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計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2024-03-06 17:45:10 林惜 報告 我要投稿

計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(通用15篇)

  在當下這個(gè)社會(huì )中,需要使用報告的情況越來(lái)越多,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?以下是小編幫大家整理的計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(通用15篇)

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 1

  一、實(shí)習目的和要求

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習是管理信息系統專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中規定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,其目的為:

  1、學(xué)生在學(xué)習了專(zhuān)業(yè)課程之后,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,在了解企業(yè)概況的基礎上,對與計算機應用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細調查和系統分析,建立業(yè)務(wù)管理信息系統的整體概念,學(xué)會(huì )運用專(zhuān)業(yè)知識去發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,增強業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。

  2、通過(guò)實(shí)習,參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐,了解企業(yè)的管理現狀、所具備的基礎及存在的問(wèn)題,了解國情,增強學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責任感和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設計和走入社會(huì )奠定良好的基礎。

  3、通過(guò)實(shí)習,調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會(huì )實(shí)踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

  學(xué)生在實(shí)習前已學(xué)完《xx管理信息系統》、《xx計算機網(wǎng)絡(luò )》、《xx電子商務(wù)》、《xx企業(yè)資源規劃》等專(zhuān)業(yè)課程。其實(shí)習主要要求為:

  1、堅持每天做好實(shí)習日記。

  2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習,要抱有虛心學(xué)習、不恥下問(wèn)的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來(lái)取得企業(yè)的信任,為校爭光。

  3、學(xué)生要堅持深入企業(yè)管理實(shí)踐,不要浮在上面,滿(mǎn)足于一般的介紹,要想方設法參與具體的管理工作,以求獲得真知。

  4、整個(gè)實(shí)習期間,學(xué)生要下科室或車(chē)間實(shí)習和勞動(dòng),拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,虛心向師傅學(xué)習。實(shí)習期滿(mǎn)請師傅寫(xiě)出評語(yǔ)。

  5、實(shí)習期間,學(xué)生要主動(dòng)接受工廠(chǎng)的安全教育,嚴格遵守安全規程;學(xué)生要自覺(jué)遵守工廠(chǎng)的作息時(shí)間和各項規章制度,增強紀律性。

  6、實(shí)習結束前,要請企業(yè)的主管部門(mén)對每個(gè)學(xué)生的實(shí)習態(tài)度、工作能力和實(shí)習效果作出鑒定,帶回學(xué)校,作為評定實(shí)習成績(jì)的依據。

  二、實(shí)習內容

  管理信息系統專(zhuān)業(yè)實(shí)習分為三個(gè)階段進(jìn)行。具體內容安排如下:

  第一階段(1周):企業(yè)管理計算機應用概況認識實(shí)習

  1、實(shí)習動(dòng)員(帶隊教師與系領(lǐng)導);

  2、xx公司計算機管理應用現狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);

  3、業(yè)務(wù)信息系統開(kāi)發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長(cháng)或信息主管);

  包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統目標;業(yè)務(wù)處理過(guò)程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統開(kāi)發(fā)過(guò)程與控制環(huán)節;應用系統測試與調試問(wèn)題;系統運行與管理維護問(wèn)題;系統評價(jià)等。

  4、參觀(guān)計算機應用系統(xx公司和十堰市各相關(guān)單位)。

  第二階段(3周):業(yè)務(wù)系統調查與系統分析

  1、企業(yè)概況調查

  企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構;企業(yè)發(fā)展戰略、目標及當前的總體發(fā)展規劃(目標、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)面;企業(yè)文化;當前存在的主要問(wèn)題及前景展望。

  2、計算機應用系統的環(huán)境調查

  企業(yè)管理基礎工作(管理制度的完善與執行情況,業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規范化狀況,報表文件的統一化與數據資料代碼化情況等);人員結構(與之有關(guān)的領(lǐng)導、管理業(yè)務(wù)人員、計算機軟、硬件人員、系統分析人員的數量和水平);計算機設備及其它數據采集、傳輸設備等;管理業(yè)務(wù)人員對信息系統的認識與評價(jià)。

  3、計算機應用系統平臺調查

  計算機系統構成情況;網(wǎng)絡(luò )的拓撲結構;網(wǎng)絡(luò )操作系統;網(wǎng)絡(luò )功能選擇與應用情況;網(wǎng)絡(luò )設置與管理的有關(guān)問(wèn)題;數據庫系統選擇原則;數據庫應用系統設計的有關(guān)問(wèn)題;交互界面設計等。

  4、應用系統的功能調查與分析

  企業(yè)計算機管理系統的類(lèi)型(單項數據處理系統、管理信息系統等);業(yè)務(wù)處理過(guò)程與關(guān)鍵處理策略的表述(DFD、判定工具);系統總體結構與代碼體系的表述(系統結構圖,處理模塊、I/O模塊說(shuō)明);模塊功能劃分評價(jià)等。

  5、計算機應用系統開(kāi)發(fā)和運行情況調查

  系統的開(kāi)發(fā)研制過(guò)程與組織領(lǐng)導(開(kāi)發(fā)單位、人員、時(shí)間、開(kāi)發(fā)組織、領(lǐng)導者);系統具有的技術(shù)水平;系統運行時(shí)間;運行的效果與效益分析;系統的可靠性、穩定性、安全性分析; 系統運行的組織領(lǐng)導情況;應用的經(jīng)驗和教訓等。

  第三階段(2天,校內進(jìn)行):實(shí)習總結與答辯

  實(shí)習結束后,要進(jìn)行認真的回顧與總結,利用分散時(shí)間和課外時(shí)間完成一份3000字以上的實(shí)習報告 。報告中除調查內容外,還應有問(wèn)題分析,提出自己的體會(huì )、見(jiàn)解和建議。

  實(shí)習結束時(shí)需進(jìn)行答辯,就實(shí)習過(guò)程的相關(guān)問(wèn)題接受實(shí)習指導老師的提問(wèn)。

  三、實(shí)習的任務(wù)

  1、自行準備履歷表,并配合校內外指導教師完成單位規定的面試程序。

  2、在系辦公室開(kāi)具介紹信,攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習。

  3、在實(shí)習地點(diǎn)尋找一位單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務(wù)。

  4、注意搜集和整理在單位的.各種實(shí)習資料。

  5、每天完成實(shí)習日記的記錄。

  6、實(shí)習結束請實(shí)習單位開(kāi)具實(shí)習鑒定。

  7、利用課余時(shí)間完成實(shí)習報告并上交規定的各項資料。

  四、實(shí)習時(shí)間

  實(shí)習安排在第七學(xué)期進(jìn)行,共四周,其中:

  1、請若干各單位信息主管進(jìn)行講座。 (根據情況調整時(shí)間,約1-2次)

  2、學(xué)生到各單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習。 (3.5周)

  3、學(xué)生完成實(shí)習日記和實(shí)習報告。 (2天)

  4、教師進(jìn)行實(shí)習檢查。 (0.5天)

  五、實(shí)習方式和安排

  實(shí)習是以東風(fēng)公司和十堰市各信息化單位或部門(mén)為專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地,鼓勵學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位,具體安排根據實(shí)際情況做調整。實(shí)習的主要方式是現場(chǎng)實(shí)習,結合參觀(guān)、講座等方式開(kāi)展。

  六、實(shí)習成績(jì)考核內容和方式及評定標準

  1、 考核內容

  考核內容為學(xué)生平時(shí)成績(jì)、學(xué)生完成實(shí)習的質(zhì)量、單位對學(xué)生的滿(mǎn)意程度以及答辯情況。

  2、 考核方式

  考核根據學(xué)生的實(shí)習內容完成情況、廠(chǎng)方的實(shí)習鑒定及實(shí)習答辯三個(gè)方面綜合評定,主要依據實(shí)習日記、實(shí)習報告成績(jì),單位的鑒定結果和實(shí)習答辯情況來(lái)完成。

  3、 評定標準

  對每個(gè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習都要嚴格考核,成績(jì)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級評定。具體評分標準如下:

  優(yōu)秀:能?chē)栏褡袷貙?shí)習紀律和廠(chǎng)方規章制度,無(wú)遲到、早退、缺勤等現象,尊敬師長(cháng),給廠(chǎng)方留下 良好印象;圓滿(mǎn)地完成了上述三項內容的實(shí)習,實(shí)習日記齊全,實(shí)習報告內容詳盡,并能就實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行透徹的分析、論證,并能提出自己獨到的見(jiàn)解或建議,受到廠(chǎng)方的重視。實(shí)習收獲很大。答辯時(shí)能很好地回答老師提出的相關(guān)問(wèn)題。

  良好:遵守實(shí)習紀律和廠(chǎng)方規章制度,無(wú)遲到、早退、缺勤等現象,尊敬師長(cháng),給廠(chǎng)方留下較好印象;較好地完成上述三項實(shí)習內容,實(shí)習日記齊全,實(shí)習報告內容詳盡,有問(wèn)題分析,有自己的見(jiàn)解或建議,實(shí)習收獲大。答辯時(shí)能較好地回答老師提出的相關(guān)問(wèn)題。

  中級:遵守實(shí)習紀律和廠(chǎng)方規章制度,基本上無(wú)遲到、早退、缺勤等現象,尊敬師長(cháng),廠(chǎng)方評價(jià)較好,全部完成了上述三項內容的實(shí)習,實(shí)習日記基本齊全,實(shí)習報告內容基本詳盡,對企業(yè)現狀和問(wèn)題的描述基本正確,并有分析、有建議,實(shí)習收獲較大。答辯時(shí)基本能回答老師提出的相關(guān)問(wèn)題。

  及格:較能遵守實(shí)習紀律和廠(chǎng)方規章制度,無(wú)缺勤現象,較少發(fā)生遲到、早退現象。尊敬師長(cháng),廠(chǎng)方反映一般,基本上完成了上述三項內容的實(shí)習,實(shí)習日記基本齊全,實(shí)習報告能反映實(shí)習的內容,對企業(yè)現狀的描述和問(wèn)題分析基本正確,有一定的實(shí)習收獲。答辯時(shí)能回答1-2個(gè)老師提出的相關(guān)問(wèn)題。

  不及格:凡出現下列情況之一者,實(shí)習成績(jì)以不及格記:

  (1) 實(shí)習紀律較差,不聽(tīng)從指導老師的安排和勸導,遲到、早退現象較多;

  (2) 不遵守廠(chǎng)方規章制度,不尊重工人師傅,廠(chǎng)方反映較差或無(wú)廠(chǎng)方實(shí)習鑒定;

  (3) 未完成規定的實(shí)習內容,實(shí)習不深入,浮在上面,主動(dòng)性差,實(shí)習日記不全;

  (4) 實(shí)習報告不符合要求;

  (5)實(shí)習答辯不合格。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 2

  一、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年10月8日到20xx年10月13日

  二、指導教師

  xx

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  長(cháng)沙、湘潭等

  四、實(shí)習目的與內容

  1、實(shí)習目的:認識實(shí)習是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐性環(huán)節。在學(xué)習了有關(guān)的專(zhuān)業(yè):基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的基礎上,認識了解計算機專(zhuān)業(yè)知識在其他行業(yè)領(lǐng)域的重要作用,為以后其他課程的學(xué)習,提供了一個(gè)感性的認識,加深了學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。

  2、實(shí)習內容:一周的時(shí)間里,我們分別去了湖南工程學(xué)院惠普網(wǎng)絡(luò )中心、財富證券湘潭市:韶山中路證券營(yíng)業(yè)部、五菱湘潭陶瓷機械廠(chǎng)、湘潭鋼鐵集團有限公司、長(cháng)沙國儲電腦城和清華IT學(xué)習認證中心長(cháng)沙校區進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。

  五、實(shí)習收獲與體會(huì )

  1、惠普網(wǎng)絡(luò )中心:我作為湖南工程學(xué)院的大學(xué)生,為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò )中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡(luò )中心工作人員的講解以及通過(guò)翻閱一些資料,我了解到此網(wǎng)絡(luò )中心是一個(gè)面向惠普網(wǎng)絡(luò )中國地區用戶(hù)和經(jīng)銷(xiāo)商的技術(shù)培訓和技術(shù)支持的基地。:網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗中心按照惠普網(wǎng)絡(luò )提出的'AEA(適應性邊緣架構)理念設計,體現惠普網(wǎng)絡(luò )中心命令,邊緣控制的先進(jìn)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò )建設策略,中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò )設備,能為中國地區網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)提供惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品體驗、網(wǎng)絡(luò )解決方案設計、網(wǎng)絡(luò )解決方案驗證、網(wǎng)絡(luò )解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)施技術(shù)培訓、惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品應用技術(shù)培訓等全方位的技術(shù)服務(wù),為中國用戶(hù)最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò )為經(jīng)濟建設服務(wù)提供技術(shù)支持。:因為此網(wǎng)絡(luò )中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò )設備,所以我們可以在這里設置體驗多種組網(wǎng)方式,包括HPIDM(身份驅動(dòng)管理)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )病毒抑制、網(wǎng)絡(luò )管理等等,還可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )、設計網(wǎng)絡(luò ),甚至可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)驗環(huán)境,通過(guò)實(shí)驗模擬網(wǎng)絡(luò )運行,驗證方案,進(jìn)而解決存在的問(wèn)題,不斷完美方案。

  2、財富證券:湖南財富證券有限責任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產(chǎn)投資經(jīng)營(yíng)總公司共同發(fā)起設立,經(jīng)湖南省人民政府同意并報中國證監會(huì )批準設立的綜合類(lèi)證券公司,其總部設在長(cháng)沙。公司業(yè)務(wù)觸角延伸至全國,在北京、上海、天津、深圳、長(cháng)沙、湘潭、郴洲、邵陽(yáng)、溫州等地設有15家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),F有的業(yè)務(wù)范圍包括:證券承銷(xiāo)、證券自營(yíng)、證券交易代理、證券投資咨詢(xún)、資產(chǎn)管理、企業(yè)重組、收購與兼并、公司財務(wù)顧問(wèn)、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國家證券監管部門(mén)批準的其他證券業(yè)務(wù)。:這一天的下午,我們按計劃來(lái)到了財富證券湘潭市韶山中路證券營(yíng)業(yè)部,工作人員首先給我們介紹了財富證券的大致運營(yíng)流程。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 3

  一、實(shí)習目的

 。1)掌握一種網(wǎng)絡(luò )檢索工具的操作方法。

 。2)掌握利用網(wǎng)絡(luò )檢索工具檢索商務(wù)信息的基本方法。

  二、實(shí)習要求與實(shí)習內容

  要求:通過(guò)軟件的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)前臺模塊的搜索引擎實(shí)現網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息的采集。

  內容:

 。1)利用搜索引擎檢索有關(guān)手機的信息。

 。2)在搜索結果中繼續搜索TCL品牌。

 。3)通過(guò)分類(lèi)檢索在商品類(lèi)中搜索手機有關(guān)的信息。

  三、思考與練習

 。1)什么是網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息收集,它有哪些基本要求?

  答:網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息收集是指在網(wǎng)絡(luò )上對商務(wù)信息的尋找和調取工作。這是一種有目的、有步驟地從各個(gè)網(wǎng)絡(luò )站點(diǎn)查找和獲取信息的行為。

  網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)對網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息收集的要求是:及時(shí)、準確、適度和經(jīng)濟。

 。1)及時(shí)

  所謂及時(shí),就是迅速、靈敏地反映銷(xiāo)售市場(chǎng)發(fā)展各方面的最新動(dòng)態(tài)。信息都是有時(shí)效性的,其價(jià)值與時(shí)間成反比。及時(shí)性要求信息流與物流盡可能同步。

 。2)準確

  所謂準確,是指信息應真實(shí)地反映客觀(guān)現實(shí),失真度小。在網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)中,由于買(mǎi)賣(mài)雙方不直接見(jiàn)面,準確的信息就顯得尤為重要。準確的信息才可能導致正確的市場(chǎng)決策。信息失真,輕則會(huì )貽誤商機,重則會(huì )造成重大的損失。

 。3)適度

  適度是指提供信息要有針對性和目的性,不要無(wú)的放矢。沒(méi)有信息,企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)就會(huì )完全處于一種盲目的狀態(tài)。信息過(guò)多過(guò)濫也會(huì )使得營(yíng)銷(xiāo)人員無(wú)所適從。在當今的信息時(shí)代,信息量越來(lái)越大,范圍越來(lái)越廣,不同的管理層次又對信息提出不同的要求。

 。4)經(jīng)濟

  這里的"經(jīng)濟"是指如何以最低的費用獲得必要的信息。追求經(jīng)濟效益是一切經(jīng)濟活動(dòng)的中心,也是網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息收集的原則。許多人上網(wǎng)后,看到網(wǎng)上大量的可用信息,往往想把它們全部拷貝下來(lái),但到月底才發(fā)現上網(wǎng)費用十分高昂。應當明確,我們沒(méi)有力量,也不可能把網(wǎng)上所有的信息全部收集起來(lái),信息的及時(shí)性、準確性和適度性都要求建立在經(jīng)濟性基礎之上。此外,提高經(jīng)濟性,還要注意使所獲得的信息發(fā)揮最大的效用。

 。2)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息收集的困難及其解決的辦法。

  答:在收集過(guò)程中遇到的困難:

 。1)因特網(wǎng)信息資源多而分散

  Web是一個(gè)巨大的資源寶庫,目前頁(yè)面數目已超過(guò)800億,每小時(shí)還以驚人的速度增長(cháng)。同時(shí),因特網(wǎng)是一個(gè)全球性分布式網(wǎng)絡(luò )結構,大量信息分別存儲在世界各國的服務(wù)器和主機上。信息資源分布的分散性、遠程通信的距離和信道的寬窄都直接影響了信息的傳輸速率?墒蔷W(wǎng)絡(luò )關(guān)鍵信息都是以半結構化或自由文本形式存在于大量的.HTML網(wǎng)頁(yè)中,很難直接加以利用。

 。2)網(wǎng)絡(luò )資源缺乏有效的管理

  和網(wǎng)絡(luò )飛速發(fā)展形成鮮明對照的是至今還找不到一種方法對網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行有效的管理。目前,對WWW的網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)址的管理主要依靠?jì)蓚(gè)方面的力量:

  一是圖書(shū)館和信息專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)對Internet的信息進(jìn)行篩選、組織和評論,編制超文本的主題目錄,這些目錄雖然質(zhì)量很高,但編制速度無(wú)法適應Internet的增長(cháng)速度;

  二是計算機人員設計開(kāi)發(fā)巡視軟件和檢索軟件,對網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行自動(dòng)搜集、加工和標引。這種方式省時(shí)、省力,加工信息的速度快、范圍廣,可向用戶(hù)提供關(guān)鍵詞、詞組或自然語(yǔ)言的檢索。但由于計算機軟件在人工智能方面與人腦的思維還有很大差距,在檢索的準確性和相關(guān)性判斷上質(zhì)量不高。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 4

  一、 實(shí)習目的

  無(wú)法培養我對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的積極性的古板四年大學(xué)課程已宣布接近尾聲,學(xué)校為了更好的使我們適應未來(lái)的工作,同時(shí)為了本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度要求我們在畢業(yè)前進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)習,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,為學(xué)校的就業(yè)率提高做一點(diǎn)貢獻,實(shí)現由學(xué)校學(xué)生角色向社會(huì )職業(yè)角色的轉變,為自己能順利與社會(huì )這個(gè)大環(huán)境接軌做好充分的準備。

  二、 實(shí)習內容

  鑒于以上目的,7月開(kāi)始,我有幸進(jìn)入了河南曦光科技有限公司,開(kāi)始我的實(shí)習過(guò)程。

  曦光科技集團,智能家居領(lǐng)域的一支新興力量,致力于擁有自主知識產(chǎn)權的智能家居產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和客戶(hù)服務(wù),同時(shí)兼營(yíng)自動(dòng)化設備、電器開(kāi)關(guān)、電子成套設備的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和服務(wù) 。

  河南曦光公司現擁有眾多專(zhuān)職從事智能家居軟硬件開(kāi)發(fā)的高級工程師、設計人員和各類(lèi)資深技術(shù)人才。優(yōu)秀的研發(fā)團隊不僅使我們牢牢把握最新技術(shù)發(fā)展方向,更確保了曦光產(chǎn)品在國內同行業(yè)應用中的技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢。到現在為止,完整的全套智能家居解決方案已經(jīng)完成,曦光人隨時(shí)準備為客戶(hù)提供完美的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

  河南曦光提供的工作環(huán)境比較優(yōu)越,對于僅僅是在學(xué)校學(xué)到甚至沒(méi)有學(xué)到技術(shù)的我老說(shuō),不可能去從事與核心技術(shù),軟件,硬件有關(guān)系的 項目等等,恰好現在缺少的是技術(shù)總監助理,想到這個(gè)職位對于培養技術(shù)興趣有一定幫助,并且自己可以初步勝任,我就欣然接受了。

  由于河南曦光的研發(fā)中心是依托洛陽(yáng)理工學(xué)院西校區的自動(dòng)化系研究所,因此對我來(lái)說(shuō)比較方便,上下班都在一個(gè)校園內,實(shí)習生時(shí)間上也比較輕松,有更多自主時(shí)間,倘若需要處理自己的學(xué)校的事情都有行動(dòng)自由,這點(diǎn)還是非常人性化的。

  剛進(jìn)入曦光科技就需要知道公司是做什么的,通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習逐漸明白曦光致力于智能家居的研發(fā),通過(guò)科技讓生活更加簡(jiǎn)單,美好。什么是智能家居呢?說(shuō)白了,就是通過(guò)各種先進(jìn)的科技手段來(lái)控制家里的家具,家庭設備,等等。比如說(shuō):按幾下手機上的按鈕臥室的燈開(kāi)了,出家門(mén)了在公司想看看家里面孩子是否安全,可以用手機視頻監控一下,通過(guò)在家里進(jìn)行布防,一旦發(fā)生緊急情況,會(huì )通過(guò)短信提示,這樣智能吧?作為技術(shù)總監助理,就是做一些與技術(shù)有關(guān)的測試,演示,調試,等等的工作。我接到的第一個(gè)工作任務(wù)是將?低(國內安防設備領(lǐng)頭企業(yè))的一個(gè)DVR視頻監控錄像機的安防監控功能調試通,并且寫(xiě)一個(gè)報告,自此之后我的任務(wù)都是以報告形式向技術(shù)總監進(jìn)行匯報。

  我的工作比較雜主要分類(lèi)(以下均舉例說(shuō)明):

  1. 測試:測試 網(wǎng)橋(一個(gè)小的轉發(fā)器)的轉發(fā)功能。

  2. 調試,演示,體驗:比如第一個(gè)工作。

  3. 配置環(huán)境:給自己的電腦上安裝一個(gè)mac操作系統并配置開(kāi)發(fā)環(huán)境,俗稱(chēng)黑蘋(píng)果。公司的本地服務(wù)器上配置一個(gè)svn服務(wù)器(用于代碼等的 版本管理軟件)。

  4. 與手機等手持移動(dòng)設備相關(guān):給公司提供的各種系統的手機刷機,越獄,升級固件等windows mobile, android ,ios(10月ipod touch,ipad),symbian(并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的DIY固件)等等。

  5. 一些市場(chǎng)調查,分析:網(wǎng)站,應用 以街旁L(fǎng)BS類(lèi)SNS社交應用為例。

  6. 以及十月末的基于ipod等ios設備的集成控制器市場(chǎng)調研產(chǎn)品綜合分析說(shuō)明。各類(lèi)音樂(lè )網(wǎng)站的數據調查。

  7. 簡(jiǎn)單的程序學(xué)習:寫(xiě)一個(gè)android平臺的 helloworld程序,以及后續學(xué)習。

  8. 與開(kāi)發(fā)板有關(guān):三星mini2440 開(kāi)發(fā)板(友善之臂)的學(xué)習,燒寫(xiě),調試,配合其他部門(mén)進(jìn)行。

  9. 代碼的修改:禪道開(kāi)源CMS的一些自定義功能代碼修改,定制。

  10. 參加項目組:背景音樂(lè )項目組。任務(wù):背景音樂(lè )管理員管理模塊。

  11. 參加一些討論,會(huì )議,展會(huì )。20xx年11月深圳舉行的高交會(huì )(中國國際高新技術(shù)成果交易會(huì ))。

  其實(shí)去年早期工作重點(diǎn)就是做與智能家居設備 有關(guān)的測試,其中重要部分是 智能網(wǎng)關(guān)(用于命令的接受處理轉發(fā)的設備,需要用到2440開(kāi)發(fā)板)相關(guān)的。

  直到今年才開(kāi)始做一些程序代碼的編寫(xiě),包括android的(比較簡(jiǎn)單,后因故沒(méi)有繼續),批處理測試代碼,html等web編程的技術(shù)準備。今年4月加入到背景音樂(lè )項目組承擔背景音樂(lè )管理員模塊的開(kāi)發(fā),使用技術(shù):php,html,mysql,javascript,ajax。整個(gè)項目將于明日提交驗收,我的部分以與月初完成。這整個(gè)四月對于我來(lái)說(shuō)意義重大,從一個(gè)程序員門(mén)外漢,開(kāi)始知道自己做的東西了,而且做的是可以看得見(jiàn) 摸得到,切切實(shí)實(shí)能用的,并且自己從0開(kāi)始,沒(méi)有接觸過(guò)的技術(shù),,每天都有很多問(wèn)題出現,公司沒(méi)有精通這技術(shù)的人,不能用于解決實(shí)際問(wèn)題,因此大部分都是靠自己通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),通過(guò)書(shū)本自學(xué),確實(shí)感覺(jué)非常吃力,但是很有成就感,這一點(diǎn)是在大學(xué)三年所沒(méi)有過(guò)的?吹接脩(hù)在用自己的產(chǎn)品,都是一種鼓勵,相信我會(huì )更加進(jìn)入狀態(tài)。

  另外就是謝謝公司給我一次 出差的機會(huì ),去年高交會(huì )期間,我隨從領(lǐng)導去深圳曦光科技公司(分公司)參加高交會(huì ),讓我感觸到高科技的魅力,同時(shí)讓我體會(huì )到以后作為一個(gè)高科技從業(yè)者我們所要追求的技術(shù)高峰,就像高交會(huì )說(shuō)的那樣“講實(shí)效、專(zhuān)業(yè)化、不落幕”。此行增加了自己工作的積極性。

  三、實(shí)習總結

  根據工作內容需要總結的很多,其中最需要寫(xiě)出來(lái)的就是,參加這個(gè)項目以來(lái)的一個(gè)月我的收獲;當初只是項目領(lǐng)導一句看似不經(jīng)意的話(huà):文毅,你不是最近在學(xué)web’開(kāi)發(fā)?沒(méi)事加進(jìn)來(lái)做做唄,我覺(jué)得這個(gè)可以試試你最近的學(xué)習成果。本來(lái)都可以用.Net完成的 管理員后臺管理,卻讓一個(gè)沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗的菜鳥(niǎo)去完成,起初我覺(jué)得壓力很大,而且由于剛上路,還沒(méi)有經(jīng)驗,進(jìn)度相當慢,后來(lái)壓力與日俱增,只好晝夜加班去克服困難,盡量按時(shí)交付。當我調試過(guò)程中找不到問(wèn)題所在,請教team leader,他慢慢的給我分析問(wèn)題所在,讓我從中學(xué)習到了很多經(jīng)驗,我當然感嘆自己的無(wú)知,他都勸說(shuō):慢慢來(lái),這都需要一個(gè)過(guò)程。后來(lái)需要自己慢慢去總結方法,去提高效率。還有一點(diǎn)就是項目管理過(guò)程中的一些問(wèn)題,作為一個(gè)團隊,溝通交流是不可或缺的,這一點(diǎn)也是我在這個(gè)項目組里面學(xué)的重要的一課?傊 ,在這里我不僅學(xué)到了技術(shù),還學(xué)到了經(jīng)驗,不管是技術(shù),還是處理事情等方面的。他帶給了我全新的感受,讓我對項目,對開(kāi)發(fā)有了初步的認識,以及對自己能力有了一定了解——革命尚未成功,仍須努力啊!

  這期間有幾個(gè)細節,剛開(kāi)始只知道自己幻想著(zhù)寫(xiě)成什么樣的功能,后來(lái)寫(xiě)好了用的時(shí)候,測試人員,或項目其他人員使用就發(fā)現不夠人性化,因此導致的時(shí)間浪費都是經(jīng)驗不足造成,總結:不能想著(zhù)自己能做出什么樣的產(chǎn)品,而是我們要為客戶(hù)做出讓她們伸大拇指的產(chǎn)品,并為之努力接近。還有一個(gè),起初使用的界面都很僵硬,一點(diǎn)都不友好,直到提交后,自己都看到覺(jué)得難看而不想用,還有輸入框的輸入錯誤導致需要重新加載網(wǎng)頁(yè),就會(huì )把輸入錯誤的清空,這個(gè)使用者帶來(lái)極大的不方便,好不容易輸入那么多,一次都要重新輸入。還有所有驗證都在服務(wù)器端進(jìn)行,一些簡(jiǎn)單的

  輸入判斷輸入驗證都在服務(wù)器端,雖然服務(wù)器強大,但縱觀(guān)現在的大型網(wǎng)站,新浪百度,阿里騰訊那個(gè)不是使用靜態(tài)頁(yè)面等技術(shù)解決這些問(wèn)題。等等一系列問(wèn)題迫使我學(xué)習客戶(hù)端的技術(shù)javascript,ajax。就是這樣進(jìn)步的,試試跟著(zhù)前沿技術(shù)按需要學(xué)習。還有重要一點(diǎn)就是關(guān)于代碼規范和美觀(guān),雖然不是很?chē)栏竦菑倪@些寫(xiě)了5,6年代碼的人哪里得到的必須是好的經(jīng)驗,趁早養成一個(gè)好習慣,以便將來(lái)維護時(shí)減少不必要的麻煩。代碼的重構更是一個(gè)永恒的問(wèn)題,當然這里我還只能在他們哪里得到籠統的.告誡,提示,一切細節都還是要自己去親身體驗。這不,剛剛幾天一直在重構代碼,其中兩天晚上過(guò)于投入,通宵去重構。這讓我感受到我還沒(méi)有老,我還很有激情。突然有一種創(chuàng )造力被釋放的感覺(jué)。

  實(shí)習給像我這種自認為學(xué)校學(xué)不到什么實(shí)用且想要的東西的年輕人一個(gè)不錯的鍛煉機會(huì )。在此期間我還接觸了一個(gè)很不錯的平臺希望通過(guò)這里推薦給大家——微博,微博不僅成為我信息獲取的重要渠道之一,也能讓我對各種事物本質(zhì)有更深刻的了解,其中重要的一點(diǎn)是他可以帶來(lái)用戶(hù)互聯(lián)網(wǎng)使用習慣的改變,他會(huì )引領(lǐng)我們的社會(huì )向公民社會(huì )邁進(jìn)。作為媒體他已經(jīng)是傳播智慧,信息等等的平臺。當然等到自己技術(shù)水平達到一定程度,何不嘗試在開(kāi)放平臺上做一點(diǎn)有自己idea的應用,比如新浪的微博開(kāi)放平臺,比如google開(kāi)發(fā)平臺。以前大三時(shí)候總是懷疑自己報志愿選專(zhuān)業(yè)時(shí)候的決定肯定是錯的,當時(shí)是不了解,僅僅覺(jué)得電腦好玩,當你真正深入進(jìn)去從事他才會(huì )發(fā)現他的魅力,人都希望自己可以以自己最喜歡的事情來(lái)做飯碗,看來(lái)那需要一定境界。當大三為自己迷茫要干什么,什么才是自己最擅長(cháng),最感興趣的是什么而困惑的時(shí)候,那就是用心去體驗,盡全力去感受一些事情的魅力,當你從中獲得了最多的快樂(lè )(包括成就感,財富等等所帶來(lái)的)那時(shí)候你就可以說(shuō)自己喜歡的是什么,想要的又是什么。所以說(shuō)興趣不是一個(gè)人隨便說(shuō)說(shuō)的,是真的培養起來(lái)的,可能我就是這樣在詮釋李開(kāi)復那句:follow your heart的吧!!最后我想用最平實(shí)的言語(yǔ)告訴大家,要抓住每一次機會(huì ),同時(shí)思考自己做這件事的目的(我是為了獲得快樂(lè )),其實(shí)不一定你要去學(xué)李開(kāi)復那樣追隨你的心靈,各個(gè)人的環(huán)境,條件不一樣,自己的問(wèn)題還是要自己去解決,但我只勸大家大學(xué)學(xué)不到技術(shù)不是大事,關(guān)鍵是你是否學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力(雖然我們的學(xué)校都反著(zhù)做),當然能碰到好的老師,同學(xué)會(huì )更好。時(shí)間是永遠的敵人,當我在這夜深人靜時(shí)候寫(xiě)報告,調程序,也許對面寢室的就在游戲人生,不同僅僅是我希望我的人生過(guò)得不后悔。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 5

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習,使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論,了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用,較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,使學(xué)生能夠了解社會(huì )、學(xué)校的需要,在實(shí)習單位領(lǐng)導的幫助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習了解的過(guò)程。為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  二、實(shí)習意義

  通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門(mén)對實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

  大學(xué)四年學(xué)習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識?擅鎸ι鐣(huì ),我們經(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)習,給了我們一個(gè)了解社會(huì ),增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會(huì )。鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的.能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  三、實(shí)習內容

  第一、運用PHOTOSHOP處理公司的產(chǎn)品圖片、我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。

  第二、完善公司的網(wǎng)站、由于公司最近新更新了一個(gè)網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。

  第三、做好公司網(wǎng)絡(luò )的加密工作、由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。

  第四、客戶(hù)信息的管理、實(shí)習期間正好遇到一個(gè)展會(huì ),做各種電子表格,統計并完善了客戶(hù)的信息。

  四、實(shí)習體會(huì )和總結

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  1、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  2、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  3、提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會(huì )繼續努力的。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 6

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  在公司實(shí)習的這段時(shí)間里,我的學(xué)習、生活都非常的有味道,現在回想起來(lái),特別懷念,雖然是短短的十六天,接觸一門(mén)之前不怎么熟練的編程語(yǔ)言,在老師的細心指導下和同學(xué)的耐心幫助下,把這段時(shí)間的學(xué)習也扎實(shí)地進(jìn)行著(zhù),自己也做了詳細的心得體會(huì )和筆記,最后的大作業(yè)對于自己來(lái)講也是個(gè)很大的挑戰,雖然并沒(méi)有能夠把所學(xué)的知識做到熟練的應用,但是實(shí)習的過(guò)程中我所學(xué)到的知識,讓我終生都會(huì )受用不窮的。

  一、實(shí)習簡(jiǎn)介

  1、實(shí)習時(shí)間安排。本次實(shí)習時(shí)間安排如下:從7月24日開(kāi)始,至8月8日結束。

  2、實(shí)習工作安排。先是跟著(zhù)老師一起學(xué)習python及人工智能的一些知識,完成課堂布置的相應作業(yè),參加舉行的考試,到最后和小組成員在老師的指導下完成老師布置的大作業(yè)。

  二、實(shí)習目的

  通過(guò)在企業(yè)老師的指導下學(xué)習一門(mén)新的變成語(yǔ)言python與人工智能的相關(guān)知識,結合課堂老師布置的大作業(yè),增強了工作實(shí)踐經(jīng)驗,是自我增值,培養團隊合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學(xué)習等素質(zhì)和精神。增強對社會(huì )的'現狀及發(fā)展的感性認識,綜合提高自己的實(shí)際知識運用能力。

  三、實(shí)習經(jīng)歷

  老師前半段主要是給我們講解了python語(yǔ)言的一些基本的語(yǔ)法,python語(yǔ)言有嚴格的縮進(jìn)格式,這個(gè)是不同于之前學(xué)過(guò)的C語(yǔ)言;五個(gè)標準的數據類(lèi)型:Numbers(數字)String(字符串)List(列表)Tuple(元組)Dictionary(字典);支持四種不同的數字類(lèi)型:int(有符號整型)long(長(cháng)整型[也可以代表八進(jìn)制和十六進(jìn)制])float(浮點(diǎn)型)complex(復數);利用type可以輸出數據的輸出類(lèi)型,sys。getsizeof可以獲取數據的長(cháng)度;還有切片等等一些語(yǔ)法知識的運用,也包括一些自己之前遺忘的知識,比如說(shuō)腳本語(yǔ)言是什么,自己通過(guò)百度也有了比較詳細的了解。老師后半段主要是講解了一些算法,K—means算法和KNN算法,也布置了相應的作業(yè),通過(guò)和小組成員的協(xié)商討論、請教老師也完成了作業(yè)和最后的大作業(yè)。

  四、實(shí)習體會(huì )

  實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味,雖然也是學(xué)習新的知識,但是和之前學(xué)校不同,長(cháng)時(shí)間在學(xué)習和訓練中來(lái)回,讓自己更加熟練地掌握了所學(xué)的知識,經(jīng)過(guò)這次短暫的實(shí)習,讓自己對計算機領(lǐng)域有了新的認識。實(shí)習雖然結束了,再過(guò)幾個(gè)月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節,伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢(mèng)!感謝老師的悉心安排與關(guān)心,感謝的這次實(shí)習機會(huì ),未來(lái)可期,繼續努力!

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 7

  實(shí)踐密切結合起來(lái),培養自己實(shí)際工作能力與分析能力,達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合,學(xué)校與社會(huì )的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,實(shí)習的一個(gè)重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。我在就業(yè)心態(tài)上也有了很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸。

  一、前言

  在20x至20x學(xué)年第二學(xué)期末,自20xx年xx月xx日起,我們進(jìn)行了為期5天的工程測量實(shí)習。

  這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度。由于本次實(shí)習安排在了暑假,天氣炎熱,且實(shí)習時(shí)間較為緊迫,老師對實(shí)習內容進(jìn)行了適當的壓縮,將我們一個(gè)班33名同學(xué)分組合作。

  在實(shí)習的第一天,由x老師給我們做了實(shí)習的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì )上,x老師強調了本次實(shí)習的重要性,并分析了由于x地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習帶來(lái)的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習條件等困難,努力完成本次實(shí)習。同時(shí),x老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實(shí)習期間自行保管實(shí)習備品。本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開(kāi)始,我們就正式開(kāi)始了室外的測量工作。

  二、實(shí)習內容

  本次實(shí)習內容包括四等水準測量?v斷面水準測量以及場(chǎng)地抄平測量。

  1、四等水準測量

  首先進(jìn)行的是業(yè)外測量,在實(shí)習場(chǎng)地的周?chē)x取大于1000米,小于1300米的五邊形閉合導線(xiàn),在每條邊上至少選取一個(gè)轉戰。將水準儀架在兩點(diǎn)連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上并調平,在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準尺,按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數,并記錄每點(diǎn)以及轉戰的讀數。業(yè)外測量工作結束后,我們又進(jìn)行業(yè)內計算工作,業(yè)內計算的工作量是非常大。規定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計算出每點(diǎn)的高程,并計算出各項限差:視線(xiàn)長(cháng)度前后視距差前后視距累計差,黑紅面讀數差,黑紅面高差之差,高差閉合差,并保證各項限差符合國家四等水準測量的規范。 H視線(xiàn)高程=H已知高程+H視尺讀數。

  2、縱斷面水準測量

  首先擬定施測路線(xiàn)。在指導教師的指導下,選一已知水準點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),記為BM1,選擇有200米長(cháng)度、一定高差的路線(xiàn)作為施測路線(xiàn),每隔10米處標記莊點(diǎn),再在地勢起伏較大的點(diǎn)上另設莊點(diǎn)。1人觀(guān)測、1人記錄、2人立尺,施測1~2站后應輪換工種。施測第一站,以已知高程點(diǎn)BM1作后視,在其上立尺,在施測路線(xiàn)的前進(jìn)方向上選擇第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn),作為前視點(diǎn),將水準儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置,將高程引至0+000點(diǎn)。儀器遷至第二站,第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢,第一站的后視尺移到莊點(diǎn)0+030上,變?yōu)榈诙镜那耙暢,觀(guān)測并記錄黑尺讀數再將尺立再0+010,0+020莊點(diǎn)并記錄讀數。按以上程序依選定4個(gè)轉戰測量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數。并計算每點(diǎn)的高程。

  業(yè)外測量結束后,我們把每莊點(diǎn)以及的高程,按橫向比例尺為1:1000?v向比例尺為1:100畫(huà)在坐標標準紙上,計算出坡度,設計高程,管底高程以及埋至深度后,我們將各個(gè)高程用曲線(xiàn)連接,并畫(huà)出地下管線(xiàn)的縱斷面圖,就繪制好了管道縱斷面圖,并在土下方注明所有數據。 坡度=起點(diǎn)與某點(diǎn)的高程差/起點(diǎn)到某點(diǎn)的距離。

  設計高程=起點(diǎn)高程±坡度×起點(diǎn)到某點(diǎn)距離。 埋至深度=地面高程—管底高程。

  3、場(chǎng)地抄平測量

  在實(shí)習基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地,每條邊每隔10米選一點(diǎn),用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,在0行選30米,在0列選40米,看30米和40米的點(diǎn)之間連線(xiàn)是否被分成5份(每10米為一份),若是則為直角。把每邊的橫縱點(diǎn)連接,形成36個(gè)點(diǎn),其中4個(gè)角點(diǎn),16個(gè)邊點(diǎn),16個(gè)中間點(diǎn)。將水準高程BM1點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn),在正方形的中間架起水準儀,在每一點(diǎn)處豎尺,觀(guān)測并記錄黑尺的中絲讀數,并計算每點(diǎn)的高程。根據每點(diǎn)的高程計算出設計高程、填挖高度、以及填挖用量。 H設=(∑H角+2∑H邊+4∑H中)/4N(N為方格總數) H填挖高度=H頂點(diǎn)高程—H設計高程 V角=1/4hi×s(hi――方格角點(diǎn)填挖高度) V邊=2/4hj×s(hj――方格邊點(diǎn)填挖高度) V中=4/4hl×s(hl――方格中間點(diǎn)填挖高度) S=方格的面積

  三、體會(huì )與總結

  在實(shí)習過(guò)程中,我從技術(shù),團隊合作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì ),在實(shí)習過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì ):

  1、由于是同組合作,所以在實(shí)習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要,實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。

  2、在實(shí)習前一定要及時(shí)預習測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實(shí)習過(guò)程中要聽(tīng)指導教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率

  3、業(yè)內計算必須要非常仔細,因為沒(méi)一個(gè)小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。

  四、等水準測量和縱斷面水準測量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差,超過(guò)差限一定要重新測量。

  由于天氣炎熱,起初我對這次實(shí)習抱有排斥的態(tài)度,但是當我看到同組同學(xué)都在認真的測量,認真的實(shí)習的時(shí)候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,爭著(zhù)搶著(zhù)操作儀器,把握每一個(gè)提高成長(cháng)的機會(huì )。盡管天氣十分炎熱,但是通過(guò)大家的團結努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來(lái),每個(gè)同學(xué)的'臉都親切了許多。當所有工作做完的時(shí)候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有什么,堅持走過(guò)來(lái)了,成果拿出來(lái)了,大家的心里比什么都甜, 通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)習儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 8

  一、實(shí)習目的

  (1)掌控一種網(wǎng)絡(luò )檢索工具的操作方法。

  (2)掌控利用網(wǎng)絡(luò )檢索工具檢索商務(wù)信息的基本方法。

  二、實(shí)習要求與實(shí)習內容

  要求:通過(guò)軟件的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)前臺模塊的搜索引擎實(shí)現網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息的采集。

  內容:

  (1)利用搜索引擎檢索有關(guān)手機的信息。

  (2)在搜索結果中連續搜索tcl品牌。

  (3)通過(guò)分類(lèi)檢索在商品類(lèi)中搜索手機有關(guān)的信息。

  三、摸索與練習

  (1)什么是網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息收集,它有哪些基本要求?答:網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息收集是指在網(wǎng)絡(luò )上對商務(wù)信息的尋覓和調取工作。這是一種有目的、有步驟地從各個(gè)網(wǎng)絡(luò )站點(diǎn)查找和獲取信息的行動(dòng)。

  網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)對網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息收集的要求是:及時(shí)、準確、適度和經(jīng)濟。

  (1)及時(shí)

  所謂及時(shí),就是迅速、靈敏地反應銷(xiāo)售市場(chǎng)發(fā)展各方面的最新動(dòng)態(tài)。信息都是有時(shí)效性的,其價(jià)值與時(shí)間成反比。及時(shí)性要求信息流與物流盡可能同步。

  (2)準確

  所謂準確,是指信息應真實(shí)地反應客觀(guān)現實(shí),失真度小。在網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)中,由于買(mǎi)賣(mài)雙方不直會(huì )面面,準確的信息就顯得尤為重要。準確的信息才可能導致正確的市場(chǎng)決策。信息失真,輕則會(huì )貽誤商機,重則會(huì )造成重大的缺失。

  (3)適度

  適度是指提供信息要有針對性和目的性,不要無(wú)的放矢。沒(méi)有信息,企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)就會(huì )完全處于一種盲目的狀態(tài)。信息過(guò)量過(guò)濫也會(huì )使得營(yíng)銷(xiāo)人員無(wú)所適從。在當今的信息時(shí)期,信息量越來(lái)越大,范疇越來(lái)越廣,不同的管理層次又對信息提出不同的要求。

  (4)經(jīng)濟

  這里的經(jīng)濟是指如何以最低的費用獲得必要的'信息。尋求經(jīng)濟效益是一切經(jīng)濟活動(dòng)的中心,也是網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息收集的原則。許多人上網(wǎng)后,看到網(wǎng)上大量的可用信息,常常想把它們全部拷貝下來(lái),但到月底才發(fā)覺(jué)上網(wǎng)費用十分高昂。應當明確,我們沒(méi)有氣力,也不可能把網(wǎng)上所有的信息全部收集起來(lái),信息的及時(shí)性、準確性和適度性都要求建立在經(jīng)濟性基礎之上。另外,提高經(jīng)濟性,還要注意使所獲得的信息發(fā)揮最大的效用。

  (2)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息收集的困難及其解決的辦法。

  答:在收集進(jìn)程中遇到的困難:

  (1)因特網(wǎng)信息資源多而分散

  web是一個(gè)龐大的資源寶庫,目前頁(yè)面數目已超過(guò)800億,每小時(shí)還以驚人的速度增長(cháng)。同時(shí),因特網(wǎng)是一個(gè)全球性散布式網(wǎng)絡(luò )結構,大量信息分別儲備在世界各國的服務(wù)器和主機上。信息資源散布的分散性、遠程通訊的距離和信道的寬窄都直接影響了信息的傳輸速率?墒蔷W(wǎng)絡(luò )關(guān)鍵信息都是以半結構化或自由文本情勢存在于大量的html網(wǎng)頁(yè)中,很難直接加以利用。

  (2)網(wǎng)絡(luò )資源缺少有效的管理

  和網(wǎng)絡(luò )飛速發(fā)展形成鮮明對照的是至今還找不到一種方法對網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行有效的管理。目前,對www的網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)址的管理主要依靠?jì)蓚(gè)方面的氣力:一是圖書(shū)館和信息專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)對internet的信息進(jìn)行挑選、組織和評論,編制超文本的主題目錄,這些目錄雖然質(zhì)量很高,但編制速度沒(méi)法適應internet的增長(cháng)速度;二是運算機人員設計開(kāi)發(fā)巡查軟件和檢索軟件,對網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行自動(dòng)搜集、加工和標引。這種方式省時(shí)、省力,加工信息的速度快、范疇廣,可向用戶(hù)提供關(guān)鍵詞、詞組或自然語(yǔ)言的檢索。但由于運算機軟件在人工智能方面與人腦的思維還有很大差距,在檢索的準確性和相干性判定上質(zhì)量不高。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 9

  一、實(shí)習概述

  走過(guò)兩年半的時(shí)間,自己在掌握了一定的計算機根底知識的保證下,為了穩固理論知識,將理論與實(shí)踐結合起來(lái),暑假在某某集團開(kāi)始工作實(shí)習。一遍沐浴著(zhù)春天的和風(fēng),一邊努力認真地學(xué)習。莫名其妙過(guò)去一個(gè)月了,F在,夏天悄悄來(lái)臨,自己在過(guò)去一段時(shí)間里,自己在某某集團的工作實(shí)習也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過(guò)程。

  所以,學(xué)習是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程。工作實(shí)習的地方是一個(gè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)規模均特別大的公司,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我,使自己學(xué)到了很多的新知識,這些都是在學(xué)校和教材中沒(méi)有接觸到的東西。自己所工作的部門(mén)是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來(lái)到以后剛好到達四個(gè)人,而新港集團的大局部日常工作借助于網(wǎng)絡(luò )辦公,即辦公自動(dòng)化系統。

  經(jīng)理沒(méi)有給自己也配置一臺電腦,所以能做的工作也是一些簡(jiǎn)單的工作,如幫助經(jīng)理打印材料,填寫(xiě)產(chǎn)量表,接聽(tīng)電話(huà)。文秘管理的準確性是指正確表達政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實(shí),主意要慎。

  而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比方說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認真,校對要仔細,力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生過(guò)失。否則就會(huì )貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。不過(guò),我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛生清掃干凈,茶水備好,之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。

  有時(shí),也會(huì )跟隨經(jīng)理進(jìn)車(chē)間查看工人的生產(chǎn)情況?吹侥切┕と藗兠β档纳碛,不禁使自己對今后生活而方案,現在必須努力加油。每個(gè)企業(yè)都有自己的特點(diǎn)和企業(yè)文化,所在的工作部門(mén)企管部在新港集團可以算作第二辦公室,因為它日常所處理的工作有些繁雜,不是一個(gè)專(zhuān)職部門(mén)那樣只管理某一類(lèi)或某方面的工作。

  二、實(shí)習所見(jiàn)所感

  我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在外表,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習,加深了我對文秘根本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。

  在過(guò)去的一段工作實(shí)習時(shí)間里,不僅較快地融入了組織的工作生活中,而且培養了實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了對實(shí)際辦公工作的了解,充分認識到了自己的缺乏,受益匪淺,為以后踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的根底,是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認識和感想。同時(shí),對組織中的各成員的工作表現也有一些切實(shí)的體會(huì )。這些也可以作為自己對我們公司的幾點(diǎn)建議。

  1、在管理制度、模式和組織結構要適應組織的良好開(kāi)展

  一個(gè)企業(yè)或組織的各項活動(dòng)能夠正常而有序地運行,來(lái)源于其自身各種規章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當企業(yè)的開(kāi)展規模相對較小時(shí),它可以采用直線(xiàn)型的組織結構形式。所謂企業(yè)組織結構是指企業(yè)組織內部各個(gè)有機構成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式,以求有效、合理地把組織成員組織起來(lái),為實(shí)現共同目標而協(xié)同努力。隨著(zhù)企業(yè)規模和實(shí)力的日漸擴大和增強,成長(cháng)為一家中大型的企業(yè)時(shí),組織就需要把組織結構形式調整為直線(xiàn)職能型。直線(xiàn)職能型是目前企業(yè)中應用最廣泛的一種組織結構形式。

  企業(yè)總經(jīng)理通過(guò)各職能業(yè)務(wù)部門(mén)對各下屬單位進(jìn)行領(lǐng)導,各職能業(yè)務(wù)部門(mén)輔助總經(jīng)理對各屬單位的工作進(jìn)行領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)性指導。在新港集團的現有組織結構形式采用的便是直線(xiàn)職能型,公司設立董事會(huì ),其下設立總經(jīng)理辦公室?偨(jīng)理負責管理指導其下各個(gè)部門(mén),例如生產(chǎn)部、銷(xiāo)售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務(wù)。各車(chē)間中的廠(chǎng)長(cháng)主任那么對其所隸屬的部門(mén)經(jīng)理負責。矩陣型和事業(yè)部制是企業(yè)組織結構的另外兩種根本形式,它們的采用要根據組織的自身情形作出選擇。

  矩陣型是將按職能劃分的部門(mén)與按產(chǎn)品或按工程劃分的小組〔工程組〕結合成矩陣型的一種組織結構形式。這種組織結構形式多用于工程管理。事業(yè)部制是一種最新的組織形式,也是一種集權、分權結合較好的`組織形式。這種組織結構形式適用于大型的跨國集團。

  2、企業(yè)文化作為企業(yè)的軟實(shí)力需培養和深化

  一個(gè)企業(yè)或組織的健康而良好的開(kāi)展,不僅僅需要制度規章的完善以及相關(guān)硬件設施的齊全,而且還要培養自己企業(yè)組織的文化,對組織的各成員形成正確指導標準與良好鼓勵。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目的、經(jīng)營(yíng)方針、價(jià)值觀(guān)念、經(jīng)營(yíng)行為、社會(huì )責任、經(jīng)營(yíng)形象等的總和。是企業(yè)個(gè)性化的根本表達,它是企業(yè)生存、競爭、開(kāi)展的靈魂。企業(yè)文化對組織具有導向功能,具有約束功能,具有凝聚功能,具有鼓勵功能以及調適功能。

  三、實(shí)習總結

  通過(guò)在職的一個(gè)多月工作實(shí)習,我深感自己的缺乏,比方容易被挫折絆倒,情緒容易受波動(dòng),工作耐心度還差于自己的同事。因此,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長(cháng)補短,需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì )努力!

  經(jīng)過(guò)在某某集團短暫時(shí)間的工作實(shí)習,讓自己學(xué)到了不少新東西,積累了珍貴的社會(huì )經(jīng)驗,同時(shí)也增加了豐富的社會(huì )閱歷,對今后邁入社會(huì ),踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響,起到了指導意義。

  這次工作實(shí)習的鍛煉,讓自己對待工作的態(tài)度有了更深刻的認識:以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻,兢兢業(yè)業(yè),熱情忠誠。并且,也讓自己學(xué)會(huì )更好地溝通協(xié)調人際關(guān)系,增強了自己的語(yǔ)言表達能力,人際溝通能力和協(xié)調能力。這些都為自己以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅實(shí)而有力的根底。同時(shí),也有利于更好地實(shí)現由學(xué)校向社會(huì )的轉變。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 10

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提升處理實(shí)際問(wèn)題的水平,為順利畢業(yè)實(shí)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習,使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論,了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用,較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平,從而提升我們從事實(shí)際工作的水平。

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提升處理實(shí)際問(wèn)題的水平,了解設計專(zhuān)題的主要內容,使學(xué)生能夠了解社會(huì )、學(xué)校的需要,在實(shí)習單位領(lǐng)導的協(xié)助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習了解的過(guò)程。為畢業(yè)設計的順利實(shí)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  實(shí)習對于鍛煉學(xué)生水平,了解社會(huì )、熟悉民生,看清自己的定位是很有協(xié)助的。而從就業(yè)角度來(lái)看,擁有豐富實(shí)習經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢也是比較明顯的。

  二、實(shí)習意義

  生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性理解,培養和鍛煉學(xué)生綜合使用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的水平,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提升實(shí)踐動(dòng)手水平,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)能夠檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門(mén)對實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,使學(xué)生能熟悉相關(guān)計算機專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

  大學(xué)四年學(xué)習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習水平、處事水平和一些專(zhuān)業(yè)知識?擅鎸ι鐣(huì ),我們經(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)習,給了我們一個(gè)了解社會(huì ),增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會(huì )。鍛煉自己的動(dòng)手水平,將學(xué)習的理論知識使用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的準確性,有利于融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉水平的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的理解,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提升處理實(shí)際問(wèn)題的水平,了解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利實(shí)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  三、實(shí)習單位調研情況

  我的實(shí)習單位xx分公司是境外上市的xx股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規,以市場(chǎng)為導向,積極采用先進(jìn)的通信技術(shù),發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);增強管理,提升服務(wù)質(zhì)量;為社會(huì )提供快捷、方便、準確的通信服務(wù),滿(mǎn)足社會(huì )需要;提升企業(yè)效益,增強競爭實(shí)力,為股東創(chuàng )造利潤”為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。

  公司的經(jīng)營(yíng)范圍是經(jīng)營(yíng)北京省內的國內固定網(wǎng)絡(luò )與設施(含本地無(wú)線(xiàn)環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò )的話(huà)音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國家規定實(shí)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結算,開(kāi)拓國際通信市場(chǎng);經(jīng)營(yíng)與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢(xún)、廣告、設備生產(chǎn)、銷(xiāo)售和設計與施工。同時(shí),承擔著(zhù)黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。

  四、實(shí)習內容

  我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)客服部,主要從事網(wǎng)絡(luò )維修服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),辦公室的同事給了我一些相關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營(yíng)情況和計算機計網(wǎng)絡(luò )維護--特別是系統維護有了一定的理解,真正體會(huì )到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去實(shí)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查;后來(lái),又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳。

  剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務(wù)也很不熟悉,都是同事指導和協(xié)助我。因為后來(lái)心態(tài)的調整和逐步的熟練,慢慢地學(xué)得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術(shù)員,沒(méi)有就閑著(zhù),忙的時(shí)候一直忙,閑的時(shí)候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著(zhù)能有多點(diǎn)事情安排給我做,不然實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的協(xié)助指導下,經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習、工作,我已熟悉整個(gè)維護服務(wù)的流程,能夠獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡(luò )故障問(wèn)題。

  作為實(shí)習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動(dòng)打掃辦公室衛生,尊重領(lǐng)導,維護領(lǐng)導的威信,適合領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習,取長(cháng)補短,增強溝通,增進(jìn)了解,提升水平。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導的要求按時(shí)、準確辦結,持續提升工作效率。

  我的領(lǐng)導邏輯性較強,凡事愛(ài)有個(gè)前因后果,對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時(shí)要講事實(shí),擺觀(guān)點(diǎn),有分析有推理,了解領(lǐng)導的工作風(fēng)格和特點(diǎn),目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領(lǐng)導的前提下,要敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn),要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)系時(shí),對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹(shù)立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。

  我所學(xué)的,我知道的知識還遠遠不夠。每個(gè)禮拜,我們要做一次材料計劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說(shuō)明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

  感觸最深的是自己的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富,我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會(huì )經(jīng)驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà),思考問(wèn)題,說(shuō)話(huà)辦事都要有所注意,有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累,但是我把這次實(shí)習當成是鍛煉自己,接觸社會(huì )的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,持續的向他們學(xué)習,充實(shí)自己。

  雖然實(shí)習用到的'計算機專(zhuān)業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計算機知識還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。

  在實(shí)習期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲;面對客戶(hù),大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相協(xié)助,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。

  從他們身上,我真正體會(huì )到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,體會(huì )到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的意義,體會(huì )到了"創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )"的服務(wù)理念,知道了什么是"創(chuàng )新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是,每當我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我;我對能到這樣的公司實(shí)習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習,和同事們一起分享快樂(lè ),分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習,不懂就問(wèn),認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力協(xié)助我,給我相關(guān)知識.

  五、實(shí)習體會(huì )與收獲

  在這短暫的實(shí)習期間中,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須理解到二者的社會(huì )角色之間存有著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代僅僅單純的學(xué)習知識,你能夠有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。

  而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代能夠自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。存有著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上理解到這個(gè)點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的實(shí)行這種角色的轉換。

  通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體理解,通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識,在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái),培養自己實(shí)際工作水平與分析水平,達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合,學(xué)校與社會(huì )的勾通,進(jìn)一步提升了自己的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作水平,實(shí)習的一個(gè)重要功能,在于使用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。使用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。

  經(jīng)過(guò)這段實(shí)習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應該抓住這次實(shí)習機遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適合以后的工作,為之打好基礎。

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會(huì )繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 11

  一、實(shí)習目的

  進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習,是為了把專(zhuān)業(yè)理論在實(shí)踐中得到鍛煉,讓理論與實(shí)踐可以結合起來(lái),獲得更多的學(xué)習和工作經(jīng)驗,幫助自己把計算機專(zhuān)業(yè)更好的學(xué)會(huì )。

  二、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年xx月xx日——xx月xx日

  地點(diǎn):xx省xx市xx有限公司

  三、實(shí)習過(guò)程

  此次實(shí)習是學(xué)校為了讓我們計算機學(xué)習對所學(xué)知識有一個(gè)好的鍛煉,所以在學(xué)校要求實(shí)習后,我就找到一家專(zhuān)業(yè)對口的公司進(jìn)行實(shí)習,剛好這家公司招聘前端程序員,我學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是計算機網(wǎng)絡(luò )知識。這次實(shí)習的內容也是關(guān)于網(wǎng)絡(luò )維修工作。

  在真正的進(jìn)入實(shí)習后,我跟著(zhù)公司的網(wǎng)絡(luò )維修師傅學(xué)習,一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉公司的整個(gè)網(wǎng)絡(luò )。在第一個(gè)月的`時(shí)候,我是跟著(zhù)師傅學(xué)習,公司只要遇到網(wǎng)絡(luò )出現問(wèn)題,我就跟著(zhù)師傅去進(jìn)行維修,我在旁邊對出現的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題做記錄,認真的把師傅講解的知識記在本子上,在回到自己的座位上后,認真的分析這些網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題,把自己的分析寫(xiě)下來(lái),對于不懂的地方,就立即向師傅請教。就這樣一天天的過(guò)去,我一點(diǎn)點(diǎn)的建立網(wǎng)絡(luò )知識,并把在學(xué)校學(xué)習的內容跟師傅所教的知識進(jìn)行結合,把精髓學(xué)到手。開(kāi)始只是一個(gè)助手,慢慢的我就開(kāi)始接觸一些小的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題,自己找出問(wèn)題所在,并進(jìn)行維修,在師傅的幫助下,我可以完成對網(wǎng)絡(luò )的維修。

  再后來(lái),我不斷的學(xué)習,并且自己上網(wǎng)查找資料,把所有遇到的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題全部記在筆記本上,并在旁做好分析,把解決方法寫(xiě)在旁邊,每次只要公司網(wǎng)絡(luò )需要維護的時(shí)候,我一邊查看筆記本上的例子,一邊尋找網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題出在哪。就這樣我到后面的時(shí)候已經(jīng)可以獨立去維修網(wǎng)絡(luò ),幫助公司把網(wǎng)站恢復安全,也因此獲得師傅和領(lǐng)導的夸贊,這也更讓我有了信心。

  四、實(shí)習總結

  這段對計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習經(jīng)歷,讓我明白了在實(shí)踐中能更好的運用知識解決問(wèn)題,如果只是學(xué)習書(shū)本上的知識,而不去進(jìn)行實(shí)踐,是不能很好的去運用起來(lái)的。在實(shí)習期間,我對計算機專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )只是這一塊的知識有了很好的積累,更是學(xué)到了很多更深層的知識理論,幫助自己在本專(zhuān)業(yè)上有了比別人更多的經(jīng)驗。我相信實(shí)習中獲得的知識和經(jīng)驗,會(huì )讓我的大學(xué)畢業(yè)更加順利,也讓自己未來(lái)畢業(yè)更好的尋找工作。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 12

  實(shí)習時(shí)間

  20XX年X月X日到X月x日

  實(shí)習地點(diǎn)

  實(shí)習資料

  能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

  能將具體的計算機知識應用到實(shí)際中,在電腦交易的同時(shí),將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐. 能夠熟練掌握必須的計算機技巧,比如安裝系統,安裝插線(xiàn),識別型號,處理圖形和flash等。

  能夠與別人進(jìn)行必須程度的計算機交流,并且帶給各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的識別。

  能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計算機,并且積累豐厚的社會(huì )交流經(jīng)驗和提升自我的語(yǔ)言表達潛力.

  實(shí)習體會(huì )

  職高生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了完美的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應把學(xué)習作為持續工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的.,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志.務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉換。

  三、提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束.展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,做好個(gè)人工作計劃,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造的價(jià)值。 最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫忙,我會(huì )繼續努力的。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 13

  一、實(shí)習目的

  加強計算機計算機學(xué)院全體同學(xué)對未來(lái)就業(yè)方向的認知度,對自己的未來(lái)有一個(gè)明確的規劃,同時(shí)加強計算機學(xué)院同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐能力,對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識有一個(gè)大概的認知范圍;在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,創(chuàng )造一個(gè)在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習相關(guān)領(lǐng)域知識的條件,同時(shí)也為贏(yíng)得一個(gè)與企業(yè)人員間的交流,為之后的就業(yè)做準備,計算機學(xué)院老師和各大企業(yè)組織了本次充實(shí)而有意義的計算機科學(xué)與技術(shù)認知實(shí)習。認知實(shí)習,了解我們專(zhuān)業(yè)在未來(lái)的發(fā)展趨勢,通過(guò)觀(guān)看公司的介紹和技術(shù)發(fā)展情況招聘信息,后的感想和學(xué)習體會(huì )等多種方式,使我們了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現狀。了解計算機、網(wǎng)絡(luò )通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現狀和最新科研成果,以及在生產(chǎn)科研中的應用;鞏固學(xué)生的理論知識,培養實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力,拓寬視野,樹(shù)立努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的信心,并為學(xué)習后續課程打下一定的實(shí)踐基礎;增強動(dòng)手上機實(shí)踐能力的觀(guān)念,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。實(shí)地探訪(fǎng),對自己的未來(lái)有大致的定位。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20XX年XX月XX日

  三、實(shí)習單位

  拓維信息系統股份有限公司

  道通科技股份有限公司

  四、實(shí)習過(guò)程

  上午九點(diǎn)二十到達拓維信息系統股份有限公司,在拓維信息系統股份有限公司接待人的帶領(lǐng)下所有同學(xué)一同參觀(guān)了拓維信息系統股份有限公司的員工休息室。

  畢竟是一間上市的大公司,在員工待遇等方面都不錯,員工休息室和咖啡廳還有露天陽(yáng)臺都別具一格。之后參觀(guān)了三樓的辦公區,這里的辦公區域是開(kāi)放式的,沒(méi)有用其它東西將每個(gè)員工分開(kāi),有利于員工之間的交流。參觀(guān)完拓維的員工辦公區,從樓道看到了維拓的小組開(kāi)總結會(huì )的情況,看著(zhù)師兄師姐辦公,對自己的未來(lái)超級期待。在完成了所有的參觀(guān)之后,我們到了拓維的一樓會(huì )議室,公司的講解員通過(guò)宣講的方式讓我們了解了有關(guān)拓維信息系統有限公司的情況以及之后的就業(yè)情況。講解員介紹到拓維公司在2008年就上市了,他們主打的業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)加教育,這一板塊在他們公司的業(yè)務(wù)占了80%左右,他們還成立了多所研究院。軟件業(yè)務(wù)主營(yíng)企業(yè)管理軟件、大數據軟件、互聯(lián)網(wǎng)家政有關(guān)軟件等等。

  之后畢業(yè)于湖南科技大學(xué)合并以來(lái)的第一屆計算機專(zhuān)業(yè),現任拓維信息系統有限公司人力資源經(jīng)理的師兄對我們各項有關(guān)知識進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解,同時(shí)有相關(guān)為題的同學(xué)對師兄的講解進(jìn)行提問(wèn),師兄也做了有關(guān)的詳細回答。左后在帶隊老師和負責本次實(shí)習的老師的發(fā)言總結中上午的認知實(shí)習告一段落。大家趕往附近就餐。下午兩點(diǎn)半左右我們到達了道通科技股份有限公司。這個(gè)公司給人的整體印象是比較的正式,在視覺(jué)上和視覺(jué)舒適度上感覺(jué)沒(méi)有早上的拓維那樣好。但是這里的辦公環(huán)境也是絕對可以。通過(guò)簡(jiǎn)單的介紹我們了解到這是一家主營(yíng)汽車(chē)測試軟降和硬件的公司。開(kāi)發(fā)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品主要基于傳感器的汽車(chē)各項性能測試。相比較與早上的拓維公司,道通公司的各項開(kāi)發(fā)更加偏向于硬件。而且兩所公司開(kāi)發(fā)所用的語(yǔ)言也有不同,拓維的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言主要是java,而道通的主要為C++。

  剛到道通,公司的負責帶隊的師兄師姐首先帶我們到了道通的員工餐廳,這里的設施真的不錯,聽(tīng)他們們介紹,員工還有自己的寢室。設施都不錯。其次我們參觀(guān)了道通的榮譽(yù)廳,這里陳列著(zhù)道通的各種獎狀和軟件硬件著(zhù)作專(zhuān)利證書(shū)等各項榮譽(yù)。除此之外展廳里面還有公司研發(fā)的各種設備,從示波器到胎壓監測裝置,再到轎車(chē)、汽車(chē)監測裝置等等。都是他們公司自主研發(fā)的,而且是軟硬件一條龍。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的參觀(guān)之后我們去了會(huì )議室聽(tīng)宣講。這里的會(huì )議室相比較于拓維的更大也更有氣勢。公司的員工還精心為每個(gè)同學(xué)準備了水和水果。從這一點(diǎn)可以看出道通對員工的待遇是相當不錯的。

  五、實(shí)習總結和體會(huì )

  實(shí)習總結:為期一天的實(shí)習就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。講真的,很短暫,但是學(xué)到了很多的東西,是一次寶貴的學(xué)習機會(huì )。這看似簡(jiǎn)單的參觀(guān)瀏覽交流將會(huì )成為之后我們畢業(yè)之后面試,或是參加工作的寶貴經(jīng)驗?傮w來(lái)說(shuō)本次的認知實(shí)習刷新了我們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認知,同時(shí)也是刷新了我們對IT行業(yè)的認知。希望在之后的學(xué)習生活中自己還有這樣和企業(yè)正面交流的機會(huì )。在享受充實(shí)的認知實(shí)習的同時(shí),這次的實(shí)習由于種種原因也存在一定的不足。首先是自己準備不充分,沒(méi)有抱著(zhù)一個(gè)學(xué)習的心態(tài)去,等開(kāi)始學(xué)習,開(kāi)始認知時(shí)才轉變心態(tài)。其次,對于參觀(guān)宣講的時(shí)候時(shí)候態(tài)度不夠端正,有的重點(diǎn)知識沒(méi)有進(jìn)行記錄,在回來(lái)后有一定的忘記。同時(shí),由于班級比較多,參觀(guān)的'比較匆忙,時(shí)間上也不是很充分。雖然在細節上由于自己的疏忽和梯度問(wèn)題存在一定的小問(wèn)題,但是本次的認知實(shí)習中提上很好,達到了實(shí)習的目的,讓同學(xué)們對自己未來(lái)職業(yè)的定位有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,這是一趟充實(shí)而有意義的實(shí)習之旅。

  心得體會(huì ):為期一天的實(shí)習結束了,看著(zhù)兩個(gè)公司精致的產(chǎn)品和漂亮的辦公樓心里感慨萬(wàn)千。

  每個(gè)公司都是那樣的出眾,自己也希望經(jīng)過(guò)幾年的求學(xué)之路,自己也能夠找到一份跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)掛鉤的一份職業(yè)。再上班的同時(shí)提升自己。同時(shí)通過(guò)師兄師姐的就業(yè)有關(guān)問(wèn)題的解答,也知道了很多面試時(shí)公司比較看重的東西。所有用人單位對于招人,首先技術(shù)是第一位的,其次是你要擁有一種正能量,一種能夠影響整個(gè)團隊,整個(gè)公司的正能量,能夠帶著(zhù)他們學(xué)習。計算機行業(yè)是一個(gè)即吃香又很苦的行業(yè)。吃香以為你是搞技術(shù)的,只要技術(shù)搞得好,能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)號一門(mén)語(yǔ)言,那么得到一份有著(zhù)客觀(guān)收入的工作并不太難。但是結果是好的,求學(xué)之路卻是艱難的,因為學(xué)一門(mén)計算機語(yǔ)言很簡(jiǎn)單,但是真正的想要將一門(mén)語(yǔ)言學(xué)的精通,能夠在以后的實(shí)際開(kāi)發(fā)中用到,真的很難。況且計算機專(zhuān)業(yè)不像其他的職業(yè)一樣,只要你學(xué)會(huì )了某項技能,就能夠一直吃香,計算的的發(fā)展和更新?lián)Q代的速度是我們無(wú)法想象的。所以,我們需要不斷的學(xué)習,不論是現在,還是之后入職之后,都需要不斷的積累和學(xué)習。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,所有能夠在計算機領(lǐng)域立足的人,都是因為有著(zhù)不斷積極學(xué)習的態(tài)度和常年開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗,F在在校學(xué)習的我們也是如此,只有將所有有關(guān)的領(lǐng)域的基礎打牢靠。在接收上課老師的知識的同時(shí)學(xué)會(huì )自己積極主動(dòng)的學(xué)習。只有學(xué)會(huì )主動(dòng),學(xué)會(huì )積極才會(huì )在之后的計算機領(lǐng)域擁有自己的一席之地。除此之外,在實(shí)習的過(guò)程中看著(zhù)公司的員工井井有條的辦公秩序和快節奏的辦公。也懂得了制度與規定,還有時(shí)間觀(guān)念的重要性。在學(xué)校,不論是學(xué)習還是其他事情,時(shí)間安排相對寬松,也沒(méi)有太大的制度方面的約束。但是將來(lái)我們不如社會(huì ),成為一家公司的員工后,簡(jiǎn)單的遵守制度和快節奏的辦公是我們避免不了的過(guò)程。此次實(shí)習后,在日常的學(xué)習生活中也要比較嚴格的約束自己,加快做事學(xué)習的時(shí)間,提高做事的效率,在未就業(yè)之前提前鍛煉自己。這次實(shí)習也讓我從一個(gè)企業(yè)的角度認識了企業(yè)招聘計算機人才的一寫(xiě)看法和要求。過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識在應聘時(shí)永遠占第一位。其次是對求新知的主動(dòng)性與個(gè)人的學(xué)習能力的要求。因為計算機行業(yè)本身就是這樣一個(gè)行業(yè)。

  在這個(gè)領(lǐng)域單一永久的可用性知識是不存在的。隨著(zhù)計算機軟硬件的更新?lián)Q代,計算機領(lǐng)域的新技術(shù),新知識都將是我們需要學(xué)習的,所以要求較為嚴格。在者就是你的團隊協(xié)作能力。你自己一個(gè)人能夠為公司帶來(lái)利潤是其次,如果能夠帶動(dòng)一批人積極向上,那么將有更大的發(fā)展空間。同時(shí),在學(xué)校獲得的各項證書(shū)?嫉膰壹壸C書(shū),以及參加各類(lèi)項目的經(jīng)驗都是公司比較看重的,因此,在校期間積極參加各類(lèi)證書(shū)的考試和參與各類(lèi)項目也是重要的。認知實(shí)習是大學(xué)的重要經(jīng)歷,通過(guò)認知實(shí)習,讓我對實(shí)際的計算機工作也有了新的認識,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。

  通過(guò)這次計算機實(shí)習,我對今后的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識:學(xué)習不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習如何將理論知識應用于實(shí)踐,學(xué)習將工作做到盡善盡美。之后的學(xué)習生活過(guò)程中我們也將嚴格要求自己,學(xué)習和生活中充實(shí)自己,為自己的一份理想職業(yè)而奮斗。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 14

  實(shí)習目的:

  1、生產(chǎn)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑,是增強自我的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。

  2、實(shí)習實(shí)訓是學(xué)院規定的一種完成學(xué)業(yè)的重要形式之一,是校內教學(xué)的延續,而且是校內教學(xué)的。

  3、使自己可以早日踏入社會(huì ),品味社會(huì )人生,培養自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為營(yíng)造美好未來(lái)打好基礎。

  實(shí)習內容:

  我的實(shí)習主要分為兩個(gè)重要階段,第一是20xx年11月28日至20xx月28日,蘇州達方電子有限公司階段;第二是20xx年3月3日至今,張家港浦項不銹鋼有限公司階段。

  第一:蘇州達方電子有限公司階段公司介紹:蘇州達方電子有限公司是臺灣明基集團之子公司,成立于1999年5月,投資總額4700萬(wàn)美金,目前員工約有10000人。公司現位于占地200畝地的達方科技園內,F階段公司主要產(chǎn)品為鍵盤(pán)(Keyboard),鼠標(Mouse),表面粘著(zhù)型變壓器(SMD),電壓變換器(Inverter)、壓控鎮蕩器(VCO)和陶瓷積層電容(MLCC)。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤(pán)與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點(diǎn)燈器(Inverter)制造商。達方電子創(chuàng )立于1997年,秉持「熱情務(wù)本、追求卓越、關(guān)懷社會(huì )」的企業(yè)文化,與「光電與精密組件的專(zhuān)家」的定位,專(zhuān)注于外圍組件、電源組件、與整合通訊組件的研發(fā)與產(chǎn)品服務(wù)。達方深耕于技術(shù)與研發(fā),擁有近五百件的全球專(zhuān)利。并以豐富的OEM/ODM合作經(jīng)驗,將產(chǎn)品行銷(xiāo)至世界各大知名客戶(hù)。達方員工約有20xx0人,分布于臺灣、中國大陸、日本、美國、及歐洲等世界營(yíng)運據點(diǎn)。近年來(lái)營(yíng)業(yè)額持續成長(cháng)。達方將不斷用創(chuàng )新的技術(shù)與產(chǎn)品服務(wù),來(lái)滿(mǎn)足客戶(hù)需求甚至超越客戶(hù)期望,以傳達信息生活的真善美。實(shí)習經(jīng)歷:20xx年11月28日,我按照學(xué)院的安排和計算機工程系大批同學(xué)一同坐上離校前往蘇州達方電子有限公司的參加實(shí)習實(shí)訓的車(chē)。這我同學(xué)們第一次離開(kāi)學(xué)校去異地參加實(shí)習工作,心情很激動(dòng)!很開(kāi)心!十幾年寒窗苦讀終于快要結束了。學(xué)院和系里的領(lǐng)導都十分重視,在圖書(shū)館門(mén)前開(kāi)了很隆重的歡送儀式,古院長(cháng)和束主任都做了深情的。上午10段多鐘從學(xué)校出發(fā),大約下午5點(diǎn)鐘到蘇州。當晚連夜給我們安排了宿舍,我和其他6位同學(xué)分在一個(gè)宿舍。第二天早晨我們就去做了簡(jiǎn)單的培訓,然后同學(xué)們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤(pán)流水線(xiàn)上,我主要負責印刷計算機鍵盤(pán)的符號鍵,稱(chēng)作小鍵盤(pán)。由于是生產(chǎn)型企業(yè),追求效率是非常迫不及待的,機器是每天不停的運作的,公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班,每天別人睡覺(jué)的時(shí)候我在上班,別人上班的時(shí)候我在睡覺(jué)。上班時(shí)間為20:00—08:00,中間23:30—00:30為“午餐時(shí)間”。每天我18:00就起床洗刷、吃飯、并整理內務(wù),19:10分左右在公寓門(mén)口做班車(chē),路上時(shí)間大約25分鐘,到工廠(chǎng)里還要換上上班專(zhuān)業(yè)的鞋子和帽子。19:45分鐘左右開(kāi)個(gè)小例會(huì ),領(lǐng)班安排一下今天的主要任務(wù)。20:00準時(shí)上崗,夜班真的很難熬的,在那快速的流水線(xiàn)上時(shí)刻都得保持精神緊張狀態(tài),保重產(chǎn)品的質(zhì)量還要保重自己的安全。當前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起,放在我面前的機器上印,要放穩還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無(wú)塵布擦拭一下網(wǎng)板(根據具體情況而定),印刷完了后要把面板放在UV機里烘干后流入下一站。一段時(shí)間的夜班后,我明顯感覺(jué)自己的頭上開(kāi)始有了皺紋,臉龐和身體也都有感覺(jué)瘦了一圈。在這里我記得一件非常尷尬的事情,是關(guān)于我自己的。有一天早晨下班我在公司門(mén)前排隊等車(chē)到8:45才坐上班車(chē),夜班早使我精疲力竭了,做在車(chē)上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后,當我被車(chē)身劇烈的振動(dòng)而晃醒了后,看著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景,我滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著(zhù)陌生感,立馬回過(guò)神來(lái)喊住司機,才知道我已經(jīng)超過(guò)我宿舍有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程了距離的地方了。說(shuō)來(lái)蠻丟人的,想想挺有意味的。我這件事會(huì )是達方給我最深刻的記憶。

  20xx年1月26日遞交了辭職申請并于28日正式辭職。

  〈一〉、工作態(tài)度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細致。

  〈二〉、工作要有堅強的毅力

  我有這樣的:把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在這里實(shí)習,開(kāi)始的時(shí)候很不習慣,還有點(diǎn)懼怕,還曾退縮過(guò),是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對,況且,實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng),還是趁這個(gè)難得的機會(huì )學(xué)多一點(diǎn),努力一點(diǎn),因為學(xué)到的知識永遠屬于自己,這樣一來(lái),我不再退縮,重新又回到了實(shí)習單位,繼續工作學(xué)習。

  〈三〉、虛心請教是做好工作的前提

  實(shí)習是走上社會(huì )的第一步,實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領(lǐng)導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。

  所謂實(shí)習,就是從實(shí)踐中學(xué)習,這是我在實(shí)習中體會(huì )出來(lái)的。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論,還要走出課室,拋開(kāi)重重的書(shū)本,走向社會(huì )去學(xué)習。因為,外面的世界無(wú)限大,那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識,況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐,理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括,F代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學(xué)習到工作再學(xué)習,發(fā)掘自己的實(shí)力,尋找我們的理想,實(shí)現我們的理想。

  第二:張家港浦項不銹鋼有限公司階段公司介紹:簡(jiǎn)稱(chēng)ZPSS,公司坐落于江蘇省張家港市沿江經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區。東臨上海,西接南京,北倚揚子江,南靠蘇州、無(wú)錫,交通十分便利。 ZPSS成立于1997年2月15日,由韓國POSCO和江蘇沙鋼集團共同投資建設,是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)不銹鋼的中外合資企業(yè)。公司一、二期工程所有設備全部從美國、日本、瑞士等國具有世界領(lǐng)先技術(shù)水平的公司進(jìn)口,生產(chǎn)過(guò)程采用國際領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)控制。通過(guò)公司全體員工的共同努力,20xx年ZPSS在韓國POSCO海外投資企業(yè)排名中拔得頭籌,同時(shí)公司還被評為江蘇省高新技術(shù)企業(yè),冷軋不銹鋼薄板被評為江蘇省高新技術(shù)產(chǎn)品。本著(zhù)解決POSCO在中國投資的冷軋不銹鋼生產(chǎn)企業(yè)(ZPSS和青島浦項不銹鋼有限公司)的原供應問(wèn)題及為中國的鋼鐵事業(yè)的發(fā)展作貢獻的經(jīng)營(yíng)理念,同時(shí)也是為降低生產(chǎn)成本,提高ZPSS的經(jīng)濟效益,POSCO決定在ZPSS一、二期工程的基礎上開(kāi)展STS一貫制鋼所的擴建工程。擴建工程位置在張家港市大新鎮沿江公路兩側,距離一、二期工程8Km路程。工程包括不銹鋼冶煉、連鑄、熱軋三大主體工程,設計生產(chǎn)能力為年產(chǎn)熱軋不銹鋼鋼板60萬(wàn)噸。產(chǎn)品主要為300系和400系高附加值的熱軋不銹鋼。擴建工程于20xx年9月8日獲得國家批準,核定擴建投資總額為7.44億美元。投資比例為韓國POSCO占82.5%,江蘇沙鋼集團占17.5% 。 20xx年10月31日,ZPSS擴建工程指揮本部成立,開(kāi)始了不銹鋼擴建工程的`規劃、設計工作。在經(jīng)過(guò)19個(gè)月的艱苦、緊張施工后,擴建工程于20xx年7月31日全面完成了一貫制鐵所的建設過(guò)程,正式宣告ZPSS從此成為名副其實(shí)的一貫制鐵所。

  實(shí)習經(jīng)歷:

  20xx年3月3號,我接到ZPSS的通知,和21名新朋友一起走進(jìn)了ZPSS,簽訂了實(shí)習協(xié)議,緊接著(zhù)并在公司的安排下做了為期一個(gè)月的員工素質(zhì)培訓課程。課程包括:為期一周的軍訓!《教育守則導入》、“入課式”、“特講”、《POSCO發(fā)展史》、《沙鋼集團介紹》、《Teambuilding》、《職場(chǎng)禮儀》、《Global POSCO Way》《張家港市情概述》《韓國韓國人韓國文化》《ZPSS歷史》、《ZPSS經(jīng)營(yíng)現況》《組織人事》《勞務(wù)福利》晚上《韓國語(yǔ)》、《保密制度》《法律常識》《購買(mǎi)管理》《銷(xiāo)售管理》《道路安全》《系統介紹及信息安全》晚上“座談會(huì )”、《制鋼~熱軋~退火酸洗~冷軋工程》、《韓國語(yǔ)》、《ZPSS和我》《時(shí)間管理》、孔明燈制作、《有效勾通》、《工會(huì )介紹》《VP介紹》《安全教育》,參觀(guān)公司3.22《呈現技巧》《畢業(yè)初稿撰寫(xiě)》《韓語(yǔ)》,《QSS理論》,“QSS立即實(shí)踐及發(fā)表”《韓語(yǔ)》,《Domino骨牌》、“Teamwork準備”。虞山Teamwork,夜行軍(十四小時(shí)),結業(yè)考試、發(fā)表、問(wèn)卷調查及結業(yè)準備畢業(yè)式結業(yè)餐。在這里早晨六點(diǎn)要聽(tīng)哨聲起床!排隊跑三圈!回來(lái)后洗刷、被子疊疊好了、衛生掃掃好了,在外排隊整整齊了!不準出門(mén),沒(méi)收手機,不準聯(lián)系任何人(幸好我帶兩個(gè)手機),吃飯要聽(tīng)哨聲集合排隊,飯前要集體唱首歌,把飯放在桌子上要站軍姿等人來(lái)齊統一坐下開(kāi)飯!吃完也完站好一起向右轉起步走回宿舍!有時(shí)半夜還會(huì )聽(tīng)到哨聲緊急集合(一分鐘穿好所有衣服出去排隊跑步三圈、百米來(lái)回沖刺、蛙跳一百米、俯臥撐五十個(gè))!整個(gè)三月我幾乎喪失自由!—雖然當時(shí)感覺(jué)有些壓抑,但是現在感覺(jué)還真的學(xué)到了很多,見(jiàn)識了很多,在那一個(gè)月的培訓中我初步了解到了韓國的文化和韓國人的心理。交流了很多,增長(cháng)了很多,進(jìn)步了很多。另外公司還從北京請來(lái)了“新思維”的老師給我們講了三天信任領(lǐng)導力的課程。

  通過(guò)這三天的培訓,感觸真的很大,仔細想一下,腦子又是一片混亂,有些東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達的,在此,就讓我靜下心再仔細想想當時(shí)的情形·····

  第一天,當老師問(wèn)到為什么學(xué)習?我想要什么時(shí),我迷茫了,是的,走了這么長(cháng)時(shí)間,都忘了停下來(lái)去審視一下自己,我到底想要的是什么?而為什么想要這么長(cháng)時(shí)間而沒(méi)有實(shí)現呢?是我不夠優(yōu)秀,還是我想要的太難得到?那明白后我該從何做起,我又陷入了沉思,讓你有時(shí)候不能走的太急,在適當的情況下回頭看看自己的目標還在嗎?別把自己給“丟”了。人有時(shí)會(huì )受固定想法,固定情緒的影響,從而導致固定行為造成固定結果,而這些總是會(huì )把人局限在舒適空間內,無(wú)法讓讓你看清外面更大的自由空間,比如人遇到困難就會(huì )想著(zhù)一定不行,從而情緒消極,就想退縮,而最終結果是這件事就半途而廢,這樣就可以活在舒適空間中,不用承擔責任,但卻少了一次自我提升,自我挑戰的機會(huì ),那么在生活和工作中我們還有多少時(shí)候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了,真的會(huì )死嗎?所以在遇到困難時(shí)我會(huì )告訴自己一句話(huà)“豁出去了,反正死不了”。之后我看了《共好》這個(gè)短片,從松鼠身上我學(xué)到了,要找出你工作的價(jià)值,并確定目標,找到工作的價(jià)值你就能確定目標,并朝著(zhù)目標前進(jìn),所以工作價(jià)值就是我們的源動(dòng)力;從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會(huì )授權,當你相信他授權給他,才能給他創(chuàng )造更大的提升空間;從野雁身上我學(xué)到了隊員之間,上下級之間要相互鼓勵,不要只是得到結果是鼓勵,要隨時(shí)關(guān)注過(guò)程,并在過(guò)程中肯定鼓勵對方,給他充足的信心?戳塌椀墓适潞,我想到了自己,自己不就是那只鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王,中間經(jīng)歷了很多,而當他四十歲時(shí)它要面臨一個(gè)選擇,要么安逸的死去,要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生,在這150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在現實(shí)中,成長(cháng)是痛苦的,要改變,要脫胎換骨,但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹。

  第二天的學(xué)習中,我學(xué)習了回應,五莊牌和石佛的故事,在打五樁牌時(shí),每桌和每桌規則都不一樣,從而導致在換桌時(shí)意見(jiàn)發(fā)生分歧,有搶牌的,有默認的,而這個(gè)最能反映出每個(gè)人的性格,我當時(shí)的第一反應是自己看錯規則了,這反映出我不夠自信,主導力不強,這是我需要改變的,而如果雙方都很強勢,都以為自己是對的話(huà),雙方可以共同制定一個(gè)規則,這樣不就可以共贏(yíng)了嗎!在練習回應時(shí)我學(xué)到了,當兩人意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí),你可以給他回應,誰(shuí)難受誰(shuí)就該主動(dòng),誰(shuí)難受誰(shuí)就該改變,你有勇氣邁出這一步,你們就能達到共贏(yíng)。在最后石佛的故事時(shí)是我感觸最大的,成佛或是成為墊腳石都在你一念之間,在于你是否能堅持,如果你堅持了你就能成為萬(wàn)人膜拜的佛,反之則成為墊腳石,而在玩那個(gè)游戲時(shí),我心里只有一個(gè)念頭,反正死不了,那就堅持吧,而當時(shí)真的很累很想放棄,放棄了就可以回到舒適空間中,但此時(shí)耳邊響起隊友的加油聲,響起了那句“團隊是我,我是團隊”“反正死不了,為什么不為了團隊堅持呢?”就這樣我們共同堅持了一個(gè)小時(shí),我做到了,所以成功在于堅持,在你堅持不下去時(shí),不可能隨時(shí)都有人給你加油打氣,所以我們要學(xué)會(huì )自己給自己打氣,當堅持不下去時(shí)我會(huì )告訴自己“你是最棒的,你一定要堅持,加油”

  第三天的學(xué)習中我首先學(xué)到了溝通,拉近彼此距離最好的方法就是溝通,而這正是我所欠缺的,溝通不是你說(shuō)了多少,而是對方聽(tīng)進(jìn)去多少,所以溝通一定要是直接的,專(zhuān)注的,看著(zhù)對方的眼睛真誠的和他溝通,溝通時(shí)一定要平等,不要給對方距離感,在日常生活中一定要學(xué)會(huì )微笑,學(xué)會(huì )說(shuō)是的,當你的朋友穿了件漂亮的裙子,你要告訴他“哦!天哪,你今天真漂亮”當你的隊員第一次出業(yè)績(jì)你要告訴他“哦!天哪,你真的很優(yōu)秀”但這一定時(shí)真誠的,發(fā)自?xún)刃牡,當別人否定你時(shí),要學(xué)會(huì )說(shuō)是的,當有人說(shuō)你笨,你可以說(shuō)“是的,你希望我更聰明,對嗎?”還要學(xué)會(huì )用積極正面的詞語(yǔ),比如“我比你高一點(diǎn)”而不是“你比我低一點(diǎn)”,這樣可以營(yíng)造很好的氣氛,形成積極正面的心態(tài)。在培訓的最后我們玩了跳繩,在這個(gè)過(guò)程中,我明白了團隊的重要性,這需要每個(gè)人的配合,在整個(gè)團隊中每個(gè)人都很重要,缺一不可,這需要每個(gè)人都有超強的團隊榮譽(yù)感,能真的為團隊付出,真正的做到“團隊是我,我是團隊”在游戲的我體驗到了什么叫“標準決定水準”真的,你的標準定的多高,那么你的水準就有多高,作為潤達人,我們寧可高目標失敗,也不要低目標滿(mǎn)足通過(guò)這次培訓,感觸真的很多,但真的寫(xiě)出來(lái),卻是很混亂,我想這是學(xué)在腦子里的東西,以后要運用才能發(fā)揮價(jià)值,說(shuō)多少,不如用行動(dòng)去實(shí)踐,人生最大的學(xué)習來(lái)自親身體驗,你體驗到了,運用到了,那么這將是你一輩子的財富。 4月初我順利結業(yè),并被分配到了技術(shù)開(kāi)發(fā)部原料驗收科。

  來(lái)找原料驗收科已經(jīng)有一個(gè)多月了,在這里我主要從事高碳鉻鐵的驗收工作。每天在原料堆場(chǎng)或海關(guān)監管區對從世界各地運過(guò)來(lái)的貨物進(jìn)行抽樣、取樣、并移送實(shí)驗室化驗。每天都會(huì )接觸來(lái)著(zhù)各地的司機和貨物供應商,每個(gè)人都有沒(méi)個(gè)人的性格,每個(gè)人都在為生活而忙碌,每個(gè)人有著(zhù)自己的一個(gè)夢(mèng)想。我在為自己創(chuàng )作美好未來(lái)而努力,他們也是的。

  體會(huì ):

  第一:永遠堅持正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、為自己未來(lái)設想明確而有價(jià)值的目標,并付出一生為之快樂(lè )的目標快樂(lè )的追求。

  第二:永遠要有一顆有愛(ài)的心。用愛(ài)心去愛(ài)世界、愛(ài)人、愛(ài)自己、愛(ài)自己做的工作。

  第三:永遠要有不怕挫折和磨難的毅力,再苦再難的困難都壓不倒有毅力的自己。

  實(shí)習報告已經(jīng)結束,此時(shí)我最想表達我對母校的思念和感恩之情,前不久聞?dòng)嵞感m樌,心情萬(wàn)分自豪!學(xué)生在此向母校表示祝賀!祝愿母校文達學(xué)院飛黃騰達、再創(chuàng )佳績(jì),為社會(huì )培養更多的優(yōu)秀人才;祝愿母校的師生校友們前程似錦,萬(wàn)事如意。

  計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 15

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年4月21日4月28日

  實(shí)習單位:

  浙江嘉興xx實(shí)訓基地

  實(shí)習目的:

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習是計算機系專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中規定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,其目的為:

  1、同學(xué)們在學(xué)習了專(zhuān)業(yè)課程之后,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,在了解企業(yè)概況的基礎上,對與計算機應用密切相關(guān)的某一方面內容的整體概念進(jìn)行分析,學(xué)會(huì )運用專(zhuān)業(yè)知識去發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,增強實(shí)踐能力。

  2、通過(guò)實(shí)習,參加一定的實(shí)踐活動(dòng)和技術(shù)體驗,了解企業(yè)的需求、所具備的基礎及存在的問(wèn)題,了解國情,增強學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信心和從事計算機工作的激情和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設計和走入社會(huì )奠定良好的基礎。

  3、通過(guò)實(shí)習,調查、了解企業(yè)的運行機制,參與企業(yè)具體的軟件開(kāi)發(fā)工作,提高社會(huì )實(shí)踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力。

  一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程及內容

 。ㄒ唬⿲(shí)習地點(diǎn):嘉興xx產(chǎn)品實(shí)訓基地

  時(shí)間:20xx年4月21日到20xx年4月28日

 。ǘ1、嘉興xx產(chǎn)品實(shí)訓基地概況:

  嘉興,歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶,土地肥沃,氣候適宜,水源充足,物產(chǎn)豐富!凹魏淌,天下足”,天時(shí)地利人和。歷史上嘉興傳統產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達。海寧的紡織、皮革,平湖的服裝、箱包,桐鄉的蠶絲、化纖一直是經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱,也是傳統意義上吸收就業(yè)的“大戶(hù)”。

  創(chuàng )建于20xx年3月的xx軟件產(chǎn)品實(shí)訓基地正是在這大背景下孕育而生的,從開(kāi)學(xué)至今,已實(shí)訓長(cháng)期班學(xué)員340多人、短期實(shí)習生600多人,接受四個(gè)月班xx中級軟件工程師班培訓的學(xué)生現在95%以上已經(jīng)順利進(jìn)入軟件行業(yè)就業(yè)。

  在嘉興科技城的支持下,xx軟件產(chǎn)品實(shí)訓基地躊躇滿(mǎn)志:20xx年將繼續做好教學(xué)工作,目標培訓1000人;到20xx年將建成一座占地面積100畝、可容納5000人學(xué)習和生活的綜合性實(shí)訓校區。屆時(shí)學(xué)院也將成為長(cháng)三角地區乃至全國重要的高級技術(shù)人才培訓基地,向社會(huì )輸送更多的高品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化高級軟件人才。

  2、實(shí)習內容:晨會(huì )、應久良院長(cháng)的職業(yè)生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業(yè)園的參觀(guān)、一天半的技術(shù)學(xué)習、軟件行業(yè)的分析、與應久良院長(cháng)的座談會(huì )、西塘之旅、上海一日游;

  二、實(shí)習體會(huì )

  一個(gè)星期的實(shí)習生活已經(jīng)結束了,這一個(gè)星期感覺(jué)過(guò)的好快。雖然短暫,但卻那么的令人難忘。其實(shí)在去嘉興的一個(gè)星期前,我就期待著(zhù)、憧憬著(zhù),甚至那一段日子課都上不進(jìn)去。進(jìn)入大學(xué)已快有1年了,雖然我一直讓自己忙碌著(zhù),在系里做干部,在班上當班長(cháng),但是我一直不清楚自己真正要的是什么?有一點(diǎn)迷茫,沒(méi)有具體的規劃,把自己弄的筋疲力盡,而且沒(méi)有一個(gè)明確的奮斗目標。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,至少我知道接下來(lái)的大學(xué)生活該怎樣度過(guò)。

  人的這一生就是一個(gè)不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,不斷成熟的過(guò)程。那么我想先回憶一下實(shí)習5天的經(jīng)過(guò)及內容:晨會(huì )、應久良院長(cháng)的職業(yè)生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業(yè)園的參觀(guān)、一天半的技術(shù)學(xué)習、軟件行業(yè)的分析、與應久良院長(cháng)的座談會(huì )、西塘之旅、上海一日游;這是一個(gè)完整的行程,每天在班主任的帶領(lǐng)下,我們都積極的完成了任務(wù),每天都過(guò)的很充實(shí)。

  在這一次實(shí)習中,對我影響最深、感觸最大的是:一是應久良院長(cháng)對我們說(shuō)的寶貴建議,他說(shuō):“在大學(xué)四年里我們必須做完以下幾件事情;

  1、看完200本書(shū);

  2、寫(xiě)完20萬(wàn)字的博文;

  3、做兼職,掙到1000元;

  4、鍛煉好身體;

  5、每分鐘準確無(wú)誤的輸入80個(gè)字。

  6、可頭交流(一對一交流;當眾交流;采用視頻演示;書(shū)面交流)!敝拔乙恢倍际锹裏o(wú)目的的學(xué)習,只是完成老師的任務(wù),就算到圖書(shū)館借了書(shū)也沒(méi)有頑強的毅力看下去。大學(xué)已過(guò)去了一年,今后的日子不能再混下去了。感謝應院長(cháng)給了我們寶貴的建議,這是最基礎的,我一定會(huì )做到。

  二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說(shuō)這次的演講比賽我發(fā)輝的是非常失敗的.,以前一直以來(lái)演講是我比較引以為豪的,可是卻沒(méi)有想到如此的不堪一擊。我分析原因,其中最重要的一條是太遵守常規了,太拘謹,沒(méi)有一點(diǎn)新穎,反而條理不清。楊老師給我們的建議:

  1、漂亮的開(kāi)頭(一首歌、一首詩(shī)、一句名言、一個(gè)問(wèn)題等)吸引注意力

  2、漂亮的結尾(例如如果你們給我一個(gè)機會(huì ),我將還你們一個(gè)精彩);

  3、記提綱,記關(guān)鍵詞;

  4、手勢一定要與內容配合起來(lái)

  5、演講中走動(dòng)的幅度可以大一點(diǎn);

  總結:充分的準備,認真練習,多看名人演講。

  三是上海的一天旅行;上海是一個(gè)國際化大都市,到了那里我才知道什么叫繁華,到了那里我才明白為什么老師要我們學(xué)好英語(yǔ),到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現在的狀況,離那樣一個(gè)高節奏的生活環(huán)境還有多遠,但那就是我的目標。我不甘一輩子就這樣平庸。

  總而言之,這次的實(shí)習,是我人生歷程中的一筆寶貴財富。今后的我將是一個(gè)奮斗不止、自強不息、為自己的夢(mèng)想而拼搏的人。

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