感恩母親主題班會(huì )教案（通用22篇）
在平日的學(xué)習中，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？以下是小編整理的感恩母親主題班會(huì )教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩母親主題班會(huì )教案 1
一、活動(dòng)背景：
針對現在大多數學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認識到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。并且培養學(xué)生如何表達情感、展現自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
2．讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動(dòng)過(guò)程：
師：人間最美是真情 ，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)，人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感。
《感恩母親節》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
1.名字的故事 ：你的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來(lái)的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問(wèn)學(xué)生，生自由說(shuō)）
2.有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；我們的成長(cháng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)難忘的細節。生自由說(shuō)（生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著(zhù)扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營(yíng)養。生�。河幸惶�，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著(zhù)她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結我們慢慢地長(cháng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償的演繹。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)現你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，請他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后，師總結同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻讓我們過(guò)上幸福的生活，快樂(lè )的成長(cháng)。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過(guò)不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無(wú)比的力量，世間的每一個(gè)人無(wú)不對親情深深在意。師講故事，生體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。救援隊長(cháng)費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個(gè)孩子 ，還活著(zhù)"。 經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信"親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你！"，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每一個(gè)看完短信的人口里默默的念著(zhù)："親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你 ！
3.感恩母親，平時(shí)幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì )幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問(wèn)同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時(shí)候你會(huì )做什么事讓母親開(kāi)心？母親節，除了母親的生日，還是一個(gè)很重要的節日可以表達我們對母親的愛(ài)，那是什么？每年5月的第二個(gè)星期天為母親節。今年母親節為2014.5.11，在母親節你會(huì )做什么事來(lái)表達你對他們的愛(ài)呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻上你的祝福、先想好一段話(huà)，在母親節時(shí)很有感情的對母親說(shuō)、制作一張母親節賀卡、將你寫(xiě)給母親的'詩(shī)念給母親聽(tīng)、做家務(wù)、做一份愛(ài)心早餐、做一頓可口的飯菜……）。
四、師總結：
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì )感激--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學(xué)會(huì )感激--感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識，學(xué)會(huì )感激--感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量，學(xué)會(huì )感激--感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間，不要忘記說(shuō)聲--"謝謝"，在我們的成長(cháng)道路上，要感激的人太多太多。我們現在是一名學(xué)生，我們最大的任務(wù)是學(xué)習，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識，強化專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟基礎，這樣我們的母親年紀大了，沒(méi)有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。同學(xué)們，我們這節班會(huì )開(kāi)得很成功，大家滿(mǎn)懷激情地贊揚了母愛(ài)，真誠地說(shuō)出了心里話(huà)，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國，那么，我們如何回報祖國母親呢？我們應當提高自身素質(zhì)，肩負起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習，頑強拼搏，回報母親，報效祖國，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國建設大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng )新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結束本節班會(huì )。
感恩母親主題班會(huì )教案 2
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準備：
1、根據通知要求在家完成說(shuō)一說(shuō)、想一想、洗一洗、做一做。
2、準備卡紙、彩筆
3、手語(yǔ)歌《感恩的心》
4、制作幻燈片
活動(dòng)形式：
介紹、表演、宣誓
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入主題：
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（媽媽?zhuān)┠赣H節馬上就要到了，今天我們的班會(huì )主題就是學(xué)會(huì )感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。
二、調查統計：
同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節是哪一天嗎？（5月份的第二個(gè)星期日）今年的母親節是幾號？今天是9號了，正好今天就是母親節，在家你都為媽媽做了些什么了呢？
三、回憶過(guò)去，說(shuō)說(shuō)媽媽都為你做了些什么？
生：媽媽每年都為我過(guò)生日……
師：媽媽對你們的愛(ài)不僅表現給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的？學(xué)生交流。
生：我生病了，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養育我們長(cháng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì )媽媽的.辛苦。
四、自己為媽媽做過(guò)什么？：
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流
�。ㄎ規蛬寢屜赐�；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……）
同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等。
那么在母親節到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流。
五、我打算：
�。�1）如何給媽媽一份驚喜
親自動(dòng)手，畫(huà)下媽媽最美的笑容，祝愿媽媽永遠開(kāi)心，幸福！
�。�2）如何讓減輕媽媽的負擔。
放學(xué)回家幫助媽媽做力所能及的家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
�。�3）多陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，給媽媽送去關(guān)心。
陪媽媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設計，制作一張笑臉并寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓茫?/p>
六、教師小結：
通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛(ài)體現在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
七、情景表演，情感升華。
同學(xué)們，讓我們一起表演《感恩的心》。讓歌聲送去我們的心聲吧！活動(dòng)總結：“感恩母親”是一個(gè)永恒的話(huà)題，在母親節這個(gè)特殊的日子里，我們學(xué)校組織了“親近五月 感恩母親”主題班會(huì )，希望孩子們學(xué)會(huì )感恩，從學(xué)會(huì )感謝自己的母親開(kāi)始，感謝這個(gè)給于自己生命的人，感謝一路陪著(zhù)自己長(cháng)大的偉大的母親。自從接到通知，各班老師都能認真地對待這項工作，從動(dòng)員、準備，從思想上教育和熏陶每一個(gè)孩子，通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、想一想、做一做”等活動(dòng)，使“學(xué)會(huì )感恩”在孩子們心中有一個(gè)“質(zhì)”的改變。我們“親近五月 感恩母親”這項活動(dòng)分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段是準備階段，讓孩子們通過(guò)想一想、說(shuō)一說(shuō)來(lái)感受母親對自己的關(guān)心；第二個(gè)階段是反思階段，想一想自己為父母做了些什么；第三個(gè)階段是主題班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )來(lái)使對孩子們的教育得到升華。尤其是在“感恩父母”班會(huì )的過(guò)程中，同學(xué)們都積極參與積極配合，尤其是在班會(huì )的第二階段，同學(xué)都十分熱烈的參與討論，并分享彼此的故事，最后用真情實(shí)感來(lái)表達出自己的真實(shí)經(jīng)歷和感情！此次主題班會(huì )就落下帷幕了，但是我想對同學(xué)的影響非常深并且收獲頗豐。一次班會(huì )讓你給我們成長(cháng)了許多內心成熟了許多，讓我們更加深刻的感受父母的愛(ài)，靜下心來(lái)體味父母的愛(ài)，梳理或許以前未整理的愛(ài)。此次班會(huì )增加了同學(xué)之家的交流，更加融合了同學(xué)間的關(guān)系。對同學(xué)間有了新的理解，對彼此有了新的認識。這次以“感恩父母”為主題的班會(huì )對大家來(lái)說(shuō)都是收獲頗豐的！
感恩母親主題班會(huì )教案 3
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解父母的艱辛，感悟父母對自己的愛(ài)，理解父母的期望。
2、感悟父母對自己的愛(ài)，從而學(xué)會(huì )珍惜親情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。
3、活動(dòng)促使學(xué)生把尊重父母、關(guān)心父母變成一種自覺(jué)的行為，把對父母的愛(ài)變成一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
二、活動(dòng)準備：
1、讓學(xué)生分組收集與親情有關(guān)的資料。
2、了解父母的艱辛，回憶父母為你做的最令你感動(dòng)的事。
3、“你對父母知多少”問(wèn)答卷。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)情感。
導入：
�、俨シ鸥枨赌赣H》。
�、趯а裕和瑢W(xué)們，父母為我們付出了不少心血，當兒女的你有否體會(huì )到父母對自己的愛(ài)？
�、酃适隆兑煌腽Q飩》
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。
她走了很長(cháng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才覺(jué)到肚子餓了�？墒�，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃東西？”“可是，可是我，可是我忘了帶錢(qián)�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮��！皼](méi)關(guān)系，我請你吃�！�
老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿(mǎn)懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里�！澳阍趺戳�？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)�！拔覜](méi)事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對老婆婆說(shuō)，“我們不認識，你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢�?zhuān)腋臣�，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要回去！”
老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì )這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了餛飩，開(kāi)始往家里走去。當她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯早就做好了，你再不回來(lái)吃，菜都要涼了！”
這時(shí)，女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)！
有時(shí)候，我們會(huì )對別人給予的`小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。
�、軐W(xué)生聽(tīng)后談?wù)劯惺堋案卸鞲改浮敝黝}班會(huì )“感恩父母”主題班會(huì )。
�。ǘ┝私飧改�。
1、學(xué)生匯報與親情有關(guān)的資料。如：母親節的由來(lái)、歌頌親情的.名句……
2、匯報父母的艱辛事跡。
3、學(xué)生回憶父母為自己做的最令自己感動(dòng)的事，并在小組內交流。
4、學(xué)生回答“你對父母知多少”的調查問(wèn)卷。
5、班主任針對全班同學(xué)總結學(xué)生答卷情況。
�。ㄈ┗貓蟾改�，付諸行動(dòng)。
1、學(xué)生結合實(shí)際談?wù)劷窈笤鯓踊貓蟾改傅亩髑椋?/p>
如：幫忙做家務(wù)
學(xué)會(huì )獨立，小事自己做
父母有病，體貼關(guān)懷
努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報父母
2、班主任小結：父母無(wú)私奉獻，我們要懂得珍惜，更要知道該如何報答父母的恩情。不要只當受愛(ài)者，還要當獻愛(ài)者，讓我們把對父母深深的愛(ài)融于行動(dòng)，使父母在百忙之中感到欣慰。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)拓展
1、要求學(xué)生把參加活動(dòng)的過(guò)程及感受寫(xiě)下來(lái)。
2、分組合作完成一份以“如何報答父母的恩情”為主題的手抄報，并在班上展覽出來(lái)。
3、課外活動(dòng)：開(kāi)展報答父母的恩情的實(shí)際活動(dòng)。
�、僮寪�(ài)看得見(jiàn)：為父母捶骨、洗衣服
�、趷�(ài)聽(tīng)得見(jiàn)：送父母一段表示感激的話(huà)、為父母唱一首頌歌“感恩父母”主題班會(huì )文章“感恩父母”主題班會(huì )
�、坶_(kāi)展以“六個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的向父母獻真情活動(dòng)。
四、活動(dòng)評價(jià)
1、活動(dòng)使學(xué)生了解到父母的艱辛，感悟到父母對自己的愛(ài)，從而懂得感激父母。
2、活動(dòng)架起了父母與子女的溝通橋梁，使父母與子女相處更融洽。
3、活動(dòng)可以改變學(xué)生的種種不良行為，不會(huì )以自我為中心，目無(wú)他人，克服衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的不良習慣。
感恩母親主題班會(huì )教案 4
設計理念：
莫泊桑說(shuō)：“人生最美的情景出現在我們懷念母親的時(shí)候�！敝皇且驗槊總�(gè)人都沐浴著(zhù)母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光；只是因為“世界的一切光榮與驕傲，都來(lái)自母親；”只是因為我們的血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西，都來(lái)自母親的.辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日，便是母親受難之時(shí)。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛(ài)和精力哺育我們，無(wú)私奉獻，卻不求回報。社會(huì )中卻出現啃老族，這些人到底有沒(méi)有想到：是誰(shuí)，辛勤勞作供你們生活；是誰(shuí)，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護著(zhù)你；是誰(shuí)，在你犯錯的時(shí)候不留情地打你，轉身卻心疼得淚流滿(mǎn)面；又是誰(shuí)……不用說(shuō)，所有的答案只有兩個(gè)字--母親。
活動(dòng)目的：
1、體會(huì )母親的養育之恩，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )關(guān)心他人
2、培養同學(xué)們自理精神，形成良好的勞動(dòng)習慣
3、認識到學(xué)習機會(huì )的來(lái)之不易，端正學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)習報母恩
活動(dòng)準備：
1、選好主持人，準備好發(fā)言稿
2、排練節目
3、布置班級，桌椅兩邊靠，留出場(chǎng)地
活動(dòng)流程圖：
目標--任務(wù)--準備--行動(dòng)--評估
活動(dòng)步驟：
1、主持人發(fā)言：
埃及的阿拉曼，有一座二戰陣亡將士紀念碑，上面寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：對于統帥，他只是一名士兵；對于母親，他卻是整個(gè)世界！母愛(ài)是偉大的，也是光輝的，更是高尚的。所以我們要懂得"感恩母親"。
2、詩(shī)朗誦：《贊美母親》
3、講故事：汶川地震中的一位年輕母親
4、班級討論：我的媽媽
5、班主任發(fā)表感言
親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，做兒女的好想撫平你臉上的皺褶。聽(tīng)了今天的內容，同學(xué)們定然有千言萬(wàn)語(yǔ)想向母親訴說(shuō)，現在請同學(xué)們將自己的心里話(huà)寫(xiě)成一封信，在母親節這天送給母親！
6、合唱《感恩的心》
活動(dòng)特色：
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細的表現在情感里�！闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價(jià)值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內心的道德情感、真實(shí)的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng )設開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機會(huì )。在豐富的實(shí)踐體驗中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉化為自己的需求。
感恩母親主題班會(huì )教案 5
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的'心去對待自己身邊的親人和老師。
二、活動(dòng)準備：
1、準備一些與母愛(ài)相關(guān)的感人故事或者圖片。
2、說(shuō)說(shuō)打算為母親做些什么。
三、活動(dòng)安排程序：
看一則漫畫(huà)——說(shuō)說(shuō)感想——閱讀小故事——小測試問(wèn)答題———說(shuō)說(shuō)在母親節你會(huì )做些什么——小結結束班會(huì )
四、具體活動(dòng)過(guò)程：
1、師生共同欣賞一則漫畫(huà)。（2分鐘）
�。ㄌ找睂W(xué)生情操，感受母愛(ài)的偉大）
2、四人小組互相談?wù)劯邢�，代表發(fā)言（8分鐘）
我們的母親是對我們最好的人，她比任何人都愛(ài)我們，細心教導我們，從不抱怨。當我們生病時(shí)，她比任何人都著(zhù)急；當我們傷心時(shí)，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為我們著(zhù)想的人，永遠不求回報，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著(zhù)想，她真的很愛(ài)我們，請不要讓她們傷心。
3、請學(xué)生分享準備有關(guān)母愛(ài)的小故事（6分鐘）
4、說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了這些小故事有什么感想，請代表發(fā)言。（5分鐘）
5、關(guān)于母親你知道多少呢？完成小測試。（8分鐘）
�。ㄗ寣W(xué)生感受到自己對母親的關(guān)心和了解真的很少）
6、說(shuō)說(shuō)你打算為媽媽做些什么呢？（5分鐘）
7、歌曲《感恩的心》手語(yǔ)（4分鐘）
8、、班主任小結。（1分鐘）
五、活動(dòng)總結
要求學(xué)生回去為媽媽做7件事。
感恩母親主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目的：
母親節即將來(lái)臨，教育學(xué)生要珍惜母親對自己的愛(ài)，并要愛(ài)母親，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
1、班隊會(huì )活動(dòng)儀式（略）
2、中隊長(cháng)（班長(cháng)）：
同學(xué)們，老師們：在母親節來(lái)臨的前夕，我們向全天下的母親，向你們致以節日最親切的問(wèn)候和最崇高的敬禮！忠心祝愿全天下的母親節日愉快！萬(wàn)事如意！
母親！這是人間最美好的語(yǔ)言，母親是我們最親的人，是她給了我們生命，是她給了我們知識，是她給了我們力量，是她給了我們深深的愛(ài)，讓我們用最熱烈的詩(shī)，最優(yōu)美的歌聲贊美她吧！
3、向母親祝福（每人說(shuō)一句心里話(huà)）
4、夸母親
串詞：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)祖國，也離不開(kāi)母親的培養。
學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。
學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習和進(jìn)步。
學(xué)生三夸她母親怎樣培養她的興趣愛(ài)好。
串詞：我們的母親肩負著(zhù)工作和培育孩子的兩付重擔，她們在家里是好母親，在工作單位又是先進(jìn)工作者。
主持人1：你瞧，這是我母親的“五好工人”證書(shū)。
主持人2：這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎杯。
合：我們都有一個(gè)好母親，我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪，我們決心現在努力學(xué)習，長(cháng)大了像母親那樣為祖國建設貢獻出力量。
6、串詞：母親的胸懷最寬廣，母親的愛(ài)最無(wú)私，母親的愛(ài)是最偉大的，讓我們用最羙的詩(shī)贊美她吧！
集體詩(shī)朗誦《獻給母親的`歌》
7、獨唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長(cháng)壽》
8、詩(shī)朗誦《不用猜》，我在媽媽眼里，媽媽在我們心里。
9、舞蹈《媽媽的吻》，今天我來(lái)跳個(gè)《媽媽的吻》，獻給我的母親和全天下的母親，祝愿母親節日快樂(lè )。
10、小組表演唱《我的好媽媽》
我們都有一個(gè)好媽媽、好母親，讓我們用最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美她吧！
11、老師
感恩母親主題班會(huì )教案 7
背景:
針對現在的小學(xué)生大多數是獨生子女，從小嬌生慣養，缺乏感恩的心，缺乏社會(huì )責任感，對朋友、對家人沒(méi)有感恩的意識。他們認為父母為自己所做的一切都是應該的，干什么事情都以自我為中心，“天下”唯我最大。所以在母親節到來(lái)之際，開(kāi)展一次以“孝敬父母，感恩母親”為主題的班會(huì )。
活動(dòng)目標：
1. 讓學(xué)生了解母愛(ài)的無(wú)私與偉大，懂得為什么要感恩母親，如何去理解、尊敬父母，明白怎樣孝敬母親。
2. 通過(guò)這次主題班會(huì )知道孝敬父母要從小事做起，從現在做起，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
活動(dòng)準備：
1.準備節目，搜集故事，準備。
2. 搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。
3. 制作相關(guān)課件，排練有關(guān)節目�；顒�(dòng)形式： 聽(tīng)故事，唱歌，詩(shī)歌朗誦，寫(xiě)愛(ài)心卡片等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 聽(tīng)歌曲《母親》，創(chuàng )設情景導入。
師：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽?zhuān)?/p>
引出主題：孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，我們要孝敬父母，感受母愛(ài)的崇高與偉大、無(wú)私。
二、 濃濃的父愛(ài)、母愛(ài)
1、 視頻播放《孟母三遷》的'故事，《地震中的母愛(ài)》。孟子后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，我想這和他的母親是分不開(kāi)的。
2、 說(shuō)說(shuō)自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事，那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢？
學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué)，不論是刮風(fēng)還是下雨，從沒(méi)耽誤過(guò)。
學(xué)生2.晚上我生病了，發(fā)燒，媽媽急忙送我去醫院。
學(xué)生3.下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣，還要干其他活。等
師：孩子們，聆聽(tīng)著(zhù)你們的訴說(shuō)，感受著(zhù)你的感動(dòng)，讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽(tīng)這世間最美的、最真的母愛(ài)。播放歌曲《媽媽的吻》，全班同學(xué)跟長(cháng)。
三、 母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩，我們怎樣回報媽媽一份愛(ài)呢？
1.母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們用最美的詩(shī)歌來(lái)贊美她吧。學(xué)生朗誦詩(shī)歌《慈母頌》。
2.母愛(ài)是最動(dòng)人的歌，請聽(tīng)《母愛(ài)》。生朗誦。
3. 請欣賞同學(xué)們生活中的圖片，播放照片：有幫媽媽捶背的，有幫媽媽夾菜的，有為媽媽洗衣服的，有給媽媽洗碗的等等，感受每一份孝心。
4. 送自己寫(xiě)的愛(ài)心卡片。濃濃三春暉，是任何孝心也回報不了的。孩子們，此時(shí)此刻，你一定有很多話(huà)想要跟媽媽說(shuō)，請寫(xiě)在你制作的卡片上吧，來(lái)表達深深地愛(ài)。學(xué)生寫(xiě)，師讀賀卡。
四．家長(cháng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，媽媽們一定有很多話(huà)想要和孩子們說(shuō)，家長(cháng)發(fā)言。
五．集體唱《感恩的心》。
六．結束語(yǔ)。
師：通過(guò)這節課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識，其實(shí)孝敬父母并不是要求我們現在為父母做多少大事，而是要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，父母都會(huì )感到莫大的安慰和滿(mǎn)足。
感恩母親主題班會(huì )教案 8
活動(dòng)目的：
1、了解母親節的由來(lái)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生多角度地感受母愛(ài)，學(xué)會(huì )觀(guān)察生活、體味生活。
2、培養學(xué)生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。
3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷，從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月X日地點(diǎn)：三年級（1）班教室
主持和出席：
班主任和全班同學(xué)
活動(dòng)過(guò)程：
一、暢言母親，感受母愛(ài)
有一個(gè)人，她永遠占據在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取，無(wú)止境的'享用，卻不要你任何的回報，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
母親賜予我們生命，母親的愛(ài)給予我們幸福。母親的愛(ài)像春天的紫燕，為我們銜來(lái)醉人的春光；母親的愛(ài)似涓涓流水，時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我們稚嫩的靈魂；母親的愛(ài)是一曲最深情的樂(lè )譜，為我們彈奏出最動(dòng)人、最美妙、最圣潔的音符……
同學(xué)們，母親節馬上就要到了，今天我們的班會(huì )主題就是學(xué)會(huì )感恩。
二、了解母親節的由來(lái)。
三、小調查：知道母親生日的同學(xué)有多少？
四、回憶《洗腳》的公益廣告，說(shuō)說(shuō)你感受到了什么。
《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著(zhù)一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒(méi)來(lái)，就出去看看。當小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候，他也到廚房端來(lái)了一盆熱水，潑潑灑灑地走來(lái)，對著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！�
五、說(shuō)說(shuō)母親感動(dòng)你的小事。
六、你誦我說(shuō)，體驗母愛(ài)
朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌；介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛(ài)的故事；介紹影視媒體中母親的感人事跡。
七、跨越“代溝”，和諧相處
1、說(shuō)說(shuō)自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。
2、四人小組討論，提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。
八、真情流露回報母愛(ài)
1、以“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)……”的句式對母親說(shuō)一句話(huà)。
2、展示自己為母親精心制作的卡片，寫(xiě)下對母親說(shuō)的“真心話(huà)”。
3、集體合唱；《燭光里的媽媽》
九、拓展延伸，體味生活
1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛勞。
2、觀(guān)察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著(zhù)……
3、和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢語(yǔ)言的交流：一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱……
感恩母親主題班會(huì )教案 9
班會(huì )目的：母親是我們人生的第一位老師，她給予我們的關(guān)愛(ài)是永遠無(wú)法用語(yǔ)言可以足夠表達的。通過(guò)母親節希望孩子們知道母親將自己帶到世上并撫養成人有多么的不易。所以回到家后多多幫助媽媽干一些力所能及的體力活，和媽媽多說(shuō)一些貼心話(huà)，多多體諒母親。
班會(huì )背景： 20xx年5月12日是全世界的母親日。中學(xué)生正是人生的塑造期，要教給他們許多做人道理，其中最重要的是要學(xué)會(huì )感恩父母，分擔母親的累。
活動(dòng)流程：
1 通過(guò)幻燈片展示向學(xué)生提問(wèn)你和媽媽說(shuō)“我愛(ài)你” “我來(lái)做”“和您聊會(huì )天”并讓學(xué)生在其間回味，“原來(lái)長(cháng)大后離開(kāi)母親來(lái)到縣城上學(xué)，和母親在一起的日子很少”。
2 請3位學(xué)生上臺講演母親做的'令自己感動(dòng)的事件--“母親對我的愛(ài)”，激起全班同學(xué)的共鳴，緊接著(zhù)全班同學(xué)自由回答“母親對我的愛(ài)”。
3 老師表達“母親對我的愛(ài)”。
4 老師總結話(huà)語(yǔ)，表明母親是這個(gè)世界上最偉大的人，世界上只有一種彼此的不平等付出卻可以換來(lái)永恒的愛(ài)，那就是母愛(ài)，我們應該多多體諒母親，多為母親做一些力所能及的事情。
5 提問(wèn)學(xué)生“明天我要做什么”“周末回家我要做什么”，緊接著(zhù)學(xué)生回答。
6 播放歌曲“寶貝”，表達母親對我的愛(ài)，所以我要感恩母親。
感恩母親主題班會(huì )教案 10
教學(xué)背景：
高一年級的學(xué)生，初步具備了自理能力，不必事事依賴(lài)父母，進(jìn)入人生的心理斷乳期。此時(shí)，他們一方面厭煩大人的管束，力圖擺脫對成人的依附，渴望獲得獨立，向往離開(kāi)家庭的寄宿生活；另一方面，又因為自身能力的不足，依然保留對父母的心理依賴(lài)性，想讓父母替自己拿主意，做錯了事又喜歡推卸責任，枯燥的學(xué)習生活讓他們無(wú)視父母的辛勤付出，甚至出現把煩悶撒氣在父母身上。還有部分同學(xué)未能和父母進(jìn)行很好的溝通，存在親子代溝。讓他們增強感恩父母的情感變得極其重要。
教學(xué)目標：
1．使學(xué)生了解父母的哺育之恩，體驗親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統美德。
2．培養學(xué)生積極參與班會(huì )活動(dòng)的能力，組織協(xié)調能力，培養集體的凝聚力，增強社會(huì )責任感。
3．豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生有孝心、獻愛(ài)心、培養“無(wú)私奉獻、知恩圖報”的高尚情操。讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)：豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生有孝心、獻愛(ài)心、培養“無(wú)私奉獻、知恩圖報”的高尚情操。讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
教學(xué)難點(diǎn)：培養學(xué)生積極參與班會(huì )活動(dòng)的能力，組織協(xié)調能力，培養集體的凝聚力，增強社會(huì )責任感。
活動(dòng)準備：
1．準備節目，搜集故事，收集名言，主持人準備串詞。
2．制作相關(guān)的課件。
3．場(chǎng)景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
活動(dòng)方案設計：
1. 通過(guò)朗誦和歌曲，引出話(huà)題“偉大的母親”；
2. 通過(guò)小品圍繞“怎樣和媽媽做朋友”展開(kāi)討論；
3. 歌舞表演，同唱一首歌，“回報母愛(ài)”。
主題班會(huì )過(guò)程：
主持人：錢(qián)丹（甲）、惠強（乙）
主持人甲：世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。
主持人乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)歷，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長(cháng)； 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
合：值此《母親節》來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您——親愛(ài)的媽媽?zhuān) 案卸髂赣H節”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
一、 偉大的母愛(ài)
乙：每年五月的第二個(gè)星期天是個(gè)特別的日子——母親節�？墒谴蠹抑肋@個(gè)節日的來(lái)歷嗎？下面我們就請馮辰辰告訴我們“母親節的由來(lái)”
�。T辰辰講述“母親節的來(lái)歷”。
母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng )立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著(zhù)10個(gè)子女的母親，是當時(shí)美國格拉夫頓城教會(huì )主日學(xué)校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后，她在學(xué)校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著(zhù)戰爭中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著(zhù)臺下那一張張充滿(mǎn)稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地撫育著(zhù)子女的母親們嗎？她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎？因此，她提出應該設立一個(gè)紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思�？上У氖�，這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現，賈維斯夫人便與世長(cháng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫(xiě)出了幾十封信，發(fā)給美國國會(huì )。地方州長(cháng)和婦女組織等，提議創(chuàng )立母親節。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì )上的廣泛響應和支持。
1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。美國政府還規定，母親節這天，家家戶(hù)戶(hù)都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花，這種花也就成了母親節的象征。母親節是個(gè)充滿(mǎn)人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話(huà)向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。母親節創(chuàng )立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設立母親節的國家已達43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節日的國家就更多了。母親節，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節日。）
甲：請欣賞詩(shī)歌朗誦“偉大的母愛(ài)”。表演者吳強。
�。笎�(ài)是一泓清泉，雖不像河流日夜奔騰不息，卻甘甜而清凈，是兒女們內心深處純潔的滌蕩；有人說(shuō)，母愛(ài)是一片天空，雖沒(méi)有大海的澎湃，卻博大而空靈，正如她那寬廣的胸懷，可以包容子女的一切；有人說(shuō)，母愛(ài)是一株茉莉，雖不是姹紫嫣紅，卻盈白如珠，陣陣幽香；有人說(shuō)，母愛(ài)是一場(chǎng)春雨，雖不是轟轟烈烈，卻無(wú)聲地滋潤著(zhù)干渴的`心田。
母愛(ài)是一杯香茗，絲絲縷縷，香氣撲鼻，百轉千回，清新自然；嘬一口，不曾想卻是苦的，正如母親的嘮叨一次次被我們打斷，我們的不理解，母親的傷心；咽下茶去，卻香氣四溢，似乎還有一絲絲甜，令人回味無(wú)窮；長(cháng)大后的我們或許會(huì )理解母親的良苦用心，會(huì )對以前的做法而慚愧不已。
母愛(ài)是腳下的一雙布鞋，是她一針一線(xiàn)納的千層底兒，鞋穿著(zhù)很舒服，也很結實(shí)，雖說(shuō)樣子不能同名牌鞋相媲美，然而它滿(mǎn)載著(zhù)母親的牽掛，包含著(zhù)母親殷切的期望，伴我堅定地一步一步走向成功。
母愛(ài)是一棵大樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)綠蔭為我們遮風(fēng)擋雨，卻默默無(wú)聞，從不求任何回報；只愿樹(shù)上的一只只雛鳥(niǎo)，早一天羽毛豐滿(mǎn)，展翅翱翔。你或許會(huì )奇怪，母愛(ài)是那么自然而偉大，為什么自己卻渾然不覺(jué)。那是因為我們還沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩，當我們用一顆感恩的心去觀(guān)察母親，就會(huì )發(fā)現母愛(ài)如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊，她明亮如白晝，她溫暖如春天。）
乙：媽媽我想對您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華? 有請龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》。
�。嬫醚莩�
甲：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節再一次來(lái)臨時(shí)，請把你心中涌動(dòng)著(zhù)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧！讓情感在今天盡情地渲泄。
二、消弭隔閡，和媽媽做朋友
甲：我們神情地贊頌母愛(ài)，但是當我們擁有時(shí)卻不懂得好好珍惜，有時(shí)候難免會(huì )和媽媽產(chǎn)生小摩擦，問(wèn)題積累多了，就會(huì )變成代溝。下面請欣賞小品《誰(shuí)拆了我的信》。
�。愓饔�、王霆雁、王軍杰表演，講述一位母親出于對兒子的愛(ài)，擔心兒子，就拆了兒子信，被兒子發(fā)現后，兒子很生氣，對同學(xué)傾訴，同學(xué)火上澆油，兒子把這種隔閡一直留在心里，放月假回家都對母親擺臉色，母子關(guān)系緊張）
乙：小品中的母子會(huì )不會(huì )是我們在座中的各位呢？那么面對小品中的情況，我們應該怎么辦呢？如果你是小品中的那個(gè)兒子，你會(huì )怎么做？請大家討論討論，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
�。▽W(xué)生各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)）
甲：?jiǎn)?wèn)題的產(chǎn)生有時(shí)侯常常是雙方面的，大家如何看待小品中的母親呢？
�。▽W(xué)生從母親的角度談對母親的期望和理解）
乙：心與心只有交流才能更貼近，通過(guò)溝通，我們能夠和媽媽做朋友。請聽(tīng)戈婷的小故事《我和媽媽做朋友》。
�。ǜ赕弥v述自己的故事，從小養成和媽媽聊天交流的習慣，慢慢無(wú)話(huà)不談。有不同觀(guān)點(diǎn)時(shí)都能心平氣和地交換意見(jiàn)，和媽媽一直都不僅僅是母女，更是朋友。）
甲：下面我建議，我們把美麗的三色康乃馨獻給小品中的“媽媽”！康乃馨，她向征著(zhù)熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望。粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕；白康乃馨：純潔的的愛(ài)、純潔的友誼；紅色康乃馨：祝愿母親健康長(cháng)壽。
�。ㄏ蛲貊惬I花，熱烈的掌聲）
三、回報母親
乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。請聽(tīng)歌曲聯(lián)唱。
�。ǜ枨�(lián)唱表演：李磊《世上只有媽媽好》；楊紅玲《媽媽的吻》；韓伊霖《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》；王軍杰《父親的草原母親的河》；王夢(mèng)婷《送給媽媽的茉莉花》）
甲：也許我很任性,固執,令您操心,惹您生氣；也許我總愛(ài)自作主張,自作聰明,把您的話(huà)當成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛(ài)您!請大家把想對媽媽說(shuō)的話(huà)，記在信封里在母親節親自遞交給母親。
�。總�(gè)同學(xué)動(dòng)筆寫(xiě)下心里想對媽媽說(shuō)的話(huà)）
乙：當春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。因為您是最慈祥的母親。請欣賞群舞《慈祥的母親》。
�。ㄋ膫�(gè)女生表演集體舞《慈祥的母親》）
甲：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂(lè )綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
甲：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！
乙：祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！
合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！今天的主題班會(huì )到此結束！
感恩母親主題班會(huì )教案 11
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使隊員體會(huì )母親養育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強隊員的責任感，樹(shù)立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求：
1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節”。
2、對媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、你知道母親節是哪一天嗎？今年的母親節是幾月幾日？（五月的第二個(gè)星期日；今年的母親節是5月8日）
2、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。
3、獻上對媽媽的贊美
�。�1）交流搜集到的`贊揚母親的成語(yǔ)：舐?tīng)僦異?ài)烏鳥(niǎo)私情孟母三遷天倫之樂(lè )
�。�2）朗誦贊美母親的詩(shī)歌：
《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
《母愛(ài)》 母愛(ài)母愛(ài)是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過(guò)大地才會(huì )一片綠色；母愛(ài)母愛(ài)是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過(guò)的大地，先從她的身驅穿過(guò)不棄的，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。
《紙船》冰心
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著(zhù)留著(zhù)，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著(zhù)，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)！
�。�3）唱一唱贊頌母親的歌曲
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節來(lái)臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節日？
先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。
�。ㄗ鲆粡堎R卡；畫(huà)一幅畫(huà)；寫(xiě)幾句感謝的話(huà)；買(mǎi)一份（做一份）小禮物送給媽媽?zhuān)?/p>
感恩母親主題班會(huì )教案 12
班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生深入體會(huì )父母之愛(ài)，感受親情的無(wú)私與偉大。
2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報答父母。
3、引導學(xué)生由"感恩父母"到"常有感恩之心"的思想意識轉變，學(xué)會(huì )感恩。
班會(huì )準備;
1、搜集制作有關(guān)親情教育，孝敬父母的多媒體課件
2、搜集歌曲《父親》，《母親》，《感恩的心》，《爸爸媽媽》等。
3、要求學(xué)生提前給父母寫(xiě)一封信，做一份精美賀卡。
4、要求學(xué)生做一些感恩父母的事。
5、要求學(xué)生準備"父母令你感動(dòng)的事""如何感恩父母"的發(fā)言稿。
班會(huì )過(guò)程：
等待家長(cháng)過(guò)程中：循環(huán)播放學(xué)生各活動(dòng)的照片。
家長(cháng)基本坐定后：播放幾條關(guān)愛(ài)父母的公益廣告。
1、創(chuàng )設情景
播放歌曲《母親》，大屏幕展示"感恩父母"主題詞。
畫(huà)外音："父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ);母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著(zhù)你……。"
(教師開(kāi)場(chǎng)語(yǔ))有人說(shuō)：父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護你一路走好。又有人說(shuō)：無(wú)論你身處何地，有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你應用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人叫："母親"，這種愛(ài)叫母愛(ài)。
2、歌曲《爸爸媽媽》
(教師主持語(yǔ))感謝各位家長(cháng)白忙中抽空參加今天的活動(dòng)，今天老師和孩子們?yōu)橛哟蠹业牡絹?lái)，精心策劃了一場(chǎng)豐富的主題班會(huì )。首先請王菲、王芹表演歌曲《爸爸媽媽》。
3、朗誦《天下父母心》
(教師主持語(yǔ))感謝王菲和王芹，動(dòng)聽(tīng)演唱《爸爸媽媽》。在你成長(cháng)的歷程中，父母把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了你每一寸肌膚，而這些或許你并沒(méi)有用心留意過(guò)，下面讓我們靜靜的聽(tīng)張慧敏和劉夢(mèng)娜為我們朗誦《天下父母心》。
4、暢所欲言，情感釋放。
話(huà)題："回想與父母之間最讓你感動(dòng)或難忘的一件事。"
(教師主持語(yǔ))
同學(xué)甲：……
同學(xué)乙：……
同學(xué)丙：……
5、感人文章《一位心酸父親的來(lái)信》
(教師主持語(yǔ))聽(tīng)了同學(xué)們和父母之間的感人故事，老師也很感動(dòng)，父母為子女操碎了心，我們回報給父母什么了呢。甚至有這樣的孩子完全無(wú)視親情的存在，帶給父母的只是傷心與失落，請吳俊老師為大家讀一篇文章，題目是《一位心酸父親的'`來(lái)信》
6、暢所欲言，情感釋放。
話(huà)題："你對你的孩子滿(mǎn)意嗎？不聽(tīng)話(huà)時(shí)打過(guò)嗎？"
(教師主持語(yǔ))父母都希望望子成龍、望女成鳳，都希望自己的孩子能聽(tīng)話(huà)、懂事，但不是所有的孩子都能做到，下面請各位家長(cháng)對下一個(gè)話(huà)題發(fā)表意見(jiàn)：你對你的孩子滿(mǎn)意嗎？不聽(tīng)話(huà)時(shí)打過(guò)嗎？我想聽(tīng)聽(tīng)打過(guò)孩子的家長(cháng)發(fā)言，還記得是為什么事打的嗎？
7、感人文章《孩子，我為什么打你？》
(教師主持語(yǔ))
8、感人視頻
9、感恩奉獻
(教師主持語(yǔ))我很高興的看到，同學(xué)們在觀(guān)看視頻的過(guò)程中留下了感動(dòng)的淚水，這段演講給了大家很大的震撼，肯定也有好多的行動(dòng)要向你的父母表達，下面，讓我們大家聽(tīng)聽(tīng)你可以用怎樣的行動(dòng)去感恩父母。(暢所欲言)那你決定怎么做？讓我們聽(tīng)聽(tīng)你想向父母說(shuō)些什么？(找幾個(gè)代表發(fā)言后)請所有同學(xué)走到你父母跟前，可以是一個(gè)擁抱，可以是一段語(yǔ)言的表白，行動(dòng)起來(lái)吧！
10、全班演唱《感恩的心》
(音樂(lè )響起，學(xué)生慢慢找到自己隊形的位置站好)
11、親子游戲
(教師主持語(yǔ))你對你的父母了解嗎？你和父母配合默契嗎？最后，我們一起做個(gè)親子游戲，對幸福家庭的親子組發(fā)小紀念品。規則是：家長(cháng)和孩子都答對一條題目的，有資格答第二題，第二題也同時(shí)答對的，有資格參加第三輪的游戲，由游戲決定名次。獎品設置：一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，凡進(jìn)入第三輪游戲的都獲三等獎。
第一題：孩子的生日是什么時(shí)間？
第二題：爸爸/媽媽(以今天到場(chǎng)的為準)的生日是什么時(shí)間？
游戲：投球(家長(cháng)投球，孩子在規定距離的地點(diǎn)接球，每一輪的優(yōu)勝者有資格參加總決賽)
頒獎：讓我們?yōu)榻裉斓男腋＜彝ヮC獎！
12、老師總結
(教師主持語(yǔ))同學(xué)們，今天的主題班會(huì )非常精彩，尤其是聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言，老師被深深感動(dòng)了。愛(ài)如一股涓涓細流雖無(wú)聲，卻能滋潤干涸的心靈，雖平凡卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大。"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"這份沉甸甸的愛(ài)有誰(shuí)能掂出它的分量。有誰(shuí)能真正償還呢？
同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì )感恩，只有互相付出愛(ài)，世界才能變成美好的人間。今天的主題班會(huì )到此結束，下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節，回班。
感恩母親主題班會(huì )教案 13
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會(huì )，把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
二、活動(dòng)準備
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。
3、排練節目。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、開(kāi)場(chǎng)白。
王天予：敬愛(ài)的老師！
齊思瑤：尊敬的各位家長(cháng)！
劉禹岐：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
齊思瑤：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。
竇冠男：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。
劉禹岐：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。
王天予：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
齊思瑤：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)。
竇冠男：母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著(zhù)你。
王天予：同學(xué)們，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
合：三年（4）班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ�、感受父母之愛(ài)。
竇冠男：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你，甚至用自己的生命去保護你。
齊思瑤：請聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》，有請王冠同學(xué)。
劉禹琦：（讀完之后）其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當孩子遇到危險時(shí)，他們寧可犧牲自己，他們在平凡的生活中給了我們全部的愛(ài)，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。
齊思瑤：請大家和我一起面向家長(cháng)，還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母，發(fā)自?xún)刃牡拇舐曊f(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！
�。ㄈ┬蕾p口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》
王天予：母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的！
竇冠楠：請欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
齊思瑤：于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
�。ㄋ模�2013年最美孝心少年故事。
竇冠男：從一年級入學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們要孝敬父母，中國古代二十四孝的故事，讓我們感動(dòng)。大家可知道，在我們的.身邊，同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國，更感動(dòng)了世界，那就是2013年最美孝心少年。（指著(zhù)黑板上貼著(zhù)的照片）
齊思瑤：照顧爸爸哪怕我只有一輛板車(chē)的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人，笑對人生的路玉婷、賣(mài)燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。
王天予：當我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，車(chē)接車(chē)送的生活，當我們因為媽媽買(mǎi)的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí)，當我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè )的時(shí)候。
劉禹岐：七八歲、十幾歲的他們，有的已經(jīng)肩負起了家庭生活的全部重擔，一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人，就連吃一塊冰激凌，吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現的.愿望。
竇冠男：接下來(lái)就有請王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。（每人講一個(gè)）
王天予：（講完之后）相信大家一定和我有同感，他們真的是我們學(xué)習的好榜樣！
�。ㄎ澹┬『铣陡卸鞯男摹�
齊思瑤：請大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》會(huì )唱的同學(xué)請跟著(zhù)一起唱。
劉禹岐：表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。
竇冠楠：每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì )很感動(dòng)，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
�。┰�(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
齊思瑤：爸爸媽媽?zhuān)谀銈兊男哪恐姓J為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長(cháng)大。
劉禹岐：爸爸媽媽?zhuān)乙瞿銈兊馁N心小棉襖，力所能及的事，請讓我自己來(lái)做。
王天予：接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
竇冠男：表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。
�。ㄆ撸┘议L(cháng)發(fā)言
齊思瑤：下面有請各位家長(cháng)，我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一說(shuō)他們的心里話(huà)以及對我們的期望。
�。ò耍┌嘀魅沃v話(huà)
劉禹岐：下面，請尚老師講話(huà)。
老師總結：在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)一棵感恩的心去回報父母吧！在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
�。ň牛┘w宣誓
王天予：為了表達我們對父母的感恩，現在請同學(xué)們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾
劉禹岐：親愛(ài)的爸爸媽媽——從現在開(kāi)始，我要做到：
竇冠男：在思想品德上讓你們安心；
齊思瑤：在學(xué)習上讓你們放心；
王天予：在生活上讓你們省心；
�。ê希┪覀儧Q不辜負父母的苦心。班會(huì )到此結束。
感恩母親主題班會(huì )教案 14
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標：
活動(dòng)主題：感恩母親，母愛(ài)永恒
活動(dòng)目標：五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來(lái)了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開(kāi)心快樂(lè )；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的`健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月7日(周五)——5月10(周一)
三、活動(dòng)參與人員
全體大班教師和幼兒
四、活動(dòng)負責人：
活動(dòng)具體負責人：大班各班教師
五、具體活動(dòng)內容
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)
事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐！
組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
將繪畫(huà)作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對母親感恩的'話(huà)語(yǔ)。
5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說(shuō)上一句感恩的話(huà)語(yǔ)。
母親節只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂(lè )！
感恩母親主題班會(huì )教案 15
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。
2、豐富幼兒的認知，使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節。
3、讓幼兒懂得體貼媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲇幸饬x的事，給媽媽過(guò)快樂(lè )的節日。
活動(dòng)準備：
1、家長(cháng)自帶剪刀。
2、白紙、海綿紙、雙面膠
3、音樂(lè )《我的好媽媽》
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日學(xué)習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的`溝通，更好地了解幼兒的.情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、早接、晨間鍛煉
二、綜合復習課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)
三、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)
四、制作親子作品。
1、歌唱《我的好媽媽》
2、親子作品(制作鮮花，送給媽媽)
�、沤處熃榻B美工材料，制作過(guò)程。
�、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻�。
�、羌议L(cháng)與幼兒一起制作鮮花。
�、葘⒂H自作品送給媽媽。
�、山處熃o媽媽、幼兒拍合照。
感恩母親主題班會(huì )教案 16
一、教學(xué)目標
1、讓學(xué)生了解母親節的來(lái)歷和意義，增強對母親的敬愛(ài)之情。
2、培養學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懂得珍惜母愛(ài)，學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回報母親。
3、提高學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，學(xué)會(huì )用恰當的語(yǔ)言表達對母親的感激之情。
4、培養學(xué)生團隊合作精神，提高組織協(xié)調能力。
二、教學(xué)內容
1、母親節的來(lái)歷和意義
2、感恩母親的方式和方法
3、感恩母親的實(shí)踐活動(dòng)
三、教學(xué)過(guò)程
1、導入：教師簡(jiǎn)要介紹母親節的來(lái)歷和意義，引導學(xué)生思考母親為自己付出的`辛勤努力。
2、新課內容：教師講解感恩母親的方式和方法，引導學(xué)生學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回報母親。
3、實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生分組討論，設計感恩母親的實(shí)踐活動(dòng)，如制作賀卡、寫(xiě)信、為母親做一件家務(wù)等。
4、展示與分享：每組派代表展示實(shí)踐活動(dòng)成果，分享感恩母親的心得體會(huì )。
5、總結與反思：教師總結本次班會(huì )內容，引導學(xué)生反思自己在日常生活中的行為，如何更好地孝敬母親。
四、教學(xué)評價(jià)
1、學(xué)生對母親節的來(lái)歷和意義的了解程度。
2、學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性和成果展示。
3、學(xué)生在班會(huì )中的口語(yǔ)表達能力和團隊合作精神。
4、學(xué)生對母親的感激之情和孝敬行動(dòng)的`實(shí)際效果。
五、教學(xué)資源
1、母親節的來(lái)歷和意義的相關(guān)資料。
2、感恩母親的方式和方法的案例。
3、實(shí)踐活動(dòng)所需的材料，如彩紙、信封、家務(wù)工具等。
六、教學(xué)建議
1、教師在班會(huì )前，可以讓學(xué)生收集關(guān)于母親節的資料，增強學(xué)生對母親節的了解。
2、教師在講解感恩母親的方式和方法時(shí)，可以結合學(xué)生的生活實(shí)際，引導學(xué)生思考如何更好地孝敬母親。
3、在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節，教師應鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng )意，用自己的方式表達對母親的感激之情。
4、教師在總結與反思環(huán)節，應引導學(xué)生將感恩母親的理念融入到日常生活中，形成良好的行為習慣。
5、教師可以邀請家長(cháng)參與班會(huì )，讓學(xué)生與家長(cháng)共同分享感恩母親的喜悅，增進(jìn)親子關(guān)系。
通過(guò)本次班會(huì )，讓學(xué)生深入了解母親節的來(lái)歷和意義，學(xué)會(huì )感恩母親，用實(shí)際行動(dòng)回報母親的辛勤付出。同時(shí)，培養學(xué)生口語(yǔ)表達能力、團隊合作精神，提高組織協(xié)調能力。使學(xué)生在日常生活中，更加懂得珍惜母愛(ài)，孝敬母親。
感恩母親主題班會(huì )教案 17
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生知道母親對自己的養育之恩，理解母親對自己的關(guān)愛(ài)，對母親產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì )與母親溝通、換位思考，學(xué)會(huì )感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報答母親的養育之恩。
活動(dòng)過(guò)程
一、播放《燭光里的媽媽》
師：有一個(gè)人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個(gè)人，叫母親”；這一種愛(ài)，叫母愛(ài)”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。
二、感悟母愛(ài)：
1、配樂(lè )讀《游子吟》。
2、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。
3、師小結：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在！
三、了解母親節的由來(lái)
為了報答母親的養育之恩，許多國家都訂立了母親節。每年5月的`第二個(gè)星期日是母親節，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節的創(chuàng )始人是美國人安娜?查爾維斯女士，她是一個(gè)孝順的女兒，深深地愛(ài)著(zhù)自己的母親，以致終身未嫁。母親逝世，她悲痛欲絕，為了紀念去世的母親，她立志創(chuàng )立母親節，在社會(huì )上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財力。目前，母親節已經(jīng)成為一個(gè)國際性的節日。
四、感受母愛(ài)
1、師：說(shuō)說(shuō)在生活中母親對我們的愛(ài)。
小組內交流。
全班交流。
2、沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎？
�。�1）、全班有多少人知道母親的生日？
�。�2）、說(shuō)說(shuō)母親最?lèi)?ài)做的一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌等。
�。�3）、通過(guò)觀(guān)察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？
3、師：母親為我們默默地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)，我們對母親卻了解甚少，請同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想感謝的人。并寫(xiě)上你想說(shuō)的話(huà)。
�。ㄗ寣W(xué)生大聲讀出自己想說(shuō)給母親的話(huà)，師生共同分享心中那份感動(dòng)。）
五、學(xué)會(huì )感恩
師：我們該怎樣孝敬母親？
1、學(xué)生討論發(fā)言
2、總結：孝敬母親的方面有很多
�。�1）了解母親的.生日、愛(ài)好，適時(shí)地送上自己的祝福。
�。�2）為母親分憂(yōu)，幫助他們做一些力所能及的事。
�。�3）學(xué)會(huì )擁抱母親、學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝”；敢于向他們承認錯誤，敢說(shuō)對不起”。
�。�4）體貼母親，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。
�。�5）不讓母親為我們的學(xué)習操心。
�。�6）珍惜母親的勞動(dòng)成果，不向母親要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難母親。
�。�7）學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓母親體驗我們成長(cháng)的喜悅。
六、深情朗誦《游子吟》
師小結：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起感恩！將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧！
感恩母親主題班會(huì )教案 18
活動(dòng)目標
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦
2、表達對媽媽的愛(ài)
活動(dòng)準備
1、請幼兒的媽媽入園
2、歌曲《我的好媽媽》
3、彩紙、彩筆
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)
首先我對參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎；母親節是一個(gè)很偉大的節日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無(wú)私奉獻的愛(ài)，我們小班的`“感恩母親節”現在開(kāi)始。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話(huà)
小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買(mǎi)好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的`媽媽太偉大了，我們一起說(shuō)感謝媽媽的話(huà)吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛(ài)你，媽媽您辛苦了！
3、演唱歌曲《我的好媽媽》
小朋友們，媽媽們最?lèi)?ài)你們了，我們也應該愛(ài)媽媽?zhuān)F在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧！引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(cháng)為孩子拍手鼓掌。
4、贈送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛(ài)并拍照。
�。�1）部分家長(cháng)帶自己的寶寶繪畫(huà)《我的媽媽》、部分家長(cháng)帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項鏈，做好后把它送給媽媽們。
�。�2）引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來(lái)回報媽媽好不好”？引導幼兒給媽媽一個(gè)擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。
小朋友們，媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)，我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屇阏婧谩弊詈笞Ｋ械哪赣H節日快樂(lè )。
感恩母親主題班會(huì )教案 19
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(cháng)間的情感，感受到母親的愛(ài)。
2、培養動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣.
二、活動(dòng)準備:
1、 活動(dòng)前向家長(cháng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請家長(cháng)參加.
2、 準備彩筆、手掌拓印紙、信紙、口紅、濕巾、信箱。
3、 歌曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《我的好媽媽》等。
三、活動(dòng)主題：
"感恩母親節"
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
托一班教室
六、活動(dòng)安排
主持人致辭：
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好。首先，我對來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個(gè)偉大的.節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８�。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的.愛(ài)，我們是不是應該在母親節來(lái)臨之際，表達我們對媽媽的愛(ài)呢？好，下面我們托（1）班"感恩母親節"親子活動(dòng)現在開(kāi)始。
首先，借此母親節之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您——親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》（幼兒跟唱）
�。ㄒ唬�、親子游戲——愛(ài)的親親幼兒在一端擦上口紅，跑到向媽媽親吻她，在返回擦口紅�？茨墙M的吻數量最多。（不要求吻得位置，活動(dòng)結束后，幼兒拿濕巾幫媽媽擦干凈）。
�。ǘ�、小手拉大手在準備好的拓印紙上，用彩筆畫(huà)出幼兒和媽媽的手，見(jiàn)證寶貝的成長(cháng)。
�。ㄈ�、歌曲表演《我的好媽媽》
�。ㄋ模�、寫(xiě)給未來(lái)的你母親在信紙上，寫(xiě)上對寶寶一年間的期望，投放到信箱里，明年的母親節，我們來(lái)看看你的愿望實(shí)現了嗎？
主持人結束語(yǔ)：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)，在園內，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起見(jiàn)證了母子間的愛(ài)。親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，就會(huì )讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿(mǎn)足，親愛(ài)的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠！
感恩母親主題班會(huì )教案 20
活動(dòng)目的
1、了解母親節的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)父母養育之恩、懂得"感恩"是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會(huì )責任感，培養健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì )感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
4、讓學(xué)生了解節日的習俗。
5、讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。
物質(zhì)準備：
1、大班各自準備自己辦所需物品。如：制作花、賀卡、項鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線(xiàn)、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
2、各班準備本班需要的歌曲如:《感恩的心》《世上只有媽媽好》 《燭光里的媽媽》、《我的好媽媽》、《媽媽我愛(ài)你》
知識經(jīng)驗準備：
要求幼兒回家觀(guān)察媽媽在家要做的事情，媽媽喜歡吃什么等等。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大班各班
活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹"母親節"今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節"是誰(shuí)的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的`孩子都會(huì )為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節。
(教學(xué)設想：以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
(二)、各班以不同的形式感恩母親節1、講一講引導孩子來(lái)講一講母親對于自己的愛(ài)，講一講媽媽喜歡吃什么，講一講喜歡干什么，講一講做媽媽的辛苦。讓孩子更加了解媽媽?zhuān)訍?ài)媽媽。
2、體驗懷孕的艱辛用皮球做寶寶，設計各種游戲，讓孩子體驗媽媽當初懷孕的不易，也可以讓孩子帶一個(gè)生雞蛋，仿佛是自己的孩子，照顧一天，不能碎。體驗媽媽照顧寶寶的辛苦。
3、畫(huà)一畫(huà)或者做一做送花，送畫(huà)，做作品畫(huà)出自己心中的媽媽?zhuān)磉_對媽媽的愛(ài)，手工制作康乃馨或賀卡、手工項鏈、等送給媽媽的禮物，表達對媽媽的愛(ài)。
4、錄制小視頻各班可以錄制幼兒說(shuō)祝福話(huà)的'小視頻發(fā)到家長(cháng)群里，讓幼兒學(xué)會(huì )表達。也可以錄制幼兒唱歌的小視頻。
(三)、活動(dòng)結束教師結束語(yǔ)：背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節這一天才要"特別"去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節，我們都要愛(ài)自己的母親，就像母親愛(ài)我們一樣。
延伸活動(dòng)：
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設想：課堂上的活動(dòng)雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會(huì )結束，在活動(dòng)延伸中教師提出了"回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發(fā)展。)
感恩母親主題班會(huì )教案 21
活動(dòng)目標
1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(cháng)的情感，感受到母愛(ài)；
2、培養幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力；
3、讓幼兒體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
5、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
活動(dòng)準備：
細細的吸管多余幼兒人數；液體膠兩瓶；碟子6個(gè)；棉簽幼兒人手一個(gè)；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂(lè )（集體背景音樂(lè )）。
教學(xué)課堂準備：
桌子8張椅子30張人員安排：
主班老師引導家長(cháng)入場(chǎng)，組織家長(cháng)紀律；課堂操作過(guò)程中，主班老師和配班老師管好紀律，提醒家長(cháng)配合工作；配班老師帶孩子入場(chǎng)；保育老師幫著(zhù)拿教學(xué)準備的東西。
活動(dòng)步驟
老師致辭：
幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》
1、老師示范，并講解制作過(guò)程中需要注意的地方；
2、講解規則紀律，如膠水的'使用方法；
3、幼兒操作，家長(cháng)可以幫助、提醒幼兒。
4、將制作好的康乃馨送給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)我愛(ài)您。
活動(dòng)結束
1、簽發(fā)禮物（到主班老師處）
2、結束致辭：今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠美麗！
3、把班級物品帶回班級，大掃除。
感恩母親主題班會(huì )教案 22
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)母親的情感。
2、發(fā)展觀(guān)察力、想象力、表現力、口語(yǔ)表達能力、動(dòng)手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
4、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。
5、體驗明顯的季節特征。
二、活動(dòng)準備
1、一定數量的水果、果盤(pán)、牙簽。
2、有關(guān)寶寶生長(cháng)及媽媽愛(ài)護寶寶的圖片。
3、音樂(lè )磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)導入活動(dòng)：
老師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎？（母親節）五月份的第二個(gè)星期日是母親節，是天下所有母親的節日。小朋友們，你們知道嗎？媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節就要到來(lái)的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機會(huì )好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來(lái)吧……
2、談媽媽、說(shuō)孩子。
�。�1）老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。
�。�2）請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人，母親的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。
我們大一班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對不對？
�。�3）請媽媽說(shuō)一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。
�。�3）集體表演：《我的好媽媽》。
當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢？
3、游戲：做媽媽。
�。�1）找幾個(gè)能力較強的孩子來(lái)扮媽媽?zhuān)垘讉�(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做母親的`孩子，引導幼兒體驗做母親的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著(zhù)孩子睡覺(jué)，陪孩子畫(huà)圖畫(huà)。
�。�2）談?wù)勛瞿赣H的感受。
小朋友當媽媽?zhuān)浅ｉ_(kāi)心，當了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)？我想問(wèn)小朋友：“你們做媽媽?zhuān)鄄焕�？�?/p>
�。�3）講一個(gè)關(guān)于母親的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。
小朋友做了一會(huì )媽媽都感到非常的`辛苦，可媽媽要做x個(gè)月才能生下寶寶，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(cháng)及媽媽愛(ài)護寶寶的圖片，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。
4、謝媽媽?zhuān)?/p>
每個(gè)媽媽身上都會(huì )有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會(huì )用所有的愛(ài)來(lái)呵護我們，小朋友也要把母親的愛(ài)永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜母親的愛(ài)，長(cháng)大后回報母親的愛(ài)。
�。�1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)您”
�。�2）親親媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)寢屨f(shuō)句心里話(huà)。
�。�3）集體表演：《感恩的心》。
�。�4）動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)。
2、總結。
教學(xué)反思：
小朋友們，通過(guò)這次主題活動(dòng)，希望大家學(xué)會(huì )感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)w會(huì )媽媽養育自己的艱辛，為媽媽做一些力所能及的事情。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè )，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
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