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學(xué)校文明單位申請報告

時(shí)間:2022-12-01 12:29:47 報告 我要投稿
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學(xué)校文明單位申請報告(通用7篇)

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)校文明單位申請報告(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校文明單位申請報告(通用7篇)

  學(xué)校文明單位申請報告1

  時(shí)光飛逝,兒子已離開(kāi)幼兒園,轉眼步入了小學(xué)。在看著(zhù)兒子邁入一年級,我的心一直是忐忑不安的,擔心兒子是否適應學(xué)校的生活,是否能承受沉重的學(xué)習,我的心從來(lái)都是糾結的,一方面希望孩子能夠得到良好的教育,一方面又不想讓孩子因為學(xué)校失去他這個(gè)年齡應該有的歡聲笑語(yǔ),我迷茫,找不到方向。

  20xx年9月7日,今天我參加了兒子的開(kāi)學(xué)典禮,在這里長(cháng)興老師和小同學(xué)們給我上了一課,我看到美麗的校園,溫柔可親的老師,再看到兒子的臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容,仿佛一下子長(cháng)大了,我的心就像一塊石頭落地。

  隨著(zhù)音樂(lè )的響起,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!看著(zhù)孩子們井然有序的排隊,我們新生家長(cháng)也陸續融入孩子的隊伍。牽著(zhù)兒子的小手,聽(tīng)著(zhù)耳邊的歡迎聲,我的心情也是那么的激動(dòng),那么的自豪,真的感覺(jué)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。

  緊接著(zhù)第一項,升旗儀式,由高年級同學(xué)負責升旗儀式,離開(kāi)校園生活已經(jīng)近十多年了,當我站在操場(chǎng)上感受著(zhù)升旗儀式帶給我的莊嚴而激動(dòng)的時(shí)候,我仿佛回到學(xué)生時(shí)代,再看兒子也是笑容滿(mǎn)滿(mǎn)。

  升旗儀式過(guò)后,由二年級的同學(xué)帶領(lǐng)一年級小朋友和我們家長(cháng)走上紅毯,并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來(lái)。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象!我知道,那是因為心理很踏實(shí)!那是因為自己已經(jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪!

  接下來(lái)是一年級老師們的發(fā)言,通過(guò)老師們的話(huà)語(yǔ),讓我感受到老師對孩子的愛(ài)與關(guān)心,和老師對孩子們的期待,老師的話(huà)我記憶猶新,老師希望變成孩子們最貼心的朋友,愿意用自己的大手拉著(zhù)孩子們的小手一起向前,一起跑,一起跳,一起哭,一起笑,一起度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)光,聽(tīng)到這些我真的很感動(dòng),在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦!

  最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲,這個(gè)游戲是根據老師提供的地圖,找到寶藏線(xiàn)索,集齊12個(gè)游戲線(xiàn)索小精靈并得到他們的獎勵,就可以得到勇士勛章和寶藏的位置。在這個(gè)過(guò)程中還要保證爸爸媽媽不受傷,不丟失還要獨立闖關(guān)通過(guò),就可以得到守護精靈送你的神秘禮物。通過(guò)這個(gè)游戲使我和孩子對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解,學(xué)校的配套設施真的很完善,有多媒體教室,音樂(lè )室,書(shū)法繪畫(huà)室,閱讀室,科技室,跆拳道教室等,看到這些我很欣慰,學(xué)校對于培養多方面學(xué)生真的很用心,所以選擇長(cháng)興這個(gè)大家庭是對的。

  看看學(xué)校里其他年級的孩子,看看他們的自信的步伐,看看他們禮貌的和所有陌生家長(cháng)打招呼,看看他們發(fā)自?xún)刃牡男腋5男δ槨?/p>

  在這個(gè)熱情洋溢的大家庭里,在李老師的教育和幫助下,我相信兒子會(huì )很快適應這里的生活,我相信兒子會(huì )喜歡,會(huì )愛(ài)上這里!

  學(xué)校文明單位申請報告2

  按照我校創(chuàng )建文明學(xué)校的總體部署,主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:

  一、認真發(fā)動(dòng),層層落實(shí),讓創(chuàng )建活動(dòng)深入人心

  首先,制定切實(shí)可行的工作計劃,結合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng )建的意義,幫助教師提高創(chuàng )建認識,增強教育的服務(wù)意識。

  其次,學(xué)校在全體成員中認真學(xué)習文件,細致推敲創(chuàng )建的工作程序,研究確定并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實(shí),責任落實(shí),為順利開(kāi)展創(chuàng )建工作奠定了組織保證。

  再次,學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議討論、研究并制定了我校創(chuàng )建活動(dòng)的具體方案,并及時(shí)下發(fā)至全體教職工,對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

  最后,還充分調動(dòng)了廣大家長(cháng)的積極性,讓廣大家長(cháng)參與學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng),對創(chuàng )建工作中加強監督,對學(xué)校創(chuàng )建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設性的意見(jiàn)。

  與此同時(shí),各校開(kāi)展了爭創(chuàng )文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng),落實(shí)了創(chuàng )建活動(dòng)方案,為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng )建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

  二、精心實(shí)施方案,促學(xué)校各項工作的規范

  1、認真抓教職工的思想道德教育,提高教師的政策理論水平和師德修養

  學(xué)校利用周末工作會(huì )議、教研組會(huì )、黨員會(huì )及全體教職工會(huì )議等多種形式開(kāi)展教育法規、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習,與此同時(shí),對學(xué)校有關(guān)創(chuàng )建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達每位教職工,讓大家充分認識到當今教育要增強依法執教的意識,增強服務(wù)意識,要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以規范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習和政治學(xué)習時(shí)間,組織素質(zhì)教育理論學(xué)習,請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué),促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導教育教學(xué)。本年度圍繞以上內容開(kāi)展的學(xué)習活動(dòng)共計約15學(xué)時(shí)。

  2、認真抓文明集體的創(chuàng )建活動(dòng),并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng )建

  各學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng),從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評議等方面開(kāi)展創(chuàng )建,通過(guò)創(chuàng )建,面貌有了明顯改善,大家氣氛融洽,氛圍濃厚,衛生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。

  3、積極開(kāi)展校園建設,努力為學(xué)生創(chuàng )設良好的校園環(huán)境

  4、重視校園文化建設,以?xún)?yōu)秀的校園文化引導和激勵師生

  學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩,各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長(cháng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng )造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì )活動(dòng)、田徑運動(dòng)會(huì )并組織學(xué)生參加,為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。

  5、嚴格管理規章,努力實(shí)現依法治校

  以制度促管理是我校一貫的指導思想,為此,學(xué)校創(chuàng )辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規章,其中也涵蓋了創(chuàng )建文明學(xué)校的管理制度,并進(jìn)行過(guò)一次修改。目前有關(guān)班級的各種制度已上墻,教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設立了校務(wù)公開(kāi)欄,對重大的問(wèn)題及時(shí)地向教職工公開(kāi),設立了校長(cháng)接待制度,接受師生及家長(cháng)的來(lái)信和監督。

  與此同時(shí),學(xué)校還依據市教育局對社會(huì )的八項承諾,制定了學(xué)校對社會(huì )的八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長(cháng),為家長(cháng)監督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據。在學(xué)校管理中,學(xué)校領(lǐng)導班子率先垂范,嚴格遵守學(xué)校規章,并帶領(lǐng)黨員身體力行,以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規范,作為學(xué)校領(lǐng)導干部,大家也依照學(xué)校制定的廉政建設責任制及有關(guān)規定嚴格要求自己,工作勤奮敬業(yè),受到師生好評。

  6、嚴格收費管理,規范收費行為

  按照市物價(jià)局和市教育局的統一要求,我校嚴格按要求和文件辦事,凡不符合政策的收費一律不收。學(xué)期初的收費也能按規定做到統一收據、統一填寫(xiě)收費卡、統一收取,同時(shí)做到公開(kāi)項目、公開(kāi)標準、公開(kāi)金額、公開(kāi)支出項目,發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)一封信,提出收費的具體內容。幾年來(lái),學(xué)校各項收費嚴格按規定執行,從無(wú)亂收費現象。

  經(jīng)過(guò)近一年的創(chuàng )建,我們認為學(xué)校的組織是得力的,創(chuàng )建活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導班子及廣大教職工思想觀(guān)念的轉變,促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀(guān)念的形成。廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻,注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養并通過(guò)創(chuàng )新教學(xué)實(shí)踐課的開(kāi)設,促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新,促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成,面向全體、不放棄一個(gè)后進(jìn)生;班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導及班級任課教師共同的實(shí)踐,及時(shí)與家長(cháng)、社會(huì )取得聯(lián)系,經(jīng)常召開(kāi)不同類(lèi)型層次學(xué)生的家長(cháng)會(huì ),有效發(fā)揮社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合教育網(wǎng)絡(luò )的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會(huì )。

  半年來(lái),學(xué)校上下齊心協(xié)力,努力開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面,努力創(chuàng )造條件,讓學(xué)生在校學(xué)得生動(dòng)活潑,應該說(shuō),取得了良好的社會(huì )反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長(cháng)的創(chuàng )建文明行業(yè)問(wèn)卷調查中,我校學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的滿(mǎn)意率達93.1%,不滿(mǎn)意率幾乎為零。前來(lái)檢查的市教育局同志也認為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費比較規范、教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、師德高尚。今年,我們學(xué)校還被評為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。

  當然,我們也清醒地認識到,我校處于創(chuàng )辦初期(三年多點(diǎn)),人力、物力、財力還很有限,許多工作由于人手緊、資金不足,在落實(shí)上還不能完全到位。相信有上級的大力支持,有學(xué)校領(lǐng)導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作,學(xué)校一定會(huì )把創(chuàng )建工作持久深入地開(kāi)展下去,努力達到創(chuàng )建文明學(xué)校的“五好標準”,爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。

  學(xué)校文明單位申請報告3

  學(xué)校以“實(shí)、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托,努力營(yíng)造“厚德勵志,篤學(xué)尚禮”的校風(fēng),“博學(xué)善導,立德樹(shù)人”的教風(fēng),“自主自信,篤行進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),F就我校一年來(lái)創(chuàng )建文明校園工作總結如下:

  一、以校園文化建設為契機,加強組織領(lǐng)導,使創(chuàng )建校園文明工作有序開(kāi)展

  學(xué)校是專(zhuān)門(mén)教育人的地方,文明是人類(lèi)發(fā)展的最高目標,隨著(zhù)學(xué)校文化建設的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)全面負責創(chuàng )建工作,團總支、德育處各負其責,各個(gè)班主任鼎力配合做好創(chuàng )建工作。校長(cháng)主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規范教育;團總支負責升國旗儀式,積極落實(shí)《德育化實(shí)施系列方案》,負責文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養成教育,由各班主任的積極配合,認真開(kāi)展各項教育活動(dòng),使創(chuàng )文明校園創(chuàng )建工作有序開(kāi)展。

  二、鑄師魂,練師能,打造一流的教師隊伍,為文明校園的創(chuàng )建奠定了堅實(shí)的基礎

  “振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,我們的具體做法是:開(kāi)展講師德、鑄師魂、強師能、樹(shù)名師活動(dòng)。明確“一個(gè)核心”即:“師愛(ài)”是文明創(chuàng )建的核心;注重“兩個(gè)結合”即:表彰和處罰相結合,考核和監督相結合;堅持“三個(gè)到位”即:領(lǐng)導到位,活動(dòng)到位,學(xué)習到位;抓好“四個(gè)環(huán)節”即:抓理論學(xué)習,抓黨員帶頭,抓好骨干隊伍建設,抓好質(zhì)量創(chuàng )優(yōu)。

  三、用環(huán)境文化建設孕育了文明,承載著(zhù)文明校園的形成

  環(huán)境文化建設是學(xué)校文化建設的重點(diǎn),是孕育文明的點(diǎn)晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導,科學(xué)精神為基礎”的方針,按照“協(xié)調和諧、美觀(guān)大方、育文明人”的思路,建構了十大系列的環(huán)境主題教育,促使著(zhù)文明校園的形成:

  1、以“為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要在體現校史展室中,以及部室樓樓頂“求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取”的校訓,其中“實(shí)”是我校歷屆領(lǐng)導和教師的工作作風(fēng),也是我!扒笫恰本竦募畜w現。時(shí)刻提醒著(zhù)我校教師應該明晰自己的職責,尊重每一位學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生的潛能,因材施教,琢璞成玉。怡心軒旁的;占搬屃x讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng )建文明校園而努力工作。

  2、注重學(xué)生的養成教育。學(xué)校大門(mén)內側“一中靠我來(lái)發(fā)展,我來(lái)靠一中生存”和“知識改變命運,教育成就未來(lái)”增強學(xué)生愛(ài)校,重學(xué)的意識,教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等教標牌及教學(xué)樓內的各種條幅及宣傳板,處處教育學(xué)生,從而養成遵紀守法,言行規范,文明自律,全面發(fā)展的良好習慣。

  3、以“陶冶藝術(shù)情操,展現藝術(shù)特長(cháng)”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道,其內容主要以書(shū)法、繪畫(huà)、師生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂(lè )趣、領(lǐng)會(huì )做人之哲理、做一位高尚的人。

  4、各班教室內墻、黑板報上,主要內容包括“傳統美德、勵志故事、成語(yǔ)故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內容,學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習、吸收、內化,可以品味人生真諦,爭做文明人。

  5、以“方寸小天地,藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現在每期手抄報展板中,一年來(lái)共辦手抄報,其內容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書(shū)法繪畫(huà)、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學(xué)生可以品味實(shí)踐之樂(lè )、暢談人生理想、交流學(xué)習樂(lè )趣。真正發(fā)揮了“學(xué)習的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng )新的樂(lè )園”的育人功能。

  6、以“用愛(ài)實(shí)施教育,構建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內。讓教師感悟師愛(ài)的意義、力量、內涵,體會(huì )師愛(ài)的價(jià)值,作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。

  四、豐富的活動(dòng)載體,彰顯了校園文明的特色

  豐富的活動(dòng)是文明創(chuàng )建的血脈,它活躍著(zhù)文化生活,使學(xué)校充滿(mǎn)生機和活力。在文明校園的'創(chuàng )建過(guò)程中我校主要通過(guò)以下活動(dòng)彰顯文明校園特色:

  1、堅持主旋律,加強愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和時(shí)事政治教育,引導學(xué)生增強愛(ài)國之心,報國之志。

  我們把愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育與改革開(kāi)放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結合起來(lái),以新開(kāi)學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表彰大會(huì )及重大節日、重大紀念日、重要活動(dòng)為契機,開(kāi)展了“秉承傳統文明,弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動(dòng);每年開(kāi)展紅歌演唱會(huì ),唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好”增強學(xué)生勤奮學(xué)習、愛(ài)國愛(ài)校、報效祖國的責任感和使命感。

  2、加強社會(huì )主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育,引導學(xué)生培養良好的道德品質(zhì)。

  大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),堅持“愛(ài)心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛士”活動(dòng)。這些活動(dòng)引導學(xué)生崇尚團結、友愛(ài)、互助、奉獻的精神,弘揚了助人為樂(lè )的優(yōu)良傳統,受到社會(huì )各界的廣泛好評。

  3、全員參與文明創(chuàng )建活動(dòng)。

  我們在教師中開(kāi)展了“建學(xué)習型校園,做學(xué)者型教師”活動(dòng),引導教師學(xué)習理論,鉆研業(yè)務(wù),提高技能,舉辦了教師才藝大賽,課改論壇,愛(ài)我校園、美化環(huán)境的自覺(jué)性和積極性。

  4、用先進(jìn)文化孕育文明校園。

  我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、校園手抄報、讀書(shū)征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動(dòng),使校園到處充滿(mǎn)濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。弘揚先進(jìn)文化,營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。

  5、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),彰顯文明特色。

  利用節慶日開(kāi)展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書(shū)討論、觀(guān)看電影光碟。定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì )、合唱比賽、廣播操比賽、運動(dòng)會(huì )、元旦聯(lián)歡會(huì )以及書(shū)法、繪畫(huà)、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動(dòng),豐富學(xué)校文化生活,營(yíng)造文化氛圍,展現學(xué)生風(fēng)采,陶冶學(xué)生情操。擴大了學(xué)生的知識面,促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作,提高了學(xué)生的鑒賞能力,使文明建設呈現多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。

  6、把活動(dòng)作為文明創(chuàng )建的載體,使校園文明在活動(dòng)中體現。

  如果活動(dòng)貧乏,我們的教育教學(xué)就是平淡的,效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動(dòng)的建設,把活動(dòng)視為校園文明創(chuàng )建的生命。

  今年,我們的創(chuàng )建工作在各級的指導下,盡管取得了較好成績(jì),但仍存在不少需要改進(jìn)和提高的環(huán)節。在今后的工作中,激勵自己,要求自己,總結經(jīng)驗,克服困難,一如既往地加強學(xué)校精神文明建設,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使美溪一中這枝精神文明之花越開(kāi)越紅,越開(kāi)越艷。

  學(xué)校文明單位申請報告4

  自文明校園創(chuàng )建工作提上日程以來(lái),我校高度重視,積極行動(dòng),成立了“文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組和工作小組,校長(cháng)負總責,各行政領(lǐng)導分工負責。制訂了創(chuàng )建“文明校園”工作實(shí)施方案,把“文明校園”的創(chuàng )建融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當中,融入到教師的教育教學(xué)當中,確保創(chuàng )建工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。

  一、加強黨風(fēng)廉政建設,重視領(lǐng)導班子建設,統一思想全員參與

  學(xué)校領(lǐng)導班子帶頭抓好自身建設,明確思路,廉潔自律,民主交流,科學(xué)決策。率先垂范,求真務(wù)實(shí)。成立了以教育局局長(cháng)為理事長(cháng)的理事會(huì ),負責學(xué)校的重大決策;成立了以教育局紀檢書(shū)記為會(huì )長(cháng)的監事會(huì ),負責對學(xué)校全方位的監督;學(xué)校管理實(shí)行校長(cháng)負責制,并成立了以學(xué)校校長(cháng)為理事會(huì )執行理事的校務(wù)會(huì ),負責學(xué)校的日常管理和執行理事會(huì )的決議決策;成立了以工會(huì )主席為負責人的教代會(huì ),負責對學(xué)校相關(guān)工作的審議和表決,完善民主決策制度。同時(shí)學(xué)校還成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校,開(kāi)通了校長(cháng)信箱和學(xué)校網(wǎng)站,成立了學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)站。

  黨建工作堅持“以學(xué)習促進(jìn)步、以團結求發(fā)展”的原則,定期召開(kāi)支委會(huì )和民主生活會(huì ),對全體黨員教師進(jìn)行基礎知識培訓,按計劃發(fā)展黨員、培養積極分子。參加各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設教育活動(dòng),強化服務(wù)意識,提高工作效率。黨風(fēng)廉政建設監督落實(shí)到位,學(xué)校無(wú)家教家養、亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為。

  二、加強思想道德教育,強化“育人育心”

  學(xué)校加強了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐,積極推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動(dòng),成績(jì)顯著(zhù),去年成功舉辦了踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)現場(chǎng)會(huì )。通過(guò)經(jīng)典誦讀比賽、主題班會(huì )、黑板報、演講比賽等多種形式開(kāi)展開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),引導學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。

  在我!耙磺谢顒(dòng)皆課程,一切課程皆育人”和學(xué)科道德建設進(jìn)課堂的課程理念指導下,我校長(cháng)期堅持建設并實(shí)施“一體兩翼”的課程體系,以國家課程、地方課程等基礎型課程為主體,以拓展型課程為其中一翼,包括人文課、英語(yǔ)口語(yǔ)課、閱讀課、心理健康教育課、主題班會(huì )課、社團課、奧賽課等;以活動(dòng)型課程為其中另一翼,包括七大主題教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、國際交流活動(dòng)、五大節活動(dòng)、每日常規活動(dòng)、學(xué)科競賽、文化建設活動(dòng)等。把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節,融入學(xué)生學(xué)習生活各個(gè)方面,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,從而實(shí)現“育人更加育心”的教育目標。

  去年,我校還投資修建了常德市一流的高標準心理咨詢(xún)室,購買(mǎi)了最高檔的設備,建設了專(zhuān)業(yè)的團輔教室和個(gè)體咨詢(xún)室,專(zhuān)門(mén)配備了3名心理健康咨詢(xún)老師,開(kāi)設了心理健康教育課程,加強學(xué)生心理健康教育,培養學(xué)生養成陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。

  三、抓好陣地建設,開(kāi)展系列活動(dòng)

  學(xué)校非常重視陣地建設,班級板報每月一主題、一更換、一評比,宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等開(kāi)展校園文化建設,通過(guò)名人名言、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳、班級格言牌、校長(cháng)寄語(yǔ)、同學(xué)寄語(yǔ)、哲理小故事等陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。

  充分發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用,校園廣播站每天中午播音,校園電視臺2周一期節目,《白馬湖》、《鳴責》、《湖鑒》等?科谝黄。重視校園網(wǎng)建設,打造學(xué)校對內對外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )平臺。通過(guò)各項工作,營(yíng)造了豐富多彩的活動(dòng)環(huán)境,拓展育人渠道和空間

  四、嚴師紀、強師能,狠抓教師隊伍建設

  我校長(cháng)期堅持“用文化引領(lǐng)、用制度嚴管、用機制激活、用培訓強能”的隊伍建設措施。學(xué)校每年暑假都會(huì )舉辦為期一周的教師培訓班,一方面加強師德師風(fēng)建設,規范教師從教行為,并與老師每學(xué)年簽訂師德師風(fēng)責任狀;另一方面加強師技師能建設。充分利用各種培訓和激勵機制,如教師節表彰、評選校級名師、師徒結對,營(yíng)造良好的學(xué)習和競爭氛圍;大力推行科研興教,如每年的教師論壇、每學(xué)年的四種課比武等,切實(shí)提高了教師教學(xué)水平。目前我校教師師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、敬業(yè)和奉獻精神強。教師被評為市級及以上先進(jìn)的有20人,教師教研論文獲獎和公開(kāi)發(fā)表就有401人次,參加各級各類(lèi)教學(xué)比武獲獎36人次,其中獲國家級特等獎1人次,獲國家級一等獎3人次。在全校教師的共同努力下,學(xué)!叭肌背煽(jì)優(yōu)異,學(xué)校連續兩年被評為全市辦學(xué)水平綜合評估和學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀單位。

  五、加強校園文化建設,彰顯學(xué)校辦學(xué)品位

  我校建校之初就把“責澤未來(lái)——責立自我,潤澤未來(lái)”作為我校的主題文化,以“辦名校、鑄名師、育名生”為總的發(fā)展方向,通過(guò)校訓、校史、校歌、;、校標等校園文化符號,激勵學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習、共建校園文明。

  通過(guò)創(chuàng )新課程文化建設,提煉體現時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念,形成學(xué)校的課程思想文化;通過(guò)創(chuàng )新課堂文化建設培養優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化;通過(guò)創(chuàng )新學(xué)校環(huán)境文化,形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化;通過(guò)創(chuàng )新外語(yǔ)特色文化,體現我!叭姘l(fā)展,外語(yǔ)見(jiàn)長(cháng),注重能力,面向世界”的辦學(xué)理念。形成引領(lǐng)教育方向、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的學(xué)校精神文化。

  六、加強學(xué)校硬件建設,營(yíng)造良好育人環(huán)境

  作為市政府一次性投資3個(gè)億興辦的新學(xué)校,我校校園規劃合理,綠樹(shù)成蔭,自然景觀(guān)、人文景觀(guān)錯落有致;學(xué)校全部教室配備多媒體教學(xué)平臺;實(shí)驗室數量充足,儀器先進(jìn);圖書(shū)館典藏豐富,電子閱覽室上網(wǎng)迅捷;體育設施完備,建有高規格的田徑場(chǎng)和體藝館。校園安全保衛工作到位,周邊環(huán)境良好。營(yíng)造了一個(gè)良好育人環(huán)境。

  在總結創(chuàng )建工作的同時(shí),我們清醒地認識到,創(chuàng )建文明校園是一項長(cháng)期的系統工程,我們將在上級領(lǐng)導下,在全校師生的共同努力下,與時(shí)俱進(jìn),不斷迎接挑戰,為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵.

  學(xué)校文明單位申請報告5

  兩年多來(lái),在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的共同努力下,我校堅持以黨的“十九大”精神為指針,認真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,以文明單位創(chuàng )建為推動(dòng)力,積極開(kāi)展以“六好”(組織領(lǐng)導好、工作業(yè)績(jì)好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設好、創(chuàng )建形式好)為主線(xiàn)的創(chuàng )建工作,把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標,努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質(zhì)量校園”、創(chuàng )設“文化校園”、塑造“書(shū)香校園”。在創(chuàng )建工作中取得了一定的進(jìn)展,現對學(xué)校創(chuàng )建工作開(kāi)展情況總結如下:

  一、組織領(lǐng)導好

  1、班子團結,作風(fēng)民主。因學(xué)校人事變動(dòng),我校于xx年x月及時(shí)調整了新一屆文明單位建設領(lǐng)導小組。在班子隊伍建設中,認真落實(shí)“三會(huì )”制度:堅持每周一次校務(wù)會(huì )議,每雙周一次教師會(huì )議,每月一次支委會(huì ),及時(shí)傳達上級指示精神,討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù);積極開(kāi)展“三好班子”建設活動(dòng):每位班子成員管好一條線(xiàn),蹲好一個(gè)組,教好一門(mén)課。整個(gè)班子團結健康、奮進(jìn)開(kāi)拓,勤政廉政治校,干群關(guān)系融洽。

  2、認識到位,組織有力。我校堅持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓,各部門(mén)協(xié)同,先后開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng )建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實(shí)。

  3、積極貢獻,服務(wù)社會(huì )。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶(hù)、學(xué)校各班的學(xué)習或思想有困難的學(xué)生締結幫困關(guān)系,同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對政府確定的困難戶(hù)家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級有關(guān)部門(mén)舉辦的工作會(huì )議、公安局的會(huì )議、籃球比賽、文藝比賽、機關(guān)運動(dòng)會(huì )、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材,并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開(kāi)展友誼比賽,有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

  二、工作業(yè)績(jì)好

  1、爭創(chuàng )工作卓有成效。兩年多來(lái),我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類(lèi)標準化學(xué)校、市一級小學(xué)、市語(yǔ)言文字規范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進(jìn)單位,同時(shí)被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗基地、縣綠色學(xué)校、縣“國土學(xué)!钡葓F體榮譽(yù)稱(chēng)號;xx學(xué)年獲評市職工之家五星級達標基層工會(huì )、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級目標管理學(xué)校、游子文化節“先進(jìn)單位”等殊榮。

  2、教學(xué)業(yè)績(jì)穩步提升。經(jīng)過(guò)有效的教育管理,師生的辛勤耕耘,我校獲得全國中小學(xué)生第二屆書(shū)信寫(xiě)作比賽優(yōu)秀組織獎、省西博會(huì )合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動(dòng)特別創(chuàng )新獎、縣第二屆游子文化節“萬(wàn)人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂(lè )大賽優(yōu)秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán);顒(dòng)中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅等榮譽(yù)稱(chēng)號和各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師,從原來(lái)的14人次增加到了40人次;05學(xué)年在縣五年級

  教學(xué)質(zhì)量檢測中獲得佳績(jì),合格率99.6%,超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn),優(yōu)良率69.89%,超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn),優(yōu)秀率39.2%,超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn),比04學(xué)年有了大幅度的遞增,名列前茅。學(xué)生在全國科技創(chuàng )新大賽上,在省、市藝術(shù)比賽中,在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng )新、文化等比賽中頻頻獲獎。學(xué)校的教育質(zhì)量穩步提高,受到社會(huì )各屆的一致好評。

  3、實(shí)驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級教師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)和縣級教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔了縣語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng),組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(cháng)開(kāi)放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開(kāi)展了“送教下鄉”活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗學(xué)校、天水小學(xué)締結聯(lián)誼學(xué)校,組織教師參觀(guān)慈溪實(shí)驗小學(xué)、寧波江東實(shí)驗小學(xué)、義烏實(shí)驗小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué),一大批名優(yōu)教師外出公開(kāi)示教、專(zhuān)題講座、巡回報告、評點(diǎn)指導、締結師徒關(guān)系。

  三、道德風(fēng)尚好

  1、榜樣示范引領(lǐng),教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風(fēng)建設相結合,通過(guò)“三愛(ài)、三送、三不”活動(dòng),以?xún)仍诘乃刭|(zhì)彰顯形象,為學(xué)生樹(shù)立了榜樣,教師工作得到了社會(huì )各界普遍好評。同時(shí),無(wú)論是上級下達的扶貧幫困、義務(wù)獻血、捐款任務(wù),還是本校自發(fā)的公益服務(wù),我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元,走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù),并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

  2、學(xué)校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團、隊開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運動(dòng)會(huì )、學(xué)生運動(dòng)會(huì )、跳繩比賽、外出參觀(guān)、工會(huì )小組主題活動(dòng),以及形式多樣的少先隊活動(dòng),校園生活豐富多彩,人文關(guān)懷的校園文化特色顯著(zhù)。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績(jì),并獲得體育道德風(fēng)尚獎。

  3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調推進(jìn)。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、每學(xué)期1-2次家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放周、家訪(fǎng)、家長(cháng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長(cháng)書(shū)》等方式,與社會(huì )及家長(cháng)保持密切聯(lián)系,逐步形成對學(xué)生教育的共識和合力;我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計劃生育由專(zhuān)人分工,做到了措施有力,工作成效顯著(zhù)。愛(ài)國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門(mén)組織,工作都得到了主管部門(mén)好評和先進(jìn)嘉獎。

  四、環(huán)境建設好

  1、我校占地面積110畝,建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流,建有教學(xué)樓三幢60個(gè)班的教室,還有藝術(shù)樓、報告廳、室內體育館等主體建筑,有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監控等系統,擁有自己的校園電視臺和廣播站,各種硬件設施達到了省一類(lèi)標準化學(xué)校標準,現有班級33個(gè),學(xué)生1475人,在編教職工76人。第二年又投入設備經(jīng)費421萬(wàn)元,全部委托裝備站招標,完成班級設施配備和運動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設工作;投入經(jīng)費80萬(wàn)元,配備了學(xué)校圖書(shū)館、師生閱覽室、音樂(lè )室等專(zhuān)用教室;投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化,綠化面積40000平方米,綠化率達56%。

  2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習性、生態(tài)化、創(chuàng )新性等原則下,從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習文化和社團文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓,傾力打造了環(huán)境建設下的“櫥窗文化”、“長(cháng)廊文化”、“路牌文化”,受到社會(huì )各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來(lái)校訪(fǎng)問(wèn),矢板市教育委員會(huì )教育長(cháng)高瀨崇夫先生在參觀(guān)了校園之后,欣然表達了自己的感言:“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng),教育者和受教育者都是非常幸福的,令人感受很深!

  3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規管理基本要求》,就校園環(huán)境建設工作做出了明確的要求;進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項衛生制度,主要有《學(xué)校衛生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等;進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊伍,確保了校園綠化、凈化、美化等工作。

  五、安全教育好

  1、師生員工模范遵紀守法,強調安全教育,建立《安全臺帳》,做到意識強,措施實(shí)。通過(guò)強化門(mén)衛管理,完善警報系統,加強防范教育,以各部門(mén)的協(xié)同努力,有效地保障了學(xué)校天天平安,無(wú)重大安全事故,無(wú)師生違法違紀案件和刑事犯罪,無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

  2、堅持民主管理、民主辦學(xué)、民主評議校長(cháng),并在按規定進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的基礎上,對教職工關(guān)心的評先、考核、獎勵全過(guò)程公開(kāi),為大家創(chuàng )設了公開(kāi)、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)不斷完善職工代表大會(huì )制度,有效地維護了職工合法權益,保障了教育改革快步推進(jìn)。

  3、通過(guò)健康教育課、班隊活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛生安全教育,通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(cháng)接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過(guò)去法院參觀(guān)、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強學(xué)生法制教育;開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng),進(jìn)行了全校性的安全知識競賽等。

  六、創(chuàng )建形式好

  1、文明“細胞”,滲入校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、爭創(chuàng )五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(cháng)、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設,切實(shí)提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導、教師護導、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話(huà)、愛(ài)護公物之星評比、文明路隊評比、文明學(xué)生評比和各單項評比、節約之星評比、運動(dòng)會(huì )精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂(lè )園的電視廣播、假期讀書(shū)活動(dòng)等一系列教育活動(dòng),有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設。

  2、陣地建設,內外延伸。鼓勵、引導學(xué)生走出課堂、走向社會(huì ),我校與永興社區、舞陽(yáng)社區、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著(zhù)密切的共建聯(lián)系,永興社區為學(xué)生德育基地,陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮幸福苗圃?huà)炫茷閷?shí)驗學(xué)!靶切巧倌辍鄙鐣(huì )勞動(dòng)實(shí)踐基地,并經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng);以構建和諧、文明的特色班集體為主要載體,打造學(xué)校德育工作特色,成功承辦了縣和諧班集體建設現場(chǎng)交流會(huì );開(kāi)展了“創(chuàng )平安、進(jìn)社區”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區”等活動(dòng);建立了“青蘋(píng)果讀書(shū)吧”,開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng);組建了各類(lèi)學(xué)生社團,豐富了學(xué)生生活,提升校園文化內涵。通過(guò)校訓引領(lǐng),以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步豐富了校園文化建設工作,讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。

  3、各項制度規范完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助,并落實(shí)聯(lián)系人責任制,定期進(jìn)行學(xué)習、談話(huà)、交流;積極鼓勵學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏;實(shí)行了班主任工作月考核制度,完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式,采用值周班輪流,規范實(shí)行“常規示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評價(jià)形式,推行“我成長(cháng)、我快樂(lè )”素質(zhì)評價(jià)單,推出“五星少年”評價(jià)制度,努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍,構建科學(xué)有效的評價(jià)和獎勵機制。

  在總結創(chuàng )建工作的同時(shí),我們清醒地認識到,創(chuàng )建文明單位是一項長(cháng)期的系統工程;仡欉@兩年多來(lái)的創(chuàng )建工作,我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前,辦學(xué)效益顯著(zhù)提高,發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞;仡欉^(guò)去,我們問(wèn)心無(wú)愧;立足現在,我們充滿(mǎn)自信;展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。今后我們將一如繼往地本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,講師德、講學(xué)習、講工作,精誠團結、艱苦奮斗,力爭使學(xué)校辦成讓社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校,辦出讓人民滿(mǎn)意的教育。

  學(xué)校文明單位申請報告6

  學(xué)校是文明建設的前沿陣地,自從開(kāi)展市級文明單位創(chuàng )建活動(dòng)以來(lái),學(xué)校按照市教育局的統一部署,精心組織各項工作,積極開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng),以“提升教師的師德修養、提高學(xué)生的"文明素質(zhì)”為抓手,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng )建“境美、人和、師儒、生雅”的校園,成效顯著(zhù)。

  重視創(chuàng )建工作,推進(jìn)階段目標

  學(xué)校召開(kāi)了班子成員會(huì )議,成立了文明校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組,校長(cháng)任組長(cháng),全面負責創(chuàng )建工作,各處室、班主任為成員,各負其責,共同做好創(chuàng )建工作。確立了“規范、文明、文雅、儒雅、至善”逐步推進(jìn)目標,并定期召開(kāi)會(huì )議,梳理創(chuàng )建工作存在的問(wèn)題,務(wù)實(shí)高效推動(dòng)工作的進(jìn)展。

  重視文化建設,構建價(jià)值引領(lǐng)

  學(xué)校的“山海精神”,以“山之高峻、敦厚、堅毅,海之浩瀚、深邃、靈動(dòng)”為內涵,勉勵師生成為“志向遠大、品質(zhì)誠樸、意志堅毅、胸懷寬廣、學(xué)識淵博、富有創(chuàng )新”的可持續發(fā)展人材!吧胶>瘛毙纬闪霜毺氐摹吧胶N幕,學(xué)校將此“山!蔽幕瀼氐睫k公室文化、教研組文化、班級文化、寢室文化、食堂文化建設之中,使全校師生的思想觀(guān)念、價(jià)值取向及行為方式統一到學(xué)校的文化建設上。學(xué)校的校歌、;、樓名、班名等也都具有明顯的山海文化特征,并形成系統。

  “山海文化”衍生了“山之厚實(shí),海之靈動(dòng)”的辦學(xué)理念,基于辦學(xué)理念,學(xué)校確立了“誠樸、寬厚、拼搏、創(chuàng )新”的校風(fēng);“大愛(ài)、沉潛、精進(jìn)、靈動(dòng)”的教風(fēng);“知孝、明禮、弘毅、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)。在此基礎上,學(xué)校提煉出了好學(xué)生標準,即“一手好字,一件樂(lè )器,一項體育特長(cháng),一門(mén)興趣愛(ài)好學(xué)科,一些公益義工活動(dòng)”。

  學(xué)校文化的核心內涵是強調人的素質(zhì)提升,從戰略上統領(lǐng)著(zhù)學(xué)校的各項工作,確保了學(xué)校文明創(chuàng )建工作的持續有效推進(jìn)。

  重視環(huán)境熏陶,營(yíng)造向善氛圍

  文明重在養成,良好的行為習慣與環(huán)境氛圍息息相關(guān)!皾櫸锛殶o(wú)聲”,學(xué)校著(zhù)重抓好以下幾項工作:

  1、狠抓校園環(huán)境衛生。學(xué)校設有衛生工作組織機構,教室、整潔區、寢室每日一檢查,每周一匯總,每月一評比,并且納入班級月考核;同時(shí),工會(huì )不定期組織文明辦公室評比,確保校園干凈整潔,無(wú)衛生死角。

  2、推進(jìn)德育環(huán)境建設。讓校園的每一個(gè)景點(diǎn)、每一面墻壁、每一塊黑板,都成為教育孩子的工具,潛移默化影響學(xué)生。校內醒目位置設有激勵奮進(jìn)和制約行為的文明標語(yǔ)警句。形象鏡的上方、廁所內、廊道上,隨處可見(jiàn)《三字經(jīng)》《弟子規》等,處處透著(zhù)儒雅之氣,文明學(xué)校的氛圍體現在校園的每一個(gè)角落。

  3、加強美麗校園建設。學(xué)校把創(chuàng )建文明校園和美化校園結合起來(lái),以?xún)艋、美化、綠化為原則,注重校園文化內涵式建設。學(xué)校重視整體環(huán)境育人,投入資金完善圖書(shū)館、音樂(lè )、美術(shù)教室、心理咨詢(xún)室、宣傳窗、文化墻等,校園內環(huán)境優(yōu)美,為學(xué)生快樂(lè )學(xué)習和健康成長(cháng)創(chuàng )建了理想場(chǎng)所。

  4、優(yōu)化活動(dòng)陣地建設。學(xué)校注重學(xué)生思想道德建設,發(fā)揮各類(lèi)活動(dòng)陣地的作用,各班有板報、宣傳欄,學(xué)校有廣播站、宣傳櫥窗、團隊活動(dòng)室。堅持每周升國旗、奏唱國歌、國旗下講話(huà)制度。值周教師對一周來(lái)學(xué)生文明禮儀、衛生、日常行為習慣等進(jìn)行點(diǎn)評。對上一周不良現象及時(shí)予以披露,并提出整改要求,對好人好事予以弘揚,以促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。積極開(kāi)展讀書(shū)征文、書(shū)畫(huà)賽、演講賽等各項文化活動(dòng)、開(kāi)設多門(mén)拓展課程,豐富學(xué)生課外生活。

  創(chuàng )新校本教育,涵育敦良品性

  學(xué)校注重學(xué)生文明習慣的養成,堅持“常規厚實(shí)、形式靈動(dòng)”的德育管理目標,全力推行并完善“主題式”德育,充分利用《孝》《禮》《毅》校本教材,分年級實(shí)施“孝、禮、毅”品質(zhì)教育,每個(gè)年級段有各自重點(diǎn),三年又保持了德育的連貫性,使孩子學(xué)會(huì )感恩、擔當,學(xué)會(huì )尊重、儒雅,學(xué)會(huì )堅毅、拼搏,并培育敬畏、自律、創(chuàng )新意識。這項工作,有效促進(jìn)了學(xué)生敦厚溫良品性的養成。

  新德育活動(dòng),積淀文明素養

  1、學(xué)校每年開(kāi)展的“感動(dòng)南中優(yōu)秀教師”評比工作,把“儒雅之風(fēng)”作為主要評價(jià)內容,以榜樣顯化學(xué)校精神,有力地推動(dòng)了學(xué)校的師風(fēng)建設和文明建設。教師的積極心態(tài)、良好的身教言傳,有效地保證了學(xué)校的文明向善。

  2、結合“孝、禮、毅”德育主題,節假日、寒暑假,學(xué)校分年級布置德育作業(yè),并要求家長(cháng)簽字。把學(xué)校德育和家庭教育有機結合在一起,把德育作業(yè)當作學(xué)生德行評定的一項重要內容。這個(gè)作業(yè),保證了學(xué)生文明行為的有效擴散。

  3、定期開(kāi)展各種富有學(xué)校特色的活動(dòng)。

  新生入學(xué)儀式:新學(xué)期初,七年級新生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,依次走過(guò)“知孝、明禮、弘毅、創(chuàng )新、起航”五道鮮花拱門(mén),開(kāi)啟初中學(xué)習生活;

  “無(wú)掃帚”月:學(xué)校將每年的五月定為無(wú)掃帚月,撤走班級里的衛生工具,只留一個(gè)垃圾桶,把“勞動(dòng)教育”變成“文明習慣教育”,培養學(xué)生良好的衛生習慣;

  “品金秋、磨毅力、悟人生”徒步遠足:學(xué)校已連續多年組織學(xué)生集體秋游遠足。學(xué)校把這一戶(hù)外活動(dòng)與學(xué)校提倡的“山海精神”結合在一起,與“孝、禮、毅”主題式德育結合在一起,以體驗與同伴、教師一起戶(hù)外活動(dòng)的樂(lè )趣,增強師生凝聚力,培養激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,愛(ài)護環(huán)境、熱愛(ài)家鄉的情感,培育造就南中學(xué)生堅毅剛強的意志品質(zhì)。

  此外,還有“年度風(fēng)云人物”頒獎典禮、“孝、禮、毅”之星、“山海之星”評比等特色活動(dòng)。在這些獨創(chuàng )的活動(dòng)中,學(xué)生的文明意識、文明素養得到了強化和升華。

  4、學(xué)校積極開(kāi)拓國際視野,與新加坡先驅初級學(xué)院合作辦學(xué)。在理念互學(xué)、經(jīng)驗互享和文化互賞等方面開(kāi)展合作交流。在交流活動(dòng)中,學(xué)生以“中國學(xué)生”的身份充分展示自己,極大地提高了文化自信,有效提升了學(xué)校的文明程度。

  取得成效

  自開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)以來(lái),學(xué)校整體面貌又有了新的變化:校園綠化、美化、凈化得到進(jìn)一步加強;校園文化建設得到進(jìn)一步提高;常規管理實(shí)現了制度化、規范化;人文管理得到進(jìn)一步體現。全體師生從身邊小事做起,提高文明素養,提升了校園和諧與文明。學(xué)校領(lǐng)導班子團結和諧,廉潔勤政;教師隊伍求真務(wù)實(shí),敬業(yè)愛(ài)崗;學(xué)生溫文爾雅,堅毅果敢。黨風(fēng)廉,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)良校風(fēng)已初步形成。

  文明創(chuàng )建更重要的是過(guò)程,學(xué)校將以此次文明校園驗收為契機,總結成績(jì)、正視現狀,虛心學(xué)習,不斷改進(jìn)!

  學(xué)校文明單位申請報告7

  我校為了創(chuàng )設育人環(huán)境,提升學(xué)校品牌,積極創(chuàng )建文明校園。制定了新的奮斗目標,在創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中,我校加強領(lǐng)導、統一認識、落實(shí)措施、管理到位、責任到人,F在的校園中,師生文明,遵紀守法,教育秩序好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,為師生創(chuàng )造了良好的工作學(xué)習環(huán)境。我校在創(chuàng )建“文明校園”方面做了如下工作:

  一、積極做好籌劃準備工作

  在開(kāi)展創(chuàng )建文明校園中,我校利用每周星期一升旗講話(huà)、學(xué)校宣傳欄(分別出版了“學(xué)會(huì )感恩,塑造完美人生”、“勵志成才,共創(chuàng )和諧文明校園”、“養成良好習慣,成就美好人生”、“書(shū)山無(wú)路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“錢(qián)塘小學(xué)學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)、錢(qián)塘小學(xué)安全教育三字經(jīng)、錢(qián)塘小學(xué)學(xué)生在校行為習慣三字經(jīng)”等欄目)以及各年級黑板報,作進(jìn)一步的宣傳動(dòng)員工作。各班召開(kāi)主題班會(huì ),班主任向學(xué)生作宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生就什么是“文明校園”以及如何創(chuàng )建“文明校園”展開(kāi)討論。加大力度整治校園環(huán)境,包括:

 、偌訌娊淌噎h(huán)境布置,各年級教室換上題為“文明守紀,勤學(xué)慎思”的新班風(fēng)牌,設置公布欄、學(xué)習園地、衛生角等欄目。

 、谒⑿骂}為“與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取”圍墻大紅宋體字。

 、蹆艋、美化教室、實(shí)驗室、體育器材室、閱覽室,除去操場(chǎng)雜草,修剪花草樹(shù)木,徹底清理衛生死角。

  二、進(jìn)一步開(kāi)展文明禮儀教育,規范學(xué)生言行。

 、俑鶕缎W(xué)生日常行為規范》,結合我校實(shí)際,制定更為詳細的《錢(qián)塘小學(xué)學(xué)生日常行為規范》。

 、诎嗉壎Y儀教育:由班主任負責,利用班會(huì )時(shí)間,學(xué)習《錢(qián)塘小學(xué)學(xué)生日常行為規范》。

 、凵傧汝牰Y儀教育:利用升旗儀式國旗下講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。

 、苊堪嗤七x五名學(xué)生,經(jīng)培訓成立文明禮儀勸導隊,監督同學(xué)使用文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)、日常文明習慣等情況。(各班主任負責)

 、萃ㄟ^(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里的禮儀表現,要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習慣,限期整改。

 、迣(shí)施學(xué)生日常行為規范學(xué)月量化考評。

  三、在深入開(kāi)展“文明實(shí)踐”,培養寬闊胸懷教育活動(dòng)中,在學(xué)生中積極開(kāi)展“文明使者”行動(dòng),要求每個(gè)學(xué)在校做文明學(xué)生、在家做文明孩子、在社會(huì )做文明小公民。

 、佟霸谛W鑫拿鲗W(xué)生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規范,爭做文明學(xué)生。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導:倡導學(xué)生自覺(jué)遵守公共秩序,不在走廊內大聲喧嘩,追跑打鬧等;倡導學(xué)生愛(ài)護公共衛生,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰等;倡導學(xué)生正確使用文明禮貌用語(yǔ),拒絕臟話(huà)、粗話(huà)等;倡導學(xué)生參加文明的課間活動(dòng),拒絕不安全、不健康的活動(dòng)。(值日教師、執勤學(xué)生負責監督檢查)

 、凇霸诩覡幾鑫拿骱⒆印敝饕且髮W(xué)生注意生活細節,爭做文明孩子。重點(diǎn)是努力做到以下四個(gè)倡導:文明問(wèn)候、文明用餐、文明待客、文明做客。(各班主任利用家訪(fǎng),了解學(xué)生在家的文明禮儀表現是否有所進(jìn)步。)

 、邸霸谏鐣(huì )爭做文明小公民”主要是要求學(xué)生注意各個(gè)場(chǎng)合的文明與禮節,展現文明小公民的風(fēng)采。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導:文明乘車(chē)、文明走路、文明購物、文明游園。(各班主任通過(guò)班會(huì )課和活動(dòng)課,指導學(xué)生做到上述要求。)

  四、建立健全心理健康教育三預機制。

  我校組織教師學(xué)習《廣東省中小學(xué)建立心理危機“三預”工作機制實(shí)施方案》(試行),要求教師在工作中認真落實(shí)該方案,培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  五、以慶祝建黨周年為契機,開(kāi)展民族精神、法制等專(zhuān)題系列活動(dòng)。

  我校組織學(xué)生學(xué)習“雙百”人物的精神和事跡,弘揚中華民族精神。開(kāi)展革命傳統教育,本學(xué)期,通過(guò)10.13舉行校性的新隊員入隊儀式,使同學(xué)們吸取了很多精神食糧,也明白了很多道理,明白了今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數英雄兒女用生命換來(lái)的,非常感激那些保衛祖國和家鄉獻出了寶貴生命的烈士們,雖然他們離開(kāi)了我們,但是他們的精神會(huì )幻化成永不磨滅的豐碑永遠矗立在我們后人的心中。開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習《青少年法制教育讀本》,班會(huì )上討論案例中人物言行的危害性,增強學(xué)生的法制觀(guān)念,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  六、開(kāi)展“感恩〃勵志”主題教育活動(dòng)。教育包括以下幾方面:

 、俑屑ぷ鎳囵B之恩;

 、诟屑じ改葛B育之恩;

 、鄹屑だ蠋熃陶d之恩;

 、芨屑ど鐣(huì )關(guān)愛(ài)之恩。

  主要活動(dòng):

 、傥倚T谇皹菓覓炝恕皩W(xué)會(huì )感恩,勵志成才”大條幅,渲染主題教育活動(dòng)的氛圍。

 、诟吣昙壷虚_(kāi)展“感恩〃勵志”征文比賽。要求每位學(xué)生給自己心目中的恩人寫(xiě)一封感謝信,要求事跡真實(shí)感人,行文通順流暢,書(shū)信格式正確,字數在600左右。四、五、六年級各選出一篇優(yōu)秀稿件送教導處。

 、鄹靼嗬冒鄷(huì )時(shí)間,開(kāi)展“我感恩我成長(cháng)”主題演講比賽、“感恩祖國,勵志成才”、“感恩的心”主題班會(huì )。根據自己的成長(cháng)經(jīng)歷,在班上講述自己知恩、感恩、報恩的事跡,要求事跡真實(shí)感人。

 、茏⒅刈龊谜媲榻逃,我校于第8周組織學(xué)生到電教室觀(guān)看《美好心靈》、《我的左腳》等感恩勵志的影視。

 、莸9周舉行校性朗讀比賽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情。

  通過(guò)創(chuàng )建工作,我們優(yōu)化了育人環(huán)境,提高了全體師生對創(chuàng )建文明校園工作的認識,促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,也受到了上級領(lǐng)導和社會(huì )的好評。我們將進(jìn)一步加強管理,為創(chuàng )建文明校園作出貢獻。

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