教育訓練支出績(jì)效自評報告（精選8篇）
在我們平凡的日常里，報告使用的頻率越來(lái)越高，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編收集整理的教育訓練支出績(jì)效自評報告（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育訓練支出績(jì)效自評報告1
一、基本情況
(一)項目概況。
我單位納入部門(mén)預算績(jì)效評價(jià)的項目主要有教育安保經(jīng)費、教師培訓經(jīng)費、教育集團專(zhuān)項經(jīng)費、教育督導工作經(jīng)費、生均公用經(jīng)費、校建項目前期費用、縣老體協(xié)工作經(jīng)費、增人增資(教育)、建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系、未成年人心理健康輔導中心運行經(jīng)費、中小考高考費用。
1、教育安保經(jīng)費：依據南昌縣人民政府縣長(cháng)辦公會(huì )議紀要〔20XX〕第4號文,為更好發(fā)揮學(xué)校保安人員在維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序及其周邊治安環(huán)境的作用,按照教師和學(xué)生數的比例聘用保安(14400元/人年),72所學(xué)校共安排教育安保經(jīng)費450萬(wàn)元,完成支付450萬(wàn)元,有效的保障了學(xué)生和教師的安全,使得各項教育教學(xué)活動(dòng)能夠得以順利進(jìn)行。
2、教師培訓經(jīng)費：根據省委贛發(fā)〔20XX〕19號、贛教委督字〔20XX〕11號等文件規定,并根據20XX年4月11日,南昌縣人民政府辦公室會(huì )議紀要(23)號,制定關(guān)于將教師培訓經(jīng)費列入財政預算的決定。根據估計的全縣生均公用經(jīng)費總額約1.1億元,按生均公用經(jīng)費5%的比例即500萬(wàn)單獨列入縣財政預算用于全縣教師培訓。
3、教育集團專(zhuān)項經(jīng)費：根據《南昌市教育局關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群帶動(dòng)發(fā)展戰略第一輪三年行動(dòng)計劃(20XX年—20XX年)的通知》(洪教義教字〔20XX〕4號)文件要求,我縣出臺文件：《關(guān)于印發(fā)《南昌縣教育集團發(fā)展帶動(dòng)戰略實(shí)施方案》的通知》(南教科體〔20XX〕91號),按文件安排先后于20XX年2月9日和20XX年7月28日分兩批成立9個(gè)義務(wù)教育集團,20XX年9月新增南昌縣義務(wù)教育集團成員校18所。20XX年第72次縣長(cháng)辦公會(huì )議紀要,同意撥付縣教育集團發(fā)展專(zhuān)項經(jīng)費270萬(wàn)元,由縣財政撥付給縣教體局,并從20XX年起列入縣財政預算。
4、教育督導工作經(jīng)費：《江西省教育督導規定》、政府辦公會(huì )議紀要〔20XX〕199號,從20XX年起將86萬(wàn)元教育督導專(zhuān)項經(jīng)費列入年度財政預算,用于對全縣貫徹執行教育法律、法規、方針和政策的情況進(jìn)行督導檢查,對教育行政部門(mén)的教育管理工作進(jìn)行督導,全年共安排了86萬(wàn)元,完成支付了86萬(wàn)元,更好地保障全縣做好教育督導工作,推動(dòng)全縣教育科學(xué)發(fā)展,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,使全縣教育基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。
5、生均公用經(jīng)費：依據贛財教〔20XX〕206號、南政辦抄字〔20XX〕129號、贛財教〔20XX〕1號(包括上級轉移支付),為保證義務(wù)教育學(xué)校正常運轉、在教學(xué)活動(dòng)和后勤服務(wù)等方面開(kāi)支的費用,20XX年共安排生均公用經(jīng)費2000萬(wàn)元,完成支付2000萬(wàn)元。生均公用經(jīng)費使用情況每學(xué)期在校內外公布,接受師生和群眾的監督,有效地保障了義務(wù)教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。
6、校建項目前期費用：教育發(fā)展是百年大計,各級黨委、政府都將教育發(fā)展放在重中之重的地位,努力促進(jìn)教育公平、均衡發(fā)展。國家正在實(shí)施的教育工程主要有：中小學(xué)校舍安全保障長(cháng)效機制、義務(wù)教育薄弱環(huán)節改善與能力提升、義務(wù)教育化解大班額、擴展學(xué)前教育資源、發(fā)展中職教育、高中資源擴充和適應課程改革需求等。為便于管理,縣政府在20XX年批準設立南昌縣教體局校建項目指揮部(縣政府20XX年35號會(huì )議紀要)。依據相關(guān)規定,設定校建項目前期費用300萬(wàn)元。
7、縣老體協(xié)工作經(jīng)費：根據縣委辦、縣政府辦印發(fā)《關(guān)于加強新形勢下南昌縣老年人體育工作的實(shí)施意見(jiàn)》的通知(南辦字〔20XX〕52號)文件精神,進(jìn)一步明確了老年人體育工作的目標任務(wù),及要加大對老年體育工作的保障力度,建立穩定的活動(dòng)經(jīng)費來(lái)源。要堅持財政投入為主,把老年人體育工作經(jīng)費作為全民健身工作經(jīng)費的組成部分,納入財政預算。每年撥付20萬(wàn)元協(xié)會(huì )運轉經(jīng)費。
8、增人增資(教育)：對于當年新招聘的教師錄取的抄告單并不能及時(shí)發(fā)文,所以不能及時(shí)給他們上編上工資,而學(xué)校的人員經(jīng)費又不夠充足,為了解決新招聘教師的基本生活需求,維護南昌縣教師隊伍的穩定性,在他們正常發(fā)放工資之前,先按一定的金額給他們發(fā)放基本的工資,等到給他們正式發(fā)放工資之時(shí),再進(jìn)行清算,多退少補,年初預算中列支7000萬(wàn)。
9、建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系：依據贛財教〔20XX〕206號、215號文,為了多方面切實(shí)解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)難問(wèn)題,每年都會(huì )根據全縣學(xué)校貧困生的數量和情況,下?lián)芤欢ǖ馁Y助資金,具體包括學(xué)前資助、普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育生活補助、中職國家助學(xué)金,全年共安排300萬(wàn)元,共發(fā)放300萬(wàn)元,切實(shí)幫助到了全縣的貧困學(xué)生,做到了精準扶貧。
10、未成年人心理健康輔導中心運行經(jīng)費：全國文明衛生城評估體系4-4中規定要有校外心理健康輔導中心并開(kāi)展相關(guān)的工作�！吨腥A人民共和國未成年人保護法》和教育部、省、市各級相關(guān)的法律、法規、文件精神,均要求加強未成年人心理健康輔導工作。20XX年,縣政府召開(kāi)相關(guān)會(huì )議并下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有關(guān)問(wèn)題協(xié)調會(huì )議紀要》,其中將未成年人心理健康輔導中心運行經(jīng)費列入財政預算。預算資金為每年20萬(wàn)元,主要用于未成年人心理健康輔導中心的日常運行。
11、中小考、高考費用：依據政府辦公會(huì )議紀要〔20XX〕 246號文,為了做好學(xué)生考務(wù)工作,進(jìn)一步提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量,每年在中考、高考、小考之前都會(huì )提前預撥部分款項于高招辦及各個(gè)考點(diǎn),三項考試總共安排了預撥款100萬(wàn),完成支付100萬(wàn),有效的保障了全縣各項考試的正常開(kāi)展。
(二)項目績(jì)效目標。
1、教育安保經(jīng)費：有效保障了學(xué)生和教師的安全,各項教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展;
2、教師培訓經(jīng)費：保障全縣教師培訓工作正常運轉,提高南昌縣教師隊伍的整體素質(zhì);
3、教育集團專(zhuān)項經(jīng)費：推進(jìn)教育集團化發(fā)展,提升農村義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)水平,推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。
4、教育督導工作經(jīng)費：更好地做好全縣教育督導工作,推動(dòng)全縣教育科學(xué)發(fā)展,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,使全縣教育基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。
5、生均公用經(jīng)費：保證中小學(xué)正常運轉,為教學(xué)活動(dòng)和后勤服務(wù)提供保障;
6、校建項目前期費用：通過(guò)項目實(shí)施,完善縣城教育網(wǎng)點(diǎn)配置,解決“裝不下”“大班額”問(wèn)題,確保校舍安全使用
7、縣老體協(xié)工作經(jīng)費：保障老年體育協(xié)會(huì )的正常運轉,豐富老年人精神文化生活,提高老年人健康水平和生活質(zhì)量
8、增人增資(教育)：保障新招聘教師基本的生活保障,維護南昌縣教師隊伍的穩定性;
9、建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系：對學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、中等職業(yè)教育的貧困生提供資助,保障他們不因貧失學(xué)。
10、未成年人心理健康輔導中心運行經(jīng)費：指導全縣中、小學(xué)心理健康工作有序開(kāi)展,通過(guò)面詢(xún)、授課、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等形式開(kāi)展心理健康教育輔導,提高全縣未成年人心理健康水平。
11、中小考高考費用：保證各項考務(wù)工作得以順利進(jìn)行,進(jìn)一步提高全縣的教育教學(xué)質(zhì)量
二、績(jì)效評價(jià)工作開(kāi)展情況
(一)績(jì)效評價(jià)目的、對象和范圍。
目的：通過(guò)組織開(kāi)展項目支出績(jì)效評價(jià)工作,探索建立規范的部門(mén)預算項目支出績(jì)效評價(jià)指標體系,完善項目支出預算編制方法,并為以后年度部門(mén)預算編制和安排提供參考;通過(guò)績(jì)效評價(jià)使預算單位樹(shù)立績(jì)效意識、成本意識和責任意識,提高財政資金的使用效率和效益。
范圍： 20XX年度所有財政項目資金(既包含部門(mén)預算內的項目資金,也包含追加的各項專(zhuān)項資金)。
(二)績(jì)效評價(jià)的原則、依據。
原則：績(jì)效評價(jià)工作以客觀(guān)公正、實(shí)事求是、結果公開(kāi)為原則。項目績(jì)效自評應做到依法依規,實(shí)事求是,確保數據真實(shí)、準確,內容全面、完整,邏輯清晰、客觀(guān)公正,嚴禁刻意抬高分數。
依據：依據財政部《項目支出績(jì)效評價(jià)管理辦法》(財預〔20XX〕10號)及《南昌縣關(guān)于全面實(shí)施預算績(jì)效管理的實(shí)施意見(jiàn)》和文件精神。
(三)績(jì)效評價(jià)指標的設置。
績(jì)效評價(jià)指標設計采用3級遞階層次結構,一級指標規定了績(jì)效維度,二級指標規定了評價(jià)內容,三級指標規定了評價(jià)要素。
1、設計依據：根據《南昌縣財政局關(guān)于開(kāi)展20XX年度縣級部門(mén)財政項目支出績(jì)效評價(jià)工作的通知》(南財績(jì)〔20XX〕1號)文件公布的指標參考樣表,對財政資金績(jì)效評價(jià)指標設計提出了規范要求和相關(guān)指標,評價(jià)指標設計主要參考了《項目支出績(jì)效評價(jià)共性指標體系框架》。
2、確定指標體系。
根據財政部制定的《預算績(jì)效評價(jià)共性指標體系框架》,一級指標包括投入、產(chǎn)出、效益、滿(mǎn)意度四個(gè)方面。
結合教育專(zhuān)項經(jīng)費項目特點(diǎn),從指標的適用性出發(fā),主要在項目產(chǎn)出指標中分設數量指標、質(zhì)量指標、時(shí)效指標、成本指標,項目效益指標中分設經(jīng)濟效益指標、社會(huì )效益指標、生態(tài)效益指標、可持續影響指標,滿(mǎn)意度指標只設服務(wù)對象滿(mǎn)意度指標。
參照《預算績(jì)效評價(jià)共性指標體系框架》,三級指標根據評價(jià)對象的實(shí)際情況進(jìn)行具體設定。三級指標是對二級指標的進(jìn)一步具體化,結合被評價(jià)項目實(shí)際情況,將二級指標分解為若干項反映項目不同特點(diǎn)的三級指標。(評見(jiàn)自評表)
指標權重的確定主要根據上級主管部門(mén)要求和本單位項目績(jì)效管理工作特點(diǎn),進(jìn)行歸類(lèi)分析,確定基本框架后進(jìn)行細化,通過(guò)討論協(xié)商擬定,報主管部門(mén)審定。
南昌縣教體局項目績(jì)效評價(jià)綜合評分采用加和法,具體為各項評價(jià)標準分值簡(jiǎn)單相加。單項指標計算及評價(jià)方法包括：因素分析法、比較法、問(wèn)卷調查法、訪(fǎng)談法、現場(chǎng)調查等。
(四)績(jì)效評價(jià)工作過(guò)程。
1.前期準備。成立部門(mén)績(jì)效評價(jià)小組,學(xué)習評價(jià)指標體系和績(jì)效相關(guān)文件通知,研究并確定評價(jià)體系及方案。
2.組織實(shí)施。調取項目資料,調查訪(fǎng)談取證,按照規定的工作程序組織績(jì)效評價(jià)自評,注重評價(jià)質(zhì)量,撰寫(xiě)績(jì)效評價(jià)報告。
3.分析評價(jià)。對評價(jià)結果進(jìn)行整改,充分運用分析評價(jià)引領(lǐng)。
三、綜合評價(jià)情況及評價(jià)結論
總體上達到既定工作目標,效果明顯。評分情況：各項項目的得分都在95分以上,平均自評得分為98.64分,評價(jià)等級為“優(yōu)”。具體評分情況見(jiàn)各個(gè)項目的項目支出績(jì)效自評表。
四、績(jì)效評價(jià)指標分析
(一)項目決策情況。
項目組織有計劃有措施,嚴格執行相關(guān)制度和文件規定,順利完成項目預期目標。領(lǐng)導重視,專(zhuān)人管理,責任明確,所有項目均通過(guò)三重一大決策,專(zhuān)項資金有上級專(zhuān)門(mén)資金文件。
(二)項目過(guò)程情況。
項目資金到位及時(shí),未影響項目實(shí)施。資金使用合規,無(wú)截留、挪用等現象,資金使用效益明顯。專(zhuān)項立項依據充分,資金管理辦法較規范。
(三)項目產(chǎn)出情況。
幾個(gè)項目都很好地完成了數量指標、質(zhì)量指標、時(shí)效指標、成本指標。
(四)項目效益情況。
本單位為行政單位,主要服務(wù)對象為中小學(xué)及幼兒園。經(jīng)濟效益、社會(huì )效益、生態(tài)效益、可持續影響指標主要表現是否有利于推進(jìn)義務(wù)(學(xué)前)教育均衡發(fā)展,是否實(shí)現項目預期目標,對學(xué)校幼兒園發(fā)展是否有持續性影響。
綜合評價(jià)：有利于推進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展,已實(shí)現預期目標,對全縣教育的高質(zhì)量發(fā)展都有持續性的影響。
五、主要經(jīng)驗及做法、存在的問(wèn)題及原因分析
做法：所有項目均有上級專(zhuān)項文件支持,并按三重一大事項完成所有流程,流程規范,項目管理符合規定,資金使用全程監管,并有效使用。
問(wèn)題：我單位基建項目業(yè)主基本為同級人民政府,但資金撥付卻通過(guò)我單位,加上建設單位驗收不及時(shí),資金使用環(huán)節不流暢。
六、有關(guān)建議
1、建議資金投入不大的項目從簡(jiǎn)評價(jià)。
2、對學(xué)校部分項目屬性一致的項目合并評價(jià)。
七、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
我單位納入部門(mén)項目支出績(jì)效評價(jià)的項目共有11個(gè),自評報告只有一份。
教育訓練支出績(jì)效自評報告2
一、項目投入情況
1.建設項目立項
圍繞“幼有所育”，解決好兒童早期教育服務(wù)難以滿(mǎn)足需要問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)前教育快速發(fā)展，20XX年葉集區新建橋店中心幼兒園，改擴建三元鎮中心幼兒園。新建改擴建公辦幼兒園項目嚴格按照基建項目申報審批程序編報項目建議書(shū)，請專(zhuān)家調研論證，開(kāi)展項目風(fēng)險評估，撰寫(xiě)了可行性研究報告。
2.項目預算規范性
根據《安徽省第三期學(xué)前教育行動(dòng)計劃實(shí)施方案（20XX-20XX年）》確定的年度目標任務(wù)，分項做好項目資金需求編制，新建改擴建公辦幼兒園820萬(wàn)元，幼兒資助37.72萬(wàn)元，幼兒教師培訓35人次。
3.項目績(jì)效目標設立
根據項目年度實(shí)施計劃，20XX年科學(xué)合理的`設立了三個(gè)績(jì)效目標：新建橋店中心幼兒園，改擴建三元鎮中心幼兒園北門(mén)項目；幼兒資助572人次；幼兒教師培訓35人次。
二、項目過(guò)程情況
1.項目管理
制定《六安市葉集區教育系統項目管理制度》、《六安市葉集區教育系統基本建設工程管理辦法》、《六安市葉集區教育建設項目專(zhuān)項資金管理辦法》、《六安市葉集區教育建設項目信息公開(kāi)公示實(shí)施辦法》、《六安市葉集區中小學(xué)（幼兒園）教育工程項目學(xué)校三人小組工作職責》、《六安市葉集區衛生健康委員會(huì )六安市葉集區教育局六安市葉集區市場(chǎng)監督管理局關(guān)于開(kāi)展20XX年葉集區學(xué)校衛生健康（新冠肺炎疫情防控）與食品安全專(zhuān)項監督檢查的通知》（葉衛〔20XX〕58號）、《六安市葉集區教育局20XX年“民生工程集中宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案》（葉教〔20XX〕19號）等實(shí)施辦法。嚴格落實(shí)項目督查制度“三查三單”，發(fā)現問(wèn)題立即整改。項目采購和招投標，嚴格執行政府采購和招投標規定，基建項目同時(shí)嚴格執行工程建設程序。
通過(guò)“全國學(xué)生資助信息管理系統學(xué)前子系統”和“安徽省建檔立卡學(xué)生信息管理系統”精準識別建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒，精準資助。同時(shí)對接受學(xué)前教育的在園孤兒和殘疾、城鄉低保戶(hù)兒童給予資助，確保建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒優(yōu)先獲得資助，并將幼兒相關(guān)資助申報材料分年度建檔備查。
2.資金管理
我局定期通過(guò)區人民政府的網(wǎng)站和教育局官微等媒體方式，向社會(huì )公示學(xué)前教育促進(jìn)工程各項目年度資金安排、使用和管理、幼兒資助等情況，接受社會(huì )監督。項目幼兒園在園內公告欄全程公示項目名稱(chēng)、立項時(shí)間、實(shí)施進(jìn)展、經(jīng)費使用等信息。制定《六安市葉集區20XX年學(xué)前教育促進(jìn)工程實(shí)施方案》（葉教〔20XX〕22號），要求幼兒園從保育費收入中足額提取5%用于幼兒園園內資助。20XX年幼兒園園內資助495人資助金額45.5703萬(wàn)元。
三、項目產(chǎn)出情況
1.項目完成率
20XX年新建橋店中心幼兒園2976平方米，總投資800萬(wàn)元，12月底已完工；改建三元鎮中心幼兒園500平方米，總投資20萬(wàn)元，20XX年已提前實(shí)施完工，完工率100%。
全面落實(shí)幼兒資助政策，確保建檔立卡貧困幼兒資助全覆蓋，無(wú)建檔立卡家庭貧困幼兒未獲得資助情況。全年發(fā)放學(xué)前教育促進(jìn)工程幼兒資助943人次,37.72萬(wàn)元。
2.項目完成及時(shí)性
我區新建橋店中心幼兒園，12月底已完工，改建三元鎮中心幼兒園北門(mén)項目，在20XX年已提前實(shí)施完共，月度、季度實(shí)施按序時(shí)進(jìn)度符合要求。
建檔立卡貧困戶(hù)家庭幼兒資助資金春學(xué)期5月底前、秋學(xué)期9月25日前已全部足額打卡發(fā)放，無(wú)一遺漏。
3.質(zhì)量達標情況
新建橋店中心幼兒園和改建三元鎮中心幼兒園兩個(gè)項目，嚴格按照工程設計圖紙、施工技術(shù)標準和規范組織施工，絕不擅自修改工程設計，嚴格按圖施工，不存在工程質(zhì)量不達標問(wèn)題。
20XX年我區幼兒教師培訓目標任務(wù)35人次，截至20XX年底，累計完成幼兒教師培訓69人次，完成培訓任務(wù)的197.1%。
四、項目效益情況
1.社會(huì )效益
新建改擴建公辦幼兒園項目安排科學(xué)合理，無(wú)超規�；虺瑯藴式ㄔO項目。
2.服務(wù)對象滿(mǎn)意度
通過(guò)隨機問(wèn)卷調查、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、現場(chǎng)走訪(fǎng)等形式對項目學(xué)校及社會(huì )進(jìn)行社會(huì )滿(mǎn)意度調查，社會(huì )對學(xué)前教育促進(jìn)項目政策滿(mǎn)意度較好。
幼兒資助工作社會(huì )滿(mǎn)意度較高，無(wú)投訴、無(wú)負面報道。通過(guò)隨機問(wèn)卷調查、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、走訪(fǎng)等形式，對參訓鄉村幼兒教師（園長(cháng)）進(jìn)行滿(mǎn)意度調查,幼兒教師（園長(cháng)）紛紛表示很珍惜參訓機會(huì )，受益良多，滿(mǎn)意度達100%。
教育訓練支出績(jì)效自評報告3
根據《鹽邊縣財政局關(guān)于加強部門(mén)預算績(jì)效管理和績(jì)效支行監控的通知》（鹽邊財政〔20xx〕87號）精神，結合《中共四川省委四川省人民政府關(guān)于全面實(shí)施預算的實(shí)施意見(jiàn)》（[20xx]8號）和《攀枝花市財政局關(guān)于加強部門(mén)預算管理和績(jì)效支行監控的通知》(攀財績(jì)效[20xx]5號 )文件精神，相關(guān)要求。本著(zhù)“深度拓展、提升質(zhì)量、公平公正、著(zhù)力實(shí)效”的工作原則，我校對20xx年部門(mén)整體支出開(kāi)展了績(jì)效評價(jià)工作，現將部門(mén)支出績(jì)效評價(jià)情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
鹽邊縣國勝鄉中心學(xué)校是經(jīng)鹽邊縣機構編制委員會(huì )批準成立的獨立法人機構，是經(jīng)費獨立核算單位。在鹽邊縣教育和體育局領(lǐng)導下的一所鄉鎮學(xué)校。實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，小學(xué)學(xué)歷教育，是學(xué)校的主要工作職能。20xx年重點(diǎn)工作完成情況。全校有教學(xué)班27個(gè)，全校學(xué)校722人，隨班就讀6人，寄宿生360人（其中：一年級招生92人，畢業(yè)126人）。
20xx年度本單位人員編制數71人、實(shí)有在職職工61人、離退休職工43人，專(zhuān)任教師61人。其中副高職稱(chēng)15人，一級教師25人，縣級學(xué)科帶頭3人、市級骨干教師4人�？h級骨干10人，學(xué)校建有活動(dòng)室、運動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)室、音樂(lè )體育美術(shù)室、電教室、電腦室等功能室，設備齊全，學(xué)校圖書(shū)室有各類(lèi)圖書(shū)18226多冊，人均25.24冊，固定資產(chǎn)8723347.99元
二、學(xué)校20xx年財政資金收支情況
�。ㄒ唬�20xx年財政資金收支情況
20xx年我�？偸杖霝�10326377.18元（其中：20XX年結轉使用資金406029.19元，20xx年當年財政補助資金 9920347.99元。）；20xx年全年實(shí)現支出9789991.85元；20xx年末結轉536385.33元，20xx年使用。
1.基本支出收支情況
20xx年縣財政劃撥我�；局С鲅a助8723347.99元，全校實(shí)現基本支出和項目支出合計9789991.85 元，其中：
工資福利支出8220141.03元，分別為：基本工資 2767280.00元、津貼補貼799604.00元、績(jì)效工資2287795元、醫療保險403395.23元，公務(wù)員醫療險52000.00元；社會(huì )保障繳費92965.5元、機關(guān)事業(yè)單位基本養老保險繳費 882973.4元；其他工資福利支出 174063.9元；住房公積金760064.00元。
�。�2）公用支出220394.00元，分別為：工會(huì )經(jīng)費108038.00元，福利費112356.00元；
�。�3）對個(gè)人和家庭的補助支出272412.96元，分別為：退休費4485.00元；生活補助52514.36元、醫療費32800.00元、獎勵金360元。
2.項目支出收支情況
20xx年全年我校項目收入總額為1603029.19元（其中：20XX年結轉指標406029.19元，20xx年縣財政財政補助撥款 1197000.00元。）;20xx年實(shí)現項目支出1066643.86元，分別為：
�。�1）231號下達20xx學(xué)春季學(xué)期學(xué)前教育減免幼兒保教費省級補助資金18300.00元；
�。�2）202號下達20xx年生均公用經(jīng)費30000.00 元；
�。�3）202號下達20xx年生均公用經(jīng)費211240.15元；
�。�4）211號下達20XX年農村中小學(xué)校舍維修改造資金用于國勝鄉國勝小學(xué)學(xué)生食堂維修改149900.00元；
�。�5）222號下達20XX年農村義務(wù)教育保障機制4177.60元；
�。�6）202號下達20xx年生均公用經(jīng)費40146.76元；
�。�7）231號下達20xx年農村中小學(xué)生公用經(jīng)費補助資金預算95327.76元。
�。�8）202號下達20xx年生均公用經(jīng)費66500.00元
�。�9）農村中小學(xué)公用經(jīng)費預算77472.75
�。�10）211號下達20XX年中央補助公用經(jīng)費174378.84元
�。�11）202號下達20xx年城鄉義務(wù)教育寄宿生生活補助中央補助資金105000.00元
�。�12）202號下達20xx年秋季學(xué)期寄宿生生活補助中央79500.00元
�。�13）100號下達20xx年度教育費附加預算14700.00元
項目支出846956.86元，從支出科目看辦公費351416.55元；印刷費10906.00元、水費44440.50元、電費20xx6.86元、郵電費4395.00元、差旅費52303.55元、維修（護）費274700.20元、租賃費6352.00 元、會(huì )議費6850.00元、培訓費 25994.00元、勞務(wù)費40345.00元、其他商品和服務(wù)支出7473.20元、其他交通費用1594.00元。
�。ǘ�20xx年財政資金收支支出情況及資產(chǎn)分析
1.20xx年部門(mén)預算、部門(mén)決算差異情況。20xx年縣財政局批復我校預算數為9126952.00元（其中：基本支出 9126952.00元、項目支出0.00元）；20xx年決算數為9789991.85元（其中：基本支出8723347.99元、項目支出 1066643.86元）。產(chǎn)生差異的主要原因是20xx年預算基數為20xx年1-12月的工資，和20xx年實(shí)際執行相比有一定差異；二是預算執行期內，部分職工技術(shù)職稱(chēng)變化，單位為在職職工繳納養老保險單位繳費；20xx年7月調整職工基本工資（從20xx年7月補發(fā)）。
分支出項目與上年度對比分析。
20xx年工資福利支出8723347.99元，較20XX年的 8946397.48元，減少223049.49元。
20xx年商品和服務(wù)支出230794元，較20XX年243872元，減少13078元；
20xx年對個(gè)人和家庭的補助支出272412.96元，較20XX年825691元，減少553278.04元。
3.資產(chǎn)負債情況分析。20xx年末我校資產(chǎn)總額為 26214894.65元（其中：固定資產(chǎn)23842647.76元），較20XX年無(wú)變化；20xx年末我校負債總額為 1754499.54元，與上年相比697774.61元，增加1056724.93元，原因是由于縣財政超支，年末將部分資金調整為往來(lái)款項。
三、部門(mén)財政支出管理情況
�。ㄒ唬╊A算編制情況
根據《鹽邊縣財政局關(guān)于編制20XX年縣本級部門(mén)預算的通知》通知要求和《中華人民共和國預算法》相關(guān)規定，并以20XX年12月31日為基本支出預算編制基準期�；局С鲱A算包括人員經(jīng)費和日常公用經(jīng)費兩部分，采取人員經(jīng)費按標準、公用經(jīng)費按定額的方法編制，充分體現了預算編制的完整性、規范性。
�。ǘ﹫绦泄芾砬闆r
嚴格按照《鹽邊縣財政局關(guān)于印發(fā)20xx年部門(mén)預算批復的通知》規定，維護預算的嚴肅性，預算執行過(guò)程中沒(méi)有隨意調整預算情況發(fā)生，并按時(shí)、足額發(fā)放職工工資、繳納職工養老保險及其他社會(huì )保障繳費，切實(shí)保障了學(xué)校教學(xué)工作正常運轉。
�。ㄈ┚C合管理情況
一是嚴格學(xué)校債務(wù)工作管理，按照“無(wú)資金來(lái)源項目一律不予實(shí)施，已安排資金項目一律不留缺口的原則”進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設備采購及教學(xué)設施改造，不斷優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境；
二是嚴格政府采購，學(xué)校購置辦公設備、教學(xué)設備設施嚴格按照《中華人民共和國政府采購法》相關(guān)規定執行，并按照要求報縣機關(guān)事務(wù)管理局、縣國資辦審批備案，加強固定資產(chǎn)管理，避免造成國有資產(chǎn)流失等現象發(fā)生；
三是建立健全學(xué)校內部管理控制制度，財務(wù)管理報賬員與會(huì )計分設、學(xué)校印章專(zhuān)人管理、學(xué)校財產(chǎn)由總務(wù)辦公室統一管理，并逐一登記臺賬，主動(dòng)公開(kāi)學(xué)校財務(wù)、校務(wù)情況，依法接受財政監督情況等。
�。ㄋ模┱w績(jì)效
根據《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的指導意見(jiàn)》等文件精神，結合我校工作實(shí)際，我們制定了《桐子林鎮中心學(xué)校關(guān)于規范辦學(xué)行為的管理辦法》，以此規范我校的辦學(xué)行為，落實(shí)班子成員廉潔行政，教師廉潔從教。
教育訓練支出績(jì)效自評報告4
一、投入（共14分，自評得14分）
�。ㄒ唬╉椖苛㈨棧ü�8分，自評得8分）
�。�1）建設項目立項（共2分，自評得2分）
靈璧縣20XX年實(shí)施的學(xué)前教育建設項目，嚴格按照基建項目申報審批程序編報項目建議書(shū)，組織專(zhuān)家調研論證，開(kāi)展項目風(fēng)險評估，撰寫(xiě)可行性研究報告。20XX年我縣安排學(xué)前教育項目13個(gè)（含20XX年實(shí)施的項目6個(gè)），投資1763萬(wàn)元，建設面積11198平方米。目前項目已全部竣工并進(jìn)行決算審計。
�。�2）項目預算規范性（共3分，自評得3分）
我縣根據《宿州市第三期學(xué)前教育行動(dòng)計劃實(shí)施方案（20XX-20XX》確定的年度目標任務(wù)，分項做好新建改擴建公辦幼兒園、幼兒資助、幼兒教師培訓項目資金需求編制，明確資金來(lái)源渠道，與年初相應資金申報需求一致。
�。�3）項目績(jì)效目標設立（共3分，自評得3分）
年初我縣根據項目年度實(shí)施計劃，分別從新建擴建幼兒園、幼兒資助、幼兒教師培訓三個(gè)方面合理設置績(jì)效目標。
�。ǘ┵Y金落實(shí)（共6分，自評得6分）
我縣實(shí)施的`20XX年學(xué)前教育項目工程資金1580萬(wàn)元全部到位，20XX年實(shí)施的6個(gè)項目，共需資金183萬(wàn)元，已由縣政府籌措解決。項目名稱(chēng)、規模、內容、標準均和規劃一致，無(wú)擅自變更情況。
二、過(guò)程（共43分，自評得43分）
�。ㄒ唬╉椖抗芾恚ü�15分，自評得15分）
1、管理制度健全（共3分，自評得3分）
成立了學(xué)前教育工作領(lǐng)導小組，印發(fā)了《靈璧縣20XX年學(xué)前教育促進(jìn)工程實(shí)施辦法》、《靈璧縣基礎教育建設類(lèi)項目工程各項制度》（靈教[20XX]45號）和《靈璧縣學(xué)前教育教育促進(jìn)工程項目管理養護辦法》（靈教[20XX]33號）文件，建立了定期通報、監督檢查、內部控制、績(jì)效考核、責任追究制度以及園舍管理養護的辦法，確保園舍建設、養護管理規范有序。幼兒資助及幼兒教師培訓也印發(fā)了相關(guān)文件，如學(xué)生資助的《靈璧縣20XX年度實(shí)施家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助相關(guān)項目實(shí)施方案》，幼兒教師培訓的如《靈璧縣20XX年幼兒園教師培訓管理辦法》、《靈璧縣20XX年幼兒園教師培訓實(shí)施方案》等。
2、管理制度落實(shí)（共3分，自評得3分）
落實(shí)了項目督查“三查三單制度”，對督查存在的問(wèn)題制定了問(wèn)題清單、整改清單和責任清單，并跟蹤整改到位，同時(shí)對督查情況進(jìn)行通報。
3、項目質(zhì)量可控（共9分，自評得9分）
�。�1）我縣嚴格執行工程建設程序和招標規定，從規劃、立項到項目實(shí)施均進(jìn)行公示，土建和設備采購均按規定進(jìn)行公開(kāi)招投標。項目工程實(shí)行“四制”管理，即項目法人責任制、招投標制、工程監理制、合同管理制。按規定辦理了質(zhì)量安全報監手續，每個(gè)單體項目均進(jìn)行了施工圖審查。
�。�2）幼兒資助工作隨著(zhù)鄉鎮精準識別，動(dòng)態(tài)調整后人員的變化，我們隨時(shí)跟進(jìn)，新增一名建檔立卡學(xué)生，我們及時(shí)發(fā)放補助資金，確保一人不漏，實(shí)現了應助盡助。
�。ǘ┵Y金管理（共28分，自評得28分）
1、財務(wù)公開(kāi)制度（共6分，自評得6分）
教體局第一季度在靈璧縣政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)站公示了靈璧縣學(xué)前教育促進(jìn)工程年度資金安排使用和管理情況；項目幼兒園每季度在園內公告欄公示了項目名稱(chēng)、立項時(shí)間、實(shí)施進(jìn)展、經(jīng)費使用和驗收情況等。
2、專(zhuān)款專(zhuān)用（共4分，自評得4分）
我們制定了《靈璧縣學(xué)前教育促進(jìn)工程資金管理辦法》（靈教[20XX]262號）文件，嚴格執行學(xué)前教育專(zhuān)項資金管理辦法的規定，資金支付嚴格執行國庫集中支付制度，專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)利用專(zhuān)項資金建設形象工程、窗口幼兒園的現象。
3、資金使用合規性（共12分，自評得12分）
�。�1）我縣學(xué)前教育項目資金使用，履行規范的審核審批程序，嚴格按照預算批復的支出項目和規定的標準執行。各項支出報銷(xiāo)程序規范，手續齊全，據實(shí)列支。資金使用符合規范要求。
�。�2）幼兒資助建立資助資金專(zhuān)戶(hù)，實(shí)行獨立核算，分賬管理；嚴格按照工作流程辦理資助資金收支業(yè)務(wù)，認真及時(shí)做好資助資金的收入、支出、結余等核算，做到收支清晰，賬實(shí)相符
4、資金使用報告（共3分，自評得3分）
我縣教體局與財政局于每年的2月20日前，向市教育和財政部門(mén)報送當年學(xué)前教育發(fā)展資金申報材料。
5、財務(wù)監控有效（共3分，自評得3分）
縣教體局項目辦及資助中心能積極開(kāi)展項目資金使用情況監督檢查，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)進(jìn)行整改，確保項目資金使用合規，及時(shí)發(fā)放。
三、產(chǎn)出（共33分，自評得33分）
�。ㄒ唬╉椖慨a(chǎn)出（共33分，自評得33分）
1、項目完成率（共15分，自評得15分）
�。�1）我縣20XX年安排的13個(gè)（含20XX年實(shí)施的6個(gè)）學(xué)前教育項目，到目前為止已全部竣工。
�。�2）我們及時(shí)發(fā)放幼兒資助補助資金，確保一人不漏，實(shí)現了應助盡助。截至目前共發(fā)放幼兒補助3754人，資金220.08萬(wàn)元,實(shí)現建檔立卡幼兒資助全覆蓋。
�。�3）20XX年省下達我縣培訓幼兒教師任務(wù)436人，實(shí)際完成培訓444人，使用資金20.3萬(wàn)元，超額完成全年幼兒教師培訓任務(wù)。
2、項目完成及時(shí)性（共8分，自評得8分）
�。�1）新建改擴建幼兒園能如期完成年度實(shí)施計劃，月度、季度實(shí)施符合要求。
�。�2）縣教體局按省廳統一部署，春、秋兩季各項補助均按時(shí)發(fā)放到位。
3、質(zhì)量達標情況（共10分，自評得10分）
�。�1）新建和擴建幼兒園在建設過(guò)程中及建成使用后均無(wú)質(zhì)量安全事故發(fā)生。20XX年建設的幼兒園均通過(guò)質(zhì)量安全驗收，各相關(guān)責任單位均在驗收報告上簽署意見(jiàn)。
�。�2）鄉村幼兒教師培訓444人，經(jīng)考核合格率為100%。
四、效果（共10分，自評得10分）
�。ㄒ唬╉椖啃б妫ü�10分，自評得分10分）
1、社會(huì )效益（共5分，自評得5分）
我們按照“解決急需、有效利用、實(shí)用夠用、確保安全”的原則，對鄉鎮幼兒園進(jìn)行規劃和設計，新建和擴建公辦幼兒園項目安排科學(xué)合理，無(wú)超規模和超標準建設項目。
2、服務(wù)對象滿(mǎn)意度（共5分，自評得5分）
為提高社會(huì )對全縣學(xué)前教育項目的知曉率和滿(mǎn)意度，我們加大宣傳力度，印制了宣傳單及群眾滿(mǎn)意度測評表，發(fā)放到全縣各項目學(xué)校。通過(guò)對電話(huà)采訪(fǎng)、問(wèn)卷調查表的認真梳理和分析，群眾滿(mǎn)意度均達到95%以上。同樣，通過(guò)對參訓幼兒教師及園長(cháng)的問(wèn)卷調查及電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)情況的梳理分析，滿(mǎn)意度均在95%以上。
幼兒資助采取“分散宣講”、“集中宣講”、“進(jìn)家入戶(hù)”等多種方式，在安徽青年報、拂曉報、宿州民生網(wǎng)站、宿州教體局網(wǎng)站、靈璧民生網(wǎng)站等多家媒體進(jìn)行了宣傳和報道，營(yíng)造了良好的教育扶貧資助惠農政策宣傳氛圍，無(wú)一例投訴及負面報道現象發(fā)生。
教育訓練支出績(jì)效自評報告5
20xx年來(lái)，我校在縣教育和體育局、鄉黨委政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，在全體師生共同努力下，我校認真貫徹落實(shí)上級會(huì )議及文件精神，緊緊圍繞縣委、縣政府總體工作部署和縣教體局工作安排，本著(zhù)“為每個(gè)孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，以加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為基礎，以學(xué)生活動(dòng)為載體，以責任與擔當為突破口，扎實(shí)推進(jìn)各項工作。一年來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)，抓好每一個(gè)細節；勤勤懇懇，做實(shí)每一件事情，工作得到上級領(lǐng)導和廣大家長(cháng)一致好評，下面我就學(xué)校20xx年度學(xué)校工作情況做以下總結：
一、貫徹教育方針、執行教育法規
1、學(xué)校堅持社會(huì )主義的辦學(xué)方向，全面貫徹執行黨和國家的教育方針，實(shí)施義務(wù)教育工作， 轉變觀(guān)念， 推行素質(zhì)教育和新課改， 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量， 注重學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為上一級學(xué)校輸送了合格的小學(xué)畢業(yè)生，為國勝鄉基礎教育的普及奠定了良好的基礎。
2、學(xué)校嚴格按照國家課程計劃要求，征訂課本，開(kāi)齊課程，按學(xué)科課標規定，開(kāi)足課時(shí)。嚴格按照學(xué)校工作“七管理”和教師工作“七認真”及《教學(xué)工作十大問(wèn)題的若干規定》，對教育教學(xué)工作進(jìn)行過(guò)程的控制和管理。
3、學(xué)校嚴格執行教育法規。一年來(lái)，學(xué)校重視教育法規的學(xué)習、宣傳教育，每期利用教師例會(huì )、學(xué)校工作微信群、家長(cháng)會(huì )、黑板報大力宣傳《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規。使學(xué)生、教師、家長(cháng)明確在義務(wù)教育中的權利和義務(wù)，營(yíng)造了學(xué)校依法管理、教師依法執教、家長(cháng)依法送子女入學(xué)的良好局面。
4、學(xué)校嚴格執行“減負”的規定保證并控制周課時(shí)總量和作息時(shí)間；合理安排學(xué)生的課內外作業(yè)量；嚴格按國家的課程標準征訂教材；從未利用節假日和寒暑假收費補課；極大地減輕了家長(cháng)送子女入學(xué)的經(jīng)濟負擔和學(xué)生的課業(yè)負擔。
5、嚴格收費政策。認真執行新的“義務(wù)教育經(jīng)費”保障機制的規定，落實(shí)“三免”及寄宿制貧困學(xué)生“兩補”生活補貼、肉食補貼、循環(huán)教科書(shū)的管理。
二、學(xué)校管理
1、組織領(lǐng)導
�。�1）、我校領(lǐng)導機構建全，班子團結，分工明確，工作負責，運行正常，無(wú)任何推諉扯皮現象發(fā)生。學(xué)校工作及分管工作有計劃、有檢查、有總結，各種規章制度健全，檔案資料規范，管理合理。
�。�2）、學(xué)校充分發(fā)揮了工會(huì )組織的民主管理、監督、和橋梁紐帶作用，學(xué)校的重大決策、教師的評優(yōu)晉級等由學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論提供方案，交工會(huì )組織職代會(huì )成員討論通過(guò)，增加了學(xué)校工作的透明度，在涉及教師切身利益方面體現了公開(kāi)、公平、公正的原則，調動(dòng)了教師的工作積極性；協(xié)調了教師之間、教師與學(xué)校領(lǐng)導之間的良好關(guān)系。
�。�3）、充分發(fā)揮了支部在學(xué)校管理中的核心作用、戰斗堡壘作用，以及黨員教師的先鋒模范作用，使學(xué)校辦學(xué)方向明確，各項方針、政策、指示精神得到貫徹落實(shí)。
2、師資隊伍建設
�。�1）、學(xué)校重視了教職工的思想政治工作，強化了師德、師風(fēng)意識。工作由學(xué)校支部負責，利用全鄉的教師會(huì )、支部生活會(huì )、村小工作檢查、中心校和村小周一的例會(huì )等形式，組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》和教育主管部門(mén)規范師德、師風(fēng)的文件和會(huì )議精神等。提高了教師的政治思想素質(zhì)，增強了師責意識，全鄉教師在工作中倡導奉獻精神、敬業(yè)精神，學(xué)校教師形成了愛(ài)校、敬業(yè)、守紀的良好教師群體。
�。�2）、加強了學(xué)校的校本培訓和教師的繼續教育工作，此項工作由教導室具體負責，組織教師參加技能檢測培訓，寒暑假市、縣組織的培訓；教研組織的教師集體備課、磨課、上示范課，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比；學(xué)習新課標、教育刊物上登載的新信息、新理念。通過(guò)這些工作的開(kāi)展，全鄉教師接受了不同形式、不同內容、不同層次的學(xué)習，更新了觀(guān)念，靈活了教法，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�3）、積極支持鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓，為他們的學(xué)習提供方便，全校教師學(xué)歷都達到專(zhuān)科以上，鼓勵教師學(xué)歷提升。教師通過(guò)學(xué)歷提高培訓，不僅提高了自身的文化知識水平，同時(shí)也提高了教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校教育教學(xué)工作的良性發(fā)展，起到了很好的促進(jìn)作用。
3、德育工作管理
�。�1）、德育工作組織健全，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任、副主任、總務(wù)主任及各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組，具體工作由支部書(shū)記兼德育主任親自抓，主持開(kāi)展全校的德育工作。工作有計劃、有檢查、有總結。
�。�2）、學(xué)校的德育工作，堅持了政治育人、思想樹(shù)人的工作思路，充分調動(dòng)了各個(gè)部門(mén)、黨員教師、班主任教師、科任教師的.工作積極性，大家從思想上提高了對德育工作的認識，人人參予學(xué)校的德育工作，重視學(xué)校德育陣地的建設。利用張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范學(xué)生的行為；利用重大的節慶活動(dòng)（國慶節、元旦節、勞動(dòng)節、兒童節），少先隊活動(dòng)、游園活動(dòng)等陶冶學(xué)生情操；利用升旗、周會(huì )、思品課及各科教學(xué)以及名人名言警句等對學(xué)生滲透思想教育；同時(shí)加強值周工作管理和每日班級學(xué)生常規評比公布，年終評比表彰“三好”、“優(yōu)干”及“優(yōu)秀少先隊員”；開(kāi)展“小公民”評選和假期“五個(gè)一”的活動(dòng)；教師家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，溝通了學(xué)校和家庭教育的聯(lián)系；正確使用好《小學(xué)生素質(zhì)評價(jià)手冊》和課改年級學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，通過(guò)這些工作，使學(xué)校的德育工作取得了較明顯的效果，學(xué)校形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
�。�3）、學(xué)校重視校園的文化建設，有校訓、名人名言警句、警示語(yǔ)、宣傳標語(yǔ)、學(xué)習園地、壁畫(huà)等。盡力為師生創(chuàng )造良好的文化氛圍和育人環(huán)境。
�。�4）、學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童、三殘兒童，努力為他們營(yíng)造溫馨的學(xué)習、生活氛圍，給予他們更多的關(guān)注、關(guān)懷。學(xué)校支部號召黨員同志和廣大教師與留守兒童接對子，幫扶關(guān)愛(ài)留守兒童。
4、教學(xué)管理
�。�1）、學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，強化教學(xué)管理，并結合本校實(shí)情制定了目標管理和獎懲方案。教學(xué)工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結，切實(shí)強化了教學(xué)過(guò)程的管理，做到了完小每?jì)芍軝z查一次，村小每月檢查一次，對于不負責任的教師嚴格按照目標管理獎懲方案兌現，做到求實(shí)斗硬。堅持了班子成員兼課、聽(tīng)課制度。
�。�2）、教研工作組織健全，工作有計劃、有檢查、有總結，中心校成立了教科室，語(yǔ)、數及綜合科教研組，大的村小也成立了教研組，并定時(shí)組織教師開(kāi)展了教研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)了教師觀(guān)念的轉變，強化了教書(shū)育人意識，靈活了教法。
�。�3）、學(xué)校認真組織了每個(gè)學(xué)期的考務(wù)工作，成立了考務(wù)工作領(lǐng)導小組，從事考試、閱卷、統分、分析總結等工作，嚴肅考紀考風(fēng)，嚴禁弄虛作假，考試成績(jì)真實(shí)可信，達到了以考促教的目的。
�。�4）、學(xué)校在加強對“教學(xué)七認真”工作各個(gè)環(huán)節管理的同時(shí)，認真全縣教風(fēng)大檢查的要求，除組織教師學(xué)習外，把要求印發(fā)到全鄉教師人手一份，要求教師認真自學(xué)，在教學(xué)工作中對照落實(shí)。
5、學(xué)�！捌站拧�、“普教”和檔案管理
�。�1）、我校的“普九”、“普教”、檔案管理有專(zhuān)人分管，工作具體、詳實(shí)，資料規范，數據準確。做好控輟保學(xué)工作，今年我校沒(méi)有一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，保證了“四率”的完成。學(xué)校檔案管理通過(guò)縣檔案局組織檢查驗收。
�。�2）、在宣傳“普九”、落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行“三免”，困難家庭寄宿制學(xué)生實(shí)行“兩補”方面做了大量的工作，利用標語(yǔ)、板報、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等，宣傳黨和政府的惠民政策，認真落實(shí)特困家庭寄宿制學(xué)生“兩補”。通過(guò)這些工作的開(kāi)展，對鞏固“普九”起到了良好的促進(jìn)作用。
6、村小管理
為了規范全鄉學(xué)校的管理，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體水平，集中辦學(xué)資源，我校加強了對村小的管理，由學(xué)校副校長(cháng)、教導主任主抓村小工作的管理，工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。今年九月民勝村一師一校教學(xué)點(diǎn)收編到國勝完小，新村希望小學(xué)五、六收編到中心校。通過(guò)中心校加強管理，村小的教育教學(xué)質(zhì)量収到了明顯的效果。
三、教育教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校注重全體師生員精神文明的創(chuàng )建工作；師德、師風(fēng)、良好道德規范的養成教育。組織教師認真學(xué)習教師行為“八不準”、《師德修養》、《教師職業(yè)道德規范》；在教室內張貼“守則”、“規范”、名人名言等規范師生行為。校園內墻、廁所等公共場(chǎng)所無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現象；師生無(wú)賭博和其它違法犯罪行為。學(xué)校繼續保持了縣級文明單位、校風(fēng)示范學(xué)校、常規管理合格學(xué)校、市級衛生單位等榮譽(yù)。
2、學(xué)校師生爭先創(chuàng )優(yōu)的工作，評出了市級表彰的師德標兵1人，年終考核評優(yōu)教師9人，市縣級表彰的“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”、“優(yōu)秀少先隊員”16人，校級表彰的63人。通過(guò)樹(shù)立典范，表彰先進(jìn)的工作，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設工作的健康發(fā)展。
3、學(xué)校從開(kāi)學(xué)起加強了教學(xué)質(zhì)量的管理，制定了目標管理方案，分解了各年級的目標任務(wù)，同時(shí)加強了對教師教學(xué)“七認真”工作的檢查，督促指導力度，對存在的問(wèn)題及時(shí)糾正、指導；對畢業(yè)班的工作制定了畢業(yè)班工作計劃，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，實(shí)行班子成員分校包點(diǎn)，進(jìn)一步加強了對畢業(yè)班工作的管理和指導的力度。一年來(lái)，通過(guò)全鄉教師的共同努力，各年級的教學(xué)質(zhì)量都有了一定的提高，總體呈現新教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
4、學(xué)校素質(zhì)教育注重學(xué)生綜合知識能力的培養，要求認真上音樂(lè )、體育、美術(shù)、社會(huì )等課程，上好健康教育課；積極組隊參加教育局組織的中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )和文藝展演。運動(dòng)會(huì )雖然沒(méi)有取得好的成績(jì)，但增強了學(xué)生的運動(dòng)意識，激發(fā)了學(xué)生積極向上，努力拼搏的體育精神；得到向兄弟學(xué)校學(xué)習，增進(jìn)友誼，取長(cháng)補短的機會(huì )；對推動(dòng)學(xué)校的體育工作起到了良好的促進(jìn)作用；學(xué)生的文藝演榮獲鹽邊北片區二等獎，充分展現了學(xué)校師生的才藝和風(fēng)貌，同時(shí)，也展示了學(xué)校素質(zhì)教育工作所取得的成效。
四、體育衛生工作
1、學(xué)校的體育、衛生工作有專(zhuān)人分管，工作有計劃、有落實(shí)、有檢查。
2、衛生工作：中心校有常規評比欄，其它學(xué)校有班級常規評比表。校園的環(huán)境衛生，每天堅持三掃，廁所、污水溝、廚房堅持每周消毒，學(xué)生的個(gè)人衛生由值周教師、值周學(xué)生、各班的班主任教師檢查，并在常規評比欄（表）內量化公布。學(xué)校的環(huán)境衛生、個(gè)人衛生無(wú)臟、亂、差的現象發(fā)生。
3、學(xué)校充分利用健康教育課和黑板報等加強了對學(xué)生衛生、健康知識的宣傳教育。使學(xué)生初步了解和掌握了一些簡(jiǎn)單的衛生 、預防傳染病的知識。
4、學(xué)校的體育工作：中心校大多數班級的體育課有專(zhuān)職體育教師任教，當天沒(méi)有體育課的課外活動(dòng)都排入了體育鍛煉內容（例如：課間操、課間游戲等），學(xué)校的體育教學(xué)一年來(lái)有了較大的起色，絕大多數學(xué)生的體育成績(jì)達標。
五、安全工作
1、學(xué)校的安全工作成立了安全工作領(lǐng)導小組，工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結，制度上墻。
2、每期開(kāi)學(xué)前，按照教育局安排要求，學(xué)校做好安全隱患的排查，給鄉黨委、政府做好匯報。學(xué)校的開(kāi)學(xué)及安全工作，在鄉黨委、政府的重視和關(guān)心支持下，由鄉領(lǐng)導組織并會(huì )同派出所、市場(chǎng)監督管理所、衛生、電力、學(xué)校等單位組成聯(lián)合檢查組，進(jìn)一步對學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作、安全工作、食堂衛生等進(jìn)行檢查指導。
3、為了應急各種突發(fā)事件的發(fā)生，制定了安全工作應急處理預案；與學(xué)生家長(cháng)簽定了安全責任書(shū)；設立了住校生管理值班室。安全工作明確了職責和責任追究。
4、在安全教育方面，利用校會(huì )、周會(huì )、板報、警示語(yǔ)對學(xué)生進(jìn)行校園內追逐打鬧、攀爬、樓道擁擠、飲食衛生安全等方面的教育；請法制副校長(cháng)、校醫專(zhuān)題講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防電、防水、防毒以及預防傳染病的教育。對教師利用每周的例會(huì )學(xué)習教育局下發(fā)的安全文件，食品衛生安全的法律法規，安全事故案例，傳達安全工作會(huì )議精神，通達安全檢查整改意見(jiàn)；要求教師關(guān)注新聞媒體對安全事故的報道等。讓警鐘長(cháng)鳴，讓全校師生牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事，責任重于泰山”的思想意識。一年來(lái)，全校師生關(guān)注安全，重視安全，杜絕了學(xué)校安全事故的發(fā)生。
六、改善辦學(xué)條件
通過(guò)薄改項目，完成了國勝完小的食堂改造（工程造價(jià)15萬(wàn)元），還在整改中的中心校教學(xué)樓地板水磨石、樓頂雨棚、教室墻面乳膠漆的改造（工程造價(jià)30萬(wàn)元）。學(xué)校公用經(jīng)費完成了新村希望小學(xué)擋土墻、圍墻的災后恢復工程（工程造價(jià)4.8萬(wàn)元），購買(mǎi)了一臺快速打印機。保證了學(xué)校各項工作都能順利開(kāi)展。
回顧學(xué)校一年的工作，有收獲也有不足，尤其是在教師依法執教方面我們的個(gè)別年輕教師做得不好，沒(méi)有把教師的職業(yè)道德規范學(xué)透徹，沒(méi)有在教育教學(xué)活動(dòng)嚴格遵守，從而導致不該發(fā)生的家校矛盾，給我們學(xué)校乃至整個(gè)教育帶來(lái)了負面影響。在今后的工作中，學(xué)校將將強管理和教育，全鄉教師會(huì )繼續努力，我們有信心把我們的國勝小學(xué)越辦越好。
七、評價(jià)結論及建議
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1.加強班子隊伍建設
注重引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力提升，通過(guò)“崗位練兵、崗位成才”，打造一支“想干事、能干事、會(huì )干事、干成事”的班子隊伍。
2.加強教師隊伍建設
注重師德修煉，構建“育人課堂”，全面提高教師教育教學(xué)能力和水平 ，打造“樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)”、“正氣、大氣、靈氣”、“愛(ài)崗敬業(yè)奉獻”的智慧型教師隊伍，實(shí)現自身價(jià)值最大化。
3.堅持依法治校
修訂完善學(xué)校的各項規章制度和各種考核方案，使學(xué)校的各項工作有章可循，確保學(xué)校各項工作有秩序的進(jìn)行，做到依法治校。
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1.顯形環(huán)境：綠化、美化、香化、凈化、文化。
2.內在修養：有序、仁愛(ài)、向上、幸福、快樂(lè )。
3.特色書(shū)香：精粹國學(xué)、自信文化。
4.快樂(lè )校園：琴棋書(shū)畫(huà)、健身修心。
�。ㄈ┺k學(xué)質(zhì)量
1.育人課堂：以課堂育人為支點(diǎn)， 努力使課堂生活成為師生共同學(xué)習與探究知識、智慧彰顯與能力發(fā)展、情意交融與人性養育的殿堂，成為師生生命價(jià)值充分體現與提升的幸福場(chǎng)所。
2.育德為本：堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，德育重點(diǎn)突出、體系完善、內容豐富、特色鮮明。學(xué)生有良好的品德習慣（行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣）
3.教風(fēng)嚴謹：教學(xué)工作重研討、重引導、重規范、重落實(shí)、重督查，形成嚴謹教風(fēng)。
4.保障有力：安全、后勤管理有制度、有規范、執行到位，師生工作學(xué)習生活無(wú)后顧之憂(yōu)。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )評價(jià)
1.采取開(kāi)放式辦學(xué)，積極邀請鹽邊縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員、家長(cháng)委會(huì )成員參與學(xué)校的管理。
2.積極推進(jìn)家校聯(lián)系，利用學(xué)�，F有資源和能夠協(xié)調的社會(huì )資源辦活家長(cháng)學(xué)校。
3.學(xué)校社會(huì )滿(mǎn)意度測評不得低于95%。
�。ㄎ澹┌踩ぷ�
以創(chuàng )建“平安校園”為目標，認真貫徹上級部門(mén)關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項工作。加大安全檢查管理力度，積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)，改善學(xué)校周邊區域的安全條件；針對階段性、季節性學(xué)校安全管理的特點(diǎn)，抓好防溺水、防汛、防地質(zhì)災害安全、疾病防疫、食堂衛生安全、交通安全、消防安全、校園周邊整治和治安安全以及環(huán)境保護等重點(diǎn)安全防范工作；抓好校園安全隱患整改，落實(shí)“安全第一、預防為主”方針，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)各類(lèi)事故的發(fā)生，切實(shí)保障師生安全，實(shí)現學(xué)校的安全穩定。
(六)德育工作
1、學(xué)生隊伍：培養學(xué)生具有“愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國”的五愛(ài)意識，幫助學(xué)生樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，使學(xué)生“在校做個(gè)創(chuàng )新生，在家爭做個(gè)小主人，社會(huì )爭當好公民”，提高學(xué)生的道德水準和文明行為習慣能力，增強自主自立的能力，成為“有愛(ài)心、有個(gè)性、有特長(cháng)、有后勁”的一代新人。堅持講普通話(huà)。
2、教師隊伍：樹(shù)立以學(xué)生為本的教育觀(guān)念，確立良好的師德風(fēng) 范和師表形象，塑造一支為人師表、有較高文明修養、能創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作的教師隊伍，提倡每位教師要有“三高”：師德水準高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作效率高。 講好普通話(huà)。
3、班級：月月?tīng)巸?yōu)，努力成為示范班。
4、學(xué)校：成為“環(huán)境優(yōu)美、師生大方、學(xué)生自信、家長(cháng)滿(mǎn)意” 的學(xué)校，使同行認為是一所“有經(jīng)驗、有特色、有所學(xué)” 的學(xué)校。
5、認真搞好德育日常管理工作，指導年級組，班級教師，少先隊開(kāi)展好工作，做好常規檢查，登記。加強德育常規管理規范執行情況的監督檢查，做好檢查情況登記及考核工作。組織好豐富多彩的活動(dòng)。開(kāi)展好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及學(xué)生表彰評選工作。負責校園文化建設，積極營(yíng)造濃厚的育人氛圍。健全德育工作檔案，做好資料的管理和歸檔。
6、加強環(huán)境保護和民族團結教育。教育學(xué)生養成保護資源、保護環(huán)境、節約水電的好習慣。
7、通過(guò)課外活動(dòng)、生活實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組、主題班隊活動(dòng)等形式，寓教于樂(lè )。既要根據重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育，又要根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng).
八、學(xué)校教學(xué)工作
1、師資隊伍建設
�。�1）師能培訓。組織以素質(zhì)教育專(zhuān)題的全員培訓，認真參加現代教育技術(shù)培訓，熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，全面提高教師的素質(zhì)和實(shí)際教育教學(xué)能力。
�。�2）骨干影射。抓實(shí)骨干教師、教研組長(cháng)的培養。要求骨干教師、教研組長(cháng)不斷提高自身的教育教學(xué)水平，更加明確和履行自己的工作職責，積極發(fā)揮自身在學(xué)校整體工作推進(jìn)中的橋梁作用，成為學(xué)校不斷發(fā)展的中堅力量。
�。�3）分層培養。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學(xué)習服務(wù)。在進(jìn)行教師分層培養的基礎上，尊重教師的個(gè)體差異，為每個(gè)發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師量身定做，開(kāi)展好青年教師的培養工作，確立不同層次中每一位教師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標和要求，提供有針對性的學(xué)習、培訓、提高的機會(huì )，讓每個(gè)教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
�。�4）結對名師。與溫江東二小達成戰略合作，即引進(jìn)溫江東大街二小獨特的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)術(shù)風(fēng)格，通過(guò)相互學(xué)習、融合、激勵，達到一種新的境界。
2、課堂教學(xué)改革，實(shí)現教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)�；�、教學(xué)管理規范化，全面育人個(gè)性化的工作目標。
�。�1）網(wǎng)絡(luò )管理。組成由校長(cháng)、中層干部、教研組長(cháng)的管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行條塊結合的考核機制，對課堂教學(xué)常規做到定期檢查與平時(shí)檢查相結合、抽查與普查相結合、自查與互查相結合。
�。�2）隨機調研。實(shí)行課堂隨機調研制，蹲點(diǎn)行政人員每月均要對班級學(xué)生的行為習慣、學(xué)習態(tài)度、教師的班級管理、課堂教學(xué)、教案、作業(yè)等方面全面抽查。堅持定時(shí)反饋檢查考核情況，以達矯正疏漏的目的。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )教研。充分利用我校的電教設施，利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，展開(kāi)向名師課堂學(xué)習活動(dòng)，在學(xué)習中尋找自身教學(xué)的差距。利用好教師工作群、遠程教育等開(kāi)展有效的網(wǎng)絡(luò )教研，借此提升學(xué)校的教研水平
�。�4）課堂陽(yáng)光化。以“自主合作探究”為目標，以各項研究課活動(dòng)為載體推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)程。教學(xué)研究活動(dòng)繼續組織安排教師深入鉆研教材，精心設計教案，開(kāi)展磨課活動(dòng)，重點(diǎn)做到組內教研課、青年教師研討課、骨干教師示范課、對外公開(kāi)課及參賽課、名師觀(guān)摩課、隨機調研課、骨干培養對象反復磨課。以此拓寬、夯實(shí)教師素質(zhì)根基，錘煉了教師課堂教學(xué)藝術(shù)。
�。�5）有效教學(xué)。通過(guò)有效備課、有效聽(tīng)課、有效上課、有效評課等，切實(shí)使每個(gè)師生都在課堂上有所收獲。
�。�6）質(zhì)量監控。把教學(xué)質(zhì)量作為重中之重來(lái)抓，各學(xué)科把好單元質(zhì)量關(guān)，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，加強質(zhì)量監控。
�。�7）集體備課。各教研組集體備課與“同課異構”活動(dòng)相結合。同時(shí)大力地開(kāi)展教研組間磨課活動(dòng)，以磨代研。
3、教學(xué)行為評價(jià)。關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習中的表現，注重學(xué)生良好習慣的培養成為課堂教學(xué)評價(jià)的主要內容，即關(guān)注學(xué)生是怎樣學(xué)的，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中如何討論、如何交流、如何合作、如何思考、如何獲得學(xué)習的成果及其過(guò)程中學(xué)生的行為表現。即關(guān)注教師的行為，關(guān)注教師如何促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，來(lái)評價(jià)教師的教學(xué)行為表現對學(xué)生的“學(xué)”的價(jià)值。
教育訓練支出績(jì)效自評報告6
根據《縣民生工作領(lǐng)導組辦公室關(guān)于扎實(shí)做好民生工程績(jì)效自評工作的通知》要求，高度重視，成立了由主要負責人為成員的自查自評工作領(lǐng)導組，負責此次自查自評工作。同時(shí)，明確了學(xué)校在自查自評工作中的責任，分解自查任務(wù)。針對智慧學(xué)校項目建設、運維保障、使用等情況，采取梳篦式自查，確保自查自評工作真實(shí)有效，自評100分�，F將20xx年智慧學(xué)校建設績(jì)效自評情況匯報如下：
一、智慧學(xué)校建設方面
20xx年縣把偏遠教學(xué)點(diǎn)作為第一階段智慧學(xué)校建設的核心內容，將原有的在線(xiàn)課堂55個(gè)主課堂、177個(gè)教學(xué)點(diǎn)升級融入智慧課堂，實(shí)現全覆蓋，按時(shí)完成了試點(diǎn)任務(wù)�？h教育局制定了《縣智慧學(xué)校建設工程實(shí)施方案》，成立智慧學(xué)校建設專(zhuān)班，在省政府辦公廳、省教育廳相關(guān)部門(mén)的直接指導下，一邊調查摸底，一邊聘請專(zhuān)家擬定建設規劃和技術(shù)方案，一邊啟動(dòng)招投標程序，環(huán)環(huán)緊扣，壓茬推進(jìn)，統籌做好智慧學(xué)校建設工作；縣督查辦堅持每月定期督查，縣財政部門(mén)積極協(xié)調落實(shí)資金，招投標部門(mén)優(yōu)先安排招投標。目前，全縣教學(xué)點(diǎn)已經(jīng)能夠全部開(kāi)齊英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等課程，山里孩子足不出校享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，感受到山外的精彩世界，教學(xué)點(diǎn)的孩子不再是零起點(diǎn)進(jìn)入中心小學(xué)，小規模學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)也不再孤獨。尤其是先進(jìn)的班級多媒體等智慧設備，讓教學(xué)資源更加豐富，使課堂教學(xué)更加直觀(guān)生動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
二、應用方面
把提高教師信息技術(shù)應用能力擺在突出位置，4600多名中小學(xué)教師全部參加并通過(guò)省信息技術(shù)應用能力提升培訓。定期聘請名家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研系統開(kāi)展教師全員培訓，校際之間空中教研成為現實(shí)，大大開(kāi)闊了教師視野，提高了教育教學(xué)水平。狠抓在線(xiàn)課堂+智慧課堂系統培訓，建成以來(lái)先后組織三次培訓，人人過(guò)關(guān)�，F在，智慧學(xué)校已成為基礎教育的有力助推器，助力教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
推進(jìn)全體教師的常態(tài)化應用�？h教育局先后印發(fā)了《縣全面推進(jìn)智慧學(xué)校建設與應用工作實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)在線(xiàn)課堂和教學(xué)點(diǎn)智慧課堂常態(tài)化應用機制的通知》《關(guān)于確保教育信息化資源常態(tài)化應用的緊急通知》等文件，要求各校切實(shí)做好智慧學(xué)校設備的使用�？h教育局并做好常規督查與考核，一是網(wǎng)上巡查，通過(guò)全省在線(xiàn)課堂管理網(wǎng)站，查看各校使用情況，不定期抽查上課課堂，二是從智慧課堂后臺導出使用記錄，不定期通報。
以賽促用，一是20xx年組織全縣教學(xué)點(diǎn)教師參加智慧課堂教學(xué)評比活動(dòng)，在各校選拔的基礎上，全縣組織了兩輪評比活動(dòng)，第一輪評比分成8個(gè)賽區，共完成40余節課的比賽，共選拔出22名進(jìn)入全縣第二輪的評比。第二輪評比采取全縣集中進(jìn)行，共評比出一等獎5名，二等獎6名，三等獎5名。參賽教師在評選活動(dòng)中得到鍛煉與提高，有效促進(jìn)智慧課堂設備的使用與教育教學(xué)水平的提高。二是組織全縣在線(xiàn)課堂+智慧課堂教學(xué)評比活動(dòng)，在各校選拔的基礎上，共26名教師參加縣級比賽，分英語(yǔ)、音樂(lè )、綜合等三組分別進(jìn)行，共評選出一等獎6名，二等獎7名，三等獎7名。并推選四名選手至市級比賽，其中果子園實(shí)驗學(xué)校的徐麗獲市一等獎，中心小學(xué)的黃潔、中心小學(xué)、實(shí)驗學(xué)校等獲市二等獎，實(shí)驗學(xué)校、實(shí)驗學(xué)校等獲市三等獎。、兩位老師代表市參加全省在線(xiàn)課堂比賽并獲獎。目前，智慧課堂資源應用在全縣項目學(xué)校已經(jīng)成為常態(tài)。
我縣智慧學(xué)校建設工作取得了一定成效。但是，我們也清醒地認識到，智慧學(xué)校的建設與使用仍然任重道遠，學(xué)校實(shí)際與教育部提出的教育信息化2.0還存在一定的差距。在今后工作中，我們將繼續做好智慧學(xué)校的使用，加強督查與考核，讓智慧校園推動(dòng)全縣教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
教育訓練支出績(jì)效自評報告7
一、基本情況
20XX年，平山縣共有教職工5659人，其中普通教育教學(xué)人員4799人、職業(yè)教育人員378人、特殊教育人員16人。共有學(xué)生73063人，其中普通教育學(xué)生68416人、職業(yè)教育學(xué)生4647人、特教學(xué)生66人。20XX年，平山縣教育局共收到上級轉移支付資金18411.8萬(wàn)元，其中：支持學(xué)前教育專(zhuān)項資金620萬(wàn)元，特殊教育資金28萬(wàn)元，大學(xué)生新生求助36萬(wàn)元，高中教育2090萬(wàn)元，義務(wù)段教育12956萬(wàn)元，職業(yè)教育1474.8萬(wàn)元，其他普通教育1207萬(wàn)元。
二、績(jì)效自評工作開(kāi)展情況
對資金項目績(jì)效自評工作高度重視，成立了資金項目績(jì)效自評領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了數據收集和梳理，確保了數據科學(xué)性和完整性。
三、綜合評價(jià)結論
根據《河北省教育廳、河北省財政廳關(guān)于印發(fā)河北省城鄉義務(wù)教育“兩免一補”實(shí)施細則的通知》（冀教財〔20XX〕49號）文件要求，按照公平、公正、公開(kāi)的原則，確保國家資助政策落實(shí)到位，確保每一位符合資助條件的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都受到國家的資助。
四、績(jì)效目標實(shí)現情況分析
上級轉移支付18411.8萬(wàn)元,資金全部到位，到位率100%。
1.在資金使用過(guò)程中，做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）嚴格按照該專(zhuān)項資金的使用范圍，堅持用制度規范專(zhuān)項資金的管理使用。
�。�2）專(zhuān)款專(zhuān)用管理。在資金管理使用上，嚴格按照各項專(zhuān)項資金使用用途安排該專(zhuān)項資金的支出使用，嚴格遵守“專(zhuān)款專(zhuān)用”原則，嚴格落實(shí)專(zhuān)項資金的申撥、使用審批手續，充分發(fā)揮資金使用效益。
�。�3）嚴格實(shí)行單獨核算，單獨設置會(huì )計科目進(jìn)行記賬管理，使專(zhuān)項資金來(lái)源去向明了，避免與人員、公用等本級財政預算內資金混合使用。
�。�4）加強內外監督。定期對專(zhuān)項資金規范使用管理情況的監督與指導，積極接受上級部門(mén)監督。
2.項目績(jì)效指標完成情況分析
�。�1）項目資金設置：預算項目符合上級有關(guān)政策規定，有明確的績(jì)效目標，目標與部門(mén)職責一致，準確反映目標完成情況。
�。�2）項目產(chǎn)出管理：確保城鄉義務(wù)教育補助資金及時(shí)、足額發(fā)放到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的手中。
五、績(jì)效自評工作的經(jīng)驗、問(wèn)題和建議
經(jīng)驗：及時(shí)撥付資金，有利于義務(wù)教育階段困難學(xué)生改善生活條件。
問(wèn)題及建議：一是建檔立卡等四類(lèi)人員實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，容易造成各學(xué)段人數變動(dòng)，需與鄉村振興局、民政、殘聯(lián)等部門(mén)定期溝通，及時(shí)更新建檔立卡等四類(lèi)人員信息庫，確保應助盡助。二是通過(guò)近幾年公辦園與普惠性民辦幼兒園建設，幼兒教師編制數量明顯不足，尤其是公辦在編幼兒教師人數少，盡快與編辦、人社等部門(mén)溝通，解決幼兒教師編制問(wèn)題。
教育訓練支出績(jì)效自評報告8
一、部門(mén)概況
xx學(xué)校創(chuàng )建“九年一貫制義務(wù)教育”示范校，教師用“疑、導、探、練”、“1+1”課改模式教學(xué)；促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅度提升；傳承太極文化；指導學(xué)生科技創(chuàng )新，成為科技創(chuàng )新教育的明星學(xué)校。學(xué)校將建成區內有地位，市內有影響，辦學(xué)有特色，社會(huì )有聲譽(yù)的一所名校。
編內臨聘人員構成
我校教職工有在編專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和在編工勤人員、編內臨聘人員2人4類(lèi)。
20xx年我校有在編人員79名（其中副高級14人，中級38人，初級20人，員級1人，管理九級1人，工勤三級級2人，工勤四級級1人。編內臨聘工勤2人）
20xx年小學(xué)1-6年級學(xué)生人數235人，初中1-3年級170人
截止20xx年底，固定資產(chǎn)期末賬面數原值817.64萬(wàn)元，累計折舊581.15萬(wàn)元，凈值236.49萬(wàn)元。
二、部門(mén)資金基本情況
�。ㄒ唬┠瓿醪块T(mén)預算安排及支出情況
20xx年預算安排1159.00萬(wàn)元（其中工資福利1105.80萬(wàn)元，公用經(jīng)費53.20萬(wàn)元），其中用于教育支出885.00萬(wàn)元，社會(huì )保障和就業(yè)支出117.63萬(wàn)元，衛生健康支出47.87萬(wàn)元，住房保障支出108.50萬(wàn)元。
�。ǘ┳芳宇A算安排及支出情況
20xx年追加預算407.95萬(wàn)元，其中退休費支出27.54萬(wàn)元，社會(huì )保障支出152.92萬(wàn)元，住房保障支出223.08萬(wàn)元。
�。ㄈ⿲�(zhuān)項資金安排及支出情況
20xx年攀枝花市第三十八中小學(xué)校項目資金預算下達總計0萬(wàn)元。
�。ㄋ模┢渌Y金收支及結轉結余使用情況
20xx年財政撥款收入決算總額為1410.70萬(wàn)元，其中：當年財政撥款收入1410.70萬(wàn)元，年初預算1566.95萬(wàn)元，調整預算數1410.76萬(wàn)元，本年結余0.06萬(wàn)元。
20xx年度下達資金全部完成支付，按預期完成了各項工作項目，達到了學(xué)校工作正常運轉的基本目標。
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，不斷提高管理干部的政策水平，管理能力，創(chuàng )建特色學(xué)校，創(chuàng )建學(xué)校課改模式，提高全體教師師德素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力造就一支師德高尚、礪志創(chuàng )業(yè)，追求卓越的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
�。ǘ┨剿鞯掠蒲�，樹(shù)立德育科研意識，教育學(xué)生誠實(shí)做人、善于學(xué)習、不怕挫折、樂(lè )觀(guān)向上，使學(xué)生思想道德素質(zhì)合格率達到100%，優(yōu)良率接近86%，學(xué)生違法犯罪率為0。
�。ㄈ┨剿鞑③`行“疑、導、探、練”、“1+1”課改模式教學(xué)；創(chuàng )建高效課堂，營(yíng)造民主和諧的課堂教學(xué)氛圍，力爭有新的市、區級科研課題，教學(xué)質(zhì)量穩中有升，達到西區同等學(xué)校最高水平。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校校園綠化、美化工作，維護學(xué)校設備設施，為學(xué)校師生員工提供后勤服務(wù)和安全保障。不斷完善學(xué)校后勤管理制度，加強學(xué)校安全、校產(chǎn)、財務(wù)管理等工作。
�。ㄎ澹╅_(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好藝體課程，認真落實(shí)大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉，開(kāi)展好體育俱樂(lè )部、開(kāi)展好太極文化的傳承、科技創(chuàng )新等活動(dòng)，加強特長(cháng)學(xué)生的培養，在各種藝體比賽活動(dòng)中有獲獎。
�。┩ㄟ^(guò)推進(jìn)依法治校，增強全體師生的法制意識，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立教育科研意識，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng )建良好的法治環(huán)境，推動(dòng)依法治校水平的整體提高。
三、偏離績(jì)效目標的原因和下一步改進(jìn)措施
�。ㄒ唬┰u價(jià)結論
20xx年，認真做好年度財政資金的預算編制工作，按照政府采購目錄及采購限額標準編制政府采購預算，做到應編盡編。在資金使用和管理方面，進(jìn)一步強化資金統籌，優(yōu)化資金結構，明確開(kāi)支范圍，細化資金用途，確保部門(mén)職責任務(wù)順利完成。全年基本支出保證了部門(mén)的正常運行和日常工作的正常開(kāi)展，達到預期績(jì)效目標。
�。ǘ┐嬖趩�(wèn)題
1.績(jì)效目標設立不夠明確、細化和量化。
2.資金使用效益有待進(jìn)一步提高。
�。ㄈ└倪M(jìn)建議
1.加強單位預算編制工作，根據人員情況、業(yè)務(wù)開(kāi)展需要，逐項做出預算計劃，預算合理、不留缺口、不留空項。
2.加強業(yè)務(wù)培訓，提高評價(jià)水平。部門(mén)整體績(jì)效評價(jià)工作是一項長(cháng)期性的工作，專(zhuān)業(yè)性強，工作量大，建議財政部門(mén)進(jìn)一步加強開(kāi)展部門(mén)領(lǐng)導及經(jīng)辦人員相關(guān)的政策、業(yè)務(wù)工作培訓，組織開(kāi)展部門(mén)之間、單位之間的經(jīng)驗交流，切實(shí)推進(jìn)績(jì)效評價(jià)工作的開(kāi)展。
3.預算財務(wù)分析常態(tài)化，定期做好預算支出財務(wù)分析，做好部門(mén)整體支出預算評價(jià)工作。
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