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會(huì )計就業(yè)形勢分析報告

時(shí)間:2023-05-09 11:26:49 報告 我要投稿

會(huì )計就業(yè)形勢分析報告6篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的會(huì )計就業(yè)形勢分析報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

會(huì )計就業(yè)形勢分析報告6篇

會(huì )計就業(yè)形勢分析報告1

  近年來(lái),由于高校會(huì )計專(zhuān)業(yè)設置結構與社會(huì )需求結構不協(xié)調狀況日益突出,我國會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數急劇增長(cháng),畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻。要解決該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題:一方面,高校要根據市場(chǎng)需求,加強學(xué)生理論知識教學(xué)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養,為學(xué)生創(chuàng )造更多的實(shí)習機會(huì );另一方面,高校要大力加強大學(xué)生創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的培養,以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

  一、會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)形勢分析

 。ㄒ唬⿻(huì )計專(zhuān)業(yè)設置結構分析

  近幾年來(lái)許多高校紛紛開(kāi)設會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè),全國設點(diǎn)最多的專(zhuān)業(yè)就是會(huì )計學(xué),約有500所本科院校和900所專(zhuān)科學(xué)校設置了該專(zhuān)業(yè),使得該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生日益增多,呈現供大于求的現象。

 。ǘ┐髮W(xué)生就業(yè)期望值與社會(huì )環(huán)境要求分析

  1、地域選擇過(guò)窄。調查研究,70%的學(xué)生選擇在北京、上海、深圳發(fā)展,20%的學(xué)生選擇浙江、江蘇,2%的學(xué)生選擇西部。畢業(yè)生就業(yè)的地域范圍,呈現出“東多西少,城市多農村少”的特點(diǎn)。

  2、薪酬期望值高于市場(chǎng)值。北京、上海、深圳的工資市場(chǎng)平均值為1600~1700元/月,全國范圍內,畢業(yè)生第一份工資拿到1000~1500元/月較多,達到33、1%。據調查統計,66、4%的會(huì )計類(lèi)本科畢業(yè)生希望自己月薪在1500以上(包吃住、有社保),而市場(chǎng)通常只給1000元。

  3、單位選擇過(guò)于集中。大學(xué)生首選是能進(jìn)入效益比較好的國企或外企,對中小企業(yè)存在偏見(jiàn)。事實(shí)上,全國有800萬(wàn)家中小企業(yè),占全國企業(yè)總數99%,工業(yè)新增值76%是中小企業(yè)創(chuàng )造的,工業(yè)總產(chǎn)值和創(chuàng )稅分別占全國的60%和40%,提供的就業(yè)崗位為70%以上,有很大的發(fā)展空間。

  4、公務(wù)員考試吸引了大量畢業(yè)生。許多學(xué)生想通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入國家級、省級或地方財政系統工作單位。

  5、愿意從底層做起的太少。很多學(xué)生不屑在單位做一些“打雜”的事情,也不太愿意做收銀員和出納。

 。ㄈ┦袌(chǎng)需求及會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析

  1、市場(chǎng)一般需求及會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析。會(huì )計是一個(gè)靠經(jīng)驗吃飯的行業(yè),參加過(guò)大型招聘會(huì )的應屆畢業(yè)生都有過(guò)類(lèi)似的遭遇:投的簡(jiǎn)歷往往石沉大海,杳無(wú)音訊。企業(yè)在招聘會(huì )計人員時(shí),大多要求有會(huì )計經(jīng)驗,不需要進(jìn)行太多的培訓就能盡快上崗,既懂財務(wù),又能交際。學(xué)校聯(lián)系的單位招聘的條件也比較苛刻:(1)招的人少:一個(gè)單位通常只招1~2名會(huì )計人員;

 。2)有性別要求:招兼文員的會(huì )計通常只要女生,需要服從分配、隨時(shí)外派的只要男生;

 。3)對學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識要求比較高,學(xué)生專(zhuān)業(yè)要過(guò)硬,要有《會(huì )計從業(yè)資格證》,能熟練操作會(huì )計軟件,外貿企業(yè)還要求英語(yǔ)至少過(guò)4級;

 。4)對學(xué)生的其他方面要求:當過(guò)學(xué)生干部的優(yōu)先,能吃苦耐勞,形象氣質(zhì)佳等等。符合條件的學(xué)生畢竟是少數,大多數學(xué)生只能通過(guò)親朋好友介紹單位從事會(huì )計或非會(huì )計工作或通過(guò)考公務(wù)員、考研等其他渠道就業(yè)。

  2、市場(chǎng)較高需求及會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析。中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,企業(yè)對會(huì )計師、注冊會(huì )計師的需求越來(lái)越多,而在校大學(xué)生不能報考《會(huì )計師》,符合報考條件后,也很難在短時(shí)間內通過(guò),大多數學(xué)生剛開(kāi)始雄心勃勃,最后則被迫選擇放棄。目前,全國具備注冊會(huì )計師從業(yè)資格的也只有8萬(wàn)人左右,其中應屆畢業(yè)生通過(guò)《注冊會(huì )計師》的屈指可數,而根據中國市場(chǎng)的.需要,至少要35萬(wàn)名注冊會(huì )計師。

  二、我的規劃

 。ㄒ唬┙谝巹

  1、學(xué)會(huì )如何寫(xiě)求職信,學(xué)會(huì )制作簡(jiǎn)歷。

  2、鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。

  3、充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  4、不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力,在工作期間不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養自己吃苦耐勞的精神,成熟穩重的工作作風(fēng),認真嚴謹的工作態(tài)度,創(chuàng )新的工作理念。

 。ǘ┲衅谝巹潱ó厴I(yè)后五年內的規劃)

  剛開(kāi)始工作時(shí)必須先適應企業(yè)的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽(tīng)少說(shuō),對于不熟悉不了解的東西,不能想當然,而是想方設法的需求解決途徑并予以驗證,無(wú)法驗證或者根本沒(méi)有頭緒的東西,一定會(huì )主動(dòng)地向老員工禮貌而又謙遜的詢(xún)問(wèn),并且記住方法,在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經(jīng)驗培養自己吃苦耐勞的精神,成熟穩重的工作作風(fēng),認真嚴謹的工作態(tài)度,創(chuàng )新的工作理念。與上司和同事搞好關(guān)系,相處融洽,在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會(huì )計師的技術(shù)資格,在這階段工作有可能變動(dòng)較為頻繁,根據自身情況,把握時(shí)間,適當地變換自己的工作環(huán)境,找一個(gè)更適合自己的工作,與此同時(shí)在變換后要盡快適應。

 。ㄈ╅L(cháng)期規劃(工作五年后的規劃)

  通過(guò)幾年的實(shí)際工作經(jīng)歷,建立廣泛的社交范圍,具備應付突發(fā)事件的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力,也必須建立敏銳的危機處理能力,以應付捉摸不定的價(jià)格波動(dòng)或流動(dòng)性風(fēng)險?焖僬莆帐袌(chǎng)的波動(dòng)情況外,要更能理解客戶(hù)的財務(wù)狀況、風(fēng)險,或是有人想從事較動(dòng)態(tài)的風(fēng)險管理工作,在了解公司的運行操作之后,可以適當的向管理層發(fā)展,向著(zhù)更高的職位進(jìn)軍。

會(huì )計就業(yè)形勢分析報告2

  一、實(shí)地考察,調研情況

  1、調查目的

  了解會(huì )計人才需求及公司對會(huì )計人員的要求以便以后再學(xué)習中提高自己

  2、調查對象和范圍

  并州飯店人才市場(chǎng)招聘有關(guān)會(huì )計崗位的單位

  3、調查內容

  主要調查招聘單位各企業(yè)對會(huì )計人員的學(xué)歷水平,職稱(chēng)要求及經(jīng)驗等要求。

  4、調查方法

  通過(guò)現場(chǎng)與招聘人員溝通交流及上網(wǎng)調查。

  二、歸納分析階段

  一般的個(gè)體及規模較小的民企在三人以下,而中外合資及規模較大的民企一般在三人以上。這表明市場(chǎng)對會(huì )計人才還是有一定要求的。不同規模的企業(yè)對會(huì )計崗位的人才需求不同,規模大的企業(yè)需要的會(huì )計人才更多。通過(guò)調查關(guān)于市場(chǎng)對會(huì )計人員的要求我總結出以下幾點(diǎn):

 。1)對職稱(chēng)的要求:100%的企業(yè)要求會(huì )計人員具備會(huì )計從業(yè)資格證,大部分的企業(yè)還要求會(huì )計人員具備中級職稱(chēng)。

 。2)實(shí)事求是的工作作風(fēng),高度的責任心,嚴謹認真的工作態(tài)度

 。3)團隊協(xié)作的素質(zhì)以及良好的溝通、表達協(xié)調能力

 。4)辦公自動(dòng)化操作能力,計算機操作能力

  這表明從事會(huì )計工作的人員,必須具備會(huì )計從業(yè)資格。高校會(huì )計培養也要注重對初級職稱(chēng)的人才的培養。在會(huì )計類(lèi)招聘中,大部分企業(yè)要求是大專(zhuān)學(xué)歷,更注重的是經(jīng)驗。表明學(xué)歷不再是惟一的準繩,企業(yè)更青睞應聘者的工作經(jīng)驗。經(jīng)驗代表了能力,市場(chǎng)真正需要的是有能力的會(huì )計人才。因為對于會(huì )計人員,進(jìn)公司如果馬上計劃內投入工作,就可以免去公司的一部分培訓成本,畢竟一些基本的會(huì )計核算工作是做出來(lái)的,不是研究出來(lái)的,自然學(xué)歷在一些初級會(huì )計崗位就顯得不是那么重要了。

  三、了解自己優(yōu)勢

  1、取的會(huì )計從業(yè)資格證書(shū),擁有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

  2、對于財務(wù)會(huì )計工作的相關(guān)知識,技能和相關(guān)的.學(xué)科如經(jīng)濟學(xué)、稅收、營(yíng)銷(xiāo)管理、法律等也有所了解。

  3、擁有較好的學(xué)習能力,敢于接受新鮮事物。

  4、在校期間,進(jìn)行了會(huì )計實(shí)務(wù)操作,有較強的動(dòng)手能力。

  四、自身提高

  通過(guò)這次調查,我認為我自己在英語(yǔ)這方面還需提高,為此我計劃把英語(yǔ)過(guò)了四級,另外我還計劃暑假找一份與會(huì )計專(zhuān)業(yè)有關(guān)的崗位進(jìn)行實(shí)訓,一方面可以把實(shí)際與理論相結合,另一方面還豐富了自己的暑假生活。

  五、給學(xué)院的建議

  針對這次調查我認為我們學(xué)校的課程安排的還比較合理,根據市場(chǎng)對會(huì )計人員的要求,為我們設計了合理的教學(xué)方案,非常感謝院領(lǐng)導的良苦用心。如果還能再加強理論功底與實(shí)踐能力進(jìn)一步結合,強化電算會(huì )計,專(zhuān)業(yè)課每門(mén)課程配套模擬實(shí)訓,與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)那將會(huì )更好。

會(huì )計就業(yè)形勢分析報告3

  一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸,而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著(zhù)我們去描繪,去譜寫(xiě)。

  而且在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì )就業(yè)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )就業(yè)活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )就業(yè)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),就業(yè)也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。

  所以,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。我過(guò)去的一年也嘗試了不同類(lèi)的社會(huì )就業(yè)工作,按照自己的規劃,在大學(xué)四年中要嘗試多種工作,爭取找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學(xué)校的自身優(yōu)劣勢和服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現狀不是很理想,而且自身對現在的專(zhuān)業(yè)也不是很感興趣,因此,我將考慮輔修一些其他專(zhuān)業(yè)作為彌補。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作。

  因此這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去就業(yè),而是在一個(gè)同學(xué)親戚開(kāi)的一家會(huì )計事務(wù)所進(jìn)行這次寒假社會(huì )就業(yè)。希望通過(guò)這次就業(yè)了解會(huì )計相關(guān)知識,學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活。社會(huì )就業(yè)作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于大學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

  一、就業(yè)工作內容

  我此次社會(huì )就業(yè)的會(huì )計事務(wù)所是重慶兢業(yè)會(huì )計服務(wù)公司的分公司,主要承接一些小公司和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積,在過(guò)年的時(shí)候也處于忙碌中,我才得到機會(huì )和我同學(xué)一起在事務(wù)所幫忙。

  會(huì )計學(xué)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。由于我對會(huì )計的工作不了解,我在事務(wù)所里負責的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)一天的簡(jiǎn)單學(xué)習就基本掌握了技巧,但接下來(lái)的工作真的讓人覺(jué)得枯燥乏味,一連著(zhù)幾個(gè)小時(shí)面對著(zhù)電腦,重復著(zhù)輸入收入——成本——費用——結轉的數據,按照會(huì )計科目表,很多項目都有特定的編號,比如101現金,501經(jīng)營(yíng)收入,503銷(xiāo)售費用等,工作前我對每個(gè)科目編號都要進(jìn)行記憶,記住了編號可以大大提高工作效率,但不停的重復這樣的工作還是會(huì )讓大腦混淆科目編號。剛開(kāi)始的時(shí)候我害怕出錯,每一個(gè)憑證都錄得很慢,打印出來(lái)后都會(huì )核對一遍。但到了后來(lái)自己都懶得再去多看了,但速度提高了不少,為了協(xié)調自己的工作,我和我的.同學(xué)每人錄30分就交換一次工作,也就是整理打印出來(lái)的憑證資料,并和國稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續了好幾天,我也熟識了事務(wù)所的長(cháng)輩們。

  當然,工作簡(jiǎn)單,但也容易出錯,每次出錯都得影響工作進(jìn)度,做會(huì )計得有耐心還有細心,在完成自己的那份工作之余,我也會(huì )去學(xué)習了解會(huì )計其他的工作,會(huì )計講究連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì )計的工作中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎體現了會(huì )計的規范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。

  二、就業(yè)心得

  1、我這次的機會(huì )是通過(guò)我同學(xué)得到的,就算我在事務(wù)所犯了小錯,長(cháng)輩們也不好加指責,但這也讓我感覺(jué)到壓力,如果這么簡(jiǎn)單的工作都做不好,那么我還能做什么呢。我雖然是無(wú)薪的新手,但好在我對電腦的操作比較熟悉,很快就能上手,所以在學(xué)校多學(xué)一點(diǎn)知識是很有用的,我不是本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但可以通過(guò)自學(xué)去了解相關(guān)的知識,在就業(yè)的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的知識,同時(shí)更體會(huì )到就業(yè)中理論的應用是不易的,簡(jiǎn)單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒,也許我們以后的工作就是重復某些無(wú)聊瑣碎的事,我們抱怨了,但依舊得繼續做好自己的工作,調整好自己的心態(tài)。

  2、在工作中,要多動(dòng)腦尋找提高效率的方法,比如說(shuō)電腦上某些快捷鍵的設置,文件的合理放置等,在保證工作質(zhì)量的前提下投機取巧也是可以的,這算是理論在就業(yè)的應用吧。同時(shí)很重要的就是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  3、如果仔細分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現里面含有很多有價(jià)值的信息,它記錄了各種個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)的營(yíng)業(yè)收入,我們利用這些商業(yè)價(jià)值信息可以做出調研報告,了解我們當地的消費習慣,甚至分析消費心理,找出在當地最有市場(chǎng)的商品,以及分析商店地理位置,季節因素對商品的銷(xiāo)售影響。當然作為會(huì )計師也必須保證這些信息的安全,不得隨意透漏。所以我們也要學(xué)會(huì )合理收集各種信息。

  4、在社會(huì )就業(yè)中我們都會(huì )發(fā)現我們在社會(huì )交際方面顯得很稚嫩,處理突發(fā)事件的經(jīng)驗不足,這就要求我們多參加一些活動(dòng),多和別人接觸,增強自己的交際能力,但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會(huì )上的人,不怕犯錯,克服自己面對陌生環(huán)境的恐懼感,能盡快融入新的環(huán)境,對自己的能力保持足夠的自信,但又不能自大,我們作為一個(gè)學(xué)生,要學(xué)會(huì )虛心向別人請教,敢于提問(wèn),不要等到別人表現出親和力你才肯去問(wèn),那樣你會(huì )做得很辛苦,同時(shí)要盡快融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。

  三、就業(yè)意義

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )就業(yè)的磨練,我們深深地認識到社會(huì )就業(yè)是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )就業(yè)中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在就業(yè)中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )就業(yè)活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )就業(yè)活動(dòng)范圍,挖掘就業(yè)活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )就業(yè)與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )就業(yè)與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  通過(guò)此次社會(huì )就業(yè),我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。就業(yè)就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地,只學(xué)不就業(yè),那么所學(xué)的就等于零,理論應該與就業(yè)相結合,另一方面,就業(yè)可以為以后找工作打基礎,通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從就業(yè)中學(xué)習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習工作中表現的更好。

  同時(shí)這次就業(yè)也讓我對會(huì )計也有了新的認識,并意識到會(huì )計師并不適合自己,雖然我們現在的專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況并不是很理想,但只要我們繼續充實(shí)自己,努力學(xué)習,用更專(zhuān)業(yè)的知識武裝自己,我相信無(wú)論什么專(zhuān)業(yè),如果沒(méi)有辛勤的付出,沒(méi)有過(guò)硬的基礎,即使是最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),也無(wú)法成功就業(yè),因此,我們應從自身找原因,重新振作起來(lái),努力在未來(lái)的社會(huì )中尋到一處立足之地!認真規劃好自己的未來(lái),總會(huì )找到一份適合自己的工作。

會(huì )計就業(yè)形勢分析報告4

  一、就業(yè)情況

  20xx已就業(yè)395人,就業(yè)率96.34%,251人靈活就業(yè),簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)79人,簽勞動(dòng)合同形式就業(yè)29人,1人自主創(chuàng )業(yè),求職中15人,專(zhuān)升本26人,應征義務(wù)兵7人,西部計劃2人。

  二、升學(xué)情況

  20xx順利專(zhuān)升本本科院校錄取26人,其中河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院2人,河南工程學(xué)院2人,鄭州西亞斯學(xué)院2人,中原科技學(xué)院2人,黃河交通學(xué)院2人,鄭州經(jīng)貿學(xué)院2人,商丘師范學(xué)院2人,洛陽(yáng)理工學(xué)院2人,河南工學(xué)院1人,安陽(yáng)師范學(xué)院1人,安陽(yáng)學(xué)院1人,河南科技大學(xué)1人,南陽(yáng)師范學(xué)院1人,商丘學(xué)院1人,鄭州工商學(xué)院1人,鄭州升達經(jīng)貿管理學(xué)院1人,鄭州升達經(jīng)貿管理學(xué)院1人,鄭州科技學(xué)院1人、鄭州工業(yè)應用技術(shù)學(xué)院1人。

  一、自主創(chuàng )業(yè)情況

  20xx年我院有一人畢業(yè)后自主創(chuàng )業(yè)。

  二、待就業(yè)情況

  20xx年共有15人待就業(yè),現都處于求職中,正在積極為未就業(yè)學(xué)生推薦工作中。

會(huì )計就業(yè)形勢分析報告5

  一、大學(xué)生就業(yè)現狀

  目前,我國正處在經(jīng)濟轉軌的關(guān)鍵階段,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢十分嚴峻,用工市場(chǎng)已經(jīng)出現了僧多粥少的尷尬局面,大量畢業(yè)生漂浮于社會(huì )。廣東省副省長(cháng)宋海指出,當前我省高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大,20xx年我省普通高校畢業(yè)生將超過(guò)27萬(wàn)人,比20xx年增加6萬(wàn)人,增幅達28%,加上外省院校來(lái)粵就業(yè)的畢業(yè)生,以及前兩年未落實(shí)就業(yè)崗位省內外高校畢業(yè)生,預計20xx年在我省求職擇業(yè)的畢業(yè)生可能超過(guò)40萬(wàn)人。根據人事部進(jìn)行的有關(guān)統計,近幾年大學(xué)畢業(yè)生的需求量不斷下降;而根據教育部的數據,近幾年大學(xué)畢業(yè)生人數卻不斷上升。由此可見(jiàn),當前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭的事實(shí)。一般說(shuō)來(lái),大學(xué)生就業(yè)難、易主要表現在兩個(gè)方面:就業(yè)率的高低和就業(yè)滿(mǎn)意度的高低。

  高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源,近年,隨著(zhù)高校大規模的擴招,在校大學(xué)生人數急劇上升,畢業(yè)生人數也逐年增加,隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。有一句話(huà)可以很生動(dòng)的形容現在大學(xué)生現狀和就業(yè)形式:本科滿(mǎn)街走,碩士多如狗,只有博士可以抖一抖。這就是中國特色的就業(yè)行情。說(shuō)起來(lái)可笑,現在為就業(yè)發(fā)愁大學(xué)生,從小接受的教育是世界是你們的要有歷史的使命感為21世紀中國四化建設貢獻力量。N年寒窗下來(lái),才發(fā)現自己不但不是什么國家棟梁,而是連參與建設的機會(huì )都幾乎沒(méi)有了。曾經(jīng)的天之驕子,你被誰(shuí)拋棄。大學(xué)生已被用人單位拋棄!用人單位困惑:大學(xué)生在寫(xiě)字樓干事不如中專(zhuān)生,在工廠(chǎng)干事不如技術(shù)工人。他們能干什么?大學(xué)生也困惑:居然被招過(guò)來(lái)搞跑腿打雜,收入也壓得低低的.(尤其應屆生)。

  二、大學(xué)生就業(yè)難的原因

  現在的大學(xué)生就業(yè)難,首先是由于近年來(lái)的大學(xué)生擴招,使得市場(chǎng)上的大學(xué)生就業(yè)供過(guò)于求,大學(xué)生的就業(yè)形式也就日益嚴峻了,而究其原因,大學(xué)生自身也存在著(zhù)很多的問(wèn)題:

  三、大學(xué)生就業(yè)存在的主要問(wèn)題

  1、就業(yè)心理準備不足

 。1)自我角色轉換不夠及時(shí)

  對于80%的學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)階段過(guò)的是一種單純而有保障生活,學(xué)習、生活、交際都較有規律,這樣的生活與現實(shí)社會(huì )自然存在一定的距離。在大學(xué)生活結束之際,踏上崗位之前。最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉換,做好就業(yè)心理準備。就是要擺正自己的位置,客觀(guān)、冷靜地進(jìn)入求職狀態(tài),認識社會(huì ),了解社會(huì ),以自身的實(shí)力,積極主動(dòng)地去適應社會(huì )需要。

 。2)自我認識,自我了解不夠準確

  個(gè)性是個(gè)體統一的心理面貌,是指人的心理活動(dòng)中那些穩定的,具有個(gè)人特色的心理特征與心理傾向組合成的有層次的動(dòng)力整體結構。它以個(gè)體穩定的行為模式與態(tài)度體系表現出來(lái)。能力、特長(cháng)應包括教育培訓的程度,因為教育和培訓可以轉化為能力、特長(cháng)。能力是求職擇業(yè)以及事業(yè)成功的重要保證。

  2、擇業(yè)過(guò)程中的心理素質(zhì)參差不齊

 。1)敢于競爭,善于競爭。

 。2)正確對待挫折

  人們在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對人生總保持著(zhù)自信心,如喪失了自信心,就失去了開(kāi)拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。

  四、大學(xué)生就業(yè)政策

  1、高校畢業(yè)生依然面臨結構性就業(yè)難題

  各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)水平雖然會(huì )不平衡,冷熱不均,但是社會(huì )對不同專(zhuān)業(yè)的需求量會(huì )有所變動(dòng)。如果能夠放低期望值,愿意到西部、到基層去工作,應該說(shuō)無(wú)論是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,還是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,都可以找到工作。

  2、招聘單位將更加理性化

  大部分用人單位一改印象中非名牌、高學(xué)歷畢業(yè)生不用的狀況,現在更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養。

  3、民營(yíng)企業(yè)將成為就業(yè)機會(huì )的最大提供者

  一些名企仍將為大學(xué)畢業(yè)生提供相當數量的工作崗位。

  4、就業(yè)空間將就一步擴大

  中國經(jīng)濟的快速發(fā)展提供了廣闊的就業(yè)可能。

  5、人才市場(chǎng)趨向在轉變

  據調查顯示,人才市場(chǎng)未來(lái)長(cháng)期的趨向是,有新知識,高技能的良好品質(zhì)的人才有機會(huì ),而非大學(xué)生身份,這就要求我們大學(xué)畢業(yè)生,必須在畢業(yè)后,繼續學(xué)習各種知識,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

  五、解決大學(xué)生就業(yè)難的對策思考

  如前所述,我們學(xué)院畢業(yè)生近三年的就業(yè)率雖高,但仍面臨著(zhù)就業(yè)難問(wèn)題。要有效解決此一現實(shí)問(wèn)題,筆者認為,當務(wù)之急是要大力提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力、端正就業(yè)意愿和提高供求匹配的效率。

  1、大力提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。

  構成大學(xué)生就業(yè)競爭力可分為就業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)能力,其要素主要包括知識結構、心理素質(zhì)、交流表達能力、與人合作能力、自我學(xué)習能力、問(wèn)題解決能力、追蹤和掌握新技術(shù)的能力。其中,知識結構是基礎。只有不斷優(yōu)化知識結構,求職者才會(huì )顯得有內涵。而心理素質(zhì)是否過(guò)硬,已越來(lái)越成為雙向選擇成與敗的關(guān)鍵。交流表達能力、與人合作能力、自我學(xué)習能力、問(wèn)題解決能力、追蹤和掌握新技術(shù)的能力則是能否持續工作和取得工作成功的關(guān)鍵。

  2、進(jìn)一步端正當前大學(xué)畢業(yè)生的求職意愿。

  這些事例和數字進(jìn)一步向我們說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí):當前年輕人的求職意愿明顯偏離社會(huì )用人需求。這也可以說(shuō)是當前大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要原因。因此,教育青年大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)平等觀(guān)、幫助年輕人樹(shù)立正確的求職觀(guān)已成為當前高校就業(yè)工作的迫切需要。

會(huì )計就業(yè)形勢分析報告6

  隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善,社會(huì )對會(huì )計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,應該了解會(huì )計就業(yè)的前景。因此,我們小組11月15日至17日走訪(fǎng)了學(xué)校附近很多大中小型企業(yè),其中包括三一重工,可口可樂(lè ),省新華書(shū)店公司,開(kāi)元酒店,老樹(shù)咖啡店等并對他們的財務(wù)室進(jìn)行了相關(guān)調查,發(fā)放了調查問(wèn)卷,同時(shí)與其會(huì )計等人員進(jìn)行了一些交流。

  一、調查目的

  了解各企業(yè)設置哪些會(huì )計工作崗位,各會(huì )計人員的學(xué)歷水平,職稱(chēng)及工作年限等。作為一名合格的會(huì )計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學(xué)習生活中進(jìn)行改進(jìn)、

  二、調查對象和范圍

  主要在長(cháng)沙市區和星沙地區,設有會(huì )計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。

  三、調查內容

  主要調查各單位的`性質(zhì)和會(huì )計工作崗位設置情況,會(huì )計人員的學(xué)歷水平,會(huì )計職稱(chēng),會(huì )計年限,所學(xué)專(zhuān)業(yè),性別,以及對會(huì )計就業(yè)前景的看法等

  四、調查方法

  通過(guò)現場(chǎng)試書(shū)面問(wèn)卷調查和現場(chǎng)交流了解近50名會(huì )計從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問(wèn)卷25份,收回16分,本調查問(wèn)卷分為單選題和多選題。

  五、調查結果和分析

  從調查結果看,我們調查的企業(yè)類(lèi)型比例如下:

 。1)大專(zhuān)生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強。男女比例方面,男女比例為2:3?梢钥闯,女性占了大半江山。但男性擔任會(huì )計主管的要多,而女性擔任出納和一般會(huì )計人員的較多。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,2—3年的所占比例較多,其次是3—5年的。其中,會(huì )計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會(huì )計越老越吃香”。職稱(chēng)方面,一般會(huì )計人員和初級職稱(chēng)較多,中級次之,高級和注會(huì )較少,這反應出當今社會(huì )還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。另外,從表五可以看出,會(huì )計專(zhuān)業(yè)還是一個(gè)比較對口的專(zhuān)業(yè),在這些被調查的會(huì )計人員中有百分之六十以前是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的。因此,同學(xué)們以后從事會(huì )計的可能性還是較大的。

 。2)調查中,會(huì )計人員在實(shí)際工作中會(huì )計業(yè)務(wù)處理能力應用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統計分析能力、審計能力等相應地應用較少。它們的應用比例如下圖所示:

 。3)在調查問(wèn)卷中問(wèn)到會(huì )計在部門(mén)經(jīng)濟管理活動(dòng)中的地位這一題時(shí),很多人在比較重要這一項打鉤,這說(shuō)明,我們會(huì )計人員還應具備一定的分析經(jīng)濟形勢,經(jīng)濟決策的能力。另外,有45%的人認為會(huì )計專(zhuān)業(yè)前景為較有前途,15%的人認為無(wú)前途,13%較無(wú)前途,20%的人認為因人而異。10%認為很有前途。在會(huì )計工作穩定方面,有55%的人認為會(huì )計工作的穩定性為一般穩定,15%的人認為不穩定,30%的人認為因人而異。

 。4)通過(guò)對會(huì )計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專(zhuān)業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實(shí)守信客觀(guān)公正的態(tài)度,由此可以說(shuō)明,現在大多數的會(huì )計從業(yè)人員中,都是具備了職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)知識為主的。下面是對會(huì )計知識結構的總結。

  六、調查體會(huì )

  1、總結

  作為一名合格的會(huì )計人員需具備以下幾點(diǎn):

 。1)一定要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

 。2)要有嚴謹的工作態(tài)度。

 。2)牢固的財務(wù)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識把基礎理論知識學(xué)扎實(shí)。

 。3)廣泛的知識面要堅持學(xué)習。但不能只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識,還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。

 。4)掌握會(huì )計電算化,不斷提高英語(yǔ)水平。

 。5)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì)。

  2、對學(xué)院教學(xué)的建議。

  培養適合社會(huì )需求,理論功底與實(shí)踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復合應用型人才。強化電算會(huì )計,專(zhuān)業(yè)課每門(mén)課程配套模擬實(shí)訓,與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。

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