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大班安全教案運動(dòng)安全

時(shí)間:2023-03-27 10:28:24 安全教案 我要投稿

大班安全教案運動(dòng)安全

  作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編收集整理的大班安全教案運動(dòng)安全,希望對大家有所幫助。

大班安全教案運動(dòng)安全

大班安全教案運動(dòng)安全1

  活動(dòng)目標

  1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。

  2、積累安全生活的經(jīng)驗,增過(guò)自我保護的意識。

  3、發(fā)展身體協(xié)調性。

  4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

  5、培養幼兒對體育運動(dòng)的興趣愛(ài)好。

  活動(dòng)準備

  安全Flash、圖片、記錄表格

  活動(dòng)過(guò)程

  1、討論導入:

  師:什么是運動(dòng)安全?

  2、播放安全flash,并討論:在戶(hù)外時(shí),我們要注意哪些運動(dòng)安全?

  (1)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險的事,并學(xué)習遠離危險的方法:如奔跑時(shí)應學(xué)會(huì )躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險;顒(dòng)中,如發(fā)現鞋帶散了,應有時(shí)系好。

  (2)戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

  (3)所有幼兒的活動(dòng)均應在教師視線(xiàn)范圍內,對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過(guò)2米,對特別調皮好動(dòng)的幼兒,教師要格外關(guān)注,及時(shí)干預其具有潛在危險的`舉動(dòng)。

  (4)戶(hù)外活動(dòng)以有組織的集體游戲為主,注意動(dòng)靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時(shí)刻觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

  3、請幼兒表演正確的戶(hù)外運動(dòng)作法。

  4、帶班教師要教會(huì )幼兒各類(lèi)玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來(lái)演示正確的作法,如幼兒操作不當,教師應告知正確作法。

  活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

大班安全教案運動(dòng)安全2

  活動(dòng)目標:

  1.了解運動(dòng)前、運動(dòng)過(guò)程中以及運動(dòng)后的規則和注意事項。

  2.懂得遵守運動(dòng)注意事項是為了更好、更安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。

  3.知道在運動(dòng)過(guò)程中既要保護自己,也要避免傷害別的小朋友。

  4.加強幼兒的安全意識。

  5.培養幼兒反應的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。

  活動(dòng)準備:

  教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.引導幼兒觀(guān)看教學(xué)掛圖上小朋友做準備活動(dòng)的圖片。

  教師出示掛圖進(jìn)行提問(wèn):

  1.仔細看看,圖上的小朋友在做什么?(2)為什么要做準備活動(dòng)呢?

  2.引導幼兒討論運動(dòng)需要哪些注意事項,重點(diǎn)引導幼兒討論運動(dòng)后要做放松運動(dòng)。

  3.引導幼兒閱讀幼兒用書(shū),重點(diǎn)觀(guān)察發(fā)生的.事情。

  4.引導幼兒討論在各項運動(dòng)中應該注意的事項,培養幼兒的規則意識。

大班安全教案運動(dòng)安全3

  一、活動(dòng)目標:

  1.了解運動(dòng)前、運動(dòng)過(guò)程中以及運動(dòng)后的規則和注意事項。

  2.懂得遵守運動(dòng)注意事項是為了更好、更安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。

  3.知道在運動(dòng)過(guò)程中既要保護自己,也要避免傷害別的小朋友。

  二、活動(dòng)準備:

  1.小男孩布偶兩個(gè)、小女孩布偶一個(gè)。

  2.教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.引導幼兒觀(guān)看教學(xué)掛圖上小朋友做準備活動(dòng)的圖片。

  教師出示掛圖:

 。1)仔細看看,圖上的小朋友在做什么?

 。2)為什么要做準備活動(dòng)呢?

  2.引導幼兒觀(guān)看布偶表演。

 。1)教師:剛才小朋友們對為什么要做準備活動(dòng)都說(shuō)出了自己的理由,究竟大家說(shuō)得對不對呢?我們一起來(lái)看一段布偶表演吧。

 。2)教師操作布偶,表現不做準備活動(dòng)可能會(huì )帶來(lái)的傷害。

 、俨寂急硌荩赫埮浒嗬蠋煵僮饕荒幸慌畠蓚(gè)布偶,模仿小朋友的動(dòng)作做體側運動(dòng),動(dòng)作很認真到位。主班教師操作主角布偶冬冬,一邊很敷衍地做動(dòng)作,一邊說(shuō):“為什么要做這些操,一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有,我才不好好做呢!

 、诮處煟憾趺戳?你覺(jué)得可能是什么原因造成的`呢?

  3.引導幼兒討論還有哪些要注意的事項,重點(diǎn)引導幼兒討論運動(dòng)后要做放松運動(dòng)。

  4.引導幼兒閱讀幼兒用書(shū),重點(diǎn)觀(guān)察平衡木上發(fā)生的事情。

  5.引導幼兒討論在各項運動(dòng)中應該注意的事項,培養幼兒的規則意識。

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