人才市場(chǎng)調查報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的人才市場(chǎng)調查報告，希望對大家有所幫助。
人才市場(chǎng)調查報告1
人才工作是一項基礎性工作，也是一項戰略性工作。幾年來(lái)，曹縣縣委、縣政府認真落實(shí)國家、省、市人才工作會(huì )議精神，堅持“人才資源是第一資源”的理念，堅定不移地實(shí)施人才強縣戰略，大力開(kāi)發(fā)人才資源，緊緊抓住人才的培養、使用、引進(jìn)、管理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節，大力加強黨政人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和農村實(shí)用人才隊伍建設，為全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供了堅強的人才保證。
一、曹縣人才隊伍資源現狀
目前，全縣共有各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才3515人。其中：黨政人才546人，占人才總數的26.6%；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1861人，占人才總數的67.1%；企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才290人，占人才總數的0.9%；高技能人才1315人，占人才總數的3%；農村實(shí)用人才376人，占人才總數的2.4%。全縣約每3100人擁有人才2人。
絕大多數人才相對集中在縣城區、開(kāi)發(fā)區和鄉鎮駐地，而在農村，人才數量偏少。從事一線(xiàn)生產(chǎn)第一、二產(chǎn)業(yè)的人才偏少，在一定程度上制約了工農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展�，F有人才相對集中在教育、衛生、黨政群系統，處于經(jīng)濟建設一線(xiàn)的人才所占比重與實(shí)際需要相比偏少。高技能人才嚴重短缺。
二、人才工作運行采取的主要措施、做法及取得成效
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圍繞實(shí)現我縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展目標，謀劃推進(jìn)人才工作。組建了人才工作機構，成立了由宣傳部、統戰部等22個(gè)成員單位組成的縣人才工作領(lǐng)導小組，并將辦公室設在縣委組織部；籌備召開(kāi)了全縣優(yōu)秀人才表彰大會(huì )；結合我縣實(shí)際，科學(xué)建立了五類(lèi)人才三級信息庫，并將各系統人才錄入微機，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
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為加強人才隊伍建設，較為系統地制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強人才隊伍建設的意見(jiàn)》、《曹縣人才開(kāi)發(fā)十年規劃》、《曹縣優(yōu)秀人才評選表彰辦法》等各項配套制度，內容涵蓋黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農村實(shí)用人才等多個(gè)范疇，對人才的培養、選拔、引進(jìn)、使用、激勵、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節都作了規定，增強了我縣人才工作的操作性和實(shí)效性。
�。ㄈ┐_立“一三五六”人才工作運行體制。
我們在深入調查研究、認真分析全縣人才現狀的基礎上，認真貫徹全國人才工作會(huì )議和省、市人才工作會(huì )議精神，結合曹縣實(shí)際，提出并確立了“一三五六”人才工作運行體制。即：營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境，抓住三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，努力建好五支隊伍，逐步建立六種機制。
�。ㄒ唬I(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。各級黨委和組織、人社部門(mén)要變“管人”的觀(guān)念為服務(wù)的觀(guān)念，把人才工作的重點(diǎn)更多地放到搞好服務(wù)上來(lái)，努力營(yíng)造強大的社會(huì )輿論環(huán)境、寬松的政策法制環(huán)境和優(yōu)越的工作生活環(huán)境，形成鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍。
�。ǘ┳ズ萌瞬殴ぷ魅齻�(gè)環(huán)節。一是大力加強人才培養工作。對黨政人才要著(zhù)力培養駕馭全局、科學(xué)決策、開(kāi)拓創(chuàng )新的領(lǐng)導和行政能力，對企業(yè)管理人才要著(zhù)力培養勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、追求卓越品質(zhì)的管理營(yíng)銷(xiāo)能力，對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才要著(zhù)力培養技術(shù)創(chuàng )新、研發(fā)應用能力和良好的職業(yè)道德。按計劃選送一批有培養前途的中青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和經(jīng)營(yíng)管理人才，到大專(zhuān)院校、科研單位或國外去深造。二是積極引進(jìn)急需人才。樹(shù)立“不求所有，但求所用”的引才思路，采取“客座教授”、“星期日工程師”等方式，積極引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)工程、高效農業(yè)等重要領(lǐng)域所急需的高層次人才。三是要做好我縣現有人才的整體開(kāi)發(fā)與綜合利用。針對目前我縣現有人才中存在的“學(xué)非所用，用非所長(cháng)”的不合理現象，每年在全縣開(kāi)展一次大規模人才自薦活動(dòng)，本著(zhù)“工作需要，本人自愿”的方針進(jìn)行大力調整，實(shí)現人盡其才，才盡其用。
�。ㄈ﹫猿治逯ш犖橐黄鹱�。以分級分類(lèi)管理為基礎，堅持黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農村實(shí)用人才五支隊伍一起抓，努力形成門(mén)類(lèi)齊全、梯次合理、滿(mǎn)足我縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的宏大的人才隊伍。一是儲備一批人才�？h、鎮兩級建立人才儲備基金，每年從愿意在曹縣工作的應屆本科以上畢業(yè)生中，選拔100－200名儲備人才，根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)分別輸送到機關(guān)、企業(yè)和農村。二是掌握一批各類(lèi)人才。認真開(kāi)展調查摸底工作，對高新技術(shù)企業(yè)、上繳稅金在50萬(wàn)元以上企業(yè)、職工在500人以上企業(yè)的董事長(cháng)和經(jīng)理以及全縣取得中、高級以上職稱(chēng)的技術(shù)人員和高技能人才建立檔案，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。三是表彰一批優(yōu)秀人才。每年在全縣開(kāi)展一次大的評選活動(dòng)，評選樹(shù)立一批優(yōu)秀干部、優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、優(yōu)秀高技能人才，并進(jìn)行廣泛宣傳，在全縣逐步形成“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造”的良好氛圍。
�。ㄋ模┲鸩浇⒘N機制。遵循人才資源開(kāi)發(fā)規律，堅持市場(chǎng)配置人才資源的改革取向，加強和改善宏觀(guān)調控，逐步建立符合人才成長(cháng)規律和人才資源開(kāi)發(fā)規律的人才培養機制；科學(xué)的社會(huì )化的人才評價(jià)機制；有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、充分施展才能的選拔任用機制；制度健全、運行規范、服務(wù)周到、指導監督有力的人才合理流動(dòng)機制；與工作業(yè)績(jì)相聯(lián)系的人才激勵機制；與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制相適應的人才保障機制。
三、人才工作開(kāi)展存在的主要問(wèn)題和不足
1、人才政策不夠完善，體制不活，資金不足。受相關(guān)規定和政策的約束，人才流動(dòng)受單位編制、性質(zhì)、身份等諸多因素的限制，人才流通的渠道受阻，造成部分人才資源的流失與浪費。同時(shí)，用于人才培養的資金不足，許多行業(yè)的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才因待遇不高、激勵機制不完善等因素的影響，大量外流。特別是一些優(yōu)秀企業(yè)骨干和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員流失現象尤為突出。各行業(yè)高技能人才奇缺，特別是高層次、創(chuàng )新型、復合型人才嚴重缺乏。
2、觀(guān)念不新，在人才的認識和使用上還存在一定偏差。很多單位和部門(mén)領(lǐng)導往往注重項目和資金的引進(jìn)，對人盡其才、用其所長(cháng)認識不足；有的單位領(lǐng)導只重視人才擁有、不重視人才開(kāi)發(fā)，或是只重視使用人才、不重視培養人才，對一些骨干人才，只知道使用，不注重培養提高。凡此種種，導致人才綜合開(kāi)發(fā)使用效益還不高。
3、農村實(shí)用人才整體素質(zhì)不高，具有示范型、帶動(dòng)型的實(shí)用人才較少。農村實(shí)用人才大多數是自然成長(cháng)起來(lái)的“土專(zhuān)家”、“田秀才”，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模小、實(shí)力差，獲取信息的渠道較為單一，抵御市場(chǎng)風(fēng)險的能力較為薄弱，在市場(chǎng)競爭中處于弱勢。同時(shí)，對農村實(shí)用人缺乏較為完善的組織、開(kāi)發(fā)、管理機制。
四、抓好今后人才工作的思路及對策
1、加強人才發(fā)展前瞻性研究。一要不斷深化對人才工作的理論研究，把理論研究和當前各項重要工作的實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，著(zhù)重研究帶全局性、戰略性的重大問(wèn)題和廣大農民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，分析新情況，把握新特點(diǎn)，理出新思路，不斷提高工作的科學(xué)性、預見(jiàn)性。二圍繞曹縣經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展對人才的需要，研究制定曹縣下步人才規劃綱要，初步搭建起曹縣人才隊伍建設總的政策體系框架，對各類(lèi)人才隊伍建設的目標任務(wù)，提出具體政策和相關(guān)配套措施。
2、設立政府津貼。每年從各類(lèi)人才隊伍中評選出10人左右“有突出貢獻”的拔尖人才，每年表彰一次。對其實(shí)施一系列的優(yōu)惠政策，如在管理期內給予一定數額的政府津貼、定期安排健康體檢等等。同時(shí)，制定出臺“有突出貢獻”的拔尖人才獎勵辦法。
3、加強農村實(shí)用人才培養。充分發(fā)揮農村現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )和各種農村技術(shù)推廣機構的作用，擴大農村實(shí)用技術(shù)培訓和推廣的覆蓋面。通過(guò)開(kāi)展現場(chǎng)觀(guān)摩、經(jīng)驗交流、示范指導等活動(dòng)，利用我縣農村實(shí)用人才加快對農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)鄉土人才的培養，力爭每年帶動(dòng)、培養50名以上農村實(shí)用人才。
4、完善人才信息庫。由縣人才辦牽頭，縣委組織部、人社局、工業(yè)和商務(wù)局以及鄉鎮企業(yè)中心等相關(guān)單位負責整理提供各類(lèi)人才信息，完善我縣五類(lèi)人才及緊缺人才信息庫。同時(shí)，每年定期發(fā)布人才供求信息，逐步開(kāi)展網(wǎng)上人才推薦等服務(wù)項目，為機關(guān)、企事業(yè)、農村等各行業(yè)提供人才資源和選人服務(wù)。
人才市場(chǎng)調查報告2
1.調查對象：南京兩家人力資源市場(chǎng)
2.調查目的：
1.通過(guò)考察、調研，了解人力資源管理招聘的一般流程;
2.通過(guò)考察、調研，了解現時(shí)期人力資源市場(chǎng)狀況;
3.了解人力資源管理管理研究的現狀與趨勢。
3.時(shí)間xx年10月28星期五
4.方式實(shí)地考察訪(fǎng)談法采訪(fǎng)和對企業(yè)招聘者的簡(jiǎn)單交談查閱瀏覽報紙網(wǎng)絡(luò )的信息
5.調查過(guò)程：
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”為了更好的了解現時(shí)期人力資源市場(chǎng)的狀況，熟知人力資源管理招聘的一般流程，我們小組對江蘇省人才市場(chǎng)和江蘇省人才市場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地考察。本次調查主要以實(shí)地考察，采訪(fǎng)和對企業(yè)招聘者的簡(jiǎn)單交談為主，以報紙，網(wǎng)絡(luò )調查為輔，了解求職應聘的具體流程安排以及企業(yè)對應聘者的一些具體要求，為一年以后的畢業(yè)就業(yè)做好準備。
可能是星期五，人并沒(méi)有想象中的多。每家企業(yè)門(mén)前都懸掛著(zhù)招聘說(shuō)明，上面介紹了公司簡(jiǎn)介，公司所要招聘的崗位和相應的任職學(xué)歷要求，以及大概的待遇情況。應聘者們手上都拿著(zhù)簡(jiǎn)歷。往往都是一簇一簇的圍繞在企業(yè)攤位門(mén)口，認真閱讀了解企業(yè)的狀況。遇到適合的企業(yè)，就跟企業(yè)的招聘人員進(jìn)行一對一的初步面試，并填寫(xiě)一張個(gè)人信息表。這就完成了初步的招聘面試。
我們有幸采訪(fǎng)了海爾集團旗下的海爾保險的經(jīng)理。向他了解了企業(yè)的招聘流程，招聘方式，對人才數量和素質(zhì)的需求要求情況，以及如今大學(xué)生的就業(yè)狀
況。他很樂(lè )意以及很詳細的跟我們進(jìn)行了說(shuō)明。對我們此次調查報告有極大的幫助。并且他邀請我們去他們公司真正的感受職場(chǎng)氛圍，以及參與企業(yè)招聘活動(dòng)。
這次的市場(chǎng)考察也鍛煉了我們的自主實(shí)踐能力，培養了我們團隊合作意識，也讓即將走上工作崗位的我們深切認識到就業(yè)形勢的嚴峻性，因而目前在校階段，要適當地分析專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，全面客觀(guān)的做好自己的職業(yè)生涯規劃，結合行業(yè)發(fā)展的趨勢來(lái)確定自己的發(fā)展方向
6.勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況構成和管理方式
7.招聘要求
應聘者對應聘人員要求
1.能力要求分析：30%%的企業(yè)看重應聘者的業(yè)務(wù)能力，30%的企業(yè)看重應聘者的組織協(xié)調能力，15%的企業(yè)看重應聘者的語(yǔ)言表達能力，10%的企業(yè)關(guān)心應聘者的職業(yè)道德與忠誠度，10%的企業(yè)看重應聘者的環(huán)境適應能力，5%的企業(yè)對應聘者的壓力承受能力有較高要求。從調查的數據來(lái)看，企業(yè)最看重的是應聘者的良好的業(yè)務(wù)能力和協(xié)調能力能給工作提供幫助。
用人單位在引進(jìn)人才時(shí)，普遍要求畢業(yè)生具有厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎，更多地掌握交叉學(xué)科的知識，注重的是畢業(yè)生在工作崗位上的實(shí)際工作與交際能力、尤其是創(chuàng )新能力。
用人單位在同等條件下會(huì )優(yōu)先考慮錄用持有與應聘崗位相關(guān)“職業(yè)資格證書(shū)”的畢業(yè)生。比較前沿的行業(yè)，如It、設計、營(yíng)銷(xiāo)、咨詢(xún)、物流、廣告等行業(yè)，除關(guān)注畢業(yè)生是否持有“職業(yè)資格證書(shū)”外，對畢業(yè)生的實(shí)際操作能力和相應的工作經(jīng)驗要求更高。
用人單位對畢業(yè)生在思想品德、敬業(yè)愛(ài)崗、團結協(xié)作、團隊精神等方面要求較高;同時(shí)希望畢業(yè)生能養成良好的工作、學(xué)習、生活習慣
2.人才學(xué)歷的要求分析：
10%的企業(yè)選擇應聘者是要求應聘者學(xué)歷為研究生以上，45%的企業(yè)選擇應聘者的學(xué)歷為本科學(xué)歷以上，40%的企業(yè)選擇應聘者是要求應聘者學(xué)歷為專(zhuān)科以上學(xué)歷，只有5%的企業(yè)選擇應聘者是要求應聘者學(xué)歷為高中及高中以下學(xué)歷。從以上數據看，企業(yè)對應聘者的學(xué)歷比較看重，豐富的理論知識是辦事的基礎，也能在以后的實(shí)踐中更加得心應手。
人力資源部門(mén)組織工作
1.結構
2.人力資源管理招聘的一般流程
一般流程
1.分析求職者通過(guò)各種方式(如參加招聘會(huì )，網(wǎng)上求職，職業(yè)中介等等)向意向的公司投遞的個(gè)人簡(jiǎn)歷，安排進(jìn)行首次面試篩選
2.人力資源部接收新員工復試通過(guò)證明及相關(guān)個(gè)人資料。
3.新員工填寫(xiě)《員工檔案表》及有關(guān)表格，。
4.人力資源部簽發(fā)《報到通知書(shū)》。
5.通知用人部門(mén)接領(lǐng)新員工。
6.人力資源部將新員工資料歸檔，并輸入電腦。
7.對新員工進(jìn)行入職培訓。
8.由用人部門(mén)和人力資源部一起對新員工進(jìn)行轉正考核。
人才市場(chǎng)調查報告3
大學(xué)生健康問(wèn)題調查報告為了解柳州 師 專(zhuān)財經(jīng)系大學(xué)生這一特殊群體的吸煙現狀，探索在大學(xué)教育階段對大學(xué)生進(jìn)行吸煙干預的策略和方法，為學(xué)校衛生工作開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育提供依據，本文于xx年5月～xx年6月對大連大學(xué)學(xué)生進(jìn)行了吸煙現狀調查。結果報告如下：
本次調查共印發(fā)問(wèn)卷90份，回收有效問(wèn)卷84份，其中男生35人，女生49人。49名女生中有19人吸煙，35名男生中有25人吸煙，女生吸煙率為39%，男生吸煙率為71%。即平均吸煙率為55%。
1、對香煙成分很了解的 ：男生占57%，女生占71%
2、知道抽煙對身體的 傷害的:男生占60%(完全知道)，女生占73%(部分知道)
3、認識的同學(xué)中有：男生占49%(5~10)，女生占61% (10人以上)
4、第一次吸煙的類(lèi)型中：男生選模仿型的占51%，女生選消遣型的占29%
5、在校園里抽煙同學(xué)的看法：男生選無(wú)傷大雅的占23%，女生選反感的占55%
6、不贊成女性抽煙的：男生占74%，女生占73%
7、介意戀人抽煙的：男生占63%，女生占71%
8、抽煙的年齡在1年內的平均率占37%
9、多數的同學(xué)在郁悶時(shí)抽煙占49%
10、抽煙之后不想戒的占少數11%
11、每個(gè)月買(mǎi)煙的費用少數用30占17%
12、知道抽煙對精子質(zhì)量不好的占多數為80%
13、知道抽煙對胎兒不好的占多數為71%
分析總結
調查結果顯示：
1、因受生活環(huán)境影響而開(kāi)始吸煙的學(xué)生占大多數。
2、吸煙者對香煙的依賴(lài)性很大，難以戒掉。
3、隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習及就業(yè)的壓力越來(lái)越大 ,焦慮水平也越來(lái)越高，而吸煙則往往被人們認為是排憂(yōu)解愁,緩解焦慮的一個(gè)很好的措施。
4、年級越高，交往的場(chǎng)合也越來(lái)越多， 而在某些特殊場(chǎng)合吸煙被學(xué)生認為是成人化的標志之一。
人才市場(chǎng)調查報告4
經(jīng)過(guò)對人才市場(chǎng)的調查及分析，當前社會(huì )比較需要以下幾種人才：
一：是具有設計才能，擅長(cháng)室內設計、商標設計、廣告設計、產(chǎn)品設計等設計人才。他們的設計作品能為企業(yè)或公司帶來(lái)巨大財富。
二：是口頭表達潛力強，具有較深的文章功底，學(xué)識全面，善于溝通，會(huì )使用電腦，具有較強的交際潛力，熟諳人情世故的公關(guān)、策劃人才。
三：是熟悉掌握進(jìn)出口貿易知識，善于應訴和答辯，會(huì )打官司的法律人才，個(gè)性是關(guān)于經(jīng)濟糾紛的，經(jīng)濟快速發(fā)展的同時(shí)，不可避免的，經(jīng)濟上產(chǎn)生的糾紛也就會(huì )越來(lái)越多。
四：是具有外資經(jīng)驗，擅長(cháng)商貿會(huì )話(huà)，商業(yè)策劃和翻譯技巧的外語(yǔ)人才，在中國加入WTO以后，對于這樣的人需求量就大大增加了，因為外資企業(yè)也越來(lái)越多的進(jìn)入中國。
五：是具有較強的人才資源管理潛力，能為企業(yè)物色和選拔、培訓人才的“伯樂(lè )”型人才，每個(gè)企業(yè)只有首先打理好自己的內部，才有更多的精力去發(fā)展自己并強壯自己，所以說(shuō)每個(gè)企業(yè)都會(huì )需要優(yōu)秀的管理人才。
六：是具有必須的企業(yè)管理經(jīng)驗，個(gè)性是具有企業(yè)危機管理經(jīng)驗的人才。
七：是工作嚴謹負責，能吃苦耐勞，具有某一項或多項特殊技能的人才。如熟練技工、高級技術(shù)人才以及某一行業(yè)的工程師等。
八：是具有市場(chǎng)調查、時(shí)常預測、市場(chǎng)分析潛力的調研人才。這類(lèi)人才越來(lái)越受民營(yíng)企業(yè)的青睞，未來(lái)市場(chǎng)競爭從必須程度上是市場(chǎng)信息的競爭，因此市場(chǎng)調研人才成為民營(yíng)老板們不可缺少的助手。
而此刻就對于西部地區，大多數城市是發(fā)展中城市，這些地區的企業(yè)也大多是屬于中小型的，科技相對于那些發(fā)達城市也就落后一些。所以，就目前而言，西部地區更需要管理方面的人才以及服務(wù)性質(zhì)的人，相對于專(zhuān)業(yè)化的人才需求量就少一些。但是隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)，西部地區對高水平的人才需求也將逐漸增加。
21世紀的社會(huì )，也挺需要創(chuàng )新型人才（即復合型人才）。
復合型人才就是指不僅僅在專(zhuān)業(yè)技能方面有突出的經(jīng)驗，還具備較高的相關(guān)技能。比如隨著(zhù)IT技術(shù)完全融入銀行、保險、證券之中，那么，通曉金融、IT兩大領(lǐng)域的金融業(yè)人才就是復合型人才，而這類(lèi)人才將在未來(lái)幾年內十分搶手。
復合型人才就是多功能人才，其特點(diǎn)是多才多藝，能夠在很多領(lǐng)域大顯身手。復合型人才包括知識復合、潛力復合、思維復合等多方面。當今社會(huì )的重大特征是學(xué)科交叉，知識融合，技術(shù)集成。這一特征決定每個(gè)人都要提高自身的綜合素質(zhì)，個(gè)人既要拓展知識面又要不斷調整心態(tài)，變革自己的思維，成為一名“光明思維者”。
網(wǎng)絡(luò )新聞需要的復合型人才，首先在知識結構上就應是自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的結合。其次，復合型的人才還體此刻對人文社會(huì )科學(xué)內各學(xué)科的融會(huì )貫通。再其次，復合型的人才還體此刻理論和實(shí)踐的有機結合上。
“21世紀最缺的是什么？人才！”而“21世紀什么最貴？還是人才！”《天下無(wú)賊》里的賊頭黎叔這樣說(shuō)。賊都是需要有技術(shù)，而真正企業(yè)所需的人才更是需要有技術(shù)有專(zhuān)業(yè)知識，才能適應市場(chǎng)發(fā)展，經(jīng)濟進(jìn)步。具有一項專(zhuān)業(yè)技能，并在另外領(lǐng)域有特長(cháng)的復合型人才更是市場(chǎng)上最缺乏，而企業(yè)又求之若渴的人才類(lèi)型。市場(chǎng)調查顯示，各行業(yè)各地區對復合型人才的需求十分強烈，企業(yè)偏愛(ài)復合型人才，而且“錢(qián)景”喜人。
由此可見(jiàn)，復合型人才也挺受青睞的。
人才并不只需要技術(shù)，也需要以下幾種潛力：
跨領(lǐng)域合作者——21世紀要求人才不僅僅有自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更要求人才跨越專(zhuān)業(yè)的局限，在不同的領(lǐng)域不斷完善自己；
高情商合作者——有一個(gè)比較高的智商固然重要，但是21世紀需要的人才是跨國界、跨領(lǐng)域的合作者，一個(gè)孤僻、自傲的天才不再是最好的人才，一個(gè)高情商合作者能為他的團隊帶來(lái)巨大成功；
人才市場(chǎng)調查報告5
20xx年5月20日，我們小組針對物流管理專(zhuān)業(yè)的建設狀況開(kāi)展了一系列的調研工作。
調研的目的：進(jìn)一步了物流行業(yè)、企業(yè)對物流管理人才的需求變化趨勢，了解用人單位對畢業(yè)生的`質(zhì)量反饋，了解兄弟院校在物流管理專(zhuān)業(yè)建設過(guò)程中教學(xué)體系、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改善狀況，精品專(zhuān)業(yè)建設的思路，了解企業(yè)與校在互利合作項目、理解學(xué)生頂崗實(shí)習、教師掛職鍛煉的意愿狀況。
調研過(guò)程：
1）林芳、周興依靠高中同學(xué)關(guān)系到了湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南機電職院、對他校物流專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了各方面的調研。
2）喻鍾、龔方杰在網(wǎng)上搜索了解企業(yè)物流過(guò)程及物流從事人員學(xué)歷、人才需求狀況；
3）小組開(kāi)展問(wèn)卷調查，了解人才市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等
調研方法：
1）調查小組訪(fǎng)談法
2）問(wèn)卷調查法
現關(guān)有關(guān)調研結果報告如下：
一、國內省內高職院校物流管理專(zhuān)業(yè)設置及培養狀況
1、國內省內高職院校物流管理專(zhuān)業(yè)現狀
截至20xx年底，全國開(kāi)設有物流管理專(zhuān)業(yè)的高職院校有215所。開(kāi)設物流管理專(zhuān)業(yè)的高校多集中在經(jīng)濟相對發(fā)達，物流量比較大的地區。湖南省開(kāi)設物流管理專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高職院校有33所，有進(jìn)一步擴大的趨勢
經(jīng)過(guò)調研，大部分院校的物流管理專(zhuān)業(yè)及研究方向設置十分相似，培養目標、教學(xué)計劃、課程設置等方面也大同小異，缺乏專(zhuān)業(yè)培養特色。只有部分院校根據自身特色和資源優(yōu)勢在方向上有所側重，比如交通運輸類(lèi)院校側重港口物流、國際物流、物流工程與技術(shù)等，理工院校側重物流工程與技術(shù)、物流設施與裝備等，文科類(lèi)和大部分高職院校側重物流管理、國際外貿物流、流通經(jīng)營(yíng)等。學(xué)生招生規模不大，一般在校學(xué)生每屆200人左右。
與其他兄弟院校溝通了解到高職院校中物流管理專(zhuān)業(yè)課程體系建設還處于學(xué)科體系狀態(tài)，各院校都在準備打破學(xué)科體系，建立健全基于工作過(guò)程的課程體系，但由于受到實(shí)訓條件的約束，教學(xué)做合一難度大，校企合作還處在初級階段。
物流管理專(zhuān)業(yè)雖然成長(cháng)很快，但都沒(méi)有建成省級精品專(zhuān)業(yè)，僅有湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報過(guò)省級精品專(zhuān)業(yè)但未能成功。
2、經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )調查，認識到院校與前二年的培養目標進(jìn)行比較，崗位群有些變化
�。�1）確立物流企業(yè)基層管理崗位群
在物流企業(yè)分成運輸型、倉儲型、綜合服務(wù)型三種類(lèi)型的前提下，根據對物流企業(yè)調查狀況分析，物流企業(yè)基層管理崗位群主要分為：
1）倉儲物流：貨物收發(fā)員、理貨員、商品配送員；
2）企業(yè)物流：采購員、物流規劃員、跟單員；
3）物流營(yíng)銷(xiāo)：銷(xiāo)售員、客戶(hù)服務(wù)員；
4）運輸物流：運輸調度員、車(chē)輛管理員；
5）國際物流：報關(guān)員、報檢員、貨運代理。
高職物流管理人才今后的努力目標就是《物流企業(yè)分類(lèi)與評估指標》中所指的中高級管理員，即成為運輸型、倉儲型、綜合服務(wù)型物流企業(yè)中的運輸組織管理主管人員、倉庫主管人員、配送中心主管人員、客戶(hù)服務(wù)主管人員等。
�。�2）高職物流管理人才培養的潛力體系
透過(guò)對物流業(yè)就業(yè)崗位的調查及對各大高職院校的考察，總結出高職院校物流管理人才所需的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)素質(zhì)（一級潛力：物流管理潛力、計算機操作潛力、英語(yǔ)應用潛力；二級潛力：倉儲配送管理潛力、企業(yè)物流管理、運輸調度管理、物流市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際物流管理、物流信息管理、英語(yǔ)閱讀與書(shū)寫(xiě)潛力）
高職物流管理人才培養的潛力體系表高職院校物流管理專(zhuān)業(yè)的培養目標：培養掌握現代管理科學(xué)理論與方法以及物流管理專(zhuān)業(yè)技能；熟練掌握倉儲、運輸、配送等物流中心環(huán)節的基本知識及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能，具有在各類(lèi)企業(yè)和機構從事物流經(jīng)營(yíng)管理的潛力和技能的應用型中高級技能人才。
3、校外實(shí)訓基地建設，各院校在物流管理專(zhuān)業(yè)上都存在著(zhù)一些難度。
一是沒(méi)有利益共同點(diǎn)，
二是90%企業(yè)擔心實(shí)習人員安全與財產(chǎn)安全問(wèn)題、80%的企業(yè)擔心經(jīng)營(yíng)泄密
三是90%以上企業(yè)有愿望與職院進(jìn)行校企合作，但合作項目以“企業(yè)內訓”“企業(yè)流程優(yōu)化”“企業(yè)信息系統開(kāi)發(fā)”為主，愿意理解學(xué)生學(xué)習的企業(yè)期望政府在此問(wèn)題上有一個(gè)優(yōu)惠政策。
四是企業(yè)經(jīng)營(yíng)品種越來(lái)越多，人才需求增加快的是懂得醫藥食品物流的人才。
二、物流管理專(zhuān)業(yè)建設的推薦
物流管理專(zhuān)業(yè)建設應注重以下幾個(gè)方面。
1、推薦增設物流管理醫藥食品物流方向，進(jìn)一步完善物流管理業(yè)務(wù)人才的培養。并針對此方向設置再開(kāi)展專(zhuān)項調研。
2、加強課程團隊建設，開(kāi)展項目教學(xué)法嘗試和開(kāi)展基于物流業(yè)務(wù)流程的課程改革
在專(zhuān)業(yè)教師隊伍的組合上，專(zhuān)業(yè)教師應有經(jīng)濟學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、交通運輸和信息科學(xué)等專(zhuān)業(yè)背景，這種多元化的師資結構搭配比較適合物流管理專(zhuān)業(yè)的綜合性特征。應組建課程團隊，并將教師分期、分批到企業(yè)實(shí)習，采用免費或低費為企業(yè)帶給企業(yè)所需的咨詢(xún)、培訓服務(wù)也能夠根據需要聘請一部分在企業(yè)工作的有實(shí)際經(jīng)驗的工程技術(shù)和管理人員，擔任兼職教師，適當給予薪水，推薦按學(xué)生實(shí)訓期的長(cháng)短計發(fā)。而隨著(zhù)教學(xué)單位日漸繁重的教學(xué)和科研任務(wù)以及現代企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，協(xié)調好教師到企業(yè)實(shí)習與教學(xué)科研任務(wù)在時(shí)間上不沖突，是亟待解決的實(shí)際問(wèn)題。
3、不斷改善教學(xué)方法
在教學(xué)過(guò)程中，就應注重學(xué)生潛力的培養，強調學(xué)生綜合性、整體性的素質(zhì)教育，強調培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力，個(gè)性是實(shí)際應用知識技術(shù)的潛力和創(chuàng )新意識。因此，在教學(xué)過(guò)程中，應根據各專(zhuān)業(yè)課程的特征，精心設計課程教學(xué)大綱和具體的教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)中淡化傳統的以教師講授為主的教學(xué)方式，探索多種教學(xué)手段，利用案例分析、模擬訓練、多媒體等現代教育技術(shù)組織教學(xué)。
4、建立健全校內實(shí)訓基地，使我院的實(shí)訓基地做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)。盡快完成整個(gè)實(shí)訓體系實(shí)訓項目的開(kāi)發(fā)，包括實(shí)訓教材、實(shí)訓項目及實(shí)訓流程，完成同步實(shí)訓和校內外實(shí)訓項目的有機結合，防止重復建設，充分利用企業(yè)資源。
5、加強高校之間的交流
高校之間的交流是十分必要的，尤其是教學(xué)經(jīng)驗上的交流。因為只有透過(guò)交流，才能取長(cháng)補短。
人才市場(chǎng)調查報告6
報告背景
職業(yè)教育人才培養是每個(gè)國家人才培養的重要組成部分，職業(yè)教育培養的人才是直接為勞動(dòng)力市場(chǎng)服務(wù)的，因此，職業(yè)教育培養的人才如何適應勞動(dòng)力市場(chǎng)，如何被勞動(dòng)力市場(chǎng)接受，是各個(gè)國家職業(yè)教育研究的重點(diǎn)。但各個(gè)國家，以及同一國家的不同時(shí)期勞動(dòng)力市場(chǎng)不盡相同，所以職業(yè)教育培養人才必須與時(shí)俱進(jìn)，對職業(yè)教育培養人才模式的研究也必須與時(shí)俱進(jìn)。
目前中國的職業(yè)教育發(fā)展方興未艾，但職教畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢越來(lái)越嚴峻，壓力越來(lái)越大。結合東莞各大人才市場(chǎng)現狀研究來(lái)看，企業(yè)難以找到合格的技術(shù)工人——招工難；而從職業(yè)院校又反映畢業(yè)生畢業(yè)后難以找到對口的工作崗位——就業(yè)難。為什么會(huì )造成這種供需矛盾？
調研分析
本次調研針對東莞最大的人才市場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)訊息的調研和了解，對近百家制造業(yè)企業(yè)的hr管理人員進(jìn)行調查了解，得出本次分析結果。
1、大環(huán)境影響下，企業(yè)對人才的選擇更具針對性
經(jīng)受金融風(fēng)暴影響，東莞絕大多數企業(yè)都以裁員規避風(fēng)險，同時(shí)在人才招聘上更加的謹慎。據調查了解，有60%以上的企業(yè)對人才的選擇條件都比較集中，并具有很強的針對性，而且對于人才的要求更高。以至于招聘效果不甚理想，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才更是重金難求的定向人才。
2、制造業(yè)企業(yè)對于人才選擇更具階段性
東莞產(chǎn)業(yè)轉型，加上金融風(fēng)暴后不少工廠(chǎng)/企業(yè)遷徙或者倒閉，因此對于人才的選擇出現新的變化。在本次調查中50%以上制造加工企業(yè)的人才需求更加具備階段性，特別是一些外貿類(lèi)工廠(chǎng)毗鄰節假日前一段時(shí)間普通人才需求大增，然而到今年年底對于一些中高級技術(shù)人才及管理人才的需求則增加不少。
3、現在社會(huì )上大部分人才不能滿(mǎn)足企業(yè)需求
當談及現今社會(huì )人才狀況時(shí)，不少企業(yè)的hr們表示：現在社會(huì )上流動(dòng)的所謂人才，更多的還是處于底層操作階層，對于稍微高一點(diǎn)的技術(shù)崗位就很難滿(mǎn)足。而且，社會(huì )上流動(dòng)的學(xué)生占據主流，由于缺乏實(shí)踐操作而停留在一些純粹理論基礎上，則更難滿(mǎn)足企業(yè)的技術(shù)要求。
4、大多數企業(yè)對定向人才培養抱有興趣
關(guān)于企業(yè)需求人才的定向培養是，絕大多數企業(yè)代表都表示有很大的興趣。針對企業(yè)需求定向培養固定技術(shù)人才，能夠更好的滿(mǎn)足工廠(chǎng)的特別崗位的人才需求。但是由于不少企業(yè)在人才要求短時(shí)間到位，而培養又要花時(shí)間和成本的情況下而覺(jué)得短期內不適合企業(yè)需求。只有部分大型企業(yè)表示，在企業(yè)自身提前進(jìn)行人才需求規劃完善、有完整的人才梯隊情況下，愿意接受人才定向培養。
5、社會(huì )上企業(yè)對于常規職業(yè)教育培養人才興趣缺缺
當談及社會(huì )常規職業(yè)教育培養人才時(shí)，半數企業(yè)代表對此表現平平。其最大的原因在于，大多數職業(yè)院校培養的學(xué)生缺乏實(shí)際動(dòng)手能力，很難在短時(shí)間內適應工作崗位需求，而且部分畢業(yè)生所學(xué)的內容已經(jīng)滯后，不符合工廠(chǎng)最新的需求。
結論分析
針對人才市場(chǎng)所得訊息，結合現階段部分職業(yè)院校對人才培養相關(guān)模式進(jìn)行對比，從專(zhuān)業(yè)、師資、內容方面得出些許結論。
1、職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)設臵滯后，很難滿(mǎn)足社會(huì )企業(yè)的人才需求
多數職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)設臵都是多年前所設，而且長(cháng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行適時(shí)的進(jìn)行更新和升級，使得專(zhuān)業(yè)滯后，與現今社會(huì )上企業(yè)最新需求錯位，由此直接導致培養出的人才與企業(yè)需求錯位，無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)需求。
對此，強化職校與企業(yè)之間的交流溝通，進(jìn)一步將雙方的需求進(jìn)行調和與對接，使得職校能夠深度了解社會(huì )需求，及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)方向，以滿(mǎn)足企業(yè)的人才需求。
2、職業(yè)院校師資力量單一，且與企業(yè)需求切合度不理想
從了解的過(guò)程中發(fā)現，大多數職業(yè)院校的師資力量上相對比較單一，基本上沒(méi)有雙師型講師，更多的集中在理論的教學(xué)上，缺乏實(shí)際的技術(shù)操作，即使所謂的“操作經(jīng)驗”也是停留在多年以前的經(jīng)驗上，因此符合社會(huì )實(shí)際需求的講師比較缺乏。
對于雙師型講師的培養成為限制東莞職業(yè)院校人才培養的核心問(wèn)題，對此強化雙方的溝通與交流，如可行老師定期進(jìn)工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)訓進(jìn)修，及時(shí)了解企業(yè)需求，以便于更好的培養社會(huì )適用的技能性人才。
3、多數職業(yè)院校更加注重商業(yè)運作，對社會(huì )關(guān)注程度不足
現今的職業(yè)院校成立之初就以商業(yè)盈利作為目標，因此招生成為各職業(yè)院校的頭等大事。因此在專(zhuān)業(yè)設臵、課程更新、講師培養等方面都相對力度不足，因此大部分職校在整體的人才培養成效上相對不足。
對此，需要更多的從政策導向上刺激和引導職校加大人才培養力度，結合社會(huì )企業(yè)需求有針對性的提升講師素質(zhì)、完善專(zhuān)業(yè)內容，且有必要和相關(guān)企業(yè)建立合作關(guān)系，及時(shí)給講師充電，給學(xué)生實(shí)踐機會(huì )，提升培養人才的社會(huì )實(shí)用性。
后記：中國是制造業(yè)大國，東莞是中國制造業(yè)之都，技術(shù)性人才是支撐整個(gè)制造業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力，因此，建立完備的技術(shù)人才培養機制，推動(dòng)東莞制造業(yè)的順利發(fā)展，其道路則任重而道遠。
人才市場(chǎng)調查報告7
在縣委政府及上級業(yè)務(wù)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我局以科學(xué)的人才觀(guān)為指導，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀(guān)念，以貫徹落實(shí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員各項政策，提高全縣各單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員積極性為目的，在現有政策制度框架內，強化政策意識、標準意識和評審措施，嚴格做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才各項工作�，F將我縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才情況分析匯報如下。
一、人才隊伍發(fā)展現狀
我縣共有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員690，其中高級54人，中級175人，初級461人；35歲及以下242人，36歲至50歲406人，51歲至59歲42人；大學(xué)本科88人，大學(xué)專(zhuān)科469人，中專(zhuān)133人；農林牧漁也48人（其中高級6人，中級8人，初級34人），建筑業(yè)5人（其中初級5人），交通運輸業(yè)4人（其中初級4人），水利、環(huán)境和公共設施管理業(yè)9人（中級1人，初級8人），教育420人（其中高級38人，中級123人，初級259人），衛生和社會(huì )工作170人（其中高級7人，中級35人，初級128人），文化體育17人（其中高級1人，中級6人，初級10人），公共管理、社會(huì )保障16人（其中高級2人，中級2人，初級12人）。
二、人才工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導高度重視，工作落實(shí)到位。為進(jìn)一步做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才工作，切實(shí)加強對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才工作的領(lǐng)導，我局把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才工作列入重要議事日程，形成了局長(cháng)直接抓，分管副局長(cháng)具體抓，職稱(chēng)管理與事業(yè)單位管理股具體負責的良好局面，確保了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才工工作高效有序開(kāi)展。
�。ǘ┩貙捯乔�，加大人才引進(jìn)力度。根據全縣專(zhuān)業(yè)人才需求實(shí)際，結合編制空缺情況，我局編制了科學(xué)合理的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才招聘計劃，并上報州人社局進(jìn)行全州統一招考，同時(shí)積極參加全州緊缺人才招聘會(huì )，招收農業(yè)技術(shù)、建筑工程造價(jià)等相關(guān)緊缺專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，為我縣經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)發(fā)展注入了新鮮血液。
�。ㄈ┘訌娕嘤�，提高干部隊伍素質(zhì)。按照相關(guān)要求，我局認真組織開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員全員網(wǎng)絡(luò )培訓工作，切實(shí)推進(jìn)實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識更新工程，大力提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德與履職能力。結合我縣實(shí)際，圍繞經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展急需緊缺的領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)，以培養高層次專(zhuān)業(yè)人才為目的，通過(guò)嚴格遴選，將我縣專(zhuān)業(yè)水平高、培養潛力大的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才納入“雙百人才”培養工程，推薦至內地進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)研修。
三、人才工作存在的主要問(wèn)題
作為干部職工之家，我局始終堅持把培養人才作為人事工作的前提和基礎，把用好用活人才，鞏固和穩定現有人才作為人事工作的基本要求，牢固樹(shù)立惜才、愛(ài)才、識才、用才的理念，防止人才外流。但在實(shí)際工作中，仍存在以下問(wèn)題。
�。ㄒ�)人才流失大。由于我縣自然環(huán)境惡劣、生活條件艱苦，高原環(huán)境對人體的損害嚴重，加之職工工資福利待遇低下，教育、衛生醫療保健等社會(huì )事業(yè)發(fā)展滯后，致使干部職工隊伍不穩，要求調走的干部逐年增多，并呈年輕化趨勢，每年大中專(zhuān)畢業(yè)生除少量本州(縣）籍外，大部分都在內地就業(yè)，內地的人才進(jìn)不來(lái)，本地的人才留不住，科技干部隊伍“青黃不接”，影響了我縣的經(jīng)濟發(fā)展、政治穩定，客觀(guān)上不利于我縣“跨越發(fā)展、長(cháng)治久安”總體目標的實(shí)現。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)性普遍不強。我縣縣域經(jīng)濟落后，難以招聘到高學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)性較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，招聘的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)背景不強，加之參加工作之后缺少專(zhuān)業(yè)的培訓，我縣現有的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)性普遍不強。其中教育衛生、農林牧業(yè)、城市建設、交通水務(wù)、廣播影視等方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員尤為緊缺。
四、下一步工作打算
在今后的工作中，我局將緊緊圍繞縣委政府中心工作，以科學(xué)的人才觀(guān)為指導，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀(guān)念，切實(shí)做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才工作。
�。ㄒ�)加大對緊缺專(zhuān)業(yè)的定向培養力度。進(jìn)一步依托我州正在開(kāi)展的公開(kāi)考試聘用中(高）職類(lèi)定向培養緊缺專(zhuān)業(yè)人才工作，加大培養力度，培養一批專(zhuān)業(yè)性強、留得住的本土人才。
�。ǘ┎粩鄤�(chuàng )新培養方式。探索專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培育新機制，通過(guò)“走出去”進(jìn)修學(xué)習、跟班學(xué)習、掛職鍛煉，“引進(jìn)來(lái)”培訓指導、協(xié)作服務(wù)，以及聯(lián)合攻關(guān)、經(jīng)驗交流等方式，切實(shí)有效地提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的能力和水平。
�。ㄈ﹫猿衷幼越�，做到變輸血為造血。以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才對口援建為契機，通過(guò)對口援建縣“傳幫帶”的引領(lǐng)和示范作用，在不斷引進(jìn)和吸收援建縣現代化理念和先進(jìn)經(jīng)驗的同時(shí)，切實(shí)加強我縣專(zhuān)業(yè)人才隊伍自身的提檔升級，進(jìn)一步提高我縣專(zhuān)業(yè)人技術(shù)人才自我開(kāi)發(fā)和自我培育能力。
人才市場(chǎng)調查報告8
大學(xué)生如何才能跨好邁出校門(mén)的第一步?大學(xué)生如何成為一個(gè)成功的就職人?在如今的大學(xué)校園中，諸如此類(lèi)的話(huà)題早以引起了大家眾多的關(guān)注和熱情。大學(xué)的學(xué)習生活，不僅是知識積累的過(guò)程，也是大學(xué)生社會(huì )化的第一站。因此，為了了解和熟悉人才市場(chǎng)的現狀，有助于畢業(yè)之后能更快、更成熟地融入社會(huì )之中，特此做出一份人才市場(chǎng)實(shí)踐報告，以備將來(lái)的不時(shí)之需。
當今和未來(lái)的國際國內競爭，說(shuō)到底是人才的競爭。當前，欠發(fā)達地區人才工作面臨新的機遇和挑戰。從國際上看，隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人才全球化趨勢進(jìn)一步增強，發(fā)達國家憑借強大的經(jīng)濟和科技實(shí)力，以?xún)?yōu)厚的條件在全球范圍內加緊吸引人才，包括我國在內的很多發(fā)展中國家已成為一些發(fā)達國家爭奪人才的重要戰場(chǎng)，而且現在有急劇蔓延到欠發(fā)達地區的傾向，這對我們無(wú)疑是一個(gè)新的挑戰。從國內看，我國加入wto后，人才問(wèn)題引起各地普遍重視，從欠發(fā)達地區看，人才資源特別是高中級人才和專(zhuān)門(mén)人才的大量外流，以及現有人才的年齡老化、素質(zhì)滑坡，已使傳統的人才優(yōu)勢逐步喪失，而新的人才優(yōu)勢尚未培育起來(lái)，人才隊伍建設和人才工作與全國平均水平相比，存在著(zhù)較大的差距。作為欠發(fā)達地區，在激烈的人才爭奪戰中，如果不加大力度做好人才的培養、吸引、使用工作，那么，在當今和未來(lái)的競爭中，我們就將處處被動(dòng)挨打，并對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。為此，一定要在人才問(wèn)題上增強憂(yōu)患意識和危機意識，充分認識人才工作形勢的嚴峻性和緊迫性，增強做好人才工作的歷史責任感和使命感，把人才工作提高到戰略高度上來(lái)研究和部署。
長(cháng)期看來(lái)，雖然中國人才資源配置市場(chǎng)化的進(jìn)程已展開(kāi)，并取得了舉世矚目的成果，但由于諸多因素的制約，我國人才的市場(chǎng)化程度還不夠高，存在以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、戶(hù)籍制度的制約。
因為現行的戶(hù)籍制度，很多畢業(yè)的大學(xué)生考慮到落實(shí)戶(hù)口，很多人不愿意到私營(yíng)企業(yè)里找自己合適的工作，尤其是北京、上海等大城市落戶(hù)仍然受到嚴格限制，這些都嚴重地制約了人才的跨地域流動(dòng)，成為影響人才要素市場(chǎng)的重要因素。
二、人事檔案制度改革的滯后。
傳統的人事檔案管理制度與我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的不適應之處主要表現在:單一的國有單位人事檔案管理模式不適應多種所有制經(jīng)濟組織并存的新形勢;現行的“人檔分離，收費管理”的流動(dòng)人員檔案管理辦法不符合建立統一開(kāi)放的人才市場(chǎng)的需求;而且傳統人事檔案的采集利用制度也不符合“國家尊重和保障人權”的要求。
三、人事制度改革尚未完全到位。
但是由于全民所有制事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規定與公務(wù)員辭職、辭退的暫行規定的不完善之處，影響了國家機關(guān)與事業(yè)單位人員的出口，造成了想出去的人出不去，不勝任的人該走卻走不了的局面，這些都導致了人才市場(chǎng)供需主體難以完全到位，人才市場(chǎng)運行機制不夠健全，市場(chǎng)供求、價(jià)格、競爭機制對人才資源配置的調節作用不能充分發(fā)揮。
四、人才市場(chǎng)管理體制沒(méi)有完全理順。
就全國范圍而言，很多地方還沒(méi)有建立起人才流動(dòng)與人才市場(chǎng)活動(dòng)的執法檢查制度，未對人才流動(dòng)與人才市場(chǎng)活動(dòng)實(shí)行日常即時(shí)性的監督管理，人才市場(chǎng)的就業(yè)歧視、職業(yè)安全、權益保護問(wèn)題突出，影響了人才市場(chǎng)的健康發(fā)展。相關(guān)內容得知，我國人才總量每增長(cháng)1%，拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)1、28%，20xx年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才至少缺1746萬(wàn)
報告統計分析表明，人才發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)高度的相關(guān)性。從年均增長(cháng)速度方面考察，1978年至20xx年，人才總量的增長(cháng)速度年均為7、34%，實(shí)際經(jīng)濟總量gdp的增長(cháng)速度年均為9、38%，經(jīng)濟增長(cháng)對人才總量增長(cháng)的彈性系數為1、28，即人才總量每增長(cháng)1%，拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)1、28%。
特別在假日期間，人才網(wǎng)站的招聘活動(dòng)卻熱火朝天。長(cháng)假正好成為那些準備跳槽者的絕好機會(huì )，不僅可以事先在網(wǎng)上搜尋好“東家”，還能在網(wǎng)上學(xué)習應聘、面試的技巧，既省卻了奔波之苦，又能獲得許多免費學(xué)習的機會(huì )。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類(lèi)型的網(wǎng)上招聘活動(dòng)。
此次人才市場(chǎng)走勢有三個(gè)特點(diǎn):
一、招聘單位和求職人數大幅增加。上周進(jìn)場(chǎng)招聘單位是948個(gè)，進(jìn)場(chǎng)求職人數達45868人，僅10月8日和9日平均進(jìn)場(chǎng)人數就在萬(wàn)人以上，招聘單位和進(jìn)場(chǎng)人數分別比前周增長(cháng)649%和402%。
二、招聘崗位超過(guò)18萬(wàn)。上周到深圳人才大市場(chǎng)投放的招聘位崗位有18169個(gè)，比前周增加988%，是市場(chǎng)同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側重，各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較大的崗位是計算機技術(shù)、電子、通信工程等崗位。
三、高科技和經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)受青睞。在眾多的招聘專(zhuān)業(yè)中最受歡迎的專(zhuān)業(yè)是電子專(zhuān)業(yè)，占崗位需求的48%，比前一周增加22%。其次是經(jīng)濟管理崗位，此崗位需求量也比較大，占崗位需求的20%。
在人才市場(chǎng)，你也許會(huì )聽(tīng)到:“找工作，我痛苦!”的呻吟，但事事興衰沉浮，喜憂(yōu)參半。作為我們大學(xué)生而言，也是如履薄冰啊，根據自己的親身社會(huì )實(shí)踐，也結合現在金融危機影響下的是經(jīng)濟形勢，我們青年要把豐富的只是武裝自己，把自己融入于社會(huì )潮流，從而鍛煉自己。
為了搞好人才隊伍建設，我們采取了一系列有效措施開(kāi)發(fā)人才資源。主要措施有:
一是制定了積極的人才政策。徐州根據不同時(shí)期的發(fā)展要求，先后出臺了40多項人才政策，尤其是“九五”以來(lái)，分別制定了<徐州市“九五”期間人才工程規劃>、<徐州市1996-20xx年人才資源開(kāi)發(fā)規劃>和<關(guān)于進(jìn)一步加強我市人才引進(jìn)、培養和使用工作的若干意見(jiàn)>等指導性文件及一系列相關(guān)的配套政策，并建立了人才發(fā)展資金。各項人才政策的制定和實(shí)施;指導和保證了人才工作的有效開(kāi)展。
二是積極搞好人才的引進(jìn)和培養。建市以來(lái)，人事部門(mén)共引進(jìn)各類(lèi)高層歡和急需人才5000多名，引進(jìn)國外智力70余項，通過(guò)各種形式培養高中等人才4000多名，并開(kāi)展了委托培養碩士研究生和出國留學(xué)工作;近年開(kāi)展的各類(lèi)培訓達3萬(wàn)人次。
三是加強了人才市場(chǎng)建設�，F初步形成了以市縣(區)人事部門(mén)為主，行業(yè)和社會(huì )中介機構為輔的人才市場(chǎng)體系。市場(chǎng)的服務(wù)功能和服
務(wù)水平不斷得到完善和提高，97年以來(lái)，到人才市場(chǎng)求職人數達3、3萬(wàn)人次;入場(chǎng)招聘單位2400家次，有5000多人通過(guò)人才市場(chǎng)實(shí)現了就業(yè)。
四是通過(guò)深化人事制度改革。人才分類(lèi)管理的格局基本形成并正在逐步完善。公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制已開(kāi)始運行，并取得了初步成效。
來(lái)也匆匆，去也匆匆。整個(gè)人才市場(chǎng)中，大概有一千余人吧。應屆的占60%以上，企業(yè)以中小型為主，行業(yè)醫藥，保健類(lèi)需求量較大，職位以銷(xiāo)售為主。上午9:0011:30算是求職的高峰期，各個(gè)攤位面前都有人員的擁擠。11:00以后求職者陸續離開(kāi)了現場(chǎng)。作為一個(gè)觀(guān)望者，詢(xún)問(wèn)了幾家公司，多數對現場(chǎng)招聘不滿(mǎn)意，反映人雜，層次低，應屆畢業(yè)生較多。而問(wèn)求職者呢，則說(shuō)知名單位太少，公司的規模較小，高不成低不就。緣份就這樣的擦肩而過(guò)。
為什么會(huì )出現這樣的現象呢?大量的求職者找不到工作，而每一個(gè)發(fā)展中的單位卻在渴求人才。我想這應該和學(xué)校的教育有關(guān)，和社會(huì )整體發(fā)展有關(guān)，和我們這個(gè)城市安逸的文化氛圍有關(guān)，而重要的是個(gè)人對自我的認識有關(guān)。每個(gè)人都在高喊壓力大，競爭激烈�？烧l(shuí)又為能夠在這激烈的生存斗爭中做好了足夠的準備，而誰(shuí)又為此付出了努力。我想能做出這些的就不會(huì )再在這個(gè)社會(huì )上不停的流浪或是停止。
通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材，可見(jiàn)選人用人機制已開(kāi)始運行，并取得了初步成效。
這次活動(dòng)培養了我的工作能力，提高自身素質(zhì)，豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗，充實(shí)假期生活。很高興能有這次社會(huì )實(shí)踐，我可以說(shuō)自己真真正正學(xué)到了社會(huì )經(jīng)驗，相信這次社會(huì )實(shí)踐將在我的人生中六下深刻的印象，也將印象我一生的足跡。
人才市場(chǎng)調查報告9
以前，大學(xué)生們往往通過(guò)當家教、干推銷(xiāo)、當服務(wù)員等相對單調的打工，利用短暫的暑假體驗職場(chǎng)。今年，不少大學(xué)生開(kāi)始依托自身優(yōu)勢，開(kāi)拓思路，尋找廣闊的打工空間，為暑假打工尋找更多的機會(huì )。而不少勞動(dòng)密集型用人單位，節日期間不停產(chǎn)，員工回家過(guò)年，致使崗位大量空缺，這些單位也在廣招大學(xué)生暑假打工。
*月13日、20日、27日，鄭州市天天人才市場(chǎng)召開(kāi)了三場(chǎng)專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生暑假打工的招聘會(huì )，這是該市場(chǎng)繼去年“首屆暑假打工專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )”后，又一屆公益性的招聘活動(dòng)，*月3日還有一場(chǎng)。目的就是把暑假期間想打工的大學(xué)生們推銷(xiāo)出去，為他們提供一個(gè)尋找短暫就業(yè)機會(huì )的平臺。
據主辦方相關(guān)負責人張女士介紹，已召開(kāi)的前兩次招聘會(huì )，大學(xué)生約有1500多人參加，而參加招聘會(huì )的企業(yè)近百家。與以往不同，今年招聘會(huì )上除了提供業(yè)務(wù)促銷(xiāo)、服務(wù)員等崗位外，還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。
20日上午，記者在招聘會(huì )現場(chǎng)看到，一些大學(xué)生將“思念”的招聘柜臺團團圍住�！拔覀兊哪康暮芎�(jiǎn)單，家庭生活不寬裕，暑假不回家過(guò)年，留在鄭州靠打工掙些錢(qián)，為下學(xué)期的生活做準備。企業(yè)為我們準備的是包餃子工，工資水平雖然不算高，但管吃管住很實(shí)在�！贝髮W(xué)生小馬向記者介紹。
“每到春節前后是餃子等速凍食品的銷(xiāo)售旺季，又恰遇不少來(lái)自農村的員工趕著(zhù)回家過(guò)年，是普工缺口最大的時(shí)候，充分利用這些暑假打工的大學(xué)生，是個(gè)不錯的辦法�！闭衅溉藛T介紹說(shuō)。
“這在原來(lái)，大學(xué)生應聘普通工人是不可能的事情，僅面子上就過(guò)不去，現在這種形勢在悄悄改變�！比瞬攀袌�(chǎng)的工作人員告訴記者。
家政保姆。幾年前，大學(xué)生一般不會(huì )放下架子，他們好不容易從千軍萬(wàn)馬當中擠過(guò)了獨木橋，雖說(shuō)是假期打工，但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪(fǎng)現在的大學(xué)生，他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢(qián)，同時(shí)，“我們也是高素質(zhì)的保姆，而且做保姆也是參加社會(huì )實(shí)踐的一種，能學(xué)習不少知識，為什么不干?”短短幾年，從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識、都是參與社會(huì )實(shí)踐”，這也正是現在大學(xué)生轉變觀(guān)念的表現。
游戲代練。從職業(yè)角度來(lái)看，游戲代練并不是一門(mén)正式職業(yè)，但從社會(huì )客觀(guān)實(shí)踐上來(lái)說(shuō)，它也有存在的土壤，而且不少大學(xué)生在暑假期間從事此職業(yè)。記者采訪(fǎng)了一些從事過(guò)這一職業(yè)的大學(xué)生，了解到他們的看法�！艾F在是電子時(shí)代，對于操作計算機，那可是大學(xué)生所必須會(huì )的，而且我們也喜歡玩游戲，借著(zhù)假期從事此職業(yè)，既能免費娛樂(lè )又能掙錢(qián)，這種一舉兩得的好事，到哪兒去找啊?”大學(xué)生小胡說(shuō)。還有另一種想法是，“我從事這行只不過(guò)為了暫時(shí)貼補生活，只是一種過(guò)渡，對于將來(lái)就業(yè)那是一定不會(huì )從事這職業(yè)的，而且玩游戲需要大量的精力，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也不可能長(cháng)久工作下去�！贝髮W(xué)生小杜告訴記者。專(zhuān)家提醒，游戲代練只可在假期期間，切不可長(cháng)久下去，否則可能會(huì )迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。
保安。當保安對于短期的假期打工來(lái)說(shuō)是比較合適的，能夠培養責任心和能吃苦的精神，還能借著(zhù)閑暇之時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，以免長(cháng)假期間，忘掉大量的詞匯。
食品廠(chǎng)普工。一些食品廠(chǎng)在年節前后相當長(cháng)一段時(shí)間里，會(huì )有大量普通工人的缺口，此時(shí)招一些假期打工的學(xué)生，以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠(chǎng)當普通工人，雖然一時(shí)學(xué)不到多少技能，但也能參與社會(huì )實(shí)踐，同時(shí)也掙到了生活補貼。
代招員工。一些用人單位，特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域，需要大學(xué)生們通過(guò)暑假回家鄉代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生，這些大學(xué)生一是好與這些人溝通，另外信息也靈通，也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來(lái)越成為大學(xué)生們放暑假打工掙錢(qián)的門(mén)路。
對于假期打工、兼職來(lái)說(shuō)，大學(xué)生們都有著(zhù)不同的想法。為掙錢(qián)、為參加社會(huì )實(shí)踐、為提高能力，當然，還有極少數隨大流。
目前，許多高校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗，對日后的就業(yè)大有裨益。
天天人才市場(chǎng)的主任認為，大學(xué)生們通過(guò)日常兼職、暑暑假打工或實(shí)習等形式，接觸社會(huì )，其主要目的應該是社會(huì )實(shí)踐，如果偏離了這個(gè)方向，就可能會(huì )誤入“歧途”。所以，大學(xué)生暑暑假打工，應該開(kāi)拓思路，尋找更多的領(lǐng)域，更多的行業(yè)，滿(mǎn)足社會(huì )需要。另外打工不應影響學(xué)習，積攢經(jīng)驗和社會(huì )知識，為今后的就業(yè)夯實(shí)基礎。
中原工學(xué)院負責勤工助學(xué)的老師認為，對于廣大大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。其次大學(xué)只有短短幾年，要想將來(lái)制勝職場(chǎng)，大學(xué)生當然應該多多投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，提高能力。
不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，將來(lái)要比其他同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。
大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng)，而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的，但這不應該是唯一目的。對大學(xué)生而言，利用打工增加社會(huì )能力，這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財富。
大學(xué)生利用假期打工還應擦亮眼睛，提高自身素質(zhì)。打工其實(shí)也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會(huì )大染缸里，想如所愿地打工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)，增加就業(yè)機會(huì )外，還必須有一雙洞察社會(huì )的慧眼，在思想上多一道防線(xiàn)，提防一些居心險惡的人。
人才市場(chǎng)調查報告10
由于城鄉收入差別巨大，社會(huì )資源分配和公共產(chǎn)品提供不公平，以及“市民”優(yōu)越于“農民”的傳統觀(guān)念，造成農村人才工作陷入困境，很多地方出現“青黃不接”后繼無(wú)力的人才匱乏狀況。
一、問(wèn)題
1、人才總量不足�；鶎痈餍袠I(yè)特別是政府、教育衛生、農業(yè)技術(shù)等部門(mén)廣人才嚴重缺乏。
2、人才斷層與流失現象嚴重。當地青年人才留不住，大部分流向了沿海等發(fā)達地區務(wù)工外，國家培養出來(lái)的農業(yè)技術(shù)和管理人才很少有人自愿到農村工作。
3、人才資源分配不均衡。由于不同地域的經(jīng)濟發(fā)展、工作環(huán)境、生活待遇差距較大，出現縣內優(yōu)秀人才向經(jīng)濟發(fā)達的城市流入。
4、現有人才素質(zhì)不高。高學(xué)歷、高職稱(chēng)人才比例嚴重偏低，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的農村人才及其匱乏�，F有人才知識結構也非常單一，缺乏信息技術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)濟、法律等方面的知識，嚴重制約了自身的發(fā)展。
二、建議
1、切實(shí)改善農村人才待遇，幫助農村吸引人才，留住人才。對農村人才的待遇給予適當的提高和改善，以地區差、高補貼和優(yōu)先晉升職稱(chēng)等待遇，促使人才向農村流動(dòng)。
2、建立健全農村人才培養機制。加大對新型農民的培養力度，努力提高鄉村級干部的自身素質(zhì)、管理水平、技術(shù)水準。著(zhù)力培養農村專(zhuān)業(yè)人才，通過(guò)開(kāi)設各類(lèi)培訓班，派經(jīng)驗豐富的教師到授課，輔導與農業(yè)農村推廣相結合，幫助他們成為各地帶頭創(chuàng )業(yè)致富的農村優(yōu)秀干部和人才。
3、建立健全城鄉人才雙向流動(dòng)機制，促進(jìn)城鄉人才相互流動(dòng)。要引導人才在區域、城鄉間合理的交流與流動(dòng)，多渠道解決制約農村發(fā)展中的人才瓶頸問(wèn)題。要建立城鄉對口幫扶制度，實(shí)行對口人才培養。
4、切實(shí)加快農村經(jīng)濟發(fā)展，增強農村對人才的吸引力和凝聚力。要通過(guò)增加對農村公共基礎設施和公共服務(wù)的投入，逐步改善農村落后的現狀，以增強農村對人才的吸引力。各級政府要把基礎設施建設和社會(huì )事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)轉向農村，省財政要加大農村水利設施建設的投入，支持設施農業(yè)的發(fā)展，將財政新增教育、衛生、文化等事業(yè)經(jīng)費和固定資產(chǎn)投資增量主要用于農村。
人才市場(chǎng)調查報告11
摘 要：目前我國商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展已初具規模但學(xué)校傳統單一的商務(wù)英語(yǔ)人才培養模式和學(xué)生就業(yè)及市場(chǎng)需求相脫節，本文以對華南師范學(xué)院外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)260名10屆畢業(yè)生進(jìn)行隨機抽樣調查為例(因為華南師范學(xué)院地處廣州天河區，位于沿海，人才與企業(yè)對接出入受其他干擾因素較小，故特選取其作為調查對象)，介紹問(wèn)卷對象、內容、范圍，數據采集時(shí)間、方法和實(shí)施，然后從畢業(yè)生的就業(yè)的基本情況和企業(yè)對商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)生人才需求的要求及對商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)及課程開(kāi)發(fā)的要求三個(gè)部分分析，探討分析社會(huì )市場(chǎng)對商務(wù)英語(yǔ)人才的要求與展望，以利于商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)和課程設置的進(jìn)一步改革完善與發(fā)展。
關(guān)鍵字：商務(wù)英語(yǔ)人才需求就業(yè)市場(chǎng)
從20世紀50年代初，隨著(zhù)對外經(jīng)濟貿易大學(xué)的建立，商務(wù)英語(yǔ)在中國開(kāi)始起步。80年代改革開(kāi)放之后，國內越來(lái)越多的院校開(kāi)設了商務(wù)英語(yǔ)方向等相關(guān)的課程；進(jìn)入90年代至我國加入WTO，經(jīng)濟和商務(wù)全方位多層次與世界全面接軌，商務(wù)英語(yǔ)的重要作用在經(jīng)濟建設和國際交流中日益顯現出來(lái)。因此，商務(wù)英語(yǔ)進(jìn)入了一個(gè)全面發(fā)展的階段，不僅在在經(jīng)貿、財經(jīng)類(lèi)院校等得到迅猛的發(fā)展，而且迅速延伸到其他各類(lèi)不同的院校。21世紀后，隨著(zhù)經(jīng)濟國際化的趨勢，商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。
一、商務(wù)英語(yǔ)人才需求的現狀
迄今為止，我國的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)已具相當的規模，全國已有15所大學(xué)獲得國家教育部批準開(kāi)設商務(wù)英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)，包括高職高專(zhuān)在內，我國大約有20xx所大專(zhuān)院校開(kāi)設了商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或方向。但中國社科院發(fā)布的20xx年人才藍皮書(shū)《中國人才發(fā)展報告（20xx）》中指出，我國高等院校人才培養機制與社會(huì )需求發(fā)生脫節，僅10%的中國大學(xué)生符合跨國公司的人才需求。而調查顯示未來(lái)三年大中型跨國公司在中國需要70～80萬(wàn)人，再加上所有外資企業(yè)和優(yōu)秀公司，需求量達到200～300萬(wàn)人。但進(jìn)入新世紀以來(lái)，我國的國際商務(wù)活動(dòng)層次較十年前有明顯提高，現下我國的國際商務(wù)活動(dòng)層次較十年前有明顯提高，然而我國的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)和科研相對滯后，未能滿(mǎn)足高層次商務(wù)活動(dòng)交流的需求。我國正處在一個(gè)發(fā)展迅猛的時(shí)代，外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才規格應該隨著(zhù)時(shí)代的變化而變化，舉辦外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的院校也應該根據自身的辦學(xué)基礎和特色以及人才市場(chǎng)對外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求的結構，確定適合自身發(fā)展的人才培養模式。
二、關(guān)于問(wèn)卷
�。ㄒ唬┱{查對象、范圍和采樣時(shí)間
本問(wèn)卷調查的對象是華南師范大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的10級畢業(yè)生，高校位置位于廣東省廣州市天河區，他們的就業(yè)主要分布沿海地區。
�。ǘ﹩�(wèn)卷設計的指導思想、問(wèn)卷內容和方法
本次問(wèn)卷包括三個(gè)部分。第一，畢業(yè)生的就業(yè)的基本情況。第二，企業(yè)對商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)生人才的要求。第三，企業(yè)對商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)及課程開(kāi)發(fā)的要求。問(wèn)卷以書(shū)面調查形式為主，輔之畢業(yè)生個(gè)人訪(fǎng)談，以便對部分內容作更深入的了解。
�。ㄈ﹩�(wèn)卷的實(shí)施
1.問(wèn)卷準備工作
以班為單位進(jìn)行調研的組織、宣傳和問(wèn)卷回收，每個(gè)畢業(yè)班下設多名聯(lián)絡(luò )人員，可及時(shí)掌握問(wèn)卷進(jìn)展情況。
2.問(wèn)卷的落實(shí)、回收及真實(shí)的保障
參加本次問(wèn)卷的對象為10屆畢業(yè)生，共260人，回收有效問(wèn)卷242份。學(xué)生把問(wèn)卷帶到實(shí)習或者求職企業(yè)，完成后上交給具體的聯(lián)絡(luò )人。
三、問(wèn)卷調查結果與分析
�。▎�(wèn)卷一）畢業(yè)生基本就業(yè)信息分析
1.畢業(yè)生所在單位性質(zhì)
表 1 ：畢業(yè)生所在單位性質(zhì)分析
被調查的畢業(yè)生中女生占78.5%，男生占21.5%。表1顯示，42.5%的學(xué)生在三資企業(yè)就業(yè)，39.4%的學(xué)生到私營(yíng)企業(yè)謀職，這兩個(gè)部分占全部畢業(yè)生的81.9%。說(shuō)明商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)大部分都集
中在私營(yíng)和三資企業(yè)。國營(yíng)企業(yè)、事業(yè)單位和國家機關(guān)就業(yè)的學(xué)生只占畢業(yè)生的16.85%，這是因為這些企業(yè)的門(mén)檻設置比較高，一般的學(xué)生難以達到標準而被排除在外。剛走出校園就選擇自主創(chuàng )業(yè)并且最后實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)的學(xué)生很少，只占 1.25%。有趣的是，我們在個(gè)人訪(fǎng)談中了解到，許多學(xué)生父母本身是小企業(yè)主，他們希望孩子在各種企業(yè)崗位磨練并積攢實(shí)際經(jīng)驗后，再回到家族企業(yè)承擔更大的責任。
2.畢業(yè)生就業(yè)地區分布
表 2： 畢業(yè)生就業(yè)地區分布
從表2中可以看出，商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生大多數分布沿海地區，這些地區的經(jīng)濟較為發(fā)達，其中廣州和上海吸納了近七成的學(xué)生，很少有商務(wù)英語(yǔ)的應屆畢業(yè)生愿意呆在省內。
3.畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)規模
從圖表3中可以看出，商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)規模呈現出兩頭大中間小的特點(diǎn)：高達40%的畢業(yè)生在40—200人規模的小企業(yè)謀職，另外有38%的畢業(yè)生在1000人規模的企業(yè)工作。
表3：畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)規模（員工人數：人）
4、畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析
表4 ： 畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析
從上表畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析得知，畢業(yè)生大都在外貿、船務(wù)、貨運或者外向型企業(yè)謀職；另外，廣東地區的外向型、勞動(dòng)密集型制造業(yè)如服裝、陶瓷、家具行業(yè)等員工數量多，這些公司一般都配備一定數量的外貿、跟單、船務(wù)等相關(guān)人才，處理對外銷(xiāo)售的所有環(huán)節。
從表中數據可看出，21.49%的畢業(yè)生從事外貿跟單，27.69%從事外貿銷(xiāo)售工作，這兩個(gè)崗位吸引了近五成的畢業(yè)生；其余五成畢業(yè)生按比率遞減分布在船務(wù)、翻譯、助理/秘書(shū)、客戶(hù)服務(wù)和采購崗位中，其中船務(wù)占 13.64%，報關(guān)員比率最少，我們從個(gè)別訪(fǎng)談中了解到，與商務(wù)英語(yǔ)相關(guān)的工作要求畢業(yè)生對報關(guān)流程有一定的認識，如畢業(yè)生持有報關(guān)證則優(yōu)先錄取，而專(zhuān)職報關(guān)員一般由中專(zhuān)畢業(yè)生擔任。因此，把大綱課程設置中的選修課“報關(guān)實(shí)務(wù)”可以充分滿(mǎn)足畢業(yè)生相關(guān)的素質(zhì)要求。
人才市場(chǎng)調查報告12
從行業(yè)看，兩份調研報告的結論相當接近汽車(chē)、地產(chǎn)企業(yè)的招聘量都有不同幅度的增長(cháng)。
科銳國際的報告顯示，在受訪(fǎng)一線(xiàn)城市企業(yè)中，59.8%的企業(yè)計劃增編，略高于二三線(xiàn)城市56.9%的增編企業(yè)比例。同時(shí)，受訪(fǎng)一線(xiàn)城市企業(yè)中，25.7%的企業(yè)計劃減員，略低于二三線(xiàn)城市25.9%的減員企業(yè)比例。
在計劃增編的企業(yè)中，銷(xiāo)售是需求量最大的崗位，成為一線(xiàn)城市和二三線(xiàn)城市的共同現象。但是此后呈現需求差異，一線(xiàn)城市更青睞研發(fā)和市場(chǎng)人才，二三線(xiàn)城市更需要生產(chǎn)制造和研發(fā)人員。北上廣深的招聘崗位也各有側重，在計劃增編的企業(yè)中，四座城市需求量最大的崗位均是銷(xiāo)售，此后呈現的需求差異是，上海更青睞市場(chǎng)人才，北京更需要項目管理人才，深圳將為研發(fā)人才提供更多機會(huì )，廣州則留給生產(chǎn)制造人才更多空間。
第一季度雇主招聘意愿調查顯示，薪酬的增幅在年初有所放緩。對銷(xiāo)售類(lèi)職位加薪的雇主數量超過(guò)了對技術(shù)研發(fā)類(lèi)職位加薪的雇主。但同時(shí)不少雇主減少了一線(xiàn)銷(xiāo)售、銷(xiāo)售支持和客服等職位的薪酬增長(cháng)幅度（增幅10%）。這一現象在技術(shù)、市場(chǎng)和財務(wù)類(lèi)等職能上均有較集中的表現。雇主寧愿在低端職位反復招聘，而將加薪和培養更傾向于高技能和高業(yè)績(jì)的人才。另一方面，考慮到各城市政府將在每年的4月份給出新一年的最低工資標準（多數增幅超過(guò)10%），一線(xiàn)且低技能要求的崗位薪酬多以此為參考，加薪的時(shí)間也多延至第二季度。
汽車(chē)后市場(chǎng)人才將成需求亮點(diǎn)
我們在調研中發(fā)現，75.7%的受訪(fǎng)汽車(chē)企業(yè)計劃增編，在12個(gè)行業(yè)中，比例最高。
汽車(chē)行業(yè)連續多年增速保持30%，但是受宏觀(guān)經(jīng)濟與刺激汽車(chē)政策退出效應影響，20xx年中國車(chē)企增速踩下“剎車(chē)”，20xx年增速繼續放緩。不過(guò)，部分企業(yè)20xx年的銷(xiāo)售表現依然搶眼，增長(cháng)可達20%，外資車(chē)企對中國市場(chǎng)的信心也依然強勁。
xx年，汽車(chē)企業(yè)在生產(chǎn)制造環(huán)節，需要的是偏先期工藝的高級人才、新車(chē)型量產(chǎn)前生產(chǎn)啟動(dòng)的高級人才等，而非簡(jiǎn)單的流水線(xiàn)工人。另外，自主品牌正在尋求機會(huì )布局海外市場(chǎng)，因此年汽車(chē)行業(yè)急需具備海外銷(xiāo)售經(jīng)驗、有戰略性眼光和國際化視野的高端營(yíng)銷(xiāo)人才。
人才市場(chǎng)調查報告13
經(jīng)濟下行，實(shí)體經(jīng)濟發(fā)展受困，過(guò)去超發(fā)的貨幣并沒(méi)有給真正需求的企業(yè)任何益處，除了貸款困難，融資成本過(guò)高也將企業(yè)逼向絕境。銀行莫名其妙的成為了眾矢之的，其中銀行服務(wù)收費成社會(huì )各界關(guān)注焦點(diǎn)，并且自20xx年2月《商業(yè)銀行服務(wù)價(jià)格管理辦法》頒布之后，銀行相關(guān)收費項目大幅縮減，數據顯示，20xx年年底我國21家主要銀行的收費項目，總共十大類(lèi)305項，相比20xx年減少了117項；并且多項收費標準也進(jìn)行了較大幅度的下調。并且今年調研工商銀行再提降收費，銀行降收費之旅勢在必行。
金融工具的創(chuàng )新主要解決開(kāi)源問(wèn)題，而技術(shù)創(chuàng )新則更多降低成本與提升效率。因此，降收費必將從金融工具和技術(shù)創(chuàng )新出發(fā)，而從目前我國銀行業(yè)金融工具的運用來(lái)看，依然是任重而道遠。下面以常用工具ATM和VTM為例：
根據前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《20xx-20xx年中國ATM機行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰略規劃分析報告》顯示，近年來(lái)，我國總體ATM保有量一直呈上升趨勢。20xx年，我國總體ATM保有量達到了61.49萬(wàn)臺，較上年末增加9.49萬(wàn)臺，同比增長(cháng)18.25%。每臺ATM對應的銀行卡數量為8027張，較上年減少0.95%。但從我國百萬(wàn)人均ATM 保有量來(lái)看，遠低于歐美發(fā)達國家，勉強只能是平均水平。
VTM機替代人工成本優(yōu)勢明顯，20xx-20xx年將放量增長(cháng)
智能金融終端機（VTM機）是現代化通信技術(shù)與金融業(yè)務(wù)的融合，綜合運用了聯(lián)絡(luò )中心、高清視頻通信、視頻監控、金融自助終端等系統，并集成手掌靜脈識別、加密手寫(xiě)簽名、卡證識別、視頻面對面交流等功能，可實(shí)現傳統銀行營(yíng)業(yè)廳的主要功能，為用戶(hù)提供遠程虛擬柜面服務(wù)，從而替代或分流物理網(wǎng)點(diǎn)的人工業(yè)務(wù)量。
VTM機不僅為客戶(hù)提供更為安全舒適的專(zhuān)業(yè)金融服務(wù)，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度而且能夠幫助金融機構聚焦高端客戶(hù)提升價(jià)值，是遠程金融服務(wù)的革命性創(chuàng )新。整個(gè)解決方案部署方便，為客戶(hù)提供7×24小時(shí)不間斷服務(wù)，更易于集中管理和統一維護，VTM遠程銀行集多項創(chuàng )新技術(shù)，整合電話(huà)銀行、網(wǎng)上銀行、營(yíng)業(yè)廳、ATM等多種渠道，將引領(lǐng)服務(wù)新模式。VTM機將極大地延伸金融機構多種服務(wù)的廣度和深度，未來(lái)市場(chǎng)的發(fā)展潛力非常大。
根據華為提供的VTM解決方案，同樣10個(gè)窗口的網(wǎng)點(diǎn)與VTM解決方案，后者3年成本要低36%，而如果按照5年計算則VTM解決方案的成本要低43%。即便還不能完全取代實(shí)體柜臺網(wǎng)點(diǎn)，但作為業(yè)務(wù)分流，低成本，特別是較低的運營(yíng)成本對于銀行而言具有很強的吸引力。
自20xx年11月，華為發(fā)布了eSpace VTM遠程銀行解決方案，國內開(kāi)始應用VTM機，經(jīng)過(guò)20xx和20xx年研發(fā)和批量推廣階段后，預計在銀行降收費，縮減經(jīng)營(yíng)成本的壓力下，20xx-20xx年將放量增長(cháng)。VTM將逐步取代傳統的柜臺服務(wù)，未來(lái)市場(chǎng)前景良好。
人才市場(chǎng)調查報告14
一、研究目的：
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，中學(xué)生的口袋也在一天天的鼓起來(lái)。面對市場(chǎng)上越來(lái)越多，而且越來(lái)越新的玩意兒的誘惑，中學(xué)生們能抵擋得住嗎？家長(cháng)們給了他們錢(qián)，他們會(huì )怎么處理，而且這樣處理合理嗎？況且，他們對維護自己的消費權益的知識知道多少，知不知道如何維護自己的合法權益，都是一個(gè)值得討論的問(wèn)題。我們作為中學(xué)生，作為教育的直接參與者，對此也感到十分好奇，很想知道與我們同齡的朋友們的想法、做法。因此，我們決定對中學(xué)生的消費情況做一次調查。
二、研究結果：
首先，讓我們先來(lái)了解一下消費的概念。消費，是人類(lèi)生存的基本條件，是人與生俱來(lái)的本能行為。消費是人類(lèi)社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)的重要組成部分。
我們本次的課題調查，采用的是調查分析法。我們通過(guò)對72名中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，然后對答卷進(jìn)行統計和綜合分析，并得出以下結論。
從統計所得數據中，我們將結論大致分為下列5條：
1、中學(xué)生的家長(cháng)們對子女過(guò)度寵愛(ài)，所給零用錢(qián)比較多；
2、中學(xué)生的消費觀(guān)念還不成熟；
3、中學(xué)生的消費開(kāi)支在“吃喝玩樂(lè )”方面比較大；
4、同學(xué)之間互相攀比零用錢(qián)的不良現象時(shí)有發(fā)生；
5、學(xué)校、家庭對中學(xué)生無(wú)正規地進(jìn)行理財、消費教育。
中學(xué)生的這種消費是怎樣形成的？改革開(kāi)放的大好形勢給每一個(gè)家庭帶來(lái)了經(jīng)濟收入的增長(cháng)，生活水平的提高。中學(xué)生，就是改革開(kāi)放的最大受益者�！霸倏嘁膊荒芸嗪⒆印�、“要富先富孩子”是不少家長(cháng)的共同心愿。家長(cháng)對孩子的物質(zhì)和精神投入往往超過(guò)自身。在這樣的優(yōu)越條件下長(cháng)大的孩子，吃要精美，穿要名牌，用要新奇，似乎成為理所當然的要求。于是，不知不覺(jué)，校園刮起了超前消費之風(fēng)，而同學(xué)間的互相攀比更助長(cháng)了“風(fēng)”勢。
那么，中學(xué)生應有怎樣的消費觀(guān)念呢？
首先應樹(shù)立適度消費觀(guān)。適度，就是適家庭經(jīng)濟條件之度，適中學(xué)生正常需求之度。父母辛苦工作撫育孩子本已不易，怎么能以自己可花可不花的消費要求加重他們的負擔呢？提倡同學(xué)們在為了自己成長(cháng)方面該花的錢(qián)還要花，但在享樂(lè )方面不應該過(guò)分追求。
其次，中學(xué)生要防止盲目消費。盲目目消費表現在不管有無(wú)好處，有無(wú)必要，是否適合自己，而一味地追時(shí)髦，趕潮流。中學(xué)生應該提高自己的審美水平，接受科學(xué)的消費咨詢(xún)，多聽(tīng)家長(cháng)、老師的意見(jiàn)，多思考消費的目的和效果，防止盲目消費。
第三，中學(xué)生要抵制不利于健康的消費內容。抵制不良消費在很大程度上取決于中學(xué)生是否樹(shù)立了正確的審美標準與良好的生活方式。中學(xué)生應在修身、礪志、促學(xué)、健體上下功夫，這樣才是一個(gè)正派而有風(fēng)采的青少年。
消費方式反映著(zhù)人的文明程度。中學(xué)生的消費方式應當是合乎社會(huì )的文明風(fēng)貌、健康有益、發(fā)展性的。例如，訂購有益的書(shū)刊，學(xué)習電腦，參加促進(jìn)身心健康的文體活動(dòng)。對有害的消費要時(shí)時(shí)保持警戒，防止在某種誘惑下誤入歧途。中學(xué)生仍要提倡勤勞儉樸的生活觀(guān)，從消費行為上發(fā)揚中華民族的傳統美德。
三、研究心得
在經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進(jìn)的今天，我們看到了消費舒暢的一面，也應注意不當的消費所造成的危害。尤其對于我們這青年一代，更應該樹(shù)立正確的消費觀(guān)，適度消費，使物質(zhì)消費與精神消費達成統一，相互促進(jìn)，改變落后的生活習慣，提高消費的科學(xué)性。這次研究性學(xué)習的成果是巨大的。我們深深的體會(huì )到我們時(shí)刻與消費同行，我們要永遠記住這次的研究學(xué)習體會(huì )，因為它對我們終生有益！
人才市場(chǎng)調查報告15
報告背景
職業(yè)教育人才培養是各國人才培養的重要組成部分，職業(yè)教育培養的人才直接服務(wù)于勞動(dòng)力市場(chǎng)。因此，如何適應勞動(dòng)力市場(chǎng)，如何被勞動(dòng)力市場(chǎng)所接受，是各國職業(yè)教育研究的重點(diǎn)。然而，不同國家、同一國家不同時(shí)期的勞動(dòng)力市場(chǎng)是不同的，因此職業(yè)教育人才培養必須與時(shí)俱進(jìn)，職業(yè)教育人才培養模式的研究也必須與時(shí)俱進(jìn)。
目前，我國職業(yè)教育發(fā)展方興未艾，但職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，壓力越來(lái)越大。根據對東莞主要人才市場(chǎng)現狀的研究，企業(yè)很難找到合格的技術(shù)工人——招聘工人困難；來(lái)自高職院校，也反映出畢業(yè)生畢業(yè)后很難找到相應的工作——就業(yè)難。為什么會(huì )造成這種供需矛盾？
調查分析
本次調查對東莞最大的人才市場(chǎng)的信息進(jìn)行了調查了解，對近百家制造企業(yè)的人力資源經(jīng)理進(jìn)行了調查了解，得出了分析結果。
1.在大環(huán)境的影響下，企業(yè)對人才的選擇更有針對性
在金融風(fēng)暴的影響下，東莞大多數企業(yè)通過(guò)裁員來(lái)規避風(fēng)險，同時(shí)在招聘人才方面也更加謹慎。調查顯示，超過(guò)60%的企業(yè)具有集中的、針對性很強的選人條件，對人才的要求更高。導致招聘效果不理想，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才是很難找到的有針對性的人才。
2.制造企業(yè)有更多的階段性人才選擇
隨著(zhù)東莞的產(chǎn)業(yè)轉型和金融風(fēng)暴后許多工廠(chǎng)/企業(yè)的遷移或關(guān)閉，人才的選擇出現了新的變化。在本次調查中，超過(guò)50%的制造加工企業(yè)對人才的需求更加階段性，尤其是一些外貿工廠(chǎng)對普通人才的需求在假期前的一段時(shí)間大幅增加，但到今年年底，對一些中高級技術(shù)人才和管理人才的需求增加了很多。
3.目前，社會(huì )上的大多數人才不能滿(mǎn)足企業(yè)的需求
在談及當今社會(huì )的人才狀況時(shí)，很多企業(yè)的hr人員都表示:社會(huì )上流動(dòng)的所謂人才還處于底層操作層面，稍高的技術(shù)崗位很難滿(mǎn)足。而且社會(huì )上的流動(dòng)學(xué)生占據主流，由于缺乏實(shí)際操作，停留在一些純粹的理論基礎上，更難以滿(mǎn)足企業(yè)的技術(shù)要求。
4.大多數企業(yè)對定向人才的培養感興趣
對于企業(yè)所需人才的定向培養，絕大多數企業(yè)代表都表示了極大的興趣。根據企業(yè)需要培養固定的技術(shù)人才，可以更好地滿(mǎn)足工廠(chǎng)特殊崗位的人才需求。但很多企業(yè)覺(jué)得短期內并不適合企業(yè)的需求，因為人才要求在短時(shí)間內到位，培訓需要時(shí)間和成本。只有部分大型企業(yè)表示愿意接受人才定向培養，前提是自身人才需求規劃提前完善，有完整的人才梯隊。
5.社會(huì )企業(yè)對傳統職業(yè)教育中的人才培養缺乏興趣
談到社會(huì )常規職業(yè)教育的人才培養，有一半的企業(yè)代表表現平平。最大的原因是大多數高職院校培養的學(xué)生缺乏實(shí)踐能力，很難在短時(shí)間內適應工作要求。而且部分畢業(yè)生學(xué)習內容已經(jīng)滯后，不符合工廠(chǎng)最新需求。
結論分析
根據從人才市場(chǎng)獲得的信息，結合目前一些高職院校人才培養相關(guān)模式的比較，從專(zhuān)業(yè)、師資、內容等方面得出一些結論。
1.高職院校專(zhuān)業(yè)設置滯后，難以滿(mǎn)足社會(huì )企業(yè)的人才需求
大多數高職院校的專(zhuān)業(yè)都是多年前設置的，長(cháng)期以來(lái)沒(méi)有及時(shí)更新升級，使得專(zhuān)業(yè)落后，與當今社會(huì )企業(yè)的最新需求錯位，直接導致培養出來(lái)的人才與企業(yè)的需求錯位，無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)的需求。
因此，應加強職業(yè)學(xué)校與企業(yè)的溝通，進(jìn)一步調和對接雙方的需求，使職業(yè)學(xué)校能夠深入了解社會(huì )需求，及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)方向，滿(mǎn)足企業(yè)的人才需求。
2.高職院校師資力量單一，與企業(yè)需求的契合度不理想
從了解的過(guò)程中發(fā)現，大部分高職院校的教師都比較單一，基本沒(méi)有雙師型講師，更多的側重于理論教學(xué)，缺乏實(shí)際的技術(shù)操作，即使所謂“運營(yíng)經(jīng)驗”也停留在多年前的經(jīng)驗上，所以缺少符合社會(huì )實(shí)際需要的講師。
雙師型講師的培養已成為制約東莞高職院校人才培養的核心問(wèn)題。為此，我們應該加強雙方的溝通和交流。比如教師如果可行，可以定期去工廠(chǎng)培訓深造，及時(shí)了解企業(yè)的需求，從而更好的培養社會(huì )適用的技能型人才。
3.大多數高職院校更注重商業(yè)運作，對社會(huì )關(guān)注較少
當今的高職院校在成立之初就以商業(yè)利潤為目標，因此招生已經(jīng)成為所有高職院校的重中之重。因此，在專(zhuān)業(yè)設置、課程更新、講師培訓等方面的努力相對不足。，所以大多數職業(yè)學(xué)校在整體人才培養效果上相對不足。
因此，要結合社會(huì )企業(yè)的需求，激勵和引導職業(yè)學(xué)校從政策導向的角度加大人才培養力度，提高講師素質(zhì)，提高專(zhuān)業(yè)內容，要與相關(guān)企業(yè)建立合作關(guān)系，及時(shí)向講師收費，給學(xué)生實(shí)踐機會(huì )，增強培養人才的社會(huì )實(shí)用性。
后記:中國是制造業(yè)大國，東莞是中國制造業(yè)之都，技術(shù)人才是支撐整個(gè)制造業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。因此，要建立完整的技術(shù)人才培養機制，促進(jìn)東莞制造業(yè)的順利發(fā)展，任重而道遠。
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