關(guān)于中班安全教案模板集錦10篇
作為一名教學(xué)工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的中班安全教案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班安全教案 篇1
設計思想
小朋友是不允許玩兒火的，因為小孩子是不允許玩兒火的，小孩子還沒(méi)有對火很好的認識，因為小孩子不能對火控制好，所以小朋友們不要隨便玩兒火哦！通過(guò)本次幼兒園教案讓幼兒認識玩兒火的危險，火災會(huì )對人民的財產(chǎn)安全受到威脅，從小培養幼兒的防火意識。
活動(dòng)目標
教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識。
活動(dòng)準備
有關(guān)滅火的錄像，蠟燭2根，打火機一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等，人手一份操作圖片(圖上畫(huà)的是在著(zhù)火的時(shí)候，幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法)。
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲：
滅蠟燭 教師出示蠟燭，點(diǎn)燃。 “請小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?” 幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結。
二、討論：
“出現了火情，該怎么辦?”“現在天氣干燥，如果出現火情，我們小朋友該怎么辦呢?”引導幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法。
小結：
剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話(huà)。
三、請幼兒看錄像。
“前幾天，有個(gè)地方著(zhù)火了，我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像，提問(wèn)：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的?”(開(kāi)窗，捂著(zhù)嘴、鼻跑出煙火區)。
小結：
火小的情況下，我們可以采取開(kāi)窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話(huà)，消防叔叔還沒(méi)到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學(xué)會(huì )保護自己。
四 、幼兒操作
“請小朋友看操作圖片，圖上畫(huà)的是幾個(gè)小朋友在著(zhù)火的時(shí)候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認為辦法好的就在圓圈內打上“”號。
討 論
用扇子扇，是不是最好的辦法?
“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來(lái)滅火行不行呢?著(zhù)火的時(shí)候，我們可以想別的辦法。
中班安全教案 篇2
活動(dòng)目標：
1、初步了解燙傷對身體的危害。
2、了解簡(jiǎn)單的預防和自救的方法。
3、加強幼兒的安全意識。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
活動(dòng)準備：
1、收集皮膚燙傷的各種圖片。
2、收集容易造成燙傷的高溫設備圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害。
�。�1）這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會(huì )這樣的？你被燙傷過(guò)嗎？
�。�2）教師小結：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì )留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì )對自己的生活也帶來(lái)不利的影響。
2、討論生活中哪些東西會(huì )燙傷我們？
�。�1）哪些東西會(huì )燙傷我們？
�。�2）這些東西會(huì )怎么會(huì )把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
�。�3）幼兒園哪些東西可能會(huì )燙傷我們？
�。�4）這些東西會(huì )怎么會(huì )把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
�。�5）還有哪些東西會(huì )燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？
3、討論一些輕度燙傷的處理方法。
�。�1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。
�。�2）教師小結：燙傷了先用冷水沖一會(huì )兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫院。千萬(wàn)不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì )造成更大的傷害。
教學(xué)反思：
燙傷作為潛在的安全危險，頻繁的出現在幼兒生活中，因此我們不難發(fā)現當吃飯時(shí)熱湯被弄翻時(shí)，幼兒任由熱湯趟到自己身上卻不知避讓?zhuān)變赫J知的貧乏導致對于發(fā)熱發(fā)燙的物品缺乏正確判斷從而出現盲目擺弄的行為等，這一系列給幼兒終身帶來(lái)危害的燙傷事件應該引起教育者的高度重視。無(wú)論是在幼兒園還是在家，成人都有責任給予幼兒適當的引導和教育。其實(shí)，幼兒是很愛(ài)護自己的，只要身體某一部位有一點(diǎn)點(diǎn)破損，幼兒就會(huì )給予相當的關(guān)注，幼兒的這一心理特征也為這一教學(xué)提供了可行性。
中班安全教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)看看說(shuō)說(shuō)，初步了解熱帶魚(yú)花紋美麗的簡(jiǎn)單原因及幾種海洋生物保護自己的本領(lǐng)，對科學(xué)探索產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、培養幼兒觀(guān)察、想象的能力，并能用清晰的語(yǔ)言表達自己的見(jiàn)解。
3、初步知道保護自己的重要性，激發(fā)幼兒關(guān)心自己、關(guān)心同伴的愿望。
活動(dòng)準備：
電腦一臺、有關(guān)知識的VCD碟片（參考《印尼野性篇—水中奇境》）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、海洋生物的保護色。
1、 熱帶魚(yú)的保護色。
�。�1）看有關(guān)熱帶魚(yú)的VCD片。
�。�2）討論：熱帶魚(yú)為什么有這么漂亮的顏色？鼓勵幼兒尋找、探究答案。
�。�3）看VCD了解答案。
2、 侏儒海馬的保護色。通過(guò)看圖片，幼兒發(fā)現它的顏色與生活環(huán)境的相關(guān)聯(lián)系。
3、 鰈魚(yú)保護自己的本領(lǐng)。
4、 變幻極大師：章魚(yú)的奇特本領(lǐng)。
二、海洋生物的其它自我保護本領(lǐng)。
1、 鰻魚(yú)的自我保護意識。
2、 成群的小海龜如何逃生的。
3、 稍大一些，沒(méi)有特殊本領(lǐng)的魚(yú)是如何逃避敵人的攻擊。
活動(dòng)結束：
討論：小朋友如何保護自己，發(fā)現幼兒園里的一些不安全因素，說(shuō)說(shuō)每天在回家的路上、在家里玩時(shí)有什么潛在的危險。
中班安全教案 篇4
目標：
1、在看看，說(shuō)說(shuō)，學(xué)學(xué)中，讓孩子掌握地震自護自救的一些基本常識。
2、情境遷移，進(jìn)行地震自救演練，培養幼兒的反應能力和安全意識。
3、發(fā)展幼兒口頭表達能力，幫助幼兒運用較完整的語(yǔ)言表達自己的想法。
準備：
有關(guān)地震的ppt圖片，發(fā)生地震的影片一張，《地震來(lái)了哪里藏》課件，防空警報聲音一段，貼紙。
過(guò)程：
一、 情景導入，激發(fā)興趣（一）聽(tīng)見(jiàn)哭聲，引出PPT圖片。
聽(tīng)，是誰(shuí)在器？發(fā)生了什么事情呢？讓我們去看看吧！
�。ǘ┏鍪荆校校詧D片，提問(wèn)幼兒。
圖上有誰(shuí)？他們在干什么？
教師小結：哥哥為什么受傷了？現在在哪里？這個(gè)哥哥為什么會(huì )被夾��？看完下面一段錄像我們就清楚了。
�。ㄈ┯^(guān)看發(fā)生地震的影片，引導幼兒討論以上問(wèn)題。
老師小結：哥哥是在地震的時(shí)候受傷的，地震來(lái)了好可怕的，房屋倒塌了，橋梁損壞了，公路也破壞了，如果我們沒(méi)有及時(shí)躲好就會(huì )被壓傷甚至是死亡。地震可能隨時(shí)隨地都會(huì )發(fā)生，比如在家里、超市、外面、幼兒園里……要是發(fā)生了地震你該怎么辦呢？
二、自主探索，深化認知。
出示PPT圖片觀(guān)看《地震來(lái)了哪里藏》
�。ㄒ唬┰诩依�。
如果在家里的時(shí)候突然發(fā)生地震了，小朋友會(huì )躲在哪里呢？
1.先請幾個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)，不說(shuō)他們說(shuō)的對不對，看了圖片再告訴幼兒怎樣躲才是對的。
2.出示在家里地震自救的PPT圖片。教師小結：如果在家里發(fā)生地震了我們可以躲到床底下、桌子底下、柜子下面、廁所里及墻角的地方。但是我們一定要記得拿身邊的東西保護好自己的頭。
�。ǘ┰诔欣�。
在一天叔叔阿姨在逛超市時(shí)，發(fā)生了地震，請看他們是怎么做的？出示PPT圖片，引導幼兒觀(guān)察，盡量引導幼兒回答，在超市發(fā)生地震里，他們躲到了大柱子旁邊，想想還可以躲到哪些地方？
老師小結：在超市里發(fā)生地震里可以躲到大柱子旁邊、墻角邊及廁所里，而站在貨架旁邊是非常危險的，如果貨架倒下來(lái)就很容易砸傷自己。
�。ㄋ模┰谟變簣@里。
1.小朋友如果在幼兒園上課突然發(fā)生地震了，又要怎么辦呢？（先讓幼兒說(shuō)一說(shuō)再出示圖片，引導幼兒要用完整的句子說(shuō)話(huà)。
2.出示PPT圖片，教師小結：如果在幼兒園發(fā)生地震我可以抱頭或拿書(shū)包保護好自己的頭鉆到桌子底下及剛才講到的墻角下、廁所里，以免被天花板上的燈、風(fēng)扇或其他東西砸傷自己。
3.出示PPT圖片，師：等到地震停后就要拿東西或手保護好頭跑到外面空曠的地方去。（提醒幼兒在逃離的時(shí)候我們要靠右邊走，而左邊要留給救我們的人走。）三、組織幼兒地震演習。
1.教師：現在我們知道了這么多地震中自救的方法，我們就來(lái)進(jìn)行一次地震演習的游戲，。
2.提示幼兒在躲藏、奔跑時(shí)應注意的一些事項（如不擠，不推別人，一個(gè)跟一個(gè)走，在保護自己的安全時(shí)也要愛(ài)護別人，做一個(gè)講文明的好孩子。）3.給幼兒講解演習的流程。
等一下當聽(tīng)到警報響起時(shí)說(shuō)明地震來(lái)了，老師組織幼兒找好躲避的地方，當警報停時(shí)，說(shuō)明地震已經(jīng)停了，教師組織幼兒有序地向空曠的地方轉移（可以和聽(tīng)課的老師一玩）四、活動(dòng)結束。
師：今天我們學(xué)習了這么多的地震自救知識，當地震發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要怕，找好地方躲起來(lái)保護自己。小朋友記得把我們今天學(xué)到的地震自救方法與家人、朋友分享，好嗎。（組織幼兒撤離）
中班安全教案 篇5
根據 《幼兒園體育工作條例》及上級有關(guān)文件精神，根據體育課教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，為盡量避免幼兒在參加體育活動(dòng)及活動(dòng)課上發(fā)生意外傷害事故，為盡量減小因傷害事故造成的損失，幼兒園特做如下規定：
一、幼兒園組織幼兒參加體育活動(dòng)及上體育課必須堅持"幼兒為本""健康第一"的原則，要充分考慮天氣、場(chǎng)地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。
二、幼兒園每位教職工都有責任，有義務(wù)保護幼兒的健康和安全，發(fā)現幼兒有不安全行為，要立刻給予制止和教育，如果遇到幼兒出現傷害事故，要及時(shí)給予救助。
三、 幼兒到園外參加體育考試、體育比賽或其它體育活動(dòng)，視具體活動(dòng)內容，必須有幼兒園領(lǐng)導、班主任等相關(guān)人員帶隊，并事先對幼兒進(jìn)行安全教育。
四、 安檢組每學(xué)期對幼兒園的體育設施、器材進(jìn)行一次安全檢查，若發(fā)現不安全因素，要及時(shí)以書(shū)面形式報告幼兒園，幼兒園要及時(shí)對體育設備、器材進(jìn)行維修或更新。
五、教師上體育課要做到：
1 、上課集合整隊，記錄考勤；切實(shí)加強責任心，對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
2 、合理安排運動(dòng)量和運動(dòng)強度，關(guān)注體質(zhì)較弱幼兒、特異體質(zhì)
幼兒和特體幼兒。不能上體育課的特質(zhì)幼兒必須和班主任溝通。
3 、室外活動(dòng)課一定要做好充分的準備活動(dòng)；對服裝、鞋不符合上課要求的幼兒要求其予以更換。
4 、講明動(dòng)作要領(lǐng)，做出動(dòng)作示范，提出具體要求、注意事項等，并加強安全保護。
5 、發(fā)現有幼兒打鬧或做出危險動(dòng)作，要馬上糾正或制止。
6 、下課集合整隊，做簡(jiǎn)單講評；若發(fā)現幼兒身體有強烈的不良反應，要及時(shí)通知班主任。
7、不能出現在課堂上體罰幼兒現象。
六、 如果課上，發(fā)生幼兒嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況 應立即采取以下處置措施：
1 、迅速通知班主任（相關(guān)領(lǐng)導）和幼兒園領(lǐng)導，。
2 、及時(shí)對�。▊┯變鹤龀龀醪皆\斷及必要的處置，事后要及時(shí)做好幼兒�。▊┣榧芭R時(shí)處置情況的記錄，并上報幼兒園。
3 、如果幼兒�。▊┣闆r較為嚴重，要立即撥打120急救，并且送往就近醫院進(jìn)行診治或搶救。
4 、 班主任（相關(guān)領(lǐng)導）要及時(shí)將幼兒�。▊┣闆r通知到幼兒家長(cháng)，幼兒園領(lǐng)導視具體情況上報教委相關(guān)部門(mén)。
5 、教師事后及時(shí)寫(xiě)出現場(chǎng)情況書(shū)面報告，并上交幼兒園。
七、幼兒園根據國家有關(guān)政策法規，對幼兒在體育活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行善后處理。
中班安全教案 篇6
安全教育一直是幼兒園的重點(diǎn)，因為孩子的還小，對什么事情都抱著(zhù)好奇的心態(tài)，不知道哪些事是可以做，哪些事情不能做。所以幼兒園會(huì )特別安排安全周，讓我們與孩子更好的交流，接著(zhù)我在班里和小朋友展開(kāi)了的這次的科學(xué)活動(dòng)：吃藥的安全。
在這個(gè)活動(dòng)中，是主要要讓孩子知道藥不可以亂吃，隨便亂吃藥會(huì )帶來(lái)危害，培養小朋友對吃藥的安全意識。
活動(dòng)導入時(shí)用談話(huà)的形式，我接著(zhù)講述了我在網(wǎng)上查找的兩例發(fā)生在人們生活周?chē)膶?shí)例，用這兩個(gè)例子來(lái)提醒幼兒，讓幼兒知道到藥是不可以亂吃的，吃錯了藥不但不能治病，還會(huì )引起其他的癥狀，嚴重的會(huì )有生命危險。我還與孩子們討論怎么樣能有效避免吃錯藥，如果一不小心真的吃錯藥了該怎么辦。在活動(dòng)過(guò)程中，其實(shí)大班的孩子知道生病要吃藥的這個(gè)常識。這堂課的關(guān)鍵就是指導幼兒如何正確的'吃藥，因為幼兒還不能看懂說(shuō)明書(shū)之類(lèi)的，所以教導他們一定要在醫生或者大人的監督下才能用藥，讓他們意識到小孩子只能吃小孩子自己的藥，這樣在吃藥方面也可以更加的安全一些。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我發(fā)現我的說(shuō)教比較嚴重，應該是以?xún)和癁橹黧w，為這個(gè)問(wèn)題，我做了深刻的反思。所以，我覺(jué)得在以后的有關(guān)于安全主題的活動(dòng)中，我可以多做些課件或者關(guān)于這個(gè)方面的安全視頻，更好的讓孩子去理解安全問(wèn)題的重要性。也可以在平時(shí)的談話(huà)中，可以讓孩子們之間多交流一些基本的安全知識，或者讓他們告訴我一些他們知道的安全知識，這樣的交流能更好地增強他們自我保護的意識，增加孩子們對生活的經(jīng)驗。
中班安全教案 篇7
活動(dòng)前言：
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，這是我們小學(xué)里的一篇課文，平時(shí)在幼兒園或著(zhù)家中，爸爸媽媽與老師也常常教導我們看信號燈，讓小孩子們有自我保護的意識，以下就來(lái)具體的了解下吧！
活動(dòng)目標：
1、教育幼兒走在馬路上要注意安全，初步培養幼兒的自我保護意識。
2、培養幼兒清晰的口語(yǔ)表達能力及辨別能力。
3、幼兒能認識簡(jiǎn)單的交通標記并了解安全通過(guò)馬路應遵守的交通規則。
活動(dòng)準備：
掛圖四幅，紅綠燈標牌各一個(gè)。錄像片一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲耄河變河^(guān)看錄像片，交通安全引起孩子們的關(guān)注。
提問(wèn)：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？
�。ǘ┱归_(kāi)：
1、出示掛圖認識簡(jiǎn)單的交通標志：人行橫道線(xiàn)、信號燈、停車(chē)線(xiàn)等。
2、通過(guò)游戲《猜猜看》，來(lái)鞏固對交通標志的認識。
3、提問(wèn)：如何過(guò)馬路？安全過(guò)馬路有什么好處？培養幼兒的自我保護意識。
�。ㄈ┙Y束：進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》，通過(guò)游戲，進(jìn)一步教育幼兒過(guò)馬路要注意安全。
總結：過(guò)馬路需要小朋友們注意的地方很多，因此平時(shí)家長(cháng)們可通過(guò)一些的小游戲來(lái)鍛煉寶寶的智力，使其能夠明確的了解一些主要的交通信號燈，從而安全的過(guò)馬路！
中班安全教案 篇8
認識牙齒，預防蛀牙
活動(dòng)目標
1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。
2.教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官，明白保護它。
3.幫忙幼兒樹(shù)立保護身體健康的意識。
活動(dòng)準備
1.電腦、錄音機、動(dòng)畫(huà)軟件。
2.小牙刷、茶杯。
3.對牙齒的作用有了必須的認識。
活動(dòng)過(guò)程：
一.猜迷，引出課題，復習牙齒的作用。
1、猜謎語(yǔ)。
2、出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒能夠切斷食物，尖尖的牙齒能夠撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，能夠幫忙我們把食物嚼碎，吸收有營(yíng)養的食物，使我們的身體長(cháng)的健康結實(shí)。
二.了解齲齒構成的原因及危害。
1、看電腦動(dòng)畫(huà)，提問(wèn)：東東的牙齒為什么會(huì )疼？
2、邊看邊了解引起齲齒的原因。
�。�1）吃了東西就去睡覺(jué)。
�。�2）小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。
�。�3）牙齒就會(huì )變成什么樣貌？
3、小紅臉、小藍臉"有沒(méi)有找過(guò)你們？引導幼兒結合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。
4、了解齲齒的危害。小結：愛(ài)吃甜食，吃過(guò)東西就去睡覺(jué)，不愛(ài)刷牙的小朋友，細菌就會(huì )在他的牙齒里住下來(lái)，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺(jué)，說(shuō)話(huà)也不清楚，牙齒也變得不好看了。
三.教育幼兒如何保護牙齒。
1、怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）
2、怎樣才能不讓它們再來(lái)？
小結：
牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每一天早上和睡覺(jué)前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，持續牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時(shí)補起來(lái)，不要讓小細菌再來(lái)。
中班安全教案 篇9
活動(dòng)目標
1、認識并會(huì )撥打119.120.110等急救電話(huà)，知道在什么危險時(shí)撥打什么號碼。
2、知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己，如何逃生。
3、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：
幼兒認識并牢記119.120.110等急救電話(huà)。知道并學(xué)會(huì )在危險面前保護自己，學(xué)會(huì )逃生。
難點(diǎn)：
培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
活動(dòng)準備
1、119、120、110號碼片、玩具電話(huà)、小動(dòng)物頭飾，小手絹人手一份。
2、警笛聲錄音、警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)圖片、逃生錄像及圖片。
活動(dòng)過(guò)程
第一個(gè)環(huán)節：聽(tīng)警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。
1、出示警車(chē)警笛聲。
師：小朋友，老師今天早上來(lái)幼兒園的路上聽(tīng)到一種奇怪的聲音，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)。（出示警笛聲）
2、讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。
3、依次出示消防車(chē)、救護車(chē)的聲音。提問(wèn)：這三種聲音一樣嗎？引導幼兒仔細聽(tīng)一聽(tīng)每種聲音的不同并進(jìn)行討論。
4、鼓勵幼兒大膽進(jìn)行猜測，這三種不同的聲音代表了什么
5、出示警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)圖片，讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么？讓幼兒了解每種車(chē)發(fā)出的警笛聲不同，代表的意思也不同。
中班安全教案 篇10
保護自己
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。
3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識和自救方法。
活動(dòng)準備：
小朋友玩危險品受傷的事例圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師分別出示掛圖，請幼兒仔細觀(guān)察，并請個(gè)別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對嗎?
二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?.
教師總結：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。
三、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進(jìn)行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見(jiàn)能力。
四、通過(guò)討論的方法了解應該怎樣避免受傷1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。
2、教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問(wèn)題。
五、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法。
六、安全游戲
1、教師帶幼兒到戶(hù)外在游樂(lè )器材前停留，向幼兒說(shuō)明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。
2、請幾位幼兒示范正確玩法。
活動(dòng)延伸：
家園共同提醒幼兒注意安全，及時(shí)阻止危險行為，增強安全意識。
【中班安全教案】相關(guān)文章：
中班安全教案06-22
中班的安全教案07-21
中班安全教案05-26
中班安全教案03-11
中班安全教案11-12
中班安全教案《安全的玩》03-25
中班安全教案：《安全用電》03-31
中班安全教案《出游安全》08-23
中班安全教案《防火安全》08-23
用電安全中班安全教案11-23