尊嚴作文5篇(優(yōu))

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的尊嚴作文5篇，歡迎大家分享。

尊嚴作文 篇1

　　們可以沒(méi)有強壯的體魄，過(guò)人的智慧，出眾的外貌，但唯獨少不了做的人尊嚴。

　　尊嚴讓我們被歷史銘記。

　　公元前212年，當羅馬士兵沖進(jìn)古希臘著(zhù)名物理學(xué)家阿基米德的實(shí)驗室，他仍然全神貫注地研究幾何圖形。士兵們要行兇，他鎮靜地說(shuō)：“等一下殺我的頭，再給我一會(huì )工夫，讓我把幾何定理證完，不能給后人留下一條沒(méi)有證完的定理�！泵鎸λ劳龅耐�脅，阿基米德沒(méi)有跪地求饒，而是以其對真理的執著(zhù)追求維護了自己的尊嚴，那一刻，歷史為他駐足。

　　尊嚴讓我們的靈魂升華。

　　抗日戰爭期間，幾上日本兵抓到一個(gè)七八歲的小男孩，為了取樂(lè )，日本兵讓男孩在地上寫(xiě)“日本戰勝中國”，并允諾寫(xiě)完之后就可以將其釋放。男孩蹲下來(lái)，一筆一劃的寫(xiě)上“中國戰勝日本”。日本兵以為男孩沒(méi)有聽(tīng)懂，于是在地上寫(xiě)下“日本戰勝中國”，要求男孩照著(zhù)寫(xiě)。男孩又認認真真的寫(xiě)了一遍“中國戰勝日本”。日本后勃然大怒，將小男孩關(guān)起來(lái)折磨至死。在國家榮辱與個(gè)人安危之間，男孩毅然選擇了捍衛祖國的尊嚴，雖然他的代價(jià)是付出自己幼小的生命，但就在眼睛永遠閉上的.那刻，他的靈魂定將升入天堂。

　　尊嚴讓我們贏(yíng)得尊重。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽奶煜楹袜嵥夹�寧死不屈的氣節既捍衛了自己的尊嚴，又取得了別人的推崇，終于名垂青史�！傲恐腥A之物力，結與國之歡心”，厚顏無(wú)恥的慈禧竟然為了一己之欲而不惜放棄個(gè)人與國家的尊嚴，傾全國之財物去討好各帝國，所以，盡管她生前窮奢極欲，但死后陵墓被人盜竊，甚至尸體也被扔出棺材，這就不足為怪了。/

　　欲話(huà)說(shuō)，士可殺，不可辱。講的也是就尊嚴神圣不可侵犯。有尊嚴的人才能忠實(shí)于自己，才不會(huì )因外界的威脅而背叛自己的靈魂。才能得到社會(huì )的認可。而沒(méi)有尊嚴的人只會(huì )被歷史的長(cháng)河淹沒(méi)或者遺臭萬(wàn)年。

尊嚴作文 篇2

　　霍元甲說(shuō)過(guò)：“人的地位雖有高低之分，但不應有人格上的貴賤之別�！�

　　尊嚴是一個(gè)民族的血脈，是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有尊嚴的人尚且行尸走肉，沒(méi)有尊嚴的國家又將何去何從?

　　相信大家都看過(guò)十二集大型紀錄片《大國崛起》。在列強用鴉片和大炮打開(kāi)中國的大門(mén)的之后，將整個(gè)中國幾乎搜刮一空。中國陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躪，列強對人們尊嚴的踐踏早已超出了底線(xiàn)!于是，一次次大規模的起義爆發(fā)了，中國人民企圖用武力推翻腐敗無(wú)能的政府，將列強一個(gè)個(gè)趕出中國的領(lǐng)土——人是有尊嚴的!經(jīng)過(guò)了百余年艱苦卓絕的斗爭，終于，一個(gè)昔日的泱泱大國再度在世界的`東崛起!

　　尊嚴是我們的財富。一個(gè)國，一個(gè)人，即使再落后，再貧困，但是高貴的尊嚴卻可以使他們的靈魂得以升華。

　　誰(shuí)知道服務(wù)員的那句：“我們的更衣室只對百人開(kāi)放，黑人無(wú)權進(jìn)入!”的警告卻鑄就了這位年僅十二歲的黑人小女孩遠大而又堅定的人生目標?因為有尊嚴，她自誓一定要出人頭地，向白人證明他們并不比黑人差。之后的日子，她不懈地奮斗著(zhù)。如今的事實(shí)告訴我們：他成功了!因為尊嚴，他成為了“美國歷史上最具權利的黑人女國務(wù)卿”。他就是康多莉扎?賴(lài)斯。

　　對于魯迅筆下那個(gè)麻木不仁，毫無(wú)尊嚴的阿Q，死亡將是他唯一的歸宿。對于那種自我蒙騙，即使失敗了也拼命找理由使自己得到勝利喜悅的人，或者又跟死了有什么區別呢?——沒(méi)有錢(qián)固然可怕，沒(méi)有尊嚴更可怕!

　　尊嚴無(wú)論何時(shí)何地，都將是衡量一個(gè)人活著(zhù)是否有意義的重要指標。人們常說(shuō)的一句老話(huà)叫：“人活著(zhù)只為爭口氣”，那口氣是什么?不正是人的尊嚴嗎?

　　曼德拉為黑人的尊嚴而奮斗終身，更有馬丁?路德金者為此獻出了寶貴的生命。他們有尊嚴，可是他們的尊嚴又幾乎總被剝奪，所以他們不惜一切代價(jià)為此做奮斗，因為他們知道，寧愿背負沉甸甸的軀殼過(guò)日子，還不如抓著(zhù)擁有靈魂的軀殼死在槍口下!

尊嚴作文 篇3

　　對于人來(lái)說(shuō)，寶貴的財富不僅僅是金錢(qián)，更珍貴的是人的尊嚴。

　　大街上的不勞而獲的乞丐很多，但只有一個(gè)人，讓我對他起了敬佩之心。那是一個(gè)星期天，天空如同藍色的綢緞，而那朵朵的白云，就是繡在藍色綢緞上美麗的花兒。我和媽媽上了公交車(chē)，身后跟著(zhù)上來(lái)一個(gè)人，他個(gè)子有些矮小，手里拿著(zhù)一把二胡琴，穿著(zhù)補丁的上衣，臉黃的臉好像大病剛好一樣，只見(jiàn)他用手不停地搓著(zhù)衣襟，低著(zhù)頭，不好意思的說(shuō)：“大家好，我為大家拉一曲二胡，大家覺(jué)得好就給點(diǎn)錢(qián)，覺(jué)得不好就不用給�！闭f(shuō)完他就開(kāi)始拉起二胡。琴聲如泣如訴，似乎在敘說(shuō)著(zhù)一個(gè)令人傷心的故事一會(huì )兒慷慨激昂，好像在堅定著(zhù)他永不言棄的信念一曲拉完，他含著(zhù)淚水講述了他的故事，他說(shuō)老母親得了重病，沒(méi)有錢(qián)治病，左右為難的他只好拿著(zhù)唯一的二胡琴，來(lái)街頭賣(mài)藝掙錢(qián)為母親治病，我覺(jué)得他真有孝心，這樣既可以治老母親的重病，又能通過(guò)自己的才藝讓大家聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲。這時(shí)，我不由得對他敬佩了起來(lái)，我立刻向媽媽要了二十元，對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，給你�！避�(chē)上的`人見(jiàn)我給叔叔錢(qián)，也紛紛伸手援助。叔叔感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�

　　街頭賣(mài)藝看似是乞討，但這是他們用自己的勞動(dòng)換來(lái)得，我們也應該尊重街頭賣(mài)藝的人。

　　“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！比说囊簧�，即使在最貧困的時(shí)候也不要忘記做人的尊嚴。

尊嚴作文 篇4

　　尊嚴，是晴空一鶴排云上的自由不受約束，尊嚴，是一列宛如士兵挺立的白楊直直的腰板，尊嚴，是一株經(jīng)歷無(wú)數踩踏仍不卑不亢，不屈不朽的小草，尊嚴，是一座風(fēng)雨不動(dòng)，嚴肅堅實(shí)的大山……大自然的一呼一吸，流露著(zhù)靜謐的尊嚴，因而得敬重。人又何嘗不是呢？古人有云：人貴有尊嚴。

　　人，貴有尊嚴。

　　“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是譚嗣同不為封建勢力壓迫，堅定理想信念的尊嚴，即使死去，也要帶著(zhù)尊嚴以及人們的敬重才閉眼�！鞍材艽菝颊垩�事權貴”，這是李白不好功名利祿，不近權貴小人的尊嚴，即使歸隱深山無(wú)人知曉，也帶著(zhù)尊嚴寫(xiě)下將不朽，奮發(fā)向上的詩(shī)篇，流芳百世�！俺蓑U驥以馳騁兮，來(lái)吾導夫先路”這是屈原為留清白在人間，不惜投江自刎的尊嚴，即使拋棄了生命，也有誠信以及尊嚴為他殉葬。他們?yōu)榱俗饑罀侀_(kāi)生死，棄功名利祿，即使是在黃泉路上也昂首闊步向前走，留下一個(gè)高尚挺拔的身影在世上。

　　尊嚴不是“鶴立雞群”的.傲慢與驕傲。

　　尊嚴不是對路邊乞討的流浪漢的鄙視，不是對他們“蹴爾而與之”，因為他們也有尊嚴，都有不受嗟來(lái)之食的骨氣。尊嚴不是對弱者的傲慢與不屑，不是對他們伸出不情愿的手和偷偷地譏嘲，因為他們也有尊嚴，都有弱者強悍的自尊心。尊嚴不是對侮辱著(zhù)的訕罵與還擊，不是對他們做出指手畫(huà)腳之勢，因為他們也有尊嚴，他們也有像我們一樣不想失去的尊嚴。

　　尊嚴是堅強向善與勇敢的態(tài)度。

　　堅強，如張海迪漠視自身殘疾艱苦奮斗；向善，如每一位為四川災區籌備物資的志愿者；勇敢，如邱少云不畏烈火焚身的疼痛。堅強，向善與勇敢的石磚，壘起了尊嚴的城墻，它堅實(shí)，高大地立在人們心中。

　　尊嚴，真的無(wú)法用語(yǔ)言詮釋?zhuān)�我們貴有尊嚴總是藏在微小的舉手投足之間，也藏在如何為人處事的方式里。但我們都該銘記，尊嚴是“我”的，也是“你”的。

尊嚴作文 篇5

　　生活如學(xué)者，如老師，在人間的大街小巷中散播著(zhù)真理的種子。有人說(shuō)，生活就是平靜似鏡的湖面，平淡乏味。而我認為，生活就是璀璨的星空，處處都蘊藏著(zhù)照亮一生的哲理。不是生活沒(méi)有哲理，而是你沒(méi)帶上一雙善于觀(guān)察的眼睛，一顆去感悟人生的心。而我，就在那個(gè)傍晚，體會(huì )到了生活中的哲理，體會(huì )到了一個(gè)人的尊嚴。

　　夕陽(yáng)的余暉灑下大地，這條通往佳世客的小路仿佛鍍了一層金。我與媽媽手挽手，在落日的'輕風(fēng)中有說(shuō)有笑地走著(zhù)。即將迎接的，是一頓美味可口的晚飯。

　　漸漸地，路上人流如潮。隨著(zhù)匆匆的腳步傳來(lái)的，還有一陣悠揚的二胡聲。我循聲望去，只見(jiàn)熙熙攘攘的人群里，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在拉著(zhù)二胡。

　　這位老人約五、六十歲了，臉上早已爬滿(mǎn)了皺紋。他用一雙黝黑的手，不停地撥動(dòng)琴弦，引來(lái)大批路人駐足觀(guān)看。我和媽媽也暫緩了腳步，欣賞老人的傾情演奏。

　　與之相對的，是一個(gè)衣著(zhù)凌亂的婦人。婦人始終緊握一個(gè)破損的小碗，嘴中念念有詞地向人們乞討。她，也和老人是一樣的身世吧！我默默心想。

　　一浪又一浪的人潮涌來(lái)，老人面前有了不少一元與五元的紙幣。而一旁的婦人則沒(méi)有老人那樣碩果累累。她用凄涼的眼神望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，仿佛還想再乞求幾張紙幣。我于心不忍，分別向老人和婦人都捐了五元錢(qián)。

　　之后，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴瑯邮瞧蜇�，為什么老人可以多掙一些錢(qián)呢？婦人多可憐呀！”

　　媽媽笑著(zhù)搖了搖頭。

　　吃飯時(shí)，我的頭腦中充斥著(zhù)老人和婦人的一幕幕，不斷地想著(zhù)那個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題。就在這時(shí)，我猛然想到，那個(gè)人世間最沉重的詞語(yǔ)：尊嚴。

　　是的，老人與婦人，同樣的身世，同樣的厄運。面對生活的黑暗，老人使出了自己的本領(lǐng)，以自己唯一的才藝向捐錢(qián)的人道了最動(dòng)聽(tīng)的一聲謝謝。而婦人痛楚地一聲道謝，恰恰比老人少了一份重量�，F在，我不再把老人看作一個(gè)卑微的乞丐，而是一位憑著(zhù)自己的付出，得到“工錢(qián)”的打工者。他，是有尊嚴的。他沒(méi)有用自己的身世、遭遇換取人們的同情，不甘得到這些“沒(méi)有底氣”的錢(qián)幣。老人只用一把二胡，就推開(kāi)了一切憐憫與同情，拿回了原本屬于自己的尊嚴。

　　我再次回想那位老人，一股敬意油然而生。我從生活中學(xué)到了人生最應該做的一件事，抓牢自己的尊嚴，別讓它溜走。

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