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校長(cháng)申報副高級職稱(chēng)求職報告

時(shí)間:2022-11-08 08:51:28 報告 我要投稿

校長(cháng)申報副高級職稱(chēng)求職報告(精選8篇)

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編精心整理的校長(cháng)申報副高級職稱(chēng)求職報告(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校長(cháng)申報副高級職稱(chēng)求職報告(精選8篇)

  校長(cháng)申報副高級職稱(chēng)求職報告1

  一年來(lái)的工作,在市教育局的直接領(lǐng)導下,在余校長(cháng)的悉心指導幫忙下和全體教職工的全力支持下,各項工作得以順利完成,現把一年來(lái)的工作做如下總結。

  一、認清自己、找準位置、把握原則。

  作為一名副校長(cháng),首先就應擺正自己的位置,認清自己的主角。三年來(lái)的工作實(shí)踐,讓我更清楚的認識到自己的工作性質(zhì)。即用心主動(dòng)地協(xié)助校長(cháng)做好自己分管的工作,領(lǐng)會(huì )校長(cháng)的意圖,盡職盡責地做好本職工作,不推諉、不應付,在工作中攬事不攬權,即不缺位、又不越位,遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導請示匯報,維護領(lǐng)導威信,避免工作中不應有的失誤,同時(shí)又要樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想,急教師之所急,本著(zhù)真心換得真心,尊重產(chǎn)生尊重,與教職工融在一齊和諧相處。其次,為更好地適應分管的各項任務(wù),務(wù)必不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平,這一年來(lái),我充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,先后比較系統地學(xué)習了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價(jià)》等,記了超多的學(xué)習筆記,領(lǐng)會(huì )各位名師大家的思想,把握課改實(shí)驗的實(shí)質(zhì),在學(xué)習中充實(shí)自己,在工作中磨礪自己,在大型檢查中提升自己。

  二、注重方法、突出實(shí)效、立足本職。

 。ㄒ唬┌踩ぷ。

  安全工作是教育教學(xué),科研的基礎,是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,本學(xué)期的安全工作,做為“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中實(shí)施校長(cháng)負總責,分管領(lǐng)導具體抓的管理機制,將安全管理目標層層分散落實(shí),明確職責,建立各項安全工作管理制度,自查報告,制定了各類(lèi)突發(fā)事件的應急預案,實(shí)行每月零報告和臺帳制度,透過(guò)黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌,進(jìn)行安全教育宣傳工作,各校都開(kāi)展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實(shí)有效,晨檢,消毒、零報告、職責到人,開(kāi)戰了豐富多彩的安全活動(dòng),安全知識,手抄報,知識競賽,法制校長(cháng)進(jìn)課堂,應急演練,安全光碟,主題班隊會(huì ),活動(dòng)的開(kāi)展,增強了學(xué)生的安全意識。學(xué)校工作秩序井然,從而確保了師生在平安、和諧、簡(jiǎn)單、愉悅、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習成長(cháng)。

 。ǘ┰鷮(shí)有效開(kāi)展教研。

  為確保教科研工作的開(kāi)展,學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導小組,建立健全了各項規章制度,堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現問(wèn)題,確定了相應的研究課題,有計劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑。學(xué)!笆濉逼陂g,規劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展。一年來(lái),學(xué)校先后承擔了地級課題《鄉鎮學(xué)!皩W(xué)困生”的成因及轉化策略的研究》、市級課題《農村小學(xué)班群眾創(chuàng )新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展,提升了教師的內涵,增強了廣大教師教科研意識。一年來(lái),學(xué)校共攥寫(xiě)了教科研論文25篇,其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。

  三、校本培訓與幼教工作。

  校本培訓是素質(zhì)教育改革的需求,本學(xué)年我校本著(zhù)為教育教學(xué)服務(wù)的原則,把學(xué)校作為校本培訓的主陣地,從我校的實(shí)際出發(fā),因地制宜,圍繞學(xué)校的發(fā)展規劃,辦學(xué)目標和辦學(xué)特色,根據教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,加大校本培訓力度,對教師的職業(yè)道德、校本教研、現代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓。分層組建,研訓結合,以教研促培訓,以培訓促發(fā)展,透過(guò)培訓使教師提升了教育理念,樹(shù)立了終身學(xué)習的觀(guān)念。愛(ài)崗敬業(yè),良好的風(fēng)氣已逐步構成,優(yōu)秀教師脫穎而出,成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,學(xué)科帶頭人,真正起到示范引領(lǐng)的作用,在省一類(lèi)校檢查驗收中,姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課,受到了聽(tīng)課領(lǐng)導的一致好評,解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開(kāi)展的有聲有色,新建的規范化幼兒園,環(huán)境優(yōu)美,教室布置的整潔溫馨,孩子們集游戲、活動(dòng)、學(xué)習于一體,注重孩子們的智力開(kāi)發(fā),注重孩子們各種良好習慣的培養,克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統做法,孩子們在活中學(xué)、學(xué)中活,到年末孩子們各種良好的習慣得以養成。唐詩(shī)、童謠、兒歌,已能熟練背誦多大20余首。先進(jìn)的教學(xué)理念,良好的教學(xué)環(huán)境,吸引了周邊的孩子們,隨著(zhù)學(xué)校聲譽(yù)的提高,入園率逐年增加,同時(shí)受到了社會(huì )和家長(cháng)的好評,一年來(lái),工作雖說(shuō)取得了初步成績(jì),這都緣于余校長(cháng)的關(guān)心、指導幫忙及教師們的全力支持,更得益于在余校長(cháng)領(lǐng)導下和諧共進(jìn)的團隊精神,工作雖然緊張忙碌,但卻讓人在緊張中收獲,在忙碌中成長(cháng),在付出中發(fā)展,但各項工作還存在許多缺憾,認識上的浮淺、文化底蘊的積淀、內涵的提升、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、工作布置得不到位,這都是有待于在今后的工作中,所應努力的方向。

  校長(cháng)申報副高級職稱(chēng)求職報告2

  我叫朱xx,大學(xué)本科文化,中學(xué)高級教師,現任雙峰一中副校長(cháng),分管學(xué)校后勤工作和政教工作,蹲點(diǎn)一個(gè)年級,F就20xx年度工作情況匯報如下:

  一、主要工作實(shí)績(jì)

  (一)政教工作大有起色。

  政教工作事務(wù)多,壓力大,作為分管副校長(cháng),我能以身作則,模范帶頭,每天早上起得比學(xué)生早,晚上睡覺(jué)比學(xué)生遲,嚴防死守,勤于督查。我大力加強學(xué)生養成教育,狠抓落實(shí),正校風(fēng),明校紀。重點(diǎn)抓了以下幾項工作:一是狠抓就寢紀律,要求行政、政教員、寢管員每晚清查到床、到人,同時(shí)加強了第三宿舍的封閉式管理,成效顯著(zhù),學(xué)生晚上外出上網(wǎng)現象基本消除,三棟宿舍都做到了熄燈10分鐘內全部安靜下來(lái);二是加強了校園封閉式管理,下學(xué)期更是做到了早晨只準進(jìn)不準出;三是加強了學(xué)生著(zhù)裝管理,統一校服,加發(fā)了冬裝,并實(shí)行行政查堂扣分,目前,99%的學(xué)生能自覺(jué)穿校服入校。

  此外,其他德育工作也取得了很好的成績(jì),先后被評為"全市中小學(xué)校禁毒征文比賽優(yōu)勝組織單位"、"婁底市全國青少年主題教育活動(dòng)先進(jìn)集體",綜治工作亦被評為"優(yōu)秀"。

  (二)后勤管理規范有序。

  1.加強了食堂、商店的管理。各項制度健全,操作規范有序,實(shí)行責任追究,狠抓食品安全,采購做到了定點(diǎn)、索證,臺賬齊全,嚴格杜絕"三無(wú)"食品、商品,學(xué)生滿(mǎn)意,吃得放心,未發(fā)生任何安全事故,在省市縣各級檢查中多次得到肯定。我們大力開(kāi)展"光盤(pán)行動(dòng)",倡導學(xué)生根據食量打飯菜,不夠的話(huà)可以增添,既厲行節約,又保證吃飽吃好。我們圓滿(mǎn)完成了高考、學(xué)業(yè)水平考試及中考的食宿接待工作,得到了兄弟學(xué)校廣大師生的好評。

  2.加強了財務(wù)監督管理。我們嚴格執行預、決算制度,按收定支,嚴控資金支出,嚴格執行上級財務(wù)管理規定,學(xué)校"三公"經(jīng)費較去年大幅減少。對采購工作,我們加大了領(lǐng)導和監督力度,做到了大小物品采購貨比三家,并在工會(huì )監督下,在縣采購中心領(lǐng)導下進(jìn)行,做到陽(yáng)光操作。

  3.做好了其他服務(wù)工作。如在校園廣場(chǎng)及風(fēng)雨球場(chǎng)安裝了室外音響,為廣播操、跑操的有序進(jìn)行提供了器材保障;在教學(xué)樓等處加裝了紅外線(xiàn)監控攝像頭,加強了安防工作。

  (三)蹲點(diǎn)工作成績(jì)顯著(zhù)。

  20xx年上半年蹲點(diǎn)高三年級組。這個(gè)年級我從高一開(kāi)始蹲點(diǎn),三年來(lái)起早貪黑,嚴防死守,團結全組教師,加強管理,扎實(shí)教學(xué),在20xx年高考中成績(jì)輝煌:清華北大上線(xiàn)4人,一本上線(xiàn)506人,二本上線(xiàn)1002人,首次突破千人大關(guān),各項指標都穩居全市第一。下半年,蹲點(diǎn)高一年級,狠抓新生行為習慣的養成,目前學(xué)風(fēng)正,教風(fēng)濃,紀律好,來(lái)勢喜人。

  二、廉政建設

  我雖不是黨員,但能以黨員的標準來(lái)要求自己。平時(shí)能認真學(xué)習,努力提高理論水平,加強思想修養。能認真參加學(xué)校黨總支組織的"群路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)",深刻反思,查找問(wèn)題,整頓作風(fēng),進(jìn)行了一次靈魂的大洗禮。

  我勤政廉政,嚴于律已,常念"緊箍咒",工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,把自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺(jué)接受群眾監督。一年來(lái),無(wú)任何違法違規行為。

  三、不足與問(wèn)題

  一年來(lái)無(wú)論做事,還是做人,我都是敞開(kāi)心扉,從不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)。由于我分管的后勤工作及政教工作涉及面廣,瑣碎繁雜,再加之性格比較急躁,做事追求完美,所以有時(shí)態(tài)度還不夠好,今后還須注意和改進(jìn)。

  校長(cháng)申報副高級職稱(chēng)求職報告3

  大家好!該年度中,我在xx的正確領(lǐng)導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導、團結同志、認真學(xué)習、扎實(shí)工作”為準則,較好地完成了各級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),現就自身的德、能、勤、績(jì)、廉等履職情況,簡(jiǎn)要匯報如下:

  一、加強修養,提升素質(zhì)

  一年以來(lái),我積極閱讀黨報、黨刊,認真參與各種政治理論學(xué)習。長(cháng)期以“做最好的自己,辦更好的教育”為價(jià)值取向,并努力學(xué)習十八大、十八屆三中、四中全會(huì )重要精神。在學(xué)校后勤工作中,始終堅持“物盡其用,杜絕浪費,教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則!暗履俗鋈酥尽,本人一貫注重自己的品行,做事做人都能“以德”為先。不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)。所以自己的內心始終是安寧和踏實(shí)的,自己的良知始終是從容的。和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產(chǎn)生力量,團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體來(lái)積極應對師生們眾多的服務(wù)需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),努力工作

  作為分管后勤與食品安全工作的副校長(cháng),雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒。該學(xué)年以來(lái),為了做好各項后勤保障與食品安全衛生工作,總有做不完的工,忙不完的事。但始終保持嚴謹的工作作風(fēng),任勞任怨,每周星期天下午與xx校長(cháng)一起到校,星期五下午學(xué)生放假后最后離校,真正做到了以校為家。

  學(xué)校食品安全工作,如履薄冰。腦中安全之弦時(shí)刻緊繃,為了做好食品安全衛生工作,我與后勤幾位同志一起加強了食堂、小賣(mài)部的監督管理,嚴禁銷(xiāo)售過(guò)期、變質(zhì)及“三無(wú)”食品,確保師生飲食安全,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何一起食品安全事故。

  雖然雜務(wù)繁忙,但我仍沒(méi)忘記教書(shū)育人天職。該學(xué)年,我繼續深入教學(xué)第一線(xiàn),擔任七年級政治教學(xué)工作。并積極參加教研、教改活動(dòng)。

  三、真誠為校,廉潔自律

  后勤工作是學(xué)校工作的保障線(xiàn)、生命線(xiàn),后勤服務(wù)水平和質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的改革、穩定、發(fā)展的大局。因此,在平時(shí)非常重視廉政理論的學(xué)習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,牢固樹(shù)立服務(wù)意識,明白自己所肩負的責任,規范學(xué)校的后勤管理,想辦法尋求解決改善辦學(xué)條件的有效途徑。一年來(lái),在李健校長(cháng)的帶領(lǐng)下與后勤人員一道勤儉節約、精打細算,不知費了多少心,跑了多少路,受了多少氣,吃了多少苦,多方籌集資金,搞好了學(xué)校的班班通建設,無(wú)塵環(huán)保黑板建設,學(xué)生新食堂建設,會(huì )議室建設,以及教師辦公桌的更換建設,體育、勞技、美術(shù)、圖書(shū)室以及電腦室的升級建設等,還有教師周轉房建設及天然氣安裝等工程建設也啟動(dòng)在即,這些都大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。

  在日常工作中,我經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為實(shí)現學(xué)校的長(cháng)遠目標而默默地盡力做好自己的本職工作。在工作和生活中,友愛(ài)同事,務(wù)實(shí)求真,嚴于律已、潔身自好,有效制止鋪張奢侈行為。

  四、不足與問(wèn)題

  成績(jì)的取得離不開(kāi)校長(cháng)的正確領(lǐng)導,離不開(kāi)老師們的支持配合,在此,我表示誠摯的謝意。雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責了,自己的工作層次和水平也有了明顯的提高,分管工作各方面也切實(shí)得到了加強。但也存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足,一是工作不夠大膽,考慮問(wèn)題太多,缺乏果斷;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高。力爭為寶龍中學(xué)辦成“社會(huì )滿(mǎn)意,人們放心”的學(xué)校做出自己應有的貢獻。

  校長(cháng)申報副高級職稱(chēng)求職報告4

  xx,男,現年44歲,中共黨員,小學(xué)高級教師,原為盤(pán)縣第一小學(xué)教導主任,xx年10月下旬,被任命為該校副校長(cháng),主管學(xué)校后勤工作。

  本人任現職以來(lái),積極協(xié)助校長(cháng)搞好學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻策獻計而不決策,著(zhù)重指導并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作,切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),改善師生生活,督促財會(huì )、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物,努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

  我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項為中心,調動(dòng)后勤的一切積極因素和現實(shí)力量,集中抓好,具體落實(shí),現述職如下:

  一、大宗購物

  1、學(xué)校辦公用品采購:xx年9月,學(xué)校到昆明購買(mǎi)了體育、美術(shù)、音樂(lè )用品以及其他的常規用品,共計3萬(wàn)余元。

  2、校園電視臺等物品的采購:xx年5月,學(xué)校后勤、工會(huì )等人員到昆明購買(mǎi)了攝像機、照相機、專(zhuān)用采訪(fǎng)話(huà)筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品,共計5萬(wàn)余元。

  二、基礎設施

  校安工程的廁所投入使用:含后續的水、電安裝,化糞池的配套建設,周?chē)h(huán)境的改造,以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。

  1、彩色大屏、單色條屏后續使用情況的監督、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調控。

  2、多媒體的使用:教室多媒體使用情況的跟蹤,與供應商及時(shí)反饋產(chǎn)品信息,及時(shí)進(jìn)行補充和完善。大會(huì )議室的空調及音響設備的安裝:考慮老師們在開(kāi)會(huì )時(shí)氣溫備件不好,所以安了兩臺空調。同時(shí),大會(huì )議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

  3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設備、門(mén)窗玻璃、衛生潔具、用電設備等,每學(xué)年清交一次,每學(xué)期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償,缺失的及時(shí)補上,使用情況心中完全有數。

  4、校園文化建設:學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上,并分類(lèi)、按體系分布。

  三、維修建設

  1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì )浸水,學(xué)校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學(xué)習。所有教室內、外墻貼磁磚1.8米高,電線(xiàn)、通訊線(xiàn)、廣播線(xiàn)及其他校園線(xiàn)路進(jìn)行了合理的規劃,布局合理。所有室內用電設備進(jìn)行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

  2、綜合樓附屬設施的.改造:一是衛生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛生間全部封閉,要求學(xué)生到新廁所去上衛生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調,準備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來(lái)。

  3、維修桌凳二百余套,通水設施上百處。

  4、門(mén)衛室旁的儲物間將門(mén)改朝校園內,便于管理。

  5、“兩違”排查期間,教師住宅小區硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車(chē)輛亂停亂放工程一百余平方。

  四、初步取得的成效

  第一、物品采購方式正確,行為逐漸規范。

  第二、校園文化建設初具規模。有傳承文明的壁畫(huà)四塊,學(xué)校發(fā)展規劃及所涉名人情況簡(jiǎn)介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現班級特色的班級牌三十八塊。

  第三、校園電視臺已初步成型,基本發(fā)揮其宣傳作用。

  五、需改進(jìn)的地方

  1、低值易耗的物品購買(mǎi)需要進(jìn)一步規范。

  2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒(méi)到位。

  3、宣傳媒體還沒(méi)有充分發(fā)揮其應有的功能。

  因時(shí)間倉促,述職不全,敬請原諒,請評議。

  校長(cháng)申報副高級職稱(chēng)求職報告5

  本學(xué)年度,我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作;厥妆灸甓鹊墓ぷ,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理!罢睙o(wú)私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng),“開(kāi)拓進(jìn)取、求索創(chuàng )新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下,有中心校領(lǐng)導的關(guān)心指導,校委班子的大力配合,更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫忙,在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導、代表、老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和匯報:

  一、思想是人行動(dòng)的指南

  在工作中,能堅持四項基本原則,全面貫徹執行黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),團結同志,聯(lián)系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。

  二、做校長(cháng)細心的助手

  校長(cháng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,我作為校長(cháng)的助手,擺正了自己的位置,扮演好了主角,當好校長(cháng)的參謀,團結班子成員,當好校長(cháng)和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項工作,在“做”的過(guò)程中,我努力營(yíng)造上與校長(cháng)、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。

  三、工作回顧

 。ㄒ唬┯H歷親為,率先垂范;一年來(lái),我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度理解了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)?焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性,我認真學(xué)習,鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學(xué)習的,自己先學(xué)習。時(shí)刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過(guò)忙,從未請人加過(guò)班,而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著(zhù)“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。

 。ǘ┲贫缺WC措施到位;

  1、建立安全保衛工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規定》和各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負總責,分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí),明確職責,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的職責體系。

  2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(cháng)層層簽訂安全職責書(shū)。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,值周教師負責課間巡查,負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理,每一天晚上由值周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數并作好記錄。

  3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳,全校共查出安全隱患12起,并逐一進(jìn)行了排查,有效地杜絕了事故的發(fā)生。

  4、校內嚴管與校外監管相結合。我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案。班主任務(wù)必登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話(huà)號碼,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(cháng)(或監護人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監管。

 。ㄈ┘訌娊逃,促進(jìn)自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護護的潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、有針對性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng )平安校園為主題,學(xué)校組織教師認真學(xué)習上級安全教育工作的有關(guān)文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、以活動(dòng)促教育,搞高學(xué)生安全意識。利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急狀況逃生疏散演練活動(dòng),效果較好,舉辦了多次安全知識專(zhuān)題講座,開(kāi)展了安全用電、防雷知識競賽活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的潛力。

 。ㄋ模┘訌姍z查,及時(shí)排險

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,都要對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。之后,每個(gè)月一次安全大排查。對排查出的安全隱患,及時(shí)處理;ㄥX(qián)不心痛,費事無(wú)怨言。

 。ㄎ澹┢渌ぷ

  衛生防疫工作:堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作:對學(xué)校安全設備設施存在的隱患進(jìn)行整改;加強對學(xué)校食堂按制度進(jìn)行每一天(每周)的管理,組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓,時(shí)常關(guān)心詢(xún)問(wèn)學(xué)生飯菜狀況,進(jìn)行食堂民主測評,對意見(jiàn)和推薦及時(shí)反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進(jìn)行公示。本年度以來(lái),學(xué)生食堂沒(méi)有出現安全隱患,確保師生的飲食平安。

  四、存在的問(wèn)題

  1、工作中缺乏開(kāi)拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開(kāi)。在掌握“做事不攬權,到位不越位,參謀不決策”這一原則時(shí),拿捏尺度有欠缺。

  2、看問(wèn)題始終站的角度不高,視野不開(kāi)闊。

  3、作為分管后勤的副校長(cháng),對教職工關(guān)心照顧不周,心有余而、力不足。

  回顧過(guò)去,展望未來(lái),在今后的工作中將克服不足,發(fā)揚長(cháng)處,我將把這一切作為新的起點(diǎn),不斷地完善自己,充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,勇往直前,為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。

  校長(cháng)申報副高級職稱(chēng)求職報告6

  我一直擔任三中總務(wù)后勤副校長(cháng)的工作,我親眼見(jiàn)證了三中的迅速崛起,華麗轉身。這幾年我肩負的責任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活沒(méi)有變,對生活的熱愛(ài),對工作的熱情沒(méi)有變,下面就一年來(lái)的工作情況向大家做一匯報總結。

  三中是寄宿制學(xué)校,安全壓力大,但近幾年來(lái)我校秩序穩定,平安和諧,從未發(fā)生一起安全事故。究其原因,我認為關(guān)鍵是學(xué)校安全工作”精細化”管理,無(wú)縫隙覆蓋以及全體教師“一崗雙責”安全意識。

 。ㄒ唬┙⒔∪踩揽鼐W(wǎng)絡(luò )體系,不留安全管理真空地帶。

  學(xué)校的安全工作時(shí)一項龐雜、系統、涉及到方方面面的工作,靠一個(gè)人,幾個(gè)人根本不可能干好。我校安全工作以團委、總務(wù)處、教務(wù)處為陣地,輻射到各辦公室,可以說(shuō)動(dòng)員了全體教職工,建立的是校園安全系統網(wǎng)絡(luò )體系,增強的是全體教師參與安全管理的意識。

  上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數,并負責課堂安全;課間班主任,值班教師負責課間巡查,嚴格實(shí)行“首遇負責制”;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點(diǎn)學(xué)生人數并作好記錄?梢哉f(shuō)在三中每位教職員工都是安全員,安全工作做到了無(wú)縫覆蓋。

 。ǘ┘訌娧膊楹捅O管,與時(shí)俱進(jìn),不斷總結和提高安全管理水平。

  我每天七點(diǎn)以前到校,6點(diǎn)以后離校。甚至周六日只要有時(shí)間,我也會(huì )到學(xué)校來(lái)看一看。到校的第一件事就是巡查校園、教學(xué)樓的每一個(gè)角落,排查安全隱患,防微杜漸。

  比如:在一次巡查中我發(fā)現通向樓頂的門(mén)僅僅是掛上實(shí)際沒(méi)鎖上。我馬上意識到這絕不是一件小事,如果有好奇的學(xué)生上了平臺,就有可能釀成一起安全事故。我不但立刻鎖上門(mén),同時(shí)調查事情的起因。原來(lái)是工人干活時(shí)圖方面沒(méi)及時(shí)鎖門(mén)。事后對負責人也作出了相關(guān)處理。

  除了各項常規工作,今年我非常關(guān)注學(xué)校安全管理中新的問(wèn)題。近幾年,隨著(zhù)學(xué)生人數急劇增長(cháng),附近常住居民的增加,我校交通安全壓力越來(lái)越大,并且校外就餐學(xué)生人數也明顯增多。根據目前情況,學(xué)校對師生經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳,提高安全意識。另外今年我還對每名學(xué)生上放學(xué)情況建立了詳細的檔案,包括家庭住址、路程遠近、乘車(chē)方式、家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)等,并且與家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)。對校外就餐的學(xué)生也進(jìn)行了摸底,對能解決住宿的學(xué)生盡量創(chuàng )造條件,解決不了的也對發(fā)放了安全告知書(shū),提醒他們選擇正規安全有資質(zhì)的小餐桌。

  由于我校安全工作細致扎實(shí),富有成效,去年我校被評為市級安全先進(jìn)單位,我本人也獲得省校園安全管理與研究先進(jìn)個(gè)人。

  作為后勤的管理者,我們全體后勤人員樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的意識,團結合作,分工不分家,工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜忙碌,但我始終保持嚴謹的工作作風(fēng),任勞任怨,從未在領(lǐng)導面前討價(jià)還價(jià),而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難。在老師面前我也從不怨天尤人,而是以身作則,通過(guò)自己向師生傳遞正能量。

  去年在上級領(lǐng)導大力支持下,我校新教學(xué)樓于去年9月正式投入使用;üぷ魇且豁棌碗s的工程,從前期招投標到施工和后期各功能室的建設,很多工作對我來(lái)說(shuō)也是全新的。對一些不熟悉的工作,我是勤學(xué)多問(wèn),跑前跑后,寒暑假、節假如幾乎都盯在學(xué)校里,以實(shí)際行動(dòng)確保工程的順利進(jìn)行。

  20xx年已經(jīng)過(guò)去,今后我會(huì )繼續站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),進(jìn)一步增強為師生服務(wù)的責任感,以飽滿(mǎn)的熱情做好每一項工作。為建設和諧校園添磚加瓦。

  校長(cháng)申報副高級職稱(chēng)求職報告7

  大家下午好!在過(guò)去的一學(xué)期,在上級各級領(lǐng)導的的關(guān)心幫助下,龐校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在各處室的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一學(xué)期的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團結、和諧而又非常理性的領(lǐng)導、教師群體中,從中感受到了團結的力量、和諧的快樂(lè )、理性的價(jià)值,F在讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報:

  一、以身作則率先垂范

  從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。

  工作中,我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級與學(xué)校的各項任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)期,我放棄了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,經(jīng)常加班。把學(xué)校大大小小的工作,都當作自己的份內事,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。做到了,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,當好校長(cháng)的“參謀”,做好執行工作的“勇士”。

  教學(xué)中,我致力于一線(xiàn)教學(xué)、時(shí)刻身體力行,率先垂范,帶頭擔主課、當班主任。時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學(xué)校事務(wù)瑣碎繁多,有時(shí)需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務(wù)更是不分時(shí)間地點(diǎn)。平時(shí)無(wú)論再忙,我從沒(méi)耽誤學(xué)生的一節課,做到了不差一節教案,不差一次作業(yè),不缺一樣個(gè)人資料,順利完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),以自己的行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

  二、努力學(xué)習,提高工作水平

  我深知:要很好地適應自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一學(xué)期,我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念,吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗,豐富和充實(shí)自身的知識水平,適應工作中存在或出現的各種要求,便于準確高效的解決各種問(wèn)題。

  三、認真抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)!半[患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng )建平安和諧校園。過(guò)去的一學(xué)期,校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理,校園監控設施進(jìn)一步完善,重點(diǎn)部位的安全維穩工作得到了進(jìn)一步加強。在全體師生的共同努力下,特別是在各位領(lǐng)導干部、全體班主任和值日師生的努力下,這個(gè)目標基本達成,全年沒(méi)有發(fā)生一起重大特大的安全責任事故。

  四、不斷改革創(chuàng )新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步

  在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過(guò)程中,我始終與龐校長(cháng)同步,注重以改革的眼光,創(chuàng )新的`意識來(lái)思考工作。一學(xué)期來(lái),學(xué)校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下,各方面工作都取得了長(cháng)足發(fā)展,校風(fēng)校貌發(fā)生了喜人的變化,文明禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風(fēng),學(xué)校的文明禮儀教育也引起了不小的反響,贏(yíng)得了廣大學(xué)生和家長(cháng)的高度信賴(lài),也贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)在德育團隊、學(xué)生常規、校園文化、師德師風(fēng)系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責,使工作一步一個(gè)腳印,均取得了顯著(zhù)的的成果。

  回顧一學(xué)期工作,在平凡的崗位中我實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值!但是,我也有很多不足與感慨:

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能放開(kāi)手腳工作,這個(gè)是我今后需要克服的;

  2、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,個(gè)性比較迥直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟;

  3、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)崗位的作用,推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

  為此,今后我要繼續當好校長(cháng)的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學(xué)校這部教育機器能有效的運轉,發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),如有不當的地方請大家批評和指出,我會(huì )誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善,把工作做得更好!

  最后,借此機會(huì ),衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝大家!

  校長(cháng)申報副高級職稱(chēng)求職報告8

  本年度我分管學(xué)校的安全、德育和工會(huì )工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接帶領(lǐng)下,在全體同事的熱情支持和幫忙下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F就我一年來(lái)的工作,做如下匯報,恭請指正:

  一、德育工作

  1、明確德育工作目標,強化常規教育和管理。

  每學(xué)期初,學(xué)校和德育處及班主任共同確定學(xué)校德育工作目標,制定學(xué)校德育工作實(shí)施計劃。結合實(shí)際工作完善德育工作規章制度;協(xié)調安排全校性各種主題教育活動(dòng)。

  在常規的各個(gè)方面都提出了更明確、更嚴格的要求,這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可循,學(xué)生在行為上有規可依,同時(shí),還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊伍,做到及時(shí)檢查,及時(shí)反饋,加之以周冠軍、月冠軍的常規檢查評比,充分調動(dòng)了師生的用心性。完備的管理制度,規范了班級、學(xué)生的行為,加大了獎優(yōu)罰劣的力度,使得學(xué)生常規管理的質(zhì)量有了必須的提高。

  2、加強班主任的常規管理

  定期召開(kāi)班主任工作例會(huì ),也是經(jīng)驗交流和研討會(huì ),會(huì )上大家坦誠交流,結合具體工作實(shí)際總結經(jīng)驗、互提意見(jiàn)、推薦,增強了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作重要性的認識,提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。我們加大了檢查、落實(shí)、反饋的力度,及時(shí)表?yè)P、批評,促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的構成。

  3、凈化、美化校園。

  校園衛生學(xué)校做到大課間檢查與不定時(shí)查相結合,一日兩掃兩撿拾即早晨和下午放學(xué)后掃,大課間和中午課前撿拾。每周大掃除做到班主任、德育處檢查,下周一升旗時(shí)反饋評比結果。學(xué)校堅持重點(diǎn)抓好校園亂扔、吃零食現象。德育處每一天安排8名值周的學(xué)生,在校園的不同角落,廣泛監督。

  在抓好衛生習慣、鍛煉習慣的基礎上,重視學(xué)生禮貌習慣的培養,鼓勵孩子們使用禮貌用語(yǔ),對孩子們檢舉的不禮貌行為我們采取讓他們幫忙低年級維護衛生的懲罰措施,讓他們受到教育的同時(shí)也為維護校園環(huán)境出了力。

  4、開(kāi)展好德育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

  活動(dòng)是德育教育的載體。一年來(lái),堅持根據學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。3月份,開(kāi)展了學(xué)雷鋒月活動(dòng),號召大家多做好事。4月份開(kāi)展禮貌禮儀教育月活動(dòng),征集了宜言忌語(yǔ),引導學(xué)生做一個(gè)說(shuō)禮貌話(huà),辦禮貌事,做一個(gè)禮貌的小學(xué)生。5月份在學(xué)生中開(kāi)展第二屆講故事比賽,鍛煉了孩子們的表達潛力展示了優(yōu)秀選手的才華;6月安排了慶六一文藝演出、手抄報比賽;為了加強對學(xué)生愛(ài)國主義教育,10月份在學(xué)生開(kāi)展“祖國在我心中”讀書(shū)系列活動(dòng),加強了對學(xué)生愛(ài)國主義教育。為了增強孩子們的防火防觸電防煤氣中毒意識,11月份使我們學(xué)校安全教育主題月活動(dòng);12月開(kāi)展迎元旦為主題的黑板報評比。日常工作中,我們還開(kāi)展了許許多多活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著(zhù)成效,對孩子們的鍛煉和影響是潛移默化的發(fā)揮了作用。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主、防治結合、加強教育。

  1、健全安全工作領(lǐng)導小組,建立了網(wǎng)格化管理體系,制定各項安全意外事故應急處置預案,簽定安全職責書(shū),實(shí)行“一崗雙責”,明確分工與職責,夯實(shí)安全工作任務(wù)。

  2、加強各環(huán)節管理,確保學(xué)生安全。我們對重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位做到班主任、老師上課時(shí)查,德育處每周查,中心每月排查,及時(shí)發(fā)現排除隱患做好記錄。

  3、加強安全教育。根據學(xué)校實(shí)際狀況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護自救教育,提高學(xué)生的安全意識、防范潛力和自我保護潛力,并結合上放學(xué)路途、汛期、伏天、農忙、取暖、雨雪等特定時(shí)段和天氣以校訊通和致家長(cháng)一封信的形式和家長(cháng)進(jìn)行溝通交流,和家長(cháng)們一齊加強對孩子的安全教育。我們加大安防設施投入為各專(zhuān)用教室、處室配備了滅火器,保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  4、堅持每學(xué)期開(kāi)展兩次應急逃生演練,提高全體師生的應急避險潛力。狠抓安全,是我分管工作的重中之重,我做到了安全工作時(shí)時(shí)留意,開(kāi)會(huì )必講,根據學(xué)校實(shí)際調整工作側重點(diǎn),做到警鐘長(cháng)鳴,并時(shí)刻持續清醒的大腦強化安全管理。此刻安全工作構成了以“校長(cháng)負總責,副校長(cháng)分管,德育部門(mén)主抓安全教育、活動(dòng)安全和課間安全,教務(wù)處管理課堂安全,教師日常管理學(xué)生安全,總務(wù)處主抓校舍安全和食堂安全”的管理體系,把安全職責落在實(shí)處。在師生的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一齊重大的安全職責事故。

  三、工會(huì )工作

  1、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設,發(fā)揮教代會(huì )的民主管理和民主監督的作用,堅持召開(kāi)教代會(huì )審議、通過(guò)學(xué)校各項制度方案,維護教職工的民主合法權益,保證教職工依法行使民主管理的權利。良好的制度,公開(kāi)的評比使我們學(xué)校在榮譽(yù)推薦、優(yōu)秀評比、職稱(chēng)評聘等工作中都做到了公平公正公開(kāi),得到了老師們的肯定。

  2、堅持開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),是工會(huì )常抓的重要工作之一,也是工會(huì )的特色和優(yōu)勢。學(xué)校每一天給老師們固定的活動(dòng)時(shí)間,鼓勵教師用心參加體育鍛煉。我們結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了跳繩、羽毛球、定點(diǎn)投籃、乒乓球、教師硬筆書(shū)法等比賽,豐富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強了校園活力。

  四、自身工作

  1、夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學(xué)習,在每次迎檢后及時(shí)總結彌補工作的得失,完善日常工作和提高管理水平,在同事中以身作則,率先垂范。

  2、在工作中嚴于律己,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。除了分管工作,我還擔任五年級一班科學(xué)學(xué)科的教學(xué),成績(jì)在中心排行第一。無(wú)論教學(xué)還是其它管理工作,都堅持以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,作為學(xué)校的中層管理者,我始終和學(xué)校其他班子成員一樣,堅持為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,為學(xué)校管理和教學(xué)成績(jì)的提高盡力。

  五、存在的主要問(wèn)題

  自分管學(xué)校各項工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改善加強:

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng )新精神不夠,許多工作沒(méi)有到達預期效果。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內人員、協(xié)調部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強。

  六、今后的努力方向

  回顧本年度的工作和學(xué)習,從個(gè)人而言,盡了自己的主觀(guān)努力,但對照一個(gè)好領(lǐng)導的標準來(lái)說(shuō),相差甚遠。作為一名副校長(cháng),務(wù)必做好一把手的助手,當好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時(shí)能顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導分給自己,都能樂(lè )意理解,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失,工作中肯動(dòng)腦筋,講效率,講速度,不拖沓;仡櫼荒旯ぷ,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、同事的意見(jiàn),使自己能把工作做得更好。

  以上述職,敬請領(lǐng)導、同事批評指正。謝謝大家!

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