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學(xué)校衛生督導報告范文（精選31篇）
在現實(shí)生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校衛生督導報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校衛生督導報告 1
為切實(shí)加強學(xué)校教學(xué)衛生、生活衛生設施、生活飲用水衛生管理和傳染病防控工作衛生監督工作，有效預防突發(fā)的公共衛生事件的發(fā)生，保護廣大師生的身體健康和生命安全，根據法律法規，圍繞學(xué)校衛生工作存在的突出問(wèn)題，我所采取集中或日常巡回監督檢查的形式開(kāi)展學(xué)校衛生重點(diǎn)監督檢查工作，確保社會(huì )的和諧穩定�，F將今年的學(xué)校衛生重點(diǎn)監督檢查工作總結如下：
一、精心安排，認真組織實(shí)施
為了學(xué)校的衛生安全，我所制定了具體檢查工作方案，采取日常巡回監督和集中式檢查相結合的辦法，和縣教育局聯(lián)合開(kāi)展學(xué)校的春、秋兩季學(xué)校衛生監督檢查，我所從分組安排、檢查方法及要求、檢查重點(diǎn)、時(shí)間安排、行動(dòng)方向和材料匯總上作了周密細致的安排，并按照“賓陽(yáng)縣學(xué)校衛生聯(lián)合監督檢查記錄”表格，按生活飲用水衛生、法定傳染病的報告管理以及學(xué)校教學(xué)衛生、生活衛生設施情況三個(gè)方面列出檢查項目共計20項，對被檢學(xué)校及學(xué)校周邊衛生狀況進(jìn)行了認真細致的檢查。今年無(wú)重大的突發(fā)公共衛生事件發(fā)生，這是我們衛生監督員共同努力的結果。
二、檢查結果
從今年組織的兩次學(xué)校衛生監督檢查中，我所共出動(dòng)車(chē)輛50臺次，出動(dòng)監督員196人次。按照檢查方案對全縣的83所中小學(xué)校、中心校檢查兩次，其中中學(xué)校及中專(zhuān)技校44所，小學(xué)、幼兒園23所，中心校16所。檢查過(guò)程中共對學(xué)校書(shū)寫(xiě)《現場(chǎng)檢查筆錄》9份，下達《衛生監督意見(jiàn)書(shū)》9份，責令限期整改9所學(xué)�！，F將檢查結果統計如下：
�。ㄒ唬�、生活飲用水衛生情況
檢查的83所學(xué)校及幼兒園中，使用自來(lái)水的有53所，使用自備水源學(xué)校25所，25所學(xué)校都已辦理自備水源集中供水衛生許可證，管供水人員38人已持有有效的健康證及衛生知識培訓合格證；使用自備水源供水的學(xué)校制訂有供管水衛生管理制度的學(xué)校21所，占被使用自備水源學(xué)校的84%；有消毒設備的學(xué)校4所；對蓄水池進(jìn)行定期清洗消毒的學(xué)校25所；清洗消毒水池有記錄的學(xué)校25所；安裝使用的直飲水機的學(xué)校有35所，其中有28所學(xué)校使用的各種型號設備及部分供水管網(wǎng)已取得衛生部有效的衛生許可批件及批件索證備案。
�。ǘ�、法定傳染病報告管理情況
檢查的44所中專(zhuān)技校及中學(xué)中，有校醫室的學(xué)校有9所，占中學(xué)學(xué)校數的20.5%，持有《醫療機構執業(yè)許可證》的7所，無(wú)校醫室的學(xué)校35所，大多數小學(xué)及幼兒園無(wú)校醫室；學(xué)校制訂有傳染病防治預案的44所，有傳染病報告管理制度的學(xué)校44所；校醫室有專(zhuān)門(mén)的傳染病疫情登記的.學(xué)校8所，占有校醫室學(xué)校的88.9%；開(kāi)展傳染病預防知識宣傳的學(xué)校43所，占被檢查學(xué)�？倲档�97.7%。
�。ㄈ�、學(xué)校宿舍及教室衛生情況
學(xué)校教室、宿舍和閱覽室通風(fēng)較好，教室、閱覽室基本上都安裝有電風(fēng)扇等通風(fēng)設施，采光、照明尚可，學(xué)生宿舍有消毒記錄的12所，大部分學(xué)校無(wú)宿舍消毒記錄。
三、存在問(wèn)題
通過(guò)加大監督執法力度，學(xué)校衛生工作的管理水平有所提高，但在生活飲用水、法定傳染病報告管理仍然存在一些問(wèn)題：
�。ㄒ唬�、生活飲用水方面
1、自建集中式供水的中小學(xué)校、幼兒園均采用地下水作水源，大部分的中小學(xué)校均未設置凈化、過(guò)濾、消毒等設施，水池未進(jìn)行消毒處理（未能提供清洗和消毒記錄），直接為學(xué)校師生供水。
2、少部分自建集中式供水的中小學(xué)校、幼兒園的供管水人員均未經(jīng)衛生知識培訓，且無(wú)專(zhuān)職的供管水人員，由食堂工作人員操作。
3、相當部分自建集中式供水的中小學(xué)校、幼兒園未建立生活飲用水衛生安全管理制度（檢查時(shí)未能提供），無(wú)人落實(shí)制度。
4、有分持供水（直飲水）的學(xué)校，有部分學(xué)校的衛生意識淡薄，未經(jīng)衛生監督部門(mén)場(chǎng)地審查備案而擅自開(kāi)展直飲水的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。有些供管水網(wǎng)無(wú)衛生批件，吸附過(guò)濾棒未按時(shí)更換，未起到過(guò)濾、消毒作用，管道未按規定進(jìn)行清洗和消毒，學(xué)校未能進(jìn)行有效的監督，對學(xué)校師生的身體健康埋下安全隱患。
5、近年來(lái)學(xué)�；緵](méi)有開(kāi)展學(xué)生健康體檢，沒(méi)有建立學(xué)生健康要案。
�。ǘ�、傳染病管理方面
1、學(xué)校對傳染病防治的重要性認識不足。不少學(xué)校尤其是民辦學(xué)校沒(méi)有制定傳染病防治工作方案和傳染病報告制度、衛生制度以及學(xué)生晨檢制度。部分學(xué)校晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作不扎實(shí)。大部分學(xué)校無(wú)校醫室，雖然部分中學(xué)建立有校醫室，但由于條件不符未能辦理《醫療機構執業(yè)許可證》，有無(wú)證行醫的嫌疑，缺乏對校醫的管理。
2、每所學(xué)校都稱(chēng)有兼職或專(zhuān)職的疫情報告人，但有少數學(xué)校無(wú)相關(guān)資料證明此人是疫情報告人，存在資料不完善的現象。
3、大部分學(xué)校中有傳染病疫情報告管理的相關(guān)規章制度，但制度內容均不完善。
4、全縣學(xué)校以不同形式開(kāi)展晨檢工作，晨檢及缺課記錄有走過(guò)場(chǎng)的現象，但根據檢查針對項目的冬春季呼吸道傳染病晨檢有一定的差距，各學(xué)校在晨檢的理解上存在不同程度的認識，沒(méi)有統一的晨檢的標準，是造成晨檢質(zhì)量較差的根本原因。各學(xué)校雖然有缺課記錄，但對學(xué)生缺課原因追蹤未認真落實(shí)，登記不具體。
5、學(xué)校以不同形式、不同程度開(kāi)展了健康教育課，但在全面性存在不同程度的差距，有遠離檢查標準的現象，特別針對冬春季呼吸道傳染病防治健康教育方面開(kāi)展得不夠扎實(shí)。大部分學(xué)校雖以開(kāi)展，但資料未收集整理，記錄不詳細現象特別突出。
6、部分學(xué)校無(wú)傳染病報告登記簿，雖然以不同的方式進(jìn)行登記，但均不規范，沒(méi)有使用正規傳染病報告登記簿進(jìn)行登記。
7、學(xué)校常見(jiàn)病的防治工作沒(méi)有得到開(kāi)展，未進(jìn)行預防性健康檢查。
四、措施
對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，衛生監督員下達衛生監督意見(jiàn)書(shū)，要求學(xué)校整改和落實(shí)有關(guān)措施，以加強對傳染病的預防、學(xué)校衛生的管理及生活飲用水衛生與安全，對9月初縣疾病預防控制中心抽檢分質(zhì)供水不合格的幾所學(xué)校下達停止分質(zhì)供水的意見(jiàn)書(shū)。
五、建議
1、學(xué)校領(lǐng)導要明確學(xué)校是衛生安全的第一責任人，切實(shí)負起責任。
2、未取得《醫療機構執業(yè)許可證》的學(xué)校校醫室不能從事診療活動(dòng)，可改為學(xué)校的保健室，有條件的學(xué)校要申請（如有的學(xué)校有人員資質(zhì)，但場(chǎng)所面積達不要求，可增加使用面積可能達到條件）。
3、學(xué)校要進(jìn)一步重視生活飲用水的衛生管理工作，增加投入，添置消毒設備，制訂完善有關(guān)供管水衛生管理制度。對自建集中式供水的水源進(jìn)行有效的消毒才能供給師生飲用及定期對蓄水池進(jìn)行清洗消毒并做好記錄；對分質(zhì)供水供管網(wǎng)進(jìn)行定期更換過(guò)濾器材及出水口進(jìn)行清洗消毒并做好記錄，杜絕介水傳染病的發(fā)生與流行。
4、進(jìn)一步提高對傳染病防治工作的重視程度。各學(xué)校要切實(shí)樹(shù)立“學(xué)校教育健康第一，安全至上”的思想，充分認識做好學(xué)校傳染病防治工作的重要性、緊迫性。認真貫徹落實(shí)《傳染病防治法》以及相關(guān)文件精神，切實(shí)加強和重視學(xué)校傳染病防治工作，盡快成立傳染病防治領(lǐng)導小組，建立完善的傳染病防治工作方案和傳染病報告制度、學(xué)校衛生制度以及學(xué)生晨檢制度，設專(zhuān)人及時(shí)報告疫情，扎實(shí)細致地落實(shí)晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作，把有效控制學(xué)校傳染病疫情作為學(xué)校衛生安全工作的重點(diǎn)。
5、規范和完善學(xué)生的體檢工作。根據有關(guān)部門(mén)規定建立完善的體檢制度，及時(shí)與當地衛生機構聯(lián)系，定期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢，將學(xué)生的健康信息存檔管理。
學(xué)校衛生督導報告 2
為切實(shí)加強學(xué)校飲用水、傳染病防控和食品衛生工作，有效預防食物中毒和傳染病的發(fā)生，保護青少年身體健康和生命安全，按照《湖南省學(xué)校監督重點(diǎn)抽要查計劃》的要求，我所扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校飲用水安全、食品衛生和傳染病防治監督檢查，確保了我區區管學(xué)校無(wú)群體性食物中毒和飲用水污染事件的發(fā)生及傳染病的爆發(fā)流行，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，統一布署
根據相關(guān)文件精神，我所制定了雨湖區學(xué)校飲用水及傳染病防治工作、食品衛生的檢查實(shí)施方案，成立了檢查工作領(lǐng)導小組，由衛生局分管局長(cháng)龐武良任組長(cháng)。我們充分認識到加強傳染病防治、食品衛生及飲用水安全工作的重要性和緊迫性，堅持“健康第一”的指導思想，建立了衛生監督責任制和責任追究制，強有力地保證了全區學(xué)校衛生監督工作的落實(shí)開(kāi)展。
二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
為使學(xué)校傳染病防治、飲用水安全及食品衛生工作深入人心，在全社會(huì )營(yíng)造良好氛圍，我局與雨湖工商分局、市技術(shù)監督局、市食品藥品監督管理局等職能部門(mén)，在不同層面采取多種形式加大宣傳力度。我們利用《食品安全法》宣傳周等活動(dòng)，共發(fā)放《食品安全法》、《學(xué)校衛生管理人員必讀》、《中小學(xué)食品衛生和飲用水安全知識手冊》等宣傳資料4000多份，出動(dòng)宣傳車(chē)10臺次，懸掛宣傳橫幅4條，制作宣傳板6塊，接受咨詢(xún)近400人次，使飲用水安全和食品衛生工作真正做到了“進(jìn)鄉村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區”，并將農村地區學(xué)校作為宣傳的重點(diǎn)。我們充分發(fā)揮新聞媒體的輿論作用，在數字雨湖網(wǎng)站發(fā)布專(zhuān)項整治信息3篇。
三、工作扎實(shí)，成績(jì)顯著(zhù)
1、全區學(xué)校（含托幼機構）基本情況：我區共有區管學(xué)校（含托幼機構）88家，學(xué)校（含托幼機構）食堂74家（學(xué)校食堂17家，托幼機構食堂57家），共有食品從業(yè)人員近200人，均已取得有效健康證。88家單位均已取得《食品衛生許可證》或《餐飲服務(wù)許可證》。食堂食品衛生量化分級a級單位4家、b級單位19家、c級單位61家，另有4家單位正在申請評定等級。除金橋學(xué)校使用當地村部提供的深井水作為生活飲用水外，其余學(xué)校均使用市自來(lái)水公司供應的自來(lái)水。
2、學(xué)校飲用水衛生、食品衛生監督情況
�。�1）飲用水衛生監督
風(fēng)車(chē)坪學(xué)校是制售直飲水供水單位、金庭學(xué)校寄宿部為終端式直飲水機供水單位，他們都按照《生活飲用水衛生監督管理辦法》的要求取得衛生許可證或索取供水單位資質(zhì)；供、管水人員有有效的健康證并經(jīng)衛生知識培訓上崗；涉水產(chǎn)品有有效的衛生許可批件，有有效的水質(zhì)檢測報告單。金橋學(xué)校使用當地村部未取得飲用水《衛生許可證》提供的深井水被責令限期整改。
�。�2）食品衛生監督
我所共出動(dòng)衛生監督員215人次、車(chē)40臺次，對轄區所有學(xué)校（含托幼機構）按照《關(guān)于做好20xx年食品安全與衛生監督重點(diǎn)工作通知》的要求，進(jìn)行了一次全面監督檢查，監督覆蓋率達100%，書(shū)寫(xiě)監督文書(shū)共計176份。查處、取締學(xué)校周邊無(wú)證流動(dòng)食品攤販2家，收繳并銷(xiāo)毀三無(wú)、過(guò)期變質(zhì)等不合格食品20多公斤，價(jià)值近1000元。明確各學(xué)�！耙话咽帧睘槭称钒踩谝回熑稳�，并督促落實(shí)各學(xué)校與雨湖區政府簽訂了學(xué)校食品安全管理責任書(shū)，把學(xué)校安全管理工作納入校長(cháng)長(cháng)遠工作目標考核的重要內容，提高了學(xué)校食品安全管理工作水平。6月份，我局聯(lián)合雨湖區教育局聯(lián)合下文，要求各學(xué)校對照《20xx年學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項檢查表》認真開(kāi)展自查自糾工作，對照檢查表逐一落實(shí)，9月我們組織了對學(xué)校食堂食品安全工作的專(zhuān)項檢查，確保了學(xué)校食堂食品安全。
�。�3）我們組織了對學(xué)校、托幼機構食堂餐具和幼兒用品、用具消毒情況進(jìn)行監督抽檢，共抽檢樣品512樣，合格460樣，合格率90%。5家單位食堂因“三防”、消毒等衛生設施不到位被責令整改。針對食品及原料采購索證方面的弱點(diǎn)，我們多次督導，嚴格要求各單位定點(diǎn)采購、完善登記，同時(shí)嚴把衛生許可關(guān)。
3、傳染病防治監督情況
�、�、對轄區88家學(xué)校、托幼機構從業(yè)人員、幼兒體檢情況進(jìn)行了檢查。督促體檢400人次，落實(shí)兒童預防接種補漏種600人次，查驗入學(xué)、入托兒童《預防接種證》1100人次，指導健全傳染病防治工作預案18家，提出衛生監督意見(jiàn)208條；大部分學(xué)校有專(zhuān)職或兼職教師負責傳染病的`防治和疫情報告工作，建立了晨檢制度、傳染病報告制度和因病缺課報告制度并落實(shí)到位，有個(gè)別學(xué)校傳染病報告制度和因病缺勤追查登記等制度不健全，有的雖然建立了晨檢制度、傳染病報告制度和因病缺勤追查登記等制度，但沒(méi)有得到有效落實(shí)，使疫情報告不及時(shí)，不能及時(shí)采取必要的控制措施。有些學(xué)�；紓魅静W(xué)生的隔離、轉診和治療情況登記不全，給流調工作造成了一定因難。
�、�、開(kāi)展“手足口病”防治工作專(zhuān)項督查。為防范傳染病在學(xué)校（包括托幼機構）內的爆發(fā)流行，維持正常教學(xué)秩序，我們在全區范圍內開(kāi)展了以“手足口病”為重點(diǎn)的傳染病防治工作。共出動(dòng)衛生監督員180余人次，車(chē)20臺次。一是對幼兒園、學(xué)校等人口密集單位加大宣傳力度，提高各單位對“手足口病”防治工作知曉率；二是監督區疾控中心按《傳染病防治法》要求對該病的防控進(jìn)行指導；三是我局與區教育局聯(lián)合下文嚴格防控“手足口病”，要求各單位認真做好晨、午檢工作，一旦發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，即按相關(guān)規定進(jìn)行進(jìn)一步診治，暢通渠道，實(shí)行每日零報告制度，加強宣傳，普及“手足口病””等傳染病防治知識，定期對學(xué)習、生活場(chǎng)所進(jìn)行消毒，保持空氣流通。
�、�、開(kāi)展全區麻疹疫苗強化免疫工作監督，出動(dòng)衛生監督員100余人次，歷時(shí)一個(gè)多月，完成全區1.7萬(wàn)余人次的麻疹疫苗接種工作。
四、工作設想
繼續加大監督執法力度，搞好學(xué)校飲用水安全、食品衛生和傳染病防治工作，及時(shí)消除學(xué)校突發(fā)公共衛生事件隱患，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校飲用水安全和食品衛生規范化管理，力爭我區學(xué)校衛生監督工作邁上一個(gè)新的臺階。
學(xué)校衛生督導報告 3
根據州執法監督所《關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)前學(xué)校衛生專(zhuān)項監督檢查工作的通知》和20xx年衛生監督工作重點(diǎn)計劃,我所高度重視春季學(xué)校衛生安全專(zhuān)項檢查工作，加強領(lǐng)導，做到措施到位、責任到位，制定了《20xx年學(xué)校衛生監督工作方案》，集中開(kāi)展了學(xué)校衛生專(zhuān)項檢查，認真履行學(xué)校衛生監督職責，嚴防學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生。
一、基本情況
20xx年2月29日至3月9日，我所出動(dòng)執法車(chē)輛13臺次，執法人員40人次，對全縣的33家中小學(xué)校和44家托幼機構（含村幼）進(jìn)行了拉網(wǎng)式衛生專(zhuān)項監督檢查。
二、檢查重點(diǎn)
及時(shí)排查學(xué)校存在的衛生安全隱患，督促學(xué)校采取措施限期整改，預防和控制學(xué)校傳染病流行等突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生。要求各學(xué)校嚴格落實(shí)《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》等法律法規。對學(xué)校衛生、生活飲用水、傳染病防控管理、學(xué)生因病缺課追蹤記錄、托幼人員的培訓與兒童接種等記錄等進(jìn)行了重點(diǎn)監督檢查。
三、檢查情況
�。ㄒ唬└髦行W(xué)校和幼兒園均制定了傳染病防控應急預案和晨檢制度、因病缺課登記制度，有學(xué)生晨檢記錄和因病缺課情況登記，對學(xué)校環(huán)境、教室、宿舍進(jìn)行了消殺滅工作并有記錄。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題：部分學(xué)校，尤其是鄉中心小學(xué)和村幼機構因病缺課追蹤登記不規范，有的雖然建立了晨檢制度、因病缺課追蹤登記等制度，但沒(méi)有得到有效落實(shí)，尤其村幼機構沒(méi)有對幼兒教室、玩具進(jìn)行清洗、消毒，記錄形同虛設；部分學(xué)校開(kāi)展傳染病防控知識宣傳力度不夠，部分學(xué)校無(wú)環(huán)境消殺滅記錄；部分學(xué)校及村幼的新進(jìn)保育人員未進(jìn)行健康體檢；托幼機構的'人員未有相關(guān)培訓與兒童接種記錄。
四、針對存在問(wèn)題的處理結果
針對存在的問(wèn)題，衛生執法人員依據相關(guān)法律法規規定提出了限期整改意見(jiàn)（下發(fā)了監督意見(jiàn)書(shū)），要求各學(xué)校切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控工作、學(xué)生因病缺課追蹤記錄、消殺滅工作記錄、保育人員及時(shí)到婦幼保健院進(jìn)行健康體檢、托幼機構人員按期進(jìn)行相關(guān)培訓與接種等。通過(guò)專(zhuān)項監督檢查，進(jìn)一步提高了各學(xué)校負責人的法律意識，為下一步做好學(xué)校衛生各項工作打下了扎實(shí)的基礎。
五、下一步工作計劃
�。ㄒ唬┮蟾鲗W(xué)校要切實(shí)將學(xué)校衛生安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，進(jìn)一步提高認識，落實(shí)各項工作措施，加大管理力度，狠抓薄弱環(huán)節，及時(shí)發(fā)現和消除衛生安全隱患。
�。ǘ┮蟾鲗W(xué)校針對此次檢查發(fā)現的問(wèn)題，采取有效措施，認真整改，進(jìn)一步完善學(xué)生因病缺課追蹤記錄，完善傳染病防控措施，責任到人，做到早發(fā)現、早控制、早報告。
�。ㄈ┮髮W(xué)校切實(shí)承擔好學(xué)校衛生安全工作職責，確保師生在校平安。
學(xué)校衛生督導報告 4
轄區內學(xué)校衛生監督工作緊緊圍繞年度學(xué)校衛生工作中心任務(wù)，以加強管理與指導，提高監管執法水平，保障師生身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)學(xué)校衛生相關(guān)法律法規，全面部署，重在落實(shí)，有效完成了各項工作任務(wù)。
一、基本情況
轄區內有中、小學(xué)學(xué)校4處，在校學(xué)生837人。
二、業(yè)務(wù)工作開(kāi)展情況
(一)積極開(kāi)展學(xué)校衛生綜合監督檢查。根據衛生監督所要求，對中、小學(xué)校、幼兒園的衛生工作進(jìn)行了監督檢查。通過(guò)開(kāi)展督查活動(dòng)，對所有中、小學(xué)校、幼兒園的基本情況逐一進(jìn)行了摸底調查，并建立了學(xué)校衛生工作檔案。從檢查結果來(lái)看，目前中、小學(xué)校對傳染病防治和突發(fā)公共衛生事件的預防均高度重視，制訂了突發(fā)公共衛生事件應急預案，按照要求采取晨、午檢等有效可行的傳染病防控措施，但也發(fā)現個(gè)別學(xué)校存在制度不健全、措施不落實(shí)的現象，因病缺課、病因追查等記錄不全。針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，當場(chǎng)下達了《衛生監督意見(jiàn)書(shū)》，要求有關(guān)單位限期整改，并督促各學(xué)校認真學(xué)習貫徹各項衛生法律法規，建立校(園)長(cháng)為第一責任人的責任追究制。通過(guò)此次檢查，加大了學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校衛生日常監督的重視，切實(shí)保障了廣大師生的身心健康。累計檢查學(xué)校幼兒園4次，下達衛生監督意見(jiàn)書(shū)5份，提出監督意見(jiàn)5多條。
(二)建立健全學(xué)校、幼兒園衛生監督建檔。為規范學(xué)校衛生管理工作，結合實(shí)際，對學(xué)校實(shí)行了一校一檔的管理模式，為學(xué)校建立了學(xué)校衛生監督分戶(hù)檔案。實(shí)現了建檔全覆蓋。
(三)對轄區的.學(xué)校幼兒園進(jìn)行調查摸底，準確掌握學(xué)校幼兒園基本情況。二是以基本公共衛生服務(wù)項目為依托，加強學(xué)校衛生監管業(yè)務(wù)指導。
(四)對轄區內中、小學(xué)在校學(xué)生進(jìn)行常規健康查體。共查體837人，查體中發(fā)現有健康問(wèn)題的學(xué)生，向學(xué)校進(jìn)行了反饋。把查體情況以查體報告的形式上交到中心校。
學(xué)校衛生督導報告 5
為認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，根據衛生部教育部要求，我院開(kāi)展學(xué)校傳染病防控、飲用水衛生、教學(xué)環(huán)境衛生等各項衛生監督工作，保障了廣大師生身心健康和學(xué)校教學(xué)秩序，現將有關(guān)工作總結如下：
一、高度重視，精心部署，確保了學(xué)校衛生監督工作的順利開(kāi)展
近一年以來(lái)，我縣衛生局領(lǐng)導對學(xué)校衛生工作高度重視，為了加強我縣學(xué)校衛生監督工作的扎實(shí)有效開(kāi)展，協(xié)調和督促相關(guān)部門(mén)和疾病預防控制、衛生監督等有關(guān)醫療衛生機構做好學(xué)校傳染病防控、飲用水衛生、教學(xué)環(huán)境生活設施衛生、健康教育以及突發(fā)公共衛生事件的應急處置工作。協(xié)助衛生監督機構定期對學(xué)校傳染病防控、飲用水開(kāi)展巡訪(fǎng)，發(fā)現問(wèn)題隱患及時(shí)報告。指導學(xué)校設立衛生宣傳欄，協(xié)助開(kāi)展學(xué)生健康教育。協(xié)助有關(guān)專(zhuān)業(yè)機構對校醫(保健教師)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓�？h衛生監督所根據省、市衛生行政部門(mén)和衛生監督機構的要求，對學(xué)校衛生工作專(zhuān)門(mén)行文，進(jìn)行了安排部署，每半年聯(lián)合縣教育局開(kāi)展監督檢查，全面進(jìn)行自查自糾，形成了全縣學(xué)校衛生有人抓、有人管、有人監督的工作局面，確保了學(xué)校衛生工作的正常開(kāi)展。
二、抓住重點(diǎn)，加大力度，卓有成效地開(kāi)展學(xué)校衛生監督檢查工作
全縣共有各級各類(lèi)學(xué)校1所，其中：小學(xué)1所、幼兒園1所、。近年來(lái)，我縣的學(xué)校衛生管理及監督工作呈現以下三個(gè)特點(diǎn)：
1、傳染病的防治工作明顯得到規范。20xx年以來(lái)，為了加強學(xué)校的傳染病防治工作，監督檢查小學(xué)、幼兒園辦理入學(xué)手續時(shí)，是否進(jìn)行了預防接種證查驗，各學(xué)校是否按要求開(kāi)展晨檢、傳染病登記、因病缺勤追查、病愈復課證明等制度的制定和執行，是否有專(zhuān)(兼)職傳染病疫情報告人，并按要求在時(shí)限內向相關(guān)部門(mén)報送傳染病情況，在校學(xué)生健康檔案建立情況。同時(shí)對存在問(wèn)題的學(xué)校下達了監督意見(jiàn)書(shū)，責令限期整改，規范了學(xué)校傳染病的防治工作，使學(xué)校的傳染病防治工作落到了實(shí)處。
2、學(xué)校飲用水衛生重視程度得到明顯提高。主要對自備式供水的學(xué)校進(jìn)行檢查，是否建立飲用水衛生管理制度，是否有專(zhuān)人管理，是否有衛生防護措施，是否對學(xué)生飲用水衛生定期檢查，是否對蓄水池定期清洗消毒。通過(guò)檢查和指導，大部分學(xué)校設有專(zhuān)兼職管供水人員，建立了飲用水衛生管理制度，衛生管理基本到位。同時(shí)，對不符合生活飲用水衛生標準的學(xué)校下達了整改意見(jiàn)書(shū),責令限期整改，保障了全縣師生的飲水安全。
3、學(xué)校醫務(wù)室逐步規范。主要對學(xué)校醫務(wù)室的校醫室面積，藥房、治療室、診斷室三室分設情況，衛生技術(shù)人員的資質(zhì)、醫療廢物的收集、暫存、處置，門(mén)診日志的'建立，傳染病的登記、報告及使用一次性醫療器械等進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查規范了學(xué)校醫務(wù)室的執業(yè)行為，保障了廣大師生的就醫安全。
三、狠抓落實(shí)
從機制上保證學(xué)校衛生的常規化管理 在日常工作中，我們嚴格按照《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規相關(guān)內容開(kāi)展學(xué)校衛生監督檢查，并對不符合衛生要求的學(xué)校下達了衛生監督意見(jiàn)，要求其限期整改，為了更好的落實(shí)整改意見(jiàn)，確保學(xué)校衛生工作落到實(shí)處，建議縣教育局把全縣各中小學(xué)、幼兒園的衛生管理組織、飲用水衛生、傳染病防治、衛生監督檔案資料等工作納入全縣教育教學(xué)工作中，實(shí)行統一研究、統一部署、統一檢查、統一考核，建立健全嚴格的責任評價(jià)體系，加強領(lǐng)導，強化監督管理，保證學(xué)校衛生的各項管理措施落到實(shí)處，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人環(huán)境，為教育教學(xué)工作的健康發(fā)展提供衛生保障。
四、存在的問(wèn)題與建議
(一)執法力量不足
由于縣衛生監督所總體執法力量不足，因此從事學(xué)校衛生安全監管的力量更顯薄弱，其中僅有5人承擔18個(gè)鄉鎮學(xué)校衛生安全監管外，還承擔著(zhù)醫療市場(chǎng)監管、傳染病防治監督、公共場(chǎng)所衛生監督等多項衛生監督執法任務(wù)，相對于全縣120余所學(xué)校的衛生安全監管工作和上級下達的多項專(zhuān)題工作任務(wù)，確有力不從心之感。
(二)部分學(xué)校對衛生安全工作重視程度不足
我縣部分學(xué)校衛生安全責任意識不強，主要領(lǐng)導重視程度不夠，對學(xué)生飲用水水質(zhì)檢驗結果不合格的學(xué)校下達監督意見(jiàn)，但部分學(xué)校仍未進(jìn)行整改。
(三)是大部分學(xué)校不能按學(xué)生人數比例配備醫務(wù)室。
五、下一步工作重點(diǎn)
針對以上存在的問(wèn)題，我們打算對今后學(xué)校衛生的監督檢查工作從以下三個(gè)方面抓起：
1、進(jìn)一步加強與教育部門(mén)的聯(lián)系，督促有條件的學(xué)校投入資金，加大對衛生設施的改造，改善學(xué)校衛生設施和條件，通過(guò)科學(xué)規劃，合理布局，不斷改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境設施。
2、加大監督檢查力度。進(jìn)一步完善學(xué)校衛生監督檔案，加大對學(xué)校衛生的監督執法頻次和力度，加強對學(xué)校傳染病防治、飲用水衛生抽檢以及教學(xué)生活環(huán)境監測，督促衛生條件不達標的學(xué)校盡快整改完善，同時(shí)對違法違規行為加大行政處罰力度，切實(shí)為師生營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
總之，我們將一如既往地加大學(xué)校衛生監督執法力度，不斷強化對學(xué)校衛生監督檢查與指導工作，有效預防學(xué)校群體性公共衛生事件發(fā)生，構建平安和諧的校園。
學(xué)校衛生督導報告 6
為切實(shí)加強學(xué)校飲用水衛生管理和傳染病防控工作，保障廣大師生身體健康和生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》等法律法規，圍繞學(xué)校衛生監督工作存在的突出問(wèn)題，海興縣衛生監督所于20xx年7月-10月對我縣內10家中學(xué)、33家小學(xué)、35家幼兒園進(jìn)行了專(zhuān)項監督檢查，現將監督檢查情況總結如下：
一、檢查重點(diǎn)
1、學(xué)校飲用水衛生：主要是檢查學(xué)校是否建立飲用水衛生管理制度，飲用水是否有專(zhuān)人管理，是否有衛生防護措施，學(xué)校是否對校園飲用水衛生定期檢查，是否定期清洗消毒。
2、學(xué)校傳染病防控：主要檢查了學(xué)校、幼兒園辦理入學(xué)手續時(shí)，預防接種證查驗及疫苗漏種兒童補種情況，是否按要求開(kāi)展晨檢、傳染病登記、病好復課查驗等工作，是否有專(zhuān)（兼）職傳染病疫情報告人，并按要求報送疫情情況，在校學(xué)生健康檔案建立情況及學(xué)生學(xué)習生活場(chǎng)所空氣流通狀況。
二、檢查結果
1、學(xué)校飲用水衛生：6所學(xué)校使用市政供水或鄉鎮供水，余氯檢測符合標準，農村學(xué)校無(wú)消毒設施；13所學(xué)校未建立學(xué)校飲用水衛生管理制度；部分學(xué)校沒(méi)有指定人員專(zhuān)職（或兼職）管理校園飲水衛生。
2、傳染病防控：大部分學(xué)校傳染病管理制度的'可操作性不高，沒(méi)有專(zhuān)（兼）職傳染病疫情信息報告員，沒(méi)有堅持開(kāi)展晨檢、傳染病登記、病愈復課查驗等相關(guān)工作。由于涉及收費問(wèn)題，在此次檢查中學(xué)校都沒(méi)有建立學(xué)生健康檔案。
三、建議
1、為進(jìn)一步加強學(xué)校飲用水衛生和傳染病防治工作，各學(xué)校應因地制宜，制定完善學(xué)校傳染病的監測與預警制度；制定具體的、可操作性的突發(fā)公共衛生事件應急處理預案；配備專(zhuān)（兼）職衛生管理人員；建立和完善新生入學(xué)接種證查驗登記制度。
2、進(jìn)一步加強衛生部門(mén)與教育部門(mén)的密切協(xié)作。進(jìn)一步加強對學(xué)校衛生安全的監督檢查與指導，加強信息交流，密切與教育部門(mén)的協(xié)作，相互配合，相互支持，共同形成合力。增強監管實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校衛生工作水平不斷提高。
3、強化責任追究制度，建立建全學(xué)校衛生安全監管工作的長(cháng)效機制。進(jìn)一步加強對衛生工作的領(lǐng)導和管理，強化學(xué)校法人是學(xué)校衛生安全第一責任人意識，切實(shí)把衛生安全工作列入學(xué)校日常工作日程。普及衛生安全知識，提高師生自我保護意識。
學(xué)校衛生督導報告 7
為進(jìn)一步加強學(xué)校飲用水衛生安全監管，切實(shí)保障師生身體健康，根據《生活飲用水衛生監督管理辦法》和重慶市衛生局《“衛監颶風(fēng)6號”—20xx全市學(xué)校飲用水衛生安全專(zhuān)項監督檢查行動(dòng)方案》的要求，xx鄉衛生院公共衛生科于20xx年3月1日—6月30日對全鄉4所學(xué)校飲用水衛生安全進(jìn)行了監督檢查�，F就檢查情況總結如下：
一、行動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校飲用水衛生安全專(zhuān)項監督檢查，掌握我鄉學(xué)校飲水衛生安全現狀，及時(shí)發(fā)現和處置飲用水衛生安全隱患，防范飲用水污染危害學(xué)生健康。
二、依法執行
依據《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規執行。
三、行動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日—6月30日，為期4個(gè)月。
四、行動(dòng)對象
全鄉存在有自備供水的學(xué)校、實(shí)行分質(zhì)供水及提供桶裝水的學(xué)校。
五、行動(dòng)內容
�。ㄒ唬┪以汗l科派專(zhuān)人對飲用水為自備供水的學(xué)校，重點(diǎn)檢查自備供水設施的運行及管理情況；開(kāi)展水質(zhì)監測。
�。ǘ╋嬘盟疄橥把b水，自備供水僅用于生活用水的學(xué)校重點(diǎn)檢查桶裝水是否有檢測合格報告；飲水機是否有省級以上衛生行政部門(mén)涉水產(chǎn)品批件；飲水機是否有清洗記錄。
�。ㄈ╋嬘盟�(jīng)水質(zhì)處理器處理后，供師生飲用的學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)校水質(zhì)處理器、輸送水管道及飲水機（或止水閥）等是否有省級以上衛生行政部門(mén)涉水產(chǎn)品批件；出水水質(zhì)是否符合該水質(zhì)處理器標注的出水水質(zhì)衛生標準。
六、加強指導，提出工作建議
一是提請學(xué)校進(jìn)一步加強對衛生工作的`領(lǐng)導和管理，強化學(xué)校法人是學(xué)校衛生安全第一責任人意識，切實(shí)把飲用水衛生安全工作列入學(xué)校主要議事日程，密切與衛生部門(mén)配合，普及衛生安全知識，提高師生自我保護意識。
二是建議教育和財政部門(mén)加大對學(xué)校衛生設施改造、建設資金投入，改善學(xué)校衛生設施和條件，科學(xué)規劃，合理布局，穩步推進(jìn)學(xué)校食堂衛生管理標準化、規范化，實(shí)行常態(tài)化衛生管理，創(chuàng )造師生共歡的安全的衛生環(huán)境。
三是進(jìn)一步加強對學(xué)校飲用水衛生安全的監督檢查與指導，密切與教育主管部門(mén)協(xié)作，相互配合，相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校飲用水衛生不斷提高。
學(xué)校衛生督導報告 8
為進(jìn)一步加強我鎮學(xué)校衛生安全監督管理，預防傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生，我院在鄉教育管理中心的配合下，對我鎮中小學(xué)、幼兒園的衛生安全、傳染病防治工作進(jìn)行了認真細致的監督檢查，現將監督檢查工作總結如下：
一、春秋季監督檢查
我院在鄉教育管理中心的配合下，在春秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了專(zhuān)項監督檢查，共檢查學(xué)校3所，托幼機構3家；以飲用水衛生管理措施的落實(shí)情況、供水設施衛生狀況及飲用水水質(zhì)情況為重點(diǎn)，加強轄區內學(xué)校、幼兒園飲用水衛生的監督檢查；督促指導學(xué)校、幼兒園按照衛生部、教育部相關(guān)文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實(shí)各項防控措施；加強校舍、教學(xué)設施、生活設施、衛生保健室配備等基本衛生條件的建設管理，教學(xué)衛生環(huán)境開(kāi)展監督檢查。
通過(guò)檢查，發(fā)現我區絕大部分學(xué)校對學(xué)校衛生工作都較為重視，各學(xué)�；旧习磭摇渡铒嬘盟l生標準》的要求為學(xué)生提供了充足的水源，飲用水桶加蓋加鎖；在傳染病防治方面，絕大部分學(xué)校均有相應的上報制度，應急預案及措施。
二、傳染病監督檢查
為切實(shí)做好傳染病防控工作，保障人民群眾身體健康和生命安全。衛生院對轄區內托幼機構開(kāi)展防控傳染病衛生監督檢查。
重點(diǎn)檢查了幼兒園的`晨檢、因病缺勤登記報告和健康教育等工作情況，環(huán)境、設施、生活用品等清潔消毒情況；建立健全傳染病防控管理組織，制定并落實(shí)傳染病疫情報告制度，完善傳染病疫情報告、登記工作。檢查中看到，受檢的幼兒園、小學(xué)均制定了突發(fā)公共衛生事件應急預案；建立了晨檢制度及學(xué)生復課證明審驗制度；利用課間及學(xué)生放學(xué)（離園）時(shí)間對教室進(jìn)行空氣消毒，用84消毒液對玩具進(jìn)行涂抹、浸泡消毒，對扶手、門(mén)把手等進(jìn)行擦拭消毒。各單位防控措施已經(jīng)非常到位，但仍存在消毒場(chǎng)所留有死角、消毒劑沒(méi)有索取生產(chǎn)廠(chǎng)家衛生許可證等問(wèn)題。衛生監督員當即對存在的問(wèn)題，提出了整改意見(jiàn)，提供落實(shí)措施的具體方法。并現場(chǎng)下達了衛生監督意見(jiàn)書(shū)，要求各幼兒園嚴格按照《傳染病防治法》，預防控制措施做好傳染病病預防控制工作。
三、監督檢查中發(fā)現存在的問(wèn)題
在檢查中我們發(fā)現，我鎮學(xué)校衛生管理工作的發(fā)展還存在著(zhù)一定的薄弱環(huán)節，主要表現在：消毒場(chǎng)所留有死角、消毒劑沒(méi)有索取生產(chǎn)廠(chǎng)家衛生許可證，沒(méi)有生活飲用水管理制度，沒(méi)有建立建全傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件的發(fā)現丶收集丶匯總與疫情報告管理工作制度，有個(gè)別學(xué)校未開(kāi)展學(xué)生晨檢工作以了解學(xué)生出勤或健康狀況等，針對存在的問(wèn)題衛生監督員均作了現場(chǎng)檢查筆錄和衛生監督意見(jiàn)書(shū)，要求存在問(wèn)題的單位限期整改，在規定的時(shí)間內進(jìn)行再次復查。
四、加大監管力度，做好學(xué)校衛生安全工作
由于學(xué)校衛生安全工作社會(huì )影響大，我院將進(jìn)一步加大監管力度，落實(shí)責任，督促全鎮各學(xué)校牢固樹(shù)立衛生安全思想，同時(shí)學(xué)校法人應作為衛生安全第一責任人親自抓學(xué)校衛生安全工作，要加強制度的健全和落實(shí)，克服麻痹大意和掉以輕心的思想，嚴防各類(lèi)傳染病的發(fā)生，確保廣大師生員工的衛生安全。對有嚴重違反衛生法規的行為，將根據違法事實(shí)，依照相關(guān)衛生法規進(jìn)行嚴處，并將檢查及處罰結果進(jìn)行通報。
學(xué)校衛生督導報告 9
根據烏拉特后旗衛生局、教育局、食品藥品監督管理局文件精神以及2014年全旗托幼機構督查情況通報要求，學(xué)校在11月10日，召集全體教職工關(guān)于衛生、安全工作會(huì )議，召開(kāi)校委會(huì )，精心研究、部署學(xué)校衛生、安全工作方案及措施。要求全體員工，廣泛宣傳動(dòng)員，讓教工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。同時(shí)，11月13日組織人力全面、徹底地排查了學(xué)校教學(xué)設施、設備、電路設施、環(huán)境衛生、教師主宿等，對存在的問(wèn)題給予及時(shí)的排查通報。
一、通過(guò)細致排查，發(fā)現存在的衛生安全問(wèn)題：
�。ㄒ唬┙煌ò踩矫妫�
1、學(xué)校大門(mén)口亂停車(chē)現象嚴重。
2、家長(cháng)開(kāi)車(chē)或騎摩托車(chē)電動(dòng)車(chē)進(jìn)校園。
3、安全制度不健全。
�。ǘ┬l生情況方面：
1、新入園幼兒未體檢。
2、對新入園幼兒未查看接種證。
3、兒童體檢后體弱兒童進(jìn)行專(zhuān)案管理。
4、對班主任和教師未進(jìn)行一年一次體檢。
5、開(kāi)展健康教育工作無(wú)記錄。
6、衛生制度落實(shí)不明確。
二、整改方案
�。ㄒ唬┙煌ò踩矫妫�
1、學(xué)校及時(shí)通過(guò)和鎮政府、交管部門(mén)協(xié)商計劃在學(xué)校大門(mén)口兩側上減速帶，禁止停車(chē)等標線(xiàn)。
2、加強監管，宣傳教育，讓學(xué)生和家長(cháng)提高交通安全意識。
�。ǘ┬l生情況方面：
1、和鎮衛生院達成協(xié)議，每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)請衛生院專(zhuān)業(yè)保健人員來(lái)我校給新入學(xué)幼兒做入園體檢，并做好相關(guān)記錄。
2、對入園幼兒進(jìn)行體檢外查看幼兒接種證，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和衛生院和家長(cháng)協(xié)商處理。
3、所有幼兒教師必須持衛生健康證上崗。要求幼兒教師一年做一次健康體檢。
4、兒童體檢后對體弱兒童進(jìn)行跟蹤觀(guān)察，班主任必須對本班的體弱兒童的情況及時(shí)的了解，做好相關(guān)跟蹤調查記錄。
5、班主任對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行定期安全衛生健康教育和安全應急事故處理的.基本常識，提高幼兒和家長(cháng)的安全意識。
6、學(xué)校成立了以第一責任人的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防控小組，制定了防控措施和應急預案。責任人和成員必須認真履行自己的職責，確保校園內發(fā)生突發(fā)事件及時(shí)控制處理和上報。
學(xué)校衛生督導報告 10
減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，對于全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有重大意義。
堅持疏堵結合，標本兼治，優(yōu)化“學(xué)校教育”關(guān)，打破“應試焦慮”關(guān)，抓實(shí)“日常監督”關(guān)，堅決把“雙減”工作落實(shí)到實(shí)處。
一、堅持減負增效并舉，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。
一是嚴格減負政策規定，建立學(xué)生作業(yè)總量控制和作業(yè)檢查制度，加強作業(yè)統籌管理，提高作業(yè)設計質(zhì)量，科學(xué)布置作業(yè)，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。
二是強化作業(yè)總量控制，學(xué)生每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘，嚴禁布置重復性各懲罰性作業(yè)。不得通過(guò)微信等方式傳導學(xué)習和作業(yè)壓力，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
三是提高作業(yè)設計質(zhì)量，鼓勵教師探索布置分層作業(yè)，彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)、設計探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)及跨學(xué)科綜合性作業(yè)，要求教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間，加強學(xué)生作業(yè)指導，著(zhù)力培養學(xué)生自主學(xué)習和時(shí)間管理能力，在校內完成大部分書(shū)面作業(yè)。
四是提升課堂教學(xué)質(zhì)量，圍繞優(yōu)化課程體系，優(yōu)化課堂教改，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，完善教育評價(jià)機制，加強教育教學(xué)研究等，推出舉措，建立教學(xué)視導制度，優(yōu)化學(xué)校管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到優(yōu)質(zhì)輕負。
二、持續加大監督力度，有效減輕學(xué)生校外培訓負擔。
一是嚴格監管制度，加大對校外培訓機構的監管力度。
二是形成監管合力，做到監管全覆蓋、無(wú)盲點(diǎn)，有效強化了日常監督。
三是推進(jìn)長(cháng)效治理，重點(diǎn)檢查，集中整改。
四是強化宣傳引導，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、教育引導學(xué)生家長(cháng)樹(shù)立正確的.教育觀(guān)念、成才觀(guān)念，理性對待校外培訓。
下一步學(xué)校要認真學(xué)習借鑒他校經(jīng)驗做法，進(jìn)一步提高政治站位，把“雙減”工作作為當前和今后一個(gè)時(shí)期的重大任務(wù)，切實(shí)強化責任，狠抓落實(shí)，不斷深化課堂教改，完善教學(xué)視導工作，抓實(shí)課堂教學(xué)常規，改進(jìn)教學(xué)方式方法，強化差異化教學(xué)和個(gè)別化指導，強化對作業(yè)來(lái)源、設計、布置、批改、分析、反饋、輔導等全過(guò)程管理，強化作業(yè)與備課、上課、輔導、評價(jià)等教學(xué)環(huán)節的系統設計。
同時(shí)常態(tài)化治理校外培訓機構，嚴格規范校外培訓機構的辦學(xué)行為，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
學(xué)校衛生督導報告 11
根據學(xué)院七屆五次教代會(huì )、學(xué)院對雞西校區教學(xué)工作水平評估任務(wù)和成教院教工大會(huì )精神，結合本室工作實(shí)際，按所擬工作計劃，現總結如下：
一、加強“三風(fēng)”建設
開(kāi)學(xué)初根據成人教育特點(diǎn)，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學(xué)習了成教院教工大會(huì )精神及領(lǐng)導講話(huà)，突出要求加強教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)工作。教師在教學(xué)工作中要以身作則提高教師素質(zhì)，遵守教師職業(yè)道德，真正做到教書(shū)育人。
二、做好開(kāi)學(xué)前準備工作
1、開(kāi)學(xué)初，健全了有關(guān)制度：
�。�1）督導例會(huì )制度；
�。�2）督導、教研室兩級對聘任教師規范檢查制度；
�。�3）督導、教研室兩級對聘任教師教學(xué)質(zhì)量考評制度；
�。�4）堅持新聘教師試講制度，開(kāi)學(xué)前對新聘教師13名進(jìn)行試講，聘用教師10名；擇優(yōu)上崗。
�。�5）堅持開(kāi)學(xué)前對任課教師進(jìn)行崗前培訓制度本學(xué)期分別對高職、函授協(xié)助兩部進(jìn)行了培訓。
2、印制了各項制度有關(guān)記錄
三、認真完成各項教學(xué)工作任務(wù)
�。�1）認真開(kāi)展聽(tīng)評課；
本學(xué)期截止12周，督導三人共聽(tīng)課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽(tīng)課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學(xué)中存在的有關(guān)問(wèn)題均能及時(shí)地與有關(guān)部門(mén)、教師溝通，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。對于學(xué)生反映極為強烈的教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續擔任課程的教師，及時(shí)予以更換。
�。�2）實(shí)行導師指導制；
每名督導以身作則，要求與年青教師互相學(xué)習，互相幫助，互相提高，學(xué)期內新老師，要聽(tīng)老老師講課，互相促進(jìn)，共同提高。
�。�3）指導教研室認真開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量有所提高；
�。�4）按時(shí)認真地進(jìn)行規范檢查及質(zhì)量考評工作。
四、其他工作
1、由督導教師組織進(jìn)行講座“八次”；
�。�1）熊老師結合英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應試能力進(jìn)行了公開(kāi)輔導二次，并編寫(xiě)了課外閱讀材料共12篇；
�。�2）李老師為提高建管、商英05學(xué)生的.計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動(dòng)的同學(xué)，提高了計算能力。
2、按時(shí)完成院領(lǐng)導交辦的其他教學(xué)工作；
�。�1）王老師為中專(zhuān)學(xué)生補微機課三天，做答案兩天，有時(shí)忙到夜間11點(diǎn)多；
�。�2）經(jīng)濟教研室組織教師編寫(xiě)教學(xué)大綱及自學(xué)指導書(shū)共12人次，現已完成的有10人。
學(xué)校衛生督導報告 12
為認真貫徹執行中央、省、市普法領(lǐng)導部門(mén)《關(guān)于組織開(kāi)展五五普法中期督導檢查的通知》精神，切實(shí)落實(shí)《xx街道五五普法依法治理五年規劃》，根據區普法辦關(guān)于《包河區五五普法中期督導檢查工作方案》的要求，我街于二0xx年xx月xx日至xx月十二日，由街普法辦組織，普法領(lǐng)導小組成員部門(mén)參加，普法分管領(lǐng)導帶隊對全街五五普法依法治理中期工作進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、建立自查領(lǐng)導組織
根據包普辦[20xx]04號文件精神的要求，我街及時(shí)成立了五五普法中期工作自查領(lǐng)導小組，并設立辦公室，由普法領(lǐng)導小組領(lǐng)導任組長(cháng)，普法領(lǐng)導小組成員部門(mén)負責人任成員，街普法辦主任任辦公室主任。
二、宣傳動(dòng)員
五五普法中期自查領(lǐng)導小組及時(shí)召開(kāi)了五五普法依法治理中期自查工作會(huì )議，明確了由五五普法中期自查領(lǐng)導小組辦公室具體負責全街五五普法中期自查實(shí)施工作，強調各社居委應相應成立五五普法中期自查領(lǐng)導組織機構，落實(shí)五五普法中期自查工作，同時(shí)要求街道宣傳部門(mén)、司法所以及各社居委認真做好五五普法依法治理中期自查宣傳工作，街道黨工委辦事處，在領(lǐng)導班子會(huì )議上傳達包普辦[20xx]04號文件精神，并專(zhuān)題研究了自查相關(guān)工作的實(shí)施方案。街道、各社居委利用相關(guān)會(huì )議、櫥窗、橫幅等廣泛宣傳五五普法依法治理中期自查相關(guān)精神。
三、自查實(shí)施
我街根據包普辦發(fā)[20xx]04號文件的'具體要求，并結合《合肥市縣區(開(kāi)發(fā)區)普法依法治理工作目標管理考評細則》的規定，認真將五五普法依法治理工作開(kāi)展以來(lái)的相關(guān)軟件資料進(jìn)行再匯總,對相關(guān)資料進(jìn)行嚴格地分類(lèi)檢查,對已歸欄資料進(jìn)行認真查找,做到有漏必補、有誤必糾，務(wù)求資料歸檔全面、規范，資料分類(lèi)清楚、適當。力求做到普法依法治理工作事事有反映，件件有依據，在自查工作中，我街著(zhù)重對《xx街道五五普法依法五年規劃》實(shí)施情況進(jìn)行逐項檢查、完善。
五五普法中期，是五五普法依法治理關(guān)鍵性階段，它既是對前期工作的總盤(pán)點(diǎn)，也是對后期工作的強化，區別是為五五普法依法治理檢查驗收工作奠定了基礎。通過(guò)自查，我們發(fā)現了不足并改正了不足;通過(guò)自查，我們總結了經(jīng)驗并落實(shí)了經(jīng)驗。我們通過(guò)自查，檢驗自我，為迎接上級的機關(guān)的抽查做好充分準備。
學(xué)校衛生督導報告 13
經(jīng)過(guò)近三周的時(shí)間，我校全體領(lǐng)導和部分教師加班加點(diǎn)準備了20XX年教育重點(diǎn)目標責任制和素質(zhì)教育督導評估兩個(gè)檢查�？傮w情況，感覺(jué)此次檢查好于先前的任何一次檢查，這也是我校向新任督導室成員交送的一份,代表著(zhù)學(xué)校各項工作成績(jì)和全體師生精神面貌。下面具體從以下六方面進(jìn)行總結。
一、前期準備分工明確，責任意識增強
此次檢查是在2014年學(xué)校重點(diǎn)工作目標管理責任制檢查基礎上又增加了素質(zhì)教育督導評估驗收檢查，而且材料準備需要2013和2014兩個(gè)年度。開(kāi)始時(shí)，大家有畏難情緒，認為不知從何處下手。萬(wàn)事開(kāi)頭難。任何檢查考驗的是迎檢人員的檢查素質(zhì)和日常工作材料積累。迎檢人員沒(méi)有檢查的基本功，材料就會(huì )混亂，抓不到點(diǎn)子上，高度上不去，上級關(guān)注度就會(huì )大打折扣；而實(shí)際工作做的.少，只會(huì )做假材料、靠網(wǎng)上復制粘貼，同樣也不會(huì )得到上級滿(mǎn)意，只能養成了懶惰和偷工減料的壞習慣，實(shí)際工作能力永遠不會(huì )提高。二者只有相得益彰，工作才會(huì )出彩。
二、分工明確是完成檢查的前提。也是保證質(zhì)量的基礎。
我校實(shí)施迎檢的辦法是三級分工。一級分工是校長(cháng)負責中學(xué)部于海民和小學(xué)部何湘敏兩位分管校長(cháng)，對他們工作下達要求，明確任務(wù)。兩個(gè)學(xué)部由他們全權負責，作為校長(cháng)也是在他們領(lǐng)導下。二級分工就是兩位分管校長(cháng)對中小學(xué)部副校級領(lǐng)導進(jìn)行分工，負責各自的迎檢任務(wù)。三級分工就是各副校級領(lǐng)導結合自己負責的各項任務(wù)對各中層領(lǐng)導及對分管教師進(jìn)行再一次分工。這樣每一級人員都要對上一級負責。這樣做就不會(huì )出現漏項現象。如有的指標需要由幾個(gè)人完成就由分管領(lǐng)導協(xié)調解決，不等不靠，我的指標我負責。
三、責任心是高質(zhì)量完成檢查的關(guān)鍵。
責任勝于能力，態(tài)度決定行動(dòng)。通過(guò)此次檢查，全體領(lǐng)導的責任意識空前增強，學(xué)校榮辱觀(guān)悄然生成，實(shí)在令人感動(dòng)！中學(xué)部分管校長(cháng)于海民既擔任班主任又要上英語(yǔ)課，所有的材料都是在課余和雙休日完成的，材料準備詳實(shí)，過(guò)程材料跟蹤有理有據，給各位領(lǐng)導帶了個(gè)好頭；小學(xué)部分管校長(cháng)何湘敏對于先期材料準備多方協(xié)調，虛心請教，整個(gè)材料擺放精心設計。在材料細節求證方面，有創(chuàng )意；主管德育的劉寶香校長(cháng)，一面做著(zhù)群眾路線(xiàn)教育收尾歸檔工作，一面安排德育方面材料準備。尤其是到兄弟學(xué)校認真學(xué)習檢查材料后，對后續材料準備起到了促進(jìn)作用。王忠生主任材料準備精細，有時(shí)工作到半夜；周海峰材料準備項目多，任勞任怨，有時(shí)犧牲了休息時(shí)間。領(lǐng)導之間既有分工又有合作，鄭云華主任能主動(dòng)承擔董建德的材料，這種團結協(xié)作精神難能可貴！此次檢查，令人欣慰的是材料基本規范，檔案盒橫豎標簽統一、規范，給人外觀(guān)良好印象。還有其他領(lǐng)導都做了大量工作，在這里不一一列舉。
四、問(wèn)題整改促進(jìn)工作再上新臺階。
針對督導室成員檢查出的問(wèn)題，從12日至13日，我校進(jìn)行了問(wèn)題整改落實(shí)，并填寫(xiě)了《羅通山鎮學(xué)校檢查整改落實(shí)情況表》。檢查肯定要有問(wèn)題，整改目的是促進(jìn)下步工作，而不是把問(wèn)題束之高閣。只有解決了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，才會(huì )拾級而上，步步登高。13日全體領(lǐng)導問(wèn)題反饋和具體整改基本完成。
五、存在問(wèn)題
一是部分領(lǐng)導對于分管C級指標理解偏差、膚淺，材料準備應付簡(jiǎn)單化，甚至用過(guò)時(shí)材料充當本年度材料，這是不負責的表現；二是有工作主動(dòng)性不強現象，如工作推著(zhù)干，沒(méi)有提前量，直至快檢查了才草草了事，經(jīng)不起檢查；三是個(gè)別工作有空缺，常規工作該抓的忽視了，暴露了日常工作的細節管理不到位，我們要少說(shuō)“這個(gè)材料我有，就是沒(méi)放里面�！瘪R后炮要不得！四是計劃與總結要呼應，最后寫(xiě)上時(shí)間，這是常識，行家檢查一看便知。五是兩次重申：所有材料字體、字號一定要規范，整改后的目錄要重新打印裝好，今日事今日畢，留待他日再做就費力了。
六、下步要求
一是分管的兩個(gè)檢查材料，自己保管，分開(kāi)放，不要兩個(gè)材料混淆了，更不要隨意亂放，壓壞了檔案盒，這些材料還要接受兩年后的省檢查；二是個(gè)別補加的材料，抓緊落實(shí)到日常工作中去，不要出現“空頭支票”；三是自我反思一下此次迎檢的得失，積累經(jīng)驗做法，力爭下次檢查不犯同樣的錯誤；四是分管校長(cháng)要放開(kāi)手，給年輕主任壓擔子，多指導少代勞，讓他們在檢查中成長(cháng)，以便將來(lái)獨擋一面。
工作就是一面鏡子，上級檢查擦亮了這面鏡子，正能量始終是每個(gè)人追求的共同目標，同時(shí)，這面鏡子也是對各位工作的審視和剖析。愿這面鏡子永遠照燿我們前行！
學(xué)校衛生督導報告 14
xxx年，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單落實(shí)率、全員安全培訓完成率兩項工作，已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績(jì)效考核，為推動(dòng)兩項重點(diǎn)工作開(kāi)展，根據區領(lǐng)導安排，10月15日，區教體局對我鎮進(jìn)行督導檢查�，F匯報如下：
一、督導檢查內容
1.《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單制定情況。對照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員花名冊核對責任清單是否做到全員覆蓋；到生產(chǎn)崗位隨機抽查或詢(xún)問(wèn)職工所承擔的安全責任，是否與清單職責一致；驗證責任清單是否修訂，是否對責任制進(jìn)行考核。
2.“大學(xué)習、大培訓、大練兵”專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展情況。重點(diǎn)查看《全區安全生產(chǎn)“大學(xué)習、大培訓、大練兵”專(zhuān)項行動(dòng)方案》（菏區安辦發(fā)[20xx19號）文件落實(shí)情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓檔案，檔案資料是否存在弄虛作假；現場(chǎng)隨機詢(xún)問(wèn)職工安全生產(chǎn)知識或組織現場(chǎng)測試；崗前、轉崗是否進(jìn)行培訓；是否存在培訓學(xué)時(shí)不夠或者無(wú)證上崗現象。
二、督導檢查方式
1、查閱資料。查閱鎮街相關(guān)文件、記錄、臺賬等工作資料，驗證工作部署、開(kāi)展及落實(shí)等情況。
2、隨機抽查。隨機查看不同行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位共5家，進(jìn)行現場(chǎng)比對。
3、明確措施，提出要求。根據督導調度情況，現場(chǎng)提出要求，明確下步措施。
三、督導檢查情況
檢查組抽查2家企業(yè)：亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點(diǎn)查看了《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全員安全培訓情況。通過(guò)此次檢查，督導組對鎮安全生產(chǎn)工作給予了認可。
下一步，鎮將繼續加強安全生產(chǎn)監督檢查，建立健全完善安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，從源頭防范與化解風(fēng)險。
學(xué)校衛生督導報告 15
為進(jìn)一步做好我區社區衛生服務(wù)機構規范化，標準化建設，按照《關(guān)于轉發(fā)省衛生廳<關(guān)于進(jìn)一步加強城市社區衛生服務(wù)機構規范化建設的通知>的通知》和《區創(chuàng )建全國和省級示范社區衛生服務(wù)機構活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，7月11日—7月15日，區衛生局組織相關(guān)人員對全區37處社區衛生服務(wù)機構規范化建設工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導檢查，具體通報如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┬麄魅霊�(hù)工作。全區有7處社區衛生服務(wù)機構能夠按照要求印發(fā)并入戶(hù)發(fā)放《致廣大社區居民的一封公開(kāi)信》，并能夠按照要求通過(guò)宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區內廣泛散發(fā)《公開(kāi)信》，加強宣傳力度，擴大社會(huì )影響。
�。ǘ┥鐓^衛生服務(wù)信息公開(kāi)。
1、13處社區衛生服務(wù)機構進(jìn)行了社區衛生服務(wù)概況信息公開(kāi)，其中符合標準要求的.有3處；
2、有2處社區衛生服務(wù)機構社按照規范要對社區衛生服務(wù)人員信息進(jìn)行公開(kāi)，其它35處社區衛生服務(wù)機構公示不符合新規范要求；
3、有10處社區衛生服務(wù)機構將部分國家、省級服務(wù)項目信息張貼掛墻，其中3處社區機構按照新規范標準進(jìn)行的公示；
4、有8處社區衛生服務(wù)機構對部分藥品價(jià)格進(jìn)行了公示，全區社區衛生服務(wù)機構均未對惠民政策進(jìn)行公開(kāi)。
�。ㄈ┘彝ヘ熑吾t師團隊建設。有4處社區機構已按照新的規范標準制展牌并已公示，1處社區衛生服務(wù)機構公示不符合新規范要求，有３２處機構未按要求公示上墻，其中１０處社區衛生服務(wù)機構沒(méi)有建立家庭醫師團隊。
�。ㄋ模┬l生強基工程。全區共13處社區機構建立強基工程工作檔案，檔案資料比較齊全，其中2處社區衛生服務(wù)機構按照規范要求進(jìn)行了公示。其余24處社區機構不了解此項工作任務(wù)，未按將工作落實(shí)到實(shí)處。
�。ㄎ澹┦〖壥痉渡鐓^創(chuàng )建工作。共有11處社區衛生服務(wù)機構按照工作要求在規定時(shí)間內遞交了申報材料，并按照要求積極開(kāi)展創(chuàng )建工作。
二、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┲匾暢潭炔粔�。檢查中發(fā)現，多數機構未將此項工作列入議事議程，認真進(jìn)行準備，個(gè)別機構負責人不清楚，工作人員不明白，對上級文件不傳達、不學(xué)習、不貫徹、不落實(shí)，甚至個(gè)別的機構以將要拆遷為由而未開(kāi)展任何工作。
�。ǘ┬麄鞑粔�。一是不落實(shí)上級有關(guān)入戶(hù)宣傳的要求；二是大部分社區衛生服務(wù)機構宣傳材料的品種、數量達不到規范要求，不能體現各機構的服務(wù)特色；三是公示信息陳舊，不符合目前工作實(shí)際，不能實(shí)事求是體現最新工作數據，個(gè)別社區衛生服務(wù)機構無(wú)公示內容，未按照新的規范要求落實(shí)工作。
�。ㄈ┐嬖趦蓸O分化現象。檢查中發(fā)現好的單位與差的單位存在明顯的差距，個(gè)別的機構工作質(zhì)量不高，標準不高，滿(mǎn)足于現狀，應付了事，不能真正體現“利醫惠民”的服務(wù)理念，嚴重影響了我區社區衛生服務(wù)工作整體推進(jìn)。
三、下步工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，進(jìn)一步消除社區衛生服務(wù)“空白點(diǎn)”。為確保工作全面周密，橫向到邊、縱向到底，不留死角，以《致廣大社區居民的一封公開(kāi)信》作為社區衛生服務(wù)機構公開(kāi)宣傳載體，豐富宣傳手段，通過(guò)設立宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區內廣泛散發(fā)《公開(kāi)信》，加強宣傳力度，擴大社會(huì )影響。同事加強與街道辦事處、居委會(huì )、派出所等部門(mén)合作，走進(jìn)社區、深入家庭，確保轄區內每樓每單元每戶(hù)都能收到《公開(kāi)信》、知曉社區衛生服務(wù)。要做好重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群的宣傳，逐步消除社區衛生服務(wù)的“空白點(diǎn)”。
�。ǘ⿵娀胧�，進(jìn)一步加強社區衛生服務(wù)信息公開(kāi)。根據《關(guān)于轉發(fā)進(jìn)一步加強城市社區衛生服務(wù)機構規范化建設的通知》文件要求，各機構要將社區衛生服務(wù)概況、社區衛生服務(wù)人員、公共衛生服務(wù)項目、醫療衛生服務(wù)項目、強基工程服務(wù)等信息制作成展示牌，做到格式一致、內容簡(jiǎn)明、信息明確，便于轄區居民了解、熟悉社區衛生服務(wù)工作。
�。ㄈ┻m應要求，進(jìn)一步轉化社區衛生服務(wù)模式。各社區衛生服務(wù)機構要適應當前社區衛生發(fā)展需要，更好地滿(mǎn)足群眾健康需求，進(jìn)一步轉換工作理念，積極開(kāi)展家庭責任醫師團隊建設，上門(mén)服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)，通過(guò)團隊合作執行家庭護理、衛生防疫、健康保健任務(wù)等。要創(chuàng )建、公開(kāi)本機構團隊服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，并統一制作公示板，內容包括負責人、全科醫師、社區護士、婦兒保醫師、公衛醫師、服務(wù)社區等內容，讓每位社區工作人員分工協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢與特長(cháng)，進(jìn)一步做好社區衛生服務(wù)。
學(xué)校衛生督導報告 16
根據縣依法治縣領(lǐng)導組普法工作的要求和局機關(guān)“六五”普法工作安排，我局從7月3日至8日，利用一周時(shí)間組織開(kāi)展了“六五”普法檢查督導自查工作，現將自查情況報告如下：
一、成立機構，加強領(lǐng)導，確保普法工作的順利開(kāi)展
按照上級工作要求，為進(jìn)一步強化組織機構，切實(shí)做好“六五”期間的法制宣傳教育工作，努力推進(jìn)依法行政和依法治理，我局領(lǐng)導高度重視，認真規劃，全面部署“六五”普法工作。一是及時(shí)成立了由局長(cháng)任組長(cháng)，各副職領(lǐng)導任副組長(cháng)，各股室負責人為成員的依法行政工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，由辦公室負責實(shí)施日常工作。二是研究制定了局“六五”普法《實(shí)施方案》和工作規劃，對“六五”普法工作進(jìn)行了安排部署，做到了機構、人員、工作三落實(shí)，形成了普法依法治理工作一把手掛帥，副職領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)抓，辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。
二、強化措施，扎實(shí)工作，普法取得實(shí)質(zhì)性效果
為進(jìn)一步完成好“六五”普法工作任務(wù)，我局始終圍繞目標任務(wù)，堅持開(kāi)展多種形式和法制宣傳教育活動(dòng)。一是重點(diǎn)抓了全局干部職工法律教育學(xué)習培訓工作。借開(kāi)展黨的`群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)之機，大力倡導以自覺(jué)學(xué)法為主，要求廣大干部職工利用一切時(shí)間抓緊法律知識的學(xué)習，積極參加了各類(lèi)培訓考試和相關(guān)部門(mén)的法制講座。今年注重機關(guān)干部職工網(wǎng)上學(xué)法，增加了學(xué)習時(shí)間和學(xué)習效果。通過(guò)各種形式的學(xué)習培訓，全體干部職工的法律素質(zhì)和依法行政能力有了進(jìn)一步提高。二是加大宣傳力度，進(jìn)一步擴大法律法規的影響力。領(lǐng)導逢會(huì )必講，輪流授課，宣傳計生法規政策及相關(guān)的法律法規，增強依法行政工作的認識，并充分利用各種媒體，比如開(kāi)設了宣傳欄、增設了字幕、刷寫(xiě)宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料和宣傳品等形式，在廣大干部群眾中進(jìn)行計生法律法規的宣傳，增大宣傳覆蓋面和影響力，效果很好�！傲濉逼辗ㄒ詠�(lái)，利用全國法制月、“7·11”重大節日等活動(dòng)，我局大力開(kāi)展法律法規宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料3000余份，發(fā)放宣傳品1300余份，解答咨詢(xún)問(wèn)題11個(gè)，群眾受宣傳面達2萬(wàn)余人，群眾滿(mǎn)意度很高。三是抓綜合治理，加強依法行政。普法工作，學(xué)法是基礎，治理是目的。依法行政是客觀(guān)形勢發(fā)展的必然要求。我局在抓好計生法制宣傳教育活動(dòng)和干部職工學(xué)法的'同時(shí)，更加注重抓好對人口計生工作的依法治理。在計生工作中努力營(yíng)造依法決策、依法行政、依法管理、依法辦案的良好氛圍，促進(jìn)優(yōu)化執法環(huán)境和人口發(fā)展環(huán)境。通過(guò)加強制度建設規定行政行為等措施，積極推進(jìn)依法行政工作，使我局依法行政的能力和水平上了一個(gè)新臺階，行政執法質(zhì)量明顯提高。
三、查找不足，加以改進(jìn)，確定今后的努力方向
在“六五”普法開(kāi)展以來(lái)，我局雖然取得了階段性成效，但通過(guò)自查，我們也發(fā)現存在一些不容忽視的問(wèn)題。如：在普法宣傳工作上形式不夠多樣，缺乏對普法教育的全面性、系統性的規劃，普法效果還不十分明顯。今后，我局將一如繼往地重視普法教育工作。一是加強宣傳，在形式上再豐富一些;二是增強責任意識，使全體干部職工都具備自覺(jué)學(xué)法，自愿普法的意識，積極投入到普法和依法行政中來(lái);三是繼續開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步將計生相關(guān)法律法規知識推進(jìn)到社會(huì )、機關(guān)、企業(yè)、市場(chǎng)和社區。
學(xué)校衛生督導報告 17
根據《襄垣縣教育局關(guān)于開(kāi)展2013年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作督導檢查的通知》（襄教字[2013]98號）文件精神要求，我們一行四人在李書(shū)記的帶領(lǐng)下，對西營(yíng)中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學(xué)、城內一小學(xué)和開(kāi)元小學(xué)六個(gè)單位進(jìn)行了開(kāi)學(xué)情況督導檢查，督導檢查方式主要通過(guò)聽(tīng)（聽(tīng)單位一把手匯報）、看（看學(xué)校課改硬件配備、看校容、看校貌、）、查（查閱課改資料、查閱安全資料等）、訪(fǎng)（訪(fǎng)家長(cháng)、訪(fǎng)教師）、問(wèn)（問(wèn)學(xué)生、問(wèn)教師）等方式進(jìn)行�，F將本次開(kāi)學(xué)情況檢查匯報如下：
一、新課程改革工作穩步開(kāi)展，課改氛圍濃厚
今年，全縣教育新課程改革工作穩中求進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)“五步三查”課堂教學(xué)模式，課改氛圍濃厚。
1、領(lǐng)導高度重視，新課程改革工作穩步推進(jìn)。
為保障課改工作穩步實(shí)施，各校都制定了課堂教學(xué)改革工作實(shí)施方案，成了課改工作領(lǐng)導組，對課改工作任務(wù)進(jìn)行了梳理，明確了目標，分解了任務(wù)。其中，一小在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了“高效課堂”教學(xué)觀(guān)摩研討，校長(cháng)已聽(tīng)了9節課；初步進(jìn)行了新教師“五步三查”模式初探交流，重點(diǎn)做好新教師的幫扶工作，專(zhuān)門(mén)設立了“您的亮點(diǎn)，我的起點(diǎn)”新教師成長(cháng)記錄欄；實(shí)行提前一周備學(xué)案，周一至周五集智備學(xué)案、審學(xué)案；其校園文化建設以“打造高校課堂，培養創(chuàng )新型人才“為主題，開(kāi)展了學(xué)�！八男隆苯ㄔO，教學(xué)樓內布置一層為《三字經(jīng)》，二層為《弟子規》，三層為《成語(yǔ)故事》，四層為《論語(yǔ)》，并在樓梯內分別設置了我愛(ài)家鄉，我愛(ài)山西，我愛(ài)祖國等一系列校園文化專(zhuān)題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，加大了校園文化氛圍的創(chuàng )設。
開(kāi)元小學(xué)也組織開(kāi)展了課改先鋒示范課活動(dòng)，實(shí)行“結對子、一帶一”的方式，進(jìn)行集體觀(guān)摩研討，校長(cháng)已聽(tīng)了8節課；堅持每周分年級、分學(xué)科集智備課，注重研討實(shí)效。
下良中心校、西營(yíng)中心校爭取和盟區共享學(xué)案，并在其基礎上進(jìn)行修訂，研究基本上能做到節節有學(xué)案的`“五步三查”課堂模式，學(xué)案式教學(xué)在完小全面推行并應用于課堂教學(xué)中。
2、課改硬件準備良好，購置了部分設施設備。
各校都建立了課改工作辦公室，出臺了課改工作制度，成立了課改工作領(lǐng)導組。一小學(xué)由于新教學(xué)樓的投入使用，對三、四、五年級進(jìn)行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒體白板實(shí)現了班班通。西營(yíng)中心校城底新建幼兒園正式開(kāi)班，徹底改善了農村幼兒的就學(xué)環(huán)境，但幼兒大型玩具等配備還沒(méi)到位。下良中心校新建幼兒園，孩子們用的仍是學(xué)生桌凳。
二、學(xué)校安全、衛生工作管理扎實(shí)進(jìn)行，校容、校貌良好
開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校都進(jìn)行了安全隱患排查，對發(fā)現的安全隱患進(jìn)行了整改，學(xué)校都按時(shí)、平安、順利開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校首先對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，層層簽定了安全目標責任書(shū)，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。所到學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，墻壁都粉刷一新，基本上達到窗明幾凈，不留死角。比較典型的有：西營(yíng)中學(xué)宿舍衛生特別好；北底中學(xué)餐廳衛生、整潔、漂亮、規范。
三、師資隊伍管理良好，教學(xué)工作正常進(jìn)行
一小學(xué)現有教職工101人，其中在職公辦教職工73人，借公辦教師2人，代教2人，代雇臨時(shí)教師19人，臨時(shí)職工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人請假，實(shí)際在崗92人。
開(kāi)元小學(xué)現有教職工93人，其中公辦教師71人，代理1人，臨時(shí)代課教師8人，“三支一扶”2人，臨時(shí)職工6人。本學(xué)期請假5人（產(chǎn)假：2人，病假3人）。
故縣中學(xué)現有教師50人，其中公辦教師28人，民辦教師5人，代理17人。
下良中心�，F有教師126人，其中公辦教師67人，民辦教師34人，自雇教師25人，督學(xué)2人，外借4人，長(cháng)期病假1人。
西營(yíng)中心�，F有教職工92人，其中在職公辦教職工41人，民辦教師22人，自雇教師22人，自雇職工7人，教師除1人請病假外全部到崗。
北底中心�，F有教師57人，其中請產(chǎn)假1人，外借3人，督學(xué)2人，實(shí)際在崗51人。
四、主要存在問(wèn)題
課改方面：
1、教師素質(zhì)的差距，導致推進(jìn)高效課堂不僅不能等齊劃一，而且模式推進(jìn)效果也有明顯差異，甚至有些課堂讓人擔憂(yōu)，教師心里沒(méi)底，又沒(méi)有積極的思考，對新課堂模式不懂，不學(xué)，持觀(guān)望、等待態(tài)度。
2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解，在具體課堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不該出現的困惑困惑了，不該出現的迷茫迷茫了，這樣自然影響課改的進(jìn)度。
3、所到學(xué)校硬件設施配備齊全，但使用率很低，大部分體育器材、實(shí)驗器材和圖書(shū)堆放在一起。其原因，一方面是學(xué)校沒(méi)有家；另一方面主要還是校長(cháng)、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。
安全方面：
1、西營(yíng)中心校城底小學(xué)院內堆有施工隊殘留設備，給學(xué)生安全帶來(lái)重大隱患。
整改措施：及時(shí)同施工隊聯(lián)系移除或拆除。
2、凡是有食堂學(xué)校，食品留樣或多或少有些不規范。
學(xué)校衛生督導報告 18
根據營(yíng)口市督導室《轉發(fā)遼寧省人民政府教育督導室關(guān)于組織省內責任督學(xué)深入開(kāi)展“五項管理”及“雙減”督查工作的通知》和中辦國辦《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》、《遼寧省進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔專(zhuān)項督查工作方案》等文件精神，我們老邊區政府教育督導室組織責任督學(xué)，按照文件要求采取聽(tīng)取匯報、校園巡查、推門(mén)聽(tīng)課、查閱資料、走訪(fǎng)座談等方式，對全區各�！半p減”工作的落實(shí)、課程開(kāi)設、作業(yè)管理等多方面工作進(jìn)行全面細致的檢查，現將檢查情況匯報如下：
一、工作開(kāi)展情況
我們老邊區現有義務(wù)教育階段學(xué)校六所，其中初中2所，小學(xué)3所，九年一貫制學(xué)校1所。責任督學(xué)3人，每人負責兩所學(xué)校的`監督指導工作。責任督學(xué)先后共24人次到6所學(xué)校開(kāi)展“五項管理”及“雙減”日常督導，覆蓋比例達到100%，共指出6所學(xué)校分別的2個(gè)問(wèn)題，并現場(chǎng)提出整改意見(jiàn)。
二、取得的成績(jì)及經(jīng)驗做法
1、手機管理
做到手機保存有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議、學(xué)校微信公眾號推送信息等，告知家長(cháng)學(xué)校對學(xué)生手機管理的規定，要求學(xué)生進(jìn)校后將手機（電話(huà)手表）統一管理，有的學(xué)校選派專(zhuān)人負責，有的學(xué)校由班主任負責，未經(jīng)允許，不可私自取回。
做到通話(huà)需求有保障。原則上各校學(xué)生一律不得將手機、電話(huà)手表等移動(dòng)通訊工具帶入校園。如果確實(shí)有需要將手機、電話(huà)手表帶入校園的，經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意、書(shū)面申請、學(xué)校審批后可以帶進(jìn)校園。營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校中學(xué)部返聘一位退休領(lǐng)導、小學(xué)部安排一名老教師負責轉接學(xué)校公共電話(huà)家長(cháng)熱線(xiàn)，他們的個(gè)人電話(huà)與熱線(xiàn)電話(huà)綁定，以保證不漏接，并第一時(shí)間通知班主任，學(xué)生可以用班主任電話(huà)與家長(cháng)通話(huà)。其他學(xué)校沒(méi)有設公用電話(huà)，家長(cháng)可以通過(guò)班主任與學(xué)生取得聯(lián)系。
做到正確使用有引導。各校呼吁學(xué)生科學(xué)使用手機等電子設備，通過(guò)主題班會(huì )、心理輔導等多種形式加強教育引導，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，不斷提高學(xué)生自我管理能力。做到家長(cháng)垂范有榜樣。各校引導家長(cháng)以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹(shù)立榜樣，注意自己手機的使用度，引導孩子一起了解過(guò)度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長(cháng)鼓勵孩子多參加運動(dòng)，多與身邊的.家人朋友溝通交流，用高質(zhì)量的親子陪伴把孩子從手機中“解放”出來(lái)。柳樹(shù)中學(xué)領(lǐng)導和班主任還通過(guò)家訪(fǎng)的形式，幫助沉迷手機游戲的學(xué)生走出誤區。
2、作業(yè)管理
按照《遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)遼寧省義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”的通知》(遼教發(fā)(2020)33號)和市教育局關(guān)于加強學(xué)生“五個(gè)管理”工作實(shí)施意見(jiàn)，各校嚴格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量。學(xué)生課后作業(yè)量達到省規定標準：即小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級作業(yè)總量每天不超過(guò)60分鐘。初中作業(yè)總量每天不超過(guò)90分鐘。
實(shí)行學(xué)生家庭作業(yè)審批公示制度。建立學(xué)生作業(yè)審查、把關(guān)制度。只有當天有課的學(xué)科，才允許布置適量的`晚上家庭作業(yè)。營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校的任課教師每天要向班主任和教研組長(cháng)報告作業(yè)時(shí)間和內容，班主任負責協(xié)調作業(yè)時(shí)間（量），教研組長(cháng)負責檢查作業(yè)內容（質(zhì)）。作業(yè)內容一般在集備期間初步確定，并在學(xué)校作業(yè)公示版公示。其他學(xué)校學(xué)年組、學(xué)科組組長(cháng)根據作業(yè)總量的要求，負責合理分配當天各科作業(yè)的具體時(shí)間。各校同時(shí)本著(zhù)“合理、適度”的原則，審定學(xué)生雙休日、節假日的家庭作業(yè)。
各任課教師結合教學(xué)實(shí)際精心設計和選擇家庭作業(yè)題，所布置的家庭作業(yè)不超過(guò)規定時(shí)間，實(shí)行分層次作業(yè)。
任課教師當日布置的作業(yè)，次日認真、及時(shí)進(jìn)行批改，并標明批改時(shí)間。家庭作業(yè)不要求學(xué)生自批自改，不給家長(cháng)布置或變相布置作業(yè)，不要求家長(cháng)批改作業(yè)。同時(shí)防止校外培訓機構給學(xué)生留作業(yè)。教師精準布置作業(yè)，嚴禁布置懲罰性、重復性作業(yè)。各任課教師主動(dòng)與家長(cháng)溝通，督促學(xué)生自主完成家庭作業(yè)，制止學(xué)生抄襲、不完成等不良學(xué)習行為發(fā)生。各校嚴禁教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。其中實(shí)驗小學(xué)、營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部一二年級的學(xué)生，除了家長(cháng)有特殊要求，周一至周四學(xué)生不帶書(shū)包回家；營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生在規定時(shí)間內作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完只要有家長(cháng)簽字證實(shí)，老師檢查就不算沒(méi)完成作業(yè)，同時(shí)要求該學(xué)科教師要反省作業(yè)布置是否存在問(wèn)題。
3、睡眠管理
各校都按要求保障學(xué)生睡眠時(shí)長(cháng)，合理安排就寢時(shí)間。宣傳并引導家長(cháng)督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠�？茖W(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間，保障學(xué)生午睡。小學(xué)上午上課時(shí)間8:20，初中上午上課時(shí)間8:00，不要求學(xué)生提前到校參加統一的教育教學(xué)活動(dòng)。對于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，家長(cháng)提出申請，學(xué)校提前開(kāi)門(mén)，安排學(xué)生在教室進(jìn)行自習或室外體育活動(dòng)，由值班領(lǐng)導、班主任和教師保證學(xué)生安全。中午安排40分鐘午睡時(shí)間并納入課表。在學(xué)生早到校時(shí)間安排上，柳樹(shù)中小學(xué)由于校車(chē)的原因，規定學(xué)生在早晨7:30左右到校、營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校小學(xué)學(xué)生3000多名，中學(xué)1200名左右，由于校車(chē)和疫情的原因，在規定時(shí)間內無(wú)法完成入校，只能結合實(shí)際情況錯峰安排。但要求班主任必須在學(xué)生到校前入校。
合理安排就寢時(shí)間，各校要求小學(xué)生不晚于21:30，初中生不晚于10:00就寢，以保證小學(xué)生每天達到10小時(shí)，初中生達到9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
4、讀物管理
各校加強排查，以確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。圖書(shū)室管理人員按照“十二條”要求，認真排查館藏書(shū)籍，發(fā)現不符合要求的書(shū)籍立即進(jìn)行封存管理。
學(xué)校都按區教文旅局要求隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現不符合要求的讀物，教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(cháng)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)群、家訪(fǎng)等方式，使廣大家長(cháng)熟知教育部《辦法》中規定的“二種情形”不宜讀物，并對家藏圖書(shū)進(jìn)行排查，發(fā)現不符合要求的圖書(shū)要剔除，禁止學(xué)生閱讀。推薦學(xué)生課外讀物堅持教育部《辦法》規定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧”的標準，從嚴管理，確保好書(shū)進(jìn)校。要求班主任要指導家長(cháng)的購書(shū)行為。
各校按照規定有選擇的接受社會(huì )捐贈圖書(shū)，要求教師不得指定購買(mǎi)或強制、暗示購買(mǎi)課外讀物；對以銷(xiāo)售課外讀物為目的培訓、講座一律禁止進(jìn)校園。
各校的�？�、校本教材已全部停止出版。
5、體質(zhì)管理
各校嚴格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，體育與健康小學(xué)一二年級每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級和初中每周三課時(shí)，任何人不得以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。取得家長(cháng)配合保障學(xué)生每天校內、校外各一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。各校的20分鐘早操、30分鐘大課間和20分鐘午間活動(dòng)時(shí)間全部納入課表并落實(shí)到位。每節課間都要求學(xué)生出教室進(jìn)行適量運動(dòng)和放松，每天上下午各做一次眼保健操。建立了并落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康測試和抽檢復核制度，各校都建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
6、關(guān)于課后服務(wù)
各學(xué)校都開(kāi)展了課后服務(wù)工作，此項工作深受學(xué)生歡迎，也得到了家長(cháng)的廣泛支持。目前，在校參加課后服務(wù)的學(xué)生幾乎達到100%，各校充分利用現有資源，為學(xué)生開(kāi)設體育、藝術(shù)等特色課程，供學(xué)生選擇。班主任和其他任課教師也有組織地利用課后服務(wù)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導，使學(xué)生作業(yè)盡可能在校內完成，減輕學(xué)生作業(yè)負擔。各校的課后服務(wù)時(shí)間都按文件要求達到2小時(shí)以上，收費標準低于文件要求上限，并建立了經(jīng)費保障機制。
7、關(guān)于校外培訓
一是嚴格開(kāi)展檢查核驗工作。區教文旅局確定轄區內“白名單”機構，并及時(shí)向社會(huì )公布。不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓機構，現有學(xué)科類(lèi)培訓機構統一登記為非營(yíng)利性機構。下發(fā)《老邊區校外培訓機構“白名單”復課通知》，堅持合格一家，營(yíng)業(yè)一家。符合《復課通知》所列要求，經(jīng)區教文旅局審核通過(guò)，方可復學(xué)復課，并在機構外面明顯處懸掛“培訓機構驗收合格”牌匾。二是嚴格監督管理校外培訓機構。加大明察暗訪(fǎng)力度，建立網(wǎng)格員制度，對片區內校外培訓機構進(jìn)行常態(tài)化檢查，重點(diǎn)查驗“兩證”、培訓范圍、收費、培訓時(shí)間、教師資質(zhì)、安全與疫情防控等。聯(lián)合衛健、公安、消防等部門(mén)，逐一檢查全區各機構疫情防控、消防、安全等工作。要求各機構簽訂《校外培訓機構承諾書(shū)》。目前，共查處11家違規培訓機構，其中有照無(wú)證5家、無(wú)證無(wú)照6家，全部責令停止辦學(xué)。三是嚴格執行收費標準，強化資金監管。區教文旅局已全面掌握了46所學(xué)科類(lèi)培訓機構的收費標準、培訓時(shí)長(cháng)、預交費學(xué)生名單、總數、預收費總額以及銀行賬戶(hù)及注冊資金、教師平均工資、房租等情況，并建立工作臺賬。要求各機構收費必須存入對公賬戶(hù)里。四是嚴格監督學(xué)科類(lèi)校外培訓時(shí)間。五是嚴格治理“變異”問(wèn)題。六是嚴格開(kāi)展聯(lián)合執法。加強與公安、市場(chǎng)監督、綜合執法、行政審批、民政等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合執法，切實(shí)加大對“黑班”和在職教師違規補課的整治力度。教文旅局公布了校外培訓機構黑白名單及舉報電話(huà)，截至9月末，共計處理投訴舉報咨詢(xún)12件。
三、發(fā)現的問(wèn)題
1、區教育行政部門(mén)沒(méi)有建立學(xué)生睡眠狀況監測制度。
2、除了營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校，其他5所學(xué)校沒(méi)有安裝學(xué)校公用電話(huà)。
四、整改情況
針對上述存在的問(wèn)題，我們已向區教文旅局和相關(guān)學(xué)校提出整改意見(jiàn)，要求在近期完成整改。
五、意見(jiàn)建議
我們的責任督學(xué)大多都是退休的教育工作者、校長(cháng)、骨干教師、教研員等，希望全市各市（區）都能建立健全責任督學(xué)經(jīng)費保障機制，使責任督學(xué)的工作能夠得到有力的資金支持，使他們愿意在責任督學(xué)的崗位上發(fā)揮余熱，更好的行使責任督學(xué)的職能，為教育建言獻策，為提高教育教學(xué)質(zhì)量盡心盡力。
學(xué)校衛生督導報告 19
一、關(guān)于“雙減”督導
加強“雙減”督導，是中央減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔《意見(jiàn)》的明確要求，是推動(dòng)“雙減”各項政策落地見(jiàn)效的重要舉措�！半p減”督導措施和開(kāi)展的工作，主要有六項。
�。ㄒ唬┌选半p減”督導列為2021年教育督導工作“一號工程”
將“雙減”督導擺在重中之重位置，系統部署。要求各地督導部門(mén)將“雙減”政策落實(shí)及成效納入政府履職督導評價(jià)，進(jìn)一步壓實(shí)政府責任；設立專(zhuān)門(mén)舉報平臺，通報典型違規案例，強化社會(huì )監督；組織國家督學(xué)、學(xué)校責任督學(xué)明察暗訪(fǎng)，開(kāi)展常態(tài)化督導；約談、通報問(wèn)題多發(fā)地區和單位，嚴格依規問(wèn)責。
�。ǘ┙ⅰ半p減”專(zhuān)項督導半月通報制度
印發(fā)各�。▍^、市）政府辦公廳《關(guān)于建立“雙減”工作專(zhuān)項督導半月通報制度的通知》，明確自2021年9月起，每?jì)芍軐Ω魇 半p減”工作落實(shí)進(jìn)度進(jìn)行通報。通報內容包括作業(yè)時(shí)間達標學(xué)校比例、課后服務(wù)時(shí)間達標學(xué)校比例、學(xué)科類(lèi)培訓機構壓減情況、違規培訓廣告查處情況和群眾舉報問(wèn)題線(xiàn)索核查處置等8方面內容共計21項指標，涵蓋了“雙減”工作核心要求。各地從8月30日起，每月15日和30日前，報送半月報，第一期于本月30日前報送。國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室將在匯總分析各地數據的基礎上，形成“雙減”工作專(zhuān)項督導半月通報，印發(fā)各省人民政府辦公廳，呈報中央有關(guān)領(lǐng)導同志，抄送國務(wù)院教育督導委員會(huì )各成員單位。通過(guò)定期通報，督促各地聚焦重點(diǎn)任務(wù)，加大工作力度，確保取得實(shí)效�！锻ㄖ愤�明確，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室將開(kāi)設“曝光臺”，對該落實(shí)能落實(shí)而不落實(shí)的工作，或經(jīng)多次通報仍整改不到位的典型問(wèn)題，要直接在有關(guān)媒體和網(wǎng)絡(luò )上曝光，并依規啟動(dòng)問(wèn)責程序。
�。ㄈ⿲ⅰ半p減”工作納入省級政府履職督導評價(jià)
7月，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室印發(fā)專(zhuān)門(mén)通知，對2021年省級政府履行教育職責督導評價(jià)作出部署安排，明確將省級政府及相關(guān)職能部門(mén)貫徹落實(shí)中央“雙減”工作部署情況，包括“雙減”納入�。▍^、市）黨委教育工作領(lǐng)導小組重點(diǎn)任務(wù)、結合實(shí)際制訂實(shí)施方案、建立工作協(xié)調機制、“雙減”工作成效和群眾滿(mǎn)意度等，作為督導評價(jià)的重點(diǎn)內容進(jìn)行督查考評。在綜合考慮各地自查、監測評估、信訪(fǎng)舉報、地域分布等因素基礎上，擬于11月抽取7個(gè)省份開(kāi)展實(shí)地督查。我們將在省級政府履職國家督導報告中專(zhuān)門(mén)反映各地“雙減”政策落實(shí)情況，在分省反饋意見(jiàn)中重點(diǎn)反映“雙減”目標達成情況。
�。ㄋ模┰O立“雙減”問(wèn)題專(zhuān)門(mén)舉報平臺
國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室在“微言教育”“中國教育督導”微信公眾號和“中國教育發(fā)布”客戶(hù)端開(kāi)設舉報專(zhuān)欄，受理群眾對學(xué)生作業(yè)負擔重、學(xué)校未依規開(kāi)展課后服務(wù)和校外培訓機構無(wú)證照培訓、虛假宣傳、超標超前培訓、超期預收費、違規高收費、退費難等問(wèn)題的實(shí)名舉報。目前已收到8000多條舉報。下一步，我們將分省歸集有效舉報問(wèn)題線(xiàn)索，印發(fā)督辦通知，按屬地管理原則要求相關(guān)省份核查處理。對群眾反映強烈的典型問(wèn)題，我們將組織國家督學(xué)和有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行實(shí)地核查，并向社會(huì )公布核查情況。
�。ㄎ澹┌l(fā)布預警提示家長(cháng)校外培訓繳費風(fēng)險
國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室先后于開(kāi)學(xué)不久的3月和進(jìn)入考試季的5月，發(fā)布了2期校外培訓風(fēng)險預警，提請家長(cháng)注意選擇有資質(zhì)正規培訓機構，不一次性繳納超3個(gè)月或60課時(shí)的培訓費用；提請家長(cháng)警惕培訓機構虛假宣傳誘導繳費、巧立名目違規收費、炮制噱頭高額收費，維護好自身權益。9月開(kāi)學(xué)后，我們將在梳理群眾舉報問(wèn)題線(xiàn)索、半月通報和明察暗訪(fǎng)發(fā)現問(wèn)題的基礎上，針對普通性、趨勢性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)布風(fēng)險預警提示，公布虛假宣傳、無(wú)資質(zhì)運營(yíng)、卷錢(qián)跑路等機構名單和違法違規典型案例。
�。┙M織開(kāi)展實(shí)地督查
按照“全面覆蓋、問(wèn)題導向、持續深入、壓實(shí)責任”的總體要求，于6月組織國家督學(xué)重點(diǎn)對全國各�。▍^、市）“雙減”情況進(jìn)行了實(shí)地督查。這次督查，除國家督學(xué)外，特別邀請了25位媒體記者作為特邀督導員全程參與。督查采取“四不兩直”方式。對發(fā)現的問(wèn)題，逐省開(kāi)列問(wèn)題清單，提出整改明確要求，并將視整改情況組織“回頭看”。
下一階段，我們將進(jìn)一步層層壓實(shí)督導責任，加大督辦、通報、約談和問(wèn)責力度，推動(dòng)“雙減”政策全面落地，學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭校外培訓支出和家長(cháng)相應精力負擔1年內有效減輕，3年內顯著(zhù)減輕。
二、關(guān)于“五項管理”實(shí)地督查
今年1至4月，教育部先后印發(fā)五個(gè)專(zhuān)門(mén)通知，對中小學(xué)生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理作出規定�！拔屙椆芾怼笔恰半p減”工作的一項具體抓手，是促進(jìn)學(xué)生身心健康、解決群眾急難愁盼問(wèn)題的重要舉措。6月，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室組織16個(gè)督查組，對全國除有疫情的廣東省外的'30個(gè)�。▍^、市）和新疆生產(chǎn)建設兵團“五項管理”規定落實(shí)情況進(jìn)行了實(shí)地督查。督查組采取“四不兩直”方式，共核查417所中小學(xué)校、241個(gè)校外培訓機構，訪(fǎng)談校長(cháng)、教師、家長(cháng)、學(xué)生計2200余人，回收問(wèn)卷45000余份。
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)進(jìn)展
從實(shí)地督查看，絕大多數省份按照“全覆蓋、齊步走、抓督查、常態(tài)化”要求，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì )、制定工作方案、宣傳解讀文件等方式，強力推進(jìn)落實(shí)，“五項管理”規定要求正在逐步落地，取得了階段性成效。
——手機管理方面：97%的學(xué)生表示學(xué)校對帶手機入校園進(jìn)行了管理。絕大多數地區和學(xué)校堅持疏堵結合，細化管理措施，基本做到了在校期間學(xué)生手機的有效管控。
——睡眠管理方面：一些地區通過(guò)制定睡眠管理計劃、簽訂責任書(shū)等方式，形成家校共管合力，基本保證了學(xué)生睡眠時(shí)間。
——讀物管理方面：93%的學(xué)生表示學(xué)校建立了課外讀物進(jìn)校園遴選審核制度。多數地區能夠落實(shí)課外讀物管理規定，健全入校審核機制，基本堵住了問(wèn)題讀物入校通道。
——作業(yè)管理方面：學(xué)校和教師更重視作業(yè)質(zhì)量，設計差異化作業(yè)，在“控量”的同時(shí)力求“增效”。
——體質(zhì)管理方面：多數學(xué)校能夠嚴格按規定開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程，建立了較為完善的體質(zhì)健康測試和抽測復核制度。
�。ǘ┲饕獑�(wèn)題
1.政府部署落實(shí)不到位。一些地方只是簡(jiǎn)單照轉文件，沒(méi)有對政策作系統性、針對性宣傳解讀。師生、家長(cháng)對“五項管理”知曉率低，個(gè)別省份超過(guò)40%的學(xué)生和家長(cháng)不了解“五項管理”規定要點(diǎn)。一些地方工作推進(jìn)不力，個(gè)別省份不少地區和學(xué)校計劃到9月秋季開(kāi)學(xué)才實(shí)施。一些省份沒(méi)有建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制，還是教育部門(mén)在唱“獨角戲”。
2.學(xué)校細化落實(shí)不到位。一是手機管理不嚴密。一些學(xué)校申請使用手機制度不夠規范，執行流于形式、把關(guān)不嚴。部分學(xué)校沒(méi)有設立手機保管裝置和明確手機管理責任人。二是睡眠時(shí)間不達標。問(wèn)卷顯示，38%的中小學(xué)生就寢時(shí)間晚于規定要求，67%的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達標。三是讀物管理欠規范。一些學(xué)校圖書(shū)、報刊雜志數量不足，沒(méi)有達到國家規定的生均配備標準。少數學(xué)校存在教師強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)指定讀物問(wèn)題。四是作業(yè)負擔仍偏重。問(wèn)卷顯示，22%的小學(xué)一二年級學(xué)生反映有書(shū)面家庭作業(yè)，17%的中小學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量超標。部分學(xué)校仍有教師用手機布置作業(yè)情況。部分教師未履行作業(yè)全批全改職責，老師部分批改、學(xué)生互批互改、學(xué)生自批自改、家長(cháng)批改作業(yè)情況仍存在。五是體質(zhì)管理有漏洞。問(wèn)卷顯示，38%的學(xué)校未落實(shí)“每學(xué)期視力篩查不少于2次”要求，22%的中小學(xué)生反映體育與健康課程開(kāi)設時(shí)數不達標。體育課時(shí)被擠占問(wèn)題突出，初三、高三年級尤為嚴重。
3.家校協(xié)同不到位。各地普遍存在學(xué)�！耙活^熱”現象。家長(cháng)雖認可“五項管理”政策初衷，但更擔心孩子掉隊、輸在起跑線(xiàn)上，除學(xué)校作業(yè)外，不少家長(cháng)還要額外給孩子布置作業(yè)，結果是“老師減負、家長(cháng)增負”。還有家長(cháng)不履行監護責任，把管理孩子的責任全部推給學(xué)校。
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一是逐省反饋問(wèn)題。對問(wèn)題進(jìn)行梳理，形成分省問(wèn)題清單，以國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室名義正式反饋各省，提出整改要求，視整改情況適時(shí)開(kāi)展“回頭看”。
二是納入常態(tài)化督導。組織中小學(xué)校責任督學(xué)定期開(kāi)展督導。在省級人民政府履行教育職責評價(jià)中，將“五項管理”落實(shí)情況列為考評內容。
三是督促指導完善政策。重點(diǎn)是指導各地進(jìn)一步厘清政府、學(xué)校、家長(cháng)責任，增強家長(cháng)監護、教育責任意識，建立家校聯(lián)動(dòng)機制，形成政府、學(xué)校、家庭共抓共管氛圍。
學(xué)校衛生督導報告 20
為落實(shí)教育部“雙減”政策和加強“五項管理”工作，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，遵循教育規律，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)育人方式改革，全面發(fā)展素質(zhì)教育，規范學(xué)校辦學(xué)行為，扭轉不科學(xué)的教育評價(jià)導向，引導全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀(guān)和人才培養觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，我校積極組織本校師生開(kāi)展“雙減”政策和加強“五項管理”工作的落實(shí),抓好學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康管理。具體工作如下：
一、“雙減”工作自查自糾情況：
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1、完善了作業(yè)管理實(shí)施方案和作業(yè)管理機制，成立作業(yè)管理專(zhuān)班,明確了學(xué)校、年級組、學(xué)科組和班級作業(yè)管理工作責任人。建立了優(yōu)秀作業(yè)評選、作業(yè)管理公示等制度。嚴格標準，有序實(shí)施。
2、教導處制定班級學(xué)科作業(yè)登記表，保證了作業(yè)的數量和質(zhì)量，嚴格控制作業(yè)總量，杜絕了無(wú)故挪用、擠占學(xué)生自習課時(shí)間等現象。
由教導處、教研組和班主任分別協(xié)調統籌學(xué)校、年級、班級各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內容、形式和總量，每天書(shū)面作業(yè)嚴格控制在規定時(shí)間之內。當日沒(méi)有課程的學(xué)科不得布置書(shū)面作業(yè)。
3、教師親自批改作業(yè)。要求全批全改。強調過(guò)程批改，評價(jià)使用鼓勵激勵性評語(yǔ)，不得使用“閱”“好”“優(yōu)”“良”“差”等簡(jiǎn)單批語(yǔ)。做到“三不”：不要求學(xué)生自批自改，不給家長(cháng)布置作業(yè)，不要求家長(cháng)批改學(xué)生作業(yè)。
4、教師認真指導學(xué)生完成書(shū)面作業(yè)。精選作業(yè)內容，力爭按學(xué)生知識掌握程度分層布置作業(yè)，無(wú)機械無(wú)效作業(yè)和在微信、QQ群等布置家庭作業(yè)現象。杜絕了重復性、懲罰性作業(yè)。
5、提升課后服務(wù)水平，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求。嚴格執行“5+2”課后服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)全員覆蓋，全員參加，工作日課后服務(wù)平均不少于兩小時(shí)。有效實(shí)施課后育人活動(dòng)，提高課后服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校制定了課后服務(wù)實(shí)施方案，制定下發(fā)了《致家長(cháng)一封信》和《作業(yè)布置情況問(wèn)卷調查表》，營(yíng)造了濃郁的宣傳氛圍，保障了作業(yè)管理工作的順暢實(shí)施，增強了課后服務(wù)的吸引力。我校課后服務(wù)學(xué)生自愿參加。由教師組織指導。對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習輔導與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等興趣小組活動(dòng)和社團活動(dòng)。學(xué)校無(wú)利用課后服務(wù)時(shí)間講新課等集體補課情況，
6、嚴格依據國家課程標準，嚴格按照教學(xué)計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，“零起點(diǎn)”教學(xué)，應教盡教，無(wú)隨意增減課時(shí)、提高難度現象和行為，嚴格按國家和省市縣要求，征訂教材教輔，無(wú)強制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為，保證了課堂教學(xué)的完整性。
7、學(xué)校合理確定考試難度，嚴格按照國家課程標準和教學(xué)基本要求確定考試內容，不出偏、怪考題，考試難度適當。無(wú)提前結課備考、違規統考、考題超標、考試排名等行為，校內和社會(huì )沒(méi)有公布學(xué)生個(gè)人或集體的考試成績(jì)和成績(jì)排名。
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1、加強組織領(lǐng)導，深度細化責任。跟蹤檢查督促到位，完善層層追責制度，杜絕“形勢一片大好”的放任思想，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
2、鞏固“雙減”成果，深化教學(xué)改革。加強校本研修，每月每學(xué)科至少召開(kāi)兩次教研會(huì )，不斷探尋、積累提高課堂效率、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)質(zhì)量的方法經(jīng)驗，杜絕“雙減”工作表面化、形式化。
3、深入推進(jìn)家校社聯(lián)動(dòng)機制，加大家訪(fǎng)力度。建立教師全員家訪(fǎng)制度，增加家訪(fǎng)次數，豐富家訪(fǎng)內容。定期召開(kāi)多種形式的家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )，積極向家長(cháng)、社會(huì )征詢(xún)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，以取得“雙減”工作實(shí)效。
二、“五項管理”工作自查自糾情況：
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1.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。我校認真貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于中小學(xué)生減負工作等文件。將學(xué)生減負工作納入學(xué)校工作，積極轉變教師思想觀(guān)念和家長(cháng)教育觀(guān)念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規范學(xué)生作業(yè)，增強學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精；并積極開(kāi)展專(zhuān)項治理行動(dòng)，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負擔。
2.重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認識到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，積極引導家長(cháng)關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動(dòng)員全校班級開(kāi)展健康睡眠專(zhuān)題班會(huì )，教育學(xué)生養成良好的作息習慣。
3.規范學(xué)生手機管理。2022年春季學(xué)期，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的'通知》和《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》要求，我校特制定了學(xué)生手機管理規定，為加強學(xué)生手機管理工作，學(xué)校積極動(dòng)員部署，科學(xué)引導，家校聯(lián)動(dòng)，確保學(xué)生手機管理工作取得實(shí)效。發(fā)送了致家長(cháng)一封信，開(kāi)展了主題班會(huì )活動(dòng)以及加強了宣傳檢查力度。
4.加強學(xué)生讀物管理工作。近年來(lái)我校積極打造特色辦學(xué)，堅持走內涵發(fā)展之路，積極營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境，近年來(lái)，學(xué)校加大資金投入改善了圖書(shū)室，學(xué)校閱覽室由專(zhuān)人管理，周一至周五全天向學(xué)生開(kāi)放，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。
5.提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，通過(guò)開(kāi)足開(kāi)齊體育課、勞動(dòng)課，增強學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測試，做好數據全面真實(shí)，并對各年級學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過(guò)采取針對性的訓練方式，還及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)生反饋，通過(guò)專(zhuān)業(yè)鍛煉和引導，不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛(ài)眼護眼工作，通過(guò)主題班會(huì )宣講，提高學(xué)生愛(ài)眼護眼的意識，并利用上、下午第二節課前開(kāi)展眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。
�。ǘ┐嬖趩�(wèn)題及改進(jìn)措施
1.教育減負要真正落到實(shí)處，需要大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng )新。
2.在手機管理方面，家校合力還需進(jìn)一步加強。學(xué)校要把好執行關(guān)，加強手機管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全手機統一管理制度。
3.教師專(zhuān)業(yè)還有待提升，在培養學(xué)生閱讀和養成良好習慣方面，教師的專(zhuān)業(yè)理論知識還不足。要加強教師的培訓，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊伍素質(zhì);通過(guò)關(guān)注學(xué)生的閱讀時(shí)間和閱讀讀物，為家長(cháng)學(xué)生提供具有建設性的指導意見(jiàn)。從培養學(xué)生閱讀興趣著(zhù)手，培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
學(xué)校衛生督導報告 21
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理"的通知精神，認真貫徹執行教育部“雙減”工作的要求我校依據文件要求對學(xué)�！拔屙椆芾怼甭鋵�(shí)情況進(jìn)行了自檢自查，現報告如下：
一、五項管理及雙減工作落實(shí)情況
1、作業(yè)管理方面
我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生作業(yè)在學(xué)校80分鐘的自習時(shí)間就能全部完成。不存在作業(yè)負擔重的情況。
學(xué)校制定了作業(yè)管理方案，定期對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(cháng)批改的現象。
2、睡眠管理
我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)校嚴格落實(shí)上午上課時(shí)間為8點(diǎn)20，晚上休息時(shí)間為9點(diǎn)25。中午，學(xué)校安排統一午休，午休時(shí)長(cháng)40分鐘。午休期間，每層樓設有值班教師巡視學(xué)生午休情況。
周末學(xué)生睡眠管理上，學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長(cháng)的重要性，告知家長(cháng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。
3、手機管理
1、制定了《學(xué)生手機帶入校園申請制度》，定期對手機等電子產(chǎn)品進(jìn)行搜查。無(wú)特殊情況禁止學(xué)生帶手機進(jìn)入校園，不得帶入課堂。
2、學(xué)校政教處和班主任為手機管理人，并設有手機專(zhuān)用管理櫥柜。
3、學(xué)校教學(xué)樓和宿舍共設有2部公用電話(huà)供學(xué)生使用，要求全校教師無(wú)條件滿(mǎn)足學(xué)生和自己借用手機，用于和家長(cháng)的正常聯(lián)系。
嚴格落實(shí)不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機的作業(yè)。對家長(cháng)咨詢(xún)作業(yè)項目的情況，教師與家長(cháng)單獨溝通。召開(kāi)主題班會(huì )、辯論會(huì )等形式，引導學(xué)生合理使用手機。通過(guò)家長(cháng)群、家長(cháng)會(huì )等渠道，提醒家長(cháng)嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理。
4、讀物管理
學(xué)校禁止通過(guò)舉辦講座、培訓等活動(dòng)在校園內銷(xiāo)售課外讀物現象，不存在強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物的行為。加強對校園圖書(shū)的管理，依照“12條負面清單"對校園圖書(shū)進(jìn)行了排查，未發(fā)現“12條"中性質(zhì)的圖書(shū)。
5、體質(zhì)管理
學(xué)校按規定落實(shí)體育和健康課程，7——9年嚴格落實(shí)3節體育課。落實(shí)每天上午各30分鐘大課間，開(kāi)展課間操、跑步、跳繩等體育健康活動(dòng)。其他課間，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。
學(xué)校開(kāi)展預防近視專(zhuān)題培訓和宣傳教育，每天上、下午做眼保健操，每學(xué)期1次視力檢測。學(xué)校堅持做好體質(zhì)健康監測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
校外培訓機構情況
六德鄉中學(xué)是一所少數民族山區學(xué)校，學(xué)校周邊無(wú)任何的校外培訓機構，學(xué)校教師也沒(méi)有參加過(guò)任何的校外培訓組織。
二、存在問(wèn)題
1、對手機的管控存在較大難度。
部分家長(cháng)反映，學(xué)生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看手機的時(shí)長(cháng)難以把控，家長(cháng)嘗試各種方法，但效果不大，最后無(wú)計可施，監督作用缺失。
2、近視防控形勢仍然嚴峻
不正確的讀寫(xiě)姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的'用眼習慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒(méi)有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫療資源限制，正規眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監測工作的瓶頸。
三、下一步打算及措施
1、進(jìn)一步加大合理管控手機的宣傳教育，同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，淡化手機對學(xué)生的影響。
2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導學(xué)生相互提醒�？紤]技術(shù)防控思路。
3、繼續依照“五項管理”各項工作標準，定期開(kāi)展自糾自查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，積極協(xié)調各方力量，創(chuàng )新思路，研究方法，力爭早日整改。
學(xué)校衛生督導報告 22
為了進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，立足學(xué)生良好衛生行為習慣的培養，推動(dòng)學(xué)生身體和心理素質(zhì)的不斷提高，學(xué)校加強了對學(xué)生的健康狀況監測，及時(shí)做好了傳染病、常見(jiàn)病的預防和治療工作，使我校衛生工作不斷取得新的業(yè)績(jì)。
一、關(guān)心學(xué)生的身體健康，保證環(huán)境、飲水、飲食衛生。
1、認真上好公共衛生課、健康課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、能關(guān)心學(xué)生的身心健康，由班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，如有異常及時(shí)向東港市教育局保健所報告，做到了早發(fā)現，早報告，早治療，早康復。校衛生室嚴格把關(guān)，發(fā)現有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑似者立即向上級部門(mén)報告。
3、做到了消毒工作到位，每周對學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。
4、對學(xué)校環(huán)境衛生，各辦公室、各班級按照職責分工，保持長(cháng)期整潔，學(xué)校領(lǐng)導、衛生老師組織衛生委員定期對各班衛生進(jìn)行檢查評比工作。
5、學(xué)生飲水工作，嚴把飲水衛生質(zhì)量關(guān)。只要發(fā)現有不符合要求的地方立即指出改正。
二、做好了季節性的預防工作
1、學(xué)校根據不同季節特點(diǎn)，開(kāi)展了各項宣傳預防工作。嚴防各類(lèi)傳染病對師生的危害，及時(shí)盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時(shí)還利用了集體活動(dòng)和書(shū)面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在有病期間及時(shí)匯報，及時(shí)治療。所以，本年度切實(shí)保證了師生的身心健康，維護了正常的教學(xué)秩序。
2、學(xué)校能有效的防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季流感、甲流及禽流感的防治工作。在天氣轉暖時(shí)，能?chē)栏褡龊眯麄魇称沸l生，防止腸道傳染病的暴發(fā)，指導學(xué)生的飲食飲水衛生，教育學(xué)生飯前便后一定要洗手，同時(shí)要求學(xué)生不買(mǎi)攤販和三無(wú)產(chǎn)品食用等工作。
三、做好衛生常規性工作
1、對學(xué)校的'環(huán)境衛生、個(gè)人衛生做到了每天認真檢查，做到了發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
2、配合東港市教育局衛生保健所對學(xué)生進(jìn)行身高、視力等測試，并做好了學(xué)生體檢工作。體檢結束后，對有疾病的學(xué)生到醫院治療，對近視學(xué)生采取有了效措施，使近視發(fā)病率有所下降，同時(shí)也控制了新發(fā)病率。
3、做好學(xué)生營(yíng)養不良及肥胖防治的工作。利用健康處方指導家庭合理用餐，根據個(gè)體的特點(diǎn)做到肥胖者控制肥胖；營(yíng)養不良者補充足夠的營(yíng)養。
學(xué)校衛生督導報告 23
為認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，根據衛生部教育部要求，我院開(kāi)展學(xué)校傳染病防控、飲用水衛生、教學(xué)環(huán)境衛生等各項衛生監督工作，保障了廣大師生身心健康和學(xué)校教學(xué)秩序，現將有關(guān)工作總結如下：
一、高度重視，精心部署，確保了學(xué)校衛生監督工作的順利開(kāi)展
近一年以來(lái)，我縣衛生局領(lǐng)導對學(xué)校衛生工作高度重視，為了加強我縣學(xué)校衛生監督工作的扎實(shí)有效開(kāi)展，協(xié)調和督促相關(guān)部門(mén)和疾病預防控制、衛生監督等有關(guān)醫療衛生機構做好學(xué)校傳染病防控、飲用水衛生、教學(xué)環(huán)境生活設施衛生、健康教育以及突發(fā)公共衛生事件的應急處置工作。協(xié)助衛生監督機構定期對學(xué)校傳染病防控、飲用水開(kāi)展巡訪(fǎng)，發(fā)現問(wèn)題隱患及時(shí)報告。指導學(xué)校設立衛生宣傳欄，協(xié)助開(kāi)展學(xué)生健康教育。協(xié)助有關(guān)專(zhuān)業(yè)機構對校醫(保健教師)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓�？h衛生監督所根據省、市衛生行政部門(mén)和衛生監督機構的要求，對學(xué)校衛生工作專(zhuān)門(mén)行文，進(jìn)行了安排部署，每半年聯(lián)合縣教育局開(kāi)展監督檢查，全面進(jìn)行自查自糾，形成了全縣學(xué)校衛生有人抓、有人管、有人監督的工作局面，確保了學(xué)校衛生工作的正常開(kāi)展。
二、抓住重點(diǎn)，加大力度，卓有成效地開(kāi)展學(xué)校衛生監督檢查工作
全縣共有各級各類(lèi)學(xué)校1所，其中：小學(xué)1所、幼兒園1所、。近年來(lái)，我縣的學(xué)校衛生管理及監督工作呈現以下三個(gè)特點(diǎn)：
1、傳染病的防治工作明顯得到規范。20xx年以來(lái)，為了加強學(xué)校的傳染病防治工作，監督檢查小學(xué)、幼兒園辦理入學(xué)手續時(shí)，是否進(jìn)行了預防接種證查驗，各學(xué)校是否按要求開(kāi)展晨檢、傳染病登記、因病缺勤追查、病愈復課證明等制度的制定和執行，是否有專(zhuān)(兼)職傳染病疫情報告人，并按要求在時(shí)限內向相關(guān)部門(mén)報送傳染病情況，在校學(xué)生健康檔案建立情況。同時(shí)對存在問(wèn)題的學(xué)校下達了監督意見(jiàn)書(shū)，責令限期整改，規范了學(xué)校傳染病的防治工作，使學(xué)校的傳染病防治工作落到了實(shí)處。
2、學(xué)校飲用水衛生重視程度得到明顯提高。主要對自備式供水的學(xué)校進(jìn)行檢查，是否建立飲用水衛生管理制度，是否有專(zhuān)人管理，是否有衛生防護措施，是否對學(xué)生飲用水衛生定期檢查，是否對蓄水池定期清洗消毒。通過(guò)檢查和指導，大部分學(xué)校設有專(zhuān)兼職管供水人員，建立了飲用水衛生管理制度，衛生管理基本到位。同時(shí)，對不符合生活飲用水衛生標準的學(xué)校下達了整改意見(jiàn)書(shū),責令限期整改，保障了全縣師生的飲水安全。
3、學(xué)校醫務(wù)室逐步規范。主要對學(xué)校醫務(wù)室的校醫室面積，藥房、治療室、診斷室三室分設情況，衛生技術(shù)人員的'資質(zhì)、醫療廢物的收集、暫存、處置，門(mén)診日志的建立，傳染病的登記、報告及使用一次性醫療器械等進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查規范了學(xué)校醫務(wù)室的執業(yè)行為，保障了廣大師生的就醫安全。
三、狠抓落實(shí)
從機制上保證學(xué)校衛生的常規化管理 在日常工作中，我們嚴格按照《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規相關(guān)內容開(kāi)展學(xué)校衛生監督檢查，并對不符合衛生要求的學(xué)校下達了衛生監督意見(jiàn)，要求其限期整改，為了更好的落實(shí)整改意見(jiàn)，確保學(xué)校衛生工作落到實(shí)處，建議縣教育局把全縣各中小學(xué)、幼兒園的衛生管理組織、飲用水衛生、傳染病防治、衛生監督檔案資料等工作納入全縣教育教學(xué)工作中，實(shí)行統一研究、統一部署、統一檢查、統一考核，建立健全嚴格的責任評價(jià)體系，加強領(lǐng)導，強化監督管理，保證學(xué)校衛生的各項管理措施落到實(shí)處，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人環(huán)境，為教育教學(xué)工作的健康發(fā)展提供衛生保障。
四、存在的問(wèn)題與建議
(一)執法力量不足
由于縣衛生監督所總體執法力量不足，因此從事學(xué)校衛生安全監管的力量更顯薄弱，其中僅有5人承擔18個(gè)鄉鎮學(xué)校衛生安全監管外，還承擔著(zhù)醫療市場(chǎng)監管、傳染病防治監督、公共場(chǎng)所衛生監督等多項衛生監督執法任務(wù)，相對于全縣120余所學(xué)校的衛生安全監管工作和上級下達的多項專(zhuān)題工作任務(wù)，確有力不從心之感。
(二)部分學(xué)校對衛生安全工作重視程度不足
我縣部分學(xué)校衛生安全責任意識不強，主要領(lǐng)導重視程度不夠，對學(xué)生飲用水水質(zhì)檢驗結果不合格的學(xué)校下達監督意見(jiàn)，但部分學(xué)校仍未進(jìn)行整改。
(三)是大部分學(xué)校不能按學(xué)生人數比例配備醫務(wù)室。
五、下一步工作重點(diǎn)
針對以上存在的問(wèn)題，我們打算對今后學(xué)校衛生的監督檢查工作從以下三個(gè)方面抓起：
1、進(jìn)一步加強與教育部門(mén)的聯(lián)系，督促有條件的學(xué)校投入資金，加大對衛生設施的改造，改善學(xué)校衛生設施和條件，通過(guò)科學(xué)規劃，合理布局，不斷改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境設施。
2、加大監督檢查力度。進(jìn)一步完善學(xué)校衛生監督檔案，加大對學(xué)校衛生的監督執法頻次和力度，加強對學(xué)校傳染病防治、飲用水衛生抽檢以及教學(xué)生活環(huán)境監測，督促衛生條件不達標的學(xué)校盡快整改完善，同時(shí)對違法違規行為加大行政處罰力度，切實(shí)為師生營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
總之，我們將一如既往地加大學(xué)校衛生監督執法力度，不斷強化對學(xué)校衛生監督檢查與指導工作，有效預防學(xué)校群體性公共衛生事件發(fā)生，構建平安和諧的校園。
學(xué)校衛生督導報告 24
根據辛集市教育局轉發(fā)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校衛生工作專(zhuān)項督導檢查的通知》文件精神，結合我校實(shí)際情況，對照《河北省中小學(xué)校衛生工作專(zhuān)項督導檢查標準》的各項指標，我校成立衛生工作專(zhuān)項督導檢查自查小組，認真的自查，現將自查情況匯報如下：
一、 學(xué)�；厩闆r：
我校是一所農村教學(xué)點(diǎn)：共3個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生54名，教職工8名。
二、加強領(lǐng)導，確保學(xué)校衛生工作正常開(kāi)展。
我校每學(xué)期都把衛生工作列為學(xué)校日常工作內容，召開(kāi)衛生工作專(zhuān)題會(huì )議，總結先進(jìn)經(jīng)驗，解決衛生工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校衛生工作不斷加強和改進(jìn)；每學(xué)期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有衛生工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標管理，齊心協(xié)力地搞好學(xué)校衛生工作。
三、指標完成情況：
經(jīng)我校自評學(xué)校得分61分，其中：
1、組織領(lǐng)導與管理方面：總分20分自查得分10分
我校一貫重視衛生工作，成立了以校長(cháng)徐貢任組長(cháng)的學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組。認真制訂了學(xué)校衛生保健工作規劃和實(shí)施方案并納入學(xué)校整體發(fā)展規劃；并配備了專(zhuān)門(mén)的保健教師；我校每年都有專(zhuān)項經(jīng)費投入衛生工作。
2、基礎條件方面：總分47分自查得分20分
�。�1）我校設立了衛生室，衛生設備基本達標。
�。�2）教室面積均滿(mǎn)足前排課桌前緣與黑板保持2米以上距離，課桌間的縱向走道寬度超過(guò)0.6米，后排課桌后緣距黑板小于9米。我校是雙側采光教室，教室墻壁為白色，窗戶(hù)采用無(wú)色透明玻璃。照度分布均勻，自然采光不足時(shí)輔以人工照明，每個(gè)教室配備燈4盞，不符合國家節能環(huán)保要求，燈管垂直于黑板布置，燈不配有燈罩的燈具，燈具距桌面懸掛高度為1.7—1.9米。下一步將按照標準進(jìn)行改進(jìn)
�。�3）在安全用水方面，我們統一采用自來(lái)水。
3、健康教育方面總分18分自查得分14分
�。�1）我校按要求開(kāi)設健康教育課，將健康教育課納入教學(xué)計劃，做到有課本、有教師、有教案、有課時(shí)、有考核，每周利用周一第八節時(shí)間，班主任老師結合青少年身心特點(diǎn)講小學(xué)生衛生與健康知識。
�。�2）建立完善《南郭小學(xué)衛生管理制度》，學(xué)校衛生狀況良好，結合季節變化積極開(kāi)展常見(jiàn)病、傳染病防治的宣傳。
�。�3）注重學(xué)生用眼衛生及保健，堅持眼保健操制度，教會(huì )學(xué)生科學(xué)用眼。
�。�4）每年組織全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢活動(dòng)，并建立有學(xué)生健康檔案。杜絕了傳染性疾病的發(fā)生。
4、常見(jiàn)病防治及傳染病防控方面總分20分自查得分13分
�。�1）我校每學(xué)年都對學(xué)生的視力進(jìn)行四次監測，并將監測結果詳細記錄下來(lái)進(jìn)行統計分析，并進(jìn)行分類(lèi)指導，使學(xué)生的新發(fā)病率逐年降低。
�。�2）我校有衛生保健教師1名兼職，承擔學(xué)校預防保健、健康教育宣傳、常見(jiàn)病和傳染病的預防與控制，并為師生提供必要的醫療服務(wù)。
四、存在問(wèn)題與整改措施
1、存在問(wèn)題
�。�1）教室燈光照明不符合要求，下一步將改進(jìn)。
�。�2）廁所沒(méi)有頂和照明設備，下一步將改進(jìn)。
�。�3）教室內沒(méi)有配備2種不同高低型號的桌椅。
�。�4）沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的衛生室。
2、整改措施：
�。�1）加強與上級的聯(lián)系，創(chuàng )一流學(xué)校校園衛生環(huán)境，盡快改變學(xué)校的`現狀。
�。�2）進(jìn)一步籌積資金，加大衛生工作的投入。
總之，學(xué)校衛生工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些成績(jì)。盡管我們工作中還存在著(zhù)這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績(jì)，并在此基礎上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步，把我校的衛生工作開(kāi)展的更好。
學(xué)校衛生督導報告 25
為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學(xué)校衛生工作條例》，監測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生環(huán)境和衛生條件，提高師生的健康水平，我校分別召開(kāi)了校務(wù)會(huì )議、教職工會(huì )議，會(huì )上總結了前期的衛生工作，部署安排了后期的衛生工作，并成立由校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，班子成員、教師為組員的安全隱患排查工作小組，對學(xué)校公共衛生設施、設備、飲食飲水、衛生防疫等進(jìn)行了全方位排查，現將此次排查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，管理規范。
學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些可能突發(fā)的公共衛生事件全面的分析研究與及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負其責，使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力。認真開(kāi)展學(xué)校傳染病防治工作，建立健全了《學(xué)校傳染病報告制度》、《學(xué)生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛生管理規定》和《公共衛生事故突發(fā)應急預案》等。這一系列制度的實(shí)施，保證了學(xué)校各項衛生工作的有效進(jìn)行。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識。
1、健康教育要有計劃的經(jīng)常性進(jìn)行。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，每學(xué)年至少開(kāi)展健康教育講座1次。如：2010年5月12日，組織召開(kāi)了“手足口”病防控工作會(huì )議及教師的'業(yè)務(wù)培訓，為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實(shí)的基礎，一年來(lái)沒(méi)有學(xué)生感染“手足口”病。日常充分利用晨會(huì )、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、板報等深入開(kāi)展傳染病防治、食品衛生、飲用水衛生等方面的宣傳教育。結合冬春季節呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點(diǎn)，各班利用健康課開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，師生共同開(kāi)展防病治病措施，有效預防了全體傳染病疫情的發(fā)生。
3、少先隊大中隊主題活動(dòng)，結合3月3日愛(ài)耳日，3月24 日防治結核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校組織三至六年級學(xué)生深入學(xué)校周邊街道清掃馬路，為校園周邊的居民營(yíng)造了一個(gè)潔凈的衛生環(huán)境。
三、加強健康監督，積極開(kāi)展疾病防治。
1、認真做好學(xué)生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分，秩序井然，并做好資料的收集匯總。
2、防治近視眼的工作持之以恒。給每位學(xué)生發(fā)了一份防治近視眼的倡議書(shū)，家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學(xué)生做好眼
保健操，端正讀寫(xiě)姿勢，在課堂教學(xué)中關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、在學(xué)校優(yōu)秀年級組的評比活動(dòng)中，深入開(kāi)展環(huán)境衛生、個(gè)人衛生的檢查、抽查工作，督促各年級各班切實(shí)抓好衛生工作。
2、深入開(kāi)展養成教育，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠基。通過(guò)養成教育，使學(xué)生養成講衛生、講文明的好習慣。組織紅領(lǐng)巾值勤崗的學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛生死角，及時(shí)消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。
五、積極自查自糾，彌補不足
學(xué)校積極開(kāi)展自查自糾工作，對學(xué)生用品的采購、貯存、消毒等環(huán)節進(jìn)行檢查，及時(shí)做好信息反饋。面向社會(huì )、家長(cháng)做調查報告，尋找學(xué)校在衛生安全工作方面的漏洞，也防患于未然。
六、存在的主要問(wèn)題
1、應試教育思想依然較為嚴重，輕視學(xué)校衛生工作的現象依然存在；
2、學(xué)校周邊小賣(mài)部較多，學(xué)生吃零食的現象依然存在，食品安全難以保證。
3、學(xué)生衛生行為習慣也存在不少問(wèn)題；
�。�、學(xué)生任有飲冷水的習慣。
七、整改措施
在以后的工作中，我校將以《條例》為依據，禁止吃零食、飲冷水，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣。努力工作，大膽探索，開(kāi)拓進(jìn)取，使學(xué)校的衛生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學(xué)校衛生管理機構和隊伍建設，不斷改善學(xué)校衛生基礎設施建設和器材的配備，不斷加強學(xué)校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的衛生安全工作創(chuàng )設條件。
學(xué)校衛生督導報告 26
我校是一所1950年建成的一所小學(xué)，我們五里界小學(xué)現有教職員工53人，在校學(xué)生772人，學(xué)校有教學(xué)樓2棟，綜合樓1棟，教師宿舍樓1棟，學(xué)生公寓1棟，食堂一個(gè)，舊教學(xué)樓樓為八十年代中構建，新教學(xué)樓于今年構建，其它均是九十年代所建的磚木結構房屋。雖校舍陳舊，但我們堅持依法治校、管理強校、質(zhì)量立校，倡導“一切為了明天的主人”教學(xué)理念。以養成教育為切入點(diǎn)，培養學(xué)生學(xué)習興趣，保證了學(xué)生在校學(xué)得好、吃得好、住得好，成為學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心的學(xué)校。
20XX年，我校被確定為市“農村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐暨蔬菜副食基地學(xué)�！焙�20XX年“新農村衛生新校園工程”項目試點(diǎn)學(xué)校，在省、市、區各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，勞動(dòng)實(shí)踐暨蔬菜副食基地于20XX年秋建立并投入經(jīng)營(yíng)， “衛生新校園工程”于20XX年7月15日奠基動(dòng)工。我校衛生新校園工程包括一座160.3㎡的豬欄和80m3的沼氣池1個(gè)。整個(gè)工程于20XX年9月10日前順利竣工并投入使用�，F對使用情況予以匯報：
1、廁所布局合理，南北走向，通風(fēng)性能好，廁所墻體施工精細，外墻貼耐臟瓷磚，地面為不透水耐磨防滑材料；男女廁所各設單排獨立蹲位26個(gè)。內裝配有清水自動(dòng)沖廁系統及沼液沖刷系統廁所一般夜間開(kāi)啟沼液沖洗設備避開(kāi)白天學(xué)生上課聞到異味和造成如廁不便，將大面積堆積的排泄物沖至沼氣池，疏通廁所溝道并增加沼液濃度，為創(chuàng )造更多沼氣奠定基礎；白天輔助開(kāi)啟清水自動(dòng)沖洗系統除臭，用水少效果好；整個(gè)建筑物內外照明設備齊全，配聲光控開(kāi)關(guān)，節約實(shí)用，光線(xiàn)明亮，如廁便捷。
2、嚴格按照沼氣系統設計圖紙布局、建設、容積和工藝，能夠滿(mǎn)足處理學(xué)校師生及養殖場(chǎng)排泄物的需要，沼氣池按照串聯(lián)式池型建設并建有脫硫塔及儲氣罐。
3、學(xué)校食堂完全由千禧百順公司承管，鄢志輝經(jīng)理主管。食堂配有結構安全的廚房、操作間、洗滌間、更衣間、餐廳等部門(mén)，絕大部分供熱供暖燃料為沼氣，公司更是制訂了相關(guān)的衛生管理制度，使之成為千禧百順公司中為數不多的.“b級”單位。
4、豬欄共分七間，每間劃分生豬休息進(jìn)食區和活動(dòng)區，配咀嚼式水龍頭三個(gè)，生豬在咀嚼過(guò)程中自動(dòng)送入清潔自來(lái)水，能有效保持豬欄的干燥；沖洗系統完備，豬欄內排泄物被沖洗后與廁所排泄物合流至沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，有效避免了兩處蚊蠅的滋生。
5、結合項目建設，綜合開(kāi)發(fā)課程，開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育，開(kāi)展為農服務(wù)活動(dòng)，綜合實(shí)踐課制定計劃、進(jìn)課堂、進(jìn)社會(huì )服務(wù)。
6、校本管理，我們根據項目工程制訂了各項相關(guān)的管理制度，同時(shí)把制度大力宣傳到師生當中。聘請羅孫平為種養技術(shù)課程指導老師，負責在師生中、課堂上講授各類(lèi)養殖技術(shù)、沼氣使用、環(huán)境保護、節能減排等知識。
7、生態(tài)種養，我們因地制宜，圍繞項目工程，開(kāi)展了小養殖、小種植活動(dòng)，關(guān)于蔬菜種植、生豬飼養、植樹(shù)種草方面是把好手，蔬菜基地依據季節變換適時(shí)耕種時(shí)令蔬菜，全面施用沼液做肥料，既肥力高又少病蟲(chóng)害，確保學(xué)生食堂用餐對綠色食品的需要；這種循環(huán)經(jīng)濟在我校得以充分地體現。
8、主要問(wèn)題與解決對策：
�、俟芫W(wǎng)的塑膠開(kāi)關(guān)容易風(fēng)化，日曬霜凍脆化，更換多次無(wú)效，現投資20XX多元改造為銅芯轉盤(pán)式開(kāi)關(guān)，效果明顯。
�、诓萜悍N植時(shí)除雜不夠徹底，導致雜草叢生，弄得該活的草坪卻奄奄一息。我們組織學(xué)生利用雨季天氣放晴時(shí)段，趁土壤松動(dòng)將部分雜草連根拔起，起到一定效果。
�、坌麻_(kāi)辟的蔬菜基地由于原址曾經(jīng)是建筑垃圾堆放處，殘磚爛瓦較多，清理難度大，雖經(jīng)老師們三次翻種現改造得稍盡人意，仍需加大改造力度。
“農村衛生新校園工程”這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們可謂是捷足先登，拉開(kāi)了衛生新校園工程的序幕，我們決心在各級領(lǐng)導關(guān)心和支持下，齊心協(xié)力，知難而進(jìn)，鞏固已有的建設成果，開(kāi)創(chuàng )性把衛生新校園的各項工程做得更細、更實(shí)、更好。努力創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)教學(xué)環(huán)境，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
學(xué)校衛生督導報告 27
我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設，加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下:
一、提高認識，健全組織。
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與部門(mén)領(lǐng)導、班主任簽定責任書(shū)，并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，編入《xx中學(xué)規章制度》，《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。
二、加大投入，改善條件。
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，XX年至現在，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。
學(xué)校的師生餐廳、浴池以及舊樓內的改造、裝修等工程正在建設中，鍋爐房和茶爐已經(jīng)投入使用，保證了冬季取暖，可以滿(mǎn)足師生全天的開(kāi)水需要，保證了飲水衛生;學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求;學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進(jìn)行整治，新建圍墻、改建運動(dòng)場(chǎng)、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進(jìn)行，整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動(dòng)，預防疾病。
本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了年級組長(cháng)和班主任會(huì )，傳達了教育部、市教委和區教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了區教委衛生防病緊急工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的.責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報、集會(huì )、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操，體育課和課外活動(dòng))制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)櫥窗、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
XX年10月10日，配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日，配合鎮防�？仆瓿闪寺轱L(fēng)腮和流感疫苗的接種工作。12月14日，進(jìn)行了建卡體檢。XX年3月29日，完成了防齲工作。4月10日，完成了微量元素檢測。5月10日，完成了白喉、破傷風(fēng)疫苗的接種。3月--7月，認真執行了北京市預防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專(zhuān)人負責，組織嚴密，統計及時(shí)，工作效果明顯。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《食堂
衛生管理制度》、《衛生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛生管理制度》等，評比結果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《班級五項評比》相聯(lián)系，占相當的比重。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校政教處加大了對環(huán)境衛生的管理力度。由政教處主抓，年級組長(cháng)負責各年級、班級的衛生工作。深入開(kāi)展班級五項評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周一、周四的第八節課安排兩次衛生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由學(xué)生會(huì )干部定期檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗;同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強化管理，確保安全。
食品衛生方面，為了作到安全第一，學(xué)校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人，食堂人員還進(jìn)行了體檢，均身體健康。教師就餐地點(diǎn)及餐具等定期消毒，及時(shí)打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問(wèn)題的油、肉實(shí)行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表;倉庫有專(zhuān)職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓合格證)上崗，并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，教學(xué)樓內沒(méi)有廁所，校園水龍頭數量少，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的校醫務(wù)室及專(zhuān)職工作人員。今后，我們將以xx中學(xué)、xx中學(xué)合并為一所學(xué)校為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生督導報告 28
按照區衛生局、區教體局就學(xué)校衛生專(zhuān)項檢查工作下發(fā)的(20xx)6號文件的要求，通過(guò)專(zhuān)項整治，進(jìn)一步強化學(xué)校，衛生安全是學(xué)校法人第一責任人的責任意識，規范學(xué)校食品衛生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學(xué)校組織專(zhuān)班對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了相關(guān)檢查，現就我校衛生安全自查情況報告如下：
一、學(xué)校商店食品衛生
1、我們在接到文件后，及時(shí)傳達了文件精神，強化了學(xué)校商店食品衛生意識，杜絕學(xué)校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專(zhuān)項整治工作的迎查工作 。
2、我們在檢查過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現商店有三無(wú)食品 。
3、強化管理，確保安全。 學(xué)校商店食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校要求商店嚴把商品采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購商品。學(xué)校商店購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表。
二、活飲用水衛生
我校生活飲用水，符合衛生要求。
三、傳染病防治管理
學(xué)校是人口集中的場(chǎng)所，我校重視學(xué)生傳染病防治。要求全校教職工樹(shù)立健康第一的觀(guān)念，積極行動(dòng)，把預防、積極應對突發(fā)公共衛生事件
作為學(xué)校大事來(lái)抓，做好我校衛生工作。為保證應對突發(fā)公共衛生事件反應迅速、控制有力、運轉協(xié)調，制定了《雙溝鎮中心小學(xué)傳染病突發(fā)事件應急處理預案》。利用了校報、廣播、墻報和專(zhuān)題講座等形式，廣泛開(kāi)展宣傳衛生知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣，提高防病意識和能力。積極開(kāi)展群防群控工作；開(kāi)展衛生健康知識講座。我們還對教、寢室衛生和環(huán)境衛生進(jìn)行了檢查，總體情況較好。 通過(guò)自查自糾進(jìn)一步增強了我們的衛生安全防范意識。
四、克服不足，再上臺階
對照檢查標準，我們在自查中發(fā)現，盡管衛生工作我們取得了一定的`成績(jì)，但還存在一些不足，如硬件設施方面和先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的差距。今后，學(xué)校將以這次檢查為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生督導報告 29
一、檢查單位
此次檢查由區衛生局、區教育局共派出18人，分成三個(gè)組進(jìn)行。共檢查了全區各鄉鎮中小學(xué)校27所（含市第九中學(xué)、第十一中小學(xué)）、村級小學(xué)69所、學(xué)校食堂26個(gè)、幼兒園23所、鄉鎮政府機關(guān)食堂14個(gè)。
二、檢查內容
針對在此次監督檢查中各個(gè)單位存在的問(wèn)題均逐一下達了《衛生監督意見(jiàn)書(shū)》和《疾病預防控制指導意見(jiàn)書(shū)》，并提出了整改意見(jiàn)，責令其立即或限期整改
三、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┱�、學(xué)校和幼兒園食堂
1、有13個(gè)鄉鎮政府食堂、7個(gè)學(xué)校食堂未取得衛生許可證；部分食堂的食品從業(yè)人員未取得健康證明、未穿戴工作衣帽進(jìn)行食品生產(chǎn)加工操作；廚房?jì)任窗垂δ芊謪^進(jìn)行操作；食品未留樣或留樣不規范；食品原料采購索證資料不完整、記錄不全等情況。
2、有1個(gè)幼兒園食堂未取得衛生許可證；大部分食堂食品原料及食品添加劑采購索證、登記不全；食品留樣不規范；區衛生監督所監督員依法對2家幼兒園因食品衛生操作不規范的行為進(jìn)行了現場(chǎng)處罰，罰款共計150元；對1家無(wú)食品衛生許可證從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的幼兒園食堂進(jìn)行了取締，并罰款500元。
�。ǘ⿲W(xué)校生活飲用水
1、除69所村小不提供飲用水，學(xué)生均為自帶水外，總發(fā)中學(xué)、總發(fā)校區、大河中學(xué)、前進(jìn)校區、第六中學(xué)、金江中小學(xué)、民族中學(xué)、太平中小學(xué)等8所學(xué)校和鎮、6個(gè)鄉鎮均為自來(lái)水公司供水；中學(xué)、校區、中學(xué)、校區、校區、中學(xué)、校區、校區等8所學(xué)校和等9個(gè)鄉鎮為鄉鎮政府管網(wǎng)供水，但各鄉鎮政府供水站（點(diǎn)）均未辦理衛生許可證；5所學(xué)校為自備水，且未辦理衛生許可證。
2、經(jīng)區疾病預防控制中心對部分學(xué)校和鄉鎮政府供水站的飲用水采樣監測，大部分學(xué)校的飲用水為不合格。
�。ㄈ⿲W(xué)校傳染病防治
現有兼職保健教師，部分業(yè)務(wù)工作技能較差，不能滿(mǎn)足學(xué)校衛生工作的需要；各鄉鎮校區以上學(xué)校均成立了突發(fā)公共衛生事件防治小組，并制定突發(fā)公共衛生事件應急處置方案，但方案不夠完善；大部分校區以上學(xué)校和69所村小均未查見(jiàn)年度的學(xué)生健康體檢檔案；大部分校區以上學(xué)校及全部村小的新生入學(xué)預防接種查驗工作記錄不全，補種措施是否落實(shí)無(wú)記錄；部分學(xué)校未開(kāi)展學(xué)生晨檢工作、無(wú)記錄或記錄不全，學(xué)生宿舍、教室空氣消毒無(wú)記錄或記錄不全等情況；災區鄉鎮有板房教室或宿舍的學(xué)校，受板房空間狹小、空氣流通不暢、人員密度高、采光不良等因素的影響，教職工和學(xué)生患傳染病、中暑的潛在風(fēng)險高。
�。ㄋ模⿲W(xué)校健康教育
大多數學(xué)校健康教育形式仍較單一，未能充分結合本校師生疾病防治特點(diǎn)采取針對性措施（如板房），因此效果較差。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生預防性健康體檢工作
全區各類(lèi)學(xué)校中除極個(gè)別學(xué)校有部分學(xué)生健康體檢檔案外，其余所有學(xué)校均未查見(jiàn)年度的學(xué)生健康體檢檔案。
四、工作建議
近年來(lái)，特別是“8.30”地震以來(lái)，根據省、市、區的安排部署，區衛生局多次組織區疾控中心、區衛生監督所對轄區鄉鎮、學(xué)校公共衛生，重點(diǎn)是傳染病防治、食品衛生和生活飲用水衛生進(jìn)行了監督檢查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，在下發(fā)監督意見(jiàn)和指導意見(jiàn)的同時(shí)，與鄉鎮、學(xué)校及有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調，要求其整改落實(shí)，但收效甚微。因此，建議區、鄉政府進(jìn)一步加大公共衛生投入，進(jìn)一步協(xié)調，督促鄉鎮、學(xué)校及有關(guān)部門(mén)抓好以下工作：
�。ㄒ唬⿲τ诟鲗W(xué)校食品衛生存在的問(wèn)題，由區教育局督促各學(xué)校按照《衛生監督意見(jiàn)書(shū)》立即落實(shí)整改，各鄉鎮政府食堂食品衛生存在的問(wèn)題由各鄉鎮政府督促落實(shí)整改，建立并完善食品衛生信息公示制度，進(jìn)一步加強對學(xué)校食品衛生安全工作的管理，明確人員，落實(shí)責任，同時(shí)充分發(fā)揮食品衛生管理員的作用。排除食品安全隱患，預防食物中毒及食源性疾患事件的發(fā)生。
�。ǘ⿲︻A防接種查驗存在問(wèn)題的學(xué)校，建議依據《疫苗流通和預防接種管理條例》的相關(guān)規定，由區教育局進(jìn)行處理。
�。ㄈ┞鋵�(shí)學(xué)校衛生專(zhuān)（兼）職人員。按照《學(xué)校衛生工作條例》600：1的比例配備校醫和設立醫務(wù)室，各學(xué)校及區教育局要積極向上級主管部門(mén)爭取，配置專(zhuān)(兼)職校醫，同時(shí)加強業(yè)務(wù)技能培訓，更好地開(kāi)展學(xué)校衛生工作。
�。ㄋ模⿲τ诟鬣l鎮及學(xué)校飲用水監測不合格的問(wèn)題，以區衛生監督所、區疾病預防控制中心對飲用水存在的問(wèn)題提出的.監督指導意見(jiàn)盡快整改落實(shí)。
�。ㄎ澹└鬣l鎮學(xué)校根據實(shí)際情況（如板房），針對春季傳染病特點(diǎn)和氣溫高的情況采取形式多樣的健康教育宣傳。
�。┱J真開(kāi)展好學(xué)生健康監測工作，完善學(xué)生健康檔案。
�。ㄆ撸└鲗W(xué)校應高度重視學(xué)校公共衛生安全工作，建立健全學(xué)校衛生各種制度，并有專(zhuān)人負責工作的落實(shí)，分管領(lǐng)導督導，進(jìn)一步完善本校的學(xué)校突發(fā)衛生應急預案，杜絕突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生。
�。ò耍┌凑招l生部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》相關(guān)規定，各中小學(xué)應認真開(kāi)展好學(xué)生健康監測組織工作，完善學(xué)生健康檔案。
學(xué)校衛生督導報告 30
學(xué)校衛生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習和成長(cháng)的一個(gè)重要問(wèn)題。對學(xué)校而言，培養學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學(xué)校衛生工作條例》廣泛對全體師生進(jìn)行衛生知識、衛生習慣的規范教育，對學(xué)校衛生工作進(jìn)行規范管理，全面提高學(xué)校衛生工作的整體水平�，F將我校衛生工作執行情況報告如下。
一、學(xué)�；厩闆r
高澤鎮中心小學(xué)遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學(xué)。全鎮現有47個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1468名，教師121人。其中中心小學(xué)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生514名。學(xué)校被授予 “日照市規范化學(xué)校、日照市電化教育示范學(xué)校、日照市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、日照市實(shí)驗室工作先進(jìn)單位、日照市校產(chǎn)管理管理先進(jìn)單位、日照市少兒美術(shù)書(shū)法攝影大賽優(yōu)秀學(xué)校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設工作先進(jìn)單位、五蓮縣平安和諧校園建設先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。2019年，在縣教育局組織的素質(zhì)教育目標管理考核中，榮獲 “騰飛獎”和“優(yōu)秀獎”;2019年，再次被縣教育局表彰為素質(zhì)教育目標管理優(yōu)秀學(xué)校。
二、近年來(lái)衛生工作情況
(一)加強領(lǐng)導，健全機制，進(jìn)一步規范我校衛生管理工作。
近年來(lái)，我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛生工作制度》、《學(xué)校食堂衛生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛生制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導小組負責抓好制度的落實(shí)和檢查工作。近年來(lái)學(xué)校的衛生工作得到上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)的好評，對學(xué)生進(jìn)行了健康教育，培養良好的衛生習慣，加強了對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防。定期組織開(kāi)展預防傳染病宣傳教育活動(dòng)，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容，通過(guò)圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防傳染病教育資料等對學(xué)生進(jìn)行健康教育，并根據季節性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預防宣傳教育。
(二)建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案。
1、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施的落實(shí)情況。
3、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
4、及時(shí)向當地疾病防控部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
5、學(xué)校加強了對學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見(jiàn)疾病的群體預防和矯正工作。
(三)衛生常規工作做到科學(xué)化、精細化
學(xué)校建立了學(xué)生一日常規制度、環(huán)境衛生及教室衛生的管理制度。開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發(fā)病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的'疫情控制措施。做到學(xué)校、班級兩級重點(diǎn)xxxx。
通過(guò)檢查，我校在衛生建設方面還存在一些不足：一是部分是對于鞏固創(chuàng )建成果重視不夠。二是在衛生方面還有一些死角，打掃不到位。三是由于基礎設施配套不到位，衛生保潔工作還有待加強。四是學(xué)校開(kāi)展體育鍛煉較少，體育運動(dòng)氛圍不濃。
針對以上問(wèn)題，我校積極制定整改措施，加強各方面工作，努力鞏固和提高衛生先進(jìn)單位建設水平。一是加強對干部職工的教育，提高干部職工對衛生建設意義的的認識。二是采取措施，對門(mén)前排水管道進(jìn)行疏通，改善機關(guān)排水，保持門(mén)前環(huán)境衛生。三是加大環(huán)境衛生整治力度，加強檢查監督，組織全局開(kāi)展大掃除，對機關(guān)衛生進(jìn)行認真徹底清理。四是積極組織開(kāi)展學(xué)校文體活動(dòng)，激發(fā)老師學(xué)生鍛煉身體的積極性和自覺(jué)性，增強全局干部職工的身體素質(zhì)。
學(xué)校衛生督導報告 31
學(xué)校的衛生工作是學(xué)校工作不可缺少的重要組成部分。衛生工作關(guān)系到每個(gè)人的健康，為了讓大家從思想上重視起來(lái)，宣傳教育必須是首位。為此，xx年度學(xué)校根據實(shí)際情況制定出學(xué)校年度衛生工作計劃，按照工作計劃結合實(shí)際情況開(kāi)展衛生工作。
1.5月份完成對全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，體檢項目按照規定進(jìn)行，12月完成學(xué)生糞檢工作。對查出陽(yáng)性體征學(xué)生及時(shí)做好反饋及復查工作，同時(shí)做好檢測分析與匯總。完成xx年學(xué)年度慢性疾病統計工作，全校共有14名學(xué)生分別患有哮喘、心臟病、胃潰瘍、糖尿病、慢性氣管炎。
2. 做好常見(jiàn)病防治工作：利用多媒體、黑板報等宣傳工具每月及時(shí)提示學(xué)校衛生防病預防注意事項。并將指導材料上傳至學(xué)校網(wǎng)絡(luò )供班主任開(kāi)展健康教育，積極開(kāi)展無(wú)煙活動(dòng)宣傳。組織學(xué)生積極參加“學(xué)生拒吸第一支煙簽名”活動(dòng)。3.傳染病防治工作：
�。�1）今年是甲流傳染病暴發(fā)年，衛生室每天堅持利用大廳電子顯示屏提示師生傳染病預防注意事項。
�。�2）做好每日安全、晨檢登記工作。對未到校學(xué)生做好排查及時(shí)掌握學(xué)生因病缺課原因 。
�。�3）加強對各教室、樓層男女廁所的等專(zhuān)用教室的消毒以及通風(fēng)等監管工作。每天查看保暖桶清洗情況是否加蓋上鎖。確保師生安全飲水。
�。�4）做好查驗食堂6本臺帳記錄工作。
�。�5）完成新生入學(xué)預防接種卡上繳及保管工作。
�。�6）每天對食堂人員的`身體狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，預防食物中毒事件發(fā)生，并做好記錄。同時(shí)每月對食堂從業(yè)人員開(kāi)展業(yè)務(wù)知識培訓。以增強食堂人員抗病防毒意識，確保師生用餐安全。
�。�7）不定期對校的環(huán)境衛生包括死角、食堂等安全衛生進(jìn)行檢查。
4. 紅十字會(huì )工作：積極做好少兒住院互助基金和少兒醫療保障統計上繳理賠等工作，與大隊部攜手開(kāi)展救護包扎等活動(dòng)。
其他：
�。�1）做好城鎮居民基本醫療保險（學(xué)生）的統計上報等工作
�。�2）衛生資料統計上報工作。
�。�3）做好預防甲流疫苗和季節性流感疫苗的統計上報工作。按照上級要求，積極做好預種前的宣傳動(dòng)員工作。順利完成疫苗的接種工作，其間針對學(xué)生有頭痛，咽喉部適的現在，及時(shí)勸住其回家，避免傳染病在我校蔓延。
本年度由于全校師生的大力配合，衛生工作得已順利開(kāi)展，這里要感謝每月教職員工。希望在我們的共同努力下，我們的學(xué)校越辦越好。
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