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教師職業(yè)道德自查報告及整改措施（通用10篇）
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，接觸并使用措施的人越來(lái)越多，措施是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，意思是針對某種情況而采取的處理辦法。你所見(jiàn)過(guò)的措施是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教師職業(yè)道德自查報告及整改措施，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師職業(yè)道德自查報告及整改措施 1
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的教師職業(yè)道德自查報告及整改措施，希望能夠幫助到大家。
從參加工作以來(lái)，與孩子們的相處，讓我真正感受到作為教育工作者的幸福，深切體會(huì )到作為新時(shí)期的人民教師的光榮使命，深刻認識到自身修養對孩子潛移默化的影響，以及加強師德師風(fēng)建設的重要性。我對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》自查，具體有以下幾方面：
一、在依法執教方面自從從教以來(lái)，我一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，全身心投入教育教學(xué)工作。
二、在愛(ài)崗敬業(yè)方面作為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我都認真按照教學(xué)常規管理的各項要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節，課前精備、課上精講、課后精練，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、在熱愛(ài)學(xué)生方面沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
四、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，模范地對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校，能注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會(huì )造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
作為一名新教師我覺(jué)得取得一定成績(jì)的同時(shí)，自身還有更多的'不足：
1、在工作中對自己要求不夠嚴格，安排工作缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。
2、開(kāi)拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著(zhù)等、靠的思想，總是被動(dòng)接受安排的工作，不能主動(dòng)創(chuàng )新。
針對自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強自身建設，提高素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上，勤練內功，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)各項工作的順利開(kāi)展。
在新的一學(xué)年里，我將繼續努力，揚長(cháng)避短，在工作和生活中更嚴格的要求自己，多反思，多學(xué)習，力爭突破自己。
教師職業(yè)道德自查報告及整改措施 2
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《市中小學(xué)教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。四、團結協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》后，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：
�。�、教育理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀(guān)上理論修養不夠。
�。�、業(yè)務(wù)水平有待提高，教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評評課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習，究其原因，認為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當少。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(cháng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻。
教師職業(yè)道德自查報告
作為一名教師，我深深知道自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)時(shí)刻刻注意著(zhù)自己的言行舉止，以身作則，言行一致。要求學(xué)生遵守的，自己首先遵守，從2、對待學(xué)生平等對待觀(guān)不明確：
提倡平等對待，教師應服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車(chē)。每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，我卻沒(méi)有把他們都發(fā)掘出來(lái)�，F在班級中有許多后進(jìn)生，上課不聽(tīng)講，作業(yè)不完成，學(xué)習成績(jì)差，多次幫助教育，卻仍然不改正，面對這樣的學(xué)生，我就灰心放棄他們，有時(shí)對他們的缺點(diǎn)放任自流，缺乏耐心和持之以恒的信心。
3、作對待學(xué)生要求有時(shí)過(guò)于嚴格。
為教師深感責任重大，對學(xué)生嚴格要求固然是必要的`，但有時(shí)對學(xué)生過(guò)于嚴格要求，師生間就會(huì )形成一種教育與被教育的簡(jiǎn)單關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會(huì )阻礙師生間的平等交流，久之則會(huì )壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng )新人才的培養。
四、今后工作的立足點(diǎn)
1、要正確對待學(xué)生的意見(jiàn)：
師生之間保持一種人格上的平等。要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對矛盾，處理得好，會(huì )教學(xué)相長(cháng)，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會(huì )產(chǎn)生對立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因為每個(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問(wèn)題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì )更多，處理問(wèn)題會(huì )更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì )比較順利。
2、不斷進(jìn)取，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。作為新課程的一線(xiàn)教師，更應該順應時(shí)代潮流，更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，提高自身素質(zhì)。
3、提高工作熱情，認真對待每一個(gè)學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，這需要教師把他發(fā)掘出來(lái)。因此在教學(xué)中應面向全體學(xué)生，因材施教，因人施教，開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，本著(zhù)為每個(gè)學(xué)生服務(wù)的精神，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。同時(shí)要全面評價(jià)每個(gè)學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，不以教學(xué)成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。對行為有偏差的學(xué)生，要因勢利導，循循善誘，不傷害他們的自尊心，培養健全的人格�！耙蝗諡閹�，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，對學(xué)生負責。教師切勿將此言理解為可以用“家長(cháng)”的身份來(lái)干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。
教師職業(yè)道德自查報告及整改措施 3
為全面貫徹落實(shí)中共中央頒發(fā)的《公民道德建設實(shí)施綱要》，和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，不斷推進(jìn)教師職業(yè)道德建設工作，確保教師為人師表的良好形象。我校黨政領(lǐng)導始終把抓好學(xué)校行風(fēng)建設和教師隊伍建設，特別是教師的師德師風(fēng)建設放在重要的位置，堅持長(cháng)抓不懈，常抓常新，并開(kāi)展了一系列的學(xué)習、宣傳教育活動(dòng)，收到了較好的效果。
一、領(lǐng)導重視，師德建設始終列入學(xué)校日常工作。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，成立了師德工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì )研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。要求教師學(xué)習了《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。采取了全干會(huì )集體學(xué)，自學(xué)、聽(tīng)輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習收到最好的.效果，同時(shí)結合本校實(shí)際，制定了《到中教師師德規范》，《師德學(xué)習制度》，公布在學(xué)校櫥窗內，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。每學(xué)年都評定師德模范，并予以表彰獎勵，建立健全師德檔案，并定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，充分發(fā)揮監督機制的作用。
二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象
一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設不放，利用各種輿論，宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型，把師德建設貫穿于學(xué)校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峰。
1、首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無(wú)窮的，而身邊的典型將有更強的說(shuō)服力，學(xué)校在廣泛開(kāi)展學(xué)習的過(guò)程中，組織教師學(xué)習身邊的優(yōu)秀教師事跡，在各種集會(huì )上對這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚正氣。其次，組織教師外出學(xué)習，學(xué)校還組織教師討論，談體會(huì )，談感想。再是學(xué)習媒體，報紙上的的師德標兵，象5.12汶川地震中的優(yōu)秀教師等。
2、重視師德建設研究成果，對獲得研究成果的人積極表彰獎勵。
三、抓住重點(diǎn)，自查自糾
針對師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。
1、召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開(kāi)辦事制度，社會(huì )承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規范辦學(xué)秩序。
2、召開(kāi)黨員大會(huì )，會(huì )上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設中去，大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設結合起來(lái)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開(kāi)教職工會(huì )。要求教職工根據工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。
4、設立師德師風(fēng)投訴箱。向學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話(huà)，接受學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)對師德師風(fēng)的監督，學(xué)校對收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。
5、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(cháng)問(wèn)卷調查，對調查中發(fā)現的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問(wèn)卷調查，以學(xué)生的滿(mǎn)意率作為評先、評優(yōu)的首要依據，同時(shí)在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導、教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓斥、刁難學(xué)生家長(cháng)的違規行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉，社會(huì )效益顯著(zhù)提高，學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校、教師工作的滿(mǎn)意度大幅度提高。連續幾年行風(fēng)評議被評為先進(jìn)。
當然我們也深知，師德建設是一項系統工程，是學(xué)校教師隊伍建設的一項長(cháng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(cháng)抓不懈，堅持可持續發(fā)展的思路，不斷總結經(jīng)驗教訓，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，才能不斷提高師德水平。
教師職業(yè)道德自查報告及整改措施 4
為保障我系教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，加強教師管理，促進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展，教務(wù)科根據我系教師管理工作實(shí)際情況特制定《教師管理制度》教師聘用制度。
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深化教育人事改革，依法保護學(xué)校教職工合法權益，增強教職工主人翁意識和工作責任感，進(jìn)一步調動(dòng)全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教職工隊伍整體素質(zhì)的提高，適應教育改革發(fā)展的需要。
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1、校長(cháng)負責原則，校長(cháng)全面負責系教職工的聘用工作，制定方案并具體組織實(shí)施。
2、部門(mén)協(xié)調的原則
3、資格準入原則，被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應的文化程度和任職資格
4、競爭擇優(yōu)原則
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具備教師資格的應屆畢業(yè)生和各科優(yōu)秀教師
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1、熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，政治素質(zhì)高，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論和三個(gè)體表的重要思想
2、身體健康，適應學(xué)校工作要求，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生愛(ài)校，盡職盡責，務(wù)本求實(shí)，嚴謹治學(xué)，辛勤育人，認真履行崗位職責
3、作風(fēng)樸實(shí)，有良好的職業(yè)道德，身正示范，堪為師表
4、要能勝任提供的崗位，同時(shí)按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些崗位
5、具有專(zhuān)科以上學(xué)歷，具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實(shí)踐能力二教師的崗位職責
6、承擔一門(mén)或多門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)
7、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任組織，輔導學(xué)生課外活動(dòng)
8、參加教學(xué)研究工作
各科級教師在完成以上基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責
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1、以黨的教育方針為教學(xué)教育工作的指導和準繩，自覺(jué)服務(wù)于教育方針和教育的“三個(gè)面向”的要求。
2、堅持既教書(shū)又育人的觀(guān)點(diǎn)，做到管教管導，身教言教，為人師表。
3、堅持正面教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，由管教型向服務(wù)型轉變。
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1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內制訂好教學(xué)計劃
2、不備課不能上課
3、備課要備課標，備教材，備學(xué)生，備理論，備生活，既依據課程標準和教科書(shū)預設教學(xué)進(jìn)程，教學(xué)內容，教學(xué)方法。寫(xiě)好備課筆記。每節課教案應體現：教學(xué)目標、教學(xué)內容（應注重教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理）、教學(xué)過(guò)程（包括課堂講解、提問(wèn)、討論、練習、板書(shū)、設計、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節及教后記）
4、對課堂實(shí)驗要事前做好準備工作
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1、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現教學(xué)目標的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節，必須認真執行教學(xué)計劃，有得曠課或任意調課（高課統一由教務(wù)室調配）；教學(xué)過(guò)程中要做到教育教學(xué)兩手抓，兩手都要硬
2、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，發(fā)展為主旨的原則，強化目標意識，改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內容重點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理，有效運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展
3、努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專(zhuān)業(yè)知識，扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，板書(shū)設計合理，演示操作熟練準確
4、準時(shí)上課，準時(shí)下課，不影響學(xué)生休息
�。ㄎ澹┱n外輔導
1、貫徹因材施教的原則
2、重示“第二課堂”積極開(kāi)展課外興趣小組，講座，競賽等多種形式的活動(dòng)，擴大學(xué)生的知識面，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展
�。┳鳂I(yè)批發(fā)
1、認真批改作業(yè)對學(xué)生作業(yè)中的突出問(wèn)題，應作必要的.摘錄分析及時(shí)進(jìn)行評講
2、批發(fā)作業(yè)要規范化，對學(xué)生對自己都要從嚴要求
3、作業(yè)批發(fā)要及時(shí)
4、作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選，對不同水平的學(xué)生可以布置不同內容的作業(yè)
5、注意改進(jìn)批改方法，既要正確及時(shí)又要收到實(shí)效
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1、講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復問(wèn)，作為平時(shí)成績(jì)的一項依據
2、講授新課后要及時(shí)檢查、掌握的情況，力爭當堂鞏固
3、期中、期末考試由教務(wù)科教研組統一安排，其它階段考核練習由教師自行安排
4、嚴格考試紀律，不得事先暗示，透露考題，不弄虛作假，不營(yíng)私舞弊
5、考查考試后及時(shí)總結教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓，認真做好期末質(zhì)量分析，提出相應的改進(jìn)措施
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1、每學(xué)期定好個(gè)人研究課題，期末寫(xiě)出有質(zhì)量的總結
2、相互聽(tīng)課，觀(guān)摩（每期聽(tīng)課10節以上）
3、加強進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平
4、完成項目部領(lǐng)導和教務(wù)交辦的其它工作
三、教師績(jì)效由教務(wù)科與學(xué)生科進(jìn)行考核。相關(guān)獎懲措施如下：
�。ㄒ唬┨幜P措施
1、遲到罰款20元
2、曠工扣除日平均工資，另罰款50元。
3、曠會(huì )罰款50元
4、重大教學(xué)事故罰款100元
5、觸犯“十不準”罰款從20元起，影響惡劣的由行政研究處罰。
6、其它處罰見(jiàn)《教務(wù)管理條例》與《學(xué)生科管理條例》。
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1、年終評選的個(gè)人先進(jìn)與優(yōu)秀班主任（輔導員），獎200元。
2、在省技能競賽中獲一二三獎分別獎500元300元200元。
3、在某報刊、書(shū)籍、雜志發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文，獎200元，學(xué)院發(fā)表有影響的論文，獎100元。
4、為項目部引進(jìn)職業(yè)人才，根據人才貢獻大小，給予500元以上的獎勵。
四、教師職業(yè)道德行為十不準。
不準歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。不準無(wú)故曠工、曠課、曠會(huì )、曠集體活動(dòng)。不準穿奇裝異服（如吊帶、透明衫等）。不準關(guān)門(mén)與單個(gè)異性學(xué)生談話(huà)。
不準經(jīng)商及從事影響教學(xué)的第二職業(yè)。不準在上班時(shí)間流覽與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)。不準酒后進(jìn)課堂，嚴禁工作時(shí)間喝酒。不準在教學(xué)區或公共場(chǎng)所抽煙打牌。不準上班時(shí)間接打私人電話(huà)。不準向學(xué)生亂收費亂罰款。
五、會(huì )議紀律
1、按時(shí)參加會(huì )議，不遲到早退。
2、不接打私人電話(huà)。
3、不抽煙嚼檳榔。
4、認真聽(tīng)會(huì )并做好記錄。
5、發(fā)言有序，不隨便打斷別人的講話(huà)。
6、發(fā)言有中心，不東扯西扯。
7、主持人要明確每次會(huì )議的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。不開(kāi)無(wú)準備的會(huì )。
8、會(huì )前通知要準確無(wú)誤。
教師職業(yè)道德自查報告及整改措施 5
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素養，學(xué)習《培訓法》、《老師法》，依據《中學(xué)校老師職業(yè)道德規范》和《市中學(xué)校老師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的培訓事業(yè)，為人師表。
二、培訓教學(xué)方面
在平常的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身才能、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)，重視對每個(gè)同學(xué)的全面素養和良好個(gè)性的培育，與每一個(gè)同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，尊重每一個(gè)同學(xué)的人格，努力發(fā)覺(jué)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對同學(xué)的思想培訓，提高他們的思想素養，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高培訓教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名老師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻留意自己的言行舉止，以身作則，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、留意言行，不講粗話(huà)，以模范對同學(xué)做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提示自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，虛心謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探究教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推動(dòng)素養培訓。
通過(guò)學(xué)習《中學(xué)校老師職業(yè)道德規范》后，我深深地體會(huì )到"敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻的內在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：
�。�、培訓理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深化研究，導致教學(xué)過(guò)程中呈現很多困惑，甚至對某些培訓政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀(guān)上理論修養不夠。
�。�、業(yè)務(wù)水平有待提高，教研力度不夠，只留意平常的`課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評評課，沒(méi)有把教學(xué)閱歷總結下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習，究其緣由，認為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當少。
總之，為了培訓事業(yè)的進(jìn)展，為了孩子們的健康成長(cháng)，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學(xué)水平，為人民的培訓事業(yè)再作貢獻。
教師職業(yè)道德自查報告及整改措施 6
今年，我校根據旗教育局的統一布署，結合學(xué)校實(shí)際，對全校教師加強了職業(yè)道德教育，通過(guò)不同的學(xué)習形式和展開(kāi)不同的活動(dòng)方式，教師們的自身素質(zhì)有的明顯的提高，教師的教風(fēng)有了明顯的轉變，全體教師形成了一個(gè)共識：人民教師必須具有忠誠和獻身于教育事業(yè)的職業(yè)道德，勤奮鉆研，一絲不茍的敬業(yè)精神，熱愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生的職業(yè)情操，舉止文明，為人師表的職業(yè)規范。使學(xué)校的師德工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，但也存在著(zhù)一定的不足，現將今年的師德自查工作做一匯報：
一、組織領(lǐng)導
1、為了加強領(lǐng)導，學(xué)校成立了以副校長(cháng)為組長(cháng)的職業(yè)道德建設的領(lǐng)導班子，具體指導全校的師德建設工作。
2、為了確保職業(yè)道德建設收到實(shí)效，學(xué)校決定實(shí)行了領(lǐng)導承包年級組責任制。
二、組織實(shí)施
1、制訂有效的活動(dòng)內容。學(xué)校行事歷中，師德工作的份量進(jìn)一步加重。領(lǐng)導小組以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為依據，結合我校實(shí)際，全面加強教師職業(yè)道德建設，努力形成一支業(yè)務(wù)精，作風(fēng)正的教師隊伍。
2、扎實(shí)展開(kāi)各項工作。
為了幫助教師領(lǐng)會(huì )職業(yè)道德建設的重要性，學(xué)校師德工作小組專(zhuān)門(mén)組織了一次師德專(zhuān)題講座，閆校長(cháng)向全體教師講述了師德建設的重要性，真實(shí)的'案例，結合學(xué)�，F狀，調動(dòng)起了全體教師積極參與教師職業(yè)道德建設的熱忱。
堅持常規工作，做到：
�、�?lài)栏窨记�。把考勤同教師工作量化評分掛鉤，作為教師評先晉級的重要依據。
�、趪烂C紀律。學(xué)習期間，教師不得隨便離開(kāi)學(xué)習地點(diǎn)，確保了每次學(xué)習的順利開(kāi)展。
�、壅J真檢查學(xué)習筆記。學(xué)期末要上交學(xué)習筆記，由年級組長(cháng)負責查閱，點(diǎn)評。
3、全體教師能聯(lián)系實(shí)際，討論學(xué)習，暢所欲言，展開(kāi)師德演講活動(dòng)。演講中老師們深刻表達了參與師德建設和爭創(chuàng )師德楷模的決心，震憾了每位教師的心靈，鼓舞著(zhù)每位教師去修煉高尚人格。
4、在每周、隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習和政治學(xué)習中，各組教師適時(shí)地會(huì )圍繞學(xué)校和個(gè)人的工作，尤其是職業(yè)道德方面的工作，廣泛地進(jìn)行自查、互查活動(dòng)。主要是剖析自己在職業(yè)道德方面存在的問(wèn)題，為改進(jìn)今后的工作指明方向。
5、每位教師要針對“查”的結果，反思自己的不足，及時(shí)在下一步的工作中整改。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導加強了巡堂檢查，及時(shí)糾正教師違規行為，還利用學(xué)生家長(cháng)會(huì )，反饋家長(cháng)對教師的師德的評議情況，對嚴重違規行為在教師例會(huì )上通報批評，促進(jìn)了我校教師職業(yè)道德素質(zhì)的全面提高。
學(xué)年末，工作領(lǐng)導小組根據平時(shí)工作中的師德表現和對學(xué)校的特殊奉獻情況，評出我校教師隊伍中樂(lè )于奉獻、忘我工作、愛(ài)崗敬業(yè)意識強，嚴于律己，熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，為人師表的8名師德標兵，他們都是我校教育教學(xué)的中流砥柱，值得全體教師學(xué)習。
但是，在整體教育教學(xué)中，師德小組通過(guò)自查、互查活動(dòng)，在我校教師隊伍中也暴露出一些較嚴重的與職業(yè)道德相悖的現象。
1、少數教師缺乏奉獻精神，思想認識還是不夠高;
2、工作馬馬虎虎，對個(gè)人成長(cháng)意識不長(cháng)遠考慮，教學(xué)成績(jì)較低;
3、部分教師為提高學(xué)生成績(jì)，有時(shí)有作業(yè)過(guò)多現象;
5、少數老教師不求進(jìn)取，教學(xué)方法較為保守，課堂教學(xué)效果還需要及時(shí)提高。
對于自查、互查中存在的問(wèn)題和現象，學(xué)校通過(guò)教務(wù)處跟蹤聽(tīng)課輔導、師德考核、師德檔案袋的詳載等方式促動(dòng)他們更快的成長(cháng)起來(lái)。
今后，我校將繼續積極配合上級主管部門(mén)，一如既往加強教師職業(yè)道德建設，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使我校全體教師真正成為政治強，業(yè)務(wù)精，作風(fēng)正的合格教師。
教師職業(yè)道德自查報告及整改措施 7
作為一名黨員教師，本人在做好本職教育教學(xué)工作的同時(shí)，也經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問(wèn)題、謙虛聽(tīng)取同事等各方面的意見(jiàn)和建議，為今后的工作、學(xué)習與生活調整好新的奮斗目標，將自己存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析。
一、自己存在的一些問(wèn)題：
1、學(xué)習上還不夠積極主動(dòng)，一是理論學(xué)習還不夠系統，主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習不夠。不夠合理利用時(shí)間，總給自己的懶惰找借口。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多，法律知識，科學(xué)文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠深入，結果使得自己的知識面不夠廣。
2、在平時(shí)的生活中，批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學(xué)生批評的多，對同事打不開(kāi)情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展。還有對自己的批評不夠徹底，深入。
3、在工作要求上。對自己工作的要求不夠高。滿(mǎn)足于現有的事情干完，只是盲目的追求數量而忽略了數量。沒(méi)有將數量與質(zhì)量有機的結合起來(lái)，雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但目標定的不夠高。
4、在工作創(chuàng )新上。對待困難有畏難情緒，滿(mǎn)足于上面安排啥事就干啥事，積極主動(dòng)性不夠強，缺乏創(chuàng )新意識和創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
5、溝通能力不是很強。在平時(shí)工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬(wàn)事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細致，同時(shí)同事間的交流也就缺乏了。
二、存在上述問(wèn)題的根源：
歸到根本，這其實(shí)是由于自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)模糊的問(wèn)題，也是放松自己學(xué)習的后果。由于對自己壓力不夠，從而動(dòng)力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向：
沒(méi)有最好，只有更好，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。在今后的工作中，我將做到如下幾點(diǎn)：
一是要加強學(xué)習，特別是系統性政治理論學(xué)習，合理利用自己的時(shí)間，多用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的生活，同時(shí)樹(shù)立遠大目標，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力，爭當模范黨員。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認識到自己的缺點(diǎn)的基礎上，努力改變克服松懈心理，急躁心理，樹(shù)立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的'優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習一切有益知識。加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，積極參加教育改革；既學(xué)習與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學(xué)習一些反映當今世界文明進(jìn)步的新知識、新經(jīng)驗，做到專(zhuān)與博相結合，“求知”與”修身”共進(jìn)步，使知識結構更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。
四是要能坐得下來(lái)，踏下心來(lái)，敬業(yè)愛(ài)崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽(yù)、地位，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勤奮學(xué)習，努力工作，做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
教師職業(yè)道德自查報告及整改措施 8
作為一名老師，我深深知道自己的一言一行都將對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)時(shí)刻刻留意著(zhù)自己的言行舉止，以身作則，言行全都。要求同學(xué)遵守的，自己首先遵守，從不食言。就是由于我在平常工作和生活中留意克服個(gè)人主義，留意言行，不講粗話(huà)，自覺(jué)遵紀守法，遵守校紀校規，以模范行為為同學(xué)做出表率，同學(xué)才情愿接受。通過(guò)加強師德學(xué)習，結合《老師職業(yè)道德》等自查自己的培訓教學(xué)行為，進(jìn)一步熟識了自己的不足，現將存在主要問(wèn)題和整改措施記錄如下：
一、存在主要問(wèn)題
1、由于創(chuàng )新意識不足，在工作中總認為創(chuàng )新是年輕人在事情，有時(shí)除了自己必需完成的工作以外，可以不做的就不做，讓年輕人去做，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì )把工作作為負擔。
2、對待同學(xué)公平對待觀(guān)不明確：
提倡公平對待，老師應服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓全部同學(xué)同乘一輛前行的車(chē)。每個(gè)同學(xué)都有自身的閃光點(diǎn)，我卻沒(méi)有把他們都發(fā)掘出來(lái)�，F在班級中有很多后進(jìn)生，上課不聽(tīng)講，作業(yè)不完成，學(xué)習成果差，多次幫忙培訓，卻仍舊不改正，面對這樣的同學(xué)，我就灰心放棄他們，有時(shí)對他們的缺點(diǎn)放任自流，缺乏耐心和持之以恒的自信。
3、作對待同學(xué)要求有時(shí)過(guò)于嚴格。
為老師深感責任重大，對同學(xué)嚴格要求當然是必要的，但有時(shí)對同學(xué)過(guò)于嚴格要求，師生間就會(huì )形成一種培訓與被培訓的簡(jiǎn)潔關(guān)系，由于這種不公平的師生關(guān)系會(huì )阻礙師生間的公平交流，久之那么會(huì )壓抑同學(xué)的潛能，不利創(chuàng )新人才的培育。
二、今后工作的立足點(diǎn)
1、要正確對待同學(xué)的看法：
師生之間保持一種人格上的公平。要建立一種和諧的師生關(guān)系，老師與同學(xué)之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對沖突，處理得好，會(huì )教學(xué)相長(cháng)，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會(huì )產(chǎn)生對立心情，造成老師不愿教，同學(xué)不愿學(xué)的局面。老師應去研究同學(xué)的'心理，研究人的個(gè)性，由于每個(gè)同學(xué)都有不同的個(gè)性，然后依據不同個(gè)性的同學(xué)去因材施教，去處理一些問(wèn)題，才能收到良好的效果，老師要多了解同學(xué)的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解同學(xué)的要求，我們的方法才會(huì )更多，處理問(wèn)題會(huì )更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì )比較順當。
2、不斷進(jìn)取，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
俗話(huà)說(shuō)："活到老，學(xué)到老。作為新課程的一線(xiàn)老師，更應當順應時(shí)代潮流，更新培訓觀(guān)念，轉變培訓思想，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，提高自身素養。
3、提高工作熱忱，仔細對待每一個(gè)同學(xué)。
每個(gè)同學(xué)都有自身的閃光點(diǎn)，這必要老師把他發(fā)掘出來(lái)。因此在教學(xué)中應面對全體同學(xué)，因材施教，因人施教，開(kāi)發(fā)每個(gè)同學(xué)的潛能，本著(zhù)為每個(gè)同學(xué)服務(wù)的精神，幫忙同學(xué)把握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。同時(shí)要全面評價(jià)每個(gè)同學(xué)，用進(jìn)展的眼光看待同學(xué)，不以教學(xué)成果作為評價(jià)同學(xué)的唯一標準。對行為有偏差的同學(xué)，要因勢利導，循循善誘，不損害他們的自尊心，培育健全的人格。"一日為師，終身為父是同學(xué)對老師的尊重之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現，就是師生之間保持一種人格上的公平。相互學(xué)習、相互尊重。既然做"父親，就要關(guān)懷疼惜同學(xué)，對同學(xué)負責。老師切勿將此言理解為可以用"家長(cháng)的身份來(lái)干涉同學(xué)、指使同學(xué)甚至利用同學(xué)。
教師職業(yè)道德自查報告及整改措施 9
時(shí)光荏苒，我在教師這個(gè)職位上已站了七年了，應對自己走過(guò)的路，有艱辛也有快樂(lè )，有成就也有不足，現就我的師德師風(fēng)方面的自查，向領(lǐng)導，同事做一個(gè)報告。
一、師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題：
1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時(shí)候我對待工作還不夠盡職盡責；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。
2、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì )在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。
3、教書(shū)育人方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我務(wù)必不斷學(xué)習。團結協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。
4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習、相互幫忙還不夠理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心群眾，積極維護學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng )禮貌校風(fēng)，還缺乏智慧上的'協(xié)作；我應當通過(guò)靠群眾的力量，群體的智慧，合作創(chuàng )共。
5、在終身學(xué)習方面。我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠。
二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是：
1、現代教育理論、政策法規學(xué)習不夠深入，放松了依法治教這個(gè)準則。
2、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養和樹(shù)立，因而愛(ài)心的激發(fā)、永保不夠而出現敷衍塞責現象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
4、降低了自己要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問(wèn)題的改善措施：
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：
1、堅持理想，堅定教書(shū)育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定；理想信念不動(dòng)搖；理論要強。為此，我務(wù)必做到：切實(shí)加強黨教育理論學(xué)習。約束自己，認真整改；繼續培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現代教育觀(guān)。
2、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴肅性。
注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和推薦，增加自己對教育不良現象做斗爭的勇氣，樹(shù)立良好教師的自己形象。
3、轉變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。嚴格要求，自己加壓，始終持續與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。
我務(wù)必加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改善和提高，以致完善自己，豐富人生。
教師職業(yè)道德自查報告及整改措施 10
一、增加熟識，建立正確的行為規范。
中國古代培訓家孔子提出:其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。學(xué)而不厭，誨人不倦。
躬自厚而薄責于人!;唐代韓愈，還特地著(zhù)有《師說(shuō)》一文，指出老師三大任務(wù)是傳道、授業(yè)、解惑;葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):培訓工的全部工作，就是為人師表。這些論述都體現了對老師職業(yè)道德作用的重視。因此，幼兒園必需旗幟鮮亮的重視師德培訓，把師德培訓納入幼兒園重要工作議程。依據《中學(xué)校老師職業(yè)道德規范》制定《幼兒園老師職業(yè)道德條例》、《幼兒園老師行為十不準》、《幼兒園文明用語(yǔ)》等，提出師德培訓的具體要求，做到目標明確，措施具體，結合不同時(shí)期思想政治的要求，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，使師德培訓經(jīng)�；�、制度化、規范化。
老師的行為規范是老師個(gè)人道德情操的反映，是老師師德建設的重要組成部分。新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型老師的自身要求都對幼兒老師的職業(yè)道德行為提出了更高的規范性的.目標，老師不僅要依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，喜歡幼兒，勤于學(xué)習新學(xué)識，了解新信息，還要成為意識新、才能強，有高度責任感的幼兒老師。幼兒老師要不斷提高自身的政治修養、文化修養、身心修養，成為語(yǔ)言規范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒老師還要不斷提升自身專(zhuān)業(yè)化水平，保證每個(gè)幼兒受到公正培訓的權利，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康全面進(jìn)展。在日常工作中要堅持依法辦園，以德立園，將《老師法》、《培訓法》、《加強未成年人思想道德建設的若干看法》、職業(yè)道德規范中的要求內化為自身的自覺(jué)行為，并充分熟識正人先正己、身教重于言教、樹(shù)立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時(shí)期幼兒老師的職業(yè)道德規范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹(shù)師表的良好風(fēng)氣。
二、培育典型，樹(shù)立良好的師德形象。
為推動(dòng)幼兒園師德培訓活動(dòng)的深化開(kāi)展，使老師學(xué)有榜樣，趕有目標，塑造幼兒園在社會(huì )的良好形象，形成老師良好的師德風(fēng)貌，提高老師的整體水平。幼兒園的具體做法是:
正面引導。幼兒園定期組織老師進(jìn)行政治學(xué)習，每年集中二次進(jìn)行師德培訓，要求老師每年政治學(xué)習筆記不少于10000字，心得體會(huì )不少于6篇，開(kāi)展師德師風(fēng)演講競賽活動(dòng)，弘揚本園老師的良好師德，引導老師自覺(jué)加強自身修養，人人爭當師德模范。
典型示范。每年進(jìn)行師德標兵、三育人(管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)于人)標兵的評比活動(dòng)，通過(guò)民主推舉、公開(kāi)演講、層層選拔、公開(kāi)評比的方法，推出一批師德典型，通過(guò)召開(kāi)師德閱歷交流會(huì )、報告會(huì )等形式，大力宣揚和推廣她們喜歡同學(xué)、教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻，廉潔從教、為人師表，遵紀守法、求實(shí)創(chuàng )新的先進(jìn)事跡。同時(shí)，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體廣泛宣揚，塑造幼兒園老師的良好形象。
三、豐富載體，營(yíng)造良好的師德氛圍。
師德師風(fēng)建設必需依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過(guò)以下活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行師德培訓:
主題培訓活動(dòng)。每年年初，依據國內培訓形勢，結合本園培訓實(shí)際，確定當年師德師風(fēng)建設主題!
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