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尊嚴的作文

時(shí)間:2024-03-04 12:30:30 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文大全(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的尊嚴的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

尊嚴的作文大全(8篇)

尊嚴的作文 篇1

  那天,我在回家的路上看見(jiàn)一大堆人圍在一起,好像在看什么。我十分好奇,所以便圍上去看看發(fā)生了什么。

  我看見(jiàn)一個(gè)高三的男孩,和一對母女在爭吵。聽(tīng)其它旁觀(guān)人說(shuō),這個(gè)男孩騎自行車(chē)時(shí)前面那輛汽車(chē)突然停下來(lái),男孩來(lái)不及剎車(chē),一不小心撞了上去。但是他騎得不算快,自行車(chē)也沒(méi)有多大的沖撞力,所以也只輕輕擦了一下。這時(shí),那位母親檢查完車(chē)子后,走向那個(gè)高中生。高中生見(jiàn)罷連聲道了幾十個(gè)歉,可是那位母親卻不依不饒地罵那位男生,而男生卻沒(méi)有還口。我仔細打量了這位男生,他從頭到腳都是他母親縫的,雖然沒(méi)有補丁,不過(guò)一看就知道家境很窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服。他的膚色黝黑像農民工。突然男孩開(kāi)口說(shuō):“損失我賠你!薄澳隳檬裁村X(qián)來(lái)賠我們,窮小子!蹦俏荒赣H的女兒突然說(shuō)道。男孩陷入了沉思當中。那女孩又開(kāi)口說(shuō):“只要你肯給我鞠三個(gè)躬,這事就算了,你自己看著(zhù)辦!笨赡泻⒂X(jué)得自己雖窮,不能丟失自己的尊嚴。所以死活都不肯鞠躬。

  這時(shí)有一個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)說(shuō):“他不鞠躬,我幫他鞠!闭f(shuō)完認認真真地朝她們鞠了三個(gè)躬,便帶走了男孩。

  因為我跟他們走一條路,所以我聽(tīng)到了他們之間的對話(huà)!皨?zhuān)銥楹我齻兙瞎,大不了我不上學(xué)了出去打工!蹦泻⑸鷼獾.說(shuō),“你都高三了,而且成績(jì)這么好,這么就放棄了多可惜!而且等你上大學(xué)了有一個(gè)很好的未來(lái),那樣你就不會(huì )受人欺負了,你也就有尊嚴了!蹦莻(gè)男孩聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然我不知道這個(gè)男孩后來(lái)怎樣,但我有一點(diǎn)敢肯定他一定有了自己的尊嚴。

尊嚴的作文 篇2

  “純凈的月光照著(zhù)大地,照著(zhù)油麻地小學(xué)的師生們,也照著(zhù)這個(gè)世界上最英俊的少年……”這是《草房子》的第一章“禿鶴”的最后一段話(huà),很美很美?吹竭@時(shí),我閉上眼睛,回憶

  著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的`少年“禿鶴”(陸鶴)。

  禿鶴原名陸鶴,因為他是個(gè)小禿子,所以別人都叫他禿鶴。本來(lái)他三年級以前是不在乎禿的,可是現在他在乎了,他不準別人說(shuō)他是禿子,他曾因為這件事而不想上學(xué)。他的爸爸也想盡辦法讓禿鶴的頭發(fā)長(cháng)出來(lái)?墒嵌紱](méi)有成功,最后,禿鶴就只好戴著(zhù)帽子上學(xué)了。

  為什么禿鶴成功了以后還要哭,那是因為他知道了自己曾經(jīng)失去過(guò)的自尊,他用成功掩蓋了一切辛酸。大家一定還記得,在以前,禿鶴是一個(gè)幾乎沒(méi)有尊嚴的人。在那時(shí),別人只需要花一個(gè)破舊的學(xué)習用具什么的就可以讓他低下頭讓別人摸一下,要知道,那是對他的侮辱!后來(lái),隨著(zhù)他的慢慢長(cháng)大,他漸漸認識到了自己這樣做的不該,慢慢地注意到了自己的尊嚴,開(kāi)始重視,這次,他用成功告訴了大家,我有自尊!我有尊嚴!我找到了我的尊嚴!我不禁產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):如果摸他的頭是侮辱的話(huà),那么在生活中,父母們總是要撫摸一下,那是不是侮辱呢?如果不是,那文中又怎么說(shuō)是呢?我想,如果我是他本人的話(huà),我一定不會(huì )像他那樣莽撞,要知道,同學(xué)們這樣,可能是因為他們好奇,或者是對你的友好,也

  用不著(zhù)這樣發(fā)脾氣啊!

  同學(xué)們,在如今這個(gè)時(shí)代,有的人并不注重尊嚴,甚至為了某些利益而背叛自己的尊嚴,那是令人唾棄的。要知道,如果有一個(gè)富翁,但是他沒(méi)有尊嚴,那么他就不算富有,有句話(huà)說(shuō):“人窮志不窮!”所以我們千萬(wàn)不要丟了自己的尊嚴不管啊!

尊嚴的作文 篇3

  如果人生是一列公交車(chē),每天都有人從我這里上車(chē),也有人從這里下車(chē)。這些匆匆的乘客,又讓我崇拜的,也有值得我學(xué)習的。在我的記憶中,那兩位普普通通的掃地工人給我留下了深刻的印象,因為他們讓我知道了什么是尊嚴。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我裹著(zhù)暖呼呼的棉被坐在床上做作業(yè)。突然,媽媽急匆匆地跑過(guò)來(lái)敲門(mén)說(shuō):“快點(diǎn)起床,我今天沒(méi)時(shí)間,你還是起床自己去買(mǎi)尺子!"昨天,我跟媽媽給我買(mǎi)一把尺子,我作業(yè)的時(shí)候要用。媽媽答應我的,沒(méi)想到今天卻變卦了!芭丁"我一邊很不情愿地回答著(zhù),一邊起來(lái)穿衣服。

  我拿著(zhù)媽媽給我的10元錢(qián),出了門(mén)。一路上,寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),吹到我的臉上,像刀子割著(zhù)一樣。我頂著(zhù)風(fēng),快速到了文具店門(mén)口。在那里,我看到了兩個(gè)掃地工人——一男一女兩位老人,都穿著(zhù)單薄的藍色工作服,上面寫(xiě)著(zhù)“城市清潔”的字眼,頭戴一頂藍色帽子,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉在寒風(fēng)中凍得通紅。他們正拿著(zhù)掃把,一絲不茍地打掃著(zhù)門(mén)口的馬路。

  我不禁感到奇怪,問(wèn):“老大爺,老大娘,你們年紀都這么大了,為什么還要出來(lái)打掃衛生?”老爺爺先開(kāi)口了:“我們的女兒現在得了重病。要動(dòng)手術(shù),可是錢(qián)不夠,再加上我們這一副老骨頭了,有什么工作可做呢?"我聽(tīng)了后十分感動(dòng),不由拿出手中的錢(qián)說(shuō):“我只有這么多錢(qián),雖然很少。但是起碼可以買(mǎi)一點(diǎn)東西吃。給你吧!”說(shuō)著(zhù),我把手中的錢(qián)遞給了老爺爺?墒,那位老爺爺連連搖頭,連聲說(shuō):“小朋友,不要,不要。這是你的錢(qián),我們怎么能拿呢!"一旁的老奶奶也擺著(zhù)手,說(shuō):“小朋友,自己賺的錢(qián),用起來(lái)才安心。我們兩副老骨頭還能勞動(dòng),怎么能拿別人的錢(qián)呢!如果你給了我們,不就是把我們當作乞丐了嗎?”

  一聽(tīng)老奶奶的話(huà),我不禁肅然起敬!拔覀兡軇趧(dòng),怎么能拿別人的`錢(qián)呢!”這句話(huà)讓我想起了我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文《尊嚴》。課文中的哈默沒(méi)有替人工作,就堅決不吃別人施舍的飯菜,杰克遜大叔說(shuō):“他是個(gè)百分之百的富翁!毖矍斑@兩位老人,不正是這樣的富翁嗎?

  老人雖然那么衰老,但他們的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了尊嚴的力量。事情雖然已經(jīng)過(guò)去多年。但是每每看到身邊走過(guò)的老人,我就會(huì )想起他們,我暗暗對自己說(shuō):“我也要做一個(gè)有尊嚴的人!”

尊嚴的作文 篇4

  每個(gè)人都有尊嚴,我們都應該學(xué)會(huì )尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。

  我不知道這是不是我的錯,我已經(jīng)被折磨得很痛苦了。剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,班上的那群男生就圍著(zhù)一堆地說(shuō)粗言爛語(yǔ)。還幫同學(xué)改花名。只要是不影響到別人的,就算干什么,我都不會(huì )理。但是,這偏偏要發(fā)生在我的身上。

  我第一次帶讀,有點(diǎn)問(wèn)題不懂,問(wèn)同學(xué)。那群男生就在指指點(diǎn)點(diǎn)。我想:“任由他們說(shuō),不答話(huà)那么他們就不會(huì )再說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)?墒撬麄兒髞(lái)不僅為我改上花名,早上一回到班,一群人就走上來(lái)踩我的凳子,踢我的'書(shū)包,把發(fā)下去的作業(yè)揉成一團再給你。還趁著(zhù)我帶讀英語(yǔ)的時(shí)候,把凳子的螺絲釘拆出來(lái),用涂改液寫(xiě)上花名。

  盡管我向老師說(shuō)過(guò)了,但是也不能總是去投訴,而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸,他跟老師反映了。雖然,現在他們不會(huì )再像以前去欺負我,但我一回想起那些痛苦就很害怕。

  本來(lái)我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女生,自從被他們欺負后,我變了。變得沉默寡言,愁眉苦臉地上學(xué),每天都膽戰心驚地想像今天會(huì )發(fā)生什么。難道你們連最基本的尊嚴都不知道嗎?我希望每個(gè)人都能在尊重自己的同時(shí)尊重自己。

尊嚴的作文 篇5

  王冠上的蒼蠅并不比廁所里的蒼蠅更高貴! ——張愛(ài)玲(題記)

  人若是遺失了尊嚴就像中空的蘆葦,就無(wú)法承擔生活中的點(diǎn)滴重量。當我看的材料中溫總理那句“讓人民活得有尊嚴”時(shí),心弦再一次被觸碰,泛起層層漣漪。

  呼喚尊嚴,是讓自己的靈魂覺(jué)醒。在我看來(lái),“尊”即是尊重別人,“嚴”則為莊嚴自己。這仿佛人人都可輕易辦到,然而,在這個(gè)世事擾攘、物欲橫流的當下,太多的人以“亞尊嚴”覆蓋真實(shí)的自己,在不知不覺(jué)中遠離了尊嚴。

  父親在子女面前的尊嚴,是夾雜著(zhù)倔強的;青年在所愛(ài)女子前的尊嚴,是伴著(zhù)沖動(dòng)的;窮人在富人面前的尊嚴,是帶著(zhù)自卑的'。想到這里,不禁啞然。我們真的無(wú)需再呼喚尊嚴了嗎?

  環(huán)視當今,有多少人能用無(wú)色的眼光去看待整個(gè)社會(huì )?“犀利哥”式的悲劇是否會(huì )在明天重演?犀利哥本沒(méi)有錯,卻被網(wǎng)民無(wú)意識的傷害;他本有自己心中的尊嚴,可是終唯有仰天長(cháng)嘯以呼喚那破碎的尊嚴;他本有家,可如今卻落下無(wú)助的淚水。對犀利哥品頭論足的你,是否在無(wú)意間抹殺了別人的尊嚴?

  與此同時(shí),還有許多人都以自己的方式守望尊嚴。剛剛謝世的J·D·塞林格,當他的《麥田守望者》一炮打響后,他一反作家常態(tài)隱居深山。將“有量無(wú)質(zhì)”的作品掩埋,扼殺掉不盡如人意的作品,他捍衛了自己作品的尊嚴。被逼無(wú)奈的張海超,不顧醫生勸阻,用開(kāi)胸驗肺的極端方式捍衛農民工的尊嚴;歷盡磨難回國報國的錢(qián)學(xué)森用“兩彈一星”捍衛了中華人民共和國的尊嚴。這些人與事無(wú)論巨細、無(wú)需細數,深深觸動(dòng)著(zhù)我心中那柔軟的土壤。

  “窮人餓了,他不僅僅需要一片面包,更需要我們的關(guān)懷和愛(ài)!”特里莎嬤嬤如是說(shuō)。她在給予窮人尊嚴的同時(shí)贏(yíng)得了自己的尊嚴,她的理念與行為讓我對“做好事不留姓名”的老話(huà)有了更深的思考與敬意。從“5·12”到“10·24”再到如今的青海玉樹(shù),中國不僅需要陳光標式的高調捐贈,也需要更多的特里莎,同樣需要我們用實(shí)際行動(dòng)展示“90后”的尊嚴!

  那么,剛剛經(jīng)過(guò)了成年禮的我們該如何去贏(yíng)得尊嚴呢?

  不禁想到有人將“暴發(fā)”和“貴族”作的一番比較:暴發(fā)的本質(zhì)是一種存折,而貴族的本質(zhì)是一種氣質(zhì);暴發(fā)是一種激動(dòng)的心情,而貴族是一種平穩的心態(tài);暴發(fā)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,貴族更像一棵有根的老樹(shù);暴發(fā)有傲氣,貴族有傲骨。如此看來(lái),人生航向未明的我們無(wú)論未來(lái)是貧是富,要贏(yíng)得真正的尊嚴,不妨在心里許下做一個(gè)“精神貴族”的宏愿,將“達則兼善天下,窮能獨善其身”注入新的時(shí)代內涵。此時(shí)此地,于我,呼喚尊嚴更表現為呼喚一種自立奮斗的精神。

  尊嚴有格,尊嚴無(wú)價(jià)。

尊嚴的作文 篇6

  大人?在我眼里是那么的神圣,尊嚴,他們把我們的尊嚴放在何處?在春天的腳步里么?那么,我們一定會(huì )把尊嚴給追回來(lái)。我們怎么了?為什么尊嚴在我們這里是那么的渺小。。。。。。

  捍衛尊嚴,這是我親眼看到的?煽墒谴笕藗儼盐覀兊哪樏娈攦簯,這就是大人么?應該是吧。我們的童年不再是高興的,愉快的了。而是常常偷偷的在某個(gè)角落里,靜靜地哭啼。風(fēng),把我那通紅的眼圈給吹干,謝謝你,風(fēng)。你是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我好羨慕你啊。

  我們的尊嚴在那里?在一個(gè)叫隨便的家伙那里,他整天在大人們的`口里玩耍,把尊嚴當兒戲了,這是真的。尊嚴在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴在那里?在大人們的手掌心里,他們隨心所欲。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓讓我們是兒童了。

  我們很想把尊嚴刻在石頭上,永遠永存?墒,我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上,任“海水”把他帶走。大人們,永遠不能吧“春天”的尊嚴還給我們,永遠永遠!昂K庇肋h也不會(huì )把尊嚴還給“春天”。

尊嚴的作文 篇7

  1、對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),最重要的是什么?在我看來(lái),是尊嚴!先哲說(shuō)過(guò),君子不受嗟來(lái)之食。中華民族素以此教育子子孫孫,中國人也將這個(gè)做人的道理代代傳承……

  2、尊嚴是什么?尊嚴是不容玷污的白璧;尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫(xiě)的“人”。它是人類(lèi)不可褻瀆的理性、正義與良知。

  3、人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻的座右銘。是的`,人活著(zhù)就要有尊嚴。

  4、尊嚴是不容玷污的白璧;尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫(xiě)的“人”。它是人類(lèi)不可褻瀆的理性正義與良知。

  5、尊嚴具有永恒的魅力,我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。

  6、毛澤東說(shuō):“禮、義、廉、恥國之四維,四維不張,國將不國!闭f(shuō)的也和尊嚴有關(guān)吧?尊嚴與人性相關(guān),尊嚴與國運相連。守住尊嚴,便守住人性的良知;守住尊嚴,便守拄生命的希望,守住尊嚴,便守住未來(lái)的美好。

  7、有尊嚴的活著(zhù),能讓你坦然面對真實(shí)的自己,尊嚴與活著(zhù)休戚與共。你有著(zhù)生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴,他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開(kāi)剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。

  8、每個(gè)人都有尊嚴,我們都應該學(xué)會(huì )尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。

  9、尊嚴是什么?從不食嵯來(lái)者身上,我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風(fēng);從“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句中,我們贊頌過(guò)“威武不能屈”的亮節;從偉大的人民總理身上,我們景仰著(zhù)“富貴不能淫”的貞操。

  10、“尊嚴來(lái)自實(shí)力”,這句話(huà)對于一個(gè)民族、一個(gè)國家是真理,對于一個(gè)學(xué)科,以至于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也都是真理。

尊嚴的作文 篇8

  那大概是在小學(xué)四年級的時(shí)候,我們經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口的一間小商店里“混”,以打發(fā)時(shí)間。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,我們三五成群地走出校園,費了九牛二虎之力才擠進(jìn)了那見(jiàn)商店,回首一看,哇,我的天啊,著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳,柜臺邊擠滿(mǎn)了密密麻麻的學(xué)生,幾乎到了水泄不通的程度。

  “干嘛呢,看得那么入神,發(fā)什么呆!”幾個(gè)喝著(zhù)飲料啃的薯片的朋友把我的思緒拉了回來(lái)!鞍,沒(méi)……沒(méi)什么!本驮谖壹磳⒒剡^(guò)頭來(lái)的時(shí)候,觸目驚心的一幕映入我的眼簾。

  那不是我幼兒園的同學(xué)嗎,雖說(shuō)不是特別要好,但怎么也算是同學(xué)啊。只見(jiàn)他偷偷摸摸地從柜臺邊拿了一包“游戲王”的卡片,隨后趁著(zhù)別人沒(méi)注意是神不知鬼不覺(jué)地放入自己的書(shū)包中。就在他即將溜走時(shí),我硬擠了過(guò)去一把抓住他,“你干了什么事你自己清楚,快拿來(lái)!睘榱私o他留點(diǎn)面子,不至于名譽(yù)掃地,我故意壓低了分貝。他臉色蒼白,身體有點(diǎn)發(fā)抖,但切努力地克制自己緊張的情緒!拔覜](méi)干什么啊,你不要拉著(zhù)我,我的書(shū)包壞了,正準備拿去修補呢,你別拉著(zhù)我!”說(shuō)完便慌慌張張地跑開(kāi)了,他的話(huà)語(yǔ)中夾雜著(zhù)無(wú)限的驚恐。

  客人逐漸減少了,店里變得冷冷清清的.,于是我告訴店主剛才看到的一切,可她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“其實(shí)我已經(jīng)知道了,現在社會(huì )魚(yú)龍混雜,什么人都有?墒撬吘故莻(gè)孩子,我還真害怕你剛才揭發(fā)他呢,那樣對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)打擊太大了,我只希望你能夠悔改,我想有機會(huì )再找他談?wù),叫他以后不要再干同樣的傻事就好!小偷也是人,小偷也有尊嚴!當然你可不能干這種事,這是人生的一個(gè)污點(diǎn)!”我聽(tīng)后先是驚訝,然后是不解,最后經(jīng)過(guò)一番思索終于露出了一絲微笑。

  沒(méi)錯,每個(gè)人都有尊嚴,我們應該用一顆寬容的心去諒解別人,讓錯者知錯,悔改,讓世界的明天變得更加的美好。

  后來(lái)的好長(cháng)一段時(shí)間里他一見(jiàn)到我就跑,害怕被我捉到,每當看到他驚恐的眼神的時(shí)候,我的心中便浮現出當年的那一幕,真希望他已經(jīng)認識到自己的錯誤,已經(jīng)改正了他的錯誤,走出了偷盜的陰影。

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