有趣的體育課
本周二上午第四節,我們上了一節有趣的體育。
上課鈴響后,體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合,整隊,體育委員把隊伍帶到操場(chǎng)上。
“這節課我們來(lái)做個(gè)以前沒(méi)有做過(guò)的游戲,是考驗腦子的靈活性的,咱們看誰(shuí)的腦子反應最靈活。先了解一下游戲規則,”“哇噻!”我們都興奮地喊了起來(lái)。體育老師開(kāi)始布置任務(wù)。“這里畫(huà)了四條線(xiàn),南北兩邊共四條,中間兩條短,邊上兩條長(cháng)。分兩組,同學(xué)們面對面的站在中間兩條線(xiàn)上,吹一聲哨時(shí),南邊的同學(xué)們反身跑,北邊的同學(xué)們追,追上的同學(xué)就下去,吹兩聲哨時(shí),北邊的同學(xué)們反身跑,南邊的同學(xué)們追,如果哨聲拉長(cháng),就原地不動(dòng)。聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了。”同學(xué)們齊聲回應道。“好,游戲開(kāi)始。”
第一輪游戲正式開(kāi)始,沒(méi)想到體育老師第一聲哨就給了我們一個(gè)突然襲擊,吹了一聲長(cháng)哨,有的同學(xué)的身體就動(dòng)了,隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運的是我還在上面。第二聲哨,吹了一聲短而清脆的哨,隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來(lái),而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍,最終他們還是逃不出我們的手掌心,輸得只有一個(gè)“剩男”李振了。我們這邊還有五個(gè)人,我心想:“五個(gè)人對一個(gè)人,他們那邊肯定輸,就等著(zhù)看他們那邊輸得多慘吧。”我暗自得意起來(lái)。
兩聲短促的哨聲響起,我正在得意呢,剛反應過(guò)來(lái),就已經(jīng)晚了,李振迅速抓住了我和另一同學(xué),其他同學(xué)也很快被“抓”住了。唉,大意失荊州,真是驕兵必敗,以后可真要吸取今天這個(gè)深刻的教訓。
就這樣,我們還沒(méi)等到下一輪比賽,下課的鈴聲就響了。在同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲中,一節有趣的體育課結束了。
三年級:成嘉林