【薦】學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告與我們的生活緊密相連,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告,希望對大家有所幫助。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的與意義
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一,是理論與實(shí)踐相結合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的意義。
二、實(shí)習總結及心得體會(huì )
在學(xué)校待了x年是該出來(lái)鍛煉了,得知實(shí)習地點(diǎn)為xx時(shí),我是多么的興奮。20xx年xx月,當火車(chē)駛入這片土地時(shí),我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的城市。實(shí)習單位相關(guān)負責人到車(chē)站接我們,請我們吃飯,生活上更是無(wú)微不至的關(guān)懷,這讓我們非常感動(dòng)。
踏入的第一個(gè)門(mén)市店,是我們的實(shí)習單位——xxx,我在那邊度過(guò)了xx天的日子,從人生地不熟到慢慢熟悉,這期間有快樂(lè )也有不如意。
第一次踏入x這個(gè)大城市,總感覺(jué)有太多的東西需要我們去慢慢適應,新的生活就這樣開(kāi)始。所幸實(shí)習單位的領(lǐng)導和同事給予了我很多的關(guān)心和幫助,讓我在實(shí)習期間有更多的精力投入到工作中,學(xué)會(huì )去適應新的'環(huán)境,學(xué)會(huì )與人溝通,真的非常感謝他們。
工作上,剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應,上早班一回來(lái)就想睡覺(jué),生物鐘還停留在學(xué)校的作息上,門(mén)市的工作根本沒(méi)有所謂的“午休”。作為實(shí)習生,我們一樣和同事上下班,又得以學(xué)生身份虛心向他們學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。領(lǐng)導同事們也經(jīng)常教我們銷(xiāo)售,教我們泡茶,教我們如何擺放商品,讓我們受益匪淺。
三、小結
總之,通過(guò)本次畢業(yè)之前的工作實(shí)習,回顧這段日子來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨頗深,對工作有了比較深刻的認識。在實(shí)習期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,有開(kāi)心也有難過(guò)的時(shí)候,酸甜苦辣皆有,這一切我都一直努力地去品嘗,并盡自己的努力去做好!
在未來(lái)的人生和工作道路上,我會(huì )心存感恩,繼續向前,更加努力用心的走下去。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告2
時(shí)光荏苒,隨著(zhù)大學(xué)四年學(xué)習生活的接近尾聲,我們也迎來(lái)了期盼已久的畢業(yè)實(shí)習。在進(jìn)入工程管理專(zhuān)業(yè)之后,我們已經(jīng)學(xué)習了不少專(zhuān)業(yè)課程,掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識,但課堂上的聽(tīng)講和書(shū)本上的知識若不結合實(shí)踐,終究是紙上談兵。正所謂實(shí)踐出真知,回想整個(gè)實(shí)習過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次畢業(yè)實(shí)習中的所見(jiàn)所聞所感以及學(xué)習到的知識經(jīng)驗總結如下:
一、實(shí)習目的
實(shí)習培養了我們獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感,并且為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎。
二、實(shí)習內容
20xx年x月x日下午,經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們在x老師的帶領(lǐng)下,終于來(lái)到了浙江省xx市xx鎮,開(kāi)始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習。由于到達時(shí)間較晚,加上大家旅途勞累,第一天我們并沒(méi)有安排實(shí)習活動(dòng)。
上午,我們在x賓館的會(huì )議室里聽(tīng)了工程師的報告。首先,方工程師結合我們的專(zhuān)業(yè),給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內容。接著(zhù),方工程師介紹了技術(shù)改造項目的流程。最后,方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理辦法。
x日下午,我們一行來(lái)到了新安江水電站。下車(chē)后,我們循著(zhù)江邊往上游走,我們便看到了新安江水電站的主體,只見(jiàn)巨大的壩體聳立于江面之上,其氣勢雄偉,讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著(zhù),我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了新安江水電站,并聆聽(tīng)了工作人員的詳細講解。
新安江水電站位于浙江省建德市境內,錢(qián)塘江支流新安江上,距杭州市170公里,為壩式水電站。新安江水電站是中國第一座自己勘測、設計、施工和制造設備的大型水電站,主要擔負華東電網(wǎng)調峰、調頻和事故備用任務(wù),是華東電網(wǎng)骨干電站之一,并有防洪、灌溉、航運、養殖和旅游等綜合效益,對促進(jìn)滬、杭、寧地區工農業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m,總庫容220億m3,死水位86m,調節庫容102。7億m3,具有多年調節性能。防洪庫容47。3億m3。電站裝機容量81萬(wàn)kW,保證出力17。8萬(wàn)kW,多年平均年發(fā)電量18。6億kWh。以220kV和110kV輸電線(xiàn)路各4回接入華東電力系統。經(jīng)水庫調節,使下游建德、桐廬、富陽(yáng)三市(縣)2萬(wàn)余hmz肥沃農田免受洪水災害。
工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠(chǎng)房、開(kāi)關(guān)站和過(guò)壩設施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m,最大壩高105m,壩頂寬8。5m。壩線(xiàn)全長(cháng)465。4m,共26個(gè)壩段,壩段長(cháng)度一般為20m,其中寬縫8m;寬縫率達40%,壩基采用封閉排水系統,降低了揚壓力。河床部位壩段布置9個(gè)溢流表孔,堰頂高程99m,每孔寬13m,采用平面定輪閘門(mén)控制。大壩按1020xx年一遇洪水設計,相應庫水位111m,下泄流量9500m3/s;按10020xx年一遇洪水校核,相應庫水位114m,下泄流量13200m3/s。下泄水流通過(guò)廠(chǎng)房頂經(jīng)末端差動(dòng)式鼻坎挑向下游。
廠(chǎng)房頂部與大壩溢流面銜接,并用鋼筋混凝土拉板結構簡(jiǎn)支壩體,下部則與壩體分離。廠(chǎng)房長(cháng)213。1m,寬17m,廠(chǎng)房?jì)劝惭b4臺單機容量7。5萬(wàn)kW和5臺單機容量7。25萬(wàn)kW的混流式水輪發(fā)電機組,共9臺,水輪機直徑4。1m,額定水頭73m,進(jìn)水口高程70。4m,
壓力鋼管直徑5。2m,按壩內埋管方式斜穿壩體。副廠(chǎng)房布置在溢流面下面的廠(chǎng)壩之間,110kV和220kV開(kāi)關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上,升船機位于左岸。工程于1957年4月開(kāi)工,采用分期圍堰、壩體底孔導流方式,底孔寬10m,高12m。1960年4月第1臺機組發(fā)電,在施工后期創(chuàng )造了混凝土澆筑日強度9000m3、月強度140000m3的當時(shí)最高紀錄?偣こ塘浚和潦介_(kāi)挖586萬(wàn)m3,混凝土澆筑176萬(wàn)m3。水庫淹地2。12萬(wàn)hm2,移民約29萬(wàn)人,工程總投資4。43億元。
我們游覽了新安江水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567。40平方千米,最大深度108米,平均深度34米,容積178。4億立方米;是新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應”且有大大小小的島嶼,因此稱(chēng)“千島湖”。我們游覽了鳥(niǎo)島。是鳥(niǎo)的樂(lè )園。辟有百鳥(niǎo)園、珍鳥(niǎo)園、孔雀苑、猛禽園、鳥(niǎo)語(yǔ)長(cháng)廊和飛鴿廣場(chǎng)等賞鳥(niǎo)逗鳥(niǎo)游覽區。跟鷯哥、八哥對話(huà),觀(guān)看鸚鵡表演,其樂(lè )無(wú)窮。當成群的鳥(niǎo)兒停在你的手上啄食,則有回歸大自然的'親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區珍珠半島,距千島湖鎮西園旅游碼頭5公里,景區內碧波萬(wàn)頃,風(fēng)光旖旎,島嶼千姿百態(tài),疏密有致,宛如一串串珍珠灑落在湖面上。
江蘇溧陽(yáng)抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽(yáng)市,上水庫位于龍潭林場(chǎng)伍員山工區,與安徽省接壤;下水庫位于天目湖鎮吳村,與沙河水庫為鄰。電站位于蘇南地區負荷中心,距南京、蘇州、無(wú)錫、常州和鎮江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽(yáng)抽水蓄能電站是國家首批拉動(dòng)內需項目,也是江蘇目前在建的最大規模的抽水蓄能電站。該項目于20xx年11月通過(guò)國家發(fā)改委核準,電站裝機為6臺25萬(wàn)千瓦抽水蓄能機組,發(fā)電額定水頭259。00m,設計年發(fā)峰荷電量20。07億千瓦時(shí),年抽水耗用低谷電量26。76億千瓦時(shí)。工程動(dòng)態(tài)總投資76。4億元,由江蘇國信資產(chǎn)管理集團有限公司、中國水電顧問(wèn)集團中南勘測設計研究院、溧陽(yáng)市投資公司三家出資建設,建設工期80個(gè)月,預計20xx年上半年第一臺機組投產(chǎn)發(fā)電,20xx年全部建成投產(chǎn)。該電站建成后,不僅可以?xún)?yōu)化電源結構,提高電網(wǎng)的供電質(zhì)量和可靠性,還可以節省系統電源建設資金和運行費用,經(jīng)濟效益和社會(huì )效益顯著(zhù)。
三、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習很快過(guò)去,在x老師的辛苦帶領(lǐng)下,我們的實(shí)習井然有序的進(jìn)行,最終圓滿(mǎn)成功的結束;仡櫮切┨斓慕(jīng)歷,確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問(wèn)題。
在物流配送中心的參觀(guān)實(shí)習,親眼看到了流水線(xiàn)生產(chǎn)的實(shí)況,讓我真切感受到了自動(dòng)化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性,也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現在的大學(xué)時(shí)光的同時(shí),也得培養自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說(shuō)說(shuō)的空話(huà),而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質(zhì)之一。
在實(shí)習的第一天,老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著(zhù)大太陽(yáng)吃盒飯的時(shí)候;在實(shí)習的最后一天,舒歡老師帶著(zhù)全體工程專(zhuān)業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時(shí)候,這一點(diǎn)都得到了很好的體現。作為一名工程人,就應該做到不怕苦,不怕累,不畏懼環(huán)境條件的艱苦,這樣才能在自己的崗位上做出一番成績(jì),獲得日后更好的發(fā)展。
在水利工程實(shí)地的參觀(guān)實(shí)習,親眼看到整個(gè)樞紐工程的布置、水泵的構造、船閘的運行等等,使自己對于水利工程實(shí)體第一次有了真實(shí)的接觸,而不再是書(shū)本上平面的圖形和抽象的描述,原本模糊的概念頓時(shí)變得生動(dòng)而具體。親耳聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員詳細周到的講解,加深了我對原來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解,使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認識,對以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。
在實(shí)習過(guò)程中,令我印象最深刻的是x主任給我們的一句金玉良言:“在你初學(xué)的時(shí)候要多問(wèn),敢問(wèn),等到你工作兩三年后就不好意思問(wèn)了!奔毤氁幌氲拇_如此。我們現在雖然在課堂上書(shū)本上學(xué)過(guò)不少東西,可是我們還沒(méi)有學(xué)精,沒(méi)有將其轉化為自己的資本,也達不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來(lái)的學(xué)習中,在以后剛步入工作崗位的時(shí)候,我要做到平時(shí)多留心,多觀(guān)察,多發(fā)問(wèn),通過(guò)虛心請教,學(xué)習他人之長(cháng)處;通過(guò)勤奮好學(xué)和不斷的積累,逐漸充實(shí)和提升自己。在牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識,打下扎實(shí)基本功的基礎上,更要培養自己運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩腳跟。
另外在參觀(guān)烏江船閘的過(guò)程中,x主任反復跟我們強調了一點(diǎn)“管理出效益”,這讓我進(jìn)行了很多的思考。工程進(jìn)行過(guò)程中,工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下,由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別,這就是管理所產(chǎn)生的作用。
通過(guò)有效的管理,可以充分發(fā)揮各個(gè)要素的最大潛能,使之人盡其才,物盡其用,從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員,從現在開(kāi)始就要加強自己在這方面的學(xué)習和培養,除了在學(xué)校里開(kāi)設的管理學(xué)課程需要認真學(xué)習外,我們還要把握機會(huì )在更多的時(shí)候學(xué)習管理的技巧,獲得將來(lái)在工程現場(chǎng)進(jìn)行有效管理的能力。
短暫而快樂(lè )的實(shí)習雖然結束了,但實(shí)習帶給我的感受和收獲是深遠的、意義非凡的。我將把在實(shí)習中的所感所悟在日后的學(xué)習生活中付諸行動(dòng),投入實(shí)踐,使自己得到更好的充實(shí)和更大的提高,為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的基矗最后,要特別感謝兩位老師在實(shí)習過(guò)程中對我們的關(guān)心和指導!
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
1.透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力。
2.了解設計專(zhuān)題的主要資料,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行作好充分的準備,為自我能順利與社會(huì )環(huán)境接軌作好準備。
3.從實(shí)習中,體會(huì )到團隊精神的重要性,為人處事的藝術(shù)等方面,這也是融入社會(huì )所要經(jīng)歷的一部分,提前接觸了解,讓我不會(huì )在社會(huì )工作中措手不及。
二、實(shí)習資料
1.公司內部的網(wǎng)絡(luò )在網(wǎng)絡(luò )管理員的帶領(lǐng)下,了解、學(xué)習各種問(wèn)題的解決方案。
2.了解計算機軟件開(kāi)發(fā)在基本流程和開(kāi)發(fā)過(guò)程,充分學(xué)習工作中會(huì )遇到的問(wèn)題。
3.學(xué)習與各職人員的`交流,集中全力為一個(gè)目的,就是使工作完成的地最佳。
三、解決的主要問(wèn)題及效果
在公司實(shí)習期間,在師傅的幫忙下我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,比如說(shuō):我們能夠在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就能夠透過(guò)聲音來(lái)決定故障:
1短:?jiǎn)?dòng)正常;
2短:非致命錯誤;
1長(cháng)1短:顯示錯誤;
1長(cháng)2短:鍵盤(pán)錯誤。
計算機藍屏的原因有:
1、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致);
2、內存超頻或不穩定造成的藍屏;
3、硬件的兼容性不好引起的藍屏;
4、硬件散熱引起的藍屏故障。
計算機經(jīng)常死機的原因有:
1、系統出現錯誤包括病毒所致;
2、主板的芯片或者其他的零部件損壞;
3、顯卡接觸不良;
4、內存接觸不良;
5、CPU風(fēng)扇散熱不良;
6、計算機的電源有問(wèn)題;
7、硬盤(pán)出現故障等。
計算機黑屏的原因:
1、顯示器斷電,或顯示器數據線(xiàn)接觸不良;
2、主板沒(méi)有供電;
3、卡接觸不良或損壞;
4、CPU接觸不良;
5、內存條接觸不良;
6、機器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。
四、學(xué)生自我總結
要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到公司,師傅并不了解你的工作學(xué)習潛力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。透過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫忙,例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn),電腦硬件安裝,系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一齊完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
在這段實(shí)習的日子里,我經(jīng)歷了很多以前所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事,就比如一次小的職責擔當,我懂得職責與職責相匹配,但這卻是我認識到我以前的缺點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習知識,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉潛力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),到時(shí)融入社會(huì ),也能夠從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識,不至于融入社會(huì )時(shí)無(wú)從下手。
實(shí)習是為以后工作學(xué)習打基礎,珍惜每一個(gè)鍛煉自我的工作機會(huì ),不論什么人,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,各項素質(zhì)怎樣樣,其實(shí)他都有我能夠學(xué)習借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有哪一件事情是能夠輕簡(jiǎn)單松的解決,可是我們認真對待,理論聯(lián)系實(shí)際,相信,不能解決也能從中學(xué)到各項知識。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告4
園林是一門(mén)藝術(shù),園林是一門(mén)美學(xué),園林更是自然的再現。作為一名園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我更是深?lèi)?ài)著(zhù)園林。帶著(zhù)興趣,我發(fā)現生活中處處有園林,園林的靈感大多來(lái)自于自然和文化。好的設計離不開(kāi)平時(shí)的細心觀(guān)察和體會(huì )。認識實(shí)習,是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”,重在體現“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設計理念、嗅園的設計手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術(shù)美、嗅園的色彩美?
城市規劃展示館
城市規劃展示館,它的美和意義不僅僅是建筑的設計形式和室內空間的設計。我認為對于學(xué)園林的人來(lái)講它的美在于功能上。為什么說(shuō)是在功能上呢?簡(jiǎn)而言之它的靈魂是像參觀(guān)學(xué)習者,展示的規劃、歷史文化、以及城市的發(fā)展。所有的設計都是為了達到這個(gè)目的。
一樓整個(gè)空間,用玻璃代替一般的地板,在不大的空間里,達到了展示整體規劃的模型。模型做的精巧而又真實(shí)。這也是對人類(lèi)智慧和才能的肯定。
二樓詳細的展示各個(gè)地方、景點(diǎn)的規劃設計圖,也就是整個(gè)樓的核心部分。包括公共設施規劃圖、近期規劃建設圖、綠地規劃圖、交通規劃圖、歷史文化名城規劃圖、各湖周邊的規劃圖、以及各個(gè)景點(diǎn)的鳥(niǎo)瞰圖。琳瑯滿(mǎn)目的圖讓我感到很震撼。圖原來(lái)可以做的如此的真實(shí),如此的美,如此的'細心。
我們作為一名園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,畫(huà)圖是必不可少的。但又有多少人能夠把細節體現在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細節,需要追求完美的信念,以及鍥而不舍的毅力,這樣才能創(chuàng )造出更優(yōu)秀的設計之作品。
這里的效果圖處理的相當的完美和真實(shí)。從好的設計作品中吸收精華,也是學(xué)設計的一個(gè)快捷的方法。比如對入口的設計手法,對轉角的處理等等。
城市規劃是對歷史的傳承、現實(shí)的體味、對未來(lái)的憧憬。眺望2020年的,應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城
秋水廣場(chǎng)
有人說(shuō)觀(guān)秋水一定要晚上才能看得到這里的美景,是目前全國較大的音樂(lè )噴泉群,這里晚上的噴泉、音樂(lè )、觀(guān)光成為的一道風(fēng)景線(xiàn)。對于學(xué)園林的人來(lái)說(shuō),不僅僅要晚上來(lái)欣賞秋水,更要白天來(lái)這里觀(guān)察學(xué)習其設計精髓。為什么這么講呢,晚上來(lái)觀(guān)看噴泉的人比較多,整個(gè)廣場(chǎng)氣氛比較熱鬧,很難靜下心來(lái)細細品味、嗅其精髓。白天相對來(lái)說(shuō)整個(gè)廣場(chǎng)人比較少,更利于我們調查學(xué)習,也可以充分發(fā)揮我們的想象力。在白天體會(huì )那種人群云集的熱鬧場(chǎng)面。今后在設計也會(huì )把握一種空間感和功能感。
廣場(chǎng)總體平面為月牙形,依江而立,是典型的帶狀綠地。廣場(chǎng)有一個(gè)主入口,兩個(gè)次入口。兩個(gè)次入口分別采用臺階水鎮和緩坡樹(shù)池的方法。主入口則重點(diǎn)在于體現大氣。同時(shí)入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設計方式,是整個(gè)廣場(chǎng)在形式上比較多樣,賦予變化。也達到了功能上的目的。
植物配景方面也充分體現了在相同中尋找變化,高大的喬木與灌木相結合,構成樹(shù)池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個(gè)廣場(chǎng)。
在鋪裝上,賦予變化,色彩搭配合理。通過(guò)觀(guān)察、測量對鋪裝的材質(zhì)、色彩、尺寸有了很感性的認識。設計就是在平時(shí)的生活中不斷地積累素材。
臨近水面一側設有設有十二個(gè)親臨水面的入口,周邊設有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個(gè)園燈比起其他的園燈要矮,同時(shí)每個(gè)入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕,達到一種變化的美感,同時(shí)讓人一眼就可以看出來(lái)從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕,我猜設計者是想展示一種文化理念,十二生肖可以代表人生,代表時(shí)間,代表秋水廣場(chǎng)的歷史。
同時(shí)與江南名樓騰王閣隔江相望,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”這樣的詩(shī)句,這樣地理環(huán)境,更加的升華了秋水廣場(chǎng)歷史文化意義。
在廣場(chǎng)附近還設著(zhù)了很多服務(wù)性設施,包括攝影、飯店、游樂(lè )、廁所等等,大大方便了游客。
廣場(chǎng)還設計了大量的點(diǎn)景,可游人觀(guān)賞。
贛文化長(cháng)廊
贛文化長(cháng)廊長(cháng)廊共分:開(kāi)篇、先哲崇光、青銅時(shí)代、文學(xué)巨人、藝術(shù)巔峰、儺廣場(chǎng)、大道清風(fēng)等十個(gè)景點(diǎn)。其中,有大型的石雕、銅雕、小品、石碑、園林、樓臺亭閣、景觀(guān)花壇、景觀(guān)眺臺以及噴泉瀑布等。所有的設計理念和風(fēng)格都來(lái)自于歷史文化,步移景異正是贛文化長(cháng)廊的寫(xiě)照。歷史文化是這里的設計靈魂,每一個(gè)景點(diǎn)的設計,經(jīng)過(guò)了精心的布局,巧妙的過(guò)度。所有的景點(diǎn)都向世人展示了贛文化風(fēng)采、挖掘贛文化風(fēng)貌、提升贛文化內涵?區區千米長(cháng)廊卻記載著(zhù)文章節義之邦絢爛文明的和歷史。
歷史有時(shí)候就如白駒過(guò)隙,滄海桑田過(guò)后的今天,后人把他們的才情豪義銘刻在長(cháng)廊之中,唐宋八大家之歐陽(yáng)修,曾鞏,王安石,書(shū)詩(shī)泰斗之黃庭堅,理學(xué)大師之陸九淵,朱熹,戲曲巨匠湯顯祖
文化的繁榮,離不開(kāi)教育,只要看看介紹白鹿洞、白鷺洲、鵝湖、豫章四大書(shū)院的幾塊石碑,和刻著(zhù)密密麻麻名字的狀元榜碑,相對于整個(gè)悠久的江西教育史來(lái)講雖然稍顯不足,但卻可以窺一斑而見(jiàn)全豹。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告5
三年的大學(xué)生活轉眼就過(guò)去了,離畢業(yè)不遠的我在離開(kāi)校園前就開(kāi)始了實(shí)習生活。 大學(xué)生活很短。 未來(lái)將迎來(lái)更專(zhuān)業(yè)的工作。 生產(chǎn)實(shí)習是我們工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)課程的重要實(shí)踐環(huán)節。 全面檢查在學(xué)校學(xué)到的教科書(shū)知識和在學(xué)校學(xué)不到的更多方面的應對能力和適應能力。 關(guān)于我們將來(lái)能否順利進(jìn)入這個(gè)具有挑戰性的社會(huì ),這也是我們充滿(mǎn)信心地補充知識的最好方法。 所以我認真致力于這次生產(chǎn)實(shí)習。
1、生產(chǎn)實(shí)習目的
實(shí)習的重要性是把在書(shū)中學(xué)到的理論知識和生活中的實(shí)際結合起來(lái),走出書(shū)中單一的硬件課程,接受實(shí)際生活中的活用。 實(shí)習是我走出校門(mén)走向職場(chǎng)的第一步,我對自己要求很?chē)栏,踏?shí)地學(xué)習,勤奮地不理解好的問(wèn)題。 我在xx建設有限公司的xx項目部開(kāi)始了我的生產(chǎn)實(shí)習。在此期間,我將掌握的理論知識與實(shí)踐相結合,突破限制,虛心教導,最后順利完成生產(chǎn)實(shí)習,學(xué)習知識,一起工作的前輩們也獲得了好評。
2、實(shí)習機構介紹
此次實(shí)習幸運地來(lái)到xx建設有限公司陽(yáng)江項目部,進(jìn)入合同部實(shí)習。
3、實(shí)習經(jīng)驗和內容
這次實(shí)習被分成了合同部。 我的主要工作是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責任工程師完成相應的工作。 發(fā)現合同部的基本職能如下:。 根據負責本項目部相關(guān)項目招標文件編制和審核的.平臺,調整合同和合同附件編制、合同談判、合同等工作的本項目部范圍內工程索賠和組織保險索賠的業(yè)主與分包商有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系, 及時(shí)完成工程價(jià)款預結算等工作,參加負責工程價(jià)款預結算項目部成本預算編制的招標報價(jià)單編制。
進(jìn)了部門(mén)之后,我從基礎的內容開(kāi)始學(xué)習。通過(guò)學(xué)習《合同部計劃》的文件,我們發(fā)現原子能項目部必須根據原子能島工程的設置工程的需要,配備專(zhuān)職的合同部工作人員。 主要崗位設置有合同部經(jīng)理、合同管理責任工程師、費用結算責任工程師、成本管理責任工程師、索賠管理責任工程師、預結算責任工程師、商務(wù)合同工程師。 合同部通過(guò)與有關(guān)部門(mén)專(zhuān)職人員進(jìn)行工作接口控制工程成本,處理工程價(jià)款結算,收到必要的工程量報告相關(guān)工程價(jià)款結算資料,收到必要的索賠資料解決相關(guān)爭議問(wèn)題,解決分包合同中產(chǎn)生的問(wèn)題。
4、實(shí)習總結
通過(guò)學(xué)習《招標管理程序》,xx公司xx項目部以明確xxxx分包工程和大宗材料采購的招標、審批及簽訂合同的手續方法為目的,明確了各職能部門(mén)在招標、審批過(guò)程中的責任。 該計劃適用于xxxxxx承包工程和大宗材料采購項目的公開(kāi)招標、招投標、議案、詢(xún)價(jià)訂單的管理和合同活動(dòng)。
合同部在招標方面主要負責制定招標管理程序,首先確定招標方式(國內承包工程),然后組織單位資格預審,必要時(shí)當場(chǎng)進(jìn)行調查,負責招標文件的準備和招標書(shū)的審查,形成審查記錄。 最后應制定合同,組織合同審查,形成審查記錄。
對于工程招投標和合同管理,索賠是其中不可或缺的一步。 只有把握索賠的要領(lǐng),我們才能正確處理車(chē)間的各種工程糾紛。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)對XXX食品廠(chǎng)的實(shí)地實(shí)習認識,對工廠(chǎng)的設計以及冷凍蔬菜等生產(chǎn)過(guò)程要有一定的感性認識,學(xué)習掌握冷凍蔬菜的加工過(guò)程。
2、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統化,熟悉生產(chǎn)車(chē)間的規章制度,了解和應用生產(chǎn)裝備,以便加深我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
3、學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識,并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)我們向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
xx食品有限公司是由xx市xx食品有限公司和xx國際食品有限公司合資成立的食品生產(chǎn)企業(yè)。公司籌建于20xx年x月,占地面積18000平方米,建筑面積12000平方米。其中冷庫5000平方米,生產(chǎn)用房10000平方米?偼顿Y320萬(wàn)美元,注冊資本115萬(wàn)美元,其中中方占40%,外方占60%。20xx年年產(chǎn)值5200.23萬(wàn)元,銷(xiāo)售收入5200.23萬(wàn)元,出口創(chuàng )匯561.49萬(wàn)美元,利稅296.52萬(wàn)元,實(shí)現出口退稅203.22萬(wàn)元,F有職工236人,其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員28人。主要產(chǎn)品為速凍果菜,兩條生產(chǎn)流水線(xiàn)。目前生產(chǎn)的品種有:油菜花、綠蘆筍、荷仁豆、甜豆、小青豆、蠶豆、青刀豆、甜玉米、青毛豆、蘑菇、青花菜、西紅柿、銀杏和水生蔬菜。其中荷仁豆、青花菜、白花菜、油菜花等十個(gè)品種已被國家認定為無(wú)公害蔬菜稱(chēng)號。20xx年已通過(guò)了haccp體系的認證并取得了中華人民共和國衛生注冊證書(shū),加工的所有產(chǎn)品均符合出口食品的衛生要求。
20xx年被評為xx市星火龍頭企業(yè),20xx年被評為xx市農業(yè)龍頭企業(yè),20xx年被江蘇省工商行政管理局評為農村“雙培、雙帶、促雙增”先進(jìn)經(jīng)紀企業(yè),20xx年度信用等級為aaa級。20xx年承擔了江蘇省水生蔬菜鏈式開(kāi)發(fā)項目的建設,并取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
公司現有兩條生產(chǎn)流水線(xiàn),一期工程一條生產(chǎn)線(xiàn),冷庫1000噸,已投入生產(chǎn)。年生產(chǎn)多種速凍果菜6000噸。目前,產(chǎn)品為荷仁豆、刀豆、青花菜、白花菜、青毛豆、蘑菇等10多個(gè)品種。公司在國際市場(chǎng)建有穩定的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò ),產(chǎn)品95%以上銷(xiāo)往歐盟、日本、美國、加拿大等國外市場(chǎng),年出口創(chuàng )匯650萬(wàn)美元。公司采取“公司+基地+農戶(hù)”的形式,實(shí)行訂單
生產(chǎn),保護價(jià)收購。去年帶動(dòng)全鎮發(fā)展訂單蔬菜8000余畝,直接增加農民收入1000~1200萬(wàn)元,帶動(dòng)了450~500人就業(yè)。今年,公司投資一條生產(chǎn)線(xiàn),建成了出口蔬菜基地2萬(wàn)畝。公司在加大科技投入的同時(shí),實(shí)行了“公司+基地+農戶(hù)”的經(jīng)營(yíng)模式,取得了一定的成效。
三、實(shí)習內容
。ㄒ唬┎僮鬈(chē)間衛生管理細則
1、原料的衛生
。1)投產(chǎn)前的原料必須經(jīng)過(guò)檢驗,不合格的原料不得投入生產(chǎn);
。2)各工序必須連續生產(chǎn),防止原料和半成品積壓變質(zhì)而導致病菌、腐敗菌的繁殖;
2、操作過(guò)程的衛生
。1)生產(chǎn)前必須對工器具、管道和設備進(jìn)行清洗、消毒,沸水消毒要確保消毒時(shí)間、溫度,經(jīng)過(guò)檢驗合格方可進(jìn)行生產(chǎn);
。2)因設備或其他原因中斷生產(chǎn)時(shí),必須嚴格檢查該批產(chǎn)品,如不符合標準,不得作為食用或間接食用產(chǎn)品;
。3)大腸桿菌、金黃色葡萄球菌等微生物殺菌應有法度記錄,注明產(chǎn)品的生產(chǎn)日期和班次,本廠(chǎng)采用的是超高溫瞬時(shí)滅菌方式;
。4)對操作過(guò)程中外溢或飛濺的原料和半成品應及時(shí)清洗干凈,以免滋生污染源;
。5)工作人員如調換工作崗位可能導致原料、半成品受污染時(shí)必須更換工作服、洗手、消毒;
3、操作車(chē)間衛生的管理
。1)操作車(chē)間必須燈光明亮、通風(fēng)良好、有防蠅、防鼠設施、設備、墻面、地面便于清洗、消毒;
。2)工作完成后必須對工器具設備進(jìn)行徹底的清洗消毒,車(chē)間墻壁、地面、排水溝也必須清洗,消毒。
。3)設置廢棄物存放桶,廢棄物應隨時(shí)清理,并及時(shí)清除出廠(chǎng),每天及時(shí)對廢棄物存放桶清洗、消毒;
。ǘ┥a(chǎn)流程
冷凍蔬菜是冷凍食品的一種,它是把辣椒、西紅柿、豆角、黃瓜等新鮮蔬菜經(jīng)過(guò)加工處理后,以盡可能低的溫度和盡快的速度凍結制成的小包裝食品。這種加工方法使蔬菜中的水分很快結成規則而細小的冰晶,均勻地散布在細胞內,蔬菜組織不會(huì )被破壞,同時(shí)蔬菜內部
的生物化學(xué)過(guò)程又無(wú)法進(jìn)行,故而細菌、霉菌無(wú)法發(fā)育。速凍菜食用非常方便,拿到室內無(wú)需洗、切,稍加解凍.因為大部分的冷凍蔬菜的產(chǎn)品都是有蒸煮過(guò)的,有的可能也加入鹽之類(lèi)的調味類(lèi),所以用急火烹飪,轉瞬即熟,其味道、色澤和維生素含量等,與鮮菜相差無(wú)幾。
真空冷凍蔬菜是冷凍蔬菜根據生產(chǎn)方式分類(lèi)的一種,它是在高真空和極低溫度下進(jìn)行生產(chǎn)的,其加工過(guò)程處于基本無(wú)氧和完全避光的環(huán)境中。因此,不僅保持了新鮮蔬菜所具有的色澤、香氣、味道和形狀,而且最大限度地保存了蔬菜瓜果、肉食等食品中的各種維生素、碳水化合物和蛋白質(zhì)等絕大部分的營(yíng)養成分。冷凍食品的熱變性小,復水性強,食用時(shí)只需加適量的水,便可在幾分鐘內還原為新鮮食品,食用十分方便。由于冷凍食品攜帶方便、保存期長(cháng)等諸多優(yōu)點(diǎn),所以在歐美和日本等國已非常流行,在國際市場(chǎng)上也迅速興起。
。ㄈ├鋬鍪卟说陌b
冷凍蔬菜,主要采用深冷級聚乙烯塑料薄膜包裝。包裝在立式的成型-充填-封合機上進(jìn)行。包裝的形式呈枕狀的。為了減低水果冷凍后的酶活性,在包裝的充填工序中經(jīng)常加人一定量的糖,而綠葉蔬菜在冷凍之前先經(jīng)預煮。
包裝之前,冷凍水果和蔬菜的預先準備和稱(chēng)量工作是一道比較繁冗的工序。例如,在包裝之前,必須對水果、蔬菜進(jìn)行分級和檢查。這些工序經(jīng)常在冷凍后進(jìn)行。采取輸送帶的振動(dòng)方法可以輔助產(chǎn)品的分離和分級。檢查裝置可設在冷藏或冷凍機的與稱(chēng)量站之間。必須控制輸送速度和流量,以保證稱(chēng)量準確和順利進(jìn)行。有些產(chǎn)品(如豌豆和干燥蔬菜等)可按體積大小進(jìn)行包裝。易受損傷的水果如楊毒、黑毒、蔗莓等在冷凍之前最好用聚乙烯袋子包裝。冷凍蔬菜與新鮮的不同。在冷凍之前,水果和蔬菜須經(jīng)過(guò)去梗、去皮、去核和去殼等加工,以減少能量的無(wú)謂浪費。留下的實(shí)體可切成丁、片、絲,或絞碎成泥,然后進(jìn)行冷凍。
在加工過(guò)程中,必須注意一些事項,例如.蔬菜在收成后到預處理這段時(shí)間間隔長(cháng)短,往往會(huì )造成它香味的喪失;農產(chǎn)品如果在30℃溫度下放置24小時(shí),它的搪分將損失1/2;豌豆腌制后在25℃下放置6小時(shí),其糖分約損失l/3。菠菜、菜豆、蘑菇和土豆,在較高環(huán)境溫度下放置,會(huì )喪失大量的谷氨酸鹽和香味。因此,這類(lèi)食品的急速搬運和及時(shí)冷凍。香蕉、桃、蘋(píng)果和梨等水果,去皮后暴露在空氣中,很快就會(huì )變成揭色的丹寧兒茶酚。如果采取充氮和冷凍,以氮氣取代氧氣,減緩酶的作用,從而得以防止變色。加入抗壞血酸也能防止變色。草莓去皮后暴露在空氣中,也會(huì )很快地變色和脫水,而且味道很不新鮮。蔬菜經(jīng)過(guò)熱水或蒸汽預煮,目的是使一些酶滅活,例如,引起蔬菜變味的過(guò)氧化氫酶的滅活。預煮也能保存蔬菜的顏色。但是,預煮會(huì )造成蔬菜的營(yíng)養成分和維生素的損失,應該盡量避免。蒸煮過(guò)的蔬菜更難以冷凍保鮮。蔬菜的冷凍要求速凍,否則,會(huì )造成組織細胞內部的結冰,從而破壞了產(chǎn)品的內在結構,引起發(fā)軟和糜爛。
冷凍果蔬的包裝主要應防止脫水,同時(shí)給搬運提供方便,免受物理機械損傷。遮光和隔氧并非重要,除非個(gè)別對氧很敏感的產(chǎn)品。冷凍果蔬的包裝多數采用聚乙烯薄膜或其涂塑和復合材料,有的也采用聚丙烯和乙烯/醋酸乙烯薄膜。這類(lèi)薄膜的成本低、透明度好、水蒸氣透過(guò)率低,低溫脆性也能滿(mǎn)足要求。這些特性都比涂蠟包裝紙優(yōu)越。國外采用聚乙烯涂塑的聚醋(滌綸)薄膜制成的袋子包裝配好佐料的混合蔬菜(例如蘑菇、豆類(lèi)、胡蘿卜、辣椒等幾種蔬菜配制成的)可冷凍保藏,顧客買(mǎi)回家后,直接將塑料袋放人鍋里煮熟,打開(kāi)袋子即可取出菜肴食用,這種袋子也屬于蒸煮袋的一種類(lèi)型。兩袋裝-紙盒,是零售冷凍蔬菜的一種包裝形式。冷凍果蔬的其他包裝形式有涂塑防潮玻璃紙、防潮(涂塑或涂臘)的紙盒以及用泡沫聚苯乙烯作為外包裝盒(或箱)等。
四、實(shí)習心得
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的'基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà):ifyoucandreamit,youcanmakeit!我們做到了而且作的很好!實(shí)習是我們在畢業(yè)前要完成的一項“任務(wù)”。通過(guò)這次短暫的兩個(gè)星期的實(shí)習,讓我對食品廠(chǎng)里的一些設施操作,注意事項等都有了一定程度的了解,還對廠(chǎng)房里的管道設計以及一體化的設備有了初步的了解。通過(guò)這樣的社會(huì )實(shí)踐加強了我們對課本知識的鞏固,完成了一個(gè)從理論到實(shí)踐,從實(shí)踐到理論的一個(gè)相互滲透相互升華的過(guò)程,實(shí)踐與平時(shí)的學(xué)習相得益彰!
這次實(shí)習教會(huì )我要與人為善,遇事不變。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和員工的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。我們作的都是一些不起眼的小事,也許你會(huì )覺(jué)得這時(shí)對能力的一種浪費,可是就是在這樣的小事當中決定著(zhù)你的成敗。
在這次實(shí)習期間達到了預定的目的,大量的食品專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )知識相結合,既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,又學(xué)會(huì )了社會(huì )知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過(guò)這次實(shí)習,對食品崗位有了一個(gè)深層次的認識。我找到了自己專(zhuān)業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習。對食品崗位人員要求的耐心、細致有了切實(shí)的體會(huì ),對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認識與評價(jià)才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會(huì )了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習為我們步入社會(huì )奠下了基礎,為我們就業(yè)找工作指明了方向。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文3000字左右(四)
一、概述
1、實(shí)習目的:
大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節,通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習,為我們之后走向社會(huì ),接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能夠將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學(xué)習,將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌,逐步認識體會(huì ),從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去,接觸社會(huì ),認識社會(huì ),體驗生活,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )感悟,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )團結協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
2、實(shí)習單位基本情況
xx學(xué)校是xx省xx市的一所民辦中職學(xué)校,為xx省重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校,該校有學(xué)生3000多人,開(kāi)設有電工電子專(zhuān)業(yè)、數控專(zhuān)業(yè)、計算機專(zhuān)業(yè)等等,有一定量的電工、電子專(zhuān)業(yè)設備和實(shí)訓臺,以及微機室和數十臺數控車(chē)床等設備。
3、實(shí)習崗位基本情況
在該校我擔任電工電子和數控專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課教師,主要的工作情況是:對該校的中專(zhuān)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課教學(xué),教會(huì )他們課本上的專(zhuān)業(yè)課知識,并利用實(shí)訓室提高他們實(shí)際動(dòng)手操作的能力。
二、實(shí)習內容
。ㄒ唬⿲(shí)習過(guò)程
1、了解過(guò)程
起初,剛進(jìn)入該校的時(shí)候,學(xué)校里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。再加上我本來(lái)不是師范類(lèi)的學(xué)生,學(xué)校呈現在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然,。第一天進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始工作時(shí),學(xué)校對我進(jìn)行了一系列的培訓,讓我了解了作為一個(gè)教師所必須具備的一些基本知識,學(xué)校的老職工帶著(zhù)我給我講了很多的工作方面的知識,漸漸的我逐步了解和熟悉了業(yè)務(wù),我慢慢掌握了這個(gè)方面的知識,對工作開(kāi)始上路,在日復一日工作的同時(shí)慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。
作為初次到中職學(xué)校去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對該校里的各項規章制度,服務(wù)章程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便自習閱讀實(shí)習學(xué)校下發(fā)給我們的員工手冊,向部門(mén)里的同事請教了解工作的相關(guān)事項、相關(guān)技巧,通過(guò)他們的幫助,我對該校的情況有了一定的了解。學(xué)校的工作時(shí)間段為:早上8:00至晚上17:00,晚上6:30---8:30上自習課,所有員工都必須遵守該上、下班制度。早上要去學(xué)校簽字報道,一周工作一總結。
2、摸索過(guò)程
對學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后,我開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班,培訓時(shí)我認真聽(tīng)講,同時(shí)極力做好給我分配工作任務(wù)。當工作中出現不懂的情況時(shí),我及時(shí)的上報領(lǐng)導,讓他們幫助解決出現的問(wèn)題,以便于整個(gè)教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。
剛開(kāi)始教學(xué)時(shí)還真挺棘手的,只能需要一些同事的幫助才能夠多少的解決一些,漸漸地,我不斷的成長(cháng),不斷的遇到問(wèn)題不斷的解決,自己的能力不斷的提升,感覺(jué)自己學(xué)習到了很多的東西,成長(cháng)了很多。
3、獨立操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間老員工的帶領(lǐng)學(xué)習,我對學(xué)校的教學(xué)情況已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對中專(zhuān)生的情況也比較熟悉了。平時(shí)我不斷的聽(tīng)其他專(zhuān)業(yè)課老師的課,學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和技巧,我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問(wèn)題,慢慢提高自己教學(xué)的能力。一段時(shí)間后,我在工作時(shí)的自信心不斷增強,教學(xué)能力也有所提高。
三、實(shí)習成果
1、素質(zhì)提高
教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),需要具備很強的語(yǔ)言表達能力,才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書(shū)本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。以前在學(xué)習的過(guò)程中,聽(tīng)老師教課還不覺(jué)得什么難度,現在我才發(fā)現,做老師其實(shí)也挺有工作難度。同樣一個(gè)教學(xué)內容,同樣的教學(xué)方法,不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同,學(xué)生的學(xué)習效果也可能完全不同。所以我苦練教師基本功,學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,一段時(shí)間后,教學(xué)能力大大提高,獲得了其他老師的贊賞。我從實(shí)習工作中,能力得到了一定的提升。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩?shí)習的一些體會(huì ):
。1)為人處事方面。其實(shí)我認為畢業(yè)實(shí)習的一個(gè)目的就是讓我們在實(shí)踐中初識社會(huì ),了解社會(huì ),即將走出校門(mén)的我們,往往對社會(huì )缺乏足夠的認識,甚至感到迷茫,需要時(shí)間去積累。在實(shí)習中,我體會(huì )到為人處事的重要,學(xué)會(huì )了與人真誠溝通,平時(shí)與同事和領(lǐng)導交流互換工作上的意見(jiàn),來(lái)彼此產(chǎn)生同事間的信任,對我來(lái)說(shuō)是一筆財富,讓我在進(jìn)入社會(huì )后就學(xué)到了重要的一課。
。2)吃苦耐勞的精神。在沒(méi)有去實(shí)習之前不懂得教師這個(gè)職業(yè)到底是啥回事,而總是以一種輕率的心態(tài)去面對,而在工作中學(xué)校的規章制度要求嚴格。這些一下子打亂了我十幾年的生活習慣和原有的期望值,感到適應不了而陷入不切實(shí)際的空想,心里失去平衡。每天下班后感覺(jué),又累又困又餓,這一切都是我從來(lái)都沒(méi)體會(huì )到過(guò)的。但看到身邊的同事,甚至有比我還要小一點(diǎn)的人,我又有另一番感悟,同樣是在一種環(huán)境下工作,同樣是受苦受累,為何他們就能堅持,而我就不能呢?他們都能坦誠面對,為什么我不可以?問(wèn)題出在于自身態(tài)度,沒(méi)有端正態(tài)度面對,只是空想空談吃苦耐勞精神,是不實(shí)際的,容易在挫折面前低頭泄氣,所以讓我學(xué)會(huì )不管做什么事,首先自己的態(tài)度要明確要端正,才能承受客觀(guān)存在和戰勝自我的勇氣。2、教學(xué)能力的提高
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對教學(xué)工作感覺(jué)無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,而一旦接觸到實(shí)際,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。于是我努力學(xué)習,虛心接受其他老師的意見(jiàn),認真聽(tīng)其他老教師的課,學(xué)習他們的經(jīng)驗,并結合自己的能力實(shí)際,不斷改進(jìn)、創(chuàng )新教學(xué)方法,盡力做到與實(shí)踐相結合。取得了很大的成效。一段時(shí)間后,我收到了一些老教師的表?yè)P,學(xué)生對我的教學(xué)方式也給予充分的肯定。
四、總結
此次畢業(yè)實(shí)習,我的視野得到了開(kāi)闊,教學(xué)能力得到了提高,人生價(jià)值得到了肯定,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了自己的意志力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。五、致謝
感謝xx學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識以外的東西,也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握作為一個(gè)教師的相關(guān)技能,感謝我的領(lǐng)導,你們幫助我解決處理了相關(guān)問(wèn)題,指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文3000字左右(五)
一、實(shí)習目的
在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節,通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習,為我們之后走向社會(huì )從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學(xué)里,我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程主要是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論知識,只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習,才能發(fā)現我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質(zhì),在實(shí)踐中結合理論加深對專(zhuān)業(yè)的認識和總結,將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌,逐步認識體會(huì ),從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日至x月x日
三、實(shí)習地點(diǎn)
XxXxXx科技科技股份有限公司行政人事部
四、實(shí)習報告內容
。ㄒ唬⿲(shí)習單位情況
XxXxXx科技股份有限公司是一家集太陽(yáng)能電池片和太陽(yáng)能組件的研發(fā)、制造、銷(xiāo)售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè),是國內太陽(yáng)能Xx發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷(xiāo)售商。公司生產(chǎn)的高性能太陽(yáng)能電池和組件,技術(shù)水平位于國內同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場(chǎng)領(lǐng)域是太陽(yáng)能電池、組件和Xx發(fā)電系統等,產(chǎn)品可廣泛應用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領(lǐng)域。
。ǘ⿲(shí)習內容
當踏出了大學(xué)這扇門(mén),就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多,感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會(huì )了很多技能,增加了相關(guān)的經(jīng)驗,F將這幾個(gè)月的工作和學(xué)習情況總結如下:
第一、錄用,建立員工檔案。
1、給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;
2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書(shū)、述職報告等等。
第二、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內容,計算薪資需要嚴謹的態(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡(jiǎn)單的計算,公司目前擁有480名左右的員工,并在繼續擴大,人員量的增加也加大了一定的難度。
第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內容,要做到合理使用、規范使用,并且要及時(shí)滿(mǎn)足各部門(mén)的需要。
第四、離職。給員工辦理離職手續,員工離職也需要經(jīng)過(guò)交接任務(wù),確保生產(chǎn)正常進(jìn)行,并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。
第五、辦理員工社保。針對社會(huì )出現的幾種風(fēng)險,社會(huì )保險設置了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個(gè)項目。因此公司要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險,我所做的工作是要及時(shí)統計新進(jìn)員工,辦理社保,并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫?。另外,當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。
工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程,我是積極的做,但還是走了些彎路,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價(jià)。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來(lái)學(xué)習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。
。ㄈ⿲(shí)習調查情況
當然,在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的任職人事專(zhuān)員之后,我以我自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識結合淺薄的工作經(jīng)驗對該公司目前的狀況提出以下幾個(gè)方面的個(gè)人看法和建議。
案例一:目前公司的行政人事部主要成員為2位,一位是行政部經(jīng)理,另外一位就是人事專(zhuān)員,而公司目前的總人數達到530多人,公司為了防止機構臃腫,盡量少安排人,于是整個(gè)部門(mén)就2個(gè)人,部門(mén)經(jīng)理全面負責上下的協(xié)調處理,包括行程車(chē)輛的安排,也即包括后勤的管理,而人事專(zhuān)員則全面負責公司人員的錄用、離職,辦理社會(huì )保險,結算薪資,發(fā)放獎金,管理辦公物品等,也就說(shuō)都是一些瑣事,工作量很大,一個(gè)人兼顧著(zhù)人力資源幾個(gè)模塊的內容,顯得有些繁雜,從而降低了工作效率。另外,由于人員不夠,于是將人事部應有的職責下放到各部門(mén),雖然看似減輕了人事部工作,但事實(shí)并不如此,很多事情當一開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)過(guò)人事部,權力分散,職責相互推脫,到后來(lái)就很難處理。
分析:公司管理結構安排尚不完善。企業(yè)管理可以劃為幾個(gè)分支:人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購管理、營(yíng)銷(xiāo)管理等。
案例二:公司制定了嚴格的薪資管理制度,薪資構成為基本工資和技能工資,員工的薪資是按時(shí)計薪的,績(jì)效考核評比是以獎金來(lái)發(fā)放的,這對員工來(lái)說(shuō)是比較合理的。但是,薪資的變動(dòng)很小,即許多員工進(jìn)公司一年多還是沒(méi)有調薪,這在一定程度上降低了員工的工作積極性,其次,由于公司是自發(fā)的私人企業(yè),公司董事長(cháng)重生產(chǎn)輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理,從目前的薪資狀況來(lái)看,辦公室人員的薪資不如生產(chǎn)線(xiàn)的員工,長(cháng)期下來(lái),這會(huì )造成辦公室人員工作激情下降,工作怠慢,影響正常的生產(chǎn)進(jìn)行,這對公司的損失是巨大的。
分析:公司的薪資結構不夠完善。目前公司的薪資規定在操作上還需改善,在公平性和激勵性上需多加重視。當原來(lái)設定的新的薪資管理機制經(jīng)過(guò)不斷的溝通與簽合同過(guò)后,所有員工有期待薪資管理逐漸步上正軌的心理,也就是逐步向外部公平性以及外不合理競爭力的方向走。但是經(jīng)過(guò)幾次晉升不調薪,即外部薪資競爭力僅在新進(jìn)員工薪資核定上反應后,員工逐漸對新的薪資管理機制失去信心。
五、實(shí)習體會(huì )
從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們。實(shí)踐是檢驗真理的標準從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,曾經(jīng)同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語(yǔ)有云:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識},關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現,理論與實(shí)際是有很大差距的?赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來(lái),或者根本行不通!同時(shí),走到社會(huì )中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著(zhù)空杯的狀態(tài)去學(xué)習,不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起,只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì),才能說(shuō)服別人!
世界上沒(méi)有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會(huì )有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長(cháng),所以在今后的工作和學(xué)習中,我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習,我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心,一定能夠取長(cháng)補短,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。來(lái)到這里工作,不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告7
一、聯(lián)檢組簡(jiǎn)介
xxx公司成立于19xx年,20xx年批準完成企業(yè)改制。企業(yè)名稱(chēng)由“xxx公司”變更為“xxx有限公司”,公司技術(shù)力量雄厚,現有xxx名技術(shù)人員,其中注冊設備監理人員xx名,國家注冊監理工程師xx名,行業(yè)一級總監xx名,注冊咨詢(xún)工程師X名,注冊造價(jià)工程師X名,注冊安全工程師4名,注冊質(zhì)量工程師X名。其中有xx高級職稱(chēng)和xx中級職稱(chēng)。自xx年以來(lái),公司已獲得xxx質(zhì)量管理體系、xxx環(huán)境管理體系、xxx職業(yè)健康安全管理體系認證。
經(jīng)營(yíng)范圍:國內外煉油化工工程、油田工業(yè)工程、油氣管道工程、油氣儲運容器設備安裝工程、乙烯工程、輪胎工程、酸工業(yè)工程、化肥工業(yè)工程、房屋建筑工程,以及合成橡膠、合成樹(shù)脂、塑料、化纖工程和有機原料、農藥、燃料工程的監督咨詢(xún)服務(wù)。
二、實(shí)習內容
20xx年x月,我來(lái)到xxx有限公司中煤榆林項目部實(shí)習。期間實(shí)習崗位為監理資料員。
剛到xx項目部,第一周,主要熟悉項目管理規定和項目規劃;熟悉公司需要向建設單位發(fā)出的所有文件的頁(yè)邊距、字體和格式;對項目郵箱和公司郵箱內容有大致了解;熟悉項目中所有員工的工作職責。
從第二周開(kāi)始,我逐漸把自己投入到工作流程中,F在我來(lái)簡(jiǎn)單總結一下我的工作內容:
1.負責項目所有圖紙的接收、清點(diǎn)、記錄、發(fā)放、歸檔和管理:工程圖紙接收和登記后,必須先確認圖紙數量,每次必須確認兩張圖紙,并檢查圖紙上的裝置區數量和涉及的專(zhuān)業(yè);其次,圖紙簡(jiǎn)單分類(lèi),登記電子版目錄,圖紙按規定分發(fā)給想關(guān)閉專(zhuān)業(yè)的工程師,親自核對,簽字確認;
2.負責所有監理工程師通知、工作聯(lián)系單和停工令的格式修改,以及電子版和紙質(zhì)版的分發(fā);
3.負責每周通知監理例會(huì )的開(kāi)會(huì )地點(diǎn),以及需要參加會(huì )議的人員和日期,并在修改后的監理例會(huì )紀要上蓋章后發(fā)給各總承包商,紙質(zhì)版存檔,供項目負責人核對;負責每周發(fā)布專(zhuān)業(yè)工程師的周報,并整理其周報,然后提交給項目負責人進(jìn)行項目周報的編制,周報編制完成后會(huì )發(fā)布、上報、存檔;
4.負責接收施工單位上報的各種施工材料。我以畢業(yè)報告為例,簡(jiǎn)單說(shuō)一下我需要控制的部分。首先,我需要看看材料的邊距、字體和形式是否符合項目管理的要求。其次,我需要看開(kāi)工報告編號是否符合項目材料的歸檔要求,項目名稱(chēng)是否正確。最后,檢查開(kāi)工報告的內容,確認企業(yè)資質(zhì)、項目主要管理人員資質(zhì)、主要施工設備、特殊工種資質(zhì)、所需應急預案和施工方案是否上報完成。如果完成,則查看開(kāi)工報告所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,找出其對應的方案日期,附上方案日期,確認完成內容經(jīng)總監簽字蓋章后提交項目組;
5.負責與項目有關(guān)的各種合同副本的檔案管理:收集并歸檔各種合同副本,列出編制目錄。做好貸款登記,不得擅自摘抄、復制、涂改,不得丟失。不得隨意涂寫(xiě)或拆除文件;
6.協(xié)助項目經(jīng)理做好對外協(xié)調和接待工作:協(xié)助項目經(jīng)理做好公司內部、部門(mén)之間以及施工單位外部的協(xié)調工作。做好與相關(guān)部門(mén)和外來(lái)人員的聯(lián)絡(luò )和接待工作,樹(shù)立企業(yè)形象。
三、實(shí)習經(jīng)歷
剛開(kāi)始踏上工作的時(shí)候,我以為,表面上看,我整天坐在辦公室里打游戲。當我真正走上這個(gè)崗位的時(shí)候,我才知道每一份工作都那么難,每次蓋章都要看材料,看材料。如果材料不符合實(shí)際情況,我將面臨已建廠(chǎng)房的拆除,每種材料將承擔相應的法律責任。會(huì )議通知必須每周及時(shí)發(fā)出,項目組會(huì )議通知必須轉發(fā)給各施工單位。除了這些,最重要的還是圖紙。及時(shí)登記和發(fā)放圖紙非常重要,因為只有工程師看到圖紙后,施工單位才能施工,不能延誤施工。這些都給還沒(méi)大學(xué)畢業(yè)的我很大的壓力,但這些都給我養成了很多好習慣。我不是每天都在馬馬虎虎地工作,也不是只為了工作而工作。我花時(shí)間從材料中學(xué)習一些施工知識,每次都認真完成領(lǐng)導布置的所有任務(wù)。有時(shí)候因為圖紙量大,我會(huì )選擇中午加班整理圖紙,改掉以前學(xué)生時(shí)代的所有懶惰習慣。經(jīng)過(guò)近一年的努力,今年年初,我獲得了項目部頒發(fā)的“xxx項目?jì)?yōu)秀員工獎”,并獲得了相應的獎金。雖然我的專(zhuān)業(yè)知識很少,但是我可以通過(guò)努力做到最好。我也知道,只有當你有能力的時(shí)候,你才不會(huì )錯過(guò)上升的機會(huì )。剛開(kāi)始我們畢業(yè)了,大家都不滿(mǎn)足于現狀,而是想想自己是不是真的很努力。為什么你的努力沒(méi)有得到認可,是因為你還是不夠努力。
四、實(shí)習建議
因為實(shí)習專(zhuān)業(yè)和你學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)不一樣,簡(jiǎn)單的建議就是在日常的學(xué)習生活中多學(xué)習一些計算機操作技能和人際交往技能。只有當你對周?chē)娜俗銐蛄私,你才有機會(huì )做得比他們更好。
動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))實(shí)習總結
實(shí)習期間遇到大大小小的挫折。剛開(kāi)始因為記憶問(wèn)題記不住各個(gè)單位的全稱(chēng);每次發(fā)出監理工程師通知和聯(lián)系單,號碼都記不;甚至有時(shí)候覺(jué)得壓力很大,每天面對的都是各單位各部門(mén)的領(lǐng)導。雖然他們都很照顧我,但有時(shí)候也很幼稚。他們總覺(jué)得自己年輕時(shí)面臨的壓力太大。另外,大家對我的期望很大,經(jīng)常覺(jué)得自己不稱(chēng)職。針對自己壓力大的情況,導演經(jīng)常教我先給自己信心,因為他們畢竟沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗,要多向別人學(xué)習。他跟我說(shuō),古語(yǔ)“天大!庇龅酱煺蹠r(shí),要冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、客觀(guān)、環(huán)境、條件等方面找出挫折的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立辯證的挫折觀(guān),始終保持自信樂(lè )觀(guān)的心態(tài),認識到是挫折和教訓讓我們變得聰明成熟,最終帶來(lái)成功的是失敗本身。
監理資料員的素質(zhì)應該是多方面的。比如給人以信任,美德,勤奮,奮斗,激勵,獨立工作,善于與監管部門(mén)同事和公司領(lǐng)導溝通。更重要的是,我們要深刻理解“無(wú)論如何,人是第一個(gè)做的`”這一思想。這是因為:第一,要學(xué)會(huì )與總監、總監代表、專(zhuān)業(yè)監理工程師以及各單位的人溝通。因為你有什么好的想法或建議,但如果沒(méi)有得到另一個(gè)人的重視或理解,就可能無(wú)法實(shí)施。這就是提前做人的道理。如果你有什么好的建議和想法,你是無(wú)法理解的。這個(gè)時(shí)候你可能會(huì )覺(jué)得自己禿了,但是不要氣餒。在未來(lái),我們應該有勇氣表達自己的想法和思考,相信自己。要有足夠的自信。自信來(lái)自成功的實(shí)踐。要建立自信,必須付出足夠的艱辛和努力。準確的認識自己很重要,時(shí)刻保持清醒的頭腦。也需要有堅持不懈的思維習慣。做任何事情都有一個(gè)化解矛盾、克服困難的過(guò)程,尤其是人的意識和客觀(guān)條件復雜,人對事物的價(jià)值觀(guān)不同導致對同一事物的理解也不同的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候要堅持自己的好方法好原則,要有不達目的不罷休的決心。這樣才能保證我們做的每一件事都經(jīng)過(guò)訓練和提高。
最后,我認為最重要的一點(diǎn)是,任何一個(gè)員工都想加薪,但每個(gè)老板都希望自己的錢(qián)花得有價(jià)值。所以我想說(shuō),我所有的好朋友,不要抱怨你的工作有多辛苦,因為只有當你痛苦的時(shí)候,才證明你比別人學(xué)到了更多,不要抱怨領(lǐng)導總是罵你或者給你安排各種工作,以此證明你是領(lǐng)導看重的人才,不要因為工資低而放棄。
感謝所有在學(xué)校幫助過(guò)我的老師和朋友。希望你能健康快樂(lè )。我還要感謝所有在工作中幫助過(guò)我的同事。你讓我如此堅強。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告8
三年的大學(xué)學(xué)習生活,讓我們對電子信息專(zhuān)業(yè)的理論知識有了一定了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,同時(shí)也是畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下基礎。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,使學(xué)生在所學(xué)的各類(lèi)課程的基礎上,了解本專(zhuān)業(yè)在社會(huì )生產(chǎn)過(guò)程中的地位、作用和社會(huì )需求,為畢業(yè)設計收集和準備相關(guān)的信息和資料,對專(zhuān)業(yè)建立相應的感性認識,為畢業(yè)后走上工作單位打好基礎,做好專(zhuān)業(yè)知識的相關(guān)準備。
認真抓好畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)工作,提高實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
一、實(shí)習目的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解本專(zhuān)業(yè)在社會(huì )中的應用,并為自己能順利畢業(yè)與社會(huì )環(huán)境結軌做好專(zhuān)業(yè)準備,以便更好的服務(wù)與社會(huì )。具體如下:
1.訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2.讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工業(yè)技術(shù)方法。
3.培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統化。
4.培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
二、實(shí)習內容:
大三下學(xué)期是學(xué)院為我們安排的實(shí)習階段,為了更好的讓同學(xué)們找到一個(gè)與專(zhuān)業(yè)對口的適合自己的實(shí)習單位,學(xué)院多次組織了大型招聘會(huì ),為同學(xué)們與實(shí)習單位建立交流平臺,使雙方零距離接觸,以便雙方相互選擇。從而使實(shí)習這一教學(xué)的重要環(huán)節落實(shí),發(fā)揮重要作用。經(jīng)過(guò)多方考慮,我最終選擇了山東陽(yáng)谷萬(wàn)德豪閥業(yè)有限公司。
山東陽(yáng)谷萬(wàn)德豪閥業(yè)有限公司是一家集科研、生產(chǎn)、檢測、銷(xiāo)售、工程服務(wù)于一體的現代化企業(yè)。它位于武松打虎的故鄉——山東省陽(yáng)谷縣境內,是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)氣瓶閥門(mén)、車(chē)用CNG閥門(mén)的制造企業(yè),擁有自營(yíng)進(jìn)出口權。主要產(chǎn)品有
氧氣瓶閥、溶解乙炔瓶閥、車(chē)用CNG瓶閥、氬氣瓶閥、液氯瓶閥等系列產(chǎn)品。
公司占地面積6000平方米,總資產(chǎn)1200萬(wàn)元,現有生產(chǎn)、檢測設備50余臺套,具備行業(yè)中先進(jìn)的氣瓶閥門(mén)實(shí)驗室和完善的檢測手段。公司擁有高精度數控機床、全自動(dòng)加工中心及國內先進(jìn)的產(chǎn)品裝配生產(chǎn)線(xiàn)。公司銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )遍及全國,產(chǎn)品與國內多家知名生產(chǎn)廠(chǎng)家配套,并出口至美國、越南、印尼、埃及等十幾個(gè)國家和地區。公司以國家壓力容器制造標準及ISO9001質(zhì)量管理體系為依托,建立了完善的具有企業(yè)特色的質(zhì)量控制體系,確保向國內外顧客提供“安全、優(yōu)質(zhì)”的產(chǎn)品與服務(wù)。公司制定以下質(zhì)量方針,并以質(zhì)量方針為框架制定公司質(zhì)量目標。
1.質(zhì)量方針:加大技術(shù)創(chuàng )新,保證產(chǎn)品安全性能;改進(jìn)質(zhì)量體系,增強顧客滿(mǎn)意程度。
2.質(zhì)量目標:
。1)產(chǎn)成品一次交驗合格率在97%以上;
。2)顧客滿(mǎn)意率在98%以上。
公司管理者承諾:為確保上述質(zhì)量目標的實(shí)現,管理者通過(guò)組織策劃,建立符合標準要求的文件化的質(zhì)量管理體系。為質(zhì)量管理體系提供資源,組織員工培訓;定期組織管理評審,改進(jìn)質(zhì)量管理體系,在管理評審會(huì )議上對質(zhì)量方針和質(zhì)量目標進(jìn)行評審。管理者要求公司內與質(zhì)量活動(dòng)有關(guān)的職能部門(mén)建立本部門(mén)的質(zhì)量目標,并通過(guò)實(shí)施本部門(mén)的質(zhì)量目標分解計劃,確保公司質(zhì)量目標的實(shí)現。
2月10日,這是我實(shí)習的第一天,來(lái)到萬(wàn)德豪,首先公司負責人介紹了一下生產(chǎn)情況,這是一家生產(chǎn)氣瓶閥門(mén)的`企業(yè),該企業(yè)目前的銷(xiāo)售量在國內同行中排在前列。公司主要產(chǎn)品有氧氣瓶閥、溶解乙炔瓶閥、車(chē)用CNG瓶閥、氬氣瓶閥、液氯瓶閥等系列產(chǎn)品,各種氣瓶閥門(mén)的生產(chǎn)均按照國家標準進(jìn)行。
接下來(lái),我們參觀(guān)了車(chē)間。
首先,來(lái)到加工車(chē)間。從車(chē)間的定置管理圖中,可以了解到該車(chē)間的生產(chǎn)過(guò)程是:
下料→鍛造→機加工→成品
在加工車(chē)間,我們觀(guān)看了各種機器的生產(chǎn)情況。有南京精銳專(zhuān)用機床WDH-01-0812、數控車(chē)床CJK6132×750、數控車(chē)床CJK6132×600、數控車(chē)床C616、數控車(chē)床CJK0635及臺式鉆床、六角車(chē)床等。工人師傅詳細為我們講解了數控車(chē)床等各種我們熟悉或陌生的機器,使我們了解到各種車(chē)床操作規程、注意事項及生產(chǎn)過(guò)程。
在裝配車(chē)間,我們觀(guān)看了閥門(mén)裝配流水線(xiàn),詳細了解了閥門(mén)的安裝過(guò)程及工作原理。
活瓣式車(chē)用壓縮天然氣瓶閥
依據的標準及技術(shù)協(xié)議的主要內容:GB17926-1999車(chē)用壓縮天然氣瓶閥,公稱(chēng)工作壓力20Mpa,進(jìn)氣口錐螺紋PZ27.8,公稱(chēng)通徑φ4,出氣口外錐螺紋連接W21.8-14LH。設計原理及路線(xiàn)概述:利用手輪旋動(dòng)閥桿帶動(dòng)連接片使閥芯動(dòng)作,手輪順時(shí)針旋轉使瓶閥關(guān)閉,反之使瓶閥開(kāi)啟。閥體:下料→鍛造→機加工。閥芯:下料→機加工→裝密封件。閥桿:下料→鍛壓→機加工。壓絲:下料→機加工。連接片:沖裁→去毛刺。安全帽:下料→沖壓→機加工。爆破片、安全墊、手輪、減磨墊等外協(xié)外購。銅件檢驗后鈍化處理,然后組裝,進(jìn)行氣密性試驗。不合格者返修或報廢,合格者包裝入庫。
活瓣式氧氣瓶閥
依據的標準及技術(shù)協(xié)議的主要內容:GB10877-89氧氣瓶閥,公稱(chēng)工作壓力15Mpa,進(jìn)氣口錐螺紋為PZ27.8,出氣口外螺紋連接為G5/8,60°錐面密封。設計原理及路線(xiàn)概述:利用手輪旋動(dòng)閥桿帶動(dòng)連接片使閥芯動(dòng)作,手輪順時(shí)針旋轉使瓶閥關(guān)閉,反之使瓶閥開(kāi)啟。閥體:下料→鍛造→機加工。閥芯:下料→機加工→裝密封件。閥桿:下料→鍛壓→機加工。壓絲:下料→機加工。連接板:沖裁→去毛刺。安全帽:下料→沖壓→機加工。爆破片、安全墊、手輪、減磨墊等外協(xié)外購。銅件檢驗后鈍化處理。然后組裝,進(jìn)行氣密性試驗。不合格者返修或報廢,合格者裝箱入庫。
針型式液氯瓶閥
依據的標準及技術(shù)協(xié)議的主要內容:GB13439-92《液氯瓶閥》,公稱(chēng)工作壓力2Mpa,進(jìn)氣口錐螺紋為PZ27.8,出氣口外螺紋連接為G3/4。設計原理及路線(xiàn)概述:利用手柄旋動(dòng)閥桿動(dòng)作,手柄順時(shí)針旋轉使瓶閥關(guān)閉,反之使瓶閥開(kāi)啟。閥體:下料→鍛造→機加工。銅墊:下料→機加工。閥桿:外購。壓絲:下料→機加工。壓圈:下料→機加工。安全螺母:下料→機加工。閥桿墊、橡膠墊等外協(xié)外購。銅件檢驗后鈍化處理。然后組裝,進(jìn)行氣密性試驗。不合格者返修或報廢,合格者裝箱入庫。
針型式溶解乙炔瓶閥
依據的標準及技術(shù)協(xié)議的主要內容:GB10879-89溶解乙炔氣瓶閥,公稱(chēng)工作壓力3Mpa,進(jìn)氣口錐螺紋為PZ39,出氣口為夾箍式連接,公稱(chēng)通徑φ4。設計原理及路線(xiàn)概述:利用手柄旋動(dòng)閥桿動(dòng)作,手柄順時(shí)針旋轉使瓶閥關(guān)閉,反之使瓶閥開(kāi)啟。閥體:下料→鍛造→機加工。銅墊:下料→機加工。閥桿:下料→鍛壓→機加工。壓絲:下料→機加工。密封圈、平凹墊、凸凹墊等外協(xié)外購。銅件檢驗后鈍化處理。然后組裝,進(jìn)行氣密性試驗。不合格者返修或報廢,合格者裝箱入庫。
聯(lián)結式氬氣瓶閥
依據的標準及技術(shù)協(xié)議的主要內容:GB13438-92氬氣瓶閥,公稱(chēng)工作壓力15Mpa,進(jìn)氣口錐螺紋為PZ27.8,出氣口螺紋為G5/8,公稱(chēng)通徑φ4。設計原理及路線(xiàn)概述:利用手輪旋動(dòng)閥桿帶動(dòng)閥芯動(dòng)作,手輪順時(shí)針旋轉使瓶閥關(guān)閉,反之使瓶閥開(kāi)啟。閥體:下料→鍛造→機加工。閥芯:下料→鍛壓→機加工→裝件密封。閥桿:下料→鍛壓→機加工。壓絲:下料→機加工。壓環(huán):下料→機加工。膠鼓、手輪、減磨墊、O型密封圈等外協(xié)外購。銅件檢驗后鈍化處理。然后組裝,進(jìn)行氣密性試驗。不合格者返修或報廢,合格者裝箱入庫。
在出廠(chǎng)檢驗車(chē)間,師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過(guò)程,并給我們示范了檢驗是如何進(jìn)行的,所用的儀器有精密儀表,有常用工具,具體有光譜儀、影像投影儀、耐用性試驗機、耐壓性試驗機、耐振性試驗機、易熔合金動(dòng)作試驗機、非金屬材料沖擊試驗機、落錘試驗機、高溫箱、低溫箱、真空度試驗機、定置拉伸試驗機、安裝裝置動(dòng)作試驗機、氣密性試驗臺等,還有利用傳感技術(shù)的安培表。在檢測中心,與師傅的交流過(guò)程中,我了解到產(chǎn)品檢測進(jìn)行的過(guò)程,以及相關(guān)的工作流程,使我受益匪淺。
一天的參觀(guān)過(guò)去了,在學(xué)習之余,也對該廠(chǎng)有了一個(gè)初步的印象,雖然該廠(chǎng)用了許多先進(jìn)的機械設備,但實(shí)話(huà)說(shuō),這里的自動(dòng)化程度并不高,而工人的條件及福利待遇也很低。我想要完成一個(gè)企業(yè)的自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)在不容易,但作為中國工業(yè)中的一員,我想他們也有必要尋找另一種更好的生產(chǎn)辦法。
接下來(lái)的工作中,我被安排協(xié)助技術(shù)部的楊師傅進(jìn)行各種產(chǎn)品零部件圖紙的繪制。期間運用CAD機械制圖,楊師傅教會(huì )了我許多在課堂上學(xué)習不到的知識,教我如何分析、解決所遇到的各種問(wèn)題,在此我十分感謝楊師傅對我的幫助。
三、實(shí)習總結
一個(gè)多月的實(shí)習生活,讓我第一次親身感受到了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,傳感器用了,電子技術(shù)用了,精密機械用了等等理論與實(shí)踐的相結合,讓我大開(kāi)眼界,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面,這也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。
在這次實(shí)習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和和傳統機械加工技術(shù)結合的產(chǎn)物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多種科學(xué)技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進(jìn)制造商,無(wú)論在數量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追。
這次實(shí)習對我以后的學(xué)習,找工作也是受益匪淺,在短短一個(gè)月中讓我初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!實(shí)習給我帶來(lái)的不僅僅是一段實(shí)習經(jīng)歷,在大學(xué)生活告于一個(gè)段落的特殊時(shí)期,這一段經(jīng)歷對我的價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生了改變,讓我以新的心情和姿態(tài)面對生活。人要有專(zhuān)業(yè)精神,以技術(shù)為基礎,能力為主,從失敗中總結經(jīng)驗,勇敢樂(lè )觀(guān)的面對人生。這里也是我初涉社會(huì )的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅信自己的能力,即使人生路如四通八達的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!
四、指導教師評語(yǔ)
該名同學(xué)在實(shí)習期間,不怕苦,不怕累,認真完成每一項工作,工作態(tài)度認真,負責;學(xué)習刻苦,虛心;待人真誠,熱情。對專(zhuān)業(yè)知識的理解深刻,運用熟練,能夠舉一反三,順利完成本職工作。得到廠(chǎng)內員工及領(lǐng)導的贊同及認可,是一名不可多得人才。
指導老師簽名:
20xx年xx月xx日
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告9
一、實(shí)習單位
xx有限公司。
二、實(shí)習內容
負責各類(lèi)文件的收發(fā)、登記、閱簽、清退、整理、歸檔工作等辦公室的日常管理工作。
三、實(shí)習指導老師
xxx。
四、實(shí)習過(guò)程
文員對于學(xué)物流管理的我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念,形式上的概念。對于什么都懵懂的我卻選擇了這個(gè)職業(yè)。在實(shí)習的這段時(shí)間里,我主要負責辦公室文秘。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。由于我所在的公司是一家私企,所以我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話(huà)和傳真機旁。很耗時(shí)間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現自己有很多都不懂的,F在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì )看一些會(huì )計方面的書(shū),雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我幾個(gè)選擇。我上了兩個(gè)月的班,在這短短兩個(gè)多朋中,曾有幾次想過(guò)放棄。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的.工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗,現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現在這方面還有欠缺,F在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。
再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶爾我也會(huì )的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔閡。有時(shí)候有一些不得不處理的事情,去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心。遇到一個(gè)如此好說(shuō)話(huà)的經(jīng)理。所以,又感覺(jué)工作還是挺不錯的,最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習,之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個(gè)月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈。我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn),會(huì )比以前為人處事了。
人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書(shū)在工作中所會(huì )遇到的挫折主要可能發(fā)生在,與上司溝通不好。上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任。對瑣碎重復的工作感到怨煩。與上司發(fā)生爭執。情感方面。
針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體遇到挫折時(shí),不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!
遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導,看一些重要文件,參加一些重要會(huì )議,所以,秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告10
實(shí)習報告是指各種人員實(shí)習期間需要撰寫(xiě)的對實(shí)習期間的工作學(xué)習經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應用寫(xiě)作的重要文體之一。
一、實(shí)習時(shí)間
暑假期間, 共計8周,畢業(yè)實(shí)習報告大綱。
二、實(shí)習方式及地點(diǎn)
1、西安地區:部分集中實(shí)習,統一管理;
2、非西安地區:分散實(shí)習,由學(xué)生聯(lián)系實(shí)習單位。
三、實(shí)習目的
1、熟悉對外經(jīng)貿易活動(dòng)的程序和環(huán)節;
2、檢驗對國際經(jīng)濟貿易基本理論和實(shí)務(wù)技能的掌握和運用;
3、積極參與各種國際經(jīng)貿活動(dòng),掌握進(jìn)行相關(guān)國際經(jīng)濟活動(dòng)的技巧,提高協(xié)作或獨立進(jìn)行外經(jīng)貿活動(dòng)的能力;
4、學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì )觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題的方法,能運用所學(xué)分析、研究并解決實(shí)際工作中問(wèn)題;
5、深入進(jìn)行調查,廣泛搜集資料,為畢業(yè)論文寫(xiě)作積累素材。
四、實(shí)習內容
1、進(jìn)出口貿易實(shí)務(wù)2、海關(guān)業(yè)務(wù) 3、進(jìn)出口商品檢驗檢疫
4、外貿企業(yè)管理 5、涉外企業(yè)國際業(yè)務(wù) 6、跨國企業(yè)國際市場(chǎng)業(yè)務(wù)
7、其他相關(guān)國際貿易業(yè)務(wù)如倉儲、貨運、保險、結算等
8、相關(guān)政府職能部門(mén)(如外貿廳、局等)管理業(yè)務(wù)
五、實(shí)習要求
1、嚴格按規定時(shí)間進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習,分散實(shí)習的學(xué)生必須在8月5日前以信函形式將所在實(shí)習單位的情況匯報給系里(其內容包括單位名稱(chēng)、廠(chǎng)長(cháng)經(jīng)理姓名、聯(lián)系方式、地址、工作性質(zhì)并加蓋單位公章)。
2、認真作好實(shí)習日記,如實(shí)記錄實(shí)習階段的工作、學(xué)習和生活。
3、深入進(jìn)行調查研究,分析和解決實(shí)踐問(wèn)題,寫(xiě)好調查報告。
4、認真總結實(shí)習活動(dòng),按要求寫(xiě)好實(shí)習報告和調查報告,并在返校時(shí)及時(shí)送交教研室。
5、按時(shí)返校,9月30日為最后期限。不按時(shí)返校者將按學(xué)校有關(guān)規定嚴肅處理。返校時(shí)上交實(shí)習單位實(shí)習鑒定,實(shí)習日記、實(shí)習報告、調查報告,四件缺一即不予登記實(shí)習成績(jì)。
六、指導教師職責
1、指導教師接受指導學(xué)生畢業(yè)實(shí)習任務(wù)后,要做要指導的一切準備工作,了解指導學(xué)生的情況,對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全教育,實(shí)習報告《畢業(yè)實(shí)習報告大綱》。
2、指導教師負責畢業(yè)實(shí)習全過(guò)程指導
。1)對于在西安地區畢業(yè)實(shí)習,指導教師應經(jīng)常走訪(fǎng)實(shí)習單位,了解和解決實(shí)習中問(wèn)題。
。2)對于在非西安地區畢業(yè)實(shí)習,指導教師應通過(guò)電話(huà)、電郵等工具保持與實(shí)習單位和學(xué)生的聯(lián)系,進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習指導。
七、實(shí)習紀律和其它注意事項
1、嚴格遵守實(shí)習紀律,模范遵守實(shí)習單位的各項規章制度,服從管理,保守秘密,不遲到,不早退、不曠工。
2、工作要積極主動(dòng),踏實(shí)認真;要謙恭好學(xué)、不驕不躁;要尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)、互助合作,積極參加單位的各項活動(dòng),熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng);
3、注重在實(shí)踐中錘煉自己的意志品質(zhì),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德修養,樹(shù)立良好的當代大學(xué)生的形象。
4、和系里保持經(jīng)常的聯(lián)系,匯報自己的實(shí)習情況并接受專(zhuān)業(yè)教研室的指導和管理。
八、指導老師及聯(lián)系方式
九、實(shí)習日記、實(shí)習報告的內容和要求
1.實(shí)習日記
實(shí)習日記是學(xué)生實(shí)習報告的基本素材,要求學(xué)生將每天實(shí)習活動(dòng)及主要收獲、感想等以日記的形式加以記錄。
2.實(shí)習報告
實(shí)習報告是評定實(shí)習成績(jì)的主要依據,實(shí)習結束后應按實(shí)習大綱的要求,進(jìn)行全面的.分析和總結,及時(shí)寫(xiě)出實(shí)習報告。實(shí)習報告內容包括:
、賹(shí)習概況,包括實(shí)習單位、實(shí)習業(yè)務(wù)、實(shí)習的一般過(guò)程及內容等。
、谥饕斋@(3000—5000字),包括:
。1)實(shí)習業(yè)務(wù)中的主要收獲
。2)實(shí)習過(guò)程中調查研究的主要收獲
。3)實(shí)習中提出的合理化建議及被采納的情況
十、考核內容和方式
1. 實(shí)習成績(jì)考核:
畢業(yè)實(shí)習考核內容主要包括實(shí)習鑒定(含學(xué)生實(shí)習期間的考勤、紀律表現、工作完成情況)、實(shí)習報告、實(shí)習日記三部分,由實(shí)習指導教師按五級評分制綜合評定。
2. 評分標準及考核辦法
1、實(shí)習鑒定:占20%(20分)考核內容有:
。1)遵守實(shí)習紀律,遵紀守法,無(wú)缺勤,遲到和早退;
。2)遵守企業(yè)規章制度,保守企業(yè)秘密;
。3)工作態(tài)度好,吃苦耐勞,積極主動(dòng);
。4)謙虛謹慎,團結互助,以禮待人。
。5)能按時(shí)完成實(shí)習任務(wù),認真寫(xiě)實(shí)習日記;
。6)現場(chǎng)教學(xué)能認真聽(tīng)講,作好筆記;
。7)對指導教師和指導人規定的學(xué)習內容能基本掌握。
2、實(shí)習報告:占50%(50分)考核內容有:
。1)能按時(shí)獨立完成實(shí)習報告;
。2)實(shí)報告內容基本符合實(shí)習大綱要求;
。3)內容論述無(wú)原則性錯誤:
。4)文章層次分明,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,邏輯清楚,書(shū)寫(xiě)整齊。
3、實(shí)習日記:占30%(30分)
實(shí)習完畢后提交:
1、實(shí)習報告(文字版包括封皮和電子版),實(shí)習報告用紙(16開(kāi))在教務(wù)處主頁(yè)——實(shí)踐教學(xué)——下載專(zhuān)欄內下載
2、調查報告(A4,小4宋體打。,注意調查報告的寫(xiě)作格式
3、西安建筑科技大學(xué)分散實(shí)習單位反饋意見(jiàn)表
4、西安建筑科技大學(xué)學(xué)生校外分散實(shí)習申請表
5、實(shí)習日記(32K軟皮本,1元)
注:學(xué)生實(shí)習期間未經(jīng)過(guò)指導教師批準,累計耽誤實(shí)習時(shí)間達四分之一以上者,實(shí)習成績(jì)不及格;實(shí)習結束未按時(shí)交實(shí)習材料者,按“不及格”處理。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告11
一、實(shí)習目的
學(xué)校要求要畢業(yè)的我們進(jìn)行實(shí)習,也是為了鍛煉我們大學(xué)生的實(shí)踐能力,在實(shí)習中,運用所學(xué)知識,與實(shí)踐進(jìn)行相結合,讓理論轉化為實(shí)際的運用。實(shí)習更是對我們在社會(huì )上生存的一種考驗,目的就是要讓我們得到工作經(jīng)驗,為自己畢業(yè)以后打下基礎。
二、實(shí)習地點(diǎn)
xxx市xxx區xxxx有限公司
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日—x月x日
四、實(shí)習過(guò)程
我所做的崗位是公司前臺的客服,工作內容就是接聽(tīng)每天來(lái)訪(fǎng)公司的人員的電話(huà),對他們提出的問(wèn)題進(jìn)行回復,有時(shí)候有客戶(hù)上門(mén),我還要去接待他們,除此以外,就是不定時(shí)的跟蹤客戶(hù)的.情況,記錄客戶(hù)提出的意見(jiàn),對意見(jiàn)進(jìn)行篩選,然后再交由上級領(lǐng)導審核同意,在決定接受意見(jiàn),并實(shí)施意見(jiàn)。實(shí)習的第一天,公司對我進(jìn)行的簡(jiǎn)單的培訓,在第一天里,了解了整個(gè)公司的運作及工作流程,更了解到了公司的成立歷史。
當了解完公司之后,就開(kāi)始工作了。半年的工作,我基本上每天接聽(tīng)xx個(gè)來(lái)訪(fǎng)電話(huà),對客戶(hù)提出的問(wèn)題進(jìn)行精確又快速的回復,記錄好客戶(hù)提出的問(wèn)題。每個(gè)月平均接待xx個(gè)客戶(hù),禮貌服務(wù)客戶(hù)。半年里,也有幸參加了公司舉行的客服培訓會(huì ),讓我學(xué)到更多客服工作的技巧,我在培訓完后的工作,也表現的更加好。我面對不同的客戶(hù),服務(wù)的更加得心應手,為客戶(hù)提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),令客戶(hù)對公司越加滿(mǎn)意,也讓我的工作變的順利起來(lái)。
五、實(shí)習總結
六個(gè)月的一個(gè)實(shí)習就此結束了,通過(guò)實(shí)習,讓我對工作有一定的適應能力。在公司同事們的幫助下,我學(xué)到很多關(guān)于客服的知識,一邊工作,也一邊學(xué)習,所以現在的我不僅有了更多的理論知識,也加強了個(gè)人的實(shí)踐能力。工作讓我有更多提升的可能,也讓我對自己更加有信心了。開(kāi)心這次實(shí)習帶給我的改變,讓我明白工作并不可怕,當自己真正的走進(jìn)工作中去,就會(huì )有不一樣的收獲。感謝這次的實(shí)習經(jīng)歷,讓我不斷得到充實(shí),學(xué)會(huì )更多對于交流的技巧,與人打交道也越來(lái)越能自在起來(lái)。我對自己將來(lái)畢業(yè)后進(jìn)入工作,有很大的信心,我相信你自己只要努力,勤奮工作,就能在社會(huì )中獲取自己想要的勝利。未來(lái)是我期待的,我也更希望自己能夠有更多的成長(cháng)。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告12
20xx年XX月XX日,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情向位于XXXX南部的XXXX地區進(jìn)發(fā),途中我們在隸屬XXXX市的XX縣和XXXX縣開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng),每到一個(gè)地方,我們都通過(guò)發(fā)放傳單和調查問(wèn)卷以及面對面和農民同志交流,認真了解當地人民的生活習慣、并拍攝照片,記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態(tài)。
漢中民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號稱(chēng)西北小江南,向來(lái)以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要來(lái)源。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區地帶的XXXX縣,是XXXX年陜西省的地震重災區。因為人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,XXXX等市或地區。
1、掃盲工作仍需繼續開(kāi)展
在我們開(kāi)展調查問(wèn)卷的過(guò)程中,我們發(fā)現部分農民朋友竟然不認識漢字,當我們把調查問(wèn)卷發(fā)到他們手上時(shí),有一位農民朋友說(shuō):“你們發(fā)這些,我不認識怎么辦”。這句話(huà)對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很震撼的,國家對新農村建設高度重視的,新農村建設要求農村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開(kāi)展農村生產(chǎn),不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農村的科技技術(shù)支援,都需要農民朋友們具備一定的文化素養,如果部分農民不能識字必然對新農村建設的實(shí)質(zhì)內涵不了解,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉鎮的新農村建設的進(jìn)展。
2、農村也要加強思想教育
在我們調查問(wèn)卷的過(guò)程中,當我們問(wèn)及是否了解國家近幾年對新農村建設政策時(shí),許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說(shuō)到關(guān)于農村房屋建設,以及國家免除農業(yè)稅等方面得話(huà)題時(shí),他們才能意識到這些原來(lái)就屬于新農村建設的政策,只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統的了解過(guò)國家的'新農村政策。
通過(guò)這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權利,也是我們應盡的義務(wù),生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會(huì )秩序下順利的工作學(xué)習和生活。
3、及時(shí)獲得最新的農產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)渠道
這次新農村建設調研,我們在XXXX縣XXXX村簽訂了大學(xué)生村鎮掛職鍛煉基地,我們從XXXX縣的多個(gè)村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當人們懷揣熱情投入到新型農業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求,或者因為外界的收購價(jià)格過(guò)低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國家最先進(jìn)的人才隊伍,我們大學(xué)生應當積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性以及自己的特長(cháng),把網(wǎng)絡(luò )和計算機引入農業(yè)生產(chǎn)環(huán)節,利用網(wǎng)絡(luò )和計算機幫助農民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農業(yè)的積極性得到增長(cháng),為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。
4、大學(xué)生暑期教育調研
這次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們作為學(xué)院首支到達地震災區簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì )實(shí)踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學(xué)生應當積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),認真了解當前社會(huì )形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進(jìn)入社會(huì )工作,能更好更快的了解社會(huì )打下一定得基礎;二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒(méi)有真正認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì )實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,但是對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學(xué)院應當提供社會(huì )實(shí)踐基地,為以后的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,就以往所開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看,很多隊伍到了當地后才聯(lián)系實(shí)踐單位,在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當地的實(shí)際情況,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,往往等到大家適應了環(huán)境,摸清情況準備好好鍛煉的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。為了有目的的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),也為了使我們的支教活動(dòng)準備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們積極與當地的學(xué)校溝通,比如在XXXX縣高XXXX鎮中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(cháng)時(shí)間,從談話(huà)中我們了解到,該學(xué)校的硬件設施在整個(gè)XXXX縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設施,這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫(huà)圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來(lái)造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應手,因此結合高寨子鎮中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(cháng),在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì )盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習,一來(lái)給學(xué)生講述課外知識,二來(lái)幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今后的工作帶來(lái)便利,也讓學(xué)生的學(xué)習變得更加生動(dòng)活潑。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告13
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隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善,社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員,為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的實(shí)際操作能力,12月初我參加了學(xué)校組織的erp實(shí)習,經(jīng)過(guò)在模擬的裕年股份有限公司的實(shí)習,我結合自己所學(xué)的知識對專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)習中我的職位是出納,內容主要包括會(huì )計業(yè)務(wù),從原始憑證到會(huì )計報表的流程,以及公司的資產(chǎn)運營(yíng)等等。
一、實(shí)習概況
在為期一個(gè)多月的實(shí)習中,我對出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習過(guò)程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財會(huì )工作的一個(gè)重要組成部分,從總的方面來(lái)講,其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個(gè)方面:
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來(lái)款項的收付,也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理,這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現金、票據和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位,通過(guò)其特有的現金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細分類(lèi)賬,對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算,以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算,為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息,還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監督。
4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管,對銀行存款和各種票據進(jìn)行管理,對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業(yè)十分重要,但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有:
1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2.負責支票、發(fā)票、收據的管理。
3.登記銀行日記賬和現金日記賬,并及時(shí)與銀行對賬。
出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現金收付:
1.現金收付的,要當面點(diǎn)清金額。
2.現金多付或少付金額,由責任人負責。
3.每日做好日常的現金日記賬及盤(pán)存工作,做到賬實(shí)相符,防止現金盈虧,下班后現金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
4.一般不辦理大面額現金的支付業(yè)務(wù),支付用轉賬手續,特殊情況需審批。
5.員工外出借款無(wú)論金額多少,都須總經(jīng)理簽字,
批準并用借支單借款,若無(wú)批準借款,引起糾紛,由責任人自負。
日記賬處理分為:
1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶(hù),避免張冠李戴。
2.每日結出各賬戶(hù)存款余額,以便總經(jīng)理及財務(wù)會(huì )計了解公司資金運作情況,以調度資金。
3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。
由于之前在學(xué)校上過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習這門(mén)課,上課時(shí)做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬,我憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論知識,努力做到對會(huì )計憑證熟練掌握。會(huì )計分錄是會(huì )計工作中關(guān)鍵的一環(huán),因此對會(huì )計分錄更應加以重視,于是我加班補課,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,因此對相關(guān)票據反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好裝訂好,才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
會(huì )計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任的書(shū)面證明,是用來(lái)登記賬簿的.依據,會(huì )計憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的,證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書(shū)面證明,也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會(huì )計部門(mén)依據審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內容是做成會(huì )計分錄,指明經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及賬戶(hù)名稱(chēng)、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的直接依據,因此登記記賬憑證是會(huì )計處理程序中的第一個(gè)關(guān)鍵步驟。為了提升工作效率,做賬時(shí)我使用金蝶軟件。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì )計軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目,并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后保存。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證,但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習了金蝶會(huì )計軟件的操作和運用,所以使用起來(lái)也不會(huì )太吃力。通過(guò)幾天的實(shí)踐后,我在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一段時(shí)間的編制記賬憑證工作,我對各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書(shū)本知識和實(shí)踐結合起來(lái)起到了很大的作用,這也使我對會(huì )計憑證有了更為深入的了解。
我們會(huì )計部門(mén)的核算主要分為三個(gè)步驟:記賬、復核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫(xiě)金額記到元的應在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對后,我需要到銀行填寫(xiě)支款憑證及銀行進(jìn)賬單,并把相應聯(lián)帶回給會(huì )計作為登記入賬的原始憑證。、
二、實(shí)習收獲
我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識作以下總結:
一,作為一個(gè)會(huì )計人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
二,作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作,要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
三,作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對下要收集會(huì )計信息,對上要匯報會(huì )計信息,對內要相互配合整理會(huì )計信息,對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。
這一個(gè)月的實(shí)習給我的感觸太深了,仿佛一下子長(cháng)大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì ),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,作為一名會(huì )計人員必須具備良好的人際交往能力。
會(huì )計是比較煩瑣的工作,在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會(huì )覺(jué)得越做越有樂(lè )趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)習的目的和意義。
此次的實(shí)習為我深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我學(xué)到了許多,也認識了許多,使我在模擬的社會(huì )活動(dòng)中感受到了在實(shí)際社會(huì )中生存所應該具備的各種能力,讓我在踏入社會(huì )工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。相信經(jīng)過(guò)這次模擬實(shí)習,我有能力也會(huì )以更好的姿態(tài)融入社會(huì )。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告14
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習,使我們對平面設計有了基本掌握,對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。
在過(guò)程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗,做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。
設計管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需要而出現的綜合型人才,不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去,走進(jìn)設計公司,將所學(xué)理論與相結合,這也是我們這次課程的目的。
一、目的:
通過(guò)社會(huì ),熟練專(zhuān)業(yè)技能,了解藝術(shù)設計機構,其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。
二、時(shí)間:
xx年xx月xx日——xx月xx日。
三、地點(diǎn):
xx有限公司。
四、內容:
xx年xx月xx日,我應聘進(jìn)入到新鄉××有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計師,在xx,xx有限公司屬于典型本土小公司:小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè),其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有5。6家,還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此,據我所知公司效益良好,處于穩步上升時(shí)期。公司內部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責整個(gè)公司的統籌與管理;下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計,設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運,一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內做出了三個(gè)方案,設計主任看后比較滿(mǎn)意,便可以放心的將其他的設計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的`意愿做出來(lái),設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新,因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的,他們更多地追求設計時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選,因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
由于的時(shí)間有限,我在xx有限公司的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的,我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候,設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項目更加的完備。
通過(guò)這次,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告15
這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習,大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告范文。本次實(shí)習為了拓展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。
一、實(shí)習前的準備
因為學(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習單位,所以在實(shí)習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺(jué)找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時(shí)候,看到了xx府酒樓的招聘信息,因為我們是實(shí)習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著(zhù)試一試的心態(tài)去了,沒(méi)想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說(shuō),這次一定好好的做。
二、實(shí)習的內容
“xx府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于xx大街xx商貿廣場(chǎng),規模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和xx在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內容和服從的規章制度作簡(jiǎn)單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛生,然后十點(diǎn)開(kāi)飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間,下午五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個(gè)樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層,同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著(zhù)上客,客人來(lái)后倒茶水點(diǎn)菜,說(shuō)到點(diǎn)菜,現在一般稍微有點(diǎn)規模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會(huì )。點(diǎn)完菜后就等著(zhù)傳菜生傳菜,看到他們后接過(guò)來(lái)去上菜,上好菜后如果不是很忙的話(huà)可以休息一下,然后客人用完餐后買(mǎi)單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。
四、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
短短x個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認識,完善自我。
近x個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門(mén)后,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái)。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來(lái)后首先向他們問(wèn)好,然后問(wèn)幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點(diǎn)菜更得細心和真誠,詢(xún)問(wèn)客人有沒(méi)有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺(jué)得服務(wù)好,下次才會(huì )關(guān)顧,生意才會(huì )好,生意好了老板高興了,我們的日子就會(huì )更好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應根據客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。
第三是“主動(dòng)出擊”:當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。在實(shí)習期間,我會(huì )主動(dòng)的幫同事打掃衛生,主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向老板請教問(wèn)題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和老板及同事們走的很近,在實(shí)習中,他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離。
在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的`報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,得去面對從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但總算是社會(huì )的一部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,x年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,多接觸社會(huì )是很有必要的。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū)。而已在社會(huì )上的人都寧愿回校讀書(shū)。在這我要說(shuō)的是,我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象 。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老板和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多、很多。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。
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