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學(xué)校中層干部述職述廉報告

時(shí)間:2024-03-21 15:59:58 雪桃 報告 我要投稿

2024年度學(xué)校中層干部述職述廉報告(精選14篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,是時(shí)候寫(xiě)一份述職報告了。那么問(wèn)題來(lái)了,述職報告應該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的2024年度學(xué)校中層干部述職述廉報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2024年度學(xué)校中層干部述職述廉報告(精選14篇)

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 1

  一年來(lái),我在各級領(lǐng)導的關(guān)心、培養和同志們的支持幫助下,較好的完成了各項工作任務(wù),F將一年來(lái)本人的思想、政治、學(xué)習、工作、組織紀律和廉政建設等情況向組織匯報如下:

  本人思想純潔、政治立場(chǎng)堅定,任何時(shí)期都同黨組織保持一致方向。且本人能自覺(jué)和堅定貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,隨時(shí)牢記黨的宗旨,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。始終保持清醒的頭腦,不斷提高自己的.觀(guān)察力及政治敏銳性。

  1、以身作則,帶好班子。

  將單位黨風(fēng)廉政建設責任制目標分解到人,建立和完善黨風(fēng)廉政建設責任報告制度、檢查考核制度和責任追究制度以及領(lǐng)導干部廉潔從政的相關(guān)制度。

  維護領(lǐng)導班子團結,按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定”的原則,凡重大事項皆經(jīng)黨委會(huì )研究且贊成者超過(guò)到會(huì )人數一半方才通過(guò),決定后立即貫徹執行。定期主持召開(kāi)民主生活會(huì ),成員之間坦誠相見(jiàn),認真開(kāi)展批評與自我批評。工作中,本人既講原則,也講感情,尊重、信任同事,放權班子成員;恥于貪功諉過(guò),敢于承擔責任,勇于保護下級,較好地維護了領(lǐng)導班子和單位的團結。

  2、強化教育,管好隊伍。

  以集體學(xué)習、召開(kāi)會(huì )議、個(gè)別談心等各種方式,對單位職工經(jīng)常性地進(jìn)行黨風(fēng)黨紀和職業(yè)道德教育。

  3、慎獨自律,防微杜漸。

  嚴格自律,做到慎獨、慎初、慎小,從不接受單位里下級和職工送禮;對業(yè)務(wù)單位公務(wù)往來(lái)接下的禮品、禮金、消費卡等一律上交報社紀委;嚴格遵守廉政建設的有關(guān)規定要求,家屬子女均無(wú)違規的現象發(fā)生。今后在牢固樹(shù)立理想信念、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上還需繼續努力。

  4、嚴明紀律,有錯必究。

  堅持原則,對發(fā)現或接到舉報且調查屬實(shí)的職工xx違規行為絕不姑息,一律按有關(guān)紀律和規定進(jìn)行處理,同時(shí)以此教育全體員工借鑒自警。

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 2

  一年來(lái),本人一是認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),并且認真學(xué)習黨的十八大報告精神,全面準確的把握精神實(shí)質(zhì);二是認真學(xué)習學(xué)報工作的法律、法規和熟悉掌握本人分管業(yè)務(wù)的相關(guān)知識,提高自身的依法行政水平和業(yè)務(wù)素質(zhì);三是虛心向老領(lǐng)導、老同志請教,學(xué)習他們的領(lǐng)導方法,工作經(jīng)驗,不斷提高自身的工作能力;四是在實(shí)際工作中邊學(xué)邊干,不斷增強自己的觀(guān)察、思維、決策、應變等方面的能力,隨時(shí)保持清醒的頭腦,認清形勢,確保在政治上、思想上、行動(dòng)上與上級黨委、政府保持一致,保證在人生道路上不偏離方向。

  首先,教好任教的課程,學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開(kāi)展。作為一名負責任的'教師,我切實(shí)抓好常規教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

  再是盡其所能做好學(xué)校的分管工作:具體而言,在全年的學(xué)報辦刊過(guò)程中我們做到了以下幾點(diǎn):

  1、堅持正確的辦刊方針,及時(shí)反映前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。堅持政策理論的學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的提高,定期召開(kāi)業(yè)務(wù)交流會(huì )。20xx年繼續選派人員參加不同層次的崗位培訓,進(jìn)一步提高了人員的政策水平和理論水平。

  2、堅持質(zhì)量第一、擇優(yōu)取稿的原則。學(xué)報的轉載率不斷提高,差錯率逐漸下降,學(xué)報的校對質(zhì)量均保持優(yōu)級水平。

  3、堅持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)門(mén)辦刊的理念,進(jìn)一步擴大了供稿的專(zhuān)家學(xué)者網(wǎng)絡(luò ),積極約請、吸引名校名家的高水平成果。學(xué)報的作者層次都有了較大的提高,基金文章刊載率比往年也有較大提高。

  4、堅持講工作講奉獻、吃苦耐勞、連續工作、甘于寂寞、認真嚴謹的工作作風(fēng)。

  5、堅持發(fā)揚民主辦刊、團結協(xié)作的精神,勇于開(kāi)展批評與自我批評,使大家既是同事又是朋友,營(yíng)造了一個(gè)和諧、舒心的工作環(huán)境,提高了工作效率。

  回顧本人一年來(lái)各方面的工作情況,雖然取得了一定的成績(jì),但也存在不少的缺點(diǎn)和問(wèn)題,主要有:

  1、組稿工作雖然有成績(jì),但精品文章仍然不多,仍不能滿(mǎn)足大力提高刊物質(zhì)量的要求,自然來(lái)稿比重仍然較大。

  2、為適應新時(shí)期的要求,工作方式和領(lǐng)導方式有待于改進(jìn)。

  3、與班子成員之間的交流不夠。

  1、進(jìn)一步加強與校內各教學(xué)部門(mén)和科研機構的聯(lián)系,依靠學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)術(shù)優(yōu)勢,及時(shí)展示學(xué)校的教學(xué)科研成果和辦學(xué)成績(jì)。

  2、社科版繼續組織高水平筆談,并深化現有的特色欄目,盡力打造新的特色欄目。

  3、繼續提高作者身份和作者的單位層次,采取措施,吸引國內外名校專(zhuān)家教授的優(yōu)秀稿件。

  4、遵紀守法,勤政廉政,嚴格要求自己。

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 3

  按照崗位分工負責在這一學(xué)年里,我主要負責了以下幾項工作:學(xué)校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語(yǔ)課,工作內容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù),F就本人一年來(lái)的工作情況述職如下:

  一、身正為范,擔當重任

  承蒙學(xué)校領(lǐng)導的信任,讓我在擔任教學(xué)任務(wù)的同時(shí),承擔一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅持服從大局,執行領(lǐng)導決定,主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導,認真做好分管工作。隨著(zhù)教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著(zhù)上對領(lǐng)導負責,下對全校師生負責的精神。我們搶時(shí)間,團結協(xié)作,創(chuàng )造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔的教學(xué)工作,其工作的`繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位,明確職責,定好方位,密切配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)校工作,并適時(shí)提出合理化建議。其次,從大局出發(fā),堅持原則,牢固樹(shù)立兩種意識,努力做好校長(cháng)的助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  二、踏實(shí)做事,盡職盡責,努力工作

  1、日常工作

  我盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對于分管工作我做到有計劃,有方案,有內容,有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級的會(huì )議,認真正確地領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神,及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多,時(shí)間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作,創(chuàng )造條件完成。

  2、個(gè)人教學(xué)工作

  作為一名負責任的教師,我切實(shí)抓好常規教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間,但我抓緊課外時(shí)間彌補,做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

  三、不足與反思

  1.缺乏創(chuàng )新意識,在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。

  2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習等方面還不夠具體細致

  3.由于事務(wù)繁雜,在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義。

  4.學(xué)習不夠,水平有待提高。

  回顧一學(xué)期的工作,如果說(shuō)做了一些工作,這主要與趙校長(cháng)的支持和幫助分不開(kāi),與劉主任對我工作的配合分不開(kāi);與全體教師的團結協(xié)作分不開(kāi)!爸蛔愣鴬^進(jìn),行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助,努力學(xué)習,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。我將努力工作,及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導保持一致,提高思想認識,提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項工作。

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 4

  一、過(guò)去一年的主要工作及取得的成績(jì)。

  1、深入課題研究,不斷完善和改進(jìn)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”。為讓老師們有目的的進(jìn)行課題研究,同時(shí)提高評課的針對性,我們在原來(lái)的課題研究基礎上,增加了課堂觀(guān)察量表的使用。20xx年xx市教學(xué)工作會(huì )議上,張衍峰局長(cháng)在講話(huà)中表?yè)P了我們這一做法。如今,我們將課堂觀(guān)察、課堂教學(xué)有效性教學(xué)研究和“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”融合成了一個(gè)課題,獲得了良好的活動(dòng)效果。教研室領(lǐng)導評價(jià)我們說(shuō),附小的課題做的實(shí),效果好。

  2、推動(dòng)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”,積極參與數學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng)。我擔任一個(gè)班的數學(xué)教學(xué),在完成數學(xué)教師的常規工作外,我積極參與數學(xué)各教研組的教研活動(dòng)。每學(xué)期我的聽(tīng)課都不少于40節,20xx年也不例外,上半年我聽(tīng)課43節,下半年聽(tīng)課45節,并且在聽(tīng)課后及時(shí)和講課教師交流意見(jiàn)。

  3、致力于青年教師培養,積極提供發(fā)展空間。繼路巖參加xx市創(chuàng )新課比賽之后,教科室抓住機遇,積極推薦教師參加市級公開(kāi)課和觀(guān)摩課研討。僅去年下半年,教科室到教育局領(lǐng)回的獲獎證書(shū)就10個(gè),有王忠成、李建、張x、楊x、武x老師為新招鄉鎮教師執教示范課的獲獎證書(shū),有張x、劉x老師在數學(xué)教材培訓上執教觀(guān)摩課的證書(shū),有尹x老師在市直小學(xué)視導總結暨教學(xué)研討現場(chǎng)會(huì )執教觀(guān)摩課的獲獎證書(shū),有劉x老師xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎的證書(shū),還有劉海霞老師在xx市教學(xué)研討會(huì )上提供觀(guān)摩課的證書(shū)。

  4、教科室有一支甘于奉獻的干部團體。20xx市直小學(xué)視導總結暨教學(xué)研討現場(chǎng)會(huì )的一個(gè)重頭戲,就是展示我!拔瀛h(huán)跟進(jìn)”校本研修的成果。語(yǔ)文教師李倩,代表“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”活動(dòng)的眾多受益者,在大會(huì )上做了典型發(fā)言。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級數學(xué)組現場(chǎng)展示了課前會(huì )議、先行課的課堂觀(guān)察、課后會(huì )議三個(gè)環(huán)節,尹冬梅老師提供課例,欒紅主任、海霞主席、趙煒主任、孫晶主任等,參與了現場(chǎng)聽(tīng)課、評課。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué),主任出色的點(diǎn)評,特別是孫晶主任落落大方的主持,博得與會(huì )領(lǐng)導和教師的高度好評,夸贊師范附小的教研水平高,教研氛圍濃!拔瀛h(huán)跟進(jìn)校本研修”的研究成果,得以在全市推廣。

  5、年青教師富有智慧。當我把嶄新的獲獎證書(shū)從教育局拿來(lái)發(fā)給獲獎老師時(shí),經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà):成績(jì),歸功于數學(xué)這個(gè)團隊。的`確,每次出市級公開(kāi)課,數學(xué)上的幾位主任都會(huì )主動(dòng)湊上前來(lái),獻言獻策,年青教師....也經(jīng)常參與研討。尹冬梅老師參與的最多,她心靈手巧,不但經(jīng)常有奇思妙想,而且能設計課件。年青教師的活力與智慧,使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動(dòng)情地說(shuō):她的成功非常感謝附小這個(gè)富有智慧的團體。

  6、抓住點(diǎn)滴機會(huì ),進(jìn)行校本培訓,促進(jìn)教師提高。每次外出學(xué)習后,我都讓老師們把學(xué)習內容進(jìn)行梳理、總結、整合,統一格式,寫(xiě)成文章,裝訂成冊,有次序的在各個(gè)辦公室傳閱。閱讀后,每位教師在后面簽名或者寫(xiě)一句感悟。這樣做,既是對學(xué)習內容的消化吸收,提高升華,又從不同的視角向沒(méi)能外出參加學(xué)習的老師傳遞了會(huì )議精神。實(shí)現智者雙贏(yíng)。上學(xué)期迎接xx市規范化學(xué)校復驗時(shí),專(zhuān)家看到我們裝訂的培訓檔案,特意對這一做法提出了表?yè)P。

  7、教好學(xué)生,做教師表率。無(wú)論有什么事,我盡量不耽誤學(xué)生的課,總是及時(shí)調整,事后補上。我充分利用課堂,發(fā)展學(xué)生思維能力,在課堂上完成待優(yōu)生的輔導工作,上學(xué)期期中,期末測試,我班均取得了同年級同學(xué)科第一名的好成績(jì),及格率100%,優(yōu)秀率93%以上。我認為,主任,就應該當好老師的表率。既要做好學(xué)校分配的管理工作,更要完成本職教學(xué)工作。因為我們的身份是教師。

  二、工作中存在的不足:

  1、對數學(xué)學(xué)科關(guān)注多,對英語(yǔ)學(xué)科關(guān)注少。主要原因是:英語(yǔ)組的老師年青,個(gè)個(gè)都都好學(xué)上進(jìn),尚且有本陽(yáng)主任,豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負責的領(lǐng)頭人

  2、考慮教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展多,考慮學(xué)生成長(cháng)少,由于教科室的職責所在,我很少去思考應該組織哪些適合學(xué)生學(xué)習的學(xué)科活動(dòng)。

  3、過(guò)于以自我為中心。對學(xué)生缺少耐心,幾乎不進(jìn)行課下輔導。也忽視和家長(cháng)的交流,輕視與家長(cháng)的合作。

  4、對課程改革認識不足,重視數學(xué)學(xué)科的教學(xué),輕視地方課的學(xué)習。

  5、學(xué)科思想嚴重,太重知識情結。對學(xué)生不夠關(guān)愛(ài),忽視對學(xué)生的思想教育和情感培養。

  三、下一步的工作思路

  1、讓備課更有實(shí)效性。鑒于上學(xué)期備課出現的問(wèn)題,教科室在上學(xué)期期末,草擬了“關(guān)于備課的補充規定”,以發(fā)往各辦公室。

  2、實(shí)現教師向科研型的轉變。本學(xué)期,在教研室的關(guān)懷下,我們數學(xué)上確定了一個(gè)xx市級課題“反思性教學(xué)與教師成長(cháng)研究”。目前在填表申報準備階段。課題的實(shí)施,將更加促進(jìn)教師的科研意識,有利于提高教師的科研水平,有利于學(xué)生的全面發(fā)展。教科室將單獨再召開(kāi)數學(xué)教師會(huì ),就課題的實(shí)施進(jìn)行說(shuō)明與指導。

  3、打造數學(xué)學(xué)科基地,開(kāi)展“名師遞進(jìn)工程”。名師創(chuàng )名校。沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊伍,創(chuàng )不出遠近聞名的學(xué)校。對于青年教師的培養,本學(xué)期實(shí)行骨干教師包干制。一位骨干教師重點(diǎn)培養1-2名年青教師,(所謂骨干教師,是指各類(lèi)教學(xué)能手,學(xué)科帶頭人,或者是xx市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者,或者說(shuō)是在某個(gè)領(lǐng)域有一定研究經(jīng)驗普遍被人認可的教師。)一位年青教師也可聘請2-3位指導教師。這名教師出席的各類(lèi)級別的公開(kāi)課,計分時(shí),也給指導教師計入相應的個(gè)人提高分。指導與被指導關(guān)系的確定,以?xún)扇说臅?shū)面協(xié)議為準。

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 5

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間一學(xué)期又已了;仡欉@一學(xué)期的生活,那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè )著(zhù)。

  本學(xué)期我擔任三年級數學(xué)課。我以新人的標準來(lái)要求自己的。認真對待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節,備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導等哪一項也不敢馬虎。

  一、備好每節課,為上好課做準備。

  學(xué)期初,鉆研了《數學(xué)課程標準》、教材、教參,對學(xué)期教學(xué)內容做到心中有數。學(xué)期中,著(zhù)重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書(shū)中的地位、作用,堅持做到超單元備課。在備課中著(zhù)重思考怎樣蹲下身來(lái),站在孩子的高度把所要講授的內容有趣的呈現給孩子,怎樣引導孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習。另外,我的備課中,充分利用手中的資料,精心設計習題,力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè),明白一類(lèi),會(huì )一個(gè),就會(huì )十個(gè)、會(huì )一百個(gè),發(fā)展孩子思維,提高學(xué)習數學(xué)的能力。

  二、上好每一節課。

  本學(xué)期我嚴格按照三代導學(xué)案進(jìn)行授課,遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式,努力創(chuàng )設各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。對學(xué)生的回答采取“揚棄”的'態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面,使學(xué)生樂(lè )于思考,敢于積極回答問(wèn)題。針對教學(xué)重、難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結果,讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養能力。出示不同坡度,不同層次的練習題目,讓學(xué)生鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。除此之外,為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習能力,本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結束之后,在進(jìn)行整理與復習時(shí)都繪制思維導圖,絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導圖的方法策略,從而使自己學(xué)習的知識形成系統、框架,學(xué)習能力得到了很大提高,F在學(xué)生普遍對數學(xué)課感興趣,參與性較高。

  三、努力進(jìn)行培優(yōu)補差工作。

  本學(xué)期在培優(yōu)補差方面,我針對后進(jìn)生知識模塊的缺陷進(jìn)行認真輔導,然后設計專(zhuān)項練習題組進(jìn)行補差訓練,分層次布置做業(yè),借助小組長(cháng)的監督輔導等使后進(jìn)生有了很大提高,特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大。

  四、書(shū)法教育方面。

  本學(xué)期我擔任六年級書(shū)法課,我首先從筆畫(huà)部首教起,然后是結字方法,學(xué)生們單字的書(shū)寫(xiě)能力進(jìn)步很快,然后我又把重心轉移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上,要求字間距行間距等,避免學(xué)生書(shū)寫(xiě)的作業(yè)一片黑,不易識讀。并在學(xué)校組織的書(shū)寫(xiě)測試中應用引導其他年級的學(xué)生注意這一方面的要求,現在三至六年級的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。

  五、安全工作。

  本學(xué)期負責學(xué)校安全工作,我嚴格按照上級文件要求開(kāi)展安全教育及安全演練活動(dòng),嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)上交活動(dòng)總結等安全方面的資料,每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結。另外,本學(xué)期堅持按照周日給校長(cháng)發(fā)上周總結和下周安排,使自己的工作更具目的性和規律性。

  六、其它方面。

  作為學(xué)校中層,我盡心盡力,做好分內的各項工作,服從領(lǐng)導,團結同志,勤懇工作。如社團工作,我每節課都認真輔導,習練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步。校園足球方面,我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展,關(guān)注足球隊員的成長(cháng),下午放學(xué)后及周六的下午,我幾乎都會(huì )站在操場(chǎng)邊監督學(xué)習俱樂(lè )部教練的訓練,并為他們做好服務(wù)和溝通工作。

  總之,本學(xué)期我自認為對工作積極努力,對同事誠懇熱情,對學(xué)生盡心盡力。但個(gè)人的智慧畢竟有限,今后的工作中,希望領(lǐng)導和老師們多多幫助,我一定虛心接受,并表示忠心的感謝。

  下期計劃:

  1、繼續做好六數的教學(xué)工作。

  2、做好書(shū)法社團和書(shū)法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎的地方抓起,爭取能使我教的每一個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字。

  3、一如既往地做好學(xué)校的安全工作。

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 6

  本年度我主要負責教職工會(huì )議以及升旗儀式的點(diǎn)名、檔案管理、教師外出車(chē)輛安排,外事管理,周六、周日以及晚自習行政值班以及教師工作統計,同時(shí)協(xié)助主任做好材料、接待、會(huì )務(wù)等辦公室日常工作。我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、服務(wù)工作。在工作中,我盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情;在貫徹學(xué)校的各項工作時(shí),我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志,切實(shí)做好協(xié)調工作,促進(jìn)相關(guān)工作的順利進(jìn)行。

  外出車(chē)輛安排是學(xué)校一項重要服務(wù)工作,在安排中我嚴格按照學(xué)校的規定,安排好教師外出車(chē)輛,并且堅持特殊情況特殊對待,尤其是今年高三教學(xué)研討多,我都能特事特辦,從沒(méi)有誤過(guò)事。從去年開(kāi)始學(xué)校各項經(jīng)費壓縮,尤其是外出車(chē)輛安排,我根據以往的經(jīng)驗,提出學(xué)校用車(chē)申報制度,合理使用學(xué)校的校車(chē),減少校外用車(chē)數量,到今年年底統計數據與過(guò)去相比為學(xué)校節約了很多。

  每個(gè)學(xué)年開(kāi)學(xué)之初都要及時(shí)排好會(huì )議座位,每次會(huì )議都要做好統計工作,并及時(shí)與分管校長(cháng)溝通交流,反饋相關(guān)情況;每周及時(shí)統計教師的值班情況,并及時(shí)上網(wǎng)讓教師核對,有問(wèn)題及時(shí)與值班行政核對修改,為德育處以及辦公室集中統計匯總提供準確信息,下半年開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上登記,老師可以及時(shí)上網(wǎng)登記查詢(xún);協(xié)助陸明亮副校長(cháng)、吳志平主任做好各級各類(lèi)評比的辦公室材料工作,各類(lèi)會(huì )議的材料準備工作以及接待工作;在行政工作中我團結同事,從沒(méi)有擺架子,不與人斤斤計較,做事從來(lái)是對事不對人,我不喜歡在背后對別人說(shuō)三到四、評頭論足,取得成績(jì)我從不張揚,我認為做人做事有得必有失,所以盡管有時(shí)因為學(xué)校的工作影響了自己的利益,但我從沒(méi)有去抱怨,更沒(méi)有影響自己的工作情緒。

  作為學(xué)校外事工作的主要聯(lián)系人和負責人,我切實(shí)做好下列相關(guān)工作。國際課程方面,不斷加強與杜威學(xué)院的.交流聯(lián)系工作,做好學(xué)生出國聯(lián)系工作。參加涉外相關(guān)的學(xué)習和培訓工作,做好涉外的相關(guān)材料復評工作,及時(shí)為我校出國留學(xué)同學(xué)辦理相關(guān)材料工作。一年來(lái),我校外事工作進(jìn)展順利,取得了良好的社會(huì )效應和聲譽(yù),學(xué)校的辦學(xué)成績(jì)得到了友好學(xué)校以及家長(cháng)的一致好評,這為我校的外事工作進(jìn)一步可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。

  作為年級管理小組成員,我認真做好本職工作,識大體顧大局,樂(lè )于奉獻,敢于吃苦,為年級工作的順利開(kāi)展奉獻微薄之力。作為一任課教師,我勤奮工作,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )造良好的發(fā)展平臺,取得了優(yōu)秀的成績(jì)。作為高二(1)班班主任,我全力協(xié)調好各方面工作,班級工作積極主動(dòng),銳意創(chuàng )新,學(xué)風(fēng)好,班風(fēng)正,各科成績(jì)優(yōu)秀,學(xué)生全面發(fā)展?傊,為學(xué)校工作,做了一些小事,其實(shí)只要用心一定可以做好,我很開(kāi)心,人活著(zhù)要有目標、追求,但不要太急功近利,要學(xué)會(huì )做一個(gè)快樂(lè )的人。

  各位領(lǐng)導、同事,以上是我的述職報告,請予審議,希望各位領(lǐng)導、同事們提出寶貴意見(jiàn),謝謝大家!

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 7

  首先借此機會(huì )向學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工對我工作的一貫支持和幫助表示衷心的感謝。

  20xx學(xué)年度即將過(guò)去,作為學(xué)?倓(wù)副主任和學(xué)校安全管理代表。在學(xué)校黨總支和校長(cháng)室的領(lǐng)導下,工作中本人努力做到摸實(shí)情、說(shuō)實(shí)話(huà)、干實(shí)事、求實(shí)效、工作到位不越位、恪盡職守、塌實(shí)做事,清正廉潔。能服從學(xué)校的統一安排并根據總務(wù)工作的特點(diǎn),經(jīng)常放棄休息到校工作,F就我本學(xué)年的工作向大家匯報如下:

  一、堅持學(xué)習,努力提高后勤管理水平

  提高理論水平是做好工作的基礎,平時(shí)注重把學(xué)習擺到重要位置,學(xué)習相關(guān)法律法規,關(guān)心時(shí)事政治,積極參加學(xué)校黨總支組織的各類(lèi)學(xué)習考察活動(dòng),努力提高自己的業(yè)務(wù)素養。

  二、認真履職,努力做好后勤保障工作

  作為總務(wù)副主任能認真履行職責,身體力行,積極配合總務(wù)主任做好后勤各條線(xiàn)的管理工作。在學(xué)校黨總支、校長(cháng)室的領(lǐng)導下,緊緊圍繞學(xué)!耙巹潯钡膶(shí)施和總務(wù)處工作計劃以及教育教學(xué)工作的需要,帶領(lǐng)全體后勤人員較好地完成了各項常規工作。同時(shí),我們在隊伍管理上以抓制度落實(shí)、抓崗位職責為原則。提倡團隊協(xié)作精神,奉獻精神,樹(shù)立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)和服務(wù)育人的思想?倓(wù)各部門(mén)在做好本職工作的.同時(shí)積極配合完成了學(xué)校開(kāi)展的各項大型活動(dòng)如:各類(lèi)教學(xué)展示活動(dòng)、國家級考試試區、區教育局在我校召開(kāi)的各類(lèi)會(huì )議等活動(dòng)的籌備和布置工作。

  強化國資管理是學(xué)校后勤管理工作中的一個(gè)重要方面,我們堅持每年一次財產(chǎn)清理,及時(shí)做好報損報廢工作,做到帳物相符,學(xué)校資產(chǎn)管理工作被評為xx區教育系統先進(jìn)單位。

  在學(xué)校工程維修及設備配套工作中積極配合總務(wù)主任工作,根據財政預算項目和學(xué)校工作特點(diǎn),努力抓住時(shí)間接點(diǎn)合理安排,到14年底相繼完成了車(chē)輛更新、教師及學(xué)生宿舍(包括新疆班學(xué)生宿舍)空調器的更新、實(shí)驗室裝修工程、實(shí)驗室儀器設備的采購、專(zhuān)用教室及心理咨詢(xún)室的裝修工程、專(zhuān)用教室設備采購、運動(dòng)場(chǎng)維修工程、科技館裝修工程等的采購、驗收和審計請款工作。15年財政預算項目目前已經(jīng)在安計劃實(shí)施,其中視頻監控更新項目已經(jīng)完成招投標工作,爭取在暑期中完成。為學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展提供了后勤保障。

  三、校園安全工作

  學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定,關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責任重于泰山,必須常抓不懈,警鐘長(cháng)鳴。我校作為xx市寄宿制高級中學(xué)又是xx區安全保衛重點(diǎn)單位,我深感責任重大。本學(xué)年度在區企保協(xié)會(huì )、區公安局內?、菊園新區派出所、區教育局和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下主要做了以下工作。

  1、學(xué)校安全工作緊緊圍繞校園安全這一主線(xiàn),通過(guò)內保工作會(huì )議、互訪(fǎng)等形式加強與上級主管部門(mén)和兄弟單位的聯(lián)系交流,及時(shí)安排好節假日的行政值班和做好相關(guān)資料的整理,使得各項工作有序開(kāi)展。

  2、配合學(xué)校安全責任制的實(shí)施,完成了學(xué)校內部安全工作三級責任簽約。

  3、隨著(zhù)xx地區汛期的到來(lái),協(xié)助總務(wù)主任一起提前布置并完成了對學(xué)校各建筑房頂下水道的清理疏通。

  4、作為區消防安全重點(diǎn)單位,結合新消防法的實(shí)施。在平時(shí)的工作中,認真貫徹有關(guān)文件精神,堅持以防為主、防消結合的原則,認真做好每月一次校內消防設備,疏散通道的安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。及時(shí)做好臺賬記錄和相關(guān)信息上傳工作。

  5、把好學(xué)校門(mén)衛關(guān)是維護校園安全的有效措施,我們認真貫徹落實(shí)了xx市教委、區教育局的有關(guān)通知精神,對外來(lái)車(chē)輛、人員進(jìn)出校園嚴格辦理出入登記手續。

  6、主動(dòng)加強與上級主管部門(mén)聯(lián)系,結合社會(huì )上出現的各類(lèi)詐騙等刑事案件動(dòng)態(tài),采用張貼、發(fā)放宣傳資料等形式進(jìn)行宣傳。與xx交警機動(dòng)大隊聯(lián)系落實(shí)采用展版形式對學(xué)生進(jìn)行交通法規及交通安全的宣傳教育。

  7、根據上級要求積極配合學(xué)校及學(xué)生處工作,聯(lián)系菊園新區派出所干警來(lái)校對全體師生進(jìn)行“防詐騙”講座及學(xué)生寒、暑假期間的安全知識講座,提高了廣大師生的自我防范能力。

  四、德育工作

  作為學(xué)校工作人員,不管處在那個(gè)工作崗位,人人都是德育工作者。為此,我能以較高的師德行為規范約束自己,努力做到為人師表。在與新疆班學(xué)生結對工作中,特別是她(他)們剛到預科班學(xué)習時(shí),我經(jīng)常利用休息時(shí)間找他們談心,幫助他們解決生活上和學(xué)習上存在的困惑,使他們都較快地融入到了新的學(xué)習和生活環(huán)境中。每逢新疆部組織學(xué)生外出活動(dòng)或返疆返校,我都能夠放棄休息積極參與工作。

  回顧過(guò)去,展望未來(lái)。新的工作任務(wù)在等待著(zhù)我們。作為總務(wù)副主任只要在這個(gè)崗位一天,我都將盡自己所能,協(xié)助總務(wù)主任努力將工作做得更好。我知道在以往的工作中還存在著(zhù)許多不足,真誠地希望大家給以批評幫助,讓我們攜手共創(chuàng )xx一中美好的明天而努力。

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 8

  一年來(lái),我深受學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開(kāi)展。根據學(xué)校工作的安排,一年來(lái)我主要負責辦公室、工會(huì )還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作,F在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報,如有不當、不實(shí)、不足之處,敬請領(lǐng)導、同事們批評指正,我將本著(zhù)有則改之,無(wú)則加勉,虛心誠懇接受。

  一、辦公室工作:擺正位置、做好服務(wù)工作

  學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強作風(fēng)建設,加強組織協(xié)調,加強內部職能和規范公文處理等,一年來(lái),在校行政的指導下,在xx副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用。

  作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應履行的職責和應盡的責任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。

  一年來(lái),承擔著(zhù)學(xué)校人事管理、職稱(chēng)管理、工資管理、會(huì )務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統計與上報,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時(shí)性工作多,工作的不確定因素多,時(shí)效性強等特點(diǎn),無(wú)法量化,難以準確恒量。這兩年來(lái),隨著(zhù)人事制度改革、工資改革、崗位設置、崗位聘任、職稱(chēng)評定方式改革、績(jì)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái),急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導的重要職能,除做好常規工作外,在時(shí)間緊、人員少的情況下,團結協(xié)作、堅守崗位,許多時(shí)候無(wú)償加班,從不計較個(gè)人得失,以認真負責的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。

  做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹(shù)立良好的形象。對外,面對教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén);對內,面對領(lǐng)導、老師、學(xué)生和家長(cháng),一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。為此,力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說(shuō)話(huà)和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。無(wú)論是家長(cháng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級部門(mén)領(lǐng)導、兄弟學(xué)校領(lǐng)導來(lái)校檢查工作,事無(wú)巨細,認真做好接待工作和安排接待方案。

  二、工會(huì )工作:堅持以人為本,凝聚人心工程

  一年來(lái),我校工會(huì )工作在學(xué)校領(lǐng)導下,按照教育局和學(xué)?偟墓ぷ饕,圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標,堅持以人為本的工作理念,認真履行工會(huì )職能,積極發(fā)展工會(huì )組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強工會(huì )建設,努力為教職工服務(wù),開(kāi)展有益的教師活動(dòng),提高教職工的凝聚力,為構建和諧校園做出一定的貢獻。

  20xx年工會(huì )工作已在上學(xué)期結束時(shí)工會(huì )主席民主測評時(shí)匯報過(guò)了,我在這里側重20xx年1月份到現在工會(huì )開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報:

  (一)、重視教職工隊伍建設,提高教工師德修養

  1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神,開(kāi)展用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人,2月15日,在同濟中學(xué)的報告廳,新學(xué)期師德講堂第一課,全體教工一起觀(guān)看片段。雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎盛典的現場(chǎng),卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻深深打動(dòng),熱淚盈眶。隨后,年輕xx老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后,老師們紛紛寫(xiě)下了心中的'體會(huì )和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來(lái),學(xué)校工會(huì )還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評比活動(dòng),共收到愛(ài)生故事32篇;工會(huì )還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽,比賽分預賽和決賽兩場(chǎng),參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結合自身的工作實(shí)際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感,以飽滿(mǎn)的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,也有教育失敗的客觀(guān)反思……雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著(zhù)教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著(zhù)場(chǎng)下的聽(tīng)眾,同為人師,感同身受,同濟人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間,感受著(zhù)為人師的驕傲和自豪,更堅定了對教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念!

  (二)加強民主管理,提升民主意識

  1、繼續做好校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一步健全制度,規范運作。校務(wù)公開(kāi)內容包括:學(xué)校收費公開(kāi)、工程建設項目公開(kāi)、對教職工獎懲公開(kāi)、職稱(chēng)評審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20xx年績(jì)效工資個(gè)人總數清單、學(xué)校各級各類(lèi)評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi)。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。

  2、充分履行教代會(huì )職責。本學(xué)期工會(huì )召開(kāi)了x屆x次教代會(huì ),大會(huì )認真聽(tīng)取了xx副校長(cháng)《xx主動(dòng)發(fā)展規劃》,大會(huì )同時(shí)討論審核通過(guò)了《xx中高級職稱(chēng)考核聘任方案(討論稿)》和《xxx(討論稿)》。整個(gè)會(huì )議體現了學(xué)校工作公開(kāi)透明的原則,體現了民主管理、民主監督、民主參與的精神,對推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展具有重大的指導意義。

  (三)認真做好“退管服務(wù)工程”

  今年三月份順利舉行同濟中學(xué)退教協(xié)會(huì )換屆改選大會(huì ),選舉產(chǎn)生了以xx為會(huì )長(cháng)、xx、xxx為理事的新一屆理事會(huì ),在新一屆退管理事會(huì )的領(lǐng)導下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

  (四)其他工作及成果

  1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì )》獲評“第x屆xx市教育系統工會(huì )工作創(chuàng )新成果一等獎”(局屬中小學(xué)的一個(gè))。

  2、xx老師獲評xx市教育系統“巾幗建功”標兵。

  3、組織教工參加藝術(shù)作品展。

  (五)常規工作

  1、開(kāi)展“168”愛(ài)生結對活動(dòng)。

  2、“六·一”親子活動(dòng)。

  3、組織好教工暑期休養活動(dòng)。

  三、教育教學(xué)工作

  誠惶誠恐又一屆,累并快樂(lè )著(zhù)!

  又到鳳凰花開(kāi)時(shí),又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。服從學(xué)校工作安排,今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班,這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第xx屆畢業(yè)生了。工作xx年,20xx年畢業(yè)班,累并快樂(lè )著(zhù)!這一年,感謝領(lǐng)導對我工作的認可,感謝兩位班主任對我工作的支持,也感謝備課組兩位老師對我工作的支持和理解,更感謝學(xué)生對我的包容和欣賞!澳昴暝略禄ㄏ嗨,歲歲年年人不同”,相似的教材,不同的學(xué)生,遵循教育規律,本著(zhù)尊重學(xué)生,減負增效的原則,力爭做到學(xué)生心目中的“給力教師”!

  四、工作中的不足與改進(jìn)措施

  1、因工作多而雜,有時(shí)不免發(fā)上一兩句牢騷,所以,任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè )觀(guān)面對工作。

  2、因工作繁多,有時(shí)會(huì )顧此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒,把握輕重緩急,使工作有條不紊地進(jìn)行。

  回首經(jīng)歷的歲月,那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕,深感自己徳不夠高,學(xué)猶不深,能尚不強。?止钾摯蠹业钠谕。盤(pán)旋在記憶深處的是探索教育教學(xué)工作的樂(lè )趣,是與領(lǐng)導、同事友好相處的美好回憶,是內心深處對領(lǐng)導、同事的深深感激之情。

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 9

  回顧過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展,我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長(cháng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任、包容和指導,感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線(xiàn)。平時(shí)的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,憑心而論,我是喜愛(ài)這份工作的,平?偸翘嵝炎约阂J真對待每一件事,F主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予批評指正:

  一、工作內容

  1、認真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息,每月并及時(shí)上報校長(cháng)以便薪資結算。

  2、嚴格執行了課程計劃,開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程,規范合理地制定課表,對于缺勤老師的課及時(shí)調度,不留空堂。

  3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報。學(xué)年初統計報表和學(xué)生數據為信息的更新。義務(wù)教育免費統計表等資料及時(shí)上報教育局。

  4、在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,開(kāi)展了學(xué)校老師隨堂聽(tīng)課,并組織了語(yǔ)、數兩堂觀(guān)摩課,同事異構等教研活動(dòng)。并做好了聽(tīng)課,評課記錄。

  5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測,收拾整頓好了每次檢測的成績(jì)統計,試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷實(shí)時(shí)印發(fā)。

  6、組織各年級組長(cháng)對教學(xué)常規工作檢查了三次。對于發(fā)現的問(wèn)題實(shí)時(shí)和相關(guān)老師溝通,并將檢查結果記實(shí)儲存。

  7、做好了相關(guān)資料的收集、收拾整頓、歸檔。如教師教學(xué)計劃、總結、論文。學(xué)生獲獎名單等。

  二、工作反思

  隨著(zhù)教育形式的不竭發(fā)展,我覺(jué)得工作中還有不少的'困惑和不足有待解決:一是教務(wù)方面檢查的力度還不敷。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執行上落實(shí)不敷。三是活動(dòng)開(kāi)展還不敷。

  以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題,也是今后努的方向:

  新的學(xué)年又入手下手了,我將會(huì )愈加努力地完成好各項工作,能積極地為學(xué)校分憂(yōu),能有效地配合帶領(lǐng)完成各項工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。

  在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的不足給予我的包容和體諒。相信有帶領(lǐng)的英明指導,有各位同事的齊心合力,我們乘坐的這般地鐵能開(kāi)往一個(gè)又一個(gè)春天。祝各位同事工作順利,糊口愉快!

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 10

  進(jìn)入教務(wù)處已整整八年,八年來(lái)我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,雖沒(méi)取得多大的成果,但也沒(méi)有出現過(guò)重大的差錯。八年下來(lái),我明顯感到身心的乏累不堪,感到精力、實(shí)力的不足,越來(lái)越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職,現特提出辭職申請。

  1、個(gè)人實(shí)力不足。多年來(lái)雖努力工作,但因實(shí)力有限,越來(lái)越感到力不從心。一是不能很好完成領(lǐng)導、上級支配的工作任務(wù),對布置下來(lái)的任務(wù)感到麻煩,不知如何去做,即使做了,也是勉牽強強,達不到領(lǐng)導的預期與滿(mǎn)足,甚至有時(shí)完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。二是各項工作的開(kāi)展不能順順當當,總是感到磕磕碰碰,一些小的.失誤、差錯時(shí)常出現,一些支配不能盡人意,總是招來(lái)各方面的埋怨與埋怨,無(wú)形當中造成不小的沖突。

  2、身心乏累。秉性使然,造成了我對工作總想盡善盡美,這也使我深感身心的乏累。一是精力上明顯不如從前,不管什么總是放在心上,揮之不去。失眠或深夜醒來(lái)再也睡不著(zhù)已成習以為常,滿(mǎn)腦子都是工作,總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,即使強迫自己忘掉或自我勸慰也是枉然,精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,若還接著(zhù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前,或是年齡的增長(cháng),或是缺乏體育鍛煉,身體越來(lái)越差勁,一些工作干起了明顯吃不消,腰酸腿痛,渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干,也因乏累而產(chǎn)生懈怠、消極的心情,對工作造成不利影響。

  3、思想僵化。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢、思想的僵化,越來(lái)越不能適應當前的教化形勢。創(chuàng )新思維已消逝殆盡,創(chuàng )建性工作也已無(wú)從談起,這勢必對工作造成不良影響。不如引進(jìn)新人,補充簇新血液,使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。

  4、性格固執、不善溝通。固執、偏激、內向的性格確定了我不能很好與領(lǐng)導、老師多溝通、多溝通,把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里。有時(shí)牢騷滿(mǎn)腹,有時(shí)抵制不干,工作沒(méi)干好也得罪了不少人,使我已不具備了一個(gè)領(lǐng)導應當具備的表率示范作用。

  尊敬的領(lǐng)導,本著(zhù)的對工作、對自己負責的看法,我考慮一再,最終確定辭去教務(wù)主任一職。這不是我臨時(shí)起意,也不是我心存想法,而是我一兩年來(lái)始終思索而做的確定。懇請領(lǐng)導批準我的申請。

  最終,也懇請領(lǐng)導看在我多年工作沒(méi)功勞也有苦勞的情分上給我支配一個(gè)合適的崗位,讓我好好歇歇。

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 11

  今天我懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)到這里,向在座的領(lǐng)導和同事們匯報我一學(xué)期以來(lái)的工作。感謝多年以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導對我的培養,感謝多年以來(lái),同事們對我的關(guān)愛(ài)、支持和理解,F就我本學(xué)期的教務(wù)處、學(xué)科組的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:

  1、身正為范,當好助手

  俗話(huà)說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識,努力做好校長(cháng)的助手。

 。1)重視合作意識。作為一名中層干部,應當做到“上情下達”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(cháng)的指導下,制訂好學(xué)校教學(xué)工作計劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教學(xué)工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

 。2)突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習,不斷加固精神防線(xiàn),弘揚正氣;二是樂(lè )于接受群眾監督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(cháng)不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,要多為教師著(zhù)想,不辜負學(xué)校領(lǐng)導的信任與同事們的支持。在工作中,我要求自己做到,對待同事態(tài)度謙和,和教師建立起平等互助的合作關(guān)系,榮辱不驚,盡自己最大的努力為學(xué)校為教師做好服務(wù)工作。

  2、求真務(wù)實(shí),服務(wù)教學(xué)

  一學(xué)期來(lái),教務(wù)處緊緊圍繞“輕負高效,持續發(fā)展”這個(gè)辦學(xué)思想,以飽滿(mǎn)的熱情和求實(shí)的作風(fēng)踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展教務(wù)工作:以學(xué)校工作報告為指引,認真做好教學(xué)指導工作,按照市局下發(fā)的教學(xué)計劃和課程標準的要求,開(kāi)足開(kāi)齊課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù);認真制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,主持學(xué)科組備課組會(huì )議,和各備課組長(cháng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)的主題與方式,指導開(kāi)展教研工作,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐,協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題。嚴格執行 “五嚴”規定,對作息時(shí)間、課堂規范、作業(yè)布置、寄宿生的晚自修加強了管理。進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量的有效監控,規范了集體備課制度,正常開(kāi)展了集體備課活動(dòng),使集體備課真正成為教師成長(cháng)的一個(gè)新的立足點(diǎn)。認真組織對教師的六認真調研和期中期末質(zhì)量調研工作,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,做到考核公正、公平。協(xié)調和指導九年級畢業(yè)班的各項工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

  3、勇挑重擔,努力工作

  本學(xué)期,我任教九年級3、4、5三個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作,由于特殊原因本學(xué)期同時(shí)兼任九年級3班班主任一職。盡管工作量比較大,但是我不敢有絲毫馬虎和放松,因為“做最好的老師”是我不懈的追求。本學(xué)期在每一次考試中,我所執教的班級總體化學(xué)成績(jì)優(yōu)生率、合格率、平均分等各項指標總在年級的第一,每一次備課筆記檢查都被評為優(yōu)秀,能認真聽(tīng)取同行老師的課,一學(xué)年累計聽(tīng)課80節,并對新教師作認真的.指導。

  4、認真反思,努力改進(jìn)

  回顧一學(xué)期的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。例如如何將工作抓得更細、抓得更實(shí)、抓得更具體;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

  二年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì )加強學(xué)習,努力工作,克服不足,為匯文中學(xué)枝繁葉茂,為匯文中學(xué)的茁壯成長(cháng)貢獻我的所有。

  謝謝大家,有不當之處,懇請學(xué)校領(lǐng)導和同事們指正。

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 12

  時(shí)光易逝,轉眼一個(gè)學(xué)年又結束了,我的主要談?wù)勎业男侣勑麄鞴ぷ,以及高三年級年管?huì )的工作和新槐文學(xué)社工作和省級文學(xué)教育課程基地;仡欉@一年的工作,我從以下三方面向各位作匯報:

  一、校長(cháng)辦公室工作

  1、全方位展示學(xué)校風(fēng)采

  新聞報道要有及時(shí)性和超前意識,上學(xué)期,有些重要的活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)報道,甚至個(gè)別都沒(méi)報道,因為我沒(méi)有參加活動(dòng),也沒(méi)有及時(shí)督促相關(guān)負責人,本學(xué)期我將把任何一個(gè)活動(dòng)都放在心上,一片好的報道不是在活動(dòng)結束后才整理出來(lái),新聞報道者要有前瞻性,要懂得未雨綢繆,要會(huì )新穎構思和謀篇布局。學(xué)校的大部分新聞是簡(jiǎn)單的大事記錄,更缺少生活氣息。本學(xué)期,我將努力捕捉細節,如那些題材新穎、與教育教學(xué)的新思路、教科研的新舉措及師生風(fēng)貌、大型活動(dòng)全方位報道、展現學(xué)校全貌。另外,有些老師不是宣傳組成員,也會(huì )把開(kāi)展的活動(dòng)寫(xiě)成報道交給我,特別是一些班主任會(huì )把班活動(dòng)及時(shí)呈現出來(lái),成為一期主體班活動(dòng)系列,這是以前沒(méi)有的一個(gè)好現象。

  我校新聞宣傳的缺點(diǎn)是單調,沒(méi)有深度、廣度、更沒(méi)有個(gè)性化的報道,上學(xué)期,學(xué)校也已開(kāi)始通過(guò)微信圈介紹省橫中的高考成績(jì)以及特色教學(xué)管理,但力度還是不過(guò)大,本學(xué)期,要要多角度思考,及早謀劃。 同時(shí),高質(zhì)量向向武進(jìn)教育網(wǎng)投稿,還要向武進(jìn)日報,常州日報、武進(jìn)電視臺等媒體積極投稿。以提升對外輻射的力度。

  在我們學(xué)校,新聞宣傳實(shí)際上還是幾個(gè)人的事,像湖小集團等宣傳出色地學(xué)校,讓我羨慕,也更仰視他們。因為他們在管理出色的基礎上,更出色地展現了自我。能做到這么好,我覺(jué)得絕對不是一個(gè)人、一個(gè)部門(mén)的功勞,絕對是全員參與。我希望領(lǐng)導能在一定場(chǎng)合強調新聞的重要性,要能真正做到全員參與,人人都愿意做新聞宣傳者,我們學(xué)校才能全方位展現自我,進(jìn)一步提升學(xué)校在社會(huì )上的關(guān)注度和滿(mǎn)意度。

  2、不斷學(xué)習提升自我素養,規范完成各種會(huì )議記錄。

  新的學(xué)期,我將不斷學(xué)習,通過(guò)各種途徑拓展視野,提升自我,我上武進(jìn)教育網(wǎng)、常州教育網(wǎng)、xx省教學(xué)研究室網(wǎng)站學(xué)習、借鑒新聞報道的格式,下載教育局各級領(lǐng)導的講話(huà),領(lǐng)會(huì )其講話(huà)精神。我還按時(shí)參加常州市教育局組織的新聞培訓,一般在田家炳中學(xué)舉行,自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷提高。學(xué)校的'各種重要會(huì )議、行政會(huì )議、教師會(huì )議,各種開(kāi)幕式、重要接待活動(dòng)中領(lǐng)導講話(huà)、文字材料和會(huì )議紀要,我努力進(jìn)行記錄和整理。另外,校長(cháng)辦還是一個(gè)綜合部門(mén),我們立足全局,積極主動(dòng)地做好協(xié)調工作,服務(wù)處室、服務(wù)教職工。根據學(xué)校需要,做好考勤、生源等各種數據、材料的收集、整理工作,年度考核、接待來(lái)賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手,做好參謀,科學(xué)決策。

  3、完成各種會(huì )議記錄:

  學(xué)校的各種重要會(huì )議、行政會(huì )議、教師會(huì )議,各種開(kāi)幕式、重要接待活動(dòng)中領(lǐng)導講話(huà)、文字材料和會(huì )議紀要,我努力進(jìn)行記錄和整理。另外,校長(cháng)辦還是一個(gè)綜合部門(mén),我們立足全局,積極主動(dòng)地做好協(xié)調工作,服務(wù)處室、服務(wù)教職工。根據學(xué)校需要,做好考勤、生源等各種數據、材料的收集、整理工作,年度考核、接待來(lái)賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手,做好參謀,科學(xué)決策。

  二、省級文學(xué)教育課程基地工作

  1、為完成省級文學(xué)教育課程基地終期驗收全面開(kāi)展基地活動(dòng)和新槐文學(xué)社活動(dòng)。

  新的學(xué)期,我將積極開(kāi)展省級文學(xué)教育課程基地的全面工作。首先,完善了各功能室的內部陳設以及二樓三樓的墻面內容。每一個(gè)功能室的內部陳設要完善,例如,戲劇社要添置各類(lèi)服裝、道具。書(shū)畫(huà)室要多放入學(xué)生作品。二樓三樓太單調,要按照古代文學(xué)、近代文學(xué)、現代文學(xué)、外國文學(xué)、學(xué)生成果、活動(dòng)展示等系列全面規劃,在墻上全面展示。常武名人館已經(jīng)由師生全面展開(kāi)了內部充實(shí)工作:資料收集、詩(shī)作書(shū)法創(chuàng )作、圖片打印,故居采訪(fǎng)。

  2、全面利用課程基地場(chǎng)館,使之成為師生活動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所。

  上學(xué)期,情境體驗室展開(kāi)活動(dòng)最多,常武名人館參觀(guān)最多,本學(xué)期,努力七大活動(dòng)室全面開(kāi)展活動(dòng)。例如:

  1、開(kāi)展新槐文學(xué)社文學(xué)講座、文學(xué)采風(fēng)、讀書(shū)小組、文學(xué)個(gè)性創(chuàng )作等活動(dòng);

  2、定期開(kāi)展詩(shī)社活動(dòng);

  3、進(jìn)行校內校外小記者社活動(dòng);

  4、開(kāi)展師生書(shū)畫(huà)社活動(dòng)和比賽;

  5、“璞石”演講社開(kāi)展活動(dòng);

  6、辯論社開(kāi)展活動(dòng)和朗誦比賽。語(yǔ)文組還全面開(kāi)發(fā)和實(shí)施校本課程以及再出學(xué)生、教師專(zhuān)輯。

  本學(xué)期,學(xué)校將繼續開(kāi)發(fā)3本校本課程。打算在20xx年2月底出版。

  3、充實(shí)基地自主學(xué)習平臺,以及更新各功能室的電子設備系統里的內容,提高文學(xué)基地網(wǎng)站建設品位。

  自主學(xué)習平臺的建設要著(zhù)眼于學(xué)生的使用率,要真正服務(wù)于學(xué)生,本學(xué)期,內容充入繼續由語(yǔ)文老師按古代文學(xué)、現當代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)常識自評、文學(xué)評論、活動(dòng)體驗等內容建設。其次基地網(wǎng)站建設方面,要多角度思考,例如,一是針對百家講壇,每個(gè)有針對性的前言,幫助學(xué)生在學(xué)習國本教材時(shí)作為課外資源的補充;二是要有學(xué)生的反饋,比如,學(xué)生看完某個(gè)視頻后,學(xué)生可以寫(xiě)一些東西,發(fā)表在網(wǎng)站上。(網(wǎng)站后臺可以進(jìn)行對學(xué)生有選擇性的公開(kāi)),三是繼續完善網(wǎng)站上的內容(如校本課程等)以及相關(guān)的鏈接,四是在學(xué)生有進(jìn)行宣傳,教師在課堂上有目的的使用。五是提升師生知名度,努力形成區域輻射。

  三、年級分管工作:配合教務(wù)處、政教處管理學(xué)生。

  連續四年呆在高三,我把上一屆的好的做法介紹到本屆高三,起到了引領(lǐng)作用。行政之日那天,從早到晚巡視學(xué)校,個(gè)別班級出現不良現象及時(shí)教育。在群里,我總是把具體整改措施寫(xiě)出來(lái)。

  新的學(xué)期,我將進(jìn)一步加強理論學(xué)習,充實(shí)自己,進(jìn)一步提高辦公室的工作效率。讓學(xué)校網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校的最好窗口。

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 13

  根據崗位分工負責在這一學(xué)年里,我主要負責了以下幾項工作:學(xué)校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語(yǔ)課,工作內容雖然繁多,但我依舊是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上仔細履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù),F就本人一年來(lái)的工作狀況述職如下:

  一、身正為范,擔當重任

  承蒙學(xué)校領(lǐng)導的信任,讓我在擔當教學(xué)任務(wù)的同時(shí),擔當一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅持聽(tīng)從大局,執行領(lǐng)導確定,主動(dòng)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導,仔細做好分管工作。隨著(zhù)教化改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著(zhù)上對領(lǐng)導負責,下對全校師生負責的精神。我們搶時(shí)間,團結協(xié)作,創(chuàng )建條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己擔當的教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位,明確職責,定好方位,親密協(xié)作學(xué)校開(kāi)展學(xué)校工作,并適時(shí)提出合理化建議。其次,從大局動(dòng)身,堅持原則,堅固樹(shù)立兩種意識,努力做好校長(cháng)的.助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必需做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平常工作中,我要求自己做到,對待同志看法謙和,和老師建立起同等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注意團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受實(shí)力。

  二、踏實(shí)做事,盡職盡責,努力工作

  1、日常工作

  我盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對于分管工作我做到有安排,有方案,有內容,有步驟地實(shí)施。按時(shí)參與上級的會(huì )議,仔細正確地領(lǐng)悟會(huì )議精神,剛好落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多,時(shí)間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作,創(chuàng )建條件完成。

  2、個(gè)人教學(xué)工作

  作為一名負責任的老師,我切實(shí)抓好常規教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽擱時(shí)間,但我抓緊課外時(shí)間彌補,做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

  三、不足與反思

  1.缺乏創(chuàng )新意識,在許多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。

  2.關(guān)切老師的生活和學(xué)習等方面還不夠詳細細致

  3.由于事務(wù)繁雜,在個(gè)別狀況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義。

  4.學(xué)習不夠,水平有待提高;仡櫼粚W(xué)期的工作,假如說(shuō)做了一些工作,這主要與趙校長(cháng)的支持和幫助分不開(kāi),與劉主任對我工作的協(xié)作分不開(kāi);與全體老師的團結協(xié)作分不開(kāi)。

  “知不足而奮進(jìn),行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導和同事們的指責和幫助,努力學(xué)習,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設增加一份微薄之力。我將努力工作,剛好查找工作中的不足之處。

  在思想上,在工作上,與領(lǐng)導保持一樣,提高思想相識,提高業(yè)務(wù)實(shí)力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項工作。

  學(xué)校中層干部述職述廉報告 14

  任現職以來(lái),我本著(zhù)對工作的熱愛(ài),恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,努力成為主任的好助手,盡力成為校長(cháng)的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作中做到盡早思考,盡早安排,細致實(shí)施,F把任現職以來(lái)本人的崗位任職情況作簡(jiǎn)單的匯報。

  一、遵規守紀,不斷加強自身建設

  在工作中,我能按照領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己,帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律。在思想上和行動(dòng)上始終與黨的領(lǐng)導保持一致,努力提高工作質(zhì)量。能認真學(xué)習法律,學(xué)習貫徹遵守維護黨章,嚴格要求自己,廉政意識強,沒(méi)有做違法違紀的事情。自覺(jué)從思想上牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的宗旨意識,自覺(jué)從行動(dòng)上加強擔當的責任意識,把師生對美好未來(lái)的向往作為自己工作奮斗的目標。注重黨性修養,不搞個(gè)人英雄主義;大局意識強,懂得大事關(guān)乎學(xué)校發(fā)展,輕重涉及師生利益;對自身職業(yè)有敬畏感,對自身角色有使命感。熱愛(ài)學(xué)生,喜愛(ài)教育,關(guān)心職工,幫助教師。遵守社會(huì )公德,為人師表,處處規范,謙虛謹慎。

  二、甘于奉獻:

  堅定不移地貫徹上級教育教研精神,充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求,以身作則做好表率。我時(shí)時(shí)反省、解剖自己,常服“清醒劑”,增強自我控制的能力,不勾心斗角,注重團結,扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè),容人容言,提高心理承受能力。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,認真領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的指示精神,積極主動(dòng)地落實(shí)好領(lǐng)導布置的各項工作,對工作主動(dòng)思考,敢于提出自己的見(jiàn)解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見(jiàn),也不固執己見(jiàn)地堅持錯誤意見(jiàn)。

  三、積極履行教育教學(xué)管理職責。

  認真完成每月一次教學(xué)常規檢查,對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導各教研組開(kāi)展工作,落實(shí)了組長(cháng)工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開(kāi)展。組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì )上交流,有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標,積極穩妥地開(kāi)展了各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(cháng)補短,互相學(xué)習的良好局面。虛心向各方面業(yè)務(wù)能力很強的同志學(xué)習,學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設領(lǐng)域中的新知識新成就,做到自己不說(shuō)外行話(huà),不做外行事,而且還能觸類(lèi)旁通,舉一反三,由此及彼。目前跟學(xué)校各方面骨干教師、拔尖人員都能交流學(xué)習心得,保持溝通,這也將有利于學(xué)校教職工思想建設。工作作風(fēng)踏實(shí),能主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生和老師,注重調查研究,緊開(kāi)口慢開(kāi)言,注重求真務(wù)實(shí),水到渠成。

  四、勤于學(xué)習:

  作為一名教導處副主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識,扎實(shí)的教學(xué)基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。

  因此,在客觀(guān)存在的事務(wù)性的工作多了,復雜了的情況下,我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書(shū)、學(xué)習的興趣和習慣,我緊抓一切可以學(xué)習的機會(huì )。

  五、做好助手

  作為教導副主任,我能正確定位,努力做好校長(cháng)的.助手,加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責,在教學(xué)副校長(cháng)的指導下,制訂好了學(xué)校的教研工作計劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教研工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。大家都知道,我校的自主團隊式校本教研在全區都是頗有影響的。確實(shí),在這樣的校本教研中,能夠真正讓教研活動(dòng)凝聚教師個(gè)人智慧。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí)、有效的開(kāi)展。

  為進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設,提高任課教師的綜合素質(zhì)。把校本培訓再次與校本教研結合起來(lái),實(shí)現研訓一體,組織任課教師開(kāi)展校全天候優(yōu)秀任課教師的評選工作。制定了詳實(shí)的方案,成了領(lǐng)導小組,整個(gè)過(guò)程中,教師們心態(tài)很端正,注重的是過(guò)程中自身的提高。

  榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)依然任重而道遠。泰戈爾說(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教導主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,向優(yōu)秀教導主任的目標邁進(jìn),把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

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