激勵小學(xué)生的讀書(shū)座右銘
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
舊書(shū)不厭百回讀，人求長(cháng)進(jìn)先讀書(shū)。
讀書(shū)不要貪多，而是要多加思考，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。
加緊學(xué)習，捉住中央，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。
讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
理想的書(shū)籍是聰明的銅匙。
讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少。
即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)由不知難。
書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。
理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。
讀書(shū)不要貪多，而是要多加思考。這樣的讀書(shū)使我獲益不少。
好書(shū)不厭讀百回，熟讀課思子自知。
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。會(huì )當凌絕頂，一攬眾山小。
莫容易，白了少年頭，空悲切。
不讀書(shū)的人，思惟就會(huì )休止。
讀書(shū)是易事，思考是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。
書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結。
多讀書(shū)、多學(xué)習、多求經(jīng)驗，就是前途的保障。羅蘭
觀(guān)山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則情溢于海。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
使人幸福的不是體力，也不是金錢(qián)，而是正義和才能。
貪者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
志在峰巔的攀登者，不會(huì )陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
讀書(shū)對于智慧也像體操對于身體一樣。
玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
書(shū)是我們時(shí)代的生命。
世界上沒(méi)有絕對的公平，公平只在一個(gè)點(diǎn)上。
無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機智，作文使人正確。
書(shū)籍是糊口的加速器。
奇文共賞識，疑義相如析。
與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(cháng)進(jìn)先讀書(shū)。
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠。
書(shū)籍是培植聰明的工具。
飽食、暖衣而無(wú)書(shū)教，則近于禽獸。
讀書(shū)對于聰明也像體操對于身體一樣。
山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
種子牢記著(zhù)雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
為中華之崛起而讀書(shū)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也能吟。
讀書(shū)補自然之不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足。
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
理想的書(shū)籍是聰明的鑰匙。
讀書(shū)就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
激流勇進(jìn)者，方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀(guān)勝景。
不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。
書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
書(shū)籍是巨大的氣力。
書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚。
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。
無(wú)窮相信書(shū)籍的氣力，是我的教育信奉的真諦之一。
書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的.航船。
讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機智，作文使人準確。
讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。
書(shū)是這一代對下一代精神上的遺訓。
進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著(zhù)奮斗和希望之歌。
書(shū)籍是朋友，固然沒(méi)有熱情，但長(cháng)短常忠實(shí)。
知之為知之，不知為不知，是知也。
書(shū)籍是巨大的力量。
饜飫、暖衣而無(wú)書(shū)教，則近于禽獸。
讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
學(xué)會(huì )讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。
好書(shū)不厭讀百回，熟讀精思子自知。
讀書(shū)補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì )有蜜蜂忙碌的身影。
讀書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟事。
書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。
我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
書(shū)籍是造就靈魂的工具。
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
書(shū)籍是人類(lèi)提高的蹊徑。
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
少壯不努力，老大徒傷悲。
學(xué)問(wèn)是光明，愚昧是黑暗。念書(shū)吧！
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。
少壯不努力，老大徒悲傷。
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向糊口的無(wú)窮廣闊的海洋。
讀書(shū)是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無(wú)用處。
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
學(xué)習的最好刺激是對所學(xué)的教材的興趣。
讀書(shū)給人以快樂(lè )、給人以光彩、給人以才干。
知識是貴重寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。
只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
讀書(shū)是易事，思考是難事。但兩者缺一，便全無(wú)用處。
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