關(guān)于小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查的個(gè)人報告
在現在社會(huì )，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查的個(gè)人報告，希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查的個(gè)人報告1
在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的教學(xué)硬件設施上了一個(gè)新臺階，有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升�，F將薄弱學(xué)校改造計劃實(shí)施情況匯報如下：
一、基本情況
學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，15名教職工，168名學(xué)生。
教學(xué)設備用房的面積和數量，各種柜、架、臺的數量，體育場(chǎng)地的面積和跑道長(cháng)度列表如下：
科室面積（㎡）數量（個(gè)）柜、架、臺備注
儀器室25 1 15柜
實(shí)驗室52 1 10臺
音樂(lè )室40 1 7柜
美術(shù)室40 1 7柜
體育室30 1 2柜
體育場(chǎng)地4800 1
跑道長(cháng)度250米
閱覽室45 1 14柜
學(xué)校各種設施齊全，周邊環(huán)境治理良好。校園布局合理，教學(xué)區、綠化區、體育運動(dòng)區，符合國家標準，專(zhuān)用教室有實(shí)驗儀器室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè )教室、計算機室、美術(shù)教室。學(xué)校圖書(shū)室建設情況良好，雖然在設施設備上達不到標準，但是在生均藏書(shū)上達到了20多冊。
二、組織機構及制度建設
1、學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立薄弱學(xué)校改造領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：
xxx(負責學(xué)校改造的整體規劃與工作協(xié)調)
組員：
xxx xxx(具體負責教育教學(xué)工作協(xié)調與安排以及各項教學(xué)設備使用與跟進(jìn))
xxx xxx xxx (具體負責學(xué)校學(xué)科教學(xué)的各項設備使用與跟進(jìn))
xxx(具體負責學(xué)校改造后勤保障)
2、制度建設
學(xué)校建立健全教學(xué)設備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書(shū)借閱管理制度、教學(xué)應用長(cháng)效機制、教師培訓制度等各項規章制度，不斷修訂，不斷完善，分類(lèi)整理，歸類(lèi)存檔，規章制度全部上墻。
三、具體工作情況
1、準備工作充分
學(xué)校積極籌措資金，在即將投入使用的教室里改造了電路，更換了門(mén)窗，購置了需要的柜、架、臺，對原來(lái)的音體美器材室進(jìn)行了重新的布置和安裝，清理了陳舊的壞損的儀器，確保了新配的教學(xué)設備防盜、防潮、防火的要求，儀器室做到了規范、干凈、整潔。
2、自薄弱學(xué)校改造計劃實(shí)施以來(lái)，我校從上至下高度重視早下手、早安排，校委會(huì )專(zhuān)門(mén)召開(kāi)多次會(huì )議，明確分工、責任到人。從儀器的領(lǐng)取、登記、上賬、擺放及各室的衛生等工作做了詳細的安排，確保了此項工作的順利進(jìn)行。
3、教學(xué)應用
教學(xué)儀器的配備，使教學(xué)條件極大改觀(guān)，儀器設備、圖書(shū)、專(zhuān)用教室等均設有具體的負責人，確保對儀器的日常管理。學(xué)校將緊密結合課堂教學(xué)，充分利用教學(xué)設備資源進(jìn)行有效教學(xué)。首先，課堂應用：嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學(xué)，極大地提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。其次，課間閱讀：學(xué)校結合讀書(shū)寫(xiě)字活動(dòng)，以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，每周以班級為單位進(jìn)行圖書(shū)借閱活動(dòng)，開(kāi)設閱讀課，開(kāi)拓學(xué)生視野，增加學(xué)生課外閱讀量。
4、培訓工作
為加強教學(xué)設備的管理，提高設備的`使用效率，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，我們對管理人員和科任教師進(jìn)行了培訓。
要求管理人員熟悉業(yè)務(wù)，對教學(xué)設備統一管理，儀器擺放科學(xué)合理方便教學(xué)，要求做到帳、卡、物一致，并維護使用。
四、工作中的問(wèn)題與困惑
1、儀器室的方座和支架質(zhì)量不合格，不能使用。
2、器材室、功能教室的建設有待改善。
3、由于音、體、美等專(zhuān)任教師嚴重短缺，幾乎影響了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
五、下步打算
我校將加大器材室、功能教室及體育場(chǎng)地的建設力度，管好用好這些圖書(shū)和器材，盡快投入使用，使農村學(xué)生也能像城市學(xué)生一樣，有課外閱讀的圖書(shū)，有體育鍛煉的器材，為農村薄弱學(xué)校提供最基本的辦學(xué)條件，把農村學(xué)校未成年人思想道德建設工作和素質(zhì)教育落到實(shí)處。
總之，學(xué)校改造是一項長(cháng)期而且艱巨的任務(wù)，需要付出艱辛的努力。我們一定會(huì )齊心協(xié)力，不斷完善，將學(xué)校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標準化學(xué)校。
關(guān)于小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查的個(gè)人報告2
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!
首先，非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的材料。當您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您就為我打開(kāi)了一扇成功與希望之門(mén)，敬請留意后面的內容，相信您一定不會(huì )失望的。
我是xx大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院結構工程專(zhuān)業(yè)的一名碩士研究生。興趣是最好的老師，我喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，并通過(guò)努力每年都取得了好的成績(jì)。七年的大學(xué)生活培養了我獨立思考、獨立判斷和獨立工作的能力。我深刻體會(huì )到創(chuàng )造力和把理論轉化為實(shí)際的能力的重要性，我努力在這方面加強對自己的培養，并具有一定這樣的能力。
在校期間，利用課余和每學(xué)期寒暑假時(shí)間去設計院打工實(shí)習，將學(xué)到的與實(shí)際工程設計相結合，使自己的設計更具實(shí)用性，最終應用于實(shí)際工程建造，創(chuàng )造出真正的價(jià)值。同時(shí)，在實(shí)際工程設計中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，能夠熟練的查閱規范和圖集，具有識別建筑施工圖紙的能力，提高了工作效率和實(shí)用性。也許現在我不是一個(gè)結構高手，但具備成為一個(gè)高手的潛力。由于自己工作態(tài)度勤懇認真，有敬業(yè)進(jìn)取精神，得到了各個(gè)實(shí)習單位領(lǐng)導的好評，這也增強了今后實(shí)際工作的自信心。
我清楚的認識到時(shí)代對復合型人才的需求，所以，在努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎上，不斷拓寬自己的知識面。課業(yè)之余，自學(xué)了建筑學(xué)、城市規劃、環(huán)境工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一些課程，能夠進(jìn)行初步的建筑方案設計的創(chuàng )作和社區的規劃。能夠熟練使用photoshop、3d max等相關(guān)軟件，結合autocad進(jìn)行建筑三維圖的繪制和效果圖后期制作。自己愛(ài)好廣泛，平時(shí)喜歡網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站管理，熟悉dreamweaver、 fireworks、flash等相關(guān)軟件的應用，有自己的相關(guān)作品。
我很愿意和人交往與合作，因為我一直相信，工作中難免會(huì )遇到困難，集體智慧的結晶更具魅力。多次的實(shí)習經(jīng)歷使我養成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴謹的工作作風(fēng),增強了我的團隊合作精神和能力，賦予了我參與社會(huì )竟爭的勇氣。七年中，我擔任過(guò)班級和院學(xué)生會(huì )干部，并在研究生期間擔任學(xué)校研究生會(huì )代表和主要學(xué)生干部，多次策劃和參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這些工作經(jīng)歷培養了我較強的工作能力。
我非常想應聘貴公司與建筑結構設計相關(guān)的崗位，因為我充分的相信自己通過(guò)過(guò)去眾多實(shí)踐中的能力勝任這份工作!能進(jìn)入貴公司的人一定是具有一流水平的人，因此，我把應聘貴公司作為我追求的目標，進(jìn)入貴公司將成為我人生騰飛新的起點(diǎn)!我將在我的崗位上，腳踏實(shí)地的努力工作，去享受工作和工作的結果，以及對這些結果的社會(huì )價(jià)值的認識，給我帶來(lái)的樂(lè )趣，這也是我最重要的工作動(dòng)機。
一塊真金，需要智慧的雙眼;一匹千里馬，渴望伯樂(lè )的發(fā)現。再次感謝您抽出寶貴的時(shí)間審閱我的資料!懇切希望有機會(huì )與您面談!
此致
敬禮!
【小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查的個(gè)人報告】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查的個(gè)人報告02-15
薄弱學(xué)校改造工作總結01-11
土坯房改造自查報告12-17
學(xué)校治理薄弱工作總結12-16
危房改造自查報告06-13
危房改造自查報告04-21
危房改造工作自查報告06-14
農村危房改造自查報告06-12