小學(xué)綜合督導評估報告范文（精選9篇）
在現在社會(huì )，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編幫大家整理的小學(xué)綜合督導評估報告范文（精選9篇），歡迎大家分享。
小學(xué)綜合督導評估報告1
一、學(xué)校概況
林黑小學(xué)是一所典型的農村山區小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮現有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專(zhuān)任教師140人，學(xué)歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數的的50℅。
林黑鎮中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問(wèn)題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區教師實(shí)施安居工程，我校30戶(hù)教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現有校園校舍布局進(jìn)行重新規劃，投資200萬(wàn)元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。
近年來(lái)，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以“立德樹(shù)人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設和特色打造三項重點(diǎn)工程開(kāi)展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現在全鎮各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校先后被評為：連云港市農村留守兒童“示范家長(cháng)學(xué)�！�、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)中獲團體獎、市教育信息化應用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來(lái)，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )、市百位名師百節好課百鄉行活動(dòng)、市教育博客教研推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )，縣“青藍課程”班主任工作專(zhuān)題活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )等活動(dòng)。
學(xué)校各項工作初見(jiàn)成效，我校根據《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導考核標準》及時(shí)進(jìn)行自查自評，現將自查自評工作匯報如下：
二、自查工作匯報
�。ㄒ唬┺k學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確
林黑小學(xué)一直依托老區紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛(ài)心校園，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐富校園文化建設的內涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實(shí)現了立德樹(shù)人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線(xiàn)教師建設性意見(jiàn)的基礎上，及時(shí)制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規劃》，本規劃與時(shí)俱進(jìn)，切合實(shí)際，對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務(wù)。
學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據當前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況，認真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛(ài)滿(mǎn)校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng )建為契機，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿(mǎn)意的教育。
�。ǘ﹫猿忠婪ㄖ涡�，力創(chuàng )平安校園
我們體會(huì )到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng )新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書(shū)育人、文明育人、法律育人的有機統一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來(lái)，我校以依法治校示范校的創(chuàng )建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀(guān)念為主要內容；以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)為目標，取得了一定的成效。先后通過(guò)了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng )建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
�。ㄈ┮幏掇k學(xué)行為，強化常規管理
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行教育教學(xué)計劃，注重強化常規管理。認真落實(shí)江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強化法規意識，加強學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，取得了一定的成效。全鎮四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現代化創(chuàng )建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學(xué)化、精細化。
以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，認真執行課程計劃，保證學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類(lèi)課程，尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開(kāi)展情況，做到定期與不定期督查相結合，并及時(shí)下發(fā)簡(jiǎn)報，提高學(xué)校執行國家課程計劃的積極性、主動(dòng)性。重點(diǎn)開(kāi)展以教學(xué)“五認真”工作為核心的教學(xué)過(guò)程管理和形成性評價(jià)，我校的做法有兩條：
�。�1）抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節，備課上課從以往的對知識羅列轉移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標達成上來(lái)，轉移到學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的培養上來(lái)，提高教學(xué)效率。
�。�2）教研活動(dòng)制度，推進(jìn)以備課組為單位的教研活動(dòng)，做到制度化、規范化，活動(dòng)有內容，有記錄，保證教研活動(dòng)質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導全程參與活動(dòng)，并在學(xué)期末對成績(jì)突出的教研組和備課組給予獎勵。
�。ㄋ模┑掠秊槭锥ㄎ恍�、活動(dòng)實(shí)、效果明顯
學(xué)校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿(mǎn)意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )，王漢華校長(cháng)在會(huì )上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過(guò)舉辦各類(lèi)活動(dòng)和儀式，在活動(dòng)中育人，通過(guò)儀式活動(dòng)感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現場(chǎng)參與教師和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動(dòng)和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動(dòng)，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動(dòng)，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面，我們建設了留守兒童之家、鄉村少年宮、愛(ài)心超市，開(kāi)展了教師牽手留守兒童活動(dòng)。林黑大樹(shù)小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續兩年開(kāi)設“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢(qián)、不上文化課）原則，受到社會(huì )、家長(cháng)的高度評價(jià)，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢(qián)愛(ài)心基金會(huì )”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會(huì )各界捐助達兩萬(wàn)余元�！盎饡�(huì )”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前，已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛(ài)，不再孤單。
�。ㄎ澹┥钊雽W(xué)習課改理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
教師的教學(xué)觀(guān)念的轉變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)不斷學(xué)習新理論與研究成果來(lái)強化教師的課堂德育教學(xué)。
我校以教研促課改，在教研活動(dòng)中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，踐行“建構式生態(tài)”課堂理念，積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認識及落實(shí)力度。我們根據學(xué)校分布及教師年齡結構，對全鎮各完小進(jìn)行合理劃分，進(jìn)行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責任到人，加強了與一線(xiàn)教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮教師的教學(xué)技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。
�。┲匾晫W(xué)生養成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)
近年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強了學(xué)生養成教育的力度，認真執行學(xué)生陽(yáng)光大課間有關(guān)規定，加強了學(xué)生社團建設。學(xué)校先后成立了國際數棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團�！拜喕鐖F”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團，在市運動(dòng)會(huì )進(jìn)行開(kāi)幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數棋團體對抗技能展示活動(dòng)中，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢(mèng)想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎，在20xx年縣“紅動(dòng)杯”中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中獲小學(xué)組團體總分第12名。
�。ㄆ撸┐蛟旄咚刭|(zhì)的教師隊伍，穩步提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫(xiě)字工程建設，開(kāi)展一系列活動(dòng)，把考核成績(jì)納入期末綜合考評。開(kāi)展“高效課堂”專(zhuān)題教研活動(dòng)，積極構建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀(guān)摩課活動(dòng)200人次，投入資金10余萬(wàn)元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。由于活動(dòng)開(kāi)展措施得力，呈現高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。
我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來(lái)抓，重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加大教師培訓和經(jīng)濟投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓，從而提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內知名專(zhuān)家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫(xiě)作作了專(zhuān)項指導，收到很好的成效。其中我校柏紀榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)�，F有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長(cháng)1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專(zhuān)業(yè)技能、課件制作、說(shuō)課等獲縣一二等獎達25人次，在全縣農村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)�！�。
學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學(xué)校成功申報省級課題一個(gè)，市級課題立項17個(gè)，縣級課題立項42個(gè)，成功結題市級1個(gè)，縣級9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇。連續六年學(xué)校都被評為“教科研先進(jìn)集體”。
�。ò耍┰O法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松
經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬(wàn)元的報告廳已投入使用；投入600萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬(wàn)元，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬(wàn)余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們始終把安全工作當作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導親自抓，做到每次開(kāi)會(huì )必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時(shí)重視信訪(fǎng)穩定工作，幾年來(lái)無(wú)群訪(fǎng)、上訪(fǎng)事件。同時(shí)杜絕了違法現象發(fā)生，也沒(méi)有各類(lèi)安全事故發(fā)生。
三、學(xué)校存在問(wèn)題及下一步工作思路
1.師資隊伍不均衡。我鎮一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師，數量還不少。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學(xué)校要繼續加大對老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專(zhuān)項培訓，扎實(shí)提高這部分教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2.繼續加強對完小常規教學(xué)的指導與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實(shí)現全鎮教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。
3.繼續打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng )市規范管理示范校，提高學(xué)校知名度。
林黑小學(xué)在持續發(fā)展的同時(shí)，將在教師隊伍建設、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項目創(chuàng )建和科學(xué)規范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團結一致，奮發(fā)圖強，正朝著(zhù)打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農村學(xué)校的目標努力邁進(jìn)。
小學(xué)綜合督導評估報告2
隰縣第三小學(xué)成立于20xx年9月，建校一年多來(lái)，我校高舉鄧小平理論的偉大旗幟，圍繞“三個(gè)代表”重要思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以縣委、縣政府以及縣教科局關(guān)于教育工作的要求為指導，結合學(xué)校實(shí)際情況，以德育為首，狠抓教育教學(xué)常規管理工作，凝心聚力，發(fā)揚團隊合作精神，穩步推進(jìn)各項工作，扎實(shí)落實(shí)工作目標，確立了質(zhì)量立校、特色興校、素質(zhì)強校的辦學(xué)方針，形成了德育為首，安全為主，教學(xué)為重的管理思路�，F將我校一年來(lái)的素質(zhì)教育工作自查并報告如下。
一、基本情況
隰縣第三小學(xué)占地5616平方，教學(xué)樓（三層）建筑面積2444.58平方，辦公樓（二層）建筑面積715.68平方。廁所175.42平方，48個(gè)蹲位。所有建筑抗震強度均為8級標準設計。設施設備投入精良，班班安裝多媒體，具有鮮明的現代化氣息。
學(xué)�，F有教職工66人，其中在編正式公辦教師45人，特崗教師15人，公益崗教師5人，雇用門(mén)衛1人。學(xué)校小學(xué)段現有15個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生637人，同時(shí)附設3個(gè)幼兒班，有幼兒75人。
去年九月建校伊始，學(xué)校經(jīng)歷了建班子、進(jìn)設備、聘教師、招學(xué)生等系列工作，同時(shí)制定了隰縣第三小學(xué)管理資料匯編，將學(xué)校常規管理制度分為職責篇、制度篇、方案篇3類(lèi)三十余種匯集成冊，指導學(xué)校規范辦學(xué)，引導各項工作有序、高效運行。
二、主要做法
根據山西省政府教育督導室關(guān)于繼續做好普通中小學(xué)校素質(zhì)教育督導評估工作的通知要求，我校從以下幾方面進(jìn)行自查。
�。ㄒ唬�、師德建設引領(lǐng)行風(fēng)正氣
我校德育工作重在師德師風(fēng)教育，保持純潔工作作風(fēng)，樹(shù)立行風(fēng)正氣，培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和氛圍，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
1、借助保持黨的先進(jìn)性、純潔性學(xué)習教育活動(dòng)，規范教師教學(xué)行為，純潔教風(fēng)，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境確保教師規范執教、依法執教。
2、借助各項整治工作，強化教師思想意識，端正教師工作態(tài)度，杜絕教師“三亂”行為，凈化教師教風(fēng)，創(chuàng )優(yōu)發(fā)展環(huán)境。
3、重視班級、少先隊建設，學(xué)校下發(fā)了班務(wù)工作日志及班主任管理工作手冊，以此落實(shí)，考核班主任對學(xué)生的道德規范養成教育。
4、一年多來(lái)通過(guò)全校上下的不懈努力，形成了“人心凝聚思上進(jìn)，創(chuàng )新工作顯個(gè)性”的良好局面。
�。ǘ�、安全工作保障有效。
一年多來(lái)，學(xué)校安全工作管理細致入微，點(diǎn)滴周到，做到了為教育教學(xué)服務(wù)，保障有效。
�。�1）學(xué)校與各班班主任簽訂安全責任書(shū)，實(shí)現分層管理、責任到人的管理目的，教育學(xué)生時(shí)時(shí)保持安全意識，處處遵循安全規則，事事具有安全方法。
�。�2）排除安全隱患及時(shí)有效。
一年來(lái)，學(xué)校綜合室有效處理了校園周邊隱患問(wèn)題，特別是校園西邊建筑方給學(xué)校帶來(lái)的諸多安全隱患。同時(shí)，肅清學(xué)校周?chē)傂∝溦嫉澜?jīng)營(yíng)問(wèn)題，對校舍設備做到了定期檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除，保證了師生的在校安全。
�。�3）學(xué)校領(lǐng)導定期、不定期深入校外寄宿生食宿點(diǎn)進(jìn)行安全檢查和安全教育，管理檔案健全，監管到位，確保校外食宿生未發(fā)生任何安全責任事故。
�。�4）一年多來(lái)，學(xué)校未發(fā)生任何安全責任事故。
�。ㄈ�、教學(xué)工作穩步推進(jìn)，逐步彰顯特色。
建校一年多，教育管理工作處在起步階段，結合師生隊伍新組合、生源底子太薄弱的實(shí)際情況，學(xué)校上下凝心聚力、群策群力，主要從以下幾方面著(zhù)手推進(jìn)工作。
1、質(zhì)量為本，“兩優(yōu)兩先”評教引領(lǐng)校園正氣。學(xué)校擬定印發(fā)了構建高效課堂，改革課堂教學(xué)模式的相關(guān)指導性、評價(jià)性文件，促使教師應變形勢、轉變觀(guān)念、改變教法、質(zhì)變實(shí)效，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
2、凝聚人心，以人為本構建“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、勇于創(chuàng )新、風(fēng)格個(gè)性”的和諧校園。學(xué)校以人文關(guān)懷為核心，以制度建設為主線(xiàn)，激發(fā)教師的責任感和使命感，營(yíng)造健康、積極、拼搏的教育教學(xué)氛圍。
3、開(kāi)展素質(zhì)教育課堂轉型會(huì )診暨素質(zhì)教學(xué)開(kāi)放觀(guān)摩活動(dòng)，以此帶動(dòng)課堂真正轉變，新課程理念深入人心，多媒體資源優(yōu)勢充分發(fā)揮作用，實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式質(zhì)的轉變。上學(xué)期小學(xué)段教師上交學(xué)校資源庫課件制作1794件，平均專(zhuān)任教師每人制作40件，平均每天制作新課件12件，有效提升了學(xué)生的學(xué)習興趣與質(zhì)量。
3目前，三種課型四步流程的課改新模式正逐步彰顯素質(zhì)教育教學(xué)活力，具體模式為：
新授課：“自學(xué)—合作—展示—反饋”教學(xué)流程模式復習課：“自補—合作—展示—反饋”教學(xué)流程模式講評課：“自糾、合作、展示、反饋”教學(xué)流程模式
4、縱深推進(jìn)新課堂理念下能力為重的素質(zhì)教育教學(xué)模式的創(chuàng )新與運用，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課與教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)，以“三率”高低看課堂是否高效，即學(xué)生課堂主動(dòng)參與率，互動(dòng)合作獲取知識的生成率，當堂知識落實(shí)的高效率。真正提升學(xué)生的思維能力、創(chuàng )新能力和課堂表現力。全體教師撰寫(xiě)高效課堂教學(xué)感言，公布于電子屏上，相互借鑒，為學(xué)校良性發(fā)展起到了很好的引領(lǐng)作用。
(四)、校園文化建設長(cháng)足發(fā)展，各項活動(dòng)異彩紛呈。
1、精神文化建設方面
�。�1）管理內涵化，大力弘揚兩種精神：弘揚廣大教師甘為人梯、教學(xué)創(chuàng )新的創(chuàng )業(yè)精神；弘揚廣大學(xué)生敢于挑戰、知識求真的求學(xué)精神。
�。�2）德育為首，堅持成人與成才相結合的教育原則。認真做好每周一的升國旗與安全演練二合一教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的團結合作精神，落實(shí)學(xué)生從小事做起為系列的品行養成性教育。
2、行為文化建設方面
有長(cháng)期規劃，階段落實(shí)有效，有特色。
�。�1）大力營(yíng)造書(shū)香校園文化、班級文化。學(xué)校開(kāi)展學(xué)生“背誦古詩(shī)詞閱讀好書(shū)”星級評定活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次認定工作，以此激勵學(xué)生積淀古今中外優(yōu)秀傳統文化。
�。�2）每天下午課前進(jìn)行二十分鐘的`練字，由班主任或語(yǔ)文教師負責指導，以此促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)好規范字，同時(shí)培養了學(xué)生多方面良好學(xué)習習慣。
�。�3）每天下午放學(xué)前進(jìn)行十五分鐘的集體大朗讀，濃厚校園文化氛圍，克服學(xué)生朗讀的羞澀感，提高學(xué)生瀏覽和閱讀的能力。
�。�4）櫥窗文化多姿多彩。學(xué)校在校園西側墻壁為每班制作了一方櫥窗，每月定期展出全體學(xué)生書(shū)法作品。同時(shí)借德育、校園藝術(shù)節、慶“六一”等活動(dòng)，展出學(xué)生的繪畫(huà)、手工作品及手抄報，獲得來(lái)校領(lǐng)導、家長(cháng)好評，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
�。�5）學(xué)校電子屏在不同時(shí)段滾動(dòng)播出教師課改感言、學(xué)生勵志警言，光榮榜的形式在課間操時(shí)公布前一日班級常規管理考核結果，以此激勵教師、學(xué)生各盡其能、各展其才，起到巨大的鼓舞和評價(jià)作用。
�。�6）通過(guò)演講賽選拔“市、縣三好學(xué)生”及“美德少年”；開(kāi)展爭做“四好少年”主題隊會(huì )活動(dòng)，選派學(xué)生選手參加縣關(guān)工委組織的“中華魂讀書(shū)活動(dòng)”小學(xué)組演講賽，學(xué)生的競賽意識明顯增強，競賽技能得以鍛煉和發(fā)揮。
�。�7）棋類(lèi)（五子棋、象棋）活動(dòng)課開(kāi)展激發(fā)學(xué)生濃厚興趣，帶動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展風(fēng)生水起，贏(yíng)得上級領(lǐng)導重視及家長(cháng)支持。
3、健康校園建設理念落實(shí)有效。
�。�1）以學(xué)生日常行為規范管理為抓手，落實(shí)健康學(xué)習、健康生活理念。為此，學(xué)校擬定了“30句120字”學(xué)生日常行為規范準則，醒目張貼于教學(xué)樓樓道橫梁雙側，時(shí)刻提示學(xué)生健康成長(cháng)，形成了學(xué)校特有的樓層文化。
�。�2）開(kāi)展“撿起一片紙，擦去一塊污漬，純潔的是自己的靈魂”愛(ài)校衛生活動(dòng)，全體師生保護環(huán)境從小事做起，愛(ài)護校園從自我做起，并樹(shù)立衛生先進(jìn)班級典型，為創(chuàng )優(yōu)發(fā)展環(huán)境創(chuàng )設良好氛圍。
�。�3）校園綠化美化香化工作添香添色。
上學(xué)期，學(xué)校種草、栽樹(shù)、養花，校園內一派生機勃勃。學(xué)校給每個(gè)教學(xué)班發(fā)放八盆鮮花，讓學(xué)生自主管理，培養學(xué)生做事能力，陶冶學(xué)生意識情趣。
(五)、體育、文藝工作顯現活力。
�。�1）嚴格堅持兩操、兩活動(dòng)等體育工作，發(fā)揚了艱苦奮斗，勇于拼搏的苦戰精神，培養了有一定戰斗力的體育健兒。（2）校園藝術(shù)節等文藝活動(dòng)，成功展示了學(xué)校上下一心、師生多才多藝的精神風(fēng)貌和技能水平，也給社會(huì )各界成功交出了一份文藝畫(huà)卷。
�。�3）學(xué)�；I備開(kāi)展推行大課間活動(dòng)，讓學(xué)生律動(dòng)起來(lái)，在課間進(jìn)行集體韻律操，以迸發(fā)學(xué)生激情，以期達到高效的運動(dòng)效果。
(六)、財務(wù)管理到位，有財務(wù)兼職人員，做到校務(wù)公開(kāi)，無(wú)教育“三亂行為”。
�。ㄆ撸�、各項檔案資料健全，分類(lèi)合理，專(zhuān)室存放，查閱方便。
三、努力方向
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的管理工作，學(xué)�？偨Y素質(zhì)教育經(jīng)驗，認為以下幾方面是推進(jìn)素質(zhì)教育工作的重中之重：
一、要凝聚人心，加強思想和作風(fēng)建設，純潔隊伍，保持先進(jìn)，鼓舞人心，增強斗志，全力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、要落實(shí)新課改模式下的課堂教學(xué)改革，以上級精神指示和指導為依托，立足學(xué)校師生新組合，生源弱的特點(diǎn)，想盡辦法，激發(fā)動(dòng)力，迎頭趕超，力爭教育教學(xué)管理及質(zhì)量水平再登新臺階。
三、要在打造特色文化校園、健康校園上下功夫，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新方法，改變劣勢，增強優(yōu)勢，為學(xué)生的全面、特色發(fā)展塑形，為學(xué)生的一生成長(cháng)奠基。
四、要借助薄弱校建設工程等機遇，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校教學(xué)、文藝、體育等的活動(dòng)設施設備，特別是學(xué)生計算機室的配備完善，為學(xué)校發(fā)展厚實(shí)硬件。
五、必須全力保障師生安全，創(chuàng )建平安和諧校園，消除安全隱患，為落實(shí)素質(zhì)教育保障有力，為學(xué)校的可持續發(fā)展保駕護航。
小學(xué)綜合督導評估報告3
為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人”五結合。積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規范化和科學(xué)化的軌道。依據《沁縣小學(xué)素質(zhì)教育督導評估方案》，認真開(kāi)展自查、自評工作，現對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報如下：
一、辦學(xué)方向與教育觀(guān)念
我校結合新時(shí)期素質(zhì)教育的基本要求，堅持“以人為本、依法辦學(xué)、以德治�！钡慕逃k學(xué)思想，努力把學(xué)校建成“小而精、小而美、小而強”的“三特”學(xué)校，即：學(xué)校辦學(xué)有特色，教師教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(cháng)。積極構建適應學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。具體做法是：
開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；五育并舉，全面育人；面向全體，因材施教；興趣小組，發(fā)揮特長(cháng)；優(yōu)差平等，多元評價(jià)。
二、教育教學(xué)工作：
1、教育工作：
我們認真學(xué)習貫徹有關(guān)德育工作的法規，建立健全組織機構，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項活動(dòng)之中，真正體現德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。努力做到德育目標內容系列化、德育管理制度化、德育方法科學(xué)化。
�。�1）開(kāi)展以愛(ài)國主義教育為主要內容的各種形式的思想教育活動(dòng)，堅持每周一、節日和重大集會(huì )舉行規范化升國旗、唱國歌及國旗下演講活動(dòng)，并已形成制度。
�。�2）以少先隊為龍頭，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，把《守則》和《規范》落到了實(shí)處，學(xué)生初步形成了良好的行為習慣。
�。�3）重視學(xué)生的法制教育和安全意識。學(xué)定期召開(kāi)法制、交通安全專(zhuān)題教育大會(huì )，增強了學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識。通過(guò)參觀(guān)安全教育主題圖片展、觀(guān)看安全教育光盤(pán)，培養學(xué)生珍愛(ài)生命的觀(guān)念。
2、教學(xué)工作：
教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標。
�。�1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能?chē)栏癜础墩n程標準》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，認真執行《定昌鎮中心校教學(xué)管理制度》，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。
�。�2）教研活動(dòng)。每周二定期開(kāi)展專(zhuān)題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。組織教師學(xué)習教育理論、新課標、外校課改經(jīng)驗等，逐步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。在教師中開(kāi)展“三課”活動(dòng)，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。
�。�3）文衛工作：我校認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》，健全了體育、衛生教育工作的各項制度，堅持上好“一課兩操”，學(xué)生體育合格率達98%以上。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，為了發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，我們還成立了乒乓球、寫(xiě)作、英語(yǔ)、舞蹈、書(shū)法等興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)。
三、存在主要問(wèn)題
1、學(xué)校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長(cháng)的需要及社會(huì )的期望。主要表現在學(xué)校特色創(chuàng )建等方面有待強化，學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。
2、教師自身素質(zhì)現狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
四、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識，繼續改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展創(chuàng )造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。
總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)�；仡欉^(guò)去感慨萬(wàn)分，展望未來(lái)任重而道遠。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，加強改進(jìn)薄弱環(huán)節，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。
小學(xué)綜合督導評估報告4
初中素養教育督導評估自查報告為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素養教育，提高教育質(zhì)量，我校將"環(huán)境育人、學(xué)科育人、治理育人、活動(dòng)育人"相結合。全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校治理工作逐步走上規范化和科學(xué)化的軌道。依據《一般中小學(xué)素養教育督導評估方案》，仔細開(kāi)展自查、自評工作，現對我校素養教育的實(shí)施事情匯報如下：
一、辦學(xué)方向與教育觀(guān)念我們的目標是：
辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)展有特長(cháng)。把學(xué)校辦得讓家長(cháng)放心，使社會(huì )中意。始終以"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"為宗旨，積極構建習慣學(xué)生素養提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)。具體做法是：
1.開(kāi)齊課程，開(kāi)腳課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(cháng)；優(yōu)差平等，多元評價(jià)。
2.組織教師學(xué)習依法治校，依法執教，使我校形成了"團結、勤奮、守紀、進(jìn)取"的校風(fēng)，"嚴謹、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新"的教風(fēng)和"勤讀、善練、思、多咨詢(xún)"的學(xué)風(fēng)。
二、組織領(lǐng)導倡導求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。
學(xué)校校委會(huì )班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調一致地開(kāi)展工作。班主任是校長(cháng)的得力助手，學(xué)校治理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓，轉變觀(guān)念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校進(jìn)展規劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，別搞形式主義，有為學(xué)校進(jìn)展盡職盡責的事業(yè)心和戰斗力；定期召開(kāi)校委會(huì )，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責。
三、規范辦學(xué)：
1、為了規范治理，學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)全面負責學(xué)校工作，實(shí)行層級目標治理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。別增加課時(shí)和課程難度，別組織補課，學(xué)生考試別排名次。
2、學(xué)校有進(jìn)展規劃和年度工作打算，對工作降實(shí)事情做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實(shí)行科學(xué)治理，全校工作運行有序。
3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴格執行各項財經(jīng)紀律，規范治理經(jīng)費，合理使用。嚴格執行各項收費標準，無(wú)亂收費現象。
四、辦學(xué)成效
開(kāi)展素養教育以來(lái)，我校以人為本，科學(xué)治理。把終結性評價(jià)與過(guò)程性評價(jià)相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，治理嚴，實(shí)、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素養得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩中有升�？傊�，我校在素養教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)。我校將以此為契機，鼓腳干勁，發(fā)揚成績(jì)，加強改進(jìn)薄弱環(huán)節，使我校的素養教育再上新臺階。
小學(xué)綜合督導評估報告5
為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)步教育質(zhì)量，我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人相結合。全面貫徹黨的教育方針，積極展開(kāi)各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐漸走上規范化和科學(xué)化的軌道。根據《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估方案》，認真展開(kāi)自查、自評工作，現對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報以下：
一、辦學(xué)方向與教育觀(guān)念我們的目標是：
辦學(xué)有特點(diǎn)，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(cháng)。把學(xué)校辦得讓家長(cháng)放心，使社會(huì )滿(mǎn)意。始終以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切為宗旨，積極構建適應學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，建立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)。
具體做法是：
1、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(cháng)；優(yōu)差同等，多元評價(jià)。
2、組織教師學(xué)習依法治校，依法執教，使我校構成了團結、勤奮、守紀、進(jìn)取的校風(fēng)，嚴謹、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新的教風(fēng)和勤讀、善練、多思、多問(wèn)的學(xué)風(fēng)。
二、組織領(lǐng)導提倡求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。
學(xué)校校委會(huì )班子成員年富力強，年齡搭配公道，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正直，勇于大膽改革和開(kāi)辟創(chuàng )新，調和一致地展開(kāi)工作。班主任是校長(cháng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓，轉變觀(guān)念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規劃；做到以身作則，要請教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不弄情勢主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰爭力；定期召開(kāi)校委會(huì )，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責。
三、教育教學(xué)工作：
1、教育工作：
我們認真學(xué)習貫徹有關(guān)德育工作的法規，建立健全組織機構，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項活動(dòng)當中，真正體現德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。
�。�1）狠抓學(xué)校精神文明建設，培養學(xué)生團結、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。
�。�2）展開(kāi)以愛(ài)國主義教育為主要內容的各種情勢的思想教育活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)故鄉的良好品德。
�。�3）請家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監視、支持學(xué)校工作。
�。�4）以活動(dòng)為載體，展開(kāi)豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步構成了良好的行為習慣。
�。�5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛生防疫大會(huì )，增強了學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識。
2、教學(xué)工作：
教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，加強教學(xué)管理工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，是我們永久的目標。
�。�1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能?chē)栏癜础墩n程標準》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到有計劃、有記錄、有檢查、有催促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導能帶主課，積極參與教研活動(dòng)。嚴格學(xué)籍管理制度，無(wú)復讀、留級、停學(xué)現象。
�。�2）教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計劃，每周展開(kāi)教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐漸轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，教師能相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。教研活動(dòng)展開(kāi)專(zhuān)題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際題目。
�。�3）學(xué)校訂備、教、改、考等環(huán)節，有具體規定及要求。對教師教案天天查、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。
�。�4）捉住課改機遇，去開(kāi)發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等。
小學(xué)綜合督導評估報告6
為了貫徹〈紅古區中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估實(shí)施方案〉，大力推行素質(zhì)教育，促進(jìn)我校進(jìn)一步端正教育思想，規范辦學(xué)行為，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結合。依據〈紅古區中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估實(shí)施方案指標體系〉，學(xué)校自評小組認真開(kāi)展自查、自評工作，采集、整理各類(lèi)資料和數據，現就我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報如下：
一、基本情況
我校是一所全日制完全小學(xué)，現有教職工14名，在校學(xué)生57名，教學(xué)班6個(gè)。我校從實(shí)際出發(fā)，在上級領(lǐng)導的大力支持下，辦學(xué)條件極大改善，校園大部分硬化、不斷綠化、美化，環(huán)境怡人，育人氣氛濃厚，教學(xué)設備不斷添置更新，學(xué)校管理逐漸制度化、規范化，教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高，得到了主管領(lǐng)導的好評。
二、各項指標達標情況
1、辦學(xué)思想
我校辦學(xué)方向明確，始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本，以服務(wù)師生為宗旨，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以課改為導向，以培養學(xué)生全面發(fā)展為目的”的辦學(xué)理念，以“愛(ài)國、文明、守紀、
好學(xué)”為校風(fēng)，以“求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”為教風(fēng)，以“樂(lè )學(xué)、善思、博學(xué)”為學(xué)風(fēng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力，大大扭轉了素質(zhì)教育不只是搞幾個(gè)興趣小組的片面認識，而是把素質(zhì)教育的實(shí)施落實(shí)在課堂上。適齡兒童入學(xué)率達100%，鞏固率達100%，無(wú)留級學(xué)生。
2、制度建設
學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，實(shí)行教務(wù)會(huì )制度，討論并審議學(xué)校的各項工作。幾年來(lái)，學(xué)校完善了各項規章制度，包括教師、學(xué)生、衛生、安全、后勤、收費等多個(gè)方面，力求使各項制度成為一個(gè)系統、一個(gè)序列，體現了科學(xué)化、規范化的基本原則。
3、辦學(xué)行為
學(xué)校嚴格執行國家課程標準，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，五育并舉，全面育人；面向全體，因材施教；興趣小組，發(fā)揮特長(cháng)；優(yōu)差平等，多元評價(jià)。學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，課外作業(yè)符合規定，無(wú)“三亂”現象，學(xué)校對勞技、活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)與其它課同等對待，節假日不補課，每學(xué)期進(jìn)行一次期末考試。不體罰和變相體罰學(xué)生。對學(xué)生的評價(jià)采用等級制。
4、德育工作
學(xué)校德育機構健全，學(xué)校對班主任工作有明確的職責要求，對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓、完善的考核方案和健全的德育工作常規制度；每學(xué)年、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的，突出實(shí)效的德育工作計劃，做到了學(xué)期有分析研究。定期召開(kāi)德育工作會(huì )議。學(xué)校重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想教育、道德教育、養成教育和陣地建設，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。在工作中，我們不斷完善德育管理機制，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊伍，充分發(fā)揮少先隊組織作用，由各班自編節目，反映身邊新人新事，進(jìn)行自我教育，自我約束，自我發(fā)展，自我管理。加強各項常規評比制度，堅持規范每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)有計劃、有內容，形成序列，利用櫥窗、板報，定期展出國情圖片資料，向學(xué)生介紹歷史上的重大事件、重要人物。充分挖掘地方傳統文化、節慶文化對學(xué)生的教育功能，利用各種傳統節日、法定節日、紀念日，在學(xué)生中大力弘揚愛(ài)國主義和傳統美德。通過(guò)定期上門(mén)家訪(fǎng)、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，密切與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育更好地形成合力，促使學(xué)生健康成長(cháng)。
5、課堂教學(xué)
學(xué)校能按計劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。教師按照教學(xué)計劃、課程表、教案、進(jìn)度上課，講求教學(xué)策略，創(chuàng )新使用新課程改革所提倡的新的教學(xué)方式和學(xué)習方式進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校認真落實(shí)“三項常規”，月月檢查教案、作業(yè)批閱、輔導記錄、
班務(wù)記錄，每學(xué)期每個(gè)人都要進(jìn)行公開(kāi)課，并說(shuō)課，他人評議，好的教法得到推廣。學(xué)校的實(shí)驗開(kāi)出率為100%，學(xué)校進(jìn)行監控，儀器使用率高。
6、辦學(xué)成效
我校辦學(xué)條件能基本滿(mǎn)足現行教育教學(xué)的需求，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。我校學(xué)生畢業(yè)率100％，學(xué)生道德行為合格率100％，《學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率100％。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個(gè)性與特長(cháng)得到一定發(fā)展，學(xué)科教學(xué)成績(jì)整體優(yōu)良。受到社會(huì )各界廣泛贊譽(yù)。
三、存在問(wèn)題
1、家庭資源開(kāi)發(fā)與利用的較少，與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系較少。
2、教師配備缺失較大，一名教師兼任多門(mén)課程或跨年級任課，沒(méi)有專(zhuān)職的音、體、美教師，導致音、美、體教學(xué)質(zhì)量較低；
3、評價(jià)體系不完善，對綜合實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)以及地方課程、校本課程的評價(jià)，有種無(wú)從下手的困境，操作很困難。
四、今后努力的方向
1、認真組織教師學(xué)習黨的有關(guān)教育方針和政策，解放思想，更新觀(guān)念，認識素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的目標，上下團結，擰成一股勁，務(wù)實(shí)、高效地開(kāi)展素質(zhì)教育。
2、以教師培訓為重點(diǎn)，培養一流的教師隊伍。創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平。充分調動(dòng)教師的積極性，抓好教師的職業(yè)道德建設，培養教師良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神。鼓勵教師參加各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修，教研教改活動(dòng)，并為他們提供方便，制定切實(shí)可行的獎懲措施，推進(jìn)素質(zhì)教育不斷進(jìn)展。
3、以校本教研為主導，認真落實(shí)教育教學(xué)目標。繼續開(kāi)展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
4、完善評價(jià)體系，建立積極向上的學(xué)生評價(jià)機制，對學(xué)生的素養進(jìn)行全面評價(jià)。學(xué)科統考、學(xué)科成績(jì)反饋、學(xué)科考試結果反饋，均以等級形式進(jìn)行。
總之，我們不斷規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓常規管理工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，強化德育教育，雖然取得了一定成績(jì)，但離上級的要求還有相當的差距。因此，我們將齊心協(xié)力，再接再厲，不驕不操，埋頭苦干，腳踏實(shí)地，扎實(shí)做好各項工作，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨。
小學(xué)綜合督導評估報告7
為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人相結合。全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規范化和科學(xué)化的軌道。依據《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估方案》，認真開(kāi)展自查、自評工作，現對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報如下：
一、辦學(xué)方向與教育觀(guān)念
我們的目標是：
辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(cháng)。把學(xué)校辦得讓家長(cháng)放心，使社會(huì )滿(mǎn)意。始終以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切為宗旨，積極構建適應學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)。具體做法是：
1.開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面育人;面向全體，因材施教;發(fā)揮特長(cháng);優(yōu)差平等，多元評價(jià)。
2.組織教師學(xué)習依法治校，依法執教，使我校形成了團結、勤奮、守紀、進(jìn)取的校風(fēng)，嚴謹、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新的教風(fēng)和勤讀、善練、多思、多問(wèn)的學(xué)風(fēng)。
二、組織領(lǐng)導
倡導求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì )班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調一致地開(kāi)展工作。班主任是校長(cháng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓，轉變觀(guān)念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規劃;做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰斗力;定期召開(kāi)校委會(huì )，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責。
三、教育教學(xué)工作：
1、教育工作：
我們認真學(xué)習貫徹有關(guān)德育工作的法規，建立健全組織機構，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項活動(dòng)之中，真正體現德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。
(1)狠抓學(xué)校精神文明建設，培養學(xué)生團結、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。
(2)開(kāi)展以愛(ài)國主義教育為主要內容的各種形式的思想教育活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉的良好品德。
(3)請家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監督、支持學(xué)校工作。
(4)以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習慣。(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛生防疫大會(huì )，增強了學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識。
2、教學(xué)工作：
教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標。
(1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能?chē)栏癜础墩n程標準》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導能帶主課，積極參與教研活動(dòng)。嚴格學(xué)籍管理制度，無(wú)復讀、留級、輟學(xué)現象。
(2)教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，教師能互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
(3)學(xué)校對備、教、改、考等環(huán)節，有具體規定及要求。對教師教案天天查、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。
(4)抓住課改機遇，去開(kāi)發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等。
四、規范辦學(xué)：
1、為了規范管理，學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)全面負責學(xué)校工作，實(shí)行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。不增加課時(shí)和課程難度，不組織補課，學(xué)生考試不排名次。
2、學(xué)校有發(fā)展規劃和年度工作計劃，對工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運行有序。
3、總務(wù)后勤工作：
保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴格執行各項財經(jīng)紀律，規范管理經(jīng)費，合理使用。嚴格執行各項收費標準，無(wú)亂收費現象。
五，辦學(xué)成效
開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái)，我校以人為本，科學(xué)管理。把終結性評價(jià)與過(guò)程性評價(jià)相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴，實(shí)、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大
幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩中有升�？傊�，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績(jì)，加強改進(jìn)薄弱環(huán)節，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。
小學(xué)綜合督導評估報告8
一、學(xué)校概況
xx小學(xué)有教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專(zhuān)以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團結向上的教師隊伍。
二、基本情況
�。ㄒ唬⿴熧Y水平
1、現有專(zhuān)任教師21人，專(zhuān)職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專(zhuān)學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結構中，現有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標準和音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息、英語(yǔ)等教材進(jìn)行教學(xué)，音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)課程均有專(zhuān)職教師，體育、信息課程配有兼職教師。
2、現有校長(cháng)1人，副校長(cháng)1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。
�。ǘ┺k學(xué)條件
校園面積約3790平方米，可供活動(dòng)場(chǎng)地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類(lèi)用房3幢，功能室7個(gè)，普通教室、專(zhuān)用教室能滿(mǎn)足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、實(shí)驗室、遠程教育室、檔案室、圖書(shū)閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數碼照相機、數碼攝像機、打印機、教學(xué)儀器、圖書(shū)資料等軟硬件配套齊全，基本達標，信息技術(shù)設備基本達標。
�。ㄈ┙�(jīng)費投入
為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類(lèi)用房，實(shí)現了班班配備多媒體的目標，設立了專(zhuān)門(mén)的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室，新購電腦28多臺，移動(dòng)多媒體設備一套，電視15臺等器材，按省定標準配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀(guān)。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源，推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程，而且縮小了城鄉學(xué)校之間的差距，為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。
三、主要成績(jì)
幾年來(lái)，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中也取得了可喜的成績(jì)。學(xué)校先后榮獲“晉城市養成教育先進(jìn)學(xué)�！�、“陽(yáng)城縣教育工作先進(jìn)單位”、“xx縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)�！�、“xx縣衛生三星級學(xué)�！�、“鄉教具制作應用研究先進(jìn)學(xué)�！�。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校領(lǐng)導班子建設，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導機構。
我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導班子的建設，因為領(lǐng)導班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導班子成員不斷加強學(xué)習管理理論和有關(guān)政策法規，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線(xiàn)，用所學(xué)的理論來(lái)指導實(shí)踐，同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項管理工作。為切實(shí)加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導結構，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強有力的組織保障。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍。
實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強有力的領(lǐng)導機構之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念�，F在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應素質(zhì)教育的要求。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)校德育隊伍建設，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
我校認真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。
2、選拔一批責任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過(guò)培訓，不斷提高他們的理論水平和工作能力。
3、通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報告會(huì )、致家長(cháng)一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和安全及法制教育。
小學(xué)綜合督導評估報告9
根據西安市蓮湖區人民政府教育督導室關(guān)于印發(fā)《20xx年實(shí)施素質(zhì)教育督導評估316工程方案（蓮政教督發(fā)【20xx】2號）》文件精神，我園嚴格對照“陜西省素質(zhì)教育督導評估316工程幼兒園指標體系”進(jìn)行了自查，現將我園開(kāi)展自查工作報告如下：
一、幼兒園概況
西安蓮湖明珠幼兒園創(chuàng )建于1992年2月，位于西安市自強西路明珠巷7號，是西安市開(kāi)辦較早的民辦幼兒園之一。經(jīng)過(guò)近二十年的不斷擴建與投入，目前，幼兒園占地面積4908㎡；建筑面積3375㎡，戶(hù)外活動(dòng)面積3886㎡。全園教職工111名，其中正副園長(cháng)3人、保教主任4人、后勤主任2人；教師48人、保育員23人、保健醫生5人；廚師19人，后勤人員7人，學(xué)歷達標，均符合任職資格。全園幼兒770人，開(kāi)設小、中、大共23班。
二、辦園方向
我園堅持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以構建和諧社會(huì )，提高幼兒素質(zhì)為目標，以貫徹《幼兒園工作規程》為主線(xiàn)，以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以現代教育理論為抓手，堅持公益辦學(xué)，不以營(yíng)利為目的，始終堅持“面向未來(lái)，追求一流，彰顯特色，鑄造名牌”的辦園宗旨。厲行“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、
奉獻、勤奮、熱情”的工作作風(fēng)。堅持保教結合原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，樹(shù)立“以愛(ài)為本、以學(xué)為樂(lè )、培養習慣、開(kāi)發(fā)潛能，為幼兒幸福的一生奠定基礎”的教育理念。努力實(shí)現“為孩子提供充分表達、表現和發(fā)展的空間，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，讓每位幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)”的教育目標。制定有“西安蓮湖明珠幼兒園素質(zhì)教育評估細則”，從環(huán)境管理、保教管理、后勤管理、幼兒身心發(fā)展等方面進(jìn)行量化考核。要求教師認真踐行“蹲下來(lái)講話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著(zhù)手教育”教育行為準則，認真貫徹保教結合的原則，面向全體幼兒，做好分類(lèi)指導，因材施教，注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng )設，注重寓教于樂(lè )，注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為的習慣培養，注重幼兒的個(gè)體差異與和諧發(fā)展，讓孩子在德、智、體、美諸方面得到發(fā)展，真正做到“讓每位幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)”。
三、辦園條件
我園園舍獨立完整，色彩和諧，溫馨悅目。幼兒活動(dòng)室寬敞明亮、光線(xiàn)充足，空氣流通，各班有適合幼兒年齡特點(diǎn)的開(kāi)放式玩教具柜，電鋼琴、錄音機、雙制空調、紫外線(xiàn)燈、液晶電視等，飲水設備安全、方便，生活用品用具齊全。戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地安全，場(chǎng)地軟化，日照充足，排水通暢。園內配有沙池、戲水池，并有中大型組合玩具10余件。
園內有園長(cháng)辦公室、保教辦公室、衛生保健室、隔離室、會(huì )議室、值班室等；設有幼兒多功能活動(dòng)室、幼兒圖書(shū)閱覽室、美工活動(dòng)室、科學(xué)發(fā)現室等。配有辦公電腦、打印機、電子琴、手風(fēng)琴、投影儀、攝像機、音響廣播寬帶網(wǎng)絡(luò )，消防設備符合要求，消防通道暢通。幼兒園各種設備設施均達到規定的標準。
我園逐年添置幼兒圖書(shū)和教師用書(shū)，有幼兒圖書(shū)7800余冊，生均達10冊以上；教師用書(shū)、參考書(shū)人均20冊。有5種以上幼教刊物和各類(lèi)教師用書(shū)，供教師借閱。有幼兒和教師辦公計算機設備，并有園長(cháng)使用的管理軟件和幼兒教學(xué)專(zhuān)用計算機軟件。有聲像資料，光碟、音像等50余種。根據教育教學(xué)需要，不斷更新教玩具，添置桌面玩教具，計算、美工、語(yǔ)言、常識、音樂(lè )教學(xué)用具。增加大型幼兒活動(dòng)器材，體育活動(dòng)器械，角色游戲，結構游戲用具。除購置外，教師與幼兒和家長(cháng)一起利用廢舊物品自制玩教具，創(chuàng )意豐富，品種多樣。
保健室按照國家衛生部，教委制定“保健室設備標準”配備了冰箱、身高坐高計、體重秤、消毒柜、燈光視力表等儀器設備，為幼兒配備常用藥及器械，聽(tīng)診器、止血帶、氧氣袋、檢查床、保健柜、留樣盒等，為幼兒身體健康起到了保障作用。
廚房布局合理，有粗加工間、配餐間、消毒間、主副食庫，有炊事員休息室。廚房設備設施一應俱全，有防蠅設備、消毒設備、排氣設備、冰箱、和面機、烤箱、絞肉機、桶柜、儲藏室、凈菜柜、分類(lèi)架等。灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的飲食環(huán)境。
幼兒園收費嚴格執行物價(jià)局規定的收費標準，建園以來(lái)無(wú)亂收費現象�；锸迟M實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用。堅持節約辦園，根據幼兒園需要，隨時(shí)添置設備和維修園舍，保證了幼兒園的正常運轉和健康持續發(fā)展。
幼兒園建立了教職工代表大會(huì )制度，實(shí)行了教師等級工資制，設立了教育教學(xué)活動(dòng)獎、安全獎，先進(jìn)獎等各種獎項；教職工子女入托減免保教費；實(shí)行公費帶薪進(jìn)修制度。我園依法與每位教職工簽訂了聘任合同，全園教職工工資由明珠教育集團財務(wù)部按時(shí)足額發(fā)放，沒(méi)有拖欠。
四、教師隊伍建設
我園能按《幼兒園工作規程》要求編班，教職工與幼兒的比例1：6.9；每班教師2人，保育員1人；廚師19人，與幼兒比例1:40；醫務(wù)人員5人，與幼兒比例1:154。
園長(cháng)具有大專(zhuān)學(xué)歷及小教一級教師職稱(chēng)，取得園長(cháng)崗位培訓合格證書(shū)。教師具有大中專(zhuān)以上學(xué)歷，學(xué)歷達標，大專(zhuān)學(xué)歷32人，大專(zhuān)以上學(xué)歷占教師比例67%。保育員具有中專(zhuān)以上文化程度，受過(guò)幼兒保育職業(yè)訓練。保健醫具有醫療專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷，受過(guò)幼兒衛生保健專(zhuān)業(yè)培訓。炊事員有健康證，受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓。
在師資隊伍建設方面，我們始終把教師的職業(yè)道德教育作為幼兒園師資隊伍建設的重要工作來(lái)抓。按照明珠教育集團“外塑形象，內強素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，爭創(chuàng )一流”的要求，一方面完善了園內競爭考核機制，采用量化考評，加強對教師的考核，讓教師在機制的激勵中奉獻自我，建功立業(yè)。其次，我們將教師的業(yè)務(wù)
培訓和學(xué)歷提高作為師資隊伍建設的基礎。我們積極鼓勵教師參與學(xué)歷進(jìn)修，提升理論水平，文化素養和專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，我們針對我園教職工的需要開(kāi)展園本培訓，使理論與實(shí)踐相結合。在培訓中基于“以教為本、立足實(shí)際、注重實(shí)效”原則，制定切實(shí)可行的園本培訓計劃。幼兒園還選派部分青年教師外出參加各種教育培訓，先后派教師外出參加“西安市高級課件制作技術(shù)”、“骨干教師觀(guān)摩活動(dòng)”、“蓮湖區半日開(kāi)放活動(dòng)觀(guān)摩”、“蓮湖區區域活動(dòng)觀(guān)摩及社會(huì )領(lǐng)域教育活動(dòng)研討”、“教師崗位培訓”、“繼續教育遠程培訓”、“西安市民辦學(xué)前教育骨干教師培訓”、“西安市民辦學(xué)前教育崗位培訓”、“省級保育員培訓”等多種學(xué)習培訓，教師的終身學(xué)習的意識日益增強。建立了教師表彰獎勵機制，每年表彰獎勵優(yōu)秀教師，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，幫助教職工樹(shù)立責任意識、拼搏意識，培養和激發(fā)奮發(fā)向上的團隊精神，形成良好的幼兒園精神文化氛圍。
五、管理與保教工作
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我園是明珠教育下屬幼兒園，實(shí)施集團化管理，管理中心設有園務(wù)管理部、品牌運營(yíng)部、人力資源部、財務(wù)管理部、后勤管理部5個(gè)職能部門(mén)和1個(gè)區域管理部，對幼兒園日常工作進(jìn)行全面檢查指導。我園管理機構建全，領(lǐng)導班子年齡結構合理，分工明確，作風(fēng)民主，團結和諧，凝聚力強。成立了園務(wù)委員會(huì )，定期召開(kāi)園務(wù)會(huì )議。運用現代管理模式和手段進(jìn)行園所管理，堅持一日巡查制度，園領(lǐng)導和保教主任經(jīng)常深入班級檢查指導，對一日各環(huán)節進(jìn)行過(guò)程評價(jià)指導，做到勤、細、嚴、實(shí)，目的性強，針對工作中出現的問(wèn)題，現場(chǎng)指導，解決到位。堅持領(lǐng)導聽(tīng)課評課制度，園領(lǐng)導既注重對培養對象給予系統的、經(jīng)常性的指導，又關(guān)注教師教育教學(xué)中的疑難問(wèn)題，給予及時(shí)指導幫助，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。堅持“教職工考核制”，建立教職工月考核評價(jià)標準和學(xué)期考核評價(jià)標準，定期對教職工工作進(jìn)行全面評價(jià)，真正做到了幼兒園發(fā)展有規劃，責任落實(shí)有制度，工作檢查有記錄，獎優(yōu)罰劣有依據，確保了幼兒園管理的規范化、科學(xué)化。
重視人性化管理，一是開(kāi)展談心，交流互動(dòng)。領(lǐng)導經(jīng)常與教職工談心，及時(shí)幫助教職工解決工作和生活中的問(wèn)題。二是落實(shí)績(jì)效，保障薪酬。實(shí)行教師等級工資制，提供并優(yōu)化等級晉升平臺，確定教師等級的條件和標準，使每位教職工都能在不同的崗位上發(fā)揮自己最大的潛能。三是豐富活動(dòng)，凝聚明珠。每月開(kāi)展一次“凝聚明珠”活動(dòng)，開(kāi)展集體過(guò)生日活動(dòng)等，豐富教職工生活。同時(shí)，集團還加大了績(jì)效工資和福利待遇，將住房補貼和餐補納入到工資中；班長(cháng)、教研組長(cháng)有崗位補貼；設立了教育教學(xué)活動(dòng)獎、安全獎，先進(jìn)獎等各種獎項。教職工子女入托減免保教費；實(shí)行公費帶薪進(jìn)修制度；各項福利待遇穩定了保教隊伍，激發(fā)了員工工作的積極性和創(chuàng )造性。
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我園重視制度建設，對幼兒園規章制度進(jìn)行修訂和完善，使之更加科學(xué)化、實(shí)際化和精細化，新修訂的《蓮湖明珠幼兒園制度匯編》包括職業(yè)道德規范及行為規范、各崗位人員職責、行政管理制度、保教管理制度、衛生保健管理制度、后勤管理制度、部室管理制度等共90余項，符合幼兒園發(fā)展需要，對教職工有著(zhù)積極的引導和激勵作用，突出目標追求、素質(zhì)要求和作風(fēng)態(tài)度等，發(fā)揮出規范、強制和激勵教職工行為的強大功能，充分發(fā)揮制度的特有效應。相關(guān)制度都已制版上墻，懸掛在各辦公室和部室內，保證了幼兒園各項管理工作制度化、規范化、科學(xué)化和精細化。
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我園充分利用社區資源，積極服務(wù)社區。在幼兒園門(mén)口布置宣傳欄，向社區宣傳科學(xué)育兒方法；利用社區環(huán)境開(kāi)展主題活動(dòng)，讓幼兒了解自己生活的環(huán)境，了解成人的勞動(dòng)；為0-3歲孩子提供早期教育指導，積極參加社區舉辦的各項活動(dòng)。
有機整合各種教育資源，充分利用人力、物質(zhì)、信息資源優(yōu)勢，實(shí)施家園緊密合作，是提高辦園水平和質(zhì)量的有力措施，是促進(jìn)我園保教工作質(zhì)量提高的一個(gè)突出特點(diǎn)，我園本著(zhù)“尊重、平等、合作、參與”的原則，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，促進(jìn)家園共育。一是每學(xué)年及時(shí)調整，組成新一屆的家長(cháng)委員會(huì )，制訂有《蓮湖幼兒園家長(cháng)委員會(huì )章程》，包括職責、任務(wù)與要求，形成教育合力。二是開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，聘請專(zhuān)家和幼兒園教師宣傳幼兒教育、家庭教育和實(shí)踐經(jīng)驗等。三是每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向
家長(cháng)介紹幼兒園概況、教育教學(xué)情況、家園配合的具體要求等。四是開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，每學(xué)期根據各班重點(diǎn)工作，定時(shí)向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，使家長(cháng)能實(shí)際了解孩子在園學(xué)習生活情況，配合幼兒園開(kāi)展教育。五是班班建立了家園共育欄，公示教育教學(xué)內容，宣傳先進(jìn)教育理念，體現家園之間的溝通、互動(dòng)。六是堅持家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、便條，與家長(cháng)開(kāi)展經(jīng)常性的溝通與交流，反饋情況，達成教育一致。七是建立家園聯(lián)系冊，教師每月定期與家長(cháng)反饋孩子情況，以促進(jìn)家園配合有的放矢開(kāi)展教育。
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制定有幼兒園學(xué)期計劃、月計劃、周計劃和課時(shí)計劃及教研活動(dòng)計劃。積極探索素質(zhì)教育的新路子，將保育和教育滲透在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒身心全面和諧發(fā)展。按照《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》要求，制定教育工作計劃，建立科學(xué)的幼兒一日生活常規，開(kāi)展了符合幼兒年齡特點(diǎn)的區域活動(dòng)，每班設有多個(gè)活動(dòng)區角，有語(yǔ)言區、數學(xué)區、美工區、益智區、生活區、科學(xué)區等，各區內有豐富的操作盒，可供幼兒自由選擇，自主活動(dòng)，區域活動(dòng)激發(fā)幼兒積極、主動(dòng)參與，為幼兒提供自主選擇、充分表現、表達、創(chuàng )作的機會(huì )和條件，讓幼兒從中獲取知識，發(fā)展智力，體驗成功。
園內設有教研組，每?jì)芍荛_(kāi)展教研活動(dòng)，每學(xué)年制定切實(shí)可行的園本教研計劃，堅持以研促學(xué)、以研帶教。一是每學(xué)期開(kāi)展
教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，體現教師人人參與，今年進(jìn)行了科學(xué)領(lǐng)域觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)課堂實(shí)踐及課前備課，課后評課議課，反思研討，不斷提高全體教師的教學(xué)水平。二是積極參加集團組織的教學(xué)展示活動(dòng)，通過(guò)“示范引領(lǐng)，幫學(xué)共進(jìn)”，引領(lǐng)全體教師優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程，形成互幫互學(xué)良好的教學(xué)氛圍。三是堅持開(kāi)展園本教研，園領(lǐng)導帶頭搞教科研，園長(cháng)承擔了“幼兒閱讀習慣養成的研究”的園本課題；教學(xué)園長(cháng)承擔了西安市基礎教育科研“十二五”規劃20xx年度小課題“幼兒園安全教育研究”；教研組長(cháng)分別承擔了“幼兒教育活動(dòng)中的安全教育、幼兒生活活動(dòng)中的安全教育、幼兒園戶(hù)外活動(dòng)中的安全教育”的園本課題研究；46名教師進(jìn)行了“幼兒閱讀興趣的養成研究、廢舊材料在大班體育游戲中應用的研究”等23個(gè)園本課題研究。我園教師撰寫(xiě)的多篇論文及隨筆在20xx—20xx年西安市中小學(xué)教育教學(xué)論文評選中，一篇論文獲“一等獎”；三篇論文獲“二等獎”；五篇論文獲三等獎。20xx年，我園積極申請西安市基礎教育科研“十二五”規劃20xx年度小課題“幼兒園美術(shù)案例的研究”。
開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的戶(hù)外游戲，利用廢舊物品制作“花籃接球”、“高爾夫”、“小鼴鼠鉆地洞”、“魔力皮球”等體育器械開(kāi)展體育活動(dòng)，多種自制體育器械結合幼兒不同年齡特點(diǎn)，激發(fā)了幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作，提高了幼兒的體能。20xx年10月底，我園參加了“陜西省幼兒園戶(hù)外體育游戲評比活動(dòng)”，開(kāi)展以“沐浴陽(yáng)光，健康成長(cháng)”為主題的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)，榮獲“二等獎”。
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認真落實(shí)幼兒園各項衛生保健制度及崗位制度，為每位幼兒建立了健康檔案，嚴格按照消毒制度，每天定時(shí)對幼兒生活用品和玩教具清洗、消毒，保護室內外環(huán)境清潔，全園教職工均持健康證上崗，并每年體檢一次。定期做好兒童體格發(fā)育的測量和分析評價(jià)，幼兒入園體檢率達100%，預防接種率100%，幼兒身高均值達56.8%，體重均值達60.5%，血色素達標率100%以上。
堅持晨檢和全日健康觀(guān)察工作，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，杜絕危險品的帶入。及時(shí)向家長(cháng)了解幼兒在家的健康狀況，以采取積極的應對措施。在手足口病和甲流的流行期間，更是加大了檢查力度。加強晨、午間巡視工作，注意幼兒的進(jìn)餐情況以及精神狀況，發(fā)現異常及時(shí)處理，把問(wèn)題消化在萌芽狀態(tài)。
我園對幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)合理的管理，實(shí)行帶量食譜單雙周循環(huán)制度，每季度進(jìn)行一次營(yíng)養分析、統計、評價(jià)。在制定食譜時(shí)，充分注重食物在花色品種方面適合幼兒的心理特征，嚴格按照食譜操作，并根據營(yíng)養分析結果、蔬菜上市情況、氣溫變化情況、和家長(cháng)老師的意見(jiàn)等隨時(shí)修改食譜，使食譜結構符合幼兒生長(cháng)發(fā)育的需要。每餐食物有留樣。廚房工作流程規范，物品擺放合理，有消毒措施，餐具衛生干凈。生熟分開(kāi)。具備“餐飲服務(wù)許可證”，采購物品的證件齊全。無(wú)食物中毒事件發(fā)生。
定期向教職工和家長(cháng)宣傳衛生保健知識，開(kāi)展健康衛生知識教育。開(kāi)設了健康領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，認真落實(shí)健康教育課，開(kāi)展了講文明、講衛生的養成教育，對幼兒進(jìn)行健康衛生教育，培養幼兒從小養成愛(ài)清潔，講衛生的好習慣。開(kāi)辦了健康衛生教育宣傳欄，及時(shí)向家長(cháng)和教職工宣傳衛生知識和疾病防治知識。特別是在預防手足口和H1N1甲型流感期間，做到宣傳教育人人皆知，深入人心，營(yíng)造健康衛生的輿論氛圍。
六、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
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由于我園教師隊伍比較年輕，加強教師隊伍建設尤為重要，我園將采取多種形式和措施，積極鼓勵教師學(xué)習進(jìn)修，為教師提供學(xué)習進(jìn)修的條件與機會(huì )，建立自培、互培和它培學(xué)習培訓體系，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力使每位教師成為學(xué)習性、研究型和創(chuàng )新性的教師。
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結合我園教育教學(xué)實(shí)際，針對當前保教工作急需解決的問(wèn)題，開(kāi)展教科研活動(dòng)，積極參與市、區幼教課題研究；認真開(kāi)展園本課題研究，選定年級教研組實(shí)驗課題和教師個(gè)人教研課題，以骨干教師為主要力量，開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)驗工作。形成以研促學(xué)、以研帶教的良好氛圍，不斷提高我園教科研工作質(zhì)量和水平。
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在日常工作中，還存在浪費的現象。我園將加強對教職工和幼兒的節約教育，樹(shù)立“節能減排”意識，組織開(kāi)展以“節能減排”為內容的主題教育，把節能減排的知識納入到教育教學(xué)中來(lái)。同時(shí)制定幼兒園節能減排措施，建立目標明確，責任清晰，措施到位的節能目標責任和獎懲制度。
以上是我園實(shí)施素質(zhì)教育工作的自查報告，雖然我園工作取得了較好的成績(jì)，但我們也清醒的看到工作中還存在薄弱環(huán)節，我們決心以此次素質(zhì)教育督導評估為契機，虛心聽(tīng)取督導組各位領(lǐng)導和專(zhuān)家的意見(jiàn)，鞏固成績(jì)，再接再厲，完善措施，糾正不足，推進(jìn)幼兒園各項工作再攀高峰。
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