尊嚴作文【薦】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的尊嚴作文6篇，希望能夠幫助到大家。

尊嚴作文 篇1

　　人生中具有如此儀式感的事不多。這一次告別，將來(lái)會(huì )讓你難忘。也許你們還意識不到，結束的這四年大學(xué)生涯是什么。

　　我已經(jīng)離開(kāi)這所學(xué)校整整二十四年了，是我讀大學(xué)的六倍，走得越遠越清晰。原來(lái)我以為這四年不過(guò)是我的大學(xué)生涯，到現在我才清楚，這分明是我的另一個(gè)故鄉啊。故鄉就是你年少的時(shí)候天天想離開(kāi)，而年歲大了之后天天想回去的地方，越遠越清晰。不管你曾經(jīng)在故鄉有怎樣的抱怨，有怎樣的不順暢，或者怎樣難忘的記憶，一切都會(huì )被時(shí)間慢慢地沖刷掉，剩下的都是最美好的一種回憶。

　　作為一個(gè)師哥，應該給大家說(shuō)幾句臨別的贈言了。其實(shí)我想說(shuō)的不是臨別的贈言，而是歡迎的話(huà)語(yǔ)。也許離開(kāi)校園二十四年了，我可以代表這紛繁復雜的社會(huì )。我覺(jué)得第一個(gè)要說(shuō)的是，永遠對未來(lái)抱有好奇，而不是畏懼，希望成為你們一生的箴言。人都希望有一種安全感，在每一次變動(dòng)的時(shí)候總會(huì )有一些忐忑，前途未卜。但是，永遠要用好奇之心去看待未來(lái)。我今天依然如此。不管經(jīng)歷怎樣的波折，我依然好奇，五年后、十年后的中國會(huì )怎樣，我們會(huì )怎樣，身邊的朋友會(huì )怎樣，我的很多夢(mèng)想會(huì )實(shí)現嗎？不要用畏懼去看待未來(lái)，要用好奇去看待未來(lái)。

　　第二點(diǎn)，有夢(mèng)，但是絕不夢(mèng)游，而是務(wù)實(shí)地去圓夢(mèng)。有夢(mèng)當然很好，必須要有夢(mèng)。但是，不要被夢(mèng)沖昏了頭腦，最后去夢(mèng)游，好多事情難以做到�，F實(shí)比我們想象的要更殘酷，有更多的波折挑戰。另外，現實(shí)還有一個(gè)特別的地方——絕不像大家想象的，充滿(mǎn)著(zhù)玫瑰色的夢(mèng)，或者理想，或者都是浪漫的東西。我不得不坦誠地告訴各位，現實(shí)非常平淡。您做好了離開(kāi)校園，去面對平淡的準備了嗎？生活中，百分之九十，甚至更多的時(shí)光全是平淡的。一個(gè)能接受平淡，并且把平淡變得不平淡的人，才可能讓自己的人生不太平淡。但是你首先要去接受生活中大部分時(shí)間是平淡的事實(shí)。務(wù)實(shí)了，才可能慢慢地靠近夢(mèng)想。

　　第三句話(huà)，是我去年在奧運會(huì )上的一個(gè)感受，“敢于去贏(yíng)，但是也敢于去有尊嚴和體面地輸”。社會(huì )上有一個(gè)非常糟糕的現實(shí)——一切都要成功，一切都要贏(yíng)。不對啊，還有一種贏(yíng)，叫有體面和尊嚴的輸，尤其在年輕的時(shí)候。我希望從這一代人開(kāi)始，中國越來(lái)越接受成功還有另外的概念，那就是，體面和有尊嚴的輸。趁年輕趕緊去試著(zhù)輸，歲數大了，機會(huì )不多了。

　　第四句話(huà)，是馮曉蘭先生總結的，說(shuō)中國，每一個(gè)人想要有成功，三件事——立言，立德，立功。我必須告訴各位，成功不一定，它需要很多外在的環(huán)境。比如說(shuō)，立言，就需要天賦；而立功，也就是我們今天指的事業(yè)有成，需要機緣巧合。我就是運氣地趕上了《東方時(shí)空》，其實(shí)跟我一樣的人有很多，我要承認這種運氣。但是只有一種成功，被中國人認為是巨大的，而且沒(méi)有門(mén)檻，那就是立德。最簡(jiǎn)單的立德卻又最難，因為它需要你每天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地堅持。它太難了，但卻是中國最高的成功境界，那就是成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”。不管社會(huì )如何現代化，請注意，你只要做一個(gè)大寫(xiě)的“人”，你得到的會(huì )非常多。就如《道德經(jīng)》上的那五個(gè)字——“無(wú)私為大私”，當你真正無(wú)私之后，你得到的是最多的.。

　　最后一句話(huà)，我希望各位激活生命，讓自己的人生漂亮，成為中國正方向的最大的推動(dòng)者。不要總是去談成功，去談事業(yè)，等等。我希望我的弟弟妹妹們，在未來(lái)的生涯當中，做有用的事情的同時(shí)，也多做一點(diǎn)無(wú)用的事——看看太陽(yáng)是怎么落山的，看看春天的花是怎么悄悄綻放的，去聽(tīng)聽(tīng)莫扎特、巴赫的音樂(lè )是怎樣美的……我很高興畢業(yè)了二十四年，我今天下午依然要去踢我每周兩場(chǎng)的高強度的對抗性的足球比賽。我越來(lái)越愛(ài)喝茶，依然狂熱地喜歡著(zhù)音樂(lè )，讀到好的小說(shuō)的時(shí)候，現在這個(gè)世界上很多的不如意會(huì )慢慢地消失。如果沒(méi)有這些仿佛無(wú)用的事情，怎么可能讓我們的生命變得更加精彩？所以，一生，總有一件事情是不會(huì )改變的，那就是做人和讓生命變得更漂亮。

　　最后，要讓你自己成為中國正方向的推動(dòng)者。中國這列車(chē)，有的人從后向前推，我希望是我們；有的人從前面攔著(zhù)，不讓它走；還有人從側面推；最可氣的是，居然還有很多人，不管你從哪面推，他都坐在車(chē)頂上去享受。不要去看別人，讓你，成為車(chē)廂后面，去推動(dòng)中國向正前方向好的未來(lái)去前進(jìn)的那股力量。

尊嚴作文 篇2

　　有的人，視尊嚴如性命；有的人，視尊嚴如人生的財富，有的`人……不管如何，如果這一秒你不知珍惜，那么下一秒它便會(huì )與你失之交臂。

　　一次，我獨自到公園游玩，公園里熱鬧的氣氛深深吸引了我，正當我欲痛痛快快地玩一玩時(shí)，卻聽(tīng)到了一陣爭執聲。我好奇地跟著(zhù)人流循聲而去，原來(lái)是一位負責打掃公園的環(huán)衛工人與一個(gè)年輕女孩起了爭執。后來(lái)，我從兩人的爭執聲與眾人的議論聲中得知了事情的真相：早晨，這個(gè)女孩到公園晨跑。跑了一會(huì )兒，也許是累了，女孩從她帶的包里拿出了一瓶礦泉水，喝了幾口，連瓶蓋都沒(méi)擰就隨手丟在地上，水灑了一地。結果這位環(huán)衛工人看到了，就勸說(shuō)這個(gè)女孩把瓶子撿起來(lái)放到垃圾桶里。但是這女孩覺(jué)得這樣做會(huì )令自己很沒(méi)面子，不肯去做，她說(shuō)：“打掃公園是你們的事，要掃你怎么不去掃��！”環(huán)衛工人其實(shí)也是好心，因為游客高峰期就要到了，她怕人們看到認為反正公園也臟了，就地亂丟垃圾。她讓這個(gè)女孩扔垃圾是為了讓游客知道，公園是不能亂丟垃圾的。年輕女孩可不干，就罵環(huán)衛工人是狗拿耗子——多管閑事。

　　本來(lái)倒也沒(méi)什么，但是環(huán)衛工人聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，她覺(jué)得她的尊嚴受到了侮辱。她的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這個(gè)女孩卻認為環(huán)衛工人是在多管閑事。大家紛紛說(shuō)這個(gè)女孩不對，怎么能這么瞧不起環(huán)衛工人。環(huán)衛工人也是人，他們?yōu)榱苏�座城市的清潔而努力工作，沒(méi)有了這些環(huán)衛工人，我們的城市將會(huì )一團糟。女孩默默地低下了頭，撿起礦泉水瓶放進(jìn)垃圾桶里，飛快地走開(kāi)了。只留下人們還在議論紛紛。

　　有了尊嚴，人們才會(huì )對你肅然起敬；失去了尊嚴，或許你什么都不是。

尊嚴作文 篇3

　　1.只有當你覺(jué)醒了，你猜知道什么是尊嚴�！�—編輯

　　2.誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感�！�—艾琳·卡瑟

　　3.傲慢是一種得不到支持的尊嚴�！�—巴爾扎克

　　2.用法律更新人們的思想，在各地建立新的政權機構。消除封建殘余，保證人的尊嚴，促進(jìn)經(jīng)濟繁榮，以穩定聯(lián)邦形式統一歐洲……——拿破侖

　　3.文學(xué)上，年輕人常常從擔任法官開(kāi)始他們的生涯，只有當智慧與經(jīng)驗到來(lái)時(shí)，他們才終于獲得了受審的尊嚴�！�—托馬斯·哈代

　　4.我們可以死，但是永遠不會(huì )變節！我們可以死，但是要自由和尊嚴地去死！我們可以死，并不是因為我們不重視生命，不是因為我們不重視我國人民進(jìn)行的創(chuàng )造性事業(yè)，看不到我們通過(guò)自己的勞動(dòng)有權得到的光榮的未來(lái)，而是因為我們每個(gè)人的生命是同這種思想，這種前途不可分割地聯(lián)系在一起的�！�—卡斯特羅

　　5.國家的尊嚴比安全更為重要，比命運更有價(jià)值——托·伍·威爾遜

　　6.我想一個(gè)人的尊嚴，并不在于他能賺多少錢(qián)，或獲得了什么社會(huì )地位，而在于能不能發(fā)揮他的專(zhuān)長(cháng)，過(guò)有意義的生活。一百個(gè)人不能都做同樣的事，各有不同的生活方式。生活雖不同，可是發(fā)揮自己的天分與專(zhuān)長(cháng)，并使自己陶醉在這種喜悅之中，與社會(huì )大眾共享，在奉獻中，領(lǐng)悟出自己的人生價(jià)值，這是現代人普遍期望的�！�—松下幸之助

　　7.珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴�！�—蘇霍姆林斯基

　　8.人的尊嚴只有當你真正捍衛他的時(shí)候，你才感受它的偉大�！�—編輯

　　9.不要讓一個(gè)人去守衛他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來(lái)守衛他�！�—愛(ài)默生

　　10.有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來(lái)的.，卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴 ——法國

　　11.人要想對自己的尊嚴有所覺(jué)悟，就必須謙虛。的確，人性是尊嚴的，但這樣說(shuō)還是不甚明確的，也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴的，這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻身的這樣情況。只要為貪欲而進(jìn)行侵略，人就不會(huì )有尊嚴。為貪欲而進(jìn)行侵略是人間的常事，但這是可恥的。我們在倫理行為上的這種貧困，跟技術(shù)上的光輝業(yè)績(jì)相比，就更加感到恥�！�—英國 湯因比

　　12.誰(shuí)自尊，誰(shuí)就會(huì )得到尊重�！�—法國作家 巴爾扎克

　　13.人如果出賣(mài)了自己的尊嚴，他將永遠失去尊嚴。就是說(shuō)，讓別人作出可恥的行為，不管是迫害還是行賭，這本身就是不光彩的。這樣的迫害或者誘惑者，在違反倫理的壓力下，不管對方能否保衛自己的尊嚴和榮譽(yù)，他自己已經(jīng)失去了尊嚴和榮譽(yù)。 ——英國 湯因比 《生命的選擇》

　　14.尊嚴與生存是對立的。在你沒(méi)成功之前，尊嚴可謂一錢(qián)不值！在殘酷的社會(huì )中，我認為，寡廉鮮恥更好！

　　——網(wǎng)友

　　15.一個(gè)人的尊嚴并非在獲得榮譽(yù)時(shí)，而在于本身真正值得這榮譽(yù)�！�—亞里士多德

　　16.尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落�！�—陳家琪

　　17.有時(shí)，尊嚴是不容易得到的，為了某些利益，可能會(huì )拋棄一切尊嚴;或者為了虛名，尊嚴也不顧了�？偟膩�(lái)說(shuō)，世人一般所熱心的是沽名釣譽(yù)！——李小龍

　　18.尊嚴就是你走在任何地方，都被當做一個(gè)人物而不是一個(gè)東西來(lái)看待！——王小波

尊嚴作文 篇4

　　那件事在我的心靈中留下了深刻的印象。

　　暑假的一天，我和媽媽逛街，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小伙子跪在地上，他的面前有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：請大家幫幫我吧！我家家境貧困，父母雙亡，家里只剩下我一個(gè)人了。好心人，希望你們給些錢(qián)幫幫我吧。路邊的一位老大爺十分同情地給了他一些錢(qián)。一位賣(mài)西瓜的大哥卻說(shuō)：“像這種人大家不要給他錢(qián)，現在的社會(huì )，什么人都有，他可能是裝出來(lái)的�！比藗冏h論紛紛。那小伙子仍不停地喊著(zhù)：“幫幫我吧，幫幫我吧......”

　　我不禁被他的遭遇深深觸動(dòng)了，望著(zhù)他可憐的樣子，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們給他一些錢(qián)吧�！笨墒�，媽媽卻滿(mǎn)臉嚴肅地說(shuō)：“我們不能給他錢(qián)，也許他真的`很可憐，但我發(fā)現他常年在這乞討，一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人是不值得同情的，他身體沒(méi)有殘疾，應該靠勞動(dòng)去掙錢(qián)。如果我們給他捐了錢(qián)，他以后就會(huì )靠不勞而獲過(guò)日子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴，怎能步入社會(huì )做大事呢？

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論面臨多大的困難，人活著(zhù)首先要有尊嚴。

尊嚴作文 篇5

　　你看重員工的心，員工也會(huì )把心交給你。

　　967年，星云大師出任東方佛教學(xué)院院長(cháng)。當時(shí)，學(xué)院里有好幾百人，如何管理好這些人，成了星云大師的首要工作。

　　一天，報紙上刊登一則消息：一周后，美國白雪溜冰團將到高雄表演。白雪溜冰團名氣很大，每次表演場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。這天下午，星云大師路過(guò)學(xué)院餐廳，聽(tīng)到一位 女生對另一位同學(xué)說(shuō)：“幾次想看表演，都錯過(guò)了。這次要是再不去看，我會(huì )終生遺憾的�！薄翱墒�，學(xué)院有規定，學(xué)生上課期間是不準請假外出的�！薄斑@個(gè)我知 道，但是我實(shí)在想去看啊�！�

　　星云大師暗中打聽(tīng)到這個(gè)女孩叫廖秀姬。3天后，他把廖秀姬找到院長(cháng)室，拿出一張紙條和一些錢(qián)，告訴她：“學(xué)院缺少一些文具，我都寫(xiě)在紙條上，你幫我跑一趟高雄，按照紙條列出的清單，將文具買(mǎi)回來(lái)。剩下的`錢(qián)，你就順道在市區玩玩再回來(lái)，我批你一個(gè)星期的假�！�

　　廖秀姬先是一愣，繼而明白了星云大師的用意。她高興地跳起來(lái)：“是！謝謝院長(cháng)，我明白您的意思了�！�

　　從高雄回來(lái)之后，廖秀姬在學(xué)習上比其他同學(xué)更用功，表現也越來(lái)越出色。

　　在一個(gè)有尊嚴的環(huán)境里，被管理者也會(huì )心存恭敬，努力向上。星云大師對此深有體會(huì )：“處人不可任己意，要洞悉人之常情；處事不可任己見(jiàn)，要明白事之常理。與人相處，如果能將心比心，互換立場(chǎng)，互相維護彼此的尊嚴，自然能化戾氣為祥和�！�

尊嚴作文 篇6

　　尊嚴作文600字

　　在《感動(dòng)童心的108個(gè)故事》，每一篇文章都深深地打動(dòng)了我，而書(shū)中，分別有兩篇文章叫做《窮人的自尊》和《差生也有自尊》，這兩篇文章都告訴了我們，要學(xué)會(huì )尊敬別人�！陡F人的自尊》，講的一位向來(lái)都不送禮者拒之門(mén)外的老師，收了女學(xué)生父親送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為，如果不收下窮人送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，就會(huì )傷了他們的自尊，認為別人瞧不起他們。的確，無(wú)論什么人，都有自尊的權利，自尊不會(huì )因為貧窮而有所減少，相反，窮人的自尊心會(huì )更強，他們對別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因為年幼時(shí)受到過(guò)別人的輕視，因而特別注意保護學(xué)生的自尊心，用愛(ài)心和熱情去溫暖自己的學(xué)生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害�！恫钌�也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個(gè)落后生，班主任李老師說(shuō)“有的同學(xué)像牛一樣笨”，全班同學(xué)就會(huì )不約而同地聯(lián)想到阿剛，別人昨天就做完的作業(yè)，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因為去買(mǎi)一本雜志才會(huì )遲到的，而雜志上，就有自己的文章——《差生也有尊嚴》。當這篇文章我讀到一半時(shí)，我就恨不得站出來(lái)，和這個(gè)尖酸刻薄的.李老師理論理論，但是文章的結尾比我的憤怒更有效，也更強烈的表現出同學(xué)們自己的尊嚴，不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓，對我們又何嘗不是呢？關(guān)愛(ài)身邊有困難的同學(xué)，也許他正在奮斗，我們應該尊重每個(gè)人的成長(cháng)。

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