中學(xué)生的自查報告
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中學(xué)生的自查報告1
現今社會(huì )和教育的發(fā)展要求是進(jìn)行素質(zhì)教育,從上級部門(mén)和基層的教育工作者都要認識到素質(zhì)教育的重要性。近年,我們學(xué)校順應時(shí)代發(fā)展潮流,加大工作力度,積極推進(jìn)素質(zhì)教育跟哪個(gè)做。這幾年,我們學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面入手,來(lái)做好素質(zhì)教育工作。
一、加強學(xué)校領(lǐng)導班子建設,健全素質(zhì)教育領(lǐng)導機構。
近幾年來(lái),我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導班子素質(zhì)的提高,不斷加強領(lǐng)導班子的建設,因為我們清楚地認識到,領(lǐng)導班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來(lái),我校領(lǐng)導班子成員不斷加強學(xué)習管理理論和有關(guān)政策法規,努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中,我校領(lǐng)導班子成員總是深入到教學(xué)第一線(xiàn),用所學(xué)的理論來(lái)指導實(shí)踐,同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項管理工作。
為切實(shí)加強我校的素質(zhì)教育工作,我校還成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組”,健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導結構,使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強有力的組織保障。
二、加強教師隊伍建設,努力鍛造一支富有戰斗力教師隊伍。
實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強有力的領(lǐng)導機構之外,更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。這幾年來(lái),我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續教育,使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念,F在,我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍,他們完全能適應素質(zhì)教育的要求。
三、加強學(xué)校德育隊伍建設,提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
這今年來(lái),我校認真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路,認真做好德育工作,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個(gè)方面來(lái)加強學(xué)校的德育工作:
(一) 成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組,加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導,使學(xué)校的德育工作方向更明確,措施更有力,效果更明顯。
(二) 選拔一批責任心強、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強有力的德育工作隊伍,并通過(guò)培訓,不斷提高他們的理論水平和工作能力。
(三) 通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報告會(huì )、致家長(cháng)一封信等宣傳載體,不斷加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和安全及法制教育。
(四) 加大資金投入力度,進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境,以環(huán)境來(lái)教育學(xué)生,使他們增強了學(xué)校主人公意識,逐步向不文明行為習慣告別。
(五) 成立家長(cháng)學(xué)校,和縣110巡警大隊建立共建關(guān)系,努力構建“學(xué)校、社會(huì )、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò ),讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(cháng)。
(六) 和周邊社區、執法機關(guān)加強聯(lián)系,狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng )造一個(gè)良好的治安環(huán)境。
通過(guò)努力,我校的德育工作不斷得到改進(jìn),也取得了一定的成績(jì),特別是今年,我校的德育工作深受社會(huì )各屆的好評。
四、加大教學(xué)管理力度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
這幾年,我校不斷加大教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)工作的過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
(一) 成立學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導小組,健全教學(xué)工作領(lǐng)導機構,加強和改進(jìn)學(xué)校對教學(xué)工作的組織領(lǐng)導。
(二) 進(jìn)一步加強教研組建設,健全集體備課制度。
(三) 積極開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。
(四) 加大教學(xué)常規檢查力度,有效地促進(jìn)教師及時(shí)地改進(jìn)教學(xué)方法和轉變工作態(tài)度。
(五) 制定行之有效的計劃,加強對課改知識的培訓和探討,提高教師執行新課標的能力。
(六) 引入競爭機制,完善教學(xué)效果評價(jià)體系。
(七) 學(xué)校成立了特色教育工作領(lǐng)導小組和工作組,積極開(kāi)展以書(shū)畫(huà)和乒乓球為主的特色教育,我校于去年十二月份成功舉辦了為期一個(gè)月的內容豐富、形式多樣的“校園文化節”,豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛,激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性。為培養學(xué)生的多方面才能,擴大他們的知識面,我校還編寫(xiě)了校本教材《書(shū)畫(huà)入門(mén)》、《乒乓球基礎》和《圍棋初學(xué)者》,并投入使用。
(八) 學(xué)校為了培養學(xué)生的自主學(xué)習和實(shí)踐能力,也為了培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力,成立了研究性學(xué)習領(lǐng)導小組和工作組,確定三十幾個(gè)課題,要求初一年段的.全體師生都積極投身于研究性學(xué)習中去,現在部分課題已取得了階段性的成果。
(九) 開(kāi)展多種形式的競賽活動(dòng),大膽開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,使他們成為學(xué)習上的佼佼者,并通過(guò)他們來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習熱情,為學(xué)校營(yíng)造出一種既相互競爭又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。
經(jīng)過(guò)我校全體師生的共同努力,這些年來(lái),我校的教學(xué)質(zhì)量不斷得到了提高,單科及格率和全科及格率逐年有了新的進(jìn)步。
五、完善規章制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強有力的制度保障。
為切實(shí)做好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,我校綜合各方面意見(jiàn),并結合我校實(shí)際,制定了《南城中學(xué)教師綜合素質(zhì)考核暫行規定》、《南城中學(xué)班主任工作暫行條例》、《班主任工作考核評估辦法》、《南城中學(xué)學(xué)生一日常規》、《學(xué)生違規行為教育辦法》、《南城中學(xué)評優(yōu)評先暫行規定》等規章制度,使得我校的各項工作都有章可循,也使我校的管理工作逐步走上了規范化、科學(xué)化的軌道。
六、完善辦學(xué)條件,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護航。
近幾年來(lái),在上級主管部門(mén)和黨委政府及社會(huì )各屆的關(guān)心支持下,我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善,校園面積和建筑面積逐步得到了擴大,現在我校的校園面積是23345平方米,建筑面積是8750平方米,綠地面積4200平方米,本月份馬上要投建建筑面積一千來(lái)平方米的教學(xué)大樓一座,本年內將新征用地8.03畝。去年九月份以來(lái),我校的各種教學(xué)設施也得到了進(jìn)一步的完善,新添置了120個(gè)座位的多媒體教室一間,完善了理、化、生三個(gè)科目的實(shí)驗儀器和設備,設置了電子備課室一間,新增了學(xué)生電腦15臺。
我校是一所新辦校,各種教育教學(xué)設備如實(shí)驗儀器、圖書(shū)、電腦及其他電教設備都很不足,有的設備是一片空白,這就嚴重影響了我校素質(zhì)教育的實(shí)施和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
在實(shí)施素質(zhì)教育方面,我校雖然做了一定的工作,并于今年一月份被評為“漳州市普通初中示范學(xué)!,五月份也即將接受省級示范學(xué)校的驗收,但距離社會(huì )和群眾的要求還有一段相當長(cháng)的路要走。但我們相信,有上級和社會(huì )各屆的關(guān)心支持,我們不夠完美地方一定能得到進(jìn)一步的改進(jìn),我們不夠完善的條件一定會(huì )得到進(jìn)一步的完善,素質(zhì)教育一定能在我校得到很好的實(shí)施。
中學(xué)生的自查報告2
一、指導思想
行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運 。養成教育就是培養學(xué)生良好行為習慣的教育。從行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習慣。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作,提高廣大學(xué)生的文明素養,結合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現狀和特點(diǎn),擬訂本方案。
二、工作目標
在以往抓養成教育的基礎上,進(jìn)一步從環(huán)境衛生、文明禮儀、安全、學(xué)習等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育,以培養學(xué)生良好習慣,樹(shù)立良好校風(fēng),做到校風(fēng)、校容、校紀有較大改觀(guān)。各班在抓學(xué)生衛生習慣、文明禮儀、安全習慣、學(xué)習習慣的養成等方面有較大的進(jìn)展,并以此建立我校養成教育的長(cháng)效機制。
三、實(shí)施細則
(一)、衛生習慣養成教育。
講究衛生是每個(gè)人應有的衛生習慣。在現代社會(huì )中,它是一個(gè)人文明的表現,既體現了良好的個(gè)人面貌,又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無(wú)污垢,身體無(wú)異味。飯前便后洗手。
2、清潔區和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書(shū)包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
5、愛(ài)護環(huán)境,不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養成教育。
舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養,是一種財富。
1、熱愛(ài)祖國,升國旗、奏國歌時(shí)行注目禮,高唱國歌。
2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用請、謝謝、您好、再見(jiàn)、對不起等禮貌用語(yǔ)。
3、在接受別人的幫助時(shí),要微笑著(zhù)向別人致謝。
4、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人,公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體殘疾的同學(xué)。當同學(xué)答錯問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線(xiàn)和順序,不插隊、不推搡,不爭先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。
8、到別人家時(shí)應輕敲門(mén),待主人應聲許可方可推門(mén)進(jìn)入,進(jìn)入教師辦公室要喊報告。
9、認真做好眼保健操,姿勢正確。
10、積極參加大課間活動(dòng),能自覺(jué)鍛煉身體。
(三)、安全習慣養成教育。
安全是一切活動(dòng)的前提,切實(shí)增強安全意識,時(shí)刻牢記安全第一的思想是順利開(kāi)展各項活動(dòng)的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐,當心來(lái)往車(chē)輛,做到一停二看三通過(guò),走人行橫道線(xiàn)。
2、不進(jìn)入施工工地和危險地段玩耍。
3、沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng),不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火,不觸摸電器設備。
5、不準爬樹(shù),不準坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹(shù)木的圍欄上,不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進(jìn)行體育活動(dòng),要明確要求,聽(tīng)從指揮,使用體育器材要掌握要領(lǐng),不做可能威脅到自己和他人的危險動(dòng)作。
7、參加勞動(dòng)時(shí)要注意勞動(dòng)安全,擦洗門(mén)窗時(shí),不要把身子探出窗外。
8、不購買(mǎi)三無(wú)商品,學(xué)會(huì )辨別過(guò)期變質(zhì)食物。
9、不得聽(tīng)從和跟隨不認識的人離開(kāi)學(xué);蚣彝。
(四)、學(xué)習習慣養成教育。
良好的學(xué)習習慣是提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的前提與保證,是學(xué)生文明素養的體現。
1、課前要預習,預習有記錄,學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,提倡記課堂筆記。
2、課前準備好學(xué)習用品,靜待老師上課。
3、上課坐姿端正,書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書(shū)本一尺、身體離桌一拳)。
4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,抓重點(diǎn),積極思考。
5、作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,認真完成。
6、按時(shí)完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致。
7、考試答題要細心、準確,書(shū)寫(xiě)規范。
四、工作措施
1、成立領(lǐng)導小組,具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。
養成教育工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
2、職責:
組長(cháng):
張萬(wàn)超:全面負責養成教育工作,檢查、督促各項工作開(kāi)展。
副組長(cháng):
高波:具體負責養成教育工作開(kāi)展,督促各處室開(kāi)展養成教育工作。
成員:
劉:制訂養成教育實(shí)施方案、活動(dòng)計劃,并負責檢查和組織有關(guān)活動(dòng)。
陳:制定學(xué)生學(xué)習習慣養成就教育具體制度、活動(dòng)計劃,并負責檢查和組織活動(dòng)。
徐:制定學(xué)生衛生習慣養成就教育具體制度、活動(dòng)計劃,并負責檢查和組織活動(dòng)。
張:主抓七年級養成教育的開(kāi)展,在教學(xué)中滲透養成教育。
劉:主抓八年級養成教育的開(kāi)展,在教學(xué)中滲透養成教育。
魏:主抓九年級養成教育的開(kāi)展,在教學(xué)中滲透養成教育。
各班主任:依據學(xué)校計劃,制定各班養成教育計劃,負責對本班的檢查落實(shí)、
組織有關(guān)活動(dòng)。
3、班級成立學(xué)生自查隊,及時(shí)糾正本班學(xué)生的不良行為;學(xué)校成立監督崗,稽查全校學(xué)生中的不良行為習慣。
4、將學(xué)生行為規范養成教育納入循環(huán)紅旗和衛生紅旗評比。
5、積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生行為規范養成教育活動(dòng)的有效實(shí)施。
6、家校聯(lián)手,指導和督促家長(cháng)從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育,行成家校合力,齊抓共管的局面。
7、長(cháng)抓不懈,建立長(cháng)效評比機制。學(xué)生行為習慣的養成不是在一朝一夕就能完成的,需要長(cháng)期不懈的努力,因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規范的養成教育工作,把養成教育擺在重要議事日程,將其內容作為常規檢查的主要內容,長(cháng)期進(jìn)行下去。
五、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:
1、利用升旗儀式作一次關(guān)于養成教育活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)。
2、提高教師認識,在思想上統一。
3、引導學(xué)生學(xué)習規范,各班從學(xué)生年齡認知特點(diǎn)出發(fā),明確各年級階段養成教育重點(diǎn)。
4、推行十字禮貌用語(yǔ):請、謝謝、您好、再見(jiàn)、對不起。
5、完成以養成教育在我心中 為主題的班級黑板 、班會(huì )。
(二)分步實(shí)施、強化整改階段:
各班對照《實(shí)施細則》,查找不足,針對薄弱環(huán)節強化訓練。注重不同類(lèi)型的學(xué)生,采取針對性措施,進(jìn)行矯正培養,使每個(gè)學(xué)生在原有基礎上有所提高。
(三)總結評比階段:
綜合考評,學(xué)校評出優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體進(jìn)行表彰,同時(shí)評選優(yōu)秀班主任。
中學(xué)生的自查報告3
安全工作是重中之重,學(xué)校的一切工作都離不開(kāi)安全做保障。為營(yíng)照安全、健康、文明有序的教育、教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展,保障師生的身心健康,根據教委對校園安全工作的布置,結合我校安全工作的實(shí)施情況,我們開(kāi)展了自查和整改工作,現將情況報告如下:
1、破舊校舍、危房改造情況
我校教學(xué)樓、綜合樓、教職工、學(xué)生宿舍樓、師生用膳大小食堂、廁所區經(jīng)過(guò)不同程度的建設維修,暑假又對教室,學(xué)生寢室的玻璃進(jìn)行了更換,對重點(diǎn)用電線(xiàn)路進(jìn)行了改造,對部分教師寢室進(jìn)行了樓頂加封,現學(xué)校已無(wú)危房。
2、校園及周邊環(huán)境安全及建設情況
A、校內:
。1)學(xué)校各類(lèi)建筑、用電線(xiàn)路、照明和消防設施,經(jīng)查不存在安全隱患。
。2)實(shí)驗室用的易燃易爆物品,劇毒藥品設專(zhuān)柜貯藏,有專(zhuān)人保管,不存在安全隱患。
。3)體育課、勞動(dòng)課、實(shí)驗課等活動(dòng)課,體育老師、勞技老師、自然老師及班主任老師每一次都對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
。4)生指教師、班主任老師、行政及值周教師等對住宿生早晚自習就寢等始終在進(jìn)行認真管理和教育。
B、周邊環(huán)境
。1)加強了與鎮政府和邊防派出所的聯(lián)系。對社會(huì )上攔路敲詐學(xué)生隨意進(jìn)入校園的閑散人員進(jìn)行了整治,現情況有所好轉。
。2)對部分學(xué)生經(jīng)常進(jìn)入的網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行檢查,并多次將情況向鎮政府做了必要的匯報。
。3)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)對校外的無(wú)證攤點(diǎn)加大了監管力度,學(xué)校加強了學(xué)生外出的管理,現情況較為滿(mǎn)意。
3、校園安全制度建設及防范工作
。1)學(xué)校按上級要求制訂了《師生安全教育與培訓制度》《安全工作責任制度》《安全領(lǐng)導小組定期會(huì )議制度》《安全工作預警制度》《學(xué)校安全工作檢查和安全隱患排除制度》《大型活動(dòng)審批制度》《學(xué)校安全事故、安全工作報告制度》這七項安全大制度,建立了《學(xué)校安全工作臺帳》,并設教導處和吳愛(ài)芳老師為學(xué)校安全員,重點(diǎn)負責、落實(shí)各項安全工作。
。2)完善了《桃中學(xué)生安全條例》,擬定了《桃花中學(xué)教師安全要求》,《學(xué)生午休制度》《學(xué)校衛生制度》及《食堂衛生安全守則》。
。3)學(xué)校加強了各項安全工作的檢查力度,落實(shí)了相關(guān)人員負責制和違反安全工作的懲戒制度。
。4)學(xué)校相關(guān)活動(dòng)必須做到與家長(cháng)的及時(shí)聯(lián)系,發(fā)動(dòng)各種內容的《告家長(cháng)書(shū)》與家長(cháng)簽訂《安全責任協(xié)議書(shū)》,使家長(cháng)加強對子女的安全教育。
。5)節假日、臺風(fēng)期間,重視學(xué)校安全保衛工作,派專(zhuān)人值班,且保障聯(lián)絡(luò )暢通。
4、學(xué)校安全教育情況
。1)全面加強對全體學(xué)生的安全教育工作,每周一國旗下講話(huà)必須進(jìn)行有關(guān)安全內容的總結,晨會(huì )、班隊課進(jìn)行安全、法制的教育。
。2)每周開(kāi)展以安全等為內容的六項競賽。
。3)充分利用黑板報、宣傳窗、錄象等宣傳工具,使學(xué)生加強安全意識,安全自我防范常識的教育。
。4)學(xué)校德育工作計劃中,對安全教育制訂了形式多樣的活動(dòng)內容設計,做到有計劃、分步驟地實(shí)施。
。5)加強與社會(huì )聯(lián)系,圍繞學(xué)生的生活、實(shí)際開(kāi)展了交通知識、傳染病預防法制、心理健康等講座,并對住宿生進(jìn)行消防實(shí)踐教育,定期讓學(xué)生參加體檢。
。6)每次節假日或班級、學(xué)校舉行各項集體活動(dòng)前都對學(xué)生進(jìn)行走路、騎車(chē)、乘車(chē)、乘船活動(dòng)等安全教育,防患于未然。
。7)組織學(xué)生認真學(xué)習有關(guān)學(xué)校安全知識及有關(guān)文件教育,統一思想,吸取教訓,提高認識。
5、發(fā)現問(wèn)題的整改情況
。1)學(xué)校還有部分用電線(xiàn)路需待改造,現已向有關(guān)部門(mén)做了詳細匯報。
。2)部分場(chǎng)地不利于學(xué)生活動(dòng)需要,已將改造計劃向鎮政府做了報告。
。3)校園圍墻至今沒(méi)有不利于學(xué)生進(jìn)行管理,學(xué)校也無(wú)數次地向鎮政府及上級有關(guān)部門(mén)進(jìn)行反映,現鎮政府已答應盡快解決此事。
。4)離校較遠的學(xué)生路途安全防范有一定難度,學(xué)校須多與交通部門(mén)聯(lián)系,想出周全、實(shí)用的辦法,加以解決,對校門(mén)外、公路下坡騎車(chē)情況,學(xué)校已派學(xué)生會(huì )學(xué)生、值周教師、值周班級在放學(xué)時(shí)加強了檢查力度。
。5)食堂衛生還須進(jìn)一步加強監管力度,并增加消防的設施和環(huán)節。
二0xx年九月十三日
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