新任校長(cháng)述職述廉報告范文（精選5篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份述職報告吧。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的新任校長(cháng)述職述廉報告范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新任校長(cháng)述職述廉報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
20xx年以來(lái)，我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗室等三個(gè)處室工作。在上級組織部門(mén)和楊飛校長(cháng)的關(guān)懷指導下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現就20xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。
一、思想政治、道德品質(zhì)表現情況
1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》規范自己，積極開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規。樹(shù)立了堅定的政治方向，強化了對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì )主義現代化教育建設服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
二、履行崗位職責情況
(一)學(xué)習和作風(fēng)情況
1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(cháng)任職資格培訓學(xué)習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學(xué)習，參加了“十二·五”市級骨干教師培訓學(xué)習。這些培訓學(xué)習提升了我專(zhuān)業(yè)素養。20xx年被XX縣教育局評為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，20xx年12月被XX市教育局認定高市級骨干教師，獲“烏江園丁” 稱(chēng)號，20xx年被XX縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2、工作作風(fēng)上，從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權斂財，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，對學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點(diǎn)工作情況
在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每天校園巡查，下課堂聽(tīng)課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(cháng)的好參謀，好助手。
1、抓好了教學(xué)常規管理工作。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴格執行上級規定，按課程計劃規定開(kāi)齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè ))開(kāi)足課時(shí)。
2、學(xué)校中、高考穩中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jì)圓滿(mǎn)完成縣委政府規定的“ 55”計劃，連續三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲XX市高中教育綜合評估三類(lèi)校三等獎。
三、廉潔自律方面
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說(shuō)話(huà)注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛(ài)好健康，空閑時(shí)喜歡讀書(shū)，無(wú)吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規定。
四、主要不足及整改措施
一是對學(xué)習的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性、正確指導與嚴謹督導教學(xué)過(guò)程、積極組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀(guān)和客觀(guān)上的原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習等課程開(kāi)設，學(xué)生成長(cháng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題。三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機會(huì )深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進(jìn)一步增強黨性，學(xué)習先進(jìn)的理念，培養扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂(yōu)，提高辦事效率。更新觀(guān)念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng )新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調查、多發(fā)現問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題。
以上為我的個(gè)人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導、同事批評指正。
謝謝大家!
新任校長(cháng)述職述廉報告2
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
20xx年，我校在區教育局、街道黨工委、鎮教辦的正確領(lǐng)導下，以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”和黨的十八大，十八屆二中、三中全會(huì )精神為指導，堅持質(zhì)量立校，強化學(xué)校管理，加強隊伍建設，優(yōu)化教育行風(fēng)，提升服務(wù)水平，推進(jìn)特色教育，打造教育品牌，繼續深入學(xué)習新課程標準，推進(jìn)課程改革，加強教育理論學(xué)習，以新的教育觀(guān)念指導學(xué)校工作，科學(xué)、規范管理學(xué)校，學(xué)校各項工作均取得了新的成績(jì)�，F述職如下：
一、強化學(xué)習，不斷提升自身綜合素質(zhì)
作為領(lǐng)導干部，我深知，只有加強學(xué)習，拓展思維，提高自身思想素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地承擔起領(lǐng)導學(xué)校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規學(xué)習為導向，以業(yè)務(wù)知識和管理技能學(xué)習為重點(diǎn)，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習，提升素養。我們積極參加上級有關(guān)部門(mén)組織的政治理論學(xué)習，參加遠程教育培訓，認真學(xué)習黨的十八大，十八屆二中、三中全會(huì )精神，自覺(jué)閱讀管理著(zhù)作，系統學(xué)習學(xué)校管理理論，豐富管理經(jīng)驗，提升我們的管理理念和能力。同時(shí)學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習，豐富老師們的理論知識和業(yè)務(wù)水平。X月份，學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構論》，讓老師們閱讀學(xué)習，并組織了多種活動(dòng)來(lái)加以督促，并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。
二、強化責任，不斷提升崗位履職能力
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子始終秉承“團結、落實(shí)、責任、自律”的理念，積極履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個(gè)堅持:一是堅持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體，不計個(gè)人得失，全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線(xiàn)的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動(dòng)承擔上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線(xiàn)，帶頭巡課，堅持聽(tīng)隨堂課，參加教研組教研活動(dòng)。
三、強化管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效
(一)建章立制，優(yōu)化管理，完善內部管理體系。
通過(guò)加強制度建設、嚴格制度落實(shí)、完善管理體系，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《XX中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評價(jià)方案》以及制定了《XX中學(xué)辦公用品采購制度》等規章制度及各類(lèi)突發(fā)事件應急預案，做到以制度求規范、以規范促管理;在領(lǐng)導層內部進(jìn)一步明確分工，落實(shí)責任，實(shí)施目標考核，成功構建，各司其職、各負其責、協(xié)調運作的規范管理格局。
(二)著(zhù)力效能，創(chuàng )新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�、僖匀藶楸�，堅持活動(dòng)育人，提升德育實(shí)效。制定完善《XX中學(xué)班級考核管理辦法》，落實(shí)班級考評，提高班主任隊伍管理能力。堅持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規工作的同時(shí)，主要以“活動(dòng)育人”的方式，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛(ài)心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養成等各類(lèi)教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對性和實(shí)效性。
�、趧側岵�，精細學(xué)校管理，保障質(zhì)量提升。建立級部領(lǐng)導負責制，落實(shí)分管領(lǐng)導責任;完善《XX中學(xué)教學(xué)常規管理制度》，加強教學(xué)常規檢查，進(jìn)一步規范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jì)效考核細則和辦法，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。
�、哿⒆阏n堂，完善模式建構，提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設，在深入推進(jìn)學(xué)習《活動(dòng)建構論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎上，進(jìn)一步抓實(shí)集體備課、課堂教學(xué)評價(jià)及測試、輔導等關(guān)鍵環(huán)節，整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。
�、苷n題為基，強化科研引導，實(shí)現以研促教。學(xué)校繼續開(kāi)展課題《基于農村學(xué)校針對學(xué)困生轉化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習動(dòng)機的激發(fā)與保持的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項課題推進(jìn)得力，進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級各類(lèi)論文30余篇。
(三)緊扣目標，提升品位，打造美麗和諧遙中。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手，創(chuàng )新舉措，集中開(kāi)展“四個(gè)打造”專(zhuān)項活動(dòng)，校園人文環(huán)境得到較大改善。
�、僖缘聻槭�，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門(mén)配合，加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，將社會(huì )對學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內安全隱患，開(kāi)展師德師風(fēng)教育，抵制有償家教;加強學(xué)生思想道德建設，夯實(shí)日常行為管理，培養學(xué)生文明習慣。一年來(lái)全校師生無(wú)違法違紀行為。
�、谝悦烙�，致力美化學(xué)校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場(chǎng)地的規劃綠化，實(shí)施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學(xué)習空間
�、垡詴�(shū)引人，優(yōu)化培育方式，打造書(shū)香校園。全面開(kāi)放圖書(shū)樓，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，濃郁校園文化氛圍。
�、芤郧閯�(dòng)人，純化學(xué)校風(fēng)氣，打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手，邀請公安、交警、消防部門(mén)進(jìn)校園，進(jìn)行主題教育和消防演練，以生動(dòng)的案例來(lái)打動(dòng)學(xué)生，以科學(xué)的方式來(lái)引導學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系，完善安全責任制度，落實(shí)教育舉措，加強督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。
四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界
1、我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。
2、認真執行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風(fēng)建設，規范學(xué)校收費行為，自覺(jué)接受家長(cháng)和上級領(lǐng)導對教育收費的監督。
3、堅決實(shí)施陽(yáng)光政策。嚴格財務(wù)收支管理，規范教育收費，按規定合理開(kāi)支經(jīng)費，實(shí)行陽(yáng)光采購，主動(dòng)接受群眾監督。
五、強化反思，不斷提升領(lǐng)導發(fā)展的能力
通過(guò)自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導干部，還有很多不足。例如，對學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規劃;管理工作的精細度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度，更加科學(xué)的工作方法，堅持在學(xué)習中實(shí)踐，在反思中提高，在校長(cháng)這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
新任校長(cháng)述職述廉報告3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
20xx年，在縣委政府及教科局的領(lǐng)導下，我始終牢記一名校長(cháng)的光榮職責和神圣使命，堅定理想信念，履職盡責，扎實(shí)工作，敢于擔當，清正廉潔，團結同志，與團隊協(xié)力同心，努力工作，圓滿(mǎn)的完成各項任務(wù)。根據考核安排，現將一年來(lái)個(gè)人立德、履職和守廉情況匯報如下：
一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)
一年來(lái)，我堅持學(xué)用結合，緊緊依靠全體師生，圍繞我�！盀閹熒K身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取。一是加強政治理論學(xué)習。積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)完規定篇目，完成規定動(dòng)作。通過(guò)學(xué)習，堅定了理想信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能堅持做到依法治校，依法執教。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。認真學(xué)習《中國學(xué)生發(fā)展核心素養》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》等，邊學(xué)邊檢視學(xué)校管理中存在的問(wèn)題，勤于思考，注重反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎。同時(shí)，我積極參加兩期校長(cháng)培訓班，參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò )培訓、法律知識培訓、師德培訓等，吸取先進(jìn)的教育思想。在向書(shū)本學(xué)時(shí)，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽(tīng)課30多節，對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長(cháng)。征求他們的意見(jiàn)建議，汲取他們的智慧促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹(shù)立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識和憂(yōu)患意識，探索符合校情的職稱(chēng)評聘、評優(yōu)樹(shù)模的辦法，形成正確的導向激勵機制。
�。ㄒ唬┌駱右I(lǐng)做示范。一是堅持從我做起。作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤。二是全盤(pán)統籌勤思考。制定學(xué)校發(fā)展規劃，統籌安排各項工作，平時(shí)對工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。
�。ǘ┟裰鞴芾砭勖裥�。實(shí)施民主管理，及時(shí)公開(kāi)校務(wù)、財務(wù)，通過(guò)教職工例會(huì )、校委會(huì )、支委會(huì )討論決策學(xué)校重大事項，通過(guò)教代會(huì )，根據校情完善制定了學(xué)校各項規章制度，討論通過(guò)各項考核辦法，充分發(fā)揮全體教職工的作用，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
�。ㄈ┑掠ぷ髯ジ�。一是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力實(shí)施“金種子工程”，暢想“中國夢(mèng)”，相繼開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾微黨課”少隊會(huì )、“踐行新思想爭做接班人”紅色經(jīng)典誦讀、“唱響紅色旋律集結在星星火炬旗幟下”建隊日紅歌比賽等活動(dòng)。二是注重培養學(xué)生應具備的適應終身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，相繼開(kāi)展了“手拉手愛(ài)心義賣(mài)心連心一起成長(cháng)”紅領(lǐng)巾義賣(mài)、“博譽(yù)誠信在我心，爭做陽(yáng)光美德娃”雛鷹爭章、“學(xué)八禮四儀做文明學(xué)生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進(jìn)課堂等。三是形成了全員育人、全過(guò)程育人的良好氛圍。利用主題班會(huì )、校園廣播、國旗下講話(huà)等引導學(xué)生爭做新時(shí)代好少年。利用學(xué)校宣傳陣地，積極宣傳市縣級7名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。四是舉辦“童心頌祖國花開(kāi)新時(shí)代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，張揚了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。一年來(lái)，學(xué)校獲得省級“中國流動(dòng)科技館”巡展活動(dòng)先進(jìn)集體，6個(gè)班級被市、縣部門(mén)評為文明班集體；116學(xué)生被學(xué)校授予三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、新時(shí)代好少年等榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)校獲得了“酒泉市優(yōu)秀少先大隊”榮譽(yù)稱(chēng)號。
�。ㄋ模┱n堂教學(xué)講實(shí)效。積極深化課堂教學(xué)改革，將科研與教學(xué)相融合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是積極推進(jìn)群文閱讀和書(shū)香校園建設，探索以“目標教學(xué)法”為主的數學(xué)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。二是加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。制定《阿克塞縣小學(xué)教師個(gè)人成長(cháng)發(fā)展五年規劃》，將教師的個(gè)人發(fā)展融入到學(xué)校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開(kāi)拓視野，先后選派管理人員和業(yè)務(wù)骨干96人次到省內外參加研討交流、教學(xué)觀(guān)摩、骨干研修等，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級教學(xué)技能大賽中獲獎，期中1人代表酒泉市參加全省教學(xué)技能大賽獲得第一名，實(shí)現了我校建校以來(lái)省級獎項的零突破。
三、協(xié)調關(guān)系，利用社會(huì )資源，形成教育合力
�。ㄒ唬⿲W(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強。堅持目標同向，將辦學(xué)理念和辦學(xué)目標根植于每位教師心中，達成共識。在工作上支持每位教師，生活上關(guān)心每位教師，因此，縣小學(xué)形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開(kāi)展。
�。ǘ┙W(xué)校、家長(cháng)協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督支持作用，召開(kāi)2次家長(cháng)委員會(huì )，舉辦2次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請他們積極參與學(xué)校管理，通過(guò)他們傳遞教育正能量，傳播教育好故事，讓每位家長(cháng)了解老師、了解學(xué)校，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，形成家校教育合力。一年來(lái)，成功化解家校矛盾，定做了學(xué)生禮儀校服，家長(cháng)委員會(huì )的作用初步顯現。
�。ㄈ┥钔谏鐣�(huì )優(yōu)質(zhì)資源，培養學(xué)生藝體特長(cháng)。在縣域內積極聘請青少年活動(dòng)中心、文工團、民間藝人、“五老人員”等有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的人員來(lái)校擔任藝體課輔導教師；對外積極尋求與松禾基金會(huì )的合作，邀請專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校為學(xué)生指導，為學(xué)生提供展示的平臺。讓專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)講專(zhuān)業(yè)的知識，藝體大課間滿(mǎn)足了不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，飛越彩虹合唱團先后赴河南、深圳演出，并受到一致好評。
四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責
一是作為黨支部書(shū)記、校長(cháng)，嚴格履行“一崗雙責”，帶頭執行黨風(fēng)廉政建設各項規定，牢樹(shù)為師生服務(wù)思想，切實(shí)解決師生反映強烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。二是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》，造就黨和人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng )新型教師隊伍，增強廣大教師以德立教的責任感和使命感，爭做“四有好老師”。三是以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)理想與職業(yè)道德水準為重點(diǎn)，健全師德建設長(cháng)效機制，創(chuàng )新師德教育，完善師德規范，引導廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。相繼開(kāi)展了師德師風(fēng)建設月活動(dòng)、違反師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)等。
五、存在的問(wèn)題及今后的設想
面對廣大家長(cháng)的期待，“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標，對標《義務(wù)學(xué)校管理標準》，我深感責任在肩，主要存在以下問(wèn)題：一是校長(cháng)的職責還沒(méi)有盡到位，需要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，理清思路，明確目標，奮勇?tīng)幭�。二是課堂教學(xué)改革尚在起步之中，沒(méi)有以大無(wú)畏的勇氣扎實(shí)推進(jìn)，課堂教學(xué)的實(shí)效性有待進(jìn)一步提高。三是在學(xué)校管理中耐心和細心還不夠，需要進(jìn)一步靜下心來(lái)認真思考。
各位領(lǐng)導、同志們，以上是我的述職匯報。借此機會(huì )，感謝大家一直以來(lái)對我的信任和支持，也感謝上級領(lǐng)導以及全體教師的幫助和指導。在以后的工作中，我會(huì )帶領(lǐng)縣小學(xué)全體教職員工，繼續用我們的熱情、用我們的實(shí)干、用我們的智慧去實(shí)現新的發(fā)展。
新任校長(cháng)述職述廉報告4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家下午好！
今年9月1日，我來(lái)到了我生命中的第一所小學(xué)栗木小學(xué)，開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn)，擔任栗木小學(xué)的校長(cháng)，至今也已近半年。半年以來(lái)，本人在上級的正確領(lǐng)導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，帶領(lǐng)團隊，積極投入到學(xué)校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續發(fā)展謀大計，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭平臺，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎，從中體會(huì )到了很多我們這個(gè)團隊的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結如下：
1、積極學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。
到栗木小學(xué)以后，自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗欠缺，所以特別加強了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習�？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長(cháng)應該做的，不做校長(cháng)不該做的事；天天充滿(mǎn)工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
2、找準位置，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到三位：教學(xué)工作有位，管理工作到位，自身素質(zhì)高位。
注重學(xué)校班子教師團隊的建設。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務(wù)實(shí)，有較強的凝聚力和工作執行力，樹(shù)立了全新的教育觀(guān)念工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好，同時(shí)大力培養年輕教師參加上級組織聽(tīng)課講課比賽、培訓。這半年來(lái)，可以看到栗木小學(xué)的老師們面對學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機會(huì )我也要向我們學(xué)校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學(xué)校因你而精彩。
3、不唱高調，腳踏實(shí)地做實(shí)工作，突出三重：穩定重于一切，安全重于泰山，質(zhì)量重在過(guò)程。
從開(kāi)學(xué)工作一開(kāi)始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現實(shí)生活問(wèn)題，關(guān)心教師的成長(cháng)，突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問(wèn)題：順利開(kāi)展幼教樓的建設工程，解決了比如電表使用跳閘問(wèn)題，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在的問(wèn)題得到及時(shí)解決，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩定來(lái)之不易，同時(shí)我認為學(xué)校的穩定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的'成長(cháng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。
為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負責，管理過(guò)程中發(fā)現的安全隱患能夠及時(shí)排除。像教室玻璃更換，日光燈更換，學(xué)生課桌椅使用等等，及時(shí)排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行地震安全演練，堅持放學(xué)護送制度等。
4、精細精致，積極做精學(xué)校常規工作，抓好三風(fēng)：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內涵的學(xué)校管理理念。在現階段社會(huì )上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛(ài)心、責任心。我們全體教師也在一學(xué)期中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門(mén)護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開(kāi)車(chē)輕巧，見(jiàn)面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。
各位領(lǐng)導，各位老師，做校長(cháng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jì)也是有目共睹的，我自信我是在思考著(zhù)、努力著(zhù)、前行著(zhù)的，我也看到了我們的班子成員在努力著(zhù)，我們的老師們在努力著(zhù)，我認為工作都是老師們做的，成績(jì)全是老師們用心血得來(lái)的，老師們你們辛苦了，借此機會(huì )我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。
當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì )在以后的工作中，繼續在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當好這個(gè)校長(cháng)，當好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(cháng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
有態(tài)度就會(huì )作為，我相信：做，就對了！
新任校長(cháng)述職述廉報告5
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
20xx年，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和社會(huì )各界的大力支持下，在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績(jì)�，F將本年度個(gè)人工作、思想狀況報告如下：
一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
我們提出了“讓學(xué)生站在學(xué)校正中央”，“讓每個(gè)孩子都擁有精彩而幸福的童年”的辦學(xué)指導思想，并制定學(xué)�！耙欢奈濉敝虚L(cháng)期發(fā)展戰略，即：
(1)構成一個(gè)共識：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)實(shí)現兩個(gè)結合：課堂教學(xué)與常規教研相結合;教育科研與教師培訓相結合。
(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。
(4)做到四個(gè)關(guān)注：關(guān)注班級建設;關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。
(5)加強五項工作：加強執行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環(huán)境建設。一年來(lái)，我們帶領(lǐng)全體教職員工，按照這條思路更新理念，扎實(shí)工作，在學(xué)校發(fā)展方面取得了一定成績(jì)。
1、優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品味。
借我市創(chuàng )建文明城市之機，學(xué)校對校園文化進(jìn)一步做了提升。一是進(jìn)一步美綠化校園，建設花園式學(xué)校，完善圖書(shū)角落，使校園處處花箱，隨處可讀書(shū)。二是進(jìn)一步提升樓層文化，實(shí)行開(kāi)放式管理，所有文化的創(chuàng )意及制作均來(lái)自師生。使校園文化成為活的受學(xué)生歡迎的文化。三是開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。尤其是六一創(chuàng )意手工體驗活動(dòng)、校園吉尼斯活動(dòng)等，豐富了學(xué)生生活，提升了眼界，也提高了綜合素質(zhì)。開(kāi)展校園志愿者活動(dòng)，師生及家長(cháng)志愿者參與學(xué)校各項管理及活動(dòng)，參與校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，助力創(chuàng )城，倡導文明舉止。
2、辦學(xué)特色更加鮮明。
通過(guò)多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設成師生的樂(lè )園、家園、學(xué)園；二是課程建設校本化:研究統編教材，加強校本研究，推進(jìn)校本選修活動(dòng)，拓寬教育途徑；三是教學(xué)科研常態(tài)化：立足草根課題，科研管理下放到教研組，推進(jìn)半天無(wú)課日，狠抓常規教學(xué)，使學(xué)校教研科研扎實(shí)推進(jìn)。
3、辦學(xué)效益顯著(zhù)提高。
20xx年度學(xué)校被評為省級交通教育示范校。在“小實(shí)驗家”活動(dòng)中，再次取得優(yōu)異成績(jì)。在辦事處運動(dòng)會(huì )比賽中榮獲團體總分第一名。多位教師獲得市區級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。兩位教師在區教材培訓做報告或提供課例。3位教師參加為期一周的貧困地區支教活動(dòng)。
二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展
教師的發(fā)展是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專(zhuān)業(yè)造詣深、科研潛力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹(shù)正氣、剎歪風(fēng)，師德建設成效好。
學(xué)校落實(shí)師德教育，完善師德管理制度，狠抓內涵管理，豐富師德培訓途徑，開(kāi)展多形式的師德學(xué)習及教育活動(dòng)，推出師德表率，倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。學(xué)校開(kāi)展了“不忘初心牢記使命”主題教育、踐行“泰山挑山工”精神等師德建設系列活動(dòng)，并組織全體教師面向國旗進(jìn)行了“不忘初心，做四有教師”的宣誓儀式。推出了一大批師德榜樣，弘揚正能量，帶動(dòng)了全體教師思想道德素質(zhì)的整體提高。
2、強培訓，搭舞臺，教師素養提升快。
加大教師培訓投資，鼓勵教師繼續教育，增派教師參加省內外各類(lèi)培訓。根據教師教育教學(xué)能力實(shí)行分層次培訓。市區級卓越教師、教學(xué)能手為第一培養梯隊，是教師成長(cháng)的引領(lǐng)者；中青年骨干教師組成第二梯隊，是學(xué)校發(fā)展的中堅力量，鼓勵大膽參與，梳理積攢經(jīng)驗；青年教師新教師為第三培養梯隊，強化基本功訓練，夯實(shí)教學(xué)常規。通過(guò)師徒結對、基本功大比武等活動(dòng)，使不同階段的老師都獲得成長(cháng)。
3、多服務(wù)，重獎勵，教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費中盡力擠出資金為全體教師升級辦公電腦;為每個(gè)辦公室增設飲水機和桶裝純凈水；二是對優(yōu)秀教師進(jìn)行表獎和激勵。教師節表彰校級優(yōu)秀教師，組織教師開(kāi)展手工DIY體驗活動(dòng)，豐富教師精神生活；三是大力宣揚優(yōu)秀師德典型，正面激勵。采取這些措施，使教師感受到集體溫暖，收到榜樣激勵，工作熱情高漲。
三、以新的修養內涵實(shí)現自身發(fā)展。
校長(cháng)的自身發(fā)展，對學(xué)校的發(fā)展具有決定性好處。校長(cháng)為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度，校長(cháng)學(xué)識的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度，校長(cháng)眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此，我不斷加強自身修養，充實(shí)自身內涵，以實(shí)現個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。一是加強道德修養，做教師的標桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求學(xué)校班子成員也嚴格自律。二是改善領(lǐng)導藝術(shù)，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購買(mǎi)、閱讀了不少相關(guān)的書(shū)籍資料，并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關(guān)心和愛(ài)護教師。三是增強文化內涵，做教師的首席。堅持學(xué)習，用心參與教學(xué)研究，不斷反思教育工作。
在新的一年，我將更加嚴格自律，加強學(xué)習，提高修養，為學(xué)校更好發(fā)展、師生更好成長(cháng)做出自己應有的貢獻。
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