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中心學(xué)校督導報告（通用21篇）
在現在社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的中心學(xué)校督導報告（通用16篇），希望能夠幫助到大家。
中心學(xué)校督導報告1
我�，F有在職教職工119人，退休教職工43人，在校學(xué)生1036人。教輔、工勤崗位工作人員共計14人，其中財務(wù)人員2人，門(mén)衛2人，圖書(shū)閱覽室、儀器室、醫務(wù)室、倉庫保管室、水電管理各一人、食堂5人、后勤分管副校長(cháng)1人，結合我校后勤管理工作實(shí)際，我校對后勤工作進(jìn)行了認真地自查，自查得分為96分，其中學(xué)校食堂管理19分，學(xué)生宿舍管理15分，學(xué)校安全與衛生管理15分，學(xué)校資產(chǎn)管理14分，勤工儉學(xué)管理20分，組織管理與效果14分�，F將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校食堂管理。
1、注重加工場(chǎng)所內外環(huán)境的創(chuàng )設，保證加工環(huán)境衛生。內部環(huán)境整潔、規范；無(wú)老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲(chóng)；室內無(wú)油垢，地面無(wú)污物，干凈、整潔。
2、房屋設施齊全。加工操作間和原料擺放間獨立，布局合理；加工、清洗、消毒設備配套；防塵、防蠅、防鼠、防潮等設施齊全。
3、嚴把采購關(guān)和加工關(guān)，確保食品衛生。我校有專(zhuān)人采購食品；采購食品及原料有衛生及質(zhì)檢合格證，有原始登記帳冊；貯存工具保持清潔，定位存放；從未購買(mǎi)腐敗變質(zhì)的原料，工具都經(jīng)消毒后使用。
4、加工人員持證上崗。學(xué)校有衛生許可證，加工人員有健康證，加工人員堅持著(zhù)工作服上班，不在食品加工場(chǎng)所吸煙，禁止閑雜人員進(jìn)入加工間。
二、學(xué)生宿舍管理。
因我校正在修建學(xué)生宿舍樓，學(xué)生暫時(shí)未在校住宿，學(xué)生宿舍自查從略。
三、學(xué)校安全與衛生管理。
1、加強安全保衛工作，確保校園穩定。
為加強校園安全管理，一方面學(xué)校注重了技防、物防措施的落實(shí)，在學(xué)校財務(wù)室、多媒體室、儀器室等重要部位加裝防盜門(mén)窗，各樓梯口安裝鐵大門(mén)；另一方面加強門(mén)衛管理，校園實(shí)行封閉式管理，安排兩名教師值白班，兩名臨時(shí)工值夜班。同時(shí)，學(xué)校加強與派出所、交警二大隊等部門(mén)的聯(lián)系，建立警校聯(lián)防制度，購買(mǎi)安保設備，由于措施得力，近幾年來(lái)我校安全責任事故為零。
2、狠抓環(huán)境衛生，確保校園優(yōu)美。
我校校園內衛生保持主要分為兩個(gè)部分：一部分由學(xué)生值日負責，學(xué)校將校內操場(chǎng)、樓梯間、走廊等衛生范圍分區劃分到各班，由各班負責早、晚及大掃除時(shí)間做衛生；另一部分由學(xué)校的專(zhuān)職衛生保潔員負責，即學(xué)生上課期間負責操場(chǎng)、樓梯間、走廊的保潔和檢查督促工作。此外，學(xué)校廁所有沖洗設施，每天專(zhuān)人沖洗。學(xué)校設有醫務(wù)室，配備有專(zhuān)職校醫，負責學(xué)校的衛生保健及流行病、傳染病的防治工作，將健康教育納入課程之中。由于學(xué)校重視，常抓不懈，我校環(huán)境衛生良好，受到師生、家長(cháng)的一致肯定。
3、因地制宜，綠化美化校園。在校園文化建設方面，學(xué)校在校園醒目位置布置有書(shū)畫(huà)專(zhuān)欄、公示欄、文化長(cháng)廊、名人名言、學(xué)生習作等，真正達到“讓墻壁說(shuō)話(huà)，使花草育人”的育人氛圍。
四、學(xué)校資產(chǎn)管理。
我校堅持規范學(xué)校資產(chǎn)管理，嚴防資產(chǎn)流失。建有固定資產(chǎn)臺帳，有專(zhuān)門(mén)檔案記載，有固定資產(chǎn)使用、登記、維護制度，維護經(jīng)費納入年度預算，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、民主理財、科學(xué)管理。學(xué)校所有水電改造、維修均能自行解決，保證了水電的正常供應，水電方面未出現任何安全責任事故。
五、組織管理與效果。
1、組織領(lǐng)導。因我校是一所老學(xué)校，地處城郊，所以后勤工作任務(wù)還是比較多的'。加之近幾年基建任務(wù)較重，為確保后勤工作落實(shí)到位，學(xué)校后勤管理實(shí)行校長(cháng)負總責，確定總務(wù)主任分管專(zhuān)門(mén)抓。，確保學(xué)校各項后勤工作圓滿(mǎn)完成。
2、制度建設。為規范學(xué)校后勤管理工作，做到有章可循，有據可依，結合我校實(shí)際，制定了后勤管理各類(lèi)規章制度30余個(gè)，有后勤管理和食品衛生安全管理制度，有各崗位工作人員崗位責任制，有突發(fā)事件應急處理機制，有資產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理制度、校園綠化美化管理制度等。
3、師生評價(jià)。由于學(xué)校高度重視后勤管理工作，在后勤所有工作人員的不懈努力下，我校后勤管理已逐步邁入制度化、規范化、科學(xué)化軌道，后勤服務(wù)意識得到強化，服務(wù)態(tài)度端正，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，后勤工作人員服務(wù)達到了文明、熱情、及時(shí)的標準，受到師生的好評。
總之，我校將以此次學(xué)校后勤工作檢查考評為契機，總結成績(jì)，找出不足，力爭在今后的工作中，嚴格按照考評標準，結合本校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力抓好后勤管理工作，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為使我校盡快實(shí)現“創(chuàng )建現代學(xué)校，培育創(chuàng )新人才”的辦學(xué)目標，再造名牌學(xué)校形象提供良好的服務(wù)保障。
中心學(xué)校督導報告2
本學(xué)期，在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下，在校長(cháng)室統一領(lǐng)導下，圍繞學(xué)校中心工作，規范制度，強化管理，嚴格按照督導室工作職責完成工作任務(wù)。積極主動(dòng)地對全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛生、后勤、績(jì)效考核等各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動(dòng)態(tài)檢查、督促、評價(jià)和指導，尤其對教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導，有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。督導室及時(shí)、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見(jiàn)和建議，將督導信息反饋給校長(cháng)室及相關(guān)部門(mén)，為學(xué)校領(lǐng)導指導教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據。督導室協(xié)助校長(cháng)室、各部門(mén)為廣大教師解決實(shí)際問(wèn)題，尤其是做好了對教學(xué)一線(xiàn)教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁，督導室起到了促進(jìn)校園和諧穩定的作用�，F將本學(xué)期所做工作總結如下：
一、教學(xué)工作督導
1、開(kāi)學(xué)初，對教務(wù)處的開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行了較為全面的督導檢查，對各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢，對相關(guān)教師提出了要求。
2、開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了專(zhuān)業(yè)部教學(xué)督導工作會(huì )議，就教學(xué)督導事宜與各專(zhuān)業(yè)負責人進(jìn)行了交流。
3、通過(guò)走動(dòng)巡視，對兩個(gè)校區的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導。
4、對電藝專(zhuān)業(yè)部、形象設計專(zhuān)業(yè)辦、服裝專(zhuān)業(yè)部、電商專(zhuān)業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導，對相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查，并提出意見(jiàn)。對個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規范行為給予指正。
5、對電藝專(zhuān)業(yè)部、形象設計專(zhuān)業(yè)辦、服裝專(zhuān)業(yè)部、電商專(zhuān)業(yè)部的教學(xué)計劃執行情況分別進(jìn)行了檢查，并向部門(mén)領(lǐng)導反饋了意見(jiàn)。
6、對部分專(zhuān)業(yè)教師的授課計劃執行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見(jiàn)。
7、對期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查，并對考場(chǎng)紀律進(jìn)行了巡視督導。
8、每月對中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導檢查，通過(guò)中層干部走進(jìn)課堂，督促教師在教學(xué)內容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。
二、學(xué)生教育、管理工作督導
1、采取走動(dòng)式督導檢查方式，每月對學(xué)生的上課情況、早晚自習、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題后首先是現場(chǎng)處理，然后及時(shí)將問(wèn)題提交班主任或相關(guān)部門(mén)，協(xié)助各部門(mén)對學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過(guò)短信直接將對學(xué)生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。
2、本學(xué)期強化了“醒示臺”的督導作用，通過(guò)6期12篇內容，將學(xué)生違規、違紀具體事件進(jìn)行曝光，對相關(guān)部門(mén)、相關(guān)教師查找問(wèn)題原因，加強學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。
三、各部門(mén)行政工作督導
1、對教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門(mén)的開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行了督導檢查。督促各部門(mén)確保新學(xué)期各項工作的順利進(jìn)行。
2、對各部門(mén)月工作安排執行情況進(jìn)行了檢查，督促各部門(mén)查漏補缺，提高工作質(zhì)量。
3、對各部門(mén)處務(wù)會(huì )會(huì )議情況進(jìn)行了檢查，對例會(huì )制度遵守不嚴格的部門(mén)給予了指正。
4、對行政辦的月考核獎發(fā)放工作進(jìn)行了督導。
5、對教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導。
6、對實(shí)訓處實(shí)習生在崗穩定性情況、實(shí)習生學(xué)費的上交情況進(jìn)行了督導。
7、對教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導。
8、對學(xué)工處月工作計劃執行情況、新生穩定性情況進(jìn)行了檢查。
9、對培訓部月工作計劃執行情況進(jìn)行了檢查。
10、對總務(wù)處常規工作如空調、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導。
11、對信息處數字資源庫建設情況進(jìn)行了督導。
12、對信息處計算機室維護保潔責任落實(shí)進(jìn)行了督導。
13、對教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導。
14、對將軍山校區的教學(xué)、衛生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導。
15、就教職員工對部門(mén)服務(wù)滿(mǎn)意情況建立了“工作執行力和滿(mǎn)意度記錄機制”。
16、常規性反饋教職員工針對各部門(mén)的意見(jiàn)、建議，并督促各部門(mén)解決問(wèn)題。
四、安全工作督導
1、常規走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患，對校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓室、辦公室的建筑、設備、水電等進(jìn)行檢查，將發(fā)現的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)排除。
2、對學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查，將發(fā)現的水電安全問(wèn)題及宿舍管理問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)解決；對吸煙的住宿生進(jìn)行教育。
3、對兩個(gè)校區的食堂、小賣(mài)部的衛生、安全工作進(jìn)行常規化安全檢查，督促食堂、小賣(mài)部搞好衛生、安全工作。
4、配合總務(wù)處，對校園用電安全進(jìn)行了檢查。
5、完成了開(kāi)學(xué)初、寒假前的校園安全設施督查。
6、督促各部門(mén)上交安全責任書(shū)。
五、后勤工作督導
1、就食堂的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題分別在兩個(gè)校區多次與食堂經(jīng)營(yíng)方座談、溝通。
2、每月常規性檢查食堂管理、伙食、衛生、安全等情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。
3、本學(xué)期除常規日常檢查食堂外，分別對安德門(mén)校區進(jìn)行過(guò)4次、對將軍山校進(jìn)行了3次專(zhuān)項檢查。
4、就伙食管理問(wèn)題分別向安德門(mén)校區師生做過(guò)2次、向將軍山校區師生做過(guò)1次調研，將意見(jiàn)及時(shí)反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營(yíng)方。
5、配合食堂經(jīng)營(yíng)，對師生就餐秩序進(jìn)行了督導。
6、定期對兩個(gè)校區的小超市進(jìn)行食品衛生安全檢查。
7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設施的配備，深入教師之中，聽(tīng)取教師對后勤服務(wù)的意見(jiàn)、建議。將檢查中發(fā)現的問(wèn)題及教師的'合理化建議及時(shí)轉交相關(guān)部門(mén)解決，以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習后勤保證。
六、做好群眾與領(lǐng)導溝通的橋梁
1、通過(guò)“督導室發(fā)現日”。聽(tīng)取、收集干部、教師對學(xué)校建設發(fā)展中的意見(jiàn)、建議。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)上報校長(cháng)室及相關(guān)部門(mén)，協(xié)助校長(cháng)室及相關(guān)部門(mén)為廣大師生及各部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題。
2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專(zhuān)業(yè)建設與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過(guò)兩次專(zhuān)項調研，采訪(fǎng)教師68人次，為學(xué)校建設提供了有益的參考。
3、認真領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)、校長(cháng)室及行政辦公會(huì )議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導與群眾之間起到了上情下達，下情上傳的橋梁作用。
七、部門(mén)配合
1、配合學(xué)工處，多次對全校衛生、宿舍進(jìn)行檢查。
2、配合行政辦，對中層管理人員進(jìn)行月績(jì)效考核，對有關(guān)部門(mén)的績(jì)效核補工作進(jìn)行了督導。
3、配合教務(wù)處、教科室的聽(tīng)課活動(dòng)，對相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。
4、配合學(xué)校教學(xué)視導迎查準備工作，對全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規遵守，衛生、安全、食堂經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行了督導。
5、配合學(xué)工處，圓滿(mǎn)完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會(huì )。
6、配合學(xué)工處，參與青年教師演講比賽評比。
7、配合教科室，參與五課教研活力課堂說(shuō)課比賽評比。
8、配合實(shí)訓處，多次與美的世界國際集團有限公司溝通。
9、配合學(xué)工處，多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學(xué)生進(jìn)行了教育。
10、配合總務(wù)處，對校園用電安全進(jìn)行了檢查
11、配合校長(cháng)室，完成了校園哲學(xué)文化建設策劃方案
12、配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動(dòng)。
13、配合總務(wù)處，對全校進(jìn)行了安全檢查。
八、其它工作
1、完成了督導室工作職責調整、成員任務(wù)分工。
2、認真記錄了督導工作臺帳。
3、為鼓勵先進(jìn)，弘揚正氣，在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍，本學(xué)期對九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報道。
4、通過(guò)“醒示臺”，對全校教育、教學(xué)、衛生、管理等方面的問(wèn)題進(jìn)行了提示。
5、完成了《華飛》�？恼鞲迦蝿�(wù)。
6、組織了行政服務(wù)崗位滿(mǎn)意度測評。
7、匯總統計了各部門(mén)上交的行政資料。
九、不足
本學(xué)期，督導工作全面、順暢的開(kāi)展，對學(xué)校建設起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著(zhù)某些不足。如，由于人手不足，教學(xué)督導的力度不夠，無(wú)法按照聯(lián)院的要求嚴格完成教學(xué)督導任務(wù)。未能找到得當的方法使一部分中層干部、個(gè)別部門(mén)材料的上交做到按時(shí)、按要求完成，從而不能全面檢查部門(mén)完成工作任務(wù)的情況。對某些工作的督導雖有過(guò)程，卻無(wú)能力解決發(fā)現的問(wèn)題。對各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀(guān)原因不能讓老師們如愿。由于人手有限，督導面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。
在今后的工作中，督導室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創(chuàng )新工作方法，更好地與校領(lǐng)導、各部門(mén)、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導室應有的職能，有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開(kāi)展！
中心學(xué)校督導報告3
素質(zhì)教育是充分發(fā)揮每個(gè)人潛能的教育，是落實(shí)全面發(fā)展教育方針的教育模式，是現代教育，是注重學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的教育，是注重學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展的教育，是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟對人才素質(zhì)特殊要求的體現，是著(zhù)眼于人的可持續發(fā)展的教育，是使人的素質(zhì)綜合發(fā)展的教育，是使人的適應性與創(chuàng )造性相統一的教育。素質(zhì)教育已成為當今中國教育的主流。
為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結合。全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規范化和科學(xué)化的軌道。依據《小學(xué)素質(zhì)教育督導評估方案》，認真開(kāi)展自查、自評工作，采集、整理各類(lèi)資料和數據，現對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報如下：
一、辦學(xué)方向與教育觀(guān)念
我們的目標是把學(xué)校建成“小而精、小而美、小而強”的“三特”學(xué)校，即：學(xué)校辦學(xué)有特色，教師教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(cháng)。把學(xué)校辦得讓家長(cháng)放心，使社會(huì )滿(mǎn)意。因此，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構建適應學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)。具體做法是：
1.開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，五育并舉，全面育人；面向全體，因材施教；興趣小組，發(fā)揮特長(cháng)；優(yōu)差平等，多元評價(jià)。
2、組織教師學(xué)習“三法”，宣傳“三法”，依法治校，依法執教，使我校形成了“團結、勤奮、守紀、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴謹、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。師生中無(wú)違法犯罪現象，違法犯罪率為0。
二、組織領(lǐng)導
抓班子建設：倡導求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì )由校長(cháng)、副校長(cháng)、教學(xué)主任、五人組成，班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調一致地開(kāi)展工作。三位主任是校長(cháng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓，轉變觀(guān)念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規劃；學(xué)校領(lǐng)導不說(shuō)外行話(huà)，說(shuō)話(huà)使人服，具有號召力；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責的`事業(yè)心和戰斗力；重大事項實(shí)行民主決策制，定期召開(kāi)校委會(huì )，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責。
三、辦學(xué)條件
學(xué)校占地5060平方米，校舍建筑面積2149平方米，學(xué)�；A設備有新的發(fā)展。音、體、美配備基本教學(xué)儀器，現有微機41臺，基本滿(mǎn)足教學(xué)需求。圖書(shū)室藏書(shū)6451本，閱覽室有報刊、雜志，能滿(mǎn)足教學(xué)所需。
四、師資隊伍
學(xué)校在崗教師36人，其中大本15人，大專(zhuān)15人，中師6人，小高12人，小一15人。學(xué)歷達標率和崗位合格率均達100%。學(xué)校堅持單周政治學(xué)習，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教師的政治素養和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，提高教育質(zhì)量，我校積極推行“三定”工作，采取學(xué)校設崗、教師報崗、競爭上崗，把校長(cháng)負責制、教師責任制落到了實(shí)處。同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化管理，對教師的德、能、勤、績(jì)等方面進(jìn)行量化與工資掛鉤，實(shí)行結構工資制，極大地調動(dòng)了教師的工作積極性。我校還把激勵機制與提高機制相結合，注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓。近幾年，分別培訓了語(yǔ)、數、自然、英、思品與生活、體、音、美等教師。通過(guò)各類(lèi)培訓，提升了教師的專(zhuān)業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實(shí)的基礎。
五、教育教學(xué)工作
1、教育工作：我們認真學(xué)習貫徹有關(guān)德育工作的法規，建立健
全組織機構，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項活動(dòng)之中，真正體現德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。努力做到德育目標內容系列化、德育管理制度化、德育方法科學(xué)化。
�。�1）狠抓學(xué)校精神文明建設，以公民道德綱要為核心，組織師生學(xué)習并宣傳，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，植樹(shù)、創(chuàng )衛、學(xué)雷鋒等活動(dòng)，培養學(xué)生團結、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。
�。�2）開(kāi)展以愛(ài)國主義教育為主要內容的各種形式的思想教育活動(dòng)，堅持每周一、節日和重大集會(huì )舉行規范化升國旗、唱國歌及國旗下演講活動(dòng)，并已形成制度。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影視劇、革命片等，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉的良好品德。
�。�3）建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育網(wǎng)絡(luò )，成立城小家長(cháng)學(xué)校，請家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監督、支持學(xué)校工作，并舉辦家長(cháng)培訓班3期，達到家校配合，共同教育的目的。
�。�4）以少先隊為龍頭，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習慣，學(xué)校舉辦《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽，把《守則》和《規范》落到了實(shí)處。
�。�5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識。學(xué)校聘請城關(guān)派出所警員劉帥為學(xué)校的安全輔導員。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛生防疫報告大會(huì )，增強了學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識。通過(guò)參觀(guān)圖片展、觀(guān)看電影，培養學(xué)生崇尚科學(xué)、反對迷信、珍愛(ài)生命的觀(guān)念。樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
2、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標。
�。�1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能?chē)栏癜础墩n程標準》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，認真執行《包頭市教育教學(xué)管理制度》，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導都能兼課，積極參與教研活動(dòng)。嚴格學(xué)籍管理制度，無(wú)復讀、留級、輟學(xué)現象。
�。�2）教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習教育理論、新課標、外校課改經(jīng)驗等，逐步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，在教師中開(kāi)展“互助”活動(dòng)，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
�。�3）強化常規教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)。學(xué)校對備、教、導、改、考等環(huán)節，有具體規定及要求，要求教師充分利用現有電教器材開(kāi)展現代技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)。對教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。我校通過(guò)“普實(shí)”、“兩級”復驗，鞏固提高，“創(chuàng )強”工作，對實(shí)驗儀器進(jìn)行了補充�，F已具備標準化實(shí)驗室、儀器室，學(xué)生分組實(shí)驗可達4組，實(shí)驗人員嚴格按“十有六規范”進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，使演示、分組實(shí)驗開(kāi)出率均達100%。
�。�4）我們抓住課改機遇，以校本課程為突破口，把時(shí)間、內容留給班主任和學(xué)生，讓他們充分利用北關(guān)的課程資源，去開(kāi)發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內容豐富多彩。
�。�5）、體育衛生工作：我校認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》，健全了體育、衛生和藝術(shù)教育工作的各項制度，堅持上好“一課兩操”，學(xué)生體育合格率達98%以上，每學(xué)年召開(kāi)一次小型運動(dòng)會(huì )，同時(shí)利用課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展系列體育競賽活動(dòng)（拔河、跳繩、球賽等）。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，為了發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，我們還成立了體育、音樂(lè )、英語(yǔ)、微機、書(shū)畫(huà)等興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)。
六、學(xué)校管理
1、為了規范管理，發(fā)揮各部門(mén)的管理作用，學(xué)校設有黨支部、校長(cháng)辦、教導處、總務(wù)處、少隊部，教導處下設教研組，并制定了各部門(mén)管理制度及工作職責，學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)全面負責學(xué)校工作，實(shí)行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，成績(jì)與獎罰相掛鉤，初步形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。繼續深化學(xué)校內部管理體制改革，實(shí)行結構工資制，科學(xué)設置學(xué)校崗位，加強量化考核，實(shí)行定編、定崗，競爭上崗，激勵優(yōu)秀骨干教師脫穎而出。學(xué)校規章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。
2、學(xué)校有發(fā)展規劃和年度工作計劃，對工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實(shí)行科學(xué)管理，各部門(mén)分工合理，
責任明確，全校工作運行有序，管理效能較高。
3、總務(wù)后勤工作：總務(wù)后勤人員能樹(shù)立“三服務(wù)”思想，保證各中教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴格執行各項財經(jīng)紀律，規范管理經(jīng)費，合理使用。財產(chǎn)管理規范，符合要求，認真執行校產(chǎn)管理制度。嚴格執行各項收費標準，無(wú)亂收費現象。并能根據學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，基本完成了勤工儉學(xué)任務(wù)，改善辦學(xué)條件，保障教學(xué)需求。
七、教育質(zhì)量
開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái)，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)不同形式的法制教育，加強了學(xué)生的法制觀(guān)念，學(xué)生違法犯罪率為0。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩中有升。美術(shù)、音樂(lè )、體育、考核合格率均達99.2%。85%以上學(xué)生能掌握一定衛生知識，養成良好的衛生習慣，80%以上學(xué)生識簡(jiǎn)單譜子和簡(jiǎn)單的音樂(lè )技能，能認識風(fēng)琴、笛子等樂(lè )器。85%以上的學(xué)生能識別3—4種畫(huà)法，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，能識別美的言行。學(xué)校每年“五·一”舉行卡拉OK大賽和“十月份”舉行歌詠比賽，學(xué)生參與率為98%。二年級以上學(xué)生在日常生活中能做到自己的事自己做。
八、辦學(xué)特色
以人為本，科學(xué)管理。把終結性評價(jià)與過(guò)程性評價(jià)相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴、實(shí)、活相結合，把激勵機制與提高機制相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作�？傊�，我們深刻的認識到：素質(zhì)教育要求教育培養的人要極大地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造潛力，主動(dòng)去創(chuàng )造環(huán)境、創(chuàng )造未來(lái)，使環(huán)境、社會(huì )與人處在一種良性互動(dòng)的適應狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，人將遵循自然與社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律，并按照自己的主觀(guān)意志，促使環(huán)境與社會(huì )產(chǎn)生積極變化，同時(shí)又自覺(jué)地與之相適應。素質(zhì)教育是致力于培養人的適應性與創(chuàng )造性相統一的教育。同時(shí)，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)。
通過(guò)對照《小學(xué)素質(zhì)教育督導評估指標體系》，進(jìn)行了逐條逐項自查自評，認為我校素質(zhì)教育工作達到了優(yōu)秀等次。特申請市教育督導室對我校素質(zhì)教育工作進(jìn)行評估驗收。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績(jì)，加強改進(jìn)薄弱環(huán)節，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。
中心學(xué)校督導報告4
根據《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估實(shí)施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估細則（試行）》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化學(xué)校建設方案》，市政府教育督導室于x月x日對實(shí)驗小學(xué)標準化學(xué)校建設工作進(jìn)行了督導評估。評估組按照《細則》中12項核心指標和28項普通指標，通過(guò)聽(tīng)取匯報、個(gè)別訪(fǎng)談、查看材料、核實(shí)數據，經(jīng)過(guò)量化評估，認為實(shí)驗小學(xué)達到xx省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設合格學(xué)校的標準，評估成績(jì)?yōu)?6分�，F將具體評估情況反饋如下：
一、主要指標評估情況
1．校園規模：實(shí)驗小學(xué)校園占地面積XX0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動(dòng)場(chǎng)地設計合理，校園文化建設氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現了環(huán)境育人特色。
2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒(méi)有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,環(huán)境良好。
3.辦學(xué)規模：學(xué)校設有6個(gè)年級17個(gè)教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學(xué)規模、班額、師生比符合標準。
4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標準。
5.體育場(chǎng)地及設施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個(gè)標準籃球場(chǎng)，1個(gè)排場(chǎng)，10個(gè)乒乓球臺，體育器材滿(mǎn)足教學(xué)，活動(dòng)場(chǎng)地滿(mǎn)足全校師生同時(shí)做操并開(kāi)展體育活動(dòng)。
6.實(shí)驗教學(xué)儀器基本達到《中小學(xué)理科實(shí)驗室裝備規范》要求。
7.儀器設施：學(xué)校設有科學(xué)實(shí)驗室1個(gè)，分組實(shí)驗操作臺10臺，兼職實(shí)驗教師1人，教學(xué)儀器、器材設備運行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動(dòng)多媒體教室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，設有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計算機60臺，生機比為12.6:1，教師用計算機30臺，師機比1.4:1，17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現了教學(xué)中的直觀(guān)性、形象性、生動(dòng)性，增強了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實(shí)現了教學(xué)信息化。
8。圖書(shū)配備：學(xué)校設有圖書(shū)室和教師、學(xué)生閱覽室，現有圖書(shū)15000冊，生均圖書(shū)20冊，配備兼職管理人員1名，XX年新購置圖書(shū)500冊，占圖書(shū)總數的0.3%，有教參資料280冊，工具書(shū)120冊，9類(lèi)報刊，基本滿(mǎn)足師生需求。
9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》（教體藝〔XX〕5號）要求。設施設備運行正常。
10．音樂(lè )、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)器材配備基本達到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔XX〕17號）要求，能滿(mǎn)足教學(xué)需求。
11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人，大專(zhuān)17人，中專(zhuān)1人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級以上職稱(chēng)教師10人，占教師總數的23.8%，基本達到標準要求。
12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門(mén)，配有升旗設施。
13.班班有標準教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。
14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗室1個(gè)，實(shí)驗器材裝備達到《裝備》要求，并較好的開(kāi)展了教學(xué)實(shí)驗工作。
15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿(mǎn)足教學(xué)需要。
16.教學(xué)樓每層都設有廁所，共設有女生蹲位48個(gè)，男生蹲位24個(gè)，男生小便槽長(cháng)24米，廁所滿(mǎn)足師生需求。
17.嚴格實(shí)施教師資格準入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國家規定的教師資格，定期接受崗位培訓，培訓面100%。
18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治�！钡霓k學(xué)理念，把“博愛(ài)教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛(ài)，以美育愛(ài)，以智育愛(ài)，以愛(ài)育愛(ài)，從學(xué)校、教師、家長(cháng)三方面教育學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)他人、愛(ài)生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。
19.校長(cháng)從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年接受一次培訓提高，符合國家規定的`任職條件。學(xué)校領(lǐng)導班子分工明確，團結、勤政、清廉，富有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，學(xué)校內部管理制度健全，崗位職責明確，并能落實(shí)到位。
20.學(xué)校重視教師崗位培訓，有健全合理的教師培訓計劃和教師考核、評價(jià)機制，教師培訓有記載。學(xué)校積極創(chuàng )造條件，加強教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開(kāi)闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗。以“五課”教研活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結對”幫教體系，開(kāi)展了“同課異構教學(xué)展示、教學(xué)專(zhuān)題研究”活動(dòng)，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費收入362100元，支出教師培訓經(jīng)費為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費總額的4.5%，外出培訓教師25人次，教師培訓經(jīng)費基本達到標準要求。
21.堅持依法治教，從嚴治校，規范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設，制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎勵考核細則和教師年度工作考核實(shí)施方案，落實(shí)了教師績(jì)效工資考核制度，極大的調動(dòng)了教師工作的積極性；
22.重視師德師風(fēng)建設.學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設月”活動(dòng)，建立健全了教師師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì )議，廣大教師遵守職業(yè)道德規范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。
23.全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標準開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足了課程。學(xué)校堅持每周開(kāi)展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫(huà)、吉他、電子琴等興趣小組活動(dòng)。學(xué)校連續五年舉辦了“實(shí)驗小學(xué)書(shū)香溢滿(mǎn)校園讀書(shū)節”、“實(shí)驗小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗小學(xué)少兒藝術(shù)節”活動(dòng)，營(yíng)造了師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書(shū)香文化和以美育愛(ài)的氛圍。學(xué)校與州市交警部門(mén)聯(lián)合舉辦了“向中西部?jì)和桶踩ㄐ↑S帽、路隊旗）”主題教育活動(dòng)，加強了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專(zhuān)題教育。學(xué)校通過(guò)辦手工小報、寫(xiě)作文、實(shí)地調查等形式，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，培養了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。
24.重視校園文化建設。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，XX年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項工程”建設達標學(xué)校。
25.學(xué)校安全設施齊全，制度健全，責任到人。
26.重視學(xué)生成長(cháng)，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)考核制度。學(xué)生行為規范合格率、學(xué)業(yè)成績(jì)合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%。
27.學(xué)校嚴格財經(jīng)紀律，財產(chǎn)分類(lèi)造冊，帳物相符，專(zhuān)人負責。
28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項安全制度，利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制報告、安全教育報告、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛(ài)生命，遠離毒品”的禁毒宣傳教育，對突發(fā)事件有應急措施和辦法，無(wú)安全事故發(fā)生。
二、督導評估結果：
12項核心指標中第10項基本達標。28項普通指標中第37基本達標，第22、40項不達標。
三、存在的主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議
1.加大圖書(shū)的年新購置率，進(jìn)一步更新圖書(shū)，更新知識。
2.學(xué)校無(wú)衛生室，無(wú)專(zhuān)兼職管理人員。建議學(xué)校按標準要求設立衛生室，配備兼職教師，制定工作計劃，開(kāi)展正常工作，并做好日�；顒�(dòng)記載。
3.學(xué)生體質(zhì)健康達標率較低（69%），建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達標率，增強學(xué)生體質(zhì)健康。
4.進(jìn)一步加大對青年教師的培訓力度，特別是要加大青年教師外出培訓的力度，切實(shí)落實(shí)教師培訓經(jīng)費達到公用經(jīng)費5%的標準。
5.進(jìn)一步規范檔案資料建設。要安排專(zhuān)人，一是要對照標準化學(xué)校建設標準及建檔目錄和內容進(jìn)一步查漏補缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統計表冊（五表五冊），確保各項指標達到省定標準化學(xué)校標準。
中心學(xué)校督導報告5
一、 各項工作齊頭并進(jìn)，成績(jì)優(yōu)良
20xx~2004年學(xué)校集體獲得的主要榮譽(yù)有：
局先進(jìn)黨支部、局目標管理先進(jìn)單位、區關(guān)協(xié)工作先進(jìn)單位、區體育達標工作先進(jìn)單位、區家庭文化藝術(shù)節優(yōu)秀組織獎、區五星級計生單位、區中小學(xué)生廣播體操比賽唯一特等獎、區自編操比賽一等獎、區首屆中小學(xué)生藝術(shù)展示一等獎、長(cháng)沙市文明單位、長(cháng)沙市先進(jìn)職工之家、長(cháng)沙市車(chē)海模通訊賽三等獎、省第三屆“金帝杯”作文奧數大賽優(yōu)秀組織獎、全國歌唱英語(yǔ)杯中小學(xué)比賽優(yōu)秀組織獎、全國科技之星科普知識競賽優(yōu)秀組織獎、全國青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽優(yōu)秀組織獎。
教師方面，有周勁槐、杜小玲兩位老師評為長(cháng)沙市教研積極分子；王美瑞老師評為長(cháng)沙市工會(huì )工作先進(jìn)個(gè)人。課堂教學(xué)有三人次獲區級一等以上獎勵；教師在省級以上刊物發(fā)表文章有18篇次，教學(xué)論文、教學(xué)設計獲國家級一、二、三等獎勵的有15人次，獲省一、二、三等獎勵16人次，獲市一、二三等獎勵有42人次，獲區一、二、三等獎勵78人次。
二、 辦學(xué)條件得到不斷改善
楚怡學(xué)校是一所百年老校，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問(wèn)題。20xx 年以來(lái)，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導的高度重視。20xx年，學(xué)校多方面籌措資金，并爭取了教育局領(lǐng)導的支持，共投入資金近78萬(wàn)元對學(xué)校進(jìn)行了改造，對學(xué)生學(xué)習、教師辦公條件進(jìn)行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習、工作環(huán)境，取得了良好的社會(huì )效果。三年來(lái)，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置，投入了5萬(wàn)余元對現代教育技術(shù)應用的儀器設備進(jìn)行了維修改造，20xx年下半年，投入資金開(kāi)通了校園電視臺。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。
三、 管理制度更加完善、規范
從20xx年后，學(xué)校行政一班人非常重視學(xué)校制度建設。20xx年制定了《楚怡學(xué)校教師工作考核實(shí)施細則》、管理人員的崗位考核細則；20xx年制定了《楚怡學(xué)校聘任制實(shí)施辦法》、《楚怡學(xué)校教師評優(yōu)、評先、職稱(chēng)晉級實(shí)施辦法》、202年到現在逐步完善并制定了楚怡學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實(shí)施，改變了過(guò)去制度軟化，落實(shí)不到位的狀況，規范了教師的教育教學(xué)行為，使各項工作的開(kāi)展有章可循、有據可依，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
四、 人事制度改革進(jìn)一步深化
20xx年到20xx年三年，是楚怡學(xué)校人事制度改革力度最大的三年。楚怡學(xué)校因與原南陽(yáng)街小學(xué)合校、生源減少等方面的原因，超編特別嚴重，進(jìn)行人事制度改革，困難多，問(wèn)題多。為保持教師隊伍的活力，精簡(jiǎn)編制，通過(guò)教育局的政策支持，學(xué)校細致入微的工作，三年來(lái)我校通過(guò)多途徑精簡(jiǎn)教師25人，從外面引入教師5人，教師隊伍由20xx年的48人，精簡(jiǎn)為現在的28人。制度的改革改變了過(guò)去人浮于事的狀況。
五、 師德師風(fēng)建設成效顯著(zhù)
學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設，通過(guò)制定目標責任書(shū)、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、開(kāi)張增強服務(wù)意識的活動(dòng)等工作，使每位教師的似的修養都得到了提升，通過(guò)開(kāi)展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動(dòng)，讓每位教師都自覺(jué)剖析自身的問(wèn)題，取得了良好的效果。通過(guò)三年來(lái)的建設，教師思想穩定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強�，F在教師隊伍中干實(shí)事的多了，講空話(huà)的少了，講奉獻的多了，講價(jià)錢(qián)的的少了，講團結的多了，不團結的現象少了。離退休教師工作這一塊三年來(lái)也沒(méi)出現任何問(wèn)題。20xx年通過(guò)教育局目標管理檢查，局領(lǐng)導充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設的成績(jì)，認為這是三年來(lái)學(xué)校最突出的變化之一。
六、 未成年人思想道德教育進(jìn)一步加強
楚怡學(xué)校所處的地理位置屬老城區，居民素質(zhì)普遍不是很高，決定了學(xué)校德育工作的復雜性。三年來(lái)，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育，認真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)實(shí)施德育基地建設、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、每月之星評比、“說(shuō)普通話(huà)、做文明人”等專(zhuān)項教育活動(dòng)，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區聯(lián)系，參加街道社區組織的主題活動(dòng)，工作受到了街道社區的充分肯定；尤其是參加“全國推普周啟動(dòng)儀式”，演唱了主題歌《心靈的音符》，向領(lǐng)導、群眾發(fā)放了自制的宣傳卡片，活動(dòng)的開(kāi)展，讓參與學(xué)生受到一次深刻的教育，工作受到了省市領(lǐng)導的稱(chēng)贊。一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強，學(xué)生行為習慣取得了明顯的變化，得到了家長(cháng)社會(huì )的贊譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會(huì )效果。
七、 課程改革工作更加深入開(kāi)展
20xx年以后的三年，是課程改革進(jìn)入試驗期并不斷深化的三年，怎樣在短時(shí)間內提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，以適應課程改革的需要，我們著(zhù)重做了以下幾方面的工作：
1.重視校本培訓、校本教研工作的 開(kāi)展。每年都制定了校本研訓計劃，通過(guò)專(zhuān)家講座、主題研討、小組學(xué)習、經(jīng)驗交流、集中培訓等形式多樣的研訓活動(dòng)，使教師對新課程理念有了較為深刻的認識，并積極應用于教育教學(xué)中。省師資培訓中心李湘蓉老師、《湖南教育》理科主編申建春老師、市教育局付旭明副局長(cháng)、區教科中新劉潤玉老師、李保春老師、鄭衛老師、文衛敏老師等專(zhuān)家都對我校的校本研訓工作給予指導和講座。學(xué)校領(lǐng)導每年也根據教育教學(xué)中出現的帶普遍性的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題指導講座。各教研組在教導教研室的組織下，校本研訓工作都作到了常規中有重點(diǎn)突破。三年來(lái)研訓工作的開(kāi)展，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)素養的提高。
2.緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，組織教師開(kāi)展了多種形式的教學(xué)活動(dòng)。
三年來(lái)，學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂，了解課程改革的'實(shí)際情況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實(shí)作風(fēng)得到了老師們的認同。
20xx年，學(xué)校組織教師開(kāi)展了“我與新課程同成長(cháng)”的教學(xué)比武活動(dòng)；20xx年，開(kāi)展了“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設計、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗論文、一份有見(jiàn)解的評課稿、一個(gè)精美的課件”為主題的五優(yōu)聯(lián)評活動(dòng)；20xx年，開(kāi)展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng)，通過(guò)“個(gè)人自薦、教研組推薦、行政聽(tīng)隨堂課評價(jià)相結合的方式，對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內進(jìn)行了展示�；顒�(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高，特別是年長(cháng)教師與年輕教師形成的教學(xué)相長(cháng)、互助互愛(ài)、共同成長(cháng)的凝聚力、向心力使我們全體行政深受感動(dòng)。
3.校本課程的開(kāi)發(fā)更趨成熟和完善，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，帶動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
三年來(lái)，我們重點(diǎn)突出了體操校本課程的開(kāi)發(fā)，現在1~4年級每個(gè)班每周都開(kāi)設了一節體操課，在此基礎上，我們向區教科中心申報了“體操校本課程開(kāi)發(fā)與研究”的課題，以探討校本課程進(jìn)入高年級段實(shí)施的可行性及途徑。體操校本課程已經(jīng)成為了我校課程體系中的一個(gè)亮點(diǎn)。我們也非常重視體操的普及與提高的工作。20xx年底，我校與長(cháng)沙市體操學(xué)校合作，正式成為了“長(cháng)沙市體操學(xué)校分�！�，業(yè)余訓練隊也由原來(lái)的10余人擴大為現在的30余人，市體操學(xué)校也給予了我校以師資和技術(shù)上的支持，通過(guò)派教練員、送訓學(xué)生等方式，拓展了合作的空間。體操校本課程的開(kāi)展對提升學(xué)生素質(zhì)也起到了很好的促進(jìn)作用。20xx年參加區廣播操比賽，我校1~6年級學(xué)生全員參加，獲得了區唯一特等獎，20xx年自編操也獲得了區一等獎。20xx年12月，市傳統項目檢查組的領(lǐng)導對我校的體操工作給予了很好的評價(jià)，肯定了楚怡體操對湖南體操事業(yè)的影響，不僅培養了陳翠婷、陸莉、周晶等著(zhù)名體操運動(dòng)員，也培養了國家隊副總教練陳雄、省體操隊教練鄒征求、熊慶紅，而且在原有基礎上有新的發(fā)展，近五年來(lái)為高一級運動(dòng)隊輸送運動(dòng)員5名，其中國家集訓隊1名，省隊3名，市隊1名。
20xx年20xx年，是楚怡學(xué)校發(fā)展最為艱難的三年，出現了生源的最低谷353人、出現了教師隊伍的急劇變動(dòng)、出現了因南陽(yáng)街小學(xué)拆遷而導致的最差經(jīng)濟狀況等許多不利因素。但全體教師同舟共濟、同心同德，給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解，楚怡這個(gè)集體的氛圍感染著(zhù)每一位楚怡教師；教育局領(lǐng)導也多次來(lái)校調研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來(lái)的工作取得了大家有目共睹的變化，社會(huì )效益得到了明顯提高，從20xx年開(kāi)始，生源出現了近8年來(lái)的正增長(cháng)�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我們的工作還任重而道遠，百年校慶工作的籌備、教學(xué)科研的提質(zhì)、學(xué)校發(fā)展所需要的擴建等工作都等待我們去完成。我們相信，有教育局領(lǐng)導的大力支持，有全體教師的共同努力，楚怡學(xué)校一定會(huì )再筑輝煌！
中心學(xué)校督導報告6
依據《督導評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進(jìn)行逐項整改，現將自查狀況報告如下：
一、學(xué)校的基本狀況
xx一中位于鄢陵縣xx鄉xx村，始建于1965年7月，為xx鄉唯一一所公辦中學(xué)，占地面積20000平方米，建筑面積8000多平方米。學(xué)�，F有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1300余名，教職工78人，學(xué)歷達標率100%。適齡人口入學(xué)率100%，鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室、標準實(shí)驗室、微機室、多媒體教室、圖書(shū)室等，學(xué)�，F有圖書(shū)18000余冊，17個(gè)教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò )。
二、自評工作狀況：
�。ㄒ唬┮勒战逃�、法規，規范學(xué)校各項工作。
學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規制定了學(xué)校章程，依法規范學(xué)校各項工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會(huì )的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎為根本任務(wù)。堅持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規范是形象”的治校方略，加強校風(fēng)建設，規范辦學(xué)行為，嚴格按照規定收取有關(guān)費用，堅決杜絕亂收費現象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴謹、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
�。ǘ┎粩嗉訌娹k學(xué)基礎設施和資源建設，努力改善辦學(xué)條件。
學(xué)校不斷加強辦學(xué)基礎設施和資源建設，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校建有教學(xué)、辦公樓各一棟，學(xué)生宿舍兩棟和大型學(xué)生餐廳一個(gè)。學(xué)校的主體建筑為四層，教學(xué)大樓配備有圖書(shū)室（藏書(shū)1.8萬(wàn)余冊），儀器和理化生實(shí)驗室（理化生實(shí)驗儀器配置達1類(lèi)標準）。微機室和多媒體教室也一應俱全。為了引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段，學(xué)校還開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)，建立了班班通，教職工電腦配置率達90%，同時(shí)還硬化了兩個(gè)籃球場(chǎng)和200米環(huán)形跑道，先進(jìn)的教學(xué)設施和辦學(xué)條件，為每位立志成才的莘莘學(xué)子帶給了理想的`空間。
1、學(xué)校教學(xué)區、活動(dòng)區和生活區規劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數量、面積、設計到達《標準》要求；室內各種固定設施齊全，貼合《標準》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校配備了貼合衛生標準的凈化水設施，能及時(shí)供應開(kāi)水，滿(mǎn)足師生飲水需要。
2、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地數量、面積基本到達《標準》要求。田徑場(chǎng)跑道規范、平整、無(wú)雜物積水。室外體育設施安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護良好，保證使用安全。
3、計算機教室配備基本達標，實(shí)現互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好，將計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò )資源、教學(xué)軟件等設備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類(lèi)資源，并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò )、多媒體、計算機環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開(kāi)課、錄像課、論文、課件等成果。結合本校教師實(shí)際，做好教師的現代教育技術(shù)的培訓工作，80%以上的教師掌握現代信息技術(shù)，人人會(huì )使用現代教育設備。
4、實(shí)驗教學(xué)與圖書(shū)管理。
實(shí)驗演示率、學(xué)生分組實(shí)驗開(kāi)出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設備、實(shí)驗室設施（桌、櫥、燈、水等）基本到達配備標準；實(shí)驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實(shí)驗操作，并寫(xiě)出實(shí)驗報告。圖書(shū)室、閱覽室全天開(kāi)放，實(shí)行開(kāi)架借書(shū)。
�。ㄈ⿳徫宦氊熋鞔_，層層簽定目標職責書(shū)。
1、領(lǐng)導班子分工明確，團結、勤政、廉潔，工作深入，富有開(kāi)拓精神，學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導班子會(huì )議審議透過(guò)。制定了完善學(xué)校內部管理體制的改革方案，并認真實(shí)施；按要求扎實(shí)推進(jìn)績(jì)效工資改革；實(shí)行競聘上崗；崗位職責明確，層層簽定了目標職責書(shū)；年度考核居末位人員實(shí)行落聘制度，并妥善安置。嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執行教職工管理規定，學(xué)校規章制度健全，落實(shí)到位。
2、扎實(shí)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設月”活動(dòng)，建立健全教職工師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì )議。扎實(shí)開(kāi)展“十佳”評選活動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生，對待每一個(gè)學(xué)生平等公正，廉潔從教，不理解學(xué)生、家長(cháng)的禮品和宴請，不私自向學(xué)生收費和攤派各種讀物及學(xué)習用品，不委托學(xué)生家長(cháng)辦私事。師德考核嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行考核。
3、學(xué)校用心開(kāi)展校本研訓，建立教師個(gè)人檔案。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的師訓活動(dòng)，堅決推行普通話(huà)活動(dòng)，師生在校園內說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字。校長(cháng)持證上崗并用心參加提高培訓。用心選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓，并取得良好的效果。
4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與的教師評價(jià)機制，確立與新課程標準相適應的教師個(gè)體評價(jià)標準，不單純以教學(xué)成績(jì)評價(jià)教師，正確運用評價(jià)結果，把教師的用心性引導到實(shí)施素質(zhì)教育上來(lái)。
5、校長(cháng)、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線(xiàn)，用心聽(tīng)課，定期做業(yè)務(wù)講座。
6、學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)全課程，實(shí)施效果好。精心組織、強化措施、扎實(shí)推進(jìn)，做好教師培訓、課堂研討、課題研究等工作，及時(shí)總結反思，確保每個(gè)階段高效課堂建立任務(wù)、目標有效落實(shí)。深入貫徹《校本教研實(shí)施意見(jiàn)》，在優(yōu)化課程教學(xué)的同時(shí)，認真搞好校本教研。切實(shí)加強綜合實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)課程的研究，注重培養學(xué)生探究學(xué)習、協(xié)作學(xué)習、自主學(xué)習潛力。有針對性地開(kāi)展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng)，著(zhù)重研究課程建設、課程實(shí)驗實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。
7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達標、聽(tīng)課調研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，調動(dòng)廣大教師的教育教研用心性。教學(xué)管理規范有序，完善了學(xué)生成長(cháng)記錄制度，加強對學(xué)生課堂提問(wèn)、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標志性成果等過(guò)程性資料的積累。
8、教代會(huì )、工會(huì )制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工用心參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(huì )(教職工會(huì )議)審議透過(guò)。堅持校務(wù)公開(kāi)，對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問(wèn)題嚴把政策關(guān)，透過(guò)民主程序，結果向群眾公開(kāi)。有校務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)資料規范齊全。
9、學(xué)校后勤財務(wù)管理規范，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時(shí)維修，無(wú)危房、危廁、危墻，校舍內外墻體干凈美觀(guān)，房屋無(wú)漏雨，門(mén)窗、課桌椅、學(xué)校嚴格執行預算制度，大型維修購置履行審批手續，無(wú)亂開(kāi)支現象。建立辦公用品集中采購登記帳簿，發(fā)放手續完備，有出入庫記錄。
10、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規定，建立健全各類(lèi)紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續，不建重復學(xué)籍，學(xué)籍人數與在校學(xué)生數持續一致。
11、學(xué)校附近無(wú)污染源，校內及門(mén)前兩側無(wú)亂擺攤點(diǎn)，堆放雜物現象。扎實(shí)開(kāi)展“深化校園文化建設”活動(dòng)，全面科學(xué)闡釋學(xué)�！叭L(fēng)一訓”，提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強“四園”建設，綠化、美化檔次高，，校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色，創(chuàng )設“禮貌校園”和“書(shū)香校園”。室內外衛生整潔，物品放置有序，圖表張貼懸掛規范。
12、學(xué)校安全與穩定工作扎實(shí)有效，成立安全領(lǐng)導小組，設立安全管理辦公室，有專(zhuān)兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全職責制，層層簽訂職責書(shū)，落實(shí)“一崗雙責”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期不少于4次，學(xué)期內開(kāi)展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)。無(wú)安全事故隱患點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，開(kāi)展“平安和諧校園建設”活動(dòng)。
13、計生組織領(lǐng)導機構健全，有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率、計生統計率、節育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達100%。
�。ㄋ模┲匾暤掠逃�，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，養成良好的禮貌禮貌、學(xué)習、生活勞動(dòng)等行為習慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好，有校園文化景觀(guān)，有校園文化建設具體措施，德育氛圍濃厚。成立由校長(cháng)負責，團委和校委會(huì )齊抓共管的德育工作領(lǐng)導小組，建立德育考核制度，搞好日常行為規范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認真貫徹落實(shí)《公民道德建設綱要》，注重加強民族精神教育、禮貌禮儀教育和榮辱觀(guān)教育等。切實(shí)增強教育的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話(huà)、傳統節日教育等活動(dòng)。認真開(kāi)展“生態(tài)環(huán)�！敝黝}教育活動(dòng)和“普法宣傳月”活動(dòng)，加強學(xué)生理想信念教育，扎實(shí)開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對邪教活動(dòng)。
3、學(xué)校認真抓好體育工作，九年級體育達標率90%以上，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機能狀況良好。認真貫徹執行《學(xué)校體育工作條件》，上好“兩操”，構成制度。體育課教學(xué)管理規范，效果良好；去年學(xué)校舉行春季運動(dòng)會(huì )，單項300米接力，跳繩比賽，排球基本功比賽、冬季長(cháng)跑比賽等活動(dòng)，體育檔案材料齊全，管理規范。
三、學(xué)校取得的主要成績(jì)和存在的問(wèn)題及改善措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)校取得的主要成績(jì)
誰(shuí)持彩練當空舞，春風(fēng)化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽(yù)證，直接見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展的歷程。20xx年中招全縣鄉鎮第一名的張丹陽(yáng)同學(xué)畢業(yè)于xx一中，20xx年高考中以686分的成績(jì)奪取許昌市理科狀元的桂冠，被清華大學(xué)提前錄取。20xx年我校中招考試獲全縣第一名，20xx――20xx年度語(yǔ)數外綜合賽中八年級獲全縣第一名，九年級獲全縣第一名。由于學(xué)校的科學(xué)規范管理，被評為“許昌市辦學(xué)管理規范化學(xué)�！�，“許昌市禮貌學(xué)�！�，“許昌市安全管理先進(jìn)單位”，“許昌市職業(yè)道德先進(jìn)單位”，“許昌市教研先進(jìn)單位”。
�。ǘ┈F存問(wèn)題
1、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)路面需進(jìn)一步加強建設，教學(xué)樓墻皮有脫落，個(gè)別班級的門(mén)窗表面油漆有脫落現象。
2、學(xué)校實(shí)驗儀器、體育器材數量不足。
3、班級多媒體教學(xué)設備需要維修。
4、特色教育需進(jìn)一步投入與建設。
5、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張，教師住房有待解決。
�。ㄈ└纳拼胧�
1、進(jìn)步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用，搞好學(xué)校的硬件建設，改善辦學(xué)條件，打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。
2、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規章制度，加強管理，改革創(chuàng )新。
3、加強師德建設，加大教研教改的力度，全面推進(jìn)新課程改革。
4、以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規范是形象”的治校方略，努力辦好特色學(xué)校。
5、構建校本師資培訓和校本教研體系，透過(guò)培訓使教師適應課程改革要求。用心開(kāi)展校本教研，構成較為完備的素質(zhì)教育體系。
中心學(xué)校督導報告7
根據學(xué)院七屆五次教代會(huì )、學(xué)院對雞西校區教學(xué)工作水平評估任務(wù)和成教院教工大會(huì )精神，結合本室工作實(shí)際，按所擬工作計劃，現總結如下：
一、加強“三風(fēng)”建設
開(kāi)學(xué)初根據成人教育特點(diǎn)，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學(xué)習了成教院教工大會(huì )精神及領(lǐng)導講話(huà)，突出要求加強教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)工作。教師在教學(xué)工作中要以身作則提高教師素質(zhì)，遵守教師職業(yè)道德，真正做到教書(shū)育人。
二、做好開(kāi)學(xué)前準備工作
1、開(kāi)學(xué)初，健全了有關(guān)制度：
�。�1）督導例會(huì )制度；
�。�2）督導、教研室兩級對聘任教師規范檢查制度；
�。�3）督導、教研室兩級對聘任教師教學(xué)質(zhì)量考評制度；
�。�4）堅持新聘教師試講制度，開(kāi)學(xué)前對新聘教師13名進(jìn)行試講，聘用教師10名；擇優(yōu)上崗。
�。�5）堅持開(kāi)學(xué)前對任課教師進(jìn)行崗前培訓制度本學(xué)期分別對高職、函授協(xié)助兩部進(jìn)行了培訓。
2、印制了各項制度有關(guān)記錄
三、認真完成各項教學(xué)工作任務(wù)
�。�1）認真開(kāi)展聽(tīng)評課；
本學(xué)期截止12周，督導三人共聽(tīng)課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽(tīng)課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學(xué)中存在的有關(guān)問(wèn)題均能及時(shí)地與有關(guān)部門(mén)、教師溝通，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。對于學(xué)生反映極為強烈的教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續擔任課程的教師，及時(shí)予以更換。
�。�2）實(shí)行導師指導制；
每名督導以身作則，要求與年青教師互相學(xué)習，互相幫助，互相提高，學(xué)期內新老師，要聽(tīng)老老師講課，互相促進(jìn)，共同提高。
�。�3）指導教研室認真開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量有所提高；
�。�4）按時(shí)認真地進(jìn)行規范檢查及質(zhì)量考評工作。
四、其他工作
1、由督導教師組織進(jìn)行講座“八次”；
�。�1）熊老師結合英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應試能力進(jìn)行了公開(kāi)輔導二次，并編寫(xiě)了課外閱讀材料共12篇；
�。�2）李老師為提高建管、商英05學(xué)生的'計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動(dòng)的同學(xué)，提高了計算能力。
2、按時(shí)完成院領(lǐng)導交辦的其他教學(xué)工作；
�。�1）王老師為中專(zhuān)學(xué)生補微機課三天，做答案兩天，有時(shí)忙到夜間11點(diǎn)多；
�。�2）經(jīng)濟教研室組織教師編寫(xiě)教學(xué)大綱及自學(xué)指導書(shū)共12人次，現已完成的有10人。
中心學(xué)校督導報告8
為進(jìn)一步推動(dòng)治淮工程建設進(jìn)程，保證工程質(zhì)量和度汛安全，20xx年5月10日至15日，由水利部建設與管理司副司長(cháng)孫獻忠帶隊，建管司、安監司、水規總院和淮委等單位有關(guān)同志組成的水利部治淮工程建設督導組，對安徽、江蘇和山東3省的治淮骨干工程建設進(jìn)行了現場(chǎng)檢查。
督導組一行先后實(shí)地察看了白蓮崖水庫、魏老河水庫除險加固、淮北大堤加固、韓中駱堤防加固、湖西大堤加固插花段及西股引河和南四湖湖內等工程現場(chǎng)，聽(tīng)取了3省水利廳、相關(guān)市縣及有關(guān)單位情況匯報，認真了解治淮骨干工程建設進(jìn)展情況，并與被檢查單位交換了意見(jiàn)。
督導組指出，淮委和流域各省按照20xx年治淮骨干工程建設目標，加強組織領(lǐng)導，強化督促檢查，及時(shí)協(xié)調解決工程建設中的重大問(wèn)題，狠抓建設進(jìn)度和工程驗收，取得明顯成效。治淮骨干工程建設進(jìn)展順利，工程質(zhì)量、安全得到有效保證，工程進(jìn)度和投資控制較好。至4月底，治淮19項骨干工程中，11項通過(guò)竣工驗收，3項全面完成，3項基本完成，2項工程正全面實(shí)施；共完成投資404.49億元，占20xx年估算總投資的.90.5%；淮河干流上中游河道整治及堤防加固工程補充、沂沭泗河洪水東調南下續建湖西大堤加固工程可行性研究報告得到批復。但是也存在地方配套資金不能及時(shí)足額到位、部分項目竣工驗收工作相對滯后、部分工程安全生產(chǎn)存在隱患、個(gè)別省界矛盾工程遺留問(wèn)題久拖不決等問(wèn)題。
督導組強調，治淮工程建設進(jìn)度總體上相對滯后，下一階段任務(wù)依然繁重，要順利實(shí)現20xx年治淮骨干工程掃尾建設目標，還需要有關(guān)各方的不懈努力�；次土饔蚋魇∫M(jìn)一步加強組織協(xié)調，落實(shí)相關(guān)責任，采取得力措施，創(chuàng )造良好的施工環(huán)境，全面推進(jìn)治淮工程建設；要加快工程建設進(jìn)度，加強工程建設管理，確保工程質(zhì)量；要高度重視安全生產(chǎn)工作，加大安全生產(chǎn)隱患排查力度，防止發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故；要加強在建工程安全度汛工作，明確相關(guān)責任，落實(shí)各項措施，確保工程安全度汛；要狠抓竣工驗收工作，加大協(xié)調力度，落實(shí)驗收計劃，做好各項準備工作，保證20xx年治淮工程驗收目標順利實(shí)現；要抓緊完成水管體制改革工作，保證工程運行步入良性軌道，確保治淮工程長(cháng)期發(fā)揮效益。
5月14日，督導組在山東省微山縣主持召開(kāi)沂沭泗河洪水東調南下南四湖湖西大堤加固蘇魯省界插花段及西股引河工程建設協(xié)調會(huì )議，研究解決工程建設遺留問(wèn)題。經(jīng)協(xié)商，會(huì )議達成一致意見(jiàn)，江蘇、山東兩省均表示，為確保南四湖地區防洪安全，要進(jìn)一步發(fā)揚顧全大局、團結治水的精神，不折不扣地落實(shí)議定事項，抓住當前有利的施工時(shí)機，全面完成湖西大堤加固省界插花段及西股引河工程，盡早發(fā)揮工程的整體效益。按計劃，湖西大堤加固省界插花段及西股引河剩余工程將于5月下旬恢復施工，6月底前全部完工。為確保工程順利實(shí)施，淮委和江蘇省、山東省水利廳將成立協(xié)調組，進(jìn)駐施工現場(chǎng)，協(xié)調督促工程建設。
中心學(xué)校督導報告9
為認真貫徹執行中央、省、市普法領(lǐng)導部門(mén)《關(guān)于組織開(kāi)展五五普法中期督導檢查的通知》精神，切實(shí)落實(shí)《xx街道五五普法依法治理五年規劃》，根據區普法辦關(guān)于《包河區五五普法中期督導檢查工作方案》的要求，我街于二0xx年xx月xx日至xx月十二日，由街普法辦組織，普法領(lǐng)導小組成員部門(mén)參加，普法分管領(lǐng)導帶隊對全街五五普法依法治理中期工作進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、建立自查領(lǐng)導組織
根據包普辦[20xx]04號文件精神的要求，我街及時(shí)成立了五五普法中期工作自查領(lǐng)導小組，并設立辦公室，由普法領(lǐng)導小組領(lǐng)導任組長(cháng)，普法領(lǐng)導小組成員部門(mén)負責人任成員，街普法辦主任任辦公室主任。
二、宣傳動(dòng)員
五五普法中期自查領(lǐng)導小組及時(shí)召開(kāi)了五五普法依法治理中期自查工作會(huì )議，明確了由五五普法中期自查領(lǐng)導小組辦公室具體負責全街五五普法中期自查實(shí)施工作，強調各社居委應相應成立五五普法中期自查領(lǐng)導組織機構，落實(shí)五五普法中期自查工作，同時(shí)要求街道宣傳部門(mén)、司法所以及各社居委認真做好五五普法依法治理中期自查宣傳工作，街道黨工委辦事處，在領(lǐng)導班子會(huì )議上傳達包普辦[20xx]04號文件精神，并專(zhuān)題研究了自查相關(guān)工作的`實(shí)施方案。街道、各社居委利用相關(guān)會(huì )議、櫥窗、橫幅等廣泛宣傳五五普法依法治理中期自查相關(guān)精神。
三、自查實(shí)施
我街根據包普辦發(fā)[20xx]04號文件的具體要求，并結合《合肥市縣區(開(kāi)發(fā)區)普法依法治理工作目標管理考評細則》的規定，認真將五五普法依法治理工作開(kāi)展以來(lái)的相關(guān)軟件資料進(jìn)行再匯總,對相關(guān)資料進(jìn)行嚴格地分類(lèi)檢查,對已歸欄資料進(jìn)行認真查找,做到有漏必補、有誤必糾，務(wù)求資料歸檔全面、規范，資料分類(lèi)清楚、適當。力求做到普法依法治理工作事事有反映，件件有依據，在自查工作中，我街著(zhù)重對《xx街道五五普法依法五年規劃》實(shí)施情況進(jìn)行逐項檢查、完善。
五五普法中期，是五五普法依法治理關(guān)鍵性階段，它既是對前期工作的總盤(pán)點(diǎn)，也是對后期工作的強化，區別是為五五普法依法治理檢查驗收工作奠定了基礎。通過(guò)自查，我們發(fā)現了不足并改正了不足;通過(guò)自查，我們總結了經(jīng)驗并落實(shí)了經(jīng)驗。我們通過(guò)自查，檢驗自我，為迎接上級的機關(guān)的抽查做好充分準備。
中心學(xué)校督導報告10
經(jīng)過(guò)近三周的時(shí)間，我校全體領(lǐng)導和部分教師加班加點(diǎn)準備了20XX年教育重點(diǎn)目標責任制和素質(zhì)教育督導評估兩個(gè)檢查�？傮w情況，感覺(jué)此次檢查好于先前的任何一次檢查，這也是我校向新任督導室成員交送的一份,代表著(zhù)學(xué)校各項工作成績(jì)和全體師生精神面貌。下面具體從以下六方面進(jìn)行總結。
一、前期準備分工明確，責任意識增強
此次檢查是在2014年學(xué)校重點(diǎn)工作目標管理責任制檢查基礎上又增加了素質(zhì)教育督導評估驗收檢查，而且材料準備需要2013和2014兩個(gè)年度。開(kāi)始時(shí)，大家有畏難情緒，認為不知從何處下手。萬(wàn)事開(kāi)頭難。任何檢查考驗的是迎檢人員的檢查素質(zhì)和日常工作材料積累。迎檢人員沒(méi)有檢查的基本功，材料就會(huì )混亂，抓不到點(diǎn)子上，高度上不去，上級關(guān)注度就會(huì )大打折扣；而實(shí)際工作做的少，只會(huì )做假材料、靠網(wǎng)上復制粘貼，同樣也不會(huì )得到上級滿(mǎn)意，只能養成了懶惰和偷工減料的壞習慣，實(shí)際工作能力永遠不會(huì )提高。二者只有相得益彰，工作才會(huì )出彩。
二、分工明確是完成檢查的前提。也是保證質(zhì)量的基礎。
我校實(shí)施迎檢的辦法是三級分工。一級分工是校長(cháng)負責中學(xué)部于海民和小學(xué)部何湘敏兩位分管校長(cháng)，對他們工作下達要求，明確任務(wù)。兩個(gè)學(xué)部由他們全權負責，作為校長(cháng)也是在他們領(lǐng)導下。二級分工就是兩位分管校長(cháng)對中小學(xué)部副校級領(lǐng)導進(jìn)行分工，負責各自的'迎檢任務(wù)。三級分工就是各副校級領(lǐng)導結合自己負責的各項任務(wù)對各中層領(lǐng)導及對分管教師進(jìn)行再一次分工。這樣每一級人員都要對上一級負責。這樣做就不會(huì )出現漏項現象。如有的指標需要由幾個(gè)人完成就由分管領(lǐng)導協(xié)調解決，不等不靠，我的指標我負責。
三、責任心是高質(zhì)量完成檢查的關(guān)鍵。
責任勝于能力，態(tài)度決定行動(dòng)。通過(guò)此次檢查，全體領(lǐng)導的責任意識空前增強，學(xué)校榮辱觀(guān)悄然生成，實(shí)在令人感動(dòng)！中學(xué)部分管校長(cháng)于海民既擔任班主任又要上英語(yǔ)課，所有的材料都是在課余和雙休日完成的，材料準備詳實(shí)，過(guò)程材料跟蹤有理有據，給各位領(lǐng)導帶了個(gè)好頭；小學(xué)部分管校長(cháng)何湘敏對于先期材料準備多方協(xié)調，虛心請教，整個(gè)材料擺放精心設計。在材料細節求證方面，有創(chuàng )意；主管德育的劉寶香校長(cháng)，一面做著(zhù)群眾路線(xiàn)教育收尾歸檔工作，一面安排德育方面材料準備。尤其是到兄弟學(xué)校認真學(xué)習檢查材料后，對后續材料準備起到了促進(jìn)作用。王忠生主任材料準備精細，有時(shí)工作到半夜；周海峰材料準備項目多，任勞任怨，有時(shí)犧牲了休息時(shí)間。領(lǐng)導之間既有分工又有合作，鄭云華主任能主動(dòng)承擔董建德的材料，這種團結協(xié)作精神難能可貴！此次檢查，令人欣慰的是材料基本規范，檔案盒橫豎標簽統一、規范，給人外觀(guān)良好印象。還有其他領(lǐng)導都做了大量工作，在這里不一一列舉。
四、問(wèn)題整改促進(jìn)工作再上新臺階。
針對督導室成員檢查出的問(wèn)題，從12日至13日，我校進(jìn)行了問(wèn)題整改落實(shí)，并填寫(xiě)了《羅通山鎮學(xué)校檢查整改落實(shí)情況表》。檢查肯定要有問(wèn)題，整改目的是促進(jìn)下步工作，而不是把問(wèn)題束之高閣。只有解決了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，才會(huì )拾級而上，步步登高。13日全體領(lǐng)導問(wèn)題反饋和具體整改基本完成。
五、存在問(wèn)題
一是部分領(lǐng)導對于分管C級指標理解偏差、膚淺，材料準備應付簡(jiǎn)單化，甚至用過(guò)時(shí)材料充當本年度材料，這是不負責的表現；二是有工作主動(dòng)性不強現象，如工作推著(zhù)干，沒(méi)有提前量，直至快檢查了才草草了事，經(jīng)不起檢查；三是個(gè)別工作有空缺，常規工作該抓的忽視了，暴露了日常工作的細節管理不到位，我們要少說(shuō)“這個(gè)材料我有，就是沒(méi)放里面�！瘪R后炮要不得！四是計劃與總結要呼應，最后寫(xiě)上時(shí)間，這是常識，行家檢查一看便知。五是兩次重申：所有材料字體、字號一定要規范，整改后的目錄要重新打印裝好，今日事今日畢，留待他日再做就費力了。
六、下步要求
一是分管的兩個(gè)檢查材料，自己保管，分開(kāi)放，不要兩個(gè)材料混淆了，更不要隨意亂放，壓壞了檔案盒，這些材料還要接受兩年后的省檢查；二是個(gè)別補加的材料，抓緊落實(shí)到日常工作中去，不要出現“空頭支票”；三是自我反思一下此次迎檢的得失，積累經(jīng)驗做法，力爭下次檢查不犯同樣的錯誤；四是分管校長(cháng)要放開(kāi)手，給年輕主任壓擔子，多指導少代勞，讓他們在檢查中成長(cháng)，以便將來(lái)獨擋一面。
工作就是一面鏡子，上級檢查擦亮了這面鏡子，正能量始終是每個(gè)人追求的共同目標，同時(shí)，這面鏡子也是對各位工作的審視和剖析。愿這面鏡子永遠照燿我們前行！
中心學(xué)校督導報告11
20xx年，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單落實(shí)率、全員安全培訓完成率兩項工作，已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績(jì)效考核，為推動(dòng)兩項重點(diǎn)工作開(kāi)展，根據區領(lǐng)導安排，10月15日，區教體局對我鎮進(jìn)行督導檢查�，F匯報如下：
一、督導檢查內容
1.《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單制定情況。對照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員花名冊核對責任清單是否做到全員覆蓋；到生產(chǎn)崗位隨機抽查或詢(xún)問(wèn)職工所承擔的安全責任，是否與清單職責一致；驗證責任清單是否修訂，是否對責任制進(jìn)行考核。
2.“大學(xué)習、大培訓、大練兵”專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展情況。重點(diǎn)查看《全區安全生產(chǎn)“大學(xué)習、大培訓、大練兵”專(zhuān)項行動(dòng)方案》（菏區安辦發(fā)[20xx19號）文件落實(shí)情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓檔案，檔案資料是否存在弄虛作假；現場(chǎng)隨機詢(xún)問(wèn)職工安全生產(chǎn)知識或組織現場(chǎng)測試；崗前、轉崗是否進(jìn)行培訓；是否存在培訓學(xué)時(shí)不夠或者無(wú)證上崗現象。
二、督導檢查方式
1、查閱資料。查閱鎮街相關(guān)文件、記錄、臺賬等工作資料，驗證工作部署、開(kāi)展及落實(shí)等情況。
2、隨機抽查。隨機查看不同行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位共5家，進(jìn)行現場(chǎng)比對。
3、明確措施，提出要求。根據督導調度情況，現場(chǎng)提出要求，明確下步措施。
三、督導檢查情況
檢查組抽查2家企業(yè)：亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點(diǎn)查看了《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全員安全培訓情況。通過(guò)此次檢查，督導組對鎮安全生產(chǎn)工作給予了認可。
下一步，鎮將繼續加強安全生產(chǎn)監督檢查，建立健全完善安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，從源頭防范與化解風(fēng)險。
中心學(xué)校督導報告12
為進(jìn)一步做好我區社區衛生服務(wù)機構規范化，標準化建設，按照《關(guān)于轉發(fā)省衛生廳<關(guān)于進(jìn)一步加強城市社區衛生服務(wù)機構規范化建設的通知>的通知》和《區創(chuàng )建全國和省級示范社區衛生服務(wù)機構活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，7月11日—7月15日，區衛生局組織相關(guān)人員對全區37處社區衛生服務(wù)機構規范化建設工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導檢查，具體通報如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┬麄魅霊�(hù)工作。全區有7處社區衛生服務(wù)機構能夠按照要求印發(fā)并入戶(hù)發(fā)放《致廣大社區居民的一封公開(kāi)信》，并能夠按照要求通過(guò)宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區內廣泛散發(fā)《公開(kāi)信》，加強宣傳力度，擴大社會(huì )影響。
�。ǘ┥鐓^衛生服務(wù)信息公開(kāi)。
1、13處社區衛生服務(wù)機構進(jìn)行了社區衛生服務(wù)概況信息公開(kāi)，其中符合標準要求的有3處；
2、有2處社區衛生服務(wù)機構社按照規范要對社區衛生服務(wù)人員信息進(jìn)行公開(kāi)，其它35處社區衛生服務(wù)機構公示不符合新規范要求；
3、有10處社區衛生服務(wù)機構將部分國家、省級服務(wù)項目信息張貼掛墻，其中3處社區機構按照新規范標準進(jìn)行的公示；
4、有8處社區衛生服務(wù)機構對部分藥品價(jià)格進(jìn)行了公示，全區社區衛生服務(wù)機構均未對惠民政策進(jìn)行公開(kāi)。
�。ㄈ┘彝ヘ熑吾t師團隊建設。有4處社區機構已按照新的規范標準制展牌并已公示，1處社區衛生服務(wù)機構公示不符合新規范要求，有３２處機構未按要求公示上墻，其中１０處社區衛生服務(wù)機構沒(méi)有建立家庭醫師團隊。
�。ㄋ模┬l生強基工程。全區共13處社區機構建立強基工程工作檔案，檔案資料比較齊全，其中2處社區衛生服務(wù)機構按照規范要求進(jìn)行了公示。其余24處社區機構不了解此項工作任務(wù)，未按將工作落實(shí)到實(shí)處。
�。ㄎ澹┦〖壥痉渡鐓^創(chuàng )建工作。共有11處社區衛生服務(wù)機構按照工作要求在規定時(shí)間內遞交了申報材料，并按照要求積極開(kāi)展創(chuàng )建工作。
二、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┲匾暢潭炔粔�。檢查中發(fā)現，多數機構未將此項工作列入議事議程，認真進(jìn)行準備，個(gè)別機構負責人不清楚，工作人員不明白，對上級文件不傳達、不學(xué)習、不貫徹、不落實(shí)，甚至個(gè)別的機構以將要拆遷為由而未開(kāi)展任何工作。
�。ǘ┬麄鞑粔�。一是不落實(shí)上級有關(guān)入戶(hù)宣傳的要求；二是大部分社區衛生服務(wù)機構宣傳材料的品種、數量達不到規范要求，不能體現各機構的服務(wù)特色；三是公示信息陳舊，不符合目前工作實(shí)際，不能實(shí)事求是體現最新工作數據，個(gè)別社區衛生服務(wù)機構無(wú)公示內容，未按照新的規范要求落實(shí)工作。
�。ㄈ┐嬖趦蓸O分化現象。檢查中發(fā)現好的單位與差的單位存在明顯的差距，個(gè)別的機構工作質(zhì)量不高，標準不高，滿(mǎn)足于現狀，應付了事，不能真正體現“利醫惠民”的`服務(wù)理念，嚴重影響了我區社區衛生服務(wù)工作整體推進(jìn)。
三、下步工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，進(jìn)一步消除社區衛生服務(wù)“空白點(diǎn)”。為確保工作全面周密，橫向到邊、縱向到底，不留死角，以《致廣大社區居民的一封公開(kāi)信》作為社區衛生服務(wù)機構公開(kāi)宣傳載體，豐富宣傳手段，通過(guò)設立宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區內廣泛散發(fā)《公開(kāi)信》，加強宣傳力度，擴大社會(huì )影響。同事加強與街道辦事處、居委會(huì )、派出所等部門(mén)合作，走進(jìn)社區、深入家庭，確保轄區內每樓每單元每戶(hù)都能收到《公開(kāi)信》、知曉社區衛生服務(wù)。要做好重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群的宣傳，逐步消除社區衛生服務(wù)的“空白點(diǎn)”。
�。ǘ⿵娀胧�，進(jìn)一步加強社區衛生服務(wù)信息公開(kāi)。根據《關(guān)于轉發(fā)進(jìn)一步加強城市社區衛生服務(wù)機構規范化建設的通知》文件要求，各機構要將社區衛生服務(wù)概況、社區衛生服務(wù)人員、公共衛生服務(wù)項目、醫療衛生服務(wù)項目、強基工程服務(wù)等信息制作成展示牌，做到格式一致、內容簡(jiǎn)明、信息明確，便于轄區居民了解、熟悉社區衛生服務(wù)工作。
�。ㄈ┻m應要求，進(jìn)一步轉化社區衛生服務(wù)模式。各社區衛生服務(wù)機構要適應當前社區衛生發(fā)展需要，更好地滿(mǎn)足群眾健康需求，進(jìn)一步轉換工作理念，積極開(kāi)展家庭責任醫師團隊建設，上門(mén)服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)，通過(guò)團隊合作執行家庭護理、衛生防疫、健康保健任務(wù)等。要創(chuàng )建、公開(kāi)本機構團隊服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，并統一制作公示板，內容包括負責人、全科醫師、社區護士、婦兒保醫師、公衛醫師、服務(wù)社區等內容，讓每位社區工作人員分工協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢與特長(cháng)，進(jìn)一步做好社區衛生服務(wù)。
中心學(xué)校督導報告13
根據縣依法治縣領(lǐng)導組普法工作的要求和局機關(guān)“六五”普法工作安排，我局從7月3日至8日，利用一周時(shí)間組織開(kāi)展了“六五”普法檢查督導自查工作，現將自查情況報告如下：
一、成立機構，加強領(lǐng)導，確保普法工作的順利開(kāi)展
按照上級工作要求，為進(jìn)一步強化組織機構，切實(shí)做好“六五”期間的法制宣傳教育工作，努力推進(jìn)依法行政和依法治理，我局領(lǐng)導高度重視，認真規劃，全面部署“六五”普法工作。一是及時(shí)成立了由局長(cháng)任組長(cháng)，各副職領(lǐng)導任副組長(cháng)，各股室負責人為成員的依法行政工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，由辦公室負責實(shí)施日常工作。二是研究制定了局“六五”普法《實(shí)施方案》和工作規劃，對“六五”普法工作進(jìn)行了安排部署，做到了機構、人員、工作三落實(shí)，形成了普法依法治理工作一把手掛帥，副職領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)抓，辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。
二、強化措施，扎實(shí)工作，普法取得實(shí)質(zhì)性效果
為進(jìn)一步完成好“六五”普法工作任務(wù)，我局始終圍繞目標任務(wù)，堅持開(kāi)展多種形式和法制宣傳教育活動(dòng)。一是重點(diǎn)抓了全局干部職工法律教育學(xué)習培訓工作。借開(kāi)展黨的.`群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)之機，大力倡導以自覺(jué)學(xué)法為主，要求廣大干部職工利用一切時(shí)間抓緊法律知識的學(xué)習，積極參加了各類(lèi)培訓考試和相關(guān)部門(mén)的法制講座。今年注重機關(guān)干部職工網(wǎng)上學(xué)法，增加了學(xué)習時(shí)間和學(xué)習效果。通過(guò)各種形式的學(xué)習培訓，全體干部職工的法律素質(zhì)和依法行政能力有了進(jìn)一步提高。二是加大宣傳力度，進(jìn)一步擴大法律法規的影響力。領(lǐng)導逢會(huì )必講，輪流授課，宣傳計生法規政策及相關(guān)的法律法規，增強依法行政工作的認識，并充分利用各種媒體，比如開(kāi)設了宣傳欄、增設了字幕、刷寫(xiě)宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料和宣傳品等形式，在廣大干部群眾中進(jìn)行計生法律法規的宣傳，增大宣傳覆蓋面和影響力，效果很好�！傲濉逼辗ㄒ詠�(lái)，利用全國法制月、“7·11”重大節日等活動(dòng)，我局大力開(kāi)展法律法規宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料3000余份，發(fā)放宣傳品1300余份，解答咨詢(xún)問(wèn)題11個(gè)，群眾受宣傳面達2萬(wàn)余人，群眾滿(mǎn)意度很高。三是抓綜合治理，加強依法行政。普法工作，學(xué)法是基礎，治理是目的。依法行政是客觀(guān)形勢發(fā)展的必然要求。我局在抓好計生法制宣傳教育活動(dòng)和干部職工學(xué)法的同時(shí)，更加注重抓好對人口計生工作的依法治理。在計生工作中努力營(yíng)造依法決策、依法行政、依法管理、依法辦案的良好氛圍，促進(jìn)優(yōu)化執法環(huán)境和人口發(fā)展環(huán)境。通過(guò)加強制度建設規定行政行為等措施，積極推進(jìn)依法行政工作，使我局依法行政的能力和水平上了一個(gè)新臺階，行政執法質(zhì)量明顯提高。
三、查找不足，加以改進(jìn)，確定今后的努力方向
在“六五”普法開(kāi)展以來(lái)，我局雖然取得了階段性成效，但通過(guò)自查，我們也發(fā)現存在一些不容忽視的問(wèn)題。如：在普法宣傳工作上形式不夠多樣，缺乏對普法教育的全面性、系統性的規劃，普法效果還不十分明顯。今后，我局將一如繼往地重視普法教育工作。一是加強宣傳，在形式上再豐富一些;二是增強責任意識，使全體干部職工都具備自覺(jué)學(xué)法，自愿普法的意識，積極投入到普法和依法行政中來(lái);三是繼續開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步將計生相關(guān)法律法規知識推進(jìn)到社會(huì )、機關(guān)、企業(yè)、市場(chǎng)和社區。
中心學(xué)校督導報告14
根據《襄垣縣教育局關(guān)于開(kāi)展2013年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作督導檢查的通知》（襄教字[2013]98號）文件精神要求，我們一行四人在李書(shū)記的帶領(lǐng)下，對西營(yíng)中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學(xué)、城內一小學(xué)和開(kāi)元小學(xué)六個(gè)單位進(jìn)行了開(kāi)學(xué)情況督導檢查，督導檢查方式主要通過(guò)聽(tīng)（聽(tīng)單位一把手匯報）、看（看學(xué)校課改硬件配備、看校容、看校貌、）、查（查閱課改資料、查閱安全資料等）、訪(fǎng)（訪(fǎng)家長(cháng)、訪(fǎng)教師）、問(wèn)（問(wèn)學(xué)生、問(wèn)教師）等方式進(jìn)行�，F將本次開(kāi)學(xué)情況檢查匯報如下：
一、新課程改革工作穩步開(kāi)展，課改氛圍濃厚
今年，全縣教育新課程改革工作穩中求進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)“五步三查”課堂教學(xué)模式，課改氛圍濃厚。
1、領(lǐng)導高度重視，新課程改革工作穩步推進(jìn)。
為保障課改工作穩步實(shí)施，各校都制定了課堂教學(xué)改革工作實(shí)施方案，成了課改工作領(lǐng)導組，對課改工作任務(wù)進(jìn)行了梳理，明確了目標，分解了任務(wù)。其中，一小在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了“高效課堂”教學(xué)觀(guān)摩研討，校長(cháng)已聽(tīng)了9節課；初步進(jìn)行了新教師“五步三查”模式初探交流，重點(diǎn)做好新教師的幫扶工作，專(zhuān)門(mén)設立了“您的亮點(diǎn)，我的起點(diǎn)”新教師成長(cháng)記錄欄；實(shí)行提前一周備學(xué)案，周一至周五集智備學(xué)案、審學(xué)案；其校園文化建設以“打造高校課堂，培養創(chuàng )新型人才“為主題，開(kāi)展了學(xué)�！八男隆苯ㄔO，教學(xué)樓內布置一層為《三字經(jīng)》，二層為《弟子規》，三層為《成語(yǔ)故事》，四層為《論語(yǔ)》，并在樓梯內分別設置了我愛(ài)家鄉，我愛(ài)山西，我愛(ài)祖國等一系列校園文化專(zhuān)題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，加大了校園文化氛圍的創(chuàng )設。
開(kāi)元小學(xué)也組織開(kāi)展了課改先鋒示范課活動(dòng)，實(shí)行“結對子、一帶一”的方式，進(jìn)行集體觀(guān)摩研討，校長(cháng)已聽(tīng)了8節課；堅持每周分年級、分學(xué)科集智備課，注重研討實(shí)效。
下良中心校、西營(yíng)中心校爭取和盟區共享學(xué)案，并在其基礎上進(jìn)行修訂，研究基本上能做到節節有學(xué)案的“五步三查”課堂模式，學(xué)案式教學(xué)在完小全面推行并應用于課堂教學(xué)中。
2、課改硬件準備良好，購置了部分設施設備。
各校都建立了課改工作辦公室，出臺了課改工作制度，成立了課改工作領(lǐng)導組。一小學(xué)由于新教學(xué)樓的投入使用，對三、四、五年級進(jìn)行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒體白板實(shí)現了班班通。西營(yíng)中心校城底新建幼兒園正式開(kāi)班，徹底改善了農村幼兒的就學(xué)環(huán)境，但幼兒大型玩具等配備還沒(méi)到位。下良中心校新建幼兒園，孩子們用的仍是學(xué)生桌凳。
二、學(xué)校安全、衛生工作管理扎實(shí)進(jìn)行，校容、校貌良好
開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校都進(jìn)行了安全隱患排查，對發(fā)現的安全隱患進(jìn)行了整改，學(xué)校都按時(shí)、平安、順利開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校首先對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，層層簽定了安全目標責任書(shū)，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。所到學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，墻壁都粉刷一新，基本上達到窗明幾凈，不留死角。比較典型的有：西營(yíng)中學(xué)宿舍衛生特別好；北底中學(xué)餐廳衛生、整潔、漂亮、規范。
三、師資隊伍管理良好，教學(xué)工作正常進(jìn)行
一小學(xué)現有教職工101人，其中在職公辦教職工73人，借公辦教師2人，代教2人，代雇臨時(shí)教師19人，臨時(shí)職工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人請假，實(shí)際在崗92人。
開(kāi)元小學(xué)現有教職工93人，其中公辦教師71人，代理1人，臨時(shí)代課教師8人，“三支一扶”2人，臨時(shí)職工6人。本學(xué)期請假5人（產(chǎn)假：2人，病假3人）。
故縣中學(xué)現有教師50人，其中公辦教師28人，民辦教師5人，代理17人。
下良中心�，F有教師126人，其中公辦教師67人，民辦教師34人，自雇教師25人，督學(xué)2人，外借4人，長(cháng)期病假1人。
西營(yíng)中心�，F有教職工92人，其中在職公辦教職工41人，民辦教師22人，自雇教師22人，自雇職工7人，教師除1人請病假外全部到崗。
北底中心�，F有教師57人，其中請產(chǎn)假1人，外借3人，督學(xué)2人，實(shí)際在崗51人。
四、主要存在問(wèn)題
課改方面：
1、教師素質(zhì)的差距，導致推進(jìn)高效課堂不僅不能等齊劃一，而且模式推進(jìn)效果也有明顯差異，甚至有些課堂讓人擔憂(yōu)，教師心里沒(méi)底，又沒(méi)有積極的`思考，對新課堂模式不懂，不學(xué)，持觀(guān)望、等待態(tài)度。
2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解，在具體課堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不該出現的困惑困惑了，不該出現的迷茫迷茫了，這樣自然影響課改的進(jìn)度。
3、所到學(xué)校硬件設施配備齊全，但使用率很低，大部分體育器材、實(shí)驗器材和圖書(shū)堆放在一起。其原因，一方面是學(xué)校沒(méi)有家；另一方面主要還是校長(cháng)、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。
安全方面：
1、西營(yíng)中心校城底小學(xué)院內堆有施工隊殘留設備，給學(xué)生安全帶來(lái)重大隱患。
整改措施：及時(shí)同施工隊聯(lián)系移除或拆除。
2、凡是有食堂學(xué)校，食品留樣或多或少有些不規范。
中心學(xué)校督導報告15
一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。
xx市xx中心學(xué)校堅持"以人為本，學(xué)生至上"的辦學(xué)理念；遵循"為師生可持續發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標；制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規劃，緊緊抓住基礎教育課程改革這一契機，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農村示范初中。辦校以來(lái)，我們不斷地朝著(zhù)這一目標邁進(jìn)，特別是近一兩年來(lái)，在上級各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長(cháng)足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng )省級農村示范初中校奠定了堅實(shí)基礎。
二、有一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導班子和中層骨干力量。
1.學(xué)校擁有一支年富力強、團結進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的校級領(lǐng)導班子。校級領(lǐng)導共有5人，校長(cháng)兼書(shū)記1人，副校長(cháng)4人。校領(lǐng)導均符合全國中小學(xué)校長(cháng)任職條件和崗位要求，均具有大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養和管理水平，都具有很強的專(zhuān)業(yè)水平，所有同志都任教一門(mén)主科，站在教學(xué)一線(xiàn)，既當指揮員又當戰斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )，討論學(xué)校急需解決的問(wèn)題，檢查前階段工作落實(shí)情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過(guò)教代會(huì )的審議。學(xué)校的基本建設、大宗物品的采買(mǎi)都嚴格按招投標程序公開(kāi)公平，實(shí)行陽(yáng)光操作。班子職責明確，團結協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導群體。
2.學(xué)校擁有一支樂(lè )于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結協(xié)作的中層領(lǐng)導班子。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，下設教導處、總務(wù)處、辦公室、團總支四個(gè)職能部門(mén)，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專(zhuān)學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門(mén)學(xué)科擔任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師，各處室分工具體明確，職責到位，處室之間團結協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰斗力的年青骨干隊伍。
三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。
學(xué)校初中部現有教職工120人，其中專(zhuān)任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專(zhuān)學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱(chēng)的教師占21.5%;專(zhuān)任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。
1.以活動(dòng)為載體，強化師德師風(fēng)建設。
學(xué)校開(kāi)展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，從德、勤、績(jì)、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，加大對教師德行的監督；開(kāi)展學(xué)習典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái)，學(xué)校涌現了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的先進(jìn)教師。
2.以培訓為手段，促進(jìn)師資水平提高。
�、賹W(xué)校將教師培訓納入正軌，培養教師的學(xué)習自覺(jué)性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類(lèi)培訓，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話(huà)二乙等級以上證書(shū)。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書(shū)。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓。新教師均接受崗前或崗中培訓，嚴格執行新教師"不培訓不上崗"的制度。
�、趯W(xué)校還積極創(chuàng )設培訓條件，拓寬教師培訓渠道。通過(guò)舉辦講座、觀(guān)看錄相、聽(tīng)觀(guān)摩課等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。近三年來(lái)，先后安排3名教師參加省級課改培訓，有102名教師參加市級課改培訓。學(xué)校教師全員參加了xx市教育局舉辦的《基礎教育課程改革通識培訓》，均通過(guò)考核。
四、以德育建設為主陣地，創(chuàng )設良好的校園環(huán)境。
1、努力營(yíng)造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學(xué)校制定了一系列的.制度，規范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放各種學(xué)習材料，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)的等形式，與家長(cháng)廣泛接觸，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，讓家長(cháng)了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來(lái)。與社區開(kāi)展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請了關(guān)工委、xx市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導到我校開(kāi)設《自我防患意識專(zhuān)題講座》、法制專(zhuān)題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項整治等，在各部門(mén)的大力協(xié)助下，學(xué)校無(wú)一違法犯罪事件發(fā)生。
2、努力建設一支強有力的德育隊伍。石建平校長(cháng)擔任德育工作領(lǐng)導組組長(cháng)，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長(cháng)，成員由年級分管主任、年級組長(cháng)、各班班主任和體育老師組成。
3、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)德育工作的順利開(kāi)展。開(kāi)展主題班會(huì )，文明班級，標兵班級評比活動(dòng)，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動(dòng)，開(kāi)展以"走進(jìn)田野"、"走進(jìn)社區"、"走進(jìn)園區，體驗生活"等為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展師生健身活動(dòng)和球類(lèi)比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團宣誓儀式。今年正逢抗日戰爭勝利60周年，根據中央指示和市關(guān)工委統一部署，我校組織了規模盛大的集體教育活動(dòng)——聽(tīng)宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長(cháng)了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。
五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。
�。�1）探索和創(chuàng )設新理念下的教學(xué)模式。我校采取"點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)"的方法，初步建立了問(wèn)題情境──合作探究──多項交流──實(shí)踐應用的課堂教學(xué)模式。
�。�2）開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，創(chuàng )設良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改"的工作思路，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年，教導處每年都開(kāi)展了教學(xué)反思、理論學(xué)習、集體備課、結對幫扶、觀(guān)看教改錄像、聽(tīng)專(zhuān)題講座、公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課、交流研討等多種活動(dòng)，大大豐富教研內容。通過(guò)多樣化的教研活動(dòng)，有效地幫助教師把課改理念應用于課堂教學(xué)實(shí)踐，涌現出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲xx市數學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲xx市英語(yǔ)優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。
�。�3）整合教學(xué)資源，開(kāi)展課程改革。
一是開(kāi)展課題攻關(guān)，加強探索研究�！墩n程改革中學(xué)習動(dòng)機與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導的同時(shí)，我們成立了由學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗課題攻關(guān)組，每個(gè)教師就相關(guān)的內容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開(kāi)展研究，并已取得了階段性的成效。
二是深化課堂改革，構建新的評價(jià)標準。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統一設計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設計，力求簡(jiǎn)潔實(shí)用。同時(shí)，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶(hù)為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標的有效達成，是否具有個(gè)性特色和創(chuàng )新表現。其次，加強誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕觀(guān)賞表演。凡校級公開(kāi)課一律不搞試教，且課后均應安排開(kāi)課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價(jià)標準，堅持"以學(xué)生的發(fā)展為本"，既著(zhù)眼于課堂教學(xué)的全過(guò)程，又不面面俱到，宜粗不宜細；堅持評教與評學(xué)相結合，側重于評學(xué)，逐步組成"以學(xué)論教"、"以學(xué)促教"的共識。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)"作為評課的基本準則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價(jià)引導作用。
三是堅持"以人為本"，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。落實(shí)、細化并有效整合"知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)"三維目標，是我校改革學(xué)生評價(jià)的著(zhù)力點(diǎn)。我們初步探索"考核目標的導向性和促進(jìn)性；考核內容的全面性和基礎性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實(shí)踐性；考核時(shí)間的靈活性和分散性"的評價(jià)思路。
�。�1）圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導性強。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規章制度、崗位職責、業(yè)績(jì)考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實(shí)、認真、不走過(guò)場(chǎng)。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規范地考評，各項考核資料齊全、規范。
�。�2）嚴格執行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長(cháng)和教導處主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)不定期深入課堂聽(tīng)課，認真指導教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習情況評價(jià)客觀(guān)、全面，教導處有計劃，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，找出差距、不足，協(xié)調整改。學(xué)科組認真備課，按計劃定期開(kāi)展科教研活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導和教導處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。
我校的學(xué)科競賽呈現良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。
由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負擔相應減輕。學(xué)校依據國家課程計劃，按規定開(kāi)齊、開(kāi)足所有的課程，學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間控制在7.5小時(shí)以?xún)�，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以?xún)�。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現象。切實(shí)減輕了學(xué)生負擔。
�。�3）積極進(jìn)取，打好普九攻堅戰
控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時(shí)畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門(mén)關(guān)注的問(wèn)題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：
一是強化學(xué)校內部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)"控輟"責任制。對在"控輟"工作中不到位以及出現留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行"一票否決"制。
二是強化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮政府和村兩委領(lǐng)導針對控輟問(wèn)題召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，認真部署了"控輟"工作任務(wù)。我鎮政政府把"控輟"工作納入了鎮政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施
三是建立有效的控輟機制，加大輟學(xué)生動(dòng)員復學(xué)工作力度。
四是通過(guò)有效的機制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
六、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應驗收要求。
學(xué)校初中部現有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續多年被評為“xx市文明單位”，xxxx年被確認為“xx省xx中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達到省教育現代化示范要求的農村中心初中。為適應形勢，辦人民滿(mǎn)意教育，我們著(zhù)眼于未來(lái)發(fā)展，本著(zhù)盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長(cháng)室和鎮黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個(gè)建筑面積達7500多平方米的學(xué)生生活小區即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂(lè )學(xué)。投資200多萬(wàn)元興建的實(shí)驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個(gè)標準理化實(shí)驗室和兩個(gè)擁有102臺電腦的微機室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場(chǎng)已交付使用。xx集團資助一個(gè)高標準，具有現代化氣息的花園及北院墻（預計投入資金100萬(wàn)元）。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現已完成了全部基礎設施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。
學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標準。實(shí)驗室裝備達到國家Ⅰ類(lèi)標準。學(xué)校圖書(shū)室現有圖書(shū)616345本，生均達36.2本。齊全的現代教育裝備，有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育，把“xx市xx時(shí)裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。
學(xué)校周邊環(huán)境良好，無(wú)流動(dòng)攤販，無(wú)游戲機房，所在地居委會(huì )被鎮政府評為尊師重教先進(jìn)單位。
回顧過(guò)去，xx中心學(xué)校初中部取得了一些成績(jì)，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過(guò)眾多的表彰，但成績(jì)只屬于過(guò)去；我們的工作還存在一些問(wèn)題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng )建過(guò)程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現代化建設的道路上，我們將繼續開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，努力為祖國培養輸送更多更好的合格人才。
中心學(xué)校督導報告16
一、開(kāi)學(xué)條件保障情況
1.組織師生能按時(shí)返校，教師2月28日報道，學(xué)生3月1日報道，教職員工及時(shí)到崗，學(xué)生都按時(shí)返校。
2.學(xué)生資助政策措施到位，不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)的情況。
3.教材符合規定要求，統一由新華書(shū)店征訂，3月1日發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問(wèn)題。
4.飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況，學(xué)校組織后勤對水、電、暖進(jìn)行檢查維修，學(xué)校餐廳3月1日準時(shí)開(kāi)火，學(xué)生正常就餐，運行良好。健身器材三處需維修，教學(xué)樓用電線(xiàn)路需維修改造，班班通未接同。
5.開(kāi)學(xué)教育開(kāi)展情況，學(xué)校德育處組織開(kāi)展了愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節糧、節水、節電“三節”主題教育，3月4日開(kāi)展了春風(fēng)行動(dòng)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，打掃鎮區街道與林帶衛生，效果良好。
6.開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式開(kāi)展情況，開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式不存在鋪張浪費，或曲解傳統文化教育的情況。學(xué)校利用校園廣播進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，利用3月2日周一國旗下講話(huà)作新學(xué)期工作動(dòng)員部署。
二、學(xué)校安全工作情況
1.校園安全隱患排查情況，對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗室、教室禮堂、在建工地等區域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。
2.校園實(shí)行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實(shí)情況，重點(diǎn)區域學(xué)校開(kāi)學(xué)當天及上下學(xué)等時(shí)段有警車(chē)巡邏或民警執勤，校外人員進(jìn)入校園是進(jìn)行登記，門(mén)衛和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園是配備一鍵式報警設施，校園重點(diǎn)部位有視頻監控，學(xué)校有專(zhuān)職宿舍管理員4名(男2名、女2名)。部分監控視頻出現故障，未達到全覆蓋，此問(wèn)題已上報教育局。
3.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車(chē)安全管理情況，部分學(xué)生由家長(cháng)聯(lián)系車(chē)輛接送，乘車(chē)學(xué)生已登記造冊，未發(fā)現使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)接送學(xué)生，以及未取得校車(chē)駕駛資格人員駕駛校車(chē)、超速、超員、不按許可路線(xiàn)行駛等違法行為，學(xué)校門(mén)口道路設置警示牌、減震帶。
4.學(xué)生安全知識教育情況，學(xué)校通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(cháng)會(huì )、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長(cháng)書(shū)信等方式宣講了安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案并組織演練。
5.校園網(wǎng)絡(luò )建設和管理情況，學(xué)校目前缺乏網(wǎng)管員，有時(shí)不能保證網(wǎng)絡(luò )正常運行。
三、規范辦學(xué)行為情況
1.學(xué)校不存在擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費情況，不存在違規亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會(huì )高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問(wèn)題。同時(shí)有相關(guān)管理措施。
2.校務(wù)公開(kāi)情況，學(xué)校嚴格執行教育收費公示制度，服務(wù)x收費和代收費收取符合規定，校服征規范、質(zhì)量過(guò)關(guān)，有教育局統一采購。
3.義務(wù)教育學(xué)校規范辦學(xué)行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規定，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，部存在對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，部存在組織學(xué)生補課情況，責任督學(xué)掛牌督導制度落實(shí)。
四、教師隊伍建設情況
1.教師配備情況，學(xué)校依據現有教師情況，在內部調整，按規定配齊課任教師，音體美教師基本滿(mǎn)足教學(xué)需要。但存在專(zhuān)業(yè)不對口現象，體育教師不足。
2.教師隊伍穩定情況，教師的'合法權益落實(shí)到位，無(wú)拖欠工資情況，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過(guò)合法途徑反映問(wèn)題、表達訴求。學(xué)校設立舉報投訴信箱與電話(huà)。
3.嚴格落實(shí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》等文件精神，無(wú)違反教師職業(yè)道德行為。學(xué)校將師德考核納入年度評優(yōu)與績(jì)效考評。
五、各地各校自查抽查情況
1.學(xué)校全面落實(shí)《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節期間有關(guān)工作的通知》，開(kāi)展了專(zhuān)項督導檢查情況，重點(diǎn)檢查了水、暖、電、安保值班等情況，有工作臺帳、問(wèn)題清單及整改措施。
2.學(xué)校按要求落實(shí)20xx年開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導要求，開(kāi)展自查，有工作臺帳、問(wèn)題清單、整改措施及自查報告。
六、專(zhuān)項工作部署落實(shí)情況
《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節期間有關(guān)工作的通知》各項工作部署落實(shí)情況良好。
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