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義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告(通用16篇)
時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回首這段時(shí)間的工作,存在的問(wèn)題非常值得總結,將成績(jì)與不足匯集成一份自查報告吧。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編精心整理的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告,歡迎閱讀與收藏。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 1
根據中心學(xué)校的安排部署,我校積極投入到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng )建工作之中。依據《中華人民共和國義務(wù)教育法》和甘肅省省人民政府辦公廳《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的意見(jiàn)》,經(jīng)過(guò)全校師生齊心協(xié)力、艱苦努力,已基本達到《甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣評估驗收項目及指標要求》規定的標準,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、基本情況
和政縣xx小學(xué)轄8個(gè)行政村;總人口2248人,其中農業(yè)人口2237人,F有教師9人,其中女2人;現有在校學(xué)生220人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣”的創(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。依據全縣相關(guān)的會(huì )議及文件精神,制定了《和政縣xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng )建工作的實(shí)施步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
。ㄒ唬┙逃芾
我校根據縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃,領(lǐng)導機構及相應的評估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃、實(shí)施方案,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。
。ǘ┙逃(jīng)費
上級財政部門(mén)對我們的`教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。
。ㄈ┎季终{整
學(xué)校布局趨于合理,學(xué)生人數較多,很有利于學(xué)生就近入學(xué),有利于薄弱學(xué)科的加強,有利于現代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現象,推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
。ㄋ模┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。特別是20xx年“兩基”迎國檢以來(lái),我校更是加大了投入力度,硬化了操場(chǎng)等,同時(shí)按照規定標準逐步配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗儀器、體音美器材。
1、教學(xué)設施:學(xué)校占地總面積5691平方米、生均25.9平方米,校園綠化面積600多平方米,校舍總建筑面積834平方米,生均4平方米,學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標準。廁所18多平方米,8個(gè)蹲位,1個(gè)小便池,學(xué)校操場(chǎng)620多平方米,60米直跑道,場(chǎng)地完全能滿(mǎn)足學(xué)生生活學(xué)習活動(dòng)等需要,教師人人有固定辦公室和專(zhuān)用辦公桌椅.
2、圖書(shū)儀器設備:學(xué)校設有圖書(shū)室但是沒(méi)有閱覽室,藏書(shū)分類(lèi)比例還未達到規定標準。
3、體、音、美、衛及電教設備:校體、音、美、衛及電教器材配備也未達到標準。
。ㄎ澹┙處熽犖
全,F有專(zhuān)任教師9人,其中女2人,共有學(xué)生220人。
1、專(zhuān)任教師合格率:全校9名教師中,專(zhuān)科以上學(xué)歷7人,崗位合格率為100%。
2、我校制定了《教師績(jì)效考核制度》,教師績(jì)效考核程序規范,考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
此外,我校十分重視師德師風(fēng)建設,校長(cháng)和教師都能遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
。┢占俺潭
1、入學(xué)率:入學(xué)率100%。、輟學(xué)率:近三年來(lái),沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)率為0。
2、完成率:初等義務(wù)教育完成率為100%。
。ㄆ撸┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái),我鄉堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設施建設,又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革,使我鄉的教育質(zhì)量不斷地提高。
。ò耍┝x務(wù)教育延伸
我鄉學(xué)校相對分散,硬件設施相對薄弱,經(jīng)濟基礎差,家長(cháng)意識不高等給我鄉的學(xué)前教育帶來(lái)了一定的困難。隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展,這些問(wèn)題已徹底得到解決,學(xué)前一年入班率達到100%。
。ň牛、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
存在問(wèn)題
1、小學(xué)按國家標準普通教室還不夠用,還有音樂(lè )教室、美術(shù)室、計算機教室、多媒體教室、多功能教室、圖書(shū)室(館)(包括藏書(shū)室、閱覽室)、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室、體育活動(dòng)室(館)有待建設。
2、根據學(xué)校規模和課程標準,體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足。
3、學(xué)校沒(méi)有多媒體教室(兼多功能教室)和計算機室。
4、按國家和省有關(guān)規定配備專(zhuān)職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。
5、操場(chǎng)已經(jīng)達到規定要求,但是體育器材配備嚴重不足,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。
8、教育經(jīng)費嚴重不足,學(xué)校至今多媒體電教設備,計算機等設備和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員嚴重不足。
四、今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4、加強教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5、積極爭取上級有關(guān)部門(mén)加大對農村小學(xué)的項目投入,真正做到城鄉教學(xué)資源、師資力量的均衡。
6、真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 2
我校認真遵照《桐梓縣20xx年義務(wù)教育初步均衡驗收工作實(shí)施方案》要求,根據《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系(修訂)》(見(jiàn)黔教督【20xx】35號),認真對標,全方位評估了自身的義務(wù)教育均衡發(fā)展現狀,現將自查情況報告如下。
一、學(xué);厩闆r。
地理區位情況,建校時(shí)間,辦學(xué)理念,一訓三風(fēng),辦學(xué)規模,辦學(xué)設施,辦學(xué)成效等(200字左右)。
二、辦學(xué)基本條件自查情況
我校根據《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系(修訂)》自評85分,現有辦學(xué)基本條件如下:
。ㄒ唬⿲W(xué)校設置與班額情況。
1、學(xué)校設置:(寫(xiě)清服務(wù)區域、服務(wù)半徑、服務(wù)人口,服務(wù)半徑內適齡人口數,學(xué)?沙掷m發(fā)展空間)
2、規模與班額:學(xué),F有學(xué)生人數,班級數,平均班額,是否有大班額,消除大班額打算。
3、學(xué)校占地面積:學(xué),F有占地面積,生均占地面積,是否滿(mǎn)足需要。
。ǘ┬I峤ㄔO情況。
1、校舍建筑面積:按年報填報情況逐項陳列,生均校舍建筑面積數,達標情況。
2、學(xué)生宿舍建筑面積:現有學(xué)生宿舍面積數,現有寄宿生數,生均宿舍面積數,達標情況,是否一人一張床。
3、輔助用房專(zhuān)用教室情況:學(xué)校設置實(shí)驗室(理、化、生)間數、音樂(lè )教室間數、美術(shù)教室間數、技術(shù)教室間數、計算機教室間數、多功能教室間數、圖書(shū)室間數、體育器材室間數、心理咨詢(xún)室間數。是否滿(mǎn)足教學(xué)需要。
4、辦公用房情況:有教師辦公室間數、行政辦公室間數、文印檔案室間數、廣播社團辦公室間數、衛生保健室間數、總務(wù)后勤用房間數等。
5、廁所:現有廁所面積數,生均廁所面積數,是否達標。
6、食堂:學(xué)校食堂面積數,設施符合衛生規范,食品衛生許可證、從業(yè)人員健康證和培訓合格證齊全。寄宿制學(xué)校生均食堂面積數,是否低于標準數。
。ㄈ┰O備設施和場(chǎng)地。
1、圖書(shū)情況:學(xué),F有圖書(shū)冊數,生均冊數,是否滿(mǎn)足需要,生均借閱冊數。學(xué)校教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報刊、音像資料、電子圖書(shū)等情況。
2、教學(xué)實(shí)驗儀器情況:學(xué),F有教學(xué)班數,實(shí)驗儀器配置情況,是否達標。
3、每百名學(xué)生擁計算機臺數情況:學(xué),F有計算機臺數,每百名學(xué)生擁計算機臺數情況,是否達標
4、班班通配置:學(xué),F有班班通套數,是否每班一套。
5、教育信息化基礎設施情況:是否建有電子備課系統,是否有現代遠程教育設備。
6、音美器材情況:按教育部印發(fā)的《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》(教體藝[20xx]17號)的基本要求配置與否。
7、體育器材情況:體育器材配備符合《國家學(xué)校體育衛生條件修訂基本標準》(教體藝[20xx]5號)的'基本要求與否。
8、體育活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué),F有體育活動(dòng)場(chǎng)地數,生均體育活動(dòng)場(chǎng)地數。是否平整、適用。
。ㄋ模┙處熍渲。
1、學(xué),F有教職工人數,現有專(zhuān)任教師數,師生比,是否低于標準。
2、專(zhuān)任學(xué)歷情況:合格學(xué)歷人數,達到比例情況;高一級學(xué)歷人數,達到比例。是否達標。
。ㄎ澹⿲W(xué)校管理方面。
1、教育管理情況:
學(xué)校規章制度建立完善情況,學(xué)校崗位職責落實(shí)情況,規章制度執行情況。
貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于堅決規范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》(黔教基發(fā)[20xx]85號)情況,執行學(xué)生免試就近入學(xué),學(xué)校均衡編班,無(wú)重點(diǎn)班、快慢班等違法違規行為,減輕學(xué)生課業(yè)負擔措施等情況。
嚴格執行國家和省課程計劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。校本課程開(kāi)設情況,校本課程門(mén)類(lèi)、教材、師資調配、課程考核等。
2、學(xué)校校園環(huán)境按照《中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強校園文化建設的意見(jiàn)》黔教(委)社發(fā)〔20xx〕53號、《省教育廳關(guān)于中小學(xué)校、幼兒園建設落實(shí)“六化四園”的意見(jiàn)》對照落實(shí)情況,取得效果。
寄宿制學(xué)校創(chuàng )建“四在校園,幸福校園”情況。
3、校園安全情況:校園圍墻堅固安全、完整,墻體美化文化情況;學(xué)校貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、建立健全的校內各項安全管理制度和安全應急機制、開(kāi)展安全宣傳教育開(kāi)學(xué)安全第一課、安全應急演練等情況。
三、與20xx年度基本辦學(xué)條件比較情況。
學(xué)校辦學(xué)基本條件主要指標改善情況:按學(xué)校設置與規模、校舍建設、設備設施和場(chǎng)地、教師配置、學(xué)校管理稱(chēng)述。
四、義務(wù)教育普及程度鞏固等情況:
1、控輟保學(xué)工作:上學(xué)年初在校學(xué)生人數,流失學(xué)生人數,輟學(xué)率。學(xué)?剌z保學(xué)工作開(kāi)展情況。
2、鞏固率:20xx年六年級學(xué)生人數,20xx年招生時(shí)一年級學(xué)生人數,鞏固率。達標情況分析。
3、視力、聽(tīng)力、智力殘疾兒童入學(xué)情況:學(xué)校隨班就讀情況,開(kāi)展幫扶關(guān)愛(ài)情況。
4、體質(zhì)健康測試情況:20xx年,參加國家體質(zhì)健康測試人數,及格以上人數,及格率。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 3
縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任。為此,學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強教師培訓,提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據隨縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準和隨縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評估細則相關(guān)要求,現將自查情況匯報如下:
一、自查情況
近幾年來(lái),我校教育事業(yè)迅速發(fā)展,形勢喜人,辦學(xué)條件得到了很大改善,加之“兩免一補”政策的落實(shí),使九年義務(wù)教育普及工作穩步推進(jìn),取得了顯著(zhù)成績(jì)。特別是20xx年以來(lái),我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)!钡膭(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。依據隨縣教育局相關(guān)的會(huì )議及文件精神,我校制定了《三里崗中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作會(huì )議,安排部署各項工作任務(wù),穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
。ㄒ唬┙逃(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。此外,近幾年來(lái),我校共爭取資金100多萬(wàn)余元用于新建女生公寓、維修校舍,平整硬化運動(dòng)場(chǎng)地,校園文化建設,添置內部設施,使我校的硬件設施,校容校貌得到極大的改善。
。ǘ┺k學(xué)條件
1、教學(xué)設施:學(xué)校校舍建筑面積共計24870平方米,生均24平方米,寄宿制學(xué)生后勤設施達到標準,住宿生住房面積共計3220平方米,生均3.1平方米,住校生全部在校用餐并享受生活費補助;學(xué)校布局合理規范,“凈化、綠化、美化”到位,文化氛圍濃郁。
2、學(xué)校建有理、化、生實(shí)驗室和儀器室,設備達到二類(lèi)標準
3、學(xué)校設有圖書(shū)室和閱覽室,藏書(shū)量未達到規定標準。全校共有學(xué)生圖書(shū)20000冊,生均19冊。
4、學(xué)校有計算機教室、多功能教室,遠程教育設施,管理和使用情況良好。
5、學(xué)校投入2萬(wàn)余元安裝了校園電子監控設施,配備了學(xué)生宿舍管理員、門(mén)衛,成立了校園巡邏隊,為保障校園安全提供了良好的保障。
。ㄈ┙處熽犖
1、全,F有專(zhuān)任教師69人,專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷69人,占100%,本科學(xué)歷45人,占72%,校長(cháng)參加了崗位培訓,取得了崗位證書(shū),崗位培訓合格率100%。
2、教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓,繼續教育合格率100%。
3、我校十分重視師德師風(fēng)建設,制定了師德師風(fēng)建設制度和實(shí)施方案,完善了師德師風(fēng)評價(jià)體系,教師都能遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),每年師德考核合格率100%,幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
。ㄋ模┢占俺潭
近三年來(lái),全鎮初中階段適齡少年全部入學(xué),入學(xué)率100%,輟學(xué)率在2%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%,17周歲人口初級中等義務(wù)教育完成率100%。
。ㄎ澹┙逃虒W(xué)管理
近幾年來(lái),我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設施建設,又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革,使我校的.教育質(zhì)量不斷地提高。
1、畢業(yè)率:進(jìn)三年來(lái)初中畢業(yè)生成績(jì)全部合格,畢業(yè)率達到100%。
2、犯罪率:近年來(lái),學(xué)校無(wú)一人犯罪,犯罪率為0。
3、課程開(kāi)設:我校按照《基礎教育課程改革綱要》的要求,嚴格執行國家義務(wù)教育課程方案,認真落實(shí)新課程計劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),同時(shí)加強了體、音、美等薄弱環(huán)節,積極創(chuàng )造條件進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā),把鄉土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
4、學(xué)校不斷完善德育工作機制,落實(shí)學(xué)!彝ァ鐣(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )。認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》,保證每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度,學(xué)校衛生保健室定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導,控制學(xué)校流行傳染病的發(fā)生。加強學(xué)校安全工作,健全了安全工作制度和應急預案,幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)近三年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本改善,義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校被授予“縣級安全文明校園”、“隨縣德育工作先進(jìn)單位”!半S縣教科研先進(jìn)學(xué)!!半S縣文明單位”等殊榮,社會(huì )對義務(wù)教育滿(mǎn)意率98%以上。
。ㄆ撸┐嬖趩(wèn)題
通過(guò)自查,我們認為學(xué)校仍存在如下問(wèn)題:學(xué)校教學(xué)樓,學(xué)生禮堂存在嚴重安全隱患,學(xué)校體、藝、衛、活動(dòng)設備器材短缺,學(xué)生運動(dòng)場(chǎng)地不足,學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)量不合標準。學(xué)校供水設施及應急水源還不能保障師生正常生活用水,學(xué)校自備電源不能滿(mǎn)足電網(wǎng)停電應急照明使用,隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展,我們將依據隨縣義務(wù)教育標準化學(xué)校評估指標細則,積極向上爭取資金,加大學(xué)校硬件建設力度,及時(shí)整改學(xué)校存在的問(wèn)題,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 4
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規范辦學(xué)行為;加強教師培訓,進(jìn)步教師的教學(xué)水平;實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,走特點(diǎn)之路等各方面做了大量工作。本著(zhù)“自查促整改,整改促發(fā)展”的`目的,認真進(jìn)行了自查,現對自查自評情況作以下匯報:
一、基本情況
王通中學(xué)前身是通化中學(xué),創(chuàng )辦于1995年8月,是一所單辦初中寄宿制學(xué)校,學(xué)校占地面積40000㎡,校舍面積6947㎡,運動(dòng)場(chǎng)地總面積5600㎡,藏書(shū)8880冊。
我,F有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生241人,教職工50人,其中專(zhuān)任教師50人,33人高于國家規定學(xué)歷要求,專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率66 %。高級教師2名,中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)22名,省級骨干2人,縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達標情況
1、校園校舍
。1)學(xué)校占地面積40000㎡,生均166㎡;校舍面積6947㎡,生均28.8㎡達標。
。2)運動(dòng)場(chǎng)地:學(xué),F有籃球場(chǎng)2個(gè),排球場(chǎng)1個(gè),器械運動(dòng)場(chǎng)地2個(gè),1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng),生均23.2㎡,達標。
2、設備配置
專(zhuān)用教室配備及設備配置:
、賹W(xué)校建有音、美教室各1個(gè),器材配備基本達標;
、隗w育活動(dòng)及器材室各1個(gè),器材配備基本達標;
、劾砘腋1個(gè),儀器配備到達省定基本要求;
、苡嬎銠C教室1間,多媒體教室1間。
、菡n桌椅300套,滿(mǎn)足學(xué)生單人單桌。
、迣W(xué)校有圖書(shū)室1個(gè),圖書(shū)總計8880冊,生均36.8冊 ,達標。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 5
xxx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程,深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下:
一、基本情況。
學(xué)校占地面積19675平方米,現有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生20xx人,班均額67人。教職員工105人,其中省級骨干教師5人,荊門(mén)市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人,39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。
20xx年10月,學(xué)校被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學(xué)!狈Q(chēng)號。同時(shí),學(xué)校先后被湖北省教育廳評為湖北省語(yǔ)言文字規范化示范校,小學(xué)語(yǔ)文改革與創(chuàng )新先進(jìn)單位,被荊門(mén)市教育局評為首屆教育宣傳先進(jìn)單位,“十一五”教育科研先進(jìn)單位,“關(guān)愛(ài)留守生教師訪(fǎng)萬(wàn)家”工作先進(jìn)單位,德育先進(jìn)單位,教學(xué)常規管理先進(jìn)單位等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及皇城門(mén)社區、莫愁湖社區及子胥臺社區部分街道。隨著(zhù)政府對教育投入的增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設都得到了長(cháng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴格按照市教育局招生計劃搞好招生工作,嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān);轉學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后,經(jīng)基礎教育科同意方能辦理轉學(xué)手續。學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。
二、完成工作情況
(一)領(lǐng)導機制
我校根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃,成立了以校長(cháng)鄭興高為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時(shí),建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會(huì )公布學(xué)校招生范圍及招生人數。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的.教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。
(四)師德建設
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育,堅持抓好每周例會(huì )制度的落實(shí),教師遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
(五)比訪(fǎng)活動(dòng)
“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)現全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(cháng)帶頭參與“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作,每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng);,聽(tīng)課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪(fǎng)一次!氨仍L(fǎng)”專(zhuān)項檔案資料齊全。
我校制定了《教師績(jì)效考核制度》,教師績(jì)效考核程序規范,考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
(六)、教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班,特長(cháng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補課,或變相強迫學(xué)生參加社會(huì )上各種家教補習班的現象。
(七)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔監測、舉報制度,確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補課。無(wú)亂辦班、亂收費行為。無(wú)向學(xué)生亂推銷(xiāo)現象。
(八)關(guān)愛(ài)機制
學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權利加以保障,每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊,建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權利。
三、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校班額過(guò)大,每班學(xué)生人數達60余人左右,最大班級甚至接近70人。
2、小學(xué)按國家標準配備教室,學(xué)生教室不夠使用,需要增加至少10個(gè)教室,學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
3、根據學(xué)校規模和課程標準,體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數不達標,需要添置更新。
4、標準課桌椅學(xué)校沒(méi)有配置。
四、今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。學(xué),F已開(kāi)始籌備幼教樓建設,并進(jìn)入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4、繼續做好城鄉教學(xué)資源、師資力量的交流,加強教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5、真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),形成長(cháng)效機制,爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 6
根據貴州省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會(huì )保障廳關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施意見(jiàn),省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中小學(xué)辦學(xué)條件基本標準》,省人民政府教育督導室省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實(shí)施辦法》等文件會(huì )議精神,我校在全面貫徹教育方針,規范辦學(xué)行為;加強教師培訓,提高教師的教學(xué)水平;實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,走特色發(fā)展之路等方面做了大量工作。我校對照《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系(修定)》開(kāi)展了自查自評工作,現將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況報告如下:
一、學(xué);厩闆r
大路小學(xué)創(chuàng )建于1909年,是一所農村完全小學(xué),距道真縣城13公里,位于玉溪鎮大路村街上。學(xué)校占地面積10666平方米,校舍建筑面積1833平方米,建有教學(xué)樓、綜合樓、食堂等教學(xué)及輔助用房,學(xué)校設有科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)室,計算機教室等功能室。學(xué),F有8個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生312人,教師26人,工勤人員4人等;灸軡M(mǎn)足教學(xué)所需。
二、各項指標完成情況
。ㄒ唬⿲W(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置:學(xué)校位于玉溪鎮大路村街上,服務(wù)人口9893人,服務(wù)半徑3公里,距離適宜,學(xué)校設置合理。校園區域布局合理,分辦公區、教學(xué)區、運動(dòng)場(chǎng)地,相互之間不受影響和干擾。
2、規模與班額:學(xué)校有8個(gè)教學(xué)班,在校生312人,最大班額45人,平均班額數為39人,無(wú)大班額現象。
3、占地面積:學(xué)校占地面積10666平方米,生均占地面積34.186平方米。
。ǘ┬I峤ㄔO
1、校舍建筑面積1833平方米,生均校舍建筑面積5.875平方米。教學(xué)功能室基本齊全,各項設施配備到位。
2、輔助用房和專(zhuān)用教室:學(xué)校設置了科學(xué)實(shí)驗室、計算機教室、多功能教室、音樂(lè )教室、美術(shù)教室各1間,圖書(shū)室、體育器材保管室各1間。
3、辦公用房:學(xué)校有教師辦公室6間和行政辦公室、總務(wù)后勤室、廣播社團室、辦公用房基本滿(mǎn)足教師辦公需求。
4、廁所:學(xué)校有1棟廁所,面積為102平方米,生均0.327平方米,堅持每天打掃,干凈整潔。
5、食堂:學(xué)校食堂1間,建筑面積138平方米,生均使用面積0.442平方米。學(xué)校食堂各項設施配備到位,學(xué)校食堂有專(zhuān)人分管,有相關(guān)管理人員,有從業(yè)人員3人,證照齊全;明確了各類(lèi)人員職責,簽訂了責任狀;糧油、蔬菜實(shí)行了統購,建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺賬,堅持索證索票制度和陪餐制度、留樣制度。確保師生生命安全。
。ㄈ、設備設施和場(chǎng)地
1、學(xué),F有圖書(shū)9000冊,生均圖書(shū)28.846冊,參考書(shū)、電子圖書(shū)、報刊355冊,為保證借閱率,學(xué)校每班設圖書(shū)管理員一名,每周定時(shí)借閱。但學(xué)生借閱覆蓋面不大,今后將解決這一問(wèn)題。
2、學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗室,設備設施為12.3萬(wàn)元,其中實(shí)驗儀器設備為10.06萬(wàn)元,各種儀器配備達到國家二級標準。實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規章制度張貼上墻。
3、建有學(xué)生計算機教室,配備計算機28臺,做到每百名學(xué)生擁有計算機8.974臺。
4、全校8個(gè)教學(xué)班,全部實(shí)現“班班通”工程。
5、教育信息化基礎建設:實(shí)現光釬入網(wǎng),保證師生流暢快捷上網(wǎng),達到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達到3臺。實(shí)現農村中學(xué)遠程教育工程正常使用。
6、音樂(lè )儀器設備1.9539萬(wàn)元,美術(shù)儀器設備0.9972萬(wàn)元,配備達到教育部規定的II類(lèi)標準。
7、體育器材體育儀器設備1.5331萬(wàn)元,配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。
8、學(xué)校體育運動(dòng)場(chǎng)地面積3075平方米,生均9.856平方米,建有2個(gè)乒乓球臺子,1個(gè)籃球場(chǎng),基本能滿(mǎn)足學(xué)生活動(dòng)的需要。
。ㄋ模┙處熍渲
1、教師工資:近三年來(lái),教師工資均能按照國家規定的標準,按時(shí)足額發(fā)放,一般在當月20日之前發(fā)放到教師工資專(zhuān)用賬戶(hù)上,無(wú)教師工資拖欠現象。生均公用經(jīng)費生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位,無(wú)拖欠現象。補助資金及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中,無(wú)挪作他用現象。教師績(jì)效工資考核學(xué)校制定較為完善的教師績(jì)效工資考評方案,每學(xué)期根據教師工作的量和成績(jì)進(jìn)行考核兌現,績(jì)效工資的實(shí)施極大地調動(dòng)了教師工作的積極性,真正體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,能者多得的用人原則。
2、師生比:學(xué)校嚴格按照中小學(xué)教師編制配備標準(1:22)配齊教師學(xué)校共有教職工26人,專(zhuān)任教師24人,專(zhuān)任教師與學(xué)生比為1:13。
3、教師學(xué)歷及職稱(chēng):我校共有教師26人;專(zhuān)任教師24人,學(xué)歷均達到專(zhuān)科及以上,學(xué)歷合格率和小學(xué)專(zhuān)任教師高一級學(xué)歷均達到100%;一級教師22人,二級教師4人。
。ㄎ澹、學(xué)校管理
1、教育管理:學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。開(kāi)齊開(kāi)足課程、積極開(kāi)發(fā)校本課程。嚴格執行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度,不分重點(diǎn)班,不以任何形式下達升學(xué)指標,不單純以升學(xué)率和考試成績(jì)對教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎懲。建立全新的學(xué)生觀(guān)念,相信學(xué)生人人皆有才,人人能成才,加強班級間教育均衡發(fā)展,選擇責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當年輕教師充實(shí)到班主任隊伍。強化班主任培訓,定期舉行班主任經(jīng)驗交流會(huì ),豐富班級管理藝術(shù),提升班級管理水平。規范辦學(xué)行為,切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間,減少學(xué)生的作業(yè)量,不要求學(xué)生購買(mǎi)任何的教輔資料。減少測試次數,每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型測試,不舉行任何考試,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校嚴格按照上級收費政策,堅決杜絕一切形式的亂收費現象。學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了校長(cháng)、班主任、科任教師三級控輟保學(xué)體系,每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。實(shí)行教師包保學(xué)生制度,開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。教師和承包學(xué)生談心,了解學(xué)生學(xué)習和生活中的實(shí)際困難,幫助他們解決問(wèn)題。發(fā)現有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生,班主任、任課教師及時(shí)上門(mén)做思想工作,促使其返校上課。學(xué)校嚴格按照上級要求開(kāi)展一天上下午各一次的眼保健操和每天一個(gè)小時(shí)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好廣播體操外,還開(kāi)展籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩等活動(dòng),利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級籃球對抗賽、拔河比賽,增強學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化生活。
2、校園環(huán)境:校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書(shū)育人的理想場(chǎng)所。校園圍墻主要以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、創(chuàng )摸、創(chuàng )衛知識、一訓三風(fēng),“傳承中華美德、構建文明校園”圖。
3、校園安全:學(xué)校高度重視安全工作,加強領(lǐng)導,明確責任,采取有效措施,落實(shí)問(wèn)責制度,排除各類(lèi)安全隱患,確實(shí)保證師生員工的生命財產(chǎn)安全。定期開(kāi)展安全疏散演練、安全隱患排查、周邊治安環(huán)境治理、法制講座、安全教育等工作,各項安全教育活動(dòng)做到有檢查、有反饋、有記錄、有通報。通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),我校師生法制意識和防范能力明顯提高,防范體系更加完善,全校師生未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現象。
三、工作特色
。ㄒ唬┪拿鞫Y儀教育,促進(jìn)校園和諧發(fā)展
中華民族自古以來(lái)有文明禮儀之邦的美譽(yù)。青少年是祖國的`未來(lái),是民族的希望,我校以校園文明禮儀為重點(diǎn)內容,以“傳承中華美德、構建文明校園”為主題,以“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人”為具體要求,對全校師生進(jìn)行德育教育,利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、校園廣播等宣傳文明禮儀知識,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,從而營(yíng)造校園文化氛圍,提高學(xué)生文明禮儀素養。此外,還將組織開(kāi)展主題教育系列活動(dòng),讓學(xué)生積極地行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)學(xué)習禮儀,積極傳播禮儀、文明實(shí)踐禮儀,形成一種“人人懂禮儀,處處講文明”的校園氛圍。為進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣,提高自身道德修養,營(yíng)造良好的校園文明氛圍。讓學(xué)生切實(shí)感受到“文明在自己心中”、“文明在自己手上”、“文明在自己腳下”。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展傳統美德教育和感恩教育,讓學(xué)生把文明禮儀轉化成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),在日常生活中積極踐行文明禮儀,弘揚傳統美德培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。如今,“文明禮儀我先行,傳統美德伴一生”已經(jīng)成為我校每一個(gè)師生的自覺(jué)意識和實(shí)際行動(dòng),校園到處洋溢著(zhù)文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的良好氛圍,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
四、存在的問(wèn)題
1、按國家標準學(xué)校還缺心里咨詢(xún)室、衛生保健室、圖書(shū)閱覽室、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室和體育活動(dòng)室。
2、學(xué)校按規定的配備標準為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現。
五、今后的努力方向
1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4、加強學(xué)生課外閱讀和規范書(shū)寫(xiě)的培養,為學(xué)生終身閱讀奠基。
5、積極爭取上級有關(guān)部門(mén)加大對農村小學(xué)的項目投入,真正做到城鄉教學(xué)資源、師資力量的均衡。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 7
一、學(xué);厩闆r
松柏中心學(xué)校位于神農架林區政府所在地松柏鎮西郊6公里處,地處交通要道,風(fēng)景秀麗,一座鐵橋將田徑場(chǎng)與教學(xué)區、生活區連成一體。學(xué)校建于1932年,七十多年來(lái),從無(wú)到有,現已具規模。校園總面積11832平方米,生均平方米,校舍建筑面積3532平方米,生均平方米。原是一所九年一貫制學(xué)校,由于學(xué)校布局調整,初中部從XX年秋合并到實(shí)驗中學(xué),F轄管2所完小、1個(gè)教學(xué)點(diǎn)、1所私立幼兒園。轄區適齡兒童283人、適齡少年103人,入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%,F有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生128人,生源除來(lái)自松柏鎮以外,還來(lái)自周邊鄉鎮。在職教職工31人(其中專(zhuān)任教師18人)。校園布局合理,功能區劃清晰。
我校認真貫徹執行有關(guān)教育的法律、法規、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責,努力規范辦學(xué)行為,遵循教育規律,優(yōu)化管理,深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀(guān)念,加強領(lǐng)導,增加投入,創(chuàng )設條件,樹(shù)立社會(huì )、家庭和學(xué)校相結合的大教育觀(guān)念,義務(wù)教育水平不斷提高。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況
(一)普及程度
1、轄區適齡兒童283人,適齡少年103人,入學(xué)率均達100%。
2、本學(xué)年初轄區在校學(xué)生數156人,其中中心學(xué)校128人、清泉小學(xué)18人、新坪小學(xué)10人。入學(xué)率均達100%,鞏固率為100% 。
3、20XX年小學(xué)畢業(yè)班人數22人(其中清泉小學(xué)3人),合格率均為100% 。
(二)師資水平
(1)學(xué)校設有校長(cháng)1人,副校長(cháng)1人,均取得了崗位培訓合格證書(shū),近五年均參加過(guò)繼續教育,合格率為100%。
(2)本學(xué)年在職教職工36人(其中中心學(xué)校31人,清泉小學(xué)4人,新坪小學(xué)1人),專(zhuān)任教師23人,教師學(xué)歷合格率達100%。
(3)學(xué)校有黨支部、辦公室、教導處、總務(wù)處、團少隊、工會(huì )等組織機構,下設有安全、衛生、后勤、寢管、信息技術(shù)、圖書(shū)等專(zhuān)項管理機構,層層落實(shí)管理責任,學(xué)校領(lǐng)導班子團結向上,開(kāi)拓創(chuàng )新。
(三)辦學(xué)條件
(1)學(xué)校占地面積11832平方米,生均平方米,校舍面積3532平方米,生均平方米,F學(xué)校有兩幢教學(xué)樓和一幢學(xué)生宿舍樓,構成了校園主建筑群。融食堂、澡堂、沼氣為一體的環(huán)保工程。綠化面積達30%;體育活動(dòng)用地達1619平方米,有足夠的師生活動(dòng)場(chǎng)地和體育設施,標準籃球場(chǎng)一個(gè),200米跑道田徑運動(dòng)場(chǎng)一個(gè)。教學(xué)樓和校門(mén)、花欄式院墻交相輝映、渾然一體,成了松柏鎮西郊一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
(2)學(xué)校圖書(shū)室中共圖書(shū)有3200冊,各類(lèi)雜志40余種。
(3)配有專(zhuān)用科學(xué)實(shí)驗室、專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò )教室、視頻會(huì )議室、多媒體教室和計算機教室等設施配備,實(shí)現“班班通”。全部計算機寬帶上網(wǎng),接通遠程教育系統,整個(gè)校園實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化,為現代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎。
三、主要措施和做法
(一)積極穩妥地推進(jìn)依法治校工作。
1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,是各級政府的神圣職責,更是學(xué)校責無(wú)旁貸的義務(wù),我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結合起來(lái),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,為培養鎮域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實(shí)的基礎。
2、在工作中,我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育,我們在鎮政府的領(lǐng)導下,會(huì )同鄉村組干部千方百計幫助他們克服困難,學(xué)區適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué),認真落實(shí)“雙接雙送”制度,無(wú)學(xué)生輟學(xué)現象。保證入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%。
(二)把安全穩定當做第一要務(wù),辦讓家長(cháng)放心的學(xué)校。
1、加強組織領(lǐng)導,健全安全管理組織機構。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組,確定一名副校長(cháng)為安全工作分管領(lǐng)導,形成了安全工作校長(cháng)親自抓部署,分管領(lǐng)導具體抓落實(shí)的良好局面。
2、層層落實(shí)安全責任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全工作手冊》,進(jìn)一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責任到人,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結合。學(xué)校同各部門(mén)和班主任簽訂了《安全管理責任書(shū)》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、部門(mén)、班級、學(xué)生、家長(cháng)職責明確,齊抓共管。
3、強化安全教育。我校牢記“生命不保,談何教育?”的訓導,始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì )、升國旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì )議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學(xué)校按規定開(kāi)設了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請司法、派出所、交警、消防、林業(yè)、衛生等部門(mén)的同志來(lái)我校進(jìn)行法律法規、交通、防火、衛生健康知識講座。
4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、體育設施等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生管制刀具等危險物品,對于其他諸如危險游戲等行為實(shí)行首遇責任制和值班領(lǐng)導巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳,作好校方責任險工作,進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險系數。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。
5、堅持家長(cháng)聯(lián)系制度,向家長(cháng)宣傳安全工作的重要性,取得家長(cháng)的支持和配合。每年組織全校性家長(cháng)會(huì )兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長(cháng)印發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》,確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。
由于我校安全責任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開(kāi)展,預防措施比較妥當,全體師生安全意識明顯增強,所以近年來(lái)沒(méi)出現過(guò)任何重大不安全事故。
(三)加強教育教學(xué)管理,積極推動(dòng)新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一直以來(lái),我校堅持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規管理為突破口,以素質(zhì)教育為著(zhù)眼點(diǎn),強化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規范化、科學(xué)化。
1、抓德育管理,做好管理育人
我們根據《中小學(xué)德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立了德育工作領(lǐng)導小組,各部門(mén)、各班級、各學(xué)科各展其長(cháng)、各負其責、相互配合、相互促進(jìn),制定計劃、落實(shí)措施,齊抓共管,做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
一是創(chuàng )建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用,組織全校師生有計劃、有步驟地開(kāi)展爭當文明學(xué)生、爭當文明教師、創(chuàng )建文明班級、創(chuàng )建文明寢室、創(chuàng )建文明學(xué);顒(dòng),師生在活動(dòng)中接受教育,陶冶情操,學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
二是嚴格執行升國旗制度,堅持每周一次班級代表國旗下講話(huà),使學(xué)生受到愛(ài)國主義的教育和熏陶。汶川、玉樹(shù)大地震后為了培養學(xué)生獻一份愛(ài)心,培養愛(ài)家、愛(ài)國的情感,發(fā)動(dòng)全校師生捐款,為災區人民獻上一份愛(ài)心,陶冶了學(xué)生的情操,增強學(xué)生團結協(xié)作和面對困難的堅忍不拔的精神。
三是加強學(xué)生《行為規范》、《守則》、《八榮八恥》、《弟子規》的教育、訓練和學(xué)習,把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊活動(dòng),滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng),堅持從嚴、從細、從實(shí)、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學(xué)生形成良好的行為習慣。
四是以少先隊為陣地,以“五愛(ài)”為內容,開(kāi)展德育活動(dòng),以養成教育為重點(diǎn),培養學(xué)生良好的行為習慣,促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。
五是通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式和家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長(cháng)、社會(huì )的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據實(shí)際,印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)一封信、召開(kāi)座談會(huì ),廣泛地、誠懇地征詢(xún)意見(jiàn)和建議,深入開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),及時(shí)歸類(lèi)、認真整理、積極整改,力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。
2、抓行政管理,做到服務(wù)育人。
學(xué)校健立健全合理的行政機構,目標一致,靈活運轉;實(shí)行計劃決策,穩步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的.校風(fēng)、校訓和辦學(xué)方略,強化師生養成教育訓練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴控學(xué)籍管理,控制流失,取消重復教育現象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養合格生。
3、加強校園文化建設,做到環(huán)境育人。
一是立足長(cháng)遠,認真做好學(xué)校建設的整體規劃,大力整治校園環(huán)境。
二是綠化、美化、凈化環(huán)境,狠抓衛生工作的落實(shí),責任到班,責任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。
三是加強校園文化建設,強化“三風(fēng)”建設,定期布置櫥窗、板報,定時(shí)、不定時(shí)檢查、評比,獎優(yōu)促劣。
四是加強廣播室建設,保持課余時(shí)間有音樂(lè ),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。
4 、強化教學(xué)常規管理,做到教書(shū)育人。
一是嚴格執行教育行政部門(mén)的有關(guān)規定,教育教學(xué)秩序井然,嚴格執行國家和省頒行的課程計劃、教學(xué)大綱,開(kāi)足開(kāi)齊課程,重視文化課,突出藝體特長(cháng),活動(dòng)類(lèi)課程按規定開(kāi)設,有計劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。
二是規范教學(xué)過(guò)程,抓好備、講、批、輔、考、評六個(gè)環(huán)節的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習要精,個(gè)別輔導要細,考試考核要嚴,評價(jià)評定要全面,教學(xué)研究要嚴謹。嚴格考勤坐班制度,教師實(shí)行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學(xué)時(shí)間的投入。
三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開(kāi)展形式多樣、內容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),組建書(shū)法、籃球、羽毛球、乒乓球、鼓號隊等特長(cháng)小組,著(zhù)眼素質(zhì),培養能力。
四是加強教研活動(dòng),積級推動(dòng)新課改教案,組織教師學(xué)習新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節示范課、評好一節公開(kāi)課、寫(xiě)好一篇課后反思、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴抓平時(shí),細抓定時(shí),提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鎮積極開(kāi)展新課程的交流、觀(guān)摩和示范課,堅持領(lǐng)導深入班級聽(tīng)課制,努力創(chuàng )設互相學(xué)習、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。扎實(shí)開(kāi)展“課內比較學(xué)”活動(dòng)。
五是優(yōu)化教師隊伍,提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵教師能過(guò)進(jìn)自學(xué)、培訓、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊伍;堅持“三為主”,做到基礎實(shí)、思維活、興趣濃、密度高,既注重“雙基”又培養能力。
六是面向全體學(xué)生、面向學(xué)生的每一個(gè)方面,重視后進(jìn)生的轉化工作,制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度,努力做到熱心、細心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動(dòng)之以情,曉之以理,導之以行,讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,真正做到“兩全”,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。
七是完善考評制度,全面、科學(xué)、客觀(guān)、真實(shí)地考評師生的成績(jì),充分調動(dòng)師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、存在問(wèn)題
盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施到鞏固提高我們做了大量工作,但仍存在著(zhù)幾個(gè)問(wèn)題。教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)化有待于進(jìn)一步提高;學(xué)校的設施還很難適應新課改的要求;辦學(xué)條件已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的需要;學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習活動(dòng)、性格培養、習慣養成等諸多方面的問(wèn)題。這就對學(xué)校管理提出了更高的要求,要求我們在實(shí)踐中不斷的探索和提高。
五、以后努力方向
1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(cháng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制,努力做好學(xué)前教育工作。
2、學(xué)校要堅持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規管理,充分調動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè )教、甘于奉獻、對學(xué)生負責的教師隊伍,做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
3、不斷增設現代化的教學(xué)設備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
4、進(jìn)一步規范和加強后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè )園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住。使教師教的舒心,學(xué)生學(xué)的開(kāi)心,家長(cháng)放的安心。做到社會(huì )認可,領(lǐng)導滿(mǎn)意。
總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì )投入更加飽滿(mǎn)的熱情,開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭把我校辦成讓家長(cháng)滿(mǎn)意、上級放心、社會(huì )認可的文明學(xué)校。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 8
我校認真貫徹學(xué)習國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要,全面推進(jìn)義務(wù)教育,不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在黨委林業(yè)局及上級主管教育部門(mén)的正確領(lǐng)導與指導下,認真貫徹執行上級相關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作,現將我校開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報如下:
一、學(xué)校概況
。ㄒ唬┘t旗小學(xué)位于沾河林業(yè)局東端,始建于1987年9月,原名第五小學(xué),后陸續更名第四小學(xué)、紅旗小學(xué),F有教學(xué)班13個(gè),學(xué)生331人,教師55人。其中省、市、縣級骨干教師14人,取得高級教師資格1人,中級教師資格35人。本科學(xué)歷37人,大專(zhuān)學(xué)歷教師18人,學(xué)歷達標率100%。其中省、市、縣級骨干教師11人。
。ǘ⿲W(xué)校占地面積達25388平方米,教學(xué)及輔助用房3327平方米,辦公用房770平方米,生活用房2217平方米,總建筑面積5941平方米,生均建筑面積達18平方米,學(xué)區內適齡人口入學(xué)率為100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為0%。
。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)理念。學(xué)校以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念,堅持“品德為先、能力為重、創(chuàng )新為強”的校訓,強化和諧管理。以清新的文化環(huán)境陶冶人,以生動(dòng)的文化活動(dòng)激勵人,全面貫徹國家教育方針政策,辦人民滿(mǎn)意的教育。在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中,我校得到各級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士的關(guān)心、支持、幫助,全體教職工和諧進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、勇于拼搏。全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面育人,整體優(yōu)化,努力實(shí)現教育均衡發(fā)展。
二、主要措施和成績(jì)
。ㄒ唬┎扇〈胧┍U线m齡兒童少年入學(xué),關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困生。
1、堅持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。我校根據教育局劃分的招生區域,保證本服務(wù)區內的義務(wù)教育階段每個(gè)適齡兒童少年都能免試的入學(xué)。學(xué)校開(kāi)展招生工作時(shí),堅持公開(kāi)、公平和公正的原則,通過(guò)各種形式向社會(huì )公布招生入學(xué)信息,通過(guò)多種途徑為家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )提供咨詢(xún)指導和服務(wù),確保入學(xué)率100%。我校今年一年級招收二個(gè)班,每班實(shí)現小班化教學(xué)。
2、由于我校離局址偏遠,貧困生較多,我們非常關(guān)注重視困難群體學(xué)生,關(guān)心留守兒童。我校共有低保家庭學(xué)生37人,貧困生45人,特困生30人,留守兒童18人。學(xué)校健全困難學(xué)生資助體系,加大對貧困學(xué)生的資助力度,沒(méi)有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),為“留守孩子”構筑溫暖“大家庭”。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等形式,定期或不定期地對“留守孩子”的爺爺奶奶進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監護孩子的教育。以班隊、少先隊活動(dòng)為載體,緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責任、誠實(shí)”,加強道德品質(zhì)教育,尤其讓“留守孩子”在社會(huì )實(shí)踐中體驗做人做事的道理。每一年都開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng),為貧困學(xué)生送去關(guān)愛(ài)與溫暖。與此同時(shí),學(xué)校呼吁社會(huì )向貧困生獻愛(ài)心。今年8月6日,天津日報社《每日新報》開(kāi)辦的“新幫辦”欄目組一行30余人到我校為貧困生留守生捐款7500元,為學(xué)校捐助130余件體育器材,以及近百件學(xué)習用品,“新幫辦”第28間愛(ài)心教室落戶(hù)紅旗小學(xué)。
。ǘ└纳妻k學(xué)條件,為全體師生創(chuàng )造溫暖、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。
在黨委林業(yè)局的大力支持下,我校的校容校貌、校園環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境不斷改善。今年暑期,林業(yè)局為我校投資200多萬(wàn)元,墻體加保溫層,更換電動(dòng)大門(mén),雙層玻璃窗,粉刷墻體,建室內衛生間等等,學(xué)校的教學(xué)環(huán)境提檔升級。圖書(shū)室藏書(shū)1萬(wàn)余冊,達到了生均10冊的目標。生均教學(xué)及輔助用房面積9.89㎡,生均體育運動(dòng)場(chǎng)館面積27.5㎡,生均教學(xué)儀器設備值2386.7元,每百名學(xué)生擁有計算機16.61臺,生均圖書(shū)冊數27冊,生師比6:1,生均高于規定學(xué)歷教師0.17,生均中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師0.11。
。ㄈ⿵娀嘤,建立教師培訓制度,提高師資水平,開(kāi)展豐富多彩的'文體活動(dòng),加強教學(xué)管理,師德教育常抓不懈,安全教育警鐘長(cháng)鳴。
1、結合省、森工系統“名師工程”相關(guān)文件,詳細制訂我校教師培訓中長(cháng)期規劃。我們在教學(xué)上廣泛展開(kāi)校本研究,研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,動(dòng)員廣大教師全員參與,培養教師能夠在實(shí)際工作發(fā)現問(wèn)題并能在實(shí)際工作中予以解決的能力,培養教師的研究精神。強力落實(shí)師德教育、新課程培訓及以新知識、新技術(shù)為重點(diǎn)的教師繼續教育培訓。積極開(kāi)展校本培訓,切實(shí)為骨干教師成為名師奠定基礎。
2、學(xué)校以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體,立足于課堂,延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),讓校園成為同學(xué)們學(xué)習、成長(cháng)、發(fā)展特長(cháng)的樂(lè )園。如“文明美德在紅旗”系列活動(dòng)、“慶六一、展才藝、顯特色”展示等活動(dòng),既進(jìn)行了思想品德教育,又豐富校園文化生活,開(kāi)拓了學(xué)生的視野。演講、舞蹈、繪畫(huà)、手工、乒乓球、田徑、微機、電子琴等八個(gè)特長(cháng)團隊為學(xué)生提供成長(cháng)舞臺,展現發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。學(xué)校嚴格上好兩操,上好體育課,每年召開(kāi)一次運動(dòng)會(huì ),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。
3、嚴格執行上級的各項政策法規,辦學(xué)收費行為規范。
。1)從嚴治校,依法規范學(xué)校的辦學(xué)行為。不分重點(diǎn)班、快慢班;不辦提高班、補習班、競賽班。
。2)嚴格執行中小學(xué)課程方案,開(kāi)足開(kāi)齊課程。
。3)按照課程標準組織教學(xué),不擅自增加教學(xué)難度;不占用節假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課;不要求和統一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導班、文化課補習班和學(xué)科競賽。嚴格控制了考試次數,禁止對學(xué)生考試成績(jì)排名公布。
。4)建立、健全減輕學(xué)生課業(yè)負擔的監測、公告和責任追究制度。
。5)學(xué)校教師配備結構合理、齊全,年齡、學(xué)歷、校際間大體相
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 9
縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強教師培訓,提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據《8.23指標體系》等文件通知精神和評估相關(guān)要求,現將自查情況匯報如下:
一)基本情況
克城中學(xué)創(chuàng )建于1958年,是一所農村中學(xué),20xx年搬入新校址,位于克城鎮的東北方向。學(xué),F有12個(gè)教學(xué)班,在校生344人,教職工58人,專(zhuān)職教師49人,本科學(xué)歷43人,中學(xué)高級教師3人,中學(xué)一級教師14人,學(xué)校服務(wù)范圍為克城鎮。
二)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
。ㄒ唬┬I峤ㄔO
我校為新建校,投資四千余萬(wàn),學(xué)校有教學(xué)樓、實(shí)驗樓、綜合樓、教師公寓、學(xué)生宿舍等建筑,布局合理、設計精巧,能滿(mǎn)足廣大師生工作生活需要。
一、用地面積:校園總面積:36000平方米,生均面積:91.25 平方米。
二、建筑面積:學(xué)校建筑總面積:12430 平方米,生均面積:28.24 平方米。
三、運動(dòng)場(chǎng)地:有300米環(huán)形跑道學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地總面積5000㎡,生均面積13.4 平方米。
四:專(zhuān)用教室:分別有圖書(shū)室、閱覽室各一;音樂(lè )、美術(shù)教室各一,且能滿(mǎn)足教學(xué)需要。理化生實(shí)驗室各一,符合建設標準。
。ǘ┭b備配置
我校裝備配置先進(jìn),圖書(shū)館藏書(shū)量大,教學(xué)儀器配置全面,各實(shí)驗室賬目清晰,管理科學(xué)有效。
五、課桌椅(凳):學(xué)校課桌凳400套,符合標準。
六、圖書(shū):學(xué)校藏書(shū)16579冊,生均44冊。
七、理科教學(xué)儀器:物理儀器133種,921件;化學(xué)儀器173種,13290件;生物儀器115種,2658件。
八:音體美器材:音樂(lè )器材8種,23件;美術(shù)器材24種,627件;體育器材42種,333件。
。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)
信息技術(shù)對學(xué)校全面提升教學(xué)品味具有重要意義,學(xué)校有先進(jìn)的計算機網(wǎng)絡(luò )教室,20M光纖接入校園,網(wǎng)絡(luò )班班通,每個(gè)教室配有多媒體設施。
九、計算機網(wǎng)絡(luò )教室:計算機網(wǎng)絡(luò )教室3個(gè),教師專(zhuān)用機2臺,學(xué)生用機50臺。
十、校校通、班班通:學(xué)校實(shí)現了校校通,班班通,互聯(lián)網(wǎng)為20M移動(dòng)光纖接入,全校共16套多媒體。
。ㄋ模┺k學(xué)規模
學(xué)校辦學(xué)規模適中,班容量符合國家規定。
十一、規模、班額:軌制4軌,12個(gè)教學(xué)班,最大班額44人。
。ㄎ澹╆犖榻ㄔO
學(xué)校按照國家規定開(kāi)組開(kāi)全課程,教師學(xué)科結構合理,教師學(xué)歷全部達標,優(yōu)師比例高。
十二、學(xué)科配備:教師學(xué)科結構基本合理,能滿(mǎn)足開(kāi)全開(kāi)足國家規定課程需要。
十三、教師學(xué)歷:高于規定學(xué)歷43人,占比率86%。
十四、優(yōu)師分布:中級以上職稱(chēng)11人,市級優(yōu)師2人,省級優(yōu)師2人。
。┥钤O施
學(xué)校始終將安全工作放在重要位置,學(xué)校餐廳環(huán)境優(yōu)美,飲用水安全衛生,學(xué)生住宿條件好,衛生整潔。
十五、安全保障:學(xué)校配有門(mén)衛1人,校警3人;安裝監控系統,69個(gè)攝像頭,有消防栓38個(gè),沙箱1個(gè)。
十六、飲食條件:學(xué)校有食堂、餐廳、鍋爐房,能滿(mǎn)足師生就餐需要,能向學(xué)生提供安全衛生飲食和飲用水。
十七、寄宿條件:男生宿舍58間,女生宿舍60間,每間8個(gè)床位,能滿(mǎn)足學(xué)生住宿需求。
十八、廁所:男廁蹲位20個(gè),女生蹲位20個(gè),小便槽7米,達到規定標準。
。ㄆ撸┕芾碣|(zhì)量
學(xué)校管理制度完善,實(shí)行陽(yáng)光招生、均衡編班,教學(xué)管理規范有序,學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,效果顯著(zhù)。
十九、辦學(xué)行為:
1、學(xué)校制度完善,管理規范,責任分工明確,工作落實(shí)到位。
2、陽(yáng)光招生,均衡編班。
3、無(wú)跨區域招生。
二十、國家課程設置:能開(kāi)全開(kāi)足國家課程,安全教育課、安全演練按規定要求落實(shí),每天一小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)到位。
二十一、教學(xué)管理:教學(xué)管理規范,評價(jià)科學(xué)合理,考試成績(jì)不公布,不排隊。
二十二、教育質(zhì)量:有年度發(fā)展性素質(zhì)教育自評方案、自評報告,教學(xué)成績(jì)顯著(zhù),20xx年學(xué)生畢業(yè)合格率為97.2%,20xx年學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率100%。
。ò耍┬@文化
學(xué)校校園環(huán)境整潔,文化教育氛圍濃厚,班級文化、宿舍文化有特色。
二十三、校園環(huán)境:校園環(huán)境整潔,各種文化教育氛圍濃厚,德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
通過(guò)我校自查,綜合評價(jià)為合格。
三)學(xué)校工作亮點(diǎn)及特色
。ㄒ唬、創(chuàng )建書(shū)香校園
在教師層面實(shí)施“讀書(shū)伴我成長(cháng)”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書(shū)中豐富自己,在讀書(shū)中成長(cháng)自己,在讀書(shū)中悅納自己”,關(guān)注更多的教育類(lèi)專(zhuān)著(zhù),不斷地用專(zhuān)家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù),從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍,創(chuàng )建“讀書(shū)-實(shí)踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。學(xué)生層面實(shí)施“我讀書(shū),我快樂(lè )”的活動(dòng)。運用多種方式,開(kāi)辟多種渠道,使學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”。開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。
。ǘ┰鷮(shí)推進(jìn)課改
我校以“快樂(lè )教育”為背景,深化課改工作,經(jīng)過(guò)逐步摸索和總結歸納,已初步形成克城中學(xué)課堂改革模式:“三環(huán)節”快樂(lè )教學(xué)模式,第一環(huán)節:學(xué)案導學(xué)、自主預習--醞釀快樂(lè ),育快樂(lè )之樹(shù);第二環(huán)節:合作探究、交流展示--體驗快樂(lè ),開(kāi)快樂(lè )之花;第三環(huán)節:點(diǎn)撥釋疑、達標測評---收獲快樂(lè ),摘快樂(lè )之果,經(jīng)過(guò)幾年的摸索,該模式的效果已經(jīng)顯現,受到各級領(lǐng)導的好評。
(三)梯隊培養計劃
在成功教師的打造中,我們更關(guān)注的是教師的內在需求和學(xué)校發(fā)展的結合,學(xué)校在結合教師自訂的三年發(fā)展目標基礎上,為每位教師量身定進(jìn)行培養,讓每位教師知道我該往哪里走,怎么走。青年教師目標明晰,以賽促培。為加快對青年教師的培養,學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培,以賽促培的方式,為他們搭建了學(xué)習的`平臺、實(shí)踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺,通過(guò)這樣一個(gè)舞臺讓青年教師能夠成長(cháng)得更好,成長(cháng)得更快。經(jīng)驗教師分類(lèi)推薦,經(jīng)驗共享。為更加有效地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)一線(xiàn)的示范、輻射和引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,實(shí)現優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。
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近幾年來(lái),我校在市教育局、分水中心初中領(lǐng)導下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過(guò)省政府驗收認定,我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準》進(jìn)行了全面自查。我校結合實(shí)際深入剖析,查找不足,并制定了切實(shí)可行的整改措施,F就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校位于,服務(wù)范圍為和個(gè)行政村。屬于農村小學(xué),現有在校生名,其中專(zhuān)任教師名,門(mén)衛名。學(xué)校始建于19年,至今已有年的歷史,在長(cháng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái),上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓通過(guò)努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育要求,近年來(lái),我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來(lái),我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)!钡膭(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。依據漢川市教育局相關(guān)的會(huì )議及文件精神,我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動(dòng)員大會(huì ),深入調查研究,及時(shí)了解并解決創(chuàng )建工作中的.重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì ),及時(shí)傳遞相關(guān)信息,安排部署各項創(chuàng )建工作任務(wù),穩步推進(jìn)了全校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據相關(guān)指標體系,堅持邊督查邊指導,及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題,查漏補缺,及時(shí)整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
。ㄒ唬┙y籌管理
我校根據省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準(試行)》的通知的精神,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃、實(shí)施方案,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
。ǘ┙逃(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設施得到了極大的改善。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 11
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和山西省《關(guān)于全面改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件的意見(jiàn)》(晉教基[20xx]37號)等文件精神,全面推進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,積極爭創(chuàng )義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣,扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,根據《義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)條件評估體系》(8.23)結合我校實(shí)際,認真對照標準展開(kāi)自查,現將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況報告如下:
一、基本情況
我校是一所公辦學(xué)校。始建于1952年。20xx年在縣、鄉政府的大力支持下,經(jīng)村委多方集資1建起了一座占地3074平方米,集綠化、美化為一體,水電暖設備齊全的高標準的新型農村學(xué)校。新的學(xué)?拐鹆讯劝8級設防,占地面積3074平方米,建筑面積1844平方米,包括教學(xué)樓、餐廳、廁所、操場(chǎng)及其它附屬設施等,F有教職工10人,學(xué)生53人。學(xué)校服務(wù)范圍為劉家山、石河村以及周邊礦區隨遷子女。
二、對照指標自查情況
1、我校占地面積3074㎡,生均48㎡。
2、建筑面積為1844㎡,生均34.8㎡。
3、我校沒(méi)有環(huán)形跑道(符合標準的操場(chǎng)),有平整、適用的運動(dòng)場(chǎng)地占地面積1650.7㎡,生均31㎡。
以上數據均為實(shí)地測量和計算,數據屬實(shí),這三項高于國家標準要求,為合格。
4、專(zhuān)用教室中設有圖書(shū)閱覽室、音樂(lè )美術(shù)教室和科學(xué)實(shí)驗室。圖書(shū)室和閱覽室共用,此項為基本合格。
5、課桌椅一位學(xué)生一套,實(shí)用、美觀(guān)、整齊,有利于學(xué)生的健康成長(cháng),此項為合格。
6、圖書(shū)裝配:由于圖書(shū)配備時(shí)間過(guò)長(cháng),學(xué)生使用過(guò)度,有部分圖書(shū)破損嚴重,造成圖書(shū)部分損失,現有圖書(shū)1060冊,生均圖書(shū)20冊,未達到國家標準,此項為合格。
7、理科儀器按照標準配備齊全,能夠滿(mǎn)足分組實(shí)驗要求,此項為合格。
8、音體美器材配置符合國家標準配置,個(gè)別儀器因各種原因損壞,但夠用為合格。
9、計算機網(wǎng)絡(luò )教室,有計算機教室,有教師專(zhuān)用機,有學(xué)生機,此項為合格。
10、校校通、班班通。校校通沒(méi)有實(shí)現,普通教室全部沒(méi)有實(shí)現多媒體教學(xué)設備及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源班班通,此項為不合格。
11、規模編制。學(xué)校為單軌制,辦學(xué)條件滿(mǎn)足辦學(xué)規模,最大班容量為21人,此項為合格。
12、學(xué)科配備。教師學(xué)科結構合理,現有專(zhuān)任教師6名,其中漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)1人,英語(yǔ)教育1人,音樂(lè )、體育無(wú)專(zhuān)職老師,小學(xué)教育3人。能滿(mǎn)足開(kāi)足開(kāi)全國家規定課程。此項為基本合格。
13、教師學(xué)歷。小學(xué)教師高于規定學(xué)歷教師比例為100%,此項為合格。
14、優(yōu)師分布。小學(xué)中級職稱(chēng)及以上2人,符合標準要求,此項為合格。
15、安全保障。學(xué)校達到“人防、物防、技防”安全制度健全,配備保安人員2名,配備安保人員2名,安保裝備齊全。此項為合格。
16、飲食條件。有食堂和餐廳,能夠滿(mǎn)足師生就餐需要,能夠為師生提供安全衛生的飲食和飲水,學(xué)校供水為二次供水,水質(zhì)經(jīng)過(guò)過(guò)濾,此項; 合格。
17、寄宿條件。宿舍安全夠用衛生整潔,每生一床,此項為合格。
18、廁所。學(xué)生蹲位男女各6個(gè),教師蹲位男女各兩個(gè),男廁便槽2米長(cháng),達到國家要求標準,此項為合格。
19、辦學(xué)行為。學(xué)校各項管理制度齊全,管理規范科學(xué),形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生免試入學(xué),面對服務(wù)區招生,均衡編班和配置教師。此項為合格。
20、國家課程設置。在學(xué)校有限教師范圍內,依據教師特長(cháng),積極創(chuàng )造性的把國家課程開(kāi)足開(kāi)全,各種安全教育活動(dòng)有效落實(shí),積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。此項為合格。
21、教學(xué)管理。教學(xué)規范有序,評價(jià)科學(xué)合理。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。不做唯分數論學(xué)生。此項為合格。
22、教育質(zhì)量。全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,認真開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),注重學(xué)生素質(zhì)評價(jià)的實(shí)效性和連續性。學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達93%。此項為合格。
23、校園環(huán)境整潔,文化教育氛圍濃厚,宿舍文化和餐廳文化氛圍一般,此項為基本合格。
通過(guò)此次對照標準的自我檢查,我校摸清了自己的“家底”,看到了自身存在的薄弱環(huán)節,針對存在的問(wèn)題,我校會(huì )借此次全面改薄和均衡發(fā)展的機會(huì ),查漏補缺,完善好我校的.各個(gè)方面的軟硬件,使我校真正達到了國家要求的標準,為我校的學(xué)生創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生們真正感受到在鄉村也可以和城里娃享受一樣教育的幸福感。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 12
一、基本情況
學(xué),F有16個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生694人,教職工61人,專(zhuān)任教師53人(其中副高10人,中職22人),其中,本科學(xué)歷41人,教師學(xué)歷合格率100%,管理人員3人,工勤人員6人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把“縣域義務(wù)教育初步均衡”的創(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。依據州、縣相關(guān)的會(huì )議及文件精神,制定了《瀘水縣民族中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng )建工作的實(shí)施步伐。學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,校長(cháng)和全體教職工都能遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
三、縣域義務(wù)教育初步均衡工作達標情況
(一)組織管理
我校根據縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃,領(lǐng)導機構及相應的評估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對我鄉的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。
(二)布局調整
學(xué)校布局趨于合理,規模適中,有利于學(xué)生就近入學(xué),有利于薄弱學(xué)科的加強,有利于現代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現象,推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
(三)辦學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,加大了對圖書(shū)資料,實(shí)驗儀器、體音美器材投入力度,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。但離配備標準還有一定的差距。
1、生均教學(xué)及輔助用房面積:校舍建筑面積共計13394平方米,有五棟D級危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門(mén)衛室、服務(wù)部)總面積1968平方米。教學(xué)及輔助用房面積5766平方米,生均8.31平方米,達到合格標準。
2、生均體育場(chǎng)地面積:體育場(chǎng)地總面積8288平方米,其中游戲場(chǎng)地5430平方米,環(huán)形跑道(含100米直跑到)700平方米,籃球場(chǎng)地1260平方米,排球場(chǎng)地840平方米,器械場(chǎng)地58平方米,生均體育場(chǎng)地11.94平方米,達到合格標準。
3、初中理科實(shí)驗儀器配備:物理、化學(xué)、生物按一類(lèi)標準配備,達到合格標準;數學(xué)只有三角板、圓規、量角器等,地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等,其他都沒(méi)有配備,不合格(配備情況見(jiàn)附表)。
4、體、音、美器材配備:音、體、美應配備二類(lèi)標準,沒(méi)有達到合格標準。
體、音、美器材目前的`配備情況:
體育:共51項配備指標中有21項配備合格,13項配備不齊全,17項指標沒(méi)有配備。
音樂(lè ):配備手風(fēng)琴和電子琴各一臺(使用了近30年,已老舊不堪)外沒(méi)有配備任何設備,完全不合格。
美術(shù):配備了一個(gè)石膏像,四個(gè)靜物臺,40個(gè)小畫(huà)板,其余均不合格。
5、生機比:學(xué)生用電腦56臺,每百名學(xué)生擁有計算機臺數為8臺,生機比12.4:1,不合格。
6、圖書(shū)儀器設備:設有圖書(shū)室和閱覽室,藏書(shū)13265冊,生均藏書(shū)19.11冊,與生均合格指標(初中生均藏書(shū)30冊以上)差距11.89冊,不合格,按目前學(xué)生數計算,共需添置7555冊圖書(shū)才能達到指標要求。
(四)教師隊伍
全,F有專(zhuān)任教師53人,共有學(xué)生694人,師生比1:13,教師編制配備合格。
1、教師崗位設置:教職工總數61人,上級相關(guān)主管部門(mén)核準編制數為67人,專(zhuān)任教師占教職工比例為87%,與>88%的標準只差一個(gè)百分點(diǎn)。高級教師10人,占專(zhuān)任教師比例為19%(標準為≤20%);中級教師22人,占專(zhuān)任教師比例為42%(標準為≤50%);高級工4人,中級工1人,初級工1人。教師崗位設置不合格。
2、教師學(xué)歷合格率:全校53名教師中,本科學(xué)歷48人,專(zhuān)科學(xué)歷5人,教師學(xué)歷合格率100%,達到合格指標。
3、校長(cháng)任職資格:我校校長(cháng)學(xué)歷為專(zhuān)科,高級教師職稱(chēng),參加了崗位培訓,并獲得“崗位培訓合格證書(shū)”。校長(cháng)任職資格指標合格。
我校辦學(xué)基本標準十項指標中,合格六項,不合格四項。
(五)素質(zhì)教育
我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設施建設,又抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
大興地鎮屬全國扶貧攻堅鄉鎮,經(jīng)濟落后,家長(cháng)重教意識不強,基礎教育薄弱,給我校的控輟保學(xué)工作帶來(lái)極大困難,完成普及任務(wù)任重道遠。我校屬鄉鎮初級中學(xué),硬軟件設施建設亟待加強,特別是音、體、美器材緊缺,亟需配備到位。教師編制配備總體上崗達到合格標準,但因為學(xué)科結構不合理,有些學(xué)科教師人數不夠(如語(yǔ)文學(xué)科),嚴重影響我校教學(xué)質(zhì)量的提高,即將退休的有一名語(yǔ)文教師,兩名數學(xué)教師,教師編制配備即將面臨不足。要在20xx年實(shí)現縣域義務(wù)教育初步均衡的目標,既要靠全體師生的努力,也要靠上級人民政府及教育主管部門(mén)的大力支持。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 13
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程,在上級教育行政部門(mén)的指導下,根據《山西省義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)條件督導標準》,學(xué)校積極完善了各方面的工作,并根據學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行了自查,現將自查情況匯報如下:
一、校舍建設
。ㄒ唬┙ㄔO規范
陶村寄宿制學(xué)校始建于1987年,它的前身為陶村中學(xué)。2008年經(jīng)過(guò)維修改造,布局調整合并重組,辦起了寄宿制學(xué)校。學(xué)校位于陶村鄉政府東側,座落在風(fēng)景秀麗的馬關(guān)河畔。學(xué)校占地面積18000平方米,生均159.3平方米。建筑面積6200平方米,生均54.9平方米,也超過(guò)了底線(xiàn)指標。校舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美,校園綠化面積2400平方米,綠化覆蓋率達13.3%。校內各興趣活動(dòng)室齊全,配有多媒體會(huì )議室、實(shí)驗室、儀器室、圖書(shū)室、電腦室、美術(shù)室、音樂(lè )室、語(yǔ)音室、書(shū)法室、綜合活動(dòng)室等專(zhuān)用教室。
。ǘ┻\動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校操場(chǎng)總面積4000平方米,有200米塑膠環(huán)形跑道,籃球場(chǎng)一個(gè),跑道周?chē)衅古仪蚺_、羽毛球場(chǎng)地、兩套健身器材場(chǎng)地。能完全滿(mǎn)足學(xué)生的體育活動(dòng)。
。ㄈ┙虒W(xué)用房
教學(xué)樓內有齊全的教學(xué)用房,各功能教室設備齊全,利用率高。
1、教學(xué)教室都為63平方米,符合標準。
2、實(shí)驗室、儀器室面積為105平方米。儀器室配備有12個(gè)儀器柜、兩個(gè)藥品柜。各種儀器整齊擺放,保證實(shí)驗教學(xué)的正常進(jìn)行。
3、音樂(lè )教室三間,63平方米;美術(shù)教室三間,63平方米;音樂(lè )、美術(shù)、體育器材室各兩間,每間21平方米。
4、信息技術(shù)教室兩間,42平方米。
5、學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室105平方米。閱覽室32個(gè)座位,人均1.9平方米。
二、教學(xué)裝備
。ㄒ唬﹫D書(shū)室
1、學(xué)?偛貢(shū)3200冊,人均約28冊,藏書(shū)分類(lèi)比例合理,每年新增圖書(shū)比例不少于藏書(shū)標準的1%。
2、學(xué)校圖書(shū)各類(lèi)藏書(shū)等設備能按省級配備。安全防護、消防設備、圖書(shū)管理信息軟件及辦公設備等按省級標準配備。
3、訂閱報紙、期刊40種,閱讀能按要求做到。
。ǘ⿲W(xué)科專(zhuān)用儀器
各學(xué)科專(zhuān)用教學(xué)設施、設備均按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》進(jìn)行配備,全部達標,有力地保證了教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。
三、現代教育技術(shù)裝備
學(xué)校大力提高現代化教育水平,按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)設備配置,生機比達到38:113。普通教室全部實(shí)現多媒體教學(xué)設備及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源班班通。實(shí)現了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了有力保障。
四、辦學(xué)規模
學(xué),F有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生113人,教職工36人,平均班額為18.8人,沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班、特長(cháng)班等。
五、隊伍建設
。ㄒ唬⿴熧Y配置
學(xué)校教職工配備與學(xué)生配備為36:113,符合省定的中小學(xué)師資編制的配備標準。
。ǘ⿲W(xué)科配置
專(zhuān)任教師18人,其中語(yǔ)文教師6人,數學(xué)教師6人,英語(yǔ)教師1人,體育教師2人,音樂(lè )教師1人,美術(shù)教師1人,信息技術(shù)教室1人,師生比18:113。教師學(xué)科結構合理,配備齊全,能滿(mǎn)足開(kāi)全開(kāi)足規定課程和實(shí)施各種教育教學(xué)活動(dòng)的需要。
。ㄈ﹥(yōu)師分布
現崗任課教師全部取得教師資格證,教師學(xué)歷全部在大專(zhuān)及以上學(xué)歷。區級以上骨干或優(yōu)秀教師10人,具有中級職稱(chēng)12人。學(xué)校組織教師全員參與培訓,并制定具體的實(shí)施和考核辦法,所有教師取得了培訓合格證書(shū),合格率為100%。
六、生活設施
1、學(xué)校有健康飲水房。
2、學(xué)校廁所24個(gè)蹲位,平均每5人一個(gè)蹲位,能夠滿(mǎn)足孩子們的需求。
3、學(xué)校一直高度重視安全工作,采取了“建立組織、加強宣傳、落實(shí)責任、網(wǎng)絡(luò )管理、應急演練、隱患排查”等多項行之有效的措施,強化校園安保工作。一是層層簽訂了安全管理目標責任書(shū),實(shí)施安全隱患責任追究制度;完善安全應急預案,制定了切實(shí)可行的《陶村寄校突發(fā)事件應急預案》,提高了廣大師生的安全意識;二是重視安全防范,每月進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全大排查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改;三是加大了技防設施的配備,增設了監控設施,共安裝攝像頭22個(gè)。保安員安保設備齊全,加強夜間值班巡查;四是有針對性地對所有教職工和學(xué)生進(jìn)行安全教育,并為每位學(xué)生上了校園安全責任險。進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險系數;五是和家長(cháng)簽訂了《學(xué)生路途安全責任書(shū)》,對學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)情況進(jìn)行了逐人登記,堅決杜絕了無(wú)證無(wú)牌等農用車(chē)、三輪車(chē)接送學(xué)生;六是每月組織一次演練活動(dòng),切實(shí)提高了師生的自護、自救能力。
七、管理質(zhì)量
(一)管理機制
1、學(xué)校堅持依法辦學(xué),依法執教,有符合本校實(shí)際的各項常規管理制度,管理措施不斷完善,管理機制健全。
2、學(xué)校管理工作民主科學(xué),管理規范,能體現德育為首的指導思想,學(xué)校德育工作實(shí)效性、針對性強。
3、教學(xué)管理制度完善,形成了以人為本的管理模式,建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評價(jià)制度。
4、確立了“誠信、博愛(ài)、勵志、自強”的八字校訓,形成了“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新”的八字校風(fēng),全校實(shí)現了跨越性的發(fā)展。
5、針對當前大量農民進(jìn)城務(wù)工,學(xué)校出現了部分留守兒童和一些貧困學(xué)生的現狀,加之寄宿制學(xué)生一天24小時(shí)在校,衣食住行都由老師負責,因此,我校實(shí)施親情教育。在教師中開(kāi)展了“熱愛(ài)教育事業(yè),樹(shù)立教師形象”和講“三心”(責任心、事業(yè)心、上進(jìn)心)比奉獻等系列活動(dòng)。教師全方位、全身心、全時(shí)空的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。教師從小節想起,從細節做起,想方設法讓住宿的每一個(gè)孩子在學(xué)校生活中找到家的感覺(jué);幫助學(xué)生洗臉、洗腳、梳頭、洗衣服,耐心地教孩子穿衣服、疊被子;床單洗得干干凈凈,被子疊得方方正正,物品擺放齊齊整整;老師學(xué)生同吃同住,其樂(lè )融融。無(wú)論走進(jìn)教室,還是宿舍、餐廳,學(xué)生就有一種溫馨的“家”的感覺(jué)。
。ǘ┺k學(xué)行為
保證全鄉適齡兒童全部按時(shí)入學(xué),入學(xué)率為100%。為了防止學(xué)生流失輟學(xué),我校制定了具體的防流控輟的責任制度,通過(guò)走村進(jìn)戶(hù)進(jìn)行宣傳,并對教師加強了教育和監管,制定了具體的責任追究制,教育鞏固率為100%。適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)。每學(xué)期我校各班班主任通過(guò)家訪(fǎng)方式,摸清班上家庭經(jīng)濟困難的.學(xué)生,學(xué)校通過(guò)師生捐贈和積極爭取社會(huì )力量對貧困生進(jìn)行資助。
。ㄈ┱n程開(kāi)設
1、學(xué)校嚴格執行《義務(wù)教育國家課程設置標準》,本著(zhù)既要開(kāi)全開(kāi)足課程,又不加重學(xué)生負擔的原則,科學(xué)的建立了國家、地方、學(xué)校三級課程體系。全校還根據本校及學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展了豐富多彩的興趣活動(dòng),學(xué)生興趣、愛(ài)好、特長(cháng)得到了較好培養和發(fā)展。
2、牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),切實(shí)保證學(xué)生的每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任、跟班教師和體育老師組織,開(kāi)展好滾鐵環(huán)、踢毽子、呼啦圈、乒乓球、羽毛球、籃球等活動(dòng)的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,增強全體學(xué)生的身體素質(zhì),體質(zhì)健康測試合格率達到了100%。
。ㄋ模┙虒W(xué)管理
根據上級的要求,我校制定了學(xué)籍管理制度,對學(xué)籍管理,我們做到紙質(zhì)和電子同步,成立了學(xué)籍管理組織,配備電教員為學(xué)籍管理的兼職管理員,建立了學(xué)生轉、休、復學(xué)制度,學(xué)生流失報告制度和動(dòng)員流失學(xué)生復學(xué)制度,違紀學(xué)生批評教育制度等。
。ㄎ澹┙虒W(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量的高低是一所學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。在教學(xué)管理中,堅持抓好科研工作。一是樹(shù)立“教書(shū)育人,以人為本”的教育理念,學(xué)習并掌握先進(jìn)的教育思想和教育方法,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。在推行自主合作、探究式學(xué)習模式的基礎上,大膽嘗試新的教學(xué)方法和手段,全面提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。二是我校注重了常規教學(xué)管理,改進(jìn)了備課的方法,注重了備課的實(shí)效性,做到了備教材、備理念、備學(xué)生心理。校長(cháng)深入課堂聽(tīng)課,開(kāi)展備、講、批、輔、考的常規檢查和檢查后的總結、導向。學(xué)校有科學(xué)一流的教學(xué)評估方案與評價(jià)機制,學(xué)科成績(jì)整體優(yōu)良。在區教育局組織的全區小學(xué)調研考試中,我校連續幾年榮獲全區鄉鎮第一名。
八、校園文化
全校十分重視校園文化建設,結合學(xué)校辦學(xué)特色,做到環(huán)境育人。
。ㄒ唬、在校園四周和墻壁上懸掛、制作了規范學(xué)生行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣、安全知識、勵志標語(yǔ)、各種警示語(yǔ)等宣傳牌匾、畫(huà)。每個(gè)班、每個(gè)宿舍結合各自的年齡特點(diǎn),創(chuàng )設了各自特色的班級文化、宿舍文化、走廊文化和各個(gè)功能教室的特色文化,使校園的每時(shí)、每處、每事、每物都富有教育意義。
。ǘ、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍。我校結合學(xué)生特長(cháng)、社會(huì )問(wèn)題或國內外重大事件等,舉辦專(zhuān)題講座、讀書(shū)活動(dòng)、演講比賽等校園文化活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,而且調動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性,對提高學(xué)生的文化修養起到了重要影響。
。ㄈ、組織各式各樣的學(xué)生社團,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。我校根據學(xué)校的實(shí)際需要成立了各式各樣的學(xué)生社團。如紅領(lǐng)巾廣播站、板報組、學(xué)生值周小組等,通過(guò)參加社團的活動(dòng),可以使學(xué)生們產(chǎn)生歸屬感、認同感和榮譽(yù)感,找到充分展示自我的平臺,對學(xué)生思想和道德水平的提升起到潛移默化的作用。
。ㄋ模┱n外活動(dòng)扎實(shí)有效,豐富了學(xué)生的知識,陶冶了學(xué)生的情操。我校在校長(cháng)的精心安排下,學(xué)校成立了繪畫(huà)組、電子琴組、笛子組、體育組、書(shū)法組、英語(yǔ)組、誦讀組、綜合實(shí)踐活動(dòng)組等多種興趣小組,興趣小組在輔導教師的精心組織下辦得如火如荼,收到了良好的效果。
近年來(lái),在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校各項工作呈現出發(fā)展的良好態(tài)勢。但我們知道成績(jì)代表過(guò)去,希望在于未來(lái)。今后,我們將繼續堅持科學(xué)發(fā)展,落實(shí)人本理念,弘揚先進(jìn)教育文化,打造優(yōu)美教育環(huán)境,建設一流教育質(zhì)量,為把學(xué)校建設成為高質(zhì)量有特色的名校而不懈努力。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 14
根據《XX人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和《XX利州區創(chuàng )建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實(shí)施方案》的精神和規定標準,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強教師培訓,辦人民滿(mǎn)意的教育,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、 基本情況:
XX學(xué)校創(chuàng )始于1956年。學(xué)校地處利州區榮山鎮與旺蒼縣燕子鄉、福慶鄉、朝天區麻柳鄉、汪家鄉三地交界,屬九年一貫制學(xué)校,服務(wù)范圍達9個(gè)村67個(gè)組2300多戶(hù),約1.3萬(wàn)多人,近94.7km2。中心校下轄4所村小,共有38個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數1000余人;現有教職工78人.其中本科及以上學(xué)歷40人,專(zhuān)科以上學(xué)歷65人。學(xué)校占地面積15106平方米;校舍面積7572平方米。
二、自查情況:
隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們把創(chuàng )建“創(chuàng )建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長(cháng)楊敏為首的領(lǐng)導小組,副組長(cháng):王強 凡宴清 樊挺舉;組員:各部門(mén)負責人。)分工合作,責任到人;定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議,穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據相關(guān)評估指標,堅持邊督查邊整改,及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題,查漏補缺,及時(shí)整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況
。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
幾年來(lái),我們既注重硬件設施建設,又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求,認真落實(shí)課程計劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程,抓教學(xué)常規管理,抓教學(xué)六認真落實(shí),堅持課改創(chuàng )新,開(kāi)展教育科研,突出剪紙特色,切實(shí)執行市教育局提出的“減負”十條要求,加強薄弱學(xué)科的課程建設。
為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),及備課、說(shuō)課、上課、評課和讀一本書(shū)活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規管理。
我們加強了教學(xué)基層教研組管理,形成了教研組例會(huì )制度,指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動(dòng)的空間,更提高了教師的教學(xué)水平和能力,獲得更大收益的還是我們的.學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規“六認真”的抽查和考評,我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度,學(xué)校衛生保健室定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導,控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案,幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
。ǘ┙逃(jīng)費
我校在上級部門(mén)的支持下,對學(xué)校教學(xué)設備設施進(jìn)行了改造,對學(xué)生教室、教師辦公室,舊廚房進(jìn)行了維修改建,并添置了多媒體教學(xué)設備、電腦。極大的改善了辦學(xué)條件
。ㄈ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育區政府和教育局更是加大了資金投入力度,按照規定標準配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗儀器、體音美器材,強化了微機室的建設等,使學(xué)校的硬件設施逐步達到市頒標準。
1、教學(xué)設施:
學(xué)校校舍建筑面積共計15106平方米,生均17平方米,校舍面積6372平方米,生均校舍9平方米;配有輔助教學(xué)的實(shí)驗室、圖書(shū)室、微機室、音樂(lè )室、美術(shù)活動(dòng)室等功能室;體育器械都按要求配備安裝到位;學(xué)校對圍墻、大門(mén)、旗臺、廁所、水池等設施進(jìn)行了維修裝飾;新添置的學(xué)生飲水機保障了學(xué)生的正常飲用水供應;積極進(jìn)行校園文化建設,提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實(shí)驗設備配備完善,實(shí)驗室也按要求安裝到位。
3、圖書(shū)室的藏書(shū):全校共有學(xué)生圖書(shū)16156冊,人均達到16冊以上。
4、音、體、美、衛生教學(xué)設備器材:學(xué)校配備了音樂(lè )教室1間,添置了鋼琴和電子琴;學(xué)校體育器材配備達到標準和要求,可以開(kāi)展多項體育活動(dòng)。
5、電教設備配備:多媒體教室設備配置齊全,多媒體數碼投影儀等教學(xué)設備,方便了教師開(kāi)展電化教學(xué),提高了課堂教學(xué)效率;學(xué)生電腦室有40余臺電腦。
6、其他方面:學(xué)校為了校園安全安裝了校園監控設施,配備了校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間,每間教室采光條件良好,裝配了12盞日光燈,采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛生標準》,2塊大黑板,符合國家體育衛生條件試行基本標準。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學(xué)校投入了20多萬(wàn)元,對學(xué)校廚房進(jìn)行了改建,現在正在申報B級食堂。
。ㄋ模┙處熽犖
1、我校專(zhuān)任教師74人,專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷65人,其中本科學(xué)歷40人,目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習;我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、微機每個(gè)學(xué)科都由專(zhuān)職教師任課。在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續教育方面,教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓,繼續教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,每年師德考核合格率100%
3、加強師德建設,在全體教師中樹(shù)立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學(xué)校優(yōu)秀教師,讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jì)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習的榜樣。
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近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%,畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。
。┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái),我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校一直堅持開(kāi)展的合唱組、舞蹈組、微機組、籃球組、田徑組、英語(yǔ)組乒乓隊活動(dòng),培養學(xué)生個(gè)體特長(cháng)。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,讓課堂教育得到無(wú)限延伸。堅持每年開(kāi)展體育節運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)節、各類(lèi)節日慶祝等活動(dòng),豐富了孩子們的課余生活,培養孩子們各方面的興趣愛(ài)好、特長(cháng),為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價(jià)合格率100%,參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
四、存在的問(wèn)題集整改措施
根據評估標準,對我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進(jìn)行了認真詳細的自查。對照標準,我們存在以下方面的不足:
1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少,無(wú)法保證所有學(xué)生同時(shí)正常用餐。
2、操場(chǎng)沒(méi)有鋪設彈性地面,學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)不安全因素加大。
3、學(xué)校硬件條件基礎薄弱,多媒體教室少,只有1間,很多時(shí)候不夠用。
整改方案:
1我校采取中小學(xué)錯時(shí)放學(xué)時(shí)間,減少學(xué)生同時(shí)就餐人數。
2、操場(chǎng)地面改造,隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展和撤校并點(diǎn)工作的開(kāi)展,在上級立項之后,才能慢慢解決。
3、爭取上級教育專(zhuān)項技術(shù)裝備資金,同時(shí)想方設法籌措社會(huì )資金,增加多媒體設備。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 15
新年伊始,學(xué)校按照市教育局開(kāi)學(xué)工作要求,結合我校實(shí)情,做到了周密安排,精心組織、及早落實(shí)、嚴格要求,確保了各項工作有條不紊地得到落實(shí),F將我校工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下:
一、高度重視、精心準備
20xx年2月21日,我校召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議,安排了開(kāi)學(xué)相關(guān)工作,布置了有關(guān)任務(wù)。2月22日所有教師都按時(shí)返校,23日上午學(xué)校召開(kāi)了全體教師會(huì )議,組織教師學(xué)習有關(guān)上級教育收費文件和收費的要求,全面安排了開(kāi)學(xué)前的準備工作,25日,小學(xué)部所有學(xué)生都按時(shí)到校報名注冊,無(wú)輟學(xué)現象,初中部除幾個(gè)七年級學(xué)生輟學(xué)外大多返校。
二、細致排危,加強安全教育
我校十分重視安全工作,認真貫徹落實(shí)上級“安全工作,重于泰山”的精神,以高度的責任感抓好安全。首先,成立了以校長(cháng)為組長(cháng),后勤副校長(cháng)為副組長(cháng),其他行政領(lǐng)導和班主任為組員的安全領(lǐng)導小組。其次,我校重視安全隱患的檢查,校長(cháng)組織帶領(lǐng)安全領(lǐng)導小組成員檢查學(xué)校校舍、設施、設備,對存在安全隱患的地方限時(shí)整改,以確保師生安全。第三,加強安全教育。我校利用班會(huì )課、早操、集會(huì )等形式對師生進(jìn)行安全教育。
三、進(jìn)一步規范了辦學(xué)行為
1、嚴格執行課堂計劃,開(kāi)齊了課程、開(kāi)足課時(shí)、并及時(shí)制定了學(xué)校的各種計劃、教師的教學(xué)計劃等。
2、嚴格規范學(xué)校收費,在校門(mén)口顯眼處張貼了市局收費標準。
3、嚴禁亂發(fā)資料亂收費、無(wú)攤派各種教輔資料等現象。
四、防輟控流,全員參與
2月25日為學(xué)校安排的開(kāi)學(xué)走訪(fǎng)日,學(xué)校要求各班主任結合當天學(xué)生到校情況在下午放學(xué)后及時(shí)認真做好家訪(fǎng)工作,重點(diǎn)是流失學(xué)生、異動(dòng)學(xué)生,并要求教師一定要做好家長(cháng)和學(xué)生的思想工作,全力動(dòng)員流失學(xué)生回校,確保學(xué)生一個(gè)都不能少。臨近開(kāi)學(xué),七年級有三名學(xué)生結伴出去打工,后經(jīng)家長(cháng)勸回但不愿上學(xué),得知此事后,七年級班主任25日上午就迅速與家長(cháng)取得聯(lián)系,了解事情原委,晚上又親自上門(mén)做工作,結合打工現狀與學(xué)生展開(kāi)交流,打消了學(xué)生的輟學(xué)思想。九(2)班一名女生非常懂事,父親去年打工受傷在家,決定休學(xué)外出打工養家。班主任通過(guò)同學(xué)了解家境后,第一時(shí)間上門(mén)家訪(fǎng),一方面給予思想上的支持,老師不會(huì )歧視每一個(gè)學(xué)生不管他學(xué)習成績(jì)怎樣,只要他愿意學(xué)習,另一方面給予經(jīng)濟上的支持,春季貧困生繼續考慮,同時(shí)爭取學(xué)校減免一些費用。葉老師的一片真情打動(dòng)了學(xué)生,她選擇了留下繼續學(xué)習。老灣有一些在磚瓦廠(chǎng)打工四川民工,在路上就打電話(huà)聯(lián)系學(xué)校擔心孩子上學(xué)問(wèn)題,對于民工子女,學(xué)校不設障礙,一視同仁,并提前與該年級班主任做好交流。
五、規范常規管理,強化各項制度
為了進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規管理工作,以做好教學(xué)常規管理工作為抓手,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理中,我們堅持以人為本,根據學(xué)校實(shí)際,加強教學(xué)常規管理,堅持管理制度化、規范化。本學(xué)期學(xué)校將完善制定了《教學(xué)常規備改管理細則》,對教師的備課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、考試與評價(jià)和課后反思等教學(xué)常規工作有了明確的.要求,使教學(xué)常規管理工作有章可循,有明確、具體的工作目標。學(xué)校將出臺《《教師推門(mén)聽(tīng)課制度》,促進(jìn)教師相互學(xué)習、相互提高的教學(xué)氛圍,提高課堂教學(xué)效率,從而提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
六、存在的困惑
教學(xué)人員不足,去年秋我校有兩名教師代雙班語(yǔ)文或數學(xué)教學(xué)任務(wù),今年有一人由于身體原因不能堅持,所以借用幼兒園教師一名承擔二年級一個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)工作。去年秋季中段,一名資教生調走,學(xué)校外聘一名教師,但今年由于家中小孩身體有恙,學(xué)校不得不又令聘一名原民辦教師。未來(lái)學(xué)校將進(jìn)一步擴班,面臨的問(wèn)題是缺教師、差教室。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自糾報告 16
近幾年來(lái),我校在舒城縣人民政府、縣教育局的領(lǐng)導下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過(guò)省政府驗收認定,我校依照《舒城縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《安徽省義務(wù)教育學(xué)校十項基本辦學(xué)條件標準》,進(jìn)行了全面自查,為順利通過(guò)驗收奠定基礎。
一、現狀分析
1、辦學(xué)條件
我校系村級完小,位于舒城縣百神廟鎮百神廟村,距縣城15公里。建校以來(lái),在各級政府和部門(mén)的關(guān)心支持下,學(xué)校占地面積9800平方米,建筑面積達2134平方米。開(kāi)設6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生220多人。
2、我校服務(wù)范圍輻射4個(gè)村1個(gè)居委會(huì ),并吸引少數服務(wù)區外學(xué)生在校就讀。在工作中,我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。在鎮政府的領(lǐng)導下,會(huì )同村、組干部千方百計幫助他們克服困難,努力做好控輟保學(xué)工作,保障學(xué)區適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)。幾年來(lái)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達100%、鞏固率達到100%,輟學(xué)率為0,完成了上級交給我們的任務(wù)。
3、教師隊伍
我校專(zhuān)任教師13人,其中女教師4人,專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷13人,占100%,其中本科學(xué)歷4人,占30.8%,目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習;校長(cháng)參加了崗位培訓,取得了崗位證書(shū),崗位培訓合格率100%。我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、微機每個(gè)學(xué)科都由兼職教師任課。在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
教師繼續教育方面,教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓,繼續教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,每年師德
1 考核合格率100% 加強師德建設,在全體教師中樹(shù)立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學(xué)校優(yōu)秀教師,讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jì)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習的榜樣。
在教師管理中,我校已制定了教師日常評價(jià)制度,請假制度和考勤制度。根據縣教育局要求,我校在師德師風(fēng)建設中注重了宣傳與動(dòng)員相結合,注重了學(xué)習與反思相結合,注重了考核與踐行相結合,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。教師培訓經(jīng)費每年均為1萬(wàn)余元。
4、辦學(xué)水平
學(xué)校教學(xué)設施基本齊備,設有計算機室、實(shí)驗室、多媒體教室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè )室、美術(shù)室、會(huì )議室、同時(shí)還設有少先隊活動(dòng)室?茖W(xué)儀器、數學(xué)教具配備,達到省頒二類(lèi)標準。全校共有學(xué)生圖書(shū)6593冊,人均達到308冊以上。音、體、美、衛生教學(xué)設備器材,達到安徽省小學(xué)裝備標準二類(lèi)標準,學(xué)校配備了音樂(lè )教室2間,上級給音樂(lè )教室配置了鋼琴和電鋼琴;學(xué)校體育器材配備達到標準和要求,在碳渣操場(chǎng)上可以開(kāi)展多項體育活動(dòng);電教設備配備:學(xué)校配備了8個(gè)班班通教室,方便了教師開(kāi)展電化教學(xué),提高了課堂教學(xué)效率;教師辦公室配備了6臺電腦,極大的方便了教師查閱資料;計算機網(wǎng)絡(luò )教室電腦達到40臺,完全滿(mǎn)足教學(xué)需要。校園網(wǎng)絡(luò )在20xx年就接入了光纖,為學(xué)校信息化建設做出了努力,目前管理和使用情況良好。校園衛生責任區到班到人,衛生狀況良好,學(xué)校環(huán)境整潔,學(xué)風(fēng)正,校風(fēng)濃。
5、普及程度
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%,鞏固率為100%,畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。
二、管理措施
1、規范常規管理,提升教學(xué)質(zhì)量。
我校常規教學(xué)管理規范,嚴格執行國家和省頒布的課程計劃、課程標準,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),結合全縣布局調整規劃,學(xué)校最大班額為54人。本學(xué)期平均班額為36人。無(wú)重點(diǎn)班快慢班,作息時(shí)間執行全縣統一標準,無(wú)違規補課現象,學(xué)生作業(yè)負擔符合低段零負擔,中高年級控制1小時(shí)內標準。學(xué)校出臺了《教學(xué)工作月考核細則》,《教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法》,開(kāi)展教育教學(xué)研究。建立了學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)綜合評價(jià)體系,建立了教師年度考核制度,教學(xué)評價(jià)制度,小學(xué)畢業(yè)考試合格率為100%,學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校較為滿(mǎn)意。
2、我校堅持育人為本,德育為先的原則。
積極開(kāi)展學(xué)生愛(ài)國主義教育、集體主義教育、行為規范與養成教育、心理健康教育和法制教育。我校堅持實(shí)行學(xué)生體質(zhì)健康監測制度,晨檢午檢制度。積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),利用早鍛煉,大課間和課外活動(dòng)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉,讓學(xué)生在活動(dòng)中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
3、把安全穩定當做第一要務(wù),辦讓家長(cháng)放心的教育。
首先,加強組織領(lǐng)導,健全安全管理組織機構,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組,形成了安全工作校長(cháng)親自抓,分管領(lǐng)導具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校堅持安全工作責任到人,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結合。同時(shí)重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
一是定期對學(xué)校內部及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行排查,及時(shí)整改消除安全隱患。
二是廣泛宣傳及加強各種災害的逃生演練,增強學(xué)生的.自我保護意識,使學(xué)生在演練中掌握一定的逃生技能,避免不必要的傷亡。
三是堅持家長(cháng)聯(lián)系制度,向家長(cháng)宣傳安全工作的重要性,取得家長(cháng)的支持和配合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)以及印發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》等形式,建立家校共教的教育網(wǎng)絡(luò )。 由于我校安全責任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開(kāi)展,預防措施比較妥當,全體師生安全意識明顯增強,所以近年來(lái)校內沒(méi)出現過(guò)任何重大安全事故。
4、關(guān)愛(ài)留守兒童,建立平安樂(lè )園。
我,F有留守兒童88名,其中女生52名,為了讓留守兒童安心讀書(shū),讓留守兒童的父母安心在外,我校成立了留守兒童活動(dòng)室。一是建立了準確完整的留守兒童信息,包括其監護人的基本情況和聯(lián)系方式,留守兒童的成長(cháng)記錄袋。二是定期家訪(fǎng)和通話(huà),向留守兒童父母匯報留守兒童在校表現,向監護人了解留守兒童在家情況。三是建立“溫馨小屋”安排輔導教師輔導家庭作業(yè),組織學(xué)生進(jìn)行文體活動(dòng)。四是對口幫扶。讓每名教師幫扶1-2名學(xué)生,關(guān)心他們每天的學(xué)習、生活、心理。同時(shí)也極力撮成外界愛(ài)心人士與留守兒童結對幫扶。
5、加強教育信息化,均衡城鄉教學(xué)資源。
我校自20xx年以來(lái),我校通過(guò)多方籌措資金,爭取縣電教站的支持,加大教學(xué)資源投入,學(xué)校傾斜有限資金建設計算機房、多媒體教室。購買(mǎi)相關(guān)資料、軟件、圖書(shū)。同時(shí)利用好這些資源,加強校本培訓,把現代教學(xué)資源作為校本培訓的一項主要內容,全員參與,全員培訓。讓每一位教師能使用現代遠程教學(xué)資源。此外引導學(xué)生學(xué)習,除上好每一堂信息課外,學(xué)校還成立了電腦制作興趣小組,專(zhuān)業(yè)教師輔導,讓農村孩子享受城里孩子同等的教學(xué)資源。
三、取得的成績(jì)
一份耕耘,一份收獲。僅20xx年,我校學(xué)生在各級比賽中獲獎人數達10多人次。教師撰寫(xiě)的論文在市、縣論文競賽中獲獎達5人次。學(xué)校的素質(zhì)教育在師生的共同努力下向縱深推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我校全體師生會(huì )投入更加飽滿(mǎn)的熱情,開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭把我校辦成讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的百神廟鎮農村小學(xué)一流學(xué)校。
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