幼兒園自查報告模板（通用20篇）
在生活中，報告十分的重要，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園自查報告 篇1
《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性發(fā)展。
幼兒園教育本來(lái)就應該寓教于樂(lè )，讓幼兒在游戲、玩耍中獲得知識。但是一些家長(cháng)由于教育觀(guān)念比較落后，經(jīng)常要求幼兒園增加小學(xué)教育內容。近日，我市教育局轉發(fā)了省教育廳轉發(fā)的教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”教育內容和方式，創(chuàng )設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境，嚴格執行義務(wù)教育招生政策，嚴禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試要求。我們認為此通知下達的非常必要，也非常及時(shí)，為我們堅持素質(zhì)教育提供了強有力的依據。在接到區教育局轉發(fā)的此項通知后，我們組織全體教職工進(jìn)行了認真的學(xué)習，并對照通知要求逐一開(kāi)展自查工作，內容如下：
一、嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規律開(kāi)展保教工作
1、樹(shù)立端正的辦園理念
我們幼兒園的半圓目標和思路是：以《綱要》精神為指導，以五大領(lǐng)域為軸線(xiàn)，以素質(zhì)教育為基礎，秉承“寓教于樂(lè )”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實(shí)現“面向全體幼兒，培養好奇、好問(wèn)、好學(xué)、健康樂(lè )群、善于發(fā)現、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎，為家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標。
2、堅持科學(xué)的教育形式
我園在保教工作中以游戲為基本活動(dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中求美，”注重區域活動(dòng)和創(chuàng )造性游戲的開(kāi)展。從不開(kāi)設興趣班、特長(cháng)班、實(shí)驗班等強化訓練活動(dòng)，也不盲目迎合家長(cháng)的要求，提前教授小學(xué)教育內容；也沒(méi)有給幼兒不知家庭作業(yè)現象。
我們每學(xué)期根據計劃組織幼兒開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。如以“媽媽我愛(ài)您”、“快樂(lè )六一”、“祖國媽媽生日快樂(lè )”為主題的幼兒美術(shù)作品展，以“快樂(lè )節日”、“放飛童心，暢想未來(lái)”為主題的文藝匯演；以“慶元旦迎新年”為主題的幼兒合唱比賽等等，各項活動(dòng)面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現全面發(fā)展的和諧之美。
二、努力創(chuàng )造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境
1、創(chuàng )設充滿(mǎn)童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境
我園現有平房三排，設有符合標準、安全、規范的幼兒活動(dòng)室、辦公室、會(huì )議室、音體室、圖書(shū)室、多媒體教室、伙房、保健室等。園舍結構規劃合理、布局科學(xué)、功能齊全，富有情趣。各班活動(dòng)室有彩色墻面、水磨石地面，各班配有鋼琴、29寸液晶電視、DVD和空調，教學(xué)儀器、餐飲、消毒器具，兒童玩具齊全，圖書(shū)豐富。并配有符合幼兒年齡特點(diǎn)和身高的幼兒用床和桌椅，滿(mǎn)足幼兒生活與學(xué)習的各項活動(dòng)需要。
我們對照省優(yōu)質(zhì)幼兒園標準，努力在各方面做到更新和完善，樓頂鋪設了部分塑膠，為幼兒擴展了更多的活動(dòng)場(chǎng)地；對幼兒衛生間進(jìn)行了規范化改造，添置了儲藏柜；充分利用有限空間，完成了飼養角、種植區、戲水池、游戲室的建設；添置了科學(xué)發(fā)現室及配套的教學(xué)用具。 教師和幼兒一起利用廢舊物品自制玩教具、布置環(huán)境，創(chuàng )設溫馨舒適的生活環(huán)境，與課程相適應的學(xué)習環(huán)境及內容豐富、材料充足的活動(dòng)區，使幼兒在玩中求發(fā)展�；顒�(dòng)室的每一個(gè)角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用，向幼兒傳遞信息、創(chuàng )設氛圍或展示其學(xué)習成果；樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長(cháng)宣傳了幼兒園的教育理念。
2、營(yíng)造溫馨、和諧的育人氛圍
我們還努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，教師把自己融入環(huán)境中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長(cháng)、幼兒。
總之，我園經(jīng)過(guò)認真自查，至今在本園沒(méi)有發(fā)現保育教育“小學(xué)化”現象。今后我們仍將以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》精神為指導，加強教育科研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
幼兒園自查報告 篇2
20xx年度我校在各級政府及教育主管部門(mén)的關(guān)愛(ài)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴格規范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著(zhù)健康有序的軌跡前行�，F將20xx年度我校自檢自查情況向領(lǐng)導作簡(jiǎn)要匯報。
自檢情況綜述：
�。ㄒ唬┺k學(xué)行為規范
本學(xué)年里，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，端正辦學(xué)思想，更新教育觀(guān)念，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)的正確方向。
學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規劃。章程內容包括：總則、教學(xué)計劃、法人職責、校長(cháng)負責制、安全管理制度、全面貫徹教育方針。學(xué)校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時(shí)，學(xué)校制定并確立了近期和中長(cháng)期發(fā)展規劃，實(shí)現長(cháng)春市規范的民辦非學(xué)歷教育學(xué)校。
�。ǘ┕芾頇C構
學(xué)校設有董事會(huì )，學(xué)校在校長(cháng)負責制下，設立校委會(huì )，其中有校辦、教務(wù)處、總務(wù)處、招生處、財務(wù)處等部門(mén)，并按照“精干、多能、高效”的原則配備5名管理干部。他們政策水平高，工作能力強，是
一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)、群眾滿(mǎn)意的戰斗集體。
�。ㄈ┙虒W(xué)管理
課程設置依據部頒課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。專(zhuān)任教師分工做到了專(zhuān)業(yè)對口，用其所長(cháng)，相對集中，力求專(zhuān)職。
每期開(kāi)學(xué)伊始，教務(wù)處便制定了較為規范的教學(xué)工作計劃，下發(fā)各教研組認真學(xué)習，并能據此組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)常規（備、教、批、輔、考、研）落到實(shí)處，教案與聽(tīng)評課做到了教研組周查，教務(wù)處月查，記載到位；教務(wù)處每月發(fā)文通報當月的教學(xué)環(huán)節情況。早讀夕會(huì )值周教師日查、教務(wù)處抽查，情況良好。課堂教學(xué)，行政值周巡查，教務(wù)處不定時(shí)抽查，保證了課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)性。
每學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校嚴格按照有關(guān)規定，根據本校管理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行入班造冊、路隊編排。學(xué)校各班建有“學(xué)生家校聯(lián)系卡”“學(xué)生成長(cháng)檔案”“學(xué)生成績(jì)單”“學(xué)生花名單”。
�。ㄋ模┌踩ぷ�
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航。其具體做法是：
一是著(zhù)力加強學(xué)校員工、年級組、班主任、安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責任管理體系，落實(shí)安全工作層級管理責任制。
二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、消防、用電等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時(shí)排除。
三是利用每月安全一課，國旗下的講話(huà)，班會(huì )課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見(jiàn)病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
�。ㄎ澹┦召M標準
學(xué)校嚴格執行收費公示制度，每學(xué)期除通過(guò)招生簡(jiǎn)章安民告示外，注冊時(shí)，還通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校長(cháng)公示等形式進(jìn)行公布，而且不折不扣的落實(shí)到位，不存在巧立名目亂收費，也不存在虛假廣告等問(wèn)題。
入學(xué)初已與新生家長(cháng)簽訂了退費協(xié)議書(shū)、簽訂率達100%，而且嚴格按協(xié)議執行，不存在對學(xué)生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協(xié)議等現象，所以，我們從未發(fā)生家校退費糾紛事件。
�。┱猩蛷V告
我校按照教育行政部門(mén)確定的招生計劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規定的時(shí)間、地域范圍招收學(xué)生，并按規定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極樹(shù)立誠信意識。在每年招生期間，引導家長(cháng)正確了解每年招生政策，沒(méi)有宣傳與政策相悖的任何招生信息。我學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告均嚴格按照管理規定執行，絕不亂發(fā)虛假信息。
�。ㄆ撸┴攧�(wù)管理
學(xué)校建有財經(jīng)專(zhuān)戶(hù)，財務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，配備了專(zhuān)職的、具有會(huì )計資格的財務(wù)人員，會(huì )計帳目清楚；辦理了收費許可證，收費項目和標準符合規定，票據管理較為規范。
自查存在的問(wèn)題：
通過(guò)自查，我們不難發(fā)現學(xué)校管理建設及運作過(guò)程中還存在不足之處：
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設施設備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進(jìn)一步加強，員工的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀人才。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著(zhù)力解決教學(xué)瓶頸問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開(kāi)拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來(lái)，我們志存高遠創(chuàng )輝煌。
幼兒園自查報告 篇3
一、幼兒園概況
幼兒園創(chuàng )辦于20xx年6月，座落于夏陽(yáng)街道新陽(yáng)村，環(huán)境清幽，交通方便安全，占地面積360筑面積450㎡，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積100㎡，綠化面積30㎡，由青浦區建筑規范局設施所設計，按省三級幼兒園的標準配置設施，設計新穎，造型優(yōu)美，富有童趣和時(shí)代氣息。園內教學(xué)區、活動(dòng)區、綠化帶錯落有致，玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學(xué)活動(dòng)室寬敞明亮、整潔衛生，各班配有幼兒午睡室、幼兒專(zhuān)用衛生間以及錄音機、電視機、消毒柜、空調等設備。園內還設有多功能活動(dòng)室（幼兒圖書(shū)閱覽室）、音體室（舞蹈室）、衛生保健室、會(huì )議室（教師圖書(shū)閱覽室）、園長(cháng)室（家長(cháng)接待室）、廚房等�，F有7個(gè)班，在園幼兒300人，教職工30人，其中專(zhuān)任教師16人，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%。
建園以來(lái)，在上級教育行政部門(mén)和夏陽(yáng)街道人民政府的重視和關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，我園認真貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》，不斷改善辦園條件，規范內部管理，提高師資素質(zhì)，保教質(zhì)量不斷提高，社會(huì )聲譽(yù)不斷提升。我們以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，以創(chuàng )建省三級幼兒園為奮斗目標，堅持保教并重原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面培養，安全措施到位，沒(méi)有發(fā)生重大事故，得到了上級政府和教育行政部門(mén)的肯定，贏(yíng)得了廣大家長(cháng)的信賴(lài)和社會(huì )各界的贊許，先后被評為縣幼教先進(jìn)集體、夏陽(yáng)街道學(xué)區先進(jìn)集體幼兒園。
二、主要做法和成績(jì)
幾年來(lái)，在區教育局、夏陽(yáng)街道學(xué)區和夏陽(yáng)街道黨委、政府的直接關(guān)懷、指導下，我們認真貫徹執行《規程》精神，積極實(shí)施新《綱要》，通過(guò)不斷的學(xué)習、實(shí)踐、探索，在經(jīng)濟欠發(fā)達的社會(huì )環(huán)境中求生存，求發(fā)展，求創(chuàng )優(yōu)，走出了一條具有農村幼兒園辦園特色的新路子。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設綠化、美化、兒童化、現代化、人文化的環(huán)境。
幼兒園應該給幼兒提供安全健康、豐富多彩的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，使他們在優(yōu)美、舒適、愉悅的天地里活動(dòng)生活，有益于他們身心發(fā)展。為創(chuàng )設一個(gè)與現代幼兒教育相應的育人環(huán)境，我們在投資辦園之初，應確立了“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、現代化、創(chuàng )特色”的辦園思路，建成布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、造型美觀(guān)、富有童趣的幼兒園。
建園以來(lái)，又陸續配置了圖書(shū)閱覽室、電視機、DVD、風(fēng)琴、音響、空調、電腦等設備，購置了現代化辦公設備和大量的大中小型幼兒玩教具以及教師幼兒園書(shū)。園內教學(xué)區、活動(dòng)區、綠化帶各成單元；草坪、花卉、盆栽四季常青；玩水池、玩沙地、動(dòng)物飼養角、種植角錯落有致。老師們精心布置墻體裝飾，孩子們自辦開(kāi)心區角，創(chuàng )設成了環(huán)境綠化、布置美化、裝飾兒童化、設施現代化、教育人文化的育人環(huán)境，使幼兒園真正成為孩子們的樂(lè )園。
�。ǘ┙∪珯C構，完善制度，規范管理，提高辦園效益。
一個(gè)能健康運轉的管理機構，一套科學(xué)規范的管理制度是辦好一所幼兒園的基本保證。開(kāi)辦之初，我們就積極探索適合于本園的管理模式，借鑒其他幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗，成立了董事會(huì )，并先后成立了園務(wù)委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、伙食管理委員會(huì )、安全工作領(lǐng)導小組、工會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等組織機構，制定并完善了規章制度，發(fā)揮其應有的作用，對全園進(jìn)行科學(xué)、規范、民主的管理，構成了管理暢通、反饋及時(shí)的管理網(wǎng)絡(luò )，體現了以人為本的管理理念。全體教職員工，職責分明，配合默契，關(guān)系融洽，形成團結、務(wù)實(shí)、精進(jìn)的優(yōu)良園風(fēng)。
建立健全了保教常規管理制度，抓好計劃、實(shí)施、檢查、總結四個(gè)環(huán)節。開(kāi)學(xué)初，根據園務(wù)目標，制定園務(wù)計劃，各部門(mén)、各年段班級根據園務(wù)目標、園務(wù)計劃，制定各自的目標計劃，然后按計劃有步驟有目的地實(shí)施，行政領(lǐng)導進(jìn)行定期檢查和抽查，督促計劃落實(shí)到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)施后各部門(mén)及時(shí)進(jìn)行總結反思，寫(xiě)出總結報告。
制定教職員工崗位職責，并據此對全體教職員工的各項工作進(jìn)行量化考核，考核結果與獎金掛鉤，較好地調動(dòng)了全園教職員工的工作積極性，激發(fā)了他們的潛力，為提高保教質(zhì)量奠定了良好的基礎。
�。ㄈ┲匾晭熧Y隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。
高素質(zhì)的教師是提高保教提高質(zhì)量的保證，幾年來(lái)，我園切實(shí)抓好教師隊伍建設，有效地提高了教師的素質(zhì)水平。
首先抓學(xué)歷進(jìn)修，促進(jìn)教師知識水平的提高。鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修.30名專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%，對參加進(jìn)修的教師在工作安排上、經(jīng)費上給予照顧。
其次抓業(yè)務(wù)培訓。采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，使教師能力素質(zhì)得到提高。我園通過(guò)崗位練兵、園內師徒結對、園外結對互動(dòng)、走出去、請進(jìn)來(lái)等形式，多渠道培養教師的保教能力和教科研能力，多方位促使教師有更多的學(xué)習、實(shí)踐、鍛煉機會(huì )。每一學(xué)期我園均派出部分教師到先進(jìn)幼兒園學(xué)習取經(jīng)，先后到華新、徐涇等地參觀(guān)、學(xué)習、培訓。
并邀請區局來(lái)我園指導教學(xué)教研工作。我園還與本學(xué)區內的夏陽(yáng)街道其他幼兒園進(jìn)行長(cháng)期幫扶結對，相互學(xué)習，以取長(cháng)補短，協(xié)同發(fā)展。再次，加強師德、師風(fēng)建設。定期組織教師進(jìn)行師德學(xué)習，學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習師德文章，學(xué)習上級教育部門(mén)的有關(guān)文件精神，聽(tīng)取師德標兵的報告，教育教職工樹(shù)立正氣，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，愛(ài)園愛(ài)幼，激勵教師在前進(jìn)的道路上不斷實(shí)現自我價(jià)值，始終保持朝氣蓬勃的工作熱情。
�。ㄋ模嬛捉叹C合平臺，積極創(chuàng )建農村辦園特色，提高保教質(zhì)量。
我們注重抓保教工作的日常管理，在督促教師落實(shí)各種計劃的過(guò)程中，要求每位老師寫(xiě)好保教筆記，做好有關(guān)記錄，還要求每位教師每一學(xué)期上好一節教研課，向家長(cháng)進(jìn)行一次幼兒半日活動(dòng)，寫(xiě)好1-2篇教育教學(xué)論文，還要求教師除上好體育課外，要保證幼兒每日有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒的一日活動(dòng)計劃真正落實(shí)到處，確�！毒V要》的貫徹落實(shí)。
素質(zhì)教育從娃娃抓起。近年來(lái)，我園制訂了《幼兒素質(zhì)教育實(shí)施方案》，注重幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，注重幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)、行為習慣的培養，注重常規教育和隨機教育相結合。為了美化環(huán)境，陶冶幼兒情操，幼兒園內無(wú)論墻壁、走廊、樓梯口的每一個(gè)角落都經(jīng)過(guò)老師和孩子們的精心裝點(diǎn)，使幼兒一踏進(jìn)園里，走進(jìn)教室，就像走進(jìn)童話(huà)世界、美的樂(lè )園。
各班都設置自然角、圖書(shū)角、音樂(lè )角、積木角、手工角等，師生共同動(dòng)手利用廢舊物品制度小巧玲瓏的玩教具，既鍛煉了幼兒動(dòng)手能力，又培養了幼兒良好的行為習慣。推行讓幼兒在課內外講普通話(huà)，積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，經(jīng)常舉行美術(shù)比賽、講故事比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、跳繩比賽、卡拉“OK”比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，定期舉行郊游、游園、文娛匯演、運動(dòng)會(huì )、主題游行、敬老愛(ài)幼等形式，滲透熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的啟蒙教育，并且利用游戲、電化教學(xué)等有趣的手段向幼兒介紹安全、健康常積，教會(huì )幼兒以正確的態(tài)度養成良好的的個(gè)人衛生習慣和行為習慣，教育幼兒在日常學(xué)習生活中注意安全、保護自己。
嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，衛生保健職責明確，制定了詳細的衛生保健計劃，切實(shí)做好幼兒生理衛生和心理衛生保健工作，使幼兒身心得到健康和諧發(fā)展。高度重視幼兒園安全工作，建立健全安全制度，層層落實(shí)安全責任制，以園以來(lái)無(wú)發(fā)生重大責任事故。
注重開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)改革。積極鼓勵教師主動(dòng)參加教科研活動(dòng)，增強教研意識。規定每周三為本園教師教研活動(dòng)時(shí)間，集體聽(tīng)課、評課，共同探討教學(xué)規律。主動(dòng)參加學(xué)習教育教研活動(dòng)，全園教科研氣氛較為濃厚。改變傳統的教學(xué)方法，運用電化教學(xué)、直觀(guān)教學(xué)、愉悅教學(xué)等教學(xué)手段，讓幼兒在直觀(guān)、愉快的活動(dòng)與情緒中發(fā)展智力，養成習慣，獲得知識。
努力探討如何組織好一日活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，做到動(dòng)靜結合，把“四育”有機的滲透到幼兒一日活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節，把“教”更多的改為讓幼兒主動(dòng)去學(xué)，充分體現“以?xún)和癁楸�，以�(xún)和癁橹�，以�(xún)和癁橄取钡娜吮窘逃枷搿?/p>
�。ㄎ澹┘訌娂覉@聯(lián)系，拓展農村幼教廣闊天地。
從農村幼兒園的實(shí)際出發(fā)，對家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)的教育理論和方法的指導顯得猶為迫切。創(chuàng )園伊始，我們就面臨本地落后的傳統幼教模式的沖擊，即家庭式幼兒班的以識字教學(xué)為主的小學(xué)化的幼教習俗，這種傳統的幼教方式在本地部分家長(cháng)的頭腦中留下根深蒂固的影響，因此家長(cháng)迫切需要科學(xué)的幼兒教育觀(guān)的指導。辦園之初，我們即成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，多次聘請了上海市資深幼兒教育專(zhuān)家和幼兒園園長(cháng)對家長(cháng)進(jìn)行講座指導，廣大家長(cháng)受到了生動(dòng)的教育。
在此基礎上，我們開(kāi)辟了“家園共育欄”，推行了《家園互動(dòng)手冊》，在手冊中開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)欄目，使家長(cháng)們逐步變了觀(guān)念，了解并掌握了科學(xué)的幼兒教育方法，收到了良好的效果。同時(shí)我們真正樹(shù)立了為家長(cháng)服務(wù)的思想，尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)保持聯(lián)系，每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，舉辦一次班級家長(cháng)會(huì )，定期家訪(fǎng)，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)共商育兒方法，班班開(kāi)辟家長(cháng)欄，向家長(cháng)傳達班級和幼教信息，邀請家長(cháng)進(jìn)行全園性的幼兒活動(dòng)，如小小運動(dòng)會(huì )、親子游戲、慶“六一”等�，F在我園的家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校發(fā)揮了很大的作用，他們定期召開(kāi)會(huì )議，商討幼兒園工作，群策群力，集思廣益，為幼兒園的發(fā)展出謀獻策。我們則認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步，努力探索最佳的家園共育工作方式，使我園的保教工作能在廣大家長(cháng)的配合下取得更喜人的成績(jì)。
三、存在問(wèn)題
回顧近幾年來(lái)的工作，我園取得的成績(jì)是顯著(zhù)的，得到了上級主管部門(mén)和社會(huì )、家長(cháng)的肯定和贊許，但對照評估標準，我們認為還存在以下不足：
1、辦園條件有待再完善，部分配套設施有等繼續添置；
2、師資素質(zhì)需要再提高；
3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強；
4、與社區合作，尚須再密切；
5、園務(wù)管理還要再上臺階。
四、改進(jìn)思路
針對上述存在的問(wèn)題，結合我園的實(shí)際，現提出以下改進(jìn)思路：
1、籌措資金，完善部分教育輔助設施的添置，進(jìn)一步改善辦園條件，創(chuàng )造辦園特色，提升辦園品位；
2、狠抓師資建設，多渠道吸收人才，完善教師培訓制度，努力提高師資學(xué)歷與素質(zhì)，提高育人水平；
3、構建學(xué)習型幼兒園，加強教育理論和科研知識的學(xué)習，樹(shù)立全員教科研意識，濃厚學(xué)習與科研氛圍；
4、以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步構建社區平臺，密切與社區合作，盡力發(fā)揮與社區的共育作用；
5、進(jìn)一步規范園務(wù)管理，促使管理水平再上新臺階，提升幼園整體實(shí)力。
我們將借這次評估驗收的良好契機，虛心聽(tīng)取評估意見(jiàn)，竭力改進(jìn)不足，進(jìn)一步發(fā)揮我園的優(yōu)勢，努力把我園建設成為一流的教育環(huán)境、一流的教育管理、一流的師資隊伍、一流的教育質(zhì)量的具有農村特色的上海市三級幼兒園。
幼兒園自查報告 篇4
基本概況
淳安縣安陽(yáng)鄉中心幼兒園創(chuàng )辦于二000年九月，園址在安陽(yáng)鄉下棲梧村1號，20xx年易地新建。目前，幼兒園占地面積1260平方米，建筑面積650平方米，擁有大型玩具3件，中型玩具21件，桌面玩具生均8件，圖書(shū)生均4件，簡(jiǎn)易多媒體3套，電子琴2架，計算機2臺，在園教職工5名，幼兒68人，各類(lèi)配套設施基本齊全 。
資金投入簡(jiǎn)介
20xx年，在鄉財政資金較困難的情況下，為中心幼兒園添置了一萬(wàn)余元的場(chǎng)地玩具；20xx年，出資5000多余添置了兩架電子琴及桌面玩具等；20xx年，鄉學(xué)前教育領(lǐng)導小組自籌資金50余萬(wàn)元易地新建了中心幼兒園，同時(shí)添置了4萬(wàn)余元的大中型玩具等配套設施；20xx年，又投資了9877元對中心幼兒園上梧教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了內部設施完善。
內部管理
歷經(jīng)九年的風(fēng)雨，無(wú)論在師資配備、硬件設施及幼兒教育方面，中心幼兒園都取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，并在全鄉幼兒教育中起到了示范指導作用。
一、健全制度:
為了幼兒園持續、健康、穩步發(fā)展，我園組織全園教職工（包括佳塢幼兒園的老師）認真學(xué)習《幼兒園指導綱要》等有關(guān)幼教理論方面的知識，旨在幫助所有員工樹(shù)立正確的教育觀(guān)和幼兒觀(guān)。同時(shí)制訂了幼兒園日常工作中的各項管理制度及各個(gè)崗位的職責，如園長(cháng)負責制、安全管理制度、幼兒接送制度以及園長(cháng)崗位職責、保育員職責等，并力爭使制度、職責規范化、科學(xué)化且落到實(shí)處。
二、強抓素質(zhì)：
我園一貫堅持“一切為了幼兒、為了幼兒一切”的辦園宗旨，因此，我園積極投入資金，努力提高全園教師的綜合素質(zhì)。
對上級幼教主管部門(mén)安排的各項教師培訓，我園都積極響應，選派幼兒教師參加，并做到持之以恒，使同一培訓內容持續化。當然，外出培訓只是少部分人，所以，外出培訓教師在回園后要在全園主持講座并開(kāi)設一堂教學(xué)公開(kāi)課，借此讓其他教師也能得到學(xué)習，共同進(jìn)步，從而達到全園教師素質(zhì)在一定基礎上能快速提高。同時(shí)，我園還邀請佳塢幼兒園開(kāi)展幼兒教學(xué)等方面的活動(dòng)，讓每位幼兒教師在自己感興趣的方面做出成績(jì)，全體幼兒教師互相切磋，使幼兒園整體效益得到進(jìn)一步提升。
三、保教結合：
保教工作是幼兒園工作的中心任務(wù)，在硬件設施得到較大改善之后，我園雖是農村幼兒園，但我們努力向城鎮幼兒園學(xué)習，堅持面向全體幼兒，保教工作從“健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)”五個(gè)領(lǐng)域逐步滲透，杜絕“小學(xué)化”的模式，在這里，不以會(huì )做多少道數學(xué)題為衡量標準，而是非正規教育比重更大，大量的教
育是在一日生活和游戲中進(jìn)行的，為今后教育留下了很在的可塑空間，當然，我園也很注重幼兒常規管理，如生活習慣、衛生習慣、飲食習慣等，我園的培養目標是“讓每位幼兒在我們這里開(kāi)心快樂(lè )地成長(cháng)”。
四、家園結合：
“幼兒園應主動(dòng)與家庭配合，共同擔負起教育幼兒的任務(wù)�！边@是規程和新綱要明確提出的。為了使家長(cháng)的教育理念與教師同步，使家園合作真正落到實(shí)處 ，我園通過(guò)每學(xué)期定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班級的教學(xué)計劃和各方面常規培養目標，以及家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng) ，讓家長(cháng)公正地評價(jià)幼兒教師的整體水平，同時(shí)，不失時(shí)機地對家長(cháng)進(jìn)行教育觀(guān)念、方法等方面的培訓，這樣，既得到了幼兒家長(cháng)的理解支持，家長(cháng)培訓工作也順理成章地落到了實(shí)處。家庭真正成為幼兒園重要的合作伙伴，社會(huì )成為幼兒園重要的教育基地。
五、示范輻射：
我園作為示范園，積極發(fā)揮中心示范作用。同為一個(gè)鄉鎮的幼兒園，我園又是中心園，因此承擔起了基本的指導工作，對佳塢幼兒園以及所轄的兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)上的各種交流。每學(xué)期開(kāi)學(xué)統一召開(kāi)思想政治學(xué)習，提高教師的認識，每學(xué)期組織開(kāi)展不定時(shí)的各項活動(dòng)，諸如外出培訓匯報會(huì )、教學(xué)交流活動(dòng)以及其他個(gè)人心得方面的交流等，但是鑒于我園本身也是農村幼兒園，對于外界的新思路接受會(huì )比較遲，因此我園也邀請城鎮幼兒園來(lái)園講課、交流，組織全鄉幼兒園共同學(xué)習。通過(guò)各種努力，我園在全鄉幼教工作中起到一定示范輻射作用，提高了全鄉幼教隊伍的素質(zhì)。
努力呈現特色
如今，“特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展”的思想已經(jīng)被人所認同，因此我園也在走一條特色強園、特色興園之路，但這條路也是茫然的，因為我園興辦才九年。特色需要創(chuàng )建，我們的特色是怎樣的呢？隨著(zhù)學(xué)前教育對科學(xué)教育的重視，“做中學(xué)”開(kāi)始進(jìn)入我們的視野，我們嘗試著(zhù)將科學(xué)啟蒙教育與藝術(shù)教育進(jìn)行整合，體現幼兒園的特色。
理論上，我們不斷分析科學(xué)與藝術(shù)教育在幼兒身心發(fā)展中的地位以及結合的適恰性，實(shí)踐中，我們嘗試讓幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中，融入音樂(lè )律動(dòng)，體驗大自然的魅力；在美術(shù)活動(dòng)中享受想像和創(chuàng )造的快樂(lè )；此外，良好的人際環(huán)境是我園的一大特色，人際環(huán)境它包含了安全、寬松、真誠、平等，有利于師生員工學(xué)習、工作、生活的環(huán)境。我們以自身的真言實(shí)語(yǔ)去團結人、幫助人，經(jīng)常與教職工談心 ，幫助教職工解決困難，使幼兒園的各項工作都能得到了教職工的密切配合，在平等真誠的人際關(guān)系環(huán)境中，教職工之間能互相幫助、友好相處，共同探討幼兒園的各項重大事件，齊心協(xié)力開(kāi)創(chuàng )幼兒園工作互動(dòng)寬松的師幼關(guān)系。教師的作用形成了最多的觀(guān)察，最少的干預，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導者的作用，營(yíng)造出園內師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、寬松自由的精神氛圍。
存在不足
近幾年來(lái)，我鄉的學(xué)前教育事業(yè)取得了長(cháng)足的進(jìn)步，教育實(shí)力得到大幅度提升，社會(huì )效益反映良好。但也存在著(zhù)一些薄弱環(huán)節，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、近年來(lái)，實(shí)行幼兒園合并后，離家遠了，少數父母因不便接送就不讓孩子入
幼兒園了，因此，鞏固學(xué)前三年受教育率任務(wù)艱巨。
2、特色教育還不夠突出明顯，教師教育科研能力不夠強。
整改措施和努力方向
我們只有立足現狀，腳踏實(shí)地，從優(yōu)先發(fā)展戰略的高度去謀劃未來(lái)，不斷加深對教育的認識，不斷加大對教育事業(yè)的投入。
1、加大對全鄉學(xué)前教育的經(jīng)費投入，保證全鄉學(xué)前教育可持續發(fā)展。
2、努力創(chuàng )設良好的辦園環(huán)境吸引幼兒入園，鞏固幼兒入園率，同時(shí)加強思想政治教育，讓幼兒教師安心農村幼兒教育。
3、加大特色教育的研究，努力讓其成為一支品牌，同時(shí)加強教師教育科研能力的培養。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們安陽(yáng)鄉中心幼兒園正以矯健的步伐前進(jìn)，努力把本園辦得更加規范化，凸現園本特色，加強品牌意識、特色意識。讓每位孩子都有幸福感，讓每位員工都有歸屬感，讓家長(cháng)們駐足留望。就像這一湖碧水，讓藍天碧水融入的更加和諧。
幼兒園自查報告 篇5
一、教師的素質(zhì)修養。
本園幼兒教師，直接體現園所教育活動(dòng)的實(shí)際操作者，不僅具備專(zhuān)有的教育專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)的基本技能、豐富的文化知識，也具有有較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養。
二、師隊伍的管理。
和諧的團隊建設不僅僅是團隊的集體，更應注重教師個(gè)體之間的關(guān)系，教師與領(lǐng)導之間的關(guān)系問(wèn)題，身為領(lǐng)導，更要以身做責，用自己的實(shí)際行動(dòng)去改變陳舊的管理的理念，發(fā)揮以人為核心的精神，而不以權力為核心，通過(guò)各種行之有效的方法來(lái)了解基層員工的想法，從而有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，教師是發(fā)展幼兒教育事業(yè)的骨干力量，是每個(gè)幼兒園工作的主體。都是具有獨立人格的人，她們受到尊重。當她們被尊重、被肯定時(shí)，會(huì )產(chǎn)生一種自尊的意識，會(huì )盡最大努力去完成自已應盡的職責。
三、幼兒園安全排查情況。
結合近期在各地發(fā)生的多起幼兒園教師掠童事件在社會(huì )上造成了十分惡劣的影響，為進(jìn)一步加強幼兒園師資隊伍建設，預防此類(lèi)事件發(fā)生。
現對本園集中排查，情況如下：
1、幼兒園教師能夠遵規守紀、依法從教、沒(méi)有違背黨和國家方針、政策的言行發(fā)生。
2、幼兒園兩位老師工作盡職盡責、沒(méi)有脫崗、串崗或在崗而不負責任等存在安全隱患的現象，教師按照教育規律組織教育活動(dòng)。
3、在與幼兒和家長(cháng)的交流溝通中了解到老師能夠關(guān)愛(ài)、尊重每一個(gè)幼兒，沒(méi)有體罰、謾罵和歧視、訓斥或da待幼兒的行為，反而幼兒生病時(shí)老師及時(shí)電話(huà)通知家長(cháng)并且先把幼兒帶到衛生所讓大夫先檢查。
4、教師衣著(zhù)得體大方，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌.。
5、她們能夠團結協(xié)作，尊重師長(cháng)，廉潔自律。
6、教育教學(xué)質(zhì)量高，家長(cháng)工作開(kāi)展順利。
7、自覺(jué)參加培訓學(xué)習。
四、本園幼兒教師情況。
1、祁玉芝：具有多年幼兒教學(xué)工作經(jīng)驗，教學(xué)方法多樣，工作認真熱情，深受幼兒喜歡和家長(cháng)的贊賞。
2、胡小芳：工作扎實(shí)細致，認真負責。
幼兒園自查報告 篇6
根據承德市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結合教育部《加強民辦學(xué)前教育機構管理的通知》對照我園的實(shí)際情況，進(jìn)行認真細致的自查，現將具體情況向教育局作如下匯報：
一、自然情況：
我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備，分大、中小三個(gè)班�，F有幼兒老師6人，園長(cháng)2人，取得專(zhuān)科學(xué)歷3人，中專(zhuān)2人，高中學(xué)歷1人。
二、幼兒園行政管理
老街幼兒園健全了組織機構，分工明確責任到人，以《幼兒園教育指導綱要》為依據，對幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規劃和遠近期發(fā)展目標，認真制定學(xué)習計劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。
三、教育教學(xué)
幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，實(shí)施教育，實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng)，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲為基本活動(dòng)內容，形式多樣，內容生動(dòng)活潑，豐富，既開(kāi)發(fā)了幼兒智力，又培養了幼兒的良好生活習慣，幼兒園實(shí)行家長(cháng)開(kāi)放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長(cháng)滿(mǎn)意。
四、安全保健
幼兒園設有防火、防震、防意外等領(lǐng)導小組，聘有兼職保安人員，各教室門(mén)口安有視頻監控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日堅持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問(wèn)、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查，同時(shí)對保教人員進(jìn)行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養幼兒良好的衛生習慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實(shí)行接送卡制度，班主任認人制度，對陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。
五、設施設備
我園環(huán)境整潔，安全無(wú)污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區，種植區，園內采光好，活動(dòng)方便，有利于幼兒健康成長(cháng)，室內環(huán)境布置合理，設有書(shū)柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂(lè )場(chǎng)所。
我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造，預計投入資金30萬(wàn)元，三個(gè)月后完成，目前視頻監控已安裝完畢，攝像頭4個(gè)，聘用兼職保安人員1人。
對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛生保健室、其它方面也存在些不足，我們會(huì )借此繼續努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。
師德師風(fēng)建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過(guò)以下活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行師德教育：
主題教育活動(dòng)。每年年初，根據國內教育形勢，結合本園教育實(shí)際，確定當年師德師風(fēng)建設主題，并圍繞主題開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。如開(kāi)展“三愛(ài)三爭”教育活動(dòng)，即：愛(ài)崗位，爭做幼教改革的尖兵；愛(ài)學(xué)習，爭做新時(shí)期教書(shū)育人的能手；愛(ài)幼兒，爭做家長(cháng)和孩子們心目中的好老師。開(kāi)展“修師德、鑄師魂、樹(shù)師表”活動(dòng)。開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)規范（《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》），學(xué)綱要（《公民道德建設實(shí)施綱要》），學(xué)習師德標兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學(xué)術(shù)報告活動(dòng)。聘請市內外、省內外知名的教育專(zhuān)家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專(zhuān)題學(xué)術(shù)報告。講解加強師德修養的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長(cháng)代表召集在一起，還可請有關(guān)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀(guān)規律、重要內容及方法，造師德建設環(huán)境。
文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設為主題的文藝聯(lián)歡會(huì )，通過(guò)教師自編自演自導文藝節目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳，高奏師德之歌。加強監督，完善有效的考核機制。
師德建設既要有自律又要有他律，自律和他律結合，行政監督與社會(huì )監督結合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì )三位一體的師德監督機制。
其次，幼兒園要聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，向家長(cháng)公布教師師德規范、教師職業(yè)道德日常行為規范與準則，設立家長(cháng)接待日、家長(cháng)信箱，向家長(cháng)發(fā)放教師師德問(wèn)卷調查表、征詢(xún)表，公開(kāi)幼兒園、教育局監督電話(huà)，鼓勵家長(cháng)對教師評頭論足，并將他們的意見(jiàn)作為教師年終考核的重要依據
幼兒園自查報告 篇7
xx市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會(huì )認定為一級幼兒園。為了打造品牌，爭創(chuàng )名園，不斷提升辦園水平，十年來(lái)，我們以爭創(chuàng )鄭州市示范性幼兒園為動(dòng)力，認真學(xué)習貫徹落實(shí)《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，根據示范性幼兒園的評估標準，不斷查找問(wèn)題，認識存在的不足，并制訂出相應的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續發(fā)展的健康軌道。今年以來(lái)，我們依照鄭州市人民政府的教育督導室文件精神和《鄭州市幼兒園評估細則》，對辦園條件、行政管理、教育工作、衛生保健、辦園效益等項工作認真進(jìn)行了自查自評，現將情況報告如下：
一、幼兒園概況：
我園位于xx市東大街71號，創(chuàng )建于1994年8月。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展、歷任三屆領(lǐng)導班子的精心管理，以及全體幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不斷發(fā)展壯大，現有23個(gè)教學(xué)班，在園幼兒880名，教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡，建筑面積6600.92㎡，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積8313.15㎡，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，保教水平較高，在社會(huì )上有一定影響力，為xx市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻。
二、自評情況
我園于20xx年就曾確立過(guò)爭創(chuàng )鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規劃，但由于種種原因沒(méi)有如期實(shí)現。20xx年，新任領(lǐng)導班子上任后，又制定了該項目標。為了確保目標的如期實(shí)現，我們首先是建立了創(chuàng )建領(lǐng)導小組，園長(cháng)馬素梅同志任組長(cháng)，書(shū)記申流水同志任副組長(cháng)，其他班子領(lǐng)導為成員，研究制定了創(chuàng )建方案、實(shí)施步驟，嚴格按照辦園條件、領(lǐng)導與管理、師資隊伍、衛生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展評估、社會(huì )效益七項一級指標劃分了具體責任人，使分工更加細致，責任更加明確。其次是建立了自查自評工作制度，學(xué)期初和學(xué)期結束，都要對照35項二級指標和80條三級指標進(jìn)行自查自評，找出差距和不足，馬上進(jìn)行整改和完善。第三是重視有關(guān)檔案資料的收集與整理工作，使我們的各項工作都有據可查，有章可尋。
20xx年六月，我們對照評估細則逐項打分，自評得分為492.3分，自認達到了示范性幼兒園的標準，于是向xx市人民政府的教育督導室提出了評估申請并順利通過(guò)，今特向鄭州市人民政府的教育督導室申報示范性幼兒園評估。
示范性幼兒園創(chuàng )建和自評過(guò)程，是我們逐步完善提高的過(guò)程，其中不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規范了幼兒園的教育教學(xué)管理，而且也深化了幼兒園的教育教學(xué)改革，轉變了教職工的思想觀(guān)念，增強了為幼兒、家長(cháng)和社會(huì )服務(wù)的意識，達到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
三、各項指標完成情況
�。ㄒ唬┺k園條件
1.環(huán)境。我園位于xx市東大街東段，地處城鄉結合部，具有良好的自然環(huán)境條件，周?chē)鷽](méi)有污染，園內日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢。建筑布局合理，功能區分明確，疏密適當。教學(xué)樓體、圍墻和防護欄色彩柔和，美觀(guān)。園區綠化面積2493.9㎡，占總面積的30%，無(wú)有毒植物，帶刺植物有防護設施，達到了凈化、美化、兒童化和教育化的標準。
2.場(chǎng)地。幼兒園占地14914.07㎡，生均16.95㎡；戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積8313.15，人均9.45㎡。園內設有沙坑3處，戲水池和飼養園地各1處，各班均有種植角，有30米跑道。
3.用房。園內建筑面積6600.92㎡，人均約7.5㎡。有符合標準的幼兒生活、活動(dòng)用房，如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長(cháng)辦公室、幼兒活動(dòng)室等。
4.設施與設備。幼兒園為每個(gè)孩子配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛生要求的桌椅，有開(kāi)放式的玩具架和圖書(shū)架、自然角和各種生活設施。幼兒伙房配置齊全，包括和面機、切菜機、蒸箱、冰柜、、電餅鐺等現代化炊事工具和機械設備，每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設施，并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話(huà)、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設備齊全。園內有電腦、VCD、照相機，每班配有鋼琴、電視機、錄音機、投影儀等。
5.玩教具。我園玩教具達到了原國家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規定的一類(lèi)標準。大中型活動(dòng)器械能滿(mǎn)足幼兒活動(dòng)的需要，20xx余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀(guān)、衛生、實(shí)用，體現了多功能性和可變性。
6.圖書(shū)資料。我園教學(xué)掛圖、音像光盤(pán)、教學(xué)卡片、幻燈片、動(dòng)植物標本等種類(lèi)齊全，幼兒園資料室有專(zhuān)人負責，堅持為教育教育教學(xué)服務(wù)，為幼兒的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，各類(lèi)教學(xué)資料豐富齊全，利用率高�，F有教師業(yè)務(wù)用書(shū)1542冊，人均10冊以上，訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》等多種幼教報刊、專(zhuān)業(yè)雜志人均2種以上，幼兒讀物現有4176冊，生均4冊以上，為孩子創(chuàng )造更加和諧、現代的學(xué)習和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。
�。ǘ╊I(lǐng)導與管理
7.辦園理念�？茖W(xué)的管理，先進(jìn)的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個(gè)單位的電腦、潤滑劑，它滲透一切、制約一切，管理水平表現在外，管理動(dòng)力深藏在內，管理的根本在人，管理的真諦是塑造人。馬素梅園長(cháng)具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀(guān)，教育理念先進(jìn)，視野開(kāi)闊，經(jīng)常派教師到幼教先進(jìn)城市學(xué)習前沿的教育和管理方法，辦園思路具有前瞻性、實(shí)用性和創(chuàng )新性。在她的帶領(lǐng)下，我園通過(guò)一系列科學(xué)的管理方法，將“讓孩子歡心，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意”這一辦園宗旨滲透到每個(gè)教職工的崗位職責中，落實(shí)到每個(gè)職工的具體行動(dòng)上的。
馬素梅園長(cháng)所帶領(lǐng)的領(lǐng)導班子認為，一個(gè)高效的工作團隊，要有科學(xué)的管理方法作保障，并建立競爭激勵機制。20xx年我園實(shí)行了定崗定編、雙向選擇、競爭上崗的實(shí)施方案。按照《規程》要求以及工作需要設置崗位，并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領(lǐng)導，根據她們的竟崗演說(shuō)，領(lǐng)導班子集體研究后，聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個(gè)人意愿填寫(xiě)意向書(shū)，個(gè)人進(jìn)行竟崗演說(shuō)，園領(lǐng)導與各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班組人員，最后發(fā)放聘書(shū)。我們對有特殊情況的同志也有所照顧，如：婦女孕期和哺乳期不參加應聘，由園領(lǐng)導統一分配工作；落聘人員另行分配，并扣除有關(guān)福利及自籌工資部分。這樣，按照各項規章制度及各類(lèi)人員的崗位責任，實(shí)行目標管理，做到層層有計劃，有總結。聘任制的實(shí)施，極大地調動(dòng)了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說(shuō)、真摯的語(yǔ)言表達了自己愛(ài)崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長(cháng)的決心。通過(guò)競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協(xié)調進(jìn)取、團結高效的工作集體。
8.辦園規劃。我園有明確的辦園目標和三年、五年發(fā)展規劃，各部門(mén)年度、學(xué)期計劃完備，措施具體，可行性強，對幼兒園各項工作起到了指導性作用。
9.職責與制度。在管理上，我們實(shí)行園長(cháng)負責制，注重目標管理，圍繞著(zhù)提高人的素質(zhì)而定出管理辦法，管理科學(xué)、高效。引入競爭激勵機制的同時(shí)，我們在定崗定編、競爭上崗、雙向選擇實(shí)行聘任制的基礎上，制定了各項規章制度30多項，推行百分制考核制度。要搞好量化考核，就必須有一支有能力、責任心強的中層干部來(lái)協(xié)助園領(lǐng)導搞好這一工作。
我園班子成員分工合理，各部門(mén)人員崗位職責十分明確、具體，并形成書(shū)面文字上墻。要求領(lǐng)導定期檢查與經(jīng)常性抽查相結合，各班組自查與互查相結合，充分發(fā)揮各層次領(lǐng)導的管理作用，使目標管理與檢查落實(shí)同步進(jìn)行，從而形成目標——計劃——檢查——落實(shí)——評價(jià)——再制定完善目標的良性循環(huán)，責任落實(shí)到每個(gè)人，加強了科學(xué)化管理的程度，為達到“一流”的服務(wù)奠定了基礎，為幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量的提高和幼兒健康全面的發(fā)展提供了有力的保障。
10.財務(wù)管理。我園有專(zhuān)職會(huì )計一名，有任職資格證；財務(wù)各項手續齊全，賬目清楚，所收各項款項全部上繳財政，辦公經(jīng)費及教師工資等開(kāi)支按要求先申請批復，再劃撥使用。幼兒園大門(mén)口設有收費公示欄，定期公布財務(wù)賬目，每月在幼兒食堂門(mén)口公布伙食賬目，接受全體家長(cháng)和教職工監督。在經(jīng)費的使用上，我們注重對教育教學(xué)和師資培訓的投入，每學(xué)期都購置教學(xué)用具、幼兒玩具等設施，經(jīng)常采用“老師走出去”或“專(zhuān)家請進(jìn)來(lái)”的方式對教職工進(jìn)行培訓，更新了大家的教育觀(guān)念，提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。幾年來(lái)，我們從沒(méi)有以開(kāi)辦實(shí)驗班、特色班和興趣班為由另外收費和收取贊助費、支教費等行為，得到了家長(cháng)的好評。
幼兒園自查報告 篇8
愛(ài)心幼兒園創(chuàng )辦于199x年至20xx年3月轉入我手經(jīng)營(yíng)，這幾年以來(lái)，我國堅持以“一切為了孩子”的辦國宗旨，在教育主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教師的共同努力，幼兒園的各項工作都在逐步的完善，現將自查自評情況記報如下：
一、幼兒園的辦學(xué)地址及辦學(xué)條件
1、愛(ài)心幼兒園地處會(huì )東鎮、彩云街89、91、93號占地面積1500平方米，建筑面積960平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積200平方米，建筑場(chǎng)地獨立完整，由一座四樓一底的建筑為數學(xué)樓和操場(chǎng)、游戲區和廚房構成，一樓分為游戲區和操場(chǎng)，其中三樓和四樓，每樓按四個(gè)班的規模設置，園內有活動(dòng)室，雜物間、辦公室，教學(xué)及生活設施設備基本齊全暢通，日照充足，不過(guò)還得改善不足之處，爭取是一所幼兒學(xué)習玩耍理想樂(lè )園。
二、辦學(xué)規模
1、我園規模及師資隊伍情況；我園有8個(gè)班級，共有幼兒400人，有教職工20人，其中園長(cháng)1人，副園長(cháng)1人，教師10人，保育員6人，門(mén)衛1人，坎事員1人，比例基本合理，下來(lái)更進(jìn)一步完善不足之處。
三、辦學(xué)管理和培養目標
1、我園重視師德、師風(fēng)建設，教師具有良好的職業(yè)道德，為人師表，不歧視、辱罵、打罵和體罰幼兒，遵守幼兒園園規，具有良好的師德，有較強的事業(yè)心，工作責任感，能積極主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)，服從分配，確保和提高活動(dòng)質(zhì)量，充分體現較強的凝聚力和向心力。
2、我國上到教師下到學(xué)生都嚴格按照我國的規定，重視文明禮貌的教育及培養，師生文明程度高，實(shí)行保育與教育相結合，對幼兒家實(shí)施德、智、體、美諸多方面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展無(wú)違法違紀違規現象發(fā)生。
3、我國除了培養幼兒基本的知識技能外還重視幼兒的心理健康，遵循孩子的身心發(fā)展規律，以孩子生活節律為依據，制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)的時(shí)間，充分體現動(dòng)靜交替，保教結合的原則，引導幼兒行為習慣，培養幼兒的良好心理素質(zhì)。
四、經(jīng)費籌措管理及使用
1、我國嚴格執行物價(jià)部門(mén)的收費標準，不亂收費，逐步完善財務(wù)管理制度；并逐年接受物價(jià)部門(mén)的檢查，我園所收的火食費完全用于幼兒飲食科學(xué)合理安排膳食保證伙食質(zhì)量。
絕無(wú)克扣幼兒伙食的現象。
2、辦學(xué)收入中除了留足夠資金保證，幼兒園的各項開(kāi)支外，剩余余額作為個(gè)人生活費及家庭開(kāi)支。
五、我園存在的問(wèn)題
1、需進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規工作的監督、檢查和指導。
2、辦園條件，需要解決幼兒教育夏季降溫冬季保暖的問(wèn)題。
3、加強室內布置，做到以?xún)?yōu)化新穎，創(chuàng )新和諧等為主題。
4、由于目前本園教學(xué)設施條件受限制，班模太大，沒(méi)達到標準幼兒園的辦學(xué)模式。
5、結合我園目前的辦學(xué)條件不足之處，逐步采取有效的整改方案，使我園孩子更舒心，家長(cháng)更放心。
幼兒園自查報告 篇9
根據《xx市沙河區教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強幼兒園安全管理工作的通知》的文件精神和區教委前科犯的具體要求，20xx年3月22日對本所的院士設備、食堂、電力消防、人身安全等進(jìn)行了全面檢查，結果顯示，問(wèn)題及時(shí)采取有效措施，防患于未然，進(jìn)一步完善本所的安全制度，盡到責任。
一、組織領(lǐng)導能力：
1、我已經(jīng)成立了安全工作特別領(lǐng)導層。
趙振華負責保安委員的工作。
二、系統建設
1、已經(jīng)有層層簽訂了保安義務(wù)書(shū)。
2、有安全的工作會(huì )議系統。
3、幼兒園內各崗位有明確的安全責任要求。
4、有食品衛生及安全管理體系。
5、戶(hù)外游戲活動(dòng)項目，需要預防措施。
6、幼兒獎，下樓時(shí)由專(zhuān)人負責。
7、有事故及時(shí)報告制度、突發(fā)事件應急計劃、安全警報器制度。
8、嚴格執行事故責任追究制度。
三、安全教育
1、非正規幼兒上安全教育課后訂購安全書(shū)。
2、不斷對幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)，使幼兒對突發(fā)事件有發(fā)生、逃離意識和自我保護意識。
3、定期來(lái)中國北路派出所，請用理由說(shuō)明消防器材的使用和逃生自救方法。
4、我們元素師傅都理解并遵守元素的各種安全制度。
四、建筑和設施
1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施、縣教區等都符合安全要求。
2、走廊、走廊燃氣通道安全順暢，照明設備經(jīng)常正常，及時(shí)維修。
3、墻壁、門(mén)窗、衛生間都很安全。
4、托兒所的所有電氣設備都是按要求做的。
5、燃氣管道、設備定期檢查。
五、健康和健康
1、我的保健醫療有資格證。定期檢查x品。
2、幼兒食堂食品的購買(mǎi)、加工及保存符合衛生標準。
3、餐廳工作人員有健康證明誘導及定期健康檢查。
4、我的衛生消x工作要根據需要進(jìn)行。
5、符合國家飲用水質(zhì)量標準的水流。
6、有傳染病預防措施。每天用紫外線(xiàn)燈消x，每天給幼兒噴灑咳嗽口服液。
7、認真做所有幼兒住院的體檢和定期檢查。
這些是我的安全調查報告的基本劇本。教練，請指導我。所有員工應始終把幼兒的安全放在首位，時(shí)刻提高警惕，預防意外事故。
幼兒園自查報告 篇10
根據《臺州市幼兒園辦園水平評估標準試行》和《臺州市舉辦幼兒園基本條件》的要求，對照臺州市示范性幼兒園的標準，我園認真地進(jìn)行了自查自評�，F呈上《沿江中心幼兒園申報臺州市示范性幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告分幼兒園概況、創(chuàng )建臺州市示范性幼兒園工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況
我園創(chuàng )建于XX年9月，投資350多萬(wàn)元建成。園內占地面積10333平方米，生均占地面積39.74平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.91平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積17.31平方米。圖書(shū)藏書(shū)量為3642冊，生均圖書(shū)14冊，教學(xué)用書(shū)、參考書(shū)346冊，訂有幼兒專(zhuān)業(yè)及其他報刊雜志等共15種。我園活動(dòng)室等設施按省示范性幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現代化示范性幼兒園。
全園共有8個(gè)班級，其中大班3班，中班3班，小班2班。園內設有多功能廳(兼舞蹈廳、鋼琴室)、角色游戲室、操作室、科學(xué)發(fā)現室、醫務(wù)室、總務(wù)處、會(huì )議室、接待室等。每個(gè)教室都配備了34寸數字電視及電腦、投影儀、錄音機、vcd等現代化教學(xué)設施。目前園內共有電視19臺、電腦16臺，投影儀8臺、多功能廳配置了一套液晶投影儀，大門(mén)口安裝了電腦視頻監控。
園內設有省級標準活動(dòng)室8個(gè)，每個(gè)活動(dòng)室面積為69平方米，學(xué)生午睡室8個(gè)，每個(gè)午睡室面積為46平方米，盥水室8個(gè)，每個(gè)盥洗室面積為15平方米。衛生間11個(gè)，每個(gè)面積為10平方米。
我園共有教職工21人，幼兒352人。專(zhuān)職教師14人，平均年齡26歲，均是幼師專(zhuān)業(yè)。取得大專(zhuān)學(xué)歷9人，占教師總數的64%。
我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開(kāi)展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。在近三兩年時(shí)間里，幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會(huì )、臨海市幼兒骨干教師觀(guān)摩展示課、市機關(guān)幼兒園名師送教活動(dòng)、鎮幼兒教研會(huì )等教研活動(dòng)，邀請了上海家庭教育專(zhuān)家何振來(lái)園給家長(cháng)講課。
同時(shí)04、XX年組織幼兒參加鎮小學(xué)生、幼兒文藝會(huì )演獲二、三等獎，XX年4月組織幼兒參加臺州市第十三屆運動(dòng)會(huì )大眾部幼兒基本體操比賽榮獲二等獎；組織幼兒參加市幼兒繪畫(huà)比賽4人次獲獎，其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎，其中1人獲市一等獎；謝丹月等三位教師為市級幼兒教研會(huì )開(kāi)課，蔡曉丹老師輔導幼兒參加全國書(shū)畫(huà)比賽獲三等獎，教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎，參加鎮級論文評比10多篇獲獎，XX年11月順利通過(guò)了市“平安校園”、市“衛生先進(jìn)單位”考核驗收，辦園成果及園內發(fā)展贏(yíng)得了上級領(lǐng)導和社會(huì )的一致贊譽(yù)。
二、創(chuàng )建臺州市示范性幼兒園的工作情況
我園的創(chuàng )建工作得到了市教育局、沿江鎮黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持，各項工作進(jìn)展順利。我園多次組織全體教職工學(xué)習有關(guān)文件，并對照《評估標準》的43項指標進(jìn)行逐項落實(shí)。同時(shí)為了取得在硬件設施上的突破，我園及時(shí)向鎮政府領(lǐng)導匯報，并得到了鎮政府資金上的大力支持，鎮政府XX年撥款30萬(wàn)，XX年贈送我園圖書(shū)3500多冊，電腦10臺，鋼琴1架。在學(xué)年幼兒園工作計劃中，我園明確了XX學(xué)年的第一項工作目標是全力爭創(chuàng )臺州市示范性幼兒園，并向家長(cháng)公布我園的工作目標。
與此成立了以周繼宗園長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建臺州市示范性幼兒園工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員分工明確，園舍管理由后勤組長(cháng)孫云端教師負責，園務(wù)管理由副園長(cháng)謝丹月老師負責，保教工作由保教主任李紅丹老師負責，衛生保健由蔡曉丹老師負責，其它教師協(xié)助各塊配合工作。領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，研究部署爭創(chuàng )工作，開(kāi)展自查自評，并多次邀請市有關(guān)幼兒教育專(zhuān)家，省、臺州市級示范性幼兒園園長(cháng)等來(lái)我園指導爭創(chuàng )工作。
幼兒園自查報告 篇11
一、幼兒園基本情況
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地園舍和配套設備設施
我園占地面積2200平方米，建筑面積3100平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積800平方米。建筑場(chǎng)地獨立完整,由一座二層樓及一座三層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、游戲區和廚房構成，每層按四個(gè)班的規模設置。有沙池、游泳池，植物角、飼養角，有30米跑道，設有活動(dòng)室、寢室、儲物柜。園內有音體活動(dòng)室、圖書(shū)資料室、多功能活動(dòng)室、倉庫、教師辦公室等。教學(xué)及生活設施設備齊全。園舍遠離交通要道，無(wú)噪音、無(wú)污染，交通便利，家長(cháng)方便接送，園內環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充足，寬闊整潔的場(chǎng)地被花草樹(shù)木簇擁著(zhù)，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學(xué)習玩耍的理想樂(lè )園。
我園配置有監控電視、電腦、數碼攝像機、打印機、傳真機、電視機、錄音機、dvd、音響、電子琴、教師語(yǔ)音器、電子測重顯示儀等一套較齊全的現代化教學(xué)設備；多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動(dòng)物轉椅等各類(lèi)大小型玩具均按標準配備。這些設備設施能很好的為教學(xué)服務(wù)，利用率高。音像圖書(shū)資料品種多、齊，能滿(mǎn)足活動(dòng)需要。
�。ǘ┯變簣@規模及師資隊伍情況
我園共有11個(gè)班級，在園幼兒320人；有教職工30人，其中園長(cháng)1人，主任2人，教師16人，保育員4人，會(huì )計、出納、司機、門(mén)衛、清潔、廚房工作人員與幼兒數比例搭配合理。園長(cháng)已取得園長(cháng)崗位培訓合格證，中專(zhuān)學(xué)歷16人，合格率100%。
二、 領(lǐng)導與管理情況
幼兒園領(lǐng)導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(cháng)期和短期的發(fā)展規劃，具有較完善的規章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類(lèi)人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進(jìn)來(lái)等多種形式對教師進(jìn)行培訓。教師隊伍穩定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導提出書(shū)面申請，經(jīng)批準后方可離崗。
三、重視安全工作，確保幼兒安全
幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì )大局穩定，是教育戰線(xiàn)壓倒一切的政治人物。本著(zhù)領(lǐng)導高度重視，成立了由園長(cháng)為首地安全工作領(lǐng)導小組并明確了各自的工作職責，全面負責園內的安全工作及日常督促檢查落實(shí)工作。
首先，制定完善了安全工作責任制，將安全工作量化、細化，分解任務(wù)到人，園長(cháng)與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標責任書(shū)，為推動(dòng)全園安全工作順利開(kāi)展提供了強大組織保證和機制保證。每周召開(kāi)安全工作會(huì )議，傳達了鎮教委對安全共組的工作會(huì )議精神，通過(guò)各地的安全事故號召廣大教職員工對安全教育的高度重視，每周為幼兒安排一節安全課，對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。安全領(lǐng)導小組對園內的建筑、消防疏散、玩教設施、環(huán)境衛生等做到了定期不定期全面督導檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，強門(mén)衛管理，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪(fǎng)登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
四、強化衛生保健，保證幼兒健康
科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，注意做好“六搭配”，保證食譜多樣性、豐富性。
通過(guò)與長(cháng)聯(lián)系，向家長(cháng)征求伙食意見(jiàn)，采納好的建議，為幼兒提供營(yíng)養搭配合理食譜；
一是建立健全衛生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、炊事員操作要求定期開(kāi)展幼兒健康檢查，每學(xué)期組織開(kāi)展一次幼兒全面體檢，把握幼兒身心發(fā)展狀況，有的方矢，對癥下藥，確保幼兒身體健康；
二是加強頭兒身體鍛煉，保障幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)，在園活動(dòng)時(shí)間不少于6小時(shí)。
三是加強甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治，制定了流行性疾病防治工作預案，成立了預防流行性疾病的領(lǐng)導小組認真做好幼兒健康檢查及衛生防疫工作。加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒，發(fā)現傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離；設置了保健箱，溫度計及常規器械、藥物；防治各類(lèi)傳染性疾病的發(fā)生，保證了幼兒全體安全；四是建立室內衛生清掃制度，每天值日教師及保健員負責園內的清潔衛生，坐到室內窗明幾凈，地面清潔，空氣新鮮，為師生提供一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境；五是嚴格幼兒晨檢，嚴密觀(guān)察幼兒身體狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知家長(cháng)并做好應急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。
五、教育教學(xué)情況
在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀(guān)，教育觀(guān)，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。教師注重創(chuàng )設良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書(shū)寫(xiě)認真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。
幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng )新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點(diǎn)及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫(xiě)教案，能根據教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫(xiě)出教育筆記、反思。這些在觀(guān)察本班幼兒的基礎上寫(xiě)出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng )新。根據細則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開(kāi)展園本教研。加強對學(xué)前幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準備。注意收集有關(guān)家長(cháng)工作的資料。比如家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿、家長(cháng)簽到表、家長(cháng)開(kāi)放日記錄等，并且各班教師要開(kāi)設家教園地，積極為家長(cháng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
一分耕耘一分收獲，在中心學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與支持下我園的各項工作迅速發(fā)展，雖然如此，但要使辦園水平長(cháng)久適應新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩腳跟，還需不斷努力，同時(shí)懇請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家能給予我們更多指導，使我們在管理方面，教科研方面能取得更大成果，成為孩子永遠最喜愛(ài)、家長(cháng)最放心的幼兒園，為孩子們健康成長(cháng)撐起一片藍天。
幼兒園自查報告 篇12
幼兒園的孩子年齡在3-6歲之間，根本無(wú)抵抗暴力能力，所以幼兒園的安全工作，確實(shí)保障全體師生及財產(chǎn)安全，維持幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，根據上級會(huì )議及文件精神，在2月20日對全園進(jìn)行了檢查，現將自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導班子充分重視，提高思想意識
首先召開(kāi)領(lǐng)導班子成員會(huì )議，明確職責和具體分工成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)，同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，學(xué)習安全常識，要求老師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作重要性，保證把孩子教育好、管理好、保護好、簽訂安全責任狀，讓家長(cháng)放心的將孩子交到我們手上。
二、接送、晨間、午睡值班工作情況管理。
幼兒園主管安全領(lǐng)導與各班級教師、職工簽訂安全責任狀，老師嚴格執行交接班制度，認真清點(diǎn)幼兒人數。班級老師監督家長(cháng)接送孩子是要持卡，同時(shí)做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。老師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對情況進(jìn)行匯報，有異常情況馬上請求領(lǐng)導，以防各大傳染病和其他特殊情況蔓延。幼兒午睡時(shí)老師應禁止盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全的午休。
三、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具好運動(dòng)器材情況管理
結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內設施、玩具等進(jìn)行了一次徹底的檢查，將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，每周對玩具教具進(jìn)行和檢查將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級物品擺放，消除隱患。
四、消防安全工作管理
根據消防安全指示精神，幼兒園集體對活動(dòng)室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、廚房等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室
的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將拖線(xiàn)插座放在高處（孩子夠不到的地方）使用，消除一切不安全隱患。檢查各類(lèi)消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及老師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。
五、食品衛生管理情況
進(jìn)行了一次深入的檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件規定，園內加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理；嚴格生熟分放好加工處理制度，并嚴格執行飯菜當日制當日食譜制，以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病發(fā)生。
六、幼兒安全常識教育情況
各班幼兒老師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防騙的安全常識。結合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設施、安全意識和安全措施方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識進(jìn)一步增強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入的了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的活潑的環(huán)境健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我們知道安全工作是幼兒園工作的重中之重，是一項常抓不懈的工作，我們相信通過(guò)我們的努力，全體師生會(huì )“平平安安來(lái)幼兒園，平平安安回家去；平平安安抓教學(xué)，平平安安辦特色園”。
幼兒園自查報告 篇13
為更好地貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于幼兒園安全工作的會(huì )議精神，進(jìn)一步規范完善了各項制度，建立了安全工作領(lǐng)導小組，目前幼兒園安全穩定，無(wú)安全隱患存在，現將自查報告情況小結如下：
幼兒園現目前概況：我園現有園舍面積900平方米，建筑面積1100平方米；室內生均達到1.5平方米，室外生均到達2.4平方米�，F有幼兒118人，分編為四個(gè)班，無(wú)超班超額現象。全園教職工18人，所有教職工相關(guān)證件齊全；我園嚴格按照勞動(dòng)用人方式，與所有教職工簽訂了勞動(dòng)用人合同。我園按照幼兒教育規定辦園，以《綱要》為依據，以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為要求，以游戲作為幼兒的基本活動(dòng)，開(kāi)展手工課程培養幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓幼兒在游戲中學(xué)習知識，注重教學(xué)內容的知識性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，性格活潑開(kāi)，具有愛(ài)心、耐心、責任心；無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象。
一、行政工作
本學(xué)年開(kāi)學(xué)初我園召開(kāi)教師座談會(huì )議，特別對新教師加強培訓，為了打造更加團結向上，努力拼搏的集體，我們對員工進(jìn)行了如：?jiǎn)T工職業(yè)道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓，規范員工行為，提高員工素質(zhì)。并且制定了一系列相關(guān)管理規定制度，并嚴格按照規章制度執行。
二、教學(xué)工作
我園聘請的教師多是年輕老師，工作經(jīng)驗不足，很多老師還需要進(jìn)一步的學(xué)習，在工作中不斷的積累經(jīng)驗。
1、首先師德培訓我們抓住女老師對子女特有的那份疼愛(ài)和責任，引導教師�！皳Q位”，體會(huì )家長(cháng)的愛(ài)子女之心，理解家長(cháng)的一些要求與做法，激發(fā)教師對孩子們的喜愛(ài)，引導教師善于發(fā)現孩子們的亮點(diǎn)，熱愛(ài)所有的孩子，讓老師們真正做到了“一切為了孩子”。同時(shí)，在師德培訓上繼續以“修師德、強師能、練師魂”為主題，以“樹(shù)立服務(wù)意識，規范教育行為，”為主要內容進(jìn)行學(xué)習。我們還積極創(chuàng )設學(xué)習環(huán)境，給老師提供了較多學(xué)習的機會(huì )，組織教師進(jìn)行各項業(yè)務(wù)學(xué)習；通過(guò)各種培訓，教師在教學(xué)活動(dòng)設計中，能處處從孩子的角度去考慮問(wèn)題，注重啟發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習，樂(lè )于探索，勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，培養了孩子良好的學(xué)習習慣。
2、教育教學(xué)能力的培訓：為了提高教師的教育教學(xué)能力，我們有計劃地進(jìn)行著(zhù)各種業(yè)務(wù)能力培訓。賽課、觀(guān)摩、討論、分享等多種形式，開(kāi)展了豐富多彩的技能技巧比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、自創(chuàng )教具比賽、環(huán)境布置評比等多種活動(dòng)；我們還通過(guò)派老師外出培訓、參觀(guān)、學(xué)習、觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)，回園后與大家分享、交流，學(xué)習姊妹園的長(cháng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這不僅提供了老師們互相學(xué)習的機會(huì )，也促進(jìn)了我園各項教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
三、安全工作
安全無(wú)小事，責任重如山：安全工作是保證幼兒園工作有序開(kāi)展的前提和基礎，我們一貫堅持“預防為主，防范結合的原則”，具體做法“完善制度，嚴格落實(shí)，細化分工，責任到人”。
1、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園與教職工簽訂安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點(diǎn)幼兒，對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家長(cháng)聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
2、加強一日活動(dòng)常規的安全管理
幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對教室、室內設施玩具，戶(hù)外大型玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
3、進(jìn)一步做好了幼兒園安全保衛值班工作
幼兒園安全，門(mén)口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認真落實(shí)門(mén)衛巡邏制度，堅持值班巡邏。值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問(wèn)題能及時(shí)處理。
4、食品衛生安全防控情況
幼兒園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入檢查。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，嚴格生熟分開(kāi)和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日食用制度、當日留樣制度。把好食品的購買(mǎi)關(guān)、儲存關(guān)，查禁“三無(wú)食品”，采購食品人員固定、貨源固定，并索取對方的生產(chǎn)許可證、食品衛生合格證以及銷(xiāo)售許可證，防止出售變質(zhì)、過(guò)期食品。
5、全面檢查，不留死角
幼兒園安全檢查小組每周對幼兒園進(jìn)行一次安全隱患的排查，包括：幼兒園內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等、大型玩具是否存在安全，看有無(wú)老化用電線(xiàn)路以及周邊環(huán)境進(jìn)行排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。制訂了多種安全應急預案及活動(dòng)方案，選擇其中的防火、防震進(jìn)行了演練，進(jìn)一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。
四、財務(wù)管理
根據實(shí)際情況我園認真貫徹執行國家有關(guān)財經(jīng)的方針、政策、制度，確保各項資金合理使用，做到專(zhuān)款專(zhuān)用；特聘請專(zhuān)業(yè)財會(huì )人員，進(jìn)行真實(shí)、準確和完整地反應財務(wù)收支情況，按月編制財務(wù)報表按規定期限報送稅務(wù)事宜。并且加強了會(huì )計檔案管理，對本單位每年形成的會(huì )計檔案，由會(huì )計人員按照歸檔要求進(jìn)行整理、裝訂成冊，保證會(huì )計檔案妥善保管，嚴防損毀和丟失。
五、當然我園現目前也還存在一些問(wèn)題，主要有以下方面：
1、由于地理位置關(guān)系，師資、生源流動(dòng)性都較大。針對這一情況，今年著(zhù)手從提高教師福利待遇、多開(kāi)展豐富多彩的教師課外活動(dòng)等來(lái)穩定師資隊伍。
2、由于年輕教師較多導致工作能力、以及教師素質(zhì)參差不齊，有待進(jìn)一步提高。針對這一情況，我園今年著(zhù)手加強教師能力，師德素質(zhì)的培訓。
3、家長(cháng)思想落后，影響幼兒發(fā)展。我園大部分幼兒都是來(lái)自外地進(jìn)出務(wù)工子女，家長(cháng)望子成龍心切，大部分傾向于小學(xué)化教學(xué)，也因此給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了沉重的壓力。對此我們將更進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，加大對家長(cháng)科學(xué)育兒的宣傳力度。采用開(kāi)家長(cháng)會(huì )、辦板報、班級微信群等方式進(jìn)行宣傳。
備注：另附自查工作內容檢查表一份。
幼兒園自查報告 篇14
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生存環(huán)境的變化，健康成為了人們最關(guān)注的熱點(diǎn)之一，而家長(cháng)們對孩子的身體健康，心理健康更是關(guān)心。健康的身體與良好的膳食，有效的鍛煉是分不開(kāi)的。正常健康的飲食結構和飲食習慣可以為孩子提供所需的能量，保證孩子正常的生活和學(xué)習，從而保證孩子的身體的健康發(fā)展。但現在很多家庭都是獨生子女，由于各種因素的影響造成了孩子諸多的膳食問(wèn)題。家長(cháng)們往往對這些司空見(jiàn)慣的問(wèn)題感到很是頭疼卻又無(wú)可奈何。
為了了解當前城市幼兒存在的主要膳食問(wèn)題，筆者在實(shí)習過(guò)程中進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的調查與訪(fǎng)問(wèn)，發(fā)現：
一、當前城市幼兒膳食問(wèn)題
�。ㄒ唬┯變旱奶羰超F象嚴重
幼兒的挑食現象嚴重，主要體現在幼兒進(jìn)餐時(shí)態(tài)度較差。每次一到幼兒園吃飯的時(shí)候，我們總會(huì )看種各樣的吃飯狀況：有的幼兒只吃白飯不吃菜；有的幼兒則只吃菜不吃飯或飯吃得很少；有的幼兒則只挑自己喜歡的菜類(lèi)來(lái)吃；有的幼兒只喜歡吃面食??長(cháng)期如此，必定會(huì )影響到幼兒的生長(cháng)發(fā)育和對營(yíng)養的吸收。
�。ǘ┯變哼M(jìn)餐依賴(lài)性強
在進(jìn)餐過(guò)程中，幼兒依賴(lài)性過(guò)強。從家長(cháng)對待幼兒吃飯時(shí)的態(tài)度來(lái)看，有些孩子在家吃飯時(shí)就好像全家總動(dòng)員一樣，爸爸哄完媽媽哄，再到爺爺奶奶一起哄。吃一口飯一堆人跟在孩子后面，好說(shuō)歹說(shuō)才吃那么一口飯。這樣無(wú)形中讓孩子產(chǎn)生錯誤的飲食觀(guān)念，覺(jué)得吃飯像是一種任務(wù)，自己沒(méi)有動(dòng)手的機會(huì )，也習慣讓別人喂飯。到了幼兒園老師不可能一直都給孩子喂飯，當沒(méi)有人給她喂飯的時(shí)，她就東張西望，遲遲不動(dòng)筷子。
�。ㄈ┯變旱恼蛿z入不足
總的來(lái)看，城市幼兒可以接觸到的食品種類(lèi)較多，但是正餐的攝入卻較少。 現在，在城市里，有的家長(cháng)不顧營(yíng)養均衡，只要是孩子想吃的就一味地滿(mǎn)足，家里總是堆滿(mǎn)了各種零食。有的家長(cháng)愛(ài)子心切，當孩子不吃飯時(shí)就以零食補充“營(yíng)養”，甚至以零食取代正餐。造成了部分幼兒熱中于那些高熱量，低營(yíng)養的零食，從而減少了對主食的攝入量。但零食營(yíng)養不全，不能滿(mǎn)足孩子生長(cháng)發(fā)育的需求，有的垃圾食品吃多了反而對身體有害。而且不定時(shí)的吃零食會(huì )增加腸胃的負擔，影響消化功能，使營(yíng)養吸收差。時(shí)間久了會(huì )導致孩子營(yíng)養不良，生長(cháng)發(fā)育緩慢。
而有的幼兒在幼兒園不吃飯，在家就吃。在實(shí)習過(guò)程中，我也有了解到這種情況的發(fā)生。其他幼兒已經(jīng)添飯了，有的幼兒還在吃著(zhù)第一碗飯，其他幼兒已經(jīng)
添湯了，有的幼兒才吃完第一碗飯。是他們天生飯量少嗎？通過(guò)多保育老師，對家長(cháng)的了解才知道，有的幼兒是爺爺奶奶或親戚幫帶的，這些孩子在家里有喂飯的習慣，等到?jīng)]人喂飯了，自己就吃得少吃得慢了。這些都影響了幼兒正餐的攝入。
二、原因分析
那么，是什么原因造成了幼兒存在這些膳食問(wèn)題呢？我們先從幼兒園菜肴這個(gè)大方向來(lái)看。
�。ㄒ唬╋嬍硾](méi)有考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)
1、幼兒的飲食缺乏多樣性
飲食的單調導致了幼兒進(jìn)餐質(zhì)量差。每個(gè)幼兒都有不同的口味，他們大多喜歡吃一些顏色鮮艷，味香誘人的食品。舉個(gè)例子：我在某幼兒園實(shí)習時(shí)，一天幼兒園中午的.菜是菜椒炒豬肝，紫菜蛋花湯，顏色非常鮮艷，搭配得也很好。幼兒的食欲立刻就被調動(dòng)起來(lái)了。相反，像肉末豆腐，冬瓜湯這類(lèi)看上去不太漂亮的菜肴，幼兒的食欲就沒(méi)有那么強。
2、吸引孩子食用特殊氣味食物的策略欠缺
成人引導幼兒食用特殊氣味的食物的方法有所欠缺，也會(huì )影響幼兒進(jìn)餐的質(zhì)量。由于幼兒不像成人那樣在吃飯時(shí)會(huì )考慮到營(yíng)養的攝入問(wèn)題，所以在吃飯時(shí)經(jīng)�？梢钥吹接變喊阉�，姜，香菇等這些有著(zhù)特殊氣味的食物挑出來(lái)。幼兒園在烹飪這類(lèi)菜時(shí)，方法比較簡(jiǎn)單，顏色搭配不夠；教師介紹菜名也有所欠缺，不能夠吸引幼兒，教師應多從自身出發(fā)引導幼兒，給幼兒樹(shù)立榜樣。
3、烹飪方法不能滿(mǎn)足幼兒在需要
烹飪方法不當也影響幼兒進(jìn)餐的質(zhì)量。幼兒園烹飪要求是細、軟、嫩、爛。幼兒園在這一方面做得非常好，但是，在色美、形狀、可愛(ài)上卻做得比較少。據了解，有個(gè)幼兒園的廚房師傅在烹飪方面非常用心和下功夫。他做出來(lái)的面食像饅頭包子這類(lèi)，就做成一些動(dòng)物的形狀，幼兒一看就很喜歡。由此可見(jiàn)，菜肴的品種是否多樣，顏色是否鮮艷，味道是否可口，是決定幼兒膳食情況的一個(gè)重要因素。
�。ǘ┯變鹤陨淼挠绊懸蛩�
幼兒自身因素也有可能影響到幼兒進(jìn)餐的質(zhì)量。極少數的幼兒由于遺傳、生病、缺乏某些微量元素、新陳代謝問(wèn)題及環(huán)境因素等原因，導致幼兒生長(cháng)發(fā)育落后、面黃肌瘦，體質(zhì)較弱。身體弱，多病的孩子，情緒處與消極狀態(tài)，進(jìn)而變得不愛(ài)吃飯，或是對吃飯提不起興趣，這類(lèi)幼兒的飯量一般較少。
�。ㄈ┏扇说呢撁嬗绊�
1、教師缺乏正確的榜樣作用
教師自身榜樣作用的缺乏導致了幼兒進(jìn)餐質(zhì)量的下降。如若教師在幼兒面前談?wù)撓矚g吃什么，不喜歡吃什么，什么食物好吃，什么食物不好吃。這樣，在無(wú)形中就會(huì )給孩子一種意識，老師只喜歡吃那些食物，我也只吃那些食物。如果幼兒不喜歡吃某些食物，教師應用自己的行為去鼓勵幼兒嘗試。像某些幼兒不愛(ài)吃大蒜，教師可以自己吃給幼兒看，并告訴幼兒，大蒜它有哪些營(yíng)養價(jià)值，對身體有什么好處。這樣，潛移默化中，幼兒就會(huì )嘗試去吃那些食物了。
2、家長(cháng)自身榜樣的缺乏
家長(cháng)自身的負面作用也導致了幼兒進(jìn)餐質(zhì)量的下降。他們平時(shí)就不注意自己的語(yǔ)言和態(tài)度，對喜歡的食物就經(jīng)常買(mǎi)來(lái)吃，對不喜歡的食物就表現出厭惡的情緒。有些家長(cháng)遷就孩子的挑食毛病，不注意自己的言行舉止，經(jīng)常當著(zhù)孩子的面討論對食物的喜好，時(shí)間一長(cháng)，就會(huì )無(wú)意間強化孩子的挑食。家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的行為很容易影響到孩子。因此，父母應注意自身對孩子的影響，自己的飲食習慣和結構要科學(xué)，因為孩子飲食結構上的合理，均衡很大程度上取決與父母的飲食習慣和結構。
三、對策建議
那么，對于孩子諸多的膳食問(wèn)題，我們作為成人，應該如何去面對，去幫助幼兒形成一個(gè)良好的飲食習慣，保證幼兒對營(yíng)養的吸收和身體的健康成長(cháng)呢？
�。ㄒ唬┮龑Ш⒆恿私馐澄锏闹匾�，激發(fā)食欲
我們可以通過(guò)各種渠道激發(fā)幼兒的食欲。在日常的生活中，教師可以根據班上幼兒的情況，有針對性的開(kāi)展一些有關(guān)蔬菜的主題式活動(dòng)，可以帶幼兒去植物園，農科院或農民的菜園參觀(guān)，請工作人員給孩子們介紹蔬菜的營(yíng)養價(jià)值，對身體有哪些好處，從而了解食物的重要性。也可以在幼兒園內或班上開(kāi)辟一小塊菜地，種上一些孩子們平時(shí)熟悉的蔬菜，讓孩子輪流做小小值日生來(lái)護理蔬菜，觀(guān)察蔬菜的生長(cháng)過(guò)程，從中了解到種菜的辛苦，培養幼兒愛(ài)惜糧食的精神，激發(fā)食欲。
�。ǘ┦澄锏呐胫票M量考慮幼兒的年齡特點(diǎn)
孩子一般都喜歡色澤鮮艷，味香誘人或造型奇特的食品，這也是垃圾食品受到廣大孩子喜歡的原因。我們可以根據幼兒的這一喜好，每天給孩子準備的食譜都應該是不一樣的，而且要做到各種蔬菜的營(yíng)養搭配，變換花樣。也就是我們平常所說(shuō)的，把菜做得色、香、味俱全。對飯菜的加工，既要保證原有的營(yíng)養成分，又要做到精工細做。如有的幼兒不喜歡吃青菜，就可以把菜切碎做成幼兒愛(ài)吃的包子，餃子等，煮粉和面條這類(lèi)食品的時(shí)候，可以配上青菜，西紅柿，蝦仁等，讓面條看起來(lái)顏色豐富，吃起來(lái)鮮香可口。土豆和胡蘿卜切絲一起炒看上去就很
好看。為提高烹飪技術(shù)，還可組織炊事員到外地參觀(guān)學(xué)習，注意研究伙食花樣，使幼兒見(jiàn)到飯菜就有食欲。
食物的外形美觀(guān)，品種多樣可以刺激幼兒的視覺(jué)和嗅覺(jué)等器官，從而刺激幼兒的食欲，促進(jìn)消化液的分泌，增進(jìn)消化和吸收功能�？偠灾�，只要是新鮮的，經(jīng)過(guò)健康的方式加工的蔬菜，水果，肉類(lèi)，主食等，都是健康食品。這些食品都有利于孩子的健康，如果在烹飪上再多用心思研究，把外形做得更卡通可愛(ài)，一定會(huì )讓孩子喜歡上這些食品。教師和家長(cháng)要在幼兒1-2歲時(shí)，即飲食習慣形成期，加以正確的引導，培養孩子良好的飲食習慣，盡量使幼兒喜歡上健康的食品。
(三)提供良好的就餐環(huán)境，增強食欲
要增強幼兒的食欲，還須提供良好的就餐環(huán)境，增強食欲。如何讓幼兒想吃，吃得好，吃得飽，一個(gè)良好的就餐環(huán)境很重要。在進(jìn)餐過(guò)程中，有的教師為了讓幼兒吃飽吃好，并養成良好的飲食習慣，往往在幼兒吃飯時(shí)反復強調，提醒幼兒：“不要說(shuō)話(huà)！快點(diǎn)吃！”、“誰(shuí)再講話(huà)我就給他加一碗飯！”、“不要把桌子弄臟，不可以打潑湯水！”等等話(huà)語(yǔ)，讓原本愉快的進(jìn)餐頓時(shí)變得緊張起來(lái)。有的幼兒掉了飯粒在桌子上，為了不被老師罵立刻趴在桌子上把飯粒吃到嘴里，有的幼兒不小心打潑了湯水，表情立刻變得很緊張等等。
試想一下，如果是你的孩子趴在桌子上舔弄掉的飯粒，你的心情會(huì )怎樣？其實(shí)，吃飯應該是一件很輕松愉快的事情，沒(méi)有必要弄得那么緊張。從快樂(lè )的游戲過(guò)度到安靜的吃飯是需要一個(gè)心理的適宜過(guò)程的。比如在餐前讓孩子安靜的聽(tīng)一段音樂(lè )，或者做有趣的手指游戲，或是聽(tīng)兒歌，或是對飯菜做個(gè)有趣的介紹，幫助幼兒獲得有關(guān)營(yíng)養與身體健康的初步知識，寓教于樂(lè )，飯菜來(lái)了，聞一聞菜香，說(shuō)一說(shuō)今天吃的什么菜，想一想有什么營(yíng)養，增進(jìn)幼兒對食物的了解與進(jìn)餐的樂(lè )趣。進(jìn)餐時(shí)，盡量避免“餐桌教育”，使幼兒愉快進(jìn)餐，飯菜的量從少到多，少盛多添。善用鼓勵的力量，樹(shù)立正面形象，提高幼兒進(jìn)餐的積極性。如此一來(lái)，能使幼兒的心情愉快，增強腸胃的蠕動(dòng)和消化液的分泌，促進(jìn)消化。
總之，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的飲食環(huán)境是促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)的一個(gè)重要因素。
�。ㄋ模┘覉@合作，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展
孩子的不良飲食習慣僅依靠老師單方面的努力是不夠的，還需家長(cháng)的配合，引導孩子形成良好的飲食習慣。家長(cháng)們都舍得為孩子花錢(qián)，但由于部分家長(cháng)缺乏營(yíng)養知識，不懂得科學(xué)的喂養方法，使一些孩子養成了偏食、挑食的習慣。為此，我們應該向家長(cháng)宣傳營(yíng)養知識和幼兒膳食營(yíng)養和衛生知識，配合幼兒園做好膳食工作。
最關(guān)鍵的是做好家園之間的聯(lián)系，多跟家長(cháng)溝通，征求家長(cháng)的意見(jiàn)，取得家長(cháng)的支持和配合。讓父母轉變觀(guān)念，放開(kāi)手讓幼兒自己去學(xué)，去做，不要剝奪幼兒學(xué)習的機會(huì )。也許孩子會(huì )吃得慢一點(diǎn)，臟一點(diǎn)，但這是孩子成長(cháng)的必經(jīng)之路。家長(cháng)要看到孩子的進(jìn)步，并給予鼓勵。如果孩子只是在幼兒園動(dòng)手，回到家又是家長(cháng)一手包辦的話(huà)對孩子的進(jìn)步是很不利的。這就需要教師和家長(cháng)不斷溝通，共同做好家園共育。
總之，只要我們幼教工作者重視幼兒的膳食問(wèn)題，努力糾正幼兒不良的飲食習慣，制定合理的幼兒膳食，創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境，那么幼兒的挑食現象一定會(huì )得到很大的改善。幼兒是我們祖國明天的太陽(yáng)，未來(lái)的希望。關(guān)注幼兒的營(yíng)養，合理安排幼兒的膳食是保證幼兒健康成長(cháng)的關(guān)鍵。為了孩子們的健康，我們共同努力吧！
幼兒園自查報告 篇15
為了更好的貫徹執行《遼寧省教育廳關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)校百日安全大檢查的通知》，結合《遼寧省教育廳關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)校安全隱患大排查大整治專(zhuān)項行動(dòng)的通知》的文件精神。進(jìn)一步加強幼兒園的安全工作，根據幼兒無(wú)自護和抵御暴力能力的實(shí)際情況，從增強師生的安全意識出發(fā)，確實(shí)保障幼兒人身、飲食及財產(chǎn)安全，維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，保證幼兒快樂(lè )健康的成長(cháng)。我園在學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的多次檢查后，現將自檢自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視、師生共同提高防患意識
校園安全牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到社會(huì )的穩定，我校每學(xué)初都要召開(kāi)領(lǐng)導班子及全體教師安全工作會(huì )，明確職責和具體分工，成立以校長(cháng)為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全指導方針，并于本年的2月x日針對教師4的安全責任防護范圍簽訂了安全工作責任狀，同時(shí)根據縣局托幼辦的指示，多次召開(kāi)幼兒教師的安全工作會(huì )。要求教師提高安全責任意識，增強安全常識，切實(shí)做好“日檢查，周巡查，月匯報”認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，做到幼兒的平平安安到校，安安全全回家，讓家長(cháng)將孩子交到我們的手中放心。
二、安全的校舍是學(xué)生學(xué)習和生活的樂(lè )園
我園有三個(gè)教學(xué)班，兩個(gè)睡室，一個(gè)庫房，一個(gè)活動(dòng)室，一個(gè)教師辦公室。占地面積480平方米，室外兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地。共有幼兒教師四名，房屋現狀屬一般性房屋，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導都要組織校安全辦人員對園所進(jìn)行全面檢查、排查。并對所出現的隱患進(jìn)行全面維修和加固，以保證幼兒的準時(shí)入園，園所的大門(mén)、圍墻都修善的比較好，無(wú)山體滑坡、泥石流、河水的危害。學(xué)校日常都把幼兒安全工作放到首位。
三、消防安全工作的管理
有道是：校舍安全是保證，消防安全就是關(guān)鍵。根據縣消防大隊及教育局安全股的消防安全指示精神，我園所遵照校安辦的指示，對幼兒園所的活動(dòng)室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，對極易存在隱患的場(chǎng)所做重點(diǎn)排查，對消防器材逐一檢查是否完好、可使用，對園所的應急照明、疏散通道、指示標志都要做詳細的排查，做到責任到人，以免緊急狀況下的使用。并且，每學(xué)期我們都組織幼兒進(jìn)行疏散演練活動(dòng)，以增強幼兒們的逃生本領(lǐng)和自我保護能力。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準備的安全撤離、疏散。同時(shí)教育教師熟記應急預案，滅火器的使用，要求教師將插座放到孩子夠不著(zhù)的地方，教師要做到四懂（懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生疏散的方法），四會(huì )（會(huì )使用消防器材，會(huì )報火警，會(huì )撲救初起火災，會(huì )組織幼兒疏散逃生）。
四、交通安全
我校園所的幼兒們大都在4——6周歲，無(wú)自我安全保護意識，對交通法規比較淡薄，并且都是走途，面對這一特殊情況，我園所對接送孩子的車(chē)輛逐一做出相應的規定�！昂炗嗀熑螤�，不坐超員車(chē)，報廢車(chē)，拼裝車(chē)”接送孩子時(shí)要簽字領(lǐng)走，教師護送，對駕駛員逐一進(jìn)行了質(zhì)資的認定。從而杜絕交通事故的的發(fā)生及冒領(lǐng)孩子的現象發(fā)生。
五、加強幼兒設施的使用和維護，確保幼兒的活動(dòng)安全。
幼兒是一個(gè)活潑好動(dòng)，且無(wú)安全意識的群體，為保證幼兒的安全，我園所每日早晨都對各種設施設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，同進(jìn)要求教師跟學(xué)生一起活動(dòng)。做好孩子們的保護者。我校雖然是電取暖，但設施比較低，老師每日到校后都深入班級，在班級同孩子們一起生活，每日不厭其煩地苦口婆心地告訴孩子遠離暖氣，以免燙傷和觸電。
六、加強食品衛生及飲用水的管理，確保孩子們的生活安全。
有道是：病從口入。我校食堂管理人員深刻學(xué)習《食品衛生管理條例》，嚴格執行食品衛生法，加強對食品衛生法的學(xué)習，嚴把食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理。專(zhuān)人專(zhuān)管生離分開(kāi)，嚴格招手執行飯菜當日制作，當日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
七、全面細致監管幼兒睡室安全
根據上級相關(guān)要求，我園所的幼兒睡室內沒(méi)有有毒、有害、放射性、噪音、污染環(huán)境等影響學(xué)生身體健康的項目及污染源。周邊也沒(méi)有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，幼兒午睡時(shí)，幼兒教師全部到崗，并盡職盡責監護。同時(shí)根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
八、校園周邊環(huán)境安全
安靜的教學(xué)環(huán)境是幼兒教學(xué)的保障，每學(xué)初我校都與堿廠(chǎng)鎮派出所進(jìn)行溝通聯(lián)系，徹底清除校園周邊的不安定場(chǎng)所，同時(shí)教育商戶(hù)為了孩子遠離校園周邊，我校的周邊環(huán)境在歷次檢查中都得到上級領(lǐng)導們的肯定的好評。
九、教職工的排查
我校的幼兒教師是一支德才兼備，具有慈母之愛(ài)的教師隊伍，他們具有較高的職業(yè)道德精神和精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)及才能。身體健康，遵紀守法，適合我校的幼教工作。
十、安全保衛工作情況
我校建立起以校長(cháng)為領(lǐng)導的安全組織機構，幼兒園所隸屬于校安辦領(lǐng)導并配備了兩名保安，兩名安全干事，每日校安辦工作人員對幼兒園所進(jìn)行徹底清排查，時(shí)刻檢查，清理外來(lái)人員，做到了24小時(shí)的安全巡邏。我園所積極落實(shí)信息報送制度和重點(diǎn)部位的排查制度，做到時(shí)刻安全巡視，實(shí)實(shí)在在落實(shí)了幼兒的接送制度。
十一、幼兒安全教育
我校要求幼兒教師充分利用課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒了解簡(jiǎn)單的防火、防電、防病、防水、防騙常識。與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。結合日排查工作，將不合格的玩具徹底銷(xiāo)毀，教育幼兒愛(ài)護桌椅從我做起，從而消除各個(gè)環(huán)節中的隱患，同時(shí)教師的安全意識也得到了加強。
幼兒園自查報告 篇16
11月，我們正式接管智多星幼兒園并更名為開(kāi)心寶貝幼兒園。一段時(shí)間來(lái)，在區教委領(lǐng)導及各部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心指導下，在廣大幼兒家長(cháng)及社會(huì )各界的大力支持下，幼兒園全體教職員工認真貫徹《綱要》、《細則》等教育法規條例及相關(guān)教育政策，以培養體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(cháng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，社會(huì )效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個(gè)新的臺階。按審核要點(diǎn)及標準，我園以高度負責的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自查自評情況匯報如下:
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1、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習上級文件、傳達各級會(huì )議精神、學(xué)習師德材料、有關(guān)法律法規等，定期檢查會(huì )議記錄，有相應的學(xué)習制度，保教考核的一項指標。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習外，我們還進(jìn)行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
�。ǘ╊I(lǐng)導班子建設
1、班子團結協(xié)調，有較強的凝聚力和戰斗力。我園每周召開(kāi)一次班子成員會(huì )議，商討一周主要工作，遇大事必開(kāi)會(huì )集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
2、班子成員工作積極負責，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線(xiàn)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3、推行園務(wù)公開(kāi)制度，建立園務(wù)公開(kāi)欄向教師、家長(cháng)公開(kāi)，還設立了園長(cháng)信箱，增加了管理的透明度。
�。ㄈ┯變簣@管理
1、堅持以法治園，嚴格執行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規和政策，認真制訂各類(lèi)工作計劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規章制度健全，有各類(lèi)制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執行落到實(shí)處。有單獨設立的檔案資料柜、有檔案，有各類(lèi)教育教學(xué)資料、學(xué)具等。
3、有健全的財務(wù)制度。量入為出，專(zhuān)款專(zhuān)用。厲行節約，合理使用資金，經(jīng)費統籌兼顧，全面安排。嚴格財務(wù)制度，嚴格用款的審批和報銷(xiāo)手續，各類(lèi)帳目日清月結。
4、幼兒園的保教、衛生保健綜合治理、家長(cháng)等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規范。
5、幼兒園定期開(kāi)會(huì )研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養分析，把每周食譜發(fā)給家長(cháng)，便于了解我園的伙食。
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1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養和習慣養成為主要目標。
3、家長(cháng)工作開(kāi)展較好。家長(cháng)工作形式有：家長(cháng)會(huì )、家庭教育知識講座、家教沙龍、各類(lèi)親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家園小便條、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。
�。ㄎ澹⿴熧Y隊伍建設
1、師德教育和師德檢查制度健全，無(wú)體罰、歧視幼兒現象。
2、有保教組，教研活動(dòng)正常：每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，保證每學(xué)期教師外出參觀(guān)學(xué)習聽(tīng)課等。
3、位教師合格學(xué)歷達％，高一層學(xué)歷達％。計算機考核合格率達100%，普通話(huà)水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師組織孩子參加區教委組織的健美操比賽，榮獲一等獎的好成績(jì)，教師士氣得到了很大程度的鼓舞。
�。┺k學(xué)條件
1、幼兒園占地面積平方米，總建筑面積平方米，其中活動(dòng)室面積約平方米，午睡室面積約平方米，辦公室約平方米，廚房面積平方米，幼兒廁所平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地約平方米。
2、每班各類(lèi)設施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均件。園內有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書(shū)室等。
3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。11月接手幼兒園后，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達30萬(wàn)元。主要用于：園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設兒童床上用品、購買(mǎi)接送車(chē)、桌面玩具、圖書(shū)、電視、vcd等。
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1、幼兒園房屋建筑全部達標，無(wú)任何危房。
2、幼兒園孩子接送安全。2016幼兒園自查報告2016幼兒園自查報告。早上幼兒入園和下午幼兒離園時(shí)間安排教師在教室門(mén)口，迎接和送走幼兒和家長(cháng)，同時(shí)也做好各種不確定安全隱患的排除工作。
3、班級安全：
a、用電安全：檢查班級內的各處線(xiàn)路、插座和開(kāi)關(guān)，有問(wèn)題及時(shí)維修。經(jīng)常教育幼兒用電安全常識，并時(shí)時(shí)注意孩子的一舉一動(dòng)，防止孩子接觸電源。在幼兒離園后拔掉電源插座，關(guān)閉電源，防止雷電傷害電路。并進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。
b、用水安全：教育幼兒節約用水。讓幼兒餐前、便后流水洗手，地面鋪有塑料防滑地墊，并且把地面的水漬及時(shí)擦干，防止幼兒入廁時(shí)滑倒、摔傷。在幼兒如廁時(shí)必須有一個(gè)老師跟隨。幼兒喝水必須有教師陪同為其接水，防止幼兒自己接水被熱水燙傷。
c、組織幼兒在班級內活動(dòng)時(shí)，除教師嚴格組織外，一定要將桌椅擺放有序，以不阻礙幼兒活動(dòng)為原則，防止幼兒你擁我擠被桌椅絆倒。
d、班級內幼兒物品要專(zhuān)人專(zhuān)用，并及時(shí)消毒，防止傳染病及不衛生的臟物引起幼兒身體不適。餐前、便后教育幼兒及時(shí)洗手，桌（學(xué)校食堂自查報告2016）子要在幼兒餐前認真消毒，防止臟物入口，引發(fā)疾病。
4、食堂
a、食品安全：首先抓好進(jìn)貨渠道：對于幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物，一定要從正規渠道進(jìn)貨，杜絕一切不合格的食物進(jìn)入幼兒園內，從而防止各種食品衛生安全隱患。
b、食堂人員要持證（健康證）上崗，工作過(guò)程中做到認真潔凈，保證飯菜衛生質(zhì)量。
c、幼兒餐具及食堂用具要一用一消毒，杜絕一切容易引起幼兒身體不適的隱患。
5、在幼兒早操、游戲、飯后散步活動(dòng)時(shí)間之前，保證活動(dòng)場(chǎng)地安全，無(wú)障礙物、無(wú)臟物、無(wú)積水。
6、每周一組織幼兒安全教育。
�。ò耍┐嬖趩�(wèn)題及下步打算
回顧近段時(shí)間的工作，我們取得了一定成績(jì)。展望未來(lái)，任重道遠，與先進(jìn)幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距，突出表現在：
1、安全工作責任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強。
2、教學(xué)硬件設施有待進(jìn)一步完善。
3、要嚴格按照《綱要》要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達到使孩子在笑聲中汲取營(yíng)養，在歡樂(lè )中健康成長(cháng)。
4、加強幼教隊伍建設，加強日常學(xué)習培訓。支持鼓勵教師參加更高層次的教育培訓，力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習培訓和日常教學(xué)觀(guān)摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，努力培養一批德才兼備的中堅力量，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
5、強化校園內部管理，提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項管理工作制度，切實(shí)加強日常監督檢查，始終堅持獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調動(dòng)全園廣大教職員工的工作積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)全園各項工作再上一個(gè)新的臺階。
經(jīng)園領(lǐng)導組認真研究論證,我園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)規范,在園幼兒健康成長(cháng),社會(huì )效益較好，現將幼兒園創(chuàng )建工作開(kāi)展情況報上，請予審批。
幼兒園自查報告 篇17
根據重慶市教育委員會(huì )、重慶市財政局的通知(渝鑒[20xx]79號)要求，我園對園區辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、行政管理、隊伍建設等方面進(jìn)行了認真自查，現將自查情況報告如下:
一、基本信息
黃石小學(xué)幼兒園于20xx年1月被評為重慶市二類(lèi)幼兒園。占地面積1600平方米，建筑面積504平方米，活動(dòng)室80平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地1096平方米。目前幼兒園兒童186名，5個(gè)班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設，更注重軟件的開(kāi)發(fā)和管理，努力實(shí)現標準化管理、專(zhuān)業(yè)化團隊建設、現代化教學(xué)設施、多元化教育模式、科學(xué)教育手段和兒童全面發(fā)展。園區環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，得到了家長(cháng)的一致認可。順利完成黃石鎮兒童入園率。
二、辦園條件
�。�1）公園是安全的。我們學(xué)校的幼兒園和小學(xué)教學(xué)區分開(kāi)，是一個(gè)獨立的花園。園林場(chǎng)地安全，周?chē)鸁o(wú)危險、污染(包括空氣、水和噪聲污染)及各種安全隱患；教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所陽(yáng)光充足，符合兒童特點(diǎn)和安全衛生要求，無(wú)危險建筑，布局合理。
(2)住房分配。教學(xué)、生活用房布局合理；每個(gè)班級都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學(xué)活動(dòng)室和宿舍、衛生間、廁所等輔助用房。，廚房符合衛生標準。
(3)室外場(chǎng)地。我們公園的室外場(chǎng)地比較充足，地面鋪著(zhù)塑料草坪，對孩子來(lái)說(shuō)既美觀(guān)又安全；公園綠樹(shù)成蔭，春暖花開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美。兒童游樂(lè )場(chǎng)周?chē)�，也有兒童種植園。有適合兒童戶(hù)外運動(dòng)的運動(dòng)器材和大型玩具。
(4)設施和設備。
1.公園里有桌子、數據柜、電話(huà)、錄音機和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設備。
2.配備各種教育理論和實(shí)踐書(shū)籍，并定期補充；有配套的教師用書(shū)，教學(xué)圖片，磁帶，CD，兒童操作教材，兒童用書(shū)。
3.活動(dòng)室提供實(shí)用、衛生、安全的教學(xué)設備、桌椅、教學(xué)玩具、必要的樂(lè )器和視聽(tīng)教學(xué)設備。每個(gè)活動(dòng)室都設立了動(dòng)物喂養角。
4.每個(gè)班都有飲水機、毛巾架、杯架，每人一套毛巾和杯子。
5.寢室設備符合衛生安全要求，生活衛生用品齊全，防暑降溫、防寒保暖設施齊全。
6.廁所和衛生間設施完善安全，符合孩子的年齡特點(diǎn)。
三、規范園區，確保質(zhì)量。
幼兒園成立了以校長(cháng)為領(lǐng)導的學(xué)校幼兒園教育領(lǐng)導小組，堅持正確的辦學(xué)方向，深入貫徹幼兒教育政策法規，堅持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規劃和年度實(shí)施計劃，健全的組織機構，完善的規章制度，明確的各類(lèi)人員職責和考核辦法。學(xué)校狠抓隊伍建設，重視幼兒教師和護士的政治和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
為了讓每一個(gè)孩子都得到全面、可持續的發(fā)展，我們主要關(guān)注教師的以下任務(wù)。
1.在師德建設中，我們注重師德的學(xué)習，堅持經(jīng)常性集體學(xué)習和個(gè)體學(xué)習相結合。
2.我們學(xué)校也很重視師資的培養。各類(lèi)人員的培訓都有計劃和措施。
3.重視教學(xué)過(guò)程管理，堅持每月定期監督檢查一次，及時(shí)總結，反饋給幼兒教師。
4.重視學(xué)前教學(xué)的研究工作，堅持教育與保險相結合，要求經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng)，互相幫助，互相借鑒。
5.教職工嚴格遵守通勤時(shí)間表，按時(shí)到校，做好課前準備。不要遲到、早退或曠工。
僅僅依靠幼兒園單方面的努力來(lái)促進(jìn)孩子的學(xué)習和發(fā)展是不夠的。需要得到家庭和社會(huì )的支持、理解和合作，保持家庭之間的密切溝通，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。我們建立了家庭聯(lián)系制度，設立了家長(cháng)開(kāi)放日，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。幼兒教師也做過(guò)以下工作:
1.科學(xué)組織兒童節活動(dòng)，以游戲為主，引導孩子主動(dòng)學(xué)習，重視教育過(guò)程，教育手段現代化，杜絕“小學(xué)”教學(xué)。
2.每周教學(xué)安排兼顧健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的平衡。學(xué)習內容結合孩子的真實(shí)生活經(jīng)歷。教師在教學(xué)過(guò)程中注重培養孩子的情感、態(tài)度、能力、知識和技能。
3.科學(xué)合理安排作息時(shí)間，開(kāi)展適合兒童年齡特點(diǎn)的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)。每天保證2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，包括1小時(shí)的體育活動(dòng)。
4.堅持積極誘導，不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。
四、安全衛生工作，力度大。
不斷關(guān)注安全和健康工作是我們工作的一貫目標。安全衛生工作是幼兒園工作的重中之重。
1、堅持常規安全教育，實(shí)施“學(xué)校安全教學(xué)第一課”。
2.加強家校聯(lián)系，發(fā)放家校聯(lián)系卡。
3.落實(shí)目標管理責任制，簽訂目標管理責任書(shū)，提高教師安全管理責任意識。
4.堅持每月一次的安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺帳，并落實(shí)專(zhuān)人負責。
5.堅持父母轉學(xué)制度。
6.堅持自愿原則，組織家長(cháng)參加保險，學(xué)校為每個(gè)孩子購買(mǎi)了學(xué)校責任險。
7.嚴格執行醫療保健法律、法規和制度，滿(mǎn)足日常工作要求。衛生醫生、護士和廚師科學(xué)、規范、有序地工作。
8.建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對兒童和教職工進(jìn)行體檢，做好計劃免疫和疾病預防工作。
9.食品管理制度嚴格，員工和孩子的膳食嚴格分開(kāi)，根據季節和孩子的特點(diǎn)，制定食譜，每周向家長(cháng)公布孩子的食譜。
10.嚴格財務(wù)制度，有計劃地使用資金，專(zhuān)款專(zhuān)用。嚴格按規定收費，教育費用每個(gè)學(xué)生每月不超過(guò)200元。沒(méi)有亂收費，建立收費公示制度。
11.每年增加一定數量的教育設施、教具、辦公設備，園區的辦學(xué)條件不斷改善。4.按時(shí)支付教職工工資和國家規定的各種補貼，為教師購買(mǎi)醫療保險。
總之，黃石小學(xué)幼兒園是孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)的天堂，設施齊全，安全，辦學(xué)條件好，兒童活動(dòng)場(chǎng)地寬松，幼兒園管理規范，教育手段科學(xué)。經(jīng)學(xué)校自查，我園符合全納幼兒園申報標準，現向上級部門(mén)申請評估。
幼兒園自查報告 篇18
一、辦園條件
�。ㄒ唬┗A設施
我園有獨立院落，建筑于安全區域內，建筑設施堅固安全，衛生、供水、排水、供電等設施完備，院內環(huán)境綠化、美化，兒童化。有幼兒活動(dòng)室3間，活動(dòng)室面積49平方米以上，有睡眠室一間，其中一間室內有大型淘氣堡。
�。ǘ┙虒W(xué)設施
1、各活動(dòng)室通風(fēng)、采光良好，均有照明設施，有電取暖設備。
2、活動(dòng)室內有適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅，能夠充分滿(mǎn)足幼兒需求，每班有開(kāi)放式玩具柜、圖書(shū)柜。
3、室內幼兒玩教具人均10件以上，自制玩具衛生、安全，能充分體現農村特點(diǎn)。
4、按幼兒年齡特點(diǎn)配有各類(lèi)幼兒圖書(shū)百余冊，并能分類(lèi)擺放。
5、班內配有錄音機、DVD、電視機、風(fēng)琴等，并為各班配足錄音帶、光盤(pán)，保證正常的教育教學(xué)。
6、室外活動(dòng)場(chǎng)地1000平方米，人均25平方米，地面無(wú)異物、平坦、安全，都是彩色地磚。室外壁畫(huà)色彩鮮亮，集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體，內容符合幼兒需要。
7、有沙坑、嬉水池，種植園內植物種類(lèi)繁多，無(wú)刺無(wú)毒，能滿(mǎn)足各年齡段幼兒對植物的了解。
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1、每班有幼兒自帶飲用水，幼兒一杯一巾都有明顯標志。
2、每班有洗手設施。
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我園共有班級2個(gè)，幼兒16人�，F有教師2人，全體教職工均有教師資格證，學(xué)歷達標率100%，全體教職工熱愛(ài)
幼教事業(yè)，有責任心，愛(ài)護幼兒，具備教學(xué)基本能力。
二、組織管理
�。ㄒ唬﹫@長(cháng)基本素質(zhì)
幼兒園設園長(cháng)一名，身體健康，熱愛(ài)幼教事業(yè)，熟悉幼教業(yè)務(wù)，有進(jìn)取心和管理能力。
�。ǘ┺k園指導思想
園領(lǐng)導對幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確的認識，有正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，辦園方向明確，認真貫徹《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要（試行）》。
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1、有科學(xué)、合理的發(fā)展規劃，各階段工作計劃齊全，有落實(shí)計劃的具體措施，能按計劃開(kāi)展工作，有定期總結。
2、幼兒園檔案資料齊全，專(zhuān)人專(zhuān)管。
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能根據本園工作實(shí)際，制定完備的各項工作制度，并嚴格執行，全園工作和諧、規范、工作效率高。
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1、幼兒園設施、設備具有安全性，并做到每周消毒一次，每月檢查一次，每學(xué)期維修一次。
2、幼兒園大門(mén)安全防護措施到位，專(zhuān)人負責，每天定時(shí)開(kāi)關(guān)。
3、園內重視安全教育，日常管理嚴格，無(wú)安全事故發(fā)生。
4、重視校車(chē)安全，和幼兒家長(cháng)簽訂乘車(chē)安全委托書(shū)。
三、保育與教學(xué)
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1、我園認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》。
2、堅持幼兒入園前體檢制度，并配合當地衛生院做好幼兒預防接種卡建檔，堅持幼兒每半年測身高、視力、體重一次。
3、堅持全體教職員工每年體檢一次，有影響幼兒健康的疾病，及時(shí)調離工作崗位。
4、堅持每日晨午檢，并有檢查記錄�；顒�(dòng)室、寢室、廁所等處及時(shí)打掃，每日消毒通風(fēng)，消除異味，保持空氣清新。幼兒巾、杯專(zhuān)人專(zhuān)用，玩具分類(lèi)擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。
5、堅持戶(hù)外活動(dòng)與鍛煉，每天不少于兩個(gè)小時(shí)。
6、做好一日生活中各環(huán)節的幼兒生活護理和安全工作，幫助并指導幼兒及時(shí)穿脫衣服，料理大小便。
7、教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣。
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1、教師日常教學(xué)以游戲為主，形式靈活多樣，內容豐富，無(wú)小學(xué)化傾向。
2、教師能夠根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》的要求和本班幼兒實(shí)際，制定切實(shí)可行的階段目標（學(xué)期、月）和具體的周、日計劃目標。
3、教師能靈活運用集體教育活動(dòng)、分組教學(xué)、活動(dòng)區活動(dòng)、自由活動(dòng)等形式，科學(xué)合理安排教育活動(dòng)，效果較好。
4、幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序，集體教育活動(dòng)有教案，課后有評析。
5、每班室內有適合季節、教育目標和幼兒特點(diǎn)的互動(dòng)墻飾。
6、各班幼兒操作材料豐富，能充分利用農村、沿海自然資源，有地域特色，能做到不斷充實(shí)更新。
7、日�；顒�(dòng)中，教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽(tīng)，鼓勵幼兒大膽探索，并善于發(fā)現偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機、積極引導。
8、幼兒園在配合縣局搞好教研活動(dòng)的基礎上，每周由一名教師主講一節課，開(kāi)展教師之間互聽(tīng)互評活動(dòng)，以促教師教研能力；并根據我園自身特點(diǎn)，成立教研組，定期開(kāi)展活動(dòng)，效果良好。
9、有效開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)。每學(xué)年都由大班教師制定切實(shí)可行幼小銜接計劃，開(kāi)展各種活動(dòng)，如，學(xué)做小學(xué)生，參觀(guān)小學(xué)上課等，并和小學(xué)建立聯(lián)系，對幼兒入小學(xué)后的狀況進(jìn)行追蹤調查，及時(shí)了解幼兒發(fā)展，為下一年的工作做好鋪墊。
四、家園共育
1、堅持幼兒入園前家長(cháng)教育活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育目標，了解幼兒初期入園出現的各種狀況，指導家長(cháng)如何幫孩子度過(guò)最艱難的幼兒入園期。
2、建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，認真接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。
3、每學(xué)期開(kāi)展1—2次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)展示幼兒一日生活學(xué)習活動(dòng)，使家長(cháng)親眼目睹孩子在園的表現，從中體會(huì )和學(xué)習一些正確的教育方法。
4、教師能做到根據幼兒表現及時(shí)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解孩子的基本情況，聽(tīng)取家長(cháng)評價(jià)。
我們認真進(jìn)行了自查、自評，基本符合農村園標準。
幼兒園自查報告 篇19
本年度，我園嚴格遵守縣物價(jià)局、縣教育局規定的行政事業(yè)收費標準，各項收費項目符合規定，經(jīng)縣物價(jià)局、縣教育局審核通過(guò)�，F將新星幼兒園20xx年財務(wù)管理自查情況報告如下：
一、幼兒園領(lǐng)導高度重視
1、幼兒園配有財務(wù)辦公室，配有專(zhuān)（兼職）財務(wù)人員2人。
2、園長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)財務(wù)運行情況和聽(tīng)取財務(wù)工作匯報，及時(shí)調整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員能做到當天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。
二、強化幼兒園收入收費行為的管理
1、嚴格執行收費管理制度。公開(kāi)收費項目，公開(kāi)收費標準，接受教師及家長(cháng)的監督，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門(mén)印制的收費（收款）票據。經(jīng)過(guò)我園自查，未發(fā)現自立收費項目、提高收費標準現象，我園有完善的經(jīng)費管理制度，真正做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。
三、加強財務(wù)支出管理
1、幼兒園領(lǐng)導審批制度明確，從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、財務(wù)保管人員的職責權限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監督。
四、加強有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運行
1、根據幼兒園工作計劃，通盤(pán)考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節余”。
2、制定了健全的資產(chǎn)管理制度，嚴格資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序。所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準確無(wú)誤，沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。
五、本年度收支情況：
1、春季學(xué)期：幼兒入園數共335人，學(xué)雜費總收：159125元�？傊В�143661。40元。結余：15463。60元。
2、秋季學(xué)期：幼兒入園數共338人，學(xué)雜費總收：189280元�？傊В�181552。70元。結余：7727。30元。
此次自檢自查工作中得到主管部門(mén)的高度重視，今年我園繼續遵照縣物價(jià)局、縣教育局規定的行政事業(yè)收費標準進(jìn)行收費，嚴守財經(jīng)制度，確保幼兒園正常運行，努力把我園辦成一流的幼兒園，讓領(lǐng)導放心、幼兒開(kāi)心、家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園。
幼兒園自查報告 篇20
一、教師的素質(zhì)修養。
本園幼兒教師，直接體現園所教育活動(dòng)的實(shí)際操作者，不僅具備專(zhuān)有的教育專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)的基本技能、豐富的文化知識，也具有有較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養。
二、師隊伍的管理。
和諧的團隊建設不僅僅是團隊的集體，更應注重教師個(gè)體之間的關(guān)系，教師與領(lǐng)導之間的關(guān)系問(wèn)題，身為領(lǐng)導，更要以身做責，用自己的實(shí)際行動(dòng)去改變陳舊的管理的理念，發(fā)揮以人為核心的精神，而不以權力為核心，通過(guò)各種行之有效的方法來(lái)了解基層員工的想法，從而有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，教師是發(fā)展幼兒教育事業(yè)的骨干力量，是每個(gè)幼兒園工作的主體。都是具有獨立人格的人，她們受到尊重。當她們被尊重、被肯定時(shí)，會(huì )產(chǎn)生一種自尊的意識，會(huì )盡最大努力去完成自已應盡的職責。
三、幼兒園安全排查情況。
結合近期在各地發(fā)生的多起幼兒園教師掠童事件在社會(huì )上造成了十分惡劣的影響，為進(jìn)一步加強幼兒園師資隊伍建設，預防此類(lèi)事件發(fā)生�，F對本園集中排查，情況如下：
1、幼兒園教師能夠遵規守紀、依法從教、沒(méi)有違背黨和國家方針、政策的言行發(fā)生。
2、幼兒園兩位老師工作盡職盡責、沒(méi)有脫崗、串崗或在崗而不負責任等存在安全隱患的現象，教師按照教育規律組織教育活動(dòng)。
3、在與幼兒和家長(cháng)的交流溝通中了解到老師能夠關(guān)愛(ài)、尊重每一個(gè)幼兒，沒(méi)有體罰、謾罵和歧視、訓斥或da待幼兒的行為，反而幼兒生病時(shí)老師及時(shí)電話(huà)通知家長(cháng)并且先把幼兒帶到衛生所讓大夫先檢查。
4、教師衣著(zhù)得體大方，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌.。
5、她們能夠團結協(xié)作，尊重師長(cháng)，廉潔自律。
6、教育教學(xué)質(zhì)量高，家長(cháng)工作開(kāi)展順利。
7、自覺(jué)參加培訓學(xué)習。
四、本園幼兒教師情況。
1、祁玉芝：具有多年幼兒教學(xué)工作經(jīng)驗，教學(xué)方法多樣，工作認真熱情，深受幼兒喜歡和家長(cháng)的贊賞。
2、胡小芳：工作扎實(shí)細致，認真負責。
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