學(xué)校消費調查報告范文

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的學(xué)校消費調查報告范文，希望能夠幫助到大家。

　　調查時(shí)間：xx

　　調查地點(diǎn)：xx

　　調查對象：xxx本科生

　　我們問(wèn)卷的內容主要由王偉力提出，其他三位成員審核修改。我們發(fā)問(wèn)卷的時(shí)候，一起合作，發(fā)了近200份問(wèn)卷。被經(jīng)銷(xiāo)商收回。對小組討論研究問(wèn)卷中的數據進(jìn)行總結和分析。將近一個(gè)星期后，問(wèn)卷整理完畢。小組討論的重點(diǎn)是調查報告中總結了哪些方面的消費問(wèn)題。最后，李源寫(xiě)了調查報告。分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。

　　首先，提出了一個(gè)問(wèn)題

　　在當前不斷變化的市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體，越來(lái)越受到重視。因為大學(xué)生年輕，沒(méi)有經(jīng)驗，充滿(mǎn)青春活力，有一定的購買(mǎi)力，所以他們的消費心理和行為與社會(huì )上其他消費群體不同。首先，大學(xué)生的消費需求相對較強，而另一方面，他們還沒(méi)有獲得經(jīng)濟上的自主和獨立，消費受到家庭許可的極大限制。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的相對滯后是這個(gè)群體區別于其他群體的問(wèn)題。在要求對這個(gè)問(wèn)題有更清晰的認識后，我對大學(xué)生的消費現狀進(jìn)行了調查。

　　二、問(wèn)卷

　　共發(fā)放問(wèn)卷183份，回收有效問(wèn)卷166份。我周?chē)�的學(xué)生和朋友是調查的主要對象。

　　三、問(wèn)卷分析

　　1、經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調查，7%的學(xué)生月生活水平在1000元以上，而500—1000元和300&mdash500元的學(xué)生人數占了相當大的比例。這個(gè)結果和我之前的想象差不多，說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生總體消費能力在周邊學(xué)校的學(xué)生中也占有平均地位。

　　2、關(guān)于支出的具體內容，我們可以看到，用于飲食和娛樂(lè )的結果分別占前兩位，而選擇用于溝通的人數與用于溝通的人數基本相同。我們可以看到，越來(lái)越多的學(xué)生在娛樂(lè )和與人的交流上花了相當多的錢(qián)，這表明飲食消費的比例在日益減少。相比之下，現在的大學(xué)生花在學(xué)習上的錢(qián)很少，這樣不好。

　　3、從發(fā)給第三個(gè)問(wèn)題的調查結果可以看出，當代大學(xué)生約85%的經(jīng)濟來(lái)源仍然是由父母提供的。當然，許多學(xué)生選擇走出校園，選擇一些他們可以做兼職的工作。除了補貼自己的開(kāi)銷(xiāo)，多參加社會(huì )實(shí)踐也是重要原因之一。有些人用助學(xué)金和獎學(xué)金來(lái)支付生活費用。

　　4、第四個(gè)問(wèn)題，不難發(fā)現當代大學(xué)生對消費的認識還是很膚淺的，很多都是沖動(dòng)型的，喜歡買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。當然，也有相當一部分人是經(jīng)過(guò)精心計算后才購買(mǎi)自己的學(xué)習和生活必需品的。我們應該向這些學(xué)生學(xué)習。

　　5、在第五個(gè)問(wèn)題中，網(wǎng)購的問(wèn)題讓我們對當前大學(xué)生的消費有了更全面的了解。我們發(fā)現幾乎大多數學(xué)生都做過(guò)網(wǎng)購活動(dòng)。雖然具體金額差距還很大，但卻清晰的預示了未來(lái)網(wǎng)購不可阻擋的發(fā)展趨勢。

　　6、在第六至第九題的大學(xué)生消費習慣調查中，我們發(fā)現以存錢(qián)和記賬為代表的消費習慣良好的學(xué)生比例沒(méi)有達到三分之一，有下一階段消費計劃的人不到一半，而大多數學(xué)生表示對自己的消費沒(méi)有感覺(jué)，只有少部分人將其概括為節儉。不難總結，學(xué)生的科學(xué)消費意識依然淡漠，對自身消費的管理依然存在很大疏漏。

　　四、問(wèn)題和解決方案總結

　　基于以上結果，我們可以看出，大學(xué)生雖然是一個(gè)特殊的消費群體，但他們有自己規律的消費結構、消費習慣和發(fā)展方向。只要能冷靜分析，就能更理性的控制自己的消費。

　　問(wèn)題總結：

　�。ㄒ唬├硇韵�費仍然是主流

　　質(zhì)量、價(jià)格、外觀(guān)是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看，務(wù)實(shí)理性消費仍然是大學(xué)生的主要消費觀(guān)念。據了解，大學(xué)生在購買(mǎi)商品時(shí)，首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因為中國大學(xué)生的經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的經(jīng)濟支持，兼職掙的錢(qián)也不多，使得他們每個(gè)月的可支配的錢(qián)是固定的，大概600—800元，家庭較好的可以達到1000元以上，這些錢(qián)主要用來(lái)支付食物、日用品和日常社交活動(dòng)。由于消費能力有限，大學(xué)生在花錢(qián)時(shí)往往非常謹慎，力求&ldquo花費的價(jià)值&rdquo，追求性?xún)r(jià)比高的商品。無(wú)論在校內還是校外，由于同齡人、都市時(shí)尚和愛(ài)情等諸多因素的影響，他們更注重自己的形象，追求品位和品位。雖然不一定買(mǎi)名牌，但是商品的價(jià)格一定要對得起它的質(zhì)量。

　�。ǘ�）消費水平在一定程度上兩極分化

　　據調查，在大學(xué)校園內，月消費比較高的學(xué)生月消費可以比月消費比較低的學(xué)生高3&mdash原因是家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多，這就構成了大學(xué)生消費的特殊奢侈模式，主要表現在旅游、電腦、手機、社交娛樂(lè )等方面的消費�？梢钥闯�，大學(xué)生的消費差距正在擴大，兩極分化相當明顯，這是當前中國社會(huì )急劇轉型背景下不可避免的，我們應該在大學(xué)生教育中逐步改善這個(gè)問(wèn)題。

　�。ㄈ�）過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，有一種心理對比

　　在調查過(guò)程中，有的同學(xué)為了擁有最受歡迎的手機，愿意削減溫飽，甚至犧牲其他必要的開(kāi)支來(lái)滿(mǎn)足這個(gè)不切實(shí)際的愿望；有的同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，一套名牌化妝品，或者一件名牌衣服，不惜借錢(qián)甚至偷錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望，可以反映出有的同學(xué)不懂得量入為出，虛榮心很容易在虛榮心的驅使下形成無(wú)盡的虛榮心。同時(shí)，為了所謂的面子，大學(xué)校園里的攀比心理極其嚴重。別人沒(méi)有，就得有；別人有的才是最好的。

　　解決方法：

　　建設節約型社會(huì )是我國xx規劃的重要任務(wù)之一。構建節約型消費模式是解讀節約型社會(huì )的一個(gè)重要方面。用節約型消費觀(guān)念引導消費方式的轉變，在全社會(huì )樹(shù)立經(jīng)濟、文明、適度、合理的消費觀(guān)念，大力倡導節約型時(shí)尚。當代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的棟梁。在當前建設節約型社會(huì )的大環(huán)境下，加強大學(xué)生健康消費觀(guān)的培養和塑造具有重要意義。要正確引導大學(xué)生養成健康的消費心理和行為，可以從以下幾個(gè)方面入手：

　�。ㄒ唬�強化大學(xué)生的消費心理和行為

　　在日常教學(xué)中，應大力倡導調查與理論教學(xué)相結合的科學(xué)方法，關(guān)注和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重通過(guò)研究他們的消費心理和行為來(lái)發(fā)現和解決問(wèn)題。當然，調查研究是一個(gè)艱難的過(guò)程，但作為教育工作者，首先要培養自己刻苦學(xué)習的科學(xué)精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。針對不同問(wèn)題的學(xué)生的不同問(wèn)題，給出不同的解決方案，以解決大學(xué)生消費觀(guān)念的偏差

　�。ǘ�）教育學(xué)生樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節約和科學(xué)消費的意識

　　引導大學(xué)生在考慮個(gè)人消費時(shí)不要忘記傳統觀(guān)念，進(jìn)行科學(xué)的規劃和安排，使自己的消費水平與家庭收入水平相適應。當然，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，從不斷促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場(chǎng)的角度來(lái)看，鼓勵大學(xué)生積極合理消費是必要的。不考慮個(gè)人經(jīng)濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是非常有害的。思想政治教育工作者要及時(shí)客觀(guān)地分析社會(huì )消費主義，引導學(xué)生形成積極向上的態(tài)度，獨立于父母消費奢侈品，但作為清醒的消費者要自強自立。

　　結束：

　　通過(guò)這次調查，我們基本掌握了當代大學(xué)生消費心理的趨勢和現狀。大學(xué)生基本生活消費總體上是現實(shí)合理的。但同時(shí)也存在比較心理、非理性消費、非理性消費等諸多問(wèn)題，主要是來(lái)自全國各地的學(xué)生，由于家庭情況和消費習慣的不同造成的。在大學(xué)生中，培養獨立的財務(wù)管理能力和科學(xué)價(jià)值觀(guān)勢在必行。我們有理由相信，在社會(huì )各界的共同努力下，當代中國大學(xué)生將形成更加合理和現實(shí)的消費觀(guān)。

　　1、消費的理性需求

　　享受和潮流已經(jīng)成為吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看，大學(xué)生的消費觀(guān)念和習慣需要調整和改善。于是我提出了消費的理性需求。雖然題目很大，但是需要從細節入手。比如，記錄你每天的消費，這樣你就能找出超支的原因。同時(shí)，要對未來(lái)的消費做好規劃和計劃，這樣就不能無(wú)節制地擴大自己的消費，導致自己的消費脫離自己的生活水平。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證你在個(gè)人生活水平下盡可能的享受。

　　2、拒絕奢侈品消費

　　目前，一些家庭收入較高，為學(xué)生提供了更多的經(jīng)濟供給，構成了這些大學(xué)生相對奢侈的消費模式，主要是旅游、娛樂(lè )和電子產(chǎn)品。這一點(diǎn)在我們的調查中得到了充分的體現。由此可見(jiàn)，大學(xué)生的消費結構需要調整。當然，這種情況的發(fā)生也與中國當前激烈的社會(huì )背景的必然性有關(guān)。作為一名學(xué)生，我們應該對自己和家人負責，減少只為虛榮心而存在的不良消費。

　　3、調整消費結構

　　從20世紀70年代到經(jīng)濟快速發(fā)展的前幾年，中國大學(xué)生生活消費的一個(gè)方面得到了繼承，即大學(xué)生消費的主要組成部分是食品費用和學(xué)習資料及用品的購買(mǎi)。近年來(lái)，消費結構失衡不僅反映了學(xué)習氛圍的惡化，也反映了人們內心的浮躁和社會(huì )對大學(xué)生消費心理的影響。我們必須根據我們的消費水平進(jìn)行調整。

　　4、杜絕攀比心理，但不要過(guò)分追求時(shí)尚

　　現實(shí)中，為了擁有一部手機或者換成最受歡迎的相機，有些學(xué)生愿意減少食物，甚至減少其他必要的開(kāi)支。比如有的男同學(xué)為了滿(mǎn)足自己對一雙名牌運動(dòng)鞋的欲望而向別人借錢(qián)，有的女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服而借錢(qián)，這些都可以反映出學(xué)生不懂得量入為出，虛榮心驅使他們形成無(wú)止境的攀比心理，從而導致惡性循環(huán)。所以一定要杜絕自己的攀比心理。為了不過(guò)度追求時(shí)尚，我們大學(xué)生應該專(zhuān)注于學(xué)習，這些小事不應該是我們每天最擔心的事情。但這方面的提高，勢必有助于大學(xué)生養成良好的消費習慣。

　　5、經(jīng)濟獨立意識與儲蓄觀(guān)念

　　大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識，隨時(shí)步入社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人士，要努力做到經(jīng)濟獨立，培養一定的投資理念，養成自己科學(xué)的儲蓄觀(guān)念。這是一種很有意義的管理自己未來(lái)生活的方式。既能減輕家庭負擔，又能減輕父母對自己的擔憂(yōu)，鍛煉自己的投資意識和自控能力。

【學(xué)校消費調查報告】相關(guān)文章：

關(guān)于學(xué)校消費調查報告范文12-21

消費調查報告03-21

消費情況調查報告10-17

網(wǎng)絡(luò )消費調查報告02-22

學(xué)生消費調查報告12-30

服裝消費調查報告04-08

手機消費調查報告06-11

市場(chǎng)消費調查報告06-23

大學(xué)消費調查報告01-11