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給校長(cháng)的辭職報告

時(shí)間:2023-04-18 16:49:23 報告 我要投稿

關(guān)于給校長(cháng)的辭職報告

  在日常生活和工作中,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的關(guān)于給校長(cháng)的辭職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于給校長(cháng)的辭職報告

關(guān)于給校長(cháng)的辭職報告1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好。

  我履職xx校長(cháng)四年來(lái),由衷地感謝縣委、政府的信任與厚愛(ài),感謝教育主管部門(mén)各位領(lǐng)導的關(guān)心與幫助,感謝xx全體教職員工大力支持與配合,本人將銘記在心,F經(jīng)反復慎重的思考,特向組織提出請辭報告。具體理由有三個(gè)方面點(diǎn)。

  第一、我必須信守諾言。四年來(lái),我始終都把“承諾有度,承諾有效”作為自己的工作信條,凡是本人在教職工大會(huì )所提的.工作目標和所做的承諾都有兌現,也必須兌現。本人在xx—xx學(xué)年初的教職工大會(huì )上許過(guò)承諾:“ xx年高考本一上線(xiàn)人數若低于今年(xx年),我將馬上提出辭職!爆F在高考成績(jì)出來(lái),本一上線(xiàn)人數比去年少了27人(盡管其中也有不少的客觀(guān)原因),我必須對此負全責,我必須信守諾言,所以也必須辭職。

  第二、近年來(lái),本人身體健康狀況日趨不佳。由于工作壓力大,思想負擔重,又不善于與人溝通和自我調節,經(jīng)常沉默寡言,脾氣暴躁,目前已有抑郁癥的兆頭了;本人是一個(gè)比較典型的工作完美主義者,時(shí)常因工作目標達成的不夠完美,有些工作開(kāi)展的不盡人意,甚至還會(huì )因白天批評了老師而晚上嚴重失眠,近年來(lái)常因工作揪心而失眠,身體健康狀況明顯下降;還有因精神性緊張而引起的血糖逐年都在增高(醫語(yǔ))。明知身體不堪勝任,務(wù)必盡快讓位他人,以免影響學(xué)校的發(fā)展。

  第三、由于自己的能力水平有限,身體健康和與精力不支持,所以必須盡快地讓位給年富力強的同志來(lái)?yè)。這既是對自己負責,更是對xx明天的發(fā)展負責。我相信各級領(lǐng)導也一定會(huì )理解與支持的。

  履職四年,我問(wèn)心無(wú)愧。今日誠懇請辭,叩謝領(lǐng)導恩準。

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于給校長(cháng)的辭職報告2

尊敬的x教育局領(lǐng)導:

  您好!

  我是x校長(cháng),承蒙各位領(lǐng)導的厚愛(ài),讓我在校長(cháng)位置上鍛煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我積極配合上級做好學(xué)校的各項工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會(huì )全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來(lái)做人的基本原則。

  辭職的主要原因:第一個(gè)原因,近兩年來(lái),我身體不好,經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫院檢查,患有高血壓、膽腎結石,這兩年來(lái),我幾乎天天吃藥來(lái)維持,這種狀態(tài)。我無(wú)力再擔負起管理學(xué)校的重任,無(wú)法起到帶頭作用,只會(huì )影響學(xué)校工作,很難再勝任校長(cháng)一職。第二個(gè)原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)原因,本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,特別對電腦不熟悉,在無(wú)紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導教師的教學(xué)。第四個(gè)原因,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,隨著(zhù)時(shí)代的`變化,本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

  鑒于自己以上諸多不足,再擔任該校長(cháng)職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導提出申請,請求辭去新聯(lián)小學(xué)校長(cháng)職務(wù),請領(lǐng)導批準,謝謝。

此致

敬禮!

  辭職人:

  20xx年x月x日

關(guān)于給校長(cháng)的辭職報告3

親愛(ài)的鐘校長(cháng):

  您好!

  在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我沒(méi)有找到合適的工作就回到了家鄉,在家鄉一待就是將近3個(gè)月,期間雖然我一直很焦急,一直在不停的找工作,可是我就是沒(méi)有找到合適的工作,為此我失眠了好多夜晚。

  終于在接到學(xué)校的面試通知的時(shí)候,我很激動(dòng),因為我想這一次總該行了吧,果然在經(jīng)過(guò)我的面試以及考試以后,我被學(xué)校錄取為正式教師了!

  xx年的9月,我懷著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)與熱忱,踏上了市陽(yáng)光學(xué)校這塊教育沃土,開(kāi)始了我人生中的第一次教育征程。 記得我剛踏上工作崗位時(shí),擔任了音樂(lè )、數學(xué)老師兼副班主任的工作,但在領(lǐng)導的鼓勵和支持下,我第一次開(kāi)始正式地成為班主任并擔任語(yǔ)文、音樂(lè )老師。當時(shí)心中多了一分欣喜,也有那絲絲的擔憂(yōu)。我愛(ài)自己的事業(yè),從學(xué)生渴望的眼神中,我能感到肩上的責任和使命。于是,我積極向上,勤奮好學(xué),因為我懂得,只有努力,工作才會(huì )精彩;只有工作成功,生命才會(huì )成功。轉眼間我已參加工作6年了,我送走了一屆活潑、健康的孩子?粗(zhù)他們離開(kāi)陽(yáng)光學(xué)校,到更廣闊的天地里翱翔,我很充實(shí)、很滿(mǎn)足、也很快樂(lè )!

  陽(yáng)光學(xué)?粗氐氖抢蠋煹钠焚|(zhì)和能力。 “愛(ài)心、盡心、耐心、細心”是我們陽(yáng)光老師們的座右銘,在這六年中,我所做過(guò)的一點(diǎn)一滴,所走過(guò)的每個(gè)“腳印”,實(shí)實(shí)在在,無(wú)愧于心,這也正是鐘校長(cháng)在例會(huì )上常對我們說(shuō)的做人之本、從業(yè)之道。這六年教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我人生寶貴的財富,不管今后生活道路怎樣曲折,我都會(huì )銘記鐘校長(cháng)對我的諄諄教誨,都要不斷地追求,不斷地奉獻!這是我的真心,也是我的承諾。

  當時(shí),社會(huì )上有些人對民辦教育存有歧視態(tài)度,很多人認為民辦學(xué)校不規范,根本比不上公辦學(xué)校,我在謝絕了眾多親朋好友的引薦和規勸之后,毅然選擇了在陽(yáng)光學(xué)校工作。事實(shí)證明,我的選擇是正確的!耙粋(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校!蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄,勇于創(chuàng )新、決策科學(xué)、為人謙和,具有相當人格魅力的鐘校長(cháng)和觀(guān)念先進(jìn)、勇于改革、治學(xué)嚴謹,精益求精的趙副校長(cháng)。在你們的鼓勵下,我學(xué)會(huì )了自信;在你們的關(guān)懷下,我體會(huì )到了快樂(lè )的滋味;在你們的教導下,我深深的體會(huì )到了教育的全部秘密在于熱愛(ài)學(xué)生。伴隨著(zhù)陽(yáng)光學(xué)校走過(guò)的一個(gè)個(gè)成功、美麗而又難忘的歲月,作為陽(yáng)光學(xué)校的老師,我無(wú)不為之感到驕傲和自豪。在學(xué)校里,我有歡笑,有收獲。學(xué)校里平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)讓我感到幸福。人處陌生的城市,可在陽(yáng)光學(xué)校,我找到了家的溫暖。

  現在,我最重要的工作就是繼續把我本學(xué)期的工作做好,堅持做到“安全第一、健康第一、學(xué)習第一、向上第一”。下個(gè)學(xué)期,我將充分地利用時(shí)間好好回大學(xué)去看書(shū)、學(xué)習,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識水平和修養,今后,我還是會(huì )當一名人民教師,當我更加成熟、業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺階的時(shí)候,我還希望能回陽(yáng)光學(xué)校工作,我想,陽(yáng)光學(xué)?傆幸惶鞎(huì )有初中、高中……也希望有一天我能像鐘校長(cháng)一樣,成為一名出色的`人民教師。在此,我衷心地感謝鐘校長(cháng),謝謝您對我的關(guān)心,謝謝您對我的栽培,謝謝您給了我家的溫暖,我永遠都不會(huì )忘記您的恩情!我永遠都會(huì )想念您!

  人總是要不斷的進(jìn)步的,我現在的只是層面不能夠永遠的教好學(xué)生,我需要充電,我需要更多的知識,我在接到成人教育學(xué)院的通知書(shū)后,我想我應該回到校園,開(kāi)始我的第二次學(xué)生生活。 我想說(shuō),我也不想離開(kāi)學(xué)校,可是我不得不離開(kāi),我只好對您說(shuō)聲對不起了!

  借此機會(huì ),我深深地向您道一聲祝福:愿您身體健康!永遠幸福!我也深深地祝福陽(yáng)光學(xué)校所有的領(lǐng)導和老師:身體健康、生活美滿(mǎn)、工作順利、桃李滿(mǎn)天下。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年5月29日

關(guān)于給校長(cháng)的辭職報告4

尊敬的_______教育局領(lǐng)導:

  卑職___,男,壯族,__年_月出生,現年46周歲,本科學(xué)歷,中共黨員,現充職__中心小學(xué)副校長(cháng),分管學(xué)校安全、后勤等工作,并承擔六年級數學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

  本人于__年_月通過(guò)競聘擔任__中心小學(xué)教導處主任一職,承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)與重用,__年_月至今任__中心小學(xué)副校長(cháng)職務(wù)。

  從教及擔任學(xué)校領(lǐng)導職務(wù)以來(lái),本人得到了各級領(lǐng)導的栽培和教導,思想認識、業(yè)務(wù)能力以及工作經(jīng)驗都得到了很大的提高,本人也因此為_(kāi)_鄉教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻了自己全部的青春與熱血,衣帶漸寬亦無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)奈如今年事已高,思維愚鈍,強弩之末甭提當年之勇,加之幾年來(lái)的超負荷工作,擔驚受怕,寢食難安,終因思想壓力過(guò)大、工作強度過(guò)高等原因導致精神和身體的`嚴重受損,如今已無(wú)了自我,再也無(wú)法與時(shí)俱進(jìn),無(wú)法適應高強度、快節奏的工作需要。

  為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導班子的戰斗力,為了不影響學(xué)校正常的管理效率,值此學(xué)校班子調整之契機,懇請局領(lǐng)導另?yè)窳紝,同意我辭去__小學(xué)副校長(cháng)職務(wù),且不再充數任何學(xué)校領(lǐng)導職務(wù)。謝謝!

此致

敬禮

  辭職人:

  __年_月_日

關(guān)于給校長(cháng)的辭職報告5

  尊敬的王校長(cháng):

  您好!承蒙厚愛(ài),感謝王校長(cháng)對我的信任和關(guān)心。在我來(lái)的第一年時(shí)間里,您就讓我這個(gè)年輕識淺的毛頭小子擔任了中心校少先隊輔導員一職,第二年就擔任了清溪完小校長(cháng)一職。在擔任清溪完小校長(cháng)這2年來(lái),我也迅速的成長(cháng)起來(lái),我感慨萬(wàn)分。但經(jīng)過(guò)2年時(shí)間的實(shí)踐,我覺(jué)得難以勝任該職務(wù),原因如下:

  1、 團隊凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人的想法。因威信不足,或因能力不足難以勝任,造成了學(xué)校很多工作無(wú)法展開(kāi),嚴重影響了學(xué)校的工作。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風(fēng)格和廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了不可避免的問(wèn)題,從而造成了自己心里的壓抑,做工作沒(méi)有干勁。

  2、 本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能指導教師的'教學(xué)。

  3、 由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。20xx年的下期,我已提出辭職申請,但您做了我的思想工作,我也答應您把20xx年上期的工作做好做完。但這個(gè)學(xué)期以來(lái),自己是硬撐著(zhù)把工作盡量做好,造成每天的心情都是特別壓抑。

  4、 由于工作效率低,為了完成本職工作,很多時(shí)候都是加班加點(diǎn),休息的時(shí)間也減少很多,深感力不從心。

  5、 個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),我能想到您此時(shí)的心情。您

  一定認為我這小子言不由衷,找借口。其實(shí),這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的。如在上交材料方面很不及時(shí),對學(xué)校的榮譽(yù)造成了不好的影響。在處理問(wèn)題上表現的非常浮躁,不能很好的把問(wèn)題處理好。

  6、 個(gè)人素質(zhì)低下。在工作中自己容易帶情緒,甚至懈怠工

  作,喜歡發(fā)牢騷,很多方面都制約了我不具備一個(gè)領(lǐng)導應該具備的表率示范作用。

  7、 我個(gè)人一心想做好一個(gè)合格的好老師,學(xué)校課多加之又

  要管理學(xué)校,往往造成不好的影響。有時(shí)想提高學(xué)生的成績(jì),又忽視了學(xué)校的管理。

  總之,無(wú)論是我的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我一直感到慚愧和內疚。再繼續擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利。同時(shí),也是對我自己的一種摧殘。故此,再次向王校長(cháng)提出申請,請求辭去清溪完小校長(cháng)一職。請王校長(cháng)批準。謝謝!

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日


關(guān)于給校長(cháng)的辭職報告6

尊敬的局領(lǐng)導:

  今天我懷著(zhù)十分懇切的心情,向局領(lǐng)導反映我內心的一些想法,懇請領(lǐng)導予以考慮:

  我本人xx年8月任初中政教主任1年,xx年9月任初中副校長(cháng)至今xx年。xx年多來(lái),無(wú)論領(lǐng)導安排我在那個(gè)崗位工作,我都能盡心盡力、盡職盡責,努力完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),多年年被評為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員。歷屆局領(lǐng)導對我工作上的支持、生活上的`關(guān)心我從內心非常感謝。

  今天,我想和領(lǐng)導交心的是,隨著(zhù)時(shí)間的推移和年齡的增長(cháng),我本人的身體越來(lái)越差,一是兩眼昏花,視力模糊,書(shū)寫(xiě)、閱讀文件非常吃力;二是腦子模糊,耳鳴嚴重,聽(tīng)力、記憶力下降嚴重,領(lǐng)導交給的工作,從主觀(guān)上力求做好,但常常丟三拉四,影響工作效率和質(zhì)量。三是起早貪黑患的心臟疾病,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)又現復發(fā),經(jīng)常心慌氣短。鑒于上述情況,為了使工作不受影響,也為了我本人休養治病,我懇切請求領(lǐng)導把我從現副校長(cháng)職位上換下來(lái),一來(lái)讓新校長(cháng)重整領(lǐng)導班子高效地工作,二來(lái)讓年輕有為的優(yōu)秀干部有所擔當,給他們一個(gè)鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。

  以上是我發(fā)自?xún)刃牡恼埱,請領(lǐng)導考慮批準。我辭職后將身退心不退,會(huì )一如既往地關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,單位需要時(shí),在身體條件允許的情況下,干些力所能及的工作,來(lái)感謝領(lǐng)導多年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)和照顧,感謝同事們對我的厚愛(ài)與支持。

此致

敬禮

  申請人:xx

  xx年x月x日

關(guān)于給校長(cháng)的辭職報告7

各位領(lǐng)導:

  事情要從幾年前說(shuō)起。

  那是xx年暑期,本地縣市教育局公開(kāi)選拔聯(lián)校校長(cháng),我報了名。目的當然是有一個(gè)更好的平臺來(lái)施展自我,實(shí)現人生理想。 一路過(guò)關(guān)斬將,經(jīng)過(guò)筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進(jìn)進(jìn)了考察圈。當然,躊躕滿(mǎn)志的我最終敗下陣來(lái),成了落選之一。

  后來(lái),聯(lián)校X校長(cháng)找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設想和YT教育藍圖,并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當選,擔任了學(xué)校政教員,主管學(xué)校學(xué)生團隊工作和學(xué)生工作,重點(diǎn)是抓好七、八、九年級的初中部。(這學(xué)期起頭,學(xué)校有了五六年級高小部)

  這一學(xué)年,我滿(mǎn)腔熱情,全身心投進(jìn),每天起早貪黑,去做好我的工作?粗(zhù)我的熱情勁,幾個(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,由于我心中有個(gè)目標,想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:勤勞耕耘,總有回報。

  風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過(guò)一番努力,我的工作有了起色:學(xué)生工作管理有序,團隊工作井然開(kāi)展,學(xué)校的面貌也煥然一新。xx至xx年度,YT中學(xué)順利完成五六年級并校搬遷,申報成為XT市綠色學(xué)校,學(xué)校全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生,學(xué)生活動(dòng)、團隊活動(dòng)正常開(kāi)展,文明、衛生、紀律等養成教育使學(xué)生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高,在教學(xué)上也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我個(gè)人的工作也得到了學(xué)校的肯定,經(jīng)過(guò)組織多年的培養,我當年光榮的.成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態(tài)投進(jìn)工作,并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績(jì):當年我所教年級語(yǔ)文成績(jì)居SHSH市統考第二,寫(xiě)的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

  但成績(jì)的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺(jué)有那么一點(diǎn)不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展……

  到了xx年8月底,新的學(xué)年又要來(lái)了。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校便有了一場(chǎng)風(fēng)雨,不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有很多疑問(wèn),沒(méi)有弄大白。后來(lái),學(xué)校領(lǐng)導擺設我專(zhuān)門(mén)主抓學(xué)生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓?zhuān)砹帲阂皇俏辶昙夒x我辦公的政教處太遠,不便于管理;二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的YY中學(xué)撤并,我校學(xué)生人數會(huì )增添很多,學(xué)生情況會(huì )很復雜;四是本學(xué)期我還要擔任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué),怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規律跟初中完全分歧。等等。但領(lǐng)導說(shuō)會(huì )全力支持我,仍然讓我上了。我當時(shí)也是鬼摸了腦殼,最終接受了領(lǐng)導擺設,走馬上任了。

  我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學(xué)樓有500來(lái)米。每天早上,我為了檢查學(xué)校衛生、學(xué)生到校等工作,便要在學(xué)校走上五六里路,平時(shí)課間巡視,那就更費時(shí)間了。我每天是其他老師沒(méi)有到校,我便在學(xué)校了,其他人下班了,我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專(zhuān)心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來(lái),我感覺(jué)自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學(xué)生的管理難落實(shí),學(xué)生的管理工作明顯呈現了一些不到位。 我為此多次向學(xué)校建議:一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭,便于學(xué)生管理;二是高小部請人協(xié)作,一起來(lái)管理學(xué)生;三是調動(dòng)學(xué)生積極性,讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛生問(wèn)題,修好幾個(gè)垃圾桶等多項建議。其中,我通過(guò)學(xué)生公開(kāi)競聘,選拔了一批學(xué)生干部,參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出,但沒(méi)有被采納或得以實(shí)施!

  如今,我畢竟發(fā)覺(jué)我堅持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴,有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方,很多事情,我真的不太大白,我真的要虛心學(xué)習。我知道我現在的狀態(tài)會(huì )影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,思慮了很長(cháng)時(shí)間,好多夜我是輾轉反復,最終我痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導請求:辭去學(xué)校行政工作,專(zhuān)心于教學(xué)。讓更合適的人來(lái)?yè)斶@個(gè)重任,以實(shí)現學(xué)校奮斗目標。我個(gè)人定會(huì )放下包袱,輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì )在更恰當的位置上干出更好的成績(jì)。

  懇請領(lǐng)導們批準!

  辭職人:

  日期

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