叢老師，您好！一轉眼，我已經(jīng)在金筆作文學(xué)習兩年了。在您的悉心教導下，我的作文有了很大進(jìn)步。因為您的風(fēng)趣幽默，我越來(lái)越喜歡您了�？墒�，老師，您知道嗎？有時(shí)候您無(wú)意的玩笑，使得我非常傷心。今天，就借寫(xiě)作文的機會(huì )，對您說(shuō)一說(shuō)吧！
　　
　　老師，您為了活躍課堂氣氛，經(jīng)常說(shuō)一些俏皮話(huà)，或者開(kāi)一幾玩笑。這很好的調節了我們的課堂氣氛，讓同學(xué)們非常喜歡�？墒悄且淮�，您卻讓我傷心了。
　　
　　那天的課堂上，您像往常一樣，帶領(lǐng)我們在作文知識的海洋里遨游。當您提出一個(gè)問(wèn)題后，同學(xué)們都踴躍地舉起了手。您笑意盈盈地環(huán)視了一下全班，最后目光定格在我身上，說(shuō)：“小森子，你來(lái)回答吧！”我充滿(mǎn)自信地站起來(lái)，剛要開(kāi)口，卻聽(tīng)到全班同學(xué)哄堂大笑。
　　
　　我莫名其妙地望著(zhù)您，您也一臉茫然。這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)老師是在叫‘小森子’，還是在叫‘小孫子’？”我一聽(tīng)，臉頓時(shí)臊的滾燙燙的，頭暈乎乎的似乎都要站不住了，而您此時(shí)也才恍然大悟。
　　
　　老師，您看看，就因為您的玩笑話(huà)被同學(xué)們誤解，我變成了全班同學(xué)嘴里的“小孫子”。這一次，您讓我在班級里丟了臉，我可有些“討厭”您了！
　　
　　可是，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，您還是對我好的時(shí)候多。那天，我由于寫(xiě)作速度太慢，沒(méi)有得到獎勵標志，感到十分傷心。您看到我悶悶不樂(lè )的樣子，連忙跑來(lái)安慰我，還給了我幾個(gè)標志作為鼓勵呢。
　　
　　叢老師，雖然那一次您讓我傷心了，但是我還是很喜歡您。因為，是您，讓我在作文的海洋里任意馳騁，乘風(fēng)破浪也不畏懼。老師，謝謝您！