飲用水自查報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的飲用水自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飲用水自查報告1
為進(jìn)一步加強學(xué)校飲水衛生管理，預防食源性疾病發(fā)生，保障廣大師生的身體健康，維護正常的教學(xué)秩序，根據蘭陵縣教育局文件的相關(guān)要求，我校進(jìn)行了細致的自查，自查情況如下：
一、學(xué)校建立和落實(shí)了飲水安全工作責任制和責任追究制。
學(xué)校飲水安全工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實(shí)。將各項工作責任分解落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負責，定期檢查。
二、學(xué)校嚴格外來(lái)人員登記制度，對來(lái)訪(fǎng)者嚴格登記，不明身份人員、無(wú)正當理由要求進(jìn)校人員嚴禁入內。
三、學(xué)校加強了學(xué)生飲水安全的管理。
專(zhuān)人負責對飲水源定期查看有無(wú)污染現象，并及時(shí)消毒。學(xué)校專(zhuān)門(mén)購置了飲水設備，并對飲水設備定期檢查，查驗有無(wú)漏電及污染現象。
四、為防止飲水安全事故的發(fā)生，學(xué)校還進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的飲用水安全講座，要求全體師生嚴把“飲水關(guān)”。
五、學(xué)校定期查看配菜單位的衛生合格證和食堂從業(yè)人員的健康合格證。
六、加強學(xué)生良好飲水習慣的培養。不直接飲用自來(lái)水，不購買(mǎi)無(wú)證、變質(zhì)、過(guò)期的飲用水。
七、學(xué)校定期對飲水設施如水池、水管、水龍頭等進(jìn)行檢查，查看有無(wú)細菌衍生現象。
八、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)校水龍頭太少，無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的用水要求。
2、學(xué)校水龍頭附近有剩菜剩飯，容易衍生細菌。
3、學(xué)校學(xué)生的飲水來(lái)源太少，飲水設備少。
4、對個(gè)別學(xué)生的良好行為習慣教育不到位。
九、整改措施
1、加強學(xué)生的飲水安全教育。
2、添加、修復飲水設備。
3、加強水質(zhì)凈化消毒處理。
4、消除飲水衛生隱患，對飲水源、飲水設施附近的污染源進(jìn)行清理消毒。
5、加強對學(xué)生良好飲水習慣的養成教育。
飲用水自查報告2
為進(jìn)一步加強學(xué)校飲水衛生管理，預防食源性疾病發(fā)生，保障廣大師生的身體健康，維護正常的教學(xué)秩序，我校進(jìn)行了細致的自查，自查情況如下：
一、學(xué)校建立和落實(shí)了飲水安全工作責任制和責任追究制。
學(xué)校飲水安全工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實(shí)。將各項工作責任分解落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負責，定期檢查。
二、學(xué)校嚴格外來(lái)人員登記制度，對來(lái)訪(fǎng)者嚴格登記，不明身份人員、無(wú)正當理由要求進(jìn)校人員嚴禁入內。
三、學(xué)校加強了學(xué)生飲水安全的管理。專(zhuān)人負責對飲水源定期查看有無(wú)污染現象，并及時(shí)消毒。學(xué)校專(zhuān)門(mén)購置了飲水設備，并對飲水設備定期檢查，查驗有無(wú)漏電及污染現象。
四、學(xué)校定期查看配菜單位的衛生合格證和食堂從業(yè)人員的健康合格證。
五、加強學(xué)生良好飲水習慣的培養。不直接飲用自來(lái)水，不購買(mǎi)無(wú)證、變質(zhì)、過(guò)期的飲用水。
六、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)校電壓過(guò)低，導致飲水設備系統損壞，水無(wú)法燒開(kāi)。
2、學(xué)校水龍頭附近有剩菜剩飯，容易衍生細菌。
3、廁所離學(xué)校食堂太近，容易造成污染。
4、對個(gè)別學(xué)生的良好行為習慣教育不到位。
5、學(xué)生水杯消毒不到位。
七、整改措施
1、加強學(xué)生的飲水安全教育。
2、修復飲水設備。
3、加強水質(zhì)凈化消毒處理。
4、消除飲水衛生隱患，對飲水源、飲水設施附近的污染源進(jìn)行清
理消毒。
5、加強對學(xué)生良好飲水習慣的養成教育。
北清河學(xué)校
20xx-9-20
飲用水自查報告3
飲用水安全關(guān)系到校師生的生命安全，是學(xué)校最重要的一項工作之一。學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)重視衛生、安全工作，一直將飲用水安全當做學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，建立了常設的運行機制。本著(zhù)對廣大學(xué)生和教職工的安全高度負責的態(tài)度，也是為學(xué)生營(yíng)造安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境，切實(shí)保障廣大學(xué)生的身體健康和生命安全，學(xué)校組織相關(guān)人員，對學(xué)校食堂及食品衛生、學(xué)生飲用水衛生、學(xué)校環(huán)境衛生以及相關(guān)的管理及制度進(jìn)行了一次全面的自查。具體情況如下：
一、學(xué)校飲用水衛生及管理方面
1、我校飲用水為桶裝飲用水，由彌勒市跳月泉水廠(chǎng)提供，送水上門(mén)。學(xué)校向廠(chǎng)家索取相關(guān)的證明：如食品衛生許可證、桶裝水水質(zhì)檢測結果報告、定期上門(mén)對飲水機消毒證明等等。
2、學(xué)校制定了相關(guān)的管理制度、專(zhuān)人進(jìn)行管理、并制定了學(xué)校飲用水污染事故和傳染病應急處理預案，加強對學(xué)生用水的管理。
3、廠(chǎng)家送水到校后，桶裝水存放在清潔、干燥、通風(fēng)的場(chǎng)所，存水場(chǎng)所平時(shí)上鎖，閑人無(wú)法進(jìn)入。一般情況下，廠(chǎng)家送來(lái)的水，夏季2—3天內用完，冬季3—4天內用完，確保飲用水不過(guò)期變質(zhì)。
二、學(xué)校食堂與食品安全管理方面
1、學(xué)�？倓�(wù)處在接到通知后，立即對食堂工作人員召開(kāi)會(huì )議，傳達上級精神，落實(shí)具體工作，要求食堂工作人員都了解這件事。
2、再次對食堂的使用水源、食品及原料進(jìn)行清理，對食堂餐具
用具及加工場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，對食堂環(huán)境進(jìn)行衛生打掃。
3、檢查食堂設施設備運行狀況，設備運行狀況正常。
4、重新檢查食堂工作人員的健康證，食堂人員都具備食堂工作的衛生要求。
5、食堂衛生許可證、每日晨檢、食品留樣、食品原料檢疫檢測報告、食堂衛生管理臺帳等管理臺帳一應俱全。
三、學(xué)校衛生環(huán)境保潔
通過(guò)學(xué)校宣傳廣播等方式，進(jìn)行衛生知識的宣傳和教育，做好學(xué)校衛生保潔工作和衛生預防工作，確保學(xué)生的身體健康，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
平遠鎮田心民族學(xué)校
20xx年4月29日
飲用水自查報告4
我校自接到縣教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校飲水衛生檢查的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強飲用水衛生安全監督管理工作的通知》后，校方立即安排人員認真落實(shí)開(kāi)展了本校飲用水自查自糾工作，現將自查結果歸納如下：
一、基本情況
1、供水情況
學(xué)校目前由天天山泉統一供桶裝水，再由各班領(lǐng)送到班上飲水機內，供本班的學(xué)生飲用。
2、管理制度情況
通過(guò)召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議，校長(cháng)、副校長(cháng)、飲用水管理員、班主任參與，討論通過(guò)隨后落實(shí)專(zhuān)人負責，校長(cháng)指揮調控并統一安排，管理員和班主任執行的操作流程。后勤主任管理好生活用水方面的衛生；保健老師監督、檢查幼兒飲水衛生。
�。�1）制定了《大洼中學(xué)飲用水衛生管理制度》、《大洼中學(xué)飲水突發(fā)污染事件應急預案》等制度。
�。�2）對飲水設施都建立了檔案；
�。�3）有專(zhuān)人定期對飲水設施進(jìn)行檢查；
二、宣傳教育工作
1、通過(guò)校園廣播，宣傳板報、生活活動(dòng)等形式加強對學(xué)生飲用水安全的教育工作，教育學(xué)生講究飲水衛生，不喝生水。
2、保證學(xué)生喝水的水杯一人一杯，每天洗凈消毒。
3、提供學(xué)生飲水空間，保證學(xué)生自由飲水。
4、指導學(xué)生科學(xué)的飲水方法，養成學(xué)生良好的飲水習慣。
三、規范報告
我校已將飲水衛生安全工作納入了本單位突發(fā)公共衛生事件的發(fā)現、收集、匯總與報告管理工作制度，接受縣衛生局、教育局對飲水安全的監督、檢查工作。
報告人： 電 話(huà)：
昌圖縣大洼中學(xué)
20xx-6-6
飲用水自查報告5
按照環(huán)〔20xx〕35號文件的要求，鎮經(jīng)發(fā)辦、農建中心、水務(wù)管理站對赤水鎮集中式飲用水源地作全面自查，現將檢查情況報告如下：
一、水源地
1、已按要求設水源地保護標志，并立牌警示。
2、取水點(diǎn)上、下各150內無(wú)污染物。
3、有專(zhuān)人負責水源地環(huán)境保護監管。
二、水源地
1、已按要求設立一級水源保護區，并立有一級水源保護區碑和界樁。
2、取水點(diǎn)以上500米，取水點(diǎn)以下100米以?xún)葻o(wú)污染物。
3、供水站有專(zhuān)人監管。
三、水源地
1、已按要求設立水源地保護標志，并立牌警示。
2、取水點(diǎn)上、下150米范圍內無(wú)污染物。
3、供水站有專(zhuān)人監管。
四、水質(zhì)情況
今年xx月，經(jīng)防疫站檢測，出廠(chǎng)水質(zhì)檢測達標。
飲用水自查報告6
食品與飲用水安全關(guān)系到園內老師和幼兒的生命安全，是幼兒園最重要的一項工作之一。本著(zhù)廣大幼兒和教師的安全高度負責的態(tài)度，切實(shí)保障幼兒的身體健康和生命安全，我園堆食品衛生、幼兒飲用水衛生以及相關(guān)和管理及制度進(jìn)行了一次全面的自查。具體情況如下：
一、幼兒園飲用水衛生及管理方面
1、我園飲用水為地下水，由于幼兒全是附近兒童，與幼兒家庭的飲用水質(zhì)相同。
2、我園有日朗全自動(dòng)電熱水器一臺，保證幼兒在園內喝到的是經(jīng)過(guò)高溫消毒的開(kāi)水。
3、園內設有水房，有專(zhuān)人管理，閑人無(wú)法進(jìn)入。
二、幼兒園食堂與食品安全管理方面
1、每天一次，對食堂的食品及原料進(jìn)行清理，對食堂餐具、用具及加工場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，對食堂環(huán)境進(jìn)行衛生打掃。
2、是同樣設備設施運行狀況良好。
3、采購蔬菜均選擇價(jià)錢(qián)高，質(zhì)量上乘的新鮮的蔬菜，并有專(zhuān)門(mén)的儲藏間。
4、有食品衛生許可證，每日進(jìn)行晨檢。
以上是我園對食品及飲用水衛生安全工作的自查報告，還有一些不足之處，我們將本著(zhù)對幼兒園和教師高度負責的態(tài)度，早日改進(jìn)，并加以完善。
飲用水自查報告7
我國政府一向十分關(guān)心和重視飲用水衛生工作，多次發(fā)布和修改飲用水衛生標準。1956年制定的飲用水衛生標準及1959、1976年修訂的標準分別包括15項、17項、23項微生物、一般化學(xué)和感官指標，著(zhù)重技術(shù)要求，均未列為強制性衛生標準。1985年衛生部組織飲水衛生專(zhuān)家結合國情，吸取了世界衛生組織（who）《飲用水質(zhì)量標準》和發(fā)達國家飲用水衛生標準中的先進(jìn)部份，制定了《生活飲用水衛生標準》，將水質(zhì)指標由23項增至35項，由衛生部以國家強制性衛生標準發(fā)布（gb5749—85）增加了飲用水衛生標準的法律效力。該標準于1985年8月16日發(fā)布，1986年10月10日實(shí)施，共五章22條。（分總則、水質(zhì)標準和衛生要求、水源選擇、水源衛生防護和水質(zhì)檢驗。）
具體來(lái)講，生活飲用水衛生標準可包括兩大部分：法定的量的限值，指為保證生活飲用水中各種有害因素不影響人群健康和生活質(zhì)量的法定的量的限值；法定的行為規范，指為保證生活飲用水各項指標達到法定量的限值，對集中式供水單位生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節的法定行為規范。
生活飲用水水質(zhì)標準和衛生要求必須滿(mǎn)足三項基本要求：
1．為防止介水傳染病的發(fā)生和傳播，要求生活飲用水不含病原微生物。
2．水中所含化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不得對人體健康產(chǎn)生危害，要求水中的化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不引起急性和慢性中毒及潛在的遠期危害（致癌、致畸、致突變作用）。
3．水的感官性狀是人們對飲用水的直觀(guān)感覺(jué)，是評價(jià)水質(zhì)的重要依據。生活飲用水必須確保感官良好，為人民所樂(lè )于飲用。
生活飲用水水質(zhì)標準共35項。其中感官性狀和一般化學(xué)指標15項，主要為了保證飲用水的感官性狀良好；毒理學(xué)指標15項、放射指標2項，是為了保證水質(zhì)對人不產(chǎn)生毒性和潛在危害；細菌學(xué)指標3項是為了保證飲用水在流行病學(xué)上安全而制定的。
隨著(zhù)經(jīng)濟和工農業(yè)的迅速發(fā)展，化學(xué)物質(zhì)對水的污染越來(lái)越引起政府和廣大居民的關(guān)注，生活飲用水衛生標準更引起了有關(guān)部門(mén)的重視，為了和國際先進(jìn)標準接軌，衛生部于20xx年6月頒布了《生活飲用水衛生規范》，自20xx年9月1日起實(shí)施�！渡铒嬘盟l生規范》是在《生活飲用水衛生標準》gb5749—85的基礎上修改而成，該規范共包括生活飲用水水質(zhì)衛生規范、生活飲用水輸配水設備及防護材料衛生安全評價(jià)規范、生活飲用水化學(xué)處理劑衛生安全評價(jià)規范、生活飲用水水質(zhì)處理器衛生安全與功能評價(jià)規范、生活飲用水集中式供水單位衛生規范、涉及飲用水衛生安全產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛生規范和生活飲用水檢驗規范�！渡铒嬘盟|(zhì)衛生規范》中水質(zhì)指標共96項，常規檢測項目34項，非常規檢測項目62項，與《生活飲用水衛生標準》gb5749—85相比，增加和修改了某些指標，加強了對有機污染的監測，對人體健康危害大的指標限值更加嚴格�；旧鲜且粋�(gè)既符合國情，又與國際接軌的生活飲用水衛生規范。通過(guò)衛生部和各級衛生行政部門(mén)的宣傳貫徹，目前已在全國范圍內得到較好的落實(shí)。
今后廣大人民群眾可通過(guò)有關(guān)部門(mén)定期發(fā)布的飲用水水質(zhì)公告，對照生活飲用水衛生標準或規范，隨時(shí)了解飲用水水質(zhì)狀況，使飲用水衛生標準更貼近群眾的生活，在保護人群身體健康，提高生活質(zhì)量方面發(fā)揮重要的作用。
據《生活飲用水衛生標準》主要起草人、中國疾病預防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所研究員鄂學(xué)禮介紹，污染生活飲用水的微生物主要來(lái)自水源地的人畜糞便，還有醫院排放的污水以及腐爛的動(dòng)物尸體等。微生物指標超標，很容易引發(fā)傳染性腸道疾病，包括世界衛生組織和很多國家的飲用水衛生標準，都將微生物指標放在第一位。我國原生活飲用水衛生標準中的微生物指標只有總大腸菌群和菌落總數兩項指標，新標準中增加的耐熱大腸菌群（糞大腸菌群）和大腸埃希氏菌兩項指標，均屬于對總大腸菌群指標的細化，如果按照標準規定的發(fā)酵法檢出這兩種微生物或按照濾膜法監測超出限值，就說(shuō)明生活飲用水受到微生物的污染。以上4項微生物指標都屬于常規檢驗指標，還有兩種原蟲(chóng)即賈第鞭毛蟲(chóng)和隱孢子蟲(chóng)，同屬于微生物指標，列入新標準的'非常規檢驗項目，國外突發(fā)性腸道傳染病的相關(guān)報道中，很多都是由這兩種原蟲(chóng)引發(fā)的。但微生物污染比較容易檢出，也比較容易消除，只要按照相關(guān)規程操作，絕大部分水站都可以做到。
飲用水自查報告8
阿陀中學(xué)
我校為保證師生飲用水安全，由總務(wù)處牽頭落實(shí)開(kāi)展本校飲用水自查自糾工作，現將自查結果歸納如下：
一、領(lǐng)導重視，工作管理措施到位
1、我校由總務(wù)處直接監督管理飲用水衛生情況，具體業(yè)務(wù)由取得健康合格證的王桂鳳同志負責管理飲用水。于20xx年9月中旬，經(jīng)縣疾病預防控制中心對校二次供水采樣進(jìn)行水質(zhì)化檢后，經(jīng)檢驗水質(zhì)合格，并于20xx年10月8日我校取得二次供水衛生許可證。
2、學(xué)校食堂用水是直接來(lái)自地表深處，經(jīng)過(guò)壓力罐供水。
3、通過(guò)校園廣播，集會(huì )、宣傳板報、班會(huì )課等形式加強對學(xué)生飲用水安全的教育工作。
二、效果顯著(zhù)
通過(guò)我們多種措施加強對學(xué)校飲用水的管理，我校沒(méi)有出現過(guò)因飲用水被污染而導致中毒、傷亡等事故。
飲用水自查報告9
按照環(huán)〔20xx〕35號文件的要求，鎮經(jīng)發(fā)辦、農建中心、水務(wù)管理站對赤水鎮集中式飲用水源地作全面自查，現將檢查情況報告如下：
一、水源地
1、已按要求設水源地保護標志，并立牌警示。
2、取水點(diǎn)上、下各150內無(wú)污染物。
3、有專(zhuān)人負責水源地環(huán)境保護監管。
二、東門(mén)箐水源地
1、已按要求設立一級水源保護區，并立有一級水源保護區碑和界樁。
2、取水點(diǎn)以上500米，取水點(diǎn)以下100米以?xún)葻o(wú)污染物。
3、供水站有專(zhuān)人監管。
三、小河溝水源地
1、已按要求設立水源地保護標志，并立牌警示。
2、取水點(diǎn)上、下150米范圍內無(wú)污染物。
3、供水站有專(zhuān)人監管。
四、水質(zhì)情況
今年3月，經(jīng)防疫站檢測，出廠(chǎng)水質(zhì)檢測達標。
飲用水自查報告10
我園自接到區教育局《關(guān)于開(kāi)展飲水衛生自查工作的緊急通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校、托幼機構飲用水衛生管理的通知》后，園方立即安排人員參加區教育局、區衛生局聯(lián)合召開(kāi)學(xué)校飲水安全工作會(huì )議，通過(guò)與會(huì )學(xué)習，回來(lái)后認真落實(shí)開(kāi)展了本園飲用水自查自糾工作，現將自查結果歸納如下：
一、基本情況
1、供水情況
幼兒園目前由廚房營(yíng)養員每天燒煮好開(kāi)水，適溫后灌裝到開(kāi)水壺內，再由各班保育員領(lǐng)送到班上倒入保溫桶內，供本班的幼兒飲用；保溫桶都加蓋帶鎖。
2、管理制度情況
通過(guò)召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議，副園長(cháng)、后勤主任、食堂管理員、保健老師、保育員參與，討論通過(guò)隨后落實(shí)專(zhuān)人負責，后勤主任指揮調控并統一安排，食堂管理員和保育員執行的操作流程。后勤主任管理好生活用水方面的衛生；保健老師監督、檢查幼兒飲水衛生。
�。�1）制定了《幼兒園飲用水衛生管理制度》、《幼兒園飲水突發(fā)污染事件應急預案》等制度。
�。�2）保健室對飲水設施都建立了檔案；
�。�3）保健室有專(zhuān)人定期對飲水設施進(jìn)行檢查；
二、宣傳教育工作
1、通過(guò)校園廣播，宣傳板報、生活活動(dòng)等形式加強對幼兒飲用水安全的教育工作，教育幼兒講究飲水衛生，不喝生水。
2、保證幼兒喝水的水杯一人一杯，每天洗凈消毒。工作人員不使用幼兒水杯。
3、提供幼兒飲水空間，保證幼兒自由飲水。
4、指導幼兒科學(xué)的飲水方法，養成幼兒良好的飲水習慣。
三、規范報告
我園已將飲水衛生安全工作納入了本單位突發(fā)公共衛生事件的發(fā)現、收集、匯總與報告管理工作制度，接受閔行區衛生局、顓橋社區衛生服務(wù)中心和
區教育局對飲水安全的監督、檢查工作。
飲用水自查報告11
根據遵化市教育局的要求，我校對學(xué)校食品、飲用水安全衛生工作進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
1．開(kāi)有關(guān)人員會(huì )議：分管校長(cháng)、總務(wù)主任、食堂管理員、衛生老師。隨后落實(shí)專(zhuān)人負責，校長(cháng)統一安排、指揮調控；總務(wù)主任管理好生活用水方面的衛生；衛生老師監督、檢查學(xué)生飲水衛生。
2．學(xué)校制定了《學(xué)校飲水突發(fā)污染應急預案》、冰箱的清洗消毒制度、桶裝水清洗消毒的制度。
3．學(xué)校有水井1眼，壓力罐1個(gè)，設施完好。
�。�1）學(xué)�？倓�(wù)處對飲水設施都建立檔案；
�。�2）學(xué)�？倓�(wù)處有專(zhuān)人定期對飲水設施進(jìn)行檢查；
�。�3）學(xué)�？倓�(wù)處已與衛生監督所聯(lián)系好由他們派人對我校的飲水設施定期檢查。
4．學(xué)校飲水工作
我校學(xué)生飲用水為自帶瓶裝純凈水；
教育學(xué)生講究飲水衛生，不喝生水；
小廠(chǎng)中心小學(xué)
20××年9月28日
小廠(chǎng)中心小學(xué)飲水突發(fā)污染應急預案
制定飲水突發(fā)污染事件應急預案，完善應急機制，對于提高學(xué)校預防和處置飲水突發(fā)污染事件的能力，全面明確、履行各級職能，最大程度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保障師生的生命安全，構建穩定、和諧社會(huì )具有十分重要意義。
具體工作：
1、學(xué)校發(fā)生飲水突發(fā)污染事件時(shí)應做好登記，上報學(xué)校領(lǐng)導，并同時(shí)向上級公共衛生監督管理所和教育局報告，電話(huà)報告內容為事件發(fā)生的時(shí)間、涉及班級、發(fā)病人數、主要癥狀。
2、學(xué)校發(fā)生飲水突發(fā)污染事件時(shí)，應啟動(dòng)應急機制，落實(shí)專(zhuān)人負責，及時(shí)調動(dòng)人員共同處置：
�。�1）校長(cháng)統一安排、指揮調控；
�。�2）總務(wù)處負責立即保護好現場(chǎng)，保存造成污染或疑似的飲水。
�。�3）食堂管理員負責保存飲水的樣品。
�。�4）衛生老師、班主任以及老師們一起保護好患者的嘔吐物、排泄物，并及時(shí)送患者去醫院治療。
3、供水員等有關(guān)人員調查后方可離開(kāi)工作崗位。
4、學(xué)校派人做好家長(cháng)與學(xué)生、教工與家屬的安撫工作。
5、學(xué)校應配合區公共衛生監督管理所做好調查，提供患者的信息（學(xué)生包括年級、班級、發(fā)病時(shí)間、癥狀以及恢復情況等），協(xié)助公共衛生監督管理所工作人員做好必要的采樣工作。
6、嚴格按照專(zhuān)業(yè)人員的建議和要求做好預防飲水污染的措施具體包括：
�。�1）嚴格執行檢查制度。
�。�2）加強日常衛生工作。
�。�3）加強消毒工作。
�。�4）加強健康宣教。
�。�5）暫停集體性活動(dòng)等。
7、每日向區公共衛生監督管理所報告老病例的恢復情況，以及新發(fā)病例情況，并做好記錄。
20××年9月
飲用水自查報告12
對學(xué)校的食堂進(jìn)行全面的檢查，尤其對食品衛生、餐飲人員的個(gè)人衛生、飲用水衛生、環(huán)境衛生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全等進(jìn)行了全面細致的排查。排查結束后，及時(shí)進(jìn)行整改，制定了詳實(shí)的整改措施，進(jìn)一步完善各種規章制度，對存在問(wèn)題能解決的及時(shí)徹底解決，暫時(shí)有困難的限期解決，并采取有效措施杜絕隱患。通過(guò)自查工作的開(kāi)展，進(jìn)一步明確了的責任，提高了相關(guān)人員的認識，進(jìn)一步增強了食堂管理人員、食堂承包人員的法律意識和責任意識。本次自查情況如下。
1.制度完善，責任落實(shí)
進(jìn)一步規范內部管理。一是健全組織。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)成立了由殷校長(cháng)任組長(cháng)，各相關(guān)人員為組員的“食品衛生管理領(lǐng)導小組”，確定代祥為專(zhuān)職管理員，負責食堂的監督、管理、檢查工作，“食品衛生管理領(lǐng)導小組”定期、不定期的對食堂進(jìn)行衛生檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促整改；二是規范管理。進(jìn)一步完善了食堂管理制度，對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規范化。從人員、調入、設備、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節進(jìn)行了細化并狠抓落實(shí)。我校在學(xué)校食堂用餐的學(xué)生有420人左右，學(xué)校本著(zhù)勤儉節約，讓利學(xué)生的原則，做好食堂銷(xiāo)售管理工作，把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項規章制度。建立了以校長(cháng)為第一責任人的學(xué)校食堂食品安全責任制；有食品安全管理機構并配備專(zhuān)兼職食堂食品安全管理人員；落實(shí)了食品安全責任制度，明確各環(huán)節、各崗位從業(yè)人
員的責任，定期檢查食品安全工作并有記錄，學(xué)校食堂為自主經(jīng)營(yíng)模式。
2.許可服務(wù)，不超范圍
有餐飲服務(wù)許可證，實(shí)際經(jīng)營(yíng)項目與餐飲服務(wù)許可范圍相符，不存在超范圍經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。
3.食堂整潔，實(shí)施完善
健全食堂衛生設施。進(jìn)一步完善了食堂衛生設施。更新和改造炊事設備，食堂的設備、設施基本實(shí)現了餐具、廚具不銹鋼化，墻面瓷磚化。目前食堂功能齊全、防蠅、防塵、防鼠等設施健全，各加工區布局合理，周?chē)h(huán)境整潔優(yōu)美。加強了各種設備的安全檢查�，F在，學(xué)校食堂配屬的各類(lèi)炊事機械、用電設備、電路、開(kāi)關(guān)插座的安全狀況都比較好，管理比較規范、到位，操作規程明確。學(xué)校每月對食堂安全情況進(jìn)行一次徹底的排查，對出現的問(wèn)題及時(shí)督促整改，保證了教師、學(xué)生的飲食安全。
4.嚴管從業(yè)，健康服務(wù)
加強食堂證照管理。建立了從業(yè)人員健康管理制度，食堂工作人員每年進(jìn)行體格檢查，進(jìn)行衛生知識的培訓，并做到持證上崗。從業(yè)人員都取得健康合格證明且都在有效期內，發(fā)現從事加工直接入口食品的工作人員患有有礙食品安全疾病時(shí)，都能及時(shí)調整其工作崗位。
5.進(jìn)貨把關(guān)，索證索票
進(jìn)一步加強了食品采購、貯存、加工的管理。食品采購嚴格按照《食品安全法》的要求進(jìn)行采購，所有統一采購的食品（包括大米、
面粉、肉類(lèi)、食油、種類(lèi)調味等）都進(jìn)行嚴格的考察把關(guān)，并按國家規定進(jìn)行索證。我校采購食品由伙食團長(cháng)宋康泉專(zhuān)人負責采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)貨查驗、索證索票并具有采購記錄臺賬；庫存食品在保質(zhì)期內，原料貯存符合相關(guān)要求，不存在國家禁止使用或來(lái)源不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品；食用油脂、散裝食品、不銹鋼碗和筷子的進(jìn)貨渠道符合規定，嚴格落實(shí)索證索票制度。
6.清洗保潔，及時(shí)消毒
食堂配備有效洗滌消毒設施，且數量滿(mǎn)足實(shí)際需要，有餐飲具專(zhuān)用保潔設施，消毒池沒(méi)有與其他水池混用，消毒人員掌握基本消毒知識，餐飲具消毒效果符合相關(guān)要求。每天消毒柜殺毒。
7.加工規范，留樣監督
加工程序比較合理，生熟、縈素分開(kāi)，嚴格執行清洗消毒制度。貯存食品原料的場(chǎng)所、設備設施保持清潔；不存在存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品情況；運輸食品原料的工具與設備設施保持清潔；不使用超過(guò)保質(zhì)期限、腐敗變質(zhì)等影響食品安全的食品；原料清洗徹底，加工制作過(guò)程生熟分開(kāi)，不存在交叉污染；四季豆、豆漿等食品燒熟煮透；具有留樣設備，留樣設備正常運轉，按規定留樣；存放時(shí)間超過(guò)2小時(shí)的食品食用前經(jīng)充分加熱。食品留樣數量不少于250克，留樣時(shí)間為48小時(shí)。
8.按規添加，專(zhuān)人負責
食品添加劑使用符合國家有關(guān)規定，達到專(zhuān)人采購、專(zhuān)人保管
飲用水自查報告13
根據遵化市教育局的要求，我校對學(xué)校食品、飲用水安全衛生工作進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
1．開(kāi)有關(guān)人員會(huì )議：分管校長(cháng)、總務(wù)主任、食堂管理員、衛生老師。隨后落實(shí)專(zhuān)人負責，校長(cháng)統一安排、指揮調控；總務(wù)主任管理好生活用水方面的衛生；衛生老師監督、檢查學(xué)生飲水衛生。
2．學(xué)校制定了《學(xué)校飲水突發(fā)污染應急預案》、冰箱的清洗消毒制度、桶裝水清洗消毒的制度。
3．學(xué)校有水井1眼，壓力罐1個(gè)，設施完好。
學(xué)�？倓�(wù)處對飲水設施都建立檔案；
學(xué)�？倓�(wù)處有專(zhuān)人定期對飲水設施進(jìn)行檢查；
學(xué)�？倓�(wù)處已與衛生監督所聯(lián)系好由他們派人對我校的飲水設施定期檢查。
4．學(xué)校飲水工作
我校學(xué)生飲用水為自帶瓶裝純凈水；
教育學(xué)生講究飲水衛生，不喝生水；
小廠(chǎng)中心小學(xué)
20xx年9月28日
飲用水自查報告14
為進(jìn)一步加強學(xué)校飲水衛生管理，預防食源性疾病發(fā)生，保障廣大師生的身體健康，維護正常的教學(xué)秩序，根據麻栗坡縣衛生和人口計劃生育局、縣教育局文件的相關(guān)要求，我校進(jìn)行了細致的自查，自查情況如下：
一、學(xué)校建立和落實(shí)了飲水安全工作責任制和責任追究制。學(xué)校飲水安全工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實(shí)。將各項工作責任分解落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負責，定期檢查。
二、學(xué)校嚴格外來(lái)人員登記制度，對來(lái)訪(fǎng)者嚴格登記，不明身份人員、無(wú)正當理由要求進(jìn)校人員嚴禁入內。
三、學(xué)校加強了學(xué)生飲水安全的管理。專(zhuān)人負責對飲水源定期查看有無(wú)污染現象，并及時(shí)消毒。學(xué)校專(zhuān)門(mén)購置了飲水設備，并對飲水設備定期檢查，查驗有無(wú)漏電及污染現象。
四、為防止飲水安全事故的發(fā)生，學(xué)校還進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的飲用水安全講座，要求全體師生嚴把“飲水關(guān)”。
五、學(xué)校定期查看配菜單位的衛生合格證和食堂從業(yè)人員的健康合格證。
六、加強學(xué)生良好飲水習慣的培養。不直接飲用自來(lái)水，不購買(mǎi)無(wú)證、變質(zhì)、過(guò)期的飲用水。
七、學(xué)校定期對飲水設施如水池、水缸、水管、水龍頭等進(jìn)行檢查，查看有無(wú)細菌衍生現象。
八、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)校電壓過(guò)低，導致飲水設備系統損壞，水無(wú)法燒開(kāi)。
2、學(xué)校水龍頭附近有剩菜剩飯，容易衍生細菌。
3、廁所離學(xué)校食堂太近，容易造成污染。
4、對個(gè)別學(xué)生的良好行為習慣教育不到位。
5、學(xué)生口缸消毒不到位。
九、整改措施
1、加強學(xué)生的飲水安全教育。
2、修復飲水設備。
3、加強水質(zhì)凈化消毒處理。
4、消除飲水衛生隱患，對飲水源、飲水設施附近的污染源進(jìn)行清理消毒。
5、加強對學(xué)生良好飲水習慣的養成教育。
飲用水自查報告15
我校認真落實(shí)開(kāi)展了本校飲用水自查自糾工作，現將自查結果歸納如下:
一、基本情況
1、供水情況
我校目前由保安每天燒煮好開(kāi)水，適溫后灌裝到保溫桶內，供我校的學(xué)生飲用，保溫桶都加蓋帶鎖。
2、管理制度情況
通過(guò)召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，討論通過(guò)隨后落實(shí)專(zhuān)人負責，指揮調控并統一安排，食堂管理員管理好生活用水方面的衛生，保安監督、檢查學(xué)生飲水衛生。
�。�1）制定了《龍潭小學(xué)飲用水衛生責任制度》、《龍潭小學(xué)發(fā)生飲用水突發(fā)事件應急處理預案》等制度。
�。�2）有專(zhuān)人定期對飲水設施進(jìn)行檢查；
二、宣傳教育工作
1、通過(guò)校園廣播，宣傳板報、生活活動(dòng)等形式加強對學(xué)生飲用水安全的教育工作，教育學(xué)生講究飲水衛生，不喝生水。
2、提供學(xué)生飲水空間，保證學(xué)生自由飲水。
4、指導學(xué)生科學(xué)的飲水方法，養成學(xué)生良好的飲水習慣。
三、規范報告
我校已將飲水衛生安全工作納入了本單位突發(fā)公共衛生事件的發(fā)現、收集、匯總與報告管理工作制度，接受對本校飲水安全的監督、檢查工作。
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