德育副主任德能勤績(jì)述職報告范文（精選17篇）
每一天的時(shí)間都非常珍貴，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，該是好好寫(xiě)述職報告了。那么寫(xiě)述職報告需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的德育副主任德能勤績(jì)述職報告范文（精選17篇），希望對大家有所幫助。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告1
作為一名教學(xué)副校長(cháng)，明確職責，當好助手，創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。應對新形勢，新要求，新觀(guān)念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jì)群?/p>
一、抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序
教育教學(xué)工作是校園各項工作的中心，如何抓好常規管理，是校園工作的重要環(huán)節。
1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。通過(guò)各部門(mén)反復研究協(xié)調，使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。我們共制定如下計劃：《校園教學(xué)工作計劃》、《校園教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》、《教師個(gè)人工作計劃》等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開(kāi)學(xué)，我組織一線(xiàn)教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì )議，落實(shí)工作計劃，明確工作目標，提出教育教學(xué)具體目標。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，校園根據本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！�
(2)抓課堂。如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節。實(shí)施新課改以來(lái)。校園明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！贝送�，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規范工整，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評。教學(xué)領(lǐng)導要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按校園要求完成聽(tīng)課節數。同時(shí)，檢查聽(tīng)課狀況：聽(tīng)課節數，聽(tīng)課人數，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展互相聽(tīng)課，互相評課活動(dòng)。
(3)抓反饋。如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量，我在抓批改，反饋環(huán)節上做了超多文章。
�、匍_(kāi)放性習題。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習題改為開(kāi)放性習題，由學(xué)生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數量也由學(xué)生自主選定。
�、谠驴贾�。為了及時(shí)反饋教學(xué)狀況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，資料都是近期所學(xué)知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。
�、圪|(zhì)量分析會(huì )。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。由包組領(lǐng)導親自主持會(huì )議，年組長(cháng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)狀況。同學(xué)科教師比較成績(jì)。找出差距與不足。想出改善方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。校園的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái)，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點(diǎn)做法。
(1)抓培訓。我校始終把教師培訓工作當作一件大事來(lái)抓。20xx學(xué)年度校園分別組織高一、高二、高三教師外出學(xué)習與培訓。假期所有學(xué)科教師參加縣級以上培訓。通過(guò)外出和網(wǎng)上學(xué)習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀(guān)念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生�！背闪怂麄兘K身追求的目標。
(2)抓學(xué)習。我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習，校本培訓，繼續教育上加大投入力度。為了使教師在極短的時(shí)間內迅速提高個(gè)人素質(zhì)，校園精心制定《教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》，為教師定了超多的刊物和資料。校園定期組織教師集中學(xué)習、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì )文章。
二、抓新課改工作實(shí)施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高
20xx年秋季我校開(kāi)始了基礎教育課程改革工作，歷時(shí)兩年多的時(shí)間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進(jìn)展。具體做法是：圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵，制定三年規劃。
(1)圍繞一個(gè)中心：以基礎教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng )辦一流的校園。
(2)抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評價(jià)。
(3)制定三年規劃：我們結合校園具體狀況，提出了實(shí)施新課改的整體框架，制定了三年發(fā)展規劃，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標。(4)啟動(dòng)四項工程：
�、僮W(xué)習與培訓，促教師綜合素質(zhì)的提高；
�、谧フn改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節作用的凸顯；
�、圩ピu價(jià)機制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展；④抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，促師生整體素質(zhì)的提高。
經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，我校在河北省教育教學(xué)督導評估檢查驗收中，受到上級領(lǐng)導的高度贊譽(yù)，20xx年高考二本入段人數，我校到達42人，入段率23%，位居唐山市前列，在2011年教師進(jìn)城考試招聘中，共招聘12名教師，我校有9名教師被錄取。
三、不足及努力方向
1、自身領(lǐng)導潛力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、課堂教學(xué)改革還要繼續抓實(shí)，構成模式，打造“品牌”效應，不斷提高校園教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力豐富個(gè)人修養，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導執行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jì)，但也有得失。在新的一年里，我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)和推薦，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告2
一年來(lái)，我們政教處在分管的徐書(shū)記的指導下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于"一切為了全體學(xué)生的健康成長(cháng)"的辦學(xué)理念，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。下面我就一年以來(lái)的工作情況，向大家作出匯報：
一、夯實(shí)基礎，加強班主任隊伍建設
在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
大多的體會(huì )和感動(dòng)一時(shí)無(wú)法表達得完，總之，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處的工作取得了一些成績(jì)�；叵脒@一年來(lái)的政教工作，我覺(jué)得這個(gè)政教主任職位讓我喜憂(yōu)參半。喜的是：近一年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，做起工作來(lái)更加得心應手，常規工作也已了然于心，安排工作更善于統籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著(zhù)許多不夠到位的地方，敬請各位老師予以指導。憂(yōu)的是：政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事，同時(shí)因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評比通報，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，"三人行必有我師焉"，我將會(huì )以謙遜執著(zhù)的態(tài)度，真誠寬容的心胸，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，來(lái)贏(yíng)得更多領(lǐng)導、同事的認可。對于工作中碰到的困難和老師們對我暫時(shí)的不理解甚至誤解，我想：輪船在大海中航行，只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣，跌跌撞撞著(zhù)前進(jìn)、成長(cháng)，就讓豐富的工作體驗來(lái)充實(shí)我的人生歷程，謙卑地守望工作中成長(cháng)的快樂(lè )吧。
二、規范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，以創(chuàng )建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，規范學(xué)生的一日常規，完善評估考核方案，編寫(xiě)汨羅市二中學(xué)生管理手冊，加強學(xué)生自主管理。
1、加強文明禮儀教育
以學(xué)校常規工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、路隊、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用班會(huì )、廣博會(huì )、學(xué)生干部例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
2、加強養成教育
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及三操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。
其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入班級考核中去。
3、安全工作常抓不懈
一年來(lái)，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開(kāi)學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習《班級安全管理工作要求》，根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長(cháng)層層簽定安全責任書(shū)，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。
每逢節假日，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。
為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，升旗儀式，圖片展，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生"高高興興進(jìn)校，平平安安回家"。
通過(guò)以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車(chē)注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì )與集體活動(dòng)注意集會(huì )安全，校內值日打掃工作注意衛生安全，教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告3
一學(xué)期很快過(guò)去了，開(kāi)學(xué)初在完成了開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)期初的儀容儀表整頓后，本著(zhù)以人為本，服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設，促養成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應做的事情。
首先重視理論學(xué)習，堅定政治信念，明確服務(wù)遵旨，廉潔從政。本人堅持執行黨的各項方針，政策。按照黨的章程嚴格要求自己，各方面均起到了用心地帶頭作用。用心參加學(xué)校的會(huì )議及各項活動(dòng)。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來(lái)晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團結協(xié)作。
一、開(kāi)學(xué)初，依循著(zhù)分工合作的原則，認真制定德育處工作計劃，抓好班級工作。從安排到落實(shí)，認真負責，嚴格要求。促進(jìn)各班級的工作順利進(jìn)行。
二、九月中旬十月初成立了學(xué)校禮貌督導隊，這個(gè)組織的建立在學(xué)校的德育工作中起到了用心作用，注重學(xué)生自制、自理、自控潛力的培養。每日對全校的安全、衛生、紀律進(jìn)行細致的檢查，并及時(shí)打出匯總一周一報，進(jìn)行量化評分。
三、認真開(kāi)好每一次的班主任會(huì )議，首先做到認真準備，搜集材料，傳達上級有關(guān)部門(mén)及校領(lǐng)導的工作安排，再進(jìn)行具體時(shí)間安排，同時(shí)，利用班主任會(huì )議開(kāi)展班主任培訓二次。
四、開(kāi)展一系列的活動(dòng)。配合體育組完成了校內廣播操比賽，規范了學(xué)生的做操，培養學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，也培養學(xué)生的團隊精神，讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習。安全教育活動(dòng)中舉辦了安全教育防震演習、防踩踏演習，增強了學(xué)生的安全意識。預防艾滋病手抄報、演講（七年級）、防艾滋病的黑板報，使同學(xué)們增強對艾滋病預防的認識并對家人進(jìn)行宣傳。法治教育活動(dòng)中舉辦了校內法律教育專(zhuān)家講座，讓學(xué)生知法，懂法，守法，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
五、本學(xué)期遵照上級部門(mén)的指導、舉辦了六期黑板報教師節、慶祝國慶、安全教育、法制教育、誠信教育、預防艾滋病宣傳知識。每期黑板報的安排以及評定都能安排，落實(shí)到位。每一期黑板報都起到了用心的教育好處。
六、狠抓學(xué)生的養成教育，禮貌禮儀，誠信教育，進(jìn)一步加強行為規范教育，開(kāi)展做誠信小公民的主題教育活動(dòng)，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。經(jīng)常在大門(mén)口，檢查遲到、沒(méi)穿校服、校內騎自行車(chē)，帶塑料袋進(jìn)校等行為，使學(xué)生逐步養成良好的行為習慣。經(jīng)過(guò)多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步構成。
七、對班主任工作進(jìn)行量化匯總。對量化匯總進(jìn)行了細致的分類(lèi)。
眾所周知，德育處的工作繁瑣，又耗時(shí)，要細說(shuō)起來(lái)很多，每一天從早到晚的常規檢查，費時(shí)又費力。當然，在德育處各位同仁，各年段長(cháng)，各班主任的共同努力下，本學(xué)期的德育工作即將圓滿(mǎn)完成，當然還有很多不盡如人意之處，期望各位領(lǐng)導，各位教師們諒解。在下學(xué)期的工作中我將繼續努力，盡心盡責，一如既往，為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領(lǐng)導，同處室的老師們和各年段長(cháng)、班主任在學(xué)期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家！
德育副主任德能勤績(jì)述職報告4
緊張而忙碌的一學(xué)期很快就要結束了，回首這一學(xué)期的工作，,有歡樂(lè )有煩惱,有輕松更有挫折,有收獲也有彎路。本學(xué)期，我繼續擔任德育處副主任一職，任教七(5)、七(6)班兩個(gè)班的英語(yǔ)，并擔任七(5)班的班主任。一年來(lái)，承蒙學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護、辦公室同仁的熱忱幫助以及全體班主任的大力支持，我比較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的各項行政工作和教育教學(xué)工作�，F對一學(xué)期的工作總結如下：
一、德育工作：創(chuàng )新思路、拓寬渠道、增強實(shí)效
德育工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標、助推器、加油站。本學(xué)期，德育處全體成員在黃娟副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，圍繞學(xué)校新一輪三年發(fā)展規劃，堅“以德育創(chuàng )新為動(dòng)力，以行為養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點(diǎn)，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，建立健全德育評價(jià)機制，拓寬育人渠道，努力提高育人效果和德育活動(dòng)的影響力。本學(xué)期，在全體教職工的支持下，在各部門(mén)的通力合作下，全體德育處成員精誠團結，開(kāi)展了一系列富有成效的德育活動(dòng)。三月份為“感動(dòng)奉獻月”，學(xué)校承辦了全國農村藝術(shù)教育推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )活動(dòng)，舉辦了第三屆感動(dòng)校園表彰活動(dòng)、感恩報告會(huì )、校園足球聯(lián)賽等；四月份為“教學(xué)相長(cháng)月”，德育處配合舉辦了學(xué)校教學(xué)節和第三屆外語(yǔ)節，組織了各年級的法制教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；五月份為“理想信念月”，七年級結合新團員入團儀式，開(kāi)展了青春之禮活動(dòng)，九年級開(kāi)展了“目標、心態(tài)”為主題的心理講座等；六月份為“目標實(shí)現月”，圍繞中考考前動(dòng)員和期末動(dòng)員，開(kāi)展了系列心理健康教育活動(dòng)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生們的校園生活，給同學(xué)們搭建了展現自我的平臺，更凸顯了學(xué)�！叭浴�、“三信”德育模式的主旨。作為德育處副主任，我積極參與各項活動(dòng)的策劃，并協(xié)助德育主任完成其它各項德育常規工作，同時(shí)結合這些活動(dòng)開(kāi)展的目的、過(guò)程和效果，認真撰寫(xiě)相關(guān)校園報道，讓廣大師生及時(shí)了解德育處各項重大、特色活動(dòng)，擴大德育活動(dòng)的影響力，增強師生的凝聚力和向心力，積極發(fā)揮校園報道在校園文化建設中的“喉舌”作用。
二、課堂教學(xué)：以生為本、聚焦課堂、合作共贏(yíng)
本學(xué)期，七年級各班繼續實(shí)施小組合作教學(xué)。我充分利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等媒體，不斷加強對小組合作理論知識的學(xué)習，努力提升自己的理論修養，同時(shí)，通過(guò)集體備課和本組其它英語(yǔ)教師共同探討，進(jìn)一步細化英語(yǔ)學(xué)科的加分細則，創(chuàng )新評價(jià)方式，提高學(xué)生的積極性，理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力探索和實(shí)踐，小組合作探究的英語(yǔ)教學(xué)課堂模式已經(jīng)基本成型，學(xué)生漸漸習慣了這一教學(xué)方式，并從中受益：學(xué)生的學(xué)習熱情得到了充分的調動(dòng)，合作意識、團隊精神進(jìn)一步增強，課堂效率也得到了提高。
三、班級管理：重習慣養成、追求精細化、以小組合作促自主化管理
良好的開(kāi)端是成功的一半,七年級正是初中階段“開(kāi)好頭、起好步、打好基礎”的重要時(shí)期。學(xué)生的的行為習慣直接影響著(zhù)其學(xué)習成績(jì)的提高。因此，本學(xué)期的班級工作緊緊圍繞學(xué)生行為習慣的養成教育，以小組自主管理為抓手，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，重點(diǎn)做了以下幾方面工作。一是以激勵為主題，提升學(xué)生的自信心，培養他們良好的習慣意識；二是以常規管理為抓手，強化良好行為習慣的訓練；三是以集體活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生積極性，增強班級凝聚力；四是以放手為目標，通過(guò)小組合作，促進(jìn)學(xué)生的自主管理，在一學(xué)期的努力下，班級紀律逐漸好轉，班級的凝聚力逐漸增強，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在慢慢形成。
一學(xué)期來(lái)，在工作和學(xué)習上取得了一定的進(jìn)步，但是還存在著(zhù)很多的不足：學(xué)習的意識還不夠濃，理論素養不夠高；工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作；看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊；處理問(wèn)題缺乏靈活性等等。
新的學(xué)期，相信在領(lǐng)導們的關(guān)心下、在同事們的幫助下，通過(guò)自身的努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告5
德育處作為學(xué)校教育教學(xué)工作一個(gè)重要組織機構，主要負責校園安全、學(xué)生德育教育、校園文化建設、法制教育等多方面工作。一年來(lái)，在上級有關(guān)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的支持、指導下，在我校各年級組長(cháng)、班主任的共同努力下，在全體教師的積極配合下，學(xué)校的德育工作開(kāi)展得扎實(shí)、穩定、有序。下面我把自己一年來(lái)的工作情況向大家進(jìn)行述職，不妥之處請批評指正。
一、本年度的工作回顧：
(一)安全工作：
作為德育處主任，我深知校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。為此，德育處牢固樹(shù)立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們不斷加強校園安全建設，增強安全防范意識，全面落實(shí)平安校園創(chuàng )建工作，配合街道、派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理，確保教育教學(xué)秩序穩定、有序、和諧。
�、沤逃c防范并重，進(jìn)一步加強學(xué)校安全保衛工作：在日常安全工作中我們堅持做到“三講”，即例會(huì )講、班會(huì )講、離校講。安全管理方面堅持做到“三個(gè)落實(shí)”：嚴格落實(shí)門(mén)衛24小時(shí)值班制度，嚴格落實(shí)校園安全每周排查制度，嚴格落實(shí)安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，德育先后制定了《體育課安全預案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預案》、《學(xué)校安全事件責任追究制度》和《門(mén)衛值班制度》等一系列規章制度，確保安全。為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。
�、茦�(shù)立依法辦學(xué)、依法執教的意識，加強教育法規的教育。 為進(jìn)一步提高師生的法律意識、安全意識，我們在利用全校教職員工大會(huì )、班主任會(huì )等各種時(shí)機，向全體老師，尤其是班主任宣講黨和國家的有關(guān)政策、法規，宣講各類(lèi)案例，使先進(jìn)的、典型的案例成為各教師實(shí)施德育的參照，提倡和要求全體老師，平等對待和尊重學(xué)生，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
�、浅浞职l(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，積極主動(dòng)的和街道辦事處、豐寧派出所聯(lián)系，取得他們的有力支持，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，嚴厲打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權益的違法犯罪活動(dòng)，確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。我們堅持把法制教育融入學(xué)生的日常生活中，做到形象化、生活化，例如堅持帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)未成年犯管教所，請司法部門(mén)的同志做法制報告，同時(shí)結合班會(huì )、德育課、國旗下講話(huà)等形式，講求實(shí)效地開(kāi)展工作，使學(xué)生知法、守法。
�、壤冒鄨F會(huì )、黑板報、專(zhuān)題講座等多種形式宣傳學(xué)習安全知識，對師生進(jìn)行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。
�、杉訌娦@安全保衛工作，堅持落實(shí)晝夜巡查制度，及時(shí)消除隱患，為學(xué)校教學(xué)工作提供安全保障。
(二)、扎實(shí)開(kāi)展德育工作
1、根據學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的德育工作計劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規范化、制度化、發(fā)展。加強學(xué)生日常行為規范教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習和訓練，使規范教育縱貫整個(gè)學(xué)期，與此同時(shí)，加強了行政、教師值日，學(xué)校班級量化管理力度，認真抓好常規工作的檢查督促工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)中體現，逐步形成自覺(jué)的行為習慣。
2、本學(xué)期我校教師加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，通過(guò)全體教師會(huì )議學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規，并在會(huì )上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”、“以德育人”的思想，為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的基礎；
3、開(kāi)展學(xué)校班主任德育工作經(jīng)驗交流會(huì )。班主任是班級的組織者、領(lǐng)導者和教育者；是學(xué)校教育決策、計劃的執行者；是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調者；是學(xué)校、家庭、社會(huì )的溝通者；是學(xué)生健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊伍，是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。因此，德育處利用班主任會(huì )時(shí)間，有計劃地開(kāi)展了班主任德育工作經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)我校各班主任在實(shí)際工作中好的經(jīng)驗的交流，提高班主任對班級的管理水平，增強班主任的工作實(shí)效性。
4、抓好學(xué)生思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。加強家校聯(lián)系，形成整體合力，堅持以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎，積極開(kāi)展以“感恩教育”為主題的德育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中感受到多方位的教育，使學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )形成教育的整體合力。通過(guò)這些學(xué)習和活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多。有效的配合了學(xué)校的工作，增強了教育的效益。
二、存在的問(wèn)題：
1、由于各種因素的限制，與我校周邊相關(guān)的綜合管理，難度依然很大，我們仍需多渠、多角度加大工作力度和效度，也更需要全校老師、學(xué)生家庭、全社會(huì )的共同支持。
2、學(xué)校校園文化建設還有待進(jìn)一步提高，需要進(jìn)一步營(yíng)造校園文化建設的濃厚氛圍，提高師生的政治素質(zhì)和德育工作水平。
3、我們還需要針對“90后”甚至“00后”學(xué)生的心理特點(diǎn)，進(jìn)一步增強德育工作的積極性和主動(dòng)性，做到以靈活多樣的教育形式，有的放矢的教育模式，結出富有成效的教育果實(shí)。
4、在班主任隊伍建設我們還需要花大力氣、下大功夫，以不斷的努力，力爭鍛造一批優(yōu)秀的“名師型班主任”。
三、下一步的工作
1、繼續堅持以德立校，以德治校，深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件通知精神，有效地推進(jìn)德育工作。充分發(fā)揮德育基地、勞動(dòng)基地的教育作用，深入持久地開(kāi)展德育工作的各項活動(dòng)，使學(xué)校德育工作更有針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，力爭取得實(shí)效。拓寬德育教育領(lǐng)域，緊密與社會(huì )、家庭的聯(lián)系，加強社會(huì )教育實(shí)踐。
2、進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹(shù)立“人人都是德育工作者”的思想，將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，充分體現我�！瓣P(guān)注孩子、適應孩子、發(fā)展孩子”的辦學(xué)理念。
3、切實(shí)加強師風(fēng)建設，開(kāi)展師德教育活動(dòng)，增強教師執行學(xué)校規章制度的自覺(jué)性，堅持依法治校，以德治教，樹(shù)立良好師德形象，努力建設一支高質(zhì)量、高水平的教師隊伍。
4、努力學(xué)習先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀(guān)念，著(zhù)力提高自身的服務(wù)意識，身在其位，謀好其職，使我校的德育工作有所創(chuàng )新。
5、安全工作常抓不懈。樹(shù)立“生命第一、安全第一、學(xué)生第一”的思想，狠抓學(xué)校常規管理，增強值日管理力度，定期開(kāi)展安全教育、安全檢查工作，分工明確，責任到人，消除學(xué)校一切不安全隱患，為學(xué)生創(chuàng )設安、舒適的學(xué)習環(huán)境。
反思過(guò)去的這一學(xué)年，也認識到了自己在工作中存在著(zhù)不少缺點(diǎn)。今后我要不斷加強學(xué)習，經(jīng)常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，在學(xué)校向一級完中前進(jìn)的道路上貢獻自己的微薄之力。最后，我謹代表德育處和我本人真誠地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導和全體老師在工作上給予的大力支持和幫助。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告6
一年來(lái)，在學(xué)校黨政和上級的正確領(lǐng)導下，作為學(xué)校中層干部，作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記黨的教育方針和宗旨，認真落實(shí)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在學(xué)校各項工作中模范帶頭，以身作則，努力抓好學(xué)生養成教育，精心設計和開(kāi)展主題德育活動(dòng)，取得了一定成績(jì)，但也有不足之處，現就本年度的工作述職如下：
一、營(yíng)造和諧的校園文化，是我從事德育工作的最高追求
作為學(xué)校中層干部，首先必須當好校領(lǐng)導的助手。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，在校領(lǐng)導的指導下，制訂好學(xué)校德育工作計劃，使學(xué)校德育工作更有針對性、實(shí)效性。其次，在德育工作中，我認識到班主任隊伍的素質(zhì)是一所學(xué)校德育工作的最重要因素。于是在工作中，我經(jīng)常認真組織班主任老師出去學(xué)習開(kāi)拓視野，接受培訓,感受良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的管理理念。通過(guò)間周一次班主任例會(huì )、現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )等形式加大對班主任老師工作方法的指導力度,全面致力于培養“學(xué)生對班主任老師要有高度信任感”的班級管理理念，緊緊抓德育工作根本的養成教育,使得在校學(xué)生集體榮譽(yù)感明顯增強,好的行為習慣進(jìn)一步養成，校園文化建設的環(huán)境也得到進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校德育工作以養成教育為突破口的特色正在逐步形成。
此外，在我的組織與參與下，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)、季節特點(diǎn)設計的學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)項目，成為了XX區學(xué)校文化年建設表彰大會(huì )展示項目，獲得了與會(huì )參觀(guān)的教育局領(lǐng)導以及兄弟學(xué)校校長(cháng)的一致稱(chēng)贊。陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)也成為了學(xué)校特色辦學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)!
結合慶祝建國六十周年組織并實(shí)施的德育主題教育活動(dòng)，能夠充分利用國旗下講話(huà)、手抄報、宣傳欄、演講比賽、征文比賽、安全演練、文藝匯演、大合唱等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，深入扎實(shí)地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、遵紀守法、環(huán)境保護、人身安全教育。大到做人處世，小到儀表言詞，事無(wú)巨細，規范了學(xué)生的日常行為，有效地督促了學(xué)生文明守紀和勤學(xué)向上的習慣養成，促進(jìn)了學(xué)校良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，營(yíng)造了健康、和諧的校園文化氛圍，確保了學(xué)校各項工作的有序開(kāi)展。
二、真誠對待每個(gè)學(xué)生，是我班主任工作的出發(fā)點(diǎn)
我最信奉教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“真的教育是心心相映的活動(dòng)，惟獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能達到心的深處”。我堅信“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。作為政教主任兼班主任，在班級管理和生活中我時(shí)刻想著(zhù)“率先垂范”四個(gè)字，時(shí)刻想著(zhù)身正才能正人，要求其他班主任做到的事情，我率先做到，要求其他班主任達到的工作標準，我首先做出示范。我首先加強班主任自身素質(zhì)培養，利用教育學(xué)、心理學(xué)原理分析班級管理中存在的各種問(wèn)題。想學(xué)生之所想，對學(xué)生思想進(jìn)行耐心引導，努力做學(xué)生的良師益友。時(shí)刻以一個(gè)健康、文明、向上的形象出現在學(xué)生的面前，將一個(gè)諄諄教導、誨人不倦、和藹可親的身影融與學(xué)生之中。
在班級管理中我和學(xué)生建立相互信任的朋友關(guān)系，在課堂上我和學(xué)生建立和諧的平等師生關(guān)系，在學(xué)生眼里，我既是朋友，又是慈父、嚴師，學(xué)生有什么疑惑都愿意與我交談。在班級管理具體實(shí)踐中，我根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征，在不同的階段，采取不同的管理方法，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育。充分發(fā)揮班集體的凝聚力，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)，盡可能給學(xué)生提供展示自我的舞臺，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理、自我評價(jià)、自我完善，實(shí)行互幫互愛(ài)，共同進(jìn)步。走進(jìn)我所帶的班集體，總能讓人感受到一股濃濃的師生之情。教育離不開(kāi)愛(ài)，我用一顆愛(ài)心拴住了幾十顆童心，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級管理工作搞得有聲有色。
三、“態(tài)度決定一切”是我的教學(xué)座右銘
在體育教學(xué)中，我真心的熱愛(ài)體育教育事業(yè)，從研究學(xué)生身心發(fā)展和運動(dòng)技能形成規律入手，探索適合新課程理念的教學(xué)方法。嘗試自主、合作、探究的學(xué)法指導，采用一主自選的體育課堂教學(xué)方法，從課程設計到評價(jià)的各個(gè)環(huán)節，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位，摸索形成了一套具有自己特色的教學(xué)模式。
在具體施教過(guò)程中，我勇于將健身操、搏擊操等時(shí)尚前沿的健身方式方法滲透到到課堂教學(xué)中，以富有親和力的語(yǔ)言，精湛的示范，完善的組織教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養了學(xué)生終身體育意識。除此之外，我還能夠充分挖掘教材以外的教學(xué)內容，結合當前開(kāi)展的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)項目自編游戲教材，更好地指導學(xué)生結合自己喜歡的游戲項目鍛煉身體，取得明顯鍛煉效果。所教學(xué)生在體育測試中均取得了優(yōu)異成績(jì)。
四、渴望自身完善，是我進(jìn)取的推動(dòng)力
我將自身的教師角色定位于學(xué)習者、研究者、實(shí)踐者。工作之余，我虛心學(xué)習，善于鉆研，一年來(lái)堅持訂閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍雜志，學(xué)習筆記達3萬(wàn)字，科研水平不斷提升。
五、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)深刻反思自我的不足
深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)是黨中央作出的重大戰略部署，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想，加強黨的建設的重要舉措。自開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)以來(lái)，我在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，深入進(jìn)行學(xué)習和實(shí)踐，不論在思想還是實(shí)踐工作中均取得了一定實(shí)際效果。根據任務(wù)要求，我緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，加強學(xué)習，做好筆記，自查自糾，自覺(jué)剖析。深刻剖析自身問(wèn)題存在的主客觀(guān)原因，我感覺(jué)政教處的工作還存有許多不足之處，有以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)生的管理還需進(jìn)一步規范。隨著(zhù)德育工作形勢不斷的變化，學(xué)校農村生源的不斷擴大，學(xué)生的行為習慣還需進(jìn)一步提高，與農村家長(cháng)的共同交流還需進(jìn)一步增強。
二是沒(méi)有結合自身特點(diǎn)制定出較完善的班主任隊伍的考核辦法，班主任班級管理的積極性、責任心還需進(jìn)一步提高。
三是思想上時(shí)不時(shí)的存在畏難情緒。時(shí)緊時(shí)松，不能夠始終如一的抓好德育工作。
今后我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下，繼續努力工作，改進(jìn)不足，百尺竿頭更進(jìn)一步，為學(xué)校創(chuàng )建省級規范化學(xué)校做出自己的更大貢獻。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告7
我作為分管校園政教處、團委的工作，本著(zhù)為老師和學(xué)生服務(wù)的態(tài)度，和政教處、團委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育、班級文化建設、學(xué)生心理健康教育、毒品預防教育、法制教育和校園安全等工作，現將一學(xué)期來(lái)的工作匯報如下:
一、德育工作
1.加強政教管理人員的思想建設和作風(fēng)建設，堅持每周一開(kāi)好政教例會(huì )，不斷提高大局意識、職責意識、服務(wù)意識，提高工作潛力；
2.重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設，通過(guò)定期組織會(huì )議、相互交流經(jīng)驗，提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。
3.是開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)，提升校園德育大環(huán)境。利用家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信、電話(huà)交流、走訪(fǎng)等方式，營(yíng)造德育合力，打造家庭、校園、社會(huì )三位一體學(xué)生健康成長(cháng)平臺。4.指導校團委做好升降旗、校園廣播、學(xué)生會(huì )等工作，將政教處與團委的德育工作緊密聯(lián)系起來(lái)。
二、安全工作
校園安全工作是校園各項工作的重中之重，我校牢固樹(shù)立安全為底線(xiàn)的思想，做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到四講，即晨會(huì )講、坐班講、班會(huì )講、隨時(shí)講。安全管理方面做到三個(gè)落實(shí):嚴格落實(shí)門(mén)衛24小時(shí)值班制度，嚴格落實(shí)校園安全排查制度，嚴格落實(shí)安全事故上報制度。本學(xué)期校園無(wú)一齊安全事故發(fā)生，為校園工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證。
三、體育藝術(shù)工作
認真貫徹、落實(shí)上級有關(guān)文件精神，重視校園的體育藝術(shù)工作，強調從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，既重視專(zhuān)業(yè)課教師和特長(cháng)生思想素質(zhì)建設，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。
四、其他分管工作
1.根據校園分工，還分管了七年級組和參加政史地教研組活動(dòng)，積極參加，為年級組、教研組排憂(yōu)解難。
2.履行好教職工一天請消假工作，認真對待，及時(shí)準假，及時(shí)告知教務(wù)處調課。
3.每一天早到校管理學(xué)生，檢查晨會(huì )、坐班和每個(gè)課間到樓道檢查學(xué)生紀律。
4.認真做好本學(xué)期五次值周工作
5.作為教研組長(cháng)，認真開(kāi)展教研組各項工作，對其他成員搞好服務(wù)，讓他們安心工作，為教學(xué)服務(wù)。
五、做好侯校長(cháng)的助手
作為副校長(cháng)，我努力做好侯校長(cháng)的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導指示，樂(lè )意理解，并高質(zhì)量完成。工作中不計報酬，不計名利，不計得失�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。當然，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習、改善和提高。謝謝大家!
德育副主任德能勤績(jì)述職報告8
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年4月起任新城子鄉中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(cháng)至今。此刻，根據教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來(lái)，我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感，把“說(shuō)好新鄉話(huà)，辦好新鄉事，做好新鄉人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強學(xué)習，努力提高個(gè)人修養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助李殿忠校長(cháng)和李雪副校長(cháng)搞好校園的管理工作，抓好德育工作，把德育工作構成一個(gè)系統工程，使德育工作穩妥有序地開(kāi)展。
2004年5月以來(lái)，校園先后被評為區寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫(xiě)的《農村小學(xué)班主任隊伍建設工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。
2008年4月，校園又一次被評為區寒假工作先進(jìn)單位。
二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象
作為校園的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和校園其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把校園發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一職責。
三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
我一向持續著(zhù)邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現大的違紀事件。
今年8月底，校園新領(lǐng)導班子成立以來(lái)，認真轉變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：
1.人員調整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現象，重新進(jìn)行了分工，精簡(jiǎn)了人員。對校園德育處、教導處、安全保衛處、體衛藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進(jìn)行了調整，使中層領(lǐng)導有上有下，有橫向交流。調整以后，德育處的人員得到加強；教導處的工作更專(zhuān)注于教學(xué)；總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)潛力得到加強；德育處與安全保衛處、體衛藝處的工作更加協(xié)調。對下屬5所村小的領(lǐng)導班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。
2.建章立制：針對校園的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對校園的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現了人心向上的良好局面。
3.制定規劃：對“雙高普九”中出現的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況，結合校園的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂(lè )體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區首屆中小學(xué)生藝術(shù)節書(shū)畫(huà)作品比賽，區小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績(jì)。
此刻，領(lǐng)導班子成員帶頭早來(lái)晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線(xiàn)，實(shí)現了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，校園領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來(lái)了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來(lái)的早了，出滿(mǎn)勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，校園管理越來(lái)越走向正軌。
本年度，校園主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：3月精神禮貌月；清明禮貌祭祀活動(dòng)；“慈善一元捐”活動(dòng)；為汶川地震捐款活動(dòng)；紀念“9.18”事變專(zhuān)題升旗儀式，紀念“9.18”專(zhuān)題報道活動(dòng)；市禮貌學(xué)生評選活動(dòng)；舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式；大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊委員會(huì )。迎接團省委副書(shū)記趙紅巍到我校對少先隊工作進(jìn)行調研。組織開(kāi)展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉學(xué)生中開(kāi)展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了校園政務(wù)公開(kāi)工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農民工子女的`統計工作。
四、存在的主要問(wèn)題
自分管校園德育工作以來(lái)，自己在實(shí)踐地過(guò)程中對校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改善。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng )新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調動(dòng)廣大教職員工的德育熱情，個(gè)性是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門(mén)內人員、協(xié)調部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強。
五、今后的努力方向
1、以“十七大”精神嚴格要求自己，自覺(jué)堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展，精于統籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，思考發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律，帶頭執行黨風(fēng)廉政建設職責制。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂(lè )，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事；少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jì)得失，多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。
回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jì)，我認為：我所做的工作及其校園所取得的成績(jì)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門(mén)對我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我帶給人生更廣闊的舞臺。借此機會(huì )，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！
德育副主任德能勤績(jì)述職報告9
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于XX年4月起任新城子鄉中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長(cháng)至今。此刻，根據教育局黨委的有關(guān)要求，做述職講演如下。
一、主要工作及其功效回顧
任職以來(lái)，我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感，把“說(shuō)好新鄉話(huà)，辦好新鄉事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，繼續加強學(xué)習，努力進(jìn)步個(gè)人涵養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長(cháng)和劉尚貴書(shū)記搞好校園的治理工作，抓好德育工作，把德育工作構成一個(gè)系統工程，使德育工作穩妥有序地開(kāi)展。
針對校園存在的差距和自己分管的規模，主要做了如下工作：立異德育工作，建立活力型校園；強化內部治理，建立效能型校園；加強校園文化建設，建立人文型校園；加強安全工作，建立平安型校園。
XX年5月以來(lái)，校園先后被評為區寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫(xiě)的《農村小學(xué)班主任步隊建設工作的若干題目》一文在《沈北新區教育》揭曉并在教師校園德育工作治理研討班班上交流。
二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象
作為校園的治理者，我始末堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，操縱民所謀，情為民所系。
和校園其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把校園發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一職責。
三、加強德育工作治理，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)
我一向持續著(zhù)邊做邊學(xué)的立場(chǎng)，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這一年中，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀事件。
1、夯實(shí)基礎工作，培養學(xué)生良好的行為習慣
校園從細、小、嚴、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習慣的養成。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說(shuō)污言穢語(yǔ)、不追逐狂打、不爭吵爭斗。
2、加強校園文化建設
本學(xué)期，我們克服難題，以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書(shū)法、繪畫(huà)和跳舞演出流動(dòng)，使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
3、加強三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò )建設
結合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”流動(dòng)，組織全部教師對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。繼承辦好家長(cháng)校園，實(shí)施家長(cháng)校園省級課題研究，加強家長(cháng)校園教師培訓，進(jìn)步家庭教育水平。
4、安全教育工作
為了抓好安全工作，校園于4月2日成立了安全捍衛處。詳細負責：天天早中晚和課間的學(xué)生安全；校園的捍衛工作；組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序搭車(chē)；對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
做好軌制建設和步隊培訓工作和“安全教育流動(dòng)月”工作；開(kāi)展了安全大檢查；做好安全法制教育進(jìn)課堂工作，5月，校園德育處編寫(xiě)的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿，交由校園安全捍衛處，用于安全常識課使用；做好學(xué)生上下學(xué)搭車(chē)安全工作。
5、綜合治理工作
開(kāi)展法制教育工作。各校通過(guò)講演會(huì )、參觀(guān)、板報、廣播、知識競賽、主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育，繼承辦好校園法制報。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告10
本人被組織任聘為太平初中副校長(cháng)已有三年，主抓德育教育工作。身為副校長(cháng)，我努力學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學(xué)習黨建理論；在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規；在業(yè)務(wù)學(xué)習中，學(xué)習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、職責感。
工作幾年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、職責心力抓好德育工作，確保校園教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導培養“勤奮樂(lè )干，善于思索，不斷創(chuàng )新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主，及時(shí)勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了校園的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就校園管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>
一.強化德育管理，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
針對并校以來(lái)學(xué)生素質(zhì)參差不齊、逐年下降的狀況，我校堅持以“以人為本，德育先行，以素質(zhì)教育為特色”的教育理念，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，不斷加強學(xué)生思想政治工作，全方位營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)。校園成立學(xué)生會(huì )、“雨花石”文學(xué)社、文藝隊、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)豐富學(xué)生的生活、構建禮貌健康校園文化。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，構成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。
二.樹(shù)立品牌意識，增強辦學(xué)特色優(yōu)勢。
我校在20xx年、20xx年年文體、教學(xué)都取得好成績(jì)的基礎上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農村品牌校園”的辦學(xué)方向；以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展；強師風(fēng)建設，促校園快速發(fā)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設施先進(jìn)的新農村品牌校園。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術(shù)繪畫(huà)興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，校園為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。20xx年年10月我校文藝隊代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節榮獲金獎。20xx年年12月我校舉行秋季田徑運動(dòng)會(huì )、校園藝術(shù)節活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”，特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡；07年元月校文藝隊協(xié)助縣團委下鄉宣傳新農村建設；今年三月三我校教職工文藝隊獲第三名；今年6月19日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才表演獲區級金獎，7月底她將代表廣西賽區到北京參加總決賽。校園特色更加彰顯，校園聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了校園的品牌力和競爭力，為校園的發(fā)展夯實(shí)了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿(mǎn)育人的氣息。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色校園”。今年我校榮獲“
武鳴縣中小學(xué)衛生優(yōu)秀校園”、“武鳴縣規范化管理‘十佳’校園”、“南寧市基礎教育課程改革先進(jìn)校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號。培養我校學(xué)生熱愛(ài)祖國，積極向上，團結友愛(ài)，禮貌禮貌的精神風(fēng)貌.培養學(xué)生強烈的職責感和群眾榮譽(yù)感。讓德育之花在太中校園怒放。
三、健全管理制度，深化管理體制改革。
我校領(lǐng)導的管理模式是“統一步調，分工協(xié)作、各司其職、各負其責”。德育組制訂了年級組、團委、女生組、班主任工作的管理制度。政教處完善升旗儀式、集會(huì )、就餐率、兩休、兩操等各項工作的量化評分。今年原上江初中撤并到太平初中，因為上江學(xué)生離家遠，而且許多學(xué)生的父母長(cháng)期外出打工，對學(xué)生的教育關(guān)心不夠，為了讓學(xué)生盡快適應環(huán)境，融入大家庭，德育組特制訂了一份管理方案，執行周匯報制度，落實(shí)好領(lǐng)導、值日員、炊事員，對留校學(xué)生的監督指導，確保學(xué)生的學(xué)習安全。
四、堅持以人為本，加強職業(yè)道德教育
擔任副校長(cháng)幾年來(lái)，我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。要求做好學(xué)習筆記，期末進(jìn)行民主測評。我組織全體教職工認真學(xué)習《武鳴縣中小學(xué)教職工管理條例》。通過(guò)培訓一是更新教師觀(guān)念二是明確規定底線(xiàn)三是實(shí)行分層管理四是加強制度建設。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂：“愛(ài)”與“職責”。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表。認清社會(huì )轉型期如何堅守教師的精神家園。人人懷師愛(ài)之心，創(chuàng )育人之本；修師德之道，思為人師表，守為師之規，重依法執教；惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教，盡師智之能，樹(shù)創(chuàng )新精神。同時(shí)要求廣大教職工加強干部作風(fēng)建設，認真學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)作風(fēng)整頓，破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂(lè )主義”意識，使廣大教職工樹(shù)立真心為民、為校、為生服務(wù)的干部形象。目前我校廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立了愛(ài)國主義、群眾主義和社會(huì )主義的理想和信念。增強了愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的職業(yè)職責感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。全校教職工發(fā)揚“團結實(shí)干、爭創(chuàng )一流”的拼搏精神。以"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去"的態(tài)度去工作，務(wù)實(shí)重干，與時(shí)俱進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，構成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。校園教育工作逐年上一個(gè)新的臺階。
五、用新教學(xué)理念主導教學(xué)，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習。
本人是一位不離講壇的一線(xiàn)教師，現任九年級數學(xué)教師。我一絲不茍嚴謹治教，在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng )新之路，率先垂范，帶動(dòng)老師爭取更大成績(jì)。每學(xué)期校園開(kāi)展的教研活動(dòng)，我都主動(dòng)承擔主攻課題，并有實(shí)施方案，可行性、操作性較強。我一向堅持撰寫(xiě)教育教研論文，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗上升為理論。本人一向得到上級領(lǐng)導的精心栽培與關(guān)心支持，進(jìn)步較快，管理得當，教學(xué)有方，今年被評為南寧市教育工作先進(jìn)個(gè)人。
總之，校園各項工作都充滿(mǎn)生機和活力，成績(jì)的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新、爭先創(chuàng )優(yōu)、扎實(shí)工作的結果。我們也清醒地看到，校園發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并期望在上級組織的正確領(lǐng)導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更就應自覺(jué)堅持馬克思主義的知行統一觀(guān)，努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告11
從20xx年9月起，我擔任德育主任工作，在這一年的時(shí)間里，我感受著(zhù)學(xué)校全員德育的大氛圍，是學(xué)校這個(gè)德育的大團隊，幫助我、促進(jìn)我、感動(dòng)著(zhù)我。德育工作能夠順利的開(kāi)展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。
一、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動(dòng)
20xx年9月末，舉全校之力，共同完成運動(dòng)會(huì )。12月末，全校共同完成藝術(shù)節工作。20xx年4月，“師生書(shū)法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節”比賽活動(dòng)。
作為德育主任，我積極參與到活動(dòng)中，與德育團隊共同精心設計活動(dòng)，使活動(dòng)成為展現學(xué)生風(fēng)采的平臺，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。
二、班主任團隊建設，學(xué)校幸福教育的基石
幸福需要教育，教育也需要幸福。要將學(xué)生導入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀(guān)念，才能引導學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個(gè)幸福的校園，教育才是幸福的事業(yè)。
本學(xué)年積極開(kāi)展班主任培訓活動(dòng)。組織班主任共同學(xué)習交流10次，組織班主任外出學(xué)習5次，組織班主任開(kāi)展、傾聽(tīng)校級公開(kāi)班會(huì )20節。
在與班主任的交流學(xué)習的過(guò)程中，我感覺(jué)到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復雜的工作簡(jiǎn)單化，如何讓班主任在生活、工作中體會(huì )到幸福、增加成就感，是我下一階段的工作重點(diǎn)。
三、德育團隊，促學(xué)生幸福成長(cháng)
我校育人目標是培養具有可持續發(fā)展的能夠適應社會(huì )的合格公民。教育工作者最大的責任就是要培養出善于學(xué)習（知識和技能）、能夠積極與人交往、有著(zhù)穩定的人生理想的人。讓他在學(xué)習活動(dòng)、交往活動(dòng)中學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)，學(xué)會(huì )理解寬容自己和他人，學(xué)會(huì )選擇快樂(lè )的生活。
依據這一理念，我與德育處的老師們共同設計了德育活動(dòng)：
學(xué)生承辦運動(dòng)會(huì )；學(xué)生承辦升旗儀式；學(xué)生成為“大講堂”的主角；申請“免監考班”；學(xué)生社團初步組建；校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式；學(xué)生走出校園，成為海淀學(xué)生舞臺的精英。
作為德育主任，我努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。
四、德育常規管理工作，在繁瑣中體驗幸福
德育處這個(gè)團隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分，在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動(dòng)設計、學(xué)生優(yōu)秀團隊指導、學(xué)校德育宣傳、常規量化管理、班主任培訓、德育常規管理、問(wèn)題學(xué)生教育、家長(cháng)溝通等方面，德育處的同仁們起著(zhù)或大或小的作用。
作為德育主任，我與德育處的老師們共同完成著(zhù)學(xué)校德育常規管理工作，每天最早來(lái)到校園，迎接學(xué)生老師來(lái)校；靜校后離校。在德育處工作一年多的時(shí)間，德育處這個(gè)團隊教會(huì )我奉獻、教會(huì )我不計回報、教會(huì )我快樂(lè )地面對困難、教會(huì )我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會(huì )我擁有更強的服務(wù)意識、責任意識。在這個(gè)團隊里，我享受著(zhù)德育教育工作者的幸福，愿這支快樂(lè )的、溫馨的團隊能給所有的學(xué)校德育大團隊的成員帶來(lái)快樂(lè )、幸福。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠，少數學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開(kāi)展工作和創(chuàng )新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。
我相信：有“樹(shù)德立仁”的校訓指引著(zhù)我們，以德養校的學(xué)校領(lǐng)導支持這我們，德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神，德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁，德才兼備的青年教師發(fā)揚著(zhù)二附中的傳統，我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好!
德育副主任德能勤績(jì)述職報告12
時(shí)光如梭，一學(xué)期很快就過(guò)去了，回首這學(xué)期的工作，既忙碌辛苦，又快樂(lè )充實(shí)。本學(xué)期，我繼續擔任德育處主任一職，同時(shí)自身還承擔一定的教學(xué)任務(wù)，但對落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設，促養成教育，深入細致的做學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應做的一些事情。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作匯報如下：
一、政治思想
1、思想上講大局，事事處處維護學(xué)校形象，本著(zhù)做人要大氣，做事要精細為原則，高調做事，低調做人。
2、工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。
3、嚴守學(xué)校規章制度，嚴格要求自己，自加壓力，努力學(xué)習，提高素質(zhì)。
4、熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，團結同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長(cháng)放心，讓領(lǐng)導、教師滿(mǎn)意。
二、德育工作
總結一學(xué)期來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生行為規范養成教育”為中心。每月圍繞不同的主題，開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生們的校園生活，給同學(xué)們搭建了展現自我的平臺，更凸顯了學(xué)�！叭浴�、“三信”德育模式的內涵。
一學(xué)期以來(lái)，德育處始終把“學(xué)生行為規范養成教育”放在工作首位。
1、對七年級新生進(jìn)行軍訓和政訓。請邊防武警對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓練，七年級班主任要求學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，以及認真解讀學(xué)校編寫(xiě)的《外國語(yǔ)中學(xué)文明禮儀規范化要求》。
2、加強跑操的訓練和督查，打造學(xué)校品牌活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，明確各班級跑操路線(xiàn)、要求、口號，在一個(gè)月內對跑操進(jìn)行評比，從而使這項工作走上正規。對于跑操，尤其要說(shuō)的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。從上學(xué)年接到教育局安排的陽(yáng)光體育節跑操任務(wù)，欣賞了華川中學(xué)的跑操視頻后，我們被深深的震撼和打擊了，當時(shí)感到一種悲創(chuàng )，覺(jué)得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。但是通過(guò)幾個(gè)月的艱辛訓練，流淚流汗，最后在體育節開(kāi)幕式的現場(chǎng)，我們將在場(chǎng)的觀(guān)眾和領(lǐng)導深深的震撼和折服了。從被到將，一字之差，背后的艱難有誰(shuí)能知會(huì )，只有我們，參與的師生才最明了。謝謝了，使那一刻永久留存在記憶中的你們。
3、積極營(yíng)造良好的學(xué)校班級文化氛圍，在一個(gè)月內對班級文化布置提出要求并組織進(jìn)行評比。每一個(gè)月對班級黑板報有布置有檢查和評比。
4、精心安排每周一升旗和國旗下講話(huà)，認真準備一周常規通報和下周工作布置，對每周二班會(huì )活動(dòng)，明確主題，提出要求。
5、督促班主任老師結合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級情況，開(kāi)展好班級各項工作。
6、重視學(xué)生安全工作，積極創(chuàng )建平安校園。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、家長(cháng)會(huì )、班主任例會(huì )、值日教師會(huì )議強調對學(xué)生的安全教育。制定學(xué)生課間操上操安全活動(dòng)預案，以及學(xué)生用餐安全預案，落實(shí)好每個(gè)區域的安全責任人。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，疏導學(xué)生有序上樓；做好乘車(chē)學(xué)生安全教育工作和管理工作，先后對學(xué)生上放學(xué)路線(xiàn)進(jìn)行三次統計，利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)溝通，強化對學(xué)生交通安全的.認識，督促學(xué)生不坐沒(méi)有資質(zhì)的私家車(chē)，提醒學(xué)生乘坐公交車(chē)上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門(mén)口帶領(lǐng)值日教師做好護衛，嚴防外來(lái)不良青年對本校學(xué)生造成傷害。
7、指導團委做好校園文化藝術(shù)節的相關(guān)工作，與體育組謀劃并開(kāi)好體育節的各項活動(dòng)，本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績(jì)，多項獲得都獲得一等獎的好成績(jì)。每次活動(dòng)都做到提前預案，認真布置，力爭做到不留遺憾。
8、開(kāi)好班主任工作例會(huì )，總結每月工作，并對下月工作作出要求。
9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往，養成良好的行為習慣，提高道德修養，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，德育處組織實(shí)施并召開(kāi)“第七屆校園道德文化建設表彰大會(huì )”。
10、積極謀劃成立家長(cháng)委員會(huì )和校務(wù)委員會(huì )。本學(xué)期每個(gè)年級都召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。
11、本人分管八年級學(xué)生思想教育工作，經(jīng)常利用巡課機會(huì )與班主任和學(xué)生接觸，了解學(xué)生思想狀況，有的放矢開(kāi)展各項工作。
12、修訂新的《班主任考核方案》，召開(kāi)班主任會(huì )議認真解讀有關(guān)內容，廣泛征求意見(jiàn)。
13、做好貧困學(xué)生的統計工作，為學(xué)校幫扶政策提供依據。
14、加強對學(xué)校衛生工作的管理。一方面加強對班級和保潔區的衛生情況的堅持和督促。
總之，從禮儀、就餐、衛生、紀律、課間跑操等多方面規范學(xué)生行為，使學(xué)生形成良好習慣，校風(fēng)、校紀有了較大變化，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是，學(xué)生素質(zhì)的這些點(diǎn)滴提高都包含著(zhù)班主任教師和全體教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。在此，深表感謝。
三、存在問(wèn)題
在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問(wèn)題。我主要概括為以下幾個(gè)方面：
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此，學(xué)校德育工工作的內容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng )新。
2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時(shí)有畏難情緒，力度不夠。
3、學(xué)生管理的精細化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。
四、今后工作思路：
1、要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。
2、不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
3、集思廣益，想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
4、在下學(xué)期，加強校園精細化管理，加強班主任工作考核和值日教師考核，加強學(xué)生行為規范養成教育，積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。
總之，在學(xué)校校長(cháng)室和黨支部的關(guān)心和支持下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中，外中的明天將會(huì )更加輝煌。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告13
總結過(guò)去的一學(xué)期，想說(shuō)的話(huà)很多。但最想說(shuō)的還是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導的指導和支持，感謝年級組長(cháng)及全體班主任老師的支持和配合，也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開(kāi)展。
對于這學(xué)期的德育工作，我們仍然以“學(xué)生行為規范養成教育”為中心，抓好三支隊伍建設，即班主任隊伍、值周班和學(xué)生會(huì )。主要是執行力和落實(shí)力。計劃如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生管理教育：
各年級班主任、年級組長(cháng)、值周班、學(xué)生會(huì )共同行動(dòng)起來(lái)，落實(shí)好“十個(gè)零計劃”五個(gè)必須做到，五個(gè)努力實(shí)現。
必須實(shí)現“0”著(zhù)裝、配飾不規范，不合格目標。必須實(shí)現“0”發(fā)式不合格，男生平頭，女生馬尾松。必須實(shí)現“0”遲到、早退、曠到的目標。（特殊情況除外）必須實(shí)現“0”上課睡覺(jué)或擾亂課堂紀律現象。必須實(shí)現“0”學(xué)生在校園內攜帶和使用手機。
每周的班長(cháng)例會(huì )要正常召開(kāi)，及時(shí)了解各班的學(xué)生動(dòng)態(tài)。
班級日志要落實(shí)到位，每天班主任要安排值日班長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)，班主任及時(shí)檢查并寫(xiě)好評語(yǔ)或寄語(yǔ)。
管理好值周班的工作，按照學(xué)校的計劃，值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。
學(xué)生會(huì )的工作：排班每周周日在校門(mén)口檢查學(xué)生的行為規范。每天晚上安排在教學(xué)樓衛生間、小廣場(chǎng)、圖書(shū)館周?chē)コ闊�、早戀等違紀的學(xué)生，加大檢查力度。
對違紀學(xué)生的處理及時(shí)到位，加大處罰力度，教育是一方面，達到開(kāi)除的絕不姑息。
�。ǘ�、班主任隊伍建設：
一、以老帶新，以老促新，重在培養年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續開(kāi)展“師徒幫帶結對子”的活動(dòng)，要求是不論年齡大小，只要是第一次當班主任就要師徒結對，多跟師傅學(xué)習交流班級的管理經(jīng)驗。年終的時(shí)候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結對。
二、減少事務(wù)性會(huì )議，多開(kāi)展講座培訓。事務(wù)性會(huì )議，講的都是老生常談的問(wèn)題，每次光提出了問(wèn)題，卻沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng)，優(yōu)秀班主任的指導，有經(jīng)驗班主任的幫助下多開(kāi)展班主任經(jīng)驗交流會(huì )，樹(shù)典型、立標兵，使班主任學(xué)有榜樣，干有方向。
三、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓，主要以“請進(jìn)來(lái)、走出去”的渠道，可以請一些專(zhuān)家來(lái)給我們班主任做講座和培訓，我們也給學(xué)校領(lǐng)導申請，外派參觀(guān)學(xué)習時(shí)對班主任有所傾向，讓班主任有更多的機會(huì )走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。
四、自身的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，我們成立一個(gè)班主任沙龍，對于一些好的名著(zhù)或者上學(xué)期老師們定的書(shū)，班主任老師要寫(xiě)讀后感，交流讀書(shū)心得，相互促進(jìn)，共同成長(cháng)。
五、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面，學(xué)校一直都是側重傾向于班主任，我們也申請這個(gè)力度能夠更大。讓班主任老師感覺(jué)到，干的工作雖多，活雖累，但得到了學(xué)校的認可和肯定，讓我們更有激情和動(dòng)力。
六、多開(kāi)展班主任的活動(dòng)，提升團隊的凝聚力。生活節奏很快，工作壓力也很大，我們就自?shī)首詷?lè )，班主任節會(huì )越搞越好，班主任舞蹈隊我們還要繼續，我們可不可以申請我們事務(wù)性的會(huì )議就不在會(huì )議室召開(kāi)，可以操場(chǎng)集中，先簡(jiǎn)明扼要的通知事情，然后集體運動(dòng)，不僅鍛煉身體，也提升了業(yè)余生活。
七、德育工作、人人有責，形成一種“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩，勁往一塊使。把德育工作做好。
八、在學(xué)校力所能及的情況下，盡力提高班主任的待遇。楊書(shū)記在教師節表彰大會(huì )上也提到要給班主任老師更好的待遇，以提高班主任的工作積極性和幸福指數。
�。ㄈ┑掠ぷ靼才�。
一、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色、年級特色、學(xué)校德育特色。
二、認真組織召開(kāi)各年級的開(kāi)學(xué)典禮以及家長(cháng)會(huì )。
三、安全教育，通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
四、抓好“家校結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展；重視家庭與學(xué)校教育的配合，形成德育教育的合力，舉辦家長(cháng)學(xué)校講座，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。把家長(cháng)學(xué)校教育平臺很好的利用起來(lái)。
五、加強心理健康教育、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
六、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。加強學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實(shí)“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校法制專(zhuān)題教育”各項工作，并組織學(xué)生觀(guān)看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
七、加強各年級的班會(huì )管理，政教處提供相應的班會(huì )主題材料，各班先統一組織班會(huì )教育。班會(huì )結束后，我們會(huì )對各班班會(huì )開(kāi)展情況進(jìn)行考評。
工作不是說(shuō)出來(lái)的，是實(shí)干出來(lái)的；工作不是一個(gè)人、一個(gè)部門(mén)能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領(lǐng)導的支持，有各位班主任的精誠協(xié)作，我們的德育工作會(huì )更有起色。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告14
本學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這半年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來(lái)的情況作以下述職，請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。
作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設，促養成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。
1、配合班主任抓好班集體建設 。認真召開(kāi)班主任工作月會(huì )，每周下發(fā)安全教育課教案或安全告家長(cháng)書(shū)等學(xué)習資料，完成班主任考核，深入班級、寢室，多為班主任排憂(yōu)解難，依托團委學(xué)生會(huì )的力量，帶領(lǐng)班主任圍繞“文明班級”、“文明寢室”流動(dòng)紅旗評比狠抓學(xué)生的行為習慣，解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。
2、注重學(xué)生日常行為規范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。在3月份舉辦法制衛生安全和疾病衛生防控講座，4-5月份按照市局要求認真落實(shí)瘧疾防治知識教育；利用開(kāi)學(xué)典禮、八年級地生和九年級中考動(dòng)員大會(huì )以及期中總結大會(huì )階段性地整頓校風(fēng)校紀；每月都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團課，在五四來(lái)臨之際對前一階段的工作進(jìn)行了認真總結、評比表彰了一批優(yōu)秀團員、團干，并向上級團委推薦表彰了702班的高港，同時(shí)還吸納了一批新團員；此外依托校團委和學(xué)生會(huì )，每天對寢室內務(wù)整理、教室和清潔區衛生以及三操紀律進(jìn)行督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉一轉，看一看，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
4、組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“法制衛生知識講座”、“瘧疾防治教育”，對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育；以及圍繞“喜迎十八大、爭創(chuàng )新業(yè)績(jì)”做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人的家訪(fǎng)和留守學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習雷鋒做文明禮貌、上進(jìn)好學(xué)的合格中學(xué)生活動(dòng)，掀起回收易拉罐、飲料瓶等資源、保護龍馬河、清潔校園等一系列環(huán)�；顒�(dòng)；開(kāi)展共青團建團94周年紀念活動(dòng)；繼續落實(shí)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育，舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節，培養學(xué)生主持、唱歌、跳舞、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等能力；開(kāi)展深入利川騰龍洞、梭布埡石林參觀(guān)考察以及幫助龍馬耳頂山茶廠(chǎng)采茶等有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生心懷感恩之心，在實(shí)踐中不斷提高學(xué)生的能力。
5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細致的教育轉化工作。建立留守兒童檔案，對留守兒童結對幫助、關(guān)愛(ài)，特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān)，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
6、加強學(xué)生干部隊伍建設，增強學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規章制度，給予紀律處分。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告15
20xx年度在校黨委、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在德育一線(xiàn)工作人員及所有班主任的共同努力下，德育工作取得優(yōu)良的成績(jì)，下面就一年來(lái)的德育處工作向大家述職，請予以審議：
一、學(xué)生教育管理卓有成效
一年來(lái)，學(xué)生教育管理工作堅持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小時(shí)有人巡視值班，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是三九嚴寒，我都能早上在學(xué)生起身前到校，夜里學(xué)生休息巡視后離校，從不間斷，特別是秋學(xué)期，張校長(cháng)調出以后，擔子更重了，但我們能負重奮進(jìn)，精心籌劃，細化學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節，克服管理中的不足，創(chuàng )新管理模式，改變管理方式，在對學(xué)生嚴格要求的同時(shí)，更加注重學(xué)生的人性化管理。如：
1.以往量管老師在大門(mén)口檢查學(xué)生遲到、早退，使得少數遲到的學(xué)生不敢進(jìn)校，曠課半天都無(wú)人知曉，更有少數違紀的學(xué)生與量管老師發(fā)生沖突而影響學(xué)校的形象。本學(xué)期我們采用班長(cháng)到教室檢查與量管人員抽查相結合的形式，量管老師和遲到學(xué)生的沖突少了，學(xué)生因遲到而不上課的現象沒(méi)有了；
2.在學(xué)生教育管理過(guò)程中，全部采用說(shuō)服教育，絕不打罵學(xué)生，學(xué)生服，不產(chǎn)生逆反心理；
3.對曾經(jīng)被處分的學(xué)生，我們加強過(guò)程管理，經(jīng)半年考察后如發(fā)現學(xué)生改正錯誤就立即撤消處分；
4.對嚴重違紀學(xué)生，教育后只要認錯好，就給機會(huì )不勸退，本學(xué)期沒(méi)有勸退一名學(xué)生。
正因為加強學(xué)生“兩大常規”的教育管理，以一顆愛(ài)心對待學(xué)生，一年來(lái)學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順，學(xué)生嚴重違紀事件明顯減少。
二、安全工作贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)
一年來(lái)，我們時(shí)刻將安全工作放在首位，牢固樹(shù)立安全是“1”，其它都是“0”的指導思想，加強學(xué)生安全教育和管理，表現在：
1.利用主題班會(huì )定期對學(xué)生進(jìn)行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等；德育處還以《倡議書(shū)》的形式，向全體教職工發(fā)出“認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德”的倡議；組織學(xué)生觀(guān)看“交通安全圖片”展，增強學(xué)生的安全防范意識，使得安全意識深入到每個(gè)學(xué)生心中；
2.量管人員每周堅持檢查學(xué)生路軌，對騎電動(dòng)車(chē)不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報批評；
3.同家長(cháng)簽定《學(xué)生安全教育管理責任狀》，明確家長(cháng)安全管理的責任，加強校外學(xué)生的安全管理與排查；
4.同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責任狀》，明確安全教育的內容、方法、措施等；
5.定期對學(xué)生管制刀具的檢查，杜絕各類(lèi)安全隱患；
6.聘請法制副校長(cháng)，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。9月17日下午德育處請來(lái)縣檢察院公訴科季德勝科長(cháng)到我校作法制報告，季科長(cháng)就青少年犯罪的現狀、常見(jiàn)的犯罪行為、預防犯罪的方法等以真實(shí)的案例使與會(huì )者受益頗多，對青少年學(xué)生以后少走彎路，不走錯路起著(zhù)積極的作用；
7.同各職能部門(mén)簽定《安全防范責任狀》，層層落實(shí)責任，嚴防安全事故的發(fā)生；
8.建立安全臺帳，定期召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議，排查安全隱患，即時(shí)消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認真的檢查，查看我校安全工作的組織領(lǐng)導、制度建設、安全防范、消防安全、水電衛生安全、活動(dòng)組織、調解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個(gè)方面的內容，對我校安全工作給予高度評價(jià)。
正是安全工作認真到位，一年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，安全工作贏(yíng)得社會(huì )的一致贊譽(yù)。
三、衛生創(chuàng )建工作受縣局表?yè)P
一年來(lái)我們時(shí)刻以校領(lǐng)導“一流的衛生環(huán)境，育一流的人才”的指示精神為指針，加強學(xué)校的衛生創(chuàng )建工作。表現在：
1.首先將校園內所有地方劃分到各班，不留空白，確保校園衛生處處有人管；
2.量管人員每天堅持早、中、晚三次檢查制度，對衛生不到位的班級在簡(jiǎn)報上及時(shí)反饋，落實(shí)整改；
3.不定期開(kāi)展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動(dòng)，將學(xué)校衛生創(chuàng )建工作推到高潮；
4.定期召開(kāi)班主任及相關(guān)人員會(huì )議落實(shí)“衛生特色�！钡膭�(chuàng )建工作。
正是我們對衛生工作的高度重視，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，在縣局“衛生特色�！眲�(chuàng )建工作檢查中，衛生工作受到縣局領(lǐng)導的表?yè)P和肯定。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告16
今天站在這里述職，此時(shí)最要表達的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導對我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導，感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛(ài)、配合和信任。
近年來(lái)，一直擔任大隊輔導員工作。本學(xué)期，在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂(lè )的無(wú)怨無(wú)悔地工作著(zhù)，不為豪言壯語(yǔ)，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報，不到之處，還請老師指正。
德育工作千頭萬(wàn)緒，工作中有地重點(diǎn)做好這四塊：：一、抓好班主任專(zhuān)業(yè)化隊伍的建設，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。二、建立健全少先隊員的組織機制 ---“雛鷹管委會(huì )”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。三、大拇指特色中隊與花山之星個(gè)人評比相結合，評比激勵，促進(jìn)學(xué)生的行為養成教育。四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng)，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
一、抓好班主任專(zhuān)業(yè)化隊伍的建設，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。
班主任隊伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊伍。我們學(xué)校作為全國班主任專(zhuān)業(yè)化實(shí)驗基地，培養一支高素質(zhì)的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長(cháng)室的帶領(lǐng)下，德育處采用“學(xué)習反思、實(shí)踐訓練、導師引領(lǐng)、專(zhuān)題研討、課題提升的培訓模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓。開(kāi)好每月的班主任例會(huì )，聘請專(zhuān)家親臨指導，進(jìn)行專(zhuān)題研討，本學(xué)期就如何進(jìn)行班級文化建設為主題展開(kāi)一系列小課題研究，切實(shí)有效地指導自己的工作實(shí)踐。同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期，繼續深入了《培養隊員規則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進(jìn)行分析研究，使學(xué)生形成了良好的行為習慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、建立健全少先隊員的組織機制 ---“雛鷹管委會(huì )”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。
“雛鷹管委會(huì )”是培養學(xué)生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，分流出若干個(gè)小小志愿隊：有校園的禮儀標兵，有大拇指評比校值日生，有校園環(huán)境小衛士，有校園安全小衛士，有以班級為單位的專(zhuān)用室管理的小小志愿者隊伍……建立這支龐大的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺(jué)主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項服務(wù)崗位中來(lái)，培養每個(gè)隊員自信又大方，富有責任心。本學(xué)期雛鷹管委會(huì )小干部的改選工作有要開(kāi)始了，雛鷹管委會(huì )小干部是雛鷹管委會(huì )的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機會(huì )。
三、大拇指特色中隊與花山之星個(gè)人評比相結合，評比激勵，促進(jìn)學(xué)生的行為養成教育。
大拇指特色中隊與花山之星個(gè)人評比激勵機制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比，依據“學(xué)習、安全、體育、衛生、禮儀”五個(gè)項目的標準進(jìn)行評比。班級每周評比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每周?chē)煜骂C發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)期結束納入 “特色中隊”、“ 先進(jìn)集體”的評選中，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺(jué)、自律、自強的熱情，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。
四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng)，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
結合長(cháng)征勝利70周年，我們開(kāi)展了“走長(cháng)征路，讀萬(wàn)卷書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng)，各個(gè)中隊組織學(xué)生閱讀關(guān)于長(cháng)征的書(shū)籍，背誦歌頌長(cháng)征的詩(shī)篇，利用紅領(lǐng)巾電視，把長(cháng)征設為若干個(gè)站點(diǎn)，每一個(gè)中隊各領(lǐng)取一站，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料，通過(guò)圖、文、影視，聲情并茂地向全校師生講述，讓學(xué)生了解長(cháng)征歷史，培養愛(ài)國主義精神，并組織征文比賽。今年圍繞“改革開(kāi)放三十周年，喜看家鄉舊貌換新顏”各中隊開(kāi)展主題活動(dòng)，本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播，圍繞“奧運精神我們傳承”，敘述奧運人物背后的故事。通過(guò)系列活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的高尚情操。
德育副主任德能勤績(jì)述職報告17
1.加強德育隊伍建設。
德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、潛力強，工作有特色，團結互助的以班主任和級部主任為主的德育隊伍。加強班主任和級部主任隊伍的建設，首先是加強學(xué)習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng )新。一年來(lái)，我和政教處、安全辦的同志一齊以經(jīng)驗交流、學(xué)習材料、請專(zhuān)家做講座等各種形式對班主任和級部主任進(jìn)行培訓，同時(shí)，也通過(guò)加強日常工作狀況的檢查和細化考核資料，來(lái)提高他們對德育工作的認識和工作職責心，鼓勵班主任、級部主任發(fā)現問(wèn)題，大膽創(chuàng )新，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，豐富了班主任、級部主任的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作，抓住細微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。
2.完善管理制度。
通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開(kāi)展工作。今年，我和政教處和安全辦的.幾位同志，通過(guò)研究和探討，調整了各項考核資料，細化了考核依據，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區別，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò )管理，發(fā)揮級部的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)級部主任承擔起應有的職責。各級部根據本年級的狀況，在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細的工作計劃，使家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )議、教師會(huì )議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)級部在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開(kāi)展工作，構成了各個(gè)年級的工作特色。
3.努力構建學(xué)生自主管理體系。
蘇霍姆林斯基曾指出：“真正的教育是學(xué)生的自我教育�！睂W(xué)生自主管理是指：在創(chuàng )新教育理論的指導下進(jìn)行的學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自主發(fā)展的以培養創(chuàng )新人才為價(jià)值取向的教育管理實(shí)踐，從而使學(xué)生管理工作更系統化、科學(xué)化，真正到達“教是為了不教，管是為了不管”的目的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的摸索實(shí)踐，我校部分教學(xué)班如六年級(4)班、(7)班、(8)班，七年級(2)班、(3)班、(4)班，八年級(7)班逐漸構成了課程、課堂、教學(xué)和活動(dòng)四位一體的德育模式。這種德育模式使德育與每一位教師對接，與每一位學(xué)生德育檔案掛鉤，并與每一位學(xué)生的評優(yōu)樹(shù)先相伴。自主管理充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的聰明才智，使我校的學(xué)生自主管理工作更上一個(gè)臺階。
4.開(kāi)展各項德育安全活動(dòng)。
德育工作更多的是要通過(guò)活動(dòng)來(lái)體現。一年多來(lái)，我和政教處、安全辦的幾位同志，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導，開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。開(kāi)展“踐行雷鋒精神”活動(dòng)、清明節期間，組織學(xué)生祭掃烈士墓，開(kāi)展革命傳統教育、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生和外來(lái)務(wù)工子女，我們在行動(dòng)”活動(dòng)、《弟子規》誦讀比賽、師生“遠足”活動(dòng)、組織“紅五月”詩(shī)歌朗誦會(huì )、開(kāi)展勞動(dòng)教育、開(kāi)展安全教育月系列教育工作、組織開(kāi)展安全教育報告會(huì )、完成“全國零犯罪校園建立”建檔工作、成功迎接了省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估。一系列德育安全教育活動(dòng)開(kāi)展提升了全體師生的德育安全素養，為打造平安和諧校園做出了積極的貢獻，
5.構建全員德育機制。
拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長(cháng)期目標。在校內，我們著(zhù)重加強學(xué)生自主管理建設，學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì )，能基本參與到校園的管理；在家庭，我著(zhù)重加強了家校合作途徑的建設，通過(guò)數次的家委會(huì )會(huì )議，完善了《鄒平縣韓店鎮新世紀中學(xué)學(xué)生家庭行為準則》和《鄒平縣韓店鎮新世紀中學(xué)學(xué)生家長(cháng)行為準則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(cháng)的行為都有了明確的目標。在社區和各行政村，著(zhù)重加強了德育基地的挖掘和建設，與星宇紡織、西王村開(kāi)展了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，與韓店消防站、韓店敬老院在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。
6.加強安全管理，共創(chuàng )平安校園。
校園安全工作是校園各項工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度，進(jìn)行嚴格的系統管理，做到：人員進(jìn)出嚴格把關(guān)；校園24小時(shí)有人值班；每月對校園的安全設施進(jìn)行檢查；校園各項管理措施嚴格到位；校園安全知識宣傳長(cháng)期堅持。同時(shí)加強與校外力量的合作，與韓店派出所、消防站和鎮綜合治理辦建立了長(cháng)久的輔導和合作關(guān)系，基本構成了校園安全管理上的“內外合力管理模式”，確保了校園無(wú)重大安全事故的
7.德育科研初見(jiàn)成效。
從校園已取得的成就來(lái)看，要做好德育工作，就離不開(kāi)德育科研，2012年6月我校申報的“中小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )課題實(shí)驗與研究”子課題《家委會(huì )引領(lǐng)家長(cháng)素質(zhì)提高的研究》在山東省教育廳和北京家庭關(guān)愛(ài)中心立項開(kāi)題后，我校實(shí)施“家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂助學(xué)”活動(dòng)，收到了良好的效果。家長(cháng)進(jìn)課堂進(jìn)一步加強校園與家長(cháng)的交流，加強校園、教師、家長(cháng)之間的溝通，提高了教學(xué)質(zhì)量和管理水平和社會(huì )影響力。讓家長(cháng)更好地了解課改動(dòng)向，觀(guān)摩孩子的學(xué)習狀況，更好地配合校園教育；調動(dòng)家長(cháng)參與校園管理的積極性，吸納家長(cháng)的合理化推薦，進(jìn)一步改善校園的教學(xué)工作，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。目前，家委會(huì )已成為校園與家長(cháng)溝通的重要橋梁，結題工作也在有序進(jìn)行。我堅信家委會(huì )建設的課題研究有助于家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，抵制社會(huì )大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響；也有利我校教育教學(xué)管理水平的提升。
我校確立的“校園安全文化建設研究”是省級課題，是我校對特色教育的一輪重要研究。自2013年7月開(kāi)題后，我們校園按照既定的研究計劃認真開(kāi)展課題研究，在實(shí)踐活動(dòng)中探索與研究開(kāi)展“校園安全行為文化”的途徑與方法。通過(guò)實(shí)驗，對于充分開(kāi)發(fā)和利用農村中學(xué)擁有的豐富的教育資源，有效轉變全體教師的教育觀(guān)、人才觀(guān)、知識觀(guān)；有效提高學(xué)生的成才觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，校園的和諧發(fā)展都有著(zhù)積極的推動(dòng)作用。
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