建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告14篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的用途越來(lái)越大，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，歡迎大家分享。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
為了加強我們對建筑工程的理解，學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初安排我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑施工工作奠定基礎。這個(gè)實(shí)習不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識，并為以后的課程學(xué)習有了初步的認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。這次實(shí)習目的是通過(guò)參觀(guān)典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識，對本專(zhuān)業(yè)的概貌 有一個(gè)系統全面的了解，增強我們學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。
讓我印象最深的還是XXX水利樞紐工程和XX之旅。
XXX水利樞紐工程位于河X(jué)X省XX市XX縣小XX，在XX市以北X河中游最后一段峽谷的出口處，是X河干流三門(mén)峽以下唯一能取得較大庫容的控制性工程。XXX水利樞紐工程是X河干流上的一座集減淤、防洪、防凌、供水灌溉、發(fā)電等為一體的大型綜合性水利工程，是治理開(kāi)發(fā)X河的關(guān)鍵性工程。
XXX水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩，上游圍堰為壩體的一部分，壩基采用混凝土防滲墻，工程初步設計為斜墻壩型，后優(yōu)化為斜心墻壩型，兩者的主要區別在于前者以水平防滲為主，垂直防滲為輔;后者以垂直防滲為主，水平防滲為輔。目前大壩的設計有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、適度地考慮了庫區淤積的防滲作用,使壩基防滲效果更為可靠;
2、上爬的內鋪蓋改善了上游壩坡的抗滑穩定性,既實(shí)現了庫區淤積的連接,又不會(huì )對壩坡產(chǎn)生太大的影響;
3、減少了上游圍堰的土方填筑量及基礎處理工程量,使截流后比較緊張的工期得以緩解;
4、與斜墻壩相比,混凝土防滲墻受力有所惡化,且造墻難度增加。
XXX有限公司是綠色可建筑公司。綠色可持續建筑是指采用綠色、可循環(huán)建材、工廠(chǎng)化生產(chǎn)的抗震、節能、節材、節地的環(huán)保型建筑，修建過(guò)程類(lèi)似于搭積木，安全、靜謐、速度、循環(huán)、實(shí)惠、潔凈。擁有傳統建筑無(wú)法比擬的4倍省時(shí)、5倍節能、6倍節材、室內空氣20倍凈化、93%工廠(chǎng)制造、1%建筑垃圾、10%成本節約、80%原材料回收利用的優(yōu)勢。
XX科技有限公司是XX建筑工程有限公司控股子公司，20xx年10月26日，他們與擁有綠色可持續建筑技術(shù)的XX集團鑒定了加盟合同，正式成為XX省唯一一家加盟商，取得了全省范圍內可建項目推廣應用權力。并且在原有的技術(shù)基礎上，結合本地區居民生活環(huán)境、生活習慣，結合不同用戶(hù)群體個(gè)性化的要求，遍訪(fǎng)業(yè)內專(zhuān)家，對外墻保溫、窗戶(hù)多樣化、內置外挑陽(yáng)臺、燈飾等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的研發(fā)與創(chuàng )新，使綠色可持續建筑更加精細化、個(gè)性化。
XX公司的成立，帶動(dòng)了周邊鋼材、建筑板材、巖棉、玻璃、燈具、門(mén)鎖五金、物流運輸等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展;外協(xié)廠(chǎng)的培養，使許多本土企業(yè)、廠(chǎng)家尋求到了新商機，得到了更長(cháng)足的發(fā)展;XX廠(chǎng)在XX落地，也為周邊群眾就業(yè)提供了機會(huì )，研發(fā)中心主要圍繞國家級城市群和城鎮化建設，豐富產(chǎn)品類(lèi)型、完善結構、提高效率、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
說(shuō)到建筑實(shí)習報告，基本上每一個(gè)學(xué)習建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在大4期間都是需要撰寫(xiě)的，那么到底應該怎么撰寫(xiě)，如何才能夠保證這個(gè)報告的撰寫(xiě)是非常之好的呢？下面本文就重點(diǎn)圍繞著(zhù)以上兩個(gè)問(wèn)題跟大家闡述一下意見(jiàn)和想法，希望能夠給大家多一些幫助和參考。
首先，最好能夠在網(wǎng)絡(luò )渠道上去下載一些建筑實(shí)習報告范文，我們知道很多大四學(xué)生他們本身就沒(méi)有寫(xiě)過(guò)報告，相對來(lái)說(shuō)，對于這個(gè)報告應該是以什么樣形式出現，應該怎么去把握好，怎么去安排，都是非常之不了解的，這時(shí)候如果能夠先參考一下范文，了解后期應該怎么撰寫(xiě)，這樣才能夠真正的在后期整個(gè)撰寫(xiě)過(guò)程非常的好，當然了，就算不能夠第一次就真正的了解到后期的撰寫(xiě)注意事項，也能夠在心理層面上形成一個(gè)關(guān)于如何去把握撰寫(xiě)方向的內容，保證后期寫(xiě)的時(shí)候會(huì )更加順暢一些。
其次，建議每一個(gè)人士必須要在整個(gè)建筑實(shí)習過(guò)程中多注重積累，這是眾多關(guān)于建筑實(shí)習報告素材來(lái)自于哪里的回答中最關(guān)鍵的要點(diǎn)部分，我們知道一份報告，想要看起來(lái)非常的有內容，不會(huì )非常的空洞，那么最關(guān)鍵還是前期內容，比如說(shuō)他前期的工作過(guò)程中遇到什么樣的問(wèn)題又是怎么克服的，又比如說(shuō)通過(guò)實(shí)習對于建筑理論知識和實(shí)踐之間的關(guān)系有什么更深的認知等等，只有這幾個(gè)方面都把握到位了，才有可能在后期報告撰寫(xiě)起來(lái)更加的好，而且看起來(lái)更加的豐滿(mǎn)，能夠得到對方的賞識。
再次，非常推崇每一個(gè)建筑實(shí)習生們都可以多花一些時(shí)間在基層崗位去溝通，我們知道，相對來(lái)說(shuō)建筑相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作前期都一般需要到工地去測繪去測量，所以這時(shí)候如果能夠跟基層崗位的員工溝通和交流的話(huà)，那么肯定能夠保證后期的實(shí)際教學(xué)過(guò)程是非常之吻合到位的。
綜上所述，就是小編關(guān)于建筑實(shí)習報告該怎么寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題的全部回答，希望能夠給大家多一些幫助和參考效果，當然了，如果大家心中還有問(wèn)題和疑惑的話(huà)，也可以第一時(shí)間去咨詢(xún)建筑行業(yè)內部的師傅，通常來(lái)說(shuō)，實(shí)習生都會(huì )有一個(gè)師傅跟隨的，只要能夠做事情，他們肯定能夠得到滿(mǎn)意的答案。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
根據學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習，這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別，建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告。
一：工程簡(jiǎn)介
本工程是武漢市xxxx國企投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二實(shí)習內容
1：木工
1）模板的種類(lèi)及制作方法；
2）各種結構模板安裝的質(zhì)量標準；
3）現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準；
4）現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序；
5）模板拆除的注意事項；
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
2：鋼筋工
1）鋼筋的種類(lèi)及外形特征；
2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；
3）鋼筋冷加工的方法及工藝；
4）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；
5）鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求；
6）各種構件保護層厚度的控制方法；
7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容；
3:混泥土工
1）攪拌機的種類(lèi)，規格，拌和的原理；
2）震動(dòng)器的種類(lèi)，適用范圍；
3）施工配合比的換算及標志牌的內容；
4）施工縫的留設及其處理方法；
5）混泥土的養護方法及要求；
6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法；
7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內容；
三收獲與體會(huì )
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同，實(shí)習報告《建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告》。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
一。實(shí)習目的
認識實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，使我們通過(guò)實(shí)踐對土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認識的基礎。使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè)，培養學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，增加學(xué)習和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。
二。實(shí)習內容
1。認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。
2。了解某些結構的施工工藝。
3。觀(guān)看建筑施工視頻。
4。輔導老師講解理論知識。
5。了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
三。實(shí)習時(shí)間
20xx年7月2日——20xx年7月11日
四。實(shí)習地點(diǎn)
xx科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現場(chǎng)
認識實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。認識實(shí)習主要對工地進(jìn)行參觀(guān)，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，我們院的老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的認識實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進(jìn)行了參觀(guān)，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎�，F將實(shí)習成果匯報如下：
實(shí)習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現場(chǎng)后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工，我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。
整個(gè)施工現場(chǎng)，安全文明施工標語(yǔ)少得可憐；大門(mén)上雖寫(xiě)著(zhù)“施工重地，閑人免進(jìn)”，但字跡早已不清晰，一般很難看到；施工現場(chǎng)內各工作區分隔不明確；施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內，未能及時(shí)清理出場(chǎng)；有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時(shí)很隨意，工作態(tài)度不嚴謹。有一次進(jìn)工地時(shí)我居然還在正在施工的樓層看到了無(wú)人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說(shuō)明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務(wù)于人，惠及于人的，如果由于有關(guān)人員及部分監管人員的監管不力使一項工程
成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來(lái)不得半點(diǎn)僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入，也許有人會(huì )認為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀(guān)點(diǎn)，安全投入不應是企業(yè)的負擔，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益。我承認，安全生產(chǎn)的投入最直接的表現就是成本的增加。但是，究其本質(zhì)，安全投入應算是一種特殊的投資，對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數量和質(zhì)量的改進(jìn)上，而是體現在生產(chǎn)過(guò)程中，保證生產(chǎn)的正常和持續地進(jìn)行。這種投入的直接結果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個(gè)結果是企業(yè)持續生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認為工地上的每一位負責人都應該在其位，司其職，真正將自己肩上的責任擔起來(lái)，絕不應該玩忽職守。當然，我知道，課本與現實(shí)是有差距的，課本中所寫(xiě)的各種規范，規則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒(méi)了，可是我總覺(jué)得我們不僅要對一項工程負責，更要對正在施工的人員和將來(lái)使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責。這應該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說(shuō)我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學(xué)生應該努力縮小這個(gè)差距，秉承嚴謹的工作作風(fēng)，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。
在未來(lái)的幾天我們觀(guān)看了一次視頻，進(jìn)了三次工地。
還記得第一次進(jìn)工地時(shí)我就感覺(jué)自己學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。第一次進(jìn)工地老師就帶我們區別了男女廁所。說(shuō)來(lái)似乎有點(diǎn)可笑，但就是可以通過(guò)地上洞口的個(gè)數，大小來(lái)區別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我帶到六樓時(shí)就給我指著(zhù)地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛生間，這一塊是廚房，我當時(shí)特別佩服徐工，同時(shí)也特別納悶，為什么他看著(zhù)地面就能把各個(gè)房間區別出來(lái)，而我怎么看都只看到地面。后來(lái)徐工才告訴我通過(guò)地面上預留的管線(xiàn)和洞口就可以區別了，現在想想，其實(shí)和我們區別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒(méi)那么神秘，只要細心觀(guān)察，用心思考，就可以知道每一個(gè)構造為什么會(huì )出現在那個(gè)位置。在出廁所門(mén)口時(shí)，來(lái)時(shí)又讓我們觀(guān)察了一下門(mén)口的處理。在磚縫中我們看到有幾個(gè)很小的木楔，老實(shí)說(shuō)這是在安裝木門(mén)框時(shí)固定門(mén)框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門(mén)框的穩定。外墻面鑲貼瓷磚時(shí)，外墻上有許多用細線(xiàn)布設的網(wǎng)格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來(lái)老師又簡(jiǎn)單的向我們介紹了一下梁的分類(lèi)。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門(mén)窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載；傳遞荷載的窗間墻。常用形式：磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。圈梁：砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。 在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。在地震區，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(cháng)度，提高墻體的穩定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。實(shí)習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節省材料等優(yōu)點(diǎn)。
第二次上工地時(shí)，我們主要學(xué)習了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺(jué)不舒服。剛上去時(shí)看見(jiàn)工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻，老師也講過(guò)用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著(zhù)天狗拍到排水管道中，防止雨水順著(zhù)接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學(xué)》中學(xué)的泛水。在講解屋面防水的過(guò)程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設計或施工規范要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時(shí)施工縫，將結構暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過(guò)構件內部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結構連成整體。
實(shí)習期間老師還帶著(zhù)我們觀(guān)看了基坑壁支護過(guò)程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過(guò)程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽(yáng)鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側布設鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法應該多用于地下水位較高，地質(zhì)結構較不穩定的地區，我們家鄉那種沙石地質(zhì)狀況很少對基坑進(jìn)行支護。
整個(gè)實(shí)習過(guò)程持續了近兩周，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習雖然時(shí)間不長(cháng)，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。通過(guò)這次實(shí)習，我增強了實(shí)踐能力，離開(kāi)了書(shū)本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實(shí)。在實(shí)習過(guò)程中我發(fā)現我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節約意識有關(guān)，一方面也與監管人員的統籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外，施工現場(chǎng)內外堆放著(zhù)一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀(guān)又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題�？傊�，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。
在此感謝辛勞為我們指導的老師們。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
這次我們去了xx大學(xué)城，xx展館等地方參觀(guān)其建筑及學(xué)習，以下是我的內容！
我們到了xx的第一站是xx展館。xx展館是大型的剛結構建筑物，主要以曲線(xiàn)作為整個(gè)建筑的主調，整體像坦克，充滿(mǎn)動(dòng)感的曲線(xiàn)讓人感覺(jué)整棟建筑都在運動(dòng)，充滿(mǎn)生機！
xx展館局部
后來(lái)回來(lái)后經(jīng)查閱，其特點(diǎn)優(yōu)勢可總結為一下五點(diǎn)：
(1) xx展館是目前亞洲規模最大、設施最先進(jìn)、檔次最高，能滿(mǎn)足大型國際級商品交易會(huì )、大型貿易展覽等需要的多功能、綜合性、高標準的國際展覽中心
(2) xx展館是高科技、智能化、生態(tài)化完美結合的現代化建筑，按照國家5a智能化建筑標準進(jìn)行設計，建設中大量應用國際高新科技，智能、通風(fēng)、交通系統體現了世界先進(jìn)水平;層高、地面負荷、電力供應可滿(mǎn)足大型機械展、帆船展等各種對展館條件要求苛刻展覽的要求。
(3) 單個(gè)展廳面積均在1萬(wàn)平米左右，且各館門(mén)面設計合理，一、二層的十三個(gè)展廳各有開(kāi)闊的門(mén)面，多個(gè)展覽可同時(shí)舉辦，互不干擾。展廳無(wú)柱空間大，利用率高，特裝效果特別好。
(4) 展館周?chē)ㄔO與會(huì )議和展覽相關(guān)聯(lián)的配套設施如酒店、寫(xiě)字樓、銀行、商業(yè)服務(wù)、博物館等，能充分滿(mǎn)足客商的商旅要求。
(5) 交通便利，設有地鐵站臺，東、西、南、北向均有城市干道。已開(kāi)通的地鐵二號線(xiàn)和未來(lái)四號線(xiàn)將在這里交匯，地鐵三號線(xiàn)也將從附近經(jīng)過(guò)。
然后接下來(lái)的兩天我們的主要目的是大學(xué)城里的十個(gè)校區。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于xx大學(xué)城所在的小谷圍島內，占地45萬(wàn)平方米，其中建筑面積13.75萬(wàn)平方米，是xx省政府投資19億元興建的大型科普教育基地，也是目前世界上建筑面積和規模最大的科普場(chǎng)館。
xx科技中心遠觀(guān)
選用正統的或者是方方正正的外形都不太適合，所以用了一種充滿(mǎn)動(dòng)感的建筑形態(tài)，使建筑物融入到所處的自然環(huán)境中。
俯視圖
而且在建筑物的另一邊設計了一個(gè)人工湖，使整體建筑呈現一種在水上漂著(zhù)的感覺(jué)，建筑物在水中間產(chǎn)生倒影，距離感也很美。
局部
在水中屹立的xx科學(xué)中心，猶如一艘蓄勢待發(fā)的科技航母�！啊萍己侥浮墙ㄖ恼w形象，展廳呈放射性，大小相間，空間面積大而深。入口有一個(gè)‘眼睛’造型，富有靈性，“眼睛”實(shí)際是一半的地球，蘊含著(zhù)張開(kāi)眼睛看世界、充滿(mǎn)發(fā)現追求的思想內涵。
科技中心正門(mén)
走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是一整幅巨大的“信息流”墻，給人一種探索、追求、神秘的實(shí)踐體驗，也體現出xx科學(xué)中心“問(wèn)題比答案更重要”的科普教育思想精華。
如果要賦予建筑生命，那么它就是靈與形的完美結合。該建筑結構首要考慮的因素是解決建筑的大空間、大跨度問(wèn)題。建筑造型非常獨特，每一個(gè)展廳都是一艘船，每一艘船只允許四至六根巨柱落地，形成在湖面上騰飛的感覺(jué)。每一艘船的落地柱柱網(wǎng)、柱距兩個(gè)方向都達到50米，跨度很大，采用了珩架式，好像鐵路橋梁一樣，柱子是空心的，里面是樓梯間或者設備用房。這種建筑結構解決了連續三層雙向50×50米跨度的大空間問(wèn)題，“船頭”懸挑也達到了50多米，栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發(fā)的艦船。
地處珠江邊的小谷圍島面對珠江入海方向，但每當臺風(fēng)來(lái)臨，大樹(shù)都會(huì )被連根拔起。增強建筑物的抗風(fēng)性也成了該設計高度關(guān)注的問(wèn)題�！翱臻g網(wǎng)架鋼結構”就是解決方法，柱子是預應力柱，這樣刮大風(fēng)的時(shí)候就不用擔心支撐的柱子被風(fēng)拉斷！預應力結構不是一個(gè)新鮮的概念，但用在科學(xué)中心的建造過(guò)程中，是恰到好處、不可或缺的�！把劬Α钡募軜嫗閱螌硬Ａ粔�，在球上采用拉鋼索的方式，保證它的承載力，這種預應力單層鋼球殼技術(shù)在國內也是首創(chuàng )。這樣使“眼睛”造型經(jīng)緯分明、晶瑩剔透，充滿(mǎn)靈動(dòng)感。
“眼睛”內部
第一眼見(jiàn)到該建筑就對那蜿蜒復雜的屋面有著(zhù)深刻的印象，中庭直通屋蓋的透明百葉窗，還有六片寬度達到九米的遮陽(yáng)板，西向遮擋下午猛烈的陽(yáng)光�？茖W(xué)中心的建筑地點(diǎn)原來(lái)地勢比較低洼，建筑物水平面提高以后，人工湖水面就顯得低了。形成了上半層是展廳、下半層架空的態(tài)勢，架空層與水面貼得非常近，形成了親水平臺。利用架空層特殊的建筑結構，從人工湖面上吹過(guò)來(lái)的風(fēng)，可以直接進(jìn)入中庭。中庭大屋蓋上設計了很多百頁(yè)窗，太陽(yáng)光照下來(lái)的時(shí)候室內上部的空氣受熱蒸發(fā)，溫度較低的空氣就從清水平臺地下源源不斷地補充進(jìn)去。冬天或者過(guò)渡季節，沒(méi)有空調室內也相當涼快。 內庭
科學(xué)中心建筑對太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用情有獨鐘，科學(xué)廣場(chǎng)入口處有“太陽(yáng)風(fēng)帆”，屋面有光電幕墻。太陽(yáng)能發(fā)電可供建筑物本身使用，也可以向公共電網(wǎng)輸出。位于展館南側的學(xué)術(shù)交流中心，外形如兩個(gè)貝殼，跟主展館相映成趣。
清華大學(xué)前校長(cháng)梅貽琦先生的名句“大學(xué)者，非有大樓之謂，有大師之謂也�！睂冶环Q(chēng)引，這句話(huà)道出大學(xué)與大學(xué)問(wèn)以及大學(xué)問(wèn)家的關(guān)系，卻也對大學(xué)的“大樓”提出了更高的要求。作為大學(xué)的建筑，最主要的品質(zhì)應該是內斂而非張揚，這樣才能讓人感受到大學(xué)不以大樓見(jiàn)長(cháng)的謙遜品格。
華南理工大學(xué)逸夫人文科學(xué)館是近年興建的大學(xué)建筑中比較出色的一個(gè)。這座建筑體現出與大學(xué)環(huán)境相一致的人文氣質(zhì)，也是一座不以“大”見(jiàn)長(cháng)的建筑。同時(shí)，這座人文館也是大學(xué)建筑中特殊的一個(gè)，處在校園空間節奏變化節點(diǎn)上的特殊位置給了這座建筑特殊的機會(huì )，使它能夠在樸素、實(shí)用、理性的大學(xué)建筑的理念中，利用光影變化，地勢高差，加入了更多“花樣”，從而顯得別具一格。
逸夫樓里的鐘樓逸夫樓正門(mén)
作為大學(xué)城標志性建筑之一的星海音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )廳及會(huì )展綜合樓，以人民音樂(lè )家冼星海的代表作《黃河大合唱》結束部分的`“八聲部合唱及氣吞山河的澎湃波濤聲”為設計靈感，抽象出一個(gè)標志性的“海浪”式造型，并以此為造型構思設計的主題，該建筑仿佛從大海層層波浪中抽象奔涌而出，使人在校園之中能感受到 江面的壯闊雄偉，力求表達星海人獨特的歷史情懷及人文風(fēng)貌。傾斜的側墻層疊錯落，形成一種音樂(lè )的節奏感；實(shí)墻面與虛像的玻璃交錯更產(chǎn)生了音樂(lè )獨有的韻律感。
音樂(lè )廳正門(mén)
音樂(lè )廳室內層間錯落有致，層次感鮮明，極富韻律感，使人感到猶如音樂(lè )在跳動(dòng)，極具現代化氣息。音樂(lè )廳內設有交響樂(lè )大廳、室內樂(lè )廳以及配套的展覽廳、會(huì )議室和琴房等。由于音樂(lè )廳是用于音樂(lè )類(lèi)的藝術(shù)表演，所以其聲學(xué)設計和材料使用都有比較高的要求。
音樂(lè )廳室內
一個(gè)高校的圖書(shū)館建造及其藏書(shū)可以反映出該大學(xué)的內蘊！大學(xué)城的圖書(shū)館雖然設計風(fēng)格不同，但多數館都處于學(xué)校的心臟位置。例如中山大學(xué)把圖書(shū)館設計在學(xué)校的中軸線(xiàn)上, 與中大的牌坊遙向呼應，這樣可以起到強調的作用，使人感覺(jué)到其圖書(shū)館的重要性！華南師范大學(xué)將圖書(shū)館和教學(xué)樓放在學(xué)校的中心位置，圖書(shū)館婉如巨蚌含珠，教學(xué)樓仿如蝴蝶起舞，成為華師校區內一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；廣外、xx中醫藥大學(xué)、華南理工大學(xué)、xx大學(xué)等都將圖書(shū)館作為學(xué)校中心區的標志性建筑。
中大圖書(shū)館
華南理工圖書(shū)館華南師范大學(xué)圖書(shū)館
北方一所大學(xué)圖書(shū)館館長(cháng)參觀(guān)中大圖書(shū)館時(shí)，他對一本翻開(kāi)的書(shū)的外形覺(jué)得太過(guò)普通，但同濟大學(xué)設計院一位杰出圖書(shū)館青年建筑師也曾說(shuō)過(guò)，“建筑設計好比做時(shí)裝與西裝，時(shí)裝好看但總會(huì )過(guò)時(shí)�！彼匀收咭�(jiàn)仁智者見(jiàn)智！
因為都是處于嶺南地區，所以其設計要點(diǎn)都是根據華南地區的氣候特點(diǎn)，帶有嶺南獨特的建筑風(fēng)格。嶺南建筑注重通風(fēng)透光，隔熱防潮，所以門(mén)窗尺寸都較大，有些地方建筑還會(huì )開(kāi)天井。由于天氣熱而不需要北方那樣用過(guò)厚的磚墻來(lái)保溫，設計上采用大面積的玻璃墻，同時(shí)采用天井和挑空來(lái)進(jìn)行采光。
華工圖書(shū)館側視
為避免陽(yáng)光直射，一些圖書(shū)館將窗戶(hù)的朝向角度作了調整，有的設置了垂直和水平遮陽(yáng)板。xx雨水較多，xx大學(xué)還將嶺南騎樓引入校園設計中，設計了“兩軸兩環(huán)”，兩軸指的是“直線(xiàn)軸”和“曲線(xiàn)軸”，兩條軸線(xiàn)最后交匯于圖書(shū)館，使得整個(gè)校區有了綱領(lǐng)，有了靈魂�！皟森h(huán)”，一條是指以圖書(shū)館為中心連接各教學(xué)大樓的步行路，另一條是指圍繞著(zhù)生活區的一條馬路。校區及生活區的主要建筑采用復合式的新型校園空間----風(fēng)雨信息廊連成一體，這條風(fēng)雨信息廊與教學(xué)樓串連起來(lái)，使嶺南騎樓融入校園……
xx大學(xué)圖書(shū)館局部
據了解，圖書(shū)館考慮到節能的要求，玻璃墻采用low-e玻璃，墻體選用空心磚等。經(jīng)查閱，low-e玻璃又稱(chēng)低輻射玻璃，是在玻璃表面鍍上多層金屬或其他化合物組成的膜系產(chǎn)品。其鍍膜層具有對可見(jiàn)光高透過(guò)及對中遠紅外線(xiàn)高反射的特性，使其與普通玻璃及傳統的建筑用鍍膜玻璃相比，具有以下明顯優(yōu)勢：
優(yōu)異的熱性能：普通浮法玻璃的輻射率高達0.84，當鍍上一層以銀為基礎的低輻射薄膜后，其輻射率可降至0.1以下。因此，用low-e玻璃制造建筑物門(mén)窗，可大大降低因輻射而造成的室內熱能向室外的傳遞，達到理想的節能效果。在寒冷的季節，由于熱損失的降低，可大幅減少因采暖所消耗的燃料，從而減少有害氣體的排放，帶來(lái)了另一個(gè)顯著(zhù)效益是環(huán)保。
low-e玻璃對太陽(yáng)光中可見(jiàn)光有高的透射比，可達80%以上，而反射比則很低，這使其與傳統的鍍膜玻璃相比，光學(xué)性能大為改觀(guān)。從室外觀(guān)看，外觀(guān)更透明、清晰，即保證了建筑物良好的采光，又避免了以往大面積玻璃幕墻、中空玻璃門(mén)窗光反射所造成的光污染現象，營(yíng)造出更為柔和、舒適的光環(huán)境。
空心磚和實(shí)心磚相比，可節省大量的土地用土和燒磚燃料，減輕運輸重量；減輕制磚和砌筑時(shí)的勞動(dòng)強度，加快施工進(jìn)度；減輕建筑物自重，加高建筑層數，降低造價(jià)�？招拇u優(yōu)點(diǎn):質(zhì)輕、強度高、保溫、隔音降噪性能好。環(huán)保、無(wú)污染，是框架結構建筑物的理想填充材料。
任何事物都有兩面性，建筑也不例外！大學(xué)城由于存在擴招的壓力，一期需趕在04級新生入學(xué)前投入使用。工期較短，在建設時(shí)存在一定的趕工現象。在選材、裝修細部上考慮仍不夠充分，假造比較粗超，例如xx工業(yè)大學(xué)的樓房的墻體早已經(jīng)開(kāi)始剝落滲水了。對于大空間的供冷，中央空調制冷效率是最高的，但同時(shí)其也存在控制不方便，少量讀者和工作人員使用時(shí)不經(jīng)濟的缺點(diǎn)，完全開(kāi)放式超市般的圖書(shū)館，在節能問(wèn)題上仍存在一些矛盾�！昂每床缓糜�，好用不好看”的老大難問(wèn)題仍未完全得到解決。
這次的實(shí)習是我們的認識從理論走到實(shí)際，把理論和實(shí)際聯(lián)系在一起，更好地去學(xué)習和了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和知識。建筑設計者，之所以不同于土木，是在于把一棟建筑設計得功能和造型上的和諧！這才是人們需要的！
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
公元前316年，秦滅蜀后，宰相張儀主持修筑了成都城，構筑了大城兼有少城的“重城”城市格局，寬窄巷子正處于少城區域。明代，在延續了“重城”格局的基礎上，明蜀王又修建了蜀王府，形成了包括“皇城”在內的“三城相重”格局。清代為震懾西南，護衛成都，清政府在成都駐軍并修筑了“滿(mǎn)城”，“寬窄巷子”正是清代滿(mǎn)城遺留下來(lái)的兩條胡同。
延續了成都的城脈，寬窄巷子也沉積了少城千年的城市文化和滿(mǎn)城百年的城市格局與原真建筑。其“魚(yú)脊骨”形的道路格局，為我國古城街道形態(tài)的罕見(jiàn)之作。它融合了北方胡同、四合院與川西民居特色的建筑風(fēng)格，也是成都一條最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
歷史文化街區，是指保存文物特別豐富、歷史建筑集中成片、能夠較完整和真實(shí)地體現傳統格局和歷史風(fēng)貌的區域。它是歷代人民經(jīng)過(guò)長(cháng)期地與自然相斗爭，與生活相融合的產(chǎn)物，是中國古典文明寶庫中的一筆財富。但歷史文化街區也具有時(shí)代的烙印和局限性，如果保護不好，或者不注重開(kāi)發(fā)，就會(huì )在商品經(jīng)濟大潮的沖擊下日益沒(méi)落。
在歷史文化街區的保護和開(kāi)發(fā)方面，成都寬窄巷子無(wú)疑是一個(gè)成功的范例。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7
專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué)
年級：建筑
姓名：
指導老師：
實(shí)習時(shí)間：xx.12.1-12.4
這次我們去了xx大學(xué)城，xx展館等地方參觀(guān)其建筑及學(xué)習，以下是我的內容！
我們到了xx的第一站是xx展館。xx展館是大型的剛結構建筑物，主要以曲線(xiàn)作為整個(gè)建筑的主調，整體像坦克，充滿(mǎn)動(dòng)感的曲線(xiàn)讓人感覺(jué)整棟建筑都在運動(dòng)，充滿(mǎn)生機！
xx展館局部
后來(lái)回來(lái)后經(jīng)查閱，其特點(diǎn)優(yōu)勢可總結為一下五點(diǎn)：
(1)xx展館是目前亞洲規模最大、設施最先進(jìn)、檔次最高，能滿(mǎn)足大型國際級商品交易會(huì )、大型貿易展覽等需要的多功能、綜合性、高標準的國際展覽中心
(2)xx展館是高科技、智能化、生態(tài)化完美結合的現代化建筑，按照國家5a智能化建筑標準進(jìn)行設計，建設中大量應用國際高新科技，智能、通風(fēng)、交通系統體現了世界先進(jìn)水平;層高、地面負荷、電力供應可滿(mǎn)足大型機械展、帆船展等各種對展館條件要求苛刻展覽的要求。
(3)單個(gè)展廳面積均在1萬(wàn)m2左右，且各館門(mén)面設計合理，一、二層的十三個(gè)展廳各有開(kāi)闊的門(mén)面，多個(gè)展覽可同時(shí)舉辦，互不干擾。展廳無(wú)柱空間大，利用率高，特裝效果特別好。
(4)展館周?chē)ㄔO與會(huì )議和展覽相關(guān)聯(lián)的配套設施如酒店、寫(xiě)字樓、銀行、商業(yè)服務(wù)、博物館等，能充分滿(mǎn)足客商的商旅要求。
(5)交通便利，設有地鐵站臺，東、西、南、北向均有城市干道。已開(kāi)通的地鐵二號線(xiàn)和未來(lái)四號線(xiàn)將在這里交匯，地鐵三號線(xiàn)也將從附近經(jīng)過(guò)。目前已有137、203、206快線(xiàn)、229、262等多路公交車(chē)在這里設立站點(diǎn)。
xx展館正門(mén)
然后接下來(lái)的兩天我們的主要目的是大學(xué)城里的十個(gè)校區。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于xx大學(xué)城所在的小谷圍島內，占地45萬(wàn)平方米，其中建筑面積13.75萬(wàn)平方米，是xx省政府投資19億元興建的大型科普教育基地，也是目前世界上建筑面積和規模最大的科普場(chǎng)館。
xx科技中心遠觀(guān)
選用正統的或者是方方正正的外形都不太適合，所以用了一種充滿(mǎn)動(dòng)感的建筑形態(tài)，使建筑物融入到所處的自然環(huán)境中。
俯視圖
而且在建筑物的另一邊設計了一個(gè)人工湖，使整體建筑呈現一種在水上漂著(zhù)的感覺(jué)，建筑物在水中間產(chǎn)生倒影，距離感也很美。
局部
在水中屹立的xx科學(xué)中心，猶如一艘蓄勢待發(fā)的科技航母�！啊萍己侥浮墙ㄖ恼w形象，展廳呈放射性，大小相間，空間面積大而深。入口有一個(gè)‘眼睛’造型，富有靈性，“眼睛”實(shí)際是一半的地球，蘊含著(zhù)張開(kāi)眼睛看世界、充滿(mǎn)發(fā)現追求的思想內涵。
科技中心正門(mén)
走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是一整幅巨大的“信息流”墻，
科技中心“信息流”墻
給人一種探索、追求、神秘的實(shí)踐體驗，也體現出xx科學(xué)中心“問(wèn)題比答案更重要”的科普教育思想精華。
如果要賦予建筑生命，那么它就是靈與形的完美結合。
該建筑結構首要考慮的因素是解決建筑的大空間、大跨度問(wèn)題。建筑造型非常獨特，每一個(gè)展廳都是一艘船，每一艘船只允許四至六根巨柱落地，形成在湖面上騰飛的感覺(jué)。每一艘船的落地柱柱網(wǎng)、柱距兩個(gè)方向都達到50米，跨度很大，采用了珩架式，好像鐵路橋梁一樣，柱子是空心的，里面是樓梯間或者設備用房。這種建筑結構解決了連續三層雙向50×50米跨度的大空間問(wèn)題，“船頭”懸挑也達到了50多米，栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發(fā)的艦船。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8
系部：
水利建筑工程系
專(zhuān)業(yè)：
道路橋梁施工技術(shù)
姓名：
XXX
實(shí)踐單位：
xx鎮政府（第三安置區房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)區）
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年1月11日至20xx年2月10日、
實(shí)踐目的：
為了能夠鍛煉自己，磨練自己，使自己能夠變得更加堅強，鐵一般的毅力；其次是在大學(xué)中所學(xué)的理論能夠與實(shí)際相統一，理論與實(shí)踐相結合；彌補自己理論知識上的不足以及增長(cháng)自己的見(jiàn)識面，了解社會(huì )、融入社會(huì )、奉獻于社會(huì )。
實(shí)踐內容：
來(lái)到了這湘江，美麗的湘江，迷人的風(fēng)景，古老的長(cháng)沙，湘人的開(kāi)朗、純樸、自信……悠美清轍的江水，險峻的山峰，雄建浩大的城區，使人眼花潦亂，留漣忘返。
當離開(kāi)了古老的長(cháng)沙，回到日思夢(mèng)想的故鄉，心中卻萌著(zhù)一絲的喜悅，但也疑慮著(zhù)甜蜜的憂(yōu)愁。結束了大學(xué)新學(xué)期的課程，回到故鄉卻又是一段不可磨滅的憂(yōu)傷，面臨著(zhù)走向社會(huì )、了解社會(huì )、融入社會(huì )，但磨練自己的時(shí)刻到了，檢驗自己的時(shí)刻到了。
這一寒假通過(guò)了親戚朋友的介紹，終于有幸來(lái)到了建筑工地，經(jīng)過(guò)與施工員的商量，由于我是新來(lái)的，最終讓我做個(gè)打雜工，頭頂戴著(zhù)沉重的安全帽，心中多了一份安全感，肩上多出了一份責任感，每天都披著(zhù)疲憊不堪的身軀樓上樓下，但每天我都在努力堅持，每一天我都在充實(shí)自己，每一天都在進(jìn)步。
剛開(kāi)始到工地的我，一去就是抬磚、搬磚、挑泥漿等，干的都是重活粗活，一天下來(lái)搞得身體疲憊不堪，實(shí)在是太累太苦了，連吃飯都不想吃了；但我還是堅持下來(lái)了；“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！”當你干活很老實(shí)時(shí)，做到一定程度時(shí)，施工員會(huì )讓你找別的事干。
這一次很榮幸能夠得到施工員的賞臉，讓我去做了鋼筋工，但這還是打雜的；剛開(kāi)始我覺(jué)得自己干的活都是一般的重活粗活，與自己的專(zhuān)業(yè)知識一點(diǎn)都不聯(lián)系，而這次卻不同了，能夠進(jìn)一步了解鋼筋的布置圖以及各種鋼筋的型號，每種鋼筋型號分別有什么作用，這一次對于了解鋼筋的布置圖，我很有興趣；通過(guò)上料配筋到扎鋼筋整個(gè)流程我都目睹親手去做過(guò)，有時(shí)我看不懂不清楚的，在下班時(shí)都向施工員仔細的詢(xún)問(wèn)，有時(shí)施工員高興一下子就解答了，有時(shí)施工員有點(diǎn)不高興卻一時(shí)半會(huì )問(wèn)不出來(lái)；人各有個(gè)性，名花各有主。
勞動(dòng)是光榮的，努力勞動(dòng)的人才是幸福的；不是有句話(huà)是這樣說(shuō)的嗎：“人的價(jià)值是對社會(huì )的奉獻與責任！”努力勞動(dòng)的人，努力實(shí)踐的人，才有幸福感可言；沒(méi)有勞動(dòng)而那來(lái)的財富幸福，幸福美滿(mǎn)的愛(ài)情也要有經(jīng)濟財富的保障，如果讓你選擇“愛(ài)情，”你也還會(huì )選擇“面包”的，沒(méi)有“面包”而那來(lái)的愛(ài)情，品味生活是人生美好的真諦，品嘗愛(ài)情也是人生美好的天使，“相逢是上天注定的緣分，分別是人生無(wú)奈的選擇！”作為青春年華朝氣熱血的我們，不去實(shí)踐、不去勞動(dòng)、不去奉獻、不去擔當，那怎么能行呢？正所謂魯迅先生所說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了就便成了路！”而人生何不此，前途是自己的，路是自己的，而前方的路途是走出來(lái)的，“不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹！走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙一色；風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游，總結：這一寒假建筑工地實(shí)踐自己學(xué)到了很多，但同時(shí)也失去了很多；這次實(shí)踐學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的理論知識，同時(shí)也失去了很多寶貴的時(shí)間，但我還是覺(jué)得很值得，磨練自我，在實(shí)踐中檢驗自我。常言道，“實(shí)踐是檢驗認識真理性的唯一標準！不下基層，沒(méi)有發(fā)言權！”
以上報告，如有不當，請指正。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇9
實(shí)習很快結束了，在這次實(shí)習過(guò)程中，在實(shí)習工地的師傅的指導下，我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題，虛心向他們請教和學(xué)習，通過(guò)這次實(shí)習，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。
本次實(shí)習地點(diǎn)為利昌XX城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫，1棟~8棟主體已經(jīng)建成，陸續的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內墻砌筑、防水工程等等，接著(zhù)有一期9棟~10棟號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì )所的樁基工程�？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限，只能側重某些部分。
下面介紹一下我實(shí)習期間的工作情況。
首先，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著(zhù)就是看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結構說(shuō)明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。
二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等；會(huì )議記要：監理月報、工地例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、項目監理機構內部會(huì )議等；一期1棟~4棟樓施工組織設計；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表；關(guān)于會(huì )所樁基工程問(wèn)監理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長(cháng)度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。
入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等；《南京市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗收管理規定》，講到了驗收人員組成、分戶(hù)與竣工驗收的區別、驗收時(shí)需填表格、驗收內容等等；最后還看到了一期1棟~10棟樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn)，什么是“五零線(xiàn)”；滴水線(xiàn)的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時(shí)縱筋距基礎、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。
看模板支撐體系，10棟地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土；會(huì )所打沉管灌注樁的施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。
這也是我實(shí)習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10棟樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求，止水帶上的預埋管件是否滿(mǎn)焊等；主體結束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外墻貼磚，和監理乙方一起拿著(zhù)激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現不少的問(wèn)題。
在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會(huì )，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習和實(shí)踐中應該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
四、對理論只是的掌握不夠扎實(shí)，實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規范不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差，對于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。
實(shí)習期間，我還深深體會(huì )到應該如何做人與講話(huà)“”
一、待人真誠友好。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作，跟社會(huì )上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學(xué)習。不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著(zhù)細致，不要自以為是、自高自大。
三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子，不懂就要問(wèn)，而且要不恥下問(wèn)，心里有什么話(huà)不要藏著(zhù)掖著(zhù)，不要怕出錯，一定要說(shuō)出來(lái)。
四、說(shuō)話(huà)的分寸與技巧。說(shuō)話(huà)要大方得體，遇著(zhù)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到“雙贏(yíng)”甚至“多贏(yíng)”的目的。
五、細致深入。無(wú)論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇10
一、概述
認識實(shí)習是房屋建筑學(xué)的重要組成部分，是我們將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節。實(shí)習中，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和指導教師的幫忙下，我們能夠將課本上的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗一一相互論證，對房屋建筑學(xué)知識有個(gè)良好的感性認知，了解本專(zhuān)業(yè)概況，為以后的更多專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習目的
經(jīng)過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，提高對建筑材料、建筑形式的認識，提高學(xué)習熱情，鞏固理論知識經(jīng)過(guò)實(shí)習參觀(guān)不一樣用途的建筑，了解不一樣的建筑結構，熟悉不一樣材料的特性經(jīng)過(guò)實(shí)習拓寬專(zhuān)業(yè)知識面，初步了解本行業(yè)的工作性質(zhì)，激發(fā)對自我專(zhuān)業(yè)的學(xué)習熱情，強化事業(yè)心和職責感，鞏固專(zhuān)業(yè)思想。
三、實(shí)習安排實(shí)習資料
實(shí)習的第一站就是太陽(yáng)城，雖然平時(shí)經(jīng)常去，可是從沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)那里的建筑。下車(chē)后首先看到的是虎都男裝，這是講解外立面的典型建筑，一層采用大理石材鋪設，二層及以上是貼瓷磚。由于大理石表面光滑、耐腐蝕性強、抗風(fēng)、防雨等特點(diǎn)，能夠給建筑外立面的清潔牢固起到很好的作用，在現代建筑中被廣泛應用。有些建筑采用的是墻磚、條形磚的外立面，或者表面刷涂料。由于墻磚容易脫落，抗風(fēng)本事差，而涂料的耗能大，安全性差，所以應用相對來(lái)說(shuō)具有局限性。
磚混結構中，為了加強建筑的空間剛度和整體穩定性，使建筑在地震中避免或者減少破壞，根據規范，我們需要添加抗震構造柱來(lái)增強和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區設置構造柱時(shí)磚墻與構造柱相交處的砌筑方法。在那里給我留下印象最深的就是這個(gè)馬牙槎，馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法，有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法，同時(shí)也要按規定預留拉接鋼筋。目的是在澆筑構造柱時(shí)使墻體與構造柱結合的更牢固。
從512大地震之后，建筑物的抗震性能引起了人們的極大關(guān)注。那里的大部分建筑采用砌體結構，目前民用建筑最常見(jiàn)的建筑結構形式主要包括：鋼結構、框架結構、磚混結構和磚木結構。這4種結構的建筑在抗震方面有著(zhù)必須的區別：鋼結構建筑抗震級別，將是人們的首選結構形式。其次框架結構建筑在抗震性能上也有不錯的表現，磚混結構建筑一般以多層為主，其抗震性能比起上述兩者相對弱一些，磚木結構穩定性較差，67度地震時(shí)極易倒塌。
那里的高層一般都做剪力墻，剪力墻結構是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結構，承受豎向荷載和水平荷載，是高層建筑中常用的結構形式，由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內的。
四、總結
剛度都很大，在水平荷載作用下，側移較小，所以這種結構抗震及抗風(fēng)性能都較強，承載力要求也比較容易滿(mǎn)足，適宜于建造層數較多的高層建筑
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我對自我的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，也學(xué)到了前所未有的知識，到工地參觀(guān)，實(shí)地考察，更鞏固了課堂上學(xué)習的理論知識，深化了對理論知識的理解并且能夠更深刻準確的掌握，激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習熱情和學(xué)習動(dòng)力。更進(jìn)一步了解了將來(lái)的工作性質(zhì)，熟悉了工地上各種工作的特點(diǎn)和各部門(mén)之間的聯(lián)系，為自我將來(lái)工作奠定基礎，并且做好思想準備迎接未來(lái)的各種挑戰。
經(jīng)過(guò)實(shí)習，在頭腦中對專(zhuān)業(yè)概念有了理性的理解，而不再是一個(gè)光禿禿的概念，賦予了它深刻豐富的內涵，努力完善自我去做好它!土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自我所學(xué)過(guò)的知識，同監理工程師一齊解決工程中所遇到的問(wèn)題，并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方職責和主角有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題，親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦。
《認識實(shí)習》是土木工程大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，安排在第三學(xué)期后的短學(xué)期，其目的是使學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)踐對土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識及土木工程專(zhuān)業(yè)的概念和內涵，建立起初步的工程意識，激發(fā)學(xué)生對土木工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認識的基礎。經(jīng)過(guò)在現場(chǎng)的實(shí)際感受和認識，以及在某些方面的實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，培養學(xué)生的實(shí)踐本事。同時(shí)培養學(xué)生的職責感、社會(huì )交往本事以及團結協(xié)作的精神。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇11
在進(jìn)行2年半的理論知識積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結合，特別是對于建筑這種實(shí)踐性非常強的一門(mén)學(xué)科，更要強調實(shí)際操作技能的培養。
正文
中專(zhuān)的第二學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就開(kāi)始了我的實(shí)習生活。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是我卻知道這次實(shí)習的重要性，因為這次實(shí)習是我們認識專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的第一次機會(huì )，所以我決定，在這次實(shí)習生活中，嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習，確實(shí)學(xué)到一些東西，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
在這次實(shí)習中我了解了施工現場(chǎng)所用的一些建筑材料基本性能檢測：
1、水泥性能檢測
1)物理檢測項目及方法：密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)、流動(dòng)度。
2)化學(xué)檢測項目：燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品：凡氧化鎂、三氧化硫，初凝時(shí)間、安定性中任意一項不符合標準規定時(shí)，均為廢品。
2、金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類(lèi)很多，通常按化學(xué)成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類(lèi)。
1)按化學(xué)成分分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于xx%)，中碳鋼鋼筋(含碳量xx%～xx%，)，高碳鋼鋼筋(含碳量xx%～xx%)，碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過(guò)程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。
2)按機械性能分
鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋，過(guò)去大都采用碳鋼。隨著(zhù)普通低合金鋼的發(fā)展，現行熱軋鋼筋，除了碳鋼的xx號鋼外，全為普通低合金鋼。
實(shí)習感受
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了。
這次實(shí)習就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些試驗技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習結束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實(shí)際操作能力。
實(shí)習結束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇12
一、社會(huì )實(shí)踐目的
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。作為建筑工程教育專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以說(shuō)是每個(gè)建筑工程教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生假期的必修課。隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，建筑工程教育專(zhuān)業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、日新月異。為了更好地了解建筑工程教育專(zhuān)業(yè)在社會(huì )實(shí)踐中的應用，更好地理論聯(lián)系實(shí)際，我特地參加了建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位的實(shí)踐活動(dòng)。
建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以充分檢驗自己大學(xué)建筑工程教育專(zhuān)業(yè)的基本理論掌握情況和建筑工程教育專(zhuān)業(yè)知識應用能力。通過(guò)建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也讓我們在假期中擺脫計算機網(wǎng)絡(luò )、青春偶像劇的誘惑和束縛，讓我們建筑工程教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生走出自己的小天地，去熟悉社會(huì )上建筑工程教育專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應用情況，了解建筑工程教育專(zhuān)業(yè)自身發(fā)展趨勢與積極意義，并發(fā)現國內時(shí)勢及身邊熱點(diǎn)話(huà)題，關(guān)注周邊地區的經(jīng)濟發(fā)展。
在建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)探索的過(guò)程中，肯定也會(huì )遇到困難，那么利用建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識處理并解決困難的同時(shí)，我們建筑工程教育專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應用的能力也在不知不覺(jué)中提高。不僅如此，我們在建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也會(huì )讓我們學(xué)習到在建筑工程教育專(zhuān)業(yè)課本上沒(méi)有的知識與技能，讓我們清楚的了解到建筑工程教育專(zhuān)業(yè)背后一些用書(shū)本無(wú)法獲取的知識財富，如值得每一位建筑工程教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生思考并能反映建筑工程教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展中所存在的不足，這些都會(huì )幫助建筑工程教育專(zhuān)業(yè)的我們從更新更高的層次去了解社會(huì )、鍛煉自己，促進(jìn)自身世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的良好發(fā)展。
二、社會(huì )實(shí)踐內容
大學(xué)第一年的學(xué)習生活很快就結束了，通過(guò)在大學(xué)一年的學(xué)習我了解到了許多建筑工程教育專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，掌握了建筑工程教育專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐技能，也知道了不少課本中所沒(méi)有的知識�！扒髮�(shí)、創(chuàng )新、嚴謹、勤奮”的校風(fēng)讓我更是明白在以后學(xué)習、生活過(guò)程中用該怎樣去做；培養“高水平、高素質(zhì)、高技能”的建筑工程教育專(zhuān)業(yè)人才要求一直鼓舞并促使我想這樣的高度去進(jìn)發(fā)，去努力拼搏。因此，配合好、落實(shí)好、實(shí)施好關(guān)于這學(xué)期大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓自己的建筑工程教育專(zhuān)業(yè)知識得到更好的應用和延伸，我有幸參加了建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位的見(jiàn)習。
我在建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位見(jiàn)習任務(wù)有：
�、儇撠焼挝唤ㄖこ探逃龑�(zhuān)業(yè)相關(guān)資料的整理；
�、诶么髮W(xué)建筑工程教育專(zhuān)業(yè)知識和計算機知識幫忙策劃建筑工程教育專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)報、擬寫(xiě)見(jiàn)習單位報告或季度總結、并利用建筑工程教育專(zhuān)業(yè)知識撰寫(xiě)各類(lèi)公文文件以及工作電腦維護與管理等。
�、劾么髮W(xué)建筑工程教育專(zhuān)業(yè)知識，協(xié)助解決單位建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)方面遇到的問(wèn)題。
三、社會(huì )實(shí)踐心得
通過(guò)次建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我以“善用建筑工程教育專(zhuān)業(yè)知識，增加建筑工程教育專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，提高建筑工程教
育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位，了解建筑工程教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢，從建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中檢驗自我，這次建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)收獲不少，我認為這以下幾點(diǎn)是在建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中不可缺少的。
第一、在建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要善于與別人溝通，我們在建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位上都要與其他人合力完成任務(wù)，同事給你意見(jiàn)，特別是建筑工程教育專(zhuān)業(yè)資深前輩的意見(jiàn)，要認真聽(tīng)取，耐心、虛心的接受，這樣會(huì )使我們建筑工程教育專(zhuān)業(yè)知識得到更好提升、事半功倍。
第二、在建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位要有自信。沒(méi)有建筑工程教育專(zhuān)業(yè)崗位工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是你要相信的你的建筑工程教育專(zhuān)業(yè)能力不比別人差，社會(huì )建筑工程教育專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，如果沒(méi)有一次，那又何來(lái)第二次，第三次呢？有自信心才能使我們建筑工程教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生更要活力，更要精神。
第三、在建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位工作中過(guò)程要不段豐富建筑工程教育專(zhuān)業(yè)知識，知識猶如我們人體內的血液，如果我們缺少了血液身體就會(huì )衰竭，作為建筑工程教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生缺少了建筑工程教育專(zhuān)業(yè)知識，頭腦就會(huì )枯竭。
以上就是我此次假期建筑工程教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位的社會(huì )實(shí)總結，其中有許多見(jiàn)解還未成熟，特別是建筑工程教育專(zhuān)業(yè)知識有待進(jìn)一步
提高，還有許多偏激的觀(guān)點(diǎn)，有什么不足之處，還請建筑工程教育專(zhuān)業(yè)老師批評指正。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇13
根據學(xué)校安排，我到xxx建筑公司承包的一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習，這次實(shí)習工作是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機會(huì )，讓我更進(jìn)一步的了解到理論與實(shí)際的差別、通過(guò)半個(gè)月緊張而又忙碌的實(shí)習生活，使我在實(shí)習過(guò)程中得到了不少的收獲，以下是我的實(shí)習報告、
一、工程簡(jiǎn)歷：
工程名稱(chēng)：甘肅麗園置立有限公司甘
肅新隴貿易公司綜合樓
建筑性質(zhì)及規模：綜合樓、建筑面積29007㎡
建筑層數：22層
建筑抗震設防烈度：八度
建筑物設計使用年限：50年
結構形式：框架剪力墻結構
二、實(shí)習內容：
�。╝）經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎、它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力、
�。╞）通過(guò)這次實(shí)習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：
1、工程合同簽訂關(guān)、
工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議、工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口，因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務(wù)，還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內容，這些內容對建筑工程造價(jià)的高低有著(zhù)非常直接的影響、如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務(wù)對等，其最后的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失、
2、工程變更簽證關(guān)、
工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的更改、既然對原有圖紙進(jìn)行了更改，就必然會(huì )引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì )引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，工程量增減變化大，其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要、可以說(shuō)，工程變更簽證是否及時(shí)準確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低、
3、工程決算審核關(guān)、
工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內的結算資料、它是由工程施工單位負責編制，建設單位進(jìn)行初審，最后由建設單位委托有資質(zhì)的社會(huì )中介機構進(jìn)行審核，并出具審核報告、工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節，也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口，施工單位必須予以高度重視、
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇14
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是我校給水排水工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)完大三課程以后進(jìn)行的第二次實(shí)習，是繼大三的認識實(shí)習之后有組織，有目的，深層次的實(shí)習。學(xué)生深入工地現場(chǎng)，與現場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導，參與實(shí)踐，全面系統的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運作模式。在實(shí)習過(guò)程中，我們可以整合課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，深入對所學(xué)知識的理解，強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感，培養我們的工程意識和創(chuàng )新意識,開(kāi)闊眼界,樹(shù)立熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)勞動(dòng)的思想,為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎具有重要意義。
二、實(shí)習內容
(一)基本概況：
為山東華瑞房地產(chǎn)有限公司工程-華瑞荷塘月色3#、5#樓，工程地址位于東營(yíng)市廣饒縣濰高路以南，民安路以東，南鄰廣通路。華瑞.荷塘月色3#、5#樓框架結構五層，本次工程總建筑面積約為10123.6m2(3#樓建筑面積為5120.77，5#樓建筑面積為5002.83)±0.000相當于絕對標高16.46m，室內外高差為0.15m，建筑高度：17.19m。耐火等級為二級設計使用年限為50年。
(二)主體工程的施工：
1、施工工藝流程：
2、砌體工程建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(1)設計要求：
本工程±0.00以上,墻體采用燒結煤矸石大三孔磚
(2)施工工藝
�、僖虮竟こ讨黧w施工時(shí)正值冬季，砌筑時(shí)對磚要隨砌隨灑水。
�、诙嗫状u墻的砌筑要控制好砂漿的稠度，不得過(guò)大或過(guò)小。
�、燮鲶w灰縫應保持橫平豎直，灰漿飽滿(mǎn)程度：水平灰縫的粘結面不得低于80%，豎縫的粘結面不得低于80%。嚴禁用水沖漿澆灌灰縫，也不得用石子等墊灰縫。
(3)砌筑主要工序：確定排列圖→鋪灰→多孔磚就位→校正→灌豎縫鑲磚→檢查質(zhì)量。
操作要點(diǎn)：
砌筑前，應復核彈線(xiàn)尺寸，對基層進(jìn)行清理找平，若找平厚度大于2cm，必須用細石砼進(jìn)行找平。
多孔磚使用前，應澆水濕潤。含水率控制在10-15%為宜，冬季施工應邊灑水邊砌筑。
砌筑時(shí)先立皮數桿，保證水平高度，構造柱馬牙搓要先退后進(jìn)。門(mén)窗洞口處按門(mén)窗連接鐵件尺寸預留C20細石砼預制塊，以利窗框固定。
砌筑時(shí)要求上、下錯縫，內外搭接。豎向灰縫采用擠出法，使其砂漿飽滿(mǎn)，嚴禁用水沖灌砂漿。砌筑過(guò)程中，要隨時(shí)檢查垂直度和水平度，做到三皮一吊線(xiàn)、五皮一靠尺，保證三度均符合規范要求。
砌筑時(shí)應與安裝進(jìn)行配合及時(shí)做好電氣管道的預埋，嚴禁事后鑿槽。 內外墻應同時(shí)砌筑，特別是轉角處、施工間斷處，應留斜槎并放置2φ6的拉筋，伸入墻內的1000mm間距@500。
(三)砼工程：
(1)本工程主體砼結構施工正值冬期施工，故砼主體結構施工時(shí)除按下述要求施工外,還必須遵循冬期施工有關(guān)規定(詳見(jiàn)第八章季節性施工措施)。
(2)原材料：
水泥：采用P.C32.5普通硅酸鹽水泥，凡進(jìn)場(chǎng)每批水泥均需要進(jìn)行強度和安定性復試，復試不合格的水泥嚴禁使用。
石子：采用16-31.5mm粒徑的級配石子，其粒徑不得大于結構截面最小尺寸的1/4，同時(shí)不得大于鋼筋間最小凈距的3/4，要求無(wú)雜質(zhì)，經(jīng)沖洗后使用(必須在規范規定的含雜質(zhì)和含泥量?jì)?。
砂子：采用中粗砂，要求含泥量≤3%，無(wú)雜質(zhì)，經(jīng)過(guò)洗篩后使用。
水：采用潔凈的自來(lái)水。
(3)施工配合比的確定：
根據試驗室的配合比，結合現場(chǎng)砂、石含水率換算成施工配合比，在施工中如原材料和天氣發(fā)生變化時(shí)，由項目技術(shù)負責人即時(shí)作出調整。
(4)砼的拌和：全部采用商品混凝土。
(5)砼的澆搗：
構造柱的砼澆搗：在澆砼時(shí)，必須先將底部澆水濕潤，并在底部鋪墊50mm與砼配合比同標號的砂漿，然后才能澆砼，以防出現爛根現象。澆底部柱時(shí)，每次澆筑高度不應大于50mm，且不得漏振，也不能過(guò)振。砼的自由傾落高度不得超過(guò)2m，超過(guò)時(shí)可用串筒或溜槽下料，串筒最下兩節應保持與砼澆筑面垂直，柱頭施工縫應留成略凸縫，以利沖洗排渣，每層柱的施工縫留在圈梁下口。
圈梁、樓板砼澆搗：砼澆搗時(shí)鋪漿與振搗必須密切配合，鋪漿操作應鏟鍬反扣，振搗器采用插入式振動(dòng)棒，操作要快插慢拔，振搗密實(shí)，不得漏振和過(guò)振，不得損壞鋼筋和模板，板用平板振動(dòng)器振平振實(shí)。樓面采取隨澆搗隨用刮尺刮平。
砼振搗指定專(zhuān)人操作，并每班記錄操作者所振搗的部位，拆模后根據砼澆搗的質(zhì)量對操作者實(shí)行獎懲制度，砼澆筑時(shí)每班由管理人員值班，跟班監督施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)。
在樓面砼澆搗時(shí)，應注意所有施工人員不得踐踏鋼筋，特別注意必須保證負彎矩筋的正確位置。
(6)樓面平整度控制：根據我們積累的經(jīng)驗，在澆砼時(shí)，根據樓面現澆板厚度制作4-6個(gè)長(cháng)2m左右的小矮凳，其高度為板厚加1cm，控制板面砼的虛鋪厚度，經(jīng)平板振動(dòng)器振實(shí)后正好達到設計板厚，樓面采取隨搗隨用刮尺刮平，確保整個(gè)樓面的平整度控制在允許范圍內。
(7)斜屋面的澆搗：
�、贊矒v斜屋面的砼坍落度應比常規減小，采用干硬性砼。
�、跐仓樞蚣苘浱輳男蔽菝娴膬蛇呌上峦贤瑫r(shí)向屋脊澆搗。
�、垌耪駬v采用專(zhuān)用的手提式振動(dòng)器進(jìn)行振搗。
�、苡捎谖菝姘暹B續長(cháng)度超過(guò)35m，中標后與設計部門(mén)商量在單元分隔處現澆屋面板上，增設一道伸縮縫。
�、添旁噳K的留置，應在澆筑地點(diǎn)隨機取樣制作試塊，數量為每機每臺班一組。砼試塊與構件進(jìn)行同條件養護。
每個(gè)樓層應制作1-2組拆模指導試塊，與現澆構件進(jìn)行同等條件的養護，按砼養護期間的溫度、強度與齡期的關(guān)系推算試壓日期進(jìn)行試壓，指導拆模。
�、晚诺酿B護
進(jìn)行保溫、保濕養護，養護不得少于14晝夜。
�、问┕たp
施工縫的位置：構造柱留水平縫，留在基礎的頂面及圈梁的下面�，F澆板采取連續澆搗不留施工縫，如因特殊情況確需留施工縫。施工縫的位置留在現澆板中部1/3跨的范圍內且留垂直縫。
施工縫的處理：在繼續澆筑砼以前，清除砼接頭表面的水泥漿薄膜和松動(dòng)的石子及軟弱砼層，并沖洗干凈充分濕潤，不得積水，澆筑前在施工縫處鋪一層10-20mm與砼成份相同的水泥砂漿，然后澆筑新砼，并在接頭處加強振搗。
施工縫的處理，關(guān)鍵在操作認真，一絲不茍，操作時(shí)由工地的專(zhuān)職質(zhì)檢員旁站監督嚴格把關(guān)。
�、腺|(zhì)量驗收要求：
�、夙刨|(zhì)量要求：表面無(wú)蜂窩、孔洞、露筋，施工縫無(wú)夾渣等現象。
(四)技術(shù)員工作職責：
�、咆撠燀椖渴┕さ募夹g(shù)管理、質(zhì)量監督、質(zhì)量管理工作。
�、曝撠熓┕そM織設計的編制工作。
�、秦撠燀椖俊皠�(chuàng )優(yōu)”質(zhì)量目標的策劃、組織、資料準備，負責“創(chuàng )優(yōu)”質(zhì)量目標的監督實(shí)施、過(guò)程控制和日常管理工作。
�、蓉撠熜录夹g(shù)、新材料、新工藝在本項目的推廣應用和科技成果的總結工作。
�、上蛘袠藛挝�、監理單位和設計單位提出就設計方面的任何可能的合理化建議。
�、蕡D紙復印、分發(fā)、保管及受控管理。
�、素撠煿芾眄椖抠|(zhì)量檢檢小組的工作，實(shí)施項目過(guò)程中工程質(zhì)量的質(zhì)檢工作，并與政府質(zhì)量監督對口工作。
三、實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題
1.各施工班組之間的合作很重要，加強交流與溝通可以大大增加效率。
2.材料浪費嚴重。
3.施工嚴謹程度要適當，過(guò)于苛刻工人做不到，返工浪費時(shí)間和材料。而且要提前說(shuō)明施工要求，否則，要么質(zhì)量不好，要么沒(méi)效率，且影響工作積極行。
4.質(zhì)量實(shí)驗資料過(guò)于冗雜，大都擬造，失去其了本來(lái)意義。
5.安全意識。只有自己意識到安全的重要性，才起作用，監督是徒勞的。
6.適當調動(dòng)工作人員的工作積極性可以提高工作效率。
7.合理安排工作人員的任務(wù)減少人力資源浪費。
四、實(shí)習總結和體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我認識到：在實(shí)際工程中，會(huì )遇到很多非技術(shù)方面的問(wèn)題，如人際關(guān)系、經(jīng)濟糾紛等會(huì )影響工程的進(jìn)行;也有許多技術(shù)方面的，錯誤與誤差再所難免，需要在實(shí)踐中總結如何恰當處理。很多很小很瑣碎的事情也會(huì )影響工程進(jìn)行，無(wú)法預料，也并非某人玩忽職守。
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