教師的年度自查報告
在學(xué)習、工作生活中，報告使用的頻率越來(lái)越高，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的教師的年度自查報告，歡迎大家分享。
教師的年度自查報告1
為全面落實(shí)教育部《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為規定》的通知精神，加強師德師風(fēng)建設，規范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，按照教體局工作布署，我校認真開(kāi)展了嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金專(zhuān)項檢查，現將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導
學(xué)校成立了嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，明確了校長(cháng)為此項工作的第一責任人，各部門(mén)分管領(lǐng)導為本部門(mén)責任人，形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的責任體系，確保責任落實(shí)到位。
二、宣傳教育
廣泛開(kāi)展嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金的專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校認真組織召開(kāi)了全體教師會(huì )議、各班組織了學(xué)生及家長(cháng)會(huì )議，將《關(guān)于嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金的規定》和教體局相關(guān)精神，傳達到了每一位教師、每一位家長(cháng)，確保了在學(xué)校、教師、學(xué)生家長(cháng)三個(gè)層面100%全覆蓋、全知曉。同時(shí)堅持從實(shí)際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規、社會(huì )公德等方面的教育，挖掘和宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型，大力弘揚高尚師德，積極營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的良好氛圍，牢固樹(shù)立廉潔從教意識，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
三、自查自糾
我校就嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)收受禮品禮金情況深入開(kāi)展了自查自糾工作，認真開(kāi)展了人人自查、簽訂承諾書(shū)、層層落實(shí)責任制等項工作，取得了較為明顯的效果。
四、加強監督和預防
1.今后我校要繼續加強制度建設。重點(diǎn)完善師德教育制度、培訓制度、考核制度、獎懲制度以及教師行為規范、遵紀守規制度、重點(diǎn)節慶專(zhuān)項治理制度等工作機制建設，形成思想引領(lǐng)與激勵約束相結合、自律與他律相統一的師德建設長(cháng)效機制，營(yíng)造廉潔和諧的校園環(huán)境。
2. 在全體教師中大力開(kāi)展正風(fēng)肅紀活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展師德師風(fēng)建設、廉政紀律建設和專(zhuān)項治理宣傳引導工作，努力提升教師職業(yè)道德素養，加強紀律教育和約束，教育引導教師堅決抵制社會(huì )不良風(fēng)氣，牢固樹(shù)立廉潔從教意識，形成健康向上的廉潔校園氛圍。
總之，在今后的.工作中，要深入貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的有關(guān)精神，大力推進(jìn)廉潔校園建設，進(jìn)一步規范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，切實(shí)解決當前出現的師德突出問(wèn)題，引導教師立德樹(shù)人，為人師表，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉良好教師形象，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，樹(shù)立良好的教師形象。
教師的年度自查報告2
我作為一名體育教師，尤其是工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感教師的責任重大。師德的好壞，不僅影響著(zhù)學(xué)生，甚至影響整個(gè)社會(huì )，整個(gè)國家，因此師德建設是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì )精神面貌的大問(wèn)題。按學(xué)校要求，我主要學(xué)習了《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。明確認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎和前提，教師時(shí)時(shí)要做好表率，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母“的形象。在家長(cháng)面前樹(shù)立”最可信賴(lài)的人“形象，在社會(huì )上樹(shù)立”最文明群眾形象“展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌。加強自我學(xué)習和經(jīng)常自查自己的師德行為規范尤為重要。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護黨的領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。20xx年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的體育知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。
先后擔任學(xué)校的體育工作。積極探索體育管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標更加遠大，步伐更加堅實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
查一；在課堂教學(xué)中出現問(wèn)題時(shí)，有時(shí)不冷靜、有急噪情緒，表現在對學(xué)生說(shuō)話(huà)上有些粗魯和煩躁。本人反思；對待學(xué)生的嚴格并不等于訓斥和語(yǔ)言粗魯，應該用關(guān)懷和親切的'言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現沒(méi)有修養和說(shuō)話(huà)粗魯的態(tài)度，應加強自身修養的學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母“的形象。
以后我還要繼續堅持學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)工作實(shí)踐中，不斷轉變教育觀(guān)念，創(chuàng )新思維方式，改進(jìn)教育教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導、學(xué)習上輔導、生活上指導、心理上疏導，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步，做學(xué)生喜愛(ài)的老師。做一個(gè)人人贊美的好老師。
教師的年度自查報告3
關(guān)于教師收受禮金的自查報告 教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金問(wèn)題是人民群眾反映強烈、深?lèi)和唇^的問(wèn)題，玷污教師行業(yè)形象、傷害家長(cháng)及學(xué)生感情，社會(huì )負面影響巨大。作為從教16年的教師，我早已經(jīng)充分認識到這種行為的危害性及專(zhuān)項治理工作的重要性和緊迫性，堅決的旗幟鮮明的積極擁護并堅守治理活動(dòng)的各項要求，本人從以下幾方面進(jìn)行嚴格要求。
一、是要從思想上預防。 教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔著(zhù)教書(shū)育人，培養社會(huì )主義建設者和接班人，提高國民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴格要求自己，要從實(shí)際行動(dòng)上杜絕接受家長(cháng)的禮品、禮金。教師要為人師表，要從思想上、行動(dòng)上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為，在行動(dòng)上才可以表現出來(lái)。
二、是要從監督上控制。 除了自身嚴格要求以外，各教師之間也可以進(jìn)行相互監督�？梢越o各家長(cháng)統一發(fā)放公告信函，明確告知自己以及學(xué)校以后關(guān)于收受禮金等的明確拒絕的`態(tài)度，便于家長(cháng)領(lǐng)會(huì )精神，收斂送禮金行為，并且也可以邀請家長(cháng)進(jìn)行監督。大家互相監督，共同促進(jìn)良好的校園環(huán)境。
三、是要從自身行為把控。
不在家長(cháng)群、朋友圈發(fā)暗示性要求，不向學(xué)生提出暗示性要求，做一名言行一致，廉潔從教、高尚的人民教師。
教師的年度自查報告4
時(shí)光荏苒，日月穿梭，轉瞬間一學(xué)年的工作已近尾聲，回首本年度工作，有收獲也有不足，具體工作總結如下：
一。、思想方面。
本人能夠忠誠黨和人民的教育事業(yè)，恪盡職守，教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德，樹(shù)立以學(xué)生為中心的觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心指導，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，團結同事，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，發(fā)揚無(wú)私奉獻精神，嚴格要求自己，努力完成各項任務(wù)，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣的`影響，維護教師形象。
二、教育教學(xué)工作。
身為班主任不但承擔著(zhù)語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)還要對學(xué)生進(jìn)行思想教育，協(xié)調科任教師做好學(xué)生思想工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與科任教師溝通，及時(shí)處理并解決問(wèn)題。學(xué)生步入六年級思想波動(dòng)明顯，主意正卻盲目行事，針對此，我設立了知心姐姐信箱，讓學(xué)生將內心苦惱及想法及時(shí)向我傾訴，我幫助并引導他們解決，通過(guò)交流學(xué)生與我更貼心了，他們有什么知心話(huà)都愿意和我說(shuō)，我充分利用主題班隊會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，每節課上課伊始，都讓學(xué)生呼班訓，以此激勵他們不斷進(jìn)步。
在開(kāi)學(xué)初制定班規后，我指導學(xué)生實(shí)行值周、值日班長(cháng)負責制，讓學(xué)生真正當家作主成為班級小主人，當然在實(shí)施過(guò)程中發(fā)現了不少問(wèn)題，因此及時(shí)在班會(huì )上進(jìn)行總結并改進(jìn)方法。在每周班隊會(huì )課上值周、值日班長(cháng)都要總結工作，指出優(yōu)缺點(diǎn)從而進(jìn)一步完善班級工作。同時(shí)各小組進(jìn)行學(xué)習和紀律衛生方面評比，學(xué)生積極性被充分調動(dòng)起來(lái)，各小組積極進(jìn)取，增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任心，班級學(xué)生緊緊團結在一起，互比互學(xué)，形成良好班風(fēng)。對后進(jìn)生的轉化是繁重而復雜的一項工程，我堅持以對學(xué)生尊重、賞識為出發(fā)點(diǎn)，用愛(ài)心、耐心去教育感化后進(jìn)生，給予他們生活和學(xué)習方面的關(guān)懷，給他們以信心和鼓勵，讓其不斷進(jìn)步。
在教學(xué)方面，本人能夠認真鉆研教材，嚴謹治學(xué)、因材施教，教學(xué)中我側重分層次教學(xué)，讓每一名學(xué)生學(xué)有所得，并利用放學(xué)后的時(shí)間給學(xué)困生無(wú)償補課，同時(shí)，學(xué)習先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。一分耕耘一分收獲，本年度獲得班主任技能大賽縣級小學(xué)組一等獎，說(shuō)教科書(shū)活動(dòng)縣級三等獎，縣級優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、存在的不足之處。
反思一年度工作，存在的不足是班主任工作中對學(xué)生進(jìn)行思想教育還應該進(jìn)一步細化，對政治業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習時(shí)間還過(guò)少，在以后工作中我將嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。
教師的年度自查報告5
我國現代教育家夏沔尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能稱(chēng)其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著(zhù)鮮活生命，正在茁壯成長(cháng)的孩子。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就，那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來(lái)給孩子們！古代教育家早就提出“有教無(wú)類(lèi)”，“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權利�！睙釔�(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛(ài)心和具有知識，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛(ài)前者。
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛(ài)教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表�！边@是《中國教育改革和發(fā)展》指出 的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習的榜樣，應該時(shí)刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，即時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。
時(shí)間過(guò)的.很快，轉眼我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了將近24年了。愉快地送走一批又一批學(xué)生。作為一名教師，我深感榮幸。然而，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我，必須對自己今后的發(fā)展有一個(gè)計劃，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習，只有不斷的學(xué)習，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。為了使自己能不斷地成長(cháng)，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學(xué)到更多的有利于
自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗和方法，結合學(xué)校的理念，我將在今后的工作中，在以下幾個(gè)方面中努力提高。
一、思想目標
首先加強師德師風(fēng)的修養，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教育，盡心盡責，教書(shū)育人。與家長(cháng)建立良好的家校關(guān)系，并努力做到學(xué)生在校開(kāi)心，家長(cháng)放心。
二、職業(yè)道德目標
為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己，從每一件小事做起，培養敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。
善于思考，在實(shí)踐中探求，感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長(cháng)；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
三、潛心鉆研，打造個(gè)性課堂。
1、樹(shù)立強烈的目標意識，認真學(xué)習、研究課程和教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習內容以及知識、技能、能力等方面的要求，并有機分解到每一個(gè)單元、每一個(gè)教時(shí)，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。小學(xué)師德師風(fēng)自查報告
2、認真上課，注重課堂教學(xué)的有效性。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn)，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(cháng)型教師的轉變。提高40分鐘的教學(xué)效率。
3、認真研究訓練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理，科學(xué)地、有針對性地安排有效的訓練，每次作業(yè)全部批改，做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改，大面積出錯的一定要講評。 同時(shí)，認真擬定輔導學(xué)生計劃，使學(xué)習困難學(xué)生在原有水平上得到提高。
4、積極組織開(kāi)展各類(lèi)課內外活動(dòng)。認真的、切合實(shí)際的評價(jià)學(xué)生。
5、在自己的班級中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強師生的對話(huà)交流，形成個(gè)性的教育藝術(shù)。
四、勤于反思，促進(jìn)自我完善。
1、“想大問(wèn)題，做小事情�！睂W(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的教育行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。
2、、對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是適時(shí)總結經(jīng)驗教訓，找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。
3、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)。
4、本期撰寫(xiě)教育隨筆。撰寫(xiě)或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文。
希望自己能在以后的工作中嚴格以教師職業(yè)道德的標準要求自己，做好太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
教師的年度自查報告6
作為一名初中生物教師兼負6個(gè)班的代課任務(wù)，面對的教育對象多而且情況復雜，對于這個(gè)高危行業(yè)很容易出現問(wèn)題，為了防止不必要的問(wèn)題出現我更要不斷查找自身，尤其是師德表現，現在就自己從教以來(lái)教育行為是否合法合規、十個(gè)嚴禁十個(gè)不準落實(shí)情況、學(xué)校工作制度執行情況、一崗雙責和和教學(xué)常規落實(shí)情況、班級事務(wù)及學(xué)生管理落實(shí)情況等等方面做一自查。
對照《教育法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》我發(fā)現基本做到了依法治教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表，但嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作做的不夠好，有時(shí)候因一些學(xué)生管了不聽(tīng)也找不到好的方法正確引導就放任自流，學(xué)校舉行的活動(dòng)感興趣了就參加，不感興趣就不管不問(wèn)，沒(méi)有做到和其他教職工精誠協(xié)作共同為學(xué)校舉行的各項活動(dòng)獻計獻策、鼎立合作。
對照漢中市教育系統“十個(gè)嚴禁”“十個(gè)不準”認真檢查自己，和我有關(guān)的“嚴禁工作時(shí)間從事無(wú)關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)的游戲、娛樂(lè )、聚會(huì )、飲酒等活動(dòng)�！薄� 不準有悖師德，對教師和學(xué)生進(jìn)行侵害、體罰或變相經(jīng)濟處罰�！鄙习鄷r(shí)間我基本都在崗，有時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )備課和學(xué)習，很少看電視聽(tīng)歌。對待學(xué)生絕不體罰和變相體罰學(xué)生。
對照學(xué)校制定的一崗雙責的責任表的落實(shí)情況，回顧發(fā)現自己自開(kāi)學(xué)以來(lái)落實(shí)了兩次值周工作、五次夜間巡查工作，雖都按責任分區按時(shí)到位但總是存在懈怠心里，甚至心里抱怨累、時(shí)間長(cháng)。尤其夜間巡查有時(shí)人去了但晃幾圈后看見(jiàn)學(xué)生少了自己就完事了，沒(méi)能善始善終要求自己。做的最不好的就是樓梯疏散，我的責任分區在一二樓輪上完課剛好路過(guò)就看一會(huì )，其他時(shí)候大都不會(huì )特意去。所以這項工作自開(kāi)學(xué)以來(lái)一直做的不好，自己心里清楚就是懶。
教學(xué)工作中，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，上課前深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上。課堂教學(xué)中集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，充分發(fā)揮課堂潛在功能激勵學(xué)生掌握相關(guān)知識點(diǎn)。生物課不要求課后留作業(yè)，所以每堂課我將作業(yè)和教學(xué)整編在一起邊講邊練，每章教學(xué)完畢在配合習題課幫助學(xué)生對知識進(jìn)行消化。課后及時(shí)反思自己的不足并不斷改進(jìn)�？傊虒W(xué)工作是教師工作的重中之重我從不敢懈怠，做到了認真負責。面對教學(xué)工作中出現的問(wèn)題，例如學(xué)生上課開(kāi)小差我必會(huì )嚴加批評，課后作業(yè)差我會(huì )當面指出并監督改正。
我負責跟二（4）班，負責部分班級管理任務(wù)相對很輕松，按跟班任務(wù)劃分我主要對清潔區衛生打掃和教室文化布置，我的'辦公室剛好在清潔區劃分范圍內，所以學(xué)生們打掃的咋樣時(shí)常我都能關(guān)注到，有問(wèn)題我責令重做，不過(guò)絕大多數學(xué)生自覺(jué)性強不用我操心都能做好。每周有兩天查宿在晚讀期間基本學(xué)生能做到自覺(jué)認真，我也不用多管理。但正因為如此我常常沒(méi)有等學(xué)生晚休鈴過(guò)后再離開(kāi)，總是數完人就離開(kāi)了，沒(méi)有完成看管任務(wù)。
今后對照自己檢查出的不足要從以下方面加以改正：
1、熱愛(ài)本職工作，平時(shí)多和學(xué)生溝通，對于學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題的學(xué)生要多有些耐心，都和他們交流，疏導心里的問(wèn)題，讓他們用心學(xué)習。
2、做到學(xué)校工作無(wú)小事，對一崗雙責也責無(wú)旁貸，做的不好的積極改正。
3、多和班主任配合，閑暇時(shí)多在班上走走，幫助學(xué)生學(xué)習生活中的問(wèn)題。
4、繼續堅持學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)工作實(shí)踐中，不斷轉變教育觀(guān)念，創(chuàng )新思維方式，改進(jìn)教育教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導、學(xué)習上輔導、生活上指導、心理上疏導，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步，做學(xué)生喜愛(ài)的老師。
教師的年度自查報告7
一、存在的問(wèn)題
1、缺乏學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，對于閱讀文章沒(méi)有做到長(cháng)期堅持，導致業(yè)務(wù)水平提升較慢。
2、對自己的工作要求不高，不夠嚴格，有拖拉的現象存在，因此影響了工作效率。
3、在對學(xué)生的教育中，有時(shí)候用詞不夠嚴謹，影響了與學(xué)生之間的.溝通和交流。
4、缺乏反思精神，工作后不能夠及時(shí)的對工作進(jìn)行反思和總結。
二、改進(jìn)措施
產(chǎn)生這些的原因就是自身放松了學(xué)習，對自身要求不夠嚴格，通過(guò)一段時(shí)間的自查和分析自身的情況，決定對自身的問(wèn)題從以下幾個(gè)方面提高。
1、加強自身的學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
努力加強政治理論水平和業(yè)務(wù)水平的提升，做到理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)全面的提高。
2、強化責任，提高效率。
對待自己的工作要積極認真，多動(dòng)腦、多用心。對于領(lǐng)導交代的任務(wù)和工作，要做到有序、有時(shí)、有步驟的去完成。這樣才能夠促進(jìn)各項工作的順利進(jìn)行和有序的提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新、提高業(yè)務(wù)水平。
在教學(xué)中，要多觀(guān)察、多思考，楊學(xué)生和家長(cháng)之所想，思學(xué)生和家長(cháng)之所思，急學(xué)生和家長(cháng)之所急，全面做好各項工作。
三、整改時(shí)限
保證在20xx年年底改正并能夠長(cháng)期堅持反思、查找不足。
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