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當地居民法律意識調查報告范文（精選6篇）
在某一情況或事件需要弄清楚時(shí)，務(wù)必需要展開(kāi)調查，并詳細地鉆研所獲的材料，最終形成調查報告。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份好的調查報告，以下是小編整理的當地居民法律意識調查報告范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當地居民法律意識調查報告1
一、實(shí)踐背景及意義
隨著(zhù)中國特色社會(huì )主義體系的形成，法律文明的重點(diǎn)也將從以普及法律知識為基礎向樹(shù)立社會(huì )主義法治理念、弘揚法治精神和加強公民意識教育轉變。城鄉法制建設是實(shí)施依法治國方略廣泛而深刻的實(shí)踐，具有直接參與的特點(diǎn)。
這次我以隆堯縣城及其所轄下的毛爾寨村作為縮影點(diǎn)。通過(guò)對隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況的調查，了解現今隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況，通過(guò)了解進(jìn)而加強隆堯縣城鄉居民的居民法律意識，減少法盲。通過(guò)這次調查，使得法律知識得到普及，隆堯縣城鄉居民的法律意識也在提高，進(jìn)而使城鄉居民樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，對法律保持正確的態(tài)度，能夠做到知法、懂法、守法、用法。以此推動(dòng)隆堯縣的法制化發(fā)展的進(jìn)程，推動(dòng)我國法制現代化的進(jìn)程。
二、問(wèn)卷分析與總結
本次調查問(wèn)卷共發(fā)放了二百份一共回收了二百份，回收率達到了百分之百。經(jīng)過(guò)此次問(wèn)卷調查我們發(fā)現：雖然城鄉居民的法律素質(zhì)總體較好，但是也存在一些問(wèn)題：
1、絕大多數居民法律意識薄弱，法律知識匱乏
與以前相比，改革開(kāi)放以來(lái)，我國居民法律意識有所提高，但整體而言仍然是很薄弱的�，F實(shí)生活，相當一部分居民對我國的法律體系了解不夠全面，不習慣用法律來(lái)維護自己的權力。當自身權利受到侵害時(shí)，居民們不知道如何運用法律來(lái)維權，有的人屈從于權威，忍氣吞聲，而有些人“以暴制暴”。在抽樣調查中，設問(wèn)“在平時(shí)的生活中，您是否注意運用法律手段來(lái)進(jìn)行維權”時(shí)，回答“經(jīng)�！钡恼�29.5%，回答“很少”的占64.5%，回答“沒(méi)有”的占6%。由此可見(jiàn)，城鄉居民很少用法律來(lái)維護自己的合法權益。這反映我國城鄉居民法律意識薄弱。在回答“當你的權益受到侵害時(shí)，你首先想到的是”時(shí)，回答“拿起法律的武器來(lái)保護自己”的占9.5%，回答“用武力解決”的占33%，回答“通過(guò)關(guān)系解決”的占38%，回答“感覺(jué)很委屈但是認為也是沒(méi)辦法的事”的占19.5%。由此可見(jiàn)，居民很少利用法律武器來(lái)維護自己的權益。
在法制化過(guò)程中，人們對法律知識掌握的多少，既影響對自己權益合法的維護，又影響自己對法律的遵守。在調查中，我發(fā)現居民的法律知識很匱乏，絕大多數居民表示對法律知識，特別是與平時(shí)生活息息相關(guān)的法律知識完全不了解，而且也很少主動(dòng)去了解法律知識，在“你對我國法律體系了解嗎?”這一個(gè)問(wèn)題中，選擇“非常了解”的占5.5%，選擇“一般般(了解不全面的)”的占67%，證明隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和完善，法律意識也慢慢地深入到城鄉居民的心里。然而選擇“一點(diǎn)都不了解”的占27.5%。從中我們可以看出，仍然有些人對我國法律體系一無(wú)所知，試問(wèn)居民法律知識匱乏，對自己享有的基本權利和應履行的義務(wù)不明確，怎么用法律武器來(lái)維護自己的合法權益呢。
2、居民獲取法律知識的途徑比較單一
隨著(zhù)國家的普法力度的增強，借助現代各種傳媒手段，法律知識傳播的途徑越來(lái)越多，傳播的范圍越來(lái)越廣，相應的.居民可以借助多種方式快速便捷地獲取相關(guān)的法律知識。但是在我的'調查中發(fā)現，居民了解法律知識的途徑比較單一化。從“你一般通過(guò)哪些方式獲取法律知識?”這一問(wèn)題的回答中我了解到，通過(guò)媒體(電視、報紙雜刊、互聯(lián)網(wǎng))的方式獲取法律知識的比例是71.5%，通過(guò)通過(guò)閱讀法律的書(shū)籍的方式獲取法律知識的比例是9.5%，通過(guò)和親朋好友聊天的方式獲取法律知識的比例是11.5%，通過(guò)其他方式獲取法律知識的比例是7.5%。從數據上可以看出，媒體已經(jīng)成了居民了解法律的主要工具，居民通過(guò)看電視、報紙雜刊，上網(wǎng)能夠迅速獲取國家的法律動(dòng)態(tài)，但是這也從側面反映出當地居民了解法律的途徑呈現單一化。居民獲取法律知識途徑狹窄潛移默化中也影響著(zhù)居民法律意識的提高和法律知識的豐富。
通過(guò)這次調查，我對隆堯縣城鄉居民的法律意識和法律知識狀況有了更深的了解，城鄉居民法律意識薄弱，法律知識匱乏，獲得法律知識的途徑單一，這種狀況不利于我國“依法治國”基本國策的實(shí)施。為了讓我們的國家變成一個(gè)法制化的國家，需要我們的共同努力。首先，應該加強文化教育，提高居民文化程度。在調查中，我發(fā)現文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意識弱、法律知識少。其次，加強法律知識的宣傳。在調查中發(fā)現，多數居民喜歡通過(guò)參加法律宣傳活動(dòng)來(lái)學(xué)習法律知識。
這樣也就增加了居民們獲取法律知識的途徑。也希望司法機構能夠采取更多有效的措施，讓“知法、懂法、守法、用法”的理念深入人心，推進(jìn)我國法制化的進(jìn)程。
三、實(shí)踐感言
通過(guò)這次實(shí)地的社會(huì )實(shí)踐，讓我受益匪淺。既加強了我的社會(huì )實(shí)踐能力，又豐富了我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，既培養了我關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣，又提高了我今后融入社會(huì )的能力。同時(shí)也要特別的感謝我的同學(xué)們，他們幫助我分析調查問(wèn)卷的數據。也是通過(guò)這次的社會(huì )調研，我從中了解到了作為一名通信專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生對法律知識的了解還是很少的，法律意識也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)知識，還要更多地去了解法律知識，并將其運用到實(shí)際生活中去。通過(guò)這次關(guān)于我國城鄉居民法律意識和法律知識狀況調研，也讓我深刻認識到提高城鄉居民法律意識以及普及法律知識的重要性和緊迫性，但我堅信，通過(guò)各方的共同努力，法律之花一定會(huì )在廣大農村結出累累碩果的。
當地居民法律意識調查報告2
調查時(shí)間：20xx年3月。
調查地點(diǎn)：農村、鄉鎮、就業(yè)辦事處等地方。
調查方式：采用收集材料、電話(huà)、網(wǎng)聊、面談等方式進(jìn)行調查。 調查目的：了解農民工獲取法律知識及法律援助的途徑，深入剖析農民工法制宣傳教育工作中存在的問(wèn)題，提出相應的解決措施。
前言：農民工是我國社會(huì )轉型過(guò)程中的必然產(chǎn)物，大量進(jìn)城務(wù)工的農民成為縮小城鄉差別促進(jìn)城鄉統籌發(fā)展的一支重要的生力軍。農民工的合法權益不同程度地受到侵犯其主要原因是農民工法律素質(zhì)普遍較低不懂得運用法律武器維護自身的合法權益。針對這一問(wèn)題我對清澗縣的農民工進(jìn)行了一次深入的調查。
通過(guò)調查清澗縣外出的農民工在外主要涉及建筑業(yè)、餐飲服務(wù)、批發(fā)零售、車(chē)輛修理、輕工業(yè)等行業(yè)。
一、 農民工獲取法律知識及法律援助的途徑
調查顯示電視、廣播、報刊、雜志這些傳統媒體仍然是農民工獲取法律知識的主要途徑和手段，占到了被調查人數的54.64%。通過(guò)法制宣傳櫥窗獲取法律知識的農民工占到了總數的25.24%，以互聯(lián)網(wǎng)為載體獲得法律知識的農民工只占到了總數的1.6%。
在農民工認為在哪里咨詢(xún)法律問(wèn)題比較可靠這一問(wèn)題上，有48%的人選擇了政府相關(guān)部門(mén)，44%的人選擇了法律服務(wù)所，33%的人選擇了律師事務(wù)所，還有13.5%的人選擇了熟人介紹。
在有效解決法律問(wèn)題途徑這一項目上，有66.51%的人選擇了依法解決，另外還有9.57%的人選擇了上訪(fǎng)，這說(shuō)明大部分農民工已有了通過(guò)法律手段保護自身利益的法律意識，而少部分把上訪(fǎng)作為解決問(wèn)題的途徑，這也符合當前社會(huì )的實(shí)際。
在農民工是否了解法律援助具體條件的問(wèn)題上，有84.07%的人選擇了了解一些。有85.64%的被調查者認為，當他們需要法律幫助時(shí)很方便或比較方便。此外還有89.84%的農民工認為他們能夠或有時(shí)能在社區獲得法律幫助。
二、農民工法制宣傳教育工作中存在的問(wèn)題
1、農民工分布較廣、流動(dòng)性大、居住分散、難以集中這些特性給農民工的法制宣傳教育工作帶來(lái)了一定難度，特別是外出農民工的法制宣傳教育比較薄弱，存在不少盲點(diǎn)。
2、對農民工的法制宣傳教育還處在初始和嘗試階段，沒(méi)有形成制度化和規范化。
3、由于缺乏有效的經(jīng)費保障，宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展受到限制加之其他主客觀(guān)因素，造成宣傳形式單一，特別是對外出農民工的法制宣傳教育沒(méi)有更好的辦法，不斷探索新形勢下對農民工的法制宣傳教育將是今后一個(gè)時(shí)期法制宣傳教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
4、個(gè)別單位和部門(mén)領(lǐng)導重視程度不夠，認識不到位，沒(méi)有將對農民工的法制宣傳教育工作擺上重要位置，也沒(méi)有將其列入年度普法計劃，致使此項工作開(kāi)展的力度不大。
5、農民工的文化素質(zhì)普遍偏低，教育對象文化程度參差不齊這也一定程度上影響了宣傳效果。
6、雖然建立了目標責任，但各部門(mén)的工作力度不盡相同，因此，在加強領(lǐng)導、健全機制，加強各部門(mén)密切配合、總結推廣經(jīng)驗等方面還有很多工作要做。
7、工作發(fā)展不平衡，部分用工單位對在農民工中開(kāi)展法制宣傳教育工作認識不足，熱情不高，目前宣傳教育工作主要集中在建筑工地、規模較大的工廠(chǎng)等農民工較集中的企業(yè)，分散在個(gè)體商業(yè)、服務(wù)業(yè)、私營(yíng)企業(yè)的農民工法制宣傳教育工作比較薄弱。
三、當前亟需法律幫助的農民工群體及通過(guò)法律手段解決的問(wèn)題
調查中，62.44%的被調查者認為建筑工地農民工最需要接受法律幫助，在外經(jīng)商人員占23.08%，這說(shuō)明建筑工地農民工人員較集中，有些共性問(wèn)題最需要得到法律幫助。
在農民工最需要解決的法律問(wèn)題上，有43.72%的人認為是拖欠工資問(wèn)題，另有24.02%及21.26%的人認為是勞動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)和用工單位待遇過(guò)低。
四、相應的解決措施
1、建立健全領(lǐng)導機制，推動(dòng)農民工法制宣傳教育工作制度化。建立健全農民工法制宣傳教育工作的領(lǐng)導機制,實(shí)現對轄區內農民工的統一規劃、統一部署、統一協(xié)調。形成政府指導、法制宣傳教育部門(mén)協(xié)調、各主管部門(mén)具體組織、各企業(yè)保證落實(shí)的農民工法制宣傳教育的格局。建議建立各職能部門(mén)組成農民工法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組，形成例會(huì )制度，積極開(kāi)展調查研究定期交流研討，把握農民工法制宣傳教育工作中出現的新問(wèn)題、新情況、探求開(kāi)展工作的新機制、新途徑。協(xié)調解決農民工法制宣傳教育工作出現的問(wèn)題，注重開(kāi)展對農民工法制宣傳教育系統化和規范化的理論研究，以引導農民工的法制教育工作適應形勢的變化和發(fā)展。普法主管部門(mén)負責領(lǐng)導機構的日常工作，對每一時(shí)期的具體工作制定方案，協(xié)調、督促和檢查。要加強對本轄內農民工法制宣傳教育工作的協(xié)調、督促和檢查，共同推進(jìn)農民工法制宣傳教育工作。逐步形成和完善層級負責、上下聯(lián)動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò )。
2、將法制宣傳教育與法治實(shí)踐活動(dòng)相結合，積極營(yíng)造氛圍，發(fā)揮媒體作用。一是普法部門(mén)要聯(lián)合各相關(guān)職能部門(mén)定期開(kāi)展“送法進(jìn)企業(yè)”、“送法進(jìn)鄉村”等活動(dòng)，適時(shí)組織普法講師團巡回進(jìn)行法制演講。二是注重整合社會(huì )資源，充分發(fā)揮法律專(zhuān)業(yè)人士、法律志愿者的作用，鼓勵法律職業(yè)工作者在承接農民工法律服務(wù)時(shí)有針對性地開(kāi)展法制宣傳教育，倡導律師事務(wù)所自主為農民工舉辦各種類(lèi)型的法制講座。三是充分發(fā)揮各級調解組織及法律援助機構的作用，將人民調解與法律援助、法律服務(wù)相結合，及時(shí)調處農民工因工傷、勞資、人身傷害等引發(fā)的各類(lèi)矛盾糾紛，為困難群眾提供法律援助維護其合法權益。四是組織農民工積極參與法律知識競賽、征文比賽、法制文藝匯演、學(xué)法考試等活動(dòng)。五是及時(shí)總結推廣農民工法制宣傳教育典型經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，確保法制宣傳教育工作在農民工之中扎實(shí)、有成效地開(kāi)展。
3、充分發(fā)揮企業(yè)的自身資源優(yōu)勢，營(yíng)造學(xué)法用法氛圍。企業(yè)自身要發(fā)揮內部黨、團、工會(huì )組織的作用，加強企業(yè)內部普法的組織領(lǐng)導，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展普法宣傳，引導和監督企業(yè)遵守國家的法律法規，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。要建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制教育培訓制度，制定企業(yè)普法五定、一考制度，即定目標、定人員、定形式、定內容、定時(shí)間，統一培訓后進(jìn)一步進(jìn)行考試的制度。同時(shí)制定培訓細則、學(xué)法制度、簽到制度、作息制度等。保證企業(yè)法制教育培訓工作真正落到實(shí)處。要依靠和發(fā)揮企業(yè)自身的宣傳資源，利用已有的墻報、專(zhuān)欄、展板、內部刊物、內部網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展法制教育，形成人人學(xué)法、講法的氛圍。努力探索依托企業(yè)內部法律顧問(wèn)室、調解組織促進(jìn)農民工法制宣傳教育的工作機制，充分發(fā)揮企業(yè)內部的法制部門(mén)，以及受聘擔任法律顧問(wèn)的律師在農民工法制宣傳教育工作中的作用。建立企業(yè)工會(huì )維權制度，通過(guò)職代會(huì )，依法維護農民工的合法權益。把評選“學(xué)法先進(jìn)”同評選“名牌員工”、“守法員工”“優(yōu)秀農民工”、“杰出青年”等活動(dòng)結合起來(lái)，激勵廣大農民工自覺(jué)學(xué)法用法，不斷奮發(fā)向上。
4、重點(diǎn)抓好企業(yè)主和經(jīng)營(yíng)管理人員的法制教育。企業(yè)主是企業(yè)發(fā)展、運營(yíng)的決策者，抓好這部分人的法制教育。樹(shù)立起法治理念，也就抓住了農民工法制宣傳教育工作的關(guān)鍵。因此要重點(diǎn)加強企業(yè)主和經(jīng)營(yíng)管理人員的法制教育，使他們深入理解貫徹依法治國方略的重要意義，努力掌握憲法、基本法律以及規范市場(chǎng)經(jīng)濟的法律法規，進(jìn)一步增強誠實(shí)信用、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的觀(guān)念，并輻射影響到在企業(yè)內的農民工，達到依法治企誠信、經(jīng)營(yíng)、維護農民工合法權益、維護社會(huì )治安和市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的目的。在普法內容上，要選擇一些實(shí)用并與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、流通、金融、稅收、勞動(dòng)社保，以及與市場(chǎng)經(jīng)濟規則有關(guān)的.法律法規。在法制教育形式上，要組織一些質(zhì)量較高，有一定層次的集中培訓或專(zhuān)業(yè)法講座。同時(shí)，鼓勵自學(xué)和積極參加政府部門(mén)、行業(yè)管理部門(mén)舉辦的培訓班。在組織方法上，由普法主管部門(mén)具體協(xié)調，行業(yè)協(xié)會(huì )和有關(guān)職能部門(mén)組織實(shí)施。各行業(yè)協(xié)會(huì )要充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，與政府職能部門(mén)密切配合，加強對企業(yè)主的法制宣傳工作，積極引導企業(yè)主遵紀守法、依法決策、依法經(jīng)營(yíng)。
5、進(jìn)一步抓好農民工的法制宣傳教育。按照屬地管理“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”、 “誰(shuí)聘用誰(shuí)負責”的原則。將農民工的法制宣傳教育融入社會(huì )治安、勞動(dòng)用工、計劃生育、衛生管理于一體的管理責任制。將責任落實(shí)到相關(guān)的部門(mén)和相應的用工單位中。在教育內容上，選擇與其工作生活相關(guān)，以及維護保障公民合法權益方面的法律法規和訴訟法基本知識。在教育形式和組織方法上可以因地制宜，靈活多樣。要抓好農民工的法律培訓工作。勞動(dòng)部門(mén)在用工單位招聘人員時(shí)要把好就業(yè)前的培訓關(guān)，在崗前培訓時(shí)組織學(xué)習《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規。用工單位也要將法律學(xué)習融入各項業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)中，如經(jīng)營(yíng)培訓、管理培訓、市場(chǎng)培訓、策劃培訓，使農民工在接受業(yè)務(wù)培訓過(guò)程中逐步接受法律知識，使農民工掌握與自身工作、生活密切相關(guān)的法律知識，知曉解決法律問(wèn)題、尋求法律幫助的渠道和方法。滿(mǎn)足農民工的學(xué)法需求。同時(shí)，做好農民工的維權工作，維護他們的合法權益。
經(jīng)過(guò)本次調查，我們發(fā)現，農民工群體的法律素質(zhì)水平與社會(huì )平均水平的差距還比較大。在今后的“六五”普法工作中，應定期舉辦“法律進(jìn)工地”活動(dòng)。宣傳與其切身利益密切相關(guān)的法律知識，使普法教育經(jīng)�；�、多樣化。整合法律援助、人民調解等司法行政職能，簡(jiǎn)化程序為農民工提供法律援助，建立工地民調組織，法律宣傳與法律服務(wù)相結合，積極引導農民工依法維權，理性表達利益訴求。
針對農民工法律知識需求量大的特點(diǎn)，在對農民工普法的工作中，要加大法律知識覆蓋面，在過(guò)去的勞動(dòng)法、民事法律法規等傳統普法內容上加大與農民工工作、生活更加貼近的相關(guān)法律、法規的宣傳。
由于用工單位勞動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)及待遇過(guò)低等問(wèn)題已開(kāi)始凸現，今后的工作一方面要繼續加強對農民工合理合法討要拖欠工資的宣傳教育之外。另一方面也要加大對用工單位的宣傳教育，提高用工單位依法維護農民工合法權益的自覺(jué)性。
通過(guò)對返鄉農民工的法律知識宣傳工作的調查，綜合清澗縣的情況，參看調查數據，我認為整個(gè)情況暫不嚴重。但可能會(huì )隨著(zhù)金融危機的影響深化而趨向嚴重，不可掉以輕心，必須積極應對。我們要看到這是挑戰與機遇并存的新情況，要努力變不利為有利，化危機為轉機，確保農民工就業(yè)與增收不受影響，并借此促進(jìn)現代農業(yè)和打工經(jīng)濟的發(fā)展，加快新農村建設。同時(shí)這是我們在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)過(guò)程中遇到的新的突出問(wèn)題，我們要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導、以人為本、統籌兼顧、穩妥解決、促進(jìn)我縣的經(jīng)濟、社會(huì )持續較快發(fā)展。
當地居民法律意識調查報告3
一、調查時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日
二、調查地點(diǎn)：
三：調查對象：
四、調查目的：了解農民工獲取法律知識及法律援助的途徑，了解農民工法制宣傳教育工作中存在的問(wèn)題，提出相應的解決措施。
五、調查方式：采用收集材料、電話(huà)、面談等方式進(jìn)行調查。
前言：農民工是我國社會(huì )轉型過(guò)程中的必然產(chǎn)物，大量進(jìn)城務(wù)工的農民成為縮小城鄉差別，促進(jìn)城鄉統籌發(fā)展的一支重要的生力軍。農民工的合法權益不同程度地受到侵犯，其主要原因是農民工法律素質(zhì)較低，不懂得運用法律武器維護自身的合法權益。針對這一問(wèn)題，我在20xx年xx月xx日至xx月xx日，在大壩鄉沙廟村的農民工中進(jìn)行了一次深入的調查。這份調查涉及到該村200人，年齡涵蓋1８歲至５５歲之間，有效答卷1４３份。
通過(guò)調查了解到，外出的農民工在外主要從事建筑業(yè)、餐飲服務(wù)、批發(fā)零售、車(chē)輛修理、工廠(chǎng)干臨時(shí)工等行業(yè)。
一、農民工獲取法律知識及法律援助的途徑
調查顯示，電視、廣播、報刊、雜志這些傳統媒體是農民工獲取法律知識的主要途徑和手段，占到了被調查人數的54.64%；通過(guò)法制宣傳櫥窗獲取法律知
識的農民工占到了總數的25.24%；以互聯(lián)網(wǎng)為載體獲得法律知識的農民工只占到了總數的1.6%。
在有效解決法律問(wèn)題途徑這一問(wèn)題上，有66.51%的人選擇了依法解決，另外還有9.57%的人選擇了上訪(fǎng)，這說(shuō)明大部分農民工有通過(guò)法律手段保護自身利益的意識，而少部分把上訪(fǎng)作為解決問(wèn)題的途徑，這也符合當前的社會(huì )實(shí)際。
在農民工是否了解法律援助具體條件的問(wèn)題上，有84.07%的人選擇了了解一些。有85.64%的被調查者認為，當他們需要法律幫助時(shí)很方便或比較方便。
二、農民工法制宣傳教育工作中存在的問(wèn)題
1、農民工分布較廣、流動(dòng)性大、居住分散、難以集中，這些特性給農民工的法制宣傳教育工作帶來(lái)了一定難度，特別是外出農民工的法制宣傳教育比較薄弱，存在不少盲點(diǎn)。
2、對農民工的法制宣傳教育沒(méi)有形成制度化和規范化。
3、由于缺乏有效的經(jīng)費保障，宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展受到限制，宣傳形式單一，特別是對外出農民工的法制宣傳教育沒(méi)有更好的辦法，這應該是今后法制宣傳工作的一個(gè)重點(diǎn)。
4、個(gè)別單位和部門(mén)領(lǐng)導重視程度不夠，沒(méi)有把農民工的法制宣傳教育工作擺在重要位置，也沒(méi)有將其列入年度普法計劃，致使此項工作開(kāi)展的力度不大。
�。�、工作發(fā)展不平衡，部分用工單位對在農民工中開(kāi)展法制宣傳教育工作認識不足，目前宣傳工作主要集中在建筑工地、較大的工廠(chǎng)等農民工較集中的企業(yè)，分散的個(gè)體商業(yè)、服務(wù)業(yè)、私營(yíng)企業(yè)的法制宣傳工作比較薄弱。
三、當前亟需法律幫助的農民工群體及通過(guò)法律手段解決的問(wèn)題
調查中，62.44%的被調查者認為建筑工地農民工最需要接受法律幫助，在外經(jīng)商人員占23.08%，這說(shuō)明建筑工地農民工人員集中，有共性問(wèn)題，最需要得到法律幫助。
在農民工最需要解決的法律問(wèn)題上，有43.72%的人認為是拖欠工資問(wèn)題，另有24.02%及21.26%的人認為是勞動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)和用工單位待遇過(guò)低。
四、相應的解決措施
�。�、建立健全領(lǐng)導機制，推動(dòng)農民工法制宣傳教育工作制度化。建議建立各職能部門(mén)組成農民工法制宣傳領(lǐng)導小組，形成例會(huì )制度，積極開(kāi)展調查研究，把握農民工法制宣傳教育工作中出現的新問(wèn)題、新情況。以引導農民工法制教育適應形勢的變化和發(fā)展。共同推進(jìn)農民工法制宣傳教育工作。
2、將宣傳教育與法治實(shí)踐活動(dòng)相結合，發(fā)揮媒體作用。一是普法部門(mén)要聯(lián)合相關(guān)單位定期開(kāi)展“送法進(jìn)企業(yè)”、“送法進(jìn)鄉村”等活動(dòng)，適時(shí)組織普法講師團巡回演講；二是整合社會(huì )資源，發(fā)揮法律專(zhuān)業(yè)人士、法律志愿者的作用，鼓勵法律工作者在承接農民工法律服務(wù)時(shí)有針對性地開(kāi)展法制宣傳，倡導律師事務(wù)所自主為農民工舉辦各類(lèi)法制講座；三是充分發(fā)揮調解組織及法律援助機構的作用，將人民調解與法律援助、法律服務(wù)相結合，及時(shí)調處農民工因工傷、勞資、人身傷害等引發(fā)的各類(lèi)矛盾，為困難群眾提供法律援助，維護其合法權益；四是組織農民工參與法律知識競賽、征文比賽、法制文藝匯演等活動(dòng)；五是及時(shí)總結推廣農民工法制宣傳教育典型經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，確保法制宣傳教育工作在農民工之中扎實(shí)、有成效地開(kāi)展。
3、抓好企業(yè)主和經(jīng)營(yíng)管理人員的法制教育。企業(yè)主是企業(yè)發(fā)展、運營(yíng)的決策者，抓好這部分人的法制教育，樹(shù)立起法治理念，也就抓住了農民工法制宣傳教育工作的'關(guān)鍵。因此要重點(diǎn)加強企業(yè)主和經(jīng)營(yíng)管理人員的法制教育，使他們理解貫徹依法治國方略的重要意義，努力掌握憲法、基本法律以及規范市場(chǎng)經(jīng)濟的法律法規，進(jìn)一步增強依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的觀(guān)念，達到依法治企，誠信經(jīng)營(yíng)，維護農民工合法權益、維護社會(huì )治安和市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的目的。在普法內容上，要選擇一些實(shí)用并與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、金融、稅收、勞動(dòng)社保等相關(guān)的法律；加強對企業(yè)主的法制宣傳工作，積極引導企業(yè)主遵紀守法、依法決策、依法經(jīng)營(yíng)。
4、進(jìn)一步抓好農民工的法制宣傳教育。按照屬地管理“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”、“誰(shuí)聘用誰(shuí)負責”的原則，將農民工的法制宣傳教育融入社會(huì )治安、勞動(dòng)用工、計劃生育、衛生管理于一體的管理責任制，將責任落實(shí)到相關(guān)的部門(mén)和相應的用工單位中。在教育內容上，選擇與其工作生活相關(guān)，以及維護保障公民合法權益方面的法律法規和訴訟法基本知識；勞動(dòng)部門(mén)在用工單位招聘人員時(shí)要把好就業(yè)前的培訓關(guān)，在崗前培訓時(shí)組織學(xué)習《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規。用工單位也要將法律學(xué)習融入各項業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)中，如經(jīng)營(yíng)培訓、管理培訓、市場(chǎng)培訓、使農民工在接受業(yè)務(wù)培訓過(guò)程中接受法律知識，使農民工掌握與自身工作、生活密切相關(guān)的法律知識，知曉解決法律問(wèn)題、尋求法律幫助的渠道和方法。滿(mǎn)足農民工的學(xué)法需求。同時(shí)，做好農民工的維權工作，維護他們的合法權益。 在調查中發(fā)現，農民工的法律水平與社會(huì )平均水平的差距比較大。在以后的工作中，應定期舉辦“法律進(jìn)工地”活動(dòng)，宣傳與其切身利益密切相關(guān)的法律知識，使普法教育經(jīng)�；�。建立工地民調組織，積極引導農民工依法維權，理性表達利益訴求。加大法律知識覆蓋面，在勞動(dòng)法、民事法律法規等傳統內容上加大與農民工工作、生活更加貼近的相關(guān)法律、法規的宣傳。
在用工單位勞動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)及待遇過(guò)低等問(wèn)題上，在以后的工作中加強對農民工合法討要拖欠工資的宣傳教育之外，還要加大對用工單位的宣傳教育，提高用工單位依法維護農民工合法權益的自覺(jué)性。
通過(guò)對此次農民工的法律知識的調查，參看調查數據，我認為整個(gè)情況暫不嚴重，在確保農民工就業(yè)與增收不受影響，促進(jìn)現代農業(yè)和打工經(jīng)濟的發(fā)展的同時(shí)，加快新農村建設。同時(shí)這是我們在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)過(guò)程中遇到的新的突出問(wèn)題，我們要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以人為本，統籌兼顧，穩妥解決，促進(jìn)我縣的經(jīng)濟、社會(huì )持續較快發(fā)展。
當地居民法律意識調查報告4
法律意識，是人們關(guān)于法和法律的現象的思想、觀(guān)點(diǎn)、知識和心理的總稱(chēng)，是社會(huì )法律現實(shí)的組成因素。它包括人們對法律和法律現象的本質(zhì)及作用的理論觀(guān)點(diǎn)，對法律和法律制度的要求及態(tài)度，對現行法律和法律制度的評價(jià)和解釋?zhuān)舶ㄈ藗儗Ψ珊头芍贫鹊恼J識、愿望和情緒等。樹(shù)立社會(huì )主義法律意識，是正確守法與執法的思想保證。普法教育活動(dòng)的重要目標之一，就是要普遍增強公民的社會(huì )主義法律意識。自八五年以來(lái)我國普法宣傳已經(jīng)深入基層，法律開(kāi)始走進(jìn)并更近的影響農民的生活，在中國不斷與世界擴大交流的今天，農民的法律意識狀態(tài)如何呢？他們的權利意識、法律保護意識和民主意識狀況如何呢？對此，我在20xx年6月對寧夏銀川市賀蘭縣寶山鎮、等地的部分居民就各種法律問(wèn)題進(jìn)行社會(huì )調查。
一、對農村居民法律意識的調查
1．調查農村居民法律意識現狀的目的和意義
通過(guò)對農村居民法律意識現狀的社會(huì )調查，了解現今我國農村居民的法律意識狀況，通過(guò)了解進(jìn)而加強和增進(jìn)農村居民的法律意識，掃除法盲。通過(guò)普法工作的全面展開(kāi)和深入進(jìn)行，使得法律知識在普及，農村居民的法律意識在提高，進(jìn)而使其樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，對法律保持正確的態(tài)度，能夠做到知法、懂法、守法、用法。
2．調查地和調查對象的選擇
調查對象是寶山鎮等地的村民和干部。所被調查的的人群中無(wú)文盲人員，文化程度在小學(xué)到大專(zhuān)之間，年齡在18歲到60歲之間。因此他們都具備理解和回答問(wèn)題的能力。
3．調查程序
本次調查主要采用的是問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談相結合的調查方法。因為被調查對象人數較多，所以采用的是以問(wèn)卷調查為主，訪(fǎng)問(wèn)調查為輔的調查方法。
二、社會(huì )調查的結果與分析
1．調查問(wèn)卷的基本情況
本次調查問(wèn)卷主要是面向農民發(fā)放的。在內容上主要分為七部分，分別是：法律知識及獲得途徑部分；法律理念部分；對法律功能的認識部分；對法律實(shí)施的評價(jià)部分；對法律的信任程度部分；糾紛解決途徑部分；對村委會(huì )的認識和評價(jià)部分。為使調查能夠真實(shí)客觀(guān)的反映被調查者的思想和觀(guān)點(diǎn)，我們在設計問(wèn)卷時(shí)充分考慮到被調查者的文化水平的參差不齊，盡量做到文字的淺顯易懂，本次調查共發(fā)放問(wèn)卷80份，因為采用了當場(chǎng)收回式，所以80份問(wèn)卷全部收回。
2．訪(fǎng)談的基本情況
有些問(wèn)題的設計旨在確定被調查農民的初步的法律知識水平及他們獲得這些知識的途徑，從而得出國家進(jìn)行普法宣傳所起到的效果，并且有助于找出可以更好的增強農民法律意識的方法。通過(guò)對比不同文化程度的農民的測試結果，來(lái)觀(guān)察知識水平是否對于農民接受法律意識有促進(jìn)作用。有幾個(gè)題的設計就從不同的角度來(lái)測試農民的法律理念。通過(guò)對比可以發(fā)現，各個(gè)階層的居民較之從前的法律意識有一定的提高，但總體來(lái)講還是比較落后的，尤其表現為教育程度的差異導致法律知識掌握程度的差異。
3．公民的法律意識現狀現及成因分析。
由于法律意識具有復雜、多樣的內涵和外延，要想準確把握公民的法律意識的現狀及其特征，是比較困難的。這里只對我國公民法律意識的總體特征，作一些大致評估與分析。
�。�1）傳統觀(guān)念與現代意識交織
我國是一個(gè)傳統法律意識極濃的國家。在傳統的法律意識里，法的地位并不高，作用很有限，權利意識很淡薄，人們普遍有一種恥訟、賤訟觀(guān)念。中國幾千年封建意識以及建國后極“左”思想的影響，使公民的法律意識還存在著(zhù)與時(shí)代精神相沖突的若干傳統觀(guān)念相交織的狀況，特別是存在法律制度的現代化與法律意識滯后的矛盾。主要表現為：相當一部分公民仍習慣于按傳統觀(guān)念參于社會(huì )生活，評判他人與社會(huì )、解決糾紛及維護自身權益、甚至給“權大于法”以相當程度的認可，視法為維護道德的武器，致力于“無(wú)訟”來(lái)維護社會(huì )的安定，特別是封建統治者“言出法隨”的現象，在某種程度上還有存在，給某些公民造成了一種畸形的法律觀(guān)念，“領(lǐng)導人講的話(huà)就是法”。這表明，法律權威的削弱和法律觀(guān)念的動(dòng)搖成為法制建設中不可忽視的問(wèn)題。
�。�2）積極態(tài)度與消極態(tài)度并存
由于社會(huì )主義法律制度在我國居于統治地位，因此，我國公民對現行法律的態(tài)度總體上還是積極的。在對現行法律的要求上，他們通過(guò)生活實(shí)踐和普法教育的開(kāi)展，逐步明確社會(huì )主義法律的性質(zhì)、目的`和作用，要求有法可依，有法必依，違法必究，對現行法律評價(jià)上，盡管多數人的評價(jià)是感性的，但他們一般都能肯定法律的價(jià)值，而且也能夠應用相關(guān)法律去保護自身的合法權益。與上述積極態(tài)度相反，由于非社會(huì )主義法律意識和傳統習慣的影響，我國公民又對現行法律存在著(zhù)不可忽視的消極態(tài)度，表現在他們對相當一部分法律規范和司法機關(guān)持不信任態(tài)度，寧愿依賴(lài)政策或某些行政職能部門(mén)，因而往往把自己置身于現行法律調整對象的被動(dòng)地位，不懂法也不愿主動(dòng)去了解、咨詢(xún)法律，從而用合法手段維護自身合法權益；還有相當一部分人對法律賦予給他們的檢舉、控告權利，采取“睜只眼，閉只眼”的態(tài)度，明哲保身，不引火燒身，更有甚者，即使與自己有直接利害關(guān)系的違法之舉，他們也不去檢舉、控告，有的采取“私了”辦法解決，求得“消除”后顧之憂(yōu)，從這方面講，普法工作還任重道遠。
�。�3）法律權利意識弱于法律實(shí)用意識。
建國之后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，人們的權利意識才剛剛蘇醒。首先人們對權利的認識上表現出了前所未有的熱情，人們通過(guò)各種渠道了解自己應享有的各種權利，越來(lái)越多的人們主動(dòng)參加了普法宣傳教育，關(guān)注廣播、電視、報刊的法制節目，主動(dòng)接受法律方面的宣傳教育。其次，人們對權利的主張要求日益強烈，權利的主張范圍在不斷擴大。近年來(lái)訴諸于人民法院的民事糾紛越來(lái)越多，這表明人們已習慣于尋求法律援助的救濟方式。近年來(lái)，關(guān)于人格權、身份權、繼承權、知識產(chǎn)權等案件的數量增長(cháng)也表明了權利的范圍在不斷擴大。但是，我國公民的法律權利意識還存在較多問(wèn)題，比如：憲法意識弱于部門(mén)法意識、民法和經(jīng)濟法意識弱于刑法意識、程序法意識弱于實(shí)體法意識等。
三、進(jìn)一步增強法律意識問(wèn)題的具體策略
1．堅持以往的普法政策
回顧15年的鄉村普法歷史，我們發(fā)現，鄉村普法是在國家自上而下的推動(dòng)下運行的，通常采用的是福利引導型模式，即國家組織人員、資金開(kāi)展普法，調動(dòng)農民的學(xué)法積極性，引導農民逐漸習慣依法規范自己的生產(chǎn)生活。這其中主要是通過(guò)電視、廣播、報紙、雜志等大眾傳播媒介傳播法律信息，主要是以案說(shuō)法、新聞?wù){查、解釋新法等形式，縮短農村與外界的時(shí)空與心理距離，潛移默化地促使農民變革思維和行為方式，最終使法制成為他們的一種生活方式。
2．法律意識淡薄引起的反思
通過(guò)調查顯示被調查地的居民的法律意識雖然整體看來(lái)有一定的提高，但個(gè)別看來(lái)還是十分淡薄的，這就表明有關(guān)部門(mén)普法的工作做的還有不足之處，正因為如此才使得部分居民缺乏基本的法律知識和法律常識，因此，為了更多的居民免遭不法利益的侵害，司法所及有關(guān)部門(mén)應該采取有效措施，改進(jìn)教育方法，進(jìn)一步加強普法力度，進(jìn)而使得更多的居民法制意識得的到加強，樹(shù)立正確的法制觀(guān)念，真正把農村這一塊的普法教育工作做好。
當地居民法律意識調查報告5
【摘要】 農村、農民問(wèn)題一直是關(guān)系到黨和人們發(fā)展的核心問(wèn)題。而建設社會(huì )主義新農村是重中之重，提高農民的法律意識在社會(huì )主義新農村建設中法制建設是一項重要任務(wù)。由于經(jīng)濟發(fā)展的不平衡和傳統法律文化深厚的影響，廣大農村仍然存在著(zhù)農民法律意識淡薄與現代市場(chǎng)經(jīng)濟和現代法治不和諧的現象，這直接阻滯著(zhù)新農村的建設、阻礙了經(jīng)濟的快速增長(cháng)。我們要高度重視農民法律意識和法律素質(zhì)的提高，培養新型農民，為積極推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設服務(wù)。
【關(guān)鍵詞】 農民 法律意識 社會(huì )主義新農村建設
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，不僅我國的經(jīng)濟實(shí)力在不斷提高，而且法律也在不斷地健全。而法律是公民在自己的權益受到侵犯時(shí)維護自己權益的有力武器。但是，我國大部分的公民對法律都不甚了解，甚至根本沒(méi)有法律意識，每當遇到問(wèn)題，比如權益被侵犯，首先想到的不是如何利用法律來(lái)維護自己的正當利益，而是與對方爭吵，或用暴力手段爭取權益，甚至采用極端的手段來(lái)爭取自己的權益。這種方法不僅不能維護自己的權益，還可能使自己犯法，甚至是犯罪，走上一條不歸路。
為了全面了解我國農民的法律意識，提高他們的法律意識，東莞理工學(xué)院河源實(shí)踐分隊于20xx年7月10日至8月10日在河源市調查了農民的法律意識、法律觀(guān)念。這次調查我采用了問(wèn)卷抽樣調查的方法，調查了20位龍川縣鐵場(chǎng)鎮的農民，下面是這次調查的主要結果。
一．我國農民法律意識的現狀
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟快速發(fā)展和農民生活水平地不斷提高，農村社會(huì )關(guān)系和經(jīng)濟關(guān)系逐漸復雜，農村法制建設也因形勢需要而不斷加快。黨中央國務(wù)院高度重視農村法制建設。從19xx年開(kāi)始實(shí)施五年普法，農村干部群眾的法制觀(guān)念和權益意識不斷增強，法律意識也逐漸提高。我們也應清醒地看到，由于經(jīng)濟發(fā)展的不平衡和傳統法律文化深厚影響，廣大農村存在以下幾方面的缺陷。
1.農民法律意識水平總體上仍然十分淡薄，農民的法律知識水平匱乏 我國幾千年人治傳統的影響，加上建國后長(cháng)期實(shí)行高度集中的計劃經(jīng)濟體制，與強大的行政權力相比，法律只是處于無(wú)足輕重的位置。直到今天，這些傳統的觀(guān)念還在深深地影響和左右著(zhù)廣大農民。而且農民的文化水平很低，有很大部分人字都不認識，他們不懂法也不愿相信法，很多人都在耕地上建房子，甚至干部也是知法犯法，那些農民更不相信法律了。更多時(shí)候依賴(lài)武力解決問(wèn)題。我的鄰居就曾因為發(fā)生土地糾紛時(shí)，沒(méi)有尋求法律的幫助直接選擇武力解決，和別人打架，最后進(jìn)了監獄。
2.缺少權利意識
中國法律文化傳統符合現代法治的因素較少，缺乏人權、主權在民的思想，以禮教為核心的中國傳統文化——不重權利、重義務(wù)、追求絕對和諧，導致了傳統法律文化重禮輕法的價(jià)值取向，并深深地滲透于中國農民的法律意識之中，使之普遍重傳統禮俗而輕法律規范。農民往往認為吃虧是福，他們不敢和官斗，當自己的權利受到侵害卻不敢抗爭，一味忍讓。
3.在農村法律沒(méi)有權威
在現實(shí)生活中，農村權利泛濫的現象很?chē)乐�。官官相護，法律只是約束人民的，而對當官的，不起作用。一切政府說(shuō)了算而不是法律。
二．農民法律意識淡薄的原因分析
1.是文化素質(zhì)低下阻礙農民現代法律意識的形成。據有關(guān)資料統計，目前我國農村勞動(dòng)力的平均受教育年限為7．7年，而城市為12．2年。我國文盲有8507萬(wàn)左右，90 分布在農村。農民文化水平的普遍低下，必然直接影響到其學(xué)法、知法、用法的積極性和實(shí)際效果，進(jìn)而影響其法律意識的提高，阻礙農村法制建設的進(jìn)程。
2.是農村經(jīng)濟發(fā)展落后是造成農民法律意識滯后的重要原因。在我國農村，自給自足的`自然經(jīng)濟仍占主導地位，農民與外界很少接觸，本身難以產(chǎn)生內在的法律需求，加上農村市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)育還很不完善，也促進(jìn)了農民對傳統觀(guān)念和落后意識的繼承，導致了農民現代法律意識的缺乏。
3.是農村一些司法、執法人員的素質(zhì)不高，農民難以信任法律。
一些司法、執法人員執法手段粗暴，以權代法，以人代法，甚至徇私枉法。那些干部帶頭貪污，要他們幫忙，不塞紅包則不行。他們的行為嚴重扭曲了法律的公正， 占污了法律的形象，損害了法律的權威，造成了農民對法律的不信任。
三．提高農民法律意識的方法
1.提高農民文化素質(zhì)，發(fā)展農村教育事業(yè)。
如前所述，文化素質(zhì)低下是影響農民法律意識提高的重要因素，而文化素質(zhì)與受教育程度是成正比的。因此，發(fā)展農村教育，提高廣大農民的科學(xué)文化素質(zhì)是增強農民法律意識的重要途徑。發(fā)展農村教育首先應該加大對農村教育的投入。當前，農村教育資金不足，大部分的教育資金投入在城市，而農村則是少之又少。據有關(guān)部門(mén)統計，擁有總人口數70％的農村，卻只有10％的學(xué)校；農村適齡兒童的入學(xué)率只有80％，而城鎮達99％；農業(yè)勞動(dòng)者中的文盲占全國文盲總數的94％，而且每年以200萬(wàn)人的速度增加。針對這種情況，加大農村教育投入勢在必行。近年來(lái)，農村義務(wù)教育問(wèn)題已引起了政府的高度重視，并出臺了一系列有關(guān)農村義務(wù)教育經(jīng)費保障的政策。只有政府高度重視，教育投入增加了，農村的義務(wù)教育才能有較大發(fā)展。農民的文化素質(zhì)才能得到提高，法律意識的提高才有了基礎。
2.加強農村立法工作。健全適應新農村發(fā)展要求的農業(yè)法律體系
立法是法律運行的前提和起點(diǎn)，依法治農首先要有良法可依，提高農民法律意識，也必須先有良法可信。針對目前我國農業(yè)立法方面的不足，加強農業(yè)立法工作，是提高農民法律意識的必要舉措。加強農業(yè)立法，首先，應對已有的農業(yè)法律法規進(jìn)行清理，對不適用的法律法規加以廢止或修訂，對一些過(guò)于原則性的法律法規應制定相應的實(shí)施細則，增強其可操作性，針對一些立法過(guò)程中的盲區，及時(shí)制定出臺新的法律法規，使農村生活的方方面面都能夠有法可依。其次，農業(yè)立法應改變過(guò)去重管理輕權利保護的傾向，切實(shí)反映和保護農民的合法權益。
只有想農民之所想、急農民之所急的法律，才能使農民對法律的關(guān)注從被動(dòng)接受到主動(dòng)需求。最后，農業(yè)立法應體現鄉情。在農業(yè)立法過(guò)程中可以學(xué)習和借鑒國外的有益經(jīng)驗，但更要體現我國農村的實(shí)際情況。在進(jìn)行農業(yè)立法的時(shí)候，既要考慮到我國農村地區相對落后的現實(shí)，又要尊重那些已經(jīng)存在并長(cháng)期影響老百姓生活的習俗、習慣等“民間法”，考慮到農村的鄉情鄉俗；否則，一味強行將現代法律制度引入鄉土社會(huì )，可能適得其反，引起農民的反感。因此，在進(jìn)行農業(yè)立法時(shí)，應深入農村，進(jìn)行調查。
3.加強農村執法工作，提高法律運行成效，樹(shù)立法律的權威性
樹(shù)立法律的權威性，并得到老百姓的信任，關(guān)鍵在于法律能否在現實(shí)生活中得到貫徹執行。因此，加強農村執法工作，提高法律運行的成效，就可以為農民法律意識的提高營(yíng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。針對目前法律在我國農村的實(shí)施現狀，要提高法律的實(shí)施效果，首先要深化農村的司法改革。由于傳統的“厭訟”思想和現實(shí)因素的影響，鄉土社會(huì )的司法狀況令人堪憂(yōu)。鑒于這種情況，必須進(jìn)一步完善涉農案件的審判和監督機制，加強司法隊伍建設，本著(zhù)方便農民訴訟的原則，在法律允許的范圍內簡(jiǎn)化立案程序，減免訴訟費用，加強法律服務(wù)，縮短辦案期限，加大執行力度，強化審判監督，公正妥善地解決各種涉農案件和糾紛，使農民從司法活動(dòng)中得到實(shí)惠，從而從內心認同法律，樹(shù)立起對法律地信仰。其次，要進(jìn)一步完善農村的行政執法工作。法治的真正含義是各級政府官員依法行政，依法治農首先要依法治官。
結論：
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我更加深入的了解到農民法律意識的缺乏，當他們的權利受到侵犯時(shí)，他們不會(huì )用法律來(lái)保護自己，他們更傾向于非法律手段解決問(wèn)題，因此，不知不覺(jué)，他們已走上違法犯罪的道路！這些情況應當引起社會(huì )的關(guān)注，然后改善現狀。只有農民的法律意識提高了，才能更好、更快的建設社會(huì )主義新農村。
當地居民法律意識調查報告6
一、 調查農村居民法律意識現狀的目的和意圖
當前我國已進(jìn)入了法治社會(huì )的時(shí)代，農民法律意識的強弱，法律素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到我過(guò)民主法治建設的進(jìn)程，關(guān)系到“依法治國”方略的實(shí)施。筆者是東營(yíng)市東營(yíng)區龍居鎮的一名大學(xué)生村官，自工作半年多來(lái)，越來(lái)越感覺(jué)到普及法律在農村的重要性。有兩件事情對筆者觸動(dòng)很大，也是筆者聯(lián)合其他縣區的法律、法學(xué)碩士村官成立東營(yíng)村官普法聯(lián)盟，開(kāi)展這次普法調查的原因。
第一件事是筆者所在的銀王村一位女性村民，名叫王如芹，在去她家走訪(fǎng)調查時(shí)了解到，她已經(jīng)有兩年多沒(méi)有下地走路了。原因是兩年前發(fā)生了一起車(chē)禍導致其腿部骨折，因為法律知識的缺乏，在沒(méi)有去醫院檢查的情況下，肇事者僅賠償1000元錢(qián)就與其達成協(xié)議私了，而且簽了賠償協(xié)議，承諾不再追究肇事者責任。結果后來(lái)延誤治療，導致腿骨已經(jīng)錯位，加之證據缺失，現在已經(jīng)無(wú)法再找肇事者索要后續賠償。
筆者所在的銀王村并不很大，僅有13名黨員，但是在今年農村黨員冬訓期間，人數卻變成了12人。筆者通過(guò)去鎮紀委查詢(xún)核實(shí)得知，黨員王少朋因犯非法拘禁罪而受到刑法處罰，東營(yíng)區紀委依黨紀給予其開(kāi)除黨籍的處分，這就是給筆者觸動(dòng)的第二件事。農村黨員相對來(lái)說(shuō)文化素質(zhì)、法律意識都應該比較強，尤其是對于王少朋這種受過(guò)多年教育的年輕復員退伍軍人來(lái)說(shuō)，做這種觸犯黨紀國法的事情更是很不應該的。
于是筆者決定聯(lián)合其他縣區的法律專(zhuān)業(yè)的村官，組成一個(gè)義務(wù)普法聯(lián)盟，力求盡自己的微薄之力加強和增進(jìn)農民的法律意識，使其樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，減少違法案件的發(fā)生，學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己的合法權益不受侵犯。開(kāi)展此次問(wèn)卷調查，是希望通過(guò)對東營(yíng)市不同縣、區，不同鄉、鎮、村的農民進(jìn)行抽樣，了解現今農民的法律意識狀況，以便后期有針對性的開(kāi)展農民普法講座和“護航青少年，送法進(jìn)校園”活動(dòng)。
二、調查對象和調查地
調查對象分別是東營(yíng)區龍居鎮、牛莊鎮、勝園街道，廣饒縣陳官鎮、大碼頭鎮，利津鳳凰城街道等70多個(gè)村在農村生活的居民，被調查的人員大概在18—65歲之間，針對老年人、中年人、務(wù)工青年人以及在讀青少年四個(gè)年齡層分為四個(gè)小組，文化程度在小學(xué)至本科之間，無(wú)文盲。
三、調查的程序和方法
本次調查以調查問(wèn)卷形式為主，非結構式訪(fǎng)問(wèn)的方式為輔。因為考慮到本次調查問(wèn)卷的調查對象主要都是農村居民，文化水平參差不齊，所以，盡可能做到淺顯易懂。這次的問(wèn)卷調查共發(fā)問(wèn)卷600份，其中龍居鎮300份，牛莊鎮60份，勝園街道60份，大碼頭鎮60份，陳官鎮60份，鳳凰城街道60份。問(wèn)卷發(fā)放時(shí)主要采用在黨員會(huì )議上集中發(fā)放問(wèn)卷和去村里入戶(hù)走訪(fǎng)發(fā)放問(wèn)卷兩種方式，盡量注意廣泛采樣，注重年齡、性別的均衡。在發(fā)出的600份問(wèn)卷中，回收率為85 %，其中有效率為82% ，性別、年齡、職業(yè)等分布較為平衡。由此可見(jiàn)，此次調查的結果真實(shí)可信，具有一定的代表性和全面性。
四、調查問(wèn)卷的基本情況統計
1、您的性別是(1)男——56% (2)女——44%
2、您的年齡在(1)25歲以下——18.4%(2)26—35歲——19.5%(3)36—45歲——22.8%(4)46—55歲以上——24.1%(5)56歲以上——15.2%
3、您的文化程度是(1)不識字——0%(2)小學(xué)——24%(3)初中——39%(4)高中——21%(5)大專(zhuān)以上——17%
4、您的政治面貌是(1)中共黨員——54%(2)共青團員——2%(3)群眾——44%
5、您的職業(yè)是(1)農村干部——12%(2)鄉鎮企業(yè)工人或進(jìn)城工人——25%(3)務(wù)農——43%(4)商業(yè)和手工業(yè)——17%(5)私營(yíng)企業(yè)主或鄉鎮企業(yè)管理者——2%(6)其他 ——1%
6、您是通過(guò)什么方式獲得法律知識的?
(1)廣播電視報紙——68% (2)日常工作或生產(chǎn)——11%
(3)普法宣傳學(xué)習 ——15%(4)聽(tīng)別人說(shuō)的——5%
(5)其他——1%
7、您認為自己的法律意識?
(1)很強——11% (2)有待提高——89% (3)淡薄——0%
(4)說(shuō)不清——0%
8、您認為村民委員會(huì )是?
(1)鄉鎮政府的下級行政機關(guān)——45%(2)農村經(jīng)濟組織——2%(3)群眾性自治組織——11%(4)村黨支部的執行機關(guān)——40%(5)不知道——2%
9、您認為法律是用來(lái)(可多選)
(1)管老百姓——35%(2)管理國家——66%(3)管干部——52%(4)懲罰犯罪——80%(5)其它——0%
10、您是否關(guān)注過(guò)十八屆四中全會(huì )?
(1)關(guān)注過(guò)——100% (2)完全沒(méi)有關(guān)注——0%
11、此次十八屆四中全會(huì )的會(huì )議主題是?
(1)依法治國——98%(2)依德治國——2%
12、生活中往往有“人情大于國法”的現象，您的看法是
(1)對——0% (2)不對——100%(3)不完全對，看情況而定——0%
13、您認為法律對于您村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的作用怎么樣?
(1)非常重要——83%(2)比較重要——12%(3)重要——5%(4)不清楚——0%
14、當您和本村的人發(fā)生經(jīng)濟糾紛時(shí)，首先想到找
(1)鄉村干部——73%(2)親朋好友——4%(3)法庭、法律服務(wù)所——23%
15、您認為下列行為合法嗎?
�、迥橙艘驅Ψ角穫贿�而搶占對方家的黃牛，并宣稱(chēng)以此抵債
(1)合法——0%(2)不合法——42%(3)有道理但不合法——57.999%(4)說(shuō)不清楚——0.001%
�、婺橙嗽诩医�(jīng)常打罵妻子
(1)合法——0% (2)不合法——99.998%(3)有道理但不合法——0%(4)說(shuō)不清楚 ——0.002%
�、缒澄患议L(cháng)不準出嫁的女兒繼承財產(chǎn)
(1)合法——0%(2)不合法——100%(3)有道理但不合法(4)說(shuō)不清楚——0%
16、如果您發(fā)現有一位家屬有犯罪嫌疑，您會(huì )勸他自首嗎?
(1)堅決勸——96%(2)可能勸——3.998%(3)不勸告，為其保密——0%(4)說(shuō)不清楚——0.002%
17、當您自己或他人的權利受到侵害時(shí)，您想過(guò)起訴嗎?
(1)立即想——98% (2)有時(shí)想——2% (3)不怎么想——0% (4)說(shuō)不清楚 ——0%
18、假如您抓住了偷自己東西的人，您怎樣處置他?
(1)送派出所——88%(2)交給村干部——11%(3)痛打解恨——0%(4)賠錢(qián)了事——1%
19、您認為要提高農民的法律意識，下列哪些因素最為重要(可多選) (1)提高農民的科學(xué)文化素質(zhì)——78%(2)加快農村經(jīng)濟發(fā)展——30%(3)加強立法——26% (4)加強農村執法和司法——47%(5)深入普法——96%(6)健全、落實(shí)村民自治——11%(7)其他——0%
20、請寫(xiě)出您知道的我國重要的法律。(按出現次序多少排序)
憲法、刑法、民法、勞動(dòng)法、婚姻法、土地法、未成年人保護法、消費者權益保障法、交通安全法、行政法、公司法、商標法、專(zhuān)利法、著(zhù)作法等。
五、調查問(wèn)卷的結果分析
根據調查問(wèn)卷的結果和就一些調查問(wèn)卷的內容和村民交流，筆者大致歸納出以下幾個(gè)問(wèn)題：
第一，法律知識欠缺，農民法律知識水平有待提高。
從調查結果來(lái)看，絕大部分農民對于法律的態(tài)度正確，而且有提升自己法律意識的愿望。從調查結果中也不難看出，很多人對一些根本的'法律有所了解，比如絕大多數農民知道打罵妻子是犯法，知道不準出嫁的女兒繼承財產(chǎn)是犯法，知道權利被侵害時(shí)應該起訴，抓住小偷應該送交派出所。這說(shuō)明經(jīng)過(guò)多年的普法教育，農民的法律知識水平有了一定的提高，但是由于加之大多數農民的受教育程度不高，獲取法律知識的渠道比較狹窄，加上有些普法宣傳流于形式，農民系統、有條理的學(xué)習法律法規的機會(huì )并不多，基本上靠廣播電視報紙等媒介來(lái)學(xué)習，對法律知識的認知仍停留在淺層次的感性認識上。所以在村“兩委”剛剛換屆完成的大環(huán)境下，依然有90%左右的農民不明白村民委員會(huì )到底是什么性質(zhì)的組織。
第二，農民權利意識較為淡薄，不擅利用法律手段維權。
80%左右的農民認為法律是用來(lái)懲罰和制裁違法犯罪的工具，其次是用來(lái)管理國家和干部的，只有35%的農民認為法律是用來(lái)管老百姓的。這從一個(gè)側面反映出多數農民忽視了法律保障權利這一功能，主體意識模糊，權利意識淡薄。不少農民在其權利和合法權益受到侵害時(shí)，或不知道已受到侵害，或雖已知道卻一味忍讓?zhuān)桓铱範�，缺乏維護自己權利的意識，更不會(huì )利用法律手段來(lái)保護自己的切身利益。
第三，十八屆四中全會(huì )精神較為普及，但法律在農村的地位仍需提高。
問(wèn)卷結果顯示，全部的被調查對象都或多或少關(guān)注過(guò)十八屆四中全會(huì )，其中絕大多數農民了解此次會(huì )議主題為“依法治國”，只有2%的選擇了“依法治國”和“依德治國”。這反映出宣講四中全會(huì )精神取得了一定成效，但是農民僅僅了解還遠遠不夠，關(guān)鍵是內化為潛意識的行動(dòng)。法治社會(huì )要求法律至上，具有最大的權威和最高的效力。然而出現了在有經(jīng)濟糾紛時(shí)，有70%以上的農民選擇找村干部協(xié)調解決，而不是尋找司法機構的幫助這樣的情況。這說(shuō)明法律的權威還沒(méi)有完全樹(shù)立，私了還是農村比較重要的解決矛盾和糾紛的方式。
第四，法律基礎知識薄弱成為制約農民法律素質(zhì)提高的瓶頸。
從調查問(wèn)卷最后一題來(lái)看，農民掌握法律法規的數量明顯不足，只有20%左右的問(wèn)卷寫(xiě)了三種以上的法律，有50%多的問(wèn)卷沒(méi)有回答這一題，30%左右的問(wèn)卷僅寫(xiě)了1~3種法律。綜合來(lái)看，農民對內容有大致了解的法律法規在10種以下，對不同類(lèi)別的法律法規認知水平不均衡且帶有明顯的選擇性。法律認知不足將嚴重影響到法律權威樹(shù)立、法律的遵守和運用， 有96%的農民認為深入普法是提高自身法律意識重要因素，這也反映了在農村普法的重要性和迫切性。
六、對下一步農村普法工作的幾點(diǎn)想法。
第一，破解形式主義普法問(wèn)題，探索農村普法教育新模式。
我國目前的普法教育主要依靠政府采用多種形式進(jìn)行全社會(huì )的法律宣傳教育，這種自上而下的普法教育模式在農村地區往往流于形式，所取得成效低于預期值。因此，下一步，東營(yíng)村官普法聯(lián)盟在普法是，必須要注意避免農村、城市普法“一刀切”、“一鍋端”，解決形式主義普法問(wèn)題。一方面要結合農民文化素質(zhì)較低、認知能力有限的實(shí)際情況，在法制教育中改變單一的說(shuō)教方式，采取多種形式和方法，提高農民學(xué)習法律的熱情和自主性。如采取以案說(shuō)法、在農貿集市設立法律咨詢(xún)點(diǎn)以及法制文藝演出等通俗易懂、生動(dòng)形象、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，使農民群眾在寓教于樂(lè )中增強法制觀(guān)念，在潛移默化中提高法律意識。這樣才不至于使“送法下鄉”變成簡(jiǎn)單的“送書(shū)下鄉”。另一方面，要多渠道開(kāi)展法制宣傳教育。要充分利用宣傳欄、報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒介覆蓋面廣、滲透力強、傳播速度快的優(yōu)勢，進(jìn)行農村普法工作。尤其注意要將普法的重點(diǎn)放到現代法治理念和民主思想的教育宣傳上來(lái)，提高農民對法律的深層認識。
第二，“對癥下藥”，針對特殊群體“因材施教”。
由于青壯年男性大多外出經(jīng)商、務(wù)工，現在的農村被稱(chēng)作“386199”部隊，就是說(shuō)農村婦女多、留守兒童多、老年人多。因此針對這三類(lèi)特殊群體，我們村官普法聯(lián)盟要“因材施教”“對癥下藥”
針對農村婦女，主要開(kāi)展有關(guān)《婚姻法》、《婦女權益保障法》、贍養老人、合同契約、計劃生育以及反 邪教等方面的普法，圍繞當前婚姻家庭、勞動(dòng)就業(yè)、遺產(chǎn)分割等方面的問(wèn)題，用實(shí)際生活中遇到的現實(shí)例子，闡述農村婦女在遇到法律訴訟時(shí)應如何舉證，如何利用法律手段維護自身的合法權益不受侵害。同時(shí)注意幫助她們學(xué)習法律條文，理解含義，樹(shù)立正確的權利義務(wù)觀(guān)念，引導她們合理有序地表達利益訴求，提高她們自我維權意識和能力。
針對農村兒童，主要開(kāi)展“護航青少年，普法進(jìn)校園”的活動(dòng)，普法重點(diǎn)集中在杜絕不良行為、交通安全、《未成年人保護法》等法律法規的教育上。通過(guò)開(kāi)展定期教育，力爭將普法教育同學(xué)校的教學(xué)計劃結合，確保做到每月至少講一次普法教育課。同時(shí)，在保證安全的前提下，采取校內教育與校外教育相結合，組織生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè )的法制實(shí)踐活動(dòng)，如法制手抄報比賽、法律知識精神等，還可以針對青少年的特點(diǎn)，印制帶有普法漫畫(huà)和小知識的手冊，調動(dòng)青少年的學(xué)習積極性。
針對農村留守的老人，主要是開(kāi)展《老年人權益保障法》宣傳，針對老年人關(guān)心的老年婚姻、遺產(chǎn)繼承、贍養糾紛、分家析產(chǎn)、拆遷安置及遺囑效力等方面的法律問(wèn)題，為其開(kāi)展法律服務(wù)，幫助老人排疑解難。對于行動(dòng)不便的老年人，通過(guò)摸排走訪(fǎng)，可以采取送法上門(mén)的方式，為其發(fā)放《法律服務(wù)手冊》及村官普法聯(lián)盟聯(lián)系卡，方便其有法律援助需求時(shí)及時(shí)聯(lián)系。
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