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尊嚴作文

時(shí)間:2023-12-29 09:22:45 尊嚴 我要投稿

尊嚴作文5篇[合集]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的尊嚴作文5篇,歡迎大家分享。

尊嚴作文5篇[合集]

尊嚴作文 篇1

  今天,我們學(xué)習了《尊嚴》這篇課文,文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人,善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時(shí),只有一個(gè)人例外,他認為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的,盡管他饑寒交迫,也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后,杰克遜大叔讓哈默給他捶背,杰克遜最后把哈默留了下來(lái),并把自己的女兒許配給了哈默,因為杰克遜認為,雖然哈默現在沒(méi)有許多錢(qián)財,但憑著(zhù)哈默高尚的人格,肯定能創(chuàng )造出一大筆財富。后來(lái),哈默沒(méi)有辜負杰克遜的'希望,他成了石油大王。其實(shí),每個(gè)人都有成功的機會(huì ),就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑,向他人乞哀告憐,而是靠自己的雙手換取應得的酬勞,只有這樣,才覺(jué)得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著(zhù)這種尊嚴堅持不懈的努力,從而取得了事業(yè)上的成功。

  我從哈默身上學(xué)到不接受施舍,不能不勞而獲,而且要自尊、自愛(ài)、自強的好品質(zhì),在杰克遜大叔身上學(xué)到了要尊重他人,看重人品,懂得什么是自尊的好品質(zhì)。

尊嚴作文 篇2

  們可以沒(méi)有強壯的體魄,過(guò)人的智慧,出眾的外貌,但唯獨少不了做的人尊嚴。

  尊嚴讓我們被歷史銘記。

  公元前212年,當羅馬士兵沖進(jìn)古希臘著(zhù)名物理學(xué)家阿基米德的實(shí)驗室,他仍然全神貫注地研究幾何圖形。士兵們要行兇,他鎮靜地說(shuō):“等一下殺我的頭,再給我一會(huì )工夫,讓我把幾何定理證完,不能給后人留下一條沒(méi)有證完的定理!泵鎸λ劳龅耐{,阿基米德沒(méi)有跪地求饒,而是以其對真理的執著(zhù)追求維護了自己的尊嚴,那一刻,歷史為他駐足。

  尊嚴讓我們的靈魂升華。

  抗日戰爭期間,幾上日本兵抓到一個(gè)七八歲的小男孩,為了取樂(lè ),日本兵讓男孩在地上寫(xiě)“日本戰勝中國”,并允諾寫(xiě)完之后就可以將其釋放。男孩蹲下來(lái),一筆一劃的寫(xiě)上“中國戰勝日本”。日本兵以為男孩沒(méi)有聽(tīng)懂,于是在地上寫(xiě)下“日本戰勝中國”,要求男孩照著(zhù)寫(xiě)。男孩又認認真真的寫(xiě)了一遍“中國戰勝日本”。日本后勃然大怒,將小男孩關(guān)起來(lái)折磨至死。在國家榮辱與個(gè)人安危之間,男孩毅然選擇了捍衛祖國的尊嚴,雖然他的.代價(jià)是付出自己幼小的生命,但就在眼睛永遠閉上的那刻,他的靈魂定將升入天堂。

  尊嚴讓我們贏(yíng)得尊重。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!蔽奶煜楹袜嵥夹幩啦磺臍夤澕群葱l了自己的尊嚴,又取得了別人的推崇,終于名垂青史!傲恐腥A之物力,結與國之歡心”,厚顏無(wú)恥的慈禧竟然為了一己之欲而不惜放棄個(gè)人與國家的尊嚴,傾全國之財物去討好各帝國,所以,盡管她生前窮奢極欲,但死后陵墓被人盜竊,甚至尸體也被扔出棺材,這就不足為怪了。/

  欲話(huà)說(shuō),士可殺,不可辱。講的也是就尊嚴神圣不可侵犯。有尊嚴的人才能忠實(shí)于自己,才不會(huì )因外界的威脅而背叛自己的靈魂。才能得到社會(huì )的認可。而沒(méi)有尊嚴的人只會(huì )被歷史的長(cháng)河淹沒(méi)或者遺臭萬(wàn)年。

尊嚴作文 篇3

  哈默年輕時(shí)是個(gè)逃難人。他來(lái)到一個(gè)小鎮上,他那時(shí)臉色蒼白,骨瘦如柴十分饑餓。當鎮長(cháng)杰克遜大叔把食物送到他面前時(shí),他不吃,最后經(jīng)過(guò)勞動(dòng)——給杰克遜大叔捶背才得到了食物。后來(lái),杰克遜大叔讓他留了下來(lái),成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。兩年后,杰克遜大叔把女兒許配給他時(shí)說(shuō):“你百分之百是個(gè)富翁,因為你有尊嚴!”結果二十多年后,哈默成了石油大王。

  每個(gè)人都有尊嚴,可他們都在經(jīng)濟和生活條件差等等情況下丟掉了尊嚴,所以即使他們再富裕、再誠懇也會(huì )被人瞧不起。尊嚴是一個(gè)人的骨氣,我們要永遠有尊嚴,向哈默學(xué)習。

  我曾看過(guò)一個(gè)故事,這是一個(gè)真實(shí)的事情。這個(gè)故事的名字叫《彎彎腰,拾起你的尊嚴!》主要內容是:有個(gè)年輕人考了幾次音樂(lè )大學(xué),都沒(méi)有被錄取,而他現在的錢(qián)已經(jīng)花光了,無(wú)可奈何的他只有在大街上拉二胡賣(mài)藝。拉得棒極了,圍觀(guān)的人們都往他碗里扔錢(qián)。這時(shí),有一個(gè)無(wú)賴(lài)把錢(qián)扔到地上,他撿起了錢(qián)交到無(wú)賴(lài)手中說(shuō):“先生,您的錢(qián)!睙o(wú)賴(lài)又把錢(qián)扔到地上說(shuō):“這已經(jīng)是你的錢(qián)了!”他說(shuō):“這是您掉的錢(qián),我的錢(qián)在碗里!睙o(wú)賴(lài)聽(tīng)罷,只好把錢(qián)扔到他的'碗里。過(guò)了一會(huì )兒,他又若無(wú)基事的拉起二胡……人群里有一雙眼睛看著(zhù)他,是個(gè)參與官,參考官看到了這件事后,便把音樂(lè )大學(xué)的錄取書(shū)交給了他。他又先后寫(xiě)了《挺起你的胸膛!》等許多歌曲,成了著(zhù)名的音樂(lè )家。

  是啊,一個(gè)人無(wú)論多么的貧窮,但他只要有尊嚴就是最富有的。

尊嚴作文 篇4

  話(huà)說(shuō)“自己有尊嚴,也要給別人以自尊!彪m說(shuō)它一直伴隨我長(cháng)大,但是我小時(shí)候只是讀讀罷了,沒(méi)有怎樣的去了解它的含義與意思,直到那件事情發(fā)生后,我才是算徹徹底底的明白了。

  有一次晚上,我和媽媽逛夜市,不知不覺(jué),逛了好久。已經(jīng)8點(diǎn)多了,但我們還是繼續的在繁華的大街上走啊,走啊···

  突然,我們兩竟然走到了一條窄巷里,正當我們準備返回走時(shí),聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“救命!救命!”我和媽媽聽(tīng)到這聲音后,互看了一眼:媽媽去看情況,我去叫人幫忙。于是我朝著(zhù)馬路狂奔···

  當我把路人們叫來(lái)的'時(shí)候,看了一個(gè)小男孩蹲在媽媽面前,哽咽地說(shuō):“我家很窮,媽媽早逝了,爸爸下肢癱瘓,奶奶得了糖尿病,家里沒(méi)錢(qián)治,而家里只有我是健康的,所以我要出來(lái)賺錢(qián),給奶奶治病和養活我們一家人,但是家里本身就沒(méi)錢(qián)批發(fā),所以我只能靠買(mǎi)煙來(lái)維持生計,昨天那個(gè)叔叔(指的是打他的人)找我買(mǎi)煙,他說(shuō)他要所有的煙,于是我把全部的煙都煙給了他,然后他拿起皮包,從里面抽出一張10元錢(qián),說(shuō):“沒(méi)錢(qián)了,算便宜點(diǎn),10元了了!”可是我這些煙一共是120元,那叔叔錢(qián)包里有好多100元,但是他就是不給我錢(qián),于是鬧了一會(huì )兒后,旁人都圍了過(guò)來(lái),他看了一下旁人,臉紅了,最后終于給了我一張50的,突然,一位“警察”走來(lái)了,看了我一眼,把那張50的拿過(guò)去摸索了一下,說(shuō):“這是假錢(qián)!蔽伊⒖檀袅,那個(gè)叔叔連忙從錢(qián)包里拿出300元,說(shuō):“這些是真錢(qián)了,拿去吧!薄熬臁笨戳撕,笑了一下,走了。隨后,旁人也走了,我疑惑地看著(zhù)那位叔叔,說(shuō):“您只要給我120元就夠了,不用300元了!蹦闹朗迨搴莺莸闪宋乙谎,又說(shuō)了一句“施舍給你了!”我聽(tīng)到這句話(huà)后,也不知道為什么,來(lái)了怒氣,一拳打在了那位叔叔的啤酒肚上,那位叔叔愣了一下,隨后說(shuō):“小毛孩,你記著(zhù)!”然后今天晚上,他就叫人來(lái)打我了。哦。對了,阿姨,剛才謝謝你了,不然我會(huì )被打的!”

  媽媽聽(tīng)了,連忙回過(guò)神來(lái),說(shuō):”不謝不謝,你也是為了捍衛自己的尊嚴才會(huì )被那個(gè)叔叔打的!半S后,媽媽眼里那晶瑩的淚珠掉下來(lái)了,那淚珠,很透明,很純潔地掉下來(lái)了。

  小男孩笑了,笑得是那樣的可愛(ài)和純真。

  尊嚴,是每一個(gè)人應該擁有的,就算再富裕,再貧窮,都值得擁有。

尊嚴作文 篇5

  讀了《尊嚴》有感星期三,我們學(xué)了一篇《尊嚴》的課文,讀了這篇課文,我的心久久不能平靜,書(shū)中的主人公的命運和品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。這篇課文講述了一個(gè)饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人的一口飯,堅持要靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物,從而維護了自己的`尊嚴,努力改變自己的命運的故事。我還認為哈默的成功取決于他的尊嚴。設想一下,如果哈默像那些人一樣,杰克遜大叔會(huì )把他留在自己的莊園嗎?如果哈默被留在莊園后,安于現狀不去努力,哈默會(huì )有他今天的輝煌嗎?做人就要做有骨氣的人,就像哈默,他的尊嚴是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的。我要以哈默為榜樣,用尊嚴創(chuàng )造財富。我們無(wú)論怎樣貧窮,或遇到多大的困難,都不能喪失尊嚴,這樣,我們才能在生活中永遠立于不敗之地。來(lái)吧!讓我們也擁有這樣的美德自愛(ài)、自尊、自強,做一個(gè)有骨氣,有尊嚴的人吧!

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