【精華】安全教案模板匯總6篇
作為一名無(wú)私奉獻的老師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的安全教案7篇,歡迎閱讀與收藏。
安全教案 篇1
教學(xué)活動(dòng)背景分析
俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學(xué)好文化知識的保障。因此,做文明的小學(xué)生首先要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護公物。三年級的學(xué)生年齡偏小,教學(xué)中多采用適合這個(gè)年齡階段的手段,比如:觀(guān)看視頻(直觀(guān),易懂),設計巧虎博士進(jìn)行智慧屋講解,孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)形象,這樣可以提高學(xué)生的興趣,增強教學(xué)效果。
教學(xué)活動(dòng)目標:
校園內與同學(xué)之間發(fā)生矛盾改如何正確 處理。通過(guò)對校園里相關(guān)安全問(wèn)題的了解,樹(shù)立牢固的安全意識,
教學(xué)重點(diǎn):校園內與同學(xué)之間發(fā)生矛盾改如何正確處理。
教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)對校園里相關(guān)安全問(wèn)題的了解,樹(shù)立牢固的安全意識,掌握必要的安全知識和技能。
教學(xué)準備 錄像,錄音, 多媒體。
教學(xué)過(guò)程:
一、 情境園:
播放視頻:教室里,兩個(gè)學(xué)生因為小事打起來(lái)了。
師問(wèn): 同學(xué)們:你們好!我們平時(shí)經(jīng)常會(huì )和身邊的同學(xué)或小伙伴發(fā)生矛盾,到底該如何處理呢?通過(guò)今天的學(xué)校相信聰明的你一定會(huì )找到好的解決辦法。
我們今天要討論的主題是同學(xué)相處怎樣才能做到文明安全不打架呢?
二、 智慧屋:
1、今天有位神秘嘉賓,他有話(huà)跟大家講,看看誰(shuí)聽(tīng)得最認真。
播放視頻:巧虎博士課堂。
師:聽(tīng)完巧虎博士的講話(huà),誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你學(xué)到了什么?
生1:同學(xué)之間相處要懂得相互理解尊重。這樣大家關(guān)系就會(huì )更融洽,,也可以減少不必要的的摩擦。
生2:人與人交往最重要的就是真誠和善意,這也是做人的根本原則?谑切姆,虛偽傲慢的人是難以有朋友的,
生3:“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”同學(xué)有缺點(diǎn)是很正常的事情要懂得寬容諒解。
那誰(shuí)說(shuō)說(shuō)應該怎樣做呢?
生:要好好說(shuō)話(huà),君子動(dòng)口不動(dòng)手。
生:要經(jīng)常用禮貌用語(yǔ),比如對不起,謝謝,沒(méi)關(guān)系等等。
小結:同學(xué)們的記性可真好,看來(lái)確實(shí)學(xué)到不少知識哦!那接下來(lái)老師考考大家咯!
三、 訓練場(chǎng):
案例分析:學(xué)生現場(chǎng)表演
下課后,特別好動(dòng)又愛(ài)玩的甲同學(xué)沖上去抱住乙同學(xué),兩人開(kāi)始摔跤,甲把乙摔在地上后哈哈大笑,周?chē)耐瑢W(xué)也都笑起來(lái)。從地上爬起來(lái)的乙同學(xué)沖上來(lái)把甲扳倒在地,甲覺(jué)得摔得有點(diǎn)痛,就和乙真打起來(lái),結果;兩人打得滿(mǎn)臉是傷。
問(wèn):他們?yōu)楹渭賾蛘孀隽,換作是你會(huì )怎么處理?
同學(xué)分小組討論解決問(wèn)題的辦法。
每組指派代表發(fā)言。
師小結:有時(shí)我們在處理同樣一件事時(shí)換一種心態(tài),換一個(gè)方法,結果就會(huì )完全不同。
讓我們一起讀一讀《團結友愛(ài)小兒歌》吧。
我的班級我的家,家里住著(zhù)你我他。
你有你的小性格,我有我的小脾氣。
團結友愛(ài)同相處,快快樂(lè )樂(lè )在一起。
四、 錦囊小卷:
同學(xué)們在小組里一起學(xué)習一下與同學(xué)和好的方法吧!
與同學(xué)和好的方法:
一句“對不起”,足以見(jiàn)真誠;
一聲“請原諒”,不會(huì )掉身份;
一封“謝罪信”,婉轉表真意;
一個(gè)“和事老”,鋪就溝通橋;
一場(chǎng)“歡樂(lè )會(huì )”,沖淡不愉快;
一顆“赤誠心”,頑石變成金。
五。小結:
師總結:同學(xué)們,我們平時(shí)經(jīng)常會(huì )遇到與身邊小伙伴發(fā)生矛盾的事,需要多一些包容,理解,這樣生活中少點(diǎn)摩擦,多一點(diǎn)快樂(lè )!
教學(xué)小結:本課運用視頻,錄音,課件來(lái)吸引學(xué)生的注意力,了解校園內與同學(xué)之間發(fā)生矛盾改如何正確處理。標志兒歌朗讀、與同學(xué)和好方法鞏固等非常吸引學(xué)生的注意力,課堂氣氛很活躍,同學(xué)們學(xué)習也比較輕松,一直處于情緒興奮,滿(mǎn)懷期待 的情緒中。
其中“巧虎博士的智慧屋”給同學(xué)們的印象最深,大家認真看后說(shuō)出了許多的同學(xué)之間如何相處的方法,有的還把自己平時(shí)生活中曾經(jīng)用過(guò)的有效的方法同大家分享,這說(shuō)明同學(xué)們的知識面還是挺廣的。再次,就是鞏固練習活動(dòng)中,喜洋洋教學(xué)的幾個(gè)片段讓大家非常興奮,學(xué)得很認真,在邊看邊學(xué)中了解到了所學(xué)知識,給大家的記憶更深刻,學(xué)習會(huì )更有效了。
在全課看、說(shuō)、讀、練、學(xué)的活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們很快就掌握了同學(xué)怎樣相處,產(chǎn)生矛盾該怎么處理的知識,這說(shuō)明本課的'學(xué)習效率是非常好的。
教學(xué)反思與建議:這節課對學(xué)生數量沒(méi)有過(guò)多要求,沒(méi)有什么特別分組活動(dòng),由于愛(ài)打架的事件多發(fā)生在男生的群體,故課堂上女生多半只是旁觀(guān)者的角度,可以以第三方要女生談?wù)剬ν瑢W(xué)打架的看法、感受,同時(shí)也可以提出自己的建議。這樣,課堂參與面會(huì )更廣些。
安全教案 篇2
活動(dòng)目標:
1、初步了解燙傷對身體的危害。
2、了解簡(jiǎn)單的預防和自救的方法。
活動(dòng)準備:
1、收集皮膚燙傷的各種圖片。
2、收集容易造成燙傷的高溫設備圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對身體的危害。
。1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會(huì )這樣的?你被燙傷過(guò)嗎?
。2)教師小結:這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷后有時(shí)會(huì )留下很難看的疤痕,有時(shí)會(huì )對自己的生活也帶來(lái)不利的影響。
2、討論生活中哪些東西會(huì )燙傷我們?
。1)哪些東西會(huì )燙傷我們?
。2)這些東西會(huì )怎么會(huì )把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
。3)幼兒園哪些東西可能會(huì )燙傷我們?
。4)這些東西會(huì )怎么會(huì )把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
。5)還有哪些東西會(huì )燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?
3、討論一些輕度燙傷的處理方法。
。1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。
。2)教師小結:燙傷了先用冷水沖一會(huì )兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng),再找大人幫忙上藥或去醫院。千萬(wàn)不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會(huì )造成更大的傷害。
安全《小心燙傷》活動(dòng)反思
安全教育、人體認識和自我保護的教育是幼兒健康教育的重要的內容。對于幼兒已經(jīng)遇到和可能遇到的安全與自我保護問(wèn)題,有必要通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的手段實(shí)施教育,以期有效預防發(fā)生在幼兒身上的無(wú)可挽回的意外悲劇。燙傷作為潛在的安全危險,頻繁地出現在幼兒生活中。我們發(fā)現當大人提著(zhù)熱水經(jīng)過(guò)時(shí),幼兒卻不知避讓?zhuān)缓闷嫘拇偈褂變好つ康財[弄發(fā)燙的物品等,種種對幼兒造成危害的燙傷事件應該引起我們的高度重視。無(wú)論在園還是在家,成人都有責任給予幼兒適當的引導和教育。本次活動(dòng)主要是讓幼兒初步了解燙傷對身體的危害;了解簡(jiǎn)單的預防燙傷和自救的方法。
在活動(dòng)開(kāi)始部分我通過(guò)出示皮膚燙傷的各種照片,讓幼兒對燙傷后果有直觀(guān)的認識和了解,使幼兒真正理解燙傷對身體的危害,喚起幼兒對燙傷的防患意識。幼兒在看著(zhù)這些燙傷留下的疤痕,顯得特別吃驚。還有個(gè)別有過(guò)燙傷體驗的幼兒也能積極發(fā)言,說(shuō)出自己燙傷的原因、經(jīng)過(guò),以及被燙之后的感覺(jué)。孩子們知道了燙傷對身體的危害和嚴重后果。
我請幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中,哪些東西能對我們造成燙傷?怎樣才能避免燙傷?這個(gè)環(huán)節中幼兒都能積極舉手回答,說(shuō)出了很多家中常見(jiàn)的物品,我根據他們的回答依次出示圖片,在這個(gè)環(huán)節中幼兒的思維特別活躍有些我沒(méi)有想的的他們也都說(shuō)出來(lái)了。
如果你不小心被燙傷了,怎么辦呢?機靈的昀昀馬上說(shuō)用冷水沖,因為每次小朋友碰到了受傷了,我都會(huì )第一時(shí)間帶他們到衛生間用冷水先沖過(guò)。小寶說(shuō)要用把衣服剪破,還有的小朋友說(shuō)要擦藥膏。通過(guò)幼兒之間互相討論,孩子們知道了如果被燙傷了不及時(shí)處理是很危險的!燙傷了先用冷水沖一會(huì );再除去傷處的衣物,若黏住了,不可硬脫,可用剪刀小心剪開(kāi);接著(zhù)將患處浸泡在水中;然后再用干凈的紗布或毛由蓋在傷口上面不動(dòng);最后上醫院。千萬(wàn)不要隨意亂搓燙傷的地方。
最后讓幼兒認識“小心燙傷”的安全標識,并將活動(dòng)延伸到區域,讓幼兒學(xué)習自已制作安全標識,幫助更多的人避免燙傷。
本次活動(dòng)整體開(kāi)展還算順利,但是我還是從中發(fā)現了一些問(wèn)題。首先我自己在教學(xué)準備上還不夠充分,出示的燙傷照片,我一開(kāi)始擔心太可怕了,對孩子的心理造成傷害,結果照片打印的太小,視覺(jué)不夠清晰讓幼兒誤以為是手足口病。在認識容易導致?tīng)C傷的物品種和怎樣避免燙傷的問(wèn)題處理上太過(guò)拖拉。當然安全教育不是一次活動(dòng)就可以結束的,還需要日常生活中繼續引導幼兒了解家庭中或幼兒園中和一些公共場(chǎng)所會(huì )導致?tīng)C傷的物品,讓幼兒學(xué)會(huì )保護自己。
安全教案 篇3
教學(xué)目標
1.知識與技能:中暑癥狀;中暑的預防;如何處理中暑。
2.過(guò)程與方法:通過(guò)教師講解、學(xué)生熟記及預防演練讓學(xué)生掌握如何防夏季中暑和中暑后的處理。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):學(xué)生提高對夏季中暑的安全認識。
重難點(diǎn)
夏季中暑后的癥狀及處理。
教學(xué)過(guò)程
氣溫升高應注意防暑降溫,當氣溫超過(guò)37℃以上,人體的散熱主要是通過(guò)汗液蒸發(fā),當周?chē)沫h(huán)境高于人體的正常體溫,通風(fēng)較差、濕度較高就很 容易發(fā)生中暑。
一、根據中暑癥狀的輕重,可分為以下幾種:
1.先兆中暑:
是指在高溫環(huán)境中一段時(shí)間后,出現輕微的頭暈、頭痛、耳鳴、眼花、口渴、全身無(wú)力及行走不穩。
2。輕癥中暑:指除以上癥狀外,還發(fā)生體溫升高,面色潮紅,胸悶、 皮膚干熱,或有面色蒼白、惡心、嘔吐、大汗、血壓下降、脈搏細弱等癥狀。
3.重癥中暑:指除以上癥狀外,常突然昏倒或大汗后抽搐、煩躁不安,口渴、尿少、昏迷等癥狀。
二、中暑的預防:
中暑是夏季常見(jiàn)的急診,加強預防可以減少發(fā)病率,中暑的預防應注 意幾點(diǎn):
1.喝水。大量出汗后,要及時(shí)補充水分。外出活動(dòng),尤其是遠足、爬 山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話(huà),還可以帶些水 果等解渴的食品。
2.降溫。外出活動(dòng)前,應該做好防曬的準備,最好準備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng) 帽,著(zhù)淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆,要立即采取 措施,尋找陰涼通風(fēng)之處,解開(kāi)衣領(lǐng),降低體溫。
3.備藥?梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解 輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重,應該立即送醫院診治。
三、出現中暑癥狀的處理
1.將病人轉移至陰涼、通風(fēng)處休息,有利于散熱。
2.補充水及電介質(zhì)。
3.用風(fēng)油精或清涼油涂于病人的頭部太陽(yáng)穴;口服人丹;十滴水;藿 香正氣丸等藥物。
4.重度中暑病人除以上3點(diǎn)處理外,應立即轉送醫院救治。
四、預防中暑還應注意哪些?
1.充足的睡眠。合理安排休息時(shí)間,保證足夠的睡眠以保持充沛的體 能,并達到防暑目的。
2.科學(xué)合理的飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動(dòng)物蛋白質(zhì)和脂肪,補充體能消耗。切忌節食。
3.做好防曬措施。室外活動(dòng)要避免陽(yáng)光直射頭部,避免皮膚直接吸收 輻射熱,帶好帽子、衣著(zhù)寬松。
4.合理飲水。每日飲水3升至6升,以含氯化鈉0.3%-0.5%為宜。飯前飯后以及大運動(dòng)量前后避免大量飲水。
5.夏季課間活動(dòng)量不宜大,要避免劇烈運動(dòng);顒(dòng)量大流汗就多,容 易中暑。
6.夏季晝長(cháng)夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補充 睡眠,同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而 且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習。
安全教案 篇4
一、設計思路:
小班幼兒對外界事物非常感興趣,尤其是汽車(chē),幼兒非常樂(lè )于玩模仿開(kāi)車(chē)的游戲,對汽車(chē)玩具愛(ài)不釋手。我們就抓住這一點(diǎn),以《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》為學(xué)習活動(dòng)方案,組織幼兒在游戲娛樂(lè )的同時(shí)獲取自我認知,身體運動(dòng),自然觀(guān)察等智能方面的相關(guān)發(fā)展。
二、活動(dòng)目標:
1. 培養幼兒參加音樂(lè )活動(dòng)的興趣。
2. 引導幼兒安靜的傾聽(tīng),能根據歌詞內容配上相應的動(dòng)作,增強節奏感。
3. 學(xué)唱歌曲,加深對交通安全的認識。
三、環(huán)境創(chuàng )設與材料:
錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車(chē),自制的人行橫道線(xiàn)、紅綠燈。
四、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):
分清紅、綠燈的作用
五、活動(dòng)過(guò)程:
1. 出示紅綠燈標志,引出談話(huà)主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ巹t?平時(shí)怎樣做才能不會(huì )發(fā)生危?(幼兒自由討論)
老師小結:遵守交通規則很重要,穿馬路時(shí)要看清紅綠燈,讓幼兒認識并知道斑馬線(xiàn)是行人過(guò)馬路的交通標志。引導幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中因不遵守交通規則而發(fā)生的事故。
2. 欣賞歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》,組織幼兒討論歌曲內容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規則?(看見(jiàn)紅燈不要跑,看見(jiàn)綠燈慢慢跑)
3. 學(xué)唱歌曲,引導幼兒編配動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
4. 幼兒邊唱歌曲,邊表演。
六、活動(dòng)延伸:組織幼兒玩游戲《紅綠燈》,根據信號走、跑交替。
附:歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》選自運動(dòng)參考用書(shū)第120頁(yè)。
安全教案 篇5
教學(xué)目的:通過(guò)本次教學(xué),讓學(xué)生學(xué)習安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。培養學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力,能珍愛(ài)自己的生命,能時(shí)時(shí)、處處、事事注意安全,從而確保學(xué)生安全、健康、快樂(lè )成長(cháng)。
教學(xué)課題:我的安全我做主
教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)的交通法規
教學(xué)難點(diǎn):讓每一個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立安全防范意識
教學(xué)形式:小品、知識問(wèn)答比賽、小游戲、小快板、講解法等
教學(xué)地點(diǎn):081班教室
教學(xué)過(guò)程:
導入:
同學(xué)們,我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們,生命在你手中,為了我們自身的安全,為了我們能更好的在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,我們很有必要學(xué)習和掌握一定的安全知識。
一、我們的安全、我們的生命(板書(shū))
請看小品《踢球》(由學(xué)生自編自演,虛擬情景再現)
。ㄈ宋铮篈、B。時(shí)間:中午休息。地點(diǎn):教室走廊。準備:足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買(mǎi)的
B:前天,是我爸爸給從鄰水給我帶回來(lái)的。
A:我們來(lái)踢吧,還有30分鐘才上課呢。
B:現在?
A:對呀,怎么樣,舍不得你的球哦,反正你買(mǎi)來(lái)不是拿來(lái)踢嗎?
B:這可是在教室走廊,不行呀。
A:沒(méi)關(guān)系,我們只在這教室走廊踢一會(huì ),又不往教室踢,再說(shuō)這是中午課余休息又沒(méi)有多少人經(jīng)過(guò)。
B:好吧。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回)
A:看球。ㄇ虮惶叩浇淌易呃忍咧虚g)
B:我的球——(正好有一女生C吃飯后回教室經(jīng)過(guò),踢出的球恰好踢到C的頭上,只見(jiàn)這個(gè)女生C眼睛直流血并倒在了地上………..)
A:一臉茫然……..
B:不知所措..……后悔……..自責………
。ㄊ潞,女生C立即被送到醫院,經(jīng)檢查,女生C右眼失明,共花醫藥費35000元)
老師:瞧,這多危險!為了小小的足球,讓一個(gè)無(wú)辜的女生失去了右眼。樓道安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應該怎樣注意安全呢?下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽,答對了的一組可豎一面小旗。
1.下課了,不能干什么①在非運動(dòng)場(chǎng)打球②追趕打鬧③在教室外跳繩④到乒乓臺打乒乓
2.哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)①皮球②三角尺③利器、易燃物品④管制刀具、鐵棒等
3.哪種行為不對①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③爬記時(shí)臺、籃球架④在運動(dòng)場(chǎng)所閑逛⑤在非運動(dòng)場(chǎng)所踢足球、打籃球、羽毛球、乒乓球等⑤在校園內放鞭炮
4.上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以④追逐、打鬧、戲狂
5.跑操時(shí)不能干什么①將手放在荷包里面②、打鬧③東張西望④東西掉在地上立即去撿
6.對于自己的財物應怎樣保管①將其放在教室②將其放在寢室③隨身攜帶④夾在書(shū)中或席子下面
7.在寢室里不能干什么①吸煙、喝酒、②兩人同誰(shuí)頂鋪③點(diǎn)蠟燭、私接電線(xiàn)、私換燈泡等④將物品放在窗外⑤在室內洗澡、洗腳⑥站在洗衣臺上收衣物
8.同學(xué)之間應該怎樣交往①因為小事發(fā)生矛盾糾紛②清理債務(wù)糾紛③和平友好相處④清理感情糾紛⑤拉幫結派、打架斗毆、敲詐勒索等
9.教室內不能干什么①追逐、嬉鬧、打狂②踢足球、打籃球等③將收錄機的聲音開(kāi)很大④仍粉筆頭及亂仍其他東西等
10.住校生不該做的有①沖闖校門(mén)②翻閱學(xué)校圍墻③夜不歸宿舍④亂仍食堂餐具
11.沒(méi)有住校的學(xué)生回家應該注意什么①帶好手電筒、結伴而行②建筑地段依照工作人員的要求③遵守交通規則④騎自行車(chē)、摩托車(chē)等
12.離開(kāi)寢室應注意什么①關(guān)好水龍頭②鎖好寢室門(mén)③打掃好寢室清潔衛生④關(guān)好寢室門(mén)窗
13.食品衛生應注意什么①暴飲暴食②多吃辛辣的食品③多吃蔬菜、水果④到街上吃一些垃圾食物
。ㄍㄟ^(guò)學(xué)生回答老師再逐一講解,做到學(xué)生都能明確那些該做和不該做)
。ㄟ^(guò)渡)老師:通過(guò)這一環(huán)節的講解,同學(xué)們基本上對自己生活和學(xué)習中應該掌握的安全知識有了進(jìn)一步的學(xué)習和掌握,增強了自己安全意識及防范意識,希一定要明確那些該做和不該做,這樣才能是我們在快樂(lè )中學(xué)習、在健康中成長(cháng)。下面,我們再學(xué)習有關(guān)交通安全知識。
安全教案 篇6
一、參加學(xué)生:
初三二班全體同學(xué)
二、指導教師:
趙雯文
三、實(shí)踐目標:
1、教育學(xué)生遵守交通規則,注意人身安全。
2、掌握火災等緊急情況下的逃生策略。
四、教學(xué)要求:
知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。
能力方面:通過(guò)學(xué)習,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。
覺(jué)悟方面:認識安全的必要性,樹(shù)立安全意識;增強安全的責任感。
五、教學(xué)重點(diǎn):
危害安全的行為,及自救措施。
六、教學(xué)方法:
導、讀、議、評相結合。
七、教學(xué)媒體:
多媒體。
八、教學(xué)流程:
創(chuàng )設情景,導入新課→學(xué)生閱讀,分析歸納→運用知識,解決問(wèn)題→小結 教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬、引言(2分鐘)。
“安全”——這兩個(gè)字兒,不知人們都聽(tīng)過(guò)多少遍了,真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊游,老師父母總會(huì )囑咐我們注意安全;騎車(chē)上學(xué),老師父母總會(huì )囑咐我們注意車(chē)輛.我們不敢掉以輕心,我們不敢輕舉妄動(dòng).因為安全第一,。安全,太重要了。誰(shuí)愿意以自己的損傷換來(lái)自己和親友的痛苦?! 那么究竟什么是安全呢?
明確:免除不了可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。
。ǘ、介紹數據(4分鐘)。
幻燈片為我們介紹幾組數據。
我國每年因各類(lèi)事故死亡人數約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位,平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總人數的10%左右。這個(gè)數字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識淡薄,麻痹大意,違章違紀是造成交通事故的根本原因。 提問(wèn):感想?
。ㄈ、辯論(14分鐘)。
安全事故是否可以避免。
。1)討論(4分鐘)(2)辯論(10分鐘)
。ㄋ模、介紹安全知識(5分鐘)
分組敘說(shuō)。
。ㄎ澹、問(wèn)答(5分鐘)
宿舍內為什么不準使用明火?
宿舍內使用明火,指點(diǎn)蠟燭,焚燒雜物,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物,吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都容易引發(fā)火災,所以宿舍內不準使用明火。
中學(xué)生如何防止上當受騙?
在與陌生人的接觸交往中,要識別一些用虛構事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為,不要輕信別人的花言巧語(yǔ);不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理,自覺(jué)遵守校紀校規,不要把社會(huì )上閑雜人員帶入學(xué)校。 發(fā)生火災時(shí)有哪些自救方法?
在火災面前,被困人員應沉著(zhù)冷靜,選擇有利的時(shí)機、路線(xiàn)和方向進(jìn)行自救。
(1)爭取時(shí)間,盡快逃離現場(chǎng)。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時(shí),盡量放低身體或爬行,以免被被濃煙窒息。
(2)選擇通道,果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過(guò)時(shí),可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端固定,再順著(zhù)繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高,可以考慮從窗戶(hù)跳下,先前可拋一些軟質(zhì)物品,要腳先落地以保證安全。
。3)爭取時(shí)間,等救援。當各種逃生之路均被切斷時(shí),應退回居室,關(guān)閉門(mén)窗不澆水,以延緩時(shí)間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護。同時(shí)可向室外扔東西,夜間可向外打手電,發(fā)出求救信號;蛴檬謾C、電話(huà)同外界聯(lián)系。 游戲時(shí)如何保證安全?
1.要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。
2.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì )大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線(xiàn)不好,人的反應能力也降低了。容易發(fā)生危險。
。、總結(5分鐘)
通過(guò)安全知識的學(xué)習和游戲活動(dòng)的參與,大家都領(lǐng)悟到安全的重要性,課堂上學(xué)生認真聽(tīng),達到預期目標。
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