實(shí)用的尊嚴的作文精品(8篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的尊嚴的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

尊嚴的作文 篇1

　　就在若干年前，我在學(xué)校門(mén)口遇到了一個(gè)斷掉了兩條胳膊的乞丐，看起來(lái)很可憐的樣子。剛開(kāi)始，大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來(lái)不知怎么了？給錢(qián)的人越來(lái)越少。我心想，難道這個(gè)乞丐身上存在疑點(diǎn)？乞丐好像也查覺(jué)到了人們發(fā)現了他的疑點(diǎn)，就不聲不響的轉身離開(kāi)了。

　　我問(wèn)：“你雙手健全，為什么要乞討呢？”他回答；“這樣不用干活就有錢(qián)�！薄翱墒悄闶�去了尊嚴�！薄白饑�，或許我并不需要尊嚴�！彼�反駁道�！翱墒悄阋部梢酝ㄟ^(guò)勞動(dòng)獲得報酬，乞討得到的永遠只是施舍，同情心，就在這時(shí)你就失去了尊嚴�！�

　　終于，他聽(tīng)懂了我的話(huà)。還問(wèn)我家在哪里？我笑著(zhù)回答：“我家？永遠在尊嚴的'世界里！”

尊嚴的作文 篇2

　　沒(méi)有人正真見(jiàn)過(guò)它，但是誰(shuí)都認識它。因為他對于人們很重要，也可以說(shuō)擁有了它就好比擁有了一個(gè)無(wú)窮寶藏的地圖；有的人甚至為了它用自己的生命作為交換條件，但是他并不后悔。它——尊嚴！

　　尊嚴是做人最基本的原則，是為人處事的底線(xiàn)，維護尊嚴是人最基本的一種能力，當你的尊嚴被人踐踏時(shí)，此時(shí)此刻你決不能忍氣吞聲，你必須挺起胸膛來(lái)捍衛你的尊嚴，并且絕對不能讓它受到侮辱。假如你一味的忍讓?zhuān)瑒e人只會(huì )當你軟弱無(wú)力，便會(huì )更加變本加厲的對待你，請別讓別人的不尊重成為你的桎梏。請記住沒(méi)有人能夠輕易的侮辱你的尊嚴，除非你不維護它。

　　不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事 一位年輕人去一家超市應聘營(yíng)業(yè)員的職位，老板就問(wèn)他：“假如我雇傭了你，你會(huì )絕對完全服從我的吩咐嗎？”年輕人回答說(shuō)：“我一定聽(tīng)從你的安排，老板我將會(huì )成為一個(gè)好職員的�！崩习逵謫�(wèn)“如果我告訴你這里有一批上等的白砂糖，而它實(shí)際上卻是摻有雜質(zhì)，你會(huì )怎么對顧客說(shuō)？”“我會(huì )告訴顧客說(shuō)這是上等的白砂糖，騙他們購買(mǎi)�！薄昂芎�！如果我告訴你咖啡是純凈的，可是里面卻摻和了黃豆你會(huì )怎么對顧客說(shuō)呢?”老板笑著(zhù)問(wèn)�！拔視�(huì )告訴顧客本店信譽(yù)第一，絕對不可能賣(mài)摻有黃豆的咖啡�！蹦贻p人回答。老板非常激動(dòng)，告訴年輕人明天可以來(lái)上班了，并且每月工資4000元左右。年輕人卻冷冷的.說(shuō)：“你就是一天付我一萬(wàn)元我也不會(huì )來(lái)的，因為我是來(lái)當一位職員，而不是一位騙子�！闭f(shuō)玩他轉身就走了。如果說(shuō)這位年輕人答應了老板的要求，他就會(huì )如愿的找到自己理想的工作，可是他卻沒(méi)有答應。因為他擁有一個(gè)商人的尊嚴，就是用誠信的商品出售給顧客，這個(gè)是一個(gè)商人最基本的尊嚴。如果連它都失去的話(huà)，在成功的商人都不會(huì )擁有更好的業(yè)績(jì)，并且用不了多久就會(huì )一敗涂地。永遠都不可能在站的起來(lái)了，因為你的放棄了你的尊嚴！

　　在面對尊嚴是尊嚴時(shí)我們一點(diǎn)都不能馬虎，就像那個(gè)年輕人一樣為了維護自己的尊嚴可以放棄自己的工作，如果他接受了那份工作并且言出必行的話(huà)，當顧客知道真想時(shí)，他就會(huì )被人侮辱，侮辱他的尊嚴，到了那個(gè)時(shí)候他只能選擇低頭默認，因為路上他選的，事情是他做的，后果是他應得的�？墒撬麤](méi)有，沒(méi)有為了這一點(diǎn)蠅頭小利就放棄自己的尊嚴。

　　想一下為什么晏子可以得到楚王的尊重？唐雎可以得到秦王的道謝？朱自清為什么可以得到人們的贊揚？……因為他們都用自己的生命維護了自己的尊嚴，可見(jiàn)一個(gè)擁有尊嚴的人是多么的有價(jià)值。人與人之間可以有地位的差異，但是不能擁有尊嚴的差異。尊嚴是一個(gè)人的血脈，是一個(gè)人的靈魂。而沒(méi)有尊嚴的人就好比行尸走肉一般，活著(zhù)又有生命用呢？

　　曾記得看過(guò)一篇報道，某公司要招聘一個(gè)技術(shù)員，很多的人都去應聘，不過(guò)對于這些人那個(gè)經(jīng)理的人不問(wèn)任何問(wèn)題，他們一個(gè)一個(gè)進(jìn)去，有一個(gè)一個(gè)的出來(lái)，每個(gè)人都一樣。經(jīng)理就給他們一耳光，他們?yōu)榱斯ぷ髦缓萌虤馔搪�。直到一天有一位應聘者被�?jīng)理打了一個(gè)耳光時(shí)，他毫不猶豫地會(huì )了經(jīng)理一個(gè)耳光，卻對經(jīng)理大吼到：“請你尊重我，我是來(lái)應聘的，而不進(jìn)來(lái)讓你打的�！敝�后經(jīng)理就雇傭了這位年輕人。因為他懂得維護自己的尊嚴。所以要想別人尊重你，必須擁有尊嚴，而并不需要有錢(qián)有勢，沒(méi)有尊嚴，整體低三下四，這些再多也是徒勞的。當你擁有尊嚴，并且懂得如何去維護他，隨著(zhù)時(shí)間的推逝，尊嚴就會(huì )變成你最寶貴的一筆財富，并且這筆財富無(wú)法用數字去形容。當時(shí)有會(huì )有誰(shuí)知道窮得成為難民的哈默會(huì )成為石油大王呢？

　　維護尊嚴并不是只能讓別人尊重，在萬(wàn)不得已的情況下必須選擇忍讓?zhuān)�這時(shí)的忍讓并不代表你的懦弱，而是因為你是一個(gè)頂天立地的人，為了尊嚴能屈能伸。當年韓信如果不是受胯下之辱，怎么成為兵仙?怎么能夠輔助劉邦成就一番大業(yè)?司馬遷如果不忍受宮刑，中國哪來(lái)的第一本紀傳體通史？怎么會(huì )擁有被魯迅先生評為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。。所以說(shuō)暫時(shí)的委屈求全，將來(lái)也會(huì )有所作為

　　我想這就是為什么人們都要為它付出怎么多了。因為尊嚴是一種精神，是維護維護人的自尊的本能和天性。我認為為它付出一切是很有必要的。所以說(shuō)我們必須維護自己的尊嚴！

尊嚴的作文 篇3

　　前一段時(shí)間，斷斷續續看了《歡樂(lè )中國行》特別節目“外國人中華才藝展演”，其中不少精彩表演令我十分感佩——那些外國人，對中國，對中國的文化，如此熱愛(ài)、鉆研，并把這些外化成藝術(shù)，實(shí)在了不起。

　　但是，最使我難忘的，是一個(gè)失敗者。

　　他叫捷蓋，喀麥隆人，在華讀生物學(xué)博士。他表演的是川劇絕活“變臉”，但是在表演的過(guò)程中出了故障，只好中途退場(chǎng)。謝幕的時(shí)候，他淚流滿(mǎn)面，單膝跪地，朝著(zhù)觀(guān)眾深深鞠躬——如此謙卑地面對失誤，面對觀(guān)眾，面對他所尊崇的異國文化，也使一個(gè)失敗者的靈魂變得高貴而莊嚴。我知道自己孤陋寡聞，但我必須承認這是我所見(jiàn)到的最輝煌的謝幕。我對這個(gè)悲情英雄表示由衷的敬意。

　　人們也沒(méi)有忘記他。在最精彩的總展演中，他再次被請到現場(chǎng)，再次表演“變臉”，圓他一個(gè)夢(mèng)想——我想，這也是給他的人格授獎。這一次，他表演得非常成功。雷鳴般的掌聲響起來(lái)的時(shí)候，他再次單膝跪地，雙手抱拳，朝著(zhù)觀(guān)眾行中國式大禮。

　　倏然地，我熱淚盈眶——

　　一個(gè)高大的男子，失敗時(shí)，他謙卑地致歉；成功時(shí)，他謙卑地道謝——他用謙卑表示對觀(guān)眾、對藝術(shù)的敬重，也證明自己的尊嚴，怎能不給人以震撼和感動(dòng)！

　　回想我對學(xué)生的尊嚴教育，就顯得狹隘了許多。對著(zhù)正在成長(cháng)中的孩子們，我常把古訓“男兒膝下有黃金”掛在嘴邊；面對各種比賽和競爭，我也常說(shuō)：“為了個(gè)人的和班級的尊嚴，我們一定要成功�！�

　　但是，現在，從捷蓋那里，我對“尊嚴”有了新的理解：成功的'鮮花和掌聲，固然令尊嚴熠熠閃光；失誤時(shí)的不回避，不推卸，不找借口，勇?lián)�當，敢面對，才令尊嚴煥發(fā)永恒的光芒。

　　明天，我將對我的學(xué)生們說(shuō)：

　　孩子，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都請記得表現出對文化、對他人的尊重，都請記得我們可以失敗，但不可以把尊嚴丟失。

　　烙一份謙卑在自己的靈魂里吧，它才是尊嚴最恒久的名片。

尊嚴的作文 篇4

　　“尊嚴”對于我們并不陌生，在人生的道路上聽(tīng)到太多的人談及這個(gè)詞。那么尊嚴到底代表了什么呢？！

　　有些人認為尊嚴什么也不是，只是一個(gè)名詞，一個(gè)沒(méi)有用的東西，人活著(zhù)要現實(shí)、尚待自己是我承認人活著(zhù)要現實(shí)但是尊嚴難道沒(méi)有比物質(zhì)上的東西更重要嗎？！物質(zhì)上的東西生不帶來(lái)死不帶去，有什么好掛念的.呢��！反倒是尊嚴，能伴人永久。

　　尊嚴，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴是評價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準。一個(gè)有尊嚴的人才算是真真正正的人，沒(méi)有尊嚴的人什么也不是。只是枉來(lái)了一趟人間罷了……既然沒(méi)有尊嚴那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢��！還不如去死。骯臟的世界上，每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒(méi)有尊嚴的活著(zhù)呢！

尊嚴的作文 篇5

　　新房裝修，水電管道改造好之后，便進(jìn)入貼廚房和衛生間瓷磚的工序，大概需要10天。

　　負責貼瓷磚的韓師傅，40歲左右，高高的個(gè)兒，略黑的皮膚，活兒很熟練，話(huà)不太多。干累了，他就在陽(yáng)臺上抽支煙。給韓師傅打下手的是他的妻子，一個(gè)略略瘦削、面容樸素的農村婦女，干活時(shí)，幫韓師傅遞瓷磚或和水泥。

　　干到第三天的時(shí)候，老公想表示一下心意，也是為了讓韓師傅更加負責，決定請韓師傅和他的妻子在一家較有檔次的酒店吃頓飯。

　　前一天下午我們告訴韓師傅，他本能地拒絕，讓我們不要客氣，說(shuō)這是他的工作，他會(huì )盡職盡責的。后來(lái)看我們真心實(shí)意并一再堅持，他答應了。

　　酒店就在新房的對面。第二天中午，我和老公早早過(guò)去點(diǎn)了飯菜，約定的時(shí)間內，韓師傅兩口子也過(guò)來(lái)了�？吹剿麄�，我略感意外：韓師傅穿了一件白T恤，深色的長(cháng)褲，非常干凈整潔；他的妻子也換了彩色的上衣。干活時(shí)，夫妻倆都穿那種深藍色帆布工作服，由于工作的性質(zhì)，他們的衣服上沾滿(mǎn)塵土和水泥。顯然，現在這身衣服是他們?yōu)榱藖?lái)吃飯刻意換上的，并且，韓師傅的頭發(fā)剛剛清洗過(guò)，還沒(méi)有干徹底，散發(fā)出淡淡的洗發(fā)水的清香。

　　他們進(jìn)到裝修豪華的包間，并沒(méi)有顯得局促。韓師傅只說(shuō)你們太客氣了，接著(zhù)給妻子拉開(kāi)椅子，讓她坐下，然后自己也落座——很紳士的舉動(dòng)。

　　隨后的進(jìn)餐中，韓師傅沒(méi)有再說(shuō)什么明顯客氣的話(huà)，神情里，帶著(zhù)既來(lái)之則安之的坦然。他雖然話(huà)不太多，但每句話(huà)都大方得體，說(shuō)起自己鄉下的家、孩子、多年打工的經(jīng)歷。他說(shuō)他不到20歲就出來(lái)了，什么雜活都做過(guò)，后來(lái)學(xué)會(huì )了貼瓷磚，一干就是這么多年……口氣里，沒(méi)有絲毫自卑，只是在平淡地講述一種不同于我們的生活方式和經(jīng)歷。

　　吃過(guò)飯，我送韓師傅回去，順便看看裝修進(jìn)展。我看到正在裝修的雜亂的房間一角，放著(zhù)干凈的.毛巾、洗發(fā)水。韓師傅的妻子說(shuō)，韓師傅干完活就用涼水洗了頭發(fā)，不想出去洗頭耽擱時(shí)間，但是一定要洗得干干凈凈再去吃飯。

　　說(shuō)話(huà)的時(shí)候，韓師傅已經(jīng)在另外的房間換上工作服，然后開(kāi)始干活了。工作中的韓師傅不再說(shuō)話(huà)，專(zhuān)心細致。

　　我不再打擾他們，同他們夫妻告別。韓師傅的妻子將我送到門(mén)口說(shuō)：“謝謝你們�！�

　　我搖頭，是我該謝謝他們！因為他們讓我知道，不管從事什么職業(yè)，不管出身如何，我們的尊嚴是平等的。而我也知道，韓師傅那樣正式地去赴那場(chǎng)小小的宴會(huì )，并不是自卑，而是對我們、對自己的尊重。

　　一個(gè)人，尊重別人并尊重自己，他的尊嚴就足夠高貴。

尊嚴的作文 篇6

　　《窮人的自尊》，講的一位向來(lái)都不送禮者拒之門(mén)外的老師，收了女學(xué)生父親送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為，如果不收下窮人送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，就會(huì )傷了他們的自尊，認為別人瞧不起他們。

　　的確，無(wú)論什么人，都有自尊的權利，自尊不會(huì )因為貧窮而有所減少，相反，窮人的自尊心會(huì )更強，他們對別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因為年幼時(shí)受到過(guò)別人的輕視，因而特別注意保護學(xué)生的自尊心，用愛(ài)心和熱情去溫暖自己的學(xué)生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

　　《差生也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個(gè)落后生，班主任李老師說(shuō)“有的同學(xué)像牛一樣笨”，全班同學(xué)就會(huì )不約而同地聯(lián)想到阿剛，別人昨天就做完的.作業(yè)，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因為去買(mǎi)一本雜志才會(huì )遲到的，而雜志上，就有自己的文章--《差生也有尊嚴》。

　　當這篇文章我讀到一半時(shí)，我就恨不得站出來(lái)，和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結尾比我的憤怒更有效，也更強烈的表現出同學(xué)們自己的尊嚴，不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓，對我們又何嘗不是呢?關(guān)愛(ài)身邊有困難的同學(xué)，也許他正在奮斗，我們應該尊重每個(gè)人的成長(cháng)。

尊嚴的作文 篇7

　　人活在世，除了生命，最重要的就是獲得尊嚴。俗話(huà)說(shuō)的好：不爭饅頭爭口氣。一個(gè)人的尊嚴是可以跟生命一樣重要；也有可能一文不值。我為什么這樣說(shuō)呢？因為，在那個(gè)中午的地下通道遇到的事讓我知道了尊嚴的重要性！

　　那天中午，驕陽(yáng)似火，我拖著(zhù)疲憊的身軀向家的方向走去，我經(jīng)過(guò)了一個(gè)地下通道，剛進(jìn)到入口處就聽(tīng)見(jiàn)一陣喊聲：“可憐可憐我吧，給點(diǎn)錢(qián)吧！”聲音不高，卻透露出很強烈的乞求的語(yǔ)氣。我聞聲走去，看見(jiàn)一個(gè)男乞丐，雖然衣衫襤褸卻四肢健全。他一邊乞討一邊搖著(zhù)那個(gè)裝零錢(qián)的罐子。相信很多人看見(jiàn)了都會(huì )給予“愛(ài)心”。但我卻轉身走開(kāi)了。你可能會(huì )問(wèn)我：為什么不給他點(diǎn)錢(qián)呢？他多可憐��！可是，這種靠尊嚴來(lái)?yè)Q取錢(qián)財是多么無(wú)知��！要知道，這種只會(huì )把自己人格用來(lái)?yè)Q取金錢(qián)的人，只會(huì )丟掉更多東西，受到更大的損失!乞丐為什么會(huì )乞討，和他為什么去當乞丐，就是因為他不會(huì )用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造，不懂得其實(shí)勞動(dòng)是最偉大、最正當的，這難道不無(wú)知，不可悲嗎？

　　離開(kāi)了地下通道，我的`心情很沉重，因為有很多人，也像這個(gè)乞丐，并沒(méi)有喪失勞動(dòng)能力，卻用人格換錢(qián)，向社會(huì )乞討，向生命乞討……孰不知，在他們放下勞動(dòng)雙手走上低微的道路時(shí)，放下的就不止是尊嚴，而是他們的一切，包括他們生命的意義！一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人為何值得存在？每當我想起那個(gè)乞丐時(shí)，不住嘆息：“生命的尊嚴高于一切，但當人們在金錢(qián)的驅使下，竟然會(huì )放下尊嚴！若他們有心，也只是一顆灰暗的，低賤的……

尊嚴的作文 篇8

　　有一個(gè)人，具有扭轉乾坤的本領(lǐng)，讓一群墮落在黑暗邊緣的無(wú)知孩童重塑靈魂。這個(gè)人便是我的恩師。

　　我第一眼看到他時(shí)一點(diǎn)也不放在眼里：高高的個(gè)子略微發(fā)福的身材，一對綠豆般大小的眼睛勉強鑲嵌在臉上，比例一點(diǎn)都不協(xié)調，說(shuō)實(shí)話(huà)，我一點(diǎn)都不喜歡他，甚至于討厭，只緣于他經(jīng)常板著(zhù)臉，似乎一點(diǎn)都不近人情。

　　小學(xué)時(shí)代，我和其余幾個(gè)同學(xué)可是班中的“大王”，調皮搗蛋令每一個(gè)教課老師都頭疼不已。反正，父母忙也沒(méi)空管我，又加上那些所謂的兄弟經(jīng)常慫恿我，漸漸地，我偏離了正常軌道。進(jìn)辦公室對我來(lái)說(shuō)已是家常便飯，三天一小訓，五天一大訓，老師在那里講得唾沫飛濺，我站在那里昏昏欲睡，就這樣混混日子。

　　有是，也會(huì )“用功”，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)叫用功，實(shí)則是抄作業(yè)。一本做好的'作業(yè)本攤在下面，身子盡量前傾，眼睛不時(shí)地往下撇瞥，依舊奮筆疾書(shū)著(zhù)。若是有人路過(guò)，我便單手托腮，身子靠在桌子上，假裝思考問(wèn)題。但是，偶爾也會(huì )“失策”，被抓個(gè)正著(zhù)。我們嘻嘻哈哈地擺出一副“我是流氓我怕誰(shuí)”的樣子。他沒(méi)有像其他老師一樣大發(fā)雷霆而是平靜地看著(zhù)我們，眼神猶如一潭深不可測的湖水，令人捉摸不透，他抽走了我們的“母本”，說(shuō)：“你們不是很狂嗎？沒(méi)了這個(gè)總不會(huì )怕吧�！彼麚P了揚手中的本子，語(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲挑釁。我們才不會(huì )乖乖向他屈服，于是便立下了“君子協(xié)議”：連續七日內，如果我們七人的作業(yè)都是自己做的，并且等級在良上的話(huà)，他便跪，否則就讓我們跪。他一點(diǎn)也不猶豫，立馬答應。上課前，他拍了拍我的肩，意味深長(cháng)地說(shuō)了一句：“記住，你是君子！”

　　上蒼啊，請你發(fā)發(fā)慈悲，讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去吧！七天對我來(lái)說(shuō)就像過(guò)去了七個(gè)漫長(cháng)的世紀，沒(méi)有“母本”只能硬著(zhù)頭皮去做，望著(zhù)講臺那張笑得比狐貍還狡猾的臉，不由得加快了書(shū)寫(xiě)的速度。

　　七天終于過(guò)去了，作業(yè)本上那滿(mǎn)是鮮艷的叉叉，仿佛在嘲笑我：“快點(diǎn)去跪吧！”無(wú)奈，誰(shuí)叫我是君子，我拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到了他面前，心一橫，眼睛一閉，牙一咬，身子緩緩下沉，“慢著(zhù)！”他厲聲呵斥，“你還是不是男人，‘男兒膝下有黃金’難道你不知道嗎？你是個(gè)男人，有尊嚴的男人，不是讓你跪你就跪的，要有骨氣�！彼�講得慷慨激昂，未了，他依舊拍拍我的肩說(shuō)：“老師并不想難為你們，只是讓你們能長(cháng)點(diǎn)教訓，你不會(huì )怪我吧！”

　　淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛，我不顧眾人在場(chǎng)，撲向他的懷里：“老師，我錯了！”

　　時(shí)隔多年，每當回憶起這一段塵封已久的往事，我都會(huì )熱淚盈眶：老師，謝謝您，是您教會(huì )我如何做一個(gè)有尊嚴的男人，亦是你給了我做人的尊嚴，讓我明白“男兒膝下有黃金�！�

　　窗外，一只小鳥(niǎo)停在一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)上，朦朧間我仿佛看到了那張嚴肅但又可親的臉…

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