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鐵路實(shí)習報告

時(shí)間:2023-02-02 17:05:06 報告 我要投稿

【熱門(mén)】鐵路實(shí)習報告

  在現在社會(huì ),報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的鐵路實(shí)習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】鐵路實(shí)習報告

鐵路實(shí)習報告1

  時(shí)間:20xx-6-1

  地點(diǎn):大澗大橋和二仙橋 天氣:晴

  目的:了解橋梁后期加寬,拱橋。

  今天是我們實(shí)習的第二天,我們來(lái)到了濟南的大澗溝,參觀(guān)了大澗溝橋和二仙大橋。 大澗溝橋是省道103上的一座橋梁,此橋是典型的在老橋的基礎上擴建的橋梁,在保留了原橋的前提下,做到了新橋與舊橋的很好連接。

  因濟南對南部山區開(kāi)發(fā),原來(lái)的橋梁已近不能滿(mǎn)足通行能力的需要,對道路的'加寬是必然的,在考察原有橋梁的基礎上對橋梁進(jìn)行了加寬。

  考慮到這是條重要交通要道,如果把原來(lái)的橋拆掉就得需要在附近設置便橋來(lái)緩解壓力。這樣費用就大大增加,經(jīng)考察發(fā)現原來(lái)的橋并沒(méi)有損壞,就新梁跟舊梁有一定得區別,在原有的橋面搭接上新的橋面。

  當然在老橋與新橋連接處事比較難處理的一部分,為了更好的使橋梁連接,施工過(guò)程中把老橋橋臺除去一部分,使老橋與新橋之間更好的連接。

  今天我們參觀(guān)的第二座橋是二仙橋 也是省道103上的一座橋,此橋是一座拱橋,在我的印象中好像只有在江南水鄉才有這種橋梁,今天算是真正見(jiàn)到了這種橋了。

  拱橋的受力特點(diǎn),懸鏈線(xiàn)拱的幾何性質(zhì)及彈性中心,恒載作用下拱的內力計算,活載作用下拱的內力計算,裸拱內力計算,溫度變化、砼收縮和拱腳變位的內力計算,拱圈強度及穩定性驗算,拱圈應力的調整,連拱計算。組合截面的計算特點(diǎn),圓弧拱計算要點(diǎn),其他類(lèi)型拱橋的計算要點(diǎn)。

  通過(guò)今天的實(shí)習,特別是在參觀(guān)拱橋的時(shí)候,感覺(jué)我們有著(zhù)無(wú)窮的智慧,在橋梁建設方面,更是造出了各式各樣漂亮的橋梁,對他們感到敬佩.。

鐵路實(shí)習報告2

  時(shí)光飛逝,轉眼間我為期半年的現場(chǎng)實(shí)習即將結束了,回想起實(shí)習這段時(shí)間的所得所失所感所觸,可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千,我也相信這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷一定會(huì )讓我以后的工作和學(xué)習中獲益良多的! 在實(shí)習的這段期間我對車(chē)務(wù)運轉的各個(gè)工種進(jìn)行了詳細的實(shí)習,通過(guò)實(shí)習單位的領(lǐng)導和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導,并結合書(shū)本里的理論知識和規章上的各種制度,使我學(xué)到了不少東西,同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習中提高,在磨練意志中成長(cháng),在勤奮工作中完善。有句話(huà)說(shuō)“實(shí)踐讓人做的更實(shí)”,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我對于各個(gè)工種有了更加深入的認識,下面就是我這段時(shí)間的實(shí)習。

  一、虛心求教師傅、理論聯(lián)系實(shí)際、鍛煉動(dòng)手實(shí)做。通過(guò)現場(chǎng)實(shí)踐和與師傅和領(lǐng)導的談話(huà),使得我們對于現場(chǎng)的工作有了更加透徹的理解,雖然通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習,使我對于專(zhuān)業(yè)的知識有了很深入的了解,但是來(lái)到現場(chǎng)才發(fā)現,原來(lái)現場(chǎng)的實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)的知識還是有很多需要融合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理論是灰色的,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。從學(xué)校來(lái)到現場(chǎng),從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)工人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。在學(xué)校只是單純的學(xué)習知識,而實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇,諸此種種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。做到要想學(xué)會(huì )做事,首先學(xué)會(huì )做人。

  按照計劃,我首先實(shí)習的是接觸網(wǎng)工,師傅首先告訴我,接觸網(wǎng)工的主要工作是掌握接觸網(wǎng)的組成、結構和運行方式及有關(guān)的技規、安規檢修規程和工藝標準。雖然接觸網(wǎng)工的工作并不復雜,但是接觸網(wǎng)工還是需要很耐心和細致的,還要遵守很多的規章制度,首先要保證:(1)作業(yè)組成員要服從工作領(lǐng)導人的指揮、調動(dòng),遵章守紀。對不安全和有疑問(wèn)的命令,要及時(shí)果斷地提出,堅持安全作業(yè);(2)牽引供電各單位(包括牽引供電設備管理、維修單位和從事既有線(xiàn)電氣化牽引供電施工單位)在接觸網(wǎng)作業(yè)中要貫徹“施工不行車(chē),行車(chē)不施工”的原則; (3)充分運用軌道車(chē)及一切技術(shù)設備,采用先進(jìn)工作方法,用最少的時(shí)間完成作業(yè)任務(wù);(4)認真執行作業(yè)標準,保證調車(chē)有關(guān)人員的人身安全及行車(chē)安全。其次領(lǐng)導人還要遵守(1)領(lǐng)導人布置作業(yè)計劃,應使用工作通知單;(2)領(lǐng)導人與指揮人必須親自交接計劃;(3)一批作業(yè)不超過(guò)三鉤或變更計劃不超過(guò)三鉤時(shí),允許口頭布置;(4)由于設備原因,親自交接計劃確有困難以及設有作業(yè)通知單,交接辦法在《技規》中規定。通過(guò)對于一系列規章制度的學(xué)習,使得我對接觸網(wǎng)工這個(gè)崗位有了更加深入的認識,同時(shí)在師傅耐心細致的指導下,我也很快的掌握了接觸網(wǎng)作業(yè)。

  接觸網(wǎng)工實(shí)習完了之后,按照計劃我開(kāi)始實(shí)習電力工,我的電力工師傅是高師傅,實(shí)習的第一天高師傅告訴我,電力工是鐵路接觸網(wǎng)供電的承擔者,直接擔負著(zhù)鐵路供電輸送和分配電能的重要職責。這是鐵路技術(shù)含量較高的關(guān)鍵崗位。師傅還告訴我電力工在作業(yè)施工的時(shí)候,一定要嚴格遵守《行規》、《行規》中的有關(guān)規定,而且還要嚴格按照《鐵路電力管理規則》中的標準用進(jìn)行辦理,而且要嚴格的執行作業(yè)。通過(guò)看師傅一天的工作,我發(fā)現電力工是一個(gè)需要十分細致和耐心的工作,而且電力工還要對工區的各個(gè)工種和工作性質(zhì)都要明白,要熟記于心,通過(guò)跟師傅的實(shí)習,我也發(fā)現電力工不是一朝一夕能夠學(xué)習的'明白的,這個(gè)一個(gè)需要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)時(shí)間培訓才能夠成型的崗位,雖然我在這個(gè)崗位實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng),但是跟以前相比,我還是對電力工這個(gè) 崗位有了更加深入的了解。

  電力工實(shí)習完了后,我開(kāi)始實(shí)習配電值班員,配電值班員實(shí)習的第一個(gè)班,師傅就站在旁邊看著(zhù),時(shí)不時(shí)的提醒我應該怎么做。剛開(kāi)始很多作業(yè)不怎么標準,師傅都耐心指出并親身示范標準的程序,做得好的地方,他常笑著(zhù)鼓勵我。雖然在學(xué)校對于助理值班員的的工作有過(guò)一些學(xué)習,但是還是有很多不明白的地方,尤其是在現場(chǎng)實(shí)際操作中程序到標準化,遇到非正常情況怎么緊急處理等。在見(jiàn)習期間跟著(zhù)師傅每個(gè)班都去,實(shí)習過(guò)程中的所見(jiàn)所感對我的觸動(dòng)是蠻大的,極簡(jiǎn)單的一件事,不懂處理或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)輕則影響正常供電,重則構成事故。從那以后,看《技規》、《行規》時(shí)對非正常情況特別關(guān)注,也經(jīng)常請教師傅關(guān)于非正常情況下供電的問(wèn)題。配電固然要靠理論知識做鋪墊,但長(cháng)期積累的豐富經(jīng)驗是個(gè)難得的財富,吸取消化師傅們用歲月壘成的寶貴經(jīng)驗對我們剛入路的年輕人在今后熟悉崗位、處理問(wèn)題定能少走彎路。所以,在空閑的時(shí)候,我常主動(dòng)“引誘”程師傅談他以前的一些工作經(jīng)歷、經(jīng)驗,他

鐵路實(shí)習報告3

  一、實(shí)習目的

  在十周的實(shí)習中我們以課本上學(xué)習的知識為主要目的,來(lái)實(shí)踐我們在學(xué)校沒(méi)有辦法實(shí)踐的東西。我們按照《電力機車(chē)維護保養制度》來(lái)保養和維護機車(chē)。 在實(shí)踐中負責帶我們的老師教會(huì )我們在電力機車(chē)日常檢查由當班司機實(shí)行,檢查中要做到:全面檢查、重點(diǎn)突出、認真負責。在接班后首先檢查交接日記所記載,如果有檢查出不良的地方,司機要酌情處理,有礙運轉或安全時(shí)要及時(shí)處理,處理不了報調度請示入庫修理。在檢查機車(chē)上一切材料、備品備件、工具是否齊全或丟失,丟失工具者要按價(jià)賠償。我收獲了很多很多,不止是在專(zhuān)業(yè)知識上,在處事的態(tài)度上也有了很多的收獲。所以非常感謝帶隊老師和所在相關(guān)部門(mén)的工作人員對我的照顧和指導。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習可以讓我們將所學(xué)的理論知識與生產(chǎn)實(shí)際緊密結合,增強感性上的認識;

  通過(guò)實(shí)習可以讓我們直接與生產(chǎn)一線(xiàn)的工人接觸,在實(shí)際中了解生產(chǎn)的有關(guān)內容。通過(guò)接觸提高社會(huì )交往能力,學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,充分發(fā)揮學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

  將自己在課本上學(xué)到的知識在實(shí)際中進(jìn)行檢驗,讓理論知識更加深入到我們的心中。培養和提高應用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力,為今后的學(xué)習、工作打下工藝知識的基礎。

  通過(guò)實(shí)習,讓自己學(xué)會(huì )在實(shí)際中注意觀(guān)察,并在觀(guān)察中發(fā)現問(wèn)題,并嘗試解決問(wèn)題。

  二、實(shí)習內容及過(guò)程

 。ㄒ唬┱、側受電弓檢查 1.主架與支架不得有裂紋、折損、彎曲 2.瓷瓶無(wú)裂紋、破損。

 。ǘ└鞑堪惭b合乎要求。 1.正受電弓誘導角是否折損、開(kāi)焊、下垂45°。 2.正、側受電弓磨銅板有無(wú)燒損、螺絲松動(dòng),出溝,磨銅板厚度不應小于1.5毫米。 3.扁銅線(xiàn)是否有燒損或折斷,折斷面積不準超過(guò)三分之一。 4.各氣筒有無(wú)漏氣,保持作用是否良好。 5.各部銷(xiāo)軸是否完整,間隙是否適當。 6.各部安裝螺絲有無(wú)松弛,接頭是否松動(dòng)。 7.正、側受電弓升落必須靈活。 8.受電弓接觸網(wǎng)線(xiàn)電壓應合乎要求:正受電弓升起后與架線(xiàn)接觸壓力為6~10公斤。側受電弓升起后與架線(xiàn)接觸壓力為5.5~7公斤。

 。ㄈC車(chē)附設裝置的檢查:

  1.機車(chē)頂棚有無(wú)漏雨,排水溝、管必須暢通無(wú)阻。

  2.避雷器裝置螺絲是否牢固可靠。 3.主、補可熔片、絲是否合乎要求。消弧裝置應完整,瓷瓶無(wú)破損 4.前后照明燈、信號標志燈是否良好。 5.各門(mén)窗、扶手、腳踏板是否牢固可靠

 。ㄋ模┢饎(dòng)電阻的檢查:

  1.電阻片有無(wú)變形、劣化、燒損 2.連接片有無(wú)燒損、松弛現象。 3.各部安裝螺絲連線(xiàn)有無(wú)松弛。

 。ㄎ澹┭a助電動(dòng)機及附屬裝置的檢查

  1.電刷與刷架間隙要適當,接觸壓力要合乎要求,電刷磨耗限度露出凹部5毫米。 2.刷架無(wú)燒痕、裂紋,位置正確,導線(xiàn)螺絲牢固,刷架與整流子面的間隙2~4毫米。 3.整流子面是否光潔、無(wú)污損、火花不大于3/2級(電刷一半有微弱蘭火花)。 4.油壺齊全、有無(wú)漏油現象,潤滑部位油量充足,檢查油量時(shí)電機要停止轉動(dòng),以免發(fā)生危險。 5.電機運轉中有無(wú)振動(dòng)或異音。 6.電機的檢查孔螺絲要齊全,緊固。 7.檢查主補電機時(shí)禁止帶金屬物件,以免由檢查孔掉進(jìn)電機內,電機內如掉進(jìn)金屬物件,在未找到前,禁止起動(dòng)電機,以免燒損。

 。╇娖鞑考臋z查:

  1.高低壓線(xiàn)端子有無(wú)燒損、脫焊。 2.各種緊固零件,如螺釘、螺帽、平墊、彈簧墊、銷(xiāo)子等要齊全緊固。 3.各部動(dòng)作要靈活(如:電控接觸器或電磁接觸器,逆轉器等)。 4.高低壓接觸器良好,接觸子的接觸面積要75%以上。

 。ㄆ撸饴废到y的檢查

  1.自閥,單閥作用良好,不漏氣。 2.調整器、各閥類(lèi)作用好,各氣門(mén)位置正確。 3.各管路的泄漏量每分鐘不得超過(guò)0.3kg/cm2

 。ò耍┳咝胁糠值臋z查

  1.連接器作用良好,彈簧無(wú)折斷現象,各部螺絲不得松弛。 2.腳踏板安裝要合乎要求,支架及螺栓緊固。腳踏板由木板下部至軌面200±20毫米。腳踏板長(cháng)度由軌道中心至腳踏板外段1125±50毫米。

  3.引漲箱、臺柜、牽引梁有無(wú)裂紋,各制動(dòng)軸承座有無(wú)開(kāi)焊。 4.輪箍不準松弛,輪緣有無(wú)缺損,踏面擦傷不得超過(guò):

 。1)機車(chē)一處擦傷長(cháng)度60毫米,兩處擦傷每處50毫米。

 。2)擦傷深度為1毫米。 5.走行園簧、板簧及立柱有無(wú)彎曲及折斷。 6.撒砂管不得傾斜,砂壺不得破損,管路不得堵塞,風(fēng)量適當。 7.中心皿和側皿螺絲有無(wú)松動(dòng),油量要適當,油管要暢通,油盒內不得有積水,冬季不得結冰,各油盒要有適當油引。

 。ň牛恳姍C的檢查

  1.電刷與刷架的間隙要適當,接觸壓力要合乎要求,電刷磨耗限度由凹部露出5毫米。 2.刷架無(wú)燒痕、安裝牢固、位置正確、導線(xiàn)螺絲要牢固,刷架與整流子面間隙3-7毫米。 3.整流子面要光潔、無(wú)污損、燒痕。 4.抱軸箱、齒輪罩螺絲不得丟失、松弛。 5.齒輪罩有無(wú)漏油裂紋現象。 6.出口線(xiàn)有無(wú)磨損。 7.下蓋有無(wú)被障礙物刮破現象。 8.風(fēng)道通風(fēng)是否良好,帆布不準有破損現象。 9.電機運行有無(wú)異響。

 。ㄊ┬铍姵亟M的檢查:

  1.電池箱不得有破損漏水現象,排水管要暢通。 2.電瓶不得有雜物,連接線(xiàn)要緊固,導電保持良好。 3.電壓是否符合要求。 4.電瓶要保持足夠的電解液。

 。ㄊ唬└鞣N可熔片按規定更換

 。ㄊ┧緳C在作業(yè)中應及時(shí)更換下列到限磨耗件

  1.正、側受電弓磨銅板。 2.主電機部分電刷,補電機電刷。 3.及時(shí)更換15毫米以下的閘瓦。 4.氣簧發(fā)音板。 5.前后照明燈和負荷信號燈、前后室照明燈、燈泡。

 。ㄊ╇姍C車(chē)司機潤滑油的`補油范圍

  1.正側受電弓磨銅板的潤滑油。 2.正側受電弓的關(guān)鍵部分的潤滑油。 3.空氣壓縮機補油。 4.臺車(chē)部分關(guān)節(主軸箱、主軸箱滑板)補油。 5.臺車(chē)傳動(dòng)裝置各軸承補油(潤滑)。 6.牽引電動(dòng)機的軸承補油(潤滑)。 7.中心皿、側皿油盒補油(潤滑)。

 。ㄊ模╇姍C車(chē)司機應保持下列部位的清潔衛生

  1.正、側受電弓與車(chē)棚頂部不得有雜物、積雪。 2.各絕緣瓷瓶。 3.高壓室、機械室、司機室及門(mén)窗玻璃。 4.各電氣部件接頭檢查、接頭及各消弧箱清掃后應無(wú)燒痕、炭化、積塵 5.在交接班前最少將機車(chē)各部的積塵掃一遍,要經(jīng)常保持設備光、馬達亮、聲音正的條件。

 。ㄊ澹┸(chē)體及臺車(chē)的檢查

  1.連接器、彈簧是否有折斷,緩沖器螺絲是否緊固,鉤舌開(kāi)度鎖閉位127~130毫米、開(kāi)放位245~249毫米,提鉤桿是否彎曲,鏈條是否分配合適。

  2.腳踏板有無(wú)破損或螺絲松動(dòng)。

  3.砂箱砂量是否足夠、暢通,砂管是否合乎要求

  4.主軸箱油量是否充足、油線(xiàn)是否整潔,主軸箱蓋是否齊全。

  5.行走彈簧立柱是否彎曲,彈簧有無(wú)折斷現象。

  6.各部螺絲緊固。 “我們的檢查一點(diǎn)要細致入微”這是負責帶我們的師傅交給我們的,因為只要把問(wèn)題找出來(lái)才能及時(shí)的去處理,要是有任何一個(gè)地方的疏忽,就有可能造成成百上千元資金的損失,還有可能造成人員的傷亡。為國家,為人民帶來(lái)不可彌補的損失,舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:電機車(chē)司機潤滑油的補油范圍,要是把這個(gè)記錯了或者是忘記了,受電弓的損壞,跟有可能造成火車(chē)脫節,牽引電機損壞等嚴重事故,再舉個(gè)例子:氣路系統的檢查。要是這個(gè)檢查疏忽了,極有可能造成的就是火車(chē)剎不住車(chē),造成火車(chē)脫軌,或者火車(chē)相闖的嚴重事故,因此可以看出火車(chē)檢修和維護的重要性。我們一定要做到細致入微,不能放過(guò)人何以故會(huì )被疏忽的地方。因為,一旦疏忽了,那樣是對所有信任的我們的人的不負責任,也是對我們這個(gè)職業(yè)的褻瀆。

鐵路實(shí)習報告4

  時(shí)間如流水,一年的見(jiàn)習期一晃即逝,在這過(guò)去的將近一年的見(jiàn)習期中,在領(lǐng)導和同事們的耐心指導下,通過(guò)自己的不斷實(shí)踐,深刻的體會(huì )到了理論指導實(shí)踐,而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。

  現將這段時(shí)間的工作作如下總結:

  浐河立交箱涵工程

  去年11-12月份,領(lǐng)導派我到高陵項目部西安浐河立交工程處見(jiàn)習,此前,我對鐵路工程可以說(shuō)是了解甚微(自己所學(xué)高分子材料與工程),為了能盡快的適應工作,我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)鐵路工程有關(guān)方面的知識,購買(mǎi)了相關(guān)方面的書(shū)籍,讀不懂的地方向領(lǐng)導和同事虛心請教,邊學(xué)邊干,將實(shí)踐與所學(xué)相結合,盡快讓自己適應的工作崗位。

  這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程,不管是工作環(huán)境還是工作條件,都刺痛著(zhù)我的心,但領(lǐng)導與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心,使我的心很快的平靜了下來(lái),很快的投入到了工作當中。

  現將在浐河立交的工作分述如下:

  工程測量

  在浐河立交,在領(lǐng)導的安排下,主要從事技術(shù)性工作,測量當之無(wú)愧是走在所有工作的前列,它對整個(gè)工程的影響可以說(shuō)是舉足輕重的。

  在項目副總工(瞿兆遠)的耐心指導下,與其進(jìn)行著(zhù)前期未完成的測量工作,工作中,就測量的每一環(huán)節,不管是我知道的還是我不知道,他都會(huì )耐心的指導我。

  因在浐河立交是用全站儀放線(xiàn),放線(xiàn)地點(diǎn)就在隴海線(xiàn)附近,過(guò)往車(chē)輛及其頻繁,要求操作技術(shù)非常熟練,速度很快。

  自己再從前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),在工作之余,我積極向領(lǐng)導和同事學(xué)習權轉移的使用方法,熟悉每一個(gè)按鍵的使用功能,練習自己的操作速度,很快就了解,掌握了全戰役的操作方法。

  為了讓工程不因為測量而耽誤進(jìn)程,只要需要測量的地方,不管是在烈日還是寒冷的天氣下,我都會(huì )毅然的去完成。

鐵路

  特別是在施工中,因不小心,樁位多次被破壞,這無(wú)疑給同一道工序帶來(lái)了多次麻煩,這就是領(lǐng)導給我們倡導的在兢兢業(yè)業(yè)做好本質(zhì)工作的同時(shí),要學(xué)會(huì )工作管理。

  箱涵預制

  箱涵預制在箱涵頂進(jìn)施工中至關(guān)重要,它關(guān)系到頂進(jìn)工序的'成功與否。

  在預制工作中,工作底板的坡度高低,是影響頂進(jìn)過(guò)程中箱涵是否抬頭的重要因素。

  底板坡度的設計,應根據基底地質(zhì)條件、箱身孔徑及埋設深度,具體問(wèn)題具體分析。

  在頂進(jìn)當中謹慎從事,把箱身口前沿的土方每次都挖盡,并達到需要高程 抬頭 的現象是可以消除的。

  同時(shí),為了防止扎頭,在預制箱身時(shí)也可在箱底前設計船頭坡加固,以便頂進(jìn)時(shí)高出箱底的土壤壓入箱底,增加其承載力,防止扎頭。

  后背雖是橋涵頂進(jìn)時(shí)的臨時(shí)設施,但必須確保安全。

  頂進(jìn)前要承受背后填土的水平推力,頂進(jìn)時(shí),板樁式后背由樁后土的水平抗力承受全部千斤頂的頂力。

  正確的確定頂進(jìn)時(shí)的頂力,關(guān)系著(zhù)決定頂進(jìn)設備和后背的規模合理安全可靠。

  因此在此過(guò)程中,為了避免箱涵預制時(shí)不發(fā)生預制涵身方向偏差、符合設計高程、和頂進(jìn)步驟扎頭、抬頭現象的避免,我與瞿總每天反復的復核箱涵標高,以及后背裝的施工工作。

  現場(chǎng)施工

  前述工作可以說(shuō)都是為了指導現場(chǎng)施工,都是為該實(shí)質(zhì)性工作作準備,到?jīng)汉恿⒔缓,當時(shí)記得最清楚的一次是,是一個(gè)大雪紛飛的日子,說(shuō)實(shí)話(huà),在這樣的天氣、在這樣的環(huán)境在這樣的場(chǎng)面進(jìn)行測量工作,我還是第一次,畢竟有些不適應。

  我負責用全站儀放出箱涵頂板中線(xiàn)。

  當時(shí),天氣寒冷刺骨,又在線(xiàn)路附近,非常希望迅速結束測量,早點(diǎn)找一個(gè)避風(fēng)的地方,但我在操作的時(shí)候還是非常沉穩,支鏡、對中,后視、前視,一步一步來(lái),確保得出每一個(gè)數據的誤差都在允許范圍之內,符合設計規范要求。

  真的,箱涵預制,說(shuō)粗則粗,說(shuō)細則細,粗的地方,它不等同于公路工程;細的地方,尤其是各技術(shù)參數的控制,確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事情,從基坑開(kāi)挖 工作底板的制作/后背樁的制作 箱涵底板預制 箱涵邊墻、頂板的預制 線(xiàn)路加固 箱涵頂進(jìn)等整個(gè)過(guò)程的控制就是如此。

  如:在箱涵地板的混凝土灌注時(shí),振動(dòng)棒的震搗一定要注意,避免破壞工作底板,在工作底板上震出一個(gè)個(gè)得混凝土鉚釘,為后來(lái)的箱涵頂進(jìn)造成影響。

  換句話(huà)說(shuō),這就是理論指導實(shí)踐,實(shí)踐又反作用于理論的過(guò)程,讓我再一次的意會(huì )到了理論指導實(shí)踐的重要性。

  內業(yè)

  除上述工作外,在浐河立交還協(xié)助瞿總(瞿兆遠)編寫(xiě)過(guò)施工方案(曾對一些施工工藝提出過(guò)改進(jìn)意見(jiàn)),填寫(xiě)過(guò)驗工單,對一些需結算的分項工程作過(guò)預算以及獨立處理過(guò)一些很重要的技術(shù)性工作等。

  總之,在此過(guò)程中,我學(xué)習了一遍理論知識,讓其得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。

  團結協(xié)作

  一項工程,并非一個(gè)人能完成,它需要各部門(mén)每一位工作人員的團結協(xié)作,不管是自己?jiǎn)挝、監理單位、業(yè)主以及其他單位。

  但為了給自己營(yíng)造一個(gè)良好的施工環(huán)境,必須與其處理好協(xié)作關(guān)系,尤其是工程的各關(guān)鍵環(huán)節,否則,將會(huì )適得其反。

  這樣做,讓各部門(mén)在相互信賴(lài)的基礎上,對工程的進(jìn)展、對各個(gè)環(huán)節需要注意的地方,均心中有數,不會(huì )因協(xié)調不當出現各種閃失,影響工程進(jìn)度。

  工期就是控制成本的有效途徑之一,多一天不必要的工期,也就意味著(zhù)多了一項不必要的經(jīng)濟損失。

  在短短2個(gè)月的工作中,讓我深刻的體會(huì )到團結協(xié)作對干好一項工程是多么的重要,可以說(shuō),它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中成熟的基點(diǎn) 。

鐵路實(shí)習報告5

  度過(guò)了嚴寒的20xx年冬天,感受著(zhù)北京的春天,我與其他三十個(gè)一起簽約來(lái)的大學(xué)生來(lái)到北京鐵路局機務(wù)段開(kāi)始了為期四個(gè)月的實(shí)習培訓。原本對鐵路系統一無(wú)所知的我,通過(guò)

  在北京機務(wù)段職教科和運用車(chē)間的學(xué)習,使我對鐵路系統以及自己在鐵路工作的定位有了深刻的理解。

  在來(lái)到北京鐵路局之時(shí),我就很榮幸能夠加入到鐵路人的隊伍中,為能成為他們中的一員感到深深的自豪!記得有句話(huà)叫“理論讓人看的更遠,實(shí)踐讓人做的更實(shí)!蔽液芨吲d能參加這次的動(dòng)車(chē)組實(shí)習培訓工作,這樣讓我對機務(wù)段的運轉流程和我個(gè)人的工作性質(zhì)有了一定的了解,下面就是我對這段時(shí)間工作的總結.

  這半年時(shí)間里,實(shí)習培訓工作經(jīng)歷了兩個(gè)主要的過(guò)程,先是三月初期的理論教育階段,然后是三月下旬以后的跟車(chē)實(shí)踐學(xué)習階段。

  在專(zhuān)業(yè)知識培訓學(xué)習上,首先深化北京機務(wù)段段規“堅守泰山之則,諾守不許失敗”的安全為本的深層意義,分別經(jīng)過(guò)了鐵路局職工的專(zhuān)業(yè)安全知識培訓,動(dòng)車(chē)組基本知識的理論講解,鐵路信號的認識和深入了解,列車(chē)車(chē)載設備運用的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習。在每一階段的學(xué)習后都進(jìn)行了嚴格的考試,我都按照要求認真完成了考核并順利進(jìn)行下一階段的培訓。

  在實(shí)踐經(jīng)驗積累上,我參觀(guān)了機務(wù)段運用車(chē)間的工作流程,并親身感受了火車(chē)司機的工作過(guò)程,使我開(kāi)始積累了作為一名合格的動(dòng)車(chē)組司機應該具有的基本能力,尤其是在跟隨北京到天津,濟南和四方的動(dòng)車(chē)組看道實(shí)習的一個(gè)月時(shí)間,對動(dòng)車(chē)組司機的工作有了初步的了解,認真深化在職業(yè)教育科學(xué)習的理論知識,腦中開(kāi)始積累動(dòng)車(chē)組一次乘務(wù)標準的電點(diǎn)滴滴,細心體味著(zhù)作為一名合格的動(dòng)車(chē)組司機應該具有的職業(yè)素質(zhì),同時(shí)積極配合好我的動(dòng)車(chē)組司機師傅的工作,做到不影響他的正常工作的同時(shí)多問(wèn)多學(xué)現場(chǎng)知識,對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解,并能舉一反三,正常行車(chē)情況下能熟練的在腦中模擬駕駛要領(lǐng),遇到特殊情況能做到不急不亂,快速準確的反映出解決方案,在以后的'正式工作中保證動(dòng)車(chē)的安全正常運行。

  在實(shí)習期間和實(shí)習結束后,我都對我在北京機務(wù)段的實(shí)習進(jìn)行著(zhù)不斷的記錄和思考,尤其是4.28鐵路特別重大事故以后,進(jìn)行了個(gè)人的反思和總結:

  首先,要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動(dòng)地做好分內之事。一要充滿(mǎn)信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰,環(huán)境的改變、“身份轉換”政策的實(shí)施,會(huì )創(chuàng )造新的、良好的競爭氛圍。

  二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動(dòng)去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動(dòng)力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺(jué)提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨著(zhù)企業(yè)改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺(jué)得進(jìn)了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀(guān)念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵,在工作之余要加強學(xué)習,給自己補充能量,以適應競爭環(huán)境。學(xué)習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實(shí)自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

  第三,在緊張嚴肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名預備黨員,在接下來(lái)的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時(shí)刻警示自己,想自己少一點(diǎn),想工作多一點(diǎn),永遠把機務(wù)段的利益放在個(gè)人利益之上。工作、生活中遇到問(wèn)題力求果斷、細致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因?朔尚感睦,樹(shù)立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。第四,要勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于大膽實(shí)踐,不斷總結以往工作的經(jīng)驗,謀劃新思路,采取新舉措,開(kāi)創(chuàng )新局面。今后的工作中,自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,針對工作中存在的種種問(wèn)題,在充分聽(tīng)取領(lǐng)導和同志們的意見(jiàn)和建議基礎上,認真反思,逐條改進(jìn)。以更飽滿(mǎn)的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來(lái)自任何方面的挑戰,從而實(shí)現由被動(dòng)向主動(dòng)的轉變和跨越。

  古人云:“不待揚鞭自?shī)^蹄”。在今后的工作過(guò)程中,我必將以飽滿(mǎn)的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作,為京津客運專(zhuān)線(xiàn)的開(kāi)通的運營(yíng)做貢獻,迎接08奧運會(huì )的勝利召開(kāi)和鐵路跨越式發(fā)展的步伐。建設現代化的中國鐵路,尤其是新時(shí)期的中國高速鐵路,不僅是我們肩頭義不容辭的責任,也是我們引以為豪的使命。我要以與時(shí)俱進(jìn)的使命感,以勇挑重擔的責任感,善觀(guān)大勢早運籌,善謀大事主動(dòng)干,用我的實(shí)際行動(dòng)描繪鐵路跨越式發(fā)展的美好藍圖。

  

鐵路實(shí)習報告6

  時(shí)光的車(chē)輪匆匆碾過(guò),不知不覺(jué),短短三個(gè)月的實(shí)習轉瞬即逝。在結束碩士生生涯的第一個(gè)年頭,我很榮幸地加入到鐵路人的隊伍中,并全身心地投入到茱莉亞羅伯茨下水道分公司的工作中。在這三個(gè)月的實(shí)習期,我被安排到了綜合部工作,在實(shí)踐中學(xué)習到了很多校園中學(xué)不到的東西。

  回想起實(shí)習這段時(shí)間的所得所失所感所觸,可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千,我也相信這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷一定會(huì )讓我在以后的工作中獲益良多的,F將實(shí)習期間的心得體會(huì )總結如下:

  1、積極調整心態(tài)、盡快適應角色

  從一名象牙塔中求知的學(xué)子進(jìn)入到與百姓戚戚相關(guān)的鐵路運輸企業(yè),我盡自己最大的可能很快地完成了這個(gè)跨度較大的轉變。這得益于我對鐵路行業(yè)的了解和充足的心里準備。

  大學(xué)里我積極選修鐵路主專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程,比如鐵道概論等,課外多次參加學(xué)校各級組織舉辦的鐵路主題活動(dòng),使得我對鐵路行業(yè)有了較多的了解。

  研究生期間我參與了武漢鐵路局基于人崗匹配原理的全員崗位管理研究并參加了首屆鐵路創(chuàng )新與可持續發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會(huì )。

  在單位實(shí)習期間,我深深地知道,自己的所學(xué)不會(huì )立即應用于實(shí)踐。所以,我要端正心態(tài),不好高騖遠,從一點(diǎn)一滴地基礎工作做起,不怕苦、不怕累。同時(shí)現在時(shí)逢“新聞攝影名家走進(jìn)大秦鐵路”宣傳活動(dòng)進(jìn)行中,我因此了解到了為大秦鐵路的發(fā)展做出突出貢獻的職工所展示出來(lái)的精神風(fēng)貌,以及從他們的言語(yǔ)中所表現出的成就感,我更加堅定了自己奉獻鐵路、為鐵路事業(yè)蓬勃發(fā)展出力的決心。

  2、安全警鐘長(cháng)鳴于心

  在校期間,參與了武漢鐵路局基于人崗匹配原理的全員崗位管理研究調研。在做問(wèn)卷調查時(shí),所有的問(wèn)卷對于“你認為現在的工作什么對你最重要?”這個(gè)問(wèn)題的回答都是安全。我突然意識到雖然鐵路的發(fā)展還有很多需要改進(jìn)的地方,但是鐵路員工并沒(méi)有將升職,發(fā)展空間,薪酬等與其自身利益密切相關(guān)的東西列為第一位。每名干部職工都將“安全第一”的思想始終牢記于心。雖然這使我明白安全在鐵路工作中是十分重要的,但是這也使我感到了一絲疑惑。

  然而讓我自身深刻領(lǐng)悟到安全對于鐵路工作的重要意義,還是我來(lái)到下水道分公司實(shí)習的這段時(shí)間。以前只是停留在知道,但不能深入的了解,在這段時(shí)間里我才是切身體會(huì )到為什么安全在鐵路部門(mén)是如此的重要。我所在的下水道站是一個(gè)貨站,在站臺上在每個(gè)工作地點(diǎn),尤其是在站臺上工作,你時(shí)常會(huì )聽(tīng)到值班員的“安全第一”等的提醒的話(huà)語(yǔ)。從事站臺工作就是一項責任重大工作,這就需要我們在作業(yè)的過(guò)程中要加倍小心,不違章操作,在作好各項安全工作的同時(shí),力爭每一秒,不能盲目的去搶一秒。否則,事故就在一秒間。

  3、現場(chǎng)實(shí)習的反思與總結

  實(shí)習生活即將結束,我對自己實(shí)習期的工作進(jìn)行了進(jìn)一步的.反思與總結:

  全身心地投入到鐵路工作中去。一項工作你只有用百倍的熱情和精力去作,她才會(huì )帶給你豐厚的回報。當前鐵路改革處于醞釀風(fēng)暴期,我們面臨的機遇要遠遠大于挑戰,在平時(shí)的工作中以積極主動(dòng)的心態(tài)去做好分內之事,夯實(shí)基礎,對于工作中的各種問(wèn)題,不滿(mǎn)足于僅僅完成,多思考。

  要有緊迫意識。鐵路企業(yè)還未完全政企分開(kāi),但在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展的今天,我們已經(jīng)看出些許端倪,必須要有清醒的認識。必須改變以往覺(jué)得進(jìn)入鐵路就是捧起了“鐵飯碗”的觀(guān)念,在當今“金飯碗”、“鉆石碗”都隨時(shí)可能改變的快速時(shí)代,這樣的觀(guān)念是要不得的。

  提高自身素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵。工作之余,加強自身學(xué)習,隨時(shí)充電,學(xué)習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。其實(shí)自己身邊每天不經(jīng)意間都在發(fā)生著(zhù)改革,需要我們留心,需要我們思考,更需要我們去探究背后的原因及發(fā)展方向,以利于我們去更好地適應,同時(shí)更好地貢獻自己的力量。比如,“收入分配”是當今社會(huì )的熱點(diǎn)之一,很多企業(yè)的收入改革已經(jīng)開(kāi)展并引起了全社會(huì )的關(guān)注,而我們鐵路企業(yè)的這層冰也在融化之中。

  我們鐵路企業(yè)施行了很多年的“安全百日獎勵人均分配”近日悄悄地退出了歷史舞臺,取而代之的“安全百日獎勵實(shí)施辦法”采取從一線(xiàn)、檢修、運用、崗位責任等很多方面進(jìn)行了細致的區分的分配辦法,這絕不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字游戲,辦法的新舊更替,更體現了鐵路改革的深入性—從收入分配入手。

  我們有任何理由時(shí)刻準備著(zhù)面臨各種改革,迎接各種挑戰,以不變應萬(wàn)變。

鐵路實(shí)習報告7

  時(shí)光飛逝,轉眼間我為期三個(gè)月的現場(chǎng)實(shí)習即將結束了,回想起實(shí)習這段時(shí)間的所得所失所感所觸,可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千,我也相信這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷一定會(huì )讓我以后的工作和學(xué)習中獲益良多的!

  在實(shí)習的這段期間我在庫車(chē)車(chē)間運轉學(xué)的連接員進(jìn)行了詳細的實(shí)踐學(xué)習,通過(guò)車(chē)間領(lǐng)導和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導,并結合書(shū)本里的理論知識和規章上的各種制度,使我學(xué)到了不少東西,同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習中提高,在磨練意志中成長(cháng),在勤奮工作中完善。有句話(huà)說(shuō)“實(shí)踐讓人做的更實(shí)”,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我對于連接員工種有了更加深入的認識,下面就是我這段時(shí)間的實(shí)習。

  一、虛心求教師傅、理論聯(lián)系實(shí)際、鍛煉動(dòng)手實(shí)做

  通過(guò)現場(chǎng)實(shí)踐和與師傅和領(lǐng)導的談話(huà),使得我們對于現場(chǎng)的工作有了更加透徹的理解,雖然通過(guò)在培訓的學(xué)習,使我對于專(zhuān)業(yè)的知識有了基本的了解,但是來(lái)到現場(chǎng)才發(fā)現,原來(lái)現場(chǎng)的實(shí)踐和培訓的知識還是有很多需要融合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理論是灰色的,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。

  按照計劃,我首先是在車(chē)間里《學(xué)習勞動(dòng)人身安全》在學(xué)習前主任把我們叫到辦公室里幾個(gè)學(xué)員給我們講了很多關(guān)于調車(chē)的注意事項當時(shí)給我講時(shí)我滿(mǎn)臉都是問(wèn)號因為都么進(jìn)過(guò)專(zhuān)用線(xiàn)跟本不知道那是什么意思。在后來(lái)的在在實(shí)踐當中才知道。

  千囑咐萬(wàn)囑咐“一注意安全”安全作業(yè),站內有多少條線(xiàn)去及庫車(chē)車(chē)間的各個(gè)專(zhuān)用線(xiàn)

  (1煤專(zhuān) :兩條專(zhuān)線(xiàn)有多長(cháng)大概可以放多少個(gè)車(chē).

  (2)大化 :大二線(xiàn) 和大三線(xiàn)高站臺 一定不可以在高站臺前停車(chē)徒步領(lǐng)車(chē),牽時(shí)要出了高站臺在在扒乘站穩把牢.

  (3)華麗 : 專(zhuān)線(xiàn)的旁邊有過(guò)油的地溝上面的蓋板有些蓋板松動(dòng)了不要去踩。

  (4)塔化 :進(jìn)去后一定要把油鶴和梯子看好了再送車(chē)掛車(chē)喲啊不一個(gè)油鶴幾萬(wàn)塊錢(qián)。

  (5)貨場(chǎng) :有三條專(zhuān)用線(xiàn)。

  我的調車(chē)長(cháng)師傅第一次跟時(shí)他說(shuō)一定要跟緊我跟幾個(gè)班先熟悉下各個(gè)調車(chē)作業(yè)專(zhuān)用線(xiàn)作業(yè)的作業(yè)流程。不要師徒分離。我剛去時(shí)連關(guān)門(mén)車(chē)怎么看都不知道,值班主任告訴我截斷塞門(mén)在哪怎么看。我學(xué)習的第一課是上下車(chē)師傅跟我講:“上車(chē)時(shí)要向前小跑車(chē)一定要看好前方地面是否有障礙物車(chē)的位置抓穩車(chē)梯”.“下車(chē)時(shí)要盡量把下身體重心放低落地時(shí)要后腳跟先著(zhù)地腳尖后著(zhù)地然后向前小跑減輕下車(chē)的慣性” 我發(fā)現車(chē)站值班員是一個(gè)需要十分細致和耐心的工作,而且連接員還要對車(chē)站的各線(xiàn)的車(chē)輛位置都要明白,要熟記于心,來(lái)了通過(guò)跟師傅的實(shí)習,我也發(fā)現連結員不是一朝一夕能夠學(xué)習的明白的,這個(gè)一個(gè)需要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)時(shí)間培訓才能夠成型的崗位,雖然我在這個(gè)崗位實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng),但是跟以前相比,我還是對連接員這個(gè)崗位有了更加深入的了解。

  二、安全警鐘長(cháng)鳴于心

  在實(shí)習的這段時(shí)間里,不論是一開(kāi)始的段里學(xué)習還是到了現場(chǎng)的實(shí)習,安全都是反復強調的主題。首先是在x月x日,xx車(chē)務(wù)段教育科的老師對我們進(jìn)行了安全教育,在教育中我們了解到,安全是鐵路永恒的主題,現場(chǎng)的一切生產(chǎn)都是以安全當做重中之重的,鐵路的各項安全規章制度也是通過(guò)一件件血的教訓總結出來(lái)的。隨后我們學(xué)習了安全方面的規章制度,我們學(xué)習了《鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全標準》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等安全方面的規章制度,老師要我們將這些規章制度深深牢記在心里!通過(guò)對于規章制度和安全理念的.學(xué)習及現場(chǎng)事例的講解,使這堂安全教育課在我的心中留下了深刻的烙印,回家之后我認真的背讀了《鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全標準》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等規章制度。

  到了現場(chǎng)之后,不論是例行的早班會(huì )還是學(xué)習,領(lǐng)導都反復的強調安全的重要性,由于是入冬下雪之后,領(lǐng)導就更加的強調了調車(chē)組在作業(yè)時(shí)候安全的重要性,尤其是要嚴格按照《鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全標準》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等規章制度進(jìn)行操作。通過(guò)反復的安全教育,也使得安全教育在我心中有了更加重要位置。也正像車(chē)站領(lǐng)導說(shuō)的一句話(huà):“要讓安全局警鐘長(cháng)鳴于心”。

  三、現場(chǎng)實(shí)習的反思和總結

  在實(shí)習這段期間,我對我的實(shí)習進(jìn)行了不斷的記錄和思考,通過(guò)記錄和思考,我進(jìn)行了如下的個(gè)人的反思和總結:

  首先,要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動(dòng)地做好分內之事。一要充滿(mǎn)信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰,環(huán)境的改變、“身份轉換”政策的實(shí)施,會(huì )創(chuàng )造新的、良好的競爭氛圍。

  二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動(dòng)去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動(dòng)力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺(jué)提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天,必須對自己有清醒的認識。

鐵路實(shí)習報告8

  到鐵路系統的實(shí)習到底是怎么樣的,在鐵路的系統實(shí)習的學(xué)子們,心中到底有多少酸甜苦辣呢,一頁(yè)薄薄的,承載的卻是學(xué)子們心中的所有疼,也是他們成長(cháng),成熟的最好見(jiàn)證。下面是小編為大家收集的鐵路系統的實(shí)習報告,希望對大家有一定的幫助.

  實(shí)習單位:xx市xx火車(chē)站

  實(shí)習:20xx年4月9日 20xx年5月2日

  我于20xx年4月9號作為一名即將畢業(yè)面向社會(huì )的大學(xué)生在xx鐵路局實(shí)習,實(shí)習內容如下:

  4月9日:上行、內勤車(chē)號

  上午主要任務(wù)是帶領(lǐng)我們熟悉各崗位具體位置,我組分成兩個(gè)小組,分別跟隨帶隊老師分赴上下行車(chē)間。

  我們首先來(lái)到到達四場(chǎng),在這里我們第一次近距離接觸到了鋼軌,很有一種親切的久違的感覺(jué),我們也見(jiàn)到了鐵路上的一些設備。沿著(zhù)鋼軌北上,我們看見(jiàn)了到達信號樓,記下路線(xiàn)后我們繼續跟隨隊伍行走。在駝峰樓我們簡(jiǎn)單觀(guān)察了提勾作業(yè),比想象中的簡(jiǎn)單,但更注重工作經(jīng)驗。一個(gè)上午的時(shí)間我們走完了四嘗五嘗六場(chǎng),記下了不同崗位所在位置。

  下午正式開(kāi)始了崗位實(shí)習,我組的第一個(gè)崗位是內勤車(chē)號。內勤車(chē)號主要工作是按站調下達的計劃,把到達場(chǎng)送過(guò)來(lái)的貨票分到不同股道上,待該方向車(chē)流達到機車(chē)牽引定數,集結出發(fā)。將貨票送往出發(fā)常

  從到達場(chǎng)送過(guò)來(lái)的貨票是通過(guò)空中飛傳送的,內勤工作人員收到貨票后會(huì )逐一核對貨物信息,一旦發(fā)現錯誤,要及時(shí)在微機中加以改正。貨票發(fā)往外勤后,工作人員還要再次進(jìn)行貨票和現車(chē)的核對。

  4月17日:外勤車(chē)號、編尾樓

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔走,我們來(lái)到出發(fā)六場(chǎng)的外勤車(chē)號。外勤車(chē)號的主要工作是:從信號樓接收編組單,從內勤接收貨票,工作人員首先將編組單與貨票進(jìn)行核對,核對無(wú)誤后交給車(chē)號員。車(chē)號員在將貨票與現車(chē)進(jìn)行核對,無(wú)誤后交給司機發(fā)車(chē)。

  下午我們來(lái)到編尾樓,編尾樓顧名思義,位于編組站尾部。從工作人員那里我們了解到,編尾樓的主要工作是在駝峰樓將車(chē)列解體溜放在不同股道后,根據內勤車(chē)號發(fā)出的信息,調用機車(chē)將車(chē)列牽出至出發(fā)常

  4月20日:出發(fā)信號樓、駝峰樓

  在出發(fā)信號樓,我們見(jiàn)識到了傳說(shuō)中的6502。在控制臺上,白燈代表調車(chē),綠燈代表車(chē)列,紅色按鈕代表鐵鞋。調度指揮先按始端按鈕,再按變通按鈕,最好終端按鈕,進(jìn)路就自動(dòng)建立起來(lái)了。

  與出發(fā)信號樓不同,駝峰樓使用的是微機聯(lián)鎖。由于是全自動(dòng)化駝峰,工作車(chē)間僅有兩個(gè)調車(chē)信號員和一個(gè)助理調車(chē)信號員。從站調獲得調車(chē)計劃后,實(shí)時(shí)跟新系統會(huì )自動(dòng)根據調車(chē)數量進(jìn)行更新。它分為三欄:線(xiàn)路總長(cháng)、余長(cháng)及可停放車(chē)輛數。按每輛車(chē)14米計算,當某股道有車(chē)溜放時(shí)它會(huì )自動(dòng)調班至該股道并顯示以上內容,溜放完畢后,自動(dòng)對數據進(jìn)行處理并傳至調車(chē)圖上。調車(chē)員的主要工作是在調車(chē)運行圖上對車(chē)輛進(jìn)行操作:溜放車(chē)限速、道岔轉換、鎖定、限速器的運行、緩解等。

  當微機聯(lián)鎖發(fā)生故障時(shí),人工操作臺就派上用場(chǎng)了,它可以對限速器和道岔進(jìn)行控制,使溜放作業(yè)進(jìn)入正常狀態(tài)。

  4月21日:通過(guò)信號樓、到達信號樓

  走進(jìn)通過(guò)信號樓,感覺(jué)跟駝峰樓區別不大,使用的也是微機聯(lián)鎖,但是工作性質(zhì)與出發(fā)信號樓更加接近,都是建立進(jìn)路。主要的工作是辦理與鄰站發(fā)車(chē)、通車(chē)的相關(guān)作業(yè)。即接收鄰站值班員的預告,為其準備接車(chē)進(jìn)路。同時(shí)辦理鼻塞,記錄列車(chē)到達時(shí)刻,F場(chǎng)師傅熱情的接待了我們,并我們進(jìn)行了長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)的講解。我們不僅對本崗位的工作有了了解,對于整個(gè)車(chē)站的大體作業(yè)以及將來(lái)自身的發(fā)展方向都有了重新的定位和思考。

  離開(kāi)學(xué)校的我,對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的憧憬。然而投身鐵路行業(yè),來(lái)到現場(chǎng)實(shí)習,我們首先面臨的是思想上的落差,角色的轉變。在學(xué)校里只需要認真的學(xué)習好功課,以及少量的社交,并且大多數都是和同齡人的交往。在單位里要主動(dòng)去熟悉摸索鐵路各工種的職責,認真學(xué)習車(chē)站現場(chǎng)具體的作業(yè)標準和程序,處理各年齡段復雜的人際關(guān)系,承擔肩負的責任,同時(shí),在鐵路基層比較苦比較累,要有準備,懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦。到了車(chē)站我積極的調整心態(tài),給自己準確的定位,認清所處的位置,明白自己該做什么,不該做什么,并快速的投入到實(shí)習當中。

  同時(shí)我也很榮幸能夠加入到鐵路人的隊伍中,能成為其中的一員感到深深的自豪!作為一名鐵路工人,只有以海納百川的開(kāi)闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會(huì )知識,才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì )人的內涵,拓展自己的視野,促進(jìn)自己工作的順利開(kāi)展。其次要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。從思想上認識到鐵路改革機遇大于挑戰;從行動(dòng)上要積極主動(dòng)地做好分內工作。

  在實(shí)習這段期間,我對我的實(shí)習進(jìn)行了不斷的記錄和思考,通過(guò)記錄和思考,我進(jìn)行了如下的個(gè)人的反思和:

  首先,要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的`心態(tài)面對工作,積極主動(dòng)地做好分內之事。一要充滿(mǎn)信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰,環(huán)境的改變、 身份轉換 政策的實(shí)施,會(huì )創(chuàng )造新的、良好的競爭氛圍。

  二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動(dòng)去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動(dòng)力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺(jué)提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨著(zhù)企業(yè)改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺(jué)得進(jìn)了鐵路就算捧起了 鐵飯碗 的觀(guān)念, 瓷飯碗 的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵,在工作之余要加強學(xué)習,給自己補充能量,以適應競爭環(huán)境。學(xué)習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實(shí)自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

  第三,在緊張嚴肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名黨員,在接下來(lái)的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時(shí)刻警示自己,想自己少一點(diǎn),想工作多一點(diǎn),永遠把工作的利益放在個(gè)人利益之上。工作、生活中遇到問(wèn)題力求果斷、細致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因?朔尚感睦,樹(shù)立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。

  第四,要勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于大膽實(shí)踐,不斷總結以往工作的經(jīng)驗,謀劃新思路,采取新舉措,開(kāi)創(chuàng )新局面。今后的工作中,自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,針對工作中存在的種種問(wèn)題,在充分聽(tīng)取領(lǐng)導和同志們的意見(jiàn)和建議基礎上,認真反思,逐條改進(jìn)。以更飽滿(mǎn)的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來(lái)自任何方面的挑戰,從而實(shí)現由被動(dòng)向主動(dòng)的轉變和跨越。雖然實(shí)習的時(shí)間不長(cháng),但卻對我有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長(cháng)處,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生積極的影響。古人云: 不待揚鞭自?shī)^蹄 。在今后的工作過(guò)程中,我必將以飽滿(mǎn)的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作,為鐵路跨越式發(fā)展做出自己的貢獻。

鐵路實(shí)習報告9

  實(shí)習單位:

石家莊市井陘火車(chē)站

  實(shí)習時(shí)間:

20xx年4月9日—5月2日

  實(shí)習內容:

  我于20xx年4月9號作為一名即將畢業(yè)面向社會(huì )的大學(xué)生在石家莊井陘鐵路局實(shí)習,實(shí)習內容如下:

  4月9日:上行、內勤車(chē)號

  上午主要任務(wù)是帶領(lǐng)我們熟悉各崗位具體位置,我組分成兩個(gè)小組,分別跟隨帶隊老師分赴上下行車(chē)間。

  我們首先來(lái)到到達四場(chǎng),在這里我們第一次近距離接觸到了鋼軌,很有一種親切的久違的感覺(jué),我們也見(jiàn)到了鐵路上的一些設備。沿著(zhù)鋼軌北上,我們看見(jiàn)了到達信號樓,記下路線(xiàn)后我們繼續跟隨隊伍行走。在駝峰樓我們簡(jiǎn)單觀(guān)察了提勾作業(yè),比想象中的簡(jiǎn)單,但更注重工作經(jīng)驗。一個(gè)上午的時(shí)間我們走完了四嘗五嘗六場(chǎng),記下了不同崗位所在位置。

  下午正式開(kāi)始了崗位實(shí)習,我組的第一個(gè)崗位是內勤車(chē)號。內勤車(chē)號主要工作是按站調下達的計劃,把到達場(chǎng)送過(guò)來(lái)的貨票分到不同股道上,待該方向車(chē)流達到機車(chē)牽引定數,集結出發(fā)。將貨票送往出發(fā)常

  從到達場(chǎng)送過(guò)來(lái)的貨票是通過(guò)空中飛傳送的,內勤工作人員收到貨票后會(huì )逐一核對貨物信息,一旦發(fā)現錯誤,要及時(shí)在微機中加以改正。貨票發(fā)往外勤后,工作人員還要再次進(jìn)行貨票和現車(chē)的核對。

  4月17日:外勤車(chē)號、編尾樓

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔走,我們來(lái)到出發(fā)六場(chǎng)的外勤車(chē)號。外勤車(chē)號的主要工作是:從信號樓接收編組單,從內勤接收貨票,工作人員首先將編組單與貨票進(jìn)行核對,核對無(wú)誤后交給車(chē)號員。車(chē)號員在將貨票與現車(chē)進(jìn)行核對,無(wú)誤后交給司機發(fā)車(chē)。

  下午我們來(lái)到編尾樓,編尾樓顧名思義,位于編組站尾部。從工作人員那里我們了解到,編尾樓的主要工作是在駝峰樓將車(chē)列解體溜放在不同股道后,根據內勤車(chē)號發(fā)出的信息,調用機車(chē)將車(chē)列牽出至出發(fā)常

  4月20日:出發(fā)信號樓、駝峰樓

  在出發(fā)信號樓,我們見(jiàn)識到了傳說(shuō)中的6502。在控制臺上,白燈代表調車(chē),綠燈代表車(chē)列,紅色按鈕代表鐵鞋。調度指揮先按始端按鈕,再按變通按鈕,最好終端按鈕,進(jìn)路就自動(dòng)建立起來(lái)了。

  與出發(fā)信號樓不同,駝峰樓使用的是微機聯(lián)鎖。由于是全自動(dòng)化駝峰,工作車(chē)間僅有兩個(gè)調車(chē)信號員和一個(gè)助理調車(chē)信號員。從站調獲得調車(chē)計劃后,實(shí)時(shí)跟新系統會(huì )自動(dòng)根據調車(chē)數量進(jìn)行更新。它分為三欄:線(xiàn)路總長(cháng)、余長(cháng)及可停放車(chē)輛數。按每輛車(chē)14米計算,當某股道有車(chē)溜放時(shí)它會(huì )自動(dòng)調班至該股道并顯示以上內容,溜放完畢后,自動(dòng)對數據進(jìn)行處理并傳至調車(chē)圖上。調車(chē)員的主要工作是在調車(chē)運行圖上對車(chē)輛進(jìn)行操作:溜放車(chē)限速、道岔轉換、鎖定、限速器的運行、緩解等。

  當微機聯(lián)鎖發(fā)生故障時(shí),人工操作臺就派上用場(chǎng)了,它可以對限速器和道岔進(jìn)行控制,使溜放作業(yè)進(jìn)入正常狀態(tài)。

  4月21日:通過(guò)信號樓、到達信號樓

  走進(jìn)通過(guò)信號樓,感覺(jué)跟駝峰樓區別不大,使用的也是微機聯(lián)鎖,但是工作性質(zhì)與出發(fā)信號樓更加接近,都是建立進(jìn)路。主要的工作是辦理與鄰站發(fā)車(chē)、通車(chē)的相關(guān)作業(yè)。即接收鄰站值班員的預告,為其準備接車(chē)進(jìn)路。同時(shí)辦理鼻塞,記錄列車(chē)到達時(shí)刻,F場(chǎng)師傅熱情的接待了我們,并我們進(jìn)行了長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)的講解。我們不僅對本崗位的工作有了了解,對于整個(gè)車(chē)站的大體作業(yè)以及將來(lái)自身的發(fā)展方向都有了重新的定位和思考。

  到達信號樓的師傅,對顯示屏上的每個(gè)細節都對我們進(jìn)行了詳細的講解。每當有車(chē)駛入本站時(shí),師傅都會(huì )在值班本上記錄下該車(chē)的車(chē)號、到達時(shí)刻及本站的作業(yè)。顯示屏上顯示的是到達場(chǎng)各股道的.使用情況。與之前看到的一樣,有車(chē)占用顯示紅色,無(wú)車(chē)占用的是白段。信號員只要點(diǎn)擊始端按鈕,再點(diǎn)擊終端按鈕,進(jìn)路就自動(dòng)建立。

  4月23日:接發(fā)外勤、提勾組

  接發(fā)外勤的工作相對簡(jiǎn)單,每天都有班計劃,然后根據出發(fā)信號樓的命令,接發(fā)列車(chē)。綠旗轉三圈代表同意發(fā)車(chē),此時(shí)若出站信號機開(kāi)放,道岔正確,司機就可以出站了。

  提勾組辦公室的設備很簡(jiǎn)單,一臺傳真機和兩臺用于聯(lián)絡(luò )的電話(huà)。在接收調度所下發(fā)的班計劃和調車(chē)作業(yè)計劃后,只需根據調車(chē)作業(yè)計劃及時(shí)通知,外出進(jìn)行車(chē)列解體作業(yè)即可。

  4月25日:調度行配組

  每個(gè)崗位的工作都是按調度所下達的命令進(jìn)行調車(chē)作業(yè)的,終于見(jiàn)到了調度所。

  調度行配組是按方向劃分或按區段劃分的,如湘潭東站調、株北機車(chē)調度等。湘潭東站調的師傅對我們進(jìn)行了作業(yè)大概講解,湘潭東站總共三臺調車(chē)機車(chē),是個(gè)一級三場(chǎng)區段站。計劃編制首先看班計劃,找到需要作業(yè)的車(chē)輛,使用調車(chē)機車(chē)進(jìn)行作業(yè)。確定好計劃后,再根據貨物清單溜放車(chē)輛。溜放完成后集結,然后發(fā)往下站。

  實(shí)習收獲

  為期近一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我們發(fā)揚艱苦奮斗精神,不論傾盆大雨還是炎炎烈日,都堅持上崗實(shí)習。第一次我們將課堂搬到了鐵路現場(chǎng),所見(jiàn)所聞都對我們有強烈的震撼。我們也第一次與“鋼軌”有了零距離的接觸,道岔、鐵鞋、減速器等等書(shū)本上的名詞第一次有了直觀(guān)的感性認識。

  經(jīng)過(guò)十個(gè)崗位的觀(guān)察,我們對于鐵路現場(chǎng)的工作也有了初步的了解,同時(shí)也引發(fā)了我們很多思考。個(gè)人認為鐵路現場(chǎng)仍然存在很多不和諧的因素,很多低價(jià)值的勞動(dòng),與自身所學(xué)相結合,使我們感覺(jué)書(shū)本上的知識雖然枯燥,但一旦熟練掌握并加以靈活運動(dòng)就能帶給現場(chǎng)工作的技術(shù)革新。同時(shí),通過(guò)自己的觀(guān)察思考,我們對于今后自身的發(fā)展也有了重新的定位,更加堅定了我們?yōu)樽鎳蔫F路事業(yè)貢獻青春的決心!

  三.結語(yǔ)

  專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了,可對于我們任何一人來(lái)說(shuō),這次實(shí)習正如她所傳授給我們的東西一樣,在我們的生命中延續著(zhù)……在這次為期一周的參觀(guān)實(shí)習中,我們結合實(shí)際和學(xué)校所學(xué)的知識,對交通運輸有了一個(gè)更深層的認識,甚至發(fā)現了很多理論知識在實(shí)際中的體現,一時(shí)間感到欣喜以至不知所措。這些都為我們的畢業(yè)設計和以后工作打下了良好的基礎,避免了我們的畢業(yè)設計理論脫離實(shí)際,特別是讓我們學(xué)到了一些先進(jìn)的知識和先進(jìn)的理念,這次株北之行使我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)更加堅定,更加充滿(mǎn)信心了。

  同時(shí),這次株北之行更是一次精神與意志的較量。如果意志不堅定,沒(méi)有吃苦耐勞的精神,這次實(shí)習是很難從頭到尾徹徹底底堅持下來(lái)的。也可以說(shuō),能夠順利完成這次實(shí)習的每一個(gè)人都是一個(gè)精神頑強,意志堅定的合格的未來(lái)鐵道工作者。似火的驕陽(yáng),有時(shí)甚至甚至是彌漫著(zhù)灰塵的工地,大家都沒(méi)有被嚇倒,都腳踏實(shí)地地走出來(lái)了,風(fēng)再大,雨再大,從沒(méi)有一個(gè)人因此后退。這其中的苦辣只有真正的交通工作者才能感受。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。鐵路交通工作是一項真正鍛煉人,使人獲得知識與磨礪的工作。我們要熱愛(ài)本職工作,發(fā)揚地質(zhì)工作者的優(yōu)良傳統,使祖國的鐵路交通工作蒸蒸日上。

  真誠感謝和我們同甘共苦的帶隊老師,感謝你們對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄的教導,更感謝你們教會(huì )我們如何做人、如何做事。

  石家莊鐵路局之行將是我們一生最寶貴的財富!

鐵路實(shí)習報告10

  時(shí)光飛逝,轉眼間我為期半年的現場(chǎng)實(shí)習即將結束了,回想起實(shí)習這段時(shí)間的所得所失所感所觸,可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千,我也相信這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷一定會(huì )讓我以后的工作和學(xué)習中獲益良多的!

  在實(shí)習的這段期間我對車(chē)務(wù)運轉的各個(gè)工種進(jìn)行了詳細的實(shí)習,通過(guò)實(shí)習單位的領(lǐng)導和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導,并結合書(shū)本里的理論知識和規章上的各種制度,使我學(xué)到了不少東西,同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習中提高,在磨練意志中成長(cháng),在勤奮工作中完善。有句話(huà)說(shuō)“實(shí)踐讓人做的更實(shí)”,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我對于各個(gè)工種有了更加深入的認識,下面就是我這段時(shí)間的實(shí)習。

  一、虛心求教師傅、理論聯(lián)系實(shí)際、鍛煉動(dòng)手實(shí)做

  通過(guò)現場(chǎng)實(shí)踐和與師傅和領(lǐng)導的談話(huà),使得我們對于現場(chǎng)的工作有了更加透徹的理解,雖然通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習,使我對于專(zhuān)業(yè)的知識有了很深入的了解,但是來(lái)到現場(chǎng)才發(fā)現,原來(lái)現場(chǎng)的實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)的知識還是有很多需要融合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理論是灰色的,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。從學(xué)校來(lái)到現場(chǎng),從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)工人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。在學(xué)校只是單純的學(xué)習知識,而實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇,諸此種種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。做到要想學(xué)會(huì )做事,首先學(xué)會(huì )做人。

  按照計劃,我首先實(shí)習的是調車(chē)區長(cháng),師傅首先告訴我,調車(chē)區長(cháng)的主要工作是掌握列車(chē)預確報和現在車(chē)、作業(yè)車(chē)情況,根據階段計劃編制下達調車(chē)作業(yè)計劃并組織實(shí)施,并及時(shí)向車(chē)站調度員提供相關(guān)資料。雖然調車(chē)區長(cháng)的工作并不復雜,但是調車(chē)區長(cháng)還是需要很耐心和細致的,還要遵守很多的規章制度,首先要保證(1)及時(shí)編組、解體列車(chē),保證按列車(chē)運行圖規定時(shí)刻發(fā)車(chē),不影響接車(chē);(2)及時(shí)取送貨物作業(yè)和檢修的車(chē)輛;(3)充分運用調車(chē)機車(chē)及一切技術(shù)設備,采用先進(jìn)工作方法,用最少的時(shí)間完成調車(chē)任務(wù);(4)認真執行作業(yè)標準,保證調車(chē)有關(guān)人員的人身安全及行車(chē)安全。其次調車(chē)領(lǐng)導人還要遵守(1)調車(chē)領(lǐng)導人布置調車(chē)作業(yè)計劃,應使用調車(chē)作業(yè)通知單;(2)調車(chē)領(lǐng)導人與調車(chē)指揮人必須親自交接計劃;(3)一批作業(yè)不超過(guò)三鉤或變更計劃不超過(guò)三鉤時(shí),允許口頭布置;(4)中間站利用本務(wù)機調車(chē)時(shí),不論鉤數多少,均應使用附有停留車(chē)位置示意圖的調車(chē)作業(yè)通知單;(5)由于設備原因,親自交接計劃確有困難以及設有調車(chē)作業(yè)通知單傳輸裝置的車(chē)站,交接辦法在《站細》中規定。通過(guò)對于一系列規章制度的學(xué)習,使得我對調車(chē)區長(cháng)這個(gè)崗位有了更加深入的認識,同時(shí)在師傅耐心細致的指導下,我也很快的掌握了調車(chē)作業(yè)通知單的編制。

  調車(chē)區長(cháng)實(shí)習完了之后,按照計劃我開(kāi)始實(shí)習車(chē)站值班員,我的車(chē)站值班員師傅是潘師傅,實(shí)習的第一天潘師傅告訴我,車(chē)站值班員是鐵路運輸接發(fā)列車(chē)工作的統一組織者,直接擔負著(zhù)鐵路運輸行車(chē)指揮協(xié)調、組織管理的重要職責。這是鐵路運輸生產(chǎn)管理中技術(shù)含量較高的關(guān)鍵崗位。師傅還告訴我車(chē)站值班員在辦理接發(fā)列車(chē)的時(shí)候,一定要嚴格遵守《行規》、《行規》和《站細》中的相關(guān)規定,而且還要嚴格按照《接發(fā)列車(chē)作業(yè)標準》中的標準用語(yǔ)進(jìn)行辦理,而且要嚴格的執行六親自,接發(fā)列車(chē)時(shí),車(chē)站值班員應親自辦理閉塞、布置進(jìn)路(包括聽(tīng)取進(jìn)路準備妥當的報告)、開(kāi)閉信號、交接憑證、接送列車(chē)、指示發(fā)車(chē)或發(fā)車(chē)。通過(guò)看師傅一天的工作,我發(fā)現車(chē)站值班員是一個(gè)需要十分細致和耐心的工作,而且車(chē)站值班員還要對車(chē)站的各個(gè)工種和工作性質(zhì)都要明白,要熟記于心,通過(guò)跟師傅的實(shí)習,我也發(fā)現車(chē)站值班員不是一朝一夕能夠學(xué)習的明白的,這個(gè)一個(gè)需要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)時(shí)間培訓才能夠成型的崗位,雖然我在這個(gè)崗位實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng),但是跟以前相比,我還是對車(chē)站值班員這個(gè)崗位有了更加深入的了解。

  車(chē)站值班員值班員實(shí)習完了后,我開(kāi)始實(shí)習助理值班員,助理值班員實(shí)習的第一個(gè)班,師傅就把對講機、信號旗、帽子、臂章、口笛遞給我,叫我穿戴好,然后讓我親自操作接發(fā)列車(chē),他站在旁邊看著(zhù),時(shí)不時(shí)的提醒我應該怎么做。剛開(kāi)始很多作業(yè)不怎么標準,師傅都耐心指出并親身示范標準的程序,做得好的地方,他常笑著(zhù)鼓勵我。雖然在學(xué)校對于助理值班員的的工作有過(guò)一些學(xué)習,但是還是有很多不明白的地方,尤其是在現場(chǎng)實(shí)際操作中程序到標準化,遇到非正常情況怎么緊急處理等。在見(jiàn)習期間跟著(zhù)師傅每個(gè)班都去,實(shí)習過(guò)程中的所見(jiàn)所感對我的觸動(dòng)是蠻大的,極簡(jiǎn)單的一件事,不懂處理或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)輕則影響正常接發(fā)列車(chē),重則構成事故。從那以后,看《技規》、《行規》、《站細》時(shí)對非正常情況接發(fā)列車(chē)特別關(guān)注,也經(jīng)常請教師傅關(guān)于非正常情況下接發(fā)列車(chē)的問(wèn)題。行車(chē)固然要靠理論知識做鋪墊,但長(cháng)期積累的豐富經(jīng)驗是個(gè)難得的財富,吸取消化師傅們用歲月壘成的寶貴經(jīng)驗對我們剛入路的年輕人在今后熟悉崗位、處理問(wèn)題定能少走彎路。所以,在接車(chē)空閑的時(shí)候,我常主動(dòng)“引誘”程師傅談他以前的一些行車(chē)經(jīng)歷、經(jīng)驗,他很熱情,很多時(shí)候他也主動(dòng)把他經(jīng)歷過(guò)的行車(chē)崗位一些應特別注意的事項、突發(fā)情況怎么處理、如何自我保護等說(shuō)給我,使我受益匪淺。接觸多了,發(fā)現列尾故障是常見(jiàn)的,在后來(lái)的作業(yè)中,處理那問(wèn)題游刃有余。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月虛心學(xué)習和師傅的耐心教導,助理值班員這個(gè)崗位已能單獨作業(yè)。很感謝師傅,除了業(yè)務(wù)上的知識,他還教我很多很多做人處世的道理。

  助理實(shí)習結束后,我還對信號員、車(chē)號員進(jìn)行了實(shí)習,在這個(gè)階段的實(shí)習中,通過(guò)學(xué)習我知道了,XX車(chē)站的的這套計算機容錯連鎖系統,是X局最早的計算機連鎖試點(diǎn),這使我感到非常的高興同時(shí)在心底也更加加深了要實(shí)習好的決心,在實(shí)習的過(guò)程,我在做到不影響正常工作的同時(shí)多問(wèn)多學(xué)現場(chǎng)知識,對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解,并能舉一反三,對于接發(fā)列車(chē)的標準及信號員的標準做到熟記于心,關(guān)于信號員,以前接觸蠻少的,在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候都是通過(guò)老師的講述極為簡(jiǎn)單的了解了一些。

  我的師傅是一個(gè)雖然年齡不大但是很有經(jīng)驗的小師傅,第一個(gè)班,坐在信號員的臺子上,看著(zhù)控制臺一排排的信號按紐,我有點(diǎn)茫然了,雖然在學(xué)校的時(shí)候,也進(jìn)行過(guò)模擬的操作,但是真正到了現場(chǎng),確是感到很茫然,排進(jìn)路什么也不會(huì ),沒(méi)有實(shí)際接觸過(guò)這東西。然后師傅拿個(gè)椅子做在我旁邊,指揮我應該用鼠標按哪個(gè)按紐,怎么操作,一天下來(lái),腦子一直處于高度緊張狀態(tài)。不過(guò)確實(shí)學(xué)會(huì )了接車(chē)進(jìn)路、發(fā)車(chē)進(jìn)路等基本排列進(jìn)路,對調車(chē)進(jìn)路很是一頭霧水,師傅鼓勵我說(shuō)你這先別急,一步一步來(lái)。

  開(kāi)始幾個(gè)班,有調車(chē)作業(yè)的時(shí)候,師傅就叫我在旁邊看著(zhù)她操作,并詳細的解說(shuō)給我聽(tīng)?戳藥讉(gè)班的調車(chē)作業(yè)后,我手有點(diǎn)“發(fā)癢”,很想親自去操作調車(chē)進(jìn)路。師傅同意了,吩咐我沒(méi)有把握的時(shí)候先問(wèn)下,不要急于排列進(jìn)路。自己動(dòng)手跟眼睛看著(zhù)就是一樣,還是會(huì )犯些錯誤,有的是相同的錯誤。第一次親手操作調車(chē)信號在一邊犯錯誤一邊學(xué)習中有所領(lǐng)悟。在師傅耐心指導,自己認真學(xué)習下,過(guò)了4、5個(gè)班的磨合期,已經(jīng)會(huì )排調車(chē)信號。調車(chē)作業(yè)中師傅常提醒我要等調車(chē)人員匯報已過(guò)岔才排列進(jìn)路,干一溝劃一勾,小3道的24號道岔和30號道岔要注意操到正確的位置,然后接通光帶檢查......很細心負責任的師傅。除了調車(chē)信號,另一個(gè)坎是看懂調車(chē)作業(yè)通知書(shū)經(jīng)過(guò)幾次講解才最終明白。我還把我經(jīng)常忘記或搞錯的事項存在手機里,發(fā)現這個(gè)蠻實(shí)用的,尤其是在剛開(kāi)始學(xué)習期間。在見(jiàn)習中我體會(huì )到,行車(chē)很多是熟練工種,在剛接觸新崗位時(shí)有點(diǎn)畏懼心理很正常,但要勇于去嘗試去摸索,多問(wèn)多看規章,所有的暫時(shí)的困難都是紙老虎,一點(diǎn)即破。

  在信號員實(shí)習結束后,按照計劃安排我開(kāi)始了車(chē)號員的實(shí)習,帶我的車(chē)號員師傅姓沈,第一天實(shí)習車(chē)號員沈師傅告訴我,車(chē)號員這個(gè)工作需要的就是細致和耐心,車(chē)號員主要進(jìn)行的工作有:(1)進(jìn)行列車(chē)預報、確報;(2)編制列車(chē)編組順序表,計算列車(chē)總重、換長(cháng);(3)核對現車(chē),與運轉車(chē)長(cháng)或機車(chē)乘務(wù)員辦理相關(guān)票據交接,處理存在問(wèn)題;(4)掌握、推算現車(chē),計算貨車(chē)停留時(shí)間,填記統計報表;(5)編制記錄,整理、保管票據?吹膸煾嫡f(shuō)的這么多,而且看了師傅進(jìn)行了一會(huì )工作,我就有點(diǎn)懵了,發(fā)現車(chē)號員這個(gè)工作是一個(gè)需要非常細心的工作,而且統計的東西非常的繁雜,師傅看出了我的心思,鼓勵我說(shuō),車(chē)號員這個(gè)工作也是屬于一個(gè)熟練工種,也要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的動(dòng)手操作才可以做的好的,所以不要著(zhù)急,要一步步來(lái),首先要熟悉《統規》等相關(guān)的規章制度;在師傅的鼓勵下,我很快的對《統規》機型了熟悉,而后我還利用自己計算機不錯的特點(diǎn),很快的就將列車(chē)預確報計算機系統弄懂,而后在師傅的鼓勵和指導下,我通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習把車(chē)號員的其它工作基本都弄懂了,雖說(shuō)距離熟練操作還有很遠的距離,但是我有信心,如果以后從事這項工作,我絕對能夠將它做好!

  在為了讓自己在學(xué)校學(xué)習的知識能夠在能夠在現場(chǎng)得到更好的實(shí)習,在對上面三個(gè)工種進(jìn)行實(shí)習的同時(shí),我還把以前的實(shí)習的一些心得進(jìn)行復習。行車(chē)固然要靠理論知識做鋪墊,但長(cháng)期積累的豐富經(jīng)驗是個(gè)難得的財富,吸取消化師傅們用歲月壘成的寶貴經(jīng)驗對我這個(gè)剛入路的年輕人在今后熟悉崗位、處理問(wèn)題定能少走彎路。所以,在接車(chē)空閑的時(shí)候,我常主動(dòng)“引誘”師傅談他以前的一些行車(chē)經(jīng)歷、經(jīng)驗,他很熱情,很多時(shí)候他也主動(dòng)把他經(jīng)歷過(guò)的行車(chē)崗位一些應特別注意的事項、突發(fā)情況怎么處理、如何自我保護等說(shuō)給我,通過(guò)師傅們耐心細致的指導和多年積累經(jīng)驗的傳授,使得我在這段時(shí)間真的獲益匪淺。以往在書(shū)本上一些晦澀難懂的東西,通過(guò)現場(chǎng)的一些實(shí)踐,使我很容易的就弄懂了!

  在實(shí)習期間,我積極的思考,努力將學(xué)校所學(xué)的理論知識與現場(chǎng)實(shí)際相聯(lián)系,有不懂之處,主動(dòng)向師傅們請教,師傅們都是知無(wú)不答,大多數問(wèn)題都得到了滿(mǎn)意的解答。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習我成功的.完成了理論知識與現場(chǎng)實(shí)際的初步結合,對鐵路行車(chē)組織有了更為深刻的了解,對中間站的日常管理和班組管理有切身的體會(huì )。

  二、調整心態(tài)、轉變身份、適應環(huán)境

  剛離開(kāi)學(xué)校的我,對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的憧憬。然而投身鐵路行業(yè),來(lái)到現場(chǎng)實(shí)習,我們首先面臨的是思想上的落差,角色的轉變。在學(xué)校里只需要認真的學(xué)習好功課,以及少量的社交,并且大多數都是和同齡人的交往。在單位里要主動(dòng)去熟悉摸索鐵路各工種的職責,認真學(xué)習車(chē)站現場(chǎng)具體的作業(yè)標準和程序,處理各年齡段復雜的人際關(guān)系,承擔肩負的責任,同時(shí),在鐵路基層比較苦比較累,要有心理準備,懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦。到了車(chē)站我積極的調整心態(tài),給自己準確的定位,認清所處的位置,明白自己該做什么,不該做什么,并快速的投入到實(shí)習當中。

  同時(shí)我也很榮幸能夠加入到鐵路人的隊伍中,能成為其中的一員感到深深的自豪!作為一名鐵路工人,只有以海納百川的開(kāi)闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會(huì )知識,才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì )人的內涵,拓展自己的視野,促進(jìn)自己工作的順利開(kāi)展。其次要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。從思想上認識到鐵路改革機遇大于挑戰;從行動(dòng)上要積極主動(dòng)地做好分內工作。

  三、安全警鐘長(cháng)鳴于心

  在實(shí)習的這段時(shí)間里,不論是一開(kāi)始的段里學(xué)習還是到了現場(chǎng)的實(shí)習,安全都是反復強調的主題。首先是在x月x日,xx車(chē)務(wù)段教育科的老師對我們進(jìn)行了安全教育,在教育中我們了解到,安全是鐵路永恒的主題,現場(chǎng)的一切生產(chǎn)都是以安全當做重中之重的,鐵路的各項安全規章制度也是通過(guò)一件件血的教訓總結出來(lái)的。隨后我們學(xué)習了安全方面的規章制度,我們學(xué)習了《鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全標準》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等安全方面的規章制度,老師要我們將這些規章制度深深牢記在心里!通過(guò)對于規章制度和安全理念的學(xué)習及現場(chǎng)事例的講解,使這堂安全教育課在我的心中留下了深刻的烙印,回家之后我認真的背讀了《鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全標準》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等規章制度。

  到了現場(chǎng)之后,不論是例行的早班會(huì )還是學(xué)習,領(lǐng)導都反復的強調安全的重要性,由于是入冬下雪之后,領(lǐng)導就更加的強調了調車(chē)組在作業(yè)時(shí)候安全的重要性,尤其是要嚴格按照《鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全標準》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等規章制度進(jìn)行操作。通過(guò)反復的安全教育,也使得安全教育在我心中有了更加重要位置。也正像車(chē)站領(lǐng)導說(shuō)的一句話(huà):“要讓安全局警鐘長(cháng)鳴于心”。

  四、現場(chǎng)實(shí)習的反思和總結

  在實(shí)習這段期間,我對我的實(shí)習進(jìn)行了不斷的記錄和思考,通過(guò)記錄和思考,我進(jìn)行了如下的個(gè)人的反思和總結:

  首先,要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動(dòng)地做好分內之事。一要充滿(mǎn)信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰,環(huán)境的改變、“身份轉換”政策的實(shí)施,會(huì )創(chuàng )造新的、良好的競爭氛圍。

  二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動(dòng)去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動(dòng)力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺(jué)提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨著(zhù)企業(yè)改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺(jué)得進(jìn)了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀(guān)念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵,在工作之余要加強學(xué)習,給自己補充能量,以適應競爭環(huán)境。學(xué)習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實(shí)自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

  第三,在緊張嚴肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名黨員,在接下來(lái)的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時(shí)刻警示自己,想自己少一點(diǎn),想工作多一點(diǎn),永遠把工作的利益放在個(gè)人利益之上。工作、生活中遇到問(wèn)題力求果斷、細致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因?朔尚感睦,樹(shù)立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。

  第四,要勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于大膽實(shí)踐,不斷總結以往工作的經(jīng)驗,謀劃新思路,采取新舉措,開(kāi)創(chuàng )新局面。今后的工作中,自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,針對工作中存在的種種問(wèn)題,在充分聽(tīng)取領(lǐng)導和同志們的意見(jiàn)和建議基礎上,認真反思,逐條改進(jìn)。以更飽滿(mǎn)的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來(lái)自任何方面的挑戰,從而實(shí)現由被動(dòng)向主動(dòng)的轉變和跨越。雖然實(shí)習的時(shí)間不長(cháng),但卻對我有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長(cháng)處,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生積極的影響。古人云:“不待揚鞭自?shī)^蹄”。在今后的工作過(guò)程中,我必將以飽滿(mǎn)的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作,為鐵路跨越式發(fā)展做出自己的貢獻。20xx年已經(jīng)過(guò)去了,過(guò)去的這一年對我來(lái)說(shuō)是成長(cháng)進(jìn)步的一年,通過(guò)現場(chǎng)的實(shí)習,使得我對鐵路的工作有了更加深刻的認識;20xx我也將進(jìn)入鐵路工作,相信通過(guò)學(xué)校老師們的諄諄教誨,通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習的經(jīng)驗積累,我絕對會(huì )將我的工作干的十分出色的!

鐵路實(shí)習報告11

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)對車(chē)站行車(chē)工作和車(chē)站客運工作的畢業(yè)實(shí)習,掌握車(chē)站運輸組織工作的基本理論和方法以及車(chē)站調車(chē)作業(yè)計劃的編制方法,車(chē)站接發(fā)列車(chē)的作業(yè)程序和用語(yǔ),具備車(chē)站值班員、調車(chē)區長(cháng)等工作的理論知識和初步技能。熟悉車(chē)站的客運設施設備,了解客運站各種流程及組織方式,掌握車(chē)站客運員、行李員等工作的理論知識和初步技能,能夠綜合運用所學(xué)基礎理論知識、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識與工作實(shí)踐相結合,全面提高分析和解決問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹

  黃村火車(chē)站隸屬北京鐵路局管轄,建于1895年,位于京山線(xiàn)、京九線(xiàn)、西黃線(xiàn)交匯處,現為三等站。西黃線(xiàn)距離北京西23公里。距離南昌站1426公里。京山線(xiàn)距離北京站33公里,距離廊坊站41公里,距離天津站104公里。短途客運業(yè)務(wù),主要發(fā)往廊坊天津方向、衡水石家莊北方向。其他列車(chē)只接受乘客下車(chē),不受理乘車(chē)業(yè)務(wù)。中鐵快運,只辦理到達業(yè)務(wù),不辦理發(fā)送業(yè)務(wù)。

  在實(shí)習的這段期間我對黃村火車(chē)站的主要行車(chē)工種的調車(chē)區長(cháng)、車(chē)站值班員和操縱助理值班員以及客運車(chē)間的客運售票員和客運員這五個(gè)崗位進(jìn)行了詳細的實(shí)習,通過(guò)單位的領(lǐng)導和師傅們的指導,結合從教材里掌握的理論知識,使我對于各個(gè)崗位有了更加深入的認識。調車(chē)區長(cháng)的主要工作是掌握列車(chē)預確報和現在車(chē)、作業(yè)車(chē)情況,根據階段計劃編制下達調車(chē)作業(yè)計劃并組織實(shí)施,并及時(shí)向車(chē)站調度員提供相關(guān)資料。

  車(chē)站值班員是車(chē)站行車(chē)工作中的組織者和指揮者,特別是對設備臨時(shí)發(fā)生故障的應急處理和非正常情況下接發(fā)列車(chē)安全措施,直接擔負著(zhù)鐵路運輸行車(chē)指揮協(xié)調、組織管理的重要職責。操縱助理值班員(信號員)的工作職責是根據計劃在計算機聯(lián)鎖系統上操作各種按鈕各種列車(chē)或者調車(chē)進(jìn)路?瓦\售票員主要負責旅客列車(chē)的車(chē)票發(fā)售工作?瓦\員的主要工作是組織旅客檢票進(jìn)出站、上下車(chē)、維持秩序等。

  三、實(shí)習內容及過(guò)程

  時(shí)光飛逝,轉眼間我在黃村站為期兩個(gè)月的現場(chǎng)實(shí)習即將結束了,回想起實(shí)習這段時(shí)間的所得所失所感所觸,可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千,我也相信這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷一定會(huì )讓我以后的工作和學(xué)習中獲益良多的!

  在黃村站實(shí)習的這段期間我對車(chē)務(wù)運轉的各個(gè)工種以及客運的售票員和客運員兩個(gè)崗位進(jìn)行了詳細的實(shí)習,通過(guò)實(shí)習單位的領(lǐng)導和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導,并結合書(shū)本里的理論知識和規章上的各種制度,使我學(xué)到了不少東西,同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習中提高,在磨練意志中成長(cháng),在勤奮工作中完善。有句話(huà)說(shuō)“實(shí)踐讓人做的更實(shí)”,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我對于各個(gè)工種有了更加深入的認識,下面就是我這段時(shí)間的實(shí)習。

  1、調車(chē)區長(cháng)實(shí)習階段

  按照計劃,我首先實(shí)習的`是調車(chē)區長(cháng)。黃村站共有3臺調車(chē)機。第一天,師傅就首先告訴我,調車(chē)區長(cháng)的主要工作是掌握列車(chē)預確報和現在車(chē)、作業(yè)車(chē)情況,根據階段計劃編制下達調車(chē)作業(yè)計劃并組織實(shí)施,并及時(shí)向車(chē)站調度員提供相關(guān)資料。雖然調車(chē)區長(cháng)的工作并不復雜,但是調車(chē)區長(cháng)還是需要很耐心和細致的,還要遵守很多的規章制度。

  首先要保證及時(shí)編組、解體列車(chē),保證按列車(chē)運行圖規定時(shí)刻發(fā)車(chē),不影響接車(chē)并且及時(shí)取送貨物作業(yè)和檢修的車(chē)輛,充分運用調車(chē)機車(chē)及一切技術(shù)設備,采用先進(jìn)工作方法,用最少的時(shí)間完成調車(chē)任務(wù)。認真執行作業(yè)標準,保證調車(chē)有關(guān)人員的人身安全及行車(chē)安全。

  其次得根據黃村站的特點(diǎn),明確調車(chē)區域的劃分,黃村站現有4個(gè)調車(chē)區:北部調車(chē)區:黃村站站內、調車(chē)場(chǎng)北端咽喉及銜接的專(zhuān)用線(xiàn)、行包檢修基地;南部調車(chē)區:調車(chē)場(chǎng)南咽喉、行包基地、矽酸鹽專(zhuān)用線(xiàn)。南端以南牽出線(xiàn)特設的安全防護標(構1、外1號道岔間)、剪板廠(chǎng)走行線(xiàn)特設的安全防護標(剪1、金1號道岔間)為界;糧庫作業(yè)區:外貿1道、糧庫、散裝水泥公司、構建廠(chǎng)專(zhuān)用線(xiàn),以南牽出線(xiàn)特設的安全防護標(構1、外1號道岔間)為界;剪板廠(chǎng)作業(yè)區:剪板廠(chǎng)、物資儲運公司專(zhuān)用線(xiàn)、五金專(zhuān)用線(xiàn),以剪板廠(chǎng)走行線(xiàn)特設的安全防護標為界。

  再次,得明確調車(chē)機作業(yè)區域及作業(yè)分工:三臺調車(chē)機分別命名為1調(原站調)、2調(原行調)、3調(20xx年7月新增調車(chē)機),1調的作業(yè)區域為調車(chē)場(chǎng)、南牽出線(xiàn)及剪板廠(chǎng)走行線(xiàn)銜接的各條專(zhuān)用線(xiàn)。其作業(yè)主要負責糧庫作業(yè)區、剪板廠(chǎng)作業(yè)區各專(zhuān)用線(xiàn)的取送作業(yè),本站作業(yè)車(chē)的編解及調整車(chē)輛順位。作業(yè)繁忙時(shí),可擔當貨場(chǎng)其它專(zhuān)用線(xiàn)的取送作業(yè)。2調的作業(yè)區域為調車(chē)場(chǎng)、行郵基地,其作業(yè)主要負責行郵(行包)車(chē)底、本站作業(yè)車(chē)的對貨位、取送、調整順位工作。并協(xié)助3調進(jìn)行站內、貨場(chǎng)間車(chē)輛的取送作業(yè)。3調的作業(yè)區域為黃村站站內、調車(chē)場(chǎng)、檢修基地、調車(chē)場(chǎng)北咽喉各專(zhuān)用線(xiàn),其作業(yè)主要負責站內、貨場(chǎng)作業(yè)車(chē)的取送及行郵(行包)車(chē)底的檢修取送、挑車(chē)、梳理順位工作。

  一、實(shí)習的意義

  電務(wù)段是鐵路系統的一個(gè)重要機構,負責管理和維護列車(chē)在運行途中的地面信號與機車(chē)信號及道岔正常工作的一個(gè)單位,通俗點(diǎn)講,就是負責那個(gè)“交通紅綠燈”的單位。電務(wù)段的職責是維護信號設備使信號正常顯示,維護轉轍機及道岔使道岔搬動(dòng)正常,確保列車(chē)正常運行。平?此坪(jiǎn)單的一次乘車(chē)旅行,其實(shí)承載了千千萬(wàn)萬(wàn)鐵路工作人員辛勤的工作,搭乘了千千萬(wàn)萬(wàn)鐵路工作人員對工作謹慎的態(tài)度和精密的檢查。保障人民生命和財產(chǎn)安全,確保行車(chē)鐵路安全是全體鐵路工作人員的義務(wù)、指責和使命,是共建和諧鐵路的核心和宗旨,也是我們共同努力的方向。

  二、實(shí)習的基本要求

  XX年XX月XX日,我們在指導老師的指導下來(lái)到XX電務(wù)段XX工區進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。我在工長(cháng)和工友的指導下,了解了電務(wù)段的基本設備和日常運行工作。在這次的實(shí)習中讓我深刻認識到理論與實(shí)際結合的重要性。過(guò)去在課堂上難以理解的知識,在工長(cháng)和工友講解下,并結合實(shí)際設備能夠很好的理解。

  三、實(shí)習項目、內容及目的

  實(shí)習項目一:CTC上機實(shí)習

  實(shí)習內容:

  1、熟悉分散自律調度集中(CTC)系統的功能。

  2、系統了解和掌握鐵路運輸指揮中樞的工作組織。

  3、正確地編制和執行運輸工作日常計劃,科學(xué)地組織車(chē)流,搞好均衡運輸,挖掘運輸潛力,提高運輸效率。

  4、經(jīng)濟合理地使用運輸設備,組織與運輸有關(guān)各部門(mén)緊密配合,協(xié)同動(dòng)作。

  5、實(shí)現列車(chē)編組計劃、列車(chē)運行圖和運輸方案。

  6、掌握CTC/TDCS技術(shù)作業(yè)設備的操作程序和作業(yè)計劃的編制方法,增強學(xué)生的動(dòng)手能力、應變能力、組織能力和團隊精神。

  實(shí)習目的:

  1、了解調度指揮在鐵路運輸系統中的地位和作用。

  2、了解CTC/TDCS設備的功能、結構、主要設備及其運用規則與方法等基本情況。

  3、了解信號、聯(lián)鎖和閉塞設備在行車(chē)安全方面發(fā)揮的作用。

  4、了解和體會(huì )行調、助調、車(chē)站值班員等之間的協(xié)調配合方法。

  5、了解列車(chē)和調車(chē)在區段和車(chē)站內的運行過(guò)程。

  6、掌握鐵路運輸調度生產(chǎn)的整個(gè)作業(yè)過(guò)程。

  7、掌握鐵路調度指揮各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節技術(shù)作業(yè)內容和方法;

  8、全面了解和初步掌握行調、助調、站調、車(chē)站值班員和信號員等工種的主要任務(wù)和工作方法。

  9、掌握正常與非正常情況下列車(chē)接發(fā)與調車(chē)作業(yè)的辦理程序與方法。

  10、掌握班計劃和階段計劃的編制過(guò)程和方法。

  11、掌握正常作業(yè)和非正常作業(yè)下的調度命令的下達和接收。

  12、掌握各項作業(yè)過(guò)程中控制臺的操作方法。

  實(shí)習項目二:高速鐵路計算機聯(lián)鎖系統

  實(shí)習內容:

  1、計算機聯(lián)鎖系統由于采用了先進(jìn)的計算機技術(shù)和通信技術(shù),聯(lián)鎖系統本身已不再是一個(gè)孤立的車(chē)站信號控制設備,而是綜合行車(chē)指揮控制系統的一個(gè)重要組成部分,是具有多種功能和安全保證的指揮控制系統的基礎設備。他通過(guò)各種制式的總線(xiàn)、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)實(shí)行多層次控制,使控制范圍擴大,減少投資,并可與運行圖管理系統聯(lián)網(wǎng),根據調度計劃實(shí)現進(jìn)路程序控制,還可與旅客向導服務(wù)系統、車(chē)次號跟蹤系統聯(lián)網(wǎng),構成全方位的計算機綜合控制、管理系統。各國高速鐵路上的車(chē)站聯(lián)鎖系統多為區域控制式的聯(lián)鎖控制方式,即由一個(gè)站控制周?chē)娜舾尚≌炯皡^間的道岔控制點(diǎn)。這種控制方式是與他們國家的鐵路行車(chē)組織特點(diǎn)分不開(kāi)的,在各個(gè)小站不設值班員人員,均由調度員或樞紐站車(chē)站值班員進(jìn)行控制,既優(yōu)化了控制又達到了節約人力的目的,減少日常運營(yíng)和維護的開(kāi)支。

  2、各國計算機聯(lián)鎖系統,大多采用硬件冗余比較表決方式實(shí)現系統的故障安全保證。并采用雙重或三重系統不停頓故障重組技術(shù)提高系統的可靠性和可用性。

  3、高速鐵路列車(chē)運行速度高、運行間隔小、正點(diǎn)率要求高,為提高系統的安全與效率,聯(lián)鎖系統具有進(jìn)路自動(dòng)排列、進(jìn)路儲存及延續進(jìn)路防護功能,車(chē)站股道設有過(guò)走防護區段及安全線(xiàn)。

  4、各國計算機聯(lián)鎖系統正在向全電子聯(lián)鎖系統發(fā)展,如ABB的EBILOCK 850,英國的SSI系統,德國西門(mén)子SIMIS系統都已由固態(tài)器件取代繼電器驅動(dòng)信號和轉轍機,這些設備多安裝在鐵路旁,減少了干線(xiàn)信號電纜,降低了成本。意大利的安薩爾多公司還有編碼和無(wú)編碼的軌道電路控制器(TX發(fā)送和接收)也是由全電子裝置完成的。

  5、隨著(zhù)計算機技術(shù)發(fā)展,多媒體計算機的推出,各國均加強了人機工程的研究,提供現代化的聲、像、圖文顯示,改善操作人員的工作環(huán)境和提高工作效率?刂品绞揭延蓚鹘y的控制盤(pán)改為鍵盤(pán)、數字化儀、鼠標等。

  6、各國高速鐵路均設立集中的維護管理中心,以保證高速鐵路不問(wèn)斷的運轉。車(chē)站設維護管理終端與中央調度所的維護管理中心聯(lián)網(wǎng),傳送各種信號設備狀態(tài)、聯(lián)鎖系統的運行信息、故障報警信息。維修人員可及時(shí)地對所管轄設備進(jìn)行干預和維護,如法國高速鐵路的維護中心,還包括了聯(lián)鎖系統的各種備件的管理。

鐵路實(shí)習報告12

  時(shí)光的車(chē)輪匆匆碾過(guò),不知不覺(jué),短短x個(gè)月的見(jiàn)習轉瞬即逝。在結束碩士生生涯的第一個(gè)年頭,我很榮幸地加入到鐵路人的隊伍中,并全身心地投入到xx分公司的工作中。在這x個(gè)月的見(jiàn)習期,我被安排到了綜合部工作,在實(shí)踐中學(xué)習到了很多校園中學(xué)不到的東西。

  回想起見(jiàn)習這段時(shí)間的所得所失所感所觸,可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千,我也相信這段寶貴的見(jiàn)習經(jīng)歷一定會(huì )讓我在以后的工作中獲益良多的,F將見(jiàn)習期間的心得體會(huì )總結如下:

  積極調整心態(tài)、盡快適應角色

  從一名象牙塔中求知的學(xué)子進(jìn)入到與百姓戚戚相關(guān)的鐵路運輸企業(yè),我盡自己的可能很快地完成了這個(gè)跨度較大的轉變。這得益于我對鐵路行業(yè)的`了解和充足的心里準備。

  大學(xué)里我積極選修鐵路主專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程,比如鐵道概論等,課外多次參加學(xué)校各級組織舉辦的鐵路主題活動(dòng),使得我對鐵路行業(yè)有了較多的了解。

  研究生期間我參與了xx鐵路局基于人崗匹配原理的全員崗位管理研究并參加了首屆鐵路創(chuàng )新與可持續發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會(huì )。

  在單位見(jiàn)習期間,我深深地知道,自己的所學(xué)不會(huì )立即應用于實(shí)踐。所以,我要端正心態(tài),不好高騖遠,從一點(diǎn)一滴地基礎工作做起,不怕苦、不怕累。同時(shí)現在時(shí)逢“新聞攝影名家走進(jìn)xx鐵路”宣傳活動(dòng)進(jìn)行中,我因此了解到了為大秦鐵路的發(fā)展做出突出貢獻的職工所展示出來(lái)的精神風(fēng)貌,以及從他們的言語(yǔ)中所表現出的成就感,我更加堅定了自己奉獻鐵路、為鐵路事業(yè)蓬勃發(fā)展出力的決心。

  安全警鐘長(cháng)鳴于心

  在校期間,參與了xx鐵路局基于人崗匹配原理的全員崗位管理研究調研。在做問(wèn)卷調查時(shí),所有的問(wèn)卷對于“你認為現在的工作什么對你最重要?”這個(gè)問(wèn)題的回答都是安全。我突然意識到雖然鐵路的發(fā)展還有很多需要改進(jìn)的地方,但是鐵路員工并沒(méi)有將升職,發(fā)展空間,薪酬等與其自身利益密切相關(guān)的東西列為第一位。每名干部職工都將“安全第一”的思想始終牢記于心。雖然這使我明白安全在鐵路工作中是十分重要的,但是這也使我感到了一絲疑惑。

  然而讓我自身深刻領(lǐng)悟到安全對于鐵路工作的重要意義,還是我來(lái)到xx分公司實(shí)習的這段時(shí)間。以前只是停留在知道,但不能深入的了解,在這段時(shí)間里我才是切身體會(huì )到為什么安全在鐵路部門(mén)是如此的重要。我所在的xx站是一個(gè)貨站,在站臺上在每個(gè)工作地點(diǎn),尤其是在站臺上工作,你時(shí)常會(huì )聽(tīng)到值班員的“安全第一”等的提醒的話(huà)語(yǔ)。從事站臺工作就是一項責任重大工作,這就需要我們在作業(yè)的過(guò)程中要加倍小心,不違章操作,在作好各項安全工作的同時(shí),力爭每一秒,不能盲目的去搶一秒。否則,事故就在一秒間。

  現場(chǎng)見(jiàn)習的反思與總結

  見(jiàn)習生活即將結束,我對自己見(jiàn)習期的工作進(jìn)行了進(jìn)一步的反思與總結:

  全身心地投入到鐵路工作中去。一項工作你只有用百倍的熱情和精力去作,她才會(huì )帶給你豐厚的回報。當前鐵路改革處于醞釀風(fēng)暴期,我們面臨的機遇要遠遠大于挑戰,在平時(shí)的工作中以積極主動(dòng)的心態(tài)去做好分內之事,夯實(shí)基礎,對于工作中的各種問(wèn)題,不滿(mǎn)足于僅僅完成,多思考。

  要有緊迫意識。鐵路企業(yè)還未完全政企分開(kāi),但在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展的今天,我們已經(jīng)看出些許端倪,必須要有清醒的認識。必須改變以往覺(jué)得進(jìn)入鐵路就是捧起了“鐵飯碗”的觀(guān)念,在當今“金飯碗”、“鉆石碗”都隨時(shí)可能改變的快速時(shí)代,這樣的觀(guān)念是要不得的。

  提高自身素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵。工作之余,加強自身學(xué)習,隨時(shí)充電,學(xué)習一些基本方針、政策以及鐵路改革的基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。其實(shí)自己身邊每天不經(jīng)意間都在發(fā)生著(zhù)改革,需要我們留心,需要我們思考,更需要我們去探究背后的原因及發(fā)展方向,以利于我們去更好地適應,同時(shí)更好地貢獻自己的力量。比如,“收入分配”是當今社會(huì )的熱點(diǎn)之一,很多企業(yè)的收入改革已經(jīng)開(kāi)展并引起了全社會(huì )的關(guān)注,而我們鐵路企業(yè)的這層冰也在融化之中。

  我們鐵路企業(yè)施行了很多年的“安全百日獎勵人均分配”近日悄悄地退出了歷史舞臺,取而代之的“安全百日獎勵實(shí)施辦法”采取從一線(xiàn)、檢修、運用、崗位責任等很多方面進(jìn)行了細致的區分的分配辦法,這絕不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字游戲,辦法的新舊更替,更體現了鐵路改革的深入性—從收入分配入手,徹底打破大鍋飯的理念。

  我們有任何理由時(shí)刻準備著(zhù)面臨各種改革,迎接各種挑戰,以不變應萬(wàn)變。

鐵路實(shí)習報告13

  實(shí)習單位:廣州鐵路(集團)公司惠州工務(wù)

  姓名:

  系(院):鐵道工程系

  專(zhuān)業(yè)班級:

  指導老師:

  摘要:根據學(xué)校鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養方案的要求和教學(xué)計劃的安排,為鞏固理論教學(xué)成果,提高學(xué)生的操作技能,適應現場(chǎng)的實(shí)際需要,20xx級鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生將于完成學(xué)業(yè)一部分三個(gè)月的《鐵道工務(wù)》頂崗實(shí)習。

  一、實(shí)習日期:

  二、關(guān)鍵詞:

  整理外觀(guān)、防護、起道、撥道、改道、除草、搗固、涂油、換螺帽、換扣板、換彈條、換枕木、換鋼軌

  三、實(shí)習目的:

  1、學(xué)習和了解線(xiàn)路作業(yè)防護及確保安全的有關(guān)規定。

  2、學(xué)習和掌握軌道設備基本組成、基本尺寸和技術(shù)標準(含無(wú)縫線(xiàn)路)。

  3、進(jìn)行曲線(xiàn)撥正、調整軌縫、縮短軌布置等基本計算訓練。

  4、參加線(xiàn)路綜合維修、臨時(shí)補休作業(yè)。

  5、掌握各種施工作業(yè)防護方法。

  6、熟悉工務(wù)管理部門(mén)的管理組織及職責范圍。

  四、實(shí)習主要內容:

  在系里面安排我們到工務(wù)段實(shí)習,我們所有人都覺(jué)得非常的激動(dòng),因為我們以前都只是學(xué)習鐵道工務(wù)的理論知識,從來(lái)沒(méi)有將理論與工務(wù)的實(shí)際操作結合起來(lái)學(xué)習。

  本次實(shí)習我們去惠州的那部分人前一天就踏上了實(shí)習的旅程。首先來(lái)到河源站,來(lái)到廣梅汕鐵路黨校職校,來(lái)到廣梅汕鐵路黨校職校的主要目的就是:對線(xiàn)路作業(yè)的安全培訓及安全考試。

  等到安全考試完成,我們又輾轉到被分到的車(chē)間,而和我一起被分在龍川北線(xiàn)路車(chē)間一共八人,當天我們六個(gè)男生就分到了工區,兩個(gè)女生分在了車(chē)間,晚九點(diǎn)才到東水線(xiàn)路專(zhuān)修工區。

  實(shí)習第一天我們就被要求5:00起床,常常的火車(chē)鳴笛聲,確實(shí)有點(diǎn)的不適應,但是接下來(lái)的日子每天如是,就慢慢的適應下來(lái)。來(lái)到工區實(shí)習我做的第一件事就是:工務(wù)的常規作業(yè),刨除鐵道線(xiàn)路道心的多余的道砟,用拉耙拉平整道床邊破。第二天我們就被要求00:00起床,因為天窗點(diǎn)在00:30-02:30。點(diǎn)內我工作量是涂油換螺帽。

  接下來(lái)的工作,是跟著(zhù)工人師傅刨除水溝的雜草、泥土、垃圾等整理外觀(guān)的作業(yè)。然后,是更換線(xiàn)路上壞損的'扣件、螺帽、彈條、更換壞損的軌距擋塊、加緊扣件螺栓,軌距拉桿螺栓等等。這所有的工作雖然很簡(jiǎn)單,但是還是占據了我們實(shí)習學(xué)習工作的大部分時(shí)間。就這樣又過(guò)去了將近一個(gè)月,接下來(lái)又做了一樣其他的工務(wù)作業(yè),那就是:撥道作業(yè)、改道作業(yè)、起道作業(yè)、搗固等等。

  相關(guān)工作的圖片:

  五、實(shí)習心得:

  三個(gè)月的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。剛去的一周還是在勞累中度過(guò)的,由于我們的線(xiàn)路剛剛好要做外觀(guān),而且馬上面臨著(zhù)三標檢查。所以一周都是在拉邊坡、刨道砟、疏通水溝、除草,然后直到做完。感覺(jué)我以后的工作就是這樣,我的心頓時(shí)就涼了,但是慢慢的后面的工作就步入正軌了。在接下來(lái)的兩周里,我不斷調整自己,虛心學(xué)習,努力提高自己各方面的能力,爭取在最短的時(shí)間內的融入鐵路工務(wù)工作。在此,我非常感謝我們工區的師傅們,在我實(shí)習期間給我的指導和幫助,為我今后的成長(cháng)打下了良好的基礎。短短的三個(gè)月,我學(xué)習到的東西頗多。

  首先,我順利完成從學(xué)生向工人的部分轉變。通過(guò)參加這次的實(shí)習,我了解到線(xiàn)路工工作的重要性,決定以后在工作崗位上要著(zhù)重培養自己安全責任意識、生產(chǎn)作業(yè)規范性,努力提升自己專(zhuān)業(yè)方面的能力,使自己能夠早日成為一個(gè)合格的技術(shù)工人。

  其次,在工作上,我們需要堅持勤于思考,虛心請教的態(tài)度,全力以赴的完成任務(wù)。在安全技術(shù)室見(jiàn)習期間,通過(guò)師傅們的耐心講解,自己對線(xiàn)路綜合維修與經(jīng)常保養和臨時(shí)補修的基本內容及作業(yè)方式、各項安全注意事項等知識的學(xué)習,我對鐵路線(xiàn)路工崗位職責的認識又深了一層;隨著(zhù)每天白天深入現場(chǎng)的接觸、跟班、詢(xún)問(wèn),明確了線(xiàn)路何時(shí)要進(jìn)行綜合維修工作、維修的目的及工作任務(wù),熟知了更換線(xiàn)路軌枕、道床清篩、線(xiàn)路起道、線(xiàn)路搗固等項目的作業(yè)規范。對日常養

  護作業(yè)中,線(xiàn)路、道岔的檢查方法,木枕、扣件改道作業(yè),作業(yè)安全防護等也有了深入的了解。晚上,跟工長(cháng)學(xué)習各項臺賬,各種作業(yè)安全防護辦法及工務(wù)非正常情況下應急處理的原則等。通過(guò)學(xué)習,我更加深入的認識到在工作上應注重規范,只有明確了各項作業(yè)標準,各種規章制度,才能合理的組織安全生產(chǎn);采用科學(xué)的方法技術(shù),才能更有效的提高作業(yè)效率。

  再次,我了解了很多學(xué)校學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的一些鐵路規范,如《鐵路技術(shù)管理規程》、《鐵路線(xiàn)路修理規則》、《鐵路工務(wù)安全規則》等,了解鐵路工務(wù)方面的最新動(dòng)態(tài)及同類(lèi)部門(mén)好的一些作業(yè)辦法等;生活上跟師傅們一起作業(yè),從他們身上了解鐵路方面文化。

  短短三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間,我已完全相信我已完成了實(shí)習要求的從學(xué)生向鐵路線(xiàn)路工的部分轉變,在今后的工作學(xué)習中,充分運用老師傳授的知識,更好的融入鐵路工作上來(lái),為鐵路更好發(fā)展做出奉獻!

  六、實(shí)習收獲:

  1、掌握了軌道構造、軌縫調整、軌距加寬和曲線(xiàn)外軌超高等內容。

  2、掌握了線(xiàn)路養護維修的標準、要求和各項單項作業(yè)標準及作業(yè)方法。

  3、掌握了道岔類(lèi)型、構造,道岔主要尺寸,道岔檢查的主要內容。

  4、我們熟悉了曲線(xiàn)的構造,曲線(xiàn)整正及養護維修方法。

  5、掌握了各種施工作業(yè)防護方法;熟悉了工務(wù)段的管理組織及工區的職責范圍。

  七、實(shí)習后建議:

  學(xué)校在開(kāi)設課程時(shí),應該根據現場(chǎng)作業(yè)的標準,盡量讓學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候就能見(jiàn)識到現場(chǎng)的一些作業(yè)模式,以及學(xué)習這門(mén)專(zhuān)業(yè)今后工作的環(huán)境和主要工作,這樣可以讓學(xué)生在走上工作崗位之前有一個(gè)心里準備,可以減少學(xué)生到現場(chǎng)以后對現場(chǎng)的失落感和抱怨。這樣更有利于學(xué)生很快適應工作環(huán)境,盡快投身工作崗位。

鐵路實(shí)習報告14

  根據實(shí)習計劃,我到xx鐵路局x西站進(jìn)行了為期兩個(gè)月的行車(chē)和貨運崗位的實(shí)習。

  要通過(guò)進(jìn)行現場(chǎng)學(xué)習,有針對性的了解鐵路車(chē)站主要行車(chē)和貨運崗位知識及作業(yè)內容,初步掌握相關(guān)的基礎業(yè)務(wù)技能,對學(xué)校所學(xué)過(guò)的理論知識有了更深刻和直觀(guān)的認識,真正把理論與實(shí)際相結合、學(xué)以致用。

  實(shí)習單位及崗位介紹:

  我實(shí)習的車(chē)站xx西站是xx鐵路局的一個(gè)一等貨運中間站,位于安李線(xiàn)x處,上行與京廣線(xiàn)安陽(yáng)站相鄰,下行與水冶站相鄰,主要辦理安陽(yáng)鋼鐵公司、xx電廠(chǎng)的貨物到發(fā)業(yè)務(wù),每天的裝卸車(chē)量較大,約在x車(chē)。接發(fā)列車(chē)和貨運作業(yè)較為繁忙,對安全與效率要求較高。

  中間站是鐵路上為數最多的車(chē)站,鐵路線(xiàn)上運行的大量列車(chē)要在中間站通過(guò)、交會(huì )或避讓。同時(shí),中間站還承擔著(zhù)所在地區的旅客乘降和貨物發(fā)送、到達任務(wù)。因此,中間站辦理的作業(yè)主要是接發(fā)列車(chē)作業(yè)和摘掛車(chē)輛的技術(shù)作業(yè),少數中間站也辦理始發(fā)直達列車(chē)和終到列車(chē)的技術(shù)作業(yè)。

  為完成各項貨運及運轉工作,中間站一般具有如下的技術(shù)設備:

 。1)供接發(fā)列車(chē)、進(jìn)行調車(chē)和裝卸貨物用的配線(xiàn)(到發(fā)線(xiàn)、牽出線(xiàn)、裝卸線(xiàn)等);

 。2)供服務(wù)旅客用的旅客站臺及站舍等;

 。3)供貨物作業(yè)用的貨場(chǎng)及倉庫等;

 。4)信號、聯(lián)鎖、閉塞設備及通信設備。

  貨運員和貨運值班員是鐵路車(chē)站為貨主或專(zhuān)用線(xiàn)企業(yè)辦理貨運業(yè)務(wù),提供貨運服務(wù)的崗位,是接觸貨主的“窗口”;車(chē)站值班員、助理值班員是車(chē)站行車(chē)指揮的“中樞”,代表站長(cháng)負責車(chē)站的行車(chē)組織和指揮,辦理列車(chē)的接發(fā)和調動(dòng),保證正點(diǎn)和暢通。以上崗位是鐵路車(chē)站的最基本崗位和最重要崗位。中間站服務(wù)質(zhì)量直接影響到鐵路客流、貨源及運輸效率,其行車(chē)工作的質(zhì)量,直接關(guān)系到本區段甚至全局、全路的列車(chē)運行安全和正點(diǎn)。因此,正確組織中間站的工作,對加速機車(chē)車(chē)輛的周轉,擴大客流與貨源的市場(chǎng)占有份額,完成運輸任務(wù),提高運輸效率具有重要意義。

  實(shí)習內容及過(guò)程:

  在實(shí)習期間,我初步學(xué)習了貨運員和貨運值班員崗位知識,并學(xué)習了行車(chē)崗位有助理值班員和車(chē)站值班員崗位基本要求,對鐵路工作中的規范化、標準化有了深刻的了解。在實(shí)習中,使我受益匪淺。

  初到貨運室,我就被安排跟隨師傅學(xué)習貨運員崗位的業(yè)務(wù),其主要的職責是對到達的車(chē)輛的車(chē)號、貨物進(jìn)行確認,貨票上的車(chē)號要跟車(chē)輛上的一致,同時(shí)要確認貨物的齊全,如果有被盜的,要及時(shí)通知公安處理,在確認好之后,安排卸車(chē)隊進(jìn)行卸貨,卸貨的時(shí)候還要進(jìn)行監督,對卸空的車(chē)輛,根據貨運值班員的安排,組織裝車(chē)隊進(jìn)行裝車(chē),并核對車(chē)號及裝車(chē)情況,根據貨場(chǎng)的作業(yè)情況,及時(shí)的向值班員報告。貨運員看似簡(jiǎn)單的工作,卻是一個(gè)比較累的活,每天來(lái)回的`在貨場(chǎng)和貨運室間跑,又要細心,貨票上的車(chē)號不能填錯。由于貨場(chǎng)比較臟,跟著(zhù)師傅每天來(lái)回的跑,腳上的鞋都上了一層煤灰,由于學(xué)習的時(shí)間比較短,我便兩個(gè)師傅都跟班學(xué)習,學(xué)習他們的經(jīng)驗,如何看車(chē)號確認它們的噸位,如何處理好裝卸作業(yè),如何安排好人員裝車(chē)等等。

  接下來(lái)是貨運值班員崗位的學(xué)習,其職責主要是對到達本站的車(chē)輛,安排貨運員進(jìn)行現場(chǎng)的檢查,同時(shí)協(xié)調調車(chē)長(cháng)進(jìn)行車(chē)輛的對位,根據貨運員的匯報,及時(shí)的通知貨主卸貨,同時(shí)對卸空的車(chē)輛進(jìn)行安排裝車(chē),協(xié)調貨場(chǎng)里的作業(yè),并及時(shí)的將貨場(chǎng)內的車(chē)輛進(jìn)行各個(gè)數據的上報段、局。貨運值班員的崗位,要求就比較全面,要考慮到現場(chǎng)的情況和貨主的情況,及時(shí)的安排裝卸車(chē)。

  貨運業(yè)務(wù)的學(xué)習,讓我學(xué)習到了業(yè)務(wù)上面的很多東西,同時(shí)也學(xué)習到了師傅們一絲不茍的工作態(tài)度,耐心服務(wù)旅客的精神。這些精神將勉勵著(zhù)我在今后的工作中勇往前行。

  第二個(gè)階段是學(xué)習助理值班員和車(chē)站值班員,我進(jìn)入了車(chē)站行車(chē)室。這是車(chē)站的行車(chē)指揮部門(mén),是車(chē)站的心臟。車(chē)站的行車(chē)工作由車(chē)站值班員和助理值班員負責。車(chē)站現采用是半自動(dòng)閉塞、x型電氣集中聯(lián)鎖設備,車(chē)站值班員和助理值班員應對車(chē)站站場(chǎng)十分了解,熟悉站場(chǎng)設備情況、線(xiàn)路情況、線(xiàn)路容車(chē)數、有效長(cháng)以及車(chē)站中心里程和上下行進(jìn)站信號機里程。

  車(chē)站行車(chē)組織的通訊設備為集中電話(huà)機和列車(chē)無(wú)線(xiàn)調度通訊設備,車(chē)站值班員簽收調度發(fā)布的階段計劃,打印后交由助理值班員。由助理值班員負責與值班員核對無(wú)誤。助理值班員應熟悉部頒接發(fā)列車(chē)作業(yè)標準,穿規定著(zhù)裝標志齊全,按照車(chē)站值班員的指示接發(fā)列車(chē)。并且要會(huì )處理一些非正常情況下的應急處理,較為常見(jiàn)的是列尾故障。

  處理列尾故障,助理值班員應走到列車(chē)最后一節,確認列車(chē)完整,組織司機進(jìn)行試風(fēng),確認列車(chē)的緩解與制動(dòng)作用良好。熟悉電氣集中聯(lián)鎖各個(gè)按鈕的作用及某些按鈕的特定使用范圍,及時(shí)填記占線(xiàn)板,與值班員做好互控,確保行車(chē)安全。同時(shí),助理值班員應熟悉運統—8的填寫(xiě)和車(chē)輛小時(shí)的計算,x點(diǎn)各種統計報表的填寫(xiě)和上傳。

  車(chē)站值班員應嚴格按《站細》規定的時(shí)機開(kāi)放信號機。如取消發(fā)車(chē)進(jìn)路時(shí),應先通知發(fā)車(chē)人員;如發(fā)車(chē)人員已通知司機發(fā)車(chē)或顯示發(fā)車(chē)指示信號而列車(chē)尚未起動(dòng),還應通知司機,收回行車(chē)憑證后再取消發(fā)車(chē)進(jìn)路。車(chē)站值班員應保證有不間斷接發(fā)列車(chē)的空閑線(xiàn)路。車(chē)站值班員應嚴格把關(guān)施工維修,施工前應登記《行車(chē)設備檢查登記簿》,車(chē)站值班員應盡速與列車(chē)調度員聯(lián)系,并根據調度命令封鎖區間,在控制臺上揭掛封鎖區間表示牌。向施工封鎖區間開(kāi)行路用列車(chē)時(shí),列車(chē)進(jìn)入封鎖區間的行車(chē)憑證為調度命令。

  該命令中應包括列車(chē)車(chē)次、運行速度、停車(chē)地點(diǎn)、到達車(chē)站的時(shí)刻等有關(guān)事項。施工單位及設備管理單位應嚴格掌握開(kāi)通條件,經(jīng)檢查滿(mǎn)足放行列車(chē)的條件,且設備達到規定的開(kāi)通速度要求,辦理開(kāi)通登記后,通過(guò)車(chē)站值班員報告列車(chē)調度員開(kāi)通區間。施工結束后及時(shí)消記,不能隨意延長(cháng)施工時(shí)間,施工完了消記之后恢復設備正常使用。

  遇有調車(chē)作業(yè),車(chē)站值班員應正確及時(shí)地編制調車(chē)作業(yè)計劃通知單。中間站利用本務(wù)機車(chē)進(jìn)行調車(chē)作業(yè)時(shí),應使用附有中間站平面示意圖的調車(chē)作業(yè)計劃通知單,并向調車(chē)指揮人傳達。調車(chē)作業(yè)人員應做好調車(chē)作業(yè)前的準備工作,按照部頒調車(chē)作業(yè)標準和段相關(guān)規定嚴格執行,嚴格調車(chē)作業(yè)標準和聯(lián)控用語(yǔ),確保調車(chē)作業(yè)安全和作業(yè)人員的人身安全。

鐵路實(shí)習報告15

  本階段我在信號工區學(xué)習,是來(lái)鐵路局學(xué)習的第三個(gè)階段,就是去現場(chǎng)學(xué)習,向現場(chǎng)的老師傅學(xué)習,學(xué)習現場(chǎng)工作的程序。在這3個(gè)月的工作和學(xué)習中,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的現場(chǎng)知識,使得我對以前所學(xué)過(guò)的理論知識有了更深刻的認識,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,使我受益匪淺。

  在實(shí)踐經(jīng)驗積累上,我跟師傅在現場(chǎng)學(xué)習的工作流程,并親身感受了信號工的工作過(guò)程,使我開(kāi)始積累了作為一名合格的信號工應該具有的基本能力,細心體味著(zhù)作為一名合格的信號工應該具有的職業(yè)素質(zhì),同時(shí)積極配合好我的師傅的工作,做到不影響他的正常工作的同時(shí)多問(wèn)多學(xué)現場(chǎng)知識,對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解,并能舉一反三,正常行車(chē)情況下能熟練的在腦中模擬工作要領(lǐng)。

  在現場(chǎng)的感觸很多,首先,要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動(dòng)地做好分內之事。一要充滿(mǎn)信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰,環(huán)境的改變、“身份轉換”政策的實(shí)施,會(huì )創(chuàng )造新的、良好的競爭氛圍。

  二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動(dòng)去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動(dòng)力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺(jué)提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨著(zhù)企業(yè)改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺(jué)得進(jìn)了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀(guān)念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵,在工作之余要加強學(xué)習,給自己補充能量,以適應競爭環(huán)境。學(xué)習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實(shí)自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

  第三,在緊張嚴肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名預備黨員,在接下來(lái)的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時(shí)刻警示自己,想自己少一點(diǎn),想工作多一點(diǎn),永遠把機務(wù)段的利益放在個(gè)人利益之上。工作、生活中遇到問(wèn)題力求果斷、細致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因?朔尚感睦,樹(shù)立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。

  第四,要勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于大膽實(shí)踐,不斷總結以往工作的經(jīng)驗,謀劃新思路,采取新舉措,開(kāi)創(chuàng )新局面。今后的工作中,自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,針對工作中存在的.種種問(wèn)題,在充分聽(tīng)取領(lǐng)導和同志們的意見(jiàn)和建議基礎上,認真反思,逐條改進(jìn)。以更飽滿(mǎn)的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來(lái)自任何方面的挑戰,從而實(shí)現由被動(dòng)向主動(dòng)的轉變和跨越。

  古人云:“不待揚鞭自?shī)^蹄”。在今后的工作過(guò)程中,我必將以飽滿(mǎn)的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作。成為一名合格的信號工,然后成為一名合格的復合型人才。

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