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工程制圖測繪實(shí)訓報告

時(shí)間:2023-01-16 11:04:48 報告 我要投稿

工程制圖測繪實(shí)訓報告范文(通用12篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的工程制圖測繪實(shí)訓報告范文(通用12篇),希望對大家有所幫助。

工程制圖測繪實(shí)訓報告范文(通用12篇)

  工程制圖測繪實(shí)訓報告1

  前言

  建筑設計在整個(gè)工程設計中起著(zhù)主導和先行的作用,還應考慮建筑與結構,建筑與各種設備等相關(guān)技術(shù)的綜合協(xié)調,以及如何以更少的材料,勞動(dòng)力,投資和時(shí)間來(lái)實(shí)現各種要求,使建筑物做到適用,經(jīng)濟,堅固,美觀(guān),這要求建筑師認真學(xué)習和貫徹建筑方針政策,正確學(xué)習掌握建筑標準,同時(shí)要具有廣泛的科學(xué)技術(shù)知識。

  摘要

  緊張的畢業(yè)實(shí)訓即將劃上了一個(gè)滿(mǎn)意的句號,從去年至今,回想起過(guò)去剛剛走出校園的時(shí)候,收獲是很大的。不僅使我對幾年來(lái)大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)行了一次比較系統的復習和總結歸納,而且使我真正體會(huì )了工作的艱辛和一種付出后得到了回報的滿(mǎn)足感和成就感。同時(shí)也為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,也為以后的人生作好了鋪墊。

  一、實(shí)訓背景

  (一)開(kāi)發(fā)區田心安居社區項目介紹

  開(kāi)發(fā)區田心安居社區位于開(kāi)發(fā)區金嶺西路南邊,一面臨街。該地塊交通便利,環(huán)境資源優(yōu)越。

  本項目總用地面積約為7662.56㎡,總建筑面積為21118.99㎡,現狀場(chǎng)地為山體局部平整,整體場(chǎng)地高差約1.5M。

  居住小區有多層住宅,高層住宅,幼兒園,商鋪,高層部分均采用剪力墻結構。高層住宅與車(chē)庫之間設抗震縫脫開(kāi),縫寬70mm。部分高層住宅由于建筑立面要求而無(wú)法設置抗震縫時(shí),采用設置后澆帶或采用無(wú)縫施工技術(shù),并根據不同的長(cháng)程度,在梁、板、墻構件的構造配筋上進(jìn)行區別加強的措施,減少混凝土裂縫的產(chǎn)生。

  (二)實(shí)訓的目的、意義

  通過(guò)本次實(shí)訓,了解建筑師的基本工作程序,工作方法,職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。

  二、實(shí)訓內容

  在為期半年之久的實(shí)訓期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度,同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,對未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)訓經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

  來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是把鐘工的圖紙拿來(lái)抄圖,這樣來(lái)熟悉軟件操作,加快畫(huà)圖速度。到后來(lái)在鐘工的指導下完成平面圖,再到平立剖,再到全套圖紙。

  首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成,流程如下:投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結構要求)——進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí),由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的.同時(shí),結構師進(jìn)行結構設計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)——墻線(xiàn)——門(mén)窗——屋內布置——標注——樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  以上這些都是畫(huà)圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習,我們這設計院有好多書(shū),沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  在實(shí)訓的過(guò)程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)訓時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)訓的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì ),我也積極參加了,這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實(shí)訓中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)訓過(guò)程中的失敗教訓的一部分。

  三、實(shí)訓總結體會(huì )

  通過(guò)為期半年的畢業(yè)實(shí)訓,總的體會(huì )可以用一句話(huà)來(lái)表達,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  以往學(xué)校里面的課程都是單獨講解單獨某個(gè)方面的知識,而工作則不一樣,它需要綜合考慮各個(gè)方面的工程因素,諸如布局的合理,安全,經(jīng)濟,美觀(guān),還要兼顧施工的方便。這是一個(gè)綜合性系統性的工程,因而要求我們分別從建筑,結構等不同角度去思考問(wèn)題。

  在實(shí)訓的過(guò)程中,遇到的問(wèn)題是不斷的。在指導老師和同學(xué)們的幫助下,通過(guò)參考建筑圖集,建筑規范以及各種設計資料,使我漸漸走向成熟。

  在計算機制圖的過(guò)程中,我更熟練操作AutoCAD、天正建筑等建筑設計軟件。在此過(guò)程中,我對制圖規范有了較為深入地了解,對平、立、剖面圖的內容,線(xiàn)形,尺寸標注等問(wèn)題上有了更為清楚地認識。

  因此,通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)訓,掌握了建筑設計的內容、步驟、和方法,全面了解設計的全過(guò)程;培養正確,熟練的建筑方案,建筑設計計算,構造處理及繪制建筑施工圖的能力;培養我們在建筑工程設計中的配合意識;培養正確、熟練運用規范、手冊、標準圖集及參考書(shū)的能力;通過(guò)實(shí)際工程訓練,建立功能設計、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調的思想,進(jìn)一步建立建筑、建筑工程師的責任意識。

  通過(guò)這段時(shí)間的辛苦奮戰,畢業(yè)實(shí)訓已近尾聲。實(shí)訓是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)重要環(huán)節,它既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結和綜合應用,又為今后走向社會(huì )的提供實(shí)戰演戲的機會(huì )。是我們對所學(xué)知識理論的檢驗和總結,能夠培養和提高獨立分析實(shí)際問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  工程制圖測繪實(shí)訓報告2

  通過(guò)一周的建筑工程施工實(shí)訓,讓我們學(xué)習到了許多有用的東西,雖然時(shí)間過(guò)于倉促,但是對于一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),具體的施工過(guò)程都有了深入的了解。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。并且鞏固了理論知識,將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。培養了自己運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,現在,我將本次的實(shí)訓內容總結如下:

  實(shí)習目的:本次生產(chǎn)實(shí)習的目的是將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與工程實(shí)際聯(lián)系起來(lái),理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)實(shí)踐認識理解所學(xué)知識,同時(shí)培養我們熱愛(ài)祖國大好河山的愛(ài)國主義精神,并且學(xué)習一線(xiàn)工作人員腳踏實(shí)地、忠于職守、樂(lè )于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),培養我們熱愛(ài)土木工程、獻身土木工程的精神。另外,通過(guò)實(shí)習還培養我們熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

  一、土方開(kāi)挖工程

  1、施工準備測量放線(xiàn)及測量樁點(diǎn)的保護

  (1)在基坑開(kāi)挖之前,場(chǎng)內所有的紅線(xiàn)樁及建筑物的定位樁。明確定位樁是否產(chǎn)生位移,若有移位應會(huì )合規劃部門(mén)、建設單位研究處理方案及校正。

  (2)對場(chǎng)邊道路及場(chǎng)內的臨時(shí)設施做好定位標記,以備觀(guān)測。

  (3)在基坑開(kāi)挖前,要根據施工圖紙、基坑開(kāi)挖放坡坡度及核準的軸線(xiàn)樁測放基坑開(kāi)挖上下口的白灰線(xiàn)。(4)在基坑開(kāi)挖前,基坑開(kāi)挖范圍內的所有軸線(xiàn)樁和水準點(diǎn)都要引出施工活動(dòng)區域以外,用木樁深打后釘上鐵釘并加以保護。

  (5)所有的測量木樁、紅線(xiàn)點(diǎn)一經(jīng)核實(shí)后,項目部就應落實(shí)專(zhuān)人對其進(jìn)行定期檢查復核,以確保紅線(xiàn)的準確性。

  二、鋼筋工程

  (一)基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎

  1.按彈出的鋼筋位置線(xiàn),先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(cháng)向鋼筋。

  2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3.底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。

  4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(cháng)度及搭接位置應符合施工規范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規范的規定。

  5.根據彈好的墻、柱位置線(xiàn),將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長(cháng)度不宜過(guò)長(cháng),其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  (二)梁鋼筋的綁扎

  1.在梁側模板上畫(huà)出箍筋間距,擺放箍筋。

  2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi);穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。

  3.框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節點(diǎn)錨固長(cháng)度及伸過(guò)中心線(xiàn)的長(cháng)度要符合設計要求.

  4.箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長(cháng)度為10d,如做成封閉箍時(shí),單面焊縫長(cháng)度為5d。

  5.梁端第一個(gè)箍筋應設置在距離柱節點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

  6.梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí),宜采用焊接接頭,小于22㎜

  三、模板工程

  1.模板安裝前準備及安裝注意

  (1)模板進(jìn)入現場(chǎng)后,依據配板設計要求清點(diǎn)數量,核對型號

  (2)吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊

  (3)合模前必須將模板內雜物清理干凈(4)模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷

  (5)模板安裝時(shí)遵循先內側后外側,先橫墻后縱墻的原則安裝就位

  (6)模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施防止漏漿,錯臺現象

  2.模板的安裝

  (1)墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻、柱模板的邊線(xiàn)和控制線(xiàn),然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線(xiàn)調整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線(xiàn)調整模板的.垂直度,然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準確無(wú)誤。

  (2)梁、板模板安裝:

  1)在墻、柱上彈出標高控制線(xiàn)(50線(xiàn)),根據標高控制線(xiàn),在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線(xiàn)。

  2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

  3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據設計標高調整好支撐高度,然后拉一條水平線(xiàn);根據起拱的高度和每個(gè)中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調整每根支撐高度后,鋪設梁底;虬逯鼾埞。

  (3)預埋件、預留洞:在已完成的梁、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,并彈線(xiàn)標識清楚,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

  (4)梁板后澆帶模板處理:支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開(kāi),拆除模板時(shí),保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護。

  (5)頂板后澆帶模板安裝頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷;炷翝仓䲡r(shí)模板檢查:混凝土澆筑施工時(shí),設專(zhuān)人模板進(jìn)行監控檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。

  3.質(zhì)量驗收。

  (1)劃分檢驗批:按施工流水段劃分驗收批,每個(gè)流水段為一個(gè)驗收批;驗收前與監理單位一起劃分檢驗批,確定檢驗批數量。

  (2)驗收組織詳見(jiàn)《管理保證體系及質(zhì)量管理措施》一節。

  (3)技術(shù)資料驗收模板方案;樓層平面放線(xiàn)記錄、樓層標高抄測記錄;預檢記錄;檢驗批驗收記錄。(4)模板外觀(guān)檢查模板準確,接縫嚴密,加固支撐牢固;模板隔離劑涂刷均勻,無(wú)漏刷,無(wú)污染鋼筋;預埋件、預留孔洞安裝牢固;梁起拱高度符合設計要求;垂直、平整等偏差,控制在允許范圍內。

  四、混凝土工程:

  混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要;炷恋呐渲七包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實(shí)驗室的設計配合比提高一個(gè)數值,并有95%的強度保證率;炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設計和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規范規定。施工配合比與實(shí)驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗室在試配混凝土時(shí)的砂、石實(shí)際含水率。為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比,應按現場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調整;炷恋臄嚢,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機時(shí)間的控制;炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實(shí)性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔;炷翝仓耙龊秒[蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線(xiàn)及其支架承載力和穩定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續將結構整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結時(shí)間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時(shí)考慮施工的方便。

  五、砌筑工程

  1、根據圖紙要求,做好測量放線(xiàn)工作,設置水準基點(diǎn)柱和立好皮數桿,有坡度要求的砌體,立好坡度門(mén)框。

  2、基礎清掃后,按施工圖在基礎上彈好軸線(xiàn)、邊線(xiàn)、門(mén)洞口和其他尺寸位置線(xiàn),并復核標高。

  3、毛石應按需要數量堆放于砌筑部位附近;料石應按規格和數量在砌筑前組織人員集中加工,按不同規格分類(lèi)堆放、堆碼,以備使用。

  4、選擇好施工機械、包括垂直運輸,水平運輸墻體砌筑和料石安裝等小型機械,盡量減輕人工搬運的笨重體力勞動(dòng),以提高工效。

  5、砌筑砂漿應根據設計要求和現場(chǎng)實(shí)際材料情況,由試驗室通過(guò)試驗確定配合

  6、砌筑毛石墻應根據基礎的中心線(xiàn)放出墻身內外邊線(xiàn),掛線(xiàn),分皮臥砌,每皮高約300~400毫米,。砌筑方法采用鋪漿法。用較大的平毛石,先砌轉角處,交接處和門(mén)洞處,再向中間砌筑。砌前應先試擺,使石料大小搭配,大面平放朝下,外露表面要平齊斜口朝內,逐塊臥砌坐漿,使砂漿飽滿(mǎn)。石塊間較大的空隙應先填塞小石塊后灌漿的做法;铱p寬度一般控制在20~30毫米左右,鋪灰厚度40~50毫米。

  7、砌筑時(shí),石塊上下皮應互相錯縫,內外交錯搭砌,避免出現重縫、平縫空縫和孔洞,同時(shí)應注意合理擺放石塊不應出現刀口。

  持續一個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習就這樣結束了,一個(gè)星期的時(shí)間的確不能說(shuō)是很長(cháng),可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經(jīng)歷。在這一個(gè)星期里,我們知道了很多有關(guān)地基處理和基坑支護的知識,了解了基坑支護的施工工序和方法,掌握了一些實(shí)踐的知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,這次實(shí)習是將我們以前所學(xué)的知識初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),不僅讓我們堅信了以前所學(xué)的知識的正確性,同時(shí)也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ),也為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習鋪下了道路。

  在這短短的一個(gè)星期里,我們不僅在知識上更上一層樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高。作為一名土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中提前獲得對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)的感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。因此,花這一周時(shí)間專(zhuān)門(mén)進(jìn)行實(shí)習是非常值得的,我為此而感到欣慰!總之,在這次實(shí)習中,我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,相信這次實(shí)習給我們帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我們將來(lái)的學(xué)習和生活提供很大的幫助!這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

  工程制圖測繪實(shí)訓報告3

  一、實(shí)訓目的

  通過(guò)實(shí)地參觀(guān),使我們通過(guò)實(shí)踐對建筑工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解建筑工程的結構施工的基本知識建立初步的工程意識,加強理論學(xué)習和實(shí)踐的結合,把知識用于實(shí)踐,這既檢驗了知識,又讓實(shí)踐反作用于理論,有利于今后的`理論學(xué)習。

  二、實(shí)訓時(shí)間

  20xx年6月24日--6月27日

  三、實(shí)訓地點(diǎn)

  新星宇柏巢

  四、實(shí)訓內容

  1.認識建筑材料,建筑機械

  2.輔導老師講解理論知識

  3.工程監理解答了我們一些不懂的問(wèn)題

  4.進(jìn)建筑樓中進(jìn)行觀(guān)看

  五、實(shí)踐中遵守紀律情況和出勤情況

  全系無(wú)一不來(lái)參加實(shí)訓活動(dòng),每人都牢記老師的叮囑,帶安全帽,小心腳下和頭上,不打鬧。

  六、實(shí)踐的收獲

  作為一名剛剛接受專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶我們進(jìn)行了這次實(shí)訓活動(dòng)。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二堂課,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,完善和發(fā)展。

  大學(xué)生成長(cháng)就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)理論知識于實(shí)踐相結合一起在實(shí)踐中繼續學(xué)習。不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐提高自己的知識能力,打下良好基礎。

  我們這次實(shí)訓讓我們知道,建筑行業(yè)是一個(gè)非常有挑戰性的職業(yè),是一個(gè)涉及人非常多的職業(yè),會(huì )接觸非常多復雜的交際圈,我們要有良好的知識基礎外,要有一定的交際能力,也讓自己在他們身上學(xué)習一些優(yōu)秀的東西,除去自身的一些不好行為,讓自己在以后的生活更加自信!

  工程制圖測繪實(shí)訓報告4

  我們在學(xué)校老師的的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了水利工程制圖實(shí)訓,由于條件限制,本次水利工程制圖實(shí)訓由全班同學(xué)共同組成一個(gè)實(shí)訓小組進(jìn)行。

  一、實(shí)訓的目的、作用

  水利工程制圖實(shí)訓的目的是使學(xué)生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問(wèn)題的理論和方法的基礎上,進(jìn)一步提高繪制和閱讀水工圖的能力,提高理論與實(shí)際相結合的能力。

  學(xué)生完成實(shí)訓后,應達到如下要求:

 。1)掌握制圖的基本規定;了解水工圖常用的表達方式和圖示特點(diǎn);

 。2)能正確使用繪圖工具和儀器,掌握繪制水工圖的技能和方法;

 。3)能正確繪制和閱讀水工圖。

  二、實(shí)訓的要求和任務(wù)

 。1)本實(shí)訓的重點(diǎn)是水工圖的識讀與繪制,適當介紹一些水工結構的構造特點(diǎn),開(kāi)拓學(xué)生的知識面和工作的適應能力。

 。2)實(shí)訓中應注重學(xué)生的制圖、識圖訓練,做好面授輔導,鞏固所學(xué)理論,并注重與實(shí)踐相結合,培養學(xué)生的空間思維能力。

 。3)在識圖的實(shí)訓中,會(huì )涉及到水工建筑物的內容,該部分內容實(shí)踐性強,可組織適當數量的參觀(guān),或運用實(shí)物照片、模型、錄像等教學(xué)手段增強感性知識。

  三、實(shí)訓前的準備工作

  1、閱讀教材及實(shí)習指導書(shū)的有關(guān)內容,并查閱相關(guān)的工程繪圖技術(shù)規范。

  2、領(lǐng)取儀器并檢驗(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計算器等)。

  實(shí)訓內容:

 。保そㄖ锏谋磉_方法。

 。玻D的尺寸表標注。

 。常D的'分類(lèi)與用途。

  4.閱讀水工圖的方法與步驟。

  5.繪制水工圖的方法與步驟。

  四、實(shí)習心得與體會(huì ):

  在這次實(shí)習中,我們組雖然進(jìn)行的不是很順利,但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗:

  水工圖的繪制,除遵循制圖基本原理以外,還根據水工建筑物的特點(diǎn)制定了一系列的表達方法,綜合起來(lái)水工圖有以下特點(diǎn):

  水工建筑物形體龐大,有時(shí)水平方向和鉛垂方向相差較大,水工圖允許一個(gè)圖樣中縱橫方向比例不一致。

  水工圖整體布局與局部結構尺寸相差大,所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說(shuō)明。

  水工建筑物總是與水密切相關(guān),因而處處都要考慮到水的問(wèn)題。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關(guān)系。

  當然,嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實(shí)踐和經(jīng)驗!

  工程制圖測繪實(shí)訓報告5

  一、實(shí)習目的

  熟練掌握施工單位組織結構設計、施工項目進(jìn)度計劃的設計與優(yōu)化和單位工程施工平面布置圖設計。

  二、實(shí)習時(shí)間

  自20xx年12月10日至20xx年12月16日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  實(shí)訓E212

  四、實(shí)習內容

 。ㄒ唬、施工單位組織結構設計

  1、項目概況

  1.1工程名稱(chēng):某大廈工程建設項目

  1.2工程地址:沈陽(yáng)市某區某路

  1.3占地總面積:16995平方米

  1.4工程參與單位

  1.4.1建設單位:沈陽(yáng)某房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

  1.4.2設計單位:遼寧省交通規劃設計院

  1.4.3監理單位:遼寧某建設監理有限責任公司

  1.4.4勘查單位:沈陽(yáng)某勘察單位

  1.4.5施工單位:沈陽(yáng)某建筑有限公司

  1.5承包方式:包工包料

  1.6承包范圍:全部土建、安裝

  1.7工程自然環(huán)境及特點(diǎn):

  1.7.1工程自然環(huán)境

 。1)本工程位于沈陽(yáng)市某區某路,施工所需的'水電、電訊線(xiàn)路已接通至施工場(chǎng)地,施工場(chǎng)地與公共道路的通道已開(kāi)通,交通便利,現場(chǎng)自然條件良好。

 。2)本工程三通一平已完成,具備施工條件。

  1.7.2工程特點(diǎn)

  該工程主要用途為地下室設備用房及高層商住樓,工程結構型式為框架剪力墻結構。建筑平面布置、立面設計較為復雜,因此,應做好施工前期準備工作,熟悉設計圖紙,對可能出現的各種困難應預先考慮清楚并定好解決方案。

  1.8工程目標

  1.8.1工程質(zhì)量目標

 。1)達到國家施工驗收規范合格標準。

 。2)單項工程交驗合格率100%。

 。3)爭創(chuàng )陜西省優(yōu)質(zhì)結構工程。

  1.8.2施工工期目標

  工程自20××年××月××日開(kāi)始,預計20××年××月××日結束,計劃工期為450天。

  1.8.3現場(chǎng)管理目標

 。1)樹(shù)立環(huán)保意識,合理使用資源。

 。2)污水排放達標,無(wú)有害污染物。

 。3)使用合格燃料,杜絕大氣污染。

 。4)施工場(chǎng)界揚塵控制,噪聲達標。

 。5)固體廢物統一管理,分類(lèi)處置。

 。6)施工現場(chǎng)文明施工,達到西安市級文明工地標。

  1.8.4安全文明施工目標

 。1)杜絕死亡事故,輕傷發(fā)生頻率控制在1。5‰以?xún)取?/p>

 。2)保障員工健康,杜絕職業(yè)病發(fā)生。

 。3)火災事故和人員中毒事件為零。

  1.9施工部署及準備

  1.9.1總體施工順序部署

  1.9.2施工準備

 。1)施工現場(chǎng)準備

 。2)材料準備

 。3)技術(shù)準備

 。4)圖紙會(huì )審

 。5)方案編制

 。6)建立測量控制網(wǎng)

 。7)學(xué)習規范

 。8)勞動(dòng)力準備

 。9)勞動(dòng)力組織

 。10)勞動(dòng)力資源供應保證措施

  2.施工單位組織結構設計

  3.各個(gè)工作部門(mén)的職責

  3.1項目經(jīng)理職責

  3.1.1認真貫徹國家和上級的有關(guān)方針、政策、法規及公司制度頒發(fā)的各項規章制度,按設計要求負責工程總體組織和領(lǐng)導,保證項目的正常運轉。

  3.1.2負責配備項目部的人、財、物資源,組織建立、健全本項目的工程質(zhì)量、安全、防火保證體系,確定項目部各管理人員的職責權限。

  3.1.3組織編制工程項目施工組織設計,包括工程進(jìn)度計劃和技術(shù)方案,制訂安全生產(chǎn)和保證質(zhì)量措施,并組織實(shí)施。

  3.1.4對項目范圍內的各單位工程室外相關(guān)工程組織內、外發(fā)包,并對發(fā)包工程的進(jìn)度、質(zhì)量、安全、成本和場(chǎng)容等進(jìn)行監督管理、考核、驗收。

  工程制圖測繪實(shí)訓報告6

  一、實(shí)習目的:

  本次實(shí)習主要是鞏固課堂學(xué)習成果。更加詳盡地了解經(jīng)緯儀和水準儀的構造及使用方法。譬如:整平,對中,瞄準,讀數等。

  內容主要是四等水準測量和閉合導線(xiàn)測量?jì)蓚(gè)實(shí)習項目。通過(guò)實(shí)習外業(yè)工作可以使我們能夠更加深刻地理解四等水準測量和閉合導線(xiàn)測量原理、步驟及注意事項,掌握水準儀和經(jīng)緯儀的使用方法,并做到熟練應用,以便在日后的工作應用中能夠得心應手,運用自如。而實(shí)習過(guò)程中的內業(yè)工作是為了使我們能夠更加牢固地掌握數據的記錄整理及其計算,從而做到準確做到測量工作的準確性。

  綜合來(lái)說(shuō),這次實(shí)習使我們更加詳盡地了解到測量工作的實(shí)際操作性和艱苦性。增強了自身的職業(yè)意識和吃苦耐勞精神,對日后的工作有了較客觀(guān)的認識。

  二、實(shí)習人物

  此次實(shí)習我們實(shí)行分組制,每組五至六人不等,設組長(cháng)(包括行政、后勤、技術(shù)等)一人。我們?yōu)榈谄呓M,包括組長(cháng)?在內的五人。各人雖沒(méi)有明確的分工,但都有自己的擅長(cháng)方面,配合合理、積極、高效。由此我們組在組長(cháng)思路清晰的帶領(lǐng)下完成了各測站的測量任務(wù)。

  三、測區概況:

  此次測量我們選擇的地點(diǎn)是風(fēng)景秀麗怡人的唐島灣濱海公園,此處吸引我們的主要原因是較近的距離(離理工大較近,搬運儀器方便)和合理的地勢(便于測量)以及旖旎的風(fēng)光。唐島灣北臨繁忙的濱海公路,南靠波濤不甚洶涌的唐島灣,視野開(kāi)闊。公園內部,也就是測區內有木質(zhì)橋梁,可以稱(chēng)之為小橋流水;高聳的銀杏樹(shù),杉木,松樹(shù);高低不一的臺階;草坪;噴泉。這樣測量工作就要在橋梁上進(jìn)行,經(jīng)受震動(dòng)和風(fēng)的影響。還有樹(shù)木的阻擋影響視線(xiàn),臺階影響地面點(diǎn)的定位,草坪儀器的安置整平。南部測量點(diǎn)多為折線(xiàn),地勢較復雜,北側沿路沿分布,地勢較平坦,都分布在路邊步行路上。在總長(cháng)度1082多米的路線(xiàn)上分布13個(gè)點(diǎn),形成一個(gè)閉合導線(xiàn)。

  四、實(shí)習過(guò)程:

  周日胡老師和于老師給我們進(jìn)行了了實(shí)習動(dòng)員會(huì ),與此同時(shí)我們領(lǐng)了儀器,主要包括:經(jīng)緯儀一臺,水準儀一臺,紅黑面尺兩個(gè),水準儀三角架、經(jīng)緯儀三角架各一個(gè),鐵架兩個(gè),鋼尺一個(gè)。上午胡老師帶領(lǐng)組長(cháng)進(jìn)行了踏勘選點(diǎn)工作。當天下午我們組進(jìn)行了四等水準測量。首先,我們進(jìn)行了水準儀的i角測量,保證水準儀符合要求,即水準管軸平行于視準軸。然后我們選擇了一點(diǎn)進(jìn)行高程測量。再加上第二天上午的測量完成了四等水準測量的觀(guān)測與記錄。周二由于考試休整一上午,下午開(kāi)始進(jìn)行了導線(xiàn)測量。由于對儀器并不是太過(guò)熟悉,導致一下午的時(shí)間都用在了熟悉儀器上和對鋼尺量距的測量方法上。之后用一天半的時(shí)間我們完成了導線(xiàn)測量工作。這就是我們測量的過(guò)程。之后便是交儀器和內業(yè)計算了。

  五、實(shí)習內容

  一、四等水準測量

  1、測量?jì)x器:DS3微傾式水準儀、三角架、兩個(gè)雙面水準尺、記錄板。

  2、測量原理:水準測量是利用一條水準視線(xiàn),并借助于豎立在地面上的標尺,來(lái)測定地面兩點(diǎn)之間的高差,然后根據其中的一點(diǎn)的高程推算出另外的一點(diǎn)的高程的方法。

  3、精度要求:圖根水準測量的高差閉合容許值fh=12√n。此次測量中大約是43mm,前后視距差不超過(guò)±5m,前后視距累計差不超過(guò)±10m。同一水準尺黑紅面讀數差不超過(guò)±3mm,k1、k2為前尺、后尺的黑紅面零點(diǎn)差。

  4、測量過(guò)程:首先選擇測站點(diǎn)安置儀器,利用步測的方式大約找出兩個(gè)點(diǎn)的中央位置進(jìn)行儀器的安置工作,依次進(jìn)行粗略整平、瞄準水準尺、精確整平和讀數。期間要注意精確調節腳螺旋是水準圓氣泡居中,并消除視差。

  5、測量方法:其中一個(gè)測站的觀(guān)測如下,

 。1)照準后視尺黑面,讀取上、中、下絲讀數。

 。2)照準前視尺黑面,讀取上、中、下絲讀數。

 。3)照準前視尺紅面,讀取中絲讀數。

 。4)照準后視尺紅面,讀取中絲讀數。

  如此依次進(jìn)行十三個(gè)測站的測量工作。具體的測量方式是這樣的:其中兩個(gè)人立尺,讀數兩個(gè)人,記錄一人。立尺工作尤為重要,要立直且穩定,讀數分別由兩個(gè)人讀,當誤差不致過(guò)大時(shí)只取其中一個(gè)人的讀數,可防止由于人為差異引起的誤差,每進(jìn)行完一站的測量便馬上進(jìn)行檢核,當確定無(wú)誤時(shí)方可搬站。

  6、計算方法:設水準測量的進(jìn)行方向為從A至B,A稱(chēng)為后視點(diǎn),a為后視讀數;B稱(chēng)為前視點(diǎn),b稱(chēng)為前視讀數。則兩點(diǎn)的高差為:hab=a—b。如果已知A點(diǎn)的高程HA,則B點(diǎn)高程HB=HA+hab,B點(diǎn)的高程也可以通過(guò)水準儀的視線(xiàn)高程Hi來(lái)計算,即Hi=HA+a、HB=Hi—b

  7、計算成果(見(jiàn)附表)。

  二、圖根導線(xiàn)測量

  1、測量?jì)x器:DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、三腳架、鐵腳兩個(gè)、記錄板、鋼尺。

  2、測量原理:根據水平角的定義,若在A(yíng)點(diǎn)的上方,水平地安置一個(gè)帶有刻度盤(pán)的圓盤(pán)(水平度盤(pán)),度盤(pán)中心o點(diǎn)與A點(diǎn)位于同一鉛垂線(xiàn)上,過(guò)AB、AC直線(xiàn)的豎直面與水平度盤(pán)相交,其交線(xiàn)分別為oa、oc,在水平度盤(pán)上的讀數分別為b、c則∠boc為欲測水平角。

  3、精度要求:角度閉合差fβ=∑β測—(n—2)×180°。

  fβ容=±60√n,n為測站數。

  此次測量中容許值為216秒。

  導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差K=fD/∑D

  此值不應大于1/20xx。

  4、測量過(guò)程:安置儀器

  經(jīng)緯儀的使用

  對中:調整對中器對光螺旋,看清測站點(diǎn)。一腳固定,移動(dòng)三腳架的另外兩個(gè)腳,使對中器中的十字絲對準測站點(diǎn),踩緊三腳架,通過(guò)逐個(gè)調節三腳架高度使圓水準氣泡居中。

  整平:轉動(dòng)照準部,使水準管平行于任意一對腳螺旋,同時(shí)相對旋轉這對腳螺旋,使水準管氣泡居中;將照準部繞豎軸轉動(dòng)90°,旋轉第三只腳螺旋,使氣泡居中。再轉動(dòng)90°,檢查氣泡誤差,直到小于刻劃線(xiàn)的一格為止。對中整平應反復多次同時(shí)進(jìn)行,一般起碼是粗略對中、粗略整平(伸縮腳架)、精準對中、精準整平(調節腳螺旋)兩次完成。

  瞄準:用望遠鏡上瞄準器瞄準目標,從望遠鏡中看到目標,旋緊望遠鏡和照準部的制動(dòng)螺旋,轉動(dòng)目鏡螺旋,使十字絲清晰。再轉動(dòng)物鏡對光螺旋,使目標影像清晰,轉動(dòng)望遠鏡和照準部的微動(dòng)螺旋,使目標被單根豎絲平分,或將目標夾在雙根豎絲中央,瞄準必須十分準確,否則等于目標方向沒(méi)有照準。

  讀數:打開(kāi)反光鏡,調節反光鏡使讀數窗亮度適當,旋轉讀數顯微鏡的目鏡,看清讀數窗分劃,根據使用的.儀器用分微尺或測微尺讀數。

  5、觀(guān)測方法:每站觀(guān)測均用測回法,方法如下,

  盤(pán)左:瞄準左邊目標A,進(jìn)行讀數記a左,順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部,瞄準右邊目標B,進(jìn)行讀數記b左,計算上半測回角值β左=b左—a左。盤(pán)右瞄準右目標B,進(jìn)行讀數記b右,逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部,瞄準目標A,進(jìn)行讀數記a右,計算下半測回角值β右=b右—a右。檢查上、下半測回角值互差是否超限±40″,計算一測回角值。如果差值大于±40″。應重新觀(guān)測記錄,直至符合要求為止。

  方向觀(guān)測法:各站完成后,對A點(diǎn)進(jìn)行了方向觀(guān)測,在A(yíng)點(diǎn)安置儀器,盤(pán)左位置順時(shí)針?lè )謩e瞄準B、12、1、B。讀數并記錄(從上往下),以之為上半測回。然后盤(pán)右逆時(shí)針B、1、12、B以之為下半測回。對A點(diǎn)的方向觀(guān)測用于連接測量。

  鋼尺量距:用鋼尺分別對兩測站之間的距離進(jìn)行正反測,取平均值為兩測站間的距離。

  6、計算成果。

  實(shí)習心得體會(huì )

  通過(guò)這次測量工作我理解了很多關(guān)于測量的知識:

  首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

  其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法。

  第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。

  再就是,我們基本上掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀測量高差、角度等的繪制方法。測量是離不開(kāi)測實(shí)踐的。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng)課,并無(wú)法完全掌握所學(xué)習的知識,尤其是對儀器的使用更是一知半解。當第一天開(kāi)始測量之前,我認真研究了一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,就要實(shí)際操作,同時(shí)掌握注意事項。

  其次,我算是知道了什么是事無(wú)巨細,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會(huì )導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí),一個(gè)基準點(diǎn)由于臺階的影響沒(méi)有瞄準,導致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,到最后猜費勁氣力重新找出錯誤所在進(jìn)行了重新測量,從而讓誤差減小到十幾秒之內,這讓我們很是欣慰。

  再次,我們實(shí)習過(guò)程正值黃島的盛夏季節,對于露天作業(yè)雖早有準備,但實(shí)際上才知道僅此不足以使自己涼快下來(lái)。早上五點(diǎn)多就起來(lái),六點(diǎn)左右就開(kāi)始測量,我們下午3——4點(diǎn)開(kāi)始工作,一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。再就是小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作。

  通過(guò)這次實(shí)習我自己還總結出一些測量時(shí)應該注意的事項。

 。1)標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線(xiàn)重合),否則造成的誤差會(huì )很大。

 。2)當用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標較小,最好使單線(xiàn)與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

 。3)在測量時(shí)候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會(huì )導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

 。4)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  另外讓我感觸頗深的一點(diǎn)是在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心都可能直接影響工程的進(jìn)度,一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。加強了我們之間的交流。

  總之,雖然覺(jué)得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中難忘的。

  工程制圖測繪實(shí)訓報告7

  一、工程材料基礎知識

 。ㄒ唬┕こ滩牧

  1、工程材料按其性能可分為結構材料和功能材料。前者通常以力學(xué)性能為主,兼有一定的物理、化學(xué)、性能。而后者是以特殊物理化學(xué)性能為主的功能材料。工程上通常按化學(xué)分類(lèi)法對工程材料進(jìn)行分類(lèi),可分為金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復合材料。

  2、組成合金的結構形式有固溶體、金屬化合物、機械混合物三種。剛和鐵的基本組成元素是鐵和碳,統稱(chēng)為鐵碳合金,其中碳含量大于2.11%為鐵,小于2.11%為鋼。

  3、何為碳素鋼、合金鋼和鑄鐵?分別說(shuō)明其特點(diǎn)?

  碳素鋼是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、錳、硫、磷等雜質(zhì)元素所組成的鐵碳合金,簡(jiǎn)稱(chēng)碳鋼;合金鋼是在碳鋼的基礎上加入其它金屬(如硅、錳、鉻、鎳等)元素的鐵碳合金;鑄鐵是含碳量大于2.11%的鐵碳合金。

  碳素鋼價(jià)格低廉,工藝性好,廣發(fā)應用與機械制造中;合金鋼按加入合金元素的不同,具有不同的性能(高耐磨性、耐蝕性、耐低溫、高磁性等),按用途可分為結構鋼、特殊性能鋼;鑄鐵按其碳的存在形態(tài)可分為灰口鑄鐵和百口鑄鐵。

  4、常用的非金屬材料有哪幾類(lèi)?各有何性能特點(diǎn)?

  常用的非金屬材料有種:工程塑料、復合材料、工業(yè)橡膠、工業(yè)陶瓷等。

  工程塑料具有密度孝耐腐蝕、耐磨減模型好、良好的絕緣性能以及成型性等優(yōu)點(diǎn),此外還有強度硬度較低、耐熱性差、易老化和儒變等缺點(diǎn);

  復合材料具有較高的比強度和比模量、較好的疲勞強度、耐蝕、耐熱、耐磨、減震的特點(diǎn);

  工業(yè)陶瓷:高硬度、高耐磨、高彈性模量、高抗壓強度、高熔點(diǎn)、耐高溫、耐腐蝕、脆性大等特點(diǎn);

  合成橡膠:耐熱、耐磨、耐老化;耐寒;耐臭氧

 。ǘ┎牧咸幚砑夹g(shù)

  1、熱處理工藝主要是通過(guò)控制加熱、保溫、冷卻,從而改變材料的表面或內部組織結構,最終達到改善工件的工藝性能和使用性能的目的。常用的熱處理方法有:退火、正火、回火、淬火、調質(zhì)。

  2、說(shuō)明一下熱處理工藝的主要目的:

  退火:降低硬度,改善切削加工性能;消除殘余應力,穩定尺寸;減少變形與裂紋傾向細化晶粒,調整組織,消除組織缺陷。

  回火:消除工件淬火產(chǎn)生的殘余應力,防止變形與開(kāi)裂,調節性能獲得工藝所求力學(xué)性能和加工性能,穩定組織與尺寸,保證精度。

  淬火:提高試件的硬度、強度以及耐磨性。

  表面淬火:通過(guò)快速加熱對表面處理,獲得硬度高耐磨的表面層,內部組織仍保持原來(lái)的塑性和韌性。

  3、更具下圖給定的鋼的加熱、保溫、冷卻情況,指出他們各自的熱處理工藝。

  1)退火

  2)正火

  3)淬火

  4)回火

  4、解釋

  1)調質(zhì)處理:淬火加高溫回火結合的'熱處理。

  2)化學(xué)熱處理:把材料放入一定的介質(zhì)內加熱,介質(zhì)中的原子擴散到材料表面。

  5、一下工件分別采用森么最終熱處理工藝?

  重在齒輪(40cr):淬火、高溫回火、調質(zhì);

  彈簧(60si2mn):淬火、中溫回火;

  銼刀(t12):淬火、低溫回火。

  6、什么是轉化膜處理?鋼的氧化處理是如何進(jìn)行的?其主要目的是什么?

  轉化膜處理是將工件浸入某些溶液中,在一定條件下使其產(chǎn)生一層致密的氧化膜,提高工件防腐蝕的能力;鋼的氧化處理是:將鋼件在空氣—水蒸氣或化學(xué)藥物中加熱到適當溫度,使其表面形成藍色的氧化膜。這種工藝又叫作發(fā)藍處理。主要目的是:提高氧化膜的防腐蝕能力和潤滑性能。

  二、材料成型加工

 。ㄒ唬┙饘勹T造成形

  1、用方塊圖表示鑄造生產(chǎn)過(guò)程。

  2、型砂的組成原料:原砂、粘結劑、附加物、水。其中常用的附加物有鋸末、煤粉、淀粉。

  工程制圖測繪實(shí)訓報告8

  第一部分;實(shí)訓目的:

  通過(guò)抄繪建筑施工圖,加強我們CAD的繪圖能力,把握CAD用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙的格式和要求,能夠用CAD繪制出施工平面圖。達到速度快、質(zhì)量高的繪制出滿(mǎn)足國家標準的圖樣的能力,培養認真、嚴謹的工作作風(fēng)和良好素質(zhì)

  第二部分;實(shí)訓準備:

  1、每位學(xué)生電腦一臺(都安裝了CAD20xx軟件)

  2、打印輸出設備、教學(xué)多媒體系統

  3、建筑識圖書(shū)籍

  第三部分;實(shí)訓要求:

  讓學(xué)生能熟練應用CAD技術(shù)繪制圖紙,初步認識利用計算機繪制圖樣的方法和技巧,注重培養分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,培養認真負責的的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風(fēng)。

  第四部分;實(shí)訓內容

  1、基本設置包括圖幅、單位、圖層、線(xiàn)型與線(xiàn)寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸、標注樣式等。

  2、標準圖幅、標題欄的繪制及文字的書(shū)寫(xiě)與編輯,圖形文件和樣板文件的保存。

  3、繪制平面圖形,特別是圓弧的連接問(wèn)題。

  4、繪制三視圖與補畫(huà)第三視圖。

  5、繪制專(zhuān)業(yè)圖樣(包括建筑平面圖和斷面圖或詳圖、水工結構圖等)。

  注意事項

  1、服從指導老師和機房老師的安排,遵守紀律,不遲到、不早退、不曠課,每天、每節執行考勤制度。

  2、愛(ài)護機房設施與公共財產(chǎn),遵守機房關(guān)于安全等各項規章制度,注意機房?jì)鹊那鍧嵭l生。

  3、認真閱讀指導書(shū)和查閱有關(guān)資料,積極思考問(wèn)題,按計劃、有目的的完成實(shí)訓內容。

  4、作圖要求:

 。1)、布局合理,線(xiàn)型、比例正確,字體規范。

 。2)、圖形的圖線(xiàn)連接正確,三視圖、房屋和水工圖的投影關(guān)系正確,不多線(xiàn)漏線(xiàn),符合有關(guān)國家標準的規定。

 。3)、尺寸標注正確、完整、清晰、合理。

 。4)、圖面的整潔美觀(guān)。

  第五部分;實(shí)訓成果

  1、有些同學(xué)進(jìn)了學(xué)院的CAD協(xié)會(huì )接觸這門(mén)課程比我們早,畫(huà)的比我們多;

  2、有些同學(xué)自己擁有電腦練習的機會(huì ),練習的數量比我們多。

  由此可見(jiàn),在大學(xué)里還是要去某些社團鍛煉鍛煉才行。但我也明白:我不能甘于在他人之后,以此為借口而不去迎頭追上那些畫(huà)的快的同學(xué),能夠做到后來(lái)者居上才是強者的表現。在這次實(shí)訓中我主要有兩點(diǎn)收獲:拉圖框的快速法和有時(shí)輸入@時(shí)為什么會(huì )出現輸入的是。以前老師講課時(shí),她拉圖框只要啦兩下就OK了,一開(kāi)始還不以為然,但自己上機操作時(shí)發(fā)現自己要拉好幾次才能將邊框拉好。原來(lái)拉邊框是有竅門(mén)的,竅門(mén)就是要將圖框往哪邊拉就要一次性將要往這邊拉的線(xiàn)條都選中,這樣拉圖框就不會(huì )拉斷和拉折,至于輸入@符號顯示這是因為輸入法不能為當前這種(最好是在英文狀態(tài)下)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓讓我對CAD有了一定的了解,讓我能夠比較熟練的運用CAD繪圖,并繪制了一幅建筑平面圖紙。

  第六部分;實(shí)訓心得:

  在這次的實(shí)訓中,我發(fā)現自己的心態(tài)需要鍛煉,遇到些麻煩事時(shí)要學(xué)會(huì )冷靜,如果遇到不順心的事就很煩躁是于是無(wú)補的。我自信自己掌握了CAD這一繪圖軟件的基本知識和基本操作,但我也清楚的知道要精通這一軟件還需今后多下功夫,多多實(shí)踐,多加鉆研。

  俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”,這句話(huà)在我們本次實(shí)訓完成CAD任務(wù)的效率方面一點(diǎn)也沒(méi)錯,練習的多的同學(xué)就越熟練,速度就越快。換句話(huà)說(shuō)就是練習與速度成正比。我們說(shuō)CAD實(shí)訓是對CAD課程所學(xué)知識的綜合運用,是CAD知識鞏固與提高的途徑,這有兩個(gè)方面的理由:

  一、它使CAD理論知識(比如命令、圖表按鈕)更為系統化、全面化;

  二、它能提高學(xué)習者理論實(shí)操的經(jīng)驗進(jìn)一步激發(fā)使用者學(xué)習鉆研的興趣。

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間CAD實(shí)訓已經(jīng)結束了,第一次上機好像昨天一樣。如果沒(méi)有老師的辛勤傳授和指導,缺乏同學(xué)的指點(diǎn)恐怕有些問(wèn)題我還是一頭霧水,在此,我向實(shí)訓期間指導我的老師和給我指點(diǎn)迷津的同學(xué)表示感謝。

  建筑工程制圖實(shí)訓報告7

  一、課程實(shí)習的目的:

  把握autocad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用autocad繪制二維的工程圖紙。

  二、課程實(shí)習的任務(wù):

  1.學(xué)習autocad的基本繪圖操作。

  2.繪制平面工程圖紙。

  3.了解工程圖紙的一般要求和格式

  三、課程設計的要求:

  本課程實(shí)習以cad軟件為例,介紹計算機輔助設計的功能和應用,并作一定的實(shí)踐操作。要求學(xué)生了解autocad的主要功能,把握autocad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用autocad繪制二維的工程圖紙。

  四、意義:

  隨著(zhù)傳統cad系統在工業(yè)界的應用以及現代設計問(wèn)題的`復雜化、智能化,人們不再僅僅滿(mǎn)足于用計算機取代人進(jìn)行手工繪圖。所幸隨著(zhù)計算機圖形學(xué)、人工智能、計算機網(wǎng)絡(luò )等基礎技術(shù)的發(fā)展和計算機集成制造、并行工程、協(xié)同設計等現代設計理論和方法的研究,使得cad系統也由單純二維繪圖向三維智能設計、物性分析、動(dòng)態(tài)仿真方向發(fā)展,參數化設計向變量化和vgx(超變量化)方向發(fā)展,幾何造型、曲面造型、實(shí)體造型向特征造型以及語(yǔ)義造型等方向發(fā)展;另一方面,伴隨著(zhù)cad軟件復雜程度的增加和各個(gè)不同應用系統間互操作的現實(shí)需要,人們希望cad系統具有極佳的開(kāi)放性,同時(shí)又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置,軟件工程技術(shù)非凡是組件開(kāi)發(fā)技術(shù)的研究應用和逐漸成熟為解決這一問(wèn)題提供了堅實(shí)的基礎。

  五、平面圖的畫(huà)圖步驟:

  1.建立建筑模板

  2.繪制軸線(xiàn)和墻線(xiàn)

  3.繪制窗體結構

  4.繪制門(mén)結構

  5.繪制柱結構

  6.繪制樓梯結構

  7.標注尺寸

  8.標志圖號

  9.打印出圖

  六、心得體會(huì ):

  通過(guò)這幾天的學(xué)習,使我對cad有了進(jìn)一步的了解,一開(kāi)始覺(jué)得它不是一個(gè)輕易學(xué)好的軟件,覺(jué)得用處不是很大。但幾天的學(xué)習下來(lái),使我對這個(gè)軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫(huà)來(lái),而且易學(xué),就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡(jiǎn)單了,還有要害的一點(diǎn)就是對自己要畫(huà)的東西一定要熟悉的,否則一些要害性的標本就畫(huà)得不恰當了。

  計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產(chǎn)實(shí)踐是發(fā)揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中,同時(shí),在設計單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無(wú)紙化,但除了極少數巨型的制造企業(yè)外,絕大多數普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據。因此,怎樣將cad設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉換成為描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結合得非常緊密的問(wèn)題,在某種意義上來(lái)說(shuō),這一步與圖形的修改、等繪圖過(guò)程同等重要。

  最后還要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師給我們這次學(xué)習的機會(huì ),多把握一項技能,就多一次選擇,多一次在激烈競爭的社會(huì )中生存下去的機會(huì )。

  工程制圖測繪實(shí)訓報告9

  一.實(shí)訓目的和意義

  工程測量是工程測量技術(shù)專(zhuān)業(yè)的必修專(zhuān)業(yè)課。通過(guò)實(shí)訓,掌握工程測量的基本概念、技術(shù)方法和技術(shù)手段。通過(guò)完成具體的測量任務(wù),實(shí)踐并掌握施工測量、道路測量、曲線(xiàn)測設土地平整等工程測量的技術(shù)方法和作業(yè)流程。通過(guò)實(shí)訓,在實(shí)踐的基礎上,使我們的動(dòng)手能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行工程測量的能力得到提高。

  二.實(shí)訓的主要內容和要求

 。ㄒ唬┙ㄖ锸┕y量

  1。點(diǎn)位放樣方法練習

 。1)根據指導老師給定已知點(diǎn)坐標數據及待放樣的建筑物的坐標,計算出利用極坐標法進(jìn)行放樣的放樣數據。

  極坐標法是在控制點(diǎn)上測設一個(gè)角度和一段距離來(lái)確定點(diǎn)的平面位置。此法適用于測設點(diǎn)較近且便于量測的情況。若用全站儀測設則不受這些條件限制。

  雖然放樣元素的計算和實(shí)際操作非常簡(jiǎn)便,但放樣工作是各項施工工作的前提和依據,顧其責任重大。往往一點(diǎn)微笑的差錯就會(huì )造成無(wú)法挽回的巨大損失。因此,必須在實(shí)施過(guò)程中采取必要的措施進(jìn)行校核,確保正確無(wú)誤。

  A.要仔細校核已知點(diǎn)的坐標和設計點(diǎn)的坐標與實(shí)地和設計圖紙給定的數據相符。

  B.盡可能用不同的計算工具或計算方法兩人進(jìn)行對算。

  C.用放樣出的點(diǎn)進(jìn)行相互檢核。

 。2)到實(shí)地利用全站儀,根據已知計算出的放樣數據,將點(diǎn)位放樣在地面上。

  實(shí)訓過(guò)程:

  由于場(chǎng)地限制,我們在學(xué)校圖書(shū)館正門(mén)前的廣場(chǎng)上進(jìn)行了點(diǎn)位放樣練習。開(kāi)機進(jìn)入程序后選擇放樣菜單中“放樣”,開(kāi)始進(jìn)行放樣,根據老師下發(fā)的方位角和距離數據,假定北方向,利用極坐標法放樣已知點(diǎn)并標記,等待老師檢驗,放樣過(guò)程中由觀(guān)測者一直觀(guān)測目標并指揮立鏡者,通過(guò)立鏡者變化位置最終精確放樣到點(diǎn)并作上標記。此點(diǎn)放樣工作結束,進(jìn)入下一點(diǎn)放樣工作。在操作時(shí)由于我組人員對程序掌握的不夠第一次放樣工作沒(méi)有完成,第二次在老師和其他同學(xué)的指導下,我們認真學(xué)習,順利完成放樣工作。

  全站儀操作步驟:將全站儀安置在某一已知控制點(diǎn),瞄準另一個(gè)已知點(diǎn)定向,按儀器上的提示分別輸入測站點(diǎn)、后視點(diǎn)及待測點(diǎn)的坐標,儀器2自動(dòng)顯示水平角及水平距離的測設數據。水平轉動(dòng)儀器直至角度顯示為0°00′00″,此時(shí)視線(xiàn)方向即為需測設的方向。在該方向上指揮持棱鏡者前后移動(dòng)棱鏡,直至距離改正值顯示為零,則棱鏡所在位置即為待測點(diǎn)。

  2。建筑物定位放樣

  內容和要求:

 。1)根據已有建筑物和定位放樣條件,用經(jīng)緯儀和鋼尺在現場(chǎng)測設擬建建筑物外輪廓各軸線(xiàn)交點(diǎn)的平面位置,標定在地面上,并做必要的校核工作。

 。2)設計好已有建筑物和擬建建筑物的平面位置關(guān)系圖。

 。3)要求對中誤差<±3mm,整平誤差<1格,實(shí)地標定的點(diǎn)位清晰,所測設的建筑物邊長(cháng)誤差和角度誤差分別在1/20xx和40″之內。

  實(shí)訓方法和步驟:

  建筑物的定位就是在地面上確定將建建筑物的位置。根據設計條件,將建筑物外廓的各軸線(xiàn)交點(diǎn)測設在地面上。

  一般步驟:

 。1)根據建筑物設計總平面圖計算出放樣數據。

 。2)根據計算出的放樣數據按測設一般角度,測設一般距離的方法現場(chǎng)標定擬建建筑物。

 。3)檢查擬建建筑物的各邊是否符合規范要求。誤差應在1/20xx之內。

 。4)檢查擬建建筑物的各角是否符合規范要求。誤差應在40″之內。

  放樣定位點(diǎn)的方法很多,除了根據控制點(diǎn)、建筑基線(xiàn)、建筑方格網(wǎng)、用極坐標或直角坐標放樣外,更常見(jiàn)的是根據與周?chē)薪ㄖ锏年P(guān)系放樣。

 。ǘ┑缆窚y量和曲線(xiàn)測設

  道路測量:此次實(shí)訓的道路測量主要指道路詳細測量。道路詳細測量的具體:定線(xiàn)測量、中線(xiàn)測量、縱斷面測量和橫斷面測量。導線(xiàn)測量設計:學(xué)?刂凭W(wǎng)為保證能達到一級導線(xiàn)要求,在測量時(shí),要用兩測回測角并檢核。每次測量數據要認真記錄并及時(shí)整理。進(jìn)行導線(xiàn)測量時(shí)應選比較好的天氣,有風(fēng)的時(shí)候若風(fēng)力大于三級,儀器會(huì )受到震動(dòng),影響觀(guān)測值,此時(shí)不宜觀(guān)測,且日落前一小時(shí)也不宜觀(guān)測。測量時(shí),兩測站點(diǎn)之間必須能通視。

  高程測量設計:高程測量設計是利用對邊測量的原則進(jìn)行的,既用全站儀分別測得前視點(diǎn)和后視點(diǎn)的高差,并且用鋼卷尺分別量出棱鏡高和儀器高,利用幾何原理求得兩點(diǎn)間的高差,最后算出點(diǎn)的高程。

  測量所用工具有已檢核過(guò)的全站儀一臺,棱鏡兩個(gè),鋼卷尺一把。

 。1)定線(xiàn)測量

  利用已知數據,計算測設數據,并利用“撥角定線(xiàn)法”,在實(shí)地測設中線(xiàn)及交點(diǎn)位置。

 。2)中線(xiàn)測量

  線(xiàn)路的中線(xiàn)測量就是通過(guò)直線(xiàn)和曲線(xiàn)測設,將路中心線(xiàn)具體放樣到地面上去。沿定測的線(xiàn)路中心線(xiàn)丈量距離,設置百米樁及加樁,并根據測定的交角、設計的曲線(xiàn)半徑R和曲線(xiàn)長(cháng)度計算曲線(xiàn)元素,放樣曲線(xiàn)的主點(diǎn)和曲線(xiàn)的細部點(diǎn)。道路的平面線(xiàn)型如圖:

  曲線(xiàn)測設:當路線(xiàn)由一個(gè)方向轉到另一個(gè)方向時(shí),必須用曲線(xiàn)來(lái)連接。曲線(xiàn)的形式較多,其中圓曲線(xiàn)是最常用的曲線(xiàn)形式。圓曲線(xiàn)的測設一般分為兩步進(jìn)行:首先是圓曲線(xiàn)主點(diǎn)的測設,即圓曲線(xiàn)的起點(diǎn)、中點(diǎn)和終點(diǎn)的測設;然后在各主點(diǎn)之間進(jìn)行加密,按照規定樁距測設曲線(xiàn)的其他各樁點(diǎn),稱(chēng)為圓曲線(xiàn)的的詳細測設。

  實(shí)訓步驟:

  1。計算圓曲線(xiàn)元素:根據已知路線(xiàn)中線(xiàn)交點(diǎn)的偏角和圓曲線(xiàn)的半徑,利用公式計算圓曲線(xiàn)元素:切線(xiàn)長(cháng)度、曲線(xiàn)長(cháng)、外矢距和切線(xiàn)長(cháng)度與曲線(xiàn)長(cháng)度之差。

  2。計算圓曲線(xiàn)主點(diǎn)里程:曲線(xiàn)上各點(diǎn)的里程都是從一已知里程的點(diǎn)開(kāi)始沿曲線(xiàn)駐點(diǎn)推算的

  一般已知交點(diǎn)的里程,它是從前一直線(xiàn)段推算而得,然后再由交點(diǎn)的里程推算其他各主點(diǎn)的里程。

  3。測設圓曲線(xiàn)主點(diǎn):起點(diǎn)、中點(diǎn)和終點(diǎn)。

  4。當地形變化比較小,而且圓曲線(xiàn)的長(cháng)度小于40M是,測設圓曲線(xiàn)的三個(gè)主點(diǎn)就能夠滿(mǎn)足設計與施工要求,否則還需要進(jìn)行圓曲線(xiàn)的詳細測設,即根據樁距測設圓曲線(xiàn)的整樁和加樁。

 。3)水準測量(縱斷面測量)

  定測階段的水準測量也稱(chēng)為線(xiàn)路的縱斷面測量,它是根據基平測量中設置的水準點(diǎn),施測

  中線(xiàn)上所有中樁點(diǎn)的地面高程,然后按測得的中樁點(diǎn)高程和其里程(樁號)繪制縱斷面圖,總斷面圖反映沿中線(xiàn)的地面起伏情況,它是設計路面高程、坡度和計算土方量的重要依據。坐標測量的步驟:

 。1)坐標測量的步驟:通過(guò)輸入儀器高和棱鏡高后測量坐標時(shí),可直接測定未知點(diǎn)的坐

  標。

 。2)要設置測站坐標值。

 。3)要設置儀器高和目標高。

 。4)要設置后視,并通過(guò)測量來(lái)確定后視方位角,方可坐標測量。

  注意:進(jìn)行坐標測量,先要設置測站坐標,測站高,棱鏡高及后視方位角。

  實(shí)訓過(guò)程:

  小組采用全站儀進(jìn)行縱斷面測量,測量前進(jìn)行儀器的檢校,注意輸入氣壓、溫度等參數。施測開(kāi)始,全站儀放置于第一個(gè)水準點(diǎn),已知其假定坐標為(500.00,500.00,10.00),對中整平完畢,輸入測站點(diǎn)坐標,照準北方向置零定向,開(kāi)始數據采集,注意記錄前視點(diǎn)的坐標。依此類(lèi)推,采集余下控制點(diǎn)的坐標數據并且存儲。注意在全站儀在搬至下一站時(shí),需要照準后視點(diǎn)測量檢核,超出限差需返工。測量時(shí)棱鏡需要嚴格對中整平,控制點(diǎn)之間距離最好控制在10—40米之間。

 。4)橫斷面測量

  定測階段的橫斷面測量,是要在每個(gè)中樁點(diǎn)測出垂直于中線(xiàn)的地面線(xiàn)、地物至中樁的距離和高差,并繪制成橫斷面圖。橫斷面圖反應垂直于線(xiàn)路中線(xiàn)方向上的起伏情況,它是進(jìn)行路基設計、土石方計算及施工中確定路基填挖邊界的依據。

  橫斷面方向的測定:

  直線(xiàn)段橫斷面方向即是與路中線(xiàn)相垂直的方向,一般用方向架測定,將方向架置于中樁點(diǎn)上,以其中一方向對準路線(xiàn)前方(或后方)某一中樁,則另一方向即為橫斷面施測方向。

  實(shí)訓過(guò)程:

  小組采用的是全站儀對邊測量的方法進(jìn)行橫斷面的測量。在中樁測設后,移動(dòng)反光棱鏡到大致的橫斷面方向上某變坡點(diǎn)處,

  全站儀照準反光棱鏡后,讀出水平度盤(pán)讀數,計算機即可計算出導線(xiàn)點(diǎn)至立鏡點(diǎn)的坐標方位角。反光鏡立在線(xiàn)路中線(xiàn)的哪一測,不必報出,可又計算機自動(dòng)判斷。利用全站儀進(jìn)行橫斷面測量雖然操作比較簡(jiǎn)單,但是工作量較大,而且測量是否準確對于整個(gè)線(xiàn)路設計有著(zhù)重要的影響,因此作業(yè)中必須加強責任心,確保要求的精度和進(jìn)度。

 。5)縱橫斷面圖的繪制

  縱橫斷面圖采用南方CASS軟件繪制

  南方CASS繪圖過(guò)程:

  1、打開(kāi)CASS軟件,定顯示區,打開(kāi)從全站儀導入的數據文件;

  2、展點(diǎn),打開(kāi)同一文件;外業(yè)觀(guān)測坐標點(diǎn)分布圖

  3、展高程點(diǎn),繪制控制導線(xiàn)圖;

  4、建立DEM;

  5、繪制等高線(xiàn);

  6、修剪后刪除三角網(wǎng);

  6、繪制斷面圖;

  7、繪制三維模型;

  實(shí)訓心得:

  工程測量是服務(wù)于各項工程建設的,掌握扎實(shí)的工程測量技術(shù)是每個(gè)今后將從事測量工作的學(xué)生應該做的。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識創(chuàng )新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。為此,學(xué)院安排我們進(jìn)行了這次生產(chǎn)實(shí)訓,讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后頂崗實(shí)訓打下堅實(shí)的基礎。

  在實(shí)訓的過(guò)程中,我們不僅強化了對工程測量的理論認識,動(dòng)手能力也得到了很大的提高。與之前的課堂實(shí)訓相比,這次的實(shí)訓更系統更有效。首先,時(shí)間上的充裕讓我們有更多的討論和交流,保證的實(shí)訓成果的精度;其次,實(shí)訓測區地形起伏變化有特點(diǎn),對我們來(lái)

  說(shuō)是新的考驗;最后,實(shí)訓內容綜合性強,豐富了經(jīng)驗的同時(shí)提高了我們的.思考能力。實(shí)訓過(guò)程,我們對測量誤差有了更深層次的了解:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;

  2、提高自身的測量水平,降低誤差水平;

  3、通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正,多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。另外,不得不說(shuō)的是組員之間的配合與默契也很重要。測量是一項需要分工合作相互協(xié)調的工作,團隊精神是測量能正常進(jìn)行下去的有力保證。實(shí)訓過(guò)程中,我們小組成員相互監督相互幫忙,各司其職,碰到瓶頸時(shí)能夠安靜下來(lái)討論,發(fā)現錯誤即使改正,充分體現了測量人的優(yōu)良素質(zhì)。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合在一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)訓中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

  工程制圖測繪實(shí)訓報告10

  實(shí)訓是我在校學(xué)習的最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節,也是即將正式走向工作崗位前的一次實(shí)訓,時(shí)間安排在最后一個(gè)學(xué)期。其目的是鞏固和擴大學(xué)生在校學(xué)習的理論知識,培養學(xué)生適用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,按照工程生產(chǎn)的實(shí)際要求和規定,獨立地、創(chuàng )造性地解決問(wèn)題。

  一、實(shí)訓目的

  1、將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識用于測量的某一生產(chǎn)領(lǐng)域,進(jìn)一步驗證、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識

  2、了解測量的施測過(guò)程,初步掌握工程測量施工技能,了解工程測量施工的管理工作

  3、對工作現場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全等工作進(jìn)行分析,發(fā)現問(wèn)題,提出改進(jìn)措施

  4、針對具體項目,運用所學(xué)知識,結合本次實(shí)訓,提高專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力

  二、實(shí)訓工具

  激光測距儀,白板,白板筆,資料登記簿,草圖繪制簿,數碼相機,CASS5、1

  三、實(shí)訓注意事項

  1、要與同事處理好關(guān)系,與周?chē)用癫灰l(fā)生沖突,有情況要及時(shí)向領(lǐng)導匯報

  2、著(zhù)裝,因季節原因要穿著(zhù)合適的衣服,以防止曬傷凍傷,以及蚊蟲(chóng)的叮咬

  3、危險的區域進(jìn)行測量調查時(shí),動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形,以免發(fā)生不必要的'意外傷害

  4、在下村子調查時(shí),一定要與村委會(huì )領(lǐng)導互相配合,一爭取是工作的順利進(jìn)行

  5、期間必須遵守實(shí)訓單位有關(guān)紀律規定,按時(shí)上下班,不得遲到早退,一般不要請假,特殊情況須向實(shí)訓單位或帶隊組長(cháng)請假

  6、密制度。在實(shí)訓期問(wèn),因實(shí)訓需要,征得實(shí)訓單位的同意,可查閱有關(guān)內部資料,應注意保密

  7、實(shí)訓單位的一切規章制度和要求,注意安全、杜絕事故,嚴格遵守操作規程和技術(shù)安全規定

  8、隊組長(cháng)和實(shí)訓單位指導人員的領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮。尊重工地技術(shù)人員和工人師傅,愛(ài)護國家財產(chǎn),愛(ài)護公共設施,損壞東西照價(jià)賠償

  四、實(shí)訓內容

  我這一次是在xxxx測繪責任有限公司實(shí)訓,該公司參與的具體項目是對xxxx市xxxx鎮xxxx村進(jìn)行房產(chǎn)調查下面簡(jiǎn)單介紹一下我此次實(shí)訓的基本情況

  xxxx市xxxx鎮xxxx村位于xxxx山東郊,整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1·54平方公里,村子中間被霍里大道橫貫,因為離xxxx市市中心距離較近,周邊無(wú)明顯突起地勢,較為平坦,xxxx村村內主要建筑物為工廠(chǎng)一座以及xxxx村村委會(huì ),其余建筑均為民房住宅,牲口棚子,廁所等。

  本次調查,是基于近年來(lái)中央下發(fā)的《物權法》為基礎,xxxx省以xxxx市為試點(diǎn),對xxxx市周?chē)糠洲r村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權辦理,也就是辦理《房產(chǎn)證》。使得住戶(hù)的合法權益能夠得到充分的保證,房產(chǎn)調查的具體工作大致步驟如下:

  首先,xxxx村村委會(huì )需要事先按照戶(hù)口本登記好每個(gè)戶(hù)頭的詳細資料:家庭住址,戶(hù)主資料,戶(hù)主親屬資料,房屋建造時(shí)間,房屋結構,房屋層數,以及戶(hù)口本復印件,戶(hù)主身份證復印件,如果戶(hù)口不在xxxx村,且在村外無(wú)房的住戶(hù),需要開(kāi)取異地無(wú)房證明,若原本是夫妻關(guān)系的,現已離婚,需要離婚證復印件兩份,若戶(hù)主有《土地使用證明》的,還需《土地使用證明》復印件一份。

  其次,作為房屋調查工作人員的我們,需要在村里領(lǐng)導的指引下,進(jìn)入各個(gè)小自然村進(jìn)行挨家挨戶(hù)的調查,堅決不遺漏掉一個(gè)住戶(hù),保障住戶(hù)的合法權益。一般每個(gè)調查小組成員3至4人,分別負責住戶(hù)資料登記,以便和村委會(huì )提供的資料進(jìn)行核對,是否有不清楚和錯誤之處,一人負責房屋形狀草圖的繪制,方便與內業(yè)成圖,一人使用激光測距儀測量房屋周邊邊長(cháng),以便今后對房屋面積進(jìn)行計算,一人用數碼相機拍攝下當前房屋的照片,以便對房屋層數,結構的檢核提供依據。

  我們在進(jìn)行房屋周邊邊長(cháng)測量的時(shí)候會(huì )遇到很多不便,這時(shí),根據馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規定進(jìn)行測量,具體如下:

  1、全部建筑面積的范圍。

  2、計算一半建筑面積的范圍。

  3、不計算建筑面積的范圍。

  4、下列土地不計入用地面積。

  在使用激光測距儀測量房屋周邊邊長(cháng)的時(shí)候,采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數,也就是小數點(diǎn)第二位數字小于或等于3的舍去不要,如果大于或等于7,則前進(jìn)一位的讀數方法。

  接下來(lái)就是外業(yè)調查的最后一步,對現狀房屋用數碼相機進(jìn)行拍照,先在白板上寫(xiě)上房屋的流水編號,比如:編號07112—1,07112—2,其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號,112是我們登記的該自然村第112戶(hù),—1,—2表示該戶(hù)主擁有的第一處和第二處房屋,它們可以分別是住宅和廚房,住宅和住宅,住宅和倉庫,獨立廁所以及牲口棚子不算在其中。

  若該住戶(hù)的兩處房屋最遠距離超過(guò)50米,只予以登記一處房屋在確認完畢的情況下進(jìn)行拍照,照片當中要照到白板上的房屋編號,要盡可能的將房屋的所有信息(房屋層數,房屋結構)照出來(lái)。晚上回到宿舍,需要進(jìn)行內業(yè)整理,要對白天拍攝的照片進(jìn)行編號,相片號編完以后,要將白天測量的草圖通過(guò)CASS5、1成圖軟件繪制出來(lái),這次的鍛煉讓我長(cháng)進(jìn)了不少。

  五、實(shí)訓心得

  經(jīng)過(guò)半年多的房屋測量工作實(shí)訓,我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測量的外業(yè)工作流程和內業(yè)做方法,對房產(chǎn)測量的過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

  由于房屋測量有別與其他的工作,我也能深刻認識到我不僅僅是在為自己,為公司工作,更是國家賦予我的一項重要任務(wù),但也正是這個(gè)原因,雖然每天從事同重復單一的工作,也讓我感覺(jué)到自己的身上有一種使命感,所以一再提醒自己要細心,可能一絲馬虎都會(huì )給住戶(hù)帶來(lái)諸多的不便,此種不便可能是影響住戶(hù)終身的,因此,也鍛煉了我求真務(wù)實(shí),一絲不茍的信念和態(tài)度。

  與此同時(shí),也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團結就是力量這句俗,包含真理的話(huà),一家住戶(hù)的調查,不單單是一個(gè)人的事情,一個(gè)人也完成不了調查工作,只有每個(gè)調查小組組員齊心協(xié)力,才能又快又好的進(jìn)行工作,正所謂,集體的,不是個(gè)人的,總之,雖然覺(jué)得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)訓,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)訓生活也是我一生中難忘的。

  工程制圖測繪實(shí)訓報告11

  1、實(shí)習目的

  為了讓同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的積極性,學(xué)校組織我們進(jìn)行實(shí)踐見(jiàn)習活動(dòng),通過(guò)實(shí)習,讓同學(xué)們對建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)所從事的具體工作得到感性認識,對建筑物的外形、構造、結構、施工及施工組織管理、施工機械,以及施工所需的建筑材料等有初步的認識了解,為本專(zhuān)業(yè)的后繼課程教學(xué)打下必要的基礎。

  通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學(xué)的不足;通過(guò)實(shí)踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。通過(guò)交流,使我們了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),國內目前的土木工程管理情況。

  2、實(shí)習的要求

  實(shí)習主要工作任務(wù)我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。整個(gè)工作流程如下所示:灌注樁蕊→澆筑墊層→安裝承臺、地基梁模板→安裝承臺、地基梁模板→安裝承臺、地梁鋼筋(包括插柱筋)→澆筑承臺砼→回填基礎→焊接柱筋→安裝柱、梁板!鷿仓拧惭b梁板筋→澆筑梁板砼。整個(gè)混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但由于時(shí)間的倉促,整個(gè)實(shí)習過(guò)程我沒(méi)有接觸到基礎工程。

  3、實(shí)習概況

  20xx年11月10日我按照學(xué)校要求進(jìn)行定崗實(shí)習,實(shí)習單位是藍色港灣和奇石城。來(lái)到工地,遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  施工過(guò)程中的學(xué)習

  鋼筋工程:鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程是一個(gè)重要的環(huán)節。

  模板工程:模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  混凝土工程:結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

  1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的'同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;

  3、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。

  混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要;炷恋呐渲七包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實(shí)驗室的設計配合比提高一個(gè)數值,并有95%的強度保證率;炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設計和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規范規定。

  施工配合比與實(shí)驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗室在試配混凝土時(shí)的砂、石實(shí)際含水率。為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比,應按現場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調整。

  混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機時(shí)間的控制。

  混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實(shí)性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

  混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線(xiàn)及其支架承載定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因不能連續將結構整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結時(shí)間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時(shí)考慮施工的方便。進(jìn)度控制:當一名施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何把泥水班、鋼筋班、木工班的時(shí)間安排好,使他們的工作時(shí)間錯開(kāi),不會(huì )產(chǎn)生沖突。一般一個(gè)標準層下來(lái)的進(jìn)度如下所示:柱筋立焊與柱箍安1天→柱模與梁板模安裝用3天→柱混凝土澆筑用一天→梁板鋼筋綁扎用2天→澆注梁板砼用1天。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班,甚至通宵。

  4、實(shí)習過(guò)程中存在的問(wèn)題

  不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè):?jiǎn)?wèn)題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間,做試塊時(shí)應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問(wèn)題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。問(wèn)題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  5、總結

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎,這次實(shí)習對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程,在工地現場(chǎng)施工員、技術(shù)負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個(gè)基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書(shū)本上的知識,將理論運用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力。

  工程制圖測繪實(shí)訓報告12

  前言:

  xx汽車(chē)4S店是廣州地區首家獲得由長(cháng)安福特汽車(chē)有限公司授權的特許銷(xiāo)售服務(wù)的企業(yè)。

  xx公司位于廣州天河區,850平方米汽車(chē)展廳通透、明凈、寬敞,盡顯歐美本色;達3000多平方米的維修中心是按照福特全球統一標準的要求建設,達到國際先進(jìn)水平。維修中心引進(jìn)的設備先進(jìn)、齊全:包括WDS發(fā)動(dòng)機分析檢測儀、德國百世霸檢測線(xiàn)、電腦四輪定位儀、環(huán)保型烤漆房等等。使用純正原廠(chǎng)的零配件和嚴格按照美式互動(dòng)式維修接待檢修,技術(shù)全面、工藝精湛。

  公司通過(guò)了廣州市交通委員會(huì )汽車(chē)行業(yè)維修管理處審定,被評為一級一類(lèi)維修企業(yè),及獲得“廣州市優(yōu)秀維修企業(yè)”稱(chēng)號。有幸到xx店實(shí)訓,本人感到十分榮幸!

  實(shí)訓日期:

  20xx年7月至20xx年8月

  實(shí)訓地點(diǎn):

  廣州xx汽車(chē)4S店

  實(shí)訓目的:

  通過(guò)實(shí)訓,可以把我們在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,運用到實(shí)際中。同時(shí)拓展自身、擴大與社會(huì )的接觸面。增加社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。

  實(shí)訓內容:

  在這三個(gè)月的實(shí)訓中,我對汽車(chē)的保養以及保養的必要性有了深刻的理解。

  1、清潔汽車(chē)外表,檢查門(mén)窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門(mén)鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的.機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤(pán)的游動(dòng)間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷(xiāo)是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規定。

  2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和U形螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機后,察看儀表工作是否正常,傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機有無(wú)異響。檢查車(chē)輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

  3、發(fā)動(dòng)機油的更換。發(fā)動(dòng)機機油的作用主要是對發(fā)動(dòng)機進(jìn)行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒(méi)有機油,汽車(chē)的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般5000公里換一次機油。

  4、汽車(chē)制動(dòng)液檢查與更換:汽車(chē)行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液,必要時(shí)需更換。制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后,會(huì )出現沸點(diǎn)降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì),所以應根據氣候、環(huán)境條件、季節變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能,做到及時(shí)更換。普通工況下,制動(dòng)液在使用2年或5萬(wàn)公里后就應更換。原則上,不同型號的制動(dòng)液不能混用,以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應,影響制動(dòng)效果。不同車(chē)型,使用的制動(dòng)液也往往不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類(lèi)型。

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