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暑期公益活動(dòng)實(shí)踐報告（通用10篇）
社會(huì )實(shí)踐又即將告一段落了，想必你學(xué)習了很多新技巧，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)實(shí)踐報告了�？墒菍�(shí)踐報告怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的暑期公益活動(dòng)實(shí)踐報告，希望對大家有所幫助。
暑期公益活動(dòng)實(shí)踐報告 1
又一年的暑假來(lái)了，時(shí)間真如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們已經(jīng)升入大學(xué)一年了，不能再像孩子一又樣把整整的一個(gè)假期給揮霍了。而恰巧，學(xué)校建議我們利用暑假的時(shí)間，參加社會(huì )實(shí)踐，讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心。作為師范學(xué)校的學(xué)生，為了更好地將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)付諸于實(shí)踐，我們決定在這個(gè)假期才去做家教的方式，去鍛煉自己，將學(xué)校里所學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中。
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月15日—20xx年8月5日
�。ǘ⿲�(shí)踐目的：
漫長(cháng)的暑假，希望可以做一些有意義的事，增長(cháng)知識，在現實(shí)社會(huì )中鍛煉自己，實(shí)踐一下自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識。學(xué)一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。為以后能更好的適應工作做準備。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
實(shí)踐的方案為：
1、首先通過(guò)跟孩子的家長(cháng)溝通，了解到學(xué)生的具體情況，也包括家長(cháng)們的要求等。
2、通過(guò)與孩子的交流，認識到學(xué)生的性格特點(diǎn)，以便于更好地與孩子相處，而且，盡可能的知道學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這些都會(huì )對教學(xué)授課有很大的.幫助。
3、可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )以及其他的形式盡可能多的收集到對學(xué)生有幫助的材料，做好授課準備。
在這次的實(shí)踐中，我很想與大家分享一下我的實(shí)踐過(guò)程，因為這次的實(shí)踐是做家庭輔導，而我恰巧有一個(gè)機會(huì )，為鄰居家的一個(gè)小男孩做英語(yǔ)輔導。這個(gè)過(guò)程，因為是我第一次做家教，所以很激動(dòng)，我相信，我會(huì )很難忘。家教前的準備。為了使我的家教工作順利進(jìn)行，我按照假期前小組研究出來(lái)的方案，為我的工作做了準備。首先我通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)的交流，初步的了解了我的學(xué)生的基本情況，我知道他是一個(gè)特別聰明的小孩，記憶力超強，但就是好動(dòng)，愛(ài)玩，不管做什么都注意力不集中，而父母又是極其的寵著(zhù)孩子，所以小孩的脾氣也挺大的。然后我由于我的學(xué)生進(jìn)行了一次接觸，從接觸中我了解到了他的喜好，以及性格特點(diǎn)，這對于以后的聽(tīng)課授課，都有很大的幫助。最后，為了式授課順利，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍等大量的收集材料，做好了知識儲備。
授課過(guò)程。第一階段很順利。就這樣，我的家教生活開(kāi)始了，因為我的準備很充足，所以我有很大的信心，從而使我很有自信，課堂上也很有朝氣，而我的學(xué)生呢，也可能是剛剛開(kāi)始上課，對于他來(lái)說(shuō)一切都比較新鮮。所以他特別認真，再加上他常昊的記憶力，課上的很順利。我只是從最基本的26個(gè)英文字母開(kāi)始，因為我始終覺(jué)得，從頭開(kāi)始，有一個(gè)好的邏輯性，對于我來(lái)說(shuō)會(huì )有很大幫助，然后，我再慢慢的叫他音標，糾正發(fā)音，認，讀，一步一步的是他喜歡上英語(yǔ)，就這樣，我的課很順利地進(jìn)行著(zhù)。
第二階段，問(wèn)題層出不窮。過(guò)了兩天，他的新鮮勁兒過(guò)去了，已經(jīng)覺(jué)得我的可無(wú)聊了，開(kāi)始上課不認真聽(tīng)講，隨便擺弄小東西，做小動(dòng)作了。再加上之前提到的，他的記憶里超好，所以他總覺(jué)得自己可以學(xué)會(huì )，但就是不用心學(xué)，因為第一次當老師，我沒(méi)有什么經(jīng)驗，所以剛開(kāi)始我很頭疼，后來(lái)，我結合自己小時(shí)候的經(jīng)歷，再加上向其他人的請教，我想到，首先要糾正他的學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，我故意找了一些不愛(ài)學(xué)習的小朋友的視頻放給他看，然后找一些大學(xué)或大學(xué)生的圖片，告訴他如果不好好學(xué)習，就不能學(xué)到知識，就不會(huì )考上大學(xué)，而且長(cháng)輩們也不會(huì )喜歡，跟不會(huì )給他買(mǎi)喜歡的玩具，總之我用了各種方法，終于，有了些效果，而對于他上課不集中精力的問(wèn)題，我又想了好多游戲中學(xué)習的方法，利用一些小游戲來(lái)吸引他，從而讓他覺(jué)得英語(yǔ)課其實(shí)也可以很有趣。
第三階段，順利過(guò)關(guān)�？傮w上我還算順利過(guò)關(guān)，因為我知道他的性格特點(diǎn)，所以格局他的性格，我是黨的跟他交好朋友，使他相信我，愿意和我呆在一起，然后又帶著(zhù)他邊學(xué)邊玩的把英語(yǔ)學(xué)好，到后期的時(shí)候，一切都還算順利，雖然他也不是把我叫的全部學(xué)會(huì )，但最起碼，達到了我預期的效果。
�。ㄈ⿲�(shí)踐結果：
提高了對英語(yǔ)的學(xué)習興趣，能熟練地認，背一些基本單詞，一定程度上提高了贏(yíng)了的學(xué)習成績(jì)。而其他同學(xué)也達到了大家預想的，通過(guò)自己的努力，實(shí)現了自己的初衷，我們都既鍛煉了自己，增長(cháng)了知識，也幫助了別人。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐體會(huì )：
第一，工作中需要“專(zhuān)（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于二年級的知識不在話(huà)下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識上準確無(wú)誤。另外，上網(wǎng)收集了大量的對于他有幫助資料，做好了充足的準備。而且，對于在授課前的準備，也很專(zhuān)心，積極的找家長(cháng)交流，與學(xué)生接觸，了解學(xué)生的具體的基本的情況，性格特點(diǎn)等，為自己的授課打好基礎。在講的過(guò)程中，我也盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他才二年級，可能有些我認為很簡(jiǎn)單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。
第二，工作中需要“細心”：對于這次的實(shí)踐活動(dòng)，我深深地體會(huì )到，作為一名老師的責任，我們需要很細心的去觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng)，用心與征程與學(xué)生交朋友，讓他們覺(jué)得你是值得信任的。而且在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導過(guò)程中，不斷的發(fā)現問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，從中吸取教訓，積累經(jīng)驗。
最后，通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我也深深的知道，不管做什么工作，都會(huì )有他的難處，活不順心的地方，但貴在堅持，只要我們不松懈，不氣餒，堅持到底，我們就是最大的贏(yíng)家�；叵脒@次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多，學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，為以后進(jìn)入社會(huì )打好堅實(shí)的基礎。
暑期公益活動(dòng)實(shí)踐報告 2
實(shí)踐時(shí)間：
XX年6月10日—6月28日
實(shí)踐地點(diǎn)：
會(huì )同縣
實(shí)踐人員：
xxx
實(shí)踐目的：
為了感恩家鄉，正是家鄉的山水個(gè)風(fēng)土人情養育了一批批優(yōu)秀的大學(xué)生。為家鄉人們做事，讓他們都感覺(jué)到我們也可以為家鄉做一些力所能及的事，同時(shí)也讓家鄉人民感覺(jué)到大學(xué)生的力量是強大的。給家鄉新一屆貧苦大學(xué)生帶來(lái)動(dòng)力，激起他們繼續努力學(xué)習，回報社會(huì )，感恩家鄉的決心。同時(shí)在志愿服務(wù)期間鍛煉自己的組織協(xié)調能力，不僅是一次服務(wù)活動(dòng)，還是一次寶貴的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。豐富各方面的知識，為今后的學(xué)習和工作打好基礎。
實(shí)踐內容：
在短短的十八天里，作為此次捐資助學(xué)慈善活動(dòng)的志愿服務(wù)人員。主要是通知各志愿服務(wù)部門(mén)的開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)和與會(huì )人員，在晚會(huì )進(jìn)行排練時(shí)維護秩序，邀請相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導參與晚會(huì )，協(xié)助捐資助學(xué)活動(dòng)的各部門(mén)工作。6月28日晚上7點(diǎn)半在隆城花園中心舉行以“隆城之夜慈善之光”為主題的慈善晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
實(shí)踐收獲：
體會(huì )每次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，都會(huì )有背后的不斷努力和付出。認識到了責任和團結的重要性，一個(gè)人有了責任心，一個(gè)團隊人人都有了責任心，辦事效率才會(huì )有所提高，大家團結起來(lái)，齊心協(xié)力，那么做好一件事并不會(huì )很難。同時(shí)在組織和人際交往方面有了很大的提高，敢于大膽的提出自己的建議或意見(jiàn)，敢于膽大的請教他人。并且實(shí)際操作了和自己專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的工作，在一定程度上強化了自身的專(zhuān)業(yè)技能，加深了對專(zhuān)業(yè)知識的認知。得到了會(huì )同人民和領(lǐng)導們對我們的肯定，讓我們更有信心辦好下一屆的慈善活動(dòng)。
隨著(zhù)暑假的到來(lái)，7月11日回到了心念已久的家鄉。正直暑假期間，迎來(lái)了一年一度的慈善活動(dòng)志愿隊的報名，作為一名大學(xué)生，志愿服務(wù)活動(dòng)理應全力參與，同時(shí)也是我們義不容辭的責任。在6月10日—6月28日這短暫的十幾天里，我和縣里各屆、各地大學(xué)生，一起完成了志愿服務(wù)活動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐。
�。ㄒ唬┞〕侵脴I(yè)慈善活動(dòng)介紹：隆城置業(yè)慈善活動(dòng)成立于XX年7月22日，是一個(gè)自上而下的政府與企業(yè)合作的社會(huì )活動(dòng)組織，組織在政府、企業(yè)、社會(huì )人士的關(guān)心下逐步興起。
成功舉辦了“隆城之夜”慈善捐資助學(xué)活動(dòng)，如今已是第二屆活動(dòng)，我們每個(gè)大學(xué)生志愿服務(wù)者都懷著(zhù)急切的心情，想對這家鄉山水、人民訴說(shuō)我們的感恩之情。我們是如此迫切的想要貢獻自己的一份力量，給家鄉會(huì )同譜寫(xiě)一首美麗的贊歌。
XX年慈善之行從政府和企業(yè)擴展到了學(xué)生和其他社會(huì )人士。會(huì )同的風(fēng)土人情養育了一批又一批的杰出人才，大學(xué)
生活在教會(huì )我們知識的同時(shí)，也在無(wú)意中鐫刻出了另一份新的情感————感恩之情。在繁華的大城市體驗到了大學(xué)生活的美妙之后，對于幫助貧困學(xué)生順利完成他們的學(xué)業(yè)，圓他們的大學(xué)夢(mèng)，我們有了新的想法和體驗，并且在不斷地實(shí)施行動(dòng)。例如此次的捐資助學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。以前的隆城置業(yè)慈善活動(dòng)團隊相對于今年，規模比較小，僅僅通過(guò)一年的努力我們的隊伍深入大了各大行業(yè)，帶動(dòng)他們?yōu)槲覀兊呢毨Т髮W(xué)生拋出橄欖枝。今年的“隆城之夜慈善之光”晚會(huì )，效果顯著(zhù)，被會(huì )同人民所稱(chēng)贊。今年我們和以往不同，我們加大了宣傳，及資助范圍也不斷擴大。與此同時(shí)隆城置業(yè)以售房來(lái)打響此次活動(dòng)的宣傳活動(dòng)，使人們都能知曉并且宣傳。暑假期間，我們有三大任務(wù)，一是，做好相應的宣傳活動(dòng)，二是，通知相關(guān)活動(dòng)人員，三是，為組織排練的部門(mén)做好相關(guān)后勤工作。
�。ǘ﹨⒓又驹阜⻊�(wù)活動(dòng)，讓人們知道大學(xué)生的力量和一顆感恩之心。去參加志愿服務(wù)人員是經(jīng)過(guò)嚴格培訓的大學(xué)生，帶動(dòng)慈善活動(dòng)的開(kāi)展，有利于縣城的`發(fā)展，為了給廣大學(xué)生做好榜樣，是我們大學(xué)生義不容辭的責任，以有限的資源，帶來(lái)無(wú)限的力量。讓那些面臨輟學(xué)或是學(xué)習在經(jīng)濟上有困難的同學(xué)，讓他們感受到他們并不孤單，還有我們一直陪伴在他們身邊，幫助他們度過(guò)難關(guān)，同時(shí)我們也做好表率作用，帶動(dòng)他們做慈善，多做志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)也為以后的慈善志愿服務(wù)培養新的力量。
�。ㄈ﹨⒓油頃�(huì )的各種籌備活動(dòng)。通過(guò)我們的晨練，在晨練中我們圍城跑圈，并且大聲宣傳此次的慈善活動(dòng)，在大街上發(fā)宣傳單，并且派小團隊到其他臨縣做宣傳。剛開(kāi)始，沒(méi)有多少人支持我們，需要我們拉贊助，借場(chǎng)地，憑著(zhù)我們一顆感恩的心，我們不辭勞苦，終于完成了相關(guān)工作。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)進(jìn)行，參與此次活動(dòng)的相關(guān)領(lǐng)導有縣人大主席侯橋訓、縣政協(xié)主席粟汝平、縣常委宣傳部部長(cháng)歐陽(yáng)海峰、縣委常委、縣紀委書(shū)記李佑長(cháng)、縣委常委、縣委辦公室主任高源江等出席晚會(huì )。晚會(huì )首先由隆城置業(yè)董事長(cháng)謝宗生代表公司發(fā)言。隨后我縣20名貧困生代表上臺接受該公司的捐款，考入清華大學(xué)的梁久久，代表貧困生發(fā)言，他感謝會(huì )同各屆人士對貧困學(xué)生的關(guān)心和幫助，并表示一定會(huì )更加努力的學(xué)習，回報社會(huì )、回報家鄉。晚會(huì )在熱鬧的開(kāi)場(chǎng)舞“舞動(dòng)中國”中拉開(kāi)帷幕，隨后節目精彩紛呈。民歌（紅紅的日子）唱響全場(chǎng)，三人雜技讓觀(guān)眾連連叫好，魔術(shù)表演引來(lái)陣陣驚嘆，特約嘉賓星光大道冠軍羅怪才的出現讓觀(guān)眾驚喜，《夢(mèng)想中國》總冠軍劉德華御用替身教海華的出現更是讓觀(guān)眾歡呼雀躍，晚會(huì )在舞蹈《共圓中國夢(mèng)》中圓滿(mǎn)結束。據了解，此次晚會(huì )是隆城置業(yè)繼XX年舉辦的第一屆慈善助學(xué)活動(dòng)后舉辦的第二屆，第一屆該公司資助我縣貧困學(xué)生100名，今年隆城置業(yè)再次資助103名貧困生，與此同時(shí)，還對今年我縣考入清華大學(xué)的學(xué)生梁久久現場(chǎng)資助一萬(wàn)元。
�。ㄎ澹┠缓蠊ぷ魅藛T，在這個(gè)酷暑中，在我們還沉浸在慈善活動(dòng)帶來(lái)的節目中時(shí)，我們的幕后工作人員不辭勞苦，在嗡嗡的蚊子聲中依然堅守在自己的工作崗位上，在觀(guān)眾看不清的角落里，默默地為大家服務(wù)，掌控燈光，調音節，讓節目更加地精彩紛呈，然而我們都不知道人家姓甚名誰(shuí)，我們只知道出現在熒屏上的人。作為一名大學(xué)生我沒(méi)有第一時(shí)間想到臺上的人，而是站在幕后為我們工作的人，我想這種精神是值得我們學(xué)習的，更是值得我們所提倡的，志愿服務(wù)隊里的小伙伴也不辭勞苦，堅守自己的崗位。因為我們都知道，舉辦一次如此規模的慈善活動(dòng)是多么難得，能夠加入到這樣一個(gè)志愿服務(wù)團隊是多么的不易，我們都抱著(zhù)一顆感恩的心，為家鄉的慈善活動(dòng)盡自己的綿薄之力。同時(shí)也希望“慈善之光”由如今的星星之火形成燎原之勢，讓我們祖國的花朵更加絢麗的綻放。
暑期公益活動(dòng)實(shí)踐報告 3
活動(dòng)過(guò)程：
�、倩顒�(dòng)分工：由郭凱老師負責宣講會(huì )的活動(dòng)任務(wù)的布置；社團負責人負責宣講會(huì )內容資料的搜集、資料的現場(chǎng)講解及標志“紅絲帶”的制作；13級編導班學(xué)生負責為現場(chǎng)參與者佩戴預防艾滋病標志“紅絲帶”；12級播音班學(xué)生負責調動(dòng)活動(dòng)現場(chǎng)氣氛及現場(chǎng)突發(fā)事件的情況處理；12級編導班學(xué)生負責活動(dòng)現場(chǎng)拍照記錄。
�、诨顒�(dòng)進(jìn)行：
1）主持人上臺宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹活動(dòng)開(kāi)展原因、目的及流程
2）主持人介紹主講人
3）主講人上臺宣講（適時(shí)注意現場(chǎng)動(dòng)向提一些相關(guān)的問(wèn)題）
4）活動(dòng)記錄者同時(shí)拍照記錄過(guò)程
5）組員注意適時(shí)調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，提升人們的興趣
活動(dòng)結果：
本次活動(dòng)收到積極效果，很多學(xué)生表示了解到許多以前所不知道的一些有關(guān)艾滋病的知識，并對艾滋病患者所遭受到的一些不平等待遇表示震驚，也表示以后一定會(huì )改正自己的看法，更會(huì )向周?chē)娜酥鲃?dòng)介紹預防艾滋病的`有關(guān)知識。個(gè)人感受及收獲：
作為本次活動(dòng)的策劃者和組織者，我深切感覺(jué)到自身的能力得到了非常好的鍛煉。我們?yōu)榘汛舜位顒?dòng)辦好，前前后后為之做了很多事情，從活動(dòng)計劃、活動(dòng)準備、活動(dòng)進(jìn)行到活動(dòng)善后處理，我們都力爭盡善盡美，做到最好，到最后，活動(dòng)收到非常好的效果時(shí)，我們也由衷的感到高興和欣慰，也感到我們的付出和努力有了結果，收到積極的反響。并且，從活動(dòng)本身我們也受到了一次很好的教育從那些我們搜集到的資料中，我們也學(xué)到了很多，我們的有關(guān)艾滋病預防的知識也得到拓寬，也改正了許多以前的一些不正確的想法。
同時(shí)我很高興能夠組織與參與這次主題為“預防艾滋病，我們在行動(dòng)”的宣講會(huì )，我們舉辦這次宣講會(huì )應該算是比較成功，我感觸很多。我發(fā)現同學(xué)們對于預防艾滋病方面的知識掌握的并不是很多，內心人對其充滿(mǎn)抵觸與害怕，通過(guò)我們對此類(lèi)知識的講訴他們似乎明白很多。我們的宣講會(huì )在輕松的氛圍中進(jìn)行，并非壓抑，所以我們在輕松愉悅中接受知識的。但此次會(huì )議中我們也存在不足，準備不是非常充分，現場(chǎng)過(guò)程有些混亂，并且社團成員對防治知識的掌握也不多，所以一些問(wèn)題仍存在著(zhù)無(wú)法解決。不管怎樣，我付出過(guò)，也實(shí)踐過(guò)，成為我們組織活動(dòng)的一次經(jīng)歷，也對公益有了相應了解。我會(huì )汲取教訓，總結經(jīng)驗，以便以后取得一定成績(jì)。
預防艾滋病，需要你我攜手共進(jìn)。如何預防這一病毒的傳播和傳染？潔身自愛(ài)是預防艾滋病的根本措施；不與他人共用剃須刀、牙刷等；不用未消毒的器械穿耳、紋眉；有毒癮暫未戒除前切勿與他人共用注射器；醫療時(shí)要使用嚴格消毒的注射器進(jìn)行檢查、治療；有必要輸血時(shí)要使用經(jīng)艾滋病毒抗體檢驗合格的血液和血液制劑；預防艾滋病，需要從自身做起，同時(shí)對于那些艾滋病患者，我們也不能帶著(zhù)歧視的眼光
看待他們。因為艾滋病除了通過(guò)血液、母嬰和性行為三種方式傳播之外，在日常生活中，如交談、握手，一起吃飯等行為都是不會(huì )傳播的。讓我們攜手共進(jìn)，為我們的健康而努力。
暑期公益活動(dòng)實(shí)踐報告 4
實(shí)踐地點(diǎn)：
xxx
實(shí)踐時(shí)間：
xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
20xx年我在濱州市各大敬老院小區進(jìn)行了為期一學(xué)年個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，感觸頗多收獲了許多感動(dòng)和感受，明白了大學(xué)生志愿者服務(wù)的社會(huì )意義，也許每一次活動(dòng)，我們能夠做的很少，能夠陪伴的時(shí)間也僅有幾分鐘當我能深刻地從他們臉上看到發(fā)自?xún)刃牡男θ�，但在這背后，我又不禁開(kāi)始對中國的志愿者活動(dòng)表示深深的支持以及思考，也想出了幾點(diǎn)建議：
20xx年元月，我們一行人來(lái)到了濱北敬老院。清晨到達的時(shí)候，老人們還未起床，但當我們收拾好他們立馬就過(guò)來(lái)了。我們詢(xún)問(wèn)要不要按摩下或者為他們量量血壓時(shí)，他們總笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)，后來(lái)我們才明白原來(lái)是老人們的耳朵大都已經(jīng)喪失了聽(tīng)力印象最深刻地當屬一位癌癥晚期的爺爺，爺爺年紀在所有奶奶爺爺里面當屬年輕的，當時(shí)僅有六十歲，然而癌癥已經(jīng)剝奪了他的語(yǔ)言，我聽(tīng)不到他的聲音，他只是靜靜的看著(zhù)我，沖我擺擺手，院長(cháng)告訴我他被子女送到了這里，我想大概是子女沒(méi)錢(qián)給老人治病，我當時(shí)難過(guò)地說(shuō)，即使沒(méi)錢(qián)，我也會(huì )笑著(zhù)送我的父母度過(guò)最后一個(gè)時(shí)刻，然而那時(shí)候，我竟無(wú)語(yǔ)，因為我們能做的實(shí)在太少了，老人因全身浮腫而不能按摩了，血壓值竟然比我想象中常人要低好多倍，看著(zhù)虛弱的老人，卻又樂(lè )觀(guān)的看待這一切，每次提起老人，我心里都一陣酸澀。
那次活動(dòng)是我感觸最深刻的一次，記得當時(shí)老師請一位爺爺為我們寫(xiě)福字時(shí)，老人欣喜地答應了，他說(shuō)“：我三十多年沒(méi)寫(xiě)了，手都生了，寫(xiě)的不好看�！笨墒钱斔賱庞辛Φ淖煮w展現在我們面前時(shí)，我們不禁想：年少時(shí)他們定當是附近最有為的青年吧。那次的路程很遠，也很偏僻。但看得出老人們見(jiàn)到我們的高興。寒冬臘月，時(shí)至春節，我們?yōu)樗麄冇H手貼上了他們自己寫(xiě)的福字，雖然很累，但是過(guò)程中我們能感受到的不僅是對他們的同情與憐憫，還有更多的是我們對于家人那種更深的愛(ài)與尊重。
20xx年五月，吳老師帶我們來(lái)到了影劇院廣場(chǎng)宣傳急救知識，當自然災害、突發(fā)事件、意外傷害發(fā)生時(shí)最初的幾分鐘至十幾分鐘是：“救命的黃金時(shí)刻”，而如果此時(shí)現場(chǎng)人員掌握救護知識，對傷病者進(jìn)行緊急處理，為醫院搶救贏(yíng)得時(shí)間，就能挽救百分之六十有致命傷的傷員的生命，最大限度的降低傷員的致殘率。
通過(guò)講解溝通，以及對現場(chǎng)的人們詢(xún)問(wèn)，了解到他們當中大部分都是留在家中的老人，對這方面的知識比較缺乏，老師帶領(lǐng)我們幫助現場(chǎng)的人們學(xué)習了相關(guān)知識，還同市義工機構的負責人交流，他們表示，義工機構大部分都來(lái)源于正在工作的社會(huì )各界的愛(ài)心人士組合，重點(diǎn)是利用節假日、寒暑假的時(shí)間外出服務(wù)，他們鼓勵歡迎我們這種擁有專(zhuān)業(yè)知識的年輕人加入他們的隊伍中來(lái)，我們也表示愿意為社會(huì )貢獻自己的一份微薄力量。
其后的六月到八月，我們先后去到了陽(yáng)光貴苑、格林春天等小區完成了多次醫療志愿者服務(wù)，每次活動(dòng)感受各不相同，為此我們提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、當家庭有困難時(shí)，不要隨便就把父母放置在福利院中而不管不顧。
2、獻愛(ài)心不要只說(shuō)不做，全面參與。
3、更貼近實(shí)際付諸更多行動(dòng)、更多的宣傳。
4、加強志愿者活動(dòng)的覆蓋面。
5、將更多的愛(ài)心人士匯集起來(lái)，更好地服務(wù)于社會(huì )。
步入大學(xué)的我們都在找各種各樣的機會(huì )來(lái)鍛煉自己，我們加入的志愿者服務(wù)部給我們帶來(lái)了各種社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。志愿者活動(dòng)是倡導團結友愛(ài)、助人為樂(lè )的社會(huì )風(fēng)氣。有利于樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當代大學(xué)生的行動(dòng)指南，也是我們學(xué)習“雷鋒精神”的具體體現。
在工作中我們有樂(lè )趣、有激情、也有委屈、不解，這些都將成為我們一生中最寶貴的財富之20xx年10月，記得14級新生首先要進(jìn)行志愿者培訓，第一次培訓是量血壓。孩子們知道了血壓主要是取決于心臟的收縮力和血管彈性，高血壓容易導致心腦血管疾病，還知道了血壓值的正常范圍與測量血壓的整個(gè)正確的過(guò)程。他們表示第一次培訓就讓他們學(xué)到了這么多，都表示受益匪淺。第二次培訓是孩子們覺(jué)得最難的一次，是學(xué)習“心肺復蘇”是一項緊急救助的學(xué)習�！靶姆螐吞K”的學(xué)習是一次復雜的過(guò)程。我們對著(zhù)假人反復練習，一遍遍的去想老師說(shuō)的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，細節是最應該注意的。第一次做練習的時(shí)候，我們都不熟練，可能出過(guò)許多的錯，也鬧過(guò)笑話(huà)。但這些在我們看來(lái)都是一次實(shí)踐的經(jīng)驗，出現的錯誤，同學(xué)們幫忙指出，不僅使自己了解到自己的錯誤，而且也讓我們印象更加深刻。從學(xué)習一次呼救到按壓定位，反復練習，他們的做法越來(lái)越少，錯誤也越來(lái)越少，收獲到的自己努力得來(lái)的總是最美好的。第三次培訓學(xué)習的是“推拿按摩”，老師讓他們從最簡(jiǎn)單最實(shí)用的開(kāi)始學(xué)起。從頭部到四肢，這次培訓他們體會(huì )到更多的是人文關(guān)懷，這不僅是對我們負責，還是對那些人的負責。
比如我們都知道老人骨質(zhì)脆弱，我們都要避開(kāi)敏感部位，最后一次的培訓的學(xué)習包扎，形式各不相同，雖然復雜，但有收獲才最開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾次培訓，我想孩子們都懂得了對于志愿者，我們擁有的不僅是微弱的專(zhuān)業(yè)知識，還有深厚的友情以及樂(lè )于助人的品質(zhì)，以及對所有人都存在的關(guān)心與愛(ài)心。
有人說(shuō)我們志愿者既是奉獻者也是受益者，以前我可能不太理解，然而現在我們懂得有些事情是以前沒(méi)有做過(guò)的，我們又在之前做過(guò)多少事，我記得我喜歡的歌手總是唱：有些事情現在不做就老了。我們也總是講再不瘋狂我們就老了，生命中每個(gè)人每時(shí)每刻都會(huì )教給我們成長(cháng)。就像10月26日的暢清園活動(dòng)，我們幫助退休老職工收拾了菜地，過(guò)程中我們體會(huì )到了碩實(shí)的快樂(lè )，20xx年11月，我帶領(lǐng)14級的醫療服務(wù)隊來(lái)到了張課家居委會(huì )敬老院做志愿者服務(wù)。當時(shí)居委會(huì )有兩個(gè)院子，我們與護理學(xué)院的時(shí)間發(fā)生了沖突，我們本想一起做，但是他們建議我們去那邊那個(gè)院子，那邊更需要我們的照顧。
后來(lái)我們才明白，原來(lái)在頤壽園那個(gè)院子里，他們大部分人都是缺乏了行動(dòng)能力的老人們，大部分需要借助助步器甚至直接選擇放棄外出，每天只是等著(zhù)別人來(lái)給他們送飯，印象中最深刻的便是住在三樓的那個(gè)奶奶，我們去到她屋子里的`時(shí)候她正在一點(diǎn)點(diǎn)借助助步器往凳子上坐，我說(shuō)：“奶奶阿，您腿腳不方便，怎么住在這么高阿，下樓方便嗎？”她笑著(zhù)表示，每天有人來(lái)給她送飯，兒子會(huì )每周背她下樓洗澡，除此之外她便再無(wú)活動(dòng)，她總是笑著(zhù)說(shuō)你們可別老啊，你看老了多麻煩啊。言談中他多次提到了自己在北京已經(jīng)是碩士的孫子，說(shuō)他前幾天恰逢趕上《APEK亞洲論壇博覽會(huì )》的放假時(shí)間，回來(lái)看他，說(shuō)他很年輕很俊朗，還沒(méi)找對象啊之類(lèi)的話(huà)，她拉著(zhù)我們一個(gè)男孩子的手說(shuō)“你這哥哥現在比你還高很多”，他還拉著(zhù)我的手說(shuō)，“你得比他小個(gè)五六歲吧，不過(guò)沒(méi)事，你見(jiàn)了肯定歡喜他，他啊，討人喜得很�！北緛�(lái)很樂(lè )人的話(huà)，只因老人總是笑著(zhù)，她很健談，從她言辭炯爍的瞳孔中我們竟無(wú)語(yǔ)凝噎，她一遍遍的重復著(zhù)，這大概是她也對旁人說(shuō)過(guò)的，又或許她是很久沒(méi)有說(shuō)過(guò)這么多的話(huà)了，老人家畢竟已經(jīng)78歲的高齡，偶爾也會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次，但更多的是她眼中難以遮掩的驕傲和對我們心生的歡喜和不舍，記得我們即將離去的時(shí)候，他拉著(zhù)我和另一個(gè)孩子的手說(shuō)：“你們一定要來(lái)啊，你們不會(huì )不來(lái)了吧，你們不會(huì )忘了奶奶我了吧，下次還來(lái)么，來(lái)還會(huì )看我么……”“放心吧奶奶，下次我們來(lái)了，先上三樓看您”。那一次我后悔就這么走了。
回來(lái)開(kāi)討論會(huì )的時(shí)候，我部里的一個(gè)孩子說(shuō)她遇見(jiàn)了一個(gè)上海的老奶奶，奶奶的口音總是聽(tīng)的似懂非懂，但是確切的是老人很執意的要把自己的舊衣服送給她，但看得出這卻是她過(guò)去最喜歡的衣服，也能看得出她過(guò)去的時(shí)髦，講到這，她哽咽了，我們都沉默了。我們又嘆起那位我們陪伴時(shí)間最長(cháng)的老人，又說(shuō)起一位老人現在還戴著(zhù)與老伴的情侶表，他們的故事，就在我們身邊上演，我們不禁反思，從前我們以為只是別人拿來(lái)講故事的拍電影的虛假，現如今卻成了一幕幕感動(dòng)我們涕下的親情，我們不禁思考，我們現如今不努力，拿什么給父母和自己好的將來(lái)，我們總是說(shuō)，我們長(cháng)大了要給他們買(mǎi)大房子抱重孫子，然而有時(shí)候現實(shí)的殘酷正是打擊著(zhù)我們，看看這些總是說(shuō)自己過(guò)得好的老人們，住在一張狹隘的單人床上，有的房間連電視機都沒(méi)有，說(shuō)起自己親人的時(shí)候卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲，我甚至都能看到自己的無(wú)助，莫讓自己總是充滿(mǎn)遺憾。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，我們總是能看到你別人身上的亮光，卻看不到自己身上的污點(diǎn)，回家后我和奶奶說(shuō)著(zhù)我的經(jīng)歷，我奶奶說(shuō)別人身上的故事永遠是自己最好的印證。就像外婆總是對我很好，來(lái)源于我小時(shí)候她身體不好，不能接我上學(xué)，我被奶奶看大，離著(zhù)五里地不到卻每年幾乎只有過(guò)年才能見(jiàn)到她，為此她也總是很愧疚，那天她聽(tīng)到了這些故事，她說(shuō)這些年一直在補償你，我對你卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚，現在對你好，我只是想你媽有天能好好來(lái)對我，我不想有天就那么突然去了，誰(shuí)也不知道。他們的故事警醒著(zhù)我們每一個(gè)人。
最后一次實(shí)踐活動(dòng)，是獻血活動(dòng)�？吹竭@么多獻血的志愿者，我們心里更多的是欣慰，也許這是一次小事，這次活動(dòng)很多人存在非議，對于獻血的爭論也很大，大家都是醫務(wù)工作者，獻血對于不同的人來(lái)說(shuō)總是有利有弊，然而有些人卻狹隘的在群里或者大家面前發(fā)布謠言恐嚇大家，這種行為是明令禁止的，就像志愿者活動(dòng)來(lái)說(shuō)，獻血行為本就是一次自愿性，就像醫學(xué)本就充滿(mǎn)了未知與不確定性，大家都要辯證的看到問(wèn)題，也希望大家能夠理解這些志愿者們。
以上就是我今年的社會(huì )實(shí)踐的內容，這一年我收獲了很多，也得到了很多。我們的青春是有限的，有限的青春是因為奉獻而充實(shí)，久遠，而亙久彌香，請與我們同行，將付出的淚水和汗水一起珍藏，獻給需要我們的人，獻給需要這種精神的人，奉獻給社會(huì )，讓志愿之樹(shù)萬(wàn)古長(cháng)青，志愿者，我們在行動(dòng)。
暑期公益活動(dòng)實(shí)踐報告 5
一、基本情況
社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。參加社會(huì )實(shí)踐積極投入到社會(huì )這個(gè)圈子，既能鍛煉我們的能力，又能增長(cháng)見(jiàn)識，為以后步入社會(huì )奠定良好的基礎。社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會(huì )的一個(gè)不可多得的實(shí)踐平臺，因而作為一名在校大學(xué)生，適當的社會(huì )實(shí)踐顯得十分必要。在假期，走出家門(mén)參加一些力所能及的志愿活動(dòng)，在帶給別人方便的同時(shí)，鍛煉了我們自己的生存技巧，可謂是“一舉兩得”。所以，在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx”活動(dòng)，志愿者回訪(fǎng)假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪(fǎng)紅寺堡南川鄉中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。
二、實(shí)踐過(guò)程
根據家訪(fǎng)學(xué)生具體任務(wù)的分配，我和xx同學(xué)家訪(fǎng)十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對應受助學(xué)生的學(xué)習情況和生活狀況，并且將愛(ài)心捐助款送往他們手中。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。
原本以為家訪(fǎng)學(xué)生是一件非常容易的事，只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是，當我真正做這項工作時(shí)，才發(fā)現它充滿(mǎn)著(zhù)重重挑戰。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車(chē)到我們所要家訪(fǎng)的村子———xx村�？諝庵袔е�(zhù)些許寒意，但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口，我們一遍又一遍的去打電話(huà)告訴受助學(xué)生我們的位置。當看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時(shí)，我們相視而笑，誰(shuí)也沒(méi)有去抱怨，因為做志愿服務(wù)需要的是奉獻精神。終于克服了種種困難，我和同學(xué)如愿家訪(fǎng)到了第一位受助學(xué)生。令我們感動(dòng)的是，剛一進(jìn)門(mén)，受助學(xué)生的家長(cháng)就端來(lái)了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請，頓時(shí)我覺(jué)得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因為我們的付出得到了學(xué)生家長(cháng)的認可。雖然只是幾杯熱水，但那是我喝過(guò)的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪(fǎng)xx鄉xx村的xx同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養成長(cháng)的，家里十分貧困，但是我自始至終看見(jiàn)的是他臉上燦爛笑容，就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著(zhù)這個(gè)家的希望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn)，但卻是xx繼續學(xué)習下去的動(dòng)力。我無(wú)法想象如果沒(méi)有“xx”，等待xx的又會(huì )是怎樣的命運？但我知道他一定是一個(gè)快樂(lè )的孩子，因為他是幸運的。隨著(zhù)幾天家訪(fǎng)的進(jìn)行，家訪(fǎng)活動(dòng)也以圓滿(mǎn)完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿(mǎn)是稚氣但堅強臉龐，他（她）們有著(zhù)與年齡不相稱(chēng)的成熟，堅強的讓人心疼。通過(guò)這次家訪(fǎng)，更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內涵和學(xué)習知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福，要好好珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，因為并不是每個(gè)人都可以擁有學(xué)習的機會(huì )。
三、主要體會(huì )
“生活來(lái)源于實(shí)踐，沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )體會(huì )到生活的不易�！边@句話(huà)說(shuō)得十分有道理。通過(guò)這次家訪(fǎng)受助學(xué)生讓我深刻體會(huì )到了：凡事只有親力親為，才能對事物有一個(gè)較為理性、真實(shí)、客觀(guān)的認識。往往有些看起來(lái)容易的事，實(shí)踐起來(lái)卻是相當的有挑戰。我明白了作為一名志愿者，最需要不怕苦不怕累的奉獻精神，在自己力所能及的范圍內去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們在求學(xué)路上少幾分坎坷，多一點(diǎn)希望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受，沒(méi)有幾個(gè)人可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安心讀書(shū)�？倳�(huì )有這樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習機會(huì )，加上家長(cháng)的消極支持，能真正靠讀書(shū)走出大山的鳳毛麟角。同時(shí)，我更加認識到，那些愛(ài)心人士的無(wú)私和偉大，正是他們的善良幫助了一個(gè)又一個(gè)渴望知識的孩子安心完成求學(xué)夢(mèng)，一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良，一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者，我只是起了一個(gè)橋梁的作用，連接起愛(ài)心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛(ài)心人士相比，我們的奉獻微不足道。知識改變命運，而命運把握在我們自己的手中。那些受助學(xué)生堅強樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，認真求學(xué)的人生目標，讓我一次有一次的感慨。是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿(mǎn)的羽翼，去翱翔于世界的天空之中。俗話(huà)說(shuō)“千金難買(mǎi)少年窮”，少年時(shí)代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們日后走向成功的基石，他們比同齡人更早知道生活的無(wú)奈與艱苦。當我走在景色宜人的大學(xué)校園里時(shí)，會(huì )想起那些往事；當我在餐廳吃著(zhù)可口的飯菜，會(huì )想起他們質(zhì)樸的臉蛋；當我坐在寬敞的教室，享受知識的熏陶，會(huì )想起有人還在為學(xué)費一籌莫展…此刻，我還有什么不滿(mǎn)？當我站在外面的世界，享受著(zhù)美好的大學(xué)時(shí)光時(shí)，我突然覺(jué)得自己應該去做一些有意義的事。作為一個(gè)大山的女兒，我有責任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們�；蛟S我的努力微不足道，但我還是會(huì )去堅持，不讓自己留下遺憾，為我的人生增添色彩。
在這里我想感謝“xx”給了我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我可以把自己的想法付諸于行動(dòng)。我會(huì )繼續努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)，我也會(huì )在接下來(lái)的幾年之內，盡自己最大的努力去做好家訪(fǎng)學(xué)生的工作，為受助學(xué)生奉獻綿薄之力。
四、問(wèn)題與建議
我覺(jué)得通過(guò)這次假期回訪(fǎng)受助學(xué)生活動(dòng)，我提出以下建議：
1、受助學(xué)生的信息存在紕漏，導致我們在做工作時(shí)灰常因為信息的`不準確而走彎路，建議在整理信息是多檢查幾遍。
2、受助學(xué)生家長(cháng)對“xx”的助學(xué)活動(dòng)宗旨理解不徹底，只是單純的以為xx只是一個(gè)給錢(qián)的項目，應該制作一些宣傳單之類(lèi)的，方便箱向學(xué)闡釋這個(gè)項目的真實(shí)寓意。
3、我認為在回訪(fǎng)表內應該添加一項家長(cháng)意見(jiàn)，有資助人填寫(xiě)的鼓勵話(huà)語(yǔ)，切身拉近資助人與受助學(xué)生的離，讓這個(gè)活動(dòng)更加溫暖。
4、主辦方應該多舉辦幾次講座，讓志愿者有更好的與人溝通的技巧，使家訪(fǎng)工作少一些不利的人為因素。
5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找，可否不去學(xué)生家，而讓學(xué)生帶著(zhù)感謝信等到雙方都可以有條件，有能力到達的地方匯合來(lái)完成回訪(fǎng)工作。
6、在回訪(fǎng)工作結束以后，由資助人打電話(huà)詢(xún)問(wèn)受助學(xué)生，看愛(ài)心捐款是否如實(shí)如數的由志愿者送入手中，以此來(lái)監督志愿者和中心，確保整個(gè)過(guò)程的透明度和真實(shí)性，并且達到慰問(wèn)效果。
2018年的夏天是熱情的海洋，連風(fēng)都洋溢著(zhù)陽(yáng)光的味道，自然這個(gè)夏天注定是充滿(mǎn)意義的。每天我帶上微笑，迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，踏上了志愿者的路程。我堅定地奉行著(zhù)：“志愿于心，服務(wù)于行”。
我深深地相信，作為一名大學(xué)生，如果我只是待在學(xué)校里，那么我將永遠是象牙塔里的文弱書(shū)生。所以我抱著(zhù)貼近社會(huì )，鍛煉自己以及為社會(huì )貢獻自己小小的力量的動(dòng)機，參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進(jìn)入社會(huì )之前，多積累點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。
這七天的志愿者生涯很短，短的來(lái)不及細細回味，短的觸不及防，短的充滿(mǎn)意義。我在志愿服務(wù)期間，每天早起，為的就是趕上公交的第一班車(chē)，我知道當我在這個(gè)社會(huì )中時(shí)，守時(shí)是第一要領(lǐng)，社會(huì )不是學(xué)校，很多都是不能原諒的。當然，社會(huì )上的好人也是很多，他們在社會(huì )上繞過(guò)彎路，所以對于后輩，他們總是很熱情的給予指導。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心，他們變幻著(zhù)工作場(chǎng)所來(lái)避免我們志愿者的乏味，但是我知道如果以后工作后，就要面對每天重復的工作，要想改變日益對工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起，每天的好心情是工作的要領(lǐng)，好心情會(huì )讓工作變得輕松，效率倍加。
我認為作為志愿者最開(kāi)心的時(shí)候就是幫助別人后得到別人的肯定，哪怕是一句謝謝，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅，從第一天的雀躍，到接下來(lái)的乏味，再后來(lái)的留戀，這些過(guò)程都在說(shuō)明我的成長(cháng)�，F在回想，起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣，到后來(lái)也就習以為常了，還有，在幫助了某些游客后，游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈，然而也有開(kāi)心的時(shí)刻，就是很多游客的信任，工作人員的贊揚，這些酸甜苦辣都將成為我成長(cháng)路上最為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
第一天我在展區外，向游客介紹阿基米德的發(fā)明；第二天我在一樓展區的太空漫步體驗區，為游客綁安全帶；第三天，我在數碼樂(lè )園教小朋友操作；第四天，我在汽車(chē)駕駛模擬處；第五天，……，第七天。每一天不同的經(jīng)歷，這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的，七天的實(shí)踐，我知道了怎么與游客溝通交流，發(fā)現問(wèn)題時(shí)，應該要怎樣向前輩學(xué)習，在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放，調節。在與游客發(fā)生沖突時(shí)，不論對錯都要先道歉，這一切的一切，都是社會(huì )要面對的，而作為一個(gè)學(xué)生所不要面對的，所以說(shuō)社會(huì )實(shí)踐是必須得，大學(xué)生就應該多碰壁，才能長(cháng)大，我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵，不該只縮在象牙塔里，我們應該走進(jìn)社會(huì )，體會(huì )生活。
在我服務(wù)期間，熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會(huì )遇到的道理，他們說(shuō)，以后為了生活，我將不得不做一些工作以外的事情，在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù)，但在這里，不一定會(huì )有人告訴你，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。但在社會(huì )里，每個(gè)人都會(huì )為了生存而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷的學(xué)習別人是怎樣做人的，由此來(lái)提高自己的能力！
記得老師說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里有著(zhù)那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì )業(yè)，接觸各種各樣的人，關(guān)系復雜，而且我得去面對我從未面對過(guò)的一切，這些都是陌生的，要自己去琢磨。
這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結出來(lái)的，我很感謝這些工作人員，雖然短短的七天，但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無(wú)法比擬的知識，這一次的社會(huì )實(shí)踐，我成長(cháng)了，我的身上多了一份成熟，少了一份稚嫩與天真，同時(shí)，這次社會(huì )實(shí)踐還培養了服務(wù)為大家，快樂(lè )自我的精神，我衷心的感謝這七天里所有人的幫助，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定的行走在社會(huì )實(shí)踐的道路上以及今后人生的路上。
暑期公益活動(dòng)實(shí)踐報告 6
20xx年暑假期間，我們啟動(dòng)了第四階段的“藍信封行動(dòng)”。第四期共走訪(fǎng)項目地（XXX縣）三所學(xué)校，并在這三所學(xué)校開(kāi)展了我們的活動(dòng)。
該期三所學(xué)校上千名學(xué)生但與了該項目，通過(guò)嚴格篩選，最終有120名留守兒童成為我們的重點(diǎn)訪(fǎng)談對象，最后家訪(fǎng)了101個(gè)有代表性的家庭，并帶回224份孩子給通信大學(xué)生志愿者的信件或禮物。
此次活動(dòng)與前三期有著(zhù)較大的不同，主要圍繞著(zhù)評估、完善、拓展的主線(xiàn)展開(kāi)。為了能夠充分評估前一年項目實(shí)施的效果，并發(fā)現項目執行過(guò)程中出現的問(wèn)題，我們分別與通信大使和孩子們進(jìn)行了深入的一對一訪(fǎng)談，在訪(fǎng)談過(guò)程中，我們欣慰地發(fā)現，有三分之二的大使和孩子在一年的通信中都收獲了不少的欣喜與感動(dòng)，特別是孩子，在這一年里，多了一些陽(yáng)光般的笑臉，少了些許煩惱與迷茫；多了一些面對困難的勇氣與信心，少了些許因貧窮而產(chǎn)生的自卑，看著(zhù)孩子的笑臉，聽(tīng)著(zhù)孩子那童真的聲音，我們找到了前進(jìn)的動(dòng)力。
但是，在看到收獲的同時(shí)，也有不少的孩子因為通信中斷而失落，面對著(zhù)他們我們感到肩上的責任是如此重大，懷著(zhù)沉甸甸的心，我們認真聆聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)孩子等待信件的心情，認真地分享著(zhù)他們生活的欣喜與煩惱，只想幫助孩子釋放繼續已久的失落。此時(shí)，在每一個(gè)隊員的內心深處都不挺地告訴自己：“我們一定要找出通信中斷的.原因，讓孩子們重新通信。
訪(fǎng)談結束，我們開(kāi)始了數據的分析，對去年的活動(dòng)做了客觀(guān)評估。最重要的是我們對每一個(gè)溝通問(wèn)題都進(jìn)行了深入的分析，并探索了可行的解決方案，完善了我們的項目。在孩子方面，我們以班級為單位，每個(gè)班選出一個(gè)小組長(cháng)，負責本班的收發(fā)信記錄，一旦班上某個(gè)同學(xué)的通信出現問(wèn)題，我們將主動(dòng)與小組長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)找出原因，并尋找解決方案。
此外，我們還與學(xué)校教師合作，協(xié)助監督信件的收發(fā)，降低信件的丟失率。
在解決通信問(wèn)題上采取一定有效措施后，我們進(jìn)行了項目的拓展，在這三所學(xué)校中，我們又帶回將近150份孩子的資料，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這幾個(gè)月的努力工作，我們成功地為這些孩子找到了與之真誠通信的大哥哥大姐姐，看著(zhù)一封封藍信在廣州與xx之間往來(lái)，我們是如此地欣悅。
有時(shí)候，我們只是需要這樣一點(diǎn)點(diǎn)，我們會(huì )感到很滿(mǎn)足。
在和孩子們玩游戲、談心、牽手的過(guò)程中，我們的隊員們也長(cháng)大了�？粗�(zhù)孩子們在這樣的環(huán)境中依然過(guò)著(zhù)堅強的生活，我們不再抱怨生活的不公平。我們知道我們應該珍惜并學(xué)會(huì )感恩�？粗�(zhù)孩子陽(yáng)光天真的笑容，我們知道其實(shí)幸福只需要露出眉頭和微笑
每一次活動(dòng)，都讓我們思考如何把項目做得更好，讓我們的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。但是，作為剛剛走過(guò)一年的項目來(lái)說(shuō)，我們是那么年輕，擺在我們面前的是如此多的未知，在十字路口上，沒(méi)有人能告訴我們那條路是對的，一些都只有靠自己去摸索。但是，我們是“百公里精神團隊”，是一個(gè)不言放棄的團隊，盡管前面是未知。
“百公里精神團隊”至今已走過(guò)了一個(gè)年頭，一年里經(jīng)歷了不少困難的磨練，在磕磕碰碰中，在不斷的追問(wèn)與反思中摸索前行。一年里，即使老隊員陸續退出，新血液不斷注入，但整個(gè)團隊仍表現出很強的凝聚力，每個(gè)隊員放棄了身邊很多利益與實(shí)務(wù)，投入到藍信封這個(gè)長(cháng)期的公益項目中，正是因為這樣一個(gè)擁有很強凝聚力與戰斗力的團隊，“藍信封”項目才得以高質(zhì)量地持續下去。
然而，藍色信封還有很長(cháng)的路要走。如何使工程精細化、專(zhuān)業(yè)化，仍然是擺在我們面前的難題。我們不斷地探索著(zhù)高效快捷的收發(fā)信機制，不停地深入留守兒童心理的調研，我們堅信只要在苦難中不言放棄，在實(shí)踐中追問(wèn)反思，藍信封一定會(huì )向著(zhù)高效、專(zhuān)業(yè)的ngo方向發(fā)展。
藍信封，我們一直在行動(dòng)！
暑期公益活動(dòng)實(shí)踐報告 7
暑假我參加了由“半畝花田——紀念田維”組織自發(fā)的愛(ài)稀客公益組織的活動(dòng)，主要網(wǎng)絡(luò )宣傳工作，其實(shí)工作本身并很累，在網(wǎng)絡(luò )媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛(ài)稀客是肺動(dòng)脈高壓人群設立的，主要資金用來(lái)對肺動(dòng)脈高壓捐款的公益慈善組織，現在基金會(huì )還未能設立，的規模，我國是肺動(dòng)脈高壓的患者較多的國度，現在統計在案的有100人左右，而我所做的現在愛(ài)稀客主要的宣傳工作。
宣傳主要是讓更多人來(lái)肺動(dòng)脈高壓，病，人，從而在基金會(huì )創(chuàng )辦后可以的募捐，從而資助的肺動(dòng)脈高壓患者。
肺動(dòng)脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動(dòng)脈高壓患者看似與常人任何區別，在常人看來(lái)沒(méi)的走六分鐘在肺動(dòng)脈高壓患者眼里那是的挑戰，肺壓過(guò)高，她們無(wú)法與常人一樣行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治療費用極度的高，最便宜的也要2000元每月，而要想讓身體穩定就要上萬(wàn)每月的藥物，我國的醫療保障制度不健全，這在外國可以免費的治療項目在我國讓每個(gè)家庭都可以?xún)A家蕩產(chǎn)。
為此，病人學(xué)生都出國留學(xué)，為的是享受?chē)獾拿赓M治療。就了“有藥沒(méi)錢(qián)治，有家不敢回”的奇怪。
我明白了，每患上肺動(dòng)脈高壓的治療都會(huì )在2—8年內死亡，也說(shuō)她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計時(shí)器，看著(zhù)死亡的。她們不敢說(shuō)，人會(huì )相信。
做實(shí)踐我最喜歡的實(shí)踐，就算暑假結束了，我也要做下去，這是我所喜愛(ài)的，現在方法原因不大，我會(huì )努力做下去，最后相信會(huì )。
我的體會(huì )，我覺(jué)得有時(shí)候也許關(guān)懷就在的身邊，身邊其實(shí)就會(huì )有那樣的需要去幫助的.人們，而，也應該都有一顆慈愛(ài)的心，去幫助別人，這是最的。
這我的感悟，希望更多的人可以加入到慈善事業(yè)的行動(dòng)中去。
自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛(ài)心社以來(lái)，通過(guò)參加歷次公益活動(dòng)，使我明白了回報與奉獻的真正涵義，也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出，所以快樂(lè )。因為參與，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的公益宗旨，都源于真維斯公司的無(wú)私與真情。
07年9月14日，是我們青島大學(xué)新生入學(xué)報到的開(kāi)始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著(zhù)各種口音的家長(cháng)與新生因對校園的不熟悉而面有難色。此時(shí)，我們真維斯希望工程愛(ài)心社組織包括我在內的部分成員在圖書(shū)館前方設立服務(wù)點(diǎn)，為全校的迎新工作順利開(kāi)展一盡自己的微薄之力。當我們在耐心細致地解答家長(cháng)學(xué)生們的詢(xún)問(wèn)之后，在一次次幫助新生完成報到、領(lǐng)取到軍訓用品之后，我們收獲的是一種奉獻的快樂(lè )，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因為，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無(wú)措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開(kāi)自己的工作崗位。此時(shí)，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著(zhù)，我不禁心潮澎湃，因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。而我，則被我們本身參與的活動(dòng)所教育，所感動(dòng)。生命，因為有了愛(ài)與奉獻才如此多彩，生活，因為有了真情與幫助才如此美麗。
而11月份一個(gè)周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶著(zhù)自己準備的小禮物踏進(jìn)福利院大門(mén)的瞬間，說(shuō)實(shí)話(huà)，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為，我怕自己的魯莽與不慎在無(wú)意間會(huì )對這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現我錯了，因為在一雙雙天真無(wú)邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開(kāi)心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵他們堅強樂(lè )觀(guān)地對待人生、社會(huì )、成長(cháng)，好好學(xué)習，做對社會(huì )有用的人。我們同他們開(kāi)心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂(yōu)愁。當我們離開(kāi)之時(shí)，面對孩子們戀戀不舍的目光，我開(kāi)始明白這次活動(dòng)的價(jià)值與意義。只有讓這個(gè)世界的每一個(gè)人都真切地感受到關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)這個(gè)世界的每一個(gè)角落，每一寸土地，這個(gè)世界才會(huì )充溢著(zhù)美好，我們每個(gè)人才會(huì )收獲到真正的幸福。愛(ài)與奉獻，不圖回報的奉獻，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會(huì )換來(lái)這世界最美好的未來(lái)。
當然，我們組織本學(xué)期組織的活動(dòng)還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動(dòng)，盡管活動(dòng)的時(shí)間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長(cháng)。每次活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)都有著(zhù)不同的體驗。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠遠比我們的付出要多得多。因為，活動(dòng)的意義與學(xué)會(huì )的東西無(wú)價(jià)，因為我們懂得的道理無(wú)價(jià)。這些活動(dòng)必將構成我最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
暑期公益活動(dòng)實(shí)踐報告 8
在我為期將近一個(gè)星期的寒假社會(huì )實(shí)踐中，我在黃岡市團風(fēng)縣回龍山鎮的兩個(gè)村進(jìn)行了走訪(fǎng)，并對縣里的一些學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)單的考察。
在我走訪(fǎng)的兩個(gè)村里，我看到了一個(gè)普遍的現象，那就是村中所剩的多是老弱婦孺，年輕力壯的都外出打工。這樣的現象，在瓜山村尤為嚴重。一路上走來(lái)，遇到的多是年紀在60歲以上的老年人和還未成年的頑童，偶爾看到一兩個(gè)年輕的村婦，也都十分瘦弱，手中拿著(zhù)農具，閑聊之下，毫不意外的得出，她們是農忙時(shí)務(wù)農在家，農閑時(shí)則大都會(huì )外出務(wù)工。而羅田咀雖然面臨相同的情況，但是相對要好一點(diǎn)，當地有兩個(gè)小小的紡織廠(chǎng)，據當地村民描述，里面大約有三四十個(gè)女工在里面工作，一個(gè)月差不多可以賺一千塊錢(qián)左右。據我蜜察，工人主要是三十歲左右的婦女，也有四五十歲的女工。她們告訴我，那些年輕的都出去打工了，像她們這樣“老不老，嫩不嫩的就呆在屋里頭做些雜事”，她們無(wú)奈的表示“不做這些，做麼事咧？多賺一點(diǎn)是一點(diǎn)勒”。
從我和當地村民的訪(fǎng)談中可以得出：農民對大學(xué)生的下鄉公益活動(dòng)看法不一，甚至有些看法有極大的分歧，其中，也不排除他們對活動(dòng)的誤解和排斥。
他們的看法主要分為以下幾點(diǎn)：
一、不理解。
在農村地區，村民這樣的看法是十分普遍的，甚至可以說(shuō)，這種看法是居于主流的。而他們的某些看法，如誤解、冷淡、好奇、盲目信任以及過(guò)度熱情都可以說(shuō)，是源于他們對大學(xué)生公益活動(dòng)的不理解。對大學(xué)生下鄉活動(dòng)，對相關(guān)團體真正有了解的人并不多。一方面，因為村民文化水平低。村里受教育的，或者說(shuō)受過(guò)比較高等教育的村民都是少之又少的；一方面，年輕的、受過(guò)些教育的村民都在外打工，很少回家，稍微有些見(jiàn)識的都不愿意留在村里；另一方面，村里通訊、交通都不便利，接受的新東西很少，在瓜山村里，一位婦女告訴我，他們村一個(gè)月也會(huì )有一次電影下鄉，就是隨便找一塊空曠地，大家圍在一起，通過(guò)大屏幕看一些非常老的片子�！岸际俏辶甏男├掀�，冇得麼事好看的，也冇得麼事人去看，還不如在屋里在看電視，還劃得來(lái)一些”。
二、誤解。
我就這個(gè)話(huà)題，電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)了一位曾經(jīng)參加相關(guān)下鄉活動(dòng)的學(xué)姐，她的回答如下：“我們一行七人，統一穿著(zhù)，拿著(zhù)雨傘，背著(zhù)包穿行在村子里、鎮上，大家對我們的身份和目的猜測令我們啼笑皆非。有的人說(shuō)我們是來(lái)招生的，有人說(shuō)我們來(lái)搞培訓的，有的人甚至以為我們來(lái)要錢(qián)的，也有人覺(jué)得我們是來(lái)推銷(xiāo)產(chǎn)品的，也有人以為我們是來(lái)揭政府的短的，更有人懷疑我們是來(lái)拐賣(mài)小孩的。我們對他們解釋之后，依然有人懷疑我們。在一個(gè)老婆婆家，我們對她說(shuō)半天，她只是不斷重復一句話(huà)：‘我屋里冇得啊，你介要錢(qián)到別個(gè)屋里去要啊，冇得哪，冇得哪，快走快走……’另有一些村民，看到我們接近，就盯著(zhù)我們，我們和他搭訕，他就不斷地重復說(shuō)：‘我白麼事不曉得，哈不曉得，莫問(wèn)我“哪”。這樣的情況并不少見(jiàn)，不少村民以自己沒(méi)有知識、聽(tīng)不懂怕說(shuō)錯、耳朵聾了、什么都不知道、忙等理由拒絕我們的提問(wèn)�！绷硗�，他們的誤解還體現在對下鄉公益活動(dòng)的某些方面的極大誤解。有一個(gè)婦女，對于支教極有興趣，但是她所理解的支教就是，大學(xué)生到村民家里去教育小孩，就和家庭教師一模一樣。也有人說(shuō)大學(xué)生教的知識，農村孩子根本不可能懂，她甚至舉例，說(shuō)農村孩子讀三年級，我們來(lái)教五年級，根本是浪費時(shí)間，雖然我不斷解釋?zhuān)撬冀K堅持自己的意見(jiàn)，還告誡說(shuō)大學(xué)生就應該在大學(xué)好好讀書(shū)，這些事情根本不是我們該管的，我們根本就什么也幫不上忙，完全是在走形式�！澳憬檫@么著(zhù)到處搞七搞八的，哈是因為生活的擔子冇壓到你介身上去，等你們長(cháng)大了就曉得厲害了，就不會(huì )想這些事情了�！�
三、冷淡。
這里的冷淡不是指他們的'態(tài)度，而是對下鄉公益活動(dòng)并不懷有熱心，覺(jué)得這些對他們沒(méi)有任何好處，不能有任何幫助。在羅家咀，我認識了一位老爹爹，他孤身喪偶，一個(gè)人在家務(wù)農，兩個(gè)兒子都在外工作，孫輩都在城市里讀書(shū)，偶爾他們會(huì )回來(lái)看看他。老人身體還比較健朗，忙的時(shí)候就做做農活，有空就看看電視，和村里的人聊聊天，家里擺著(zhù)麻將，有時(shí)候也玩玩牌。他說(shuō)，在農村已經(jīng)沒(méi)有什么吃不飽穿不暖的情況了，從他的角度，下鄉公益活動(dòng)根本幫不上他的什么忙，那些活動(dòng)可以做的對他沒(méi)有用處，他需要幫助的地方，我們又幫不了。
四、好奇。
在我走訪(fǎng)過(guò)程中，我發(fā)現了一個(gè)很普遍的現象，有的人并不熱衷于有關(guān)此類(lèi)的交流，但是在我和其他村民進(jìn)行交流時(shí)，他們卻在非常認真的聽(tīng)，甚至跑過(guò)來(lái)，參與我們的談話(huà)。還有的人，在我和某個(gè)村民進(jìn)行交流后，他們會(huì )主動(dòng)上前來(lái)，和我聊天�？梢�(jiàn)，他們對大學(xué)生下鄉公益活動(dòng)可能不了解，或者對活動(dòng)目的有懷疑，但是總體而言，當對此解除疑惑后還是愿意和我們進(jìn)行交流的。
五、懷疑。
一些村民了解此類(lèi)活動(dòng)后，提出了疑問(wèn)，并十分懷疑大學(xué)生的能力。他們不相信，覺(jué)得大學(xué)生的工作對他們毫無(wú)用處。有人甚至十分露骨的表示“你問(wèn)我介缺少麼事，那我介就缺少這個(gè)東西（做了個(gè)錢(qián)的手勢），你介能不能解決，（看到我無(wú)奈的笑，她繼續說(shuō)）要不能解決的話(huà)，那你介就不能解決任何問(wèn)題）”雖然我表示，大學(xué)生可以用支教等傳播知識、文化的方式來(lái)支援農村，但是她只是不斷搖頭，表示不屑。關(guān)于支教的下鄉活動(dòng)，有人提出質(zhì)疑，說(shuō)大學(xué)生根本就沒(méi)有那么多精力，而且到處跑家里人肯定會(huì )擔心，更何況大學(xué)生到農村衣食住行的問(wèn)題，還有農村條件差，有的小孩都已經(jīng)不在農村讀書(shū)我們這些大學(xué)生一定不會(huì )來(lái)，尤其是聽(tīng)到支教是自費出行時(shí)，更是大搖其頭。關(guān)于電影下鄉，很多人寧愿在家里看電視，也懶得去看電影。對于捐贈衣物，則有人表示，衣服運輸過(guò)來(lái)十分不便，而且存貯不方便。建立圖書(shū)室，他們覺(jué)得如果有地方放，村干部有沒(méi)有意見(jiàn)的話(huà)，那也就沒(méi)什么。持這種看法的村民一致表示，我們都是大學(xué)生，有好心，有熱情，肯幫助農村脫貧，但是我們還不成熟，對農村現狀缺乏了解，只知道憑沖動(dòng)做事，根本就解決不了實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，真正能解決問(wèn)題的還是政府。
六、信任。
在活動(dòng)期間，雖然面臨了很多懷疑的目光，但是也有很多人支持。有一位婦女十分信任地說(shuō)：“大學(xué)生，受過(guò)好教育，肯定可以幫助我們撒！”大家對于支教、建圖書(shū)室、捐贈衣物熱情較高。我還在羅家咀遇到了一位老校友，老人家是上世紀六十年代的湖北大學(xué)的大學(xué)生，他告訴我，他讀書(shū)的時(shí)候，湖北大學(xué)還不叫湖北大學(xué)，那時(shí)候叫武漢師范學(xué)院。老校友年紀很大了，但身體健朗，思路清晰，他對這類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行了評價(jià)，給予了珍貴的信任，但同時(shí)也表示，農村的現狀并不是一天兩天，也不是一兩個(gè)地方是這樣，大學(xué)生的力量很小很小，解決不了大問(wèn)題，但是還是會(huì )有一些幫助。而家中有小孩的婦女，對支教活動(dòng)有極大的熱情。她們表示，小孩一放假就無(wú)事可做，整天跟村里的小孩一起到處跑，大人又要做事，又要擔心小孩的安全，十分揪心。她們希望小孩能好好學(xué)習，但是自己沒(méi)有文化，不能進(jìn)行管束，如果有支教活動(dòng)，肯定會(huì )讓自己的小孩參加。更有村民直言，有的小學(xué)老師很差勁，只是教授數學(xué)、語(yǔ)文，并不怎么教英語(yǔ)，即使教，教的也不好，而一些音樂(lè )、美術(shù)之類(lèi)的課程，孩子更是很少上，更不用說(shuō)像城里孩子一樣有學(xué)舞蹈、練跆拳道之類(lèi)的活動(dòng)。
暑期公益活動(dòng)實(shí)踐報告 9
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。公益勞動(dòng)，也得到了許多深刻的為人處世的道理。這次公益勞動(dòng)，我是在學(xué)校辦公樓做公益勞動(dòng)，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
學(xué)校把學(xué)校作為社會(huì )實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì )，在實(shí)踐中有所啟示。在勞動(dòng)中雖然很累，但我很高興，因為我心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì )到的。公益勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。在這種情況下，我們去參加力所能及的公益勞動(dòng)，對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
這次公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。
社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的.社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力，更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛(ài)，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認識，讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動(dòng)鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)不像平時(shí)上課，每天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無(wú)生氣。第一天的勞動(dòng)讓我覺(jué)得很新鮮，拿了鋤草工具就開(kāi)始干，因為不得要領(lǐng)，一仗下來(lái)累得腰酸背痛。這樣的結果導致第二天的勞動(dòng)中提不起精神來(lái)。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個(gè)真正的勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)更使我懂得了做什么事都應該有堅定的信心和堅強的意志。做事不可以半途而廢。在學(xué)習上如此，在今后的工作生活中更應該像這次勞動(dòng)一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會(huì )在最大程度上達到預期的效果。
一周的勞動(dòng)確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應該在學(xué)好書(shū)本知識的同時(shí)，多多提高自己課外的實(shí)踐能力，這樣才能提高自己在各個(gè)領(lǐng)域的戰斗力和適應力。
暑期公益活動(dòng)實(shí)踐報告 10
加強了與同事們的溝通聯(lián)系，增強與同事們溝通的能力�！皩W(xué)，然后知不足”。我一直謹記著(zhù)句話(huà)。時(shí)光的流逝讓人來(lái)不及察覺(jué)，而所有的經(jīng)過(guò)，都成為成長(cháng)中不可或缺的養分，促使我在選擇的這條道路上踏實(shí)地走好每一步。
首先說(shuō)：實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。它關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的三個(gè)月的實(shí)習生活就要結束了，在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
第一。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。通過(guò)在車(chē)間的這段時(shí)間，第一次這么近距離的了解到了，生產(chǎn)門(mén)窗的全過(guò)程。也第一次知道了看似簡(jiǎn)單的材料有那么多的種類(lèi)。小小的門(mén)窗看似簡(jiǎn)單，可真正的生產(chǎn)起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。不管做什么事情都要認真，做事情要這樣；做人就更要這樣；還要善與思考統籌規劃。
第二。說(shuō)一下切身的感受�？嗬凼俏易畲蟮母惺�！可以說(shuō)長(cháng)這么大從來(lái)也沒(méi)做過(guò)這么重的活，通過(guò)3個(gè)月來(lái)的體力勞動(dòng)徹底改變了我的思想社會(huì )和學(xué)校的區別；讓我知道了生活的殘酷；社會(huì )的現實(shí)；讓我明白上學(xué)習就是一種幸福。更讓我明白父母的不容易和苦心。到現在才明白知識改變命運這句話(huà)。在以后的日子里，我會(huì )加倍的學(xué)習，努力的工作，讓父母放心讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
剛畢業(yè)時(shí)，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱，但心里想的只是大干一場(chǎng)，前途光明什么的，卻沒(méi)有思考怎么去投入工作，怎么去實(shí)現理想，怎么去適應社會(huì )。結果可想而知，面對工作，是茫然和無(wú)措。我開(kāi)始思考，開(kāi)始思考如何讓所學(xué)變?yōu)樗�，開(kāi)始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何彌補自己的不足。作為一個(gè)工業(yè)設計的畢業(yè)生，我起初只把自己局限在外觀(guān)造型上，忽視產(chǎn)品的結構和工藝，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車(chē)間實(shí)習和研究所的培訓，我了解到搞工程運輸車(chē)輛，結構和工藝是不容忽視的，因為外觀(guān)遇到的現實(shí)問(wèn)題是加工工藝的局限，成本的約束，結構的可行性，在車(chē)間由護頂架后腿的壓模成型，我知道一條曲線(xiàn)是不能僅僅追求美，更要去兼顧加工的難易程度。自此，我開(kāi)始去領(lǐng)悟設計，帶著(zhù)“鐐銬”跳舞，我希望憑著(zhù)自己的努力在機械與藝術(shù)之間架起一座橋。
工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習技能的.過(guò)程，也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對待工作要一絲不茍，嚴謹仔細。機械加工，一點(diǎn)誤差就會(huì )造成干涉的后果，因此，設計時(shí)，尺寸要考慮加工誤差，焊接變形等，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。還有，無(wú)論大事小事，我都要求自己認真完成，這是對自己的修煉，我相信，對自己負責就是收獲！我是學(xué)生，雖然在學(xué)校時(shí)有過(guò)實(shí)習和自主創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷，但是對一線(xiàn)的基層的工作經(jīng)驗是空白的。在開(kāi)展這些工作中，我虛心向領(lǐng)導，同事，工人老師傅們及有關(guān)人員學(xué)習基層的工作方法，學(xué)到了車(chē)間基層工作的經(jīng)驗�？偟膩�(lái)說(shuō)，能力上實(shí)現了從“單面手”向“多面手”的轉變。進(jìn)基層后全面接觸車(chē)間文化建設、日常生產(chǎn)、等等工作，積極與負責各項工作的同事及領(lǐng)導協(xié)調，大大豐富了閱歷。通過(guò)實(shí)踐參與，不斷總結，培養“多面手”所需要的綜合能力。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
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