教師工作座右銘集錦
教師工作座右銘集錦1
1. 擁有寬容將一生收獲笑容。
2. 循序漸進(jìn)，不求立竿見(jiàn)影;因人而異，不可千篇 一律。
3. 我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
4. 毫無(wú)疑問(wèn),從幼年開(kāi)始的好習慣是最完美的,我們把這叫做'教育',因為教育其實(shí)就是一種早年開(kāi)始的習慣.所以我們看到與以后的時(shí)期相比,幼年時(shí)代學(xué)語(yǔ)言,舌頭學(xué)習表達方式和發(fā)音時(shí)更柔順,學(xué)各種技巧動(dòng)作時(shí),關(guān)節更靈活。(培根)
5. 吳滿(mǎn)英:永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)應對學(xué)生。
6. 師德是一面鏡子。
7. 博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。(劉建輝)
8. 每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負
9. 立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。(趙華)
10. 教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí);學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
11. 要不斷地向命運挑戰。
12. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
13. 我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它。
14. 天道酬勤。(王增坡)
15. 平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿(mǎn)腔熱血，平常之中飽含強烈責任感。
16. 用細心指導行為，用耐心培養習慣，用恒心鍛煉性格，用愛(ài)心澆鑄靈魂。
17. 用心做事，用愛(ài)育人。
18. 愛(ài)崗位愛(ài)學(xué)生愛(ài)生活?lèi)?ài)家人愛(ài)自己。(孫文杰)
19. 我們應該“使每一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。如果學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的積極要求，教師越是把注意局限在知識上，學(xué)生對自己學(xué)習上的成績(jì)就越冷淡，學(xué)習愿望就越低落�！K霍姆林斯基《給教師的建議》
20. 林雅珍:教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
21. 張水珍:動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應必速。
22. 人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。(美國著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士)
23. 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
24. 葉秀云:路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
25. 教育難，難就在回到常識。(錢(qián)理群)
26. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
27. 用快樂(lè )的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
教師工作座右銘集錦2
1. 真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生
2. 己所不欲，勿施于人。(張欣然)
3. 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
4. 我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
5. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵、喚醒、鼓舞�！谒苟嗷荨兜聡處熃逃改稀�
6. 每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
7. 以率先垂范的品格，激勵學(xué)生;以廣博精深的學(xué)識，豐富學(xué)生;以循序漸進(jìn)的誘導，引領(lǐng)學(xué)生。
8. 努力把自己當成一個(gè)孩子。
9. 站一天講臺，奉畢生真情。
10. 尋找一個(gè)感動(dòng)自己的理由就找到了走進(jìn)學(xué)生的突破口。
11. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。(張東艷)
12. 培養人就是培養他對前途的希望。(馬卡連柯)
13. 越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。(黃立靜)
14. 踏實(shí)做事，誠實(shí)待人，做一名德才兼備的幼兒教師。
15. 教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。教育的本質(zhì)意味著(zhù)：一棵權搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。(雅斯貝爾斯)
16. 是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
17. 真誠以待人，勤勉以待學(xué)，踏實(shí)以待事。(吳會(huì )艷)
18. 學(xué)者，國之本也。
19. 幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。
20. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
21. 上善若水，厚德載物。(蘭靜)
22. 選取這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
23. 蘭景勝:教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
24. 在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
25. 用十分的真誠和百倍的勤勉，在每一個(gè)學(xué)生的心田播撒“愛(ài)的.種子”。收獲的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
教師工作座右銘集錦3
1)教師的人格是教育的基石。
2)讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
3)傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
4)教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
5)當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
6)教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
7)把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
8)教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
9)今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
10)有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
11)在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
12)教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
13)尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
14)要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
15)師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
16)用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
17)教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18)知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
19)和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
20)語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
教師工作座右銘集錦4
1.一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現價(jià)值。
2.教師的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)鼓勵的動(dòng)作，都會(huì )給學(xué)生無(wú)限的動(dòng)力。
3.公正無(wú)私師為范，德賢能才業(yè)更興。
4.智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng )造。
5.心靈塑造的最佳工程師。
6.用知識和愛(ài)心去澆灌，使學(xué)生茁長(cháng)成長(cháng)。
7.有些事該懂了，有些人該忘了，有些執著(zhù)，該放就放了。
8.已所不欲，勿施于人。
9.勤勤懇懇工作，清清白白做人。
10.人不可以瞧不起自己。
11.容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)現孩子的亮點(diǎn)，弘揚孩子的優(yōu)點(diǎn)。
12.習慣決定性格，性格主宰命運。
13.好筍出好竹，好師出好徒。
14.智者一切求自己，愚者一切求他人。
15.耐心一分枝繁葉茂，愛(ài)心一顆花開(kāi)滿(mǎn)園，耐心和愛(ài)心是教師必備的品格。
16.說(shuō)到做到。
17.熱忱地工作，無(wú)私地奉獻。
18.只要你學(xué)習，快樂(lè )就在不遠方等你;只要你努力，幸福就來(lái)迎接你。
19.用真情教書(shū)，以誠心育人。
20.真誠書(shū)寫(xiě)每一天的生命。
21.襟懷坦蕩，守善求真身蘊美;兩袖清風(fēng)，講臺三尺育英才。
22.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
23.當痛苦來(lái)臨的時(shí)候，不要總問(wèn)，為什么偏偏是我，因為快樂(lè )來(lái)臨時(shí)，你可沒(méi)這么問(wèn)。
24.精心澆灌花朵，傾心培育新人。
25.為了點(diǎn)燃理想之火，那就只有學(xué)習、學(xué)習。
26.摔倒了爬起來(lái)就好。
27.相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責任，更是一種能力。
28.踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作。
29.有所嘗試，就有所作為。
30.根植師苑德為本，探航教海愛(ài)為帆。
31.學(xué)習是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程，有播種才會(huì )有收獲。
32.希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。
33.細節決定成敗，態(tài)度決定一切。
34.差生身上應更多體現著(zhù)老師的愛(ài)。
35.以心靈贏(yíng)得心靈，用人格塑造人格。
36.育之正，廉生威。
37.用愛(ài)心、誠心、關(guān)心去換取學(xué)生的開(kāi)心。
38.天道酬勤。
39.以愛(ài)心與責任不斷鑄造師魂，德乃師之率;靠勤奮和創(chuàng )新終生錘煉師能，才乃師之資。
40.學(xué)生如琴瑟琵琶，雖有妙音，若無(wú)妙指，終不能發(fā)，只有妙指與好琴的契合，才能奏生命最美麗的音符。
教師工作座右銘集錦5
1、渴不飲盜泉水，熱不歇惡木蔭。
2、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
3、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(cháng)靠老師。
4、智慧求真知，實(shí)踐長(cháng)才干。
5、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。
6、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。
7、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
8、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
9、一朝為人先生，一生做人先導。
10、教育能培養出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹慎從事。
11、用欣賞的眼光看待每個(gè)學(xué)生。
12、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
13、用愛(ài)心傳播快樂(lè )。
14、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
15、常思真道理，不作假文章。
16、德無(wú)常師，主善為師。
17、學(xué)為人師，行為世范。
18、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì )叫自己大吃一驚。
19、感人肺腑的談話(huà)，能醫治學(xué)生心靈的創(chuàng )傷。
20、人有為才有味。
21、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
22、以德修身促師風(fēng)，用愛(ài)育人鑄師魂。
23、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責任，更是一種能力。
24、愛(ài)生如子，精心培育。
25、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
26、每天努力多一點(diǎn)，成功就離你近一點(diǎn)。
27、人之性，教也；人之情，育也。
28、教學(xué)有路才為徑，育人生涯德作舟。
29、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
30、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
31、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
32、今天如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活在過(guò)去。
33、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
34、拼命去爭取成功，但不要期望必須會(huì )成功。
35、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我的快樂(lè )！
36、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
37、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
38、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
39、用愛(ài)心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
40、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
41、言傳身教，以德服人。
42、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
43、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
44、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
45、生命的活力在于不斷地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
46、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
47、最大的愿望是看到學(xué)生幸福的笑容，最大的欣慰是看到學(xué)生健康的發(fā)展。
48、良好的習慣是人在某種神經(jīng)系統中存在的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個(gè)一生中享受著(zhù)它的利息。
49、教師的天職在勇于探索教育。
50、堂堂正正做人，認認真真做事。
教師工作座右銘集錦6
1)教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)。
2)人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
3)傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放。
4)教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
5)師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
6)是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
7)千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
8)好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。
9)教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
10)博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
11)其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
12)感人肺腑的談話(huà)，能醫治學(xué)生心靈的創(chuàng )傷。
13)拼命去爭取成功，但不要期望一定會(huì )成功。
14)教師的職責就在于使學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
15)教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
教師工作座右銘集錦7
1)谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
2)誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
3)教師是學(xué)生的鏡子。
4)想教學(xué)生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
5)學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
6)教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
7)小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(cháng)靠教師。
8)好筍出好竹，好師出好徒。
9)教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
10)愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教學(xué)生發(fā)現真理。
11)感人肺腑的談話(huà)，能醫治學(xué)生心靈的創(chuàng )傷。
12)老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
13)學(xué)高為師，身正為范。
14)愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
15)其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
教師工作座右銘集錦8
1、渴不飲盜泉水，熱不歇惡木蔭。
2、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
3、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(cháng)靠老師。
4、智慧求真知，實(shí)踐長(cháng)才干。
5、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。
6、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。
7、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
8、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
9、一朝為人先生，一生做人先導。
10、教育能培養出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹慎從事。
11、用欣賞的眼光看待每個(gè)學(xué)生。
12、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
13、用愛(ài)心傳播快樂(lè )。
14、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
15、常思真道理，不作假文章。
16、德無(wú)常師，主善為師。
17、學(xué)為人師，行為世范。
18、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì )叫自己大吃一驚。
19、感人肺腑的談話(huà)，能醫治學(xué)生心靈的創(chuàng )傷。
20、人有為才有味。
21、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
22、以德修身促師風(fēng)，用愛(ài)育人鑄師魂。
23、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責任，更是一種能力。
24、愛(ài)生如子，精心培育。
25、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
26、每天努力多一點(diǎn)，成功就離你近一點(diǎn)。
27、人之性，教也；人之情，育也。
28、教學(xué)有路才為徑，育人生涯德作舟。
29、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
30、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
31、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
32、今天如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活在過(guò)去。
33、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
34、拼命去爭取成功，但不要期望必須會(huì )成功。
35、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我的快樂(lè )！
36、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
37、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
38、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
39、用愛(ài)心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
40、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
41、感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
42、以其昭昭，使人昭昭。
43、一心育幼苗，兩肩擔未來(lái)。
44、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
45、喜歡孩子，善待孩子。
46、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
47、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節。
48、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
49、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
50、沒(méi)有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。
教師工作座右銘集錦9
1.人有為才有味。
2.以正為道，以廉為德。
3.甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
4.不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。
5.用真情教書(shū)，用真心育人。
6.為人師者，必以知識傳遞知識，以心靈澆灌心靈，以情感喚醒情感，以德行感染德行。
7.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
8.寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴格要求下的理解尊重。
9.用欣賞的眼光看待每個(gè)學(xué)生。
10.窮且益堅，不墜青云之志。
11.學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
12.踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。
13.廉潔從教，無(wú)愧于心。
14.生命不息，希望長(cháng)在。
15.摯愛(ài)無(wú)聲蘊珠玉，潔行有夢(mèng)植芝蘭。
16.千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
17.博學(xué)，勤思，篤行。
18.惟賢惟德，能服于人。
19.寧靜致遠，淡泊明志。
20.如果心中沒(méi)有理想，生活便淡而無(wú)味。
21.以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護孩子的心靈。
22.雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
23.王文政;學(xué)高為師，身正為范。
24.驕傲和羞恥是孿生兄弟，驕傲來(lái)了，羞恥就進(jìn)了。
25.學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。
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教師經(jīng)典的座右銘02-14
教師座右銘04-17
經(jīng)典的教師座右銘04-18