職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告范文（精選22篇）
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，回顧這段時(shí)間的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，該是好好寫(xiě)述職報告了。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告范文，希望能夠幫助到大家。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 1
20xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，同年進(jìn)入一所國家示范高中任教，20xx年7月到我校工作。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績(jì)方面要求自己。于德，能抵制誘惑，自覺(jué)維護教師的尊嚴；于能，能站穩講臺，得到學(xué)生的認可；于勤，能按時(shí)到崗，極少請假，絕無(wú)缺崗；于績(jì)，有一定的工作成效。根據晉升條件，特述職如下：
一、教學(xué)方面
20xx—20xx學(xué)年，感謝學(xué)校的信任，在畢業(yè)年級擔任三個(gè)班的物理老師。從那時(shí)刻起，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習，努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力，高考成績(jì)理想，為學(xué)校連續獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎”貢獻了自己的力量。
20xx年至如今，我擔任20xx屆年級的物理教學(xué)工作，我嚴格要求自己，精心備課，所帶班級的物理成績(jì)一直在年級名列前茅。我還負責這個(gè)年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試，據目前掌握的情況來(lái)看，通過(guò)率和優(yōu)秀率都很高。
除了教學(xué)工作，我還擔任物理競賽教練工作。從高一開(kāi)始，我一直陪伴著(zhù)學(xué)生。尤其是在這個(gè)暑假，我一直沒(méi)有休息，和學(xué)生一起認真準備第29屆中學(xué)物理競賽。付出是有匯報的，在剛結束的預賽中，我負責的這個(gè)年級，共有57名學(xué)生達到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。為學(xué)生參加復賽奠定了很好的.基礎。
二、德育工作
20xx年開(kāi)始我擔任6班的班主任工作。在工作中，我任勞任怨，積極和任課教師、家長(cháng)和學(xué)生溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。尤其是有段時(shí)間，有兩位老師由于懷孕，在長(cháng)達一個(gè)月時(shí)間里兩門(mén)學(xué)科無(wú)老師正常上課，我積極和學(xué)生溝通交流，安排學(xué)生自主學(xué)習，沒(méi)有給學(xué)校添麻煩。
由于工作認真，獲得了學(xué)校和同仁的認可，來(lái)我校后的連續三年里，年度考核均獲優(yōu)秀等次。20xx—20xx學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。
三、教科研
我有三大愛(ài)好，陪學(xué)生、讀書(shū)和碼字。在和學(xué)生共同成長(cháng)過(guò)程中，我還不停的看書(shū)。三年來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)占滿(mǎn)了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開(kāi)了教育教學(xué)博客，在上面分享著(zhù)我的每日工作、每日所思、每日所讀，和很多熱愛(ài)學(xué)生的老師一起研究。三年來(lái)，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》（已得到錄取通知，樣刊兩個(gè)星期后寄）期刊上各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇；還有一些隨筆、語(yǔ)錄、班會(huì )材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書(shū)刊收錄；三年來(lái)，獲獎情況也頗為喜人，其中國家級二等獎一篇，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇（均為教育主管部門(mén)組織的評選）。
在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人；在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師，非常優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師！在這里，我唯有向其他教師學(xué)習，把學(xué)生當成自己的事業(yè)，用嚴實(shí)精細作為自己的行為準則，在成就學(xué)生中成就自己，在成就學(xué)校中成就自己，才能這片熱土上書(shū)寫(xiě)自己的傳奇。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 2
又一個(gè)年頭過(guò)去了，算算我在梅林幼兒園工作將近兩年了。在這兩年里我從一個(gè)小小的保育老師到到配班老師，最后升為班主任，我當上班主任已經(jīng)有一年的時(shí)間了。
作為一名幼兒園教師，我很光榮。和孩子們生活了2年，我在孩子們身上學(xué)到怎么成為一名好老師，甚至是一名“好媽媽”，而在這里，也要需要感謝我的幼兒園為我提供的教育平臺�，F在將我本學(xué)期的工作思路作一匯報：
一、政治思想方面：
本人是一名普通的群眾，但是我本著(zhù)踏踏實(shí)實(shí)教育孩子的思想工作，以孩子為本，時(shí)刻嚴格要求自己，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)孩子。我明白為人師表，必須堅持以身作則，樹(shù)立為幼兒服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的意識，充分尊重幼兒，熱心關(guān)愛(ài)幼兒的身心發(fā)展，做到是孩子的老師又像孩子的朋友，以平等的身份對待幼兒。例如：孩子能直呼我的英文名字Cherry，我很開(kāi)心，因為我這樣會(huì )拉近我和孩子的距離，讓我和孩子更親密。我有較強的事業(yè)心和工作責任感，遵紀守法，服從領(lǐng)導分配，在本學(xué)期里，我擔任中二班的班主任，和曾老師、張老師合作。曾老師雖然是一名新老師，但是曾老師很勤奮；張老師是一名比較有經(jīng)驗的生活老師，班級的孩子在她的`照料下，孩子較少生病。班級配合一直在進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面：
在教育教學(xué)上，我根據本班孩子的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)和班級兩名老師研討，最后制定了一套有本班特色的教育教學(xué)方法。幼兒孩子喜歡游戲，在游戲中孩子學(xué)到的知識比一對一的智力灌輸好得多。所以我們本班的教學(xué)工作主要是以游戲為主，讓孩子在自由輕松的壞境吸收知識。中班的孩子的求知欲很強，對于生活上的疑問(wèn)很多很多，例如：有的孩子喝了藥沒(méi)有洗被子，孩子會(huì )問(wèn)“為什么螞蟻會(huì )爬到我的杯子來(lái)呢？”“為什么蜘蛛；會(huì )織網(wǎng)？”等等。孩子這些為什么你都聽(tīng)到了嗎？孩子迫切想知道答案的欲望你看到了嗎？所以我們更注重教育孩子實(shí)際生活上的知識。孩子會(huì )變得更有信心。另外，本班在素質(zhì)教育方面，本學(xué)年重要培養孩子的關(guān)懷情感。因為每個(gè)孩子都是愛(ài)的天使，但往往由于我們的家長(cháng)或有些老師怕孩子在“多管閑事”就限制了孩子的“施愛(ài)”行為，但是我們作為教育者，要教育孩子多關(guān)愛(ài)他人，心靈上的教育不可缺少，讓每個(gè)孩子在愛(ài)的海洋中成長(cháng)。
三、家園配合方面：
本學(xué)期我們和家長(cháng)建立了像朋友一樣的關(guān)系。虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，取其精華，去其糟粕，因為我們和家長(cháng)保持一致的目標――讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)，保持溝通。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 3
我叫xxx，女，現年24歲，20xx年6月畢業(yè)于三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )系音樂(lè )學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，20xx年9月參加工作，從教一年來(lái)，我曾擔任中小學(xué)音樂(lè )、小六英語(yǔ)、初一英語(yǔ)和初一數學(xué)教學(xué)工作。在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人�，F將我任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：
一、政治思想方面
任職以來(lái)，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅定。能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開(kāi)放，作為一名黨員，積極擁護黨的各項路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，利用業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習黨的相關(guān)知識和業(yè)務(wù)，積極參加黨組織的各項活動(dòng)。上崗以來(lái)注意加強師德修養，遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師表，教書(shū)育人。
二、業(yè)務(wù)工作能力
在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心鉆研，認真做好教學(xué)工作，積極深入學(xué)習并實(shí)踐教學(xué)課堂改革，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。一年來(lái)，自己積極投入到自己所任教科目教學(xué)研究活動(dòng)中，入崗后所教非學(xué)，遇到很多教學(xué)方面的難題，但自己并不因難而退，向各位前輩老師虛心學(xué)習，平時(shí)多花時(shí)間苦練扎實(shí)的基本功，認真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重各年級教材的個(gè)性與共性，尋求知識間聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改，認真上好每一節課。在課堂教學(xué)中，我面對全體學(xué)生，分層教學(xué)與管理，因材施教，既加強對差生的轉化，又注意對優(yōu)生的培養；既夯實(shí)對知識的掌握，又著(zhù)眼于生活中的應用，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想，積極探討創(chuàng )新型趣味教學(xué)方法。
作為一名教師，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性，多年來(lái)，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導思想和教育理念，切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節中去，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結合起來(lái)，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng )造了條件。
當班主任時(shí)，我積極抓好班風(fēng)建設，努力地教育轉變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng)，影響著(zhù)他們一生的'道路。剛入職學(xué)校便安排我擔任初一年級班主任，我便與以前任過(guò)該班級的科任老師溝通交流，側面了解班級的情況，尤其是比較棘手的問(wèn)題學(xué)生和后進(jìn)生，我將從思想上、行為上規范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。另外，我十分注意加強后進(jìn)生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學(xué)習較差的后進(jìn)生從不歧視，像大姐姐或朋友一樣更加關(guān)心愛(ài)護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們聊天，談人生、敘理想、講前途動(dòng)之以情、曉之以理，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田，生活上也積極幫助他們。
在一年的教學(xué)中，我漸漸步入了教學(xué)的正軌，逐漸積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我較好地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責，經(jīng)過(guò)精心教學(xué)，我任教班級的學(xué)生，于20xx年春季參加全縣統考均取得顯著(zhù)成績(jì)（六年級英語(yǔ)鄉村學(xué)校排名第四；七年級數學(xué)鄉村學(xué)校排名第三）。
在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì )到：只有尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報，并號召學(xué)生成立寫(xiě)作、書(shū)法、朗讀等各類(lèi)興趣小組。
在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法的年長(cháng)教師，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師，他們對我來(lái)說(shuō)是最實(shí)惠而又會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請教他們如何抓重點(diǎn)，如何突破難點(diǎn)，全力渡好自身教材教法關(guān)。同時(shí)，我深入他們的課堂聽(tīng)課，還請前輩教師來(lái)聽(tīng)我的課，然后和他一起學(xué)習總結，揚長(cháng)避短。
為了使教學(xué)工作適應教育新形勢，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng )新，致力于教學(xué)改革。不斷在網(wǎng)絡(luò )教育論壇上學(xué)習優(yōu)秀的新穎的教學(xué)方法和教學(xué)模式，并不斷在課堂上操練實(shí)踐。工作期間，積極參加縣里科研的各項教研活動(dòng)，不斷向各學(xué)校的老師學(xué)習，不斷提升自己。
三、工作態(tài)度
一年來(lái)，我積極承擔繁重的教育教學(xué)工作，認真完成各項教學(xué)任務(wù)，不計個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，言傳身教，一絲不茍，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù)，履行了育人的職責。一年來(lái)，我擔任班主任工作，接手的是比較差的班級，但我還是認真努力地做好本職工作。我積極地深入到學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，采取貼心關(guān)懷、嚴格管理，并普遍進(jìn)行家訪(fǎng)，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。作為一位專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )教師，我也積極分擔學(xué)校其他科目的教學(xué)，努力向其他老師學(xué)習各科教學(xué)方法，讓自己不斷向全能教師靠近，認真對待自己所任教學(xué)工作。
回顧自己一年來(lái)的工作歷程，我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長(cháng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
四、取得業(yè)績(jì)
任現職以來(lái)，我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團結同志，并取得了可喜的成績(jì)，贏(yíng)得了學(xué)校、學(xué)生和家長(cháng)的一致好評，多次受到上級部門(mén)的表彰。20xx年十月參加縣級青年教師初中英語(yǔ)磨課比賽獲二等獎；同年11月參加縣級青年教師小學(xué)英語(yǔ)賽課獲三等獎；20xx年xx月自己的教育云網(wǎng)絡(luò )空間被縣教育局評為優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )空間；20xx年5月參加學(xué)校課堂改革賽課獲體藝組一等獎；20xx年因教學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)被評為“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”；20xx年9月被評為縣優(yōu)秀教師；我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績(jì)是與上級領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的支持分不開(kāi)的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自己的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生，回報社會(huì )！
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 4
趙xx，男，漢族，1980年11月11日出生，20xx年7月畢業(yè)于貴州大學(xué)計算機科學(xué)與應用專(zhuān)業(yè)，20xx年9月分配到二中任教至今;20xx年?yáng)|北師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)(函授本科)畢業(yè)，現為盤(pán)縣第二中學(xué)高中信息技術(shù)教師。20xx年6月經(jīng)六盤(pán)水市中學(xué)教師初級教師任職資格評審委員會(huì )評定為中學(xué)信息技術(shù)初級教師。幾年的教學(xué)中，不斷的自我學(xué)習，參加各種教師資格認證考試，先后通過(guò)了“中小學(xué)繼續教育考試”、“普通話(huà)測試”、“中學(xué)教育學(xué)和中學(xué)教育心理學(xué)”等的考試。至今任中學(xué)信息技術(shù)初級教師職務(wù)已八年，除教學(xué)外還被學(xué)校以一個(gè)工作量聘到教務(wù)處辦理高、中、會(huì )考考務(wù)工作和高考招生工作，任課屬超工作量，由于工作的認真在年度考核中多次被評縣級為優(yōu)秀，20xx年被盤(pán)縣二中評為校級優(yōu)秀教師;在20xx年1月被為盤(pán)縣事業(yè)單位工作人員優(yōu)秀等次;20xx年被盤(pán)縣招生委員會(huì )評為“招生先進(jìn)個(gè)人”，并在20xx年獲得六盤(pán)水市組織論文評比中《多媒體輔助教學(xué)與語(yǔ)文教學(xué)的整合》獲一等獎;課件制作評比中《減數分裂和有性生殖細胞的形成》、《水循環(huán)與水平衡》分別獲市級一、二等獎，符合申報中學(xué)信息技術(shù)二級教師條件，現述職如下：
一、任現職以來(lái)主要工作情況：
20xx—20xx學(xué)年度擔任高二(1)、(4)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教改科研處，網(wǎng)絡(luò )管理工作;
20xx—20xx學(xué)年度擔任高一(2)、(8)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教改科研處，網(wǎng)站建設和維護工作;
20xx至今度擔任高一(5)、(10)、(15)、(20)、二(3)、(17)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教務(wù)處，高、中、會(huì )考考務(wù)工作及高考招生工作，擔任盤(pán)縣二中招生辦主任工作;
二、在思想方面：
本人在擔任現職期間，政治思想覺(jué)悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，立場(chǎng)堅定，遵紀守法，作風(fēng)正派。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，有團隊精神。勇于承擔艱苦工作，識大體，顧大局，處事公正，治學(xué)態(tài)度嚴謹，關(guān)心同事，尊敬上級，愛(ài)護學(xué)生，得到學(xué)校、師生和社會(huì )的充分肯定。
三、在教學(xué)方面：
1、信息技術(shù)教學(xué)方面：從事信息技術(shù)教學(xué)工作的八年，可以說(shuō)是我教學(xué)不斷改革和探索的八年。在這八年里，上級教育部門(mén)不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng )新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，堅持研究學(xué)科教學(xué)，認真落實(shí)“備、教、批、輔、考、研”等教學(xué)常規，精心組織課堂教學(xué)，虛心學(xué)習，大膽創(chuàng )新，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。一分耕耘，一分收獲。根據學(xué)校的工作安排和高考的不同內容要求，我認真高質(zhì)量地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。20xx年被學(xué)校聘為我校新進(jìn)教師胡東花的指導教師;20xx年被高一(6)班聘為研究性學(xué)習小組指導教師;20xx年被學(xué)校聘為“六盤(pán)水師范學(xué)院”畢業(yè)生周鵬、張寶密在我校實(shí)習的指導教師。
按照教學(xué)要求完成了常規的教學(xué)內容，使學(xué)生順利的完成了所學(xué)任務(wù)，學(xué)生都能掌握所學(xué)的知識的技能，能把所學(xué)知識應用到實(shí)際的生活中。在教學(xué)過(guò)程中，認真備課，寫(xiě)好每一節教案，并寫(xiě)好教學(xué)后記等。
2、在專(zhuān)業(yè)知識方面：由于多次參加國家、省市縣組織的各種比賽和專(zhuān)業(yè)考試活動(dòng)，20xx年在讀大學(xué)區間就參加全國計算機操作員考試，并獲得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū);20xx年參加英特爾未來(lái)教育項目培訓，并獲得結業(yè)證書(shū);20xx年參加全國計算機信息網(wǎng)絡(luò )安全員培訓，并獲得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)。20xx-20xx年被學(xué)校聘為教師計算機培指導訓教師，對全校所有教師進(jìn)行計算機培訓，內容：windows、wps、word、excels、幻燈片基本操作等。
四、在教育科研方面：
幾年來(lái)，我在教育大道上，為了爭取做一名優(yōu)秀的教師，我認真審視，不斷雕琢自己，努力學(xué)習各次繼續教育知識。20xx年獲得六盤(pán)水市組織論文評比中《多媒體輔助教學(xué)與語(yǔ)文教學(xué)的整合》獲一等獎;課件制作評比中地理課件《水循環(huán)與水平衡》、《減數分裂和有性生殖細胞的形成》分別獲市級一等獎和獲二等獎;20xx年參加英特爾未來(lái)教育項目培訓，并獲得結業(yè)證書(shū)。
五、處室工作方面：
1、計算機管理工作：自參加工作以來(lái)，我都在管理計算和管理學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站建設等工作。對工作認真負責，做好各種工作的`管理和工作記錄，同時(shí)還完成學(xué)校按排的臨時(shí)工作。曾在處室做過(guò)遠程教室管理員、計算機管理員、網(wǎng)絡(luò )管理員、網(wǎng)站建設和維護、食堂管理員，主控室系統管理員等。在工作中，從不遲到、不早退，做好常規工作，如實(shí)記錄工作日志等。使學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展，為教學(xué)服務(wù)。
2、招生工作：20xx年，因工作調整，我被聘為學(xué)校的招生人員，負責學(xué)校的招生工作，主要是負責高考、中考、會(huì )考工作。在兩年招生工作中，得到上級政府及教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下、學(xué)校領(lǐng)導的嚴密組織、師生的團結協(xié)作下，圓滿(mǎn)完成了各年招生考試工作并取得良好成績(jì)。20xx年被盤(pán)縣招生委員會(huì )評為“招生先進(jìn)個(gè)人”;20xx年參加北京師范大學(xué)組織的“新形式下考試招生制度改革與《國家中長(cháng)期教育改革的發(fā)展規劃綱要》研究班學(xué)習，并獲得北京師范大學(xué)頒發(fā)的結業(yè)證書(shū)。
以上所述事實(shí)清楚，成績(jì)顯著(zhù)理由充分;符合申報中學(xué)二級信息技術(shù)教師的條件，敬請領(lǐng)導、評委審查批準。
六、晉升后的工作設想：
1、不斷提高專(zhuān)業(yè)知識水平，研究教與學(xué)規律，注意總結教學(xué)經(jīng)驗，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭取成為一名科研型、學(xué)者型教師;
2、積極主動(dòng)參加繼續教育，力爭在教科研究方面有突破性的成績(jì);
3、加強相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 5
本人XXX，女，1983年6月25日出生，大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年8月我懷揣著(zhù)少女時(shí)代的熱情，我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺――機關(guān)二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)心澆灌著(zhù)一株株的幼苗，陪伴著(zhù)一屆又一屆孩子們的成長(cháng)，度過(guò)了青春歲月中的九年。
這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。
一、政治思想地方
熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，并通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報紙等多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會(huì )主義道德規范約束自己的做法，努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作，樂(lè )于奉獻，言傳身教，為人師表。
二、工作表現，教育教學(xué)地方
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣�！爆F實(shí)工作中，我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當孩子有困難時(shí)，我會(huì )隨時(shí)注意給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛(ài)護，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì )他們尊重別人，培養他們良好的生活和學(xué)習習慣，教會(huì )他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。
對于班級各項工作，我是積極主動(dòng)地承擔，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真備課，精心選擇教學(xué)辦法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我帶過(guò)大、中、小、托班的孩子，對于不一樣年齡階段的孩子，其表現出的特點(diǎn)也是不一樣的。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對性。設計活動(dòng)目標時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身成長(cháng)為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長(cháng)，是我們一同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。工作中，我通過(guò)家訪(fǎng)，家園聯(lián)系本，面談，電話(huà)……各種形式，及時(shí)和家長(cháng)交流，及時(shí)反饋資訊。得到了家長(cháng)的'認可和信任。為了適應提高基礎教育品質(zhì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已達到大專(zhuān)水平�，F在我正在參加本科段的學(xué)習。我還參加了各種技能技巧的考試，頻繁去圖書(shū)館，新華書(shū)店，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。
三、工作實(shí)績(jì)
付出的同時(shí)，也收獲希望。20xx年取得了外語(yǔ)補習學(xué)校幼兒師資通過(guò)結業(yè)證書(shū)，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書(shū)。20xx年榮獲“中國?新加坡少兒美術(shù)書(shū)法比賽”優(yōu)秀指導老師獎，通過(guò)全國書(shū)畫(huà)四級專(zhuān)業(yè)證書(shū)，上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )古箏七級證書(shū)。20xx年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，通過(guò)了計算機檢測與普通話(huà)測試。20xx年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書(shū)。20xx年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進(jìn)個(gè)人。
九年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它――托著(zhù)明天的太陽(yáng)。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 6
我于1996年7月畢業(yè)于榆樹(shù)市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，來(lái)到長(cháng)青小學(xué)開(kāi)始我的教育生涯，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15年整，在2000年1取得了小學(xué)一級教師的資格，在此過(guò)程中我繼續深造于長(cháng)春市文理學(xué)院和省教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，分別于1998年和2001年取得了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科和本科學(xué)歷。
自1996年8月畢業(yè)到現在，一直在長(cháng)青小學(xué)這塊教育的講臺上耕耘，應該說(shuō)，我是伴隨著(zhù)長(cháng)青小學(xué)的發(fā)展而成長(cháng)，伴隨著(zhù)長(cháng)青小學(xué)的變遷而成熟的，十幾年時(shí)光流逝，我感知著(zhù)工作中的快樂(lè )，也體驗著(zhù)工作上的辛酸，自認為在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，雖沒(méi)有斐然的成績(jì)，但在教學(xué)和教育的過(guò)程中，我也做到了對得起學(xué)生，對得起事業(yè)，我沒(méi)有做到我期望的那樣，但我做到了我能做到的那樣。
在這十五年當中，我一直從事著(zhù)音樂(lè )教學(xué)工作，其間因為學(xué)校的工作安排，也曾擔任過(guò)二年級的數學(xué)教學(xué)工作，并于2006年開(kāi)始，協(xié)助學(xué)校大隊輔導員開(kāi)始做學(xué)校的值周工作，并負責學(xué)校的對外信息報道。曾經(jīng)每周22節的音樂(lè )課教學(xué)讓我萬(wàn)分疲憊；曾經(jīng)陌生的數學(xué)學(xué)科教學(xué)讓我茫然無(wú)序；曾經(jīng)一個(gè)人承擔區運動(dòng)會(huì )的所有演出工作而身心疲憊，一個(gè)人在辦公室里哭泣；曾經(jīng)一邊承擔數學(xué)教學(xué)，一邊訓練合唱而兩不耽誤。值周工作，我做了六年，這六年里，我盡力做到了早來(lái)晚走，事必躬親。維護學(xué)校的紀律，監督學(xué)校的衛生，每天的值周站崗，每天的各項檢查，每周的常規總結，我都盡心盡力的做到最好。都知道值周工作是一項很敏感的工作，既要做到公平公正，又要體諒個(gè)體差異，我曾說(shuō)過(guò)：以我這把小小的`尺子去衡量那些老師的工作得失，我力不從心。所幸這些年沒(méi)有因為工作上的事情與老師們發(fā)生不愉快，學(xué)生的行為規范日益提高，學(xué)校的衛生有目共睹，這些都得益于領(lǐng)導的信任和各位老師的支持和理解，取得了一些成績(jì)也微不足道。曾獲得全國省市級各類(lèi)論文證書(shū)十幾個(gè)，參與過(guò)省市級科研課題2個(gè)，都順利結題。獲得過(guò)全國優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎，20xx年被評為教育科研骨干教師。積極組織各項文藝活動(dòng)，參加市區級的大型演出比賽，多次獲得優(yōu)秀指導教師獎。信息報道數量和質(zhì)量連年排在全區的前列。
面對這次評聘的機遇，我將以一顆平常心去對待，去期待，特此述職并申報小學(xué)中級職稱(chēng)，請評審小組和所有同仁審閱。謝謝大家！
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 7
尊敬的領(lǐng)導們：
大家好！
“林花謝了春紅，太匆匆”，轉眼間，踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭。五年多以來(lái)，從學(xué)生到教師，此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅，也有未來(lái)盟動(dòng)的希望。
扎根教壇，育桃李芬天下
自成為一名光榮的人民教師以來(lái)，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取視教師為園丁，培育祖國花朵；視教師為渡工，為學(xué)生引航開(kāi)渡；視教師為春蠶，無(wú)私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我應無(wú)愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下我奉獻的足跡。
勵精圖治，鍥而不舍
自踏上三尺講臺以來(lái)，我刻苦鉆研，勤奮努力，不斷提高自身素質(zhì)，拓展自身能力。曾多次參加盛X組織的教研會(huì )、培訓、學(xué)習等。在此之中，我看到了自己的不足，了解到了與別人的差距，讓我清楚的認識到：要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地，的方法就是加緊學(xué)習，提高自己，盡快適應現代社會(huì )需要。為此，我苦練教學(xué)基本功，努力學(xué)習現代教育技術(shù)，從自身素質(zhì)上下功夫，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐積累，現在，我能自信的說(shuō)，我有一口流利的普通話(huà)，一手漂亮的三筆字，一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。
春華秋實(shí)，初露鋒芒
辛勤的汗水不會(huì )白流。由于我的正確指導，不少調皮的學(xué)生也明確了學(xué)習的目的，端正了學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。他們在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上是個(gè)好公民。而我也被多次評為優(yōu)秀班主任。
筆耕不輟，科研促教
教學(xué)幾年中，從未停止過(guò)用對點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗的積累，用理論指導自身的.教育教學(xué)工作。我風(fēng)雨兼程，在漫漫的人生上艱難跋涉。雖沒(méi)有驚天地、泣鬼神的動(dòng)人事跡，雖沒(méi)有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是學(xué)生；我愿為春蠶，吐盡蠶絲，織出萬(wàn)丈綢緞。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。
前路漫漫，吾將上下而求索過(guò)去已成歷史，來(lái)路充滿(mǎn)希望，也布滿(mǎn)荊棘。但我堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！相信通過(guò)我的努力，一定會(huì )見(jiàn)到絢麗多彩的陽(yáng)光。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 8
尊敬的領(lǐng)導們：
大家好！
時(shí)光如梭，轉眼間20xx年已匆匆而過(guò)，回首這一年，有艱辛也有喜悅。我始終以一名優(yōu)秀教師的標準要求著(zhù)自己，不斷提高自身的道德素養，在思考中努力前行，提升自己的同時(shí)，能積極引領(lǐng)一批青年教師成長(cháng)，較為成功的完成了年度個(gè)人工作計劃。為了督促自己反思過(guò)去，做好未來(lái)，現將一年工作總結如下：
一、強師德——做好表率
一名優(yōu)秀教師、伊春語(yǔ)文工作室成員，我深知自己身上肩負的責任，通過(guò)多種渠道提升自己的師德素養。走近，向看齊，并爭做。對自己高標準、嚴要求。愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，教書(shū)育人，為人師表，力爭為年輕教師做好表率。
二、勤自勉——無(wú)怨無(wú)悔
一年中，自己承擔五年級語(yǔ)文教學(xué)及學(xué)校校本研修培訓工作，同時(shí)還積極完成著(zhù)主課題的指導、微課題主持人的日常事務(wù)。從未無(wú)故曠過(guò)學(xué)生一節課，總是早下班，勤輔導，即使身體不適，也總是要調整把課給學(xué)生補上。精心準備學(xué)校每周進(jìn)行的'校本研修活動(dòng)，積極高效地完成了日常事宜。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校各項規章制度，堅持工作首位。經(jīng)常性加班加點(diǎn)工作，主動(dòng)申請值班，無(wú)怨無(wú)悔。
三、精鉆研——做好引領(lǐng)
借我�！八沫h(huán)三步”教學(xué)模式研究和推廣，自己積極探索，大膽創(chuàng )新，上好高效課堂示范課。共參與示范課活動(dòng)兩次，引領(lǐng)課活動(dòng)兩次，均獲好評。努力搞好小組建設，在全校提出了優(yōu)化小組建設方案，并完成論文《高效課堂，想說(shuō)愛(ài)你不容易》（已發(fā)表）、《關(guān)于高效課堂小組建設的思考》及《優(yōu)化課堂管理，增強小組合作學(xué)習的實(shí)效性》（已投稿）。積極、精心組織全校性的校本研修活動(dòng)10次，參與高年級語(yǔ)文組專(zhuān)題研討10次。指導并實(shí)施著(zhù)兩個(gè)省級課題《優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，構建高效課堂》及《小學(xué)生讀書(shū)方法指導的實(shí)踐研究》。在完成日常教學(xué)事務(wù)的同時(shí)，上傳博文50多篇。成立了自己的工作室，多次開(kāi)展研討活動(dòng)，完成工作簡(jiǎn)報35期，帶動(dòng)了一批青年教師的成長(cháng)。積極扶年輕教師3名，利用QQ、微信、電話(huà)、定期當面指導等形式引領(lǐng)幫助其提升。
在今后的日子里我將繼續堅持我的教育夢(mèng)，攜手課改，致力高效課堂，引領(lǐng)著(zhù)我的團隊成員，一路前行，不問(wèn)得失！
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 9
尊敬的領(lǐng)導們：
大家好！
一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績(jì)廉五方面做工作小結如下：
一、德
一學(xué)年來(lái)，本人思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內外工作，能團結同事，自覺(jué)遵守各項規章制度，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。
二、能
本學(xué)年度我擔任四年級（7）班的數學(xué)教學(xué)、三個(gè)班的綜合實(shí)踐教學(xué)以及圖書(shū)管理室的工作，我努力學(xué)習有關(guān)知識，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、勤
本學(xué)期，我準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)教師做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習，并做詳盡的記錄；平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的`備課，認真開(kāi)展教育活動(dòng)；積極參加校內外活動(dòng)。這學(xué)期，我不僅擔任學(xué)校四年級（7）班數學(xué)教學(xué)任務(wù)和三個(gè)班的綜合實(shí)踐教學(xué)，還擔負學(xué)校的圖書(shū)管理室的工作，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠。
四、績(jì)
由于本人的不懈努力，不論是教學(xué)工作還是圖書(shū)的工作都是井井有條，在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。
五、廉
時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過(guò)加強自身的建設，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，養成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
當然，我有很多的不足，在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng )佳績(jì)，做好工作計劃，有條理地開(kāi)展工作，不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 10
各位領(lǐng)導，老師：
我于20xx年7月畢業(yè)于榆樹(shù)市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，來(lái)到長(cháng)青小學(xué)開(kāi)始我的教育生涯，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15年整，在20xx年1取得了小學(xué)一級教師的資格，在此過(guò)程中我繼續深造于長(cháng)春市文理學(xué)院和省教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，分別于20xx年和20xx年取得了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科和本科學(xué)歷。
自20xx年8月畢業(yè)到現在，一直在長(cháng)青小學(xué)這塊教育的講臺上耕耘，應該說(shuō)，我是伴隨著(zhù)長(cháng)青小學(xué)的發(fā)展而成長(cháng)，伴隨著(zhù)長(cháng)青小學(xué)的變遷而成熟的，十幾年時(shí)光流逝，我感知著(zhù)工作中的快樂(lè )，也體驗著(zhù)工作上的辛酸，自認為在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，雖沒(méi)有斐然的成績(jì)，但在教學(xué)和教育的過(guò)程中，我也做到了對得起學(xué)生，對得起事業(yè)，我沒(méi)有做到我期望的那樣，但我做到了我能做到的那樣。
在這十五年當中，我一直從事著(zhù)音樂(lè )教學(xué)工作，其間因為學(xué)校的工作安排，也曾擔任過(guò)二年級的數學(xué)教學(xué)工作，并于20xx年開(kāi)始，協(xié)助學(xué)校大隊輔導員開(kāi)始做學(xué)校的值周工作，并負責學(xué)校的對外信息報道。曾經(jīng)每周22節的音樂(lè )課教學(xué)讓我萬(wàn)分疲憊;曾經(jīng)陌生的數學(xué)學(xué)科教學(xué)讓我茫然無(wú)序;曾經(jīng)一個(gè)人承擔區運動(dòng)會(huì )的所有演出工作而身心疲憊，一個(gè)人在辦公室里哭泣;曾經(jīng)一邊承擔數學(xué)教學(xué)，一邊訓練合唱而兩不耽誤。值周工作，我做了六年，這六年里，我盡力做到了早來(lái)晚走，事必躬親。維護學(xué)校的紀律，監督學(xué)校的衛生，每天的值周站崗，每天的各項檢查，每周的常規總結，我都盡心盡力的做到最好。都知道值周工作是一項很敏感的工作，既要做到公平公正，又要體諒個(gè)體差異，我曾說(shuō)過(guò)：以我這把小小的尺子去衡量那些老師的'工作得失，我力不從心。所幸這些年沒(méi)有因為工作上的事情與老師們發(fā)生不愉快，學(xué)生的行為規范日益提高，學(xué)校的衛生有目共睹，這些都得益于領(lǐng)導的信任和各位老師的支持和理解，取得了一些成績(jì)也微不足道。曾獲得全國省市級各類(lèi)論文證書(shū)十幾個(gè)，參與過(guò)省市級科研課題2個(gè)，都順利結題。獲得過(guò)全國優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎，08年被評為教育科研骨干教師。積極組織各項文藝活動(dòng)，參加市區級的大型演出比賽，多次獲得優(yōu)秀指導教師獎。信息報道數量和質(zhì)量連年排在全區的前列。
面對這次評聘的機遇，我將以一顆平常心去對待，去期待
特此述職并申報小學(xué)中級職稱(chēng)，請評審小組和所有同仁審閱。謝謝大家!
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 11
自從工作以來(lái)，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現對教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認真備課，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
二、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的'學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績(jì)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導的肯定，我會(huì )繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 12
尊敬的領(lǐng)導們：
大家好！
時(shí)間一晃而過(guò)，作為一個(gè)年青老師轉眼已經(jīng)任教八年，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我展示才能、實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )，和感謝在這段時(shí)間里給予了我足夠的支持和幫助的科組同事們。另外學(xué)校的和諧、團結向上的氛圍，讓我感受到和睦的大家庭感覺(jué)，更是讓我的教學(xué)有了成效，有了檢驗。
“人貴在堅持，貴在平時(shí)的積累”，我一直謹記，時(shí)刻以“師德八條”為準繩，以“八榮八恥”為標準，嚴格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，不斷加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，恪盡職守，愛(ài)生敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，為人師表，積極探索教書(shū)育人的新途徑；為切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，不怕苦與累，守得清貧為學(xué)生。
在課堂教學(xué)中為了有效的完成教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生信息技術(shù)的素養和能力，我根據學(xué)生的特點(diǎn)和不同層次，以及教材的編排，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并在落實(shí)中不斷調整完善，達到了預期的效果，學(xué)生的獨立思維能力得到加強，邏輯推理能力逐漸提高，學(xué)生的個(gè)性也慢慢體現出來(lái)。
作為一名年青的教師，不僅要提高自己的`教學(xué)能力，平時(shí)還應注意反思、積累，多寫(xiě)些東西，朝科研型發(fā)展。所以平時(shí)，我積極參加教育局及學(xué)校組織的各種教學(xué)培訓，這些對于我教學(xué)都有很大的幫助，另外我在私下也經(jīng)常閱讀一些課改材料，寫(xiě)一些教學(xué)反思、設計等小文章，這些都是我教學(xué)生涯中的一筆印記，我覺(jué)得自己每天都生活在緊張與充實(shí)之中，通過(guò)這樣長(cháng)期地認真實(shí)踐、及時(shí)總結，我的寫(xiě)作能力、教學(xué)水平都在不斷地進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)努力也在一些領(lǐng)域取得了一定成績(jì)：
1、優(yōu)質(zhì)課比賽中曾獲得全國二等獎、海南省一等獎、�？谑幸坏泉劦谝幻�、�？谑腥泉�；省級公開(kāi)課1節，市級公開(kāi)課1節，均獲得好評。
2、教學(xué)設計和課件評比曾獲得全國二等獎、全國三等獎、海南省二等獎、海南省三等獎件。
3、各類(lèi)教育教學(xué)論文也曾獲得國家優(yōu)秀獎、兩個(gè)省級二等獎、市級二等獎。
4、輔導學(xué)生參加科技創(chuàng )新、全國機器人競賽和中小學(xué)電腦制作三個(gè)項目，3人獲全國二等獎，3人獲全國三等獎，5人獲省一等獎，4人獲省二等獎、1人獲省三等獎，多人獲市級一二三等獎。
5、此外曾兩次受邀到海南師范大學(xué)為大四學(xué)生上課堂示范課，獲得好評！并于20xx年有幸被評為“�？谑薪虊滦恪狈Q(chēng)號。
我的課堂理念是：“讓每個(gè)孩子在課堂上可以展示自我、發(fā)現自我、發(fā)展自我！�！币驗橹挥姓故静庞邪l(fā)現，只有發(fā)現才有發(fā)展，潛能就是在這一過(guò)程中突現并豐富和發(fā)展出來(lái)的。每個(gè)孩子都是一顆閃閃發(fā)光的星星，我希望我的課堂可以成為星星們發(fā)光的舞臺！
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 13
尊敬的領(lǐng)導們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉眼任現職已近十年，現在我就我任現職以來(lái)的工作情況分幾部分作如下匯報。
1、思想品德和職業(yè)道德方面
本人一貫堅持四項基本原則，愛(ài)崗敬業(yè)；思想上積極主動(dòng)向上級靠攏，行動(dòng)上遵守法紀、法規；教育工作中認真堅持教育方針政策熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生、團結同事。平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心國家大事并從自己的每件本職工作做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)感化教育學(xué)生和周邊的人。
2、教育教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)績(jì)
我任現職以來(lái)一直擔任我校九年級的`體育教學(xué)和體育教研組長(cháng)的工作，教學(xué)實(shí)績(jì)優(yōu)秀，我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績(jì)，前年和今年在我校領(lǐng)導的關(guān)心、幫助以及我的引領(lǐng)下，我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史分的優(yōu)異成績(jì)。另外從參加工作至今我一直擔任我校田徑隊投擲項目和男、女籃球、女足隊的業(yè)余訓練工作在歷年的比賽中我所帶的運動(dòng)隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績(jì)，獲得了各級領(lǐng)導的肯定和同行的認可。我所帶的優(yōu)秀運動(dòng)員也被更高一級的學(xué)校和高水平運動(dòng)隊錄取。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會(huì )先進(jìn)個(gè)人，兩次年度考核被評為優(yōu)秀，多次評為嘉獎。
3、教育科研及個(gè)人業(yè)務(wù)能力
任現職以來(lái)在繁重的工作之余我還繼續鉆研教育教學(xué)理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作，在全國刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文，并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。
時(shí)間真快，千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)的很多，但所有的總結也難以表述我的心情，今后我一定繼續努力爭取更大的成績(jì)，來(lái)回報學(xué)校和領(lǐng)導的關(guān)懷幫助。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 14
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，擁護社會(huì )主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵紀守法，文明執教。在師德方面，我不斷加強修養，塑造“師德”�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。20xx-20xx學(xué)年被評為鎮級師德模范，08年在抗震救災獻愛(ài)心捐款活動(dòng)中，工作積極，表現突出，獲鎮中心校的表彰。
二、教學(xué)教研：重質(zhì)求新，卓有成效
本人現年45歲，專(zhuān)科畢業(yè)，[我一直認為教書(shū)育人是教師的天職。二十幾年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取。每天在校工作時(shí)間平均在十幾個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jì)十分顯著(zhù)，每年均被評為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，受到學(xué)校表彰。20xx年《中學(xué)生自學(xué)的四步法》獲得年會(huì )優(yōu)秀論文獎；20xx年12月，撰寫(xiě)《激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的幾點(diǎn)做法》在洛陽(yáng)市教研會(huì )上交流，獲得三等獎；20xx年9月《語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀與寫(xiě)作》獲得河南省基礎教育教學(xué)研究室論文評定的三等獎。20xx-20xx五個(gè)學(xué)年來(lái)，一直擔任語(yǔ)文課的教學(xué)，在鎮級統考中連獲第一的佳績(jì)；20xx年榮獲洛陽(yáng)市第二屆語(yǔ)文周刊杯初中生作文大賽優(yōu)秀輔導獎，08年榮獲偃師市首屆中國人壽杯中小學(xué)生作文競賽輔導教師獎。
三、班主任工作：出色，富有特色
五年以來(lái)一直擔任班主任、一年級組長(cháng)工作。在德育工作中，我善于科學(xué)地創(chuàng )新班級管理，善于利用好每周一節的主題班會(huì )課，針對學(xué)生特點(diǎn)，在不同時(shí)段，精心準備不同主題的班會(huì )，使班會(huì )充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用。
對待學(xué)生我傾情付出，竭盡所愛(ài)，即便是極為頑劣的后進(jìn)生，都能像父親一樣關(guān)心、鼓勵他們，最終使他們轉變了過(guò)來(lái)。在我的眼中，沒(méi)有教不好的學(xué)生，但是，要真正教好每一個(gè)學(xué)生，付出的`心血是很多很多的，而我無(wú)怨無(wú)悔，我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀(guān)：一片丹心為學(xué)生。因此，我成了學(xué)生們成長(cháng)路上的知心朋友，看著(zhù)他們的成長(cháng)成材，體味著(zhù)這來(lái)之不易的教育成果，我的心就激動(dòng)和由衷的高興。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，年年被評為“校先進(jìn)班集體”，次次被評為“校優(yōu)秀班主任”。04年被評為鎮優(yōu)秀班主任，榮獲了中心校的嘉獎；20xx-20xx學(xué)年被評為偃師市優(yōu)秀班主任。
四、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守
20xx年以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現象。平時(shí)積極組織本年級組的教師開(kāi)展說(shuō)課、評課活動(dòng)，認真履行教學(xué)“六認真。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺(jué)更新教學(xué)觀(guān)念，與本年級組的教師們一道，認真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知規律，學(xué)習運用電教媒體和現代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。20xx-20xx學(xué)年榮獲偃師市優(yōu)秀教師。綜上所述，任職多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見(jiàn)證了自己成長(cháng)與發(fā)展，見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執著(zhù)、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著(zhù)的成果與業(yè)績(jì)，不斷詮釋著(zhù)新時(shí)期的教師精神，不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己事業(yè)的壯麗篇章。
五、教學(xué)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富
任職以來(lái)認真掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)內容，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講析透徹，“雙基”教學(xué)扎實(shí)。能積極參加教科研活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
九年多來(lái)，我特別重視對自己的培養和指導，勇挑重擔，敢為人先，努力使自己成為教育戰線(xiàn)上的優(yōu)秀骨干教師。我本人也多次榮獲優(yōu)秀教師�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我的追求是無(wú)止境的，今后我會(huì )不斷提高自身綜合素養，不斷更新知識觀(guān)念，努力成為一個(gè)擁有現代教學(xué)意識和現代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀新型教師。
站三尺講臺，鑄崇高師德，這就是我此時(shí)的肺腑之言。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 15
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。從2000年8月參加工作，我始終以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，全面認真地履行了教師的職責，做到了教書(shū)育人，教學(xué)相長(cháng)。在這十多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平都有很大提高，并于20xx年7月取得中學(xué)一級教師資格�，F就申請晉升中學(xué)高級教師之際，我將自己在政治思想、教育教學(xué)工作以及教科研工作等方面的情況總結如下：
一、思想政治表現
堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，堅持社會(huì )主義方向，熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，堅持教育教學(xué)改革，學(xué)習新的教育教學(xué)理論指導工作，熱愛(ài)學(xué)生，發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)心鼓勵學(xué)生不斷發(fā)展。我積極參加校內外各項活動(dòng)和培訓，忠于職守，團結同事，為人師表，愛(ài)校如家，對教育教學(xué)工作有強烈的事業(yè)心和責任感。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，我一直擔任兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，工作量飽滿(mǎn)，其中擔任畢業(yè)班教學(xué)共7年，任現職以來(lái)4年。通過(guò)多年在教學(xué)一線(xiàn)的辛勤工作，我對所教數學(xué)學(xué)科具有扎實(shí)系統的基礎理論和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，能正確理解課程標準的要求，熟練地掌握各年級知識的內在聯(lián)系以及其他相關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系，積極投身于新課程改革的實(shí)踐中，在教學(xué)方法上形成了一定的特色，對不同的學(xué)生提出不同的要求，因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。我努力營(yíng)造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數學(xué)學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生在獲得基礎知識基本和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展。我平時(shí)認真鉆研教材，與組內教師共同探討交流學(xué)習，吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己業(yè)務(wù)水平；并積極參加教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、校外研究課及各類(lèi)培訓，每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、幽默、認真的形象去面對學(xué)生，創(chuàng )設問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，成了學(xué)習的主人，學(xué)習成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現，學(xué)中有樂(lè )趣，學(xué)中有收獲，把原來(lái)的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，從而提高了教學(xué)質(zhì)量。面對學(xué)習有困難的學(xué)生，我堅持利用課余時(shí)間，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導和耐心交流，鼓勵其確立自信、端正態(tài)度，積極面對學(xué)習；面對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。因此，在教學(xué)業(yè)績(jì)上，我所教的班級數學(xué)成績(jì)一直名列前茅，并在原有基礎上取得不同程度的進(jìn)步，學(xué)生的數學(xué)基礎和能力都取得了較大發(fā)展，同時(shí)也取得了一定的.榮譽(yù)，我被評為�！敖忸}能力”、“骨干教師”、第三屆xx市初中數學(xué)“教學(xué)能手”。
三、班主任工作
自工作以來(lái)，我做了8年的班主任工作，任現職以來(lái)3年，整個(gè)過(guò)程雖然繁忙但卻很充實(shí)，雖然辛苦但我卻樂(lè )此不疲。作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地渡過(guò)在學(xué)校的每一天，既學(xué)會(huì )學(xué)習更要學(xué)會(huì )做人。一是用心關(guān)懷。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，和平等的態(tài)度去教育每一個(gè)孩子，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。二是注重表率。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。三是全面培養。通過(guò)創(chuàng )建文明守紀、團結互助，勤奮上進(jìn)班集體，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。在師生的共同努力下，我所帶的班級不管在學(xué)習成績(jì)還是學(xué)�；顒�(dòng)中都取得一定成績(jì)，多次被評為校模范班級，并在學(xué)校各類(lèi)文體活動(dòng)中獲獎。
四、教科研工作
在認真參加教育教學(xué)工作的同時(shí)，我還注重教育教學(xué)理論水平的學(xué)習，用理論知識來(lái)指導日常教學(xué)實(shí)踐。我經(jīng)常反思教學(xué)過(guò)程并做好記錄，努力撰寫(xiě)教學(xué)論文和課堂教學(xué)反思、案例，還參加了兩個(gè)市級課題的研究，分別是“信息技術(shù)與初中數學(xué)課程整合的教學(xué)策略研究”和“數學(xué)問(wèn)題情境創(chuàng )設的有效性研究”，以科研促課改，以創(chuàng )新求發(fā)展。而且在課題研究和教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中撰寫(xiě)了多篇論文，分別是《小議數學(xué)試卷的講評》、《創(chuàng )設問(wèn)題情境、探討有效教學(xué)》、《關(guān)于數學(xué)課程問(wèn)題設計有效性的思考》、《探究·體驗·應用·思維》、《讓情境創(chuàng )設融入數學(xué)課堂》、《在數學(xué)課堂教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )造能力和探索精神》，這些論文都在省、市級刊物上發(fā)表。
五、指導青年教師工作
我在完成本職工作的同時(shí)，按學(xué)校要求積極開(kāi)展師徒結對工作，做好青年教師的指導培養工作，使青年教師盡快成為我校教育教學(xué)生力軍，成為教學(xué)骨干。任現職以來(lái)，我擔任過(guò)xx等教師的指導老師。指導他們認真學(xué)習新課程標準，更新教育觀(guān)念；指導他們備課、上課，進(jìn)行教法指導；鼓勵青年教師認真、積極上好上崗課、公開(kāi)課等。這些青年教師在我的指導下進(jìn)步很快，在教育教學(xué)中都取得一定的成績(jì)，其中xx被評為xx市教學(xué)能手。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我會(huì )在工作中不斷完善自己，雖然社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高，但我始終相信，成功源自勤奮，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，團結協(xié)作，勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓前進(jìn)，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 16
本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的正確領(lǐng)導，立志獻身教育事業(yè)。自任教以來(lái)，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng )新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺(jué)悟，文化專(zhuān)業(yè)知識水平，刻意培養教育教學(xué)能力。
一、重視自身建設，努力提高業(yè)務(wù)水平:
“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇�！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”�！霸賹W(xué)習”“終身教育”就成了它的注解�？梢哉f(shuō)，思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自己，不斷創(chuàng )新，努力培養適應時(shí)代需要，為社會(huì )作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會(huì )再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒，我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無(wú)怨言。有人說(shuō)，一個(gè)教師應該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才，磁帶買(mǎi)了一打又一打。為了提到寫(xiě)作能力，我在xx年參加了中國人民大學(xué)文學(xué)寫(xiě)作培訓，并以《企業(yè)家報》�！对�(shī)刊》等為練筆場(chǎng)所。為了擴大自己的知識面，我在xx年參加了《企業(yè)家報》書(shū)友會(huì )。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué)。教學(xué)技能�；竟Φ雀黝�(lèi)培訓。20xx年6取月得了計算機培訓合格證書(shū)，為了充實(shí)的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了《球形教學(xué)法》�！蹲x寫(xiě)結合法》�！墩n堂教學(xué)模式探討》�！队谟勒淖x式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數十本理論書(shū)籍�？傊�，我努力朝著(zhù)我的話(huà)去做:一個(gè)合格的教師應該有著(zhù)永遠清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液。
二、為教育事業(yè)，為培養人才做貢獻：
一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說(shuō)，實(shí)際目標就是教好書(shū)，培養出人才。對此，我十幾年的教育生涯是最好的注解與補充。
十幾年來(lái)，我連續擔任1—5年級語(yǔ)文兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執教中為教好書(shū)、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃，根據剛入學(xué)的學(xué)生的'個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻。平時(shí)很注意自己班主任應有的職責，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，培養能力、開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)對后進(jìn)生與差生都進(jìn)行了細心的引導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的`心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高與鞏固他們與知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>
為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(cháng)取的密切聯(lián)系，與他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績(jì)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認真教學(xué)。課內重視學(xué)生思維能力與創(chuàng )新思想的培養，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。由此所形成的獨特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對祖國熱愛(ài)，對事業(yè)的熱愛(ài)，對學(xué)生的熱愛(ài)，才能教好書(shū)，管好班級。十幾年來(lái)，我一直都擔任中高年級的班主任。輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時(shí)間內形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。光有愛(ài)而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué)。高效的目的的。我十幾年從事高年級語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索。根據目前農村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況，主張教材應以教科書(shū)為主，以大量課外讀物為輔的大語(yǔ)文觀(guān)，提出“課堂教學(xué)到效化，課外閱讀大量化，讓學(xué)生在讀中開(kāi)發(fā)潛能，在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應緊隨社會(huì )發(fā)展趨勢，迎合社會(huì )發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，提升理論。
三、重德育教育，引導學(xué)生全面發(fā)展：
平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門(mén)，我就開(kāi)始培養學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)母校、守紀律、勤奮學(xué)習，與同學(xué)團結友愛(ài)的好習慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛(ài)護。通過(guò)實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行德育教育。如：有一次學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒(méi)錢(qián)購買(mǎi)校服，好幾天為此事悶悶不樂(lè )。當我將此事告訴全班學(xué)生時(shí)，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)捐出來(lái)，給這位學(xué)生購買(mǎi)校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病，得知情況，我班的學(xué)生積極捐款，其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢(qián)來(lái)援助這位病孩換血。
以上這些，都是同我平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開(kāi)的。除此之外，我還在班內開(kāi)展了豐富我彩、積極向上的有益活動(dòng)。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛生。為了培養學(xué)生觀(guān)察能力，熱愛(ài)祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng)，還有課文朗讀、故事會(huì )、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂(lè )趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習的重要性，同時(shí)達到了愛(ài)國主義教育的目的。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)重大的歷史使命與對未來(lái)的歷史責任感。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 17
我叫任xx，系西坡鎮韓咀小學(xué)教師，現年46歲，漢族，1985年3月參加工作，1994年7月在鄉寧教師進(jìn)修校完成普師專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，中師文化。從教26年，20xx年3月取得小教一級教師資格，受聘為小學(xué)一級教師，至今，一直在西坡鎮韓咀小學(xué)任教�，F將本人任教以來(lái)所做的工作及取得的成績(jì)述職如下：
一、提高政治思想意識，加強師德修養，為人師表。
任職以來(lái)，我忠誠黨的教育事業(yè)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針。遵紀守法、敬業(yè)愛(ài)崗、積極向上、團結同志，認真履行教師崗位職責。在工作和生活中，勤儉節約，不追求名利。20xx年，本人遵從學(xué)校的需求，由原來(lái)任教的數學(xué)學(xué)科，改任畢業(yè)班綜合學(xué)科、班主任，負責管理遠程教育、多媒體室和學(xué)校計算機室等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠程教育工作任務(wù)，深得學(xué)生家長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導和社會(huì )的一直認可，并獲得上級領(lǐng)導的好評。
二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)。
本人自任教以來(lái)，能全面履行小學(xué)教師職責，并以更高標準嚴格要求自己，出色地完成各項教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)教研成績(jì)顯著(zhù)。為了更好地做好本職工作，適應教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重自身素質(zhì)的學(xué)習提高。我積極參加小學(xué)教師繼續教育培訓，認真學(xué)習，在空閑時(shí)間，經(jīng)常閱讀教育期刊，還經(jīng)常利用一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò )，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高自身的知識水平。對于學(xué)校的公開(kāi)課，我盡量調好課去聽(tīng)，多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習，做到取長(cháng)補短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養及教育》、《新課程、新理念、新技術(shù)》的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，思想受到了教育，理念和技術(shù)得到了提高，轉變了舊的課堂教學(xué)模式，同時(shí)，本著(zhù)對教育事業(yè)負責的態(tài)度，利用課余時(shí)間，我認真學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，增強了依法從教的法制觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，我獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。
任現職以來(lái)，我認真鉆研、勇于探索，積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，更新了教學(xué)觀(guān)念，提高了自身的教學(xué)能力，先后撰寫(xiě)了《淺析小學(xué)科學(xué)課堂學(xué)生的探討交流》、《利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)》、《教師在課堂上應如何傾聽(tīng)學(xué)生的見(jiàn)解》等教育論文。在教學(xué)上，我為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標，并根據學(xué)生實(shí)際，編寫(xiě)出具有針對性、導向性的教學(xué)計劃，以確立學(xué)期目標、明確階段目標，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生學(xué)法，結合自身實(shí)際及現有的教學(xué)設備，認真備好每一節課。課上，本人以素質(zhì)教育為導向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導”輕“灌”的教學(xué)法，培養了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng )新思維。此外，本人還以新課標提出的：“倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式”為指導，轉變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現了學(xué)生的主體性和教師的主導性，提高了學(xué)生學(xué)習的參與度，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外，本人認真批改作業(yè);積極反思教學(xué)，認真寫(xiě)好教學(xué)隨筆，不斷總結得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。
三、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，狠抓班級管理。
在教學(xué)工作中，我特別注重做好培優(yōu)轉差的工作。對班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹(shù)立遠大理想，經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于差生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹(shù)立起戰勝困難的勇氣和信心，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計劃;同時(shí)，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開(kāi)展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng)，以加速后進(jìn)生的轉化，強化優(yōu)等生的能力。通過(guò)我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培養輔導的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。
多年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，通過(guò)工作實(shí)踐，總結出了一些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中，我做了大量的`工作，每接手一個(gè)新班，我都采取“勤管、嚴管、善管”的辦法，想方設法，通過(guò)各種渠道，了解清班級的各方面情況，對班級管理工作做好有針對性的打算。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我引導他們學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，為他們指明了紀律方向。為了創(chuàng )設良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，開(kāi)展形式多樣的、有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂(lè )。此外，我還十分注重班干的隊伍建設，讓班干部在班級管理中發(fā)揮強有力的作用，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我所教過(guò)的班級，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，每年都有6%以上學(xué)生獲得鎮“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號，有20%以上學(xué)生獲�！叭脤W(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號。
四、工作為首，盡職盡責。
自任現職以來(lái)，我從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導安排，事事顧全大局、毫無(wú)怨言，真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、從未曠工、遲到、早退。20xx年到現在，還兼任學(xué)校遠程教育管理員，負責學(xué)校遠程教育日常工作中，我積極探尋遠程教育的創(chuàng )新思路，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，遠程教育還得到了老師們的高度評價(jià)，深受廣大教師的歡迎，使我校教師從陳舊的課堂教學(xué)轉變?yōu)槔矛F代技術(shù)和遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式，讓學(xué)生在生動(dòng)、形象、直觀(guān)的課堂中輕松掌握知識。
五、工作中取得的成績(jì)，得到了各級教育主管部門(mén)的認可。
由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，在工作中也取得了一些成績(jì)：1995年被評為縣級優(yōu)秀教師;1998年被評為縣級優(yōu)秀班主任;20xx年至20xx年連年被評為鎮級優(yōu)秀教師;20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在期末統一檢測中名列全鎮第三;20xx---20xx學(xué)年度第二學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在小考檢測中名列全鎮第三，班級鞏固率、及格率均達100%;撰寫(xiě)的《如何對學(xué)生進(jìn)行感恩教育》、《如何激勵學(xué)生高效學(xué)習》、《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教學(xué)中應該注意的問(wèn)題》等教育論文，在鎮教辦出版的書(shū)刊中得以發(fā)表;20xx年在鄉寧教育報上刊登了自己撰寫(xiě)的《西坡教辦對遠教使用采取新措施》、《西坡教辦韓咀小學(xué)學(xué)習現代信息技術(shù)列入常規》新聞稿;20xx-20xx學(xué)年度因本人工作踏實(shí)，教育教學(xué)成績(jì)突出，在綜合評估中被評為鎮級和縣級優(yōu)秀教師。
針對本人任職以來(lái)的工作表現，符合申報小學(xué)高級教師資格。因此，本人特述職申報小學(xué)高級教師，懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導審閱，并提出寶貴意見(jiàn)。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 18
我叫杜xx，本人在20xx年12月來(lái)本隊工作，目前任職為荊州采油廠(chǎng)采油二隊副隊長(cháng)，負責工農環(huán)保，回顧今年的工作，我在上級領(lǐng)導的正確指導和親切關(guān)懷下，在本隊干部的大力支持和積極幫助下，在全體職工的密切配合和共同努力下，以確保完成本隊各項工作為中心，以全心全意為生產(chǎn)服務(wù)為宗旨，確保我隊完成生產(chǎn)任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，根據我隊的實(shí)際情況開(kāi)展所負責的各項工作�，F就本人今年所做的具體工作向各位領(lǐng)導和同志們作如下匯報：
一、提高自身綜合素質(zhì)，配合書(shū)記做好維穩工作。
作為一名老黨員，平時(shí)自我加壓，認真完成工作、學(xué)習，能自覺(jué)地學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等先進(jìn)的思想理論。真正做到了積極學(xué)習使覺(jué)悟高于群眾，努力工作使業(yè)績(jì)高于群眾，平時(shí)配合書(shū)記做好維穩工作，采取四種方法：?jiǎn)?wèn)，文，穩，溫。問(wèn)，就是了解職工的需要和困難，意見(jiàn)和想法，不滿(mǎn)、建議以及情緒和心里包袱，及時(shí)進(jìn)行分析和解決。文，就是進(jìn)行集中思想教育和個(gè)別談心教育，打開(kāi)心結，化解矛盾，糾正消極思想，端正工作態(tài)度，改變錯誤觀(guān)念，消除各種誤會(huì )。穩，就是想辦法，確保和促進(jìn)職工隊伍的穩定。溫，就是讓職工感覺(jué)到本隊的溫暖，我們協(xié)調幫助解決員工工作和生活中遇到的困難，像給家庭困難的`員工申請補助等，讓不少職工感受到意外的驚喜和組織的溫暖。
二、立憂(yōu)患意識，工作抓源頭。
隨著(zhù)老鄉的環(huán)保意識的加強，以前的'遺留問(wèn)題浮現的越來(lái)越多，工農關(guān)系越發(fā)緊張。我從接手工作的第一天起主抓污染源頭，防止雨季天氣下的污油污水外溢的現象。每天注意天氣變化，雨季來(lái)提示生產(chǎn)部門(mén)及時(shí)回收站內外污油污水，控制污油、污水池安全高度，杜絕雨季發(fā)生的污染事故。
三、污染治理重在落實(shí)
雖著(zhù)江陵凹陷的重點(diǎn)的開(kāi)發(fā)，我隊的新井越來(lái)越多，泥漿池治理工作變成重中之重。本人緊盯治理現場(chǎng)，保證泥漿池治理挖深控制在3m以上，覆土深度不低于0.8m，藥品使用量和設計相符，石灰為大塊固狀石灰，固化泥漿與覆土之間鋪雙層塑料薄膜，杜絕泥漿池治理返工現象的出現；其次嚴格丈量泥漿池治理體積、填土方數、藥品使用量，控制治理成本，為下次施工成本對比做好第一手準確數據。
四、加強生產(chǎn)互動(dòng)，為完成生產(chǎn)任務(wù)爭分奪秒
本隊陵76、沙27、花園井區開(kāi)發(fā)較早，油水井管線(xiàn)多年未進(jìn)行更換，腐蝕嚴重。今年這些井區管線(xiàn)穿孔頻頻發(fā)生。本人保證第一時(shí)間趕赴管孔現場(chǎng)，及時(shí)與老鄉協(xié)商，向上級匯報，在最短時(shí)間內使生產(chǎn)部門(mén)能對穿孔管線(xiàn)進(jìn)行整改，不至于施工期間被老鄉干擾，使油井最快投付生產(chǎn)，為完成全年生產(chǎn)任務(wù)夯實(shí)基礎。
沙26井區存在多年遺留問(wèn)題，老鄉多次進(jìn)行施工進(jìn)行干擾。
本人多次落實(shí)以前遺留問(wèn)題，與埠河鎮鎮政府進(jìn)行溝通，與陳家臺村委會(huì )進(jìn)行協(xié)商，與老鄉進(jìn)行解釋?zhuān)_保鉆井、作業(yè)、采油的正常施工。在我的不懈努力下，老鄉對新成立的采油二隊有了新的認識：作風(fēng)過(guò)硬，解決問(wèn)題迅速。目前基本上不存在老鄉阻攔施工的現象。
總結半年來(lái)的工作，自己雖取得了一定的成績(jì)，掌握了一定的技術(shù)，但也存在許多不足之處：現場(chǎng)經(jīng)驗不夠豐富，考慮問(wèn)題不夠全面。我要努力克服以上不足，積極抓工農環(huán)保工作，積極配合隊領(lǐng)導搞好隊伍管理，努力提高職工的綜合素質(zhì)，凝聚人心，進(jìn)一步促進(jìn)采油二隊的發(fā)展。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 19
本人于20xx年2月至20xx年7月?lián)纹吣昙墸?1）、（12）兩個(gè)班和八年級（1）、（2）、（3）、（4）、（5）七個(gè)班的生物教學(xué)工作，及八年級（4）班班主任工作。在20xx年9月至20xx年1月，本人擔任七年級1~9的生物教學(xué)工作，以及七年級（1）班的班主任工作。在本年度來(lái)，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生；遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，能積極的參加教育局及學(xué)校組織的各種學(xué)習活動(dòng)，在各個(gè)方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現情況。
一、在教學(xué)工作方面
1、備好課。根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并設置各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣問(wèn)題，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納總結。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、把握好教法，如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)，需要好的教學(xué)方法。
5、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，盡量當堂完成，減輕了學(xué)生的負擔。
6、注意分層教學(xué)，還要做好課后輔導工作，使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去。尤其在后進(jìn)生的轉化上，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。熱�?ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
7、積極參與各種教研及學(xué)習活動(dòng)。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
二、在班主任工作方面
1、制定詳細的班規班紀，嚴格制度，形成良好的班風(fēng)
在校學(xué)習、生活的環(huán)境主要是班集體，而班級的人際環(huán)境、心理環(huán)境、學(xué)習環(huán)境是否有利于青少年的健康成長(cháng)，關(guān)鍵是班級的班規、班風(fēng)和班貌建設是否良好。在開(kāi)學(xué)前就從學(xué)生檔案調查、了解入手，按照學(xué)校德育管理要求，嚴格管理班級，制定詳細的班規班紀，嚴格制度，明確責任，制定目標。做到班榮我榮、班恥我恥。在對班級的管理工作中，我得出了“爭做第一班的”目標。
2、培養班干部，形成班級內部多層次的干部隊伍
在選拔、培養班委的工作中，我一貫堅持“認真負責”的原則，反對獨斷專(zhuān)橫；主張“全面評價(jià)學(xué)生”，反對“一點(diǎn)定論”（例如：反對成績(jì)不好的一律不準擔任班委干部的做法）。我所帶班級的干部有四個(gè)層次：
�。�1）班級管理的“核心”班長(cháng)，是老師的代言人。
�。�2）班級的“中層”全體班委，是班級各項制度落實(shí)的執行者。
�。�3）“基層干”小組長(cháng)和課代表、他們是日常性事務(wù)工作長(cháng)的具體單位。
3、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，并把關(guān)心落在實(shí)處
老師喜歡品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，這是人之常情；而要喜歡后進(jìn)生，特別是個(gè)方面都令人煩惱的學(xué)生，在感情上確實(shí)較難。作為一位教育工作者，特別是班主任，不應該歧視、拋棄后進(jìn)生，而是需要更多的愛(ài)心和熱情做好細致的工作，促使后進(jìn)生的轉化。要做好這項工作，首先要對后進(jìn)生的學(xué)習情況、家庭情況進(jìn)行深入的了解，發(fā)現其閃光點(diǎn)，尋求突破口，經(jīng)常、反復做工作，使每一個(gè)學(xué)生都能抬起頭來(lái)走路。在這項工作中，我注重情感交流，以心換心，設身處地，用師愛(ài)溫暖被冷落的心。同時(shí)從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始，培養他們的自尊、自信、自愛(ài)的精神，挖掘閃光點(diǎn)。然后從嚴要求，積極鼓勵他們在思想上的每一個(gè)進(jìn)步。最后，為鞏固他們的進(jìn)步，我在每個(gè)后進(jìn)生的'周?chē)�，安排一批班干部、好同學(xué)對他們進(jìn)行熱心的幫助。這樣，有了家長(cháng)的定期交流，有了老師的定時(shí)指導和班團干部的幫助，形成了一個(gè)促進(jìn)后進(jìn)生轉化的良好環(huán)境，使班級的后進(jìn)生轉化工作取得了較好的效果。
4、言傳身教，以身作則
教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都影響著(zhù)學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出一點(diǎn)疏漏。凡要求學(xué)生做到的，班主任堅決做到。要求學(xué)生不亂扔紙屑，我一看到地上有紙屑就隨手撿起；要求學(xué)生不準帶零食進(jìn)教室，我首先嚴于律己；要求他們講究文明禮貌我首先以身作則。在教育學(xué)生時(shí)，我采取的是情感陶怡、以情育情的方法，引起學(xué)生感情上的共鳴。
班主任工作任重而道遠，還需要我不斷的探索新方法、改進(jìn)新措施。在進(jìn)行實(shí)踐的同時(shí)，不斷鉆研科學(xué)的管理方法和理論，深入到學(xué)生當中，真正的關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，為實(shí)現全方位的教育和管理而不斷探索。我將向朱利倩等優(yōu)秀的班主任學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)做好各項，為爭創(chuàng )文明班級、示范班級而努力。
總之，在本年度的教育教學(xué)工作中，我認真的完成了學(xué)校交給我的工作任務(wù)，并取得了較好的成績(jì)，八年級生物會(huì )考過(guò)關(guān)率達到了98%，達到A等級的學(xué)生近60%，超過(guò)了同級學(xué)校。而且，本人也獲得了學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號，所帶班級獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號。本人也獲得了學(xué)校推薦的“縣區級骨干教師”的資格。
當然，“學(xué)無(wú)止境”。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，更好的做好自己的本職工作，無(wú)愧于道德良心。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 20
我叫xxx，為南海一中英語(yǔ)教師，20xx年x月被評定為中學(xué)二級教師，聘任期已滿(mǎn)四年，符合申報中學(xué)一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱(chēng)聘任期間的個(gè)人述職報告。
我于20xx年從江西省尋烏中學(xué)調入南海區第一中學(xué)，xx至xx年在江西省尋烏中學(xué)工作，擔任高中英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔任團委工作以及校報發(fā)表新聞類(lèi)文章十幾篇，《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術(shù)裝備》發(fā)表，并為學(xué)校舉辦的大型科教研活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題報道，為南海一中的對外宣傳做了大量工作，提高了學(xué)校的知名度，因工作出色，于xx年x月授予“學(xué)校特別奉獻獎”。
我在20xx年x月?lián)胃叨売⒄Z(yǔ)備課組組長(cháng)，在教學(xué)工作與常規管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng )新，團結全組成員，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎，對早讀與晚聽(tīng)進(jìn)行了大膽的改革，并實(shí)行了規范的限時(shí)閱讀訓練與寫(xiě)作訓練，并充分利用信息技術(shù)手段，備課組成員年輕活躍，團結友愛(ài)，進(jìn)一步完善備課組電子備課流程，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )資源的高度共享，還積極組織各種各樣的學(xué)科競賽，豐富第二課堂，每年都組織學(xué)生參加了組織的英語(yǔ)競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎，在xx年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中，高二共十五名同學(xué)參賽，獲得了十一個(gè)二等獎，三個(gè)三等獎的好成績(jì)。我遵守學(xué)校校規章制度，按時(shí)上課和下班輔導，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時(shí)。嚴格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦，積極聽(tīng)課，虛心求教，并且非常積極到外校聽(tīng)課，因為事務(wù)較多，外出學(xué)習，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討人文現象，教會(huì )學(xué)生做一個(gè)心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對象，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情，曉之以理，我的'班主任工作做得細致入微，并善于利用學(xué)生調動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，所帶班級班風(fēng)良好。
我于xx年x月參加“全國十五規劃重點(diǎn)課題—網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)模式與評價(jià)”的課題研究，并負責課題組的常務(wù)工作，制作和維護了“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設計與評價(jià)專(zhuān)題研究網(wǎng)站”，在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院的教授和研究生博士生求教，并積極組織到外校聽(tīng)課和交流，在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )課件制作方面有所提高，理論修養也有提高，并在專(zhuān)題教學(xué)和資源方面做了大量的工作，為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡(luò )課件。每周組織課題組成員進(jìn)行教研活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)科都承擔了校級的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)探索課。規范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評。在xx年南海市教育信息化工作會(huì )議上，我撰寫(xiě)的論文《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的在線(xiàn)教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎，并收錄進(jìn)《南海市教育信息論文集》�！段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。
回首調入南海一中的兩年來(lái)，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(cháng)中，我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù)，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺(jué)得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺(jué)得很多工作自己不會(huì )做，沒(méi)有最好，只有更好，但求進(jìn)步與收獲。
以上是我任中教二級職稱(chēng)期間的個(gè)人述職報告，我希望我能順利通過(guò)評審，成為一名具中級職稱(chēng)的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 21
我自從事社區醫生工作以來(lái)，在衛生局、街道衛生院的領(lǐng)導下，緊緊圍繞社區衛生發(fā)展大局，始終堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真學(xué)習馬列主義，繼續解放思想，堅持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )和諧等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平。認真做好各項業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作，全面貫徹執行各級領(lǐng)導安排和布置的各項工作和任務(wù)，全面履行了一名社區醫生的崗位職責要求。下面就我工作情況作一簡(jiǎn)要述職：
一、認真做好本職工作，切實(shí)履行醫生職責
我一貫能夠認真并負責地做好醫療工作，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，熱情接待每一位前來(lái)就診的患者，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。堅持把工作獻給社會(huì )，把愛(ài)心捧給患者，受到了群眾的一致好評。
同時(shí)，嚴格要求自己，不驕傲自滿(mǎn)，對比自己年長(cháng)的前輩充分尊重，對年輕同志真誠地對待，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹(shù)立了自身良好形象。多年來(lái)，我認認真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未發(fā)生一起差錯事故，也從未同病人發(fā)生一起糾紛。
自開(kāi)展農村合作醫療以來(lái)，我能積極協(xié)助社區干部做好宣傳工作，主動(dòng)向社區居民介紹新型農村合作醫療內容及補償辦法。接待本村患者和村外患者。能夠做到小病不出村，盡力保證讓老百姓有病看得起，基本解決了廣大村民看病難、看病貴的問(wèn)題。并能認真做好門(mén)診病志及處方管理，詳細填寫(xiě)門(mén)診補償登記表，及時(shí)上報。
二、加強培訓，提高醫學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。
在工作中，我深切的認識到一個(gè)合格的基層衛生所醫生應具備的素質(zhì)和條件。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松。認真參加衛生局的各項培訓，認真參加街道衛生院的集體學(xué)習。繼續不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷汲取新的營(yíng)養，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的`不斷提高。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。特別是對處理院外急救、心臟復蘇等各類(lèi)突發(fā)事件上有了更全面的了解，為以后開(kāi)展急救打下基礎。
三、認真做好資料管理，做好病人隨訪(fǎng)工作。
一年來(lái)，為切實(shí)做好公共衛生服務(wù)，提高農村公共衛生服務(wù)水平，提高群眾健康水平。在就診之余，完善村級各類(lèi)公共衛生資料，認真做好當地群眾健康檔案、外來(lái)人口健康檔案等資料的登記管理工作，做到分類(lèi)分冊登記，保證資料的.完整性和可查性。對于自己所管轄區域內的社區居民，堅持每三個(gè)月一次隨訪(fǎng)，做好隨時(shí)了解病情，隨時(shí)記錄，完善個(gè)人健康檔案。
在此基礎上，認真當好農村公共衛生信息員，收集信息資料，宣傳農村愛(ài)國衛生知識，積極配合上級到我村開(kāi)展工作。還多方參與村級衛生清理及環(huán)保工作。
近年來(lái)，在各級領(lǐng)導的幫助和同行們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jì)，但還有不少差距，自己尚須進(jìn)一步加強理論學(xué)習，并堅持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則，我決定，在今后工作中，要繼續努力學(xué)習，繼續努力工作，努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足，以期能夠創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
職稱(chēng)評定的個(gè)人述職報告 22
我于20xx年x月調任xx中學(xué)，擔任副校長(cháng)。來(lái)到xx中學(xué)，便被xx中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染，也正因為如此，使我在不長(cháng)的時(shí)間內能很快地融入到這個(gè)集體當中，并為自己是一名xx中人而興奮。一年來(lái)，我不斷學(xué)習，認真履職，在各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護下，在校長(cháng)的正確指導和各職能部門(mén)的密切配合以及全校教職工的大力支持下，學(xué)校工作得以順利開(kāi)展，取得了可喜成績(jì)——獲得“榮成市教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“榮成市教學(xué)研究示范�！�、“榮成市規范書(shū)寫(xiě)教育示范�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號，三個(gè)教研組獲得榮成市“優(yōu)秀教研組”�，F就一年來(lái)本人的工作情況匯報如下：
一、與時(shí)俱進(jìn)，提高素質(zhì)
一年來(lái)，在王校長(cháng)及其他領(lǐng)導和同事的幫助下，本人加強政治理論學(xué)習，同時(shí)結合學(xué)校開(kāi)展的“誠信建設年”和“師德師能提升年”活動(dòng)，認真開(kāi)展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養；與此同時(shí)，在過(guò)去的一年時(shí)間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習一些與管理有關(guān)的書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養，并多次到省外市外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習取經(jīng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長(cháng)，以不斷地推動(dòng)我校管理形式的多樣化和教研活動(dòng)的經(jīng)�；�，從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)效。
二、勤奮工作，認真履職
一年來(lái)，深感自己責任的重大，唯有加倍努力，研究對策，制定措施，狠抓落實(shí)，不敢有絲毫懈怠，使分管的各項工作進(jìn)一步規范有序。
1、完善管理制度
�、僦贫ㄍ晟屏私處熆记谥贫�；
�、谕晟菩抻喠私處熆己朔桨�；
�、鄢雠_了系列教學(xué)常規檢查細則。
各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢(xún)教職工的意見(jiàn)，努力做到客觀(guān)，可行有效，讓教師們也覺(jué)得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規范人，約束人，鞭策人，制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調動(dòng)教師的工作熱情和無(wú)窮的創(chuàng )造力。
2、注重教師培訓
根據校長(cháng)的指導思想，鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學(xué)習的活動(dòng)，我都積極請示校長(cháng)，安排更多教師參加，以此來(lái)更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。一年來(lái)，學(xué)校共派出省內外學(xué)習300多人次，讓更多的老師享受培訓的“福利”。外出學(xué)習的教師回校后寫(xiě)出學(xué)習心得，并在校內或學(xué)科范圍內匯報學(xué)習情況，以讓廣大教師逐步接受、踐行新理念。
3、注重教學(xué)管理
首先嚴格執行教學(xué)常規檢查通報制度。按照既定標準實(shí)施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規管理落到實(shí)處，不斷提高教學(xué)效益。尤其是對教學(xué)案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、課堂檢測、業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)輔導等環(huán)節加大了檢查力度，對每次的檢查結果及時(shí)給予評判；其次，將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。能親臨教學(xué)一線(xiàn)，掌握第一手情況。深入課堂，堅持聽(tīng)課，了解并掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導；監控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初四畢業(yè)班的教學(xué)工作；制定初四預達目標，加強質(zhì)量分析，及時(shí)調節；復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
4、注重德育管理
始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，堅持“細節育人，過(guò)程育人，德育就是質(zhì)量”的教育原則，結合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)有效對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。
�。�1）積極主動(dòng)協(xié)調教導處、年級組組織參與重大活動(dòng)的策劃和實(shí)施。組織校園藝術(shù)節、體育節、安全演練等各類(lèi)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。以活動(dòng)為載體，以主題班會(huì )、節日慶典、專(zhuān)題講座和升旗儀式等形式，對學(xué)生進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、集體主義、法律法規和理想信念教育；
�。�2）明確德育工作目標，強化常規教育和管理。修訂完善《班級考核細則》等各項規章制度，主持班主任考核。使得班主任在管理上有章可循，學(xué)生在行為上有規可依。進(jìn)一步強化了主任值日、學(xué)生會(huì )干部值勤的管理機制，我積極帶頭做好值日工作檢查，對每周、每月的常規檢查公開(kāi)通報，堅持做到“一日二查與不定時(shí)檢查相結合”，及時(shí)集中反饋，加大了獎優(yōu)懲劣的力度，使得學(xué)生常規管理的質(zhì)量有了一定的提高；
�。�3）強化班主任隊伍建設。組織班主任周工作例會(huì )和工作研討會(huì )，強化培訓，研討“增強責任心，做實(shí)班級工作”。從制度上規范班主任工作，促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成。
5、筑牢“規范”意識，素質(zhì)教育上新臺階
過(guò)去的一年，我校認真嚴格執行市局出臺規范辦學(xué)公告要求，做到課程方案、作息時(shí)間、作業(yè)量控制、體育鍛煉、教輔征訂、體罰或變相體罰等方面零違規，切實(shí)做到了規范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生的'全面健康發(fā)展。軍訓隊列、拔河、跳繩、文藝展演、書(shū)畫(huà)展示等各項文體活動(dòng)豐富多彩，促進(jìn)了學(xué)校整體發(fā)展。
三、明晰角色，廉潔自律
反思一年來(lái)個(gè)人的工作，自認為能把學(xué)校的利益始終放在首位，從不敢也不允許自己以權謀私，不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規之事，不做不利于學(xué)校團結、有事推卸責任之事。同時(shí)，我也清楚地知道，作為分管教育教學(xué)的副校長(cháng)，在過(guò)去的日子里，當好配角，服從大局，協(xié)助校長(cháng)做好份內份外之事，同時(shí)，團結中層干部，支持與配合二級機構負責同志開(kāi)展工作，不越位，不錯位。究其一點(diǎn)，關(guān)鍵在于我清楚地知道，我是一名xx中人，xx中的榮辱就是我的榮辱，xx中的未來(lái)就是我的未來(lái)，基于這一點(diǎn)，我將和全體教職工一起為xx中在新時(shí)期的發(fā)展而繼續努力。
四、正視自我，力促提升
回顧一年來(lái)的學(xué)習工作，雖然做出了積極的努力，取得了一些成績(jì)，但離學(xué)校發(fā)展需求還有距離，有許多不足之處，有待于認真反思，進(jìn)一步改進(jìn)。
1、在學(xué)習與實(shí)際工作結合方面做得不夠。很多時(shí)候在先進(jìn)的理論學(xué)習時(shí)思緒頗多，但一回到實(shí)際工作中，常常就以常規方法去推動(dòng)，缺乏開(kāi)拓、堅持的韌勁。今后要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)指導能力，不斷加強改革創(chuàng )新意識。
2、工作中能夠做到為他人考慮，換位思考，但又常常無(wú)法嚴格管理，在隊伍建設上缺乏其他領(lǐng)導的敢抓敢管的作風(fēng)。今后要進(jìn)一步強化工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量意識。今后要進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力，做到管理的精細化、規范化，同時(shí)，要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好文章。
回顧一年工作，有失落、有感動(dòng)，有成功、有缺憾。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，為提高xx中的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻。
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