行風(fēng)評議自查報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的行風(fēng)評議自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行風(fēng)評議自查報告 篇1
行風(fēng)評議是我市今年教育系統的重要事項之一，也關(guān)乎到我們整個(gè)教師隊伍的聲譽(yù)形象，接到通知后，我校高度重視，認真開(kāi)展自查自糾，確定自查重點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行整改。
一、提高認識廣泛宣傳
我校利用教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )、班會(huì )等活動(dòng)時(shí)間，廣泛深入地宣傳行風(fēng)評議的嚴峻形勢及重要性，組織師生、家長(cháng)討論座談，積極開(kāi)展自查自糾，互幫互助，統一認識。并將每年的6月份作為我校的“行風(fēng)建設主題月”。
二、確定重點(diǎn)及時(shí)整改
根據市教育局確定的自查內容，因為贊助費、擇校費、集資辦學(xué)費我校均無(wú)收取，因此把自查的重點(diǎn)確立為教師有償家教和從事第二職業(yè)、學(xué)習資料的征訂，興趣班的開(kāi)設等三個(gè)方向上。
教師有償家教和從事第二職業(yè)。之所以將之確立為重點(diǎn)，是因為作為民辦學(xué)校的教師，工資水平與公立學(xué)校有一些差距，工作也不太穩定，“雇傭意識、短期行為、急功近利”的思想在少數教師中或多或少地存在。在這次自查過(guò)程中，我們發(fā)現有一部分教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償家教，總結起來(lái)分別有四種情況：一是利用業(yè)余時(shí)間做外校學(xué)生的有償家教；二是利用業(yè)余時(shí)間，做本校學(xué)生但非本班學(xué)生的有償家教；三是利用業(yè)余時(shí)間，做本校學(xué)生且本班學(xué)生的有償家教；四是利用上班時(shí)間，做與本職工作無(wú)關(guān)的事情。
對待這種問(wèn)題，學(xué)校感到處理起來(lái)最大的難點(diǎn)是：難于掌握真憑實(shí)據，掌握不了證據也就無(wú)法下手處理；最大的困惑是打擊面不能太大，否則會(huì )影響部分教師的工作主動(dòng)性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結合的措施，以點(diǎn)帶面，進(jìn)行管理。在自查過(guò)程中，我們發(fā)現并取證到一位譚姓女器樂(lè )老師，在家進(jìn)行有償家教的對象多至9人，于是，我們采取果斷措施，進(jìn)行堅決處理，要求該老師返還給家長(cháng)所有收費的'學(xué)費，并予以辭退。我們還發(fā)現，有個(gè)別中層干部也將孩子送到該有償家教班，客觀(guān)上慫恿、助長(cháng)了有償家教不良風(fēng)氣的形成，經(jīng)校務(wù)會(huì )研究決定：免去該主任的行政職務(wù)。
學(xué)習資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校，保證純潔校園是我校一貫厲行的做法，在學(xué)校，替商家做宣傳推廣，提供便利，很容易給家長(cháng)造成校方與商家串通一氣，“打學(xué)生主意”的嫌疑。對于我們民辦學(xué)校，應該視聲譽(yù)如生命，愛(ài)品牌如眼睛，學(xué)校規定：1、堅決杜絕帶有任何商業(yè)性的書(shū)籍、學(xué)習用品、資料進(jìn)入校園，謝絕各種社會(huì )夏令營(yíng)活動(dòng)、民間競賽活動(dòng)來(lái)校洽談、推廣；2、面向家長(cháng)的通知都必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)審核、簽發(fā)，任何教職員工不得私自向學(xué)生派發(fā)宣傳單，幫助商家推廣；3、只有校財務(wù)室開(kāi)具收據才能收取學(xué)生費用，任何教職員工個(gè)人收取費用都是違規的。
在這次自查過(guò)程中，我們發(fā)現一位計算機老師由于警惕性不高，無(wú)意間讓一位商家進(jìn)入校園進(jìn)行推廣，并通過(guò)部分班主任派發(fā)了部分傳單，個(gè)別學(xué)生甚至將費用帶到了學(xué)校，學(xué)校知情后，采取果斷措施，立即停止活動(dòng)，帶了錢(qián)來(lái)學(xué)校的學(xué)生一律帶回，并要求各班主任向家長(cháng)做好解釋工作，避免了一場(chǎng)誤會(huì )的發(fā)生。
興趣班問(wèn)題。這一塊如操作不好，很容易引發(fā)家校之間的爭議，我們根據“依法開(kāi)辦、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)”的宗旨，開(kāi)辦之前都有審批，按照區教育局的要求：1、學(xué)生自愿報名；2、只可占用半天；3、收費5元/課時(shí)；4、授課內容必須是學(xué)科教學(xué)以外、技能培養為主的內容。興趣班做到有組織、有管理，有驗收，有計劃。所有費用內學(xué)校統收統支，開(kāi)辦幾期以來(lái)，獲得家長(cháng)、學(xué)生一致好評。
至于學(xué)費收取問(wèn)題，我校嚴格遵照市物價(jià)局核定的標準收費，在家長(cháng)咨詢(xún)時(shí)，將《收費明細表》人手一份，有言在先，哪些必繳項目，哪些是選擇項目，一目了然。
三、創(chuàng )新開(kāi)展，加強建設
為加強我校行風(fēng)建設，開(kāi)辦以來(lái)，我校開(kāi)通了兩條熱線(xiàn)，一條叫家長(cháng)投訴熱線(xiàn)（83186835），一條叫家長(cháng)服務(wù)熱線(xiàn)（83186820），對待家長(cháng)的投訴有專(zhuān)人接聽(tīng)跟蹤，對于署有實(shí)名的家長(cháng)，一律給予回音。對于家長(cháng)反映集中，在品行、職業(yè)操守等方面存在問(wèn)題的老師，根據“事不過(guò)三”的原則，“先換思想后換人、不換思想就換人”。
同時(shí)，我校要求管理干部努力做到“四要三不要”，即要多念員工好處，要多看員工長(cháng)處，要多想員工難處，要多給員工益處；不要得理不讓人，不要聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)；不要在名利面前伸手；
我校還規定“南開(kāi)教師六不準”：不準有償家教，不準從事第二職業(yè)，不準開(kāi)黃色玩笑，不準少部分人過(guò)分親密，不準在校稱(chēng)兄道弟，不準吃喝。
我校還制定“南開(kāi)教師待人接物基本準則”，用于規范教師與家長(cháng)、與同事、與上級、與學(xué)生、與外賓的關(guān)系處理。如與同事，要求“已所不欲，勿施于人”；與家長(cháng)，要認為“教育是一種服務(wù)，并且是一種可供選擇的服務(wù)”；與學(xué)生，要“視如己出，珍愛(ài)如初”；與外賓“在外賓面前你就是南開(kāi)”、“在系統之外，你就是教師”的觀(guān)念。
總之，我校認為，行風(fēng)建設應該是一項常抓不懈的工作。我們相信，在上級部門(mén)的指導監督下，在我們的自身努力下，狠抓隊伍自身建設，一定能夠讓政府主管部門(mén)放心，使家長(cháng)滿(mǎn)意。
20xx年6月21日
行風(fēng)評議自查報告 篇2
按照全市雙評工作會(huì )議對今年雙評工作的總體安排和要求，市科技局在去年雙評工作的基礎上，制定了今年的工作方案，并召開(kāi)了市科技局系統行風(fēng)評議再動(dòng)員大會(huì )。在查找問(wèn)題上，我們主要采取了內部自查、互查與尋求社會(huì )幫查的辦法。
外部采取對行風(fēng)監督員進(jìn)行了重新確定并向社會(huì )各界特別是主要服務(wù)對象發(fā)放200份征求意見(jiàn)表以及召開(kāi)行風(fēng)監督員座談會(huì )的方法向社會(huì )各界廣泛征求意見(jiàn)和建議，內部采取班子自查及互查的辦法。查找問(wèn)題時(shí)主要根據部門(mén)職能、結合“四個(gè)環(huán)境”進(jìn)行針對性查找。通過(guò)這些方法，共收集到意見(jiàn)和建議近50余條，經(jīng)歸類(lèi)、梳理和局長(cháng)辦公會(huì )議研究，形成了以下共識：
一、存在問(wèn)題
(一)在營(yíng)造親商、富商、安商的投資環(huán)境方面。主要存在三個(gè)問(wèn)題：
一是思想解放不夠，比如民營(yíng)企業(yè)投資上，存在著(zhù)躡手躡腳、怕?lián)熑蔚默F象。
二是科技投資體制不活，還沒(méi)有真正形成政府引導、企業(yè)為主、社會(huì )補充、中介服務(wù)為一體的科技融投資體制。
比如在科技三項費用使用上，還沒(méi)有從根本上擺脫項目科技的形象，科技經(jīng)費投向狹窄，存在政策上的束縛。
三是引資力度不大。省內橫向比較，我市爭取的外來(lái)科技投資額排名靠前，但放眼全國，與省外市地科技部門(mén)的引資力度相比，差距甚遠。
(二)在營(yíng)造公正執法，依法行政的法制環(huán)境方面。主要存在四個(gè)問(wèn)題：
一是認識不到位，觀(guān)念落后。主要表現在自認為科技部門(mén)不是主要的'執法單位，科技法律法規可操作性較差，在一定程度上忽視了法律法規的導向作用。
二是行政審批的民主化、科學(xué)化決策機制還有待完善。主要存在行政審批機制上還不能從根本上排除外部因素干擾，比如在項目確定上。
還沒(méi)有建立起科學(xué)的評價(jià)體系和專(zhuān)家咨詢(xún)機制，重點(diǎn)科技項目的招標體制還沒(méi)有建立。
三是行政審批程序有待簡(jiǎn)化，應針對有些審批項目手續繁鎖的現象，本著(zhù)既要加強監督和管理又要方便辦事的原則進(jìn)一步科學(xué)建立審批程序。四是科技業(yè)務(wù)工作存在的問(wèn)題。主要表現在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)弱孝民營(yíng)科技企業(yè)規模效益差、自主知識產(chǎn)權項目缺乏、技術(shù)市場(chǎng)不活躍、科技人才隊伍亟待加強等問(wèn)題。
(三)在營(yíng)造為民、便民、利民的服務(wù)環(huán)境方面。主要存在兩個(gè)問(wèn)題：
一是服務(wù)的主觀(guān)能動(dòng)性和方法措施不夠。征求意見(jiàn)和自查互查過(guò)程中，我們雖然沒(méi)有發(fā)現在科技局存在耍態(tài)度和吃拿卡要等現象，但為百姓提供科技服務(wù)的主觀(guān)能動(dòng)性還較差，還缺乏更多更有效的服務(wù)手段和工作措施，比如在科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播上。
缺少一種大眾廣泛接受且有明顯效果的途徑和科普機制，缺乏形式與內容的有效結合。
二是調查研究不夠。服務(wù)對象在想什么?技術(shù)進(jìn)步中存在哪些難題?制約經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的宏觀(guān)性的癥結和具體的困難有哪些?等等，這些問(wèn)題我們想到了，但缺少深入的調查研究和針對性的解決辦法，科技項目的過(guò)程化管理不夠。
三是科技中介服務(wù)自身建設能力不足�，F有的專(zhuān)業(yè)科技服務(wù)機構數量較少，力量薄弱，服務(wù)項目單一，服務(wù)能力不強，還沒(méi)有形成社會(huì )化、專(zhuān)業(yè)化的格局。
(四)在營(yíng)造立黨為公、執政為民的廉政環(huán)境方面。主要存在兩個(gè)方面：
一是廉政就是環(huán)境，就是效益的認識還有待提高，黨內民主監督機制還需進(jìn)一步完善，特別是在涉及到人、財、物等敏感問(wèn)題的民主議事機制還需進(jìn)一步建立。
二是班子領(lǐng)導現代化建設的能力還需進(jìn)一步提高，學(xué)習是一項長(cháng)期的任務(wù)。
二、整改措施
根據查找的問(wèn)題，市科技局在各科室、各單位提出整改措施的基礎上召開(kāi)局黨組會(huì )議進(jìn)行了進(jìn)一步研究，之后制定了全局的整改措施。
(一)在營(yíng)造親商、富商、安商的投資環(huán)境方面。
一是解放思想，創(chuàng )新思維，大膽工作，提倡“敢于破、善于立”的觀(guān)念，即敢于打破傳統的、不合時(shí)宜的、阻礙發(fā)展的觀(guān)念、做法，確立因地制宜的、符合實(shí)際的、有利于發(fā)展的新觀(guān)念、新做法。今年經(jīng)對在科技進(jìn)步中有突出貢獻的科技人員和企業(yè)家進(jìn)行重獎。
二是根據國家有關(guān)精神，制定新的科技開(kāi)發(fā)經(jīng)費使用管理辦法，拓寬科技經(jīng)費使用渠道，加強管理和監督，在投資方向上逐步向建立公共服務(wù)平臺如共性技術(shù)研發(fā)、科技中介服務(wù)、能力建設、科技信息網(wǎng)絡(luò )建設、科技難題招標、資源型城市轉型研究等重大課題上。
三是加大引資力度，要發(fā)揮科技中介機構作用，探討專(zhuān)業(yè)化運作引資的方法，選擇符合國家、省科技項目指南的技術(shù)項目作為載體爭取國家級、省級投資，今年力爭爭取市外科技投資200萬(wàn)元以上。
(二)在營(yíng)造公正執法、依法行政的法制環(huán)境方面。
一是繼續加強科技法律、法規的自身學(xué)習和社會(huì )化普及，強化法制觀(guān)念，積極配合有關(guān)部門(mén)規范性文件和行政審批項目的清理，進(jìn)一步完善“兩錯責任追究制”和其他法律環(huán)境。組織學(xué)習、宣傳《行政許可法》。
二是建立科學(xué)的項目、成果評價(jià)體系，完善和堅持專(zhuān)家評審制，試行重大項目和科技難量招標制，建立重點(diǎn)項目目標責任制，實(shí)行科技項目過(guò)程化管理。
三是簡(jiǎn)化項目審批程序，進(jìn)一步公開(kāi)辦事程序，實(shí)行首問(wèn)責任制和“一條龍”、“一站式”服務(wù)，凡重點(diǎn)業(yè)務(wù)的開(kāi)展在申報和結果兩個(gè)階段實(shí)施媒體公示制。四是實(shí)施“四項工程”、“四項建設”加強科技業(yè)務(wù)工作，即高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工程、民營(yíng)科技企業(yè)提升工程、制造業(yè)信息化工程、科學(xué)技術(shù)普及工程和科技人才隊伍建設、企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新能力建設、科技中介組織建設和科技基礎設施建設。
行風(fēng)評議自查報告 篇3
我校在區教育局和街道教委的領(lǐng)導下，扎實(shí)有效的開(kāi)展了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，促進(jìn)了學(xué)校依法治教，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，推進(jìn)了新一輪課程改革�，F將我校民主評議行風(fēng)政風(fēng)工作自查自糾情況總結匯報如下：
一、存在的突出問(wèn)題歸納
1、少數教職工教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，學(xué)風(fēng)不濃、不學(xué)習不鉆研玩風(fēng)太盛、知識儲備不足，有待進(jìn)一步學(xué)習深化，做到終身學(xué)習。
2、少數教師不能公平對待學(xué)生，尚有輕視差生的行為。
3、后勤服務(wù)態(tài)度有待加強。
4、部分教師只能做到把教書(shū)當“職業(yè)”，而不能把它當成終身的“事業(yè)”來(lái)追求。所以，自身的心理、心態(tài)，與社會(huì )的期望值存在不小的差距。
5、批評和自我批評方面有待進(jìn)一步加強。有的長(cháng)于批評，但自我批評稍差，有的.敢于自我批評，但怕敢于批評。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
1、政風(fēng)行風(fēng)建設的目標計劃還有待進(jìn)一步明確，學(xué)習還缺乏理論深度，缺少新的舉措和形式。
2、政風(fēng)行風(fēng)建設的長(cháng)效機制尤其監督制約機制仍需完善。
3、學(xué)校各項管理制度的落實(shí)還不到位。
4、個(gè)別教師的責任心不夠，師德師風(fēng)尚需加強，個(gè)別教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。
三、整改措施
(一)加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導小組切實(shí)負起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設的總責。堅持批評與自我批評，邊查邊糾，不搞花架子，不回避矛盾，學(xué)校領(lǐng)導班子一齊抓。同時(shí)把民主評議政風(fēng)行風(fēng)的情況作為評優(yōu)評先和干部考核的重要依據，制定獎懲措施，切實(shí)推動(dòng)民主評議行風(fēng)政風(fēng)工作健康有序開(kāi)展。
(二)加強教育，夯實(shí)群眾基礎進(jìn)一步提高教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準，大力促進(jìn)依法治校、依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)教育。樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和教育價(jià)值觀(guān)，把敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、創(chuàng )業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。結合校情，用科學(xué)理論指導教育、教學(xué)，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，既要保證學(xué)習時(shí)間、內容，又結合專(zhuān)題討論。在學(xué)習提高的同時(shí)，深入開(kāi)展形式多樣、內容豐富的教育活動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì )開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的重要意義，提高加強政風(fēng)行風(fēng)建設的自覺(jué)性，形成政風(fēng)行風(fēng)建設人人有責，參與政風(fēng)行風(fēng)評議人人有份的局面。
(三)把握重點(diǎn)，突出“糾、查”實(shí)效。
1、堅持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，布置任務(wù)、開(kāi)展工作、組織活動(dòng)都以了解基層、尊重基層、服務(wù)基層為宗旨，進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì )議和文件，從嚴控制各種檢查、達標、評比等活動(dòng)，真正把心思放在務(wù)實(shí)上，把精力花在落實(shí)上，把時(shí)間用在辦實(shí)事上，形成真抓實(shí)干、處處抓效能、人人求實(shí)效的工作局面。
2、抓好學(xué)校管理制度建設。以規范師德師風(fēng)建設、辦公制度、出勤制度、請銷(xiāo)假制度、例會(huì )制度為重點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，完善《教職工請假制度》、《點(diǎn)名制度》、《會(huì )議制度》、《班主任工作考評制度》、《校務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法》、《學(xué)校師德師風(fēng)建設的規定》等。全面推行教育、教學(xué)常規工作督查制度。
3、切實(shí)抓好安全防護工作。校園安全工作是一件涉及千家萬(wàn)戶(hù)的大事，是做好基礎教育工作的前提，是關(guān)系社會(huì )和經(jīng)濟健康發(fā)展，牽動(dòng)社會(huì )穩定的一根敏感神經(jīng)線(xiàn)。我校從講政治、保穩定、促發(fā)展的大局出發(fā)，全面貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)抓好安全教育、檢查、管理和整治工作，堅決遏制各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全。
一是合理確定學(xué)校安全整治重點(diǎn)，即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公眾聚集場(chǎng)所安全、飲食衛生安全、假日安全。
二是注意平時(shí)工作要做到每周一小結一強調;每月一次全面大檢查，一次書(shū)面匯報;每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座;班主任每天一強調;科任老師每節課下課前向學(xué)生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語(yǔ)言。
同時(shí)學(xué)校各部門(mén)與學(xué)校明確“綜治安全責任”，學(xué)校、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責任書(shū)》，及早做好防范工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。
行風(fēng)評議自查報告 篇4
根據《**縣人口計生系統**年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》工作安排，我鎮為下一階段整改工作打好基礎，特制定自查自糾報告。
一、工作目標
按照實(shí)事求是，邊查邊評邊改的原則，達到找準問(wèn)題，解決問(wèn)題，推進(jìn)工作的目的，通過(guò)自查自糾，進(jìn)一步端正工作思想，轉變工作作風(fēng)，提高工作效率，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設，為認真整改打好堅實(shí)基礎。
二、工作方法
通過(guò)走訪(fǎng)服務(wù)對象，召開(kāi)座談會(huì )，問(wèn)卷調查，設立行風(fēng)評議意見(jiàn)箱和投訴電話(huà)（2570065），發(fā)放意見(jiàn)調查征詢(xún)表等形式，廣泛聽(tīng)取社會(huì )各界對本單位行風(fēng)建設的`意見(jiàn)和建議，認真對照政風(fēng)評議的內容和要求，逐項進(jìn)行自查、自評、自糾。
三、自查內容
�。ㄒ唬┯袩o(wú)“門(mén)難進(jìn)，臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的現象。
�。ǘ┦欠駡猿智笳鎰�(wù)實(shí)，摸實(shí)情，說(shuō)實(shí)話(huà)，報實(shí)數，有無(wú)弄虛作假的現象。
�。ㄈ┦欠駠栏駡绦小叭罕姽ぷ骷o律”，有無(wú)有法不依，執法不嚴，違法不究，違反“八不”規定，侵犯群眾合法權益的現象。
�。ㄋ模� 是否嚴格按照規定進(jìn)行收費和管理，并使用財政部門(mén)統一印制的票據，有無(wú)亂收費、亂罰款，搭車(chē)收費，強制收費和使用其它票據或打白條等。
�。ㄎ澹┦欠駠栏駡绦猩�，技術(shù)服務(wù)政策和處罰政策，有無(wú)放任自流，以罰代管“放水養魚(yú)”現象。
�。┦欠駥�(shí)行承諾服務(wù)，有無(wú)消極推諉，只說(shuō)不做或不負責的現象。
�。ㄆ撸┦欠裾J真落實(shí)政務(wù)公開(kāi)制度，有無(wú)侵害群眾的知情權、參與權、表達權、監督權的現象。
�。ò耍┦欠駠栏駡绦辛疂嵶月珊透黜椧幎�，有無(wú)收受禮金，貴重禮品和利用工作之便，“吃拿卡要”，營(yíng)私舞弊的現象。
�。ň牛┦欠裾J真對待群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，及時(shí)認真查處群眾反映的突出問(wèn)題。
四、加強組織領(lǐng)導
由主要領(lǐng)導親自抓，負總責。帶頭征求社會(huì )各界意見(jiàn)，做出表率，加強檢查指導，主動(dòng)發(fā)現和查找存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，做好幫促工作，通過(guò)各新聞媒體、板報、簡(jiǎn)報、宣傳欄等形式擴大社會(huì )影響，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的深入開(kāi)展。
五、認真總結
要認真總結自查自糾情況，并在此基礎上進(jìn)行整改落實(shí)，形成書(shū)面報告。
行風(fēng)評議自查報告 篇5
根據黨風(fēng)廉政建設及反腐敗工作會(huì )議精神，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)行政會(huì )研究落實(shí)本校的“行評”工作，確�！靶性u”工作的順利開(kāi)展，并能達到優(yōu)秀�，F對我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報如下：
一、認真學(xué)習文件精神，堅持正確的政風(fēng)行風(fēng)評議的指導思想
開(kāi)展行風(fēng)工作必須堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，按照“構建和諧教育、建設科學(xué)制度、保障群眾監督，懲治和預防腐敗體系”的要求，以樹(shù)立良好的政風(fēng)行風(fēng)為目標，緊緊圍繞解決損害學(xué)校、教師和學(xué)生切身利益的突出問(wèn)題，把治理教育亂收費、規范教育收費行為，加強師德師風(fēng)建設作為政風(fēng)行風(fēng)評議的主要內容，促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
二、加強領(lǐng)導，明確責任
學(xué)校成立“行評”工作領(lǐng)導小組，負責本�！靶性u”工作的組織和領(lǐng)導，保證“行評”工作的.順利實(shí)施。
三、自查的途徑和方法
學(xué)校通過(guò)家長(cháng)評、學(xué)生評、教師評等方法，通過(guò)座談會(huì )、
問(wèn)卷調查、設立舉報電話(huà)和意見(jiàn)箱等形式，廣泛征集社會(huì )各方面意見(jiàn)，學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會(huì )，通過(guò)征集的意見(jiàn)，查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設中存在的突出問(wèn)題。
四、自查情況
黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作
1、高度重視加強宣傳形成氛圍
以加強社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設學(xué)習型黨組織為契機，積極聯(lián)合創(chuàng )先爭優(yōu)會(huì )使，深入開(kāi)展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。通過(guò)學(xué)習文件、看光盤(pán)資料、參加法律考試、寫(xiě)心得等形式，使黨員干部和教職工樹(shù)立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。
2、成立以書(shū)記為組長(cháng)的黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作領(lǐng)導小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實(shí)，具體明確了各負責人的分工包項任務(wù)。
3、健全有關(guān)制度，從機制上確保黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作的順利開(kāi)展。如“民主評議領(lǐng)導干部制度”、“領(lǐng)導干部民主生活會(huì )制度”、“校務(wù)公開(kāi)制度”、“教代會(huì )議事制度”等。
學(xué)校堅持每學(xué)期末領(lǐng)導干部民主生活會(huì )，通過(guò)召開(kāi)民主
生活會(huì )，加強領(lǐng)導干部之間的理解，統一認識，提高領(lǐng)導班子解決自身問(wèn)題的能力。
堅持民主集中制原則，校級領(lǐng)導之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財務(wù)收支預決算等都交教代會(huì )審議，需表決的，表決通過(guò)后再行實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì )的作用。
學(xué)校領(lǐng)導干部自覺(jué)接受干部任期經(jīng)濟責任審計和黨內外群眾監督，校長(cháng)外出必須向辦公室請假，并將工作向副校長(cháng)交辦清楚方能離校。
推薦校級干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴格按有關(guān)制度，堅持德才兼備，任人唯賢，堅持走群眾路線(xiàn)，堅持公開(kāi)公正，堅持民主集中制原則，嚴格按紀律和程序辦事。
�。ǘ�、加強行風(fēng)建設，規范收費行為
學(xué)校收費是學(xué)校廉政建設的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費規范化問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導多次強調，學(xué)校要在“三個(gè)代表”的指導下，站在維護社會(huì )穩定、維護黨群關(guān)系、維護教育形象的高度，規范學(xué)校收費行為；要把規范收費行為作為維護廣大人民群眾根本利益的大事來(lái)抓。學(xué)校在規范收費問(wèn)題上，繼續推行校務(wù)公開(kāi)和收費公示制度。嚴格執行上級關(guān)于校務(wù)公開(kāi)和收費公示等制度，實(shí)行收費項目公開(kāi)、標準公開(kāi)、程序公開(kāi)。由于我校領(lǐng)導高度重視收費工作，有組織，有制度，措施得力，無(wú)亂收費現象。受到了家長(cháng)、社會(huì )和上級有關(guān)部門(mén)的一致好評。
�。ㄈ�(shù)良好師德師風(fēng)
學(xué)校要求全體教師在認真學(xué)習的基礎上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開(kāi)展批評和自我批評，并寫(xiě)出心得體會(huì )，從思想深處認識師德師風(fēng)建設的重大意義，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設的自覺(jué)性，提高教師自身的素質(zhì)。做新時(shí)人民滿(mǎn)意的教師。
根據教師的查找問(wèn)題和學(xué)校平時(shí)的考察，現將我校師德師風(fēng)狀況綜合分析如下：
值得肯定的方面：我校絕大多數教職工能遵守教師職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心。熱愛(ài)自己的本職工作，忠誠人民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，廉潔從教。熱愛(ài)學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(cháng)。以身作則，言傳身教，為人師表。
在學(xué)校嚴重缺編的情況下，能體諒學(xué)校困難，服從學(xué)校發(fā)展大局，聽(tīng)從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。存在的問(wèn)題：
個(gè)別教師歧視差生，缺乏耐心，紀律觀(guān)念不夠強，上課有遲到現象，對學(xué)生不夠尊重，語(yǔ)言刻薄，行為欠妥；個(gè)別班主任工作不夠到位，效果不明顯。存在個(gè)別體罰學(xué)生的現象。在教改科研工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規范，侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為。個(gè)別教職工工作的積極性和責任感還有待增強。干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問(wèn)題，提出了整改方案，采取了相應的措施，規范教師從教行為。
四、解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題情況
學(xué)校硬件設施缺乏，教學(xué)用房和設備不能滿(mǎn)足教學(xué)需要，學(xué)生和家長(cháng)意見(jiàn)教大；教職工沒(méi)有活動(dòng)室，精神文化生活匱乏，教職工意見(jiàn)較大；學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)還不能適應人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要。這些問(wèn)題的解決，還有待教委的支持，更有待學(xué)校努力改進(jìn)。
行風(fēng)評議自查報告 篇6
根據我局業(yè)務(wù)分工，工業(yè)科主要分管市級工業(yè)科技攻關(guān)項目計劃、市級xx項目計劃的受理、立項、計劃編制、項目完結驗收工作。
為了樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，今年以來(lái)，我科在轉變工作作風(fēng)、公開(kāi)辦事程序和提高工作效率方面，進(jìn)行了狠抓落實(shí)，取得了初步成效。具體作法如下：
一、進(jìn)一步統一了思想、理清了思路，緊緊抓住落實(shí)公開(kāi)服務(wù)承諾這一重要環(huán)節，以行風(fēng)評議為契機，牢固樹(shù)立服務(wù)意識。堅持行動(dòng)與理念并舉，更加注重理念。通過(guò)定期的集中學(xué)習，澄清了對行風(fēng)建設的模糊認識，使大家在認識層次上不斷提高，逐漸把行風(fēng)建設當作一種肩負的責任和使命，自覺(jué)能動(dòng)地從自我做起，從一言一行做起。
在工作中主動(dòng)對自身存在的問(wèn)題進(jìn)行查擺，認真糾正工作中的不足， 以為項目申報單位、項目承擔單位和企業(yè)提供高效、快捷、便利的氛圍和環(huán)境為宗旨，把提高工作效率作為中心思想，以正確的觀(guān)念引導行動(dòng)促工作，實(shí)現了從被動(dòng)抓行風(fēng)到主動(dòng)抓行風(fēng)，最后達到能動(dòng)抓行風(fēng)。從而形成了人人重形象，人人樹(shù)形象，全員共學(xué)共提高的良好氛圍。
二、按照公開(kāi)、公正、公平的原則，嚴格按照科技部的《科技項目招投標管理暫行辦法》操作執行，對市級項目實(shí)行大家打分評審制度，由我科整理匯編后提交局辦公會(huì )集體討論通過(guò)。
三、充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化的優(yōu)勢，公開(kāi)辦事程序，自覺(jué)接受廣大群眾的監督。根據我科的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，我科根據山西省制造業(yè)信息化工程網(wǎng)絡(luò )平臺、山西省高新技術(shù)企業(yè)網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)將申報項目的時(shí)間、條件、要求及項目合同的簽訂及完工結題手續上網(wǎng)公布，同時(shí)，通過(guò)電子郵箱，互相交流信息，實(shí)現數據共享，提高了工作透明度和辦事效率。
四、按照“精簡(jiǎn)效能”的原則，堅持“以人為本”，樹(shù)立公仆意識，以飽滿(mǎn)的熱情和高度的主人翁責任感做好本科的各項工作，切實(shí)提高工作效率。對于項目申報單位及個(gè)人，要積極主動(dòng)，熱情接待，耐心解釋?zhuān)瑢τ谏陥髥挝凰峤坏?項目及有關(guān)材料，要在15天內審閱完畢，并對他們所提出的問(wèn)題要在一周內給予明確答復，力求做到事事能落實(shí)、件件有回應。
五、根據職責分工，對于項目的追蹤調查及完結驗收工作，一般由專(zhuān)人負責到底。從立項計算機建檔開(kāi)始，到結題驗收，及時(shí)將每個(gè)階段的工作數據錄入計算機，做好全程管理。
我們深知，行風(fēng)建設是一項長(cháng)期復雜艱巨的系統工程。雖然我們通過(guò)整改和自查自糾取得了一些成績(jì)，但還遠遠不夠，必須經(jīng)常抓、反復抓、常抓不懈，堅定不移地推進(jìn)民主評議行風(fēng)工作深入開(kāi)展，做出自己的貢獻。
行風(fēng)評議自查報告 篇7
根據我區紀委監察局和泉水街道黨工委的統一部署，為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹(shù)立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的良好形象，我校高度重視行風(fēng)民主評議工作，把這項工作列入學(xué)校重要議事日程，認真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設上存在的薄弱環(huán)節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問(wèn)題，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展。
我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)多種形式聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議(主要采取問(wèn)談訪(fǎng)三種形式，接受教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的評議)，對照評議內容和要求，找準存在問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，尤其是對教育收費、新生入學(xué)、教材教輔、補課行為、校務(wù)公開(kāi)和師德師風(fēng)建設等問(wèn)題，廣泛收集，認真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法
1、 發(fā)放調查問(wèn)卷。分別向家長(cháng)、學(xué)生代表發(fā)放《龍泉小學(xué)教師師德調查問(wèn)卷》100多份。
2、召開(kāi)座談會(huì )。分別召開(kāi)了學(xué)校學(xué)生代表座談會(huì )、家長(cháng)代表座談會(huì )和家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取對學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議。
3、 接受電話(huà)咨詢(xún)、投訴，處理信訪(fǎng)問(wèn)題，同時(shí)到街道、社區甚至學(xué)生家中走訪(fǎng)，聽(tīng)取對學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的意見(jiàn)和建議。
4、匯總分析各種途徑收集的意見(jiàn)和建議，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，找準問(wèn)題存在的主要原因。
5、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。
6、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案。
二、自查自評情況
通過(guò)對采用多種形式調查匯總上來(lái)的信息進(jìn)行細致的分析，認為對學(xué)�？茖W(xué)管理、厚實(shí)內涵、提高質(zhì)量、構建穩定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養品端、樂(lè )學(xué)、全面加特長(cháng)的學(xué)生的辦學(xué)指導思想和教育教學(xué)成績(jì)的可喜變化普遍表示了認可，充分肯定學(xué)校師德師風(fēng)，認為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè)，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。普遍認為學(xué)校對群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿(mǎn)意，認為學(xué)校始終堅持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是難得的。在回收的問(wèn)卷中，99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價(jià)是滿(mǎn)意或比較滿(mǎn)意。他們對學(xué)校的`發(fā)展充滿(mǎn)信心。
在進(jìn)行廣泛的調查研究，征求學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界意見(jiàn)與建議的基礎上，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有：
1、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來(lái)越高，而個(gè)別教師教育教學(xué)觀(guān)念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求;個(gè)別教師工作責任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想等，導致家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )的需求得不到很好的滿(mǎn)足。
2、個(gè)別教師與學(xué)生家長(cháng)溝通不夠，導致個(gè)別家長(cháng)對某些事情產(chǎn)生誤會(huì )，甚至有時(shí)好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學(xué)校和教師的形象，影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
3、由于我校20xx年8月建校，當時(shí)只有一個(gè)年級100多名學(xué)生，而隨著(zhù)學(xué)生的不斷增加，規模的不斷擴大，現在已有近700名學(xué)生，所以，教師已經(jīng)缺編，有些教學(xué)設施不足，制約了學(xué)校的發(fā)展。
三、整改措施
(一)落實(shí)整改責任制。對自查發(fā)現的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認真的梳理，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的班子會(huì )議和教師會(huì )議，將問(wèn)題歸口，實(shí)行部門(mén)負責制，由部門(mén)負責人抓好整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。
(二) 繼續加強師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、結合學(xué)校實(shí)際，加強師德建設。開(kāi)展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習和師德培訓等時(shí)間在全體教工中學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及有關(guān)教育法律法規，繼續學(xué)習十大仁愛(ài)之師等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
2、組織廣大教師學(xué)習教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了五同課制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索教學(xué)的策略和技術(shù)。
3、加強教師間的交流與合作，本著(zhù)請進(jìn)來(lái)，走出去的理念，定期請專(zhuān)家來(lái)校講座，經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習，提高教師的教育教學(xué)水平，比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。
4、開(kāi)展師德標兵的評選活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng )造性。
(四)進(jìn)一步健全學(xué)校的規章制度。
圍繞行風(fēng)評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學(xué)校規章制度如《學(xué)校教學(xué)常規管理制度》、《學(xué)校家訪(fǎng)制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內津貼發(fā)放考核制度》和《教師績(jì)效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現象的出現，并將此項考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng )造性。
(五)加強安全教育，提高安全意識。在今年準備迎接國家安全社區檢查的基礎上，一方面再繼續加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規則，做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責任書(shū)》，使安全教育工作落到實(shí)處。
(六)成立學(xué)校行風(fēng)監督機構。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過(guò)場(chǎng)，成立學(xué)校行風(fēng)評議監督機構，聘請行風(fēng)評議監督員。通過(guò)座談會(huì )、個(gè)別交流等形式聽(tīng)取他們對我校行風(fēng)評議的意見(jiàn)與建議。同時(shí)加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，營(yíng)造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
(七)借本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機，學(xué)校向鄭重作出社會(huì )服務(wù)承諾，公開(kāi)承諾、接受監督、辦好學(xué)校。(承諾附后)
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著(zhù)提高，工作作風(fēng)有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認真研究反思自查自評過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹(shù)立一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切的良好形象而努力。
行風(fēng)評議自查報告 篇8
根據我區紀委監察局和泉水街道黨工委的統一部署，為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的良好形象，我校高度重視行風(fēng)民主評議工作，把這項工作列入學(xué)校重要議事日程，認真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設上存在的薄弱環(huán)節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問(wèn)題，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展。
我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)多種形式聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，對照評議內容和要求，找準存在問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，尤其是對教育收費、新生入學(xué)、教材教輔、補課行為、校務(wù)公開(kāi)和師德師風(fēng)建設等問(wèn)題，廣泛收集，認真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法
1、發(fā)放調查問(wèn)卷。分別向家長(cháng)、學(xué)生代表發(fā)放《龍泉小學(xué)教師師德調查問(wèn)卷》100多份。
2、召開(kāi)座談會(huì )。分別召開(kāi)了學(xué)校學(xué)生代表座談會(huì )、家長(cháng)代表座談會(huì )和家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取對學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議。
3、接受電話(huà)咨詢(xún)、投訴，處理信訪(fǎng)問(wèn)題，同時(shí)到街道、社區甚至學(xué)生家中走訪(fǎng)，聽(tīng)取對學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的意見(jiàn)和建議。
4、匯總分析各種途徑收集的意見(jiàn)和建議，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，找準問(wèn)題存在的主要原因。
5、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。
6、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案。
二、自查自評情況
通過(guò)對采用多種形式調查匯總上來(lái)的信息進(jìn)行細致的分析，認為對學(xué)�！翱茖W(xué)管理、厚實(shí)內涵、提高質(zhì)量、構建穩定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養品端、樂(lè )學(xué)、全面加特長(cháng)的學(xué)生”的辦學(xué)指導思想和教育教學(xué)成績(jì)的可喜變化普遍表示了認可，充分肯定學(xué)校師德師風(fēng)，認為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè)，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。普遍認為學(xué)校對群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿(mǎn)意，認為學(xué)校始終堅
持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是難得的。在回收的問(wèn)卷中，99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價(jià)是滿(mǎn)意或比較滿(mǎn)意。他們對學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
在進(jìn)行廣泛的調查研究，征求學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界意見(jiàn)與建議的基礎上，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有：
1、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來(lái)越高，而個(gè)別教師教育教學(xué)觀(guān)念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求;個(gè)別教師工作責任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想等，導致家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )的需求得不到很好的滿(mǎn)足。
2、個(gè)別教師與學(xué)生家長(cháng)溝通不夠，導致個(gè)別家長(cháng)對某些事情產(chǎn)生誤會(huì )，甚至有時(shí)好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學(xué)校和教師的形象，影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
3、由于我校20xx年8月建校，
當時(shí)只有一個(gè)年級100多名學(xué)生，而隨著(zhù)學(xué)生的不斷增加，規模的不斷擴大，現在已有近700名學(xué)生，所以，教師已經(jīng)缺編，有些教學(xué)設施不足，制約了學(xué)校的發(fā)展。
三、整改措施
落實(shí)整改責任制。對自查發(fā)現的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認真的梳理，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的班子會(huì )議和教師會(huì )議，將問(wèn)題歸口，實(shí)行部門(mén)負責制，由部門(mén)負責人抓好整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。
繼續加強師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、結合學(xué)校實(shí)際，加強師德建設。開(kāi)展形式多樣的'職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習和師德培訓等時(shí)間在全體教工中學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及有關(guān)教育法律法規，繼續學(xué)習“十大仁愛(ài)之師”等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
2、組織廣大教師學(xué)習教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索教學(xué)的策略和技術(shù)。
3、加強教師間的交流與合作，本著(zhù)“請進(jìn)來(lái)，走出去”的理念，定期請專(zhuān)家來(lái)校講座，經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習，提高教師的教育教學(xué)水平，比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。
4、開(kāi)展“師德標兵”的評選活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng )造性。
進(jìn)一步健全學(xué)校的規章制度。
圍繞行風(fēng)評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學(xué)校規章制度如《學(xué)校教學(xué)常規管理制度》、《學(xué)校家訪(fǎng)制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內津貼發(fā)放考核制度》和《教師績(jì)效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現象的出現，并將此項考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng )造性。
加強安全教育，提高安全意識。在今年準備迎接國家安全社區檢查的基礎上，一方面再繼續加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規則，做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責任書(shū)》，使安全教育工作落到實(shí)處。
成立“學(xué)校行風(fēng)監督機構”。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過(guò)場(chǎng)，成立“學(xué)校行風(fēng)評議監督機構”，聘請行風(fēng)評議監督員。通過(guò)座談會(huì )、個(gè)別交流等形式聽(tīng)取他們對我校行風(fēng)評議的意見(jiàn)與建議。同時(shí)加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，營(yíng)造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
借本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機，學(xué)校向鄭重作出社會(huì )服務(wù)承諾，公開(kāi)承諾、接受監督、辦好學(xué)校。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著(zhù)提高，工作作風(fēng)有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認真研究反思自查自評過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的良好形象而努力。
行風(fēng)評議自查報告 篇9
為進(jìn)一步加強學(xué)校行風(fēng)建設，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，根據《20xx年全省民主評議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》（蘇教監[20xx]3號）的要求，我校對照依法辦事、規范收費、辦事公開(kāi)、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔五個(gè)方面的評議內容，通過(guò)走訪(fǎng)社區和家庭、設立意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)及投訴短信平臺等形式，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，認真查找行風(fēng)方面存在的問(wèn)題，全面開(kāi)展自查自糾。
一、加強領(lǐng)導，強化宣傳，增強“五種意識”。
學(xué)校組織開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，實(shí)行校長(cháng)負總責，班子成員分工負責，教職工廣泛參與的齊抓共管的領(lǐng)導體制和機制，保證高質(zhì)量完成此項工作。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導小組和工作機構。負責對評議工作進(jìn)行統一部署，實(shí)施落實(shí)，對政風(fēng)行風(fēng)建設中重大問(wèn)題進(jìn)行決策。
行風(fēng)評議工作領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：z（校長(cháng)、書(shū)記）
副組長(cháng)：z（副書(shū)記）z（副校長(cháng)）
z（副校長(cháng)）z（副校長(cháng)）
z（副校長(cháng)）z（副校長(cháng)）z（校長(cháng)助理）
成員：全校中層、級部組長(cháng)、工會(huì )委員、家長(cháng)委員會(huì )代表
行風(fēng)評議工作下設辦公室，由發(fā)展策劃部主任z同志兼任主任。
�。ǘ┏闪⑿酗L(fēng)監督員隊伍。學(xué)校將聘請10名志愿者作為學(xué)校行風(fēng)監督員，對學(xué)校的行風(fēng)建設情況進(jìn)行明查暗訪(fǎng)、監督評議。
學(xué)校要求各小組認真履行職責，率先垂范，確�！叭齻�(gè)到位”，一是組織到位，健全機構；二是思想到位，強化學(xué)習。三是措施到位，責任到人，切實(shí)做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)分管，誰(shuí)落實(shí)”，加強對行風(fēng)評議的領(lǐng)導。其次，強化學(xué)校的行風(fēng)建設宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍，爭取社會(huì )各屆的廣泛關(guān)注和支持，要增強五種意識：一是增強領(lǐng)導的全局意識，統籌安排，堅持教學(xué)、評議兩手抓，兩手硬。二是增強教師的主體意識，全員參與，進(jìn)一步明確師德規范，促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉。三是增強學(xué)生參與意識，通過(guò)“議”、“排”、“提”，提高行風(fēng)建設的針對性。四是強化“群眾”的監督意識，積極采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，把知情權、監督權、裁判權交級群眾，打造“三個(gè)滿(mǎn)意”。五是增強離退休教師的`參與意識，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮他們的余熱，鼓勵老同志為學(xué)校行評獻計獻策。構建全員全程參與的行評模式，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作機制，營(yíng)造良好的行評氛圍。
二、加強隊伍建設，樹(shù)立良好校風(fēng)，創(chuàng )建嚴謹的教育工作氛圍。
1、繼續開(kāi)展教師職業(yè)道德建設活動(dòng)，組織教師積極參加“踐行師德提升師能，辦好教育服務(wù)人民”等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強教師思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設。
2、學(xué)校的校風(fēng)是由黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等各方面所組成，政廉則風(fēng)正，政勤則校興。在校風(fēng)建設中，我們也將認真組織黨員加強理論學(xué)習，組織黨員進(jìn)行自身黨風(fēng)的自檢自查和黨員承諾等活動(dòng)。
三、堅持標本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)整改問(wèn)題向家長(cháng)和社會(huì )作如下公開(kāi)承諾：
存在問(wèn)題學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地不夠。還需進(jìn)一步對“愛(ài)博教育”理念進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的深入思考。在教育界享有一定聲譽(yù)和社會(huì )影響力的領(lǐng)軍型教師的數量還需進(jìn)一步增加。
原因分析城區的建造受限制。受學(xué)校硬件設施制約。年輕教師多，需磨練打造名師。
整改措施正在策劃啟動(dòng)項目改造結合新三年發(fā)展規劃，打造“閱讀環(huán)境學(xué)習社區”。建立起適應全面實(shí)施素質(zhì)教育要求、充滿(mǎn)生機與活力的教師隊伍建設工作機制。到“十二五”末，學(xué)校要擁有一支以“名校長(cháng)”為龍頭，以各級“名教師”、學(xué)科帶頭人等骨干教師為中堅師德高尚、觀(guān)念創(chuàng )新、結構優(yōu)化專(zhuān)業(yè)師資隊伍。
責任部門(mén)區政府、學(xué)校區教育文體局、學(xué)校校長(cháng)室、教師發(fā)展部
截止時(shí)間20xx年8月底20xx年9月底20xx年12月底
以上承諾，請家長(cháng)和社會(huì )監督。如有意見(jiàn)和建議，請及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。
�。ǘ﹦�(chuàng )建“群眾滿(mǎn)意的學(xué)�！鄙鐣�(huì )公開(kāi)承諾書(shū)。
為進(jìn)一步加強我校的行風(fēng)建設，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，規范學(xué)校辦學(xué)行為，激勵教師爭當人民滿(mǎn)意教師，促進(jìn)學(xué)校爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校，樹(shù)立良好的行業(yè)形象和校園文化，提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，服務(wù)社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生，結合本校的實(shí)際情況，特對社會(huì )做出如下服務(wù)承諾：
1、依法辦事。
我校將繼續嚴格執行教育政策和法律法規，建立健全以學(xué)校章程為核心的管理制度體系，做到言行有據可依，辦事有章可循。學(xué)校嚴格執行學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)總量符合規定。
2、規范收費。
落實(shí)收費明碼標價(jià)制度，無(wú)截留挪用補助資金、增加收費項目、提高收費標準、強制收費、價(jià)格欺詐等問(wèn)題。執行教育收費公示、報批、收費許可證、票據管理等制度，無(wú)擅自立項收費、超標準收費和擴大范圍收費等問(wèn)題。嚴格執行《教育部等七部門(mén)關(guān)于20xx年治理教育亂收費規范教育收費工作對實(shí)施意見(jiàn)》，做好各項收費工作。
行風(fēng)評議自查報告 篇10
我校認真進(jìn)行了行風(fēng)評議自查自糾工作，及時(shí)糾偏糾錯，努力實(shí)現“創(chuàng )XX教育良好風(fēng)尚辦XX人民滿(mǎn)意教育”的行風(fēng)建設目標，把一附小建設成XX教育的一面旗幟�，F將具體工作及完成情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導落實(shí)責任
行風(fēng)建設一直是我校高度重視，常抓不懈，扎實(shí)推進(jìn)的一項工作。成立領(lǐng)導小組，丁永真校長(cháng)任組長(cháng)，各部門(mén)負責人為組員，明確了主要工作內容，分工負責，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節的工作。并通過(guò)教職工大會(huì )，學(xué)習校行風(fēng)評議方案，提出要求，統一思想認識，大力宣傳，使行風(fēng)建設成為全體師生的共識。
二、校務(wù)公開(kāi)規范管理。
學(xué)校充分利用校園網(wǎng)絡(luò )，告家長(cháng)書(shū)，校信通等平臺作為家校溝通渠道，在校務(wù)公開(kāi)欄公布所有領(lǐng)導班子成員、部門(mén)和級部主任的辦公電話(huà)和手機號碼，并定期召開(kāi)行風(fēng)監督員座談會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和家長(cháng)會(huì )，多方聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，促進(jìn)教師更加全面了解自己，進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為。同時(shí)，我們十分重視家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)、來(lái)電，把每周四下午定為“校長(cháng)接待日”，有專(zhuān)人熱情耐心接待。開(kāi)設網(wǎng)上交流平臺，在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)設了和家長(cháng)的交流平臺，對家長(cháng)提出的問(wèn)題和建議，及時(shí)解決。包括學(xué)校的教師，現在都很關(guān)注網(wǎng)上交流平臺，只要一上學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，必定要打開(kāi)交流平臺看一看，暢通了家校交流渠道。受此啟發(fā)，學(xué)校各級部還富有成效地開(kāi)展“級部接待日”和“教師接待日”活動(dòng)，大力拓寬溝通渠道，廣開(kāi)言路，充分納諫，促進(jìn)學(xué)校各項工作走向盡善盡美。
認真學(xué)習校務(wù)公開(kāi)、規范收費、財務(wù)管理等相關(guān)內容，每學(xué)期對照標準進(jìn)行自評。嚴格實(shí)行收費公示制，收費報批制，收費承諾制。完善的收費制度是規范收費的保證。學(xué)校制定了財務(wù)室工作管理制度、收費人員工作職責等，嚴格按照相關(guān)部門(mén)的收費標準及收費要求進(jìn)行規范收費。實(shí)行收支“兩條線(xiàn)”，對收費定期進(jìn)行自查自糾。學(xué)校全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費，對貧困家庭學(xué)生提供一定的幫助。我校小學(xué)部和幼兒園無(wú)任何違反自愿和非營(yíng)利原則，強制收取服務(wù)性收費和代收費從中牟利情況。學(xué)校從不自立項目收費和超標準收費，學(xué)校也從不強行要求學(xué)生征訂報刊、推銷(xiāo)教輔材料和學(xué)習用品。學(xué)校沒(méi)有重點(diǎn)班、實(shí)驗班，也從未以此名義額外向學(xué)生收費。學(xué)校沒(méi)有“校中�！�、“校中班”。學(xué)校堅決抵制“小金庫”，所有費用均按有關(guān)規定入賬，做到賬賬相符、賬物相對，各項合理收費均給學(xué)生開(kāi)具財政部門(mén)統一印制的票據。學(xué)前教育沒(méi)有向家長(cháng)收取與入園掛鉤的任何費用。具體收費情況如下：
按上級有關(guān)部門(mén)要求，書(shū)本費全免，家長(cháng)無(wú)異議
代伙學(xué)生每天伙食費為8元/生，管理費2元/生，收費前向學(xué)生家長(cháng)公示，沒(méi)有家長(cháng)提出意見(jiàn)。
班集體不統一購買(mǎi)教輔材料，不允許教師向學(xué)生推薦教輔資料，班級也不統一使用教輔資料。
一、三、五年級學(xué)生購買(mǎi)或更換校服，向家長(cháng)征求意見(jiàn)，本著(zhù)家長(cháng)自愿的原則征訂，無(wú)硬性要求。
收費公示，我校在每學(xué)期收費工作開(kāi)展的過(guò)程中都及時(shí)利用櫥窗、短信或告家長(cháng)書(shū)向廣大學(xué)生和家長(cháng)公示收費標準，并建立舉報箱，接受廣大師生及家長(cháng)的監督。
三、針對熱點(diǎn)問(wèn)題采取有效措施。
1.規范招生行為。我們嚴格按照上級有關(guān)部門(mén)的文件和要求招生，學(xué)校不另立條件和要求。在招生中依據市教育局相關(guān)文件精神做好了宣傳和解釋工作，避免因誤解而造成矛盾。保證招生工作真正實(shí)現公開(kāi)、公平、公正。在今年招生過(guò)程中，無(wú)家長(cháng)提出意見(jiàn)，更無(wú)上訪(fǎng)事件。
2.改造不合格校舍。學(xué)校東校區的部分校舍防震指數和構造布局不合理，學(xué)校從師生利益和安全考慮，申請改造。教師和家長(cháng)對改造方案，學(xué)生安置方案都非常關(guān)心，提出各種意見(jiàn)和建議。學(xué)校通過(guò)各種途徑給予回復。通過(guò)反復論證選取最佳改造方案和最佳學(xué)生安置方案，取得了家長(cháng)、學(xué)生、教師的信任與滿(mǎn)意。
3.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。各科教研備課組認真研究，采取科學(xué)教學(xué)方案，爭取最佳教學(xué)效果。統一作業(yè)種類(lèi)和分量。班主任對本班每天的各科作業(yè)總量進(jìn)行調控，課程教學(xué)部有檢查，督促的措施。給予家長(cháng)刪減作業(yè)的權力，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，做到了小學(xué)一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)�。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。
4.嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足全部課程。學(xué)校在這方面一直做到每學(xué)期初就制定好課程表和課時(shí)計劃，要求教師不得隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。包括畢業(yè)班教學(xué)，雖然社會(huì )和家長(cháng)對畢業(yè)班的孩子只關(guān)注語(yǔ)、數、外的成績(jì)，但我校一直保證開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓每位孩子順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)。
5.嚴控考試次數。不舉行統考統測，嚴格按照上級要求，一學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試。同時(shí)制定了科學(xué)合理的教師績(jì)效和學(xué)生學(xué)習評價(jià)辦法，不以考試成績(jì)或升學(xué)率為主要指標評價(jià)師生。
6.嚴禁有償家教。學(xué)校要求教師以《師德規范》為行為準則，依法履行教書(shū)育人職責。堅決杜絕以教謀私、有償家教、違規辦班補課等有悖師德規范的行為,教師簽訂不從事有償補課活動(dòng)的承諾書(shū)。邀請學(xué)生家長(cháng)、教育行風(fēng)監督員，通過(guò)座談方式，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。將有償家教作為評教重要內容，向社會(huì )公開(kāi)有償家教問(wèn)題舉報投訴電話(huà)，設立校長(cháng)接待日。實(shí)行責任追究制，凡對教師有償家教行為管理不力，處置不當，取消評優(yōu)資格，對相關(guān)人員進(jìn)行責任追究，對獎勵性績(jì)效工資考核有重大影響。主動(dòng)與家長(cháng)平等交流，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的教育網(wǎng)絡(luò )，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，樹(shù)立良好的學(xué)校和教師形象。同時(shí)學(xué)校特別重視后進(jìn)生的轉化工作，要求老師們給予他們更多關(guān)愛(ài)，幫助他們樹(shù)立信心，努力做到“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊”。
通過(guò)分析，有償家教屢禁不止主要原因是家長(cháng)存有不正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。學(xué)校從四個(gè)方面進(jìn)行引導：引導家長(cháng)轉變人才觀(guān)，自覺(jué)抵制“揠苗助長(cháng)”、“盲目跟風(fēng)”的不良做法，引導學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特長(cháng)發(fā)展，將學(xué)生的時(shí)間、精力、興趣轉移到參加學(xué)校的社團活動(dòng)中來(lái)，引導廣大教師提高自身素養，開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，將業(yè)余時(shí)間用到學(xué)習提高、總結反思上來(lái)，加快專(zhuān)業(yè)成長(cháng)步伐，自覺(jué)遠離有償家教。
四、強化師德建設，提升教師素質(zhì)。
在師德建設方面，我們實(shí)行自律與他律相結合、學(xué)校監督與社會(huì )監督相結合，獎勵與懲罰相結合，堅決實(shí)行師德“一票否決制”，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的監督網(wǎng)絡(luò )，定期向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放征求意見(jiàn)表，了解情況，認真反饋，有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)，對家長(cháng)提出的意見(jiàn)或建議，做到事事有著(zhù)落，件件有回音。杜絕體罰和變相體罰現象的發(fā)生，杜絕以教謀私，杜絕有償家教，結合工作總結、交流，實(shí)行師德自評、互評、組評、考評小組綜合評、反饋等評估制度，并將師德考評與年度評優(yōu)、教師職務(wù)評聘相結合，表彰、獎勵師德表現突出的教師，做到持之以恒地抓好師德建設，求真務(wù)實(shí)抓出成效。
同時(shí)我們還通過(guò)“文明辦公室”、“師德建設先進(jìn)集體”“感動(dòng)一附小十大人物”等評選活動(dòng)，樹(shù)立一大批愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樂(lè )于奉獻，甘為人梯的先進(jìn)典型，力求“用身邊的人，說(shuō)身邊的事，教育身邊的人”，使廣大教師學(xué)有目標，趕有標準。讓全校上下形成和諧奮進(jìn)的良好氛圍。
五、存在問(wèn)題自糾措施
我校在行風(fēng)建設中作出了一定的努力，各項工作能按照上級黨政部門(mén)的要求去實(shí)施。但經(jīng)過(guò)認真自查，我們覺(jué)得在以下幾方面還有待改進(jìn)：
1.辦學(xué)條件不夠完善。校舍陳舊，甚至還有些教室達不到抗震指數;校園生均面積遠遠達不到要求;校舍改造力度和速度受客觀(guān)條件限制，東校區的改造方案基本確定，受生數多，校舍少的限制，需要兩年時(shí)間完成，西校區的改造還在計劃中，未進(jìn)入實(shí)施階段。
2.學(xué)校各項管理制度還有較大優(yōu)化空間。如師資培訓力度有待加強;新基礎教育研究深度、廣度不到位;教師隊伍發(fā)展缺少規劃性等，影響著(zhù)教師素質(zhì)的提升，教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.個(gè)別教師和家長(cháng)的質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)需要改變，由于質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)的偏頗，造成了學(xué)生學(xué)業(yè)負擔的過(guò)重。
4.學(xué)校辦學(xué)特色凸顯不夠，缺乏區域性和校本性特點(diǎn)。
5.教職工心理健康教育有待加強，教職工文體活動(dòng)需要更豐富。
6.部門(mén)工作的統籌協(xié)調程度不夠，有時(shí)造成教職工短期內工作強度過(guò)大。
學(xué)校根據自糾自查發(fā)現的問(wèn)題，制定了整改措施。
1.進(jìn)一步完善規章制度，依法管理，優(yōu)化各種量化評估和責任追究制度，優(yōu)化領(lǐng)導班子，強化管理能力。召開(kāi)教代會(huì )，討論各種規章制度，讓這些制度更加合理、人性、合法。
2.狠抓教師隊伍建設，一是抓政治理論學(xué)習，提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設，樹(shù)立師德典型，對教育觀(guān)，教學(xué)方法不能與時(shí)俱進(jìn)的教師加強培訓;三是抓好教學(xué)基本的訓練和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習培訓。完善教育教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規工作。嚴格執行教學(xué)“六”認真，做好備課、上課、改作、課后輔導、課后反思工作。認真開(kāi)展教學(xué)常規檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。對教師的教學(xué)常規進(jìn)行定期檢查，以管理促質(zhì)量。我校正在積極創(chuàng )造條件把教師送出去培訓，鼓勵教師參加校本培訓，轉變和更新教育教學(xué)觀(guān)念。繼續實(shí)行“青藍工程”，結對拜師，以老帶新，鼓勵參加崗位培訓，提高能力;多給青年教師學(xué)習的機會(huì )，多樹(shù)立優(yōu)秀青年教師典型，從學(xué)習、生活、工作上多關(guān)注并指導青年教師的.成長(cháng)。
3.提高領(lǐng)導班子的自律性，要求他們做好本職工作，自覺(jué)接受群眾監督。傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，采納廣大教職工對學(xué)校建設的意見(jiàn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。加強各項工作管理力度，使管理走向規范化、科學(xué)化，提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。在“嚴、細、實(shí)”上下工夫，充分發(fā)揮每一級管理成員的管理作用，保證時(shí)時(shí)有人問(wèn)，事事有人管，
4.提高校舍改造進(jìn)程，讓師生盡早在條件完備、安全、舒適的校舍里工作學(xué)習。東校區改造方案已經(jīng)確定，計劃用兩年時(shí)間完成改造工作。
5.深入開(kāi)展新基礎教育研究。各教研組備課組在工作中，注重教材分析、課堂教學(xué)、教學(xué)反思、改進(jìn)措施、教學(xué)成效等方面研究。以新基礎教育理念引導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展好常規教研促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。
6.關(guān)注群眾的呼聲，輿論的呼吁。進(jìn)一步拓寬學(xué)校與社會(huì )的溝通渠道，傾聽(tīng)群眾的呼聲。成立宣傳信息中心，及時(shí)收集網(wǎng)絡(luò )、報紙等輿論媒體對我校關(guān)注的信息。公開(kāi)學(xué)校接待電話(huà)，學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟反映問(wèn)題專(zhuān)欄，定期開(kāi)展評教活動(dòng)，每周四為校長(cháng)接待日。努力將矛盾解決于萌芽狀態(tài)。
7.制定行風(fēng)建設群眾滿(mǎn)意標準，對招生、收費、教學(xué)質(zhì)量、教育管理、師德師風(fēng)等社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行公開(kāi)承諾制度，自覺(jué)接受社會(huì )和群眾的民主評議。學(xué)校對社會(huì )承諾，每位教師要就熱點(diǎn)問(wèn)題和師德師風(fēng)對學(xué)校承諾。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自糾，全體教職工思想認識有了顯著(zhù)提高，工作作風(fēng)有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更高的要求，更飽滿(mǎn)的熱情投身到教育教學(xué)之中，創(chuàng )XX教育良好風(fēng)尚辦XX人民滿(mǎn)意教育。
行風(fēng)評議自查報告 篇11
按照當土資發(fā)[20xx]51號文件精神和上級民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體部署，積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議工作，在活動(dòng)中，本人充分認識到開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性，并通過(guò)民主測評、征求意見(jiàn)、交心談心等活動(dòng)充分地認識自己，擺正位置，結合本人實(shí)際情況，針對自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾。
一、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┰诠ぷ髯黠L(fēng)方面
工作扎實(shí)，作風(fēng)過(guò)硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務(wù)。但有時(shí)對自己要求不夠嚴格，有時(shí)候參加打小牌；二是在本單位上班時(shí)間多，下到基層與各村聯(lián)系時(shí)間少，與老百姓交心談心時(shí)間不夠；三是待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過(guò)。性子急，有時(shí)候說(shuō)話(huà)不仔細考慮，直來(lái)直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。
�。ǘ┰跇I(yè)務(wù)學(xué)習方面
本人雖然從未間斷過(guò)學(xué)習，但國土資源管理新的知識越來(lái)越多，新的法律法規不斷增加，由于平時(shí)忙于基層管理日常事務(wù)，學(xué)習勁頭不夠足，自己習慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統、不深不透；對學(xué)習的重要性認識很高，講起來(lái)一套，落實(shí)不到行動(dòng)上；有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習方面就存在搞實(shí)用主義，不相關(guān)的就不過(guò)問(wèn)，對上級的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。
�。ㄈ┰诰唧w工作方面
本人具有良好的服務(wù)意識，能從服務(wù)經(jīng)濟的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導之未想，超前思考，提前預測，及時(shí)準備，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng )新性不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強；工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見(jiàn)，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的`原因
1、對理論學(xué)習重要性和必要性的認識不足。沒(méi)有堅實(shí)的理論基礎，就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。工作中，只所以存在宗旨觀(guān)念不牢，理論水平不高等問(wèn)題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習，有時(shí)把學(xué)習理論當作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標，出現了理論學(xué)習與業(yè)務(wù)工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實(shí)的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。
2、忽視了自我約束、自我監督，想問(wèn)題辦事情依賴(lài)于服從分配，完成上級交辦的任務(wù)為準則，在積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
3、隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，逐漸放松了對自己的要求，不象過(guò)去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。
4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會(huì )抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對問(wèn)題采取回避的態(tài)度，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。 三、整改的措施
一是深入學(xué)習理論知識。系統地學(xué)習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問(wèn)題的基本能力；認真學(xué)習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。
二是全面學(xué)習業(yè)務(wù)知識。扎實(shí)地學(xué)習自己的業(yè)務(wù)知識，透過(guò)現象看本質(zhì)，把握工作中的內在規律，自覺(jué)按規律辦事。廣泛學(xué)習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。思想上，理想信念堅定，精神樂(lè )觀(guān)，奮發(fā)向上，樂(lè )于奉獻，不計較個(gè)人名利和得失；工作上，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務(wù)態(tài)度好，辦事效率高；生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂(lè )于幫助他人，遵守社會(huì )公德。
四是經(jīng)常學(xué)習規章制度。經(jīng)常地學(xué)習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀(guān)念和責任意識，自覺(jué)做到警鐘長(cháng)鳴，嚴格做到遵章守紀。
五是進(jìn)一步加強勤政廉政建設。始終堅持警鐘長(cháng)鳴，嚴格要求自己、家屬和身邊的同志，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和廉政紀律各項規定，嚴守“四大紀律，八項要求”，做到“八個(gè)堅持，八個(gè)反對”，認真落實(shí)國土資源系統行政為民的“十項措施”、“五不許”、“五條禁令”、“八不準”。一是認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制的要求，嚴格執行廉政建設的各項紀律規定。二是在工作中嚴格要求，凡是要求大家做到的，自己帶頭做好，凡是要求大家不做的，自己帶頭堅持。
六是定期開(kāi)展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習、工作和思想進(jìn)行總結，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
七是虛心學(xué)習身邊的先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，對照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。
總之，我將抓住這次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作機遇，嚴格按照局黨委要求，在領(lǐng)導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問(wèn)題和不足，力爭通過(guò)這次活動(dòng)，自己在思想觀(guān)念、工作作風(fēng)和自身素質(zhì)上都有明顯進(jìn)步，扎根基層，甘于奉獻，為地方經(jīng)濟發(fā)展和國土資源工作新進(jìn)步做出應有的貢獻。
行風(fēng)評議自查報告 篇12
在鎮黨委政府及政風(fēng)行風(fēng)指導小組的正確指導下，我單位貫徹落實(shí)《丁山鎮20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，緊密結合農業(yè)工作，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)一步加強服務(wù)“三農”意識，提高服務(wù)本領(lǐng)，切實(shí)加強政風(fēng)行風(fēng)建設，取得明顯的成效�，F將我單位開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議情況匯報如下：
一、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想，貫徹政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)方案
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞三農工作改革和發(fā)展的總體目標，以政風(fēng)行風(fēng)建設為契機，積極解決人民群眾關(guān)心的農作物農藥殘留及新型農機、種養新技術(shù)普及等問(wèn)題。圍繞鎮委政風(fēng)行風(fēng)建設工作，堅持“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”，認真落實(shí)“依靠群眾、社會(huì )監督、邊評邊改、公正公平”的評議原則，有計劃、有組織地開(kāi)展自查自糾和進(jìn)行政風(fēng)行風(fēng)建設公開(kāi)評議。進(jìn)一步強化服務(wù)意識，完善規章制度，建設作風(fēng)規范、工作扎實(shí)、敬業(yè)愛(ài)崗、有良好服務(wù)質(zhì)量、廣泛的群眾基礎的單位。
二、高度重視，精心部署
我中心高度響應民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，認真傳達市、區、鎮關(guān)于民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導思想和工作要求，及時(shí)召開(kāi)了本中心的'政風(fēng)行風(fēng)評議工作會(huì )，制定具體實(shí)施方案。
組織單位職工同志認真學(xué)習市、區、鎮委有關(guān)加強政風(fēng)行風(fēng)建設的文件精神，加強政治理論學(xué)習，統一思想，進(jìn)一步提高對政風(fēng)行風(fēng)建設及評議工作的重要性認識，增強做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作的積極性和自覺(jué)性。明確責任，切實(shí)加強領(lǐng)導，建立工作機制，實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評議工作責任制，把工作落實(shí)到位，責任落實(shí)到個(gè)人。做到領(lǐng)導到位，認識到位，措施到位，工作到位。擠時(shí)間，多深入基層，勤于思考問(wèn)題，珍惜崗位，履行職責，依法行政，著(zhù)力解決人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題。
三、及時(shí)收集意見(jiàn)，落實(shí)整改措施
在廣泛動(dòng)員的基礎上，根據有關(guān)政策、精神、要求和評議內容，落實(shí)開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，發(fā)放問(wèn)卷，設立意見(jiàn)箱，廣泛收集群眾及職工的意見(jiàn)，了解本單位存在的政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題，對重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項調查，針對發(fā)現的問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，查找原因，提出解決方案。
針對評議意見(jiàn)和自查自糾過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，特別是群眾反映強烈的突出問(wèn)題，認真梳理，逐條整改，能及時(shí)整改的要立即整改，一時(shí)難以整改的問(wèn)題反映給上級鎮委，請求給予指導，以制定切實(shí)可行的整改計劃限期改進(jìn)。
四、做好工作，注重實(shí)效
開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議的目的，在于改善工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，全心全意服務(wù)社會(huì )，促進(jìn)發(fā)展。我中心要為農民解決農業(yè)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、民生工程問(wèn)題，重點(diǎn)加強對農作物生產(chǎn)的監管，防止病蟲(chóng)害蔬菜上市，提高廣大蔬菜種植戶(hù)的蔬菜病蟲(chóng)害防治水平，確保農產(chǎn)品質(zhì)量安全。
確保明亮牌牛肉等5個(gè)品牌的綠色食品和有機農產(chǎn)品認證。時(shí)刻以為群眾辦實(shí)事為行動(dòng)指南，認真聽(tīng)取和尊重群眾的意見(jiàn)和建議，使人民群眾切身感受到黨和政府對他們的信任和關(guān)心，增強了主人翁意識，更加關(guān)注政風(fēng)行風(fēng)建設。
五、全面總結，著(zhù)眼提高
立足整改，著(zhù)手制定長(cháng)效機制，鞏固評議活動(dòng)成果，我單位在找準問(wèn)題，明確整改措施的基礎上，聽(tīng)取對整改情況的意見(jiàn)和建議，通過(guò)對評議工作的反饋和總結，提高了單位職工在新形勢下現代農業(yè)的創(chuàng )新性工作質(zhì)量。為鞏固評議成果，我單位對評議活動(dòng)總結出來(lái)的好的工作措施和方法進(jìn)行歸納，確保整改目標任務(wù)的落實(shí)和作風(fēng)建設的常抓不懈。
六、取得成效及存在不足
我單位在鎮委鎮政府指導下，通過(guò)開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，有力促進(jìn)了農業(yè)工作和服務(wù)水平的提高，取得一定成效，如機關(guān)作風(fēng)明顯改進(jìn)，黨員職工學(xué)習作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)、生活作風(fēng)有了很大轉變，思想認識得到一定的提高。服務(wù)“三農”本領(lǐng)得到更好的提高，工作更務(wù)實(shí)，更創(chuàng )新。
在這次活動(dòng)中，我中心民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足：一是政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄，對科學(xué)發(fā)展觀(guān)認識不夠全面，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，二是服務(wù)群眾意識還要進(jìn)一步加強，部分工作人員對本中心工作吃得不深，把得不透，不完全熟悉，解答咨詢(xún)辦理工作時(shí)有一定的困難。
整頓政風(fēng)行風(fēng)是一項長(cháng)期的工作。我中心將落實(shí)《實(shí)施方案》的精神，繼續堅持不懈整頓政風(fēng)行風(fēng)，做到文明禮貌，服務(wù)熱情，做好“三農”工作，為農業(yè)發(fā)展、為農民提供更多更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
行風(fēng)評議自查報告 篇13
我校認真貫徹落實(shí)開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的精神，針對群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，學(xué)校工作的難點(diǎn)，對行風(fēng)評議的主要內容進(jìn)行了自糾自查�，F就我校自查的情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視。
學(xué)校及時(shí)召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )議，專(zhuān)門(mén)研究布置民主評議行風(fēng)工作。
�。ㄒ唬┏闪⒘穗p溪中心小學(xué)“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：張金霞
副組長(cháng)：李幼林
組員：張遠發(fā)朱瑞豐王杰陳夕信陳恢家陳宏衛
�。ǘ⿲⑷w教職工分成語(yǔ)文組、數學(xué)組、綜合組三個(gè)大組，全面進(jìn)行自查自糾工作。
�。ㄈ┲贫恕峨p溪中心小學(xué)20111年開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》。
二、多渠道、全方位自查自糾，努力營(yíng)造創(chuàng )建行業(yè)新風(fēng)的良好氛圍
我們堅持標本兼治、綜合治理、評建結合的原則，廣開(kāi)渠道，廣納群言，要求廣大教職工嚴格自律，歡迎學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界人士評議監督。
�。ㄒ唬⿵埿ｉL(cháng)主持召開(kāi)教工大會(huì )，進(jìn)行動(dòng)員，布置自查自糾工作。
�。ǘ┘哟髾z查評議力度，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
在宣傳教育、學(xué)習發(fā)動(dòng)的過(guò)程中，我校立足于學(xué)生、家長(cháng)、廣大教職工最急、最盼、最關(guān)注的地方想起、改起、抓起，有效解決與學(xué)生、家長(cháng)、廣大教職工切身利益相關(guān)的問(wèn)題。
1、學(xué)校組織每位教職工自查。
2、請部分家長(cháng)來(lái)校評定學(xué)校教育教學(xué)工作及行風(fēng)建設情況。
3、分班級召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)生的對學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的意見(jiàn)。
4、深入周邊社區，進(jìn)行廣泛調查，聽(tīng)取社區群眾對我校行風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議。
5、加大家訪(fǎng)力度，學(xué)校要求班主任及有關(guān)教師要進(jìn)入學(xué)生家庭，走近學(xué)生心靈，利用節假日，走訪(fǎng)班上學(xué)生家庭。
6、開(kāi)辟“行風(fēng)建設宣傳欄”，及時(shí)通報我校行風(fēng)建設進(jìn)展情況。
三、自查情況
�。ㄒ唬⿴煹陆ㄔO情況
學(xué)校圍繞師德師風(fēng)建設扎實(shí)開(kāi)展了師德教育活動(dòng)，積極有效地開(kāi)展師德建設工作，大力宣傳師德標兵，創(chuàng )設師德建設的良好氛圍，同時(shí)要求每一位教師在工作上踏踏實(shí)實(shí)、求真務(wù)實(shí)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不偏心，對后進(jìn)生滿(mǎn)腔熱情，尊重學(xué)生人格，實(shí)行師生平等，發(fā)揚教學(xué)民主，嚴禁有償家教。
�。ǘ┬�(wù)公開(kāi)情況
我校推行了校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度，推動(dòng)了廉政建設，完善學(xué)校民主科學(xué)管理體制。對學(xué)校工作的內容做到“四公開(kāi)”即：①重大決策公開(kāi)。對學(xué)校全局性、長(cháng)遠性和影響大的重大決策都通過(guò)多種途徑認真聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)，召開(kāi)教代會(huì )討論通過(guò)。②人事制度公開(kāi)。學(xué)校中教師的選調、聘任、考核、晉級以及評先獎優(yōu)、職稱(chēng)評聘及黨支部的發(fā)展對象等都實(shí)行公開(kāi)辦事制度，做到政策標準公開(kāi)，評聘程序公開(kāi)，評聘結果定期張榜公布，做到公開(kāi)、公正、公平。③財務(wù)制度公開(kāi)。學(xué)校的收費標準嚴格按照有關(guān)文件規定由教育局審批，做到統一規定亮牌收費，張榜公布，不私設收費項目，不“搭車(chē)收費”，接受群眾監督。設備的采購嚴格按區教育局的有關(guān)文件精神執行，堅決杜絕“暗箱操作”，增加透明度。④學(xué)校行政廉潔自律公開(kāi)。不參加公款支付的娛樂(lè )場(chǎng)所的活動(dòng)；不收受采購物資的回扣費；不，不搞權錢(qián)交易。
�。ㄈ┮幏督逃召M情況
學(xué)校嚴格按照上級規定實(shí)行教育收費公示制度，按公示標準收費，不借任何名義另行收費，其他服務(wù)性收費按教育局、物價(jià)局批示執行。沒(méi)有批復的堅決不收。學(xué)校任何部門(mén)和個(gè)人都不擅自違規為學(xué)生征訂、代購、推銷(xiāo)教輔用書(shū)、學(xué)習用品、文藝體育器材。學(xué)校明確指出：如有發(fā)現，年終考核、評職評優(yōu)實(shí)行一票否決。學(xué)校堅決杜絕以舉辦興趣班、強化班、實(shí)驗班、特長(cháng)班等名義向學(xué)生另行多收費的行為，并對各年級嚴格執行平行分班，公平公正地對待每一個(gè)學(xué)生。
�。ㄋ模┮幏掇k學(xué)行為情況
學(xué)校先后組織了多次社會(huì )問(wèn)卷調查活動(dòng),一是結合師德師風(fēng)月活動(dòng)，我們在學(xué)生和家長(cháng)中開(kāi)展了關(guān)于教師師德的調查問(wèn)卷活動(dòng)。二是在學(xué)生和家長(cháng)中開(kāi)展了教育行風(fēng)評議調查問(wèn)卷活動(dòng)。三是我們在教師中開(kāi)展行風(fēng)評議問(wèn)卷調查活動(dòng)。我們對調查的結果進(jìn)行了詳細的統計，把反映出的問(wèn)題分類(lèi)匯總，根據問(wèn)題我們擬出整改方案，列出解決問(wèn)題的具體措施，積極改進(jìn)提高。
四、存在的問(wèn)題
學(xué)校在快速發(fā)展過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入自查和問(wèn)卷調查，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
學(xué)校要多實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；班主任應加強與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)；學(xué)校是否能夠每周開(kāi)一節安全教育和心理衛生課；教師搭配要合理和
穩定；希望學(xué)校對落后生的管理能落實(shí)到位；加強對青年教師的培養。
五、整改措施
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)習，統一思想，提高認識。
學(xué)校將適時(shí)召開(kāi)干部培訓會(huì )，全體黨員培訓會(huì )和全校教師培訓會(huì )。通過(guò)干部培訓會(huì )，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)干部參與民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng )造性，推進(jìn)各處室的工作；通過(guò)全體黨員的培訓會(huì )，讓全校黨員在民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開(kāi)展；通過(guò)全校教師培訓會(huì )，營(yíng)造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風(fēng)師德建設，通過(guò)交流和相互學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開(kāi)學(xué)工作有一個(gè)良好的開(kāi)端打下基礎。
�。ǘ吮炯嬷�，從源頭上加強行風(fēng)建設。
1、在依法治教方面：加強教育法制建設，增強全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執法力度，嚴格教育執法程序，規范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開(kāi)制度。
2、在隊伍建設方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設，加大對干部、教師培訓力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責，加強檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵機制，建設一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、具有較強綜合素質(zhì)的干部教師隊伍。
3、在素質(zhì)教育方面：更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強德育工作，加快課程改革、招生考試評價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負責，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、在制度建設方面：針對前階段查找的問(wèn)題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問(wèn)題，規范教育行為，努力創(chuàng )造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。
�。ㄈ┚唧w措施：
1、進(jìn)行機構改革，建立高效快捷的學(xué)校管理體系。
征對民主評議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問(wèn)題，學(xué)校將按照現代企業(yè)管理制度的要求實(shí)施機構改革，實(shí)行干部輪崗或競聘，調整、充實(shí)干部隊伍，把一批年青有為，有工作熱情，有創(chuàng )新精神的人提拔到各部門(mén)上來(lái)，推動(dòng)各項整改工作的開(kāi)展。
2、加強制度建設，完善學(xué)校管理。
在教師師風(fēng)師德建設上，通過(guò)制定責任書(shū)，使學(xué)校的.民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實(shí)，有的放矢，有章可循，使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹(shù)立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識，使各教研組管理更規范。
3、聘請家長(cháng)政風(fēng)行風(fēng)評議員，確保學(xué)校整改取得成效。
學(xué)校決定每班聘請兩個(gè)學(xué)生家長(cháng)為政風(fēng)行風(fēng)評議員，請他們關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風(fēng)師德情況和學(xué)校方方面面的情況，并及時(shí)將意見(jiàn)反饋給學(xué)校，協(xié)助學(xué)校抓好班級管理和教師管理。定期召開(kāi)家長(cháng)政風(fēng)行風(fēng)評議員座談會(huì )，一方面學(xué)校領(lǐng)導向他們通報學(xué)校的發(fā)展情況和民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改情況，另一方面主動(dòng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
4、加強收費管理，制止一切亂收費。
學(xué)校決定嚴格按照上級的文件要求進(jìn)行收費，實(shí)行收費申報制度，且納入學(xué)校的財會(huì )室統一管理，實(shí)行收費公開(kāi)制度，向學(xué)生和家長(cháng)公布費用的用途和開(kāi)支情況，接受學(xué)生和家長(cháng)的監督。
5、加強檢查、督促，提高整改質(zhì)量
組建由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導小組、家長(cháng)行風(fēng)監督員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查、評估組，定期對整改的項目進(jìn)行檢查。檢查內容包括：對整改的認識和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現整改不力的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校將通報批評，并進(jìn)行處罰，對行動(dòng)快，措施得力，成效顯著(zhù)的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎勵。
總之，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進(jìn)一步加強行風(fēng)建設，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進(jìn)依法治校治教進(jìn)程，朝著(zhù)“領(lǐng)導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，發(fā)展業(yè)績(jì)好，群眾反映好”的“五好”學(xué)校目標邁進(jìn)，力爭把雙溪中心小學(xué)打造成品牌學(xué)校。
雙溪中心小學(xué)
二0XX年九月三
行風(fēng)評議自查報告 篇14
按照省、市、縣糾風(fēng)辦的統一部署和安排，xx國土資源所認真開(kāi)展了民主評議行風(fēng)活動(dòng)�，F將我所開(kāi)展民主評議行風(fēng)及自查自糾情況報告如下：
一、基本情況
xx鎮位于xx縣中部，距縣城24公里，是全縣一個(gè)較大的山區鎮，全鎮總面積273平方公里。xx國土資源所于1987年經(jīng)縣政府批準設立的行政事業(yè)單位，是縣國土資源局派出機構，本所現有工作人員7名。多年來(lái)，在當地黨委、政府的重視、支持和上級國土部門(mén)的指導下，認真貫徹實(shí)施國家土地資源管理的有關(guān)法律、法規，通過(guò)完善制度、政務(wù)公開(kāi)、強化監督等措施，初步形成了具有國土資源管理特點(diǎn)。近幾年，我所在縣國土資源局和當地黨政的領(lǐng)導下，在良好的行業(yè)作風(fēng)的推動(dòng)下，經(jīng)全所工作人員的共同努力取得了一定的成績(jì)：在實(shí)施第三期耕地保護目標責任制工作中，腳踏實(shí)地做好基本農田保護區工作，劃定基本農田保護區51300畝;在開(kāi)展土地清理補辦工作中，共查處土地違法案件216宗，補辦用地手續面積12650平方米，共罰款34950元，通過(guò)一整套行之有效的措施，使我鎮土地違法案件得到了有效的控制;在土地登記和地產(chǎn)交易工作中，我們嚴格執行國家的有關(guān)法律法規和縣政府有關(guān)地產(chǎn)交易管理的規定，堅持原則，嚴格把關(guān)，二年來(lái)辦理土地轉讓手續85宗，完成土地登記250宗;在調處土地糾紛和檔案管理等其他土地管理工作也取得了可喜的成績(jì)。連續多年被市、縣人民政府評為耕地保護先進(jìn)集體;并于XX年被評為全市土地執法監察工作先進(jìn)單位;在XX年度礦產(chǎn)管理工作中被市國土資源局評為先進(jìn)單位;在開(kāi)展“六個(gè)一流”活動(dòng)中，被xx縣國土資源局評為“六個(gè)一流”先進(jìn)集體。
二、近幾年來(lái)我所行風(fēng)建設情況
(一)健全制度，狠抓思想教育。我所一貫十分重視行風(fēng)建設。把行風(fēng)建設和“三個(gè)代表”學(xué)習教育活動(dòng)緊密結合，著(zhù)重抓好三個(gè)方面的學(xué)習教育：一是認真組織全體干部職工學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”的科學(xué)內涵，進(jìn)一步端正思想，樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念;二是組織干部職工學(xué)習土地法律法規和方針政策，提高干部職工的依法行政水平;三是大力開(kāi)展職業(yè)道德教育，不斷提高干部職工服務(wù)意識和服務(wù)水平。近幾年來(lái)，我們著(zhù)力抓好制度建設，按照黨風(fēng)廉政建設責任制及《廉政準則》、《廉政守則》的有關(guān)規定和要求，結合實(shí)際，先后健全了《xx國土資源所工作人員崗位責任制》、《xx國土資源所“兩公開(kāi)一監督”制度》和《xx國土資源所廉潔奉公工作守則》等規章制度。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廉潔自律意識，從而提高對行風(fēng)建設重要性的認識。
(二)政務(wù)公開(kāi)，熱情服務(wù)。近年來(lái)，我們根據上級國土資源部門(mén)的有關(guān)文件精神，在系統內部全面推行政務(wù)公開(kāi)和承諾制度，將國土管理的工作職責、辦事程序、辦案程序、收費依據、收費項目、收費標準、政策法規等政務(wù)信息，通過(guò)政務(wù)開(kāi)欄、宣傳小冊等形式向社會(huì )公示，并向社會(huì )公開(kāi)承諾有關(guān)工作的時(shí)限和違諾責任。如辦理土地使用證，申報材料齊全，自受理之日起，15個(gè)工作日內完成登記發(fā)證�！ㄟ^(guò)實(shí)行政務(wù)公開(kāi)制度，公開(kāi)辦事程序和收費依據、標準，從未發(fā)生亂收費或搭車(chē)收費的行為。從而改善了服務(wù)態(tài)度，提高了辦事效率，做到敬業(yè)愛(ài)崗、認真負責、樹(shù)立了良好的職業(yè)道德，強化服務(wù)意識，熱情為人民群眾辦事，堅持的發(fā)揚艱苦奮斗精神，有效地防止侈浪費和追求享樂(lè )的腐敗現象，抵制了“吃、拿、要、報、占“的不良行為，樹(shù)立了勤政廉政物工作現象。
三、這次開(kāi)展行風(fēng)評議工作情況
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。 我們今年被列為行評單位后，多祝鎮黨委政府高度重視，精心組織，于6月上旬，召開(kāi)全鎮基層站所行評的動(dòng)員大會(huì )，統一思想認識，成立行風(fēng)評議工作領(lǐng)導小組。把行評工作列入重要議事日程，制定了實(shí)施方案，從宣傳發(fā)動(dòng)到查擺問(wèn)題和整改措施，專(zhuān)題召開(kāi)了班子會(huì )議進(jìn)行研究部署和安排，及時(shí)制訂《xx鎮基層站所開(kāi)展民主評議行風(fēng)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》并下發(fā)到各基層單位。
(二)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造行評氛圍。 圍繞行風(fēng)評議，我們一方面通過(guò)把開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和行風(fēng)評議活動(dòng)有機結合起來(lái)，采取形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，全所先后召開(kāi)了學(xué)習座談、宣傳、階段小結及轉段動(dòng)員會(huì )共15次，邀請鎮黨委有關(guān)領(lǐng)導上廉政黨課、重溫入黨誓詞、進(jìn)行革命傳統教育、為多祝特困戶(hù)捐款等系列學(xué)習教育活動(dòng)。另一方面通過(guò)我們結合今年“土地日”的宣傳活動(dòng)，提出“實(shí)現優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量�！钡姆⻊�(wù)主題，并圍繞這一服務(wù)主題開(kāi)展工作。今年“土地日”宣傳活動(dòng)，我們組織全所工作人員在鎮內主要街道開(kāi)展國土資源政策法規咨詢(xún)活動(dòng)，以“您的滿(mǎn)意，就是我們的服務(wù)宗旨”為口號，認真接受群眾的咨詢(xún)。我們要求工作人員在禮儀方面，做到文明有禮、儀態(tài)儀表端莊、服務(wù)態(tài)度熱情，在待客方面，做到面帶微笑，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)釋疑，受到群眾的.一致好評。(三)大力開(kāi)展職業(yè)道德教育，進(jìn)一步提高干部職工的服務(wù)意識和服務(wù)水平一貫以來(lái)，結合本行業(yè)政策性強，接觸面廣的工作實(shí)際，我們非常注意各種類(lèi)型的專(zhuān)題學(xué)習，經(jīng)常在干部職工中開(kāi)展職業(yè)道德教育，努力樹(shù)立廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、勤奮高效的行業(yè)作風(fēng)，要求全所工作人員做到敬業(yè)愛(ài)崗、認真負責、講求實(shí)效，在各項業(yè)務(wù)工作中杜絕敷衍失責、推諉拖拉以及“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的不良風(fēng)氣，從而進(jìn)一步提高全所工作人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平，熱情為全鎮經(jīng)濟建設服務(wù)、為基層和群眾服務(wù)。
四、存在問(wèn)題及整改措施
雖然我所在加強行風(fēng)建設中做了大量工作，成效是顯著(zhù)的，但是通過(guò)開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)并結全合當前行風(fēng)建設，認真作了自查自糾和廣泛征集社會(huì )各方面的意見(jiàn)，主要存在以下五個(gè)方面的突出問(wèn)題：
(一)開(kāi)展職業(yè)道德教育，樹(shù)立國土形象工作還抓得不夠，力度不夠大，個(gè)別工作人員的服務(wù)意識還不夠強，在為基層、為群眾服務(wù)的過(guò)程中對土地管理政策法規的宣傳解釋不夠，有時(shí)態(tài)度比較生硬或出現工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單粗糙的現象。
(二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，辦事效率有待提高。一些干部職工在工作中存在上下班遲到、早退等不良現象。政治理論張業(yè)務(wù)學(xué)習抓得不夠緊、不夠細，致使一些干部職工缺乏工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠平衡，在工作中仍存在拖拉推諉、敷衍了事現象，工作效率不夠高。
(三)黨風(fēng)廉政建設需進(jìn)一步加強，雖然我所在廉政建設和作風(fēng)建設抓得緊，但不夠細，一些黨員干部政治敏感性不強，對當前共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要情認識不足，政治思想作風(fēng)建設有待加強。
(四)與有關(guān)職能部門(mén)協(xié)調不夠，在調處土地糾紛工作上，對處理群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，存在“踢皮球”現象，間接導致人民群眾對我們黨和政府部門(mén)產(chǎn)生種種的錯誤認識。我所針對行業(yè)作風(fēng)存在的主要問(wèn)題，逐條分析原因，分別制訂了整改措施：
(一)、嚴格執行上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設的規定，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，我們制訂了《xx國土資源所工作人員崗位責任制》和《xx國土資源所考勤制度與請假銷(xiāo)假制度》，并進(jìn)一步加大督促檢查制度，使機關(guān)作風(fēng)和辦事效率得到了有效提高。
(二)、加強黨風(fēng)廉政建設，提高依法行政水平。一是認真落實(shí)廉政建設責任制，把行風(fēng)評議活動(dòng)與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有機結合起來(lái)，積極推行政務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步加大反腐斗爭力度，健全各種規章制度，完善監督機制，從源頭上、機制上、制度上預防和治理腐敗。二是認真落實(shí)行政執法責任制和過(guò)錯追究制度，提高依法行政水平。
(三)、大力解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。一是積極協(xié)調有關(guān)職能部門(mén)，努力做好土地糾紛工作;二是認真細致地做好群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作，對來(lái)訪(fǎng)者給予熱情接待，給來(lái)信者一個(gè)滿(mǎn)意答復。
總之，我們將通過(guò)這次行風(fēng)評議，認真解決我所行風(fēng)建設中存在的不足和問(wèn)題，大力倡導創(chuàng )新、求實(shí)、廉潔、高效的行業(yè)新風(fēng)，為我鎮經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展作出更大的貢獻。
【行風(fēng)評議自查報告】相關(guān)文章：
行風(fēng)評議自查報告06-16
民主行風(fēng)評議自查報告07-18
醫院行風(fēng)評議自查報告03-31
民主行風(fēng)評議自查報告07-18
個(gè)人行風(fēng)評議自查報告07-23