尊嚴的作文8篇（經(jīng)典）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的尊嚴的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴的作文 篇1

　　記得前幾天新聞上說(shuō)：“一個(gè)在路邊賣(mài)花的老爺爺，眼睛快睜不開(kāi)了，因為他的兒子患有疾病，無(wú)法正常工作，家里的經(jīng)濟條件很差，而且，他兒子的醫療費很高，這家連生活費都保不住了！”

　　新聞一播出，很快，許多人都去那里買(mǎi)花！有人說(shuō)：“花很好，也很便宜！”大家都說(shuō)這位老爺爺的花不但便宜，而且非常好看！“在原來(lái)，這位賣(mài)花老爺爺每天早上推出多少花，晚上也只是少了幾盆而已。而現在，賣(mài)花老爺爺早上推出了一大車(chē)花，晚上就全沒(méi)了！賣(mài)花爺爺現在收入很多，有許多志愿者也為老爺爺捐獻錢(qián)。但他沒(méi)有因此停止自己的勞動(dòng)，而去坐享其成。

　　這位老爺爺的衣服雖然破舊不堪，但仍顯得很精神，這位老爺爺雖然身體瘦弱，臉色也不好，但仍顯得很有神氣，這位老爺爺是靠自己的勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，這樣的人是自尊、自重、自愛(ài)的人，因此，這位賣(mài)花老爺爺非常有尊嚴。我想：有尊嚴的.人才能有收獲。

　　我也應該做個(gè)有尊嚴的人，首先就要從我身邊的小事做起。

　　尊嚴是人不在丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒！

尊嚴的作文 篇2

　　人的尊嚴不是穿著(zhù)多好或職位多高就能有的，人的尊嚴取決于你在愛(ài)自己的時(shí)候，是否也讓接觸到你的人也分享到了一份愛(ài)意。

　　很久以前，一位挪威青年男子漂流到法國，他要報考巴黎音樂(lè )學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但還是未被錄取。

　　身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠處一條繁華的街上，勒緊褲腰帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數人駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀(guān)的人們，紛紛掏出錢(qián)來(lái)，放在了琴盒里。

　　一個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下，青年男子看了看無(wú)賴(lài)，最終彎腰拾起地上的`錢(qián)遞給無(wú)賴(lài)說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在了地上�！�

　　無(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”

　　青年男子再次看了看無(wú)賴(lài)，深深地對他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起�，F在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”

　　無(wú)賴(lài)被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒。

　　圍觀(guān)的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著(zhù)青年男子，就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。

　　這位青年男子叫比爾.撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè )家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

　　當我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì )招致許多無(wú)端的蔑視；當我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會(huì )遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針?shù)h相對的反抗是我們的本能，但往往會(huì )讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應對，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護我們的尊嚴。那時(shí)你會(huì )發(fā)現，任何邪惡在正義面前都無(wú)法站穩腳跟。

　　有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來(lái)的，卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴！

尊嚴的作文 篇3

　　為了尊嚴，你放棄過(guò)愛(ài)情嗎？

　　22歲那年，我愛(ài)上一位師姐。

　　師姐是我的同鄉，她的出現，給我初到陌生城市的求學(xué)生活帶來(lái)了些許溫暖。

　　我們一同到圖書(shū)館上自習，一同去食堂吃飯，一同去看電影。簡(jiǎn)單的校園生活就這樣幸福地流轉，日子像奔馳的野馬，快得讓人措手不及。

　　“我以后要回老家的一個(gè)中學(xué)去教書(shū)，這幾年一直是老校長(cháng)在負擔我讀書(shū)的所有費用�！碑厴I(yè)前夕，師姐靠在我的肩上，溫柔地問(wèn)我，“你畢業(yè)后會(huì )來(lái)找我嗎？”

　　我說(shuō)：“你等我一年，我要你做我的新娘�！�

　　離別的站臺，總是充滿(mǎn)感傷。當列車(chē)呼嘯而過(guò)的時(shí)候，回首仿佛已是天涯陌路。

　　一年后，我還能如期找到回家的路嗎？我無(wú)法確定�；蛟S，年輕歲月的約定，注定只能是一個(gè)遙遙無(wú)期的美好期許，因為誰(shuí)也無(wú)法把握未知的明天。明天總是充滿(mǎn)詭譎的變數。

　　三個(gè)月后，我收到了師姐的來(lái)信，她說(shuō)：“老校長(cháng)對我很好，像慈祥的老父親，他最大的愿望就是我能嫁給他有些愚笨的兒子，我不知道怎么拒絕老校長(cháng)的期望，他對我有恩……”

　　我沒(méi)有回信�；蛟S是為了可憐的面子，亦或許是為了虛妄的`尊嚴，我放手了這份無(wú)疾而終的愛(ài)情。

　　一段美好的愛(ài)情就這樣莫名其妙地結束了。一個(gè)幸福的約定就這樣轉瞬化為了塵埃。

　　人生相遇充滿(mǎn)偶然，而結局卻是必然。

　　再見(jiàn)師姐的時(shí)候，是我多年后的一次回鄉探親，在老縣城的一條老街上。

　　“這些年過(guò)得還好嗎？”

　　“結婚后我才明白，感恩代替不了愛(ài)情。半年后，我就離婚了�，F在一個(gè)人過(guò)，無(wú)所謂好壞�！睅熃憧粗�(zhù)我，幽幽地問(wèn)，“當年，你為什么不回信呢？或許，你的回信至少可以讓我重新做出選擇�！�

　　我一直以為，愛(ài)一個(gè)人就得給她幸福，如果她要走，就坦然地放手，成全也是一種愛(ài)。但事實(shí)上并非如此。多年后，我才突然明白，當我在成全對方而犧牲愛(ài)情的時(shí)候，我根本就沒(méi)有想過(guò)對方是不是真的要我來(lái)成全。當時(shí)顧及面子和尊嚴而沒(méi)有挽留的，可能是彼此一輩子的幸福。

　　所以，當彼此愛(ài)著(zhù)的時(shí)候，一定要為愛(ài)情謀劃一個(gè)結局，不管這個(gè)結局是好是壞，都不要輕易地放棄。人生的很多遺憾和錯誤，其實(shí)都是我們自以為是的結果。

尊嚴的作文 篇4

　　城里的世界讓我完全失去了平衡，我終于明白我為什么會(huì )在城里人喧鬧聲中走遠了。我意識到原來(lái)我的生活是這么可憐，于是我陷入極為敏感、憂(yōu)郁和卑微之中。

　　今天下午，外邊小雨淅瀝瀝的下著(zhù)，路上幾乎沒(méi)什么行人，店里生意也不景氣，索性，我就靠在躺椅里專(zhuān)心的看著(zhù)小說(shuō)，聽(tīng)不見(jiàn)雨聲，仿佛與這個(gè)世界隔離了�？刹恢�道有多久了，抬起頭來(lái)準備喝口水時(shí)，瞬間一幕映入眼簾。店門(mén)旁邊一位才發(fā)蒼蒼的老者依靠在空調外機旁，腳下一個(gè)破蛇皮袋，雨水打濕了她的衣衫，已經(jīng)濕透的銀發(fā)一縷縷的沾在布滿(mǎn)皺紋的臉上，深邃的眼神，干癟的嘴唇，顫抖的身子，瞬間，我的心好痛，騰的一下從靠椅里起來(lái)快步的走向老者。老人家，你怎么了？我關(guān)切的問(wèn)著(zhù)，老人家微笑的說(shuō)著(zhù)，我想避避雨！那您為什么不進(jìn)來(lái)，我店里有熱水，有凳子！老人家依舊微笑，我身上臟，我怕人家嫌棄！是啊，老人家身上的衣服都打著(zhù)補丁，一雙軍用膠鞋幾乎變成了草鞋，看著(zhù)她的裝扮、看著(zhù)她的微笑、聽(tīng)著(zhù)她的言語(yǔ)，我幾乎要哭出來(lái)了，趕緊雙手扶起她。老人家詫異的望著(zhù)我，姑娘，謝謝你！快跟我進(jìn)來(lái)，扶著(zhù)老人家做好，我立馬倒杯熱水給她，順手拿起自己的毛巾幫他擦拭雨水，可是老人家緊張的站起來(lái)，放下杯子，姑娘，使不得啊，這干凈的手巾我擦過(guò)了，你沒(méi)法用了。沒(méi)事，老人家，一條毛巾我送您了，老人顫抖的用毛巾包裹我的手，緊緊的抓住，緊緊的…眼睛里淚珠兒在翻滾，可卻始終沒(méi)有滴落……老人家，您怎么了，對我說(shuō)說(shuō)，有什么我可以幫您，只見(jiàn)她搖頭不語(yǔ)，再次的把毛巾遞還給我，我急忙說(shuō)，要不這樣，我找件衣服給您換換吧。老人家說(shuō)，姑娘你莫忙，你的衣服太漂亮了，我穿不了，是啊，此刻我哪里去給您弄老年人的衣服啊，但您的衣服濕透了，會(huì )生病的�？觳敛涟�。不礙事，老人家終于接過(guò)毛巾擦拭臉上的'雨水，姑娘，謝謝你了……我繼續盤(pán)問(wèn)著(zhù)，可老人就是微笑著(zhù)什么也不說(shuō)，大概半個(gè)鐘過(guò)去了，老人說(shuō)，姑娘，我是山里人，家中有兒有女，可是家門(mén)不幸，我出來(lái)?yè)炖�圾為生。是啊，我早該看出�?lái)了，那蛇皮袋里都是紙盒、飲料瓶子、說(shuō)著(zhù)，老人從袋子里拿出不知道何時(shí)買(mǎi)的饅頭，就著(zhù)這杯熱水吃了起來(lái)，而此時(shí)，我似乎是一個(gè)木樁定在那里，淚水模糊了我的視線(xiàn)，我?jiàn)Z過(guò)她手中的饅頭，告訴她，您等等，轉身來(lái)到隔壁，買(mǎi)了10快錢(qián)的肉包包，老人家，您吃熱的！老人家再次握緊我的手，淚珠兒滾落了，老人家，您吃吧！

　　看著(zhù)老人家狼吞虎咽的吃著(zhù)肉包包，我聯(lián)想到了自己，我何嘗不是同她一樣可憐，我努力的支撐著(zhù)，把最好的一面留給別人，在這個(gè)經(jīng)濟緊張的年份，我脫離了很多朋友，我怕被嘲笑，我怕會(huì )沒(méi)有自尊，我存活在憂(yōu)郁自卑之中，這種跌入底層的復雜感讓我失去很多快樂(lè )，直到現在，我對生活狀態(tài)很多不滿(mǎn)，似乎想補償自己，補償這位老者……

　　聽(tīng)著(zhù)老人的敘述，可卻沒(méi)感覺(jué)到她對生活對兒女的不滿(mǎn)，也許，我并不需要任何沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的難過(guò)、同情和憐憫。這些情緒不過(guò)是我自己的起伏和波瀾，是日子蕩出的小小浪花。也許，我需要根本的改變，所以我想，如果我是這位老者，我會(huì )對姑娘說(shuō)，我是貧窮，但是無(wú)力改變時(shí)，我只能接受你給予我的同情，但是我要平平淡淡的生活。

　　這種做法也許是對我另一種意義上的理解、仁慈和成全吧。

　　也許我的這些想法狹隘偏激，但是，我只想說(shuō)，貧窮，也有尊嚴，就像這位老者，你給我仁慈我接受，但我不會(huì )主動(dòng)去像你討要（仁慈）因為，我有我的尊嚴！

尊嚴的作文 篇5

　　校有一丑花，人不高，胖胖的，蘑菇頭，學(xué)習差。她走到哪里，都會(huì )有一路的“贊美”。笑她，罵她，欺負她，侮辱她。因為長(cháng)相丑陋，所以沒(méi)有人愿意跟她做朋友。她獨來(lái)獨往，仿佛面對眾人的打擊，她很淡定。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也會(huì )在背后偷偷地笑她。如今，我們將要在同一屋檐下慢慢長(cháng)大。才不到一天的默默交往，我很羞愧，也很驚訝。

　　在餐廳，我們剩下的五個(gè)女生在一起吃飯。她也在其中。而我們四個(gè)人面對著(zhù)面，把她給擠了出去。她托著(zhù)腮安靜地在旁邊看著(zhù)我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，沒(méi)有抱怨、沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我們四個(gè)人在玩大冒險，我要求那個(gè)接受挑戰的人兩手端碗外開(kāi)，底下墊著(zhù)我倆的飯卡，手一滑，跑了！她以迅雷不及掩耳之勢接住了我的飯卡，微笑著(zhù)、小心的給了我，她羨慕的.眼神讓我惋惜，我同情的看著(zhù)她，仿佛我們開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次交流，停在了那一次的目光。旁邊的三個(gè)仿佛什么也沒(méi)看見(jiàn)，嚷嚷著(zhù)繼續玩。經(jīng)常掛在我嘴邊的“謝謝”，早已消煙云散。

　　下午，語(yǔ)文老師叫寫(xiě)自我介紹。下課了，要收了，我因去找班主任所以叫做濁的女生幫忙遞過(guò)去。誰(shuí)知她們手一搭，翻個(gè)白眼，表示不愿意。我默默地嘆氣，不理解。準備自己要送去，坐在后斜桌的她看不下去了：“來(lái)，我給你交上”我懵了半秒鐘，紙早已踏踏實(shí)實(shí)的落在她手中，我回過(guò)神來(lái)大聲說(shuō)：“謝謝啦！”她還是沒(méi)有說(shuō)什么，龐大的身材再走到里晃來(lái)晃去的走，她提起兩臂，小心的走過(guò)每一位同學(xué)的旁邊，生怕弄到了他們的書(shū)立。她回來(lái)時(shí)，看了我一眼，如今，“謝謝”終于向她說(shuō)出。

　　我似乎明白了什么——

　　善人，不需回報；

　　丑人，則不需要別人的一路嘲笑。

　　一個(gè)人的美丑，并不代表著(zhù)人心的美丑。每個(gè)人都知道這一點(diǎn)的，但是都沒(méi)有把自己明白的這句話(huà)運用到別人的身上。人心善，世界則善；人心惡，世界則惡。每一個(gè)人都是有自己獨特一面的，而嘲笑她的人心靈彼岸是惡性的。因為她丑、因為她胖、因為她不高、因為她學(xué)習不好，所以就打擊她、嘲笑她。天真的孩子呀——當你學(xué)會(huì )嘲笑別人時(shí)，之前的你與現在的你簡(jiǎn)直就是兩面人！你會(huì )哦慢慢發(fā)現這是多么可怕！所以你也只會(huì )沉寂在自己的世界里，孤獨、也會(huì )冷漠。

　　現在，她在學(xué)習。

　　我深深的祝福：

　　勿有煩惱，默默付出；小小心靈，總會(huì )長(cháng)大！

尊嚴的作文 篇6

　　每個(gè)人心性不同，對事物看法固然就不同。今在這里涂鴉榮譽(yù)和尊嚴，實(shí)在是一件踟躇半晌如鯁在咽的事。

　　人生的歷程，每一種存在我都以為是一種并聯(lián)，雖獨特立行，卻也輕重緩急的不同程度不同角度的激發(fā)促進(jìn)著(zhù)一個(gè)人進(jìn)步。榮譽(yù)和尊嚴無(wú)異就是兩個(gè)并聯(lián)的因素。仿佛燈，原本是各自精彩的閃爍，勿需象串聯(lián)的燈，一榮俱榮，一損俱損�；蛘哒f(shuō)，尊嚴更在于內省，榮譽(yù)執耳于外察罷。

　　人是要有尊嚴的生活及生存著(zhù)的，這種尊嚴是純粹的、本質(zhì)的，不以物喜不以己悲。榮譽(yù)是一種獲得的給予，被大眾肯定褒揚的光環(huán)，有物質(zhì)的衡量，也有精神的滿(mǎn)足。社會(huì )形態(tài)決定了人之群體協(xié)作、競爭、分歧、進(jìn)步等等客觀(guān)存在，群體生活的精神領(lǐng)域多以賦予人之個(gè)體榮譽(yù)來(lái)倡導或凈化一種特定的尊嚴，這無(wú)可厚非。

　　寫(xiě)字是我的職業(yè)需求，攝像是我的崗位技能，這是一個(gè)一眼見(jiàn)到底的事，以往我常常坐在這個(gè)底部，會(huì )為一個(gè)精彩的鏡頭手舞足蹈，也會(huì )為一個(gè)瞬間的錯失慪惱沮喪；會(huì )踏著(zhù)路燈乘夜雪冥思，也會(huì )沐著(zhù)月光看日月同輝；會(huì )感動(dòng)著(zhù)讓自己感動(dòng)的人物事跡，也會(huì )憤慨著(zhù)令自己痛恨的斯事境況；會(huì )端坐桌前哭無(wú)聲泣有淚，也會(huì )佇立窗前笑盈唇喜漾眉。凡此種種，雖為獨享，卻也其樂(lè )。我以為這種享樂(lè )是對自己最高的饋贈，我活在因工作的象牙塔里砌筑尊嚴。榮譽(yù)亦因此紛踏而至。我依舊習慣了不陳述，只以勞作來(lái)和應榮譽(yù)。

　　但，榮譽(yù)于我從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)酵，變異，我不能得知，待我聞聽(tīng)感知到時(shí)，我直覺(jué)榮譽(yù)真的是被拿來(lái)施舍與嘲笑了，我在迷惘中反思殆想，了悟我只是做了自己本職的活，何來(lái)能夠荷載起本職以外的東西呢？正所謂“人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴上�！�

　　如此，依照我眼下的狀況和狀態(tài)來(lái)說(shuō)，我并不認為自己得到了榮譽(yù)就獲得了尊嚴。相反的，我由這種榮譽(yù)的.施舍愈發(fā)看到自己心底的絕望和厭惡，所以在前次堅決辭去了某一項榮譽(yù)，但殊料今次又被經(jīng)過(guò)所謂的組織程序被列為候選再次被賦上榮譽(yù)，眼眶就忍不住的跳，突突突突的跳，跳得心頓時(shí)疼痛起來(lái)。先做好事，才能做好人。這于我是更改不了的脾性。不強求他人贊同，只叩心自問(wèn)不悔是了，就仿佛或許十年，或許百年，更或者N年以后，“就事論事，條規方圓”一定會(huì )成為真正的度量衡。而不必把相互間的評比落差歸結為“看人下菜，瞧人打分”了罷？！更無(wú)須為尋求到的歸結而喟嘆“先做人，學(xué)做人”罷？！古希臘世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家亞里士多德說(shuō)：“一個(gè)人的尊嚴并非在獲得榮譽(yù)時(shí)，而在于本身真正值得這榮譽(yù)�！�

　　榮譽(yù)固然會(huì )在這樣那樣的變化中誕生，但終究不可輕屑�！叭吮刈曰谌缓笕嘶谥�，家必自毀然后毀之，國必自伐然后人伐之�！薄睹献印酚醒�，昭然榮辱：“仁則榮，不仁則辱�！薄凹热凰枷氪嬖谟趧趧�(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存�！碧K聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基更進(jìn)一步的強調：“沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細膩的感情的礪石�！�

　　榮譽(yù)和尊嚴在我的人生道路上都是閃耀著(zhù)光芒的燈，如若必擇其一，我向往“情深不壽，強極則辱，謙謙君子，溫潤如玉”之境地——過(guò)于沉迷和執著(zhù)的感情不會(huì )持續長(cháng)久，過(guò)于突出的人勢必會(huì )受到屈辱，君子應該如玉一般的溫和沉穩，含蓄堅韌，不張揚，卻自顯價(jià)值，以至比德于人——即為榮譽(yù)的尊嚴。

尊嚴的作文 篇7

　　尊嚴——是每個(gè)人都絕對不能少的品質(zhì)，這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰場(chǎng)上，不就是為了捍衛國家和民族的尊嚴嗎？在我們歷史的長(cháng)河中，就有這樣一則關(guān)于尊嚴的小故事。

　　就在新中國剛剛成立不久，許多外國人瞧不起中國人。有一次，周總理到國外參加國際大會(huì )，見(jiàn)到外國的大使后，周總理主動(dòng)和這個(gè)外國大使握手表示友好。不料，這個(gè)外國大使卻從兜里掏出一條手帕，用是這條手帕擦了擦手，然后把手帕塞進(jìn)了兜里，周總理見(jiàn)了，也從兜里掏出一條手帕擦了擦手，不過(guò)周總理直接把那條手帕扔進(jìn)了一旁的垃圾箱。這個(gè)外國大使頓時(shí)尷尬極了，忙向周總理道歉。

　　一個(gè)人，可以沒(méi)有鮮花和掌聲，但絕對不能沒(méi)有做人的`底氣和尊嚴，如果你沒(méi)有做到，那就可能如同行尸走肉，沒(méi)有靈魂！

尊嚴的作文 篇8

　　到了市中心，車(chē)走得越來(lái)越慢。路過(guò)一所小學(xué)時(shí)，擁擠的車(chē)廂里又涌上一群孩子。孩子們一起上車(chē)的還有四十多歲的消瘦男子。我本來(lái)注意他，但司機那聲大喝“不找零，下去換錢(qián)”把我嚇了一跳。透過(guò)密集的人群，我才看…

　　那天下班和往常一樣，擠上公交車(chē)時(shí)，車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人。

　　到了市中心，車(chē)走得越來(lái)越慢。路過(guò)一所小學(xué)時(shí)，擁擠的車(chē)廂里又涌上一群孩子。孩子們一起上車(chē)的還有四十多歲的消瘦男子。我本來(lái)注意他，但司機那聲大喝“不找零，下去換錢(qián)”把我嚇了一跳。透過(guò)密集的人群，我才看到他。

　　那是臉色蠟黃的農民工。他怯怯地望著(zhù)司機，窘迫地站在自動(dòng)投幣機前，面色泛紅，手里卻緊緊地抓著(zhù)張二十元的錢(qián)。我想，他是沒(méi)備零錢(qián)吧？

　　都能肯定他逃票的意思，但從他尷尬的.表情可猜到，要他投下二十元錢(qián)乘坐只需一元錢(qián)的公交車(chē)，他不舍。

　　是呀，二十元對進(jìn)城務(wù)工的人來(lái)說(shuō)個(gè)小數目了，是他一天的工資；也是他一星期的伙食費；寄回老家，可以給孩子買(mǎi)上一件新衣裳，給老人買(mǎi)一份像樣的禮品。

　　“怎么樣？要不投錢(qián)，要不下車(chē)，我沒(méi)空等你！”司機冷漠地說(shuō)。

　　我注意到車(chē)里的人也都不滿(mǎn)地望著(zhù)他，有人不耐煩地說(shuō)：“民工還坐車(chē)？嫌貴就下去走路吧，浪費大家的�！笨粗�(zhù)他愈來(lái)愈紅的臉，我心里有些難受。我來(lái)自貧窮的農村，知道遭受城市人冷眼的滋味兒，而且我也有像他那樣辛勞的父親。這是由一元錢(qián)帶來(lái)的尊嚴問(wèn)題，我該怎么辦？我摸出了錢(qián)包，想幫他投幣，可是除了兩張百元整鈔外，我也找零錢(qián)。

　　“伯伯，我這里還有硬幣，給你吧！”一聲清脆的童聲突然響起，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。那是矮小的長(cháng)辮子小女孩，八九歲吧，天真無(wú)邪的小臉蛋上漾著(zhù)笑意。

　　中年男子伸手去接錢(qián)，他窘迫的表情愈加窘迫，臉漲得通紅。車(chē)門(mén)還開(kāi)著(zhù)，一轉身，他就跳下車(chē)了，“謝謝你！”他邊跑邊說(shuō)，才一會(huì )就沒(méi)入人群不見(jiàn)了。

　　車(chē)終于開(kāi)走了，我望著(zhù)車(chē)窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點(diǎn)冷。

　　“他為下車(chē)了？”小女孩疑惑地自言自語(yǔ)。

　　她不解，不就一元硬幣么?

【尊嚴的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)尊嚴的作文：乞丐的尊嚴08-21

關(guān)于尊嚴的作文：贏(yíng)得尊嚴02-21

尊嚴作文07-25

尊嚴的作文【經(jīng)典】10-09

【經(jīng)典】尊嚴作文10-07

【經(jīng)典】尊嚴的作文11-05

尊嚴的作文11-04

尊嚴作文（精選）11-07

尊嚴作文【經(jīng)典】11-12

【精選】尊嚴作文03-08