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中學(xué)生尊嚴作文

時(shí)間:2022-01-28 18:18:41 尊嚴 我要投稿
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中學(xué)生尊嚴作文

  有一種品格,歷經(jīng)五千多年的沖刷侵蝕仍舊光彩奪目;有一種修養,跨越二十個(gè)世紀的血雨腥風(fēng)依然褶褶生輝;有一種美好,貫穿無(wú)數個(gè)日夜的浮沉更替照舊璀璨耀眼,五四作文:尊嚴 “五四”征文獲獎作品2。它就是尊嚴!尊嚴,是每個(gè)人生存的基礎,是推動(dòng)每個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力,是支撐大廈拔地而起的有力支柱。

中學(xué)生尊嚴作文

  沿著(zhù)歷史的長(cháng)河逆流而上,一個(gè)個(gè)為了尊嚴而戰的先賢向我們款款走來(lái)。

  為了尊嚴,他投江以死明志。

  獨立岸邊,被君王疏遠,被佞臣陷害,單憑一己之力如何喚醒腐朽麻木不仁的統治集團,又怎能撐扶將傾的楚國大廈?他滿(mǎn)心都是悲憤。面對世俗的排擠,他沒(méi)有低頭,他知道,心志高潔不是他的錯,他用最無(wú)奈也是最悲壯的方式來(lái)證明他的尊嚴。汨羅江水緩緩流淌,帶著(zhù)屈原不屈的尊嚴。

  為了尊嚴,他始終傲然挺立。

  貧賤不移,富貴不淫,威武不屈,這是他崇高人格的寫(xiě)照。他經(jīng)受住了血與火的考驗,抵御住了功名與富貴的誘惑,舉一枝漢節,奔走在茫茫大漠,逐一群羔羊,游蕩于寒沙衰草,在富貴享樂(lè )的誘惑下,他把尊嚴詮釋得淋漓盡致,中學(xué)生作文《五四作文:尊嚴 “五四”征文獲獎作品2》。為了尊嚴,留胡19載的蘇武不俯首、不變節,他如梅花綻放于寒冬,芳香遠飄。

  為了尊嚴,他堅定理想情操。

  高唱“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的他曾是帝王面前的紅人,卻又屢屢遭疏遠貶滴。也曾郁郁不得志,但又唱“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!”他明白,他的尊嚴在于明白自己的使命,不對權勢低頭,他的尊嚴,被盡數寫(xiě)進(jìn)他的詩(shī)里,得到后世的無(wú)數贊嘆。

  尊嚴,如一盞明燈,能讓人們看到挺直的脊梁;如聳立的高山,能讓人們感受到莊嚴的心靈;如高昂的進(jìn)行曲,能讓人們聽(tīng)到英雄的悲壯。旅程漫漫,讓我們在旅途中 選擇尊嚴,撣去遮蔽雙眼的黃塵,在生命里,踏出一路芳華!

  評語(yǔ):本文敘議結合,借屈原、蘇武和李白的典型事例,贊頌他們維護自己尊嚴的高風(fēng)亮節,行文運用排比句段,語(yǔ)言較生動(dòng)、流暢。

  點(diǎn)評老師:鄭榮輝