農民工法律意識報告范文(通用6篇)
我們眼下的社會(huì ),報告十分的重要,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的農民工法律意識報告范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
農民工法律意識報告1
調查時(shí)間:
20xx年6月。
調查地點(diǎn):
農村、鄉鎮、就業(yè)辦事處等地方。
調查方式:
采用收集材料、電話(huà)、網(wǎng)聊、面談等方式進(jìn)行調查。
調查目的:
了解農民工獲取法律知識及法律援助的途徑,深入剖析農民工法制宣傳教育工作中存在的問(wèn)題,提出相應的解決措施。
前言:農民工是我國社會(huì )轉型過(guò)程中的必然產(chǎn)物,大量進(jìn)城務(wù)工的農民成為縮小城鄉差別,促進(jìn)城鄉統籌發(fā)展的一支重要的生力軍。農民工的合法權益不同程度地受到侵犯,其主要原因是農民工法律素質(zhì)普遍較低,不懂得運用法律武器維護自身的合法權益。針對這一問(wèn)題,我在2013年春節期間,對大通縣的農民工進(jìn)行了一次深入的調查。
通過(guò)調查大通縣外出的農民工在外主要涉及建筑業(yè)、餐飲服務(wù)、批發(fā)零售、車(chē)輛修理、輕工業(yè)等行業(yè)。
一、農民工獲取法律知識及法律援助的途徑
調查顯示,電視、廣播、報刊、雜志這些傳統媒體仍然是農民工獲取法律知識的主要途徑和手段,占到了被調查人數的54.64%;通過(guò)法制宣傳櫥窗獲取法律知識的農民工占到了總數的25.24%;以互聯(lián)網(wǎng)為載體獲得法律知識的農民工只占到了總數的1.6%。
在農民工認為在哪里咨詢(xún)法律問(wèn)題比較可靠這一問(wèn)題上,有48%的人選擇了政府相關(guān)部門(mén),44%的人選擇了法律服務(wù)所,33%的人選擇了律師事務(wù)所,還有13.5%的人選擇了熟人介紹。
在有效解決法律問(wèn)題途徑這一項目上,有66.51%的人選擇了依法解決,另外還有9.57%的人選擇了上訪(fǎng),這說(shuō)明大部分農民工已有了通過(guò)法律手段保護自身利益的法律意識,而少部分把上訪(fǎng)作為解決問(wèn)題的途徑,這也符合當前社會(huì )的實(shí)際。
在農民工是否了解法律援助具體條件的問(wèn)題上
,有84.07%的人選擇了了解一些。有85.64%的被調查者認為,當他們需要法律幫助時(shí)很方便或比較方便。此外還有89.84%的農民工認為他們能夠或有時(shí)能在社區獲得法律幫助。
二、農民工法制宣傳教育工作中存在的問(wèn)題
1、農民工分布較廣、流動(dòng)性大、居住分散、難以集中,這些特性給農民工的法制宣傳教育工作帶來(lái)了一定難度,特別是外出農民工的法制宣傳教育比較薄弱,存在不少盲點(diǎn)。
2、對農民工的法制宣傳教育還處在初始和嘗試階段,沒(méi)有形成制度化和規范化。
3、由于缺乏有效的經(jīng)費保障,宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展受到限制,加之其他主客觀(guān)因素,造成宣傳形式單一,特別是對外出農民工的法制宣傳教育沒(méi)有更好的辦法,不斷探索新形勢下對農民工的法制宣傳教育將是今后一個(gè)時(shí)期法制宣傳教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
4、個(gè)別單位和部門(mén)領(lǐng)導重視程度不夠,認識不到位,沒(méi)有將對農民工的法制宣傳教育工作擺上重要位置,也沒(méi)有將其列入年度普法計劃,致使此項工作開(kāi)展的力度不大。
5、農民工的文化素質(zhì)普遍偏低,教育對象文化程度參差不齊,這也一定程度上影響了宣傳效果。
6、雖然建立了目標責任,但各部門(mén)的工作力度不盡相同,因此,在加強領(lǐng)導、健全機制,加強各部門(mén)密切配合、總結推廣經(jīng)驗等方面還有很多工作要做。
7、工作發(fā)展不平衡,部分用工單位對在農民工中開(kāi)展法制宣傳教育工作認識不足,熱情不高,目前宣傳教育工作主要集中在建筑工地、規模較大的工廠(chǎng)等農民工較集中的企業(yè),分散在個(gè)體商業(yè)、服務(wù)業(yè)、私營(yíng)企業(yè)的農民工法制宣傳教育工作比較薄弱。
三、當前亟需法律幫助的農民工群體及通過(guò)法律手段解決的問(wèn)題
調查中,62.44%的被調查者認為建筑工地農民工最需要接受法律幫助,在外經(jīng)商人員占23.08%,這說(shuō)明建筑工地農民工人員較集中,有些共性問(wèn)題,最需要得到法律幫助。
在農民工最需要解決的法律問(wèn)題上,有43.72%的人認為是拖欠工資問(wèn)題,另有24.02%及21.26%的人認為是勞動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)和用工單位待遇過(guò)低。
四、相應的解決措施
1、建立健全領(lǐng)導機制,推動(dòng)農民工法制宣傳教育工作制度化。建立健全農民工法制宣傳教育工作的領(lǐng)導機制,實(shí)現對轄區內農民工的統一規劃、統一部署、統一協(xié)調,形成政府指導、法制宣傳教育部門(mén)協(xié)調、各主管部門(mén)具體組織、各企業(yè)保證落實(shí)的農民工法制宣傳教育的格局。建議建立各職能部門(mén)組成農民工法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組,形成例會(huì )制度,積極開(kāi)展調查研究,定期交流研討,把握農民工法制宣傳教育工作中出現的新問(wèn)題、新情況、探求開(kāi)展工作的新機制、新途徑。協(xié)調解決農民工法制宣傳教育工作出現的問(wèn)題,注重開(kāi)展對農民工法制宣傳教育系統化和規范化的理論研究,以引導農民工的法制教育工作適應形勢的變化和發(fā)展。普法主
管部門(mén)負責領(lǐng)導機構的日常工作,對每一時(shí)期的具體工作制定方案,協(xié)調、督促和檢查。要加強對本轄內農民工法制宣傳教育工作的協(xié)調、督促和檢查,共同推進(jìn)農民工法制宣傳教育工作。逐步形成和完善層級負責、上下聯(lián)動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò )。
2、將法制宣傳教育與法治實(shí)踐活動(dòng)相結合,積極營(yíng)造氛圍,發(fā)揮媒體作用。
一是普法部門(mén)要聯(lián)合各相關(guān)職能部門(mén)定期開(kāi)展“送法進(jìn)企業(yè)”、“送法進(jìn)鄉村”等活動(dòng),適時(shí)組織普法講師團巡回進(jìn)行法制演講;
二是注重整合社會(huì )資源,充分發(fā)揮法律專(zhuān)業(yè)人士、法律志愿者的作用,鼓勵法律職業(yè)工作者在承接農民工法律服務(wù)時(shí)有針對性地開(kāi)展法制宣傳教育,倡導律師事務(wù)所自主為農民工舉辦各種類(lèi)型的法制講座;
三是充分發(fā)揮各級調解組織及法律援助機構的作用,將人民調解與法律援助、法律服務(wù)相結合,及時(shí)調處農民工因工傷、勞資、人身傷害等引發(fā)的各類(lèi)矛盾糾紛,為困難群眾提供法律援助,維護其合法權益;
四是組織農民工,積極參與法律知識競賽、征文比賽、法制文藝匯演、學(xué)法考試等活動(dòng);
五是及時(shí)總結推廣農民工法制宣傳教育典型經(jīng)驗,表彰先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn),確保法制宣傳教育工作在農民工之中扎實(shí)、有成效地開(kāi)展。
3、充分發(fā)揮企業(yè)的自身資源優(yōu)勢,營(yíng)造學(xué)法用法氛圍。企業(yè)自身要發(fā)揮內部黨、團、工會(huì )組織的作用,加強企業(yè)內部普法的組織領(lǐng)導,圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展普法宣傳,引導和監督企業(yè)遵守國家的法律法規,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。要建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制教育培訓制度,制定企業(yè)普法五定、一考制度,即定目標、定人員、定形式、定內容、定時(shí)間,統一培訓后進(jìn)一步進(jìn)行考試的制度。同時(shí)制定培訓細則、學(xué)法制度、簽到制度、作息制度等,保證企業(yè)法制教育培訓工作真正落到實(shí)處。要依靠和發(fā)揮企
業(yè)自身的宣傳資源,利用已有的墻報、專(zhuān)欄、展板、內部刊物、內部網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展法制教育,形成人人學(xué)法、講法的氛圍。努力探索依托企業(yè)內部法律顧問(wèn)室、調解組織促進(jìn)農民工法制宣傳教育的工作機制,充分發(fā)揮企業(yè)內部的法制部門(mén),以及受聘擔任法律顧問(wèn)的律師在農民工法制宣傳教育工作中的作用。建立企業(yè)工會(huì )維權制度,通過(guò)職代會(huì ),依法維護農民工的合法權益。把評選“學(xué)法先進(jìn)”同評選“名牌員工”、“守法員工”“優(yōu)秀農民工”、“杰出青年”等活動(dòng)結合起來(lái),激勵廣大農民工自覺(jué)學(xué)法用法,不斷奮發(fā)向上。
4、重點(diǎn)抓好企業(yè)主和經(jīng)營(yíng)管理人員的法制教育。企業(yè)主是企業(yè)發(fā)展、運營(yíng)的決策者,抓好這部分人的法制教育,樹(shù)立起法治理念,也就抓住了農民工法制宣傳教育工作的關(guān)鍵。因此要重點(diǎn)加強企業(yè)主和經(jīng)營(yíng)管理人員的法制教育,使他們深入理解貫徹依法治國方略的重要意義,努力掌握憲法、基本法律以及規范市場(chǎng)經(jīng)濟的法律法規,進(jìn)一步增強誠實(shí)信用、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的觀(guān)念,并輻射影響到在企業(yè)內的農民工,達到依法治企,誠信經(jīng)營(yíng),維護農民工合法權益、維護社會(huì )治安和市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的目的。在普法內容上,要選擇
一些實(shí)用并與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、流通、金融、稅收、勞動(dòng)社保,以及與市場(chǎng)經(jīng)濟規則有關(guān)的法律法規;在法制教育形式上,要組織一些質(zhì)量較高,有一定層次的集中培訓或專(zhuān)業(yè)法講座,同時(shí),鼓勵自學(xué)和積極參加政府部門(mén)、行業(yè)管理部門(mén)舉辦的培訓班;在組織方法上,由普法主管部門(mén)具體協(xié)調,行業(yè)協(xié)會(huì )和有關(guān)職能部門(mén)組織實(shí)施。各行業(yè)協(xié)會(huì )要充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,與政府職能部門(mén)密切配合,加強對企業(yè)主的法制宣傳工作,積極引導企業(yè)主遵紀守法、依法決策、依法經(jīng)營(yíng)。
農民工法律意識報告2
一、實(shí)踐背景及意義
隨著(zhù)中國特色體系的形成,法律文明的重點(diǎn)也將從以普及法律知識為基礎向樹(shù)立法治理念、弘揚法治精神和加強公民意識教育轉變。城鄉法制建設是實(shí)施依法治國方略廣泛而深刻的實(shí)踐,具有直接參與的特點(diǎn)。
這次我以隆堯縣城及其所轄下的毛爾寨村作為縮影點(diǎn)。通過(guò)對隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況的調查,了解現今隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況,通過(guò)了解進(jìn)而加強隆堯縣城鄉居民的居民法律意識,減少法盲。通過(guò)這次調查,使得法律知識得到普及,隆堯縣城鄉居民的法律意識也在提高,進(jìn)而使城鄉居民樹(shù)立正確的法律觀(guān)念,對法律保持正確的態(tài)度,能夠做到知法、懂法、守法、用法。以此推動(dòng)隆堯縣的法制化發(fā)展的進(jìn)程,推動(dòng)我國法制現代化的進(jìn)程。
二、問(wèn)卷分析與總結
本次調查問(wèn)卷共發(fā)放了二百份一共回收了二百份,回收率達到了百分之百。經(jīng)過(guò)此次問(wèn)卷調查我們發(fā)現:雖然城鄉居民的法律素質(zhì)總體較好,但是也存在一些問(wèn)題:
1、絕多數居民法律意識薄弱,法律知識匱乏
與以前相比,開(kāi)放以來(lái),我國居民法律意識有所提高,但整體而言仍然是很薄弱的,F實(shí)生活,相當一部分居民對我國的法律體系了解不夠全面,不習慣用法律來(lái)維護自己的權力。當自身權利受到侵害時(shí),居民們不知道如何運用法律來(lái)維權,有的人屈從于權威,忍氣吞聲,而有些人“以暴制暴”。在抽樣調查中,設問(wèn)“在平時(shí)的生活中,您是否注意運用法律手段來(lái)進(jìn)行維權”時(shí),回答“經(jīng)!钡恼29.5%,回答“很少”的占.5%,回答“沒(méi)有”的占6%。由此可見(jiàn),城鄉居民很少用法律來(lái)維護自己的合法權益。這映我國城鄉居民法律意識薄弱。在回答“當你的權益受到侵害時(shí),你首先想到的是”時(shí),回答“拿起法律的武器來(lái)保護自己”的占9.5%,回答“用武力解決”的占33%,回答“通過(guò)關(guān)系解決”的占38%,回答“感覺(jué)很屈但是認為也是沒(méi)辦法的事”的占19.5%。由此可見(jiàn),居民很少利用法律武器來(lái)維護自己的權益。
在法制化過(guò)程中,人們對法律知識掌握的多少,既影響對自己權益合法的維護,又影響自己對法律的遵守。在調查中,我發(fā)現居民的法律知識很匱乏,絕多數居民表示對法律知識,特別是與平時(shí)生活息息相關(guān)的法律知識完全不了解,而且也很少主動(dòng)去了解法律知識,在“你對我國法律體系了解嗎?”這一個(gè)問(wèn)題中,選擇“非常了解”的占5.5%,選擇“一般般(了解不全面的)”的占67%,證明隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和完善,法律意識也慢慢地深入到城鄉居民的心里。然而選擇“一點(diǎn)都不了解”的占27.5%。從中我們可以看出,仍然有些人對我國法律體系一無(wú)所知,試問(wèn)居民法律知識匱乏,對自己享有的基本權利和應履行的義務(wù)不明確,怎么用法律武器來(lái)維護自己的合法權益呢。
2、居民獲取法律知識的途徑比較單一
隨著(zhù)國家的普法力度的增強,借助現代各種傳媒手段,法律知識傳播的途徑越來(lái)越多,傳播的范圍越來(lái)越廣,相應的居民可以借助多種方式快速便捷地獲取相關(guān)的法律知識。但是在我的調查中發(fā)現,居民了解法律知識的途徑比較單一化。從“你一般通過(guò)哪些方式獲取法律知識?”這一問(wèn)題的回答中我了解到,通過(guò)媒體(電視、報紙雜刊、互聯(lián)網(wǎng))的方式獲取法律知識的比例是71.5%,通過(guò)通過(guò)閱讀法律的書(shū)籍的方式獲取法律知識的比例是9.5%,通過(guò)和親朋好友聊天的方式獲取法律知識的比例是11.5%,通過(guò)其他方式獲取法律知識的比例是7.5%。從數據上可以看出,媒體已經(jīng)成了居民了解法律的主要工具,居民通過(guò)看電視、報紙雜刊,上網(wǎng)能夠迅速獲取國家的法律動(dòng)態(tài),但是這也從側面映出當地居民了解法律的途徑呈現單一化。居民獲取法律知識途徑狹窄潛移默化中也影響著(zhù)居民法律意識的提高和法律知識的豐富。
通過(guò)這次調查,我對隆堯縣城鄉居民的法律意識和法律知識狀況有了更深的了解,城鄉居民法律意識薄弱,法律知識匱乏,獲得法律知識的途徑單一,這種狀況不利于我國“依法治國”基本國策的實(shí)施。為了讓我們的國家變成一個(gè)法制化的國家,需要我們的共同努力。首先,應該加強文化教育,提高居民文化程度。在調查中,我發(fā)現文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意識弱、法律知識少。其次,加強法律知識的宣傳。在調查中發(fā)現,多數居民喜歡通過(guò)參加法律宣傳活動(dòng)來(lái)學(xué)習法律知識。
這樣也就增加了居民們獲取法律知識的途徑。也希望司法機構能夠采取更多有效的措施,讓“知法、懂法、守法、用法”的理念深入人心,推進(jìn)我國法制化的進(jìn)程。
三、實(shí)踐感言
通過(guò)這次實(shí)地的社會(huì )實(shí)踐,讓我受益匪淺。既加強了我的社會(huì )實(shí)踐能力,又豐富了我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,既培養了我關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣,又提高了我今后融入社會(huì )的能力。同時(shí)也要特別的感謝我的同學(xué)們,他們助我分析調查問(wèn)卷的數據。也是通過(guò)這次的社會(huì )調研,我從中了解到了作為一名通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對法律知識的了解還是很少的,法律意識也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)知識,還要更多地去了解法律知識,并將其運用到實(shí)際生活中去。通過(guò)這次關(guān)于我國城鄉居民法律意識和法律知識狀況調研,也讓我深刻認識到提高城鄉居民法律意識以及普及法律知識的重要性和緊迫性,但我堅信,通過(guò)各方的共同努力,法律之花一定會(huì )在廣農村結出累累碩果的。
農民工法律意識報告3
隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的足部建立和完善,市場(chǎng)調節作用日益彰顯。勞動(dòng)力市場(chǎng)調節使農村剩余勞動(dòng)力向城鎮化轉移速度不斷提高。與此相反,傳統市場(chǎng)體制仍未得到根本改革,城鄉隔離模式下的許多制度扔阻礙這農村勞動(dòng)力的自由流動(dòng),農民是合法權利得不到充分有效地保護。由于歷史級制度為得到根本改進(jìn),有些地區農民與城鎮居民的差距顯著(zhù)。農民是我國重要的組成部分,更是祖國的未來(lái)和民族的希望,農民只有懂得如何運用法律武器,才能在現實(shí)生活中保護自己的合法權益不受侵犯。農民法律意識的強弱,法律素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到我過(guò)民主法治建設的進(jìn)程,關(guān)系到依法治國方略的實(shí)施。筆者與小組成員深入調研新農村建設中農民的法律意識,并和農民進(jìn)行了接觸,對一些關(guān)乎農民切身利益的法律知識進(jìn)行普及,自己印制了一些簡(jiǎn)單的法律知識發(fā)給農民,使得一些農民能在遇到問(wèn)題時(shí)能拿起法律的武器維護自己的利益。據了解,新農村建設后農民越來(lái)越知道法律的重要性,為了了解安義石鼻鎮居民的法律意識特進(jìn)行此次關(guān)于農民法律意識的調研,本次調研以調研問(wèn)卷形式為主,非結構式訪(fǎng)問(wèn)的方式為輔,在發(fā)出的100分問(wèn)卷中,回收率為76 % ,其中有效率為 65% ,其中年齡分布比較平衡。于此可見(jiàn),此次調研的結果真實(shí)可信,具有代表性和全面性。
一、我國農民法律意識的現狀
隨著(zhù)各界堅持不懈地開(kāi)展普法工作以及媒體對以案說(shuō)法的報道越來(lái)越多,公民的法律意識特別是維權意識開(kāi)始加強,農民也越來(lái)越注意到了法律的重要性。雖然農民法律意識的提高對新農村建設意義重大,但目前我國農民法律意識的現狀卻不盡人意。具體表現在以下幾個(gè)方面:
第一,農民法律知識水平的匱乏。雖然經(jīng)過(guò)多年的普法教育,農民的法律知識水平有了一定的提高,但是由于歷史傳統和社會(huì )政治、經(jīng)濟發(fā)展水平的制約,加上普法宣傳流于形式,農民對法律知識的認知仍停留在淺層次的感性認識上,不能真正了解法律的含義,這種對法律的陌生感決定了農民在遇到問(wèn)題時(shí)一般是拒法律于門(mén)外的,更傾向于用非法律方式去解決問(wèn)題,情在處理問(wèn)題是在某種程度上占了極大的比重。
第二,法律知識欠缺,對法律的認識程度不足。小組在安義石鼻鎮調研的時(shí)候發(fā)現,很多人對一些根本的法律有所了解,比如很多人知道殺人發(fā)火是犯法,但是對無(wú)照經(jīng)營(yíng)等卻認為不犯法,更不要說(shuō)對那些涉及與經(jīng)濟貿易等有關(guān)的法律知識了。因此,除一些重大犯罪行為外,農民的社會(huì )行為基本上是脫離法律認知而進(jìn)行的。
第三,權利意識淡薄。民不與官斗、一年官司十年仇、吃虧是福等傳統觀(guān)念深深的影響著(zhù)一群人。受傳統人治思想的影響,長(cháng)期以來(lái),法制在農村的著(zhù)眼點(diǎn)都是如何加強管理,著(zhù)重于法的政治統治功能,農民往往只把法律當成是制裁違法犯罪的工具,而忽視了法律保障權利的功能。權利意識淡薄,主體意識模糊,缺乏維護民主權利,利用法律手段保護自己切身利益的意識和實(shí)踐活動(dòng)。
不少農民在其權利受到侵害時(shí),或不知道已受到侵害,或雖已知道,卻信守,對侵害自己合法權益的行為不敢抗爭,一味忍讓。
第四,是法律在農村缺乏應有的權威。法治社會(huì )要求法律至上,具有最大的權威和最高的效力。然而,在我國廣大農村地區,法律卻沒(méi)有處于至上的位置;相反,幾千年來(lái)的封建人治傳統已使權力至上的觀(guān)念在我國農村社會(huì )打下了深深的烙印。在現實(shí)生活中,我國農村地區呈現出明顯的泛權力狀態(tài)。在權大還是法大的價(jià)值取向上,廣大農民會(huì )毫不猶豫地選擇前者,法律幾乎是沒(méi)有權威的。在農民的心中,政府管理了一切,在日常生活中找政府往往是解決矛盾糾紛的主要途徑,遠遠大于尋找法律救濟的比重。
第五,法律基礎知識薄弱成為制約市民法律素質(zhì)提高的瓶頸。當地居民掌握法律法規數量明顯不足。大部分居民民對內容有大致了解的法律法規僅在10種以下,對不同類(lèi)別的法律法規認知水平不均衡且帶有明顯的選擇性。法律認知不足很大程度地影響到法律遵守,居民不遵守法律的主要原因之一是不懂法。大多數居民認為不遵守法律的原因是不懂法,尤其是在居民維權意識比較強烈的情況下,法律知識的缺乏可能會(huì )導致一些不理智行為。
二、農民法律意識淡薄的原因分析
第一,受教育程度不高,影響其法律素質(zhì)的提高。由于傳統和現實(shí)原因相互交織,我國農村人口文化水平普遍較低。據有關(guān)資料統計,目前我國農村勞動(dòng)力的平均受教育年限為7.7年,而城市為12.年。而在筆者的調研過(guò)程中,發(fā)現現在安義縣石鼻鎮在接受調研的人群中學(xué)歷在高中以上的 僅為23.85% ,而大學(xué)畢業(yè)的很少。另?yè)嘘P(guān)報載,目前,我國文盲絕對數高達8507萬(wàn)左右,而其中90%的文盲分布在農村。農民文化水平的普遍低下,必然直接影響到其學(xué)法、知法、用法的積極性和實(shí)際效果,進(jìn)而影響其法律意識的提高,阻礙農村法制建設的進(jìn)程。
第二,法律在農村的實(shí)施情況較差。農民法律意識的培養與農村良好的執法、守法、崇法環(huán)境密切相關(guān)。由于封建法制傳統中行政兼司法體制的影響,農民在碰到糾紛時(shí)首先想到的是找政府,而不是找法院,這不僅使司法獨立的實(shí)現困難重重,也使司法的終極權威性大打折扣。農民不相信法院,無(wú)意訴諸法律,卻對用行政手段解決糾紛充滿(mǎn)憧憬。而農村的行政執法情況又如何呢?部分基層執法人員素質(zhì)低下,農村執法監督機制不健全,農村中以權代法、以勢亂法、執法違法的現象還普遍存在。鄉村執法者的這些形象和執法行為必然削弱法在人們心目中的地位和形象,使人們不再相信、尊重和遵守法律。
第三,農村普法工作較為薄弱。農民法律意識淡薄與政府的法制宣傳教育有著(zhù)直接關(guān)系。雖然已實(shí)施了四個(gè)五年普法計劃,但總的來(lái)講,我國普法宣傳工作收效甚微。特別是農村,政府的普法投入不足,未能根據農村的實(shí)際情況有針對性地進(jìn)行普法宣傳,只是簡(jiǎn)單地發(fā)放普法法律法規選編,普法流于形式,方式方法較為單一。法制宣傳中較注重法律義務(wù)、法律責任的灌輸,忽視人們對法律權利的認識,注重實(shí)體法,而不重視體現法律正義的程序法等等,這勢必使農民對法律產(chǎn)生厭倦的心理,影響其法律意識的提高。
第四,當地居民能用到的法律途徑很少,當地居民的遇到問(wèn)題時(shí),很多人根本不知道能夠找那些途徑以獲得幫助,他們(他別是年齡較大的人)遇到問(wèn)題解決不了的話(huà)只能想到向政府求助。
三、解決方案
經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放,農民思想觀(guān)念或多或少發(fā)生了一些改變,但這遠遠不足。要想把我國建設成一個(gè)富強、民主、文明的現代化法治國家必須轉變農民的思想,提高他們的法律意識。讓他們做一個(gè)現代農民。小組認為,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
第一,積極探索農村普法教育新模式是關(guān)鍵我國目前的普法教育,是指政府采用多種形式進(jìn)行全社會(huì )的法律宣傳教育,目的在于讓全體社會(huì )成員獲得法律知識,培養法律情感,確立法律信仰,這種自上而下的普法教育模式在農村地區所取得成效低于預期值。因此,首先要從發(fā)展的視角搞清楚現階段農民對法律的需求,這樣才能避免形式主義普法,提高農民學(xué)習法律的熱情和自主性,同時(shí)要加大投入,突破陳舊的普法方式,搞好法律援助,將普法的重點(diǎn)放到現代法治理念和民主思想的教育宣傳上來(lái),提高農民對法律的深層認識。一方面要結合農民群眾文化素質(zhì)較低、認知能力有限的實(shí)際情況,在法制教育中改變單一的說(shuō)教方式,采取多種形式和方法,如采取以案說(shuō)法、在農貿集市設立法律咨詢(xún)點(diǎn)以及法制文藝演出等通俗易懂、生動(dòng)形象、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,使農民群眾在寓教于樂(lè )中增強法制觀(guān)念,在潛移默化中提高法律意識。這樣才不至于使送法下鄉變成簡(jiǎn)單的送書(shū)下鄉。另一方面,要多渠道開(kāi)展法制宣傳教育。要充分利用宣傳欄、報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒介覆蓋面廣、滲透力強、傳播速度快的優(yōu)勢,進(jìn)行農村普法工作。
第二,加強法制建設進(jìn)程。進(jìn)一步完善法律法規,要使農民都進(jìn)行有效的社會(huì )參與提高他們的法律思維必須有完善規范的法律體系。政府應對村委會(huì )工作制度進(jìn)行法制改革,保證村委會(huì )有效快速的進(jìn)行基層工作,使更多的農民參與進(jìn)來(lái),管理自己的事務(wù)。
此外,對于農村留守的老人孩子應采取一些針對的方式。
對提高老人法律意識來(lái)說(shuō),一是開(kāi)展全面性的《老年人權益保障法》宣傳,宣傳通過(guò)法制宣傳櫥窗,黑板報、法律咨詢(xún)等為老年人開(kāi)展法律服務(wù),幫助老人排疑解難;二是為特殊老年人提供上門(mén)服務(wù),工作人員對有殘疾或行下不便的老人進(jìn)行了一次走訪(fǎng),能及時(shí)滿(mǎn)足老年人法律方面的需求;三是為老年人發(fā)放《法律服務(wù)手冊》及工作人員聯(lián)系卡,通過(guò)此項工作來(lái)滿(mǎn)足老年人基本的法律需求,將有援助需求進(jìn)便于及時(shí)聯(lián)系;四是開(kāi)展老年人法律援助專(zhuān)題咨詢(xún)活動(dòng)。開(kāi)展法律援助現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng),回答了老年人關(guān)心的老年婚姻、遺產(chǎn)繼承、贍養糾紛、分家析產(chǎn)、拆遷安置及遺囑效力等方面的法律問(wèn)題,消除了老年人心中心疑惑。
而對于提高兒童來(lái)法律意識來(lái)說(shuō),一是逐步將法制教育納入教學(xué)大綱,納入教學(xué)計劃,真正做到計劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí),同時(shí),堅持校內教育與校外教育相結合,組織生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè )的法制實(shí)踐活動(dòng);二是確保課時(shí)到位。中小學(xué)要充分發(fā)揮品德課、初中思想品德課和高中思想政治課在法制教育中的主渠道作用;同時(shí),要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育內容;組織開(kāi)展豐富多彩的法制教育宣傳及相關(guān)的主題教育活動(dòng)。中小學(xué)法制教育課時(shí),可由省、自治區、直轄市教育行政部門(mén)結合實(shí)際情況做出安排,有條件的地方要開(kāi)設法制教育專(zhuān)門(mén)課程;三是提高法制課教師的授課水平。要有計劃、有針對性地對法制課教師進(jìn)行法律知識的培訓?刹扇∶摦a(chǎn)進(jìn)修、短期培訓、專(zhuān)家輔導、以會(huì )代訓等方式進(jìn)行。四五普法期間,力爭將所有中小學(xué)法制課老師輪訓一遍。有條件的中學(xué)要引進(jìn)法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生充實(shí)師資隊伍。同時(shí),也要重視整個(gè)教師隊伍的普法教育,使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等各個(gè)方面都能為人師表。
農民工法律意識報告4
一、對農村居民法律意識的調查
1.調查農村居民法律意識現狀的目的和意義
通過(guò)對農村居民法律意識現狀的社會(huì )調查,了解現今我國農村居民的法律意識狀況,通過(guò)了解進(jìn)而加強和增進(jìn)農村居民的法律意識,掃除法盲。通過(guò)普法工作的全面展開(kāi)和深入進(jìn)行,使得法律知識在普及,農村居民的法律意識在提高,進(jìn)而使其樹(shù)立正確的法律觀(guān)念,對法律保持正確的態(tài)度,能夠做到知法、懂法、守法、用法。
2.調查地和調查對象的選擇
調查對象是寶山鎮等地的村民和干部。所被調查的的人群中無(wú)文盲人員,文化程度在小學(xué)到大專(zhuān)之間,年齡在18歲到60歲之間。因此他們都具備理解和回答問(wèn)題的能力。
3.調查程序
本次調查主要采用的是問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談相結合的調查方法。因為被調查對象人數較多,所以采用的是以問(wèn)卷調查為主,訪(fǎng)問(wèn)調查為輔的調查方法。
二、社會(huì )調查的結果與分析
1.調查問(wèn)卷的基本情況
本次調查問(wèn)卷主要是面向農民發(fā)放的。在內容上主要分為七部分,分別是:法律知識及獲得途徑部分;法律理念部分;對法律功能的認識部分;對法律實(shí)施的評價(jià)部分;對法律的信任程度部分;糾紛解決途徑部分;對村委會(huì )的認識和評價(jià)部分。為使調查能夠真實(shí)客觀(guān)的反映被調查者的思想和觀(guān)點(diǎn),我們在設計問(wèn)卷時(shí)充分考慮到被調查者的文化水平的參差不齊,盡量做到文字的淺顯易懂,本次調查共發(fā)放問(wèn)卷80份,,因為采用了當場(chǎng)收回式,所以80份問(wèn)卷全部收回。
2.訪(fǎng)談的基本情況
有些問(wèn)題的設計旨在確定被調查農民的初步的法律知識水平及他們獲得這些知識的途徑,從而得出國家進(jìn)行普法宣傳所起到的效果,并且有助于找出可以更好的增強農民法律意識的方法。通過(guò)對比不同文化程度的農民的測試結果,來(lái)觀(guān)察知識水平是否對于農民接受法律意識有促進(jìn)作用。有幾個(gè)題的設計就從不同的角度來(lái)測試農民的法律理念。通過(guò)對比可以發(fā)現,各個(gè)階層的居民較之從前的法律意識有一定的提高,但總體來(lái)講還是比較落后的,尤其表現為教育程度的差異導致法律知識掌握程度的差異。
2.公民的法律意識現狀現及成因分析。
由于法律意識具有復雜、多樣的內涵和外延,要想準確把握公民的法律意識的現狀及其特征,是比較困難的。這里只對我國公民法律意識的總體特征,作一些大致評估與分析。
(1)傳統觀(guān)念與現代意識交織
我國是一個(gè)傳統法律意識極濃的國家。在傳統的法律意識里,法的地位并不高,作用很有限,權利意識很淡薄,人們普遍有一種恥訟、賤訟觀(guān)念。中國幾千年封建意識以及建國后極“左”思想的影響,使公民的法律意識還存在著(zhù)與時(shí)代精神相沖突的若干傳統觀(guān)念相交織的狀況,特別是存在法律制度的現代化與法律意識滯后的矛盾。主要表現為:相當一部分公民仍習慣于按傳統觀(guān)念參于社會(huì )生活,評判他人與社會(huì )、解決糾紛及維護自身權益、甚至給“權大于法”以相當程度的認可,視法為維護道德的武器,致力于“無(wú)訟”來(lái)維護社會(huì )的安定,特別是封建統治者“言出法隨”的現象,在某種程度上還有存在,給某些公民造成了一種畸形的法律觀(guān)念,“領(lǐng)導人講的話(huà)就是法”。這表明,法律權威的削弱和法律觀(guān)念的動(dòng)搖成為法制建設中不可忽視的問(wèn)題。
(2)積極態(tài)度與消極態(tài)度并存
由于社會(huì )主義法律制度在我國居于統治地位,因此,我國公民對現行法律的態(tài)度總體上還是積極的。在對現行法律的要求上,他們通過(guò)生活實(shí)踐和普法教育的開(kāi)展,逐步明確社會(huì )主義法律的性質(zhì)、目的和作用,要求有法可依,有法必依,違法必究,對現行法律評價(jià)上,盡管多數人的評價(jià)是感性的,但他們一般都能肯定法律的價(jià)值,而且也能夠應用相關(guān)法律去保護自身的合法權益。與上述積極態(tài)度相反,由于非社會(huì )主義法律意識和傳統習慣的影響,我國公民又對現行法律存在著(zhù)不可忽視的消極態(tài)度,表現在他們對相當一部分法律規范和司法機關(guān)持不信任態(tài)度,寧愿依賴(lài)政策或某些行政職能部門(mén),因而往往把自己置身于現行法律調整對象的被動(dòng)地位,不懂法也不愿主動(dòng)去了解、咨詢(xún)法律,從而用合法手段維護自身合法權益;還有相當一部分人對法律賦予給他們的檢舉、控告權利,采取“睜只眼,閉只眼”的態(tài)度,明哲保身,不引火燒身,更有甚者,即使與自己有直接利害關(guān)系的違法之舉,他們也不去檢舉、控告,有的采取“私了”辦法解決,求得“消除”后顧之憂(yōu),,從這方面講,普法工作還任重道遠。
(3)法律權利意識弱于法律實(shí)用意識。
建國之后,特別是改革開(kāi)放以來(lái),人們的權利意識才剛剛蘇醒。首先人們對權利的認識上表現出了前所未有的熱情,人們通過(guò)各種渠道了解自己應享有的各種權利,越來(lái)越多的人們主動(dòng)參加了普法宣傳教育,關(guān)注廣播、電視、報刊的法制節目,主動(dòng)接受法律方面的宣傳教育。其次,人們對權利的主張要求日益強烈,權利的主張范圍在不斷擴大。近年來(lái)訴諸于人民法院的民事糾紛越來(lái)越多,這表明人們已習慣于尋求法律援助的救濟方式。近年來(lái),關(guān)于人格權、身份權、繼承權、知識產(chǎn)權
等案件的數量增長(cháng)也表明了權利的范圍在不斷擴大。但是,我國公民的法律權利意識還存在較多問(wèn)題,比如:憲法意識弱于部門(mén)法意識、民法和經(jīng)濟法意識弱于刑法意識、程序法意識弱于實(shí)體法意識等。
三、進(jìn)一步增強法律意識問(wèn)題的具體策略
1.堅持以往的普法政策
回顧15年的鄉村普法歷史,我們發(fā)現,鄉村普法是在國家自上而下的推動(dòng)下運行的,通常采用的是福利引導型模式,即國家組織人員、資金開(kāi)展普法,調動(dòng)農民的學(xué)法積極性,引導農民逐漸習慣依法規范自己的生產(chǎn)生活。這其中主要是通過(guò)電視、廣播、報紙、雜志等大眾傳播媒介傳播法律信息,主要是以案說(shuō)法、新聞?wù){查、解釋新法等形式,縮短農村與外界的時(shí)空與心理距離,潛移默化地促使農民變革思維和行為方式,最終使法制成為他們的一種生活方式。
2.法律意識淡薄引起的反思
通過(guò)調查顯示被調查地的居民的法律意識雖然整體看來(lái)有一定的提高,但個(gè)別看來(lái)還是十分淡薄的,這就表明有關(guān)部門(mén)普法的工作做的還有不足之處,正因為如此才使得部分居民缺乏基本的法律知識和法律常識,因此,為了更多的居民免遭不法利益的侵害,司法所及有關(guān)部門(mén)應該采取有效措施,改進(jìn)教育方法,進(jìn)一步加強普法力度,進(jìn)而使得更多的居民法制意識得的到加強,樹(shù)立正確的法制觀(guān)念,真正把農村這一塊的普法教育工作做好。
農民工法律意識報告5
在目前全國上下進(jìn)入法治建設的新時(shí)代,我縣農民的法律意識狀態(tài)如何?他們的權利意識、法律保護意識和民主意識的狀態(tài)又如何呢?為了解現今我縣農民的法律意識狀況,更好地加強和增進(jìn)農民的法律意識,使其樹(shù)立正確的法律觀(guān)念,對我們的法律有正確的態(tài)度,真正做到知法、懂法、守法、用法。我們選擇幾個(gè)鄉鎮采取走訪(fǎng)、座談、問(wèn)卷調查等形式對農民法律意識情況進(jìn)行了調查。
一、目前我縣農民的法律意識狀態(tài)
1、傳統的習慣根深蒂固。隨著(zhù)法治化進(jìn)程的加快以及多年的普法教育,全縣農民法律知識貧乏的現象得到了一定的改觀(guān),農民的法律、權利意識在不斷增強,越來(lái)越多的農民知道當權利受到侵害時(shí)可以拿起法律武器捍衛自己的合法權益。但總體來(lái)看全縣農民的法律意識依然相對淡薄,傳統意識較濃,農村法制宣傳還有很多不盡如人意的地方。主要表現在法律素養低,害怕打官司,對法律缺乏信任,薄情優(yōu)先于法。從走訪(fǎng)的人員和媒體披露的大量案件來(lái)看,在一部分農民的腦子里的法律意識仍是空白,即使自己或家人受到了嚴重侵害,也不知道用法律來(lái)保護自己,或者想尋求法律保護,確不知道該如何著(zhù)手;也有一些像經(jīng)濟往來(lái)的行為,如借款不寫(xiě)借條,總以為大家是熟人、朋友,不會(huì )出問(wèn)題,一旦出了問(wèn)題,又無(wú)憑無(wú)據,無(wú)法求得法律的保護;更有甚者,一些村干部的法律意識也十分淡薄,公然出面去解決本村發(fā)生的刑事案件,以私了的方式解決,使得觸法刑法的犯罪分子逍遙法外。
2、農民對法律的認識不到位,法律上的權利和義務(wù)意識淺薄。大多數的農村村民不懂得法律所規定的權利和義務(wù),更多的人認為法律不是保障人民權利的實(shí)現,而在更多的限制人的行為的發(fā)生。在很多的村民自治選舉中我們看到很多村民出售自己的選票,候選人用金錢(qián)買(mǎi)選票的事情屢屢發(fā)生。他們不知道這樣濫用自己權利的后果是導致選舉結果并不能達到真正實(shí)現村民自治的目的,而以損壞自己的'利益告終,而這種權利、義務(wù)意識的淺薄最終不能達到維護自身利益的需要。
3、農民法律維權意識存在誤區。覺(jué)得上法院打官司不是維權的手段,特別是涉及到民告官如土地征用賠償等問(wèn)題上更是望而卻步。由此造成許多本可以通過(guò)法律訴訟、司法調解等法律途徑解決的問(wèn)題,演變成了信訪(fǎng)問(wèn)題。法律意識維權上的這一誤區直接造成對政府的信賴(lài)往往勝過(guò)對法律的信賴(lài),這也在很大程度上加大了信訪(fǎng)的工作量以及社會(huì )的不和諧因素。
二、產(chǎn)生的原因
大多數農民受教育的程度不高,文化知識面窄,談不上什么系統的有條理的學(xué)習法律法規,廣大農民獲得的法律方面的信息量非常少。所以,法律在廣大農民頭腦中所占的位置自然是十分淡薄,甚至是觸犯刑律的行兇、搶劫、盜竊等嚴重侵害國家集體利益和公民生命財產(chǎn)的犯罪,行為人也并非無(wú)知到殺人是否償命、犯罪是否坐牢的愚昧地步,但是他們仍然鋌而走險,這純粹就是法律意識的問(wèn)題了。
三、針對以上的現象,筆者建議,從以下幾個(gè)方面入手,提高農民的法律意識
1、營(yíng)造一個(gè)大家都積極參與的學(xué)法守法的輿論氛圍,F在的傳媒的力量是巨大的。各類(lèi)傳媒應該要加大法律的宣傳力度。通過(guò)電視或是法制文藝演出等形式以直觀(guān)的方式入手,來(lái)吸引村民的注意力。在這個(gè)方面,宣傳機構、普法機構應義不容辭的擔負起自己的責任。
2、號召有關(guān)部門(mén)編寫(xiě)出通俗易懂的普法宣傳教材。廣大農民的文化水平都偏低,枯燥的法學(xué)理論和法律條文肯定不適應他們,所以要編寫(xiě)出適合廣大農民的法律學(xué)習資料。在我們的農村,各類(lèi)案件時(shí)有發(fā)生,法律宣傳的素材應該講并不缺乏,只是說(shuō)沒(méi)有下大力氣、下功夫去收集整理。編寫(xiě)好宣傳材料,最好條文結合實(shí)際案例、真人真事的案例。多拍攝農村生產(chǎn)生活與法律相關(guān)的電視短片,貼近他們的日常生活,這樣的教育才能收到更好的效果。
3、建立一支專(zhuān)業(yè)的普法隊伍。首先,這支隊伍應該要具備一定的法律專(zhuān)業(yè)水平,熟悉基本的法學(xué)理論。同時(shí),他們也應該要熟悉農村、農民的日常生活,知道農村在法律上的空白是什么,農民經(jīng)常發(fā)生的糾紛是什么。只有這樣,才能更好的,有針對性地對癥下藥、因人施教。在每逢普法宣傳日,搞好法律咨詢(xún)活動(dòng),散發(fā)宣傳資料。普法隊伍得長(cháng)期做好這項工作,才能促進(jìn)農民的法律意識的提高。
農民工法律意識報告6
在中國不斷與世界擴交流,全面建設農村的今天,法律開(kāi)始走進(jìn)并更近的影響農民的生活,那么,農民的法律意識狀態(tài)如何呢?他們的權利意識、法律保護意識和意識的狀況又如何呢?這些都是我作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生急切想了解的問(wèn)題,于是趁著(zhù)暑假的機會(huì ),在我的家鄉韶關(guān)市的幾個(gè)鄉鎮展開(kāi)了此次的社會(huì )調研。
一、調查農村居民法律意識現狀的目的和意圖
現在,我國已進(jìn)入了法制社會(huì )的時(shí)代,農村的日常生活不僅涉及到經(jīng)濟,還涉及到文化和倫理道德等多方面,而所有的這些都必須用法律來(lái)調整。通過(guò)對農村居民法律意識現狀的社會(huì )調查,了解現今我國農村居民的法律意識狀況(盡管每個(gè)地區各有差異,但也可致了解),意識也希望通過(guò)了解,能加強和增進(jìn)農民的法律意識,使其樹(shù)立正確的法律的觀(guān)念,對我們的法律有正確的態(tài)度,真正做到知法、懂法、守法、用法。
二、調查對象和調查地
調查對象分別是韶關(guān)市犁市鎮、長(cháng)來(lái)鎮、北鄉鎮在農村生活的居民,所被調查的人員概在1865歲之間,文化程度在小學(xué)至本科之間,無(wú)文盲。所以,可以保證調查問(wèn)卷的真實(shí)性,以及回答我問(wèn)時(shí)理解問(wèn)題的能力。
三、調查的程序
此次調查主要用的是問(wèn)卷調查和問(wèn)相結合的調查方法。不過(guò)仍是以調查問(wèn)卷為主,問(wèn)為輔的調查方法。
四、調查問(wèn)卷的基本情況
因為考慮到本次調查問(wèn)卷的調查對象主要都是農村居民,文化水平參差不齊,所以,盡可能做到淺顯易懂。在爸爸的助下,這次的調查共發(fā)問(wèn)卷60份,每個(gè)村各20份。采用當場(chǎng)回收的方式,60份全部回收,但有4份沒(méi)按要求填寫(xiě),所以,最后的有效問(wèn)卷為56份。
以下是我的調查問(wèn)卷:
1、你對法律知識了解多少?
a、該了解的都了解了12.8%
b、不太了解65.3%
c、不了解21.9%
2、您覺(jué)得法律能維護您的切身利益嗎?
a、能,我對法律非常有信心10%
b、不能,法律越來(lái)越成為有錢(qián)人和有權人的代表和工具18.3%
c、現在還不能,但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,法律會(huì )逐漸完善。31.7%
d、說(shuō)不好40%
3、當您的合法權益受到侵犯時(shí),您會(huì ):
a、利用法律的手段解決40%
b、帶上一群人,拳頭解決17.5%
c、多一事不如少一事,忍氣吞聲10%
d、拿錢(qián)私了32.5%
4、您覺(jué)得您的法律意識強嗎?
a、很強20%
b、一般72%
c、不強18%
5、您覺(jué)得法律和您的學(xué)習、工作和生活的關(guān)系?
a、關(guān)系密切55.8%
b、關(guān)系不35.82%
c、沒(méi)關(guān)系8.33%
6、您在日常生活中,會(huì )自覺(jué)遵守法律的規定嗎?
a、嚴格遵守47.5%
b、部分遵守28.3%
c、有時(shí)會(huì )14.12%
d、對法律規定不了解10%
7、您知道自己有哪些權利和義務(wù)嗎?
a、知道,并且十分清楚9%
b、體知道48.8&
c、我只是知道什么不犯法26.7%
d、不知道,做人靠的是良心,別的無(wú)所謂16.4%
8、您覺(jué)得影響我國法律有效執行主要原因是:
a、法律本身沒(méi)有足夠的權威11%
b、執法機關(guān)執法不嚴18%
c、一些領(lǐng)導干部不守法65%
d、多數人對法律尊重不夠6%
9、公交車(chē)上您剛好看到有兩個(gè)小偷合伙正在從一老人家挎包里偷東西,您會(huì ):
a、馬上制止4.82%
b、如果別人出面制止里,我也會(huì )忙16.9%
c、做暗示提醒,引起別人或者被偷者的注意56.7%
d、多一事不如少一事22.32%
10、對于一個(gè)跟你關(guān)系特別好的朋友,向您借700塊錢(qián),答應兩個(gè)月后還,您會(huì )要求他寫(xiě)借條給您嗎?
a、關(guān)系那么好,不用寫(xiě)58.6%
b、應當寫(xiě)16.48%
c、寫(xiě)不寫(xiě)都無(wú)所謂21.8%
d、說(shuō)不清5.2%
根據調查問(wèn)卷的結果和就一些調查問(wèn)卷的內容和村民交流,回來(lái)通過(guò)一系列的據分析,概總結出了以下幾點(diǎn):
總的來(lái)說(shuō),法律,現代文明社會(huì )必不可少的工具,可我國是一個(gè)傳統法律意識極濃的國家,在傳統的法律意曙,法律的地位并不高,作用十分有限,權利意識非常淡薄
(1)傳統的習慣根深蒂固
根據調查問(wèn)卷結果的分析,以及聯(lián)系近年來(lái)媒體披露的量案件,都可了解到不少人的腦子里的法律意識仍是空白的,即使自己或家人受到了嚴重侵害,也不知道用法律來(lái)保護自己,不去報案;也有一些像有經(jīng)濟往來(lái)的行為,,如借款不寫(xiě)借條,總以為家是熟人,是朋友,不會(huì )出問(wèn)題,而一旦出了問(wèn)題,又無(wú)憑無(wú)據,無(wú)法求得法律的保護;更有甚者,一些村會(huì )的干部的法律意識也十分淡薄,公然出面去解決本村發(fā)生的刑事案件,以私了的方式解決,使得觸犯刑法的犯罪分子逍遙法外。
(2)積極態(tài)度與消極態(tài)度并存
因為法律的普及逐漸深入農村,部分村民一般都還是能肯定法律的價(jià)值的?墒,還有許多村民對相當部分的法律規范和司法機關(guān)持不信任態(tài)度,往往把自己置身于現行法律調整的對象的被動(dòng)地位,不懂法也不愿主動(dòng)地去了解法律,從而用合法的手段去維護自己的合法權益;還有相當一部分人對法律賦予的檢舉權、控告權還不甚了解。
(3)婦女的法律意識更為淡薄,且一些合法權益得不到保障
在廣農村,應該特別是在偏遠的山村里,多數的婦女經(jīng)濟上還不能夠立,走不出家庭的圈子,也得不到社會(huì )的尊重。家庭也時(shí)有發(fā)生,婦女受歧視、受虐待、受摧殘的事時(shí)有發(fā)生,但她們卻忍氣吞聲,不會(huì )拿法律的武器保護自己,來(lái)捍衛自己的合法權益。
對以上現象的分析:
在我國農村,多數農民的受教育程度不高,文化知識面窄,談不上什么系統有條理的學(xué)習法律法規,廣農民獲得的法律方面的信息量非常少。所以,法律在廣農民的頭腦中所占的位置自然是十分淡薄,甚至是觸犯刑事的行兇、搶劫、盜竊等嚴重侵害國家集體利益和公民的生命財產(chǎn)的犯罪,行為人也并非無(wú)知到殺人是否償命,犯罪是否坐牢的愚昧地步,但是他們仍然鋌而走險,這純粹就是,法律意識的問(wèn)題了。雖然,犯罪的原因十分復雜,但犯法的自然是法律意識不高。但很多懂法的也依舊如此。在農村里,一些普法教育單單靠形式化、表面化、張貼標語(yǔ)、懸掛橫幅、散發(fā)些傳單,而這些根本就解決不了實(shí)際問(wèn)題,也不可能從根本上提高農民的法律意識。
我覺(jué)得針對以上的現象,可以嘗試從以下幾個(gè)方面入手,以此來(lái)提高廣農村居民的法律意識:
1、營(yíng)造一個(gè)家都積極參與的學(xué)法守法的輿論氛圍
現在的傳媒的力量是巨的。各類(lèi)傳媒應該要加法律的宣傳力度其。通過(guò)電視、電影或是其他的文藝作品以直觀(guān)的方式入手,來(lái)吸引村民的注意力。在這個(gè)方面,宣傳機構、普法機構應擔負起自己的責任。
2、應讓有關(guān)部門(mén)編寫(xiě)出通俗易懂的普法宣傳教材
廣的農村居民的文化水平都偏低,像枯燥的法學(xué)理論肯定不適應他們,所以要編寫(xiě)出適合廣農民的法律學(xué)習資料。在我們的農村里,各類(lèi)案件時(shí)有發(fā)生,法律宣傳的素材應該講并不缺乏,只是說(shuō)沒(méi)有下力氣、下功夫去收集整理他們。編寫(xiě)宣傳材料,最好是法律條文結合實(shí)際案例、真人真事的案例。多拍攝農村生產(chǎn)生活與法律相關(guān)的短片電視劇,貼近他們的日常生活,這樣的教育才能收到更好的效果。
3、建立一支專(zhuān)業(yè)的普法隊伍
首先,這支隊伍應該要具備一定的法律專(zhuān)業(yè)水平,熟悉基本的法學(xué)理論。同時(shí),他們也應該要熟悉農村、農民的日常生活,知道農村在法律上的空白是什么,農民經(jīng)常發(fā)生的糾紛是什么。只有這樣,才能更好的、有針對性地對癥下藥、因人施教。在每逢普法的宣傳日,搞好法律咨詢(xún)活動(dòng),散發(fā)宣傳資料。普法隊伍得長(cháng)期做好這項工作,才能促進(jìn)農村居民法律意識的提高。
4、有關(guān)部門(mén)在普法教育上還應適當投入
因為像編寫(xiě)教材、發(fā)行書(shū)籍,建立專(zhuān)業(yè)的普法隊伍、定期下鄉,所有的這些都是需要資金支持的。而且,我國的農村地域廣闊、條件也是千差萬(wàn)別的。首先,在村會(huì )里,就應該設立專(zhuān)項資金,訂一些相關(guān)書(shū)籍、報刊雜志,一來(lái)可以供村干部學(xué)習,起模范帶頭作用;二來(lái)形成一個(gè)良好的學(xué)法氛圍。其次,還可以用村里的傳統辦法,比如辦壁報,做一些宣傳的欄,把最新的法律信息及時(shí)傳遞給農民。
5、一些領(lǐng)導機關(guān)、司法機關(guān)應做好表率工作
因為目前,一些有法不依、執法不嚴、違法不究的現象屢見(jiàn)不鮮;一些觸目驚心的違法現象在報刊、電視,特別抒農民的合法權益得不到保護的時(shí)候,他們就會(huì )產(chǎn)生一種誤解,對法律權威性的誤解。所以,領(lǐng)導機關(guān)、執法機關(guān)應該要以自己的實(shí)際行為為廣的農村居民做出表率!
通過(guò)這次實(shí)地的社會(huì )調研,讓我從中學(xué)習了很多。也要特別的感謝我的父親,是他,教會(huì )我怎樣去分析調查問(wèn)卷的數據。也是通過(guò)這次的社會(huì )調研,我從中了解到了作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的在讀本科生的努力方向:那就是決不能僅僅拘泥于書(shū)本的知識,更要把從書(shū)本學(xué)到的知識運用到實(shí)際的生活當中去。
通過(guò)這次關(guān)于農村居民的法律意識現狀的調研,也讓我深刻認識到提高農民法律意識的重要性和緊迫性,但我堅信,通過(guò)各方的共同努力,法律之花一定會(huì )在廣農村結出累累碩果的!
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