教師座右銘（精選265句）

　　座右銘是指人們激勵、警誡、提醒自己，作為行動(dòng)指南的格言。亦指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位右邊的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘，接下來(lái)就由小編帶來(lái)以下內容，希望對你有所幫助！

　　教師座右銘1

　　1、 一節成功的課給學(xué)生的感覺(jué)是一種享受。

　　2、 用真情教書(shū)，用真心育人。

　　3、 學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗的積累，才能是刻苦的忍耐。

　　4、 人生就像一場(chǎng)游戲，如果輸了，就會(huì )被淘汰出局。

　　5、 在逆境中不氣餒，在順境中更腳踏實(shí)地。

　　6、 用“心”教書(shū)。

　　7、 不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。

　　8、 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　9、 天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠。

　　10、 我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步

　　11、 熱忱地工作，無(wú)私地奉獻。

　　12、 尊道而貴德，是謂深根固柢，長(cháng)生久視之道。

　　13、 要不斷地向命運挑戰。

　　14、 我意是耳朵，讓學(xué)生（聾�。﹥A聽(tīng)世界。

　　15、 業(yè)精于勤，荒于嬉。

　　16、 坦誠做事，坦蕩做人。

　　17、 以愛(ài)之心做事，感恩之心做人。

　　18、 廉乃品之基，潔為德所望。

　　19、 帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè )的海洋。

　　20、 人所注重的就應是內心，而不是外貌。

　　21、 天荒地老，教師的童心不泯。

　　22、 甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

　　23、 打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。

　　24、 一個(gè)知識不完全的人能夠用道德來(lái)彌補，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識去彌補。

　　25、 千里之行，始于足下。

　　26、 心靈的溝通勝于知識傳遞。

　　27、 愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　28、 努力不代表會(huì )成功，但不努力永遠都不會(huì )嘗到成功的滋味。

　　29、 愛(ài)崗敬業(yè)高風(fēng)尚，校園盛開(kāi)廉潔花。

　　30、 一個(gè)人只有依托群眾，才能實(shí)現價(jià)值。

　　31、 潔廉顯黨性，奉獻見(jiàn)精神。

　　32、 寧可清貧自樂(lè )，不可濁富多憂(yōu)。

　　33、 新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結不斷提高，無(wú)限創(chuàng )造。

　　34、 窮且益堅，不墜青云之志。

　　35、 有愛(ài)，一切皆有可能。

　　36、 是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。

　　37、 上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。

　　38、 不靠引經(jīng)據典，卻逐思想火花。不求急功近利，卻甘默默奉獻。

　　39、 鋪路作石子，護花化春泥。

　　40、 健康至上，運動(dòng)當先；教學(xué)相長(cháng)，師生共進(jìn)。

　　41、 用有限的生命播撒無(wú)限師愛(ài)，伴有限的學(xué)生放飛無(wú)限的理想。

　　42、 愛(ài)生如子，精心培育。

　　43、 做人德為先，執教生為先。

　　44、 每個(gè)英雄的背后都隱藏著(zhù)一段杯具。

　　45、 生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　46、 踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。

　　47、 教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

　　48、 燃燒自己，照亮別人。

　　49、 實(shí)踐出真知。

　　50、 心無(wú)私欲，自然會(huì )止。

　　51、 給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。

　　52、 愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。

　　53、 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　54、 嚴慈相濟，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂(lè )章。

　　55、 摯愛(ài)無(wú)聲蘊珠玉，潔行有夢(mèng)植芝蘭。

　　56、 世上沒(méi)有免費的午餐

　　57、 既然要飛翔，就別再收回已經(jīng)張開(kāi)的翅膀。

　　58、 身教重于言教。

　　59、 學(xué)習是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程，有播種才會(huì )有收獲。

　　60、 全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　61、 教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。

　　62、 教師的職責就在于使學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　63、 尚潔教書(shū)，清正育人。

　　64、 行廉身自正，為潔心自清。

　　65、 教師的威信首先建立在職責心上。

　　66、 世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　67、 不認輸就不會(huì )輸。

　　68、 智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山。

　　69、 一份耕耘，一份收獲。

　　70、 真心對待每個(gè)學(xué)生。

　　71、 教師的天職在勇于探索教育。

　　72、 我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。

　　73、 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　74、 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　75、 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　76、 正人先正己。

　　77、 要知世事奧秘多，須要長(cháng)期作學(xué)徒。

　　78、 人不能夠瞧不起自己。

　　79、 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　80、 為育人而先人，為教學(xué)而求博學(xué)。

　　81、 毅力是成功的先決條件，只要努力敲門(mén)，總會(huì )有人應門(mén)的。

　　82、 讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

　　83、 在自己的潛力范圍內，做最棒的自己。

　　84、 生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。

　　85、 有些事該懂了，有些人該忘了，有些執著(zhù)，該放就放了。

　　86、 開(kāi)放不僅僅是一種智慧，而且是一種胸襟。

　　87、 人在做，天在看。

　　88、 教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。

　　89、 立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。

　　90、 踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作。

　　91、 自信鑄就成功，知識改變命運。

　　92、 不向前不知道路遠，不學(xué)習不明白真理。

　　93、 努力把自己當成一個(gè)孩子。

　　94、 反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。

　　95、 用愛(ài)心傳播快樂(lè )。

　　96、 生命不息，希望常在。

　　97、 小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(cháng)靠教師。

　　98、 人有為才有味。

　　99、耐心一分枝繁葉茂，愛(ài)心一顆花開(kāi)滿(mǎn)園，耐心和愛(ài)心是教師必備的品格。

　　100、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。

　　教師座右銘2

　　1、道德普遍地被認為是人類(lèi)的最高目的，因此也是教育的最高目的。

　　2、有錢(qián)難買(mǎi)回頭看，頭若回看后悔無(wú)。

　　3、一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

　　4、工人愛(ài)機器，農民愛(ài)土地，人民教師豈能不愛(ài)小淘氣。

　　5、站一天講臺，奉畢生真情。

　　6、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　7、我們是和生活中最復雜、最珍貴的無(wú)價(jià)之寶，也就是人在打交道。

　　8、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì )？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

　　9、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

　　10、得過(guò)且過(guò)，醉生夢(mèng)死，碌碌無(wú)為，虛度年華，這是頹廢的處世之道。

　　11、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　12、教學(xué)模式不可強行推進(jìn)。

　　13、教育是一種“心”的職業(yè)，是以生命激活生命的事業(yè)。

　　14、偉大的教師就是激勵你的人。

　　15、愛(ài)，不等于教育；但沒(méi)有愛(ài)，肯定沒(méi)有真正的教育。

　　16、一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

　　17、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

　　18、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì )成為超常的人。

　　19、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。

　　20、沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的教師。

　　21、所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹(shù)常青。

　　22、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。

　　23、一分鐘也不能忘記，在小學(xué)里，教師是在同孩子打交道。

　　24、教師最大的欣慰是學(xué)生的進(jìn)步，最大的幸福是把學(xué)生送到理想的彼岸。

　　25、我認為教育是生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預備。

　　26、要用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，這樣才能不斷提升自己的師德修養。

　　27、沒(méi)有一種方子，是可以包治百病的。沒(méi)有一種策略，是一成不變的。

　　28、做快樂(lè )的老師，教學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習；做幸福的老師，教學(xué)生幸福的生活。

　　29、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

　　30、沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。

　　31、手和腦在一塊兒干，是創(chuàng )造教育的開(kāi)始；手腦雙全，是創(chuàng )造教育的目的。

　　32、相信每一個(gè)孩子，善于跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。

　　33、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。

　　34、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

　　35、我們面對著(zhù)無(wú)數的唯一。因此，不論在課內課外都不能有絲毫的懈怠。

　　36、“鏡破不改光，蘭死不改香�！敝矣谧约旱倪x擇，成功便會(huì )向你招手！

　　37、尋找一個(gè)感動(dòng)自己的理由就找到了走進(jìn)學(xué)生的突破口。

　　38、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。

　　39、好的教育，不會(huì )因考試而改變，也不會(huì )在考試中敗下陣來(lái)。

　　40、生命的歷程就是一種交易，一直在拿我們所有的去換我們沒(méi)有的

　　教師座右銘3

　　1、鳥(niǎo)兒需要奮飛，教師的鼓勵是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫(huà)，老師的心血是墨汁。

　　2、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。

　　3、只要你敢于去嘗試，那么總有一天你會(huì )獲得成功

　　4、以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格。

　　5、成未來(lái)之才在教化，行教化之業(yè)在良師。

　　6、不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。

　　7、智慧求真知，實(shí)踐長(cháng)才干。

　　8、面對真理，站在學(xué)生之前：面對疑惑，站在學(xué)生之中，面對成功，站在學(xué)生之后。

　　9、沒(méi)有真愛(ài)，就沒(méi)有真教育。

　　10、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。

　　11、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。

　　12、樂(lè )教者，教人樂(lè )學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。

　　13、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。

　　14、用激情點(diǎn)燃心靈的`希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。

　　15、世上唯一一件可以不勞而獲的東西就是---貧窮

　　16、以表?yè)P靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。

　　17、用目標去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收獲。

　　18、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。

　　19、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。

　　20、我給孩子一片綠葉，沒(méi)想到卻收獲了整個(gè)春天。

　　21、讓孩子們的學(xué)習生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。

　　22、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。

　　23、只要路是對的，就不怕路遠。

　　24、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。

　　25、德為人模，行為人范;學(xué)為人師，教為人表。

　　26、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路

　　27、師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。

　　28、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。

　　29、明天的路在今天，今天的路在腳下。

　　30、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。

　　31、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時(shí)常會(huì )收獲一些意想不到是驚喜。

　　32、合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。

　　33、以道德為圓心，以愛(ài)心為半徑，畫(huà)出與人之圓。

　　34、其實(shí)在我們的一生中，錯過(guò)的東西永遠比失去的多的多

　　35、視教如名，愛(ài)生如子。

　　36、學(xué)生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。

　　37、棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。我們培養學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

　　38、用“愛(ài)心”當作金鑰匙，來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門(mén)，使聾生們擁有一顆不殘的心。

　　39、在平凡中追求精彩。

　　40、在學(xué)習中積淀在實(shí)踐中成長(cháng)。

　　41、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭鋒。

　　42、真相有時(shí)候就是為了毀滅幻想而存在的

　　43、用快樂(lè )的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。

　　44、人若有志，就不會(huì )在半坡停止。

　　45、健康而有意義地活著(zhù)是人生最幸福地事情。

　　46、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句;書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作。

　　47、最困難的時(shí)候，就是距離成功不遠了。

　　48、失敗是一個(gè)人缺點(diǎn)積累的結果，成功是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的體現

　　49、身居斗室毫無(wú)怨言，三尺講臺誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔!

　　50、教師應是最優(yōu)秀的設計師，不僅要為學(xué)生傳授知識，更要為學(xué)生設計人生。

　　51、創(chuàng )新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。

　　52、成功永遠屬于馬上行動(dòng)的人。

　　53、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹(shù)。

　　54、我的學(xué)生因為有了我而快樂(lè )，我的生命因為有了學(xué)生而精彩。

　　55、屋子里門(mén)多了容易進(jìn)風(fēng)，人說(shuō)的話(huà)多了容易惹來(lái)禍事

　　58、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。

　　57、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。

　　58、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。

　　59、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。

　　60、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。

　　61、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻。

　　62、努力讓學(xué)生的每一天都充滿(mǎn)希望。

　　63、愿永遠化作潤物之雨，滋潤顆顆童心，這就是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛(ài)。

　　64、0紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現自己的價(jià)值，春蠶的意蘊在于羽化時(shí)超越重生的境界。

　　65、在酒桌上有兩種人會(huì )一直和你喝酒，第一種是想巴結你的人，第二種是想讓你出丑的人

　　66、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項事業(yè)。

　　67、如果要飛得高，就該把地平線(xiàn)忘掉。

　　68、不敢小水的人一輩子都不會(huì )游泳

　　69、如果你今天過(guò)的比昨天好，那么你的人生就有希望

　　70、站一天講臺，奉畢生真情。

　　71、人和植物一樣，都是來(lái)源于泥土最終在歸于泥土。

　　72、嚴格才是真正的愛(ài)護。

　　73、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

　　74、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。

　　75、人永遠在追求快樂(lè )，永遠在逃避痛苦。

　　76、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。

　　77、用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。

　　78、做一個(gè)敢于面對現實(shí)，敢于挑戰現實(shí)，敢于改變現實(shí)的人

　　79、只要有斗志，不怕沒(méi)戰場(chǎng)。

　　80、用平凡贏(yíng)得喝彩，用真誠贏(yíng)得信任，用博愛(ài)贏(yíng)得欣賞，用人格贏(yíng)得尊重，這該是一個(gè)教育者永恒的追求。

　　81、讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。

　　82、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

　　83、0高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。

　　84、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育才他效。

　　85、沒(méi)有不會(huì )做的事，只有不想做的事。

　　86、辛苦著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。

　　87、摔倒了爬起來(lái)繼續走路就是了，沒(méi)有什么大不了的事情

　　88、與孩子一起撰寫(xiě)自己發(fā)展的歷史。

　　89、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。

　　90、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí);學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。

　　91、快樂(lè )和幸福的不同：快樂(lè )是一時(shí)的，而幸福則可以來(lái)回的反復回味的

　　92、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

　　93、有本事的人能夠影響別人，沒(méi)有本事的人會(huì )被別人影響

　　94、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。

　　95、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　96、教育無(wú)小事，教師無(wú)小節。

　　97、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。

　　98、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。孩子快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。

　　99、真誠的按心，淵博的學(xué)識。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。

　　100、不怕百事不利，就怕灰心喪氣。攀比是產(chǎn)生煩惱的根源。

　　101、愛(ài)聲如愛(ài)己出，育人為己任。

　　102、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護孩子的心靈。

　　103、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè )成。

　　104、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣;播種一種習慣。你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性：播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命·運。

　　105、如果你的對手讓你生氣，那么說(shuō)明你還沒(méi)有戰勝對手的本事

　　106、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。

　　107、教師的人格對學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教。

　　108、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責任中進(jìn)行。

　　109、雖然我們沒(méi)有權利改變過(guò)去，但是我們可以努力的改變我們的未來(lái)

　　110、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。

　　111、教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉。

　　112、成功者絕不給自己軟弱的借口。

　　113、把命運掌握在自己手中。

　　114、0有所嘗試，就有所作為。

　　115、人生是孩子們自己的，就讓他們去探索，我們是責任就是擔當輔導者。有愛(ài)就有欣賞，有欣賞才有悅納。有悅納方成教化。

　　116、與孩子交心，就是與未來(lái)對話(huà)

　　117、自信與否是決定這個(gè)人是否成功的關(guān)鍵所在

　　118、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，大千世界求真知。

　　119、0擁有寬容將一生收獲笑容。

　　120、人活著(zhù)不是為了活得長(cháng)，而是為了活的好，因為你活的再長(cháng)也就是幾十年而已

　　121、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng )新，心中有藍圖。

　　122、堅持學(xué)生利益第一，集中地體現了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。

　　123、百年大計，教育為本;教育大計。教師為本;教師大計，師德為本。

　　124、當你停止嘗試時(shí)，就是失敗的時(shí)候。

　　125、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。

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教師的經(jīng)典座右銘02-03

英語(yǔ)教師的座右銘04-02

黨員教師座右銘02-16

有關(guān)教師的座右銘02-11

適合教師座右銘01-17

教師的座右銘集錦01-20