志愿者社會(huì )實(shí)踐報告
在人們素養不斷提高的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的志愿者社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告1
我是義修組的成員，我的工作主要是義修，在這七天里，我一直都在義修，沒(méi)有參加過(guò)調研、義教等項目。這就讓我少了一些樂(lè )趣，但是我不覺(jué)得這樣的選擇有問(wèn)題，因為我們義修組的主要任務(wù)就是幫村民們修好他們的壞電器，這樣我們就不得不時(shí)時(shí)刻刻都工作著(zhù)。兩次的企業(yè)參觀(guān)我也沒(méi)有去參與，原因有很多。首先，我必須盡早修好村民們帶來(lái)的壞電器;然后，我想把這些機會(huì )讓給有興趣的人，我對這兩次的參觀(guān)都不是很感興趣;最后，與第一點(diǎn)有點(diǎn)相似，那就是作為一名志愿者，我可以放棄一些東西。
在七天的社會(huì )實(shí)踐里面，我也認識了不少的人。我們之間的交流也不少，比我來(lái)之前的預計好多了，起碼我沒(méi)有感覺(jué)到被孤立。有很多人對我們義修組很多優(yōu)惠，吃飯都會(huì )把位子、把菜讓給我們，其他一些事情上也幫助了我們不少。
現在來(lái)說(shuō)一下義修過(guò)程中的體會(huì )吧。在這里義修了幾天后發(fā)現這里的村民都很淳樸、很好相處。雖然我們之間言語(yǔ)不同，但是他們還是與我們交流;雖然有時(shí)候我們無(wú)法把他們帶過(guò)來(lái)的壞電器修好，但是他們很寬大地對我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”;雖然我們的技術(shù)不是很好，但是他們還是很信任我們，很放心把電器交給我們去維修。假如沒(méi)有這群村民的支持，我們的義修工作將變得更加難以展開(kāi);假如沒(méi)有這群村民的體諒，我們將會(huì )受到更大的打擊，對自己的技術(shù)會(huì )變得更加不放心;假如沒(méi)有這群村民對我們的信任，我們將無(wú)法積累這些寶貴的經(jīng)驗。在七天的社會(huì )實(shí)踐中，我們一共進(jìn)行了四天半的義修活動(dòng)。在這四天半里面我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，最起碼我們的技術(shù)都有所提高。
義修的第一天，我們收到了很多的電話(huà)機，由于我們平時(shí)沒(méi)有接觸到電話(huà)機的檢測與維修，所以我們都不知道怎么入手。我們就這樣慢慢地，盡我們最大的努力去維修這些電話(huà)機，有一大部分的電話(huà)機都修好了，但是我們還沒(méi)有搞清楚到底要怎樣才能快而準確地把電話(huà)機修好。知道社會(huì )實(shí)踐結束了的今天，我們也不能說(shuō)我們可以修好電話(huà)機，因為有很多只是我們還沒(méi)有學(xué)到，例如《模電》、《通信原理》等。我們現在修電器靠得是我們的經(jīng)驗，憑著(zhù)我們之前義修得來(lái)的經(jīng)驗，以及從師兄那兒獲取的經(jīng)驗。
義修的第二天，電話(huà)機的數量明顯少了很多，但是這天的主題是電磁爐。電磁爐同樣也是我們平時(shí)很少接觸到的電器，我們原計劃是不收電磁爐的，但是開(kāi)著(zhù)村民期待的眼神，我們還是收了很多的電磁爐回來(lái)修。至于電磁爐的維修則比較慘淡，因為我們也沒(méi)有這方面的準備，在我們研究了幾個(gè)電磁爐后都發(fā)現問(wèn)題一般都是里面的一個(gè)大功率管被擊穿了。第一臺的電磁爐還不是很清楚是這個(gè)問(wèn)題。然后拆開(kāi)第二臺電磁爐時(shí)，我們很明顯可以觀(guān)察到那個(gè)大功率管已經(jīng)炸裂了。這時(shí)我們才意識到可能是這個(gè)芯片的緣故，活動(dòng)結束后，我們查閱了相關(guān)的資料，得出的結論就是第一臺電磁爐也是這個(gè)芯片燒壞了。因為電磁爐在正常工作的時(shí)候，這塊芯片中流過(guò)的電流非常大，會(huì )產(chǎn)生很多的熱量，如果散熱不及時(shí)就很容易燒掉芯片。問(wèn)題所在是找到了，但是我們依然對這些電磁爐束手無(wú)策，因為我們沒(méi)有這些芯片換。
義修的第三天，維修的電器比較適合我們，都是一些電風(fēng)扇、電飯煲等常見(jiàn)電器，我們也修得比較好。不再像前兩天那么郁悶，修好率也提高了很多。
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告2
我們于6月x日中午到達建始縣三里壩老村村，并安排好相關(guān)事宜。
我們于當天前往當地敬老院商量社會(huì )實(shí)踐的相關(guān)事宜，并了解老人的一些基本情況為后面的后動(dòng)作準備;之后我們決定自己做飯，說(shuō)實(shí)話(huà)，做飯不容易，而作十幾個(gè)人的飯更不容易，但最后我們還是成功了，雖然沒(méi)有吃飽，但將就著(zhù)，畢竟出門(mén)在外。 第二天我們前往敬老院，一方面我們陪老人聊天，玩牌，剪花，聽(tīng)他們講故事，借此來(lái)調查老人們健康狀況和了解他們的性格、經(jīng)歷，并且宣傳身體保健小知識、開(kāi)展高血壓調查活動(dòng)。另一方面我們統計了準備進(jìn)行夏令營(yíng)的兒童。
后面的幾天里，我們帶著(zhù)留守兒童和周邊兒童來(lái)到了敬老院，進(jìn)行作文輔導。休息時(shí)間里，我們進(jìn)行乒乓球、滾鐵環(huán)、傳籃球等趣味比賽，而老人為群眾裁判，不過(guò)有的老人也參加了運動(dòng)中。晚飯后到，是特色“文體時(shí)間”，根據孩子們的個(gè)人的愛(ài)好，有的人教部分留守兒童或者周邊兒童打太極拳啊，有的教部分留守兒童或者周邊兒童演話(huà)劇啊，有的教留守兒童或者周邊兒童唱歌編舞啊，等等。到了晚上，我們同老人看紅色露天電影或者是露天動(dòng)畫(huà)片許多人一起看電影，讓我們，至少讓我感到了家人的味道，我們有多久沒(méi)有和家人在一起看過(guò)電視、聊天了，我們從初中開(kāi)始就住校每個(gè)星期回家的時(shí)間就少，高中抓的更緊，更沒(méi)有時(shí)間了，到了大學(xué)好不容易有時(shí)間了，但因
都在外面女生還會(huì )打電話(huà)回家，男生就沒(méi)有女生打電話(huà)的時(shí)間多，所以我們仔細算下了與家人在一起的時(shí)間真的很少，而我們在一起看電影的感覺(jué)真的很溫馨。。晚上9點(diǎn)，活動(dòng)就差不多結束了。我們把一些周邊兒童送回家，還有的是家長(cháng)親自接回家的。這幾天我們睡得不是很好，因為住宿條件不是很好，但大家都在堅持，沒(méi)有人抱怨。
我們也與老人聊天，因為是暑假，所以我們也準備了一些夏季保健方面的小常識，這些可以幫助老人們更好的、更健康的度過(guò)夏天。我們輪流做飯今天到我了，做了番茄炒蛋、炒豇豆、火腿腸炒黃瓜，最重要的是我們團隊的美女霖霖第一次做雞肉，而且做的非常好吃。
本次活動(dòng)很有意義，我學(xué)到了團結的重要，有些事情不是一個(gè)人的力量可以完成的，就像我們發(fā)宣傳單，這只是普通的工作，雖然我們看著(zhù)很簡(jiǎn)單，但真正實(shí)施起來(lái)還是很困難的，我們要耐心講解村民不懂的，比如問(wèn)卷調查，因為問(wèn)卷對象的特殊，我們不能太激動(dòng)，所以一個(gè)人不能解決的時(shí)候就需要其他人的幫助。我們是以團隊的形式完成社會(huì )實(shí)踐，這是增加友誼的機會(huì )，因為我們都是團隊不可缺少的一份子，我們只有團結互助才能完成既定的任務(wù)，我們在相互幫助的時(shí)候就已經(jīng)讓我們的友誼加深了;我們是醫學(xué)生，以后的工作性質(zhì)決定我們要信任他人，需要他人，而通過(guò)參加這些團隊活動(dòng)，我們能夠學(xué)會(huì )信任他人。我們前往的是一個(gè)完全陌生的地方，所以這增加了我們的社會(huì )閱歷和社會(huì )適應力。
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告3
自從走進(jìn)大學(xué)就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞早我們的身邊成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先，可是還在校園里的我們怎么才能有呢？為了拓展自身的知識面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且在省會(huì )和工作種很好的處理各方面的問(wèn)題，我們開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)人是社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要機會(huì )。所以社會(huì )實(shí)踐也不能停留在迷茫狀態(tài)，應結合我們的實(shí)際情況，能真正從中得到收益而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。以下我第一次做社會(huì )實(shí)踐，也是第一次做志愿者，感觸頗多。
首先是在準備階段，以前總覺(jué)得做社會(huì )實(shí)踐很簡(jiǎn)單，想到就可以做了，哪有那么麻煩，但是真正開(kāi)始做，就覺(jué)得有很多事。我們先開(kāi)了會(huì )，然后就開(kāi)始準備工作，要考慮各種各樣的問(wèn)題，像是安全問(wèn)題，財產(chǎn)問(wèn)題，路線(xiàn)問(wèn)題，以及在實(shí)踐過(guò)程中可能遇到的其他突發(fā)狀況，都要想到，還得考慮怎么解決，覺(jué)得太麻煩，我都不想去了，可是有覺(jué)得既然決定了，就要堅持下去。
然后就開(kāi)始了準備工作，我們這次是做志愿者，志愿導游，我們要提前從網(wǎng)上找到我們要去的地方的資料，然后盡可能背下來(lái)，因為我們都是外省的，對哈爾濱的了解很少，所以背起來(lái)就很難，浪費了很多時(shí)間。
保暖工作也很重要，我們要去冰雪大世界，所以要穿很厚，當時(shí)就受不了，覺(jué)得穿太厚影響工作，可是有怕凍，只能穿厚厚的，還有厚帽子，厚圍巾，厚手套，都讓人很難受，可是又必須戴，終于等到準備工作都做完了就可以正式開(kāi)始了。
等到真得開(kāi)始，才發(fā)現真是做什么都不容易，當別人看見(jiàn)我們是志愿者問(wèn)我們問(wèn)題我們回答不了時(shí)，真的是很慚愧，不過(guò)也沒(méi)辦法，我們也不是專(zhuān)業(yè)的導游，只是志愿的，況且我們都是外省的，對哈爾濱了解很少，都靠從網(wǎng)上找的資料，很難幫到他人，感覺(jué)真的是很郁悶，終于體會(huì )到導游的難處。
在實(shí)踐的過(guò)程中，一個(gè)很大的收獲就是不能在景點(diǎn)買(mǎi)東西，真的是很貴，不管是吃的東西還是紀念品，在冰雪大世界，最便宜的一串冰糖葫蘆要五塊錢(qián)，再貴一點(diǎn)就得十塊錢(qián)，嚇死人了。以后一定不能在旅游景點(diǎn)買(mǎi)東西�？傆X(jué)得那些小商販太過(guò)分，趁機敲詐游客，雖然可以賺很多錢(qián)，但也太不道德了。
在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，最大的收獲就是體會(huì )到了團結的重要性，因為社會(huì )實(shí)踐是以一個(gè)團隊的形式進(jìn)行的，所以團隊精神很重要，在行動(dòng)時(shí)要以集體為重，不可以單獨行動(dòng)，讓其他的隊員擔心，更要小心，不能掉隊，集體活動(dòng)也更能保證安全問(wèn)題，不管怎么說(shuō)，安全問(wèn)題始終是最重要的，所有的活動(dòng)也都要考慮到安全問(wèn)題，雖然部隊員只有一個(gè)男生，但是因為我們集體活動(dòng)都在一起，所以安全沒(méi)出什么問(wèn)題，我們的隊員都很有集體觀(guān)念，活動(dòng)時(shí)都很注意，沒(méi)有人掉隊，這一點(diǎn)我們的隊員做的很好，也讓我意識到了集體的重要性，我們是一個(gè)團隊，每個(gè)人都是團隊的一份子，我們在任何時(shí)候都不能忘記自己所處的位置，做事要多為其他人考慮，多為團隊考慮，不能因為自己而影響團隊的活動(dòng)。
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告4
社會(huì )是大課堂，實(shí)踐長(cháng)真知識。假期對于我們大學(xué)生來(lái)講是一個(gè)難得的機會(huì )，因為在這段時(shí)間里我們可以做很多自己想做但平常有沒(méi)有時(shí)間做的事，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的安排假期生活，快樂(lè )而又充實(shí)。假期是大學(xué)生充實(shí)自我，增加閱歷的重要階段。很多大學(xué)生都有著(zhù)自己精彩的假期計劃，打工是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì )這個(gè)熔爐;有的大學(xué)生抓緊機會(huì )去進(jìn)修，參加雅思、托福、考研等培訓班，讓自己的知識得到更加完善的補充;有的大學(xué)生則準備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴大自己的視野，豐富自己的閱歷······而我則希望能夠傳播文明、傳播愛(ài)心，實(shí)現自己人生價(jià)值。所以我選擇了XX年濟南鐵路春運志愿者的活動(dòng)，成為了一名光榮的志愿者。一年一度的春運隨著(zhù)寒假的到來(lái)而來(lái)，每年的這個(gè)時(shí)候，鐵道部的工作都是異常的多，為此省團委向全省在校大學(xué)生發(fā)出招募志愿者的信息，看到這個(gè)消息之后，我毅然通過(guò)學(xué)校報名參加了這個(gè)活動(dòng)。剛開(kāi)始沒(méi)有志愿者服務(wù)的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應該會(huì )很輕松的，可是不然，做一名合格的志愿者，把春運工作做好并沒(méi)有我們想象的那么輕松、那么簡(jiǎn)單。
因為我的二學(xué)位和志愿者工作時(shí)間上有所沖突，所以，為了更多地投身到志愿者項目上來(lái)，大年初四一大早，當人們還沉浸在新年的氣氛中時(shí)，我就來(lái)到了距市區十幾公里的京滬高鐵濟南西站。由于是提前上崗工作，當天來(lái)志愿服務(wù)的就只有我一人，經(jīng)過(guò)西客站客服中心的姐姐一番培訓，我正式走上了工作崗位，我被安排在三樓候車(chē)大廳濟鐵青年志愿者服務(wù)站。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對這里的一切都感到很新鮮，對工作也很好奇，我的工作基本就是給人答疑解難，給乘客指路。由于還沒(méi)有過(guò)完年，西客站的旅客并不是太多，所以第一天我的工作也比較輕松。不過(guò)我還是發(fā)現了一些問(wèn)題，比如有旅客到服務(wù)站問(wèn)有沒(méi)有鑷子之類(lèi)的小東西，很遺憾服務(wù)站沒(méi)有，我覺(jué)得既然是服務(wù)站就應該盡可能的提供給旅客幫助，一些車(chē)站所允許的小工具還是應該必備的，這也是應該改進(jìn)的地方。
之后幾天，我先后被安排在候車(chē)廳入口，安檢口，售票廳工作過(guò)，經(jīng)過(guò)幾天的興奮期之后，迎接我的便是疲勞期了，一天長(cháng)時(shí)間的工作常常讓我疲憊不堪，但看到經(jīng)過(guò)我幫助后旅客的笑臉，我便有一個(gè)信念：那就是再苦再累為了幫助旅客為了受幫助旅客的笑容也要堅持下來(lái)!
每天我都會(huì )碰到各種各樣的旅客，偶爾也會(huì )碰到一些外國朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )了。不過(guò)大多數時(shí)候，我碰到的還是返鄉的人們，這樣的場(chǎng)合也可以培養自己的溝通能力和表達能力。這都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì )上積累得來(lái)的。在這次春運工作中，我還遇到過(guò)很多事情，比如有一為奶奶，本來(lái)想出站但不熟悉西客站結構糊涂的來(lái)到了候車(chē)廳，她向我打聽(tīng)怎樣出站，我在給她指路后看到她拿了很多行李，便幫助她拿下去，她一個(gè)勁的感謝我，說(shuō)有我們這些志愿者真好，我聽(tīng)了這些之后感到我作為一名志愿者有著(zhù)無(wú)比的自豪和光榮，這讓我更加有信心去完成今后的工作。還比如，有些旅客因為有事情要離開(kāi)，便需要我幫助他們看管行李，我覺(jué)得這是他們對我們志愿者的信任，由此，更讓我感到作為志愿者的責任與光榮。還有一位趕車(chē)的大叔急急忙忙的問(wèn)我他該去哪個(gè)檢票口怎么走，在我解答之后，他對我豎起了大拇指，這是對我工作的肯定與贊賞，加深了我作為志愿者的責任感與自豪感。當然由于一開(kāi)始不熟悉工作我也曾經(jīng)給別人指錯過(guò)路，也提供給別人過(guò)錯誤的信息，我自然盡力去補救過(guò)，但同時(shí)這些錯誤激勵我在今后的工作中更加認真負責，擔負起肩上的責任。
經(jīng)過(guò)了疲勞的過(guò)渡期之后，我想到了“堅持就是勝利”這句至理名言。的確是這樣，其實(shí)任何事情我們做多了都會(huì )厭煩，但是只要我們堅持下來(lái)了，我們就是最優(yōu)秀的。接下來(lái)的幾天里我越來(lái)越能夠感到我的變化，從之前對西客站并不是很了解到現在對它相當熟悉，從以前膽子小，不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心，膽子變大了，人變的越來(lái)越有自信。這一點(diǎn)一滴都印在我的腦海里，記在我的心底里。在西客站的這些天里，我不僅僅是學(xué)到了社會(huì )知識，而且還結識了很多朋友。盡管我們大家只是在一起工作了十幾天，但能在這短短的十幾天的時(shí)間里讓我們從不認識到最后的擰成一股繩。大家有福同享，有難同當的感情我會(huì )一直記著(zhù)。我同時(shí)也非常感謝省團委和學(xué)校以及西客站給我們這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，讓我獲益良多。實(shí)踐的目的是學(xué)習，不管什么工作總會(huì )有值的我們學(xué)習的地方，這種學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的，也是我們以后自己找工作和實(shí)踐的資本。短暫的社會(huì )實(shí)踐生活就這樣結束了，除了收獲之外，也還是很多值得我去體會(huì )和思考的東西。這次的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以赴，不要計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事。自己努力工作了就不用擔心別人沒(méi)有看見(jiàn)。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，決不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈戮褪呛苤匾�，所謂是細節決定成敗。其實(shí)人與人之間在智力和體力上的差異并不是我們想象的那么大，很多小事情，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果就不一樣，往往是一些細節上的功夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。社會(huì )實(shí)踐能讓走出校門(mén)的我們更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中去，有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。社會(huì )實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了才干，能夠更好地明確自己的奮斗目標。
最后我才發(fā)現真正吸引的我正是幫助別人之后的成就感，看著(zhù)那一張張笑臉，我覺(jué)得這不就是實(shí)現人生價(jià)值的一種途徑嗎?贈人玫瑰手有余香，在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )繼續發(fā)揚志愿服務(wù)精神，盡我所能去幫助需要幫助的人，將志愿者的精神將雷鋒精神發(fā)揚下去，如果再有一次機會(huì )，我還愿意穿上那藍色的馬甲，帶上綬帶，義無(wú)反顧的走上志愿服務(wù)的工作崗位!
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告5
項目：關(guān)于大學(xué)生利用寒暑假時(shí)間開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的調查;
調查形式：網(wǎng)上問(wèn)卷調查;
調查對象：在校大學(xué)生。
XX年寒假，我院的社會(huì )實(shí)踐以“服務(wù)地方 關(guān)注熱點(diǎn) 校企合作 實(shí)踐成才”為主題，作為一名學(xué)生干部，參與了多次社會(huì )實(shí)踐，對在社會(huì )實(shí)踐中部分問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)調查。
這次調查共有15人參與，調查結果顯示，大多數在校大學(xué)生有參與過(guò)社會(huì )實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)。但實(shí)踐內容、項目過(guò)于簡(jiǎn)單，主要集中在關(guān)于就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)這一類(lèi)。參與實(shí)踐的積極性不高。
社會(huì )實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的累計時(shí)間一般在一個(gè)月以?xún)�，時(shí)間較短。在“希望參加社會(huì )實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)組織形式”選項中，可以看出有相關(guān)單位、部門(mén)組織的活動(dòng)是最后歡迎，最有保障的。對于現在金融危機與就業(yè)形成的不利，更多人還是想在寒暑假當中多參與職業(yè)實(shí)踐實(shí)習工作，增強工作經(jīng)驗。
在問(wèn)及，“參與社會(huì )實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)中的初衷”時(shí)，以“②提高自己綜合素質(zhì)，適應社會(huì )發(fā)展”“④為將來(lái)的就業(yè)打下基礎”為多數，以“①發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社會(huì )做貢獻”“ ③發(fā)揚優(yōu)良傳統，送溫暖，獻愛(ài)心”為其次;反映了，在校大學(xué)生基本都想通過(guò)自己的能力與社會(huì )實(shí)踐想結合，檢驗自己的所學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系，從而提高自己的素質(zhì)。也看出，在校大學(xué)生的思想道德修養、社會(huì )責任意識比較強。
在調查中，也有部分大學(xué)生沒(méi)有參與過(guò)社會(huì )實(shí)踐。原因集中在“①自己有事，沒(méi)有時(shí)間”“⑤沒(méi)有合適的活動(dòng)，沒(méi)有單位牽頭組織”“③(只身一人)不知道怎么開(kāi)展活動(dòng)”，其中以最后一項較為突出。說(shuō)明，自己有想法也愿意去做。但由于客觀(guān)條件的不足或師制約，以及主觀(guān)的原因，造成沒(méi)有參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我認為，客觀(guān)因素的影響比較突出。造成社會(huì )實(shí)踐單一，做兼職成為社會(huì )實(shí)踐的第一首選項目。對于其他的項目，基本不了解，了解的途徑少。我認為，學(xué)校在宣傳、培訓、指導這一塊應該狠下功夫。
在后兩項的調查中有反映，實(shí)踐存在的困難可歸結為“人際關(guān)系的處理”、“活動(dòng)項目少”、“過(guò)于走形式，學(xué)校、社會(huì )重視不夠”、“抱著(zhù)嘗試的心理”“人身保障問(wèn)題”。
“社會(huì )實(shí)踐可以讓我們自己明白，自己想獨立的完成一件事，是要花時(shí)間和精力的，不管是別人介紹給你的實(shí)習平臺，還是你自己爭取的機會(huì )，甚至是你自己擁有一個(gè)好的想法，然后通過(guò)自己或者團隊的力量去實(shí)現它，不僅沒(méi)有半途而廢，反而很成功。會(huì )讓你覺(jué)得很有成就感，變得有責任感。真的，甚至有的實(shí)踐還有商業(yè)報酬。你會(huì )覺(jué)得自己在大學(xué)期間也可以湊足一個(gè)月生活費時(shí)候 ，那時(shí)候才有資格在家長(cháng)面前談獨立，要不會(huì )很荒唐，那是不一樣的感覺(jué)。我想說(shuō)的是在大學(xué)我們的生活真的很安逸，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得空虛和無(wú)聊，但自己一定要把握這寶貴的業(yè)余時(shí)間，說(shuō)不準你可以做點(diǎn)什么出來(lái)�！边@是一位受訪(fǎng)者的感言。
我非常贊成他的想法，社會(huì )實(shí)踐的目的就在于培養青年及在校大學(xué)生將自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識應用于實(shí)際工作中，了解理論知識與實(shí)際應用的差距，做到學(xué)以致用;鍛煉青年參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力;增強團隊合作精神;通過(guò)活動(dòng)的參與，使更多的青年對自己有一個(gè)新的認識;尋找并彌補自身不足，以適應社會(huì )大環(huán)境的需要;通過(guò)實(shí)踐可以培養青年愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。參與公益活動(dòng)，我們獻出愛(ài)心，讓愛(ài)的種子在人間每一個(gè)角落生更發(fā)芽。
還有調查者反映，“感覺(jué)自己與社會(huì )真正的有了接軌，而不是盡限于學(xué)校學(xué)生會(huì )工作上與社會(huì )的接軌。因為代表的利益，以及背后的保障都是不一樣的。因此，在自己的社會(huì )實(shí)踐中必須提高自身的警惕性�！边@一方面問(wèn)題的突出也直接影響了想參與社會(huì )實(shí)踐而因為怕事而放棄的大學(xué)生。
作為在校大學(xué)生，參與社會(huì )實(shí)踐，充分發(fā)揮高校大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的功能，拓展校企合作的領(lǐng)域。進(jìn)一步培養和提高在校大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，適應社會(huì )發(fā)展需求，使廣大青年學(xué)子積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉建設做貢獻是我們的義務(wù)。對于學(xué)校而言，即想在社會(huì )實(shí)踐這一塊有突出成績(jì)，但在宣傳落實(shí)上做得不夠充分，不夠重視，只停留在“紙上談兵”就想有很大的收獲是不可能的。學(xué)生沒(méi)有得到相應的指導與培訓，沒(méi)有社會(huì )的接納與認可，再大的想法也是被擱置的。沒(méi)有了實(shí)踐，創(chuàng )新也沒(méi)有，成果更沒(méi)有，從而造成不良循環(huán)的產(chǎn)生。
調查的目的就在于，了解在校大學(xué)生對寒暑假社會(huì )實(shí)踐的想法與困難。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是從學(xué)校走出去，依靠的是學(xué)校，對于社會(huì )實(shí)踐的項目、創(chuàng )新、與相關(guān)技能的培訓是現在學(xué)校所需要做的。光宣傳要參與社會(huì )實(shí)踐，但又不提供可利用的條件，加之是再期末開(kāi)始，學(xué)生忙于復習備考，進(jìn)而造成學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐很，茫然，久而久之就對這樣的事情不感興趣。為了完成社會(huì )實(shí)踐報告而從其他途徑復制引用，不勞而獲，逐漸的形成惡性循環(huán)，體現了職業(yè)道德的缺失。
作為負責社會(huì )實(shí)踐的團干部，在工作中了解到多數參與社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)以做職業(yè)相關(guān)的兼職工作。多數還為做服務(wù)生、促銷(xiāo)員。形式單一。如果學(xué)校能夠引導社會(huì )實(shí)踐的全過(guò)程，相信形式不在單一，成果也會(huì )很明顯。
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告6
假期對于我們大學(xué)生來(lái)講是一個(gè)難得的機會(huì )，因為在這段時(shí)間里我們可以做很多自己想做但平常有沒(méi)有時(shí)間做的事，不用于以往滿(mǎn)滿(mǎn)當當的假期安排，這個(gè)寒假是我上大學(xué)后的第一個(gè)寒假，相對時(shí)間比較空閑的這個(gè)假期。假期是大學(xué)生充實(shí)自我，增加社會(huì )閱歷的重要階段，許多的大學(xué)生在假期都有著(zhù)自己充實(shí)的假期計劃。有的人選擇打工作為一種身心的磨練，又不失為賺取生活費用的一種選擇，我們能親身感受社會(huì )這個(gè)熔爐。有的人為了自己的知識能得到更加完善的補充，在假期學(xué)習。有的人則準備跋山涉水，用腳丈量每一寸土地。借由思想道德修養這門(mén)課程的實(shí)踐報告作業(yè)的機會(huì )。我則以一名交通志愿者的身份參加了蘇州市的交通志愿者服務(wù)，我通過(guò)這次在社會(huì )中的實(shí)踐學(xué)到了很多，也見(jiàn)識了很多。剛開(kāi)始沒(méi)有志愿者服務(wù)的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應該會(huì )很輕松的，可是不然，做一名合格的志愿者，把它做好并沒(méi)有我們想象的那么輕松、那么簡(jiǎn)單。對于我來(lái)說(shuō)，志愿者是一個(gè)光榮的稱(chēng)號，有幸參加這次公益性志愿服務(wù)并從中學(xué)習，這讓我受益頗豐。
早上10點(diǎn)鐘，我和其他的志愿者相聚在了交通繁忙的地鐵換乘樞紐，戴上了志愿者袖標。在我們認真的聽(tīng)完領(lǐng)隊的指示及工作提醒后，隊長(cháng)帶領(lǐng)我們熟悉了各個(gè)站臺后，并且告知了交通高峰時(shí)要注意的進(jìn)站口是哪幾個(gè)后，我們便開(kāi)始了志愿服務(wù)。我和幾位志愿者一起在地鐵站的站臺服務(wù)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對這里將要發(fā)生的一切都感到很好奇，我的工作基本就是給人答疑解難，給乘客指路，在安檢儀旁不斷提醒旅客把背上的，手里的東西放上安檢傳送帶，畢竟一個(gè)安全的公共交通環(huán)境是十分重要的。由于還沒(méi)有過(guò)完年，地鐵站的旅客并不是太多，所以第一天我的工作也比較輕松。但是當換乘高峰那天到來(lái)時(shí)，“請大家注意站在警戒線(xiàn)后！”當我喊出這樣的話(huà)時(shí)，我覺(jué)得略顯尷尬。后來(lái)我才意識到，我喊得太小聲了，在熙熙攘攘的人群中我這樣的一聲也許就淹沒(méi)在其他人的聲音中了，反而是喊出去沒(méi)人搭理我。后來(lái)，我就嘗試把音量提高，這樣一喊，果然之前的尷尬也消除了，許多旅客也都遵守了我的提醒站在了警戒線(xiàn)后。也遇到過(guò)有的人插隊的，我們便會(huì )單獨地去請他注意先后，很多人也只是當時(shí)圖個(gè)快沒(méi)注意，在我們提醒之后也很不好意思的按隊伍順序進(jìn)了車(chē)廂。
在后來(lái)的幾天里，我經(jīng)常會(huì )看到一些人背上背著(zhù)碩大的背包，手里還提著(zhù)大個(gè)的行李箱。我知道，這些都是外出打工的返鄉人。也有很多一家人組成的，他們的行李更是多得無(wú)法想象。在維持秩序之余，我們會(huì )主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)：“請問(wèn)需要幫忙嗎？”通過(guò)這樣詢(xún)問(wèn)，他們有很多實(shí)在提不動(dòng)行李的旅客都會(huì )接受幫忙，我們也樂(lè )于讓一個(gè)陌生人感受到來(lái)自社會(huì )的善意。
每天我都會(huì )碰到各種各樣的旅客，偶爾也會(huì )碰到一些外國朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )了。當現有詞匯量無(wú)法解決的時(shí)候，我們也會(huì )掏出手機用現代化工具幫助這些人。不過(guò)大多數時(shí)候，我碰到的還是返鄉的人們，這樣的場(chǎng)合也可以培養自己的溝通能力和表達能力。這都是在學(xué)校的課堂上學(xué)不到的，是靠我們自己在社會(huì )上積累得來(lái)的。有一些中老年旅客，他們在進(jìn)站過(guò)程中，情緒變化也挺大。從一開(kāi)始的不知所措，到我們看到他們臉上有了回家的安心的笑容。我也曾經(jīng)歷過(guò)等待回家的不安，明白他們的心。當要開(kāi)往目的地的火車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)時(shí)，很多人都一擁而上，我也感到背后有一股力量把我推向前。在車(chē)站工作人員的維持秩序之下，他們都排著(zhù)隊上車(chē)了�？吹剿麄兤桨驳纳狭塑�(chē)，心里踏實(shí)多了。每當送完旅客上車(chē)后，我們又回到各自崗位，接著(zhù)幫助下一批需要幫助的返鄉者。
在這幾天里，有些旅客因為有事情要離開(kāi)，便需要我幫助他們看管行李，我覺(jué)得這是他們對我們志愿者的信任，由此，更讓我感到作為志愿者的責任與光榮。還有一位趕車(chē)的大叔急急忙忙的問(wèn)我某個(gè)站臺是在幾號線(xiàn)怎么買(mǎi)票，在經(jīng)過(guò)我的解答之后，他向我表達了謝意，這是對我工作的肯定與贊賞，加深了我作為志愿者的責任感與自豪感。
不知道是因為馬上就要回家的喜悅讓他們面帶微笑，還是我們的志愿者行為讓他們感受到愉悅，很多旅客都會(huì )對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時(shí)候會(huì )遇到不解，但還是微笑著(zhù)。一天下來(lái)，即便車(chē)站是這樣的小，走動(dòng)一次讓人幾乎感覺(jué)不到什么，但最后腳后跟還是走的酸痛，但是想到我們幫助了別人，受一點(diǎn)點(diǎn)苦，沒(méi)關(guān)系的，他們的微笑是給我們最好的禮物。這幾天的工作對我來(lái)說(shuō)意義重大，這不僅僅是服務(wù)他人，回報社會(huì )。這種服務(wù)能讓他人的快樂(lè )，這是難忘的、值得回味的。
經(jīng)過(guò)了第一天的歷練后，我似乎感覺(jué)有點(diǎn)懼怕，但我想到了“堅持就是勝利”這個(gè)道理。的確是這樣，接下來(lái)的幾天里我越來(lái)越能夠感到我的變化，從之前對換乘口的結構并不是很了解，到現在對它相當熟悉。這一點(diǎn)一滴都印在我的腦海里，記在我的心底里。在這些天里，我不僅僅是學(xué)到了社會(huì )知識，而且還結識了很多年齡相仿的志愿者。盡管我們大家只是在一起工作了幾天，但能在這短短的幾天的時(shí)間里讓我們從不認識到最后的合作愉快。志愿者是一件很鍛煉、很有意義的事情，能學(xué)到很多在學(xué)校里無(wú)法得到的知識。這是學(xué)校學(xué)長(cháng)們經(jīng)常給我們所灌輸的，此次參加的實(shí)踐活動(dòng)也正印證了這一點(diǎn)。這次社會(huì )實(shí)踐提高了我們交流表達的能力和技巧，讓我們體會(huì )到了志愿者精神的重要性。實(shí)踐中也讓我們多接觸社會(huì )，敢于嘗試，將我們在學(xué)校學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。進(jìn)入了志愿者們共同生活的地方，有收獲,也有疑問(wèn),甚至有些無(wú)奈，但都無(wú)妨，我體驗過(guò)了而且也記住了。
我也非常感謝有關(guān)部門(mén)與地鐵站給我們這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，讓我獲益良多。實(shí)踐的目的是學(xué)習，不管是什么事情總會(huì )有值得我們學(xué)習的地方，這種學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的，也是我們以后自己找工作和實(shí)踐的資本。短暫的社會(huì )實(shí)踐生活就這樣結束了，除了收獲之外，也還是很多值得我去體會(huì )和思考的東西。這次的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以赴，不要計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事。自己努力工作了就不用擔心別人沒(méi)有看見(jiàn)。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，決不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈戮褪呛苤匾�，所謂是細節決定成敗。其實(shí)人與人之間在智力和體力上的差異并不是我們想象的那么大，很多小事情，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果就不一樣，往往是一些細節上的功夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。社會(huì )實(shí)踐能讓走出校門(mén)的我們更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中去，有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。社會(huì )實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了才干，能夠更好地明確自己的奮斗目標。
最后我才發(fā)現真正吸引的我正是幫助別人之后的成就感，看著(zhù)那一張張笑臉，我覺(jué)得這是實(shí)現人生價(jià)值的一種途徑。贈人玫瑰手有余香，在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )繼續發(fā)揚志愿精神。
存在的問(wèn)題與不足：
由于一開(kāi)始不熟悉新開(kāi)通的站臺時(shí)，我曾經(jīng)給別人指錯過(guò)路，也提供給別人過(guò)錯誤的信息。
在一開(kāi)始維持秩序的時(shí)候，因為有點(diǎn)生疏所以顯得很尷尬，不能放得開(kāi)。
整改方案: 關(guān)于指錯路這件事，我在發(fā)現后就追上那些旅客糾正錯誤，同時(shí)這些錯誤也激勵著(zhù)我在今后的工作中更加嚴謹，擔負起肩上的責任。 因為尷尬所以在之后的工作里便拉高自己的音量。
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告7
暑假如期而至，漫長(cháng)的假期難道還是想以前一樣碌碌無(wú)為嗎？不！我們年輕，擁有多彩的青春年華，我們雖意氣風(fēng)發(fā)，但也經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的洗禮;我們在學(xué)校里并不是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū);所以走上社會(huì )我們要先為自己交上一份滿(mǎn)意的預卷
在注重為他人服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)的今天，這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)他人為主題開(kāi)展了志愿者活動(dòng)，以培養和提高我們的奉獻精神和服務(wù)精神，展現我們的愛(ài)心，讓我們在實(shí)踐中成長(cháng)，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，來(lái)體現作為大學(xué)生的我們的自身價(jià)值。這個(gè)假期我并沒(méi)有選擇自己的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在金鑰匙兒童啟智中心當一名志愿者。旅游業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)，也就是服務(wù)性產(chǎn)業(yè)，而借這次志愿者服務(wù)也可以提升我們基礎的服務(wù)精神。江陰金鑰匙兒童啟智中心是殘疾人服務(wù)中心的一個(gè)重要組成部分，專(zhuān)門(mén)為有特殊需要的各類(lèi)心智障礙兒童提供早期干預、特殊教育、康復訓練等專(zhuān)業(yè)服務(wù)。服務(wù)對象有智力智障、自閉癥、多動(dòng)癥等各類(lèi)心智障礙的兒童。在這里我們被要求不能隨便拍照。
實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始于7月3日至7月15日，其中周六周日是孩子們的休息日，所以我們也不工作。我們每天早上7點(diǎn)40到中心等孩子們到齊上課，中午11點(diǎn)在孩子們開(kāi)飯后的午休時(shí)間里我們可以去解決吃飯問(wèn)題，下午1點(diǎn)30會(huì )中心一直到下午4點(diǎn)孩子們放學(xué)回家后我們也就結束一天的工作。我們隊中我和席冰、劉慧被分去五樓教室輔佐孩子們上課。他、她們是自閉癥和多動(dòng)癥的可愛(ài)的孩子，上課時(shí)我們負責看管、監督他們認真聽(tīng)課，特別是多動(dòng)癥的孩子要時(shí)時(shí)提醒注意。第一天我們對他們還不是很了解，他們見(jiàn)到我們也很陌生，但他們會(huì )比較興奮，也特別熱情的和我們打招呼。特別讓我印象深刻的是一個(gè)扎著(zhù)辮子可愛(ài)小女生，一見(jiàn)到我們就熱情的向我們招手叫我們阿姨阿姨。當然后來(lái)在我們的好說(shuō)下叫了我們姐姐。開(kāi)始由于對他們情況的不了解，我們對他們很小心的照看著(zhù)，很友好的提醒他們該做的事。特別是第一天的第一堂識物畫(huà)圖課，有一個(gè)大約5、6歲的小朋友遲到了，只有她還沒(méi)有完成畫(huà)畫(huà)的任務(wù)，所以叫她畫(huà)畫(huà)的任務(wù)落到了我手里，我很熱意也很耐心的教導一步步的和她講，可能是因為她小年齡，又超級愛(ài)多動(dòng)，根本不聽(tīng)你在講什么，好不容易把她安定在位子上又拿著(zhù)蠟筆亂涂，最后好說(shuō)歹說(shuō)抓著(zhù)她的手潦草的完成了繪畫(huà)。再后來(lái)的課中通過(guò)觀(guān)察老師的教課，我明白了，對待他們不能一味的對他們好，再不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候要給予嚴厲的批評，讓他們知道這樣做是不對的，表現好的時(shí)候可給予獎勵，讓他們繼續保持。特別在感統室里要給他們更多的幫助和鼓勵。
雖然他們或多或少的有缺陷，但在這么多天相處下來(lái)，我覺(jué)得他們都是天真、友愛(ài)，聰明他們也很努力。他，他愛(ài)蕩秋千，每次都拉著(zhù)我的手問(wèn)：“姐姐我們去蕩秋千？”然后告訴他我們認真上完課（或訓練完）再蕩秋千，他會(huì )很信任你聽(tīng)話(huà)的回到座位上聽(tīng)講或完成他的訓練內容。我問(wèn)他為什么喜歡蕩秋千，他邊蕩秋千邊開(kāi)心的回答說(shuō)：“蕩秋千很舒服像在飛�！彼�，她很漂亮，安靜的時(shí)候可以認真地看報紙讀完一篇文章。她也很臭美，愛(ài)擺弄她的頭發(fā)，總會(huì )跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐我的頭發(fā)松了�！睍�(huì )嚷嚷著(zhù)“我要看《巧虎學(xué)學(xué)習版》�！薄翱丝�，姐姐去關(guān)掉�！币矔�(huì )在回答問(wèn)題時(shí)天真的說(shuō)“啊偶，答錯了”“恭喜你答對了”。他，他很積極的學(xué)習每一樣東西，和他一起剝過(guò)玉米，數數，扔籃球，鼓勵他跳高，看他穿帥帥的燕尾服她，調皮小小個(gè)真的讓人很難搞定，被她掐過(guò)，被她砸過(guò)，也差點(diǎn)被她的口水淹沒(méi)但我永遠記得這個(gè)小屁孩玩時(shí)天真燦爛的笑容，和牽你手時(shí)眼中表現出的對你的信任。他，他是個(gè)害羞的男孩，不敢上講臺講故事或唱歌（很像以前的我），所以要經(jīng)常鼓勵他。他喜歡在大家排練的空當坐在窗口看著(zhù)窗外的來(lái)來(lái)往往的公交車(chē)，會(huì )笑著(zhù)對你說(shuō)“姐姐坐這路車(chē)到我家吧，我請你吃飯�！�
在這個(gè)社會(huì )上這一類(lèi)的孩子還有好多好多他們有的沒(méi)有條件接受這一類(lèi)的特殊教育和恢復訓練，有的會(huì )遭到旁人的欺負，更嚴重的則遭到遺棄。這應該引起社會(huì )的關(guān)注和重視，社會(huì )可以更多培養這一專(zhuān)業(yè)方面的特殊導師，給這類(lèi)特殊兒童提供更多的可以接受特別教育的場(chǎng)合和機會(huì )，也讓一些貧困家庭的特殊孩子有機會(huì )接受訓練。也希望有更多的像我們一樣的志愿者來(lái)參與其中，通過(guò)給這些孩子帶來(lái)關(guān)懷和幫助，讓孩子們覺(jué)得社會(huì )的美好，不在那么孤僻，也可以在大家的幫助下改掉他們的壞習慣，讓他們在團體中學(xué)會(huì )相互幫助相互友愛(ài)和共同進(jìn)步。
這次社會(huì )實(shí)踐雖然沒(méi)有涉及到我的專(zhuān)業(yè)知識，但作為這方面的一個(gè)志愿者我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，也讓我真切的感受到社會(huì )這個(gè)大課堂有很多我們需要自覺(jué)去學(xué)習的東西。這次的實(shí)踐活動(dòng)完成的很好，也一定程度上得到實(shí)踐單位的認可。但我覺(jué)得還有很多不足之處，在遇到個(gè)別“調皮的”孩子的時(shí)候我也有一些逃避，和不耐心的小抱怨，這是作為一名志愿者需要改進(jìn)的地方，我會(huì )在以后的實(shí)踐中更好的落實(shí)并改進(jìn)。這次以小隊的實(shí)踐活動(dòng)也讓我有了很大的成長(cháng)。
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告8
隨著(zhù)寒假的臨近，我們的實(shí)踐內容也開(kāi)始了，作為一個(gè)志愿者，應該有吃苦耐勞的精神，天氣即使很寒冷，可是也抵擋不住我們這顆炙熱的心。伴隨著(zhù)腳步聲，我們來(lái)到了脫場(chǎng)村，以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)小山村，可是從未去過(guò)，這次是身臨其境。這里的人們很樸實(shí)，孩子們都很聽(tīng)話(huà)。
我們走進(jìn)了家戶(hù)中，老人們的熱情，以及他們的樸實(shí)，讓我們都有些不自在。他們的話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)出來(lái)了他們對孩子上學(xué)的大力支持，依然清晰的記得有一位老人說(shuō)：我們的一生已經(jīng)沒(méi)有接觸新知識的機會(huì )了，只要孩子們一心想上大學(xué)，就算我們砸鍋賣(mài)鐵我們也要支持他們上大學(xué)，讓他們過(guò)得幸福，也就是我們的快樂(lè )，和驕傲。這句話(huà)深深的觸及到了我的內心深處，這句話(huà)我的家人曾經(jīng)也是這樣告訴我的，其實(shí)，農村的家長(cháng)讓孩子去外面上大學(xué)的渴望并不低于城市的人，其實(shí)，他們比任何人都渴望得到知識，只是各個(gè)方面因素的的限制讓有些孩子失去上學(xué)的機會(huì )，這樣的感覺(jué)是多么的傷感以及失落，聽(tīng)過(guò)各個(gè)家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)后，我覺(jué)得我們很幸運，真的很幸運，為何不好好珍惜這樣的機會(huì )好好努力呢？
這個(gè)女孩是個(gè)五年級的孩子，家里排行老四，家里全年靠父母打工來(lái)維持生活，母親身體不怎么好，家里有些困難，可是她告訴我：姐姐，我一定要和你一樣，好好學(xué)習，考上很好的大學(xué)，讓父母為我開(kāi)心為我驕傲。聽(tīng)了這個(gè)小女孩的話(huà)，我很驚訝，這樣小的一個(gè)姑娘就對知識這樣的渴望，我們何不應該去幫助她呢？
家長(cháng)的期望，孩子的渴望，讓我很感動(dòng)，覺(jué)得我們應該大力支持他們，圓他們的夢(mèng)想，和我一樣實(shí)現家人的愿望，看看外面的世界，過(guò)的幸福，以后可以讓父母享受享受。
寒假的工作告一段落，他們的話(huà)語(yǔ)讓我銘記在心，希望以后的日子，我們能夠在力所之及的范圍內幫助他們，給予他們更多的信心，讓他們實(shí)現夢(mèng)想。
晨曦計劃給了我這樣好的一個(gè)機會(huì )讓我參加了實(shí)踐，去和孩子，家長(cháng)接觸，讓我加強了自己的溝通能力，以及讓我了解到孩子們內心地小小的夢(mèng)想，以及孩子們的開(kāi)心的交談，讓我仿佛感到了自己的童年，自己那時(shí)候的夢(mèng)，很美好的一次實(shí)踐，難忘的一份記憶，感謝很多人的支持。
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告9
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措；作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的'重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆寶貴的財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作，也就是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。
尤其是我們護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，今后的工作既屬于醫學(xué)范疇，也與服務(wù)行業(yè)掛鉤，能夠盡早的接觸醫院、醫生、病人和病人家屬，以及其他所屬的工作環(huán)境，讓自身在這種特殊的環(huán)境中適應工作，學(xué)習如何與特定的工作人群打交道，鍛煉自己對于各種各樣今后工作時(shí)可能發(fā)生的問(wèn)題的應對能力，這也是培養自身的專(zhuān)業(yè)素養的一種方式，是將課堂上學(xué)習的理論知識應用到實(shí)踐中的重要機會(huì )。況且人際交往的技能不是光靠老師教授的知識就能掌握的，更重要的多與人交流溝通，讓自己變得更加成熟，懂得人情世故，待人接物，積累社會(huì )經(jīng)驗遠比通宵背書(shū)得到考試的一個(gè)“優(yōu)秀”要有意義得多。
在湘雅三醫院，這樣一所集醫療、教學(xué)、科研、預防、保健、康復于一體，提供高質(zhì)量醫療服務(wù)、培養高層次醫學(xué)人才、進(jìn)行高水平科學(xué)研究，管理規范、服務(wù)一流、特色鮮明的“數字化”現代綜合醫院，同時(shí)也是由國家衛生與計劃生育委員會(huì )直管的三級甲等醫院，我更能得到好的鍛煉。湘雅三醫院先后獲得“全國衛生系統先進(jìn)集體”、“全國醫德建設先進(jìn)集體”、“明明白白看病百姓放心醫院”、“全國醫院文化建設先進(jìn)單位”、“全國青年文明號單位”、“湖南省質(zhì)量信得過(guò)單位”、“湖南省物價(jià)信得過(guò)單位”、“湖南省消費者信得過(guò)單位”等多種榮譽(yù)稱(chēng)號，所以來(lái)醫院看病的人非常多，不只長(cháng)沙本地人，還有許多從其他省市慕名來(lái)到湘雅三醫院就診的患者。
我雖然只是利用暑假期間的短短一個(gè)星期時(shí)間，在門(mén)診部門(mén)做“導診志愿者”，所做的工作也是簡(jiǎn)單的回答來(lái)醫院咨詢(xún)或就診的患者及家屬的部分問(wèn)題，沒(méi)有涉及到專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識（因為我現在沒(méi)有足夠的醫學(xué)知識并且不是醫務(wù)人員）。但是在這期間我熟悉了醫院內的環(huán)境氛圍，通過(guò)與患者及家屬的交流鍛煉了自己與這類(lèi)人群的交際能力，使我對于醫務(wù)人員的工作心態(tài)也有了一定的改變。
這次實(shí)踐我所參加的是由共青團湘雅三醫院委員會(huì )舉辦的“陽(yáng)光愛(ài)心志愿者”活動(dòng)，成為“愛(ài)心門(mén)診”志愿者。每天志愿者活動(dòng)的基本流程是：首先著(zhù)醫學(xué)生白大褂、帶陽(yáng)光愛(ài)心志愿者證到門(mén)診服務(wù)臺報到；再在門(mén)診服務(wù)臺領(lǐng)取佩戴志愿者袖章，填寫(xiě)志愿者證上的“簽入時(shí)間”并由指紋考勤機簽入；接著(zhù)按門(mén)診主班護士分配崗位進(jìn)行服務(wù)；等到服務(wù)完成后填寫(xiě)志愿者證上的“簽出時(shí)間”并由指紋考勤機遷出，歸還志愿者袖章并由門(mén)診服務(wù)臺主班護士在“認證人”欄簽字。
我的工作時(shí)間：
上午8:00—12:00；下午14:30—17:30
我的核心工作內容：
�、俳忉尵驮\流程
�、谥v解就診卡的辦理和使用方法
�、壑敢剖椅恢�
�、茉谵k理就診卡處告知患者如何辦卡
�、菥S持門(mén)診大廳（辦卡、掛號、繳費、取藥）秩序，請大家自覺(jué)排隊
�、尢嵝鸦颊呦绒k卡再就診并關(guān)注顯示屏信息，必要時(shí)為患者講解顯示屏信息
我所站的崗位與職責
一號崗：門(mén)診大廳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站
�、贋閬�(lái)院就診的患者介紹掛號的流程
�、诮榻B門(mén)診大廳信息欄目
�、劢榻B醫院各項服務(wù)開(kāi)始的時(shí)間和注意事項
二號崗：門(mén)診一卡通自助機
幫助患者及其家屬辦理門(mén)診就診卡，包括介紹就診卡辦理的程序，協(xié)助病人完成充值、掛號、繳費流程。
三號崗：門(mén)診掛號填單處
�、賻椭糠只颊咛顚�(xiě)相關(guān)內容；
�、趨f(xié)助維持辦卡及鄰近掛號窗口的秩序，請患者自覺(jué)排隊。
四號崗：化驗、檢驗單領(lǐng)取處
�、賻椭颊叽蛴』�、檢驗單
�、跒榛颊咧v解自助系統使用方法
�、巯蚧颊呒凹覍俳榻B化驗單領(lǐng)取時(shí)間
�、軒椭S持秩序
�。ú回撠熛蚧颊呓忉尰瀱蝺热荩�
五號崗：門(mén)診大廳通道及電梯口
�、傧蚧颊呒捌浼覍俳榻B就診地點(diǎn)
�、诮榻B醫院內部相關(guān)結構及部門(mén)
�。ú粏为氉o送患者，不提供為患者保管物品的服務(wù)）
六號崗：門(mén)診綜合治療中心
�、賻椭鷮Τ檠�、注射室病人進(jìn)行疏導、分流和進(jìn)行秩序維護
�、跒榛颊叩顾�
�、叟惆橛行枰幕颊�、進(jìn)行無(wú)藥提醒
在工作期間，我沒(méi)有運用到很多專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識與技能，更多的是鍛煉了與各種各樣的人交流溝通的能力，并在工作中自己摸索，慢慢積累經(jīng)驗，找出應對多種情況的解決方法。
我有遇到過(guò)來(lái)自外地的夫妻帶著(zhù)年邁的老父親來(lái)看病，兩人操著(zhù)方言來(lái)咨詢(xún)，也許是來(lái)自農村沒(méi)有進(jìn)過(guò)城市的大醫院，兩人非常緊張，說(shuō)話(huà)很快而且又是方言，完全聽(tīng)不懂他們倆在說(shuō)什么，但是看到他們非常焦急的表情和一頭的大汗，我知道他們一定是非常急的趕來(lái)醫院。我先告訴他們不要急，然后馬上給他們一人倒一杯水，讓他們喝完水平靜一點(diǎn)之后，再讓他們提問(wèn)�？墒欠窖詫�(shí)在難懂，我只好向他們提問(wèn)讓他們來(lái)回答，比如“是不是老人要看病”、“是什么方面的問(wèn)題”之類(lèi)的問(wèn)題，然后幫助他們掛號，并告訴他們哪里有椅子讓老人坐著(zhù)休息。這種與病人或家屬交流不是非常方便，或病人或家屬非常緊張焦急的情況經(jīng)常遇到（畢竟這是醫院），我雖然沒(méi)有基本護理的知識，但是根據學(xué)過(guò)的“護理導論”知識和“護理心理學(xué)”知識，以及憑借平時(shí)的生活經(jīng)驗，只要感同身受，換位思考，就能幫助病人及家屬解決問(wèn)題。
我也有遇到過(guò)在最忙的星期一上午，病人家屬取藥時(shí)排了半個(gè)多小時(shí)的隊，最后因為排錯了隊伍又要重新排隊而憤怒的在門(mén)診大廳大聲的罵導診員（湘雅三醫院的藥房是按照診療卡號的最后一位數分單號和雙號窗口的）。據說(shuō)是當時(shí)病人家屬拿著(zhù)取藥的單子詢(xún)問(wèn)導診員在哪里取藥，導診員沒(méi)有細看就隨手一指藥房，沒(méi)有告知有單雙號之分，病人家屬也就直接隨意排在了一條隊伍后面。那一天溫度很高，門(mén)診大廳雖然開(kāi)了好幾臺空調，但是因為人太多幾乎擠滿(mǎn)了房間，整個(gè)大廳里面就像一個(gè)蒸籠，每個(gè)人都是大汗淋漓的。本來(lái)醫院的氛圍就比較緊張了，加上溫度使然，難免讓人心浮氣躁，那位家屬因為這樣一個(gè)小小的錯誤就浪費了一大把時(shí)間，憤怒也是正常的。那位病人家屬當時(shí)的樣子真可以用暴跳如雷來(lái)形容，著(zhù)實(shí)有點(diǎn)讓我受到了驚嚇，但也給我留下非常深刻的印象，讓我更加感受到自己的責任的重大，更加覺(jué)得自己不能嘻嘻哈哈把這工作當成兒戲，一定要對自己的言行負責，工作時(shí)要細心謹慎，避免發(fā)生錯誤以免害了病人及家屬。所以當遇到我無(wú)法解答的問(wèn)題時(shí)，我就會(huì )向身邊的導診員或門(mén)診服務(wù)臺的護士老師尋求幫助，絕對不憑借想象做出解答，并將無(wú)法解答的問(wèn)題記錄下來(lái)，向導診員或護士老師請教。
這也讓我想到一個(gè)解決的辦法。當藥房前排隊的人很多時(shí)，為了避免此類(lèi)事件再次發(fā)生，我時(shí)不時(shí)在隊伍旁檢查人們手中的診療卡號是否和藥房窗口的號一致。這樣做的話(huà)，排錯隊伍的情況再也沒(méi)有發(fā)生。有時(shí)還會(huì )發(fā)現隊伍中有老人或殘疾人士在辛苦的排隊，按照醫院的規則，老年人和殘疾人士可以有優(yōu)先權利不需排隊，我也會(huì )幫助他們。這也讓我不至于始終守在一個(gè)固定的地方等著(zhù)人們上前來(lái)咨詢(xún)，我可以幫助在各個(gè)地方遇到問(wèn)題的人，比如在填單處幫助掛號、在診療卡機處幫助辦理診療卡或繳費、預約掛號等，這樣也就真正做到了“及時(shí)幫助”和“主動(dòng)幫助”。
通常人們來(lái)向我咨詢(xún)時(shí)所問(wèn)的都是掛號地點(diǎn)在哪里，怎樣辦理診療卡，衛生間的位置，抽血位置，怎樣取化驗結果，在哪里照片或做B超，在哪里買(mǎi)病歷本等簡(jiǎn)單的問(wèn)題。雖然都是些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，可以說(shuō)完全無(wú)關(guān)專(zhuān)業(yè)技能和知識，但是在剛開(kāi)始工作時(shí)，于我而言，醫院是一個(gè)非常陌生的地方，這里的布局我完全不了解，人們問(wèn)題中說(shuō)的“血尿常規”、“唐氏篩查”、“核磁共振”等名詞讓我覺(jué)得我甚至不應該是一個(gè)醫學(xué)生，就連醫生護士和各個(gè)窗口上班的時(shí)間我都總是弄不清楚。所以剛剛開(kāi)始站崗，我就是個(gè)一問(wèn)三不知的門(mén)外漢。因為穿著(zhù)白大褂站在崗位，許多病人及家屬以為我是醫生，所以大家咨詢(xún)時(shí)基本是直接奔著(zhù)我來(lái)的，但我總是面對人們的問(wèn)題表現得很茫然，只能一遍一遍尷尬的笑著(zhù)重復“不好意思，我是志愿者，對這個(gè)不太清楚，您可以去問(wèn)那邊的導診員或服務(wù)臺的護士老師”，此時(shí)我總能感受到咨詢(xún)人懷疑甚至帶有一絲鄙夷的眼神。因此我向護士老師要了一張“門(mén)診急診就診指引”圖，上面包括有醫院大致布局平面圖、門(mén)急診部分樓層索引、醫技樓部分樓層索引、外科樓部分樓層索引和健康管理中心部分樓層索引；將就診指引圖隨時(shí)拿在手上，空閑的時(shí)候我就拿出來(lái)看一看，盡力記住上面的信息，如果遇到不會(huì )的問(wèn)題也可以十分方便的進(jìn)行查閱并即時(shí)的回答咨詢(xún)者的問(wèn)題，然后將這些問(wèn)題重點(diǎn)標記在圖上，就好像是平時(shí)記英語(yǔ)單詞一樣。雖然是一種比較笨的死記硬背的方法，但也算是借鑒了平時(shí)的學(xué)習經(jīng)驗，熟能生巧，我慢慢基本上可以“脫稿”回答各種各樣的問(wèn)題，向導診員和護士老師求助的次數也漸漸減少。
這次作為“愛(ài)心門(mén)診”志愿者的實(shí)踐活動(dòng)，我是以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨參加的。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )、了解社會(huì )并從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我，同時(shí)也是作為一名服務(wù)人民的志愿者回報社會(huì )，在付出中收獲成長(cháng)。
回想這一個(gè)多星期的志愿者經(jīng)歷，我從最初的與服務(wù)臺的護士老師說(shuō)話(huà)都非常羞澀，到能大方的與各種各樣的陌生人交談；我從最初的在服務(wù)臺前站一會(huì )兒就會(huì )腰酸背痛，到能跟著(zhù)護士老師拖著(zhù)載著(zhù)藥品的不靈活的拖車(chē)在各個(gè)樓棟間跑來(lái)跑去；我從最初的對醫院完全陌生，到能準確的告訴病人的各種病癥應該掛哪個(gè)科室；我從最初的站在星期一的門(mén)診大廳門(mén)口都能被擁擠的人群嚇到，到能冷靜的應對圍住我咨詢(xún)的五六個(gè)人，這些都是我的成長(cháng)。自信、吃苦、耐心、虛心、體諒、冷靜、勤快、知識，這些都是我在這次實(shí)踐中的收獲。
但還是有些不足需要好好努力：
�、偌訌娪⒄Z(yǔ)學(xué)習，尤其是口語(yǔ)能力
�。ㄒ晃煌鈬讶藖�(lái)咨詢(xún)，我無(wú)法和他很好的進(jìn)行交流）
�、趯W(xué)習專(zhuān)業(yè)醫學(xué)知識，在病人咨詢(xún)有關(guān)醫學(xué)方面問(wèn)題時(shí)能為其提供有效的建議
�、鄄恢故腔卮鸩∪思凹覍偎岬膯�(wèn)題，還要更加貼心熱情的服務(wù)
�、芨邮煜めt院的各個(gè)部門(mén)，要做到能夠完全“脫稿”
這短短的一個(gè)多星期時(shí)間，對我而言是十分有意義的一個(gè)多星期。成為志愿者，“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì )，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設團結互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量，實(shí)踐和傳播志愿精神、履行志愿服務(wù)承諾，實(shí)踐和傳播湘雅精神，救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義”，于集體而言，我自認為我很好的兌現了我的承諾，維護了青年志愿者的形象；于我自己而言，我在醫院里得到的批評，受到的表?yè)P，學(xué)習到的知識，總結出的經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)歷練之后的自我成長(cháng)與自我完善，這就是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我最大的感受，這是我給自己最好的禮物。
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告10
xx年年x月11日上午，我與二十二名來(lái)自不同高校的大學(xué)生志愿者從西安出發(fā)，于當日下午到達陜西省洛南縣麻坪鎮合興村(另有三名大學(xué)生志愿者作為此次活動(dòng)的協(xié)作者已于x月8日到達)。大學(xué)生支農創(chuàng )業(yè)中心主任即此次活動(dòng)的負責人馬永紅接待了我們，并且組織了為期一天的培訓工作，向我們介紹了活動(dòng)村莊的概況和支農支教活動(dòng)中的注意事項以及活動(dòng)的方式方法。不能不說(shuō)，這里條件很艱苦，熱無(wú)電扇，冷無(wú)暖氣，沒(méi)有自來(lái)水，村民喝水用水得去井里擔，有時(shí)候甚至用雨水。村中僅有一個(gè)小賣(mài)部，供應油鹽醬醋等基本生活用品，而衣服、農具等稍貴的生活及生產(chǎn)用品還得翻山越嶺去另一相鄰鎮政府所在的街道上購買(mǎi)。年齡小的孩子在合興村和農興村共用的小學(xué)里上課，年齡稍大的小孩就得翻山到另一所小學(xué)上課。城市突飛猛進(jìn)的現代化，其他農村翻天覆地的變化，目睹這里的一切，我才真正看到了城市與農村、農村與農村之間的差距。值得欣慰的是，越來(lái)越多的大學(xué)生以及有志青年加入了支農支教隊伍，越來(lái)越多的人在關(guān)心關(guān)注著(zhù)農村的發(fā)展，我們已經(jīng)是第三批來(lái)這里進(jìn)行支農支教的大學(xué)生志愿者了。按照組織上的規定，我們與農民同吃同住，并且吃飯住宿都付費，另外不接受任何的吃飯邀請和饋贈，不拿群眾一針一線(xiàn)，不給農民增添任何負擔。因此，我們的活動(dòng)受到了農民的支持和擁護。
xx年年x月13日一早，志愿者組成三個(gè)小分隊分別赴合興村、農興村和槐坪村開(kāi)展支農支教活動(dòng)。
蔚藍的天，青青的山，來(lái)不及欣賞這里的風(fēng)景，我與八位隊友踏著(zhù)被洪水沖壞的路和橋，唱著(zhù)支農歌曲走向槐坪村。村里的兩名志愿者(一位和我們差不多大的女生和一位即將升入高三的男生)以本次活動(dòng)當地協(xié)作者的身份迎接了我們。在他倆的幫助下，我們聯(lián)系好了住戶(hù)。在住戶(hù)家放好行李后，我們先后拜訪(fǎng)了村支書(shū)和村長(cháng)，然后商討計劃活動(dòng)內容。由于支教是我們隊此次活動(dòng)的重點(diǎn)，所以我們首先要解決上課地點(diǎn)的問(wèn)題。在村民的支持下，我們最終將槐坪村小學(xué)作為上課地點(diǎn)�；逼捍逍W(xué)很小，破舊的兩間教室，坑坑洼洼的操場(chǎng)。聽(tīng)小孩說(shuō)，學(xué)校只有兩名教師，只教語(yǔ)文和數學(xué)，只有三年級以下的學(xué)生在這個(gè)學(xué)校上課，而三年級以上的學(xué)生必須每天翻山越嶺到村外的孤山小學(xué)上課。解決好上課地點(diǎn)問(wèn)題后，我和隊友便開(kāi)始了招生工作。小孩子們都很積極地報名，家長(cháng)也十分支持�？吹侥切┘冋娴男δ�，聽(tīng)著(zhù)村民質(zhì)樸的問(wèn)候，我和隊友下定決心一定要盡自己最大的努力做好本次活動(dòng)。
我們的活動(dòng)內容包括支教、調研、支農、文藝四個(gè)部分。其中以支教和調研為主，文藝是指要為活動(dòng)后期的聯(lián)歡晚會(huì )做準備，劃分到支教當中，調研的主題是“新農村新陜西新奧運”，支農就是幫助農民干一些力所能及的農活，開(kāi)辦農民夜校，我們將支農與調研相結合，因此，我們隊又分成了支教組和調研組，支教組五人，調研組四人。我是支教組負責人，負責寫(xiě)支教計劃，分配每天的支教任務(wù)，寫(xiě)每天的支教總結。我們確定了七天的支教時(shí)間，并制定了課程表，開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、趣味地理、歷史故事、德育、奧運專(zhuān)題等課程。由于報名的學(xué)生小學(xué)一年級至初中二年級的都有，所以我們將學(xué)生按其就讀年級分成大小兩個(gè)班，其中大班為小學(xué)三年級以下的學(xué)生，小班為三年級及三年級以上的學(xué)生，考慮到有好幾個(gè)初中生，我們又將學(xué)校的辦公室設成臨時(shí)教室，如果初中生有需要可以隨時(shí)讓我們的支教人員在辦公室對其進(jìn)行單獨教學(xué)。
xx年年x月14日，我們的支農支教活動(dòng)正式開(kāi)始。早上6：40，我們全體隊員在槐坪村小學(xué)集合，隊員輪流每天做國旗下的演講，集體唱支農歌曲，由協(xié)作者給我們強調行動(dòng)紀律，接著(zhù)跑步，然后解散，支教的準備支教，調研支農的也開(kāi)始各自的工作。早上x(chóng)：00，我們開(kāi)始給學(xué)生上課。這是我第一次執教。面對一雙雙渴求知識的眼睛和寫(xiě)滿(mǎn)了認真的臉龐，我竭盡全力地滿(mǎn)足他們的需求。在課堂上我注重學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，盡可能多地給予學(xué)生鼓勵和贊揚，盡量培養他們對學(xué)習的興趣。另外，我將德育融于自己的教學(xué)之中，因為我覺(jué)得他們是那么地需要激勵。一節課下來(lái)，我已是筋疲力盡，第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課間，我們便給一些學(xué)生輔導作業(yè)，和在課堂上表現欠佳的學(xué)生談心，讓學(xué)生知道，我們是師生，更是朋友。文化課上，我們一起暢游在知識的海洋，體育課上，我們嬉戲在并不寬敞的操場(chǎng)。我們盡自己最大的努力讓學(xué)生學(xué)在其中，樂(lè )在其中。中午11：00，上午的課程便結束。下午13：30又開(kāi)始上課，16：00放學(xué)。一天的授課內容結束，但我們的工作還遠遠沒(méi)有結束。
針對學(xué)生在學(xué)校的表現，我們確定了幾名學(xué)生對其進(jìn)行家訪(fǎng)。一是為了對學(xué)生了解更多，二是向家長(cháng)提出一些意見(jiàn)和建議，期望家長(cháng)能更多更好地關(guān)注關(guān)心孩子的成長(cháng)和學(xué)習。家訪(fǎng)結束后，我們全體隊員又著(zhù)手準備農民夜校的開(kāi)辦。反復商討后，我們將對孩子的家庭教育作為農民夜校的主題，時(shí)間定為每天的20：00—22:00。我們首先聯(lián)系好夜校地點(diǎn)，然后挨家挨戶(hù)邀請家長(cháng)參加。家長(cháng)到場(chǎng)后，我們先與家長(cháng)進(jìn)行一對一的溝通交流，并根據自己的經(jīng)歷與所見(jiàn)所聞向家長(cháng)提供家庭教育的建議，然后我們便用隊長(cháng)自帶的筆記本掉鬧給家長(cháng)放映專(zhuān)家講解家庭教育的視頻�；氐轿覀冏〉牡胤胶�，我們又在隊長(cháng)的主持下對一天的工作進(jìn)行總結、交流、討論，并進(jìn)行自我批評，然后安排好第二天的工作日程。一天的工作才算結束。
時(shí)間在我們每天緊張而忙碌的工作中滑過(guò)。我們一邊耕耘一邊收獲。孩子們的朗朗書(shū)聲在我聽(tīng)來(lái)是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音;孩子們用他們靈巧的雙手，童真的心做出了令我們贊不絕口的水族箱;孩子們用他們稚嫩的文筆寫(xiě)下了他們對新農村的憧憬，對北京奧運的祝福。我們每個(gè)隊員在“新農村新陜西新奧運”的宣傳板報中寫(xiě)下最想對孩子說(shuō)的一句話(huà)，鼓勵祝福他們。我們舉行朗誦比賽和作文比賽，給成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎品。我們組織學(xué)生給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，拉近孩子與家長(cháng)心的距離。最后一節課，我們留下了最后的感動(dòng)，告訴孩子怎樣用感恩對待父母，用尊敬對待老師，用刻苦對待學(xué)習，用真誠對待朋友，用寬容對待不喜歡的人。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如此美好，值得我們紀念，永遠永遠。
調研，我們進(jìn)民家知民意，認真務(wù)實(shí)，關(guān)心農民關(guān)心的問(wèn)題，了解農民的心聲;我們干力所能及的農活，拉近與農民群眾的距離，增進(jìn)了與農民群眾的感情，與調研相輔相成;為了最后的聯(lián)歡，我們帶領(lǐng)孩子們精心地準備著(zhù)……
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告11
繁忙而又緊張的四天志愿者服務(wù)在工作昨天晚上結束了，我作為一名大會(huì )的引導員，在這次工作中得到了鍛煉，也有很多的感想。
10月27號一大早我們就從學(xué)校出發(fā)前往廣安賓館。到了那，高老師給大家分配好了工作，讓大家立即前往自己分到的賓館。由于我是晚一點(diǎn)報名的，所以跟其他六名同學(xué)被安排到機動(dòng)組，哪有事就派我們去。中午休息了一會(huì )，三點(diǎn)的時(shí)候，接到劉老師的通知：讓我和其他兩名同學(xué)前往天壇體育賓館。我們立即就出發(fā)了。四點(diǎn)一到那，在大廳的其他幾個(gè)比我們先到的同學(xué)給我們說(shuō)了我們的工作任務(wù)。我負責所有天津代表的引導工作，安排的車(chē)是47號車(chē)。我在大廳見(jiàn)到有天津來(lái)的代表就跟他們打好招呼，告訴他們我是他們的引導員和我的電話(huà)，并登記下他們的聯(lián)系電話(huà)、房間號以及姓名。晚上八點(diǎn)半，天津的代表差不多都來(lái)齊了。我們幾個(gè)引導員匆忙吃完飯然后到大廳詢(xún)問(wèn)負責會(huì )務(wù)安排老師明天的安排，我想早點(diǎn)通知代表們明天的安排，怕晚了打擾他們休息。到九點(diǎn)半，所有的天津代表我都通知完了：早餐六點(diǎn)、七點(diǎn)準時(shí)發(fā)車(chē)、記得帶好代表證以及入場(chǎng)券，乘座的是47號車(chē)。弄完以后，幫助會(huì )務(wù)組的老師發(fā)書(shū)和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點(diǎn)，工作基本結束了。由于天壇體育賓館來(lái)了300多名代表，客房都安排滿(mǎn)了，我們七名引導員只能被安排到KTV的休息室。里面就兩張小床，別的什么都沒(méi)有，而且特別冷，但是我們已經(jīng)特別累了，也沒(méi)辦法就睡那了。
28號早上5點(diǎn)20起來(lái)，整理完一些東西差不多六點(diǎn)多吃完早飯，就出去看47號車(chē)停在哪，然后在賓館門(mén)口舉著(zhù)車(chē)排，叫著(zhù)天津的代表請上47號車(chē)。六點(diǎn)五十分車(chē)上還有幾名代表沒(méi)到，我請他們的領(lǐng)導給他們打電話(huà)催催，因為七點(diǎn)就得準時(shí)發(fā)車(chē)，不能延誤其他代表。七點(diǎn)人都到齊了，我們發(fā)車(chē)了。在車(chē)上我給大家做了下自我介紹，并給他們讀了這一天的日程安排。通知他們會(huì )務(wù)組的一個(gè)老師說(shuō)所有的包都不能帶入會(huì )場(chǎng)，照相機以及水都不能帶進(jìn)去。代表們都抱怨說(shuō)怎么小包都不讓帶，我說(shuō)很抱歉，這個(gè)是大會(huì )安排的，我也沒(méi)有辦法，大家只能是把東西放在車(chē)上了。有位天津紅橋區代表的負責人說(shuō)她們昨天所有負責人開(kāi)會(huì )，組委會(huì )的人說(shuō)可以帶女士的小包進(jìn)去。我問(wèn)了她那位負責人的電話(huà)然后打電話(huà)問(wèn)清楚了情況，得到的答案是可以帶小包進(jìn)去，告訴了大家這個(gè)消息，她們都很高興。半個(gè)小時(shí)就到了人民大會(huì )堂，我讓代表們排好隊準備入場(chǎng)。第一天開(kāi)會(huì )，來(lái)的人也特別多，進(jìn)入會(huì )場(chǎng)時(shí)秩序都挺亂的，為了不讓我帶的代表團人走失，我讓大家都排成兩隊緊跟著(zhù)隊伍走，進(jìn)去后首先是拍照，人特別的擠，我把代表們引導到人少點(diǎn)的地方，等待著(zhù)第二批照相。照完后引導大家進(jìn)入三層的會(huì )場(chǎng)。安排他們就坐。會(huì )議結束后我引導他們出來(lái)，在會(huì )場(chǎng)外面集合，然后返回47號車(chē)。最后有幾個(gè)代表比較晚才出來(lái)，怕他們找不到車(chē)，我遍到前面舉著(zhù)車(chē)牌。終于他們出來(lái)了，看到了我就跟我回到車(chē)上。清點(diǎn)完人數就讓司機師傅發(fā)車(chē)了，把人數報給負責代表們吃飯事物的老師。下午吃完飯就又把他們送回了大會(huì )堂。這天的工作還算順利，我隨車(chē)帶著(zhù)北京地圖，給那些想去到處逛逛的代表。有兩位比稍大點(diǎn)的姐姐想去秀水街玩，問(wèn)我幾點(diǎn)關(guān)門(mén)，我不是北京人，也不太清楚，就打電話(huà)問(wèn)了我一個(gè)北京的同學(xué)，告訴了她們。還有一位代表的手機沒(méi)錢(qián)了，他得打電話(huà)讓家里人給他充值，我把手機借給他用，怕影響他的事情。
只要真心地為代表服務(wù)，為他們著(zhù)想，就能贏(yíng)得他們的尊重。在幾天的相處中，我跟他們都比較熟了，有什么不對或不妥也會(huì )給我指出來(lái)而不是責怪我。我也盡力幫助代表解決他們遇到的困難，他們也很樂(lè )意幫助我。因為我們引導員住的地方?jīng)]有浴室洗手間。洗頭洗澡都成了問(wèn)題，一天的勞累我們很想洗個(gè)熱水澡，晚上在大廳碰到兩位我帶的代表團的姐姐，她們住在一個(gè)房間，正準備出去逛會(huì )。我跟她們說(shuō)能不能借她們房間的浴室給我們洗個(gè)澡，她們很爽快的就答應了，那個(gè)時(shí)候真的是感動(dòng)得要死，一個(gè)勁的對她們說(shuō)謝謝。她們說(shuō)沒(méi)事，想洗就去我們房間吧，你們也挺不容易的。
29號還是到大會(huì )堂開(kāi)會(huì )，照例通知大家一些注意事項，兩個(gè)人臨時(shí)有事沒(méi)去。這天的秩序好了很多，比較順利的就進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)。返回的時(shí)候把人數報給管代表吃飯的老師，是35人，因為有幾個(gè)人出會(huì )場(chǎng)去有事了�？墒堑搅孙埖�，他說(shuō)就給我47號車(chē)和令一個(gè)46號車(chē)準備了6桌，讓我們這兩車(chē)的人占六桌，可不知道怎么了有兩個(gè)人沒(méi)座位，我給負責人打電話(huà)他說(shuō)只能有六桌，多了他們也不管，要么就在一桌上多加一個(gè)人�？墒瞧渌聿煌�，因為他們說(shuō)本來(lái)十個(gè)就吃不飽，他們給飯菜太少了�？粗�(zhù)別人都吃飯而那兩個(gè)代表在那站著(zhù)，我覺(jué)得特別對不起他們，都快急哭了我們兩個(gè)引導員。后來(lái)在別的桌找到空位給他們安排了。
30號，參觀(guān)軍事博物館，老師安排我這車(chē)回來(lái)時(shí)清空，讓原先這車(chē)的代表做這個(gè)賓館的其他車(chē)回來(lái)。我跟那些代表說(shuō)了，他們說(shuō)支持我的工作。都沒(méi)有什么抱怨。到軍博參觀(guān)完后，我一手舉著(zhù)47號車(chē)的牌子，一手舉著(zhù)去東四幼兒園的
牌子，讓那些想去幼兒園的老師上我的車(chē)。并提前跟幼兒園的老師聯(lián)系上了，她已經(jīng)來(lái)了這接人。好多想去幼兒園參觀(guān)的老師問(wèn)我這車(chē)還送不送他們回賓館，我對這個(gè)也不清楚，拍攝的一個(gè)哥哥幫我去問(wèn)了負責的老師說(shuō)送，他們就都上車(chē)了，去了55個(gè)老師。我跟拍攝的一個(gè)師哥和師姐便都站著(zhù)把座留給了參觀(guān)的老師。在車(chē)上統計好個(gè)賓館的人數，給司機提供回來(lái)時(shí)的最佳路線(xiàn)。參觀(guān)完可以后，師傅就把他們都送回賓館。有兩個(gè)坐在較后面的老師在說(shuō)話(huà)說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)到她們賓館了，我說(shuō)我都特別大嗓門(mén)的喊到了哪個(gè)賓館后跟司機師傅商量了一下送她們到地鐵口，坐一站地鐵回去，這點(diǎn)我有點(diǎn)疏忽，跟她說(shuō)了對不起。
這次實(shí)踐讓我懂得如何做事，如何做人，如何處理應急問(wèn)題。對我是一個(gè)很好的鍛煉和提高。這其中也有些足之處和疏忽，以后我會(huì )更細致的做事，爭取讓所有的代表滿(mǎn)意。志愿者服務(wù)需要有很大的耐心和熱情，這樣才能做的更好。通過(guò)跟代表們的交流，我也懂得了很多道理，學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西。在今后的生活學(xué)習中，我會(huì )努力的提高個(gè)方面的素質(zhì)，爭取2008年成為奧運會(huì )的志愿者。
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告12
今年寒假期間，我有幸參加了大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報家鄉”系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中我豐富了社會(huì )閱歷、增強社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐技能，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，提高綜合素質(zhì)。我非常地感謝此次系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，作為大坪大學(xué)生志愿者服務(wù)隊中的一員，我會(huì )牢牢記住我加入時(shí)的宣誓詞：以全心全意為家鄉教育事業(yè)為宗旨，堅持共青團大坪鎮委的領(lǐng)導，加強學(xué)習，積極參加社會(huì )實(shí)踐，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家鄉。而且我會(huì )心口如一，言行一致。
文化知識的貧乏，意識觀(guān)念的落后，思維方式的缺陷，都不是單純的財物捐助可以徹底解決的，需要輔以大量?jì)?yōu)秀人才親自傳授先進(jìn)的知識，全新的理念，才能擴寬孩子們的視眼，改變落后的知識層面和思維模式。受過(guò)良好教育的我們就是合適的載體。在這種情況下，大坪大學(xué)生協(xié)會(huì )應運而生。大坪大學(xué)生協(xié)會(huì )由大坪在校大學(xué)生自主形成，旨在為家鄉的教育服務(wù)，活躍家鄉文化學(xué)習氛圍的公益性組織，組織的各個(gè)成員來(lái)自國內各大高校，如北京大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州外語(yǔ)外貿大學(xué)等。目前有一百一十多人。參加此次大學(xué)生志愿者服務(wù)隊的大學(xué)生有四五十人，我也是其中的一員。此次活動(dòng)受到社會(huì )各界人士的熱切關(guān)注和大力支持，真的辦得很成功。
2月7號，大坪大學(xué)生志愿者服務(wù)隊在大坪小學(xué)開(kāi)展小學(xué)畢業(yè)班義務(wù)輔導的報名活動(dòng)，小學(xué)生踴躍報名，像我們問(wèn)這問(wèn)那。我們負責報名的工作人員不厭其煩地回答他們的各種問(wèn)題。望著(zhù)一張張天真可愛(ài)的臉，我不由得想起自己的童年時(shí)代，心里暖烘烘的。下午兩點(diǎn)截止報名，原計劃招收60人，結果招了一百多個(gè)，遠遠超過(guò)原計劃。報名截止后我和其他負責報名的志愿者趕往大坪中學(xué)。下午是“飲水思源、回報家鄉——學(xué)習之道”系列講座的開(kāi)幕式。我們協(xié)會(huì )請了北京大學(xué)的房偉標師兄，中山大學(xué)的林春師兄，華南理工大學(xué)的良文師兄和欣如師姐談了個(gè)人的經(jīng)歷和學(xué)習之道。師兄師姐們談古論今、趣味橫生，講座的氣氛極其活躍。聽(tīng)眾(主要是初三學(xué)生)聚精會(huì )神，大膽發(fā)問(wèn)，與師兄師姐交流學(xué)習人生之道。而我們在旁也受益匪淺，甚至感慨萬(wàn)千。五點(diǎn)多鐘講座告一段落。接下來(lái)的幾天還會(huì )有類(lèi)似的講座在同一地點(diǎn)召開(kāi)，我們拭目以待。開(kāi)完講座，我們這些大學(xué)生趕往鎮政府商量義教事宜。2月8號到13號是我們?yōu)槠谝恢艿牧x教活動(dòng)。此次義教輔導主要面向六年級的學(xué)生，以數學(xué)、英語(yǔ)為主要課程，輔以科普知識、音樂(lè )藝術(shù)，同時(shí)開(kāi)設演講比賽和知識競賽，意在擴展學(xué)生的學(xué)習興趣和知識面，激發(fā)其學(xué)習熱情和主動(dòng)性，提高其學(xué)習方法及技巧，培養其主動(dòng)學(xué)習和創(chuàng )新能力，樹(shù)立其正確的學(xué)習和生活態(tài)度。
2月11號，我終于踏上了講臺，頭一回當了老師。我們英語(yǔ)組人才輩出，個(gè)個(gè)英語(yǔ)一流，我成為義教英語(yǔ)老師中的一員純屬班門(mén)弄斧。前幾天的備課絞盡了我的腦汁，為了讓我的英語(yǔ)課堂生動(dòng)活潑，我采取了一些特別的教學(xué)方法，我首節英語(yǔ)課主題是“fruit”，頭一天晚上我還到市場(chǎng)上買(mǎi)了好多樣水果，這樣一來(lái)我的課堂氣氛就好很多。我還安排了一些英語(yǔ)游戲和獎品。單是買(mǎi)水果和獎品就花了我好幾塊錢(qián)，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜，因為那節課太成功了。下課之后，一大群學(xué)生圍著(zhù)我，他(她)們要我的簽名，連我的手機號碼和QQ都要。那一刻我真是開(kāi)心哪!聽(tīng)著(zhù)一聲聲稚氣未脫的“老師”，我的心就如吃了蜜一樣甜。
當天下午是知識競賽活動(dòng)，我作為工作人員之一老早就趕往大坪小學(xué)。我被分配去買(mǎi)獎品。知識競賽開(kāi)始我又得當記分員。知識競賽過(guò)程十分精彩，別看那些六年級的學(xué)生小，其實(shí)腦子蠻好轉的。知識競賽結束后，參賽的四支隊伍都領(lǐng)到了獎品，他(她)們一個(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花。我雖然站得腰酸腿痛、口干舌燥，但是我和他(她)們一樣快樂(lè )。這時(shí)負責拍照的工作人員馬不停蹄地拍下了一張張笑臉。當我們以后再來(lái)回味此情此景，那簡(jiǎn)直是一種難得的享受。
2月13號上午又有一節我的英語(yǔ)課，有上過(guò)一次課的經(jīng)歷，此次再上已能應用自如。此次主題是“festival”，效果也相當好，那些學(xué)生真是太可愛(ài)了。當日下午是演講比賽暨義務(wù)輔導的結業(yè)典禮，我是大學(xué)生志愿者服務(wù)隊的一員，我當然就得早早地去布置會(huì )場(chǎng)，況且我在演講比賽中還是評委之一呢。此次演講比賽我只能說(shuō)兩個(gè)字，那就是“成功”。真的，我希望每個(gè)學(xué)生都能夠樹(shù)立遠大理想，熱愛(ài)家鄉，回報家鄉，就像他(她)們的演講詞一樣。為期七天的義教拉下了帷幕，但我們的心卻永遠不忘過(guò)去七天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和孩子們那一張張天真燦爛的臉，我們也憧憬著(zhù)未來(lái)，未來(lái)的家鄉一定會(huì )更好!
除了義教活動(dòng)，我們還有籃球比賽和登山活動(dòng)。年初三至年初六(初五下雨暫停)的籃球比賽是我們大坪大學(xué)生協(xié)會(huì )一手促成，得到普寧市委和大坪鎮委的大力支持。這是我們給父老鄉親們送上的新年禮物。年初三的開(kāi)幕式被普寧電臺現場(chǎng)直播。我那天是充當禮儀小姐兼啦啦隊員。我真誠地向前來(lái)觀(guān)賞球賽的人們遞上大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報家鄉”系列活動(dòng)紀念冊并送送上我的新年祝福。三天的籃球賽都非常精彩，尤其是初六下午的總結賽更是激烈。最后我們大坪隊以?xún)煞謩儆诖谊�，觀(guān)眾一片沸騰，大坪隊的勝利，我們的大坪大學(xué)生聯(lián)隊也出了不少力。
大年初七，我們十五個(gè)大學(xué)生再加一位老師和一個(gè)朋友的妹妹去挑戰普寧第一高峰——峨嵋嶂。要登山并非容易，因為有山路九十九拐。我們9點(diǎn)多從山腳出發(fā)，跋山涉水，終于在午后一點(diǎn)半登上了頂峰。頂峰寒風(fēng)刺骨、白霧籠罩、氣溫驟降，加上天下蒙蒙雨，我們一行在山頂只逗留了半個(gè)鐘就匆匆下山，在半山腰踏入了佛門(mén)勝地——圓通庵。我們虔誠地上了香，祈求萬(wàn)事如意、心想事成。五點(diǎn)多下了山，回到家已是六點(diǎn)多鐘。我一身疲憊，但是心里卻高興得很，今天終于登上了海拔九百多米的普寧第一高峰——峨嵋嶂，好有成就感!
今年寒假我收獲豐碩，大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報家鄉”系列活動(dòng)給我一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )。擔任義務(wù)輔導班的英語(yǔ)老師讓我明白什么是為人師道;擔當知識競賽的記分員和演講比賽的評委讓我明白責任和競爭的真諦;參加登山活動(dòng)讓我感到豪情萬(wàn)丈和同甘共苦�？傊�，今年寒假我沒(méi)白過(guò)，我會(huì )繼續努力，參加更多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富自我，奉獻家鄉!
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告13
今年借助學(xué)校和青島啤酒企業(yè)合作這個(gè)平臺，以一名志愿者的身份參與了北京奧林匹克運動(dòng)會(huì )，我感到十分榮幸，也十分高興。這首先要感謝學(xué)校能夠給我這么一個(gè)機會(huì )，感謝青島啤酒企業(yè)能夠給我這個(gè)平臺，使我投身奧運，服務(wù)奧運，在近一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了許多，成長(cháng)了許多。
我們在七月下旬就“進(jìn)駐”鳥(niǎo)巢，到綜合區隨首旅集團一起配送貨物，基本上干的都是體力活。這么早就“進(jìn)駐”鳥(niǎo)巢，一方面我們可以跟著(zhù)首旅集團的員工進(jìn)出鳥(niǎo)巢，熟悉場(chǎng)館。另一方面也可以熟悉作業(yè)流程，結識那里的工作人員，方便以后工作�？梢哉f(shuō)在這方面我們占據了先機，為以后的工作奠定了很好的基礎。但在這幾天當中我們也體會(huì )到了什么是社會(huì )及社會(huì )殘酷性的一方面，我們在綜合區工作并沒(méi)有得到完全的認可，似乎我們的到來(lái)是應該的而且我們必須使出全力，看人臉色，竭盡全力。幸好有黨老師和李經(jīng)理在這之間調和，使得我們的利益得到了最大限度的保證。雖然有點(diǎn)苦，但這是一種歷練，是能使人成長(cháng)的經(jīng)歷。
進(jìn)入了8月份，我們就漸漸的脫離了綜合區的工作，而是正式做我們的本職工作了。為了合理安排大家的工作與休息，分清楚職務(wù)，使目標更明確，我們分了兩部分：
一部分主管物流，另一部分主管銷(xiāo)售。負責物流的同學(xué)有這么幾個(gè)職責一是要保證單獨售點(diǎn)的啤酒、杯子、蓋子量要充足。
二是要盡量滿(mǎn)足綜合售賣(mài)點(diǎn)的啤酒、杯子、蓋子要夠用，啤酒存量不多時(shí)要催促他們的負責人向綜合區下訂單，保證銷(xiāo)售不出現斷貨問(wèn)題。三是要統計各個(gè)樓層的銷(xiāo)量，這是一個(gè)非常繁雜的工作，有些時(shí)候還要求人家給咱看看那張標注銷(xiāo)量的單子，可以說(shuō)這是工作量最大的一項任務(wù)。負責售賣(mài)的同學(xué)任務(wù)就很清晰了，就在銷(xiāo)售點(diǎn)里賣(mài)啤酒，看來(lái)很輕松的事情，如果做起來(lái)還是需要一定能力的，這就如同做銷(xiāo)售工作，需要一定的親和力還要有很好的口才，而且來(lái)買(mǎi)啤酒的大部分是外國人，所以口語(yǔ)也要有一定基礎，總體來(lái)講綜合素質(zhì)要求還是很高的。
物流同學(xué)和售賣(mài)同學(xué)都要堅守崗位，做好自己的本職工作，還要及時(shí)溝通，發(fā)揮團隊合作精神，大家一起努力把工作做好，有了業(yè)績(jì)就有種成就感，感覺(jué)很自豪。
我們每個(gè)人都在這期間付出了許多，有些時(shí)候我們通宵達旦，但我們依然很快樂(lè )，因為我們的啤酒賣(mài)得最好，而且我們接待的外國人都很有激情，他們的那種情緒會(huì )帶動(dòng)你，給你力量，讓你興奮。這種成就感、這種激情足以消除疲勞的心情。
我喜歡這種工作！而且在鳥(niǎo)巢里付出了我的汗水與激情，得到了社會(huì )閱歷，這是我們現在需要經(jīng)歷需要成長(cháng)的關(guān)鍵點(diǎn)。
而開(kāi)幕式的第二次彩排成為了我在鳥(niǎo)巢服務(wù)的一個(gè)轉折點(diǎn)，我從做物流轉行為做售賣(mài)。這是一次轉變，在做物流的時(shí)候，我就學(xué)到了很多，對這個(gè)作業(yè)流程已經(jīng)很清楚了，我可以自己寫(xiě)訂貨單，自己帶人到綜合區領(lǐng)取貨物，包括找誰(shuí)領(lǐng)取貨物，從哪條路徑可以盡快省力地運送到位都已經(jīng)很嫻熟然后來(lái)到了售賣(mài)點(diǎn)，最開(kāi)始是在五樓那里，由于那里比較高，一些場(chǎng)館負責人也不經(jīng)常去那里勘查，所以五樓的競爭非常激烈，不公平的競爭一直都存在，在那里我學(xué)會(huì )了“忽悠”，不是真的忽悠顧客，而是怎么招呼客人才能讓客人注意到你們的產(chǎn)品，怎么推薦你的產(chǎn)品而且不至于引起不公平競爭的現象出現，怎么能讓客人喜歡你的產(chǎn)品并且還會(huì )再來(lái)買(mǎi)你的啤酒。這些都是一些寶貴的經(jīng)驗，也是一種豐富的閱歷。
在工作當中我們也都遇到了很多困難，很多時(shí)候我們自己的能力有限，我們的交際范圍畢竟還是比較狹窄，但李經(jīng)理和黨老師對我們說(shuō)：有什么事情不能解決就直接找我，電話(huà)短信都行，我們給你們解決。這句話(huà)使我們很感動(dòng)，使我們更有信心做好自己的事，敢放手做事當出現問(wèn)題時(shí)，我們都是直接找黨老師或者李經(jīng)理，基本上都給我們解決了，在奧運會(huì )服務(wù)期間，要感謝黨老師和李經(jīng)理對我的照顧，對我的指導，使我明白了很多的事情，了解了很多我們暫時(shí)在學(xué)校還接觸不到的事情，這個(gè)假期，我成長(cháng)很快。
在這近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐中，我認識到校園是一方凈土，沒(méi)有雜質(zhì)，永遠不象社會(huì )那樣復雜。很多時(shí)候我們是不能說(shuō)真話(huà)的，并不是我們要說(shuō)謊，而是我們要學(xué)會(huì )變通，學(xué)會(huì )委婉的拒絕別人，學(xué)會(huì )利用其他途徑幫助他人。社會(huì )就是一個(gè)大的交際圈，善于交際就會(huì )很好的生存，否則就會(huì )四處碰壁。這就是社會(huì )的復雜性及其對我們而言帶來(lái)的殘酷的一面。
雖然奧運會(huì )結束了，但我們這個(gè)團隊的友情永遠不會(huì )結束，我們的兄弟情誼不會(huì )結束。
回想一下這個(gè)假期，我結識了很多要好的朋友，認識了很多人，在這期間我們忙忙碌碌，有苦有樂(lè )，酸甜苦辣人生百味也都有所品嘗。我們這個(gè)集群，各位兄弟從互不相識到現在的情同手足，從一開(kāi)始的懵懵懂懂，到現在的成熟干練，從當初的生澀膽怯到現在的落落大方，這就是成長(cháng)，這就是收獲！
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告14
環(huán)縣的天空格外的清澈、透明。雖然天氣很好，但依然很冷，就像各位隊友們的心情一樣。今天是7月19日，這天我們結束了七天的社會(huì )實(shí)踐。 七天不長(cháng)，是共同的希望讓我們聚在了一起。七天不長(cháng)，是共同的渴望讓我們懂得了很多。七天不長(cháng)……就是這樣的七天，讓我們每個(gè)人都有太多的感觸。 這七天，我們給的不是同情，我們給的是決心，我們要讓這里的孩子有更大的舞臺。
在這七天里我們都在路上，翻過(guò)了一座又一座的山頭，走過(guò)了從來(lái)不曾走過(guò)的山路，認識了形形色色的家長(cháng)，就是這樣的七天，讓我們每一個(gè)人都有了質(zhì)的改變。團結是一個(gè)團隊所必須具備的，我們做到了，我們從來(lái)不放棄任何一個(gè)人，白天我們一直在路上，晚上我們挑燈開(kāi)會(huì )，每個(gè)人都在以坦誠的心對待每一位隊友。
記得我們剛到縣城，丁哥就說(shuō)先讓我們學(xué)著(zhù)“張張嘴”，所以我們第一項任務(wù)就是籌集資金，我們開(kāi)始在縣城的各大商鋪里拉贊助。有拒絕、有收獲，當我們籌到第一筆錢(qián)時(shí)，臉上的喜悅難以形容，我們一直在努力，從未停歇。
這次我們最主要的任務(wù)就是“一對一助學(xué)”和家訪(fǎng)，免不了和孩子互動(dòng)，和家長(cháng)交談。第一天最主要的還是我們團隊中的大姐和家長(cháng)交談，但到晚上丁哥說(shuō)：“這次鍛煉的是我們的能力，我們怎樣和家長(cháng)交談，怎樣和孩子溝通?”我們也照做了，經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我們都有不同的收獲，讓我知道怎樣和人去交談，怎樣巧妙的轉移話(huà)題，還能更好的和人相處。
在所有的交談中，有太多的感觸，有太多的震撼，他們都有太多的故事，他們的故事都在訴說(shuō)著(zhù)他們夢(mèng)想，這里的孩子上學(xué)路途遙遠，有的要走一個(gè)多小時(shí)的山路，這里最近的差不多都半個(gè)小時(shí)，每天都處于奔波在上學(xué)的路上。在這里我認識很多給我鼓勵的朋友，有堅強的香香，有孝順的寶喜，有小大人的討喜，有夢(mèng)就要實(shí)現的彩霞……她們小小的夢(mèng)想在我們看來(lái)在平常不過(guò)，可是就是這樣的夢(mèng)想讓他們堅定自己的信念，在大山里堅持夢(mèng)想，努力完成自習的夢(mèng)想。她們需要的只是機會(huì )，給他們一個(gè)舞臺，他們會(huì )展現更棒的自己。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
實(shí)踐結束，我們離開(kāi)了這片土地�；厥�，在陽(yáng)光下那一朵朵盛開(kāi)的向日葵花格外燦爛!這些小小的向日葵們，用他們最燦爛的笑容教會(huì )我們，人生應該珍惜所擁有的，并樂(lè )觀(guān)向上的去面對生活給予我們的考驗。而處于良好環(huán)境的人們，更應該給那些孩子帶來(lái)幫助，更多的的關(guān)愛(ài)，這樣我們社會(huì )才會(huì )和諧。愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，傳播正能量，擁有正思維!
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告15
一、基本情況
社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。參加社會(huì )實(shí)踐積極投入到社會(huì )這個(gè)圈子，既能鍛煉我們的能力，又能增長(cháng)見(jiàn)識，為以后步入社會(huì )奠定良好的基礎。社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會(huì )的一個(gè)不可多得的實(shí)踐平臺，因而作為一名在校大學(xué)生，適當的社會(huì )實(shí)踐顯得十分必要。在假期，走出家門(mén)參加一些力所能及的志愿活動(dòng)，在帶給別人方便的同時(shí)，鍛煉了我們自己的生存技巧，可謂是“一舉兩得”。所以，在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx”活動(dòng)，志愿者回訪(fǎng)假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪(fǎng)紅寺堡南川鄉中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。
二、實(shí)踐過(guò)程
根據家訪(fǎng)學(xué)生具體任務(wù)的分配，我和xx同學(xué)家訪(fǎng)十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對應受助學(xué)生的學(xué)習情況和生活狀況，并且將愛(ài)心捐助款送往他們手中。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。
原本以為家訪(fǎng)學(xué)生是一件非常容易的事，只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是，當我真正做這項工作時(shí)，才發(fā)現它充滿(mǎn)著(zhù)重重挑戰。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車(chē)到我們所要家訪(fǎng)的村子---xx村�？諝庵袔е�(zhù)些許寒意，但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口，我們一遍又一遍的去打電話(huà)告訴受助學(xué)生我們的位置。當看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時(shí)，我們相視而笑，誰(shuí)也沒(méi)有去抱怨，因為做志愿服務(wù)需要的是奉獻精神。終于克服了種種困難，我和同學(xué)如愿家訪(fǎng)到了第一位受助學(xué)生。令我們感動(dòng)的是，剛一進(jìn)門(mén)，受助學(xué)生的家長(cháng)就端來(lái)了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請，頓時(shí)我覺(jué)得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因為我們的付出得到了學(xué)生家長(cháng)的認可。雖然只是幾杯熱水，但那是我喝過(guò)的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪(fǎng)xx鄉xx村的xx同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養成長(cháng)的，家里十分貧困，但是我自始至終看見(jiàn)的是他臉上燦爛笑容，就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著(zhù)這個(gè)家的希望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn)，但卻是xx繼續學(xué)習下去的動(dòng)力。我無(wú)法想象如果沒(méi)有“xx”，等待xx的又會(huì )是怎樣的命運?但我知道他一定是一個(gè)快樂(lè )的孩子，因為他是幸運的。隨著(zhù)幾天家訪(fǎng)的進(jìn)行，家訪(fǎng)活動(dòng)也以圓滿(mǎn)完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿(mǎn)是稚氣但堅強臉龐，他(她)們有著(zhù)與年齡不相稱(chēng)的成熟，堅強的讓人心疼。通過(guò)這次家訪(fǎng)，更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內涵和學(xué)習知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福，要好好珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，因為并不是每個(gè)人都可以擁有學(xué)習的機會(huì )。
三、主要體會(huì )
“生活來(lái)源于實(shí)踐，沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )體會(huì )到生活的不易�！边@句話(huà)說(shuō)得十分有道理。通過(guò)這次家訪(fǎng)受助學(xué)生讓我深刻體會(huì )到了：凡事只有親力親為，才能對事物有一個(gè)較為理性、真實(shí)、客觀(guān)的認識。往往有些看起來(lái)容易的事，實(shí)踐起來(lái)卻是相當的有挑戰。我明白了作為一名志愿者，最需要不怕苦不怕累的奉獻精神，在自己力所能及的范圍內去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們在求學(xué)路上少幾分坎坷，多一點(diǎn)希望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受，沒(méi)有幾個(gè)人可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安心讀書(shū)�？倳�(huì )有這樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習機會(huì )，加上家長(cháng)的消極支持，能真正靠讀書(shū)走出大山的鳳毛麟角。同時(shí)，我更加認識到，那些愛(ài)心人士的無(wú)私和偉大，正是他們的善良幫助了一個(gè)又一個(gè)渴望知識的孩子安心完成求學(xué)夢(mèng)，一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良，一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者，我只是起了一個(gè)橋梁的作用，連接起愛(ài)心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛(ài)心人士相比，我們的奉獻微不足道。知識改變命運，而命運把握在我們自己的手中。那些受助學(xué)生堅強樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，認真求學(xué)的人生目標，讓我一次有一次的感慨。是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿(mǎn)的羽翼，去翱翔于世界的天空之中。俗話(huà)說(shuō)“千金難買(mǎi)少年窮”，少年時(shí)代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們日后走向成功的基石，他們比同齡人更早知道生活的無(wú)奈與艱苦。當我走在景色宜人的大學(xué)校園里時(shí)，會(huì )想起那些往事;當我在餐廳吃著(zhù)可口的飯菜，會(huì )想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當我坐在寬敞的教室，享受知識的熏陶,會(huì )想起有人還在為學(xué)費一籌莫展…此刻，我還有什么不滿(mǎn)?當我站在外面的世界，享受著(zhù)美好的大學(xué)時(shí)光時(shí)，我突然覺(jué)得自己應該去做一些有意義的事。作為一個(gè)大山的女兒，我有責任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們�；蛟S我的努力微不足道，但我還是會(huì )去堅持，不讓自己留下遺憾，為我的人生增添色彩。
在這里我想感謝“xx”給了我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我可以把自己的想法付諸于行動(dòng)。我會(huì )繼續努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)，我也會(huì )在接下來(lái)的幾年之內，盡自己最大的努力去做好家訪(fǎng)學(xué)生的工作，為受助學(xué)生奉獻綿薄之力。
四、問(wèn)題與建議
我覺(jué)得通過(guò)這次假期回訪(fǎng)受助學(xué)生活動(dòng)，我提出以下建議：
1、受助學(xué)生的信息存在紕漏，導致我們在做工作時(shí)灰常因為信息的不準確而走彎路，建議在整理信息是多檢查幾遍。
2、受助學(xué)生家長(cháng)對“xx”的助學(xué)活動(dòng)宗旨理解不徹底，只是單純的以為xx只是一個(gè)給錢(qián)的項目，應該制作一些宣傳單之類(lèi)的，方便箱向學(xué)闡釋這個(gè)項目的真實(shí)寓意。
3、我認為在回訪(fǎng)表內應該添加一項家長(cháng)意見(jiàn)，有資助人填寫(xiě)的鼓勵話(huà)語(yǔ)，切身拉近資助人與受助學(xué)生的離，讓這個(gè)活動(dòng)更加溫暖。
4、主辦方應該多舉辦幾次講座，讓志愿者有更好的與人溝通的技巧，使家訪(fǎng)工作少一些不利的人為因素。
5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找，可否不去學(xué)生家，而讓學(xué)生帶著(zhù)感謝信等到雙方都可以有條件，有能力到達的地方匯合來(lái)完成回訪(fǎng)工作。
6、在回訪(fǎng)工作結束以后，由資助人打電話(huà)詢(xún)問(wèn)受助學(xué)生，看愛(ài)心捐款是否如實(shí)如數的由志愿者送入手中，以此來(lái)監督志愿者和中心，確保整個(gè)過(guò)程的透明度和真實(shí)性，并且達到慰問(wèn)效果。
20xx年的夏天是熱情的海洋，連風(fēng)都洋溢著(zhù)陽(yáng)光的味道，自然這個(gè)夏天注定是充滿(mǎn)意義的。每天我帶上微笑，迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，踏上了志愿者的路程。我堅定地奉行著(zhù)：“志愿于心，服務(wù)于行”。
我深深地相信，作為一名大學(xué)生，如果我只是待在學(xué)校里，那么我將永遠是象牙塔里的文弱書(shū)生。所以我抱著(zhù)貼近社會(huì )，鍛煉自己以及為社會(huì )貢獻自己小小的力量的動(dòng)機，參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進(jìn)入社會(huì )之前，多積累點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。
這七天的志愿者生涯很短，短的來(lái)不及細細回味，短的觸不及防，短的充滿(mǎn)意義。我在志愿服務(wù)期間，每天早起，為的就是趕上公交的第一班車(chē)，我知道當我在這個(gè)社會(huì )中時(shí)，守時(shí)是第一要領(lǐng)，社會(huì )不是學(xué)校，很多都是不能原諒的。當然，社會(huì )上的好人也是很多，他們在社會(huì )上繞過(guò)彎路，所以對于后輩，他們總是很熱情的給予指導。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心，他們變幻著(zhù)工作場(chǎng)所來(lái)避免我們志愿者的乏味，但是我知道如果以后工作后，就要面對每天重復的工作，要想改變日益對工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起，每天的好心情是工作的要領(lǐng)，好心情會(huì )讓工作變得輕松，效率倍加。
我認為作為志愿者最開(kāi)心的時(shí)候就是幫助別人后得到別人的肯定，哪怕是一句謝謝，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅，從第一天的雀躍，到接下來(lái)的乏味，再后來(lái)的留戀，這些過(guò)程都在說(shuō)明我的成長(cháng)�，F在回想，起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣，到后來(lái)也就習以為常了，還有，在幫助了某些游客后，游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈，然而也有開(kāi)心的時(shí)刻，就是很多游客的信任，工作人員的贊揚，這些酸甜苦辣都將成為我成長(cháng)路上最為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
第一天我在展區外，向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區的太空漫步體驗區，為游客綁安全帶;第三天，我在數碼樂(lè )園教小朋友操作;第四天，我在汽車(chē)駕駛模擬處;第五天，……，第七天。每一天不同的經(jīng)歷，這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的，七天的實(shí)踐，我知道了怎么與游客溝通交流，發(fā)現問(wèn)題時(shí)，應該要怎樣向前輩學(xué)習，在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放，調節。在與游客發(fā)生沖突時(shí)，不論對錯都要先道歉，這一切的一切，都是社會(huì )要面對的，而作為一個(gè)學(xué)生所不要面對的，所以說(shuō)社會(huì )實(shí)踐是必須得，大學(xué)生就應該多碰壁，才能長(cháng)大，我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵，不該只縮在象牙塔里，我們應該走進(jìn)社會(huì )，體會(huì )生活。
在我服務(wù)期間，熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會(huì )遇到的道理，他們說(shuō)，以后為了生活，我將不得不做一些工作以外的事情，在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù)，但在這里，不一定會(huì )有人告訴你，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。但在社會(huì )里，每個(gè)人都會(huì )為了生存而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷的學(xué)習別人是怎樣做人的，由此來(lái)提高自已的能力!
記得老師說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里有著(zhù)那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì )業(yè)，接觸各種各樣的人，關(guān)系復雜，而且我得去面對我從未面對過(guò)的一切，這些都是陌生的，要自己去琢磨。
這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結出來(lái)的，我很感謝這些工作人員，雖然短短的七天，但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無(wú)法比擬的知識，這一次的社會(huì )實(shí)踐，我成長(cháng)了，我的身上多了一份成熟，少了一份稚嫩與天真，同時(shí)，這次社會(huì )實(shí)踐還培養了服務(wù)為大家，快樂(lè )自我的精神，我衷心的感謝這七天里所有人的幫助，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定的行走在社會(huì )實(shí)踐的道路上以及今后人生的路上。
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