放學(xué)路上作文500字
　　上學(xué)路上，總是匆匆忙忙；放學(xué)路上，卻有很多時(shí)間用來(lái)欣賞風(fēng)景，當然，還有和好朋友們聊天啦。
　　回家的路上，雖然用時(shí)很短，但路途所見(jiàn)真是多姿多彩��！不信，你看：路左邊的商店里物品各不相同，有冰淇淋、棒棒糖等零食，還有陀螺、竹蜻蜓等玩具，真是應有盡有。一放學(xué)，我的朋友余明杞就會(huì )買(mǎi)些小零食，像一個(gè)小饞貓；路右邊的大樹(shù)青翠欲滴，高大，粗壯，挺拔，稱(chēng)他們?yōu)閳允貚徫坏挠率慷疾粸檫^(guò)。我們就在熱鬧的放學(xué)路上走著(zhù)笑著(zhù)，描繪著(zhù)美麗的童年。
　　當然，多姿多彩的不止景物，還有我的好朋友們吶！要說(shuō)我們的友誼，那不得不說(shuō)一件事。
　　有一次，和我們同路的大隊委邊走邊哭，都哭成了一個(gè)小淚人。原來(lái)，是仲老師有些嚴厲地批評了她幾句。我們幾個(gè)女生趕緊安慰她，“沒(méi)事了，下次好好表現就行了�！薄斑@次你知道錯了，下次你就不會(huì )犯這樣的錯誤了！”“是人都會(huì )犯錯，這個(gè)老師太不講理了，我就不信她沒(méi)犯過(guò)錯誤�！薄熬褪蔷褪��！薄�…大家你一句，我一句的安慰她，我們的大隊委不禁破涕而笑，明燦燦的笑臉上還掛著(zhù)淚痕呢！
　　大家的笑聲飄揚在放學(xué)路上，我和她們的友誼會(huì )長(cháng)長(cháng)又久久，我們永遠都是好朋友！
　　
　　放學(xué)路上作文700字
　　有時(shí)，一件微不足道的小事也能令人記憶深刻。從而學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的道理。但這些小事都是極其平常的，只不過(guò)隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們的心也冷淡起來(lái)，便覺(jué)得這平常的事一點(diǎn)兒也不平常了。會(huì )讓人心不知不覺(jué)地溫暖起來(lái)了。
　　在放學(xué)路上，也總能遇到這種平常但同時(shí)也不平常的小事情。就比如說(shuō)有一次吧！那次上完美術(shù)課后，我坐公共汽車(chē)去新家，我要坐178路車(chē)，那站是市體育場(chǎng)站，等車(chē)的人很多而且等了好長(cháng)時(shí)間才來(lái)一輛178路車(chē)。
　　這輛公共汽車(chē)上人并不多，大概10個(gè)人以?xún)劝�。上�?chē)后，我發(fā)現車(chē)上很多空位置，便找了一個(gè)靠后排且靠窗戶(hù)的座位坐下，過(guò)了一站，上來(lái)了好幾個(gè)人，卻沒(méi)有一個(gè)下車(chē)的。又過(guò)了一站，上來(lái)了三個(gè)人，同時(shí)也下去了兩個(gè)人。一站又過(guò)去了，上來(lái)幾個(gè)年輕的拿手機有耳機聽(tīng)歌的大哥哥大姐姐們，他們其中的幾個(gè)人坐到了“老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客”專(zhuān)用椅上，我看著(zhù)他們。
　　再次，下一站到了，幾位年老的奶奶刷了“老年卡”上車(chē)了，只剩前面兩個(gè)高一點(diǎn)的座位了，其中兩個(gè)坐下后，后面又上來(lái)幾個(gè)人，那兩人中的一個(gè)人把座讓給后面一位更年老的老奶奶坐了，那位更年老的老奶奶謝了又謝。又過(guò)了兩站，車(chē)上人多了起來(lái)，甚至有點(diǎn)擠了，我把座位讓給了站在我旁邊的阿姨，她不坐，連忙擺手示意，我只好說(shuō)：“沒(méi)事兒，阿姨，我馬上下車(chē)了！”
　　可當我向前看那幾位坐在“老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客”專(zhuān)用椅上的年輕人時(shí)，他們不是在玩手機，就是在聽(tīng)音樂(lè )，他們完全不在意他們坐的是專(zhuān)用椅，何況他們身邊站有幾位老人，他們無(wú)視老人。
　　這時(shí)，有一位坐在前面的叔叔站起來(lái)，對一位稍年老一些的爺爺說(shuō)：“那個(gè)，您坐這兒吧！”老爺爺一連說(shuō)了好幾個(gè)“謝謝！”。
　　我下車(chē)了，可剛剛那一幕卻一直在我的腦海里徘徊，我希望人人都有一顆尊敬老人的心。
　　
　　放學(xué)路上作文900字
　　平常放學(xué)的時(shí)候，總是跟劉明佳一起走，可今天卻有所不同。
　　今天下午放學(xué)的時(shí)候，劉明佳卻說(shuō)他有事就不和我一起走了�！芭�，知道了�！蔽衣�慢的回答道。
　　我慢悠悠的跨出了教室，一步一頓的下了樓梯。走出校門(mén)，來(lái)到我存車(chē)的地方，把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，一擰，擰開(kāi)了鎖，我又把車(chē)推出來(lái)，蹬開(kāi)支腳坐上去，把書(shū)包放在車(chē)框里，左腳點(diǎn)地，右腳踩在腳蹬上，使勁一蹬，便走了。
　　迎著(zhù)風(fēng)，腦中不由得想起了他，一個(gè)如同我第二個(gè)哥哥的人，就是他，給了我如同親哥哥的親切感和感覺(jué)。
　　他長(cháng)著(zhù)一張方方的臉，留著(zhù)一個(gè)小平頭，一雙小眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一雙和我一樣的耳朵——特點(diǎn)就是——耳垂大！我一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊想著(zhù)他，不知不覺(jué)便走到南漳澗那段沒(méi)修的路上時(shí)，腦子里，不由得浮現了那件事。事情的經(jīng)過(guò)是：那天，我正在路上走，突然聽(tīng)見(jiàn)“咔啦”一聲，我的車(chē)子向掉了鏈子似的，蹬不動(dòng)了。我低頭一看，是腳蹬處的軸承掉下來(lái)了，我瞟了一眼，覺(jué)得事情不大，自己就能裝上。我把車(chē)子停了下來(lái)，支好支腳，把車(chē)固定好以后，我就下去裝。果然不出我所料，事不大。我自己已經(jīng)裝上了。我滿(mǎn)意的登上腳蹬騎走了，可沒(méi)走幾步，就又掉了。之后，我有自己裝了兩次、三次、四次……一直裝不上，反而弄了我滿(mǎn)手潤滑油。氣得我推著(zhù)自行車(chē)走，一邊走，一邊罵街。不知不覺(jué)就走到熱電廠(chǎng)門(mén)口了。這時(shí)他和他的朋友來(lái)了。他看見(jiàn)我便問(wèn)：“怎么了？車(chē)子壞了？”“是啊，就沒(méi)法兒騎!”我氣極敗壞的說(shuō)。我看見(jiàn)他扭過(guò)去頭，跟他的同學(xué)說(shuō)了一些什么，由于距離比較遠，聽(tīng)不清。但一會(huì )兒我看見(jiàn)他的那些同學(xué)都走了，他又轉過(guò)身來(lái)，對我說(shuō)：“來(lái)，你坐在車(chē)上，扒住我，讓我送你回家�！蔽艺兆隽�。在路上，我看見(jiàn)他那種難受的表情，問(wèn)：“沒(méi)事吧？堅持不住可以放棄，我大不了推回家�！彼�又馬上變成輕松的表情：“沒(méi)事的�！彼�一直露出這個(gè)表情，沒(méi)有再露出什么表情，但我知道，他是痛苦的。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)接我，我們才分開(kāi)。他現在新鄉一中上初中，如果不是相隔兩地，我也想和他在一起。我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，就下定決心：我這次畢業(yè)后的第一志愿就是新鄉一中。一是為了學(xué)習，二是為了和他在一起！他就是我的鄰居、我的第二的哥哥的人。他就是——王玉泉！