2022年小學(xué)課外讀物清查工作報告（精選6篇）
在學(xué)習、工作生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，不同的報告內容同樣也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編整理的2022年小學(xué)課外讀物清查工作報告（精選6篇），歡迎大家分享。
小學(xué)課外讀物清查工作報告1
為認真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的重要指示，切實(shí)做好“五項管理”中的“讀物管理”工作，7月14日下午，曲靖市第一小學(xué)開(kāi)展學(xué)生校園課外讀物專(zhuān)項排查工作。
此次專(zhuān)項排查工作由學(xué)校團支部所有老師參加，對學(xué)校閱覽室的所有圖書(shū)進(jìn)行逐類(lèi)、逐架檢查清理，嚴格把關(guān)學(xué)校閱覽室內各類(lèi)課外讀物的價(jià)值取向，確保每一位學(xué)生都閱讀到健康、積極向上的好書(shū)。
經(jīng)過(guò)老師們的不懈努力，“不良書(shū)籍”的排查整治工作取得了很好的效果，曲靖市第一小學(xué)閱覽室沒(méi)有不符合要求的書(shū)籍。
“百年書(shū)香，香飄百年”。我校一直以來(lái)都十分重視學(xué)生的課外閱讀，為給學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境，學(xué)校通過(guò)布置公共區域，讓各類(lèi)閱讀角遍布校園，學(xué)生的閱讀需求觸手可及。通過(guò)舉辦“讀書(shū)節”等系列活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，幫助學(xué)生養成良好的閱讀習慣。各班也在教室里設置了圖書(shū)角，切實(shí)將閱讀積累融入學(xué)生的學(xué)習生活。
古語(yǔ)云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。本次“讀物管理”專(zhuān)項排查工作，不僅“凈化”了校園閱覽室，而且通過(guò)將圖書(shū)整理分類(lèi)，方便師生查找、閱讀，讓學(xué)生體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣，感悟知識的力量，同時(shí)也為學(xué)生身心健康成長(cháng)營(yíng)造了安全的文化環(huán)境。學(xué)校將把這項工作扎實(shí)開(kāi)展下去，對圖書(shū)進(jìn)行定期清理，嚴把課外讀物關(guān)，努力創(chuàng )造出一片清凈的書(shū)海藍天，助力“雙減”落實(shí)見(jiàn)效，為學(xué)生終生學(xué)習起航。
小學(xué)課外讀物清查工作報告2
為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園高質(zhì)高量，根據上級教育主管部門(mén)要求，根據五項管理學(xué)生課外讀物管理要求，結合磚井鎮學(xué)校實(shí)際，20XX年10月27日學(xué)校開(kāi)展對違反《出版管理條例》有關(guān)規定，不適合中小學(xué)生的.課外讀物進(jìn)行排查、收繳專(zhuān)項行動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)排查小組，分別由副校級領(lǐng)導帶隊，各處室負責人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開(kāi)展一次拉網(wǎng)式排查，對學(xué)校圖書(shū)室、餐廳圖書(shū)角，教室圖書(shū)角、學(xué)生自帶讀物等進(jìn)行重點(diǎn)排查，確保校園內課外讀物的規范性。
本次活動(dòng)，發(fā)現學(xué)生有個(gè)別攜帶不符合學(xué)生年齡段閱讀的書(shū)籍網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)等，并再一次對圖書(shū)館細致搜查中，也發(fā)現一些不符合學(xué)生閱讀書(shū)籍統一進(jìn)行收繳封存。督查過(guò)程中給學(xué)生反復宣傳強調禁止閱讀一些不健康書(shū)籍。通過(guò)本次課外讀物規范化排查收繳行動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)責任追究制，全校教師都是課外讀物管理的責任人，負有教育、防范、查繳等職責和義務(wù)，形成人人重視、人人防范，給學(xué)生一片思想凈土。
小學(xué)課外讀物清查工作報告3
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，按照“六項管理”要求，提高能力作風(fēng)，近日，育林小學(xué)在教務(wù)處的精心部署下，組織學(xué)校部分教師對學(xué)校課外讀物進(jìn)校園進(jìn)行排查。
排查前，教師們認真學(xué)習了教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，重點(diǎn)按照12條負面清單，針對課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接等進(jìn)行排查。
排查過(guò)程中，教師們對書(shū)的封皮、內容、圖片等，都進(jìn)行仔細清查�！敖�，關(guān)于不良課外讀物的消息很多，學(xué)校應該立好中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”，課外讀物的排查工作是一項重要工作，清除不良書(shū)籍，營(yíng)造健康的讀書(shū)環(huán)境，做好課外讀物的推薦工作，讓每一本好書(shū)都能成為學(xué)生的良師益友�！眳⒓优挪楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f(shuō)。
此次排查清理了破損書(shū)籍5本，未發(fā)現非法、不適宜書(shū)籍。學(xué)校將堅持落實(shí)“六項管理”要求，對學(xué)生的課外讀物繼續跟蹤檢查，確保上級文件精神得到貫徹，進(jìn)一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量，營(yíng)造一個(gè)健康良好的讀書(shū)氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。
小學(xué)課外讀物清查工作報告4
為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強“五項管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負工作的通知》文件精神，抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理，結合學(xué)校五項管理工作部署，6月 4日，泉州市通政中心小學(xué)開(kāi)展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園自查工作，對學(xué)校內及校園周邊的讀物進(jìn)行檢查。
我校組織全體班主任和圖書(shū)館相關(guān)人員，結合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》，對校園內圖書(shū)館、開(kāi)放書(shū)吧、班級圖書(shū)角等公共閱讀區域的圖書(shū)進(jìn)行徹底清查，對違規圖書(shū)、不適宜圖書(shū)圖書(shū)集中處理，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，讓家長(cháng)放心。
為防止問(wèn)題讀物進(jìn)入學(xué)校，對學(xué)生產(chǎn)生不良影響，我校邀請鯉城區文化執法大隊檢查組到學(xué)校周邊商店，檢查出版物市場(chǎng)，督促非法出版物下架，凈化校園周邊文化環(huán)境。
此次校內外的全面排查，確保不讓有“毒”有“害”、沒(méi)有“營(yíng)養”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時(shí)在課外讀物的推薦上，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則，精選主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園，充分落實(shí)“五項管理”，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
小學(xué)課外讀物清查工作報告5
2022年8月7日，接區教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開(kāi)展全面排查。
精密部署
本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書(shū)室以及班級的圖書(shū)角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對陳舊教輔、破損書(shū)籍進(jìn)行清理，并做好詳細登記。
整改措施
所有問(wèn)題圖書(shū)全部下架清理，從記錄中刪除。
對于后期采購圖書(shū)嚴格審核，在規范采購流程的基礎上，加強對圖書(shū)內容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)一律嚴禁購買(mǎi)。對現有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細排查，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內容是否適合，確保學(xué)校圖書(shū)適合學(xué)生閱讀。
此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強對圖書(shū)的清查和規范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長(cháng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
小學(xué)課外讀物清查工作報告6
2022年8月19日，凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區教育局發(fā)布《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，我校立即成立明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組，對進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物仔細開(kāi)展全面排查。
本次工作由教學(xué)管理中心牽頭開(kāi)展排查活動(dòng)，排查小組對學(xué)校的圖書(shū)室以及班級的圖書(shū)角進(jìn)行了“地毯式”的排查，對學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了細致甄別，排查違禁讀物，并做好詳細登記。
上午8：30，我校召開(kāi)課外讀物專(zhuān)項整治工作會(huì )，黨支部書(shū)記劉天水布置工作安排，提出排查要求，統一思想認識。張鳳蓮校長(cháng)強調了此次排查工作的重要性，要求工作人員分組行動(dòng)，科學(xué)甄別。布置工作會(huì )之后，鄧利華校長(cháng)帶領(lǐng)教學(xué)管理中心全體人員來(lái)到圖書(shū)室開(kāi)始排查工作。各班班主任分別針對本班教室書(shū)柜上架圖書(shū)進(jìn)行逐一排查。
明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物小組對進(jìn)校園的課外讀物開(kāi)展仔細全面排查，確保排查工作落實(shí)、落細，堅決防止走過(guò)場(chǎng)。
對于后期采購圖書(shū)將進(jìn)行嚴格審核，在規范采購流程的基礎上，加強對圖書(shū)內容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)一律嚴禁購買(mǎi)。對現有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細排查，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內容是否適合學(xué)生閱讀。班主任對班級書(shū)架上圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)進(jìn)行排查，對學(xué)生規范閱讀進(jìn)行教育。
孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)是我們共同的目標，也是我們不懈地追求。為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，茁壯成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，切實(shí)履行好孩子教育和監督責任。
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