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財務(wù)管理模擬實(shí)驗實(shí)訓報告

時(shí)間:2022-11-03 12:29:28 報告 我要投稿

財務(wù)管理模擬實(shí)驗實(shí)訓報告(精選6篇)

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編收集整理的財務(wù)管理模擬實(shí)驗實(shí)訓報告(精選6篇),歡迎大家分享。

財務(wù)管理模擬實(shí)驗實(shí)訓報告(精選6篇)

  財務(wù)管理模擬實(shí)驗實(shí)訓報告1

  一、 實(shí)訓的基本情況

  時(shí)間:大三上學(xué)期

  地點(diǎn):商丘學(xué)院應用科技學(xué)院

  人員:財本1301班全體48名學(xué)生,和指導老師張倩

  實(shí)訓內容:財務(wù)比率綜合分析、杜邦財務(wù)分析、本量利分析、全面預算、證券價(jià)

  值評價(jià)、風(fēng)險與收益、短期籌資、長(cháng)期籌資、固定資產(chǎn)管理、流動(dòng)資

  產(chǎn)管理、股利分配、兼并與分配、跨國公司財務(wù)

  實(shí)訓形式:實(shí)體演練

  二、 實(shí)訓過(guò)程

  實(shí)訓讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異。原本自認為財務(wù)管理這門(mén)課學(xué)得不錯,但當模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時(shí),卻感到力不從心,實(shí)訓內容很多,業(yè)務(wù)往來(lái)頻繁,數據繁多,操作困難,一步錯,步步錯!整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán),最后導師將全班分成六個(gè)小組,這樣減輕了負擔,小組之間競爭,提高了效率而且還提高了正確性。 財務(wù)比率綜合分析法的內容: 杜邦財務(wù)分析體系的基本原理是將財務(wù)指標作為一個(gè)系統,將財務(wù)分析與評價(jià)作為一個(gè)系統工程,全面評價(jià)企業(yè)的償債能力、營(yíng)運能力、盈利能力及其相互之間的關(guān)系,在全面財務(wù)分析的基礎上進(jìn)行全面評價(jià),使評價(jià)者對公司的財務(wù)狀況有深入而相互聯(lián)系的認識,有效地進(jìn)行決策;其基本特點(diǎn)是以?xún)糁祱蟪曷蕿辇堫^,以資產(chǎn)凈利潤率為核心,將償債能力、資產(chǎn)營(yíng)運能力、盈利能力有機結合起來(lái),層層分解,逐步深入,構成了一個(gè)完整的分析系統,全面、系統、直觀(guān)地反映了企業(yè)的財務(wù)狀況。

  財務(wù)預算管理:

  是企業(yè)預算管理的一個(gè)分支,也是預算管理的核心部分。企業(yè)的預算是一個(gè)綜合性的財務(wù)計劃,包括經(jīng)營(yíng)預算、資本預算和財務(wù)預算。經(jīng)營(yíng)預算是對企業(yè)收入、費用和利潤作出的預計;資本預算是對企業(yè)的資本性投資方案所進(jìn)行的計劃和評價(jià);財務(wù)預算則是在經(jīng)營(yíng)預算和資本預算的基礎上所作出的現金流量的安排,以及一定時(shí)期內的損益表和一定時(shí)期末的資產(chǎn)負債表的預計

  短期籌資: 指為滿(mǎn)足企業(yè)臨時(shí)性流動(dòng)資金需要而進(jìn)行的籌資活動(dòng)。企業(yè)的短期資金一般是通過(guò)流動(dòng)負債的方式取得,短期籌資也稱(chēng)為流動(dòng)負債籌資或短期負債籌資。 流動(dòng)資產(chǎn)管理的主要內容如下: 第一,貨幣資金管理。貨幣資金是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中停留在貨幣形態(tài)的那一部分資金,包括現金和各種存款。做好這一管理,具體要求是:①做好現金管理,遵守國家規定的現金管理條例;②搞好轉賬結算,以維護企業(yè)自身利益,加速資金周轉。搞好貨幣資金管理還應貶值貨幣資金計劃。為此應做好貨幣資金收支的預測;準確確定貨幣資金最佳持有量;編好貨幣資金收支計劃,使貨幣資金收入和支出要平衡。第二,應收賬款的管理。首先要做好應收賬款的計劃。這一計劃主要包括三項內容,即核定應收賬款成本;編制賬齡分析課;預計壞賬損失,計算壞賬準備金。第三,存貨管理。存貨是指企業(yè)為銷(xiāo)售或生產(chǎn)中耗用而儲備的物資,包括原材料、外購件、在制品、產(chǎn)成品等,存貨又不能超額儲備而占用大量資金,影響企業(yè)經(jīng)濟效益。為此要求編制好存貨計劃,作為合理安排儲備資金的依據。同時(shí)要求加強存貨產(chǎn)品控制,以最小的存貨投資獲得最大的利潤。用好A、B、C重點(diǎn)管理法;比率分析法;經(jīng)濟訂購批量法;訂貨點(diǎn)法等庫存控制法,實(shí)現對企業(yè)存貨的科學(xué)控制。

  三、實(shí)訓心得

  通過(guò)本學(xué)期的實(shí)訓,我們理論聯(lián)系實(shí)際,不但熟悉了財務(wù)管理中所涉及的知識和問(wèn)題,還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析計算,為實(shí)際工作打下良好基礎。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足?偨Y了以下幾點(diǎn):雖然我們只是參加了短短的一學(xué)期的實(shí)訓,但在這實(shí)訓中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。做財務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學(xué)知識應用到實(shí)踐當中去?梢哉f(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習是非常狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。其次,作為一名未來(lái)人員要有嚴謹的工作態(tài)度。財務(wù)管理工作是一門(mén)很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每

  一個(gè)公式。再有,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。最后感謝學(xué)校給我們開(kāi)設實(shí)訓教程。

  時(shí)間流逝,轉眼就大三了,再度過(guò)零星的一年就要畢業(yè)了,以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前十多年的寒窗即將結束,很快要工作了, 但是工作很難找,隨著(zhù)各大高校的不斷擴招,如今的大學(xué)生只是普通的學(xué)歷了,沒(méi)有任何的學(xué)歷優(yōu)勢。所以現在的大學(xué)生有一種意識:畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō),還是會(huì )使出渾身解數,盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。我們都知道,理論和實(shí)踐是不同的。財務(wù)管理是一門(mén)應用性極強的學(xué)科。通過(guò)本學(xué)期校內實(shí)訓,讓我們理論聯(lián)系實(shí)際,不但能熟悉集團財務(wù)管理中所涉及的知識和問(wèn)題,還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問(wèn)題進(jìn)行維護,為實(shí)際工作打下良好基礎。

  財務(wù)管理模擬實(shí)驗實(shí)訓報告2

  在這長(cháng)達一個(gè)月的實(shí)習生活中,我學(xué)到了很多,看到了自己的不足,也收獲了很多。 實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。

  1、課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?既然是最基礎的東西就應該學(xué)扎實(shí),才能在將來(lái)的工作中運用自如。

  2、不管做什么事都要有責任心,不單單是把它們當做任務(wù)來(lái)完成,要盡自己所能做到最好。正所謂干一行愛(ài)一行,本來(lái)財務(wù)工作就來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,工作時(shí)一定要認真負責。一定要細心謹慎。

  3、要有耐心有毅力。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!

  4、要虛心學(xué)習。這是新人必須具備的素質(zhì)。面對經(jīng)驗豐富的前輩及比自己優(yōu)秀的同事,一定要虛心求教。有了他人的指點(diǎn)可以少走很多彎路。一定要不斷充實(shí)自己,培養自己各方面的能力。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),只有不斷提升自身的競爭力,才有可能使自己處于不敗之勢。

  5、搞好人際關(guān)系。雖然這次實(shí)習時(shí)間不長(cháng),可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題。眾人拾柴火焰高,公司是一個(gè)大集體大家庭,每個(gè)員工都是這個(gè)大家庭中的一員,應該學(xué)會(huì )團結協(xié)作。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解,做到心中有數。還要處理好和領(lǐng)導的關(guān)系,這樣才有利于自己工作的開(kāi)展,有助于自身的進(jìn)步。

  6、要勇于嘗試,善于把握機會(huì )。碰到很多問(wèn)題,首先不要有畏難情緒,要給自己信心,不去嘗試,怎么知道自己做不好。面對機會(huì ),當然也不能隨便錯過(guò)了。

  7、要有吃苦耐勞的精神。吃得苦中苦,方位人上人。作為新人,要有平和的心態(tài),肯吃苦,多看、多學(xué)、多練。

  通過(guò)這次實(shí)習,我深刻體會(huì )到財務(wù)工作在企業(yè)運作中的重要性。我學(xué)到了一些財會(huì )方面的技能,也在實(shí)際操作過(guò)程中看到了自己的不足。同時(shí)也有很對深刻的感悟。我深知不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,并將它們靈活地運用到實(shí)際工作當中,而且還要不斷地學(xué)習,提高自身能力,還要學(xué)習做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  財務(wù)管理模擬實(shí)驗實(shí)訓報告3

  通過(guò)我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練,有效地提高我們的綜合分析能力。同時(shí)通過(guò)對本次實(shí)訓的學(xué)習,可以對我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度以及運用能力進(jìn)行綜合考察,為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實(shí)的基礎。從一開(kāi)始,拿到實(shí)訓材料,看著(zhù)一道道的題目,不知所措,甚至想過(guò)要放棄,到后來(lái)自己拿出財務(wù)管理的書(shū),一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個(gè)案例的問(wèn)題,以及完成這篇實(shí)訓報告。實(shí)訓只是一種形式,但這次實(shí)訓培養了我自主學(xué)習的能力,給我上了很好的一課。

  在完成實(shí)訓內容的同時(shí),我也在實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。在此總結了以下幾點(diǎn):首先,作為一名未來(lái)從業(yè)者應該具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的專(zhuān)業(yè)思維能力,這是每個(gè)工作崗位對員工最基本的要求。其次,作為一名未來(lái)人員要有嚴謹的工作態(tài)度,財務(wù)管理工作是一門(mén)很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,正確使用每一個(gè)公式。我們都知道,理論和實(shí)踐是不同的;蛟S你的學(xué)業(yè)成績(jì)很不錯,但是工作能力未必很強;也可能你是成績(jì)馬馬虎虎,但工作能力很出色。我們所學(xué)習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實(shí)與理論有較大的差距,在實(shí)踐中,有許多預料不到的問(wèn)題,可能在許多時(shí)候可以運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。理論需要假設,但是現實(shí)中這些假設不存在,因此許多問(wèn)題,沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗的我們是解決不了的。

  現代社會(huì )是講究速度的,生活節奏快,工作節奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結合的,說(shuō)白了,既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實(shí)踐中去,怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的。因此實(shí)訓是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。這一次的實(shí)訓雖然時(shí)間短暫,只是在校內自主實(shí)訓,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)財務(wù)管理綜合實(shí)訓,使我們能夠更好的了解自己的不足,了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)。

  實(shí)訓是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)訓又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)這次的實(shí)訓,不僅從中發(fā)現了自身的不足,還鞏固了所學(xué)的知識,對于我一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓可以說(shuō)是對大學(xué)四年知識的再次溫習,同時(shí)也學(xué)會(huì )了獨立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及在遇到難題時(shí)需要互幫互助。我堅信這次實(shí)訓將會(huì )給我以后的道路墊下良好的基石,讓我更好、更快的適應工作。

  財務(wù)管理模擬實(shí)驗實(shí)訓報告4

  畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節是大學(xué)生在完成全部課程后,走向社會(huì )之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗。對于我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,平時(shí)注重理論學(xué)習,缺乏實(shí)踐鍛煉,因此實(shí)訓顯得尤為重要。在期末考試后,管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)訓。此次實(shí)務(wù)實(shí)訓目的主要是為了通過(guò)寫(xiě)會(huì )計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓,提高我們的實(shí)際應用水平,使得我們能夠真正系統地練習財務(wù)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強對我們以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運用會(huì )計基本技能的水平。在本次實(shí)訓過(guò)程中,我們堅持都動(dòng)手的原則,系統掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會(huì )計工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,通過(guò)此次實(shí)訓,我們將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合,收獲頗多。

  在實(shí)訓以前,我們總以為通過(guò)三年的學(xué)習,自身所學(xué)的會(huì )計理論知識已經(jīng)扎實(shí),只要掌握了規律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是在實(shí)訓過(guò)程中我們才發(fā)現,我們平時(shí)所學(xué)的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出。此外,我們根據相關(guān)的實(shí)訓數據資料,在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種帳表時(shí)屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時(shí)理論知識掌握不扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰的考驗,這也是我們在本次實(shí)訓過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓。

  通過(guò)此次的實(shí)訓過(guò)程我們還發(fā)現,僅僅有熟練的理論知識對于我們來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的,作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的我們,可以說(shuō)對有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)訓過(guò)程中仍然很吃力,這是我們認識到會(huì )計理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零,實(shí)際操作性和實(shí)踐性對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節理論只是紙上談兵。

  會(huì )計工作本來(lái)就是煩瑣的工作,在這次實(shí)訓的過(guò)程中我們深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)訓過(guò)程中,整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來(lái),我們認識到了這一不足之處之后,謹慎填寫(xiě),不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會(huì )工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

  通過(guò)這次實(shí)訓,增強了我的實(shí)踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個(gè)月在校實(shí)訓,我將受益終生!

  財務(wù)管理模擬實(shí)驗實(shí)訓報告5

  通過(guò)財務(wù)管理綜合實(shí)訓,使得我們能較系統地練習企業(yè)財務(wù)管理會(huì )計核算的基本程序和方法,加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力。從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

  企業(yè)模擬群體對抗賽、企業(yè)財務(wù)分析及其分析報告、進(jìn)行模擬項目投資并且編寫(xiě)其一系列的報表。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,我們專(zhuān)業(yè)就先進(jìn)行了為期將近兩個(gè)星期的模擬企業(yè)財務(wù)管理綜合實(shí)訓。這兩周后,我們還將進(jìn)行手工模擬實(shí)訓操作。相信那個(gè)手工模擬對我們也會(huì )起很大的作用。

  這兩周的實(shí)訓,雖然在我看來(lái)要比手工模擬實(shí)訓相對輕松點(diǎn),但是依然留給我豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。

  前三天是為期四個(gè)周期的群體對抗賽。這個(gè)實(shí)訓的目的是要我們扮演一個(gè)企業(yè)CEO的角色。這是我的第一次真正意義上的實(shí)訓,懷著(zhù)一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情,我開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。電腦上會(huì )有一套模擬企業(yè)的相對完整財務(wù)數據。我們就需要對各種原材料的選購與買(mǎi)賣(mài)、生產(chǎn)線(xiàn)和廠(chǎng)房是否增加、如何處理各種管理費用和銷(xiāo)售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷(xiāo)售量來(lái)獲得更多的企業(yè)利潤等等,最后檢測自己決策的那個(gè)企業(yè)的.綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績(jì)。剛開(kāi)始的前面兩個(gè)周期完全不知道自己在干些什么東西,根本就幾乎摸不著(zhù)頭緒。

  整天就只知道把一些數據改來(lái)改去,然后查看自己所認為的那個(gè)綜合分數(后來(lái)發(fā)現完全不是)。每改動(dòng)幾個(gè)就去查看一次,如果分數高了就不改這個(gè)數據改其他的了,如果分數低了就繼續改那個(gè)數據直到分數高了。唯一知道的就是要提高企業(yè)的銷(xiāo)售量,那就要購買(mǎi)好點(diǎn)的原材料,把價(jià)格定的低些,就是所謂的“薄利多銷(xiāo)”來(lái)提高企業(yè)的利潤。一天下來(lái)發(fā)現自己完全蒙了,就反思一個(gè)堂堂的CEO怎么會(huì )這樣經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)。根本不考慮市場(chǎng)這個(gè)大環(huán)境,也根本不知道該在什么時(shí)候添加生產(chǎn)線(xiàn)或是廠(chǎng)房,該在什么時(shí)候購進(jìn)原材料是質(zhì)量好價(jià)格低,該怎樣強占市場(chǎng)占有率。由于我的胡亂瞎改,我的第一、二周期的排名相當的低。第二周期還甚至跌到了第六。

  經(jīng)過(guò)這一系列的思考后,在第二天的第三、四周期我加進(jìn)了對之前那些沒(méi)考慮到的因素進(jìn)行考慮,進(jìn)行了自認為相對合理的決策。終于在最后一個(gè)周期我的排名上升到了第二。

  這個(gè)群體對抗賽使我充分認識到做一個(gè)CEO的不簡(jiǎn)單,他需要考慮很多,而且需要慎重考慮,否則一個(gè)決策考慮失誤就可能會(huì )影響到整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。

  第一個(gè)任務(wù)之后,接下來(lái)的四、五天是以小組為單位上網(wǎng)尋找一家上市公司近三年財務(wù)報表,并對該公司和其財務(wù)報表進(jìn)行財務(wù)分析。我們小組找了華潤三九這家醫藥上市公司進(jìn)行分析。財務(wù)分析包括償債、獲利、運營(yíng)、發(fā)展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學(xué)過(guò)財務(wù)管理的基礎上進(jìn)行的,而且又是小組合作,相對群體對抗來(lái)說(shuō)要稍稍容易些,不會(huì )有那種摸不著(zhù)頭腦的感覺(jué)。

  我負責的是杜邦綜合體系分析。這個(gè)相對與其他四個(gè)能力分析來(lái)說(shuō)是我比較陌生的?赡芫褪且驗槟吧,我才想提出來(lái)我來(lái)做。我想趁這個(gè)機會(huì )多了解一點(diǎn),順便補習一下自己學(xué)的不夠扎實(shí)的那部分,結果我高估自己了?粗(zhù)書(shū)本和通過(guò)上網(wǎng)查有關(guān)杜邦的資料,我才能基本完成。從這點(diǎn)可以看出我的基礎知識還是不夠扎實(shí),理論還是不能夠運用到實(shí)踐當中來(lái)。不過(guò)這一路下來(lái),我們能夠比較順利地完成這份財務(wù)分析還是很開(kāi)心和滿(mǎn)意的。

  上機實(shí)訓的最后一項任務(wù)就是項目投資。這項的目的是要我們根據一個(gè)企業(yè)的大致資料,自己親自動(dòng)手編寫(xiě)一套完整的財務(wù)報表并且根據報表的數據進(jìn)行一定的分析。這個(gè)完整的報表編寫(xiě)其實(shí)在上學(xué)期上投資課的時(shí)候已經(jīng)動(dòng)手操作過(guò)。只不過(guò)那次是老師一邊講,然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話(huà)雖如此,本來(lái)以為做過(guò)會(huì )簡(jiǎn)單點(diǎn),不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的洗禮,我似乎也已經(jīng)忘得七七八八了。無(wú)奈的我只能把以前做過(guò)的報表再翻出來(lái)作對照,以便進(jìn)行這次的編寫(xiě)。

  經(jīng)過(guò)這將近兩周的綜合實(shí)訓,我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的,這些實(shí)訓都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。從中我明白到我的專(zhuān)業(yè)知識還是不夠扎實(shí)的,且考慮問(wèn)題不夠周全,幾乎不能將理論運用到實(shí)際當中來(lái)。這促使我以后還要不斷地去實(shí)踐,從實(shí)踐當中去發(fā)現自己的不足。讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃,設定人生目標,向成功邁進(jìn)一大步。

  財務(wù)管理模擬實(shí)驗實(shí)訓報告6

  一、實(shí)習時(shí)間

  12月23日(周二) 一教階6

  12月25日(周四)

  12月26日(周五) 一教階8

  二、實(shí)習過(guò)程及內容

  (一)由實(shí)習指導老師介紹財務(wù)管理模擬設計概況及實(shí)習方式、實(shí)習要求、考核方式等。

  (二)《財務(wù)管理模擬設計》實(shí)習項目

  第一部分:銷(xiāo)售預測及全面預算編制的模擬訓練訓練一、訓練二 第二部分:財務(wù)活動(dòng)模擬訓練訓練五

  第三部分:財務(wù)分析訓練三

  (三)實(shí)習的過(guò)程

  實(shí)習的第一天指導老師給我們講解實(shí)習的大致流程,即從編制銷(xiāo)售預算全面預算開(kāi)始到第二部分財務(wù)活動(dòng)模擬訓練,最后是進(jìn)行企業(yè)財務(wù)分析,然后再由我們自己完成后續工作,老師在旁邊指導。

  (四)實(shí)習的內容

  1、經(jīng)營(yíng)預算。在開(kāi)始這一部分之前,我們需要徹底地明白,財務(wù)預算是總預算,編制財務(wù)預算必須依據經(jīng)營(yíng)預算和資本支出預算,編制經(jīng)營(yíng)預算時(shí),首先編制銷(xiāo)售預算。銷(xiāo)售預算是整個(gè)全面預算的出發(fā)點(diǎn),是經(jīng)營(yíng)預算的基礎,這是依據以銷(xiāo)定產(chǎn)的原則,根據需求量決定生產(chǎn)量,在根據生產(chǎn)量決定材料采購量,這樣做的目的是防止存貨積壓而造成損失浪費,這種編制預算的程序是依據供產(chǎn)銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的逆向來(lái)編制的,體現預算編制過(guò)程的合理性。

  1.1、銷(xiāo)售預算。銷(xiāo)售預算是指為規劃一定預算期內因組織銷(xiāo)售活動(dòng)而引起的預計銷(xiāo)售收入而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。關(guān)于銷(xiāo)售預算這部分,在實(shí)習中,我主要是做了M公司20xx年經(jīng)營(yíng)現金收入的預算。首先根據銷(xiāo)售單價(jià)和預計銷(xiāo)售量來(lái)確定預計的銷(xiāo)售收入,然后在將銷(xiāo)售收入按當季60%收回、下一季度40%收回來(lái)計算,這樣就確定了每一季度應該有的現金收入。

  1.2、生產(chǎn)預算。生產(chǎn)預算是指為規劃一定預算期內預計生產(chǎn)量水平而編制的經(jīng)營(yíng)預算。這是所有經(jīng)營(yíng)預算中唯一只使用實(shí)物計量單位的預算。在實(shí)習中,預計期末存貨量按下季度銷(xiāo)售量得20%來(lái)計算,而期初存貨與上季期末存貨相等。因此第一季度的預計期末存貨量=100020%=200,最后,預計生產(chǎn)量=預計銷(xiāo)售量+期末存貨-期初存貨。

  1.3、直接材料預算。直接材料預算是指為規劃一定預算期內因組織生產(chǎn)活動(dòng)和材料采購直接材料活動(dòng)預計發(fā)生的直接材料需用量、采購數量和采購成本而

  編制的經(jīng)營(yíng)預算。首先在生產(chǎn)預算中,我們已經(jīng)確定了預計產(chǎn)品生產(chǎn)量,在已知單位產(chǎn)品材料耗用量得前提下,就可以確定預計生產(chǎn)需用量。然后預計生產(chǎn)需用量+期末存料量-期初存料量=預計購料量,在預計購料量確定后,根據材料單價(jià)就可以確定預計購料金額了。

  1.4、直接工資預算。直接工資預算是指為規劃一定預算期內人工工時(shí)的消耗水平和人工成本水平而編制的預算。首先,在實(shí)習中,我們根據預計的生產(chǎn)量和單位產(chǎn)品工時(shí)定額來(lái)計算直接人工總額,再次,在已知小時(shí)工資率的基礎上算出預計直接工資總額。

  1.5、制造費用預算。制造費用預算是指為規劃一定預算期內除直接材料和直接人工預算以外預計發(fā)生的其他生產(chǎn)費用水平而編制的預算。在實(shí)習中,M公司是根據在完全成本法下來(lái)編制制造費用預算的,當季發(fā)生的制造費用除了折舊外均于當季支付。首先根據資料,計算出預算分配率以及各季度現金支出數,然后結合直接人工工時(shí)計算出每一個(gè)季度的變動(dòng)性制造費用和固定性制造費用,最后確定預計的現金支出數。

  1.6、產(chǎn)品成本預算。產(chǎn)品成本預算是反映企業(yè)在預算期單位產(chǎn)品成本、生產(chǎn)成本以及銷(xiāo)售成本的。產(chǎn)品成本預算是生產(chǎn)預算,直接材料預算,直接工資預算,制造費用預算的匯總,是編制利潤表的基礎。首先,根據前面的資料確定企業(yè)20xx年的計劃產(chǎn)量是4160件,單位產(chǎn)品成本是44.216元,總成本是183940元。最后結合材料計算出預計產(chǎn)品銷(xiāo)售成本。

  1.7、銷(xiāo)售費用與管理費用預算。銷(xiāo)售費用與管理費用預算是反映企業(yè)在預算期銷(xiāo)售費用以及管理費用開(kāi)支水平的預算。這一部分比較簡(jiǎn)單,就是根據表格,直接加減算出最后的現金支出合計就行。

  2、財務(wù)預算。財務(wù)預算是指與企業(yè)現金收支、經(jīng)營(yíng)成果和財務(wù)狀況直接 相關(guān)的各項預算。其中包括:現金預算,財務(wù)費用預算,預計利潤表,預計資產(chǎn)負債表。在實(shí)習中,我主要做現金預算。

  2.1現金預算,F金預算是反映企業(yè)在預算期內一切現金收支以及結果的預算,F金預算包括:現金的收入,現金的支出,現金收支的產(chǎn)額,資金籌集與運用。在實(shí)習過(guò)程中,我只要是把前面的表已經(jīng)完成的內容輸入到現金預算表中,最后計算出現金的余缺,就拿第一季度來(lái)舉例吧,第一季的現金余缺是9729.16元,但是材料中庫存現金的最高余額是6000元,所以最后第一季度的期末現金余額就是6000元,而還有3729.16就用來(lái)投資。

  在第一部分大致就是做這些工作,為了加強我們的動(dòng)手能力,我們就沿著(zhù)同樣的思路與過(guò)程又做了海華公司的業(yè)務(wù),從編制銷(xiāo)售預算到最后的現金預算。

  3、財務(wù)活動(dòng)模擬訓練

  3.1、資本結構分析決策。資本結構決策是企業(yè)財務(wù)決策的核心內容之一,目標是追求確定最佳資本結構,而最佳資本結構是指企業(yè)在適度財務(wù)風(fēng)險的條件下,使其預期的綜合資本成本率最低,同時(shí)企業(yè)價(jià)值最大的資本結構。在實(shí)習中我們采取每股收益無(wú)差別點(diǎn)法來(lái)決策。在已知材料條件下,列出相關(guān)等式,確定每股收益無(wú)差點(diǎn)是2960萬(wàn)元,然后跟息稅前利潤20xx萬(wàn)進(jìn)行比較,最終企業(yè)應該選擇發(fā)行普通股作為有利的籌資方式。

  3.2、有關(guān)現金折扣和延期付款的決策。首先根據條件,計算出放棄現金折扣的機會(huì )成本為36.73%,然后,由于我們得出第二問(wèn)是盡量延遲到付款條件的最后一天,第三十天支付貸款。

  3.3、對投資項目進(jìn)行財務(wù)評價(jià)。首先根據付現成本和年折舊額來(lái)確定息稅前利潤,以及稅后息稅前利潤。畫(huà)出現金流量圖,確定現金凈流量和項目的凈現值,當凈現值大于零時(shí)便具有了財務(wù)可行性,最后計算出靜態(tài)投資回收期為4年。

  4、財務(wù)分析。財務(wù)分析是指以會(huì )計核算和報告資料及其它相關(guān)資料為依據,采用一系列專(zhuān)門(mén)技術(shù)與方法。對企業(yè)等經(jīng)濟在組織的財務(wù)活動(dòng)進(jìn)行分析評價(jià),為相關(guān)組織和個(gè)人提供信息和依據的經(jīng)濟運用學(xué)科。而在實(shí)習中,我主要是根據表格信息,運用杜邦分析法為企業(yè)做財務(wù)分析。先分別計算出20xx年、20xx年企業(yè)銷(xiāo)售凈利率,總資產(chǎn)周轉率,再者,根據上面兩項確定資產(chǎn)凈利率,然后求出業(yè)主權益乘數,最后求出股東權益報酬率,20xx年是10.23%,20xx年是11.01%。計算過(guò)之后,根據差額分析法,來(lái)找到股東權益20xx年高的主要

  三、實(shí)習體會(huì )

  財務(wù)管理是一門(mén)應用性極強的學(xué)科。通過(guò)本次校內實(shí)習,我們理論聯(lián)系實(shí)際,不但能熟悉下午管理中所涉及的知識問(wèn)題,還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析計算,為實(shí)際工作打下良好基礎。這次實(shí)習主要目的在于加強對課程了解,培養對所學(xué)課程的興趣和熱情,激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。從而為將來(lái)畢業(yè)后能盡快適應本專(zhuān)業(yè)的工作,奠定初步基礎。 這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫,只是在校內自主實(shí)習,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的,而且通過(guò)此次的實(shí)際操作找出自身存在的不足,對今后的財務(wù)管理學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標,開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識,了解財務(wù)管理工作的本質(zhì),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。

  四、結合實(shí)習對學(xué)院教學(xué)方面的建議

  實(shí)習對于一個(gè)學(xué)習財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是完全必要還是意義重大的。學(xué)校能夠明白這一點(diǎn),在每學(xué)期期末組織財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的模擬實(shí)習,我感覺(jué)很幸福很棒。但是我覺(jué)得學(xué)校應該為我們爭取更多的機會(huì ),能夠讓我們的學(xué)生走出模擬

  實(shí)習的套路,帶領(lǐng)我們去一些企業(yè)實(shí)習,這樣我們就會(huì )更加直接地面向企業(yè),了解企業(yè)的運作,真正地在畢業(yè)前有所體會(huì ),有所感悟,不至于在畢業(yè)后措手不及。但是如果條件有限,我也不反對在企業(yè)進(jìn)行模擬實(shí)習,因為模擬實(shí)習同樣是幫助我們進(jìn)步,幫助我們理解書(shū)本知識的一個(gè)平臺,也可以增強我的實(shí)踐能力。希望以后實(shí)習中,時(shí)間能夠長(cháng)一點(diǎn),實(shí)習的內容豐富一些。還有就是希望每一個(gè)班有一個(gè)指導老師,這樣就可以隨時(shí)為我們解答實(shí)習中面臨的問(wèn)題,不至于我們會(huì )措手不及。

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